人教四上语文 期末复习卷(1)

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………………………………密………………………………………………封………………………………………………线…………………………………………

四年级期末练习卷

总分100分

得分:

一、下列各组词语没有错别字的一组是()

A、豪不可惜

理所当然

金碧辉煌

枉费心机

B、人声鼎沸

筋疲力尽

默默无蚊

和睦相处

C、随遇而安

气魄雄伟

屏息凝视

形态各异

D、有杯无患 得意扬扬  百依百顺 震兴中华

二、下列带点的字读音完全正确的一组是()

①燥热(zào)

喝彩(hè)

②删掉(shān)模范(mú)

③轻盈(yín)

可恶(wù)

④融洽(hē)模样(mú)

三、按要求填空。

1、“归、控、笨、潜”这四个词,按音序字母的先后顺序排列,应该是。

2、“幻”字,用音序查字法查字典,先查字母,再查音节

;用部首查字法,先查部首,再查

笔,“幻”字还可以组词为

和。

3、“单”字的解释有:①独立的,孤独的。②项目或种类少,结构不复杂。③记载事物的纸片。④只,仅。下面句子中的“单”字是什么意思?请把序号填在括号里。

A单看这数不清的条石,一块有两三千斤重。()

B蟋蟀用来挖掘的工具是多么简单!()

四、日积月累,精彩回放。

1.古诗新用。

朋友离别,设宴相送。这让人想起了诗句“。”

正在我悲观失望的时候,事情出现了好的转机,真是“,”啊!

2.根据情境写句子。

小明沉迷于电脑游戏中,成绩也是一落千丈,他父母亲多次劝解,都不能让他明白沉迷网络游戏的危害,针对这种现象,请你用恰当的名言警句来劝解他:“

。”为了使他在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习,你又会用这样的名言警句告诫他:“

。”为了让他对课外书感兴趣,请用简洁的语言为他推荐一本好书:

五、按要求写句子。

(1))实现“中国梦”需要实干精神。(改为反问句)

(2)照样子写句子。

例:蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

微风吹来,银杏树的叶子飘落下来。

(3)

在画展中,看到了马小跳同学的画。(修改病句)

六、阅读理解。

1、阅读课内语段,完成答题。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

1.照样子写词语:

清波漾漾:()、()、()。

2.用“

”画出这段话的中心句。

3.“前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐”,这句是____________句,把

比作。

4.用“

”画出表现“给人画一般美感”的句子。

5.“搭石”指的是_____(A、人们过河搭脚的石头;B、用石头砌成的小桥)。

6.文章写搭石的同时,更突出了__________(A、河中有搭石是当地的风俗;

B、家乡人淳朴的心灵,美好的思想)。

2、阅读下面的短文,回答文后的问题。

让我们有片栖息之地吧

亲爱的人类朋友:

你们好!

我是一只普通的小鸟,叫小小。原来我只是生长在鸟窝里的小宝宝。慢慢地,我长大了,长出了丰满的羽毛,和妈妈一样,有尖尖的小嘴,光滑的羽毛。妈妈便带我和众多兄弟姐妹来到一棵茂盛的大树上学飞行。哇

好美的世界呀

妈妈自豪地告诉我们:“这美丽的世界离不开我们,要是没有我们捉害虫,这些花草树木就没有现在这么①惊神了,所以我们是人类的好朋友。”从此我和兄弟姐妹们尽心尽力地为人民服务。时刻②劳记妈妈的话——我们是人类的好朋友,并且过着宁静的生活。

直到有一天,我在槐树爷爷的怀抱里做美梦。突然,我好像落到了万丈深渊,浑身疼痛。③元来是伐木工人把槐树爷爷锯倒了,正当我沉痛悼念槐树爷爷时,一双十分血腥的手把我捉住。接着,我便被关进了一只铁笼子里,里面有许多同类。他们都在不停地哭泣,抱怨着。

第二天清晨,那个把我捉来的人把许多同伴开了膛,剖了肚,一堆堆鸟毛像泥土似的越积越多。突然,一双大手伸向了我们这个铁笼,我吓得展翅乱飞,心想:人类就是这样对待朋友的吗?我拼命地往外钻,呼——总算④逃托了厄运,我活了下来。我飞到一棵小树上休息。忽然,有一只鸟在叫我,原来是毛毛哥,我飞过去。扑到毛毛哥怀里,亲热地喊了声:“哥!”他一把拉住我的手

小小

快跑

这儿危险

幸好捕鸟人听不懂我们的话,否则我也难逃厄运。

逃到一片绿树丛中,我仍惊魂未定,这儿安全吗?

亲爱的人类朋友们,放过我们吧!让我们有一片栖息之地吧!我们愿意成为你们的朋友,为你们贡献自己的本领,难道你们不愿意吗?

一只孤苦伶仃的小鸟

2016年10月6日

1、我能从文中找到与下列句子相对应的词语。

(1)形容很深很深的水,比喻十分不利的处境。

()

(2)指受惊后心情还没平静下来。

()

(3)停留;休息。

()

2.知错就改。我能把文中画“____”的错误词语改正过来,将正确的词语写在下面。

____________

____________

____________

____________

3.给文中画“

”的句子填入恰当的标点吧。

4.我是小判官。是比喻句的画“√”。

(1)这只小鸟很像他的妈妈。

()

(2)我好像落到了万丈深渊。

()

(3)一堆堆鸟毛像泥土似的越积越多。

()

(4)铜铃般的歌声唱起来了。

()

5.你一定很同情这只可怜的小鸟吧!你也一定为我们人类的暴行感到痛心吧!你能为小鸟做些什么呢?请设计一条标语吧!

七、习作乐园

同学们,在你们的成长过程中,一定发生过许许多多的成长故事,有烦恼忧愁,有开心快乐,有感动自豪,也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事,以书信的形式给你最好的朋友(可以是老师、同学、也可以是亲人)写一封信,要写得清楚具体,还要注意书信的格式。字数400字左右。

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