《陈涉世家》习题集锦

第一篇：《陈涉世家》习题集锦

《陈涉世家》中考试题集锦

一、古诗文填空。

1、今夜偏知春气暖。

2、无意苦争春，一任群芳妒。。

3、鸡声茅店月。

6、“锄禾日当午，汗滴禾下土”，这是李绅对贫苦百姓田间除草的描写；白居易的《观刈麦》中“，”，这是对贫苦百姓割麦的描写（用的名句填写），他们都对劳动人民充满了同情。

8、《陈涉世家》中表示陈胜从小就有远大抱负的句子是。__________________________

（一）甲 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。．尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即巳，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。．乙 及陈涉起，沛（沛县）令欲以沛应之。掾、主吏（官名）萧何、曹参曰：“君为秦吏，今欲崐背（背叛）．．．．．．．之，率沛子弟，恐不听。愿君召诸亡在外者，可得数百人，因劫（借此胁迫）众，众不敢不听。”乃令樊哙．．召刘季（刘邦）。刘季之众已数十百人矣；沛令后悔，恐其有变，乃闭城，欲诛萧、曹。萧、曹恐，逾城保．．刘季。刘季乃书帛射城上，遗（给）沛父老，为陈（陈说）利害。父老乃率子弟共杀沛令，开门迎刘季，立．．以为沛公。萧、曹等为收沛子弟，得三千人，以应诸侯。

7、上文中加点的“为”字读音不同于其他3个的是（）（2分）A、士卒多为用者

B、吴广为都尉

C、君为秦吏

D、为陈（陈说）利害 ．．．．

8、下列4组句中加点的词意思不同的一组是（）（2分）A、乃令樊哙召刘季 沛令后悔 B、以激怒其众 沛令欲以沛应之 ．．．．C、今欲崐背之 欲诛萧、曹 D、陈胜自立为将军 立以为沛公 ．．．．

9、下列句子朗读停顿不当的一项是（）（2分）

A且／壮士不死／即巳 B父老／乃率子弟／共杀沛令C而／戍死者／固十六七D刘季之众／已数十百人矣

10、翻译文中划线的句子。（4分）

（1）王侯将相宁有种乎（2）刘季乃书帛射城上

11、陈涉、吴广发动起义，沛令响应起义，他们的基本策略共同的一点是什么？陈、吴发动起义取得成功、沛令响应起义却遭杀身之祸，原因何在？请分别作简要的分析。（5分）

（二）陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。„„ “嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！” „„旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。11．解释下列语句中加点词的意思。（1）或（）以为死（2）今亡（）亦死（3）又间（）令吴广（4）吴广之（）次所旁丛祠中 ．．．．

12、请用现代汉语翻译下列句子。（2分）

①失期，法皆斩。

②扶苏以数谏故，上使外将兵。13．请用原文语句回答。

陈胜、吴广起义的直接原因是： 根本原因是：

14.读贾谊《过秦论》中的一段文字，结合上文内容，回答后面的问题。(陈胜)斩木为兵，揭竿为旗。天下云集响应，赢(赢：提，背)粮而景(景：同“影”，像影子一样)从。山东(山东：崤山以东，即东方诸国)豪俊遂并起而亡秦族矣。

这段文字与《陈涉世家》(节选)中陈胜怎样的预见相一致?请你把陈胜的预见写出来。

15.“世家”是记王侯的，因为王侯是一个地区的实际统治者，世代保有其国，对全国政局有一定影响，故其传记称“世家”。陈涉并非王侯，司马迁为什么把他列入世家？

（三）阅读《陈涉世家》答题。二世元年七月，„„旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

18、解释文中加点的字：（3分）

（1）度（2）亡（3）往往

19、翻译文中加线的句子：（4分）

①扶苏以数谏故,上使外将兵。

②今诚以吾众诈自称公子扶苏,项燕,为天下唱,宜多应者。20、陈胜认为当时的形势有利于发动起义，其理由是：（3分）

21、陈胜是怎样为起义做舆论准备的？（2分）

22、你从本文中得到什么启示？（3分）

（四）（海南省(09)）阅读下面的《陈涉世家》(节选)选段。二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。„„旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。19.解释下面加点的词在句中的含义。(4分)(1)会天大雨()(2)宜()多应者(3)旦日，卒中往往语()20.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)天下苦秦久矣。译文：(2)上使外将兵。译文： 21.对选文内容理解有误的一项是(2分)()A.选文记叙了陈胜、吴广谋划起义并作舆论准备的过程。B.陈胜、吴广起义的导火线是公子扶苏被杀。

C.“失期，法皆斩”揭露了秦王朝严酷的刑罚，反映了“官逼民反”的客观现实。D.陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是为了树立威信。22.从选文中，可以看出陈胜是一个怎样的人?(2分)答：

（五）、(09宁波市)会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。„„吴广以为然。19.解释下面加点的字。(2分)①会天大雨 ____________________ ②为天下唱__________________ ．．．20.下面句子中加点的词与例句中加点的词意义、用法相同的一项是()(2分)例句：扶苏以数谏故，上使外将兵。

A.虽乘奔御风，不以疾也(《三峡》)B.卷石底以出(《小石潭记》)C.此独以跛之故，父子相保(《塞翁失马》)D.域民不以封疆之界(《孟子》)21.用现代汉语翻译文中划线的句子。(2分)等死，死国可乎? 22.陈胜、吴广为什么要诈称公子扶苏、项燕?(用简洁的语言回答)(2分)答

（六）(09四川省内江市)(一)阅读下面的文言文，完成9-11题。(10分)吴广素爱人，士卒多为用者。„„陈胜自立为将军，吴广为都尉。9.解释下面加点词的词义(5分)广故数言欲亡 亡： 尉果笞广 笞： 陈胜佐之，并杀两尉。并： 而戍死者，固十六七 十六七：

从民欲也 欲： 10.翻译下面的句子。(3分)且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!11.吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死将尉的过程中，他的智谋表现在哪里。(2分)

（七）、（2010年浙江省义乌市）陈胜自立为将军，吴广为都尉。„„杀之以应陈涉。16．解释下列文言句中加点的词语。

(1)乃令符离人葛婴将（）兵徇蕲以东（2）将军身被（）坚执锐

（3）功宜（）为王（4）诸郡县苦（）秦吏者 17．用现代汉语写出下面文言句子的意思。

弗胜，守丞死，乃入据陈 译文： 18．陈胜被拥立为王的原因是什么？（根据选段内容用自己的语言概括）（2分）

（八）（2010 绍兴市）吴广素爱人，士卒多为用者。„„陈胜自立为将军，吴广为都尉。12．解释下列句中加点的词。（4分）（1）吴广素爱人（）（2）广故数言欲亡（）．．（3）王侯将相宁有种乎（）（4）从民欲也（）．．13．下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A、士卒多为用者 / 吴广为都尉 B、广起，夺而杀尉 / 为坛而盟

C、陈胜佐之，并杀两尉 / 辍耕之垄上，怅恨久之 D、且壮士不死即已 / 北山愚公者，年且九十 14．用现代汉语翻译文中画线的句子。（3分）

句子：藉第令毋斩，而戍死者固十六七。译文： 15．这段文字中最能凸显陈胜、吴广智谋的两个字是、。（4分）

（九）（2010年江苏省徐州市）阅读下面的文言诗文，完成后面的问题。会天大雨，道不通，度已失期。„„旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。6．解释下列句中的加点词语。⑵上使外将兵 ⑶楚人怜之 ⑷皆指目陈胜 ．．．．7．下列句子中加点的词的意义相同的一项是（2分）【 】

A.宜多应者 诚宜开张圣听 B.扶苏以数谏故 故余虽愚，卒获有所闻

C.卒买鱼烹食 食马者不知其能千里而食也D.又间令吴广之次所旁丛祠中 中间力拉崩倒之声 8．用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）

⑴今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？译文： ⑵或以为死，或以为亡。译文： 9．陈胜、吴广为什么要鱼腹藏书、篝火狐鸣？对这种做法你是如何评价的？（2分）

答：(十)（2010年贵州贵阳）陈胜者，阳城人也，字涉。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。21．解释下列句中加点词的意思。(如涉及通假字，必须答出所通的字及意思。)(4分)①辍耕之垄上()②扶苏以数谏故()③为天下唱，宜多应者()④固以怪之矣()．．．．23．请用两个四字词语概括出陈胜用以“威众”的两件事。(2分)① ②

24．文中“发间左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。”“天下苦秦久矣。”的句子反映了当时怎样的社会现实? 答： 补充题：请简单介绍你所知道的司马迁和《史记》。

第二篇：《陈涉世家》习题精选

《陈涉世家》习题精选 教材基础知识针对性训练

一、选择题

l．加粗字注音有误的一项是（）。

A．鸿鹄（hú）

烹食（péng）

社稷（jì）

徇（xún）

B．辍耕（chuò）

罾（zēng）

笞（chī）

垤（zhì）

C．砀（dàng）

嗟乎（jiē）

適戍（zhé）

蕲（qí）

D．闾左（lǘ）

谯（qiáo）

柘（zhè）

篝火（gōu）

2．对下列加粗词的理解，正确的一项是（）。

A．辍耕之垄上，怅恨久之（惆怅，怀恨）

B．或以为死，或以为亡（或者）

C．夜篝火，狐鸣呼曰（灯笼，名词）

D．卜者知其指意（意图）

3．下列各句中语气相同的一组是（）。

（1）王侯将相宁有种乎！

（2）燕雀安知鸿鹄之志哉！

（3）然足下卜之鬼乎？

（4）持节云中，何日遣冯唐？

A．（1）（2）

B．（3）（2）

C．（3）（1）

D．（2）（4）

4．下列各句中加粗的词语表示关联关系相同的一组是（）。

（1）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱。

（2）藉第令毋斩。

（3）然足下卜之鬼乎？

（4）又间令吴广之次所旁丛祠中。

A．（3）（4）

B．（1）（3）

C．（2）（3）

D．（1）（2）

5．下列各句中没有词类活用现象的是（）。

A．上使外将兵

B．乃丹书帛曰“陈胜王”

C．置人所罾鱼腹中

D．尉果笞广

6．下列不含通假字的是（）。

A．固以怪之矣

B．卜者知其指意

C．发闾左遘戍渔阳

D．将军身被坚执锐

7．对下列古今异义词的解释，有误的一项是（）。

A．将军身被坚执锐（身：句中作“身体”讲。）

B．卒中往往语（往往：处处。）

C．今亡亦死（亡：逃跑，与“亡羊补牢”中的“亡”意义一致。）

D．又间令吴广之次所旁丛祠中（间：暗地里。）

8．下列长句的朗读停顿不正确的一项是（）。

A．今／诚以吾众／诈自称／公子扶苏、项燕。

B．又间令／吴广之次所旁／丛祠中。

C．乃令／符离人葛婴／将兵／徇蕲以东。

D．发间左／遗戍渔阳。

9．下列对课文的理解不正确的一项是（）。

A．司马迁在《陈涉世家》一文中，对“首事”起义的陈涉是持赞赏和肯定态度的。

B．“燕雀安知鸿鹄之志哉”表明了陈涉看不起佣耕的同伴，自己立志要出人头地。

C．《陈涉世家》一文充分显示了陈胜敏锐的政治预感力和卓越的组织领导能力。

D．“王侯将相宁有种乎”首次对不平等的阶级地位质疑，加以否定。

二、填空题

1．《陈涉世家》节选自______，记叙了公元前209年______起义的经过。作者______，字______，西汉夏阳人，______家、______家。他用毕生精力著成了我国第一部______体通史。全书130篇。本书被鲁迅先生称为______。

2．陈胜为起义作舆论准备的办法是：______，______。（各用四字概括）

3．______是起义的第一步，接着用______作为动员群众起义的口号。

三、课内阅读

二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少于也，不当立。当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

l．解释下列句中加粗的词语。

①发闾左適戍渔阳

发：

遗：

②屯大泽乡

屯：

③会天大雨

会：

④度已失期

度：

⑤举大计亦死

举：

⑥当立者乃公子扶苏

立：

⑦楚人怜之

怜：

⑧为天下唱

唱：

⑨固以怪之矣

固：

⑩卒中往往语

往往：

2．比较并解释下面各组中加粗的词语。

①陈胜、吴广皆次当行

次：

又间令吴广之次所旁丛祠中

次：

②今亡亦死

亡：

河曲智叟亡以应

亡：

③扶苏以数谏故

数：

珠可历历数也

数：

④等死，死国可乎

等：

且欲与常马等不可得

等：

3．下面句中的“乃”的意思和用法与其他三项中的“乃”不同的一项是（）。

A．陈胜、吴广乃谋曰

B．当立者乃公子扶苏

C．乃行卜

D．乃丹书帛曰“陈胜王”

4．翻译下列句子。

①今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？

②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

③又间令吴广之次所旁丛祠中。

探究应用拓展性训练

一、拓展阅读

陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人常与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令①欲缚之。自辩数②，乃置，不肯为通。陈王出，遮道③而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①！涉之为王沉沉者①！”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉①为王，由陈涉始。客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛⑦妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。

（节选自《史记·陈涉世家》）

[注]①宫门令：守卫宫门的官员。②辩数：分辩诉说。③遮道：拦路。④伙颐：众多。⑤沉沉者：富丽深邃的样子。⑥伙涉：指被人吹过“伙颐”的陈涉。⑦颛：独一，专擅。

结合上文内容，谈谈你对陈胜的看法。

二、开放题

中国历史上，农民起义风起云涌，多不胜数，有许多甚至建立了自己的政权，提出了符合大多数人意愿的口号。请你举出三个这样的例子，并写出他们的口号。

三、中考题

二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少于也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公予扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰；“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。

1．加粗字变双音节词有误的一项是（）。

A．今亡（逃亡）亦死

B．楚人怜（可怜）之

C．百姓多闻其贤（贤明）

D．宜多应（响应）者

2．词义相近的一项是（）。

A．道：道不通

得道者多助

B．举：举大计亦死

是以众议举宠为督

C．等：等死，死国可乎

公等遇雨

D．数：扶苏以数谏故

数有功

3．词的用法不相同的一项是（）。

A．之：二世杀之

河曲智叟笑而止之

B．以：今诚以吾众诈自称

杀之以应陈涉

C．其：百姓多闻其贤

惧其不已也

D．为：项燕为楚将

皆次当行，为屯长

4．对下面语句理解有误的一项是（）。

A．上使外将兵：皇帝派他在外面带兵。

B．法皆斩：按军法都要斩头。

C．苦秦久矣：苦于秦（的统治）已经很久了。

D．为天下唱：为天下的人鸣不平。

5．下列句子中加粗词词义相同的一项是（）。

A．广故数言欲亡

故天将降大任于是人也

B．而戍死者固十六七

固国不以山溪之险

C．公等遇雨，皆已失期

等死，死国可乎

D．令辱之，以激怒其众

属予作文以记之

6．翻译下面的句子。

（1）王侯将相宁有种乎！

（2）藉第令毋斩，而戍死者固十六七。

7．起义的导火索是：________________________。

8．文段记述了陈胜发动起义的过程，他向士卒发出号召“____________”，并提出了“____________，’这一千古流传的，表现了人人平等的朴素唯物主义思想的名言。

答案

教材基础知识针对性训练

一、1．A 解析：“烹”应读一声。

2．D 解析：A．“恨”应为"遗憾”。B．有人。C．应是动词，用簿火装做“鬼火”。

3．A 解析：（1）、（2）两句都表示强烈的反问语气。

4．D 解析：这两句都表示假设关系。

5．A 解析：B中的“书”、“王”，C中的“罾”，D中的“笞”都是名词活用为动词。

6．B 解析：A．“以”通“已”。C“遭”通“谪”。D“被”通“披”。

7．A 解析：“身”应为“亲自”。

8．B 解析：又／间令吴广／之次所旁／丛祠中。

9．B 解析：应为“表明了陈涉少时的远大志向”。

二、1．《史记·陈涉世家》

大泽乡

司马迁

子长

史学

文学

纪传

“史家之绝唱，无韵之《离骚》

2．置书鱼腹

篝火狐鸣

3．杀尉

“王侯将相宁有种乎”

三、1．①征发

通“谪”，强迫

②驻扎

③适逢

④估计

⑤发动

⑥立为国君

⑦爱戴

⑧通“倡”，首发

⑨本来

⑩处处

2．①编次

旅行或行军在途中停留

②逃跑通“无” ③多次

算

④同样

相同

3．B 解析：其他三项当“于是，就”讲，B句意为“是”。

4．①如今逃跑也是死，发动起义也是死；同样是死，为国事而死好吗？

②现在如果把我们假装成扶苏、项燕的队伍，为天下首发起义，应该有很多响应的。

③又暗地里命令吴广去驻扎地旁边的神庙里。

探究应用拓展性训练

一、解析：选文主要写了陈胜为王后不遵守少时诺言，杀同时佣耕者的事。

示例：陈胜是一个不遵守诺言，掌权后忘本的人。他脱离群众，起义的最终失败与他这方面的表现有很大关系。

二、示例：黄巾起义；苍天已死，黄天当道。太平天国：均贫富。李白成：均田免粮。

三、l．B 解析：“怜”应为“爱戴”。

2．D 解析；两个“数”都是“多次”的意思。

3．B 解析；第一个“以”是“把”，第二个“以”是“来”。

4．D 解析：应为“为天下首发起义”。

5．D 解析：A．故意／所以。B．本来／巩固。C．助词／同样。

6．（1）王侯将相难道是天生的贵种吗！

（2）假设仅能免于被斩首，可是戍边死的也有十分之六七。

7．遇雨失期

8．死即举大名

王侯将相宁有种乎

第三篇：《陈涉世家》习题及答案精选

基础知识

1．给下列黑体字注音。

垄上（）鸿鹄（）適戍（）辍耕（）当行（）忿恚（）上使外将兵（）数谏故（）笞（）宁有种乎（）骑千余（）

2．请找出下列句子的通假字并解释。

1发闾左適戍渔阳 通 解释：。

2为天下唱,宜多应者 通 解释：。

3将军身被坚执锐 通 解释：。

4苟富贵，无相忘 通 解释：。

5卜者知其指意 通 解释：。

6固以怪之矣 通 解释：。

3．下列句子中黑体词不属词语活用的是（）

A、将军身被坚执锐。

B、皆刑其长吏。

C、广故数言欲亡,忿恚尉。

D、天下苦秦久矣。

E、置人所罾鱼腹中。

F、乃丹书帛曰“陈胜王”。

G、为坛而盟,祭以尉首。

4．下列选项中黑体字不属于古今异义的是（）

A、卒中往往语,皆指目陈胜 B、王侯将相宁有种乎

C、又间令吴广之次所旁丛祠中 D、今亡亦死，举大计亦死

5．下列选项中用法意义相同的是（）

A、若为佣耕； 若听茶声然。

B、广故数言欲逃亡； 扶苏以数谏故。

C、以激怒其众； 扶苏以数谏故。

D项燕为楚将 ； 为坛而盟。

E、辍耕之垄上； 又间令吴广之次所旁丛祠中

F陈胜,吴广乃谋曰； 当立者乃公子扶苏。

6．燕雀安知鸿鹄之志哉!。

7．会天大雨,道不通,度已失期,失期,法当斩。

8．扶苏以数谏故,上使外将兵……。

9．今诚以吾众诈自称公子扶苏,项燕,为天下唱。

10．今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?。

11．王侯将相宁有种乎!。

12．阅读下面一段文字，本着语言简明，清晰的原则，完成后面题目。

当记者、编辑，当然不是搞文学的，但是你（A）要报导，要知道的东西方面极广。自然科学方面，最大的门类是六个字：数、理、化、天、地、生；社会科学一般地（B）是文、史、哲，其实（C）还有其他。自然科学、社会科学两个方面，这么广泛（D），而且自然科学和社会科学（E）都是人们日常要（F）接触的，不多学一些东西，怎么能行呢？

（1）应删去的两处语句是（只填画线处的序号）___________。

（2）应当增加词语使内容清晰的一处是（只填画线处的序号）______，应填加的词语是“______”。

（3）应写得简略的一处是（只填画线处的序号）______，可以改为“______”。

课内阅读

（一）吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

13．发动起义前，陈胜具体做了哪几件事？。

14．戍卒多愿听吴广的差遣，原因是什么？（用原文回答）。

15．“攻陈，陈守令皆不在”说明了什么问题？为什么写这点内容？。

16．“宜多应者”与选文哪一句照应？。

17．你认为陈涉成功的原因是什么？。

18．根据全文的叙述，陈胜具有怎样的领导才能？在司马迁笔下陈胜是一个怎样的人？。

课外阅读

陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与庸耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“夥颐！涉之为王沈沈者！”楚人谓多为夥，故天下传之，夥涉为王，由陈涉始。客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。

陈王以朱房为中正，胡武为司过，主司群臣。诸将徇地，至，令之不是者，系而罪之，以苛察为忠。其所不善者，弗下吏，辄自治之。陈王信用之。诸将以其故不亲附，此其所以败也。

陈胜虽已死，其所置遣侯王将相竟亡秦，由涉首事也。高祖时为陈涉置守冢三十家砀，至今血食。

19．解释下列黑体字。

（1）陈胜王凡六月（）（）（2）载与归（）（3）言陈王旧情（）

（4）皆自引去（）（5）由是无亲胜者（）（6）竟亡秦（）

20．翻译下列句子。

（1）诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。

（2）诸将以其故不亲附，此其所以败也。

21．陈胜曾说“苟富贵，无相忘”。选文哪句话能体现陈胜为王后实现了这一诺言？。

22．“其所置遣侯王将相竟亡秦，由涉首事也。”这句话可看出作者对陈胜持什么态度？。

23．接合课文，你认为陈胜建立政权前后成功和失败的原因各是什么？我们从中得到什么启示？。

答案：

基础知识

1．lǒng hú zhé chuò háng fèn huì jiàng shuò chī nìng jì

2．1適通谪 贬谪 2唱通倡 倡导（首发）3被通披 披着

4无通勿 不要 5指通旨 意图 6以通已 已经

3．G（A坚，锐 形容词活用为名词，坚硬的铠甲 锐利的兵器；B刑 名词活用为动词，惩罚；C忿恚 形容词活用为使动用法，使……忿恚；D苦 形容词活用为动词 苦于；E罾 名词活用为动词 用网捕；F书 名词活用为动词 书写）

4．B（A往往 古义 ——到处，今义——经常；C间 古义 —— 私下，今义——间隔

D亡 古义 ——逃跑，今义——死亡）

5．B E（A 你，好象；C表目的，因为；D是，筑；F于是，是）

6．燕雀（目光短浅的人）怎么知道鸿鹄（有远大抱负的人）的志向呢！

7．恰逢天下大雨，道路不通畅，估计已经误了规定的时间，误了时间，按照法律当斩首。

8．扶苏因为屡次进谏的缘故，皇上派他到边疆带兵。

9．现在如果把我们假装成公子扶苏、项燕的部下，作为天下首发（部队）。

10．现在逃跑也是死，发动起义也是死，同样是死，为国而死好吗？

11．王侯将相难道是天生的贵种吗！

12．（1）A．C；（2）D，“内容”；（3）E，“这些东西”

13．“并杀两尉”争得领导权；用“王侯将相宁有种乎”坚定戍卒战争信念；“为坛而盟”组成农民起义军。

14．吴广素爱人。

15．守、令闻起义军将至，皆弃城逃跑。由此突出起义军所向披靡的声势。

16．诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

17．得民心。

18．敏锐的政治观察力；卓越的组织能力；较强的号召能力。陈涉是一个少有大志，敢反暴秦，不信天命的人。

19．（1）称王，总共。（2）回宫（3）说（4）自动离开。（5）因此（6）终于

20．（1）从此之后，陈王的故旧知交都纷纷自动离去，没有再亲近陈王的人了。（2）各位将军因为这个缘故不再亲附陈胜，这就是他失败的原因。

21．陈胜闻之，乃召见，载与归。

22．肯定了第一次农民起义的影响。

23．成功原因：得民心，失败原因：失民心；启示：要把人民群众的利益放在第一位、要以人为本、人不要忘本、要讲诚信、做人要懂得珍惜感情等。

第四篇：陈涉世家课后习题答案

一、熟读课文，注意本文叙事的脉络，回答下列问题。1．陈胜对当时的形势进行了怎样的分析？提出了什么口号？ 2．陈胜是怎样为起义做舆论准备的？又是怎样发动起义的？

此题意在使学生了解课文的基本内容，认识陈胜的才略、胆识以及他在反秦斗争中的作用。1．陈胜认为当时的形势有利于发动起义，他抓住了秦王朝所面临的严重政治危机和楚国人民的反抗要求这两个问题作了精辟的分析。“天下苦秦久矣”，说明全国人民对秦王朝的残暴统治极其愤恨，处处都蕴蓄着反抗的力量。长子扶苏“贤”而被杀，二世胡亥“不当立”而“立”，必然加重秦王朝的内部危机，并由此引起更深刻的社会矛盾；楚在秦灭六国的过程中受荼毒最深，早有“楚虽三户，亡秦必楚”的说法，而当时的楚人又把他们的这种心情寄托在对项燕的怀念上。陈胜抓住了当时这两个最敏感的问题，利用百姓不知二人存亡这一情况，提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号，从而掌握了人心动向。

2．舆论准备包括：（1）丹书“陈胜王”于帛，置人所罾鱼腹中；（2）吴广夜之次所旁丛祠中，用篝火装做“鬼火”，学狐狸的叫声大叫“大楚兴，陈胜王”。这实际是假借鬼神的名义号召众戍卒准备跟陈胜一同起事。发动起义有三个步骤：首先是要既杀死两尉，又要得到士兵的支持，所以陈胜使吴广“故数言欲亡，忿恚尉”；待到“尉果笞广”，众被激怒，然后动手“并杀两尉”。就在群龙无首的时候，陈胜站了出来，先揭露秦的苛政，晓之以利害，然后用“壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎”来坚定抗争的信念，指出参加起义是士卒们的惟一出路；陈胜理所当然地得到了全体士卒的拥护。接着提出策略口号，并“为坛而盟”，一支团结战斗的农民起义军宣告组成。

二、在理解句意的基础上辨析词义。1．指出下列各句中划线的词古今义的不同。（1）今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎（2）又间令吴广之次所旁丛祠中（3）旦日，卒中往往语，皆指目陈胜 2．试辨析下面三组句子中加点的词的意思。（1）陈胜、吴广皆次当行

又间令吴广之次所旁丛祠中

（2）扶苏以数谏故，上使外将兵

车六七百乘，骑千余，卒数万人

（3）乃丹书帛曰“陈胜王”

卒买鱼烹食，得鱼腹中书

此题意在引导学生关注文言文中古今词义的差异，使学生养成确切辨析词义的习惯。1．（1）“亡”，人藏在隐蔽处，即逃亡之义。今义：死亡。

（2）“间”，本作“”，表示月光由门缝射入，这里是“窃伺间隙，不欲令众知之”之义，可以解做“暗地里”。“之”，去、往。今义：间，中间，一定的空间和时间。

（3）“往往”，处处。今义：经常。2．（1）A．编次

B．临时驻扎（2）A．屡次、多次。

B．几（3）A．写。

B．字条。

三、读懂下面一段文字，结合课文内容，谈谈你对陈胜的看法。

陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐!涉之为王沉沉者!”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。（节选自《史记·陈涉世家》）

这是《陈涉世家》的结尾部分。司马迁在高度评价陈涉的同时，也并没有掩盖他的错误和局限性。此题意在引导学生尽可能多地阅读一些文言文段落，逐渐养成良好的文言语感。同时，学会客观公正地看待历史人物的功过得失，全面理解文章内容。

教学建议

一、反复朗读课文，对于学有余力的学生可以要求他们背诵其中部分段落。《史记》的语言相当规范，反复诵读有利于培养学生良好的文言语感。

二、由于课文较长，无论采取哪一种教学方式，都应当抓住重点，使学生能较好地理解这次起义的原因、舆论准备的情况和起义发动的经过，特别是要在理解陈涉说的几句话的含义的基础上，了解陈涉在历史发展进程中的作用。

三、疏通课文的目的在于使学生领悟文意，所以切忌繁琐讲解词句用法，不要搞机械翻译，更不宜使用语法术语，对文中所涉及的某些古汉语现象，不宜讲得过多，凡学生根据注释能疏通文义的就不要讲。

第五篇：《陈涉世家》

一、文学常识

1、司马迁：西汉著名史学家，文学家。

2、本文出自《史记》。《史记》是我国第一部纪传体通史。

二、语音

涉(shè)

夏(jiǎ)

佣(yōng)辍(chuò)

鹄(hú)

闾(lǘ)

適(zhé)度(duó)数(shuò)

将(jiàng)罾(zēng)谏(jiàn)间(jiàn)篝(gōu)恚(huì)笞(chī)

宁(nìng)铚(zhì)

三、通假字

发闾左適戍渔阳（“適”通“谪”，指“被流放”）

为天下唱（“唱”通“倡”，可译为“倡导”）

将军身被坚执锐（“被”通“披”，可译为“穿着”）

卜者知其指意（“指”通“旨”，可译为“意图”“意思”）

固以怪之矣（“以”通“已”，可译为“已经”）

五、古今异义词

四、古今异义

卒中往往语（古义：处处／今义：常常）

楚人怜之（古义：爱戴／今义：怜惜，怜爱）

夜篝火（古义：用竹笼罩着火／今义：泛指在空旷的地方或野外架木燃烧的火堆）

而戍死者，固十六七（古义：十分之六或七，表分数的约数／今义：表整数的约数，十六或十七）

号令召三老、豪杰与皆来会计事（古义：是动词“会”与“计”的连用意为聚会商议／今义：［kuàijì］指管理财务的人员）

借第令毋斩（古义：即使，假设，表假设关系的连词／今义：常用以为凭借，假托义）

今亡亦死（古义：逃亡／今义：死）

五、词类活用

1、大楚兴，陈胜王 王：名词用作动词，称王，为王

2、天下苦秦久矣 苦：形容词意动用法，以……为苦

3、尉果笞广 笞：用鞭、杖打。

4、皆指目陈胜 目：名词用作动词，看

5、夜篝火 夜：名词用作状语，在夜间 篝火：名词用作动词，燃起篝火

6、置人所罾鱼腹中 罾：名词用作动词，本义为捕鱼用的网，这里是“捕捞”的意思，与“所”一起作“鱼”的定语

7、将军身被坚执锐 坚：形容词用作名词，坚硬的铠甲

锐：形容词用作名词，锐利的武器

8、忿恚尉 忿恚：形容词的使动用法，使……恼怒六、一词多义

会 会天大雨（会：副词，可译为“适逢”“恰巧”）

皆来会计事（会：动词，可译为“聚集”“集合”）

道 道不通（道：名词，可译为“道路”“路”）

伐无道（道：名词，可译为“道义”）

等 等死，死国可乎（等：副词，可译为“相同”“一样”）

公等遇雨（等：代词，用在名词或代词后，表示复数）

数 扶苏以数谏故（数：读shuò，副词，可译为“多次”“屡次”）

数言欲亡（数：读shù，数词，表示不确定的数目）

故 扶苏以数谏故（故：名词，可译为“缘故”“原因”）

广故数言欲亡（故：副词，可译为“故意”“特意”）

将 上使外将兵（将：动词，可译为“率领”）

项燕为楚将（将：名词，可译为“将领”“带兵的人”）

陈胜自立为将军（将军：双音节名词，可译为“带兵的人”“将领”）

然 吴广以为然（然：指示代词，可译为“这样”）

然足下卜之鬼乎（然：转折连词，可译为“然而”）

指 卜者知其指意（指：同“旨”，名词，可译为“意图”“意思”）

皆指目陈胜（指：动词，“用手指着”的意思）

书 乃丹书帛曰“陈胜王”（书：动词，可译为“写”）

得鱼腹中书（书，名词，可译为“书信”）

所 置人所罾鱼腹中（所：代词，用在动词前构成“所”字结构，相当于“……的东西”）

又间令吴广之次所旁丛祠中（所：名词，可译为“处所”）

令 又间令吴广之次所旁丛祠中（令：动词，可译为“派”“派遣”）

令辱之（令：动词，可译为“让”“使”）

召令徒属（令，动词，可译为“号令”）

陈守令皆不在（令：名词，指“县令”）

与 尝与人佣耕（与：连词，可译为“和”“同”“跟”）

号令召三老、豪杰与皆来会计事（与：同“举”，副词，可译为“全”“都”）

之 辍耕之垄上（之：动词，可译为“去”“到”）

怅恨久之（之：结构助词，无实义，附在时间副词后面，可译为“全”“都”）

燕雀安知鸿鹄之志哉（之，结构助词，可译为“的”）

二世杀之（之：代词，“他”，指扶苏）

上 辍耕之垄上（上：方位名词，可译为“上面”）

上使外将兵（上：名词，指“皇上”）

应 佣者笑而应曰（应：动词，可译为“答应”“回答”）

宜多应者（应：动词，可译为“响应”）

次 陈胜、吴广皆次当行（次：动词，“按顺序排列”的意思，可译为“编次”）

又令吴广之次所旁丛祠中（次：动词，指旅行或行军在途中停留）

当 陈胜、吴广皆次当行（当：介词，“应当，应该”的意思）

不当立（当：助动词，可译为“应当”）

当此时（当：介词，相当于“正在……的时候”）

行 陈胜、吴广皆次当行（行：读háng名词，可译为“行列”“队伍”）乃行卜（行：读xíng，动词，可译为“往”“去”）行收兵（行：读xíng，动词，可译为“行军”）

以 扶苏以数谏故（以：介词，可译为“因为”）

或以为死（以：和“为”组成动词“以为”，可译为“认为”）

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕（以：介词，可译为“用”“拿”“把”）以激怒其众（以：连词，可译为“来”“以便”）

欲 广故数言欲亡（欲：助动词，可译为“想要”“想”）从民欲也（欲：名词，可译为“欲望”“愿望”）

号 号令召三老、豪杰与皆来会计事（号：动词，可译为“号令”“命令”）号为张楚（号：名词，可译为“国号”“称号”）

为 若为佣耕（为：读wéi，动词，可译为“做”）为天下唱（为：读wèi，介词，可译为“替”）

七、重点词语解释

1、屯大泽乡 屯：停驻

2、会天大雨 会：适逢；

3、或以为亡 亡：“逃亡”；

4、举大计亦死 举大计：发动起义

5、等死：同样

6、扶苏以数谏故 数：屡次

7、又间令吴广之次所旁丛祠中 间：暗中

8、王侯将相宁有种乎 宁：难道

9、辍耕上垄上 之：去，往

10、怅恨久之 怅：失望 之：音节助词，无意义

11、苟富贵，无相忘 苟：倘使

八、特殊句式

1、陈胜者，阳城人也 判断句

2、此教我先威众耳 判断句

3、当立者乃公子扶苏 判断句

4、号为张楚 判断句

5、吴广素爱人，士卒多为用者。被动句

6、扶苏以数谏故，上使外将兵。省略句

九、朗读节奏

1、而戍死者/固十六七

2、乃诈称/公子扶苏、项燕

十、理解性默写

1、起义的直接原因：失期，法皆斩。

2、起义的根本原因：天下苦秦久矣。

3、为起义所作舆论准备：篝火狐鸣，鱼腹置书。

4、“为天下唱，宜多应者”与孟子所主张的观点相似，用孟子的话来说是：得道者多助，失道者寡助。

5、陈胜、吴广起义的策略是：今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。

6、陈胜为起义做了哪些舆论准备（宣传工作）? 丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中；夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。

7、文中写陈涉发动起义“召令徒属”时，直接向封建统治者挑战，以激励众人的一句话是："王侯将相宁有种乎！

8、表明陈涉从小有远大理想的一句是燕雀安知鸿鹊之志哉。

9、陈涉揭竿起义，各地百姓纷纷响应的原因是(诸郡县)苦秦吏

10、起义的导火线是遇雨失期．失期当斩。

十一、重点语句翻译

1、陈胜佐之，并杀两尉

*陈胜协助(帮助)吴广．一同(一共)杀了两个军官

2、今诚以吾众诈自称公子扶苏。项燕，为天下唱，宜多应者。如果我们这些人冒称公子扶 苏，*项燕的队伍，向全国发出号召，应该有许多人会响应。

3、且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！

*何况大丈夫不死则已，死就要干一番大事业。王侯将相难道有天生的贵种吗？

4、为坛而盟，祭以尉首。*(用土)筑台并(在台上)宣誓，用(两)尉的头祭天。

5、王侯将相宁有种乎!* 王侯将相难道有天生的贵种么!

6、借第令毋斩，而戍死者固十六七。*即使仅能免于斩刑，戍守边塞的人也得死去十分之六七。

十二、课文内容理解

1、“将尉醉”的“醉”在该段的情节发展中起什么作用？

*“醉”为该段情节的发展起铺垫作用

2、人物欣赏

（1）从分析当时形势和所提策略口号中和为起义做舆论准备及发动起义，可以看出陈胜具有什么样的品质？

*表现了他卓越的组织才能和超人的胆略。

（2）文中“且壮士不死而已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？”一句，表现陈涉叛逆的性格特点和出众的宣传鼓动才能。

3、吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死两尉的过程中，他的智谋表现在哪里。

*(1)抓住时机(2)故意使自己受辱(使用激将法)(3)激怒众人

十三、开放性试题——出自本文的成语及名句

鸿鹄之志：比喻远大志向

篝火狐鸣：假托鬼狐之事诱众起事。

苟富贵，无相忘：有朝一日谁富贵了，别忘了咱们。

燕雀安知鸿鹄之志。燕雀怎么会知道鸿鹄的远大志向呢。

王侯将相宁有种呼！王侯将相难道是天生的贵种吗？