珍惜每一粒粮食,尊重每一滴汗水

第一篇：珍惜每一粒粮食,尊重每一滴汗水

珍惜每一粒粮食，尊重每一滴汗水

临晋小学 二（1）班 王展优

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！我是二年级一班的王展优。今天，我演讲的题目是《珍惜每一粒粮食，尊重每一滴汗水》。

“民以食为天”，为了粮食，人类曾一次又一次发动战争；为了粮食，农民冒着严寒酷暑，在田间地头辛勤劳作；为了粮食，文人曾一遍又一遍地吟出了“粒粒皆辛苦”的感人诗句„„

可是，在学校食堂，我们经常会看到这样的情形：有些同学将吃了两口的馒头随手扔掉，把整盘的饭菜倒掉。看着满桶的剩菜剩饭，真是令人感到可惜！学校里如此，社会上更是如此。在一些酒店，不论大事小事，人们大操大办，摆排场，讲阔气，很多时候，桌上的鸡、鱼未动一筷子就扔了；啤酒、白酒贱如水；吃剩的饭渣随便倒入垃圾桶„„这些现象，无一不让人为之震撼，为之痛心！

当你捧着喷香的米饭、吃着雪白的馒头、端起美味的面条时，你是否想到这是农民伯伯顶着烈日辛苦耕耘换来的？当你埋怨饭菜不可口、随意倾倒时，你是否想到还有很多偏远山区的孩子因为贫穷而吃不饱饭？

同学们，让我们积极行动起来，尽自己的一份力量，从小养成节约的好习惯。让我们从现在做起，从我做起，珍惜每一粒粮食，尊重每一滴汗水！

我的演讲到此结束！谢谢大家！

第二篇：珍惜每一粒粮食班会教案

珍惜每一粒粮食班会教案

【活动目的】

1.了解馒头知识，体会馒头来之不易，在日常生活中落实不丢馒头、不倒饭菜的好行为。

2.培养学生分辨能力，养成珍惜粮食、勤俭节约的好习惯。

【活动准备】

1.学生课前知识准备：馒头是怎样“炼”成的。

2.材料：“馒头的营养及作用”

3.文章：《餐桌上的浪费》、《暴殄天物，罪莫大焉》 【活动过程】

一、导入

学生齐读《锄禾》：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

师：古人云：身披一缕，当思织女之劳；日食这餐，每念农夫之苦。如果没有粮食，人类将无法生存。如果没有粮食，中国何谈发展。（出示垃圾桶里捡到的馒头）馒头，普普通通的一种食物；吃馒头，简简单单的一顿早餐；丢馒头，轻轻松松的一个动作。可是，当这一幕在每一天，在每一所小学不断上演时，同学们，你以为丢掉的仅仅是一个馒头吗？出示课题：馒头，馒头！

二、发放“问卷”，调查早餐状况

问题一：早餐你吃了几个馒头？（）A.经常吃两个B.经常吃一个左右C.经常吃不到半个或基本不吃

问题二：对于吃剩的馒头,你的处理方式是什么？

师：统计数据，我们分析：一。平时喜欢吃馒头的同学，占不到一半；二。吃不了浪费掉的同学，接近一半！这个现象是“果”，追根溯源，造成这种结果的“因”，又是什么呢？

三、讨论交流，重新认识馒头

师：同学们，当你拿起馒头时，首先会想到什么？是不是它的味道？这个馒头好不好吃,甜不甜?你有没有思考,这个馒头是怎样来到我的手里的？在它身上，究竟有多少故事呢？那么，就让我们刨根问底，看看馒头的由来吧！

四、馒头是怎样“炼”成的？（小组讨论，代表发言，归纳小结，形成答案）

五、小结：

馒头虽小，来之不易。吃在嘴里，甜在心上。馒头为什么这么甜？因为它历经了风雪雨霜，因为它吸收了日月精华，更因为它凝聚了劳动者的汗水！因此，让我们感恩劳动者，感恩父母。扔掉一个馒头容易，可是做成一个馒头呢？代价真的太大了！那么，作为餐桌上的主食，馒头又有哪些营养价值呢

乌鲁木齐市第105小

二年级二班

第三篇：节约每一粒粮食

幼儿园国旗讲话：节约每一粒米

尊敬的老师，亲爱的小朋友们大家早上好，我是中

（一）班的孙老师，今天我讲话的主题是《节约每一粒米》

又到了星期一升国旗的日子了。我们的一些小朋友已经不太愿意吃这些每天都能吃到的白米饭了，缠着父母要去吃肯德基、麦当劳。而就在昨天，今天，明天……地球上仍有很多人吃不饱、由于全球人口数量不断增长，粮食的数量却没有增加，所以就会有越来越多的人挨饿，许多国家，有很多小朋友没有饭吃，也没有面包、馒头吃，每年约500多万儿童因饥饿和营养不良而夭折，可是我们有很多小朋友们却不懂得爱惜粮食，你们觉得，我们应该怎么做呢？怎样的行为猜是爱惜粮食的行为？ 我们要节约每一粒米，每一粒粮食，不能随意的把饭菜倒掉，吃饭的时候也要把碗里的饭粒吃干净，更不能挑食，这样才能让更多的人吃到粮食，我们要从小做起，节约粮食，让世界上更多的小朋友都能吃饱。

第四篇：节约每一粒粮食

敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好，今天我为大家演讲的是：

节约每一粒粮食

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐。粒粒皆辛苦。”这是一首大家耳熟能详的诗句，它告诉我们：粮食是多么得来之不易，每一粒都饱含着农民伯伯辛勤的汗水，也告诫我们要节约每一粒粮食。

我是家里的小宝贝，爸爸妈妈非常爱我，总把好吃的留给我。记得小时候，我很挑食，看到不爱吃的菜就不吃，吃到了不喜欢的就吐掉。有一次，我又把食物吐掉了，爸爸皱起了眉头，很凶地批评了我：“你怎么又这样了？这是浪费！”我小声地说：“我就吐掉了一点点。”爸爸看着我，摇摇头，说：“你知道粮食是怎么来的吗？”我抬起头说：“我知道啊！是农民伯伯种出来的啊！”“那你知道怎么种出来的吗？”爸爸又问道，我摇了摇头。于是，爸爸决定带我到乡下去看一看！

那是一个天气炎热的夏日，我们来到了田间。一路走去，我看到稻田里，许多人都在插秧，太阳火辣辣的，晒得人汗水直流，农田里的水没过了人们的脚踝，一直到小腿肚。这时，我看见一位老爷爷，他戴着草帽，头发花白，弯着腰，一步一下地移动着步子，手里拿着秧苗一棵一棵地插着，汗水已经湿透了他的上衣！我不禁说：“农民伯伯可真辛苦啊！”爸爸说：“这只是第一步，插完秧，以后还要锄草，施肥，除虫，收割，这样才能变成我们餐桌上的米饭。”看到那位老爷爷，我心里觉得很难受，为我以前浪费粮食的行为内疚极了！那时候，我就决定，要做一个节约粮食的孩子！

最近，看电视上都在报道，好多贫困山区的孩子吃不饱，只能挨饿上学，我想，如果我们每人都节约一粒粮食，那么我们全中国十三亿人一天就可以节约十三亿粒粮食，就可以让正在挨饿的人们免受饥饿。随着“光盘行动”在全社会的全面展开，我发现节约粮食的美德也在全国蔓延。大家都以“节约粮食为荣，浪费粮食为耻”。

同学们，让我们从现在开始，从自己做起，用我们的实际行动去珍惜每一粒粮食！让我们每个人都成为爱粮节粮的模范。让我们一起唱响这首节粮拍手歌

你拍一，我拍一，爱粮节粮现在起。你拍二，我拍二，节米节面不浪费。你拍三，我拍三，一粒粮食一滴汗。你拍四，我拍四，饱时不忘饿时饥。你拍五，我拍五，盘中粒粒皆辛苦。你拍六，我拍六，爱粮节粮争优秀。你拍七，我拍七，记住世界粮食日。你拍八，我拍八，爱惜粮食人人夸。你拍九，我拍九，勤俭节约美名留。你拍十，我拍十，爱粮节粮要牢记 谢谢大家，我的演讲结束了！

第五篇：珍惜每一滴水源

珍惜每一滴水源

大家好！水是生命之源，生命之本，人类的健康离不开水。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。这说明了水的重要性。

你们知道吗？每年的三月二十二日是世界水日，为什么会有这个节日，因为世界上能饮用的淡水资源正在慢慢的减少，而且水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现在随着世界上的人口增长、工农业生产污染和城市的发展，对有限的水资源及水的生存环境产生了巨大的影响。在全球的范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及人们对水的不合理利用，使水资源进一步短缺，水的生存环境愈加恶化，严重地影响了世界经济的发展，和威胁着人们的身体健康。

为了唤起大家对保护水资源的意识，建立一种更为全面的水资源可持续利用的水资源，1993年1月18日，第47届联合国会议根据联合国环境与发展大会制定的《21世纪行动议程》中提出的建议，确定自1993年起，将每年的3月22日定为“世界水日”，推动群众对水资源的利用和意识进行综合性教育和管理。

所以每年的三月二十二日是世界水日，其实水源问题在我们的现实生活中很常见，说一个例子，我外婆家门口以前是一条富有生机的小河，可以因为人们在小河中扔垃圾和对小河排放了污水，外婆家门前的小河不再是以前的小河了，他变红了，还带有一种气味，这就是人们污染水资源的证据，如果不曾污染他，那现在我们依旧可以在小河里嬉戏，洗衣……但是现在一切都变得不可能了。

大家快醒醒啊！水是地球上所有生命的源泉。没有了水，地球上的一切生物包括我们自己都将失去生命。难道你们想地球上流下的最后一滴水是自己的眼泪吗？我曾经在书上看到过这几句话:滴水成河,粒米成罗。节约如同燕衔泥，浪费就像河决堤。所以我们更应该珍惜大自然给予我们的水资源，因为她是有限的。好好保护好他，因为他很容易面临枯竭。

保护好水资源，让我们一起努力吧！