小学五年级品德答案3

第一篇：小学五年级品德答案3

小学五年级上册《品德与社会》期中检测答案

学校： 班级： 姓名： 等级：

一、我会选（把正确的序号填写在括号里）（16分每个2分）

1、（A）既是天然的山岳公园，又是中华民族历史文化的缩影。

A、泰山B、华山C、恒山D、衡山

2、历史上很多文人雅士登泰山时都留下了赞颂泰山的诗文（A）A、杜甫的《望岳》B、李白的《望天门山》C、王勃的《滕文阁序》

3、（B）位于泰山脚下，是泰山最大最完整的古建筑群。A、碧霞祠B、岱庙C、泰山极顶D、泰山佛光

4、（B）是我国的第二长河，也是我国的母亲河。A、长江 B、黄河

5、我们山东省的简称是（A）省会是（C）A、鲁B、粤C、济南D、青岛

6、我国历史上第一个皇帝是（C）A、刘备B、李太民C、秦始皇

7、孔子的故乡是（A）A、曲阜B、济南C、济宁

8、改革开放以来，两岸人民在很多方面进行了交流沟通。（ABCD）（多选）

A骨肉团聚B、台胞回内陆旅游C、台湾企业投资论坛D、两岸学者文化交流

二、判断（你认为对的在后面的括号里打“√”，错的打“×”）（20分每个2分）

1、秦泰山石刻是泰山现存最早的石刻。（√）

2、唐太宗李世民把文成公主嫁给了吐蕃首领松赞干布。（×）

3、黄帝生活的时代距今约有五千年（√）.4、台湾是我国领土不可分割的一部分。（√）

5、中国是一个历史悠久的国家，大陆人民、台湾同胞以及海外侨胞，都是炎黄子孙。（√）

6、我国有55个民族，其中汉族人数最多。（×）

7、我国在全国划分为22个省、5个自治区、4个直辖市和两个特别行政区。（×）

8、我们中国在亚洲东部，是亚洲面积最大的国家。（√）

9、孔子是人类历史上伟大的思想家、教育家。（√）

10、三孔指的是孔府、孔林、孔庙。（√）

三、我会写（14分每个7分）1写出你知道的三句孔子的名言 答案自定

2、两岸人民同根同祖血脉相连，请你给台湾小朋友写一封信，表达你心中的情感！答案自定

第二篇：五年级品德

五年级品德

第一单元：

1、用心发现身边每一个人的优点，你会有（更多的收获）

2、谁都有自己的长处，但也有自己的短处，伙伴们要互相（取长补短），就能（共同进步），不断（完善自己）

3、法国大文豪雨果说过：世上最广阔的是海洋，（比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀）

4、我们应该站在别人的角度想想（别人的难处）；你可能（会有另外的发现）

5、嘲笑别人，不尊重别人，实际上就是（不尊重自己）

6、（设身处地为他人着想），尊重他人，多给他人（热情的鼓励和帮助他人），不但有利于（得到更多的朋友），也会使自己（更快乐）

7、好好尊重别人吧，它会使（别人的快乐加倍），也能使（自己的痛苦减半）

8、我们周围的美，需要（用心去体会）

9、要想别人尊重你，你首先要（尊重别人）

10、只有在生活中多点儿（将心比心）的感觉，我们才能做到宽容和理解别人

11、敬人者，（人敬之）

12、你知道的礼貌用语有（你好、早上好、晚上好）等

13、生活中经常会遇到很多小事，但是有时在这些小事面前如果不能做出（正确的选择），失去的可能就是（人的名誉和尊严）

14、快乐有时候很简单（就是在别人面前需要帮助是，能帮人一把）

15、快乐是（一直冰激凌），也可以是（一场球赛），快乐是（一阵风），也可以是（一个微笑），快乐是一种感觉，只要（用心去体会），（生活中的点点滴滴）都是快乐

16、有的美，人人都看得见；有的美，却需要（用心去体会），我们周围不是缺少美，而是缺少（发现）

17、一句（赞美）的话，一个（真诚）的微笑，一声（热情）的喝彩，一个（鼓励）的眼神，都会给别人带来（巨大的力量）。一个乐于赞美别人的人是一个（播种快乐）并能（收获快乐的人）

18、看到别人取得成功，甚至超过自己，我们要（由衷的为他们感到高兴），并告诉他们（我要向你学习）

19、我们在生活中应多一点（将心比心）的感悟，对老人对一份（尊重），对孩子对一份（怜爱），使人与人之间多一些（宽容和理解），少一些（计较和猜疑）20、真正的快乐是（与人同乐）；最大的快乐是（给人快乐）

21、对他们嘲讽、挖苦，（取消别人的弱点、缺陷）会对他人（造成伤害）

22、尊重犹如（磁铁）可以吸住同学，尊重好比（万能胶）可以粘合破裂的感情，尊重还像（催化剂）可以促进友谊的成长

23、同学之间应该互相（取长补短）才能共同进步

24、尊重是最好的礼物吗，让我们先从（自尊）开始

25、（伤人的话一句），害人的药一粒

26、爱惜衣裳要从新的时候起，爱惜名誉（要从小的时候起）

27、取之长，（补己之短）

28、当我们的快乐与人分享时，会得到（更多的快乐），当我们把烦恼向人倾诉时，烦恼会（减少一半）

第二单元：

1、我国每年

（三）月都要在（北京）隆重召开全国人民代表大会。大家共同（商议和决定）国家大事，制定（国家基本法），选举（产生国家领导人）

2、对人、对事，我们都要努力做到（公平、公正）

3、（细心倾听）是对他人应有的尊重；（善于倾听）是提高自己的好机会，是（办好事情的开始）

4、虽然我们为社会提的建议没有被采纳，但我们（还要继续提建议）

5、每个人的点子集合起来就是了不起的（大智慧）

6、集体的事不能（一个人或少数人）说了算，我们要通过（集体讨论，大家商量）；也可以采用（投票表决）的方式，做到（少数服从多数，个人服从集体），这都是统一大家意见的好办法

7、我们要（尊重）别人的发言权

8、为了选出自己的班委会，大家也要商量着办，先（讨论制定一个选举的办法）

9、通过（投票选举）产生的班干部让我们服气

10、真诚的语言，能赢得他人的（赞赏）

11、我是家里的一份子，我们一家人（互相理解）、心里有话（好好说），家里有事（商量着办），为拥有一个（民主、和睦）的家，我们共同努力

12、居里夫人说：一家人能够（互相理解，密切合作）才是世界上真正的幸福

13、“人人享有（发言权），事情（大家说了算）”无论是在学校、工厂，还是在（农村、城市），（社会）呼唤民主、平等、和谐···

14、我们还要把握（说话的艺术），把想说的话（勇敢的说出来）

15、学校的环境建设、（管理措施、学生活动、教师的教学方法）··这些方面，我们都可以提出建议

16、我们不光可以给家庭、（班级、学校）提意见和建议，对（生活的社区、身边发生的事）我们都有（发言权）

17、一位哲学家说过：“最高兴的事情就是（公平的事情）”

18、当你在发言的时，你希望听众（认真听）；当别人发言时，别人希望你（认真听）

19、兼听则（明），偏听则（暗）

第三、四单元：

1、我国有三大平原（东北平原、华北平原、长江中游平原）

2、我国东部近海的地区气候（湿润）雨量（丰富），西北内陆地区则（气候干燥，风沙大）

3、南方人与北方人、东北人与西北人在很多方面都有不同。他们的（穿着、居所），以及（交通方式）都有鲜明的特点，在（适应环境、与自然和谐相处）的过程中，不同地区的人们形成了各自的（生活习惯和文化特征）

4、（科学技术、文化知识）给乡村带来了许多新东西

5、在村里的智能温室里，室内的温度和灌溉水都是由（计算机）控制的

6、（微重力、真空、强宇宙辐射）等条件是影响种子生长、生存、衰老、变异的重要条件，而这些是地面上不具备的

7、如今，千百万农民告别了（传统）的生活方式，从（祖辈固定）的黄土地走了出来。他们热爱土地，但他们的生产（不再局限于乡村）；他们热爱乡村，但他们的生活（越来越富），他们的致富之路（越走越宽）

8、我国（秦岭、淮河）以北的地区以旱地为主，主要生产（小麦、棉花、花生）等；（水稻）是一种喜湿的农作物，主要生长在（南方）；在西藏地区，（青稞）这样的耐寒作物才能长得好

9、（美丽的草原）那是牧民的天堂，（广阔的田野）那是农民生活的地方；大海啊，那是（渔民的故乡）

10、改变家乡落后的面貌，是当代知识青年的（重大任务）

11、我们的祖国地域辽阔，国土面积有（960万平方千米），最北端在（黑龙江的漠河），最南端在（曾母暗沙），最西端在（帕米尔高原）最东端在（黑龙江和乌苏里江交汇处）

12、我国青藏地区海拔在（4000）米以上，地势很高，全年气温较（低）属于（高寒）地区

13、“（傻大黑粗、破衣烂衫）”那是过去农民的形象；“（面朝黄土背朝天，日出而作，日落而息）”那是过去农民的生活

14、如果从祖国西部一直向东走，就好像是下了（无数）台阶

15、不用土也能中蔬菜，这叫（无土栽培）

16、邓小平爷爷说：（科技）是生产力，而且是（第一生产力）

17、黄土高原的人们喜欢吃（羊肉泡馍、面条、小米粥）等，南方人喜欢吃（米粉）还有（汤圆）

18、我国面积辽阔，自然环境和（社会环境）非常复杂，因而各地（民俗民风）差异很大，以至于对于初来咋到的外地人来说，一个地方的（生活习惯）就成了怪事

19、广阔天地大有作为，在农村一样能（干出大事业）

20、我们可以给在外面的家乡人（写信、写倡议书）让更多的人回乡（创业），把家乡（建设的更美好）

第五单元：

1、（造纸术、指南针、火药、活字印刷术）是我国古代四大发明

2、（明清时期）我国封建王朝逐渐衰落

3、明代的李时珍经历（27）年的努力，完成了《本草纲目》被誉为（东方药物巨典）

4、京杭大运河开凿于（隋朝），是世界上里程最长，开凿最早的大运河。它沟通了（海河、黄河、长江、钱塘江）五大水系

5、从（炎黄）开始，勤劳智慧的中华民族创造了辉煌的文明，它（源远流长、绵延不绝）几千年。（炎帝和黄帝）是中华民族的祖先，生活在大约（四五千年前），是（中华古老文明）的象征，我们都是（炎黄子孙）

6、大约在（公元初年）中国丝绸传到罗马，被那里的人们奉为（至宝）

7、在与各国的友好来往中，（茶、瓷器、丝绸）这些物品传播出去，（菊花、珍珠、玛瑙）这些物品引进来

8、王羲之是我国古代的大书法家，他的行书写的（票若浮云，矫若惊龙）被人称为（书圣）

9、明朝的徐霞客是我国著名的（地理家和旅行家）他不畏艰险，有力祖国名山大川，进行地理考察，并把自己观察所得写进日记，后人根据这些日记，整理出富有（地理学和文学价值）的《徐霞客游记》

10、炎帝被尊称为（神农），他教导人们（种植五谷）；传说黄帝的妻子发明了（养蚕）

11、长城，（中华之魂）！它像（一条巨龙）奔腾在崇山峻岭之间，长城修建于（秦朝），全长约（6000千米），它凝聚着我们祖先的（血汗和智慧）

12、南北朝的数学家（祖冲之）把圆周率计算到小数点后第（7）位数字，（1000）年后，外国数学家才超过这个水平

13、公元前（138）年，（汉武帝）派张骞出使西域，从而开辟了通往西域的道路，这条横穿（欧亚）的路上同道就有了（丝绸之路）的美称

14、邻邦日本先后（19）次派来遣唐使

15、司马迁是西汉时期的（史学家和文学家）著作《史记》，东汉蔡伦的造纸术，东汉张衡的地动仪，东汉的华佗发明了麻沸散比欧洲早1000多年

16、《三国演义》讲的是（东汉末年）的故事唐朝时期，各民族（相互影响、友好往来），社会（繁荣，开放）

17、重达（800）千克的（司母戊大方鼎）是世界上最大的青铜器

18、（茹毛饮血、钻木取火、刀耕火种）这就是形象描述远古先人的生活

19、公元前（2070）年，第一个奴隶制国家——（夏朝）建立 20、威尼斯商人（马可·波罗）元朝时来到中国居住了（17）年

21、孔子是（春秋）时期鲁国人，是中国一位（大教育家）是（儒家）的创始人，他治学名言有（因材施教）

22、李白诗（唐）代最杰出的诗人之一。人们称他为（诗仙）

23、唐朝都城（长安）是当时世界上（最大、最繁荣）的国际大都市

24、孙武又称（孙子），是（春秋）晚期齐国人，著名军事家，被人称为（兵圣）著作有《孙子兵法》

25、郑和下西洋发生于（明朝）

26、秦朝统一六国是在（公元221年）、27、“昭君出塞”发生在（唐朝）

第三篇：小学五年级作文3（定稿）

二十年后的家乡

“又见炊烟再起，暮色照耀大地，想问阵阵炊烟，你要飞去哪里------”

二十年的异乡生活，使我无时无刻不在心中哼唱着这首思乡曲，回到家乡，我刚进村头就被吓晕了，眼前的景象使我倍感诧异，我还以为自己找错地方了呢！在湾边玩耍的几个孩子用着奇怪的眼神看着我这个外来客，他们让我想起了儿时的那些朋友，可我并不知道他们是谁家的孩子，我有点疑惑，我是不是回错了地方了？走进村，啊！公路两侧整齐的种着树，它们就像士兵一样，看守着村庄。公路分成两侧，一侧行车，一侧行人，人走在路上，面前不时会出现一个屏幕，上面写着各个地方，只要用手点一下，就会像传送带一样送到目的地。我点了一下我家，一眨眼的功夫就到了我家门口，神奇极了------村里的人都住起了小别墅、小楼房。村中央有个工厂，妈妈对我说：“因为村子这块的位置好，有很多大的公司都来开发这块工地。”说完，拿起了拖把拖地，我把拖把拿过来，说：“妈妈，您怎么不雇个保姆？”“雇了，她正在休息吗，我把她叫过来给你看。”保姆说：“夫人，有什么吩咐。”妈妈说：“过来，我给你介绍一下，这是我女儿佳宁。”我说：“ Hi，”机器人说：“你好，很高兴认识你！我叫Sam。”“以她见识你的本领。”只见sam转的一圈，房屋亮敞敞的，一点灰尘都没有。

快到中午了，妈妈让sam做了些好吃的，只听“叮”一声，做好了，妈妈端了上来，“压缩饼干”我说，我们只吃这个吗？“对，这

样的饼干什么口味都有，吃了一块，一天不饿，还能强身健骨，使我们更加年轻。

二十年后的家乡，真希望比我想象的更加美好。

教师点评：想象合理、丰富，把自己的美好愿望寄托未来，有理想就有奋斗的动力，激发热情，从现在开始努力朝理想奋斗。

第四篇：人教版小学五年级下册品德与社会期末试卷和答案

人教版小学五年级下册品德与社会期末试题和答案

一、选择题（每小题2分，共30分）

1、有着一千七百年的制瓷历史，被称为“瓷都”的地方是（B）。

A 宜 兴B景德镇C余姚县

2、据资料显示，我国最早的文字是（C）。A 竹简文字B 帛上的文字C 甲骨文

3、中国的文字最初是从（A）演变而来的。A图 画B拼 音C 结绳记事

4、活字印刷术的发明者是（C）。A 王 选B 蔡 伦C毕 升

5、我国最早的指南针是（A）。A 司 南B 指南鱼C 罗 盘

6、在古代开辟中国的“陶瓷路”的人是（B）。A 张 骞B郑 和C郑成功

7、《史记》是我国第一部纪传体通史，它的作者是（C）。

A孔 子B 司马光C 司马迁

8、我国历史上做皇帝最长的一位是（B）。A乾 隆B康 熙C 汉武帝

9、李时珍用27年完成的著作是（C）。

A《资治通鉴 》B 《 齐民要术》C 《本草纲目》

10、中国历史上的第一个皇帝是（B）。A宋太祖赵匡胤B 秦始皇C 汉武帝

11、两千多年前，（C）发明“望、闻、问、切”诊断疾病方法，解除无数人的病痛。A李时珍B 华 佗C 扁 鹊

12、世界最大的平原是（B）。A 华北平原B 亚马孙平原C东欧平原

13、世界上最大的高原是（C）。A 青藏高原B 云贵高原C 巴西高原

14、世界上有两百多个国家，在众多国家里，面积最大的国家是（C）。

A 中 国B 加拿大C 俄罗斯

15、五彩镂空云风纹瓶是（B）时期的文物。A 隋 代B 明 代C宋 代

二、填空题（每空1分，共20分）

1、端午节是指每年的，人们用吃粽子、赛龙舟的方式纪念_。

2、在古代，中国是惟一种桑、养蚕、生产的国家。中国不仅是一种服装面料，同时也代表着中国古代的文明和服饰文化。

3、我国古代四大发明对世界文明做出巨大的贡献。

4、是记载孔子和他的弟子们言行的一本书，也是我国古代文献中的著作。

5、祖冲之是我国古代杰出的。他最突出的贡献是，在世界上第一次把的数值，准确推算到小数点以后七位数字的人。

6、万里长城，东起渤海之滨的，西到甘肃省的，全长约，是世界上修建时间最长、工程量最大的防御工程。

7、规定：一切机关，组织和个人都有依法保护文物的义务。

8、是我国最大的剧种，是我们的国粹。它通过动听的曲调和优美的舞姿讲述了一个个生动的故事，融文化、音乐、舞蹈、美术等多种艺术于一体，展示了中国悠久的历史文化。

9、在地球仪上，顺着东西方向，围绕地球仪一周的叫，连接南北两极的叫。

三、判断正误，并说出理由。（每小题3分，共9分）

1、小红脸上长了很多雀斑，她常因此而闷闷不乐。

2、语文教师在课上强调同学们写日记。小强坚持写了几天，可是后来老师不强调了，他也不写了。

3、“五一”长假期间，小东与家人到长城游玩，临走时他在城墙上刻下：

“小东一家到此一游”字样。

四、简答题（共30分）

1、我们生活的地球被划分为七大洲、四大洋。请分别写出，并指出哪个洲的面积最大？哪个洲的国家最多？哪个洲没有国家？（7分）

七大洲：七大洲：亚洲欧洲非洲北美洲南美洲大洋洲南极洲 四大洋： 太平洋大西洋印度洋北冰洋

面积最大的洲：亚洲国家最多的洲：非洲没有国家的洲：南极洲

2、有些烦恼不是我们自己造成的，但我们却无法回避。面对这样的烦恼我们应该怎么样做？（4分）

答：可以尝试改变一下自己的思考方式，换个思路想一想，也可以听听他人的建议，找一找排遣烦恼的小窍门：如做些自己感兴趣的事、听听音乐，唱唱歌、把烦恼对家人或好朋友说一说，使自己快乐起来。

3、“文房四宝”是中国独具特色的文书工具。“文房四宝”指的是什么？简单写出你对它的了解。（6分）

答：文房四宝指的是：笔、墨、纸、砚。

文房起于我国一千五百年前，专指文人书房而言。文房四宝不仅有实用价值，也是融绘画、书法、雕刻、装饰等各种艺术为一体的艺术品。

中国的毛笔历史悠久。传统的毛笔不但是古人必备的文房用具，而且在表达中华书法、绘画的特殊韵味上具有与众不同的魅力。

我国墨的历史久远。早期古人使用天然石墨作为书画材料。

纸是中国古代四大发明之一。砚为磨墨的工具。

4、国画与西方绘画有什么不同？（4分）

答：国画已有几千年的发展史，形成了独特的艺术风格，与西方绘画不同，国画注重内在的神韵，用线条的粗细，着墨的虚实变化，并融书法、篆刻、诗词于一体。人们从画中不仅获得艺术的享受，也陶冶情操，提高了修养。

5、现在越来越多的外国人对我们的文化感兴趣。作为祖国的未来，我们应该怎样做？（4分）

6、世界上的人类，根据外表特征，主要分为几种肤色？形成各种肤色的原因是什么？（5分）

答：世界上的人类，根据他们的外表特征，主要可分为黄色人种、白色人种和黑色人种。

形成各种肤色的原因：在人类发展早期，人们长期生活在一个地方，受到环境的影响，身体逐渐形成了适应环境的特征。

五、拓展题（共11分）

1、你对伟大的科学家霍金了解多少？简单介绍霍金的故事。

你从霍金身上学到了什么？（7分）

答：霍金是英国剑桥大学应用数学和理论物理系的终身教授。

他的著作有：《时间简史》、《果壳里的宇宙》

他是一个动不了、也不能说话的残疾人。在他21岁时，患上重病，丧失了运动能力和语言能力。他用仅能活动的三个手指，操纵一个特制的鼠标器在电脑屏幕上选择字母、单词、写出自己要说的话，然后通过电脑播放出声音。通常他写一句话要花五六分钟，为了完成一个小时的录音演讲，他准备约十天！（3分）

我们学习他面对挫折，面对疾病，始终保持着乐观与幽默的精神。（4分）

2、读下面的小故事，你从这个故事中得到什么启发？（4分）

一 个 秘 诀

开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底给学生们布置了一项任务：每天甩胳膊300下。学生们都笑了；这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底询问大家坚持的情况，班上90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下80%。

一年过后，苏格拉底再一次问大家，这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

答：这个故事告诉我们：坚强的意志品质不是与生俱来的，需要我们不断地从一点一滴的小事练起。（4分）

第五篇：小学五年级品德试卷分析

五年级品德与社会试题试卷分析

一、试题分析(一)试题质量分析：（1）试题的难易程度分析：

本套试题内容丰富，侧重对生活知识的考查，同时也充分考查了学生课本知识指导生活的能力，题目所占比例搭配合理，试题比较简单，层次性较好，能照顾到不同层次的学生，适合小学五年级学生的特点。

（2）知识点涵盖与课程标准的对应分析：

本份试题的知识点能紧紧围绕新课程标准出题，对社会课程标准三维目标的考查，既全面又有侧重，试题既重视了对学生知识技能的考查，也注重了对学生学习过程与学习方法的考查，而对学生情感、态度与价值的考查则渗透在整个试题中。

本套试题注重了培养学生运用课本知识理解生活的能力，培养学生的生活习惯与品德养成，对生活事件是非判断的能力。突出学生的现实生活，重视品德的培养，对学生以后的生活有较好的指导意义。

(二)试题质量评价：

本试题为小学五年级品德与社会试题，满分为50分，该试题由判断、选择、填空、简答四大部分组成。题型新颖，以学生现实生活为出发点出题，试题难度不大，侧重对学生是否能将课本知识应用到生活中的考查，同时也充分考查了学生感悟生活、观察生活、了解社会的能力，以及品德习惯的好与否，试题中还处处渗透着对学生情感、态度与价值观的考查。对今后的教学有很强的指导性意义。

（三）试题自身的特点：

（1）改变了试题偏、难和以“背”为主要特征的题型，采用了学生喜闻乐见的生活常识为考查内容，对试题的考查不拘泥于课本知识，而是通过生活故事去反映所学知识。

（2）离开了课本，走进生活，用对生活的理解感悟去应用课本知识。（3）注重培养学生的观察、思维、体验和创造能力。

（4）注重了对学生生活常识的指导，有利于学生今后的生活。（5）注重了地方性特征。

（四）对今后命题的建议：

（1）命题继续注重与生活实际的联系，将课本知识巧妙地渗透到实践生活中。

（2）试题注重对学生品德的考查与培养，试题或具有考查性质，或具有指导性质。

（3）适当增加一些学生对生活事例的理解与考查。

二、试卷分析(一)成绩分析

从成绩上优秀率与及格率低比较高，除试题比较容易外，最主要的是大部分学生对本册品德与社会的学习内容已基本掌握，尤其是试题与现实生活结合甚密，学生既有理论知识，又有实践常识。因此，做起题目来比较得心应手。从做题情况来看，除部分学生因做题习惯比较差、审题不清，或因为平时资料收集较欠缺而失分外，大部分同学都能比较好地完成题目，得分率比较高。

(二)学生答卷中反映的问题与分析

（1）个别学生审题意识还比较差，反映出学生做题的不认真与毛糙。（2）教师对教材知识的扩展与延伸做的还不是很好，对一些资料的收集还没有很全面，致使学生出现了知识的盲区。

（3）由于学生的语言组织能力较差、错别字多，如简答题中答案的组织太简、语句不通顺等造成失分。

(三)今后教学建议

1、教师要在新理念的指导下，不仅要注重学生的知识学习，更要注重学生的基本能力培养，拓宽学生的知识面。

2、认真分析本门课程的特点，抓住其生活性特点，教学过程中时刻注意结合现实生活教学，使学生既学知识，又指导或联系生活。

3、端正学生的学习态度，培养其良好的行为习惯，如：认真审题、认真做题、认真检查的好习惯，使其发挥应有的水平，取得更为优异的成绩。

4、教师在以后教学中，注意引导学生多收集资料，积累学生的知识量，拓宽学生知识面。

5、改革课堂教学，优化教学过程，让学生自主学习，合作学习，努力提高教学成绩，大面积提高教学质量。

6、深刻领会全面实施素质教育的精神，为学生终身学习着想，培养学生运用知识解决问题的能力和树立科学的学习观。

7、培养他们的独立性和自主性，引导他们学会在实践中学习，在合作中学习，使其会学。

8、加强过程性规范训练，注重学生创新能力的培养。要充分利用学习资料，规范训练，培养学生审题细心，思考严密，做题认真，答案规范的良好学风。