自己的路在你脚下(800字)作文

第一篇：自己的路在你脚下(800字)作文

精选作文:自己的路在你脚下(800字)作文

人们总是埋怨，埋怨命运，埋怨生活。他们觉得辛苦，觉得疲倦。但你是否知道，为什么你会感到如此辛苦，感到如此疲惫。你又是否好好考虑过自己的未来。摊开手掌，里面有人们所说的生命线和财富线。是的，没错，命运一直都在你的手里，而你有是否尝试着去改变你一直埋怨的命运？

我们口口声声说，自己明白自己真正想要的是什么，但是，要想得到它却是雪上加霜，我们不知道自己该如何去实现它。盲目的走路却找不到路的方向。是啊，大家都是一样的，自以为是的认为，把自己拐进死胡同，因为太在意周围的评论，而无法伸展拳脚。就是因为这样，心中变慢慢出现了枷锁，待他牢固，我们变得不会再有所行动，对于我们梦想的行动。

是的，我们一直在走路，甚至是从未放慢过脚步，因为什么？仅仅是因为身边的那些花香还是草绿？我想都不是，我们的心中闪烁着名为青春的正午之星，不管黑夜还是白天，它都一直闪烁着那如同太阳神阿波罗般耀眼的光芒，永不褪色。

茶，是为了喝到肚子里而倒的：座位，是为了等待水沸而设立的：冬天暖，夏天凉，花朵是为了观赏而放入的。做什么事都要抢先一步，不下雨也要准备好雨伞，要对客人用心，这是茶道的真谛。而我们，是为了我们的梦，我们的路而存在的，就如鲁迅所说：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。就算我们明白这一切的一切，也会因为种种情况不能实现。我们一直以为实现理所当然的事很简单，但是做过之后才发现，那其实是最难的。但是对于我们，那就算是很难我们也都会想去做，想去竭尽所能的完成它。即使到最后遍体鳞伤，我们也从不退缩，正是因为这样，我们拥有了自己难忘的岁月。你的路在你自己脚下，所以，请大胆的往前走吧。

不要害怕路上的荆棘，也不要害怕路上的绊脚石。成功者是不会在乎这一点儿小小困难的。我们在路上，踏着你的脚步，不要害怕风吹雨淋。背上你的行囊，我将与你一同向未来进发。自己的路在我们自己脚下，所以，请你慢慢的走，享受这属于你自己的大好年华。初二:严罗曼 篇一：自己的路在你脚下

自己的路在你脚下

人们总是埋怨，埋怨命运，埋怨生活。他们觉得辛苦，觉得疲倦。但你是否知道，为什么你会感到如此辛苦，感到如此疲惫。你又是否好好考虑过自己的未来。摊开手掌，里面有人们所说的生命线和财富线。是的，没错，命运一直都在你的手里，而你有是否尝试着去改变你一直埋怨的命运？

我们口口声声说，自己明白自己真正想要的是什么，但是，要想得到它却是雪上加霜，我们不知道自己该如何去实现它。盲目的走路却找不到路的方向。是啊，大家都是一样的，自以为是的认为，把自己拐进死胡同，因为太在意周围的评论，而无法伸展拳脚。就是因为这样，心中变慢慢出现了枷锁，待他牢固，我们变得不会再有所行动，对于我们梦想的行动。

是的，我们一直在走路，甚至是从未放慢过脚步，因为什么？仅仅是因为身边的那些花香还是草绿？我想都不是，我们的心中闪烁着名为青春的正午之星，不管黑夜还是白天，它都一直闪烁着那如同太阳神阿波罗般耀眼的光芒，永不褪色。

茶，是为了喝到肚子里而倒的：座位，是为了等待水沸而设立的：冬天暖，夏天凉，花朵是为了观赏而放入的。做什么事都要抢先一步，不下雨也要准备好雨伞，要对客人用心，这是茶道的真谛。而我们，是为了我们的梦，我们的路而存在的，就如鲁迅所说：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”就算我们明白这一切的一切，也会因为种种情况不能实现。我们一直以为实现理所当然的事很简单，但是做过之后才发现，那其实是最难的。但是对于我们，那就算是很难我们也都会想去做，想去竭尽所能的完成它。即使到最后遍体鳞伤，我们也从不退缩，正是因为这样，我们拥有了自己难忘的岁月。你的路在你自己脚下，所以，请大胆的往前走吧。不要害怕路上的荆棘，也不要害怕路上的绊脚石。成功者是不会在乎这一点儿小小困难的。我们在路上，踏着你的脚步，不要害怕风吹雨淋。背上你的行囊，我将与你一同向未来进发。自己的路在我们自己脚下，所以，请你慢慢的走，享受这属于你自己的大好年华。

初二:严罗曼

篇二：自己的路在你脚下

自己的路在你脚下

人们总是埋怨，埋怨命运，埋怨生活。他们觉得辛苦，觉得疲倦。但你是否知道，为什么你会感到如此辛苦，感到如此疲惫。你又是否好好考虑过自己的未来。摊开手掌，里面有人们所说的生命线和财富线。是的，没错，命运一直都在你的手里，而你有是否尝试着去改变你一直埋怨的命运？

我们口口声声说，自己明白自己真正想要的是什么，但是，要想得到它却是雪上加霜，我们不知道自己该如何去实现它。盲目的走路却找不到路的方向。是啊，大家都是一样的，自以为是的认为，把自己拐进死胡同，因为太在意周围的评论，而无法伸展拳脚。就是因为这样，心中变慢慢出现了枷锁，待他牢固，我们变得不会再有所行动，对于我们梦想的行动。

是的，我们一直在走路，甚至是从未放慢过脚步，因为什么？仅仅是因为身边的那些花香还是草绿？我想都不是，我们的心中闪烁着名为青春的正午之星，不管黑夜还是白天，它都一直闪烁着那如同太阳神阿波罗般耀眼的光芒，永不褪色。

茶，是为了喝到肚子里而倒的：座位，是为了等待水沸而设立的：冬天暖，夏天凉，花朵是为了观赏而放入的。做什么事都要抢先一步，不下雨也要准备好雨伞，要对客人用心，这是茶道的真谛。而我们，是为了我们的梦，我们的路而存在的，就如鲁迅所说：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”就算我们明白这一切的一切，也会因为种种情况不能实现。我们一直以为实现理所当然的事很简单，但是做过之后才发现，那其实是最难的。但是对于我们，那就算是很难我们也都会想去做，想去竭尽所能的完成它。即使到最后遍体鳞伤，我们也从不退缩，正是因为这样，我们拥有了自己难忘的岁月。你的路在你自己脚下，所以，请大胆的往前走吧。

不要害怕路上的荆棘，也不要害怕路上的绊脚石。成功者是不会在乎这一点儿小小困难的。我们在路上，踏着你的脚步，不要害怕风吹雨淋。背上你的行囊，我将与你一同向未来进发。自己的路在我们自己脚下，所以，请你慢慢的走，享受这属于你自己的大好年华。

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篇三：走自己的路(作文材料+立意分析+习作例文)[作文材料] 从前，有一群青蛙组织了一场比赛，目标是登上一座很高的塔。一大群动物在塔下观看比赛，为参赛者加油。

说实话，旁观者都不相信那些青蛙能够爬到塔顶。你可以听到这样的话：“哎呀，这太难了！他们永远无法爬到塔顶。” “他们根本没机会成功。塔太高了！”

除了那些步伐稳健的正越爬越高的青蛙，其他的青蛙开始一只接一只地摔下来。

更多的小青蛙累了、放弃了，但有一只却越爬越高，他不肯放弃！最后，其他青蛙都放弃了攀爬。只有那只小青蛙，经过一番努力，成为唯一到达塔顶的青蛙！

原来，那只获胜的小青蛙是个聋子。

[立意分析] 永远不要听信那些习惯消极、悲观看问题的人，因为他们只会粉碎你内心最美好的梦想与希望！

总是记住你听到的充满力量的话语，因为所有你听到的或读到的话语都会影响你的行为。

所以，总是要保持积极、乐观！而且，最重要的是：当有人告诉你，你的梦想不可能成真时，你要变成“聋子”，对此充耳不闻！要总是想着：我一定能做到！

[习作例文] 走自己的路，让别人去说吧

小马如果轻信松鼠说的，就不会成功过河；而如果听从老牛说的，就轻率过河，这也是不足取的，万一河水深而被淹呢！可爱的小马没被别人的话左右，而是通过实践，走出了一条属于自己的路。

我猛然想到但丁的一句话：走自己的路，让别人去说吧！

莱特兄弟有一个梦想，想像着人也能像鸟一样在天上自由飞翔，于是他们二人开始了制作飞机的梦想之路。他们的想法和做法立即召来了旁人的冷嘲热讽：铁片子也能飞上天，真是太天真了。可一架飞机真就诞生在了嘲讽之中，而那些曾经嘲讽的人看到他们二人的成功，惊得睁大了眼睛。如果二人在嘲讽中退却，那发明飞机的

现实中的我们是否也像那大多数青蛙一样呢？是不是也活在别人的议论中而失去了自己呢？当别人说你穿白色的衣服好看时，你是不是在心花怒放呢？当别人在背后说你长得不漂亮时，你心里是不是也在滴雨呢？别人说：“好多人都有手机了，你怎么还没有？”你是否就开始节衣缩食，省吃俭用，然后背着家人就买了一部手机呢？别人说：“考大学这么难，再说考上了也不一定找到好工作。”你心中是否也有动摇呢？?? 别人“说”的，有恶意的讽刺，有善意的劝告，还有有恶意和无恶意的赞美。面对恶意的讽刺，我们可以把它当作蛛丝一样轻轻抹去。面对善意的劝告，只要你确信你走的路是正确的，完全可以对他们付之一笑；而如果你的路是错的，对此再置若罔闻，这只能叫刚愎自用了，鸿门宴上的项羽即是如此。当面对别人的恶意赞美时要保持清醒的头脑；当面对善意的褒扬时，也不能飘飘然而忘乎所以。

坚定地走自己的路没有随波逐流来得轻松自在，因为你随时会遇到狂风或者骤雨，但这样的人生也才更加精彩。我确信，爬上塔顶的那只青蛙一定会看到更加美丽的风景！（梁山现代高中张继全2013-3-18）

篇四：作文《我从脚下出发》

我从脚下出发

收拾屋子时，无意翻出了那些叠在一起的厚厚的素描。看到它，心中不由一颤。一张一张画翻过去，从满纸杂乱无章的线条看到一幅幅完整逼真的画，往昔岁月冲破记忆的闸门，涌到了脑海。思绪飞到了几年前，那些人，那些事，那句话„„

学习素描都是因为兴趣，所以我不顾11岁的“大龄”毅然走向画室。可当注意到画室墙壁上的作品时，我轻松的脚步退却了。

开头的记叙描写富有画面感，由翻看画册自然引出下文。

之前，我都是想着素描高手写真临摹时怡然自得、游刃有余的神情，却忽略了初学者笨拙僵硬的线条。我不知道，自己是否能做到最好，不由缩了缩身子。

因为画室已满，我被安排到了角落里。出于本能的自卑，我窝在墙角，变得沉默寡言。入门要练习线条，可手却抖得不听话，一条条如爬虫般弯曲的线铺满了整张纸。揉了揉酸酸的手，抿了抿嘴唇，我暗暗叹了口气，真不知道何时才能画出墙上那些画。仔细凝视着裱好的那些画，艳羡着它们流畅生动的线条，真实饱满的人物形象。一笔一划细细品味起来，思绪渐渐飘向远方，老师走近了，我却浑然不知。

“这些画也是由线条组成的，它们的作者也是从你这样开始练的。打好每一根线条，就能画出生动的画。”猛地回头，却发现老师正微笑地看着我。我不禁红了脸，握好笔，继续练习。虽然，线条还是和之前一样不忍直视，但我知道了线条是画的灵魂，只有画出熟练的线条才能勾勒出精致的画。只有从脚下出发，才能看到彼岸花开„„

一张张画翻过去，从满纸线条的咿呀学语到简单几何的蹒跚学步，从圆润柔和的静物到栩栩如生的人物，每一张都能看到线条的成长与蜕变。那线条时而细腻，时而粗犷，时而如瀑布银川飞流直下，时而如牛毛细雨密密交织。我摘到了彼岸的花，只因我从脚下出发。

学习素描，修身养性，更重要的是，我学到了人生的哲理。只有脚下的那一寸土地是真实的，一步一步走好脚下，活在当前，才能有所成就。正所谓那句“行远必自尔，登高必自卑”。

合上那些画，将它们重新沉封到角落。我想，这些画，会随着时间而泛黄，这些线条也会模糊，只有那句“从脚下出发”历经时间的冶炼，依旧发光„„

其它的不重要，一句“从脚下出发”，足矣。（周玮逸）

理想与现实的距离，表达得自然贴切，不著痕迹。

形象的描写

由事而理，语言形象 句式整齐，节奏感强

照应开头

卒章显志

[总评]

1、文章写得很有章法。由看画册引起对往事的回忆，然后续写学习素描时的经历，再写自己从学画中得到的人生启示。文脉贯通，条理清楚。全篇以“学画”为主线，前后照应，中心明确。

2、语言流畅生动。文笔细腻，如涓涓清流，轻快明净，充满美感。行文时善用描写，增添了意韵。

3、全篇采用了以小见大的表现手法，把深邃的哲理融进日常学习生活中，把抽象的道理说得通俗易懂。“只有从脚下出发，才能看到彼岸花开??”，更是

我想纵一苇之所如，却寻不见茫然之万顷。人生，是飞扬在生活中的风帆。如果没有（匡正祺）目标，那么整日必将空虚地度过。（刘思雨）干燥的叶片挂擦地面的声音极为清脆，一站在校园中的一棵柳树下，望着小河对面个个音阶不断跳动，像一种特殊的语言，的那一幢幢教学楼，我的思绪也随着柳絮（朱宇航）飘散在空中。（夏天一）开头──转轴拨弦，调动神采

1、开门见山，亮明观点

乖巧的我从未想过叛逆；听话的我从没记得反抗；但文静的我，有时，也想任性一回。（《有时，我也想任性一回》）“投我以木瓜，报之以琼琚。”早在《诗经》中就有教人友善待人的篇章。友善待人，不仅仅是善待他人，更是善待自己。（《友善》）

2、描写环境，烘托背景

阳光暖暖地射入屋中，柔柔地映照在纸上，翻开封面，密密地记下了与你一起的春夏秋冬。（《与你一起的春夏秋冬》）

晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一道余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已逝去，当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。“（《曾经拥有》）

3、设计悬念，吸引读者 “暮色渐起，戍角悲吟。”扬州啊，你为何苍老了容颜？“春风十里扬州路，最美烟花三月天。”扬州啊，你的烟花怎么未开？也许，这由不得你，你只有含着眼泪承受铁骑的践踏，只有用残垣断壁控诉那些忘记自己的人。（《扬州，别哭》）

当紫色的灰烬被古铜色 香炉盛着，萦绕在空气中的只是些苍老的记忆。仰望迢迢的

历史长河，生命的突起与泯灭若沧海一粟，然而是谁宛若流星划出生命的冲撞？是谁如惊鸿一瞥般短暂却如夏花一般绚烂见证历史永远的痕迹？

4、广泛引用，突出主题 “月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。”每当我吟诵这句诗，心中便有说不出的陶醉。心也朦胧，眼也朦胧。眼前真个展现出一幅画来。（《陶醉》）

“有多少人会打开窗，有多少人痴痴地望，那么蓝的月亮，那遥远的月亮，月亮。——高晓松《月亮》”站在十七岁的尾巴上，我喜欢独自一人痴痴的望着月亮。一直以为月亮是家的象征，是那种有母亲味道的家。（《抽空去看看月亮》）

5、突出矛盾，渲染气氛

“今年夏天太热了，干脆明天去买空调！”妈妈边吃饭边说道。

“买空调，买空调，你只知道享受！应该节约点钱供孩子以后上大学，简直不会打算。”奶奶唠叨着，脸上没有了笑容。（《责任》）

6、巧用修辞，展示文采

若能掬起一捧月光，我选择最柔和的；若能采来香山红叶，我选择最艳丽的；若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。（《我的选择，我相信》）

第二篇：自己的路在你脚下

自己的路在你脚下

人们总是埋怨，埋怨命运，埋怨生活。他们觉得辛苦，觉得疲倦。但你是否知道，为什么你会感到如此辛苦，感到如此疲惫。你又是否好好考虑过自己的未来。摊开手掌，里面有人们所说的生命线和财富线。是的，没错，命运一直都在你的手里，而你有是否尝试着去改变你一直埋怨的命运？

我们口口声声说，自己明白自己真正想要的是什么，但是，要想得到它却是雪上加霜，我们不知道自己该如何去实现它。盲目的走路却找不到路的方向。是啊，大家都是一样的，自以为是的认为，把自己拐进死胡同，因为太在意周围的评论，而无法伸展拳脚。就是因为这样，心中变慢慢出现了枷锁，待他牢固，我们变得不会再有所行动，对于我们梦想的行动。

是的，我们一直在走路，甚至是从未放慢过脚步，因为什么？仅仅是因为身边的那些花香还是草绿？我想都不是，我们的心中闪烁着名为青春的正午之星，不管黑夜还是白天，它都一直闪烁着那如同太阳神阿波罗般耀眼的光芒，永不褪色。

茶，是为了喝到肚子里而倒的：座位，是为了等待水沸而设立的：冬天暖，夏天凉，花朵是为了观赏而放入的。做什么事都要抢先一步，不下雨也要准备好雨伞，要对客人用心，这是茶道的真谛。而我们，是为了我们的梦，我们的路而存在的，就如鲁迅所说：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”就算我们明白这一切的一切，也会因为种种情况不能实现。我们一直以为实现理所当然的事很简单，但是做过之后才发现，那其实是最难的。但是对于我们，那就算是很难我们也都会想去做，想去竭尽所能的完成它。即使到最后遍体鳞伤，我们也从不退缩，正是因为这样，我们拥有了自己难忘的岁月。你的路在你自己脚下，所以，请大胆的往前走吧。

不要害怕路上的荆棘，也不要害怕路上的绊脚石。成功者是不会在乎这一点儿小小困难的。我们在路上，踏着你的脚步，不要害怕风吹雨淋。背上你的行囊，我将与你一同向未来进发。自己的路在我们自己脚下，所以，请你慢慢的走，享受这属于你自己的大好年华。

初二:严罗曼

第三篇：成功的路在你脚下

成功的路在你脚下-—给学生的赠言

大家都想成功，是吗？我想是的，记得年轻时看过一部苏联电影，好象是“这里的黎明静悄悄”，有这么一个情节，一位军官去查岗问一个士兵：“你想当元帅吗？”，士兵立正答道：“想，做梦都想，长官”。在西方国家，认为不想当元帅的士兵不是好士兵，在中国就不一定，可能认为这是好高骛远。在这一点上，我赞同西方人的观点，想都不敢想，怎么敢去做呢？在我的青年时代，党组织也号召我们要有远大理想。理想、目标、希望是人生的动力。什么是“成功”呢？不同的人会有不同的定义。有人认为当官，有人认为发财，有人认为出名是成功。那么当多大的官、发多大的财才算成功呢？当然当官、发财也要通过努力，但有较大的偶然性，尤其是出名更是这样。在春晚唱一首歌，可以让全国人民都知道。当然你可以有自己的评价指标。但我个人认为，成功应该是在事业上有所建树，在某一领域很有成就，对某一领域、某一人群、某一阶层很有影响力，受到这一阶层或人群的尊重，你的才智受到重视和发挥。

一、选准适合自己的人生目标

人们常说“航船不能没有方向，人生不能没有目标”。只有明确目标，才能选择道路。例如你想当官走仕途就得从政，想赚大钱就得经商，想出名应从艺，而搞专业技术就会相对稳定。如果年青时一下子看不准，目标可以先定得模糊一些，大学选择专业要相对宽一些。那么究竟如何选择人生目标呢？第一个必须回答的问题是“你需要什么”。你必须清楚地知道自己的心目中成功与幸福的关系，成功与赚钱的关系是什么？有的人就是喜欢那种受人拥戴、追捧的快感，例如唱一首歌有人上台献一束鲜花、给他一个亲吻或拥抱，就感到无比的幸福；有的官员车子一停就有人给他开车门，前呼后拥，他会感到无比荣耀和自得；有的人则愿意享受天伦之乐，以30亩地一头牛、老婆孩子热炕头的意境为满足；有的人就是金钱至上，为了追求豪宅、豪车、名表、名牌衣服，不但可以不要名分，甚至不要尊严，以身相许。有的人，尤其是许多科学家，为了追求真理，刻苦钻研，甚至贫困潦倒也不退缩，以报效人类和祖国为己任。同样是医生，有的人为了当医学教授、出名，天天学外语、查文献、搞科研、写论文、编著作，失去了数不清的与家人团聚的时间和亲情、友情。有的人满足于当一个普通医生，按时上班下班，陪老婆孩子看电视、逛公园、好不惬意。你需要什么，想好了吗？

你想要什么，就会有什么吗？当然不是。天上不会掉馅饼。一切都要通过你自己的努力才能得到，所以第二个你自己需要回答的问题是“你能做什么”，或者说你有什么本事或有多少能耐，这就得充分认识或评价你自己。首先要充分认识你自己的长处，一个想成功的人必然会有许多长处，甚至过人之处，要充分认识它以长你的自信心，而且要充分挖掘、发扬光大。但人无完人，你又必须一分为二剖析自己，充分认识自己的弱点或缺陷，以防止骄傲，并要努力克服。一般认为，一个成功者应具备一些基本素质，你可以自我测试一下，你是否具备这些素质：（1）智力。你是否比一般人聪明，比如读书，同一个班级、同样的条件、同样的努力程度，你的成绩是否比别人好，做同样的事情你是否比人家做得快、做得好；（2）监督力，也可以称为凝聚力或号召力。你是否有指挥别人甚至千军万马的能力，因为永远一个人单打独斗是不会成功的，有的人天生就有，例如在幼儿园，他就可以成为孩子王，有的人就是给他一个班，搞不了几天就散伙；（3）自信力。办什么事都信心十足，在他的字典里没有“办不成”三个字；（4）积极主动。有条件会主动去办，没有条件会创造条件去办，永远处于积极进取的态势，绝不坐等，更不被动挨打；（5）魄力。看准的事情会当机立断，果断决策，不拖拖拉拉，左顾右盼。

其实，行业并无好坏之分，干得好都能成功，行行出状元，外科医生一定比内科好？眼科一定比五官科好？当然不是，你要选择的是，哪一个行业更适合你，适合你的才是最好的。目标和道路选定以后，就要脚踏实地干下去，并要持之以恒、义无反顾。首先要一步一个脚印，打好基础。千里之行，始于足下。想当元帅，必须先当好士兵、班长、连长„„。想当医学教授，必须先当好实习医生、住院医生„„。你聪明，你努力，可以快一些，但不要跳，二十几岁就成了医学教授，有人找你看病吗？

一个人能否成功，取决于许多主客观条件，除上述个人因素外，环境因素也很有影响，其中机遇就特别重要。机遇随时随地都存在，能否发现它、捕捉它，在很大程度上取决于你的知识水平。所以我们说，机遇是为有准备的人准备的，你平时努力，知识面比较广，专业功底深厚，你对有关机遇就会有敏锐的洞察力，并有能力抓住它，为你所用。如果一时没有遇到适合你的机遇，你可独辟蹊径，创造机遇。成功最后的决定因素就是你的努力了。所以我们可以把成功的公式简化为：成功=努力+机遇。写到这里，不难看出成功就等于吃苦，成功之路就是一条荆棘丛生的路，必须苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，必须卧薪尝胆，坚韧不拔。而且这种苦绝非三五天、一年两年，必须有十年八年甚至几十年的准备，而且必须有不成功的准备。但有一条是肯定的，舒舒服服是绝不会成功的。

二、处理好方方面面的关系

现今社会无论做什么工作，都必须与各式各样的单位、组织、团体和形形色色的个人打交道，处理好与他们的关系，目的在于让他们对你提供帮助，至少不在你前进道路上设置障碍，增加阻力。

1.如何处理与单位的关系

你只要工作，必须有一个单位，这是我们跳舞的舞台，成就事业的根据地。现在的年轻人太幸福了，单位可以自己挑（双向选择），怎么挑单位呢？当然可以考虑待遇等条件，但对青年人而言，考虑的第一要素是要看这个单位是否适合你发展，你在那里能否学到东西，所以要选择那些专业对口、实力强、人才多的单位，你可以向他们学习你需要的本领。那里人才多，你的对手强，会对你形成一种无形的压力，会逼着你努力学习，你的进步就快。即使暂时待遇差一些，只要有了本事，还怕以后没饭吃吗？千万不要选那种暂时待遇不错、舒舒服服、没有人才、没有压力，你在那里可以猴子称大王的单位。

单位选好以后，如何处理好与单位的关系，让它助你成功呢？我建议采用四步法：熟悉、改造、适应、放弃。你到任何一个单位，无论你是去做领导或一般员工，你必须先熟悉它的软硬环境。例如你去某一医院工作，你就要了解这个医院的规模、历史、总的水平、在国内外或当地的地位、有哪些学科特色、有什么设备和实验室、哪些能为你所用、你自己的学科在同行业的水平和地位、有什么人才、哪些是你要学习追赶的对象、哪些是你的竞争对手。如果这个单位还不是最先进，还存在缺陷或薄弱环节，你就应该改造它，如筹措资金、引进人才等。目的是壮大单位实力，提升创业平台。如果你不是领导，你应该说服领导这样做，至少要设法改造你的小环境，为你服务。如果这个单位已经很强，暂时不需要改造，或者你没有能力改造，那你就要适应它的软硬环境，尤其是人文环境，向这里最优秀、最成功的人学习，学习并掌握这里的核心技术。要与领导和同事多沟通，积极工作，做出成绩，让领导和同事了解你、信任你、认可你。如果通过一个时期的了解，这个单位与你的期望值差距甚远，你又没有能力改造它，而且适应不了这里的环境，认定这里不适合你发展，你就应该当机立断另谋高就。但是即使明天离开，今天也要认真做好每一件事，站好最后一班岗，给这里的领导和同事留下美好的印象和诚信记录，让所有的人看到你在任何地方都是最优秀、最敬业的。

2.如何处理与领导的关系

现在真好，领导也可以选择。在选择单位时，一个特别重要的事项就是要看这个单位的主要领导，尤其是一把手。如果这个单位的领导是一个有志向、有能力、有魄力、思路清晰、办事公道、为人正派、敢于负责、又有一定工作经验和政绩的人，即使这个单位目前并不强大，有这样的人领导早晚会强大起来，要当机立断，去这样的单位工作。去了以后，要跟、要帮这样的领导，帮其成就事业，树立他的权威，象关羽、张飞辅佐刘备一样。因为大家帮他把单位建设好了，大家的事业也随之发展了。在跟他、帮他的过程中，也要学习他的本领。既然每个单位必须有领导，既然一定要与领导共同工作，那就必须与领导处好关系，为此，以下几点是值得注意的。

理解领导。人和人之间要互相理解，领导也是人，所以也要被理解。相对而言，领导责任大、担子重，比一般员工要更忙一些，你去找领导办事，有时可能安排不过来，是可以理解的，不一定是架子大。向领导汇报、请示工作，要尽可能简明扼要，并事先想好解决方案供领导参考和选择。给上级的书面报告，最好能有一份概要。领导也要进步，当领导付出了辛劳，作出了成绩，下级也应向更上级反映，给他应得的表彰，争取为他得到他应得的利益。领导不是完人，也可能犯错，一旦出了错，只要他态度诚恳，应该取得下级的理解和谅解。尊重领导。同事之间应相互尊重，我们希望上级尊重下级，我们也应该自觉尊重上级和领导，到部队当兵上的第一课就是尊重上级。基本要求是维护领导的威信和尊严，不在背后说坏话，工作上多请示，别自作主张，提建议可采用请教的方式。上司错了，既要指出，又要注意方式方法，巧妙应对，不要让他失面子。领导有时发火，可适当忍让，不要当众争吵。善待行将退休或已退休的领导，不要人走茶凉。

服从领导。服从就是无条件、不讲价钱地执行命令，有时就是要不问为什么只考虑怎样去完成任务，这在军队中是非常重要的，因为服从是战斗力的集中表现。从这个意义上说，服从是军队的灵魂，在全世界所有的军队中，军人都以服从命令为天职，只有懂得服从命令的士兵，才有可能成为将军。其实在地方，无论事业或企业单位，没有服从，没有核心，一盘散沙，也不会有好的生产力和竞争力。我们服从领导，是要坚决执行领导的指示，按时按质完成领导交给的任务，做一个称职的下属。但我们只做下属，不做奴才。领导错了，我们要表达不同意见，在领导面前也要挺起自己的脊梁，维护自己的尊严，千万不要在领导面前低三下

四、阿谀奉承。广大群众和正派的领导也瞧不起哈巴狗、软骨头。领导的命令、指示不正确怎么办？在战时，只要不叫你投敌原则上要坚决执行，在平时，如果不是大的原则错误，一般应先执行，在执行中加深理解，不太急的事，可以与领导沟通，表明自己的态度和修改意见，必要时向上级反映。但要注意一种倾向，有的人以反对领导为光荣，甚至在群众中标榜自己是反对领导的“英雄”，有的人总是以为自己比领导高明，总是怀疑领导指示的正确性，带头甚至煽动群众不执行领导的指示甚至组织的决定。

如何争取领导的信任。成功固然需要自己的努力，但方方面面的支持和帮助也是必不可少的，领导的支持和帮助就十分重要，要想得到领导的支持和帮助，必须先取得领导的信任，尽可能与领导多接触、多交流、多沟通，以增进领导对你的了解。取得领导信任的最有效办法是办好领导交办的每一件事情，让领导了解你的办事能力和敬业精神，千万不要耍小聪明，敷衍领导，有时看上去领导并不比你聪明，那也许是人家大智若愚。积极工作，适当表现，把自己的优点和长处推销给领导。要为领导分忧，当领导遇到难题，正为找不到妥善的解决办法而犯愁时，如果你能帮他解决，将给领导留下深刻印象，重要性还在于你让领导了解你有解决什么问题的能力，他以后遇到相同或类似问题就会想到你。要想领导所想、领导没有想到的要先想到，自觉做领导的编外参谋，但不要考虑领导会给你什么好处。要做出成绩为领导争光，千万不要给领导找麻烦。

你比领导优秀怎么办。要认识并接受“世界并非总是公平的”这一事实。这种情况确实存在，你的上司某些方面不如你，那是十分正常的事情，这时候你应仔细寻找他的优点和长处，弄明白他为什么能成为你的上司。如果他确实全面不如你，又待你不公怎么办。首先还是应该积极工作，给群众留下良好印象，努力学习，充实和提高自己，相信组织和群众早晚会正确评价和启用你，相信伯乐迟早会出现。如果这个领导总是与你过不去，你不要与他对着干，更不要处处贬低他，因为贬低他的同时也贬低了你自己，还不如大度一些，帮他做出成绩，让他得到提升，最终离开这个单位。前提是他不是坏人。决不能怨天尤人，牢骚满腹，自暴自弃，那就谁也帮不了你。

如何应对领导报复。有没有报复？当然有，有的人以为领导批评、处罚是报复，其实多数不是，诸葛亮斩马谡是不是报复，也不是。如果你真怕领导报复，主要办法有两个：第一，刻苦学习，努力工作，做出成绩，想成事的领导一定会用能人，也一定会用办事认真可靠的人；第二，遵纪守法，严格要求，让领导永远没有报复机会。假如诸葛亮想报复马谡，但马谡每次打胜仗，不打败仗，诸葛亮就没有机会。实在不行，抓住机会，走人。

遇到品德、能力都差的领导怎么办。要相信各级领导的大多数还是好的或比较好的，水平不高的也占一定比例。例如办事优柔寡断、朝令夕改、事无巨细、忙忙碌碌、对下级吹毛求疵等，这还是属于水平问题，应该在帮助之例。但确实有个别领导不但水平很差，品德也不好甚至道德败坏。他们欺上瞒下、唯我独尊、虚荣嫉妒、推诿嫁祸、违纪乱纪、贪得无厌、酗酒纵欲、打击报复。对这样的领导要联合同事把他打倒或把他赶走，舍得一身剐，敢把皇帝拉下马。若做不到，可以走人，但要向有关方面举报，不能让坏人逍遥法外。3．如何处理与下级的关系

当你的事业发展到一定程度，你必须要有一个团队。如何组建、培训、磨练、关心、管理这个团队，充分调动他们的积极性，都是非常重要的。

（1）选人才，组建团队。如果让你组建一个新的单位或者去加强、扩充一个单位，会要招聘一些人员。要根据单位各岗位的缺额招聘人才，以满足各岗位实际需要为标准，既要有文凭又要有经验，既要有论文更要有能力。例如以科研为主的岗位、学历、文凭、论文、外文是重点考察的条件，以临床医疗为主的岗位，则经历、经验、是否会看病为主要考察条件。还要适当考虑男女、老少、强弱搭配，也要考虑五湖四海。对原单位的人才要通过使用进行考察，然后进行淘汰和优化。最终打造一支忠诚、敬业、高效、有团队精神和有学习能力的队伍。

（2）分级管理，调动下级的积极性。要学会分级管理，例如你当了团长，团长管什么、政委管什么、副职管什么、机关管什么、营、连、排干什么，各级的职责、权利、利益要十分明确。主官大权独揽，小权分散，要学会指挥下级干事，决不能什么事都自己干，你如果把下级的事情都包揽了，下级就不会有积极性，就会形成下级不管事，你自己永远忙碌做不完事，最后也就做不成大事。

（3）少下命令，多作表率。要求下级做到的，自己一定要做到。在战争、抢险救灾和其他重大活动中要身先士卒、吃苦在前，要做服从命令、遵纪守法、克己奉公等方面的模范。要刻苦学习，既是单位的领导，又是某一行业的专家权威。比下级技高一筹，让下属佩服、敬仰你。这样你就能提升个人魅力，形成无形的领导权威。

（4）尊重下属。不但要把下属当工作伙伴，而且要当作同志和朋友，人格上要平等尊重，切忌当众责骂下属。单位出了问题，要主动替下属承担责任甚至风险，要容忍下属犯错，教他改正错误的方法。不要下级办私事，不占下级和单位的便宜，要讲诚信，不随便许愿，一旦说了就要说话算数，不失信于民，要公私分明，办事公正，讲原则。

（5）关心下属，把下属的利益放在心上。要有计划给下属压任务，让他有锻炼的机会，在干中长才干。在锻炼和完成任务中考察其忠诚、敬业和吃苦精神。有计划安排下属的学习和培训机会，要体察下情、帮下属解决困难，要善于发现并赞扬下属的优点、表彰下属的成就，有意识帮助他们树立威信，要论功行赏，给下属应得的荣誉，按德、能、勤、积及时提拔。既重视物质又重视精神鼓励，让下属工作愉快，干劲倍增。

（6）加强管理，严明纪律。没有规矩不成方圆，军队尤其如此，严明的纪律是军队的生命，也是企业的生命。让下属都知道“火炉法则”，即违反了纪律象碰触了一个烧红的火炉要烫伤的。即刻性：一碰到火炉会立即被烫伤，预警性：烧红的火炉危险性一目了然，碰了就会被烫伤，均等性：不管谁碰了火炉，无一例外都会被烫伤，执行性：烫伤的结果必然发生，谁碰火炉一定会尝到苦头。4．如何处理与同事的关系

与同事长期共事，处理好关系至为重要，尽可能与同事交朋友。但要交哪些品行端正、积极上进、想成事业的人做朋友，珍惜与他们的缘分、友谊和感情。要尊重同事，永远不在背后说别人的坏话、只说好话，听到别人说同事坏话时不要附和，不要关心别人的隐私；要帮助同事，当同事有难处要伸出援助之手，帮他们所需，帮他们所急，要讲诚信，说话算数，做不到的事不要说；为人正派，不趋炎附势，见到上级矮三分，见到同事趾高气扬。严守社会公德，不做损害别人利益的事，不占小便宜；要学有专长，受到别人尊敬。5．如何处理师生关系

老师要待学生如亲子，要象对子女一样培养他们成才，但不要图回报，不要寄希望他们象儿女一样报答你、孝敬你，只要他们成才，能报效国家，就要感到欣慰，学生怎么待你，那是他们考虑的事。要教学生做人的道理，要忠于祖国，忠于职守，要努力学习，事业有成，为国家建功立业，无论社会怎么变，要坚守道德底线，说真话，不作假。要教学生求生的本事，要他们刻苦学习，要练就绝活，要有自己的专业特长，要让学生超过老师，至少在某一方面超过老师，绝不能武大郎开店。学生有错，要先检讨自己并教他改正。

学生要记住祖训：一日为师，终生为父。只有刻苦努力，事业有成，才是对老师最好的报答，要知道老师还有许多未竟事业，要和同学一起帮助老师完成。要理解老师严格的良苦用心，要明白老师不是完人和神仙，老师也可能出错，在背后说老师坏话是大不敬，是给自己抹黑。学生要立志高远，要努力超过老师，想超过老师的学生是好学生，但要经过艰苦努力才可能做到。永远不要忘记你的本事从何而来，忘记和背叛老师要遭世人唾骂。

三、练就一副强壮的体魄

没有好的身体，就没有充沛的精力、耐力学习和奋斗，就不可能有成功。成功了，也不能享受成功的喜悦。先天遗传对身体固然重要，但那是父母给的，我们不能改变。市面上有关养生、保健的书数不胜数，有的商味太浓，有的故意把简单的事情复杂化，记不住，做不到。我把个人体会归纳简化为八个字，好记，能做。

1.童心 指心态。心态要象小孩一样，再大的事转身就能忘掉，再烦心的事，睡一觉至少要能淡化，小事不往心里去，快乐生活每一天。哪些因素会导致我们生活不快乐呢？大致有：子女不孝，学生不敬，配偶不忠，社会不公，职务变迁，青春不再等。我们要设法排除它。（1）如何避免子女不孝。最好的办法是自己先做孝子，如何让子女有出息，唯一的办法是严格教育、认真培养，切记：娇子必败；（2）如何对待学生不敬。要记住招学生是为国家培养人才，千万不要寄希望学生报答，一日为师终身为父是要求我们自己对待老师象父母，不要寄希望学生象父母一样对我们；（3）如何对待配偶不忠。找对象要以爱情为基础，千万不要强求，婚后要忠于配偶、忠于家庭，一旦感情破裂，要顺其自然；（4）如何对待社会不公。要承认社会不公是客观存在，生下来就不公，有人生在美国，有人生在非洲，并将长期存在不公。要承认、接受、适应，但要刻苦努力，逐渐改变自己的境遇；（5）如何对待职务变迁。要明白职务不是终身制，要能上能下，在其位谋其政，为国家办实事，为群众谋福祉，不在其位不谋其政，适时调整心态和工作方向；（6）如何对待青春不再。新陈代谢是人生的自然规律，青春永驻长生不老是傻人不现实的梦想，既要保持健康的心态让自己老得慢一些，又要承认一定会变老的现实。

要用乐观的心态看世界，多看社会的光明面，你会看到世界还是美好的、精彩的，好人好事还是社会的主流，不要胡思乱想、自寻烦恼，“烦恼”常常是自己想出来的，不想就不存在。如果你看什么都不对劲、看谁都不顺眼，一天到晚悲观、郁闷，乐观的人都不愿与你交往，你就会越来越感到孤独和烦恼；如果你心情愉悦，对人对事充满善意，你就会象一块磁铁，吸引世界美好的东西，开心的人、善良的人就会围绕在你身边，你的世界就是一颗开心树。要知足，如果你有不合理的欲望，那会没有止境，你就永远得不到满足，你就永远不会快乐，欲望越小，人生越幸福。

2.猴行 就是强调“动”，要象猴子一样“不老实”，一刻不停地运动。生物学上有一条重要法则“用进废退”，即任何组织器官，用它就会发达，不用就会萎缩、退化，所以要强调动脑、动肢体、动内脏。到健身房、游泳、打高尔夫，好不好，当然好，但忙的人做不到，所以我强调随时随地都可以运动，我叫做零碎运动。例如开会、坐车、坐飞机可以搔头、叩齿、收腹、提肛、动关节、四肢等。走路是最好的运动。3.蚁食 这里强调吃东西要“杂”，要象蚂蚁一样什么都吃。当然，要根据每个人的年龄、工作性质不同而有所不同。如老年、脑力劳动者相对清淡一些，但绝对不要太偏。第二是强调“平衡”，即吃多少应消耗多少，量“出”为“入”。现在较普遍的情况是吃得多，动的少。第三要强调健康生活，有的人花天酒地、烟酒无度，有的人为了苗条不吃油、不吃盐、不吃肉，都不利于健康。

4.寡欲 人有欲望是正常的，是生理、心理、精神的需要，但要有节制、要有度。例如有人喝酒要喝醉，玩牌要通宵达旦，对健康都极为不利。

四、营造一个休养生息的港湾

当你身心疲惫的时候，需要一个休养生息的地方—家。家给你带来快乐还是痛苦，对你的成功是促进还是拖后腿，主要取决于两个因素：配偶和子女。

找什么样的配偶呢？男人常常要找美丽、善良、温柔、勤劳、聪明的姑娘，女人常常要找英俊、潇洒、聪明、能干、富有的小伙子，并常常不顾自己的条件勉强成婚，结果造成不少悲剧。不是聪明、漂亮、富有不好，而是双方的条件不般配。幸福的婚姻必须以爱情为基础，你爱她，她是否爱你呢？是否适合你呢？因为爱和被爱同等重要，只有双方有爱才产生爱情，只有爱情才是婚姻的基础，才是婚姻的粘合剂。只有双方的爱才能对爱情进行滋养和维护，才能持久。怎样才能判断你们是否有爱情？青年人常常表白“愿为对方付出一切”，其实测试一下并不复杂，你们不在一起时是否真的想念，在一起时是否不愿分开，是否能长久抵挡其他异性的诱惑？

讲到具体的择偶原则，尤其是女孩子找丈夫，主要要看对方有没有事业心、责任心。你们有没有共同语言，在一起时是不是有说不完的话，在一起交往或生活是否能互相带来幸福和快乐，对你事业的成功是否有帮助。世界上完美的人不存在，适合你的就是最好的，强求将要付出代价，尤其是女孩子一定要注意，千万不要把自己当商品卖了。无论他多么富有，无论他有多高官位，关键看他是否能平等待你，平等才是爱情的基础，否则就不会幸福。近年来，离婚率比过去大大增加了，结婚几年、几个月甚至几个星期就离婚的大有人在，以至于社会上流传“婚姻是爱情的坟墓”、“爱情的热度只有两年”。这是胡说八道。这其中的原因虽然很复杂，但年青人没有经验，择偶草率，结婚后以为宝贝到手，万事大吉，不再重视对方的感受。其实成家以后，这个家要靠双方共同经营、打理。爱情也需要保鲜，才能保持应有的热度，这是一个大的课题，可以写几本书，这里只能提点原则。

恋爱阶段，由于热度较高，又没有真正在一起生活过，双方常常只看到对方的优点，缺点常常被掩盖。真正在一起生活后，这些本来就存在的缺点就慢慢暴露出来，心中很是不悦，甚至有被骗的感觉。其实，没有缺点的完人根本就不存在，既然已经结婚，就要面对现实，既要欣赏对方的优点，又要包容彼此的缺陷，当然要善意的指出、帮助对方改正，以使其变得更加完美。

爱情需要保温或保鲜。例如让爱人每天看到你的光辉形象，记住爱人的生日和最爱，在丈夫面前永远温柔、体贴和贤惠，永远呵护和疼爱你的妻子，还要共同适时重温恋爱时的美好时光，回忆那些甜蜜镜头。

有的人找了一个漂亮老婆，结婚以后怎么也不放心，天天守着。其实，她真有异心守是守不住的。社会学认为不喜欢漂亮女人的男人是不正常的男人，所以有人打你漂亮老婆的主意并非奇怪的事情，你应该引以为豪，问题是你怎样让她对别的男人不动心只忠于你。首先要让她看到你的责任心，永远把她的利益放在你之上；努力学习，事业有成，让她崇拜你；如果你不学无术，她早晚会离开你。追她时候的优秀表现要长久保持，不要一得到她就故伎重演；改变观念，老婆是自己的好，不在老婆面前讲别的女人好话。

同样，不喜欢英俊男人的女人是不正常的女人。如果你丈夫英俊潇洒、年轻能干，也一定会有女人垂涎于他，关键在于你怎样让他对这些女人不动心，只忠于你。就是要让自己比他周围的女人更漂亮、更温柔、更可爱，把家经营成一个温馨的港湾，他是赶也赶不走的。男人靠吸引，不是靠捆绑。

总而言之，男人靠什么吸引女人呢？事业心、责任心和男子汉气质，女人则主要靠美貌、贤惠、女性吸引男人。

关于子女教育，也是一个大课题，这里只说三句话。（1）必须教孩子做人的基本道理，那就是：明是非，讲道理，守规矩，负责任，知感恩，有良心；（2）不要满足小孩不合理的欲望，如果无理哭啼，最好的办法是置之不理，否则到了社会上就会蛮不讲理；（3）请家教，提前教育、过量教育我个人认为弊多利少。例如请家教，小孩在学校上课，想到下课回到家还要学，他就不会好好听，久而久之，养成注意力不集中的习惯，大了以后办事效率低下。假如不请家教，放学以后只要问他今天上了几门课，每门课讲了什么内容，答得出来做好作业就去玩，他明天一定会认真听课。只要小孩认真听课，成绩不会差的，而且会养成认真听课的习惯，以后工作效率就会高。

五、学点辩证法

一个人的时间、精力、能力都十分有限。如何在有限的时间内做好最重要的事情，不要让非重要的事情干扰核心工作，这就要有所为，有所不为，这就要学会放弃，学会妥协，学会冬眠，要明白鱼和熊掌不可兼得。例如学会放弃，有典故说，狐狸被猎人的夹子夹住了，聪明的狐狸为了保住性命，当机立断忍住致命的疼痛咬断一条腿跑掉。当年红军长征实际上是在革命形势不利的情况下主动放弃井冈山。日常抓工作，要善于抓大放小，不能事无巨细，什么都抓，不能让那些杂事干扰主要工作。辩证法的核心是“变”，所以要随着环境、条件的变化适时调整工作重心和路线，以便达到最大效益。要学有专长，练就绝活，某一项技术在本行业，至少在本地区要领先，最好不能替代，以己之长比人之短，才能立于不败之地。

六、练好四项基本功

会做，会讲，会写，会学。过去有三基，现在也还需要，社会在发展变化，我个人认为青年人学好这四会，对于提高学习和工作效率，是十分必要的。

会做：是指动手能力，做干部要会管理、会策划、会做思想工作、会与上级、下级沟通，会指挥下级做事。医生要会诊断、用药、开刀„„，一般的会还不行，要比别人做得好、做得精，比同事技高一筹，最好在本单位、本行业领先。还要比别人做得快、做得多，效益比别人比别人更佳。怎样才能做得快、做得好呢？一是多做，千锤百炼，二是用心总结，三是向别人学习，把前人、别人的经验变为自己的。

会讲：是指动嘴能力。要有卓越的表达能力或口才，表现在向上级汇报、讲课、推介、宣传等方面，要言简意赅、重点突出、调理清楚，要善于把复杂的事情简单化，好的口才也是练出来的。会写：指动笔能力。要会写总结，写报告，写标书，写论文，写著作，写出自己经验的精华上升成为理论。写作的素材要靠平时积累，理论要点滴学习和总结。

会学：指动脑能力，立身以立学为本。不会学习的人是不会成功的人，不会学习的团队是没有战斗力、竞争力的团队。学什么？要用大部分精力学专业，还要花一定时间学习相邻专业、学习成功人士的成功经验，也要学一点社会科学、人文科学，再就是学习应用主要工具--外语、电脑、书法等，以提高学习、工作和考试效率。向谁学，向书本学，要博览群书，更要读好书；向全国、全球最优秀的同行学。

第四篇：路就在自己脚下

路就在自己脚下：黑龙江小村官成就大事业

2009-04-22 00:00:00 作者：王绘沣 邵„ 来源：黑龙江日报 浏览次数：721 网友评论 0 条眼下正值乡村大忙季节，在海林市海林镇蔬菜村，人们几乎每天都能看到一个年轻人的身影，他或是骑着摩托车穿梭往来于田间地头，或是钻进大棚温室与菜农攀谈商讨。他叫康伟，许多村民都称...眼下正值乡村大忙季节，在海林市海林镇蔬菜村，人们几乎每天都能看到一个年轻人的身影，他或是骑着摩托车穿梭往来于田间地头，或是钻进大棚温室与菜农攀谈商讨。

他叫康伟，许多村民都称他“小康”、“康书记”。今年28岁的康伟，出生在海林市海林镇双桥村一个农民家庭，从小就对农村的贫穷落后有着深切体会。2004年，他从东北农业大学毕业后，放弃去北京的机会，报名参加了我省“村村大学生行动计划”，回到了家乡海林市并选择了蔬菜村，决心用他所学的知识报效家乡父老。他被海林镇党委任命为蔬菜村党委副书记，开始了两年的农村工作和生活。

蔬菜村是海林市最大的一个行政村，也是海林市乃至牡丹江地区蔬菜产业的龙头村。康伟到任后，充分利用村里1400平方米的“科技楼”，多次协调邀请农业专家、教授到村里对农民进行科技培训。他还依托国际互联网丰富的信息资源，帮助村民上网宣传，拉客户、找定单。如今全村棚室总面积已经达160万平方米。去年，仅西红柿一项就出口俄罗斯1200多万公斤。为壮大村集体经济，康伟协助村委会建设了海林市最大的蔬菜交易市场，为蔬菜交易提供了平台，年交易蔬菜量达5亿斤，蔬菜产业为全村创收3000多万元。

寒来暑往，一晃儿，康伟到蔬菜村工作已是第5个年头。如今，康伟已经在这里娶妻生子。相比那些在城市里发展的同学，他不感自卑，反而自豪。他说：在这片广阔的田野里，我感受到了自己的人生价值，因为，乡亲们需要我！

骑车走遍了蔬菜村的上万亩耕地。

“尝尝俺们出产的西红柿，出口到俄罗斯呢！”

帮助村民建大棚。

幸福的三口之家。

教村民学上网查信息。

第五篇：路在脚下(300字)作文

精选作文:路在脚下(300字)作文

有很多梦想是遥不可及的，但只要坚持，就可以成功。

题记

敢问路在何方，路在脚下。这句歌词说的好，自己的路自己走，没有人可以代替。因为路在你自己的脚下。

爱因斯坦，一个坚强的、不可破灭的梦想在他的脑海里放弃从来没有过。因为他知道坚持就是胜利，路在自己的脚下没有一个人能代替。放弃在他的字典里根本找不到。因为他知道这一观点：路在自己的脚下。

牛顿也是，他的精神值得我们去学习。跟重要的是他们的信念：路在脚下。

抓紧时间，拥抱梦想，带着信心上路是人生路上的三部曲。路在我们脚下延伸，请打起你的鼓锣，吹起你的号角，扬起你的风帆，一路披荆斩棘，勇往直前。初三:韦高洲 篇一：作文《路在脚下》

话题作文：

路，就在脚下

以前，总以为自己的人生之路是很难掌握的，直到现在，我才知道并非如此，其实，路，不在其它地方，它就在自已的脚下，需要我们一步一步的去走。

唐僧，恐怕大家都不陌生吧，他历经千辛万苦，受到数以万计的挫折，但他终于到了西天，取得了真经。然而，他毕竟是个凡夫俗子，为什么能到达那么远的地方呢？《西游记》中的一句歌词说的好：“敢问路在何方？路在脚下。”到西天那么远的路，就是从他脚下的一步又一步，慢慢的踏出来的啊！

红军长征，几万里的路，也就是在红军们的脚下一步一步踏出来的。是他们，用超强的毅力将那如此艰苦、遥远的长征之路，从自己的脚下走出来了。

那么遥远的道路，都能在人们的脚下一步又一步的走完，那么，我们的人生之路呢？是否能在自己的脚下踏成呢？答案应该是肯定的：一定能！

张海迪，她应该是不幸的。她从小就高位截瘫，在她的人生之路上，遇到了无数的荆棘与风雨，但她“言弃”了吗？消沉了吗？没有。因为她知道：人生之路，就在自己的脚下，只有自己一步一步地去走，就能走出属于自己的成功之路。

终于，经过不懈地努力，她掌握了好几种语言，翻译了不少著作，取得了不少成就。她的成功让我们明白：人生之路不是那么难走的，它就在我们的脚下，只要勇于走，脚下就不会没有路。的确，在我们的生活当中，我们不能遇到一点挫折就言弃，而应该永不言弃。因为我们的人生之路，就掌握在自己脚下，我们只要努力，就能踏响自己人生之路。

在我们的人生之中，会遇到无数挫折。但我们只要坚信：路，就在脚下。不放弃，就能踏响自己的人生之路，就能让自己的人生，变得更加丰富多彩。因为我们的人生，就掌握在自己脚下。

篇二：高考模拟命题作文“路在脚下”导写及佳作

高考模拟命题作文“路在脚下”导写及佳作 高考作文

2014-04-14 1939

高考模拟命题作文“路在脚下”导写及佳作

【文题呈现】

请以“路在脚下”为题写一篇作文。（60分）

要求：①立意自定：②文体自选：③字数不少于800字。

【试题评析】

从作文题类型看，本题属于人生类话题命题作文，这类作文题切合学生的生活实际，能够激发对学生社会人生、心灵世界的体验和思考。从整体上看，文题有如下特点：

一、简洁性。文题用语很简洁，一句话而已（除要求外），没有具体的“引导语”或“阐释语”。这些围绕文题而设制的提示性内容，在一定程度上有助于考生理解题旨，体现了命题者的人文关怀，但“形象大于思想”，这些提示有时又会束缚考生的思维。一统和二统考试的作文题，命题者都没有设制这些提示性内容，让考生自己去思考，有较大的开放性和自由度。

二、人文性。文题反映了高中语文新课程倡导的工具性与人文性相统一的精神。对考生的人文精神的考查，已经成为课改以来高考作文命题的一个积极方向。这一积极方向昭示着高中作文教学不能仅仅停留在传技授法的狭隘区域，而要扩展到奠定精神底蕴、提升人格品位的方面，即将做人与作文统一起来。“路在脚下”文题本身不算新颖，其旨在引导考生要脚踏实地做事，脚踏实地地实现自己的理想。这不但是要考生作文，更是要让考生学会做人。作文构思的过程，也是考生思想接受一次洗礼的过程。

三、隐喻性。明言此物而暗喻彼物，由喻体引发无限丰富的联想和想象。喻体是具象的，本体是抽象的，如果说喻体为一，那么本体为十百千。这样的作文题实际上考查学生解读、解说喻体与本体关系的心智和语言表达能力。“路有脚下”，命题本意不在于让考生写具体的水泥路、柏油路、乡间土路等在脚下，而在于让考生联想到抽象的人生之路、心灵之路等在脚下，从而写出有一定生活体验、生命感悟的文章来。如此，文章才有深度，才能深刻。

【审题指导】

文题很容易让我们联想到电视连续剧《西游记》的主题歌“敢问路在何方？路在脚下”。路在脚下，道出了路是人开创出来的道理，对人的开拓、创

新意识的一个形象的比喻。唐僧西天取经，历经千辛万苦，但他矢志不渝，双脚终于走出一条通往成功彼岸的路。这可谓是“路在脚下”的事例典范。

审题时，我们先须关注“路”字。世上的“路”数不清：有形的，无形的；顺利的，艰辛的；成功的，失败的„„山间，蜿蜒着的是羊肠小路；海边，曲折着的是滨海大路；雪域高原上，盘旋而上的是“天路”„„人们把一生宁折不弯，“富不润物德润身”的人走的人生之路称作“正路”；人们又把损人利已的人用“作损”的手段获得了许多殊荣的一生斥之为“邪路”；现代生活，诱惑太多了，于是有人在不知不觉中走向了罪恶之路；而又有人在用自己短暂而美好的一生始终在默默为自己的祖国铺就一条富强之路„„这里的“路”，可实指具体的路，如家乡路、上学路等；亦可虚指抽象的路，如奋斗路、求学路、成名路、做人路、富民路、强国路、爱心路、升天路、失败路、成功路等。其次，审“在脚下”。路不在别处，只在自己脚下，路是靠脚走出来的，不是靠其他得来的。文题没有指定写在“谁”的脚下，我们可将“谁”具体化或抽象化，写作面就又宽了。也就是说，文题可以写具体的路、具体的人的脚下，也可以写抽象的路、抽象的人的脚下；可以主观地从“我”来写，也可以客观地从“他”（或“它”）来写。从深刻的角度讲，建议写抽象的路，或先写具体的路，再关联引申到抽象的路。

文题“路在脚下” 适合写多种文体，下面以记叙文和议论文为例谈谈如何立意。

写记叙文，可以结合自己或他人的一次经历、一个故事，将“路”定格为人生之路，品悟、体验“路在脚下”的深刻含义。如写高三备考的经历，文章可立意为“大学之路就在我的脚下，马不停蹄，克难奋进，终会圆梦”；写登山的经历，文章可立意为“世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远，惟有不息的探求者，他的脚下才有真正的路，才能领略独到的风景”；写失足者的故事，文章可立意为“路在脚下，每一步当走稳走实”„„

写议论文，可以“敢问路在何方”设问，以“路在脚下”作答，并围绕其展开论证。大凡有成就者，无一不是“路在脚下”的忠实践行者。但丁说：“走自己的路，让别人说去吧。”这告诉我们，路在自己的脚下，要靠自己去走。契诃夫曾写道：“路是人的脚走出来的，为了多辟几条路，必须向没有人的对方走去。”这告诉我们，在人生的“荒山野岭”中实在还有许多不毛之地，需要我们去开辟。鲁迅曾经讲过：“世上本没有路，走的人多了，也就有了路。”这是在批评我们，太喜欢在别人已经走出来的路上，或徘徊，或徜徉。马克思也讲过：“只有那些在陡峭的山路上不畏攀登的人，才有希望到达辉煌的顶点。”这是在勉励我们，一个人，要想在自己短暂而漫长的一生中有所建树，就必须要敢于走别人从未走过的路。这些名言所蕴含的深意，都可以作为我们写作立意的出发点。

总之，开拓创新、脚踏实地、不等不靠、瞄准目标勇往直前、哪里跌倒哪里爬起、从自己做起、从现在做起等都可成为“路在脚下”的立意角度之一。

【佳作赏析】

路在脚下

每当读到杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”时，我都会想起那一次的泰山之行。（借杜甫诗句勾起回忆，诗句与泰山之行很好的照应了）那一次旅行让我受益良多，它让我明白了一个道理：路是自己走出来的，路在脚下。（开门见山，旅行感悟的道理很好地照应了标题）

还记得那是在读小学的一个暑假，父亲带着我随旅行团一起去游泰山，我非常兴奋。在车上，导游向我们简单介绍了泰山及其景点，我对这些一点兴趣也没有。（此处“没有兴趣”为后文“眼中一亮”作了铺垫）直到他向我们介绍“泰山有一种奇观。在山顶上，迎着太阳，会有绵绵细雨向我们吹来”时，我眼中一亮，心里暗暗作了一个决定„„（没有交待决定是什么，叙事中设臵了一个小小的悬念，引人好奇）

一会车就到了泰山脚下，我们兴冲冲地向前跑。不一会，我就跑到了前面，望着那曲折盘旋没有尽头的山路，我似乎看不见胜利的希望，我的能力绝对不可能和五岳之首相抗衡，我快要向它屈服了。“怎么了，这么快就泄气了？路在脚下，走不走看你自己，而不在路有多远。”一句熟悉的话语飘入我的耳中。父亲放下了一个水壶，便继续向前走去。（“兴冲冲地向前跑”与“快要向它屈服了”前后形成鲜明的对比，此处父亲的话又恰好回应了文题。父亲放下的水壶，为“我”继续向前提供了条件）

“路在脚下，路在脚下„„”这句话不断地在我耳边回旋。我体味着父亲的话，想到了奇观，顿时凡中燃起了自信的焰火。我拿起水壶，毅然决然地向前迈进。风在为我呼唤，鸟在为我鸣唱，我还有什么话可说呢。（父亲的话给了“我”激励和信心，风、鸟的举动亦从侧面反映了“我”的愉悦心情）

时间不断流走，早晨悄悄离开了。烈阳当头，我拿起水壶喝水：“咦？怎么没有水了？”（水壶没水，意外之外却也在情理之中。）我心中一惊，自信早抛到了九宵云外。望着那还有一半的山路，我胆怯了，我不敢再征服它了。于是，我坐在一旁的石阶上休息，等待着父亲的到来。心里埋怨着：也真是的，给壶不给水，什么意思嘛！（信心又没了，情节被“延迟”，波澜顿生）

“呦——”一声粗犷的呼喝传来，打断了我的思绪。放眼望去，一群上身赤裸的汉子背着一包包货物正向山上走来。他们边走边齐声地吼叫着，似乎有用不完的气力。我倍受感动，他们一声声的嘶喊似乎在鼓舞着我不要放弃，一定要坚持。我的心随他们的呼喊声而有节奏地跳动着，热血随之沸腾。我挺身而起，颇有“壮士一去兮不复返”的英雄气概。（峰回路转，赤身汉子的呼喝声再度激起了“我”的信心）

终于，在傍晚时分，我登上了泰山山顶，可我错过了观赏太阳雨的最佳时机，但我并不感到惋惜。因为我征服了茫茫山路，让“路在脚下”在我的身上得到了体现。我不知道说些什么，我懂得了：路在脚下，路其实也在心中。（错过了观赏奇观，但收获了登临体会，“路其实也在心中”是“路在脚下”的升华）

这时，父亲走过来了，摸着我的头说：“感觉怎么样？”我笑着握住父亲的手说：“路真在脚下！”（以父子的对话结束全篇，一个“真”字意味深长）

【总评】

基础等级：从内容上看，通过叙写儿时登临泰山的经历，感悟并品味了“路在脚下”的深刻含义，前后扣题，中间应题，非常切合题意。一事一悟，做到了中心突出。文章叙事并不是平铺直叙，而是波澜起伏，趣味盎然，在“拥有信心”和“失去信心”之间反复交替，内容充实，耐人寻味。此外，文章以

证“仰望星空，也需要专注脚下的路”的论点，辩证分析，观点明晰，引用温总理的话更增强了说服力）

即使理想的彼岸消失在天际，也应该专注脚下的那条路，它是你到达理想之岸的帆船。如今，我们已进入了高三后半学期，不少人陷入迷茫与苦痛之中。一次不理想的考试，也能让他们心灵憔悴，失去方向。他们遥望着远方的“高考”——一个让他们既兴奋又畏惧的山峰。多少人望而生畏，怯懦不敢前进，是那高度让广大学子觉得它是那么的遥不可及、高不可攀。可我想说：“同学们，收回你们那茫然直视前方的眼睛吧！低下头来，专注脚下的那条路，一步一个脚印地走！不远的将来，我们定会攀上“高考”之峰，俯看灿烂的人生！”专注脚下的这条路吧，即使理想是多么的遥不可及。走好这条路，你定会收获别样的人生！（联系高三生的实际，论证“路在脚下”的道理，并提醒广大学子专注脚下的路，有很强的现实意义）

路在脚下！鲁迅说过：“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”让我们用坚定的步伐，踏平人生的坎坷，踏平理想的坑洼，踏出一条通向成功的康庄大道！（结尾再次点题，并发出号召）

【总评】

基础等级：从内容上看，文章论据充实，富有典型性。选取了杨光、泰勒斯这一中一外两个人物事例从不同角度论证了“要专注脚下的路”的道理。在横向拓展中，还善于联系高三学生的实际来谈，这不但丰富了文章的内容，还增加了文章的现实性和针对性，使说理更加深刻了。此外，温家宝、鲁迅等人物名言的引用，也增加了文章的说服力。从表达上看，文章结构完整，语言流畅，有一定的思辨性。

发展等级：文章叙议结合，论证有力，感悟深刻，文体特征鲜明。综合评分：23（内容）+23（表达）+8（发展）＝54分。

路在脚下

人生的足迹由你掌控，路，就在你的脚下。

——题记（题记具有哲理意味，照应了文题，揭示了主旨）

陶潜〃那一丛菊花

归隐，是你的路。

下页 余下全文篇三：“路在脚下”作文学案

“认真走好自己人生的每一步”作文学案

【文题呈现】

屠格涅夫在《罗亭》中说：“我们生命虽然短暂而渺小，但是路在脚下，伟大的一切都由人的脚一步步走出来的；人生在世，意识到自己这种崇高的任务，那就是他们人生中无上的快乐。”人生大舞台，舞台小人生，只有倒退的人与车，没有倒退的时间和路。路在脚下，认真走好自己人生的每一步，才会有璀璨的人生。

读了上面的材料，你有何感想？请选择一个角度，自主确定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。注意不要脱离材料的内容及含意作文，不要套作，不得抄袭。

【文题评析】

从作文题类型看，本题属于人生类话题命题作文，这类作文题切合学生的生活实际，能够激发对学生社会人生、心灵世界的体验和思考。从整体上看，文题有如下特点：

一、简洁性。话题用语很简洁，一句话而已（除要求外），可以让学生生自己去思考，有较大的开放性和自由度。

二、人文性。文题反映了高中语文新课程倡导的工具性与人文性相统一的精神。对学生生的人文精神的考查，已经成为课改以来高考作文命题的一个积极方向。这一积极方向昭示着高中作文教学不能仅仅停留在传技授法的狭隘区域，而要扩展到奠定精神底蕴、提升人格品位的方面，即将做人与作文统一起来。“路在脚下”文题本身不算新颖，其旨在引导学生要脚踏实地做事，脚踏实地地实现自己的理想。这不但是要学生作文，更是要让学生学会做人。作文构思的过程，也是学生思想接受一次洗礼的过程。

三、隐喻性。明言此物而暗喻彼物，由喻体引发无限丰富的联想和想象。喻体是具象的，本体是抽象的，如果说喻体为一，那么本体为十百千。这样的作文题实际上考查学生解读、解说喻体与本体关系的心智和语言表达能力。“路有脚下”，命题本意不在于让学生写具体的水泥路、柏油路、乡间土路等在脚下，而在于让学生联想到抽象的人生之路、心灵之路等在脚下，从而写出有一定生活体验、生命感悟的文章来。如此，文章才有深度，才能深刻。

【审题指导】

文题很容易让我们联想到电视连续剧《西游记》的主题歌“敢问路在何方？路在脚下”。路在脚下，道出了路是人开创出来的道理，对人的开拓、创新意识的一个形象的比喻。唐僧西天取经，历经千辛万苦，但他矢志不渝，双脚终于走出一条通往成功彼岸的路。正是他认真走好自己人生的每一步，才有了自己璀璨的人生。

审题时，我们先须关注“路”字。世上的“路”数不清：有形的，无形的；顺利的，艰辛的；成功的，失败的??山间，蜿蜒着的是羊肠小路；海边，曲折着的是滨海大路；雪域高原上，盘旋而上的是“天路”??人们把一生宁折不弯，“富不润物德润身”的人走的人生之路称作“正路”；人们又把损人利已的人用“作损”的手段获得了许多殊荣的一生斥之为“邪路”；现代生活，诱惑太多了，于是有人在不知不觉中走向了罪恶之路；而又有人在用自己短暂而美好的一生始终在默默为自己的祖国铺就一条富强之路??路是靠脚走出来的，不是靠其他得来的。我们必须要认真走好自己人生的每一步，才会有璀璨的人生

写记叙文，可以结合自己或他人的一次经历、一个故事，将“路”定格为人生之路，品悟、体验“认真走好自己人生的每一步，”的深刻含义。如写求学的经历，文章可立意为“大学之路就在我的脚下，马不停蹄，克难奋进，终会圆梦”；写登山的经历，文章可立意为“世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远，惟有不息的探求者，他的脚下才有真正的路，才能领略独到的风景”；写失足者的故事，文章可立意为“路在脚下，每一步当走稳走实”??

写议论文，应围绕走好自己人生的每一步展开论证。大凡有成就者，无一不是“走好自己人生的每一步”的忠实践行者。但丁说：“走自己的路，让别人说去吧。”这告诉我们，路在自己的脚下，要靠自己去走。契诃夫曾写道：“路是人的脚走出来的，为了多辟几条路，必须向没有人的对方走去。”这告诉我们，在人生的“荒山野岭”中实在还有许多不毛之地，需要我们去开辟。马克思也讲过：“只有那些在陡峭的山路上不畏攀登的人，才有希望到达辉煌的顶点。”这是在勉励我们，一个人，要想在自己短暂而漫长的一生中有所建树，就必须要敢于走别人从未走过的路，走好自己人生的每一步。这些名言所蕴含的深意，都可以作为我们写作立意的出发点。总之，开拓创新、脚踏实地、不等不靠、瞄准目标勇往直前、哪里跌倒哪里爬起、从自己做起、从现在做起等都可成为“认真走好自己人生的每一步，才会有璀璨的人生”的立意角度之一。

【佳作赏析】

吉鸿昌说过：“路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史”是的，我们每走一步，都是在书写着自己的“人生史”。人的生命只有一次，我们确实要万分认真“书写”好这仅有的一次历史，不能让自己的老年沉浸在对少年时没有努力而造成的痛苦回忆中。那么，我们就要踏踏实实走好人生每一步。

走好人生每一步，不仅要走好成功时的每一步，更要走好失败时的每一步。在成功的光环下，我们要走好每一步。在生活的阴霾面前，我们不能退却，更要勇往直前。

每一个成功者都是勇敢地走好人生每一步，付出比常人更多的汗水和心血，不断地耕耘，才尝到了生活的甜果。史铁生，20岁就残了双腿，但他没有绝望，毅然竖起生活的风帆，所以他铸造了自己的文学生涯；贝多芬，失去聆听的权利后，依然没有放弃，依然继续创作，所以，他的音乐响遍了世界的每一个角落；霍金，躯体被病魔残酷地束缚，却没有放弃生活，所以，宇宙中弥漫着这位科学世匠的思维。

只有刻苦奋斗，不畏困难，我们才能在成功的路上走得更远一些；只有实实在在地做事，实实在在地做人，实实在在地对待每一个时日，我们才会拥有一份实实在在的成功。人生路上，难免会有失败，但只要我们付出了，坚持走下去，就一定能得到生活的回报。面前的路或许崎岖，或许漫长，或许存满了荆棘，但只要你拥有信心和勇气，不懈地努力，那么这条路上的每一个困难都将是你通往成功的垫脚石。

雪莱曾说过：“冬天已经到来，春天还会远吗？”在人生旅途中，失败就好比冬天一样冷酷难熬，可是坚持住，春天般的成功到来时，就会驱走所有的寒冷，温暖你的心田。面对人生的“冬天”，要充满希望，相信春天即将到来，只有坚强地走过人生的阴暗和厄运，才能拥抱春天的明媚阳光。“希望是厄运的忠实姐妹。”晋希金如果说。路，就在自己的脚下，勇敢些，坚强些，你就会跨入辉煌。当一个人不懈地追求光明，光明很快就会来照耀他。只要走好人生每一步，每一次失败都将成为成功的前奏。

人生路上的挫折也许是障碍，但无论人生，无论历史，都是在挫折中前进，挫折、低谷，只是前进中的“小插曲”而已。明智的人决不会坐下来为挫折而哀号，他们一定乐观出发寻找办法来挽救。哥尔斯起说过：人生最大的光荣，不在于永不失败，而在于屡仆屡起。失败抑或挫折只是暂时的，我们要对生活充满希望，这样才有信心追求理想，才能把握住机遇。机遇一向都只喜欢光临对生活有希望的人，因为只有对生活充满希望，才能有足够的准备迎接机遇。但生活中，有人常常抱怨命运的不公，抱怨没有机遇，可是，每当机遇来临之时，他们又变得畏首畏尾裹足不前，甚至在机遇面前成为一个儒夫。所以，人生的每一步我们都要认真对待，来不得半点马虎。

生命的轨迹是靠自己绘制的，只要我们认真地去“描绘”——走好人生的每一步，用心书写好自己的历史，我们的人生将会丰富多彩，我们的人生路上将会充满韵乐、开满鲜花??

一步与一生

我们经常会听到周围的人用“这一步很关键”来形容一件事情的重要性。至于高考，更用不着说，长期被家长、老师用来阐述与人一生的关系。可是，在我看来，重要的一步，往往不是升迁，成功，而是自我心灵价值的提升。[开篇点明中心。] 前苏联作家康巴乌托夫斯基在随笔集子《金蔷薇》里记述了这样一个故事： 在波罗的海沿岸住着世代以捕鱼为生的拉脱维亚居民，他们向海而生，可是每次出海捕鱼都会死很多人。其中一个小渔村里立着一块巨大的花岗石，上面刻着一句碑铭：纪念那些死在海上与即将死在海上的人们。作家很不解，不明白为什么写一句如此不吉利的话。当地居民告诉他，在他们眼里，这则碑铭有着这样的含义：纪念那些征服了海与即将征服海的英雄们。作家被强烈地震撼了。[运用前苏联作家的事例，材料新鲜，摒弃了人们常用的名人事例做材料，令人耳目一新。] 这不是一个普通的文字差异，而是那里的居民对生命的意义的颠覆性理解。他们这种认识上的转变与提升使他们虽死犹生。这也是为什么出海可能死在海上，而每次出海的人却从来不少的原因。认识的进步成就了他们豪放的一生。[对材料进行分析，使材料、观点紧密结合。] 唐朝著名诗人刘禹锡，因参加永贞革新失败被贬至“巴山楚水凄凉地”长达二十三年。这是多么巨大的痛苦！可他没有消极沉沦，而豪放地唱出了处于社会之秋的自勉之意：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。正是这种对人生的珍视使他明白，在困境要耐得住寂寞。于是他开始像屈原写《楚辞》一样，用一种新的文学形式改写当地名歌。[用刘禹锡的事例，又比用李白、杜甫、苏东坡之类的事例，来得新鲜。]

于是，我们便有了脍炙人口的《竹枝词》《柳枝词》等诗篇，这些无不是他对百姓生活的细致观察所得。

他的社会地位在下降，他的官职的下降，可他的文学造诣、心灵认识在上升，大步的上升，使他的一生的价值也在上升。[再次进口论点分析事例。] 有一个少年抓住了一只雏鸟去与一位智者打赌。“你说我手中这只雏鸟是死呢还是活呢？”少年胜券在握地问，因为他动手指头的力度便可决定雏鸟的生死，从而决定双方的胜负。

智者微微一笑：“生命在你手中。”[少年与智者的对话，引出下文，同样是事例新鲜。] 是啊，生命在我们每个人的手中，让它过得有意义是我们的责任。相信此刻我所迈出的虽不是一生中最好的一步，但却是上升的一步！

【评点】

本文之所以能获得59分的高分，是因为具有下列特点：（1）紧扣题目要求立意。文章开篇即提出“在我看来，重要的一步，往往不是升迁，成功，而是自我心灵认识值的提升”的观点，高人一筹，给人以启发。（2）语言不追求华丽的辞藻，但显得朴实厚重。这和近年来一些考生片面追求所谓的“文采”而以辞害义、空洞无物的作文形成鲜明的对比。如

用心走好每一步

金海湖畔,碧翠山脚,一个女孩安然坐在那里垂钓。她虽微笑着,却不失一分专注；她眼神清澈,看得出垂钓时的用心。她,正体会着用心垂钓带给她的无限乐趣。

那次，在老家度假的我,独自一人来到金海湖畔垂钓。金海湖可是家乡的宝—一泊湖水像那少女明亮的双眸，松柏环合，周围秀气的小山上那么葱郁，宛如镶着翡翠的织毯。我挂好鱼食，抛了钩，快活地坐到那椅子上，眼睛却被周围美景所吸引，一年一度的舞蹈大赛再次拉开了帷幕，兴高采烈的我不假思索的报了名。干脆，就用小学演出过的那支舞吧。可小学水平的舞蹈能面对那么多评委老师吗？妈妈的话回荡耳边：“用心走好每一步。”是啊，只有用心，才能走好每一步，我如此不上心又怎会成功？为了走好这

努力若此，但意料中的成功却并没有如期而至，我仍是失败了，很不争气的，眼泪夺眶而出。

“不许哭。”父亲那严厉的声音在我的耳边响起，“下棋输了很正常，但你若不用心思考输在什么地方，就永远不可能赢。”

用心？难道如此的努力还不叫用心吗？怎样做才算 “用心”呢？我陷入了迷惘?? 上网去找各种围棋大师的妙招？但他们大都难以理解。正当我失望至极，萎靡不振时，一段视频中的一句话，却让我恍然大悟，重新振作。

“下棋中，多出妙手不如减少失误。”

对啊！与父亲下棋时，我总是在想着多出几个妙手，一步定输赢，却忘记应用心走好每一步，步步为营，减少本不应该发生的错误。

这句话，犹如生根一般，再也没从我心中消失，我努力的方向也自此改变：各种基础的棋谱，各种基础的下棋步骤，我一遍又一遍地用心翻看思考、一遍又一遍地用心罗布体会?? 再一次，我和父亲对坐于棋盘两端，举起，罗布——开局伊始，我不再一味锐意进攻而是稳固防守，用心走好每一步，力求稳中有变，步步争先，不断寻找最佳突破点，逐步扩大自己的优势；中盘陷入白热化的厮杀，双方势均力敌，胜负难料，这次我戒骄戒躁，或固守阵地伺机而战，或弃子追杀争先抢势，每一步都努力策划周全；收官时亦不再认定棋入残局，输赢已定，胜负已断，而是如开局般每一步依然深思熟虑用心走好——一种从未有过的自如流入体内，仿佛如神助，仿佛每一步都早已料到，仿佛是我在控制着整个棋盘，场上焦头烂额的人，也由以往的我，换做了父亲。

不出所料，父亲被打败了，他也终于笑了，慈爱地说：“好孩子，你用心走好了每一步。”

望着父亲，我明白了：或许，用心仅是我们有没有竭力减少每一次，每一种错误的象征，或许，用心也仅是我们是否努力坚持每一步皆深思熟虑的印证，但，无论是哪一种，只要肯认真去思索，理智去选择，不断地付诸行动，都可以达到用心这种境界，它并不神秘，只是有时我们走的方向错了，一味地追求多出妙手，却忽视了妙手也离不开脚下每一步的走好，正如生命的精彩需要每一段路程的美丽??

用心走好每一步

风吹雨落，云雾飘渺，清风拂面间，阳光微曦时，微闭双眼，用心去感受，将心灵注入在脚下迈出的每一步中，体会一步步的过程，用心走好脚下的每一步。只有这样，在前进的道路上才会印下点点坚实的脚印，串成点点收获，见证着用心走的每一步。

记得那次素描考级后，我清晰地发现自己已有退步，感到之前不专心练习而得到的苦果，我意识到原来想走出成功真得用心尝试。

这天一早，我就来到桌前，晨曦隐现红晕，但仍布满浓云，正如心中的情感，决定用心一试却又有迷茫。我努力平静下来，翻开素描书，用心地观察其中一笔一画间的衔接，整体感受画面中跌宕起伏的旋律。不知不觉，那悔恨、迷茫渐渐平息，心中的体会，心间的投入已似将我融入画中? 渐渐地，从画中我发现了自己之前存在的一个个没留意过的错误，心中涌起一丝激动，于是我满怀热情地拿起笔，这时又顿时发现那缺点在曾经不经意间都快成了习惯，而且书中的知识学以致用时还真让我不知如何下笔了。晌午的阳关虽然顶开浓云，却又显得毒辣，令我心中也似被条条强光照射，那希望之潭中的水也迅速蒸发，心间似那潭中的鱼一般，无法平静，只是感到急躁。

我试着开始画，却又因种种情感都似凝于笔尖，令根根线条杂乱无章。“这样怎么行啊！只有专心才能画好呀！得静下心来，快投入进来?”心里悄悄安慰自己的同时，我又试着用看书时的专注来画画。慢慢地定型，上明暗色调，紧张的双眼在纸与范画间徘徊着。渐渐地，发觉那线条不乱了，明暗层次也有些了，心中急躁被平静所抹去了些，又隐约似看到了些充满希望的晶莹露珠。可那光线落在静物上的变化还真让我有些头疼，如何画出自然的阴影？如何用影子将静物联系起来？这些问题在心里敲小鼓一样滚动着。随着画笔“唰唰”地在纸上舞蹈，心中种种思考也随着舞步盘旋着。不知不觉，手中的橡皮已被攥的潮湿而我却毫无感觉，全心地浸在画画中，这时抬眼望见阳光变得柔和多了，夕阳薄暮，心中各种不平静早已散去，灯光下笔尖一次次被磨平，削尖?心中萦绕淡淡的喜悦，辛苦间更感自豪。一天下来，发现竟画出了自己前所未有过的作品，心中不由得感叹用心就是能做好！于是之后我一直试着用心完成每件事，知道了只有用心才能渐渐收获每一点。

只有用心才可造就细节的完美，用心走好每一步，这样必将不枉每一步的付出，终会走出人生成功的未来！”

一步与一生

著名作家柳青说过：一个人的一生是漫长的，但是关键的就那么一两步。此话不谬。

走对一步，成就一生，造福人民；走错一步，毁了一世，祸害众人。古往今来，其例不计其数。岳飞“精忠报国”，留下万古芳名，秦绘屈膝求和，落得千古骂名；林则徐广州禁烟，长中华志气，李鸿章丧权辱国，灭神州威名；陈公博周佛海叛党投敌可耻，徐特力彭德怀革命低潮入党可敬；方勇刚带病钻研政治理论教书育人人人景仰，郑筱萸身居高位贪污腐败个个喊打?? 走对一步不难，难就难在关键几步要步步走对；走错一步不怕，怕就怕在关键的几步步步走错。

古往今来，其例不计其数。诸葛亮六出祁山，次次使魏国闻风丧胆，错就错在用了马谡，失守街亭，最终无功而返。刘备错失荆州益州，然赤壁一战，三足鼎立之势成矣；孙中山革命半生，终于推翻了满清，创立了民国，一世英名，却将政权拱手让给了袁世凯，抱撼终生。梁启超反对孙中山革命，顽固保皇，晚年愤然提笔，写下《异哉，所谓国体问题者》，不忘反对袁世凯复辟，实在难的；毛泽东建立党和

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高一作文：路在脚下延伸

路在脚下延伸

李阳阳

当回忆延伸到昨天，用感慨和缅怀修饰它的珍贵，你不必为岁月匆匆流逝而感到惋惜。时间的作者始终都要撰写昨天的结局。可是,我们脚下的路没有终点?? ——题记

时间，生命的主宰者

时间是组成生命的材料；时间是生命的主宰者。时间的飞车沿着自己的轨道无休止地运行着。它决不会驾驭于个人的喜怒哀乐，荣辱得失。每个人的生命都是有限的，拥有的时间也是有限的。在有限的时间内如何创造出更大的价值，这就取决于我们对时间的认识程度。时间本是一只无情的手，若不珍惜，就回被索回。那么，面对时间，我们何须再等待、再徘徊呢？太阳的东升西落；花朵的朝开夕残，自然界的事物不断演绎着时间的交替边化。然而，人生若短，没有人会死而复生。因此，我们要抓紧一分一秒，因为时间是生命的主宰。梦想，生活的目标

人的生命之船是由生命目标的高大蓬帆支撑的。人只有为一个伟大的目标而生活，才会在生命岁月的大海中乘风破浪，开辟出一条辉煌的航道。命运的航船一旦失去目标，怎能不在茫茫大海中触礁？爱因斯坦曾经深有体会地说：“我了解前面有许多死胡同，要朝着有意义的事物迈出有把握的一步，即使是很小的一步也是很艰巨的。”这正是伟人他的梦想的直着的追求。

在这日新月异的时代里，谁没有自己的梦想，谁没有自己的人生目标？那么就请插上你梦想的羽翅，向着目标展翅翱翔，在自己的人生路上留下一串辉煌的印记。

带着信心上路

有了惜时观念、追求的梦想还远远不能满足时代的要求，我们还需要信心。因为自信可以征服一切。当我们受挫时，我们无需悲观消沉，“枯萎的话并非死之，而是等待，等待下一个繁华的季节。”相信：快乐的日子总会来临。带着信心上路，让时间为你驻足，让梦想为你腾飞，让脚下的路永无尽头??

抓紧时间，拥抱梦想，带着信心上路是人生路上的三部曲。路在我们脚下延伸，请打起你的鼓锣，吹起你的号角，扬起你的风帆，一路披荆斩棘、永往直前。

点评：

本文构思新颖，题目精巧，立意深刻，语言生动流畅，且富含哲理。

全文成功地诠释了人生路上的三部曲：抓紧时间、拥抱梦想带着信心上路。全文热情洋溢，充满着奋发向上的活力。

指导教师：槐金凤