默写小测（共五则范文）

第一篇：默写小测

默写小测

2、，风多杂鼓声。

胜做一书生。(杨炯《从军行》)

3、春江潮水连海平。(张若虚《春江花月夜》)

4、江流宛转绕芳甸。(张若虚《春江花月夜》)5，张若虚在《春江花月夜》中写到：

。不知江月待何人，但见长江送流水。刘希夷《代悲白头翁》中与空中所填的诗句抒情方式相似的句子是

。

6、此时相望不相闻。(张若虚《春江花月夜》)

7、斜月沈沈藏海雾。不知乘月几人归。(张若虚《春江花月夜》)

8、。情人怨遥夜，竟夕起相思。(张九龄《望月怀送》)

9、竹喧归浣女。(王维《山居秋暝》)

10、水落鱼梁浅。(孟浩然《与诸子登岘山》)

11、扌从金伐鼓下榆关。(高适《燕歌行》)

12、山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。。(高适《燕歌行》)

13、，孤城落日斗兵稀。(高适《燕歌行》)

14、，寒声一夜传刁斗。(高适《燕歌行》)

16、世间行乐亦如此。(李白《梦游天姥吟留别》)17．李白《梦游天姥吟留别》中由梦境转入现实的过渡句是。

。

18、，白水绕东城。

，孤蓬万里征。

。挥手自兹去。(李白《送友人》)

19、人生得意须尽欢。

，千金散尽还复来。(李白《将进酒》)20、古来圣贤皆寂寞。(李白《将进酒》)

21、，哭声直上干云霄。(杜甫《兵车行》)

22、边庭流血成海水。(杜甫《兵车行》)

23、细草微风岸。星垂平野阔。

。飘飘何所似。(杜甫《旅夜书怀》)

24、画图省识春风面。(杜甫《咏怀古迹五首》（其三）

25、花径不曾缘客扫。(杜甫《客至》)

26、岂有文章惊海内。(杜甫《宾至》)

27、？

。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

28、，密雨斜侵薜荔墙。(柳宗元《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》)

29、人世几回伤往事。今逢四海为家日。(刘禹锡《西塞山怀古》)30、共看明月应垂泪。（白居易《自河南经乱„„》

31、江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。

。但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。

。(杜牧《九日齐山登高》)

32、二十四桥明月夜。（杜牧《寄扬州韩绰判官》）

33、相见时难别亦难，东风无力百花残。。

。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》)

34、，长笛一声人倚楼。(赵嘏《长安晚秋》)

35、，客行悲故乡。鸡声茅店月。(温庭筠《商山早行》)

36、照花前后镜。

，双双金鹧鸪。(温庭筠《菩萨蛮》)

37、垆边人似月。未老莫还乡。（韦庄《菩萨蛮》）

38、为问新愁，何事年年有？

。(冯延巳《鹊踏枝》)

39、。多少泪珠无限恨，倚阑干。(李璟《浣溪沙》)40、独自莫凭阑，无限江山。(李煜《浪淘沙令》)

41、，叶底黄鹂一两声。(晏珠《破阵子》)

42、，乱红飞过秋千去。(欧阳修《蝶恋花》)

43、山映斜阳天接水。。（范仲淹《苏幕遮》）

44、沙上并禽池上暝。

。（张先《天仙子》）

45、是处红衰翠减。(柳永《八声甘州》)

46、，谁怕？

。(苏轼《定**》)

47、料得年年断肠处。(苏轼《江城子》)

48、春色三分。细看来。（苏轼《水龙吟》）

49、缺月挂疏桐。时见幽人独往来。（苏轼《卜算子》）50、去年春恨却来时。(晏几道《临江仙》)

51、从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。

。晏几道《鹧鸪天》

54、春归何处？寂寞无行路。

。(黄庭坚《清平乐》)

55、雾失楼台，月迷津渡。桃源望断无寻处。

。(秦观《踏莎行》)

56、驿寄梅花。

。(秦观《踏莎行》)

57、若问闲情都几许？

。(贺铸《横塘路》)

58、、，一一风荷举。(周邦彦《苏幕遮》)

59、，瑞脑销金兽。佳节又重阳。(李清照《醉花阴》)60、三十功名尘与土。(岳飞《满江红》)61、，笑谈渴饮匈奴血。(岳飞《满江红》)62、无意苦争春。

，只有香如故。(陆游《卜算子》)63、。念桥边红药。(姜夔《扬州慢》)64、，中间多少行人泪。(辛弃疾《菩萨蛮》)65、楚天千里清秋。(辛弃疾《水龙吟》)66、蛾儿雪柳黄金缕。众里寻他千百度，。(辛弃疾《青玉案》)67、今臣亡国贱俘,至微至陋，，有所希冀!(李密<<陈情表>>)68、是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。

。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。(李密<<陈情表>>)

69、三五之夜，明月半墙，。（归有光《项脊轩志》）

70、，西风紧。晓来谁染霜林醉？。（王实甫《长亭送别》）

71、恨相见得迟，怨归去得疾。

。（王实甫《长亭送别》）

72、青山隔送行，疏林不做美。（王实甫《长亭送别》）73、四围山色中。

，量这些大小车儿如何载得起？（王实甫《长亭送别》）74、“

，”，拆鸳鸯在两下里。（王实甫《长亭送别》）75、人固有一死。用之所趋异也。（司马迁《报任安书》）

76、，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。（司马迁《报任安书》）77、韩非囚秦，《说难》《孤愤》；

。（司马迁《报任安书》）

78、亦欲以究天人之际。草创未就，会遭此祸，惜其不成。（司马迁《报任安书》）79、世人皆浊，？众人皆醉，？何故深思高举，自令放为？（《楚辞·渔父》）

80、吾闻之，新浴者必振衣，安能以身之察察，？（《楚辞·渔父》）

81、真的猛士，敢于直面惨淡的人生。

？（鲁迅《纪念刘和珍君》）

82、惨象，已使我目不忍视了；

。（鲁迅《纪念刘和珍君》）

83、鹏之徙于南冥也，，去以六月息者也。（庄子《逍遥游》）

84、，；置杯焉则胶，水浅而舟大也。（庄子《逍遥游》）

85、虽无丝竹管弦之盛。是日也，，仰观宇宙之大，，足以极视听之娱，信可乐也。

（王羲之《兰亭集序》）86、，齐彭殇为妄作。（王羲之《兰亭集序》）

87、况修短随化。古人云：“。”岂不痛哉！（王羲之《兰亭集序》）

88、，尽可能的把我引上天堂，但

总把我带回尘世。（罗素《我为什么而活着》）

第二篇：古诗文背诵默写课前五分钟小测

古诗文背诵默写课前五分钟小测

姓名： 分数：

1.一个多月后，上海世博会即将召开，上海张开双臂喜迎各国嘉宾。《<论语>十则》中有一句话可以表达这种喜悦：。2.《<论语>十则》中论述学习与思考之间辩证关系的句子是：。

3.《<论语>十则》中，告诉我们要以仁爱之心待人，推己及人的句子是：。

4.王湾的《次北固山下》蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理名句是：。

5.白居易《钱塘湖春行》中的“，”描绘了西湖早春的热闹景象，真让人觉得鸟儿们也在忙着建设自己的美好生活呢。（2007年福州市中考题）

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数：

1.《<论语>十则》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：。

2.当别人不了解甚至误解自己时，在《<论语>十则》中认为应当采取的正确态度是：，？

3.《过故人庄》中“，”两句写出了农村的优美风光。

4.《观书有感》中，用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的句子是：。

5．《天净沙·秋思》的主旨句是：。古诗文背诵默写课前五分钟小测

姓名： 分数：

1．《<论语>十则》中阐述要有谦虚的学习态度，不能不懂装懂的句子是：。2.曹操的《观沧海》最能体现作者博大的胸怀是：，。

3.晏殊《浣溪沙》中“，”两句，情致缠绵，音调谐婉，对仗工整，被誉为“天然奇偶”的佳句。

4.平时留心生活，积累素材，写起作文来就会灵活自如，朱熹的《观书有感》有两句作证：。

5.华夏文化讲究曲折美、层次美，常建《题破山寺后禅院》中的“，”就表现了这种美学思想。

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数：

1.《木兰诗》中描写木兰万里迢迢奔赴战场的诗句是：。2.成语“扑朔迷离”就是由《木兰诗》中的诗句“，”演变而成。

3.独坐幽篁里。，明月来相照。4.赵师秀的《约客》中，以对偶写景，富有时令与地方特色的诗句是：。

5.《滁州西涧》“，”两句以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景，可谓诗中有画，景中寓情。

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数：

1.赵翼的《论诗》中，主张诗歌创作贵在创新，不因循守旧，定会后浪推新浪的诗句是：。2.《木兰诗》中描写边塞夜景，暗示将士生活艰苦的诗句是：。

3.杜甫在《春望》一诗中，“，”两句移情于物，感时伤世，表达了诗人深切的爱国之情。4.王维的《使至塞上》，意境雄浑，视野开阔，被王国维赞为“千古壮观”的名句是：。

5.《陋室铭》概括全文主旨的句子是：。

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数：

1.温总理访美期间，在谈及中美贸易摩擦问题时，他引用了杜甫《望岳》中的名句“，”喻示我们同样需要这种高瞻远瞩的战略眼光。2.《长歌行》中比喻光阴一去不复返的诗句是：，；蕴含珍惜时间的人生哲理诗句是：。3.崔颢的《黄鹤楼》中表现游子的悲苦心情的诗句是：。

4.人们喜欢用《爱莲说》中的“，”来比喻君子不与世俗同流合污的洁身自好品格。

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数： 1.《木兰诗》描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是：。

2．《望岳》中与“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”意境有异曲同工之妙的诗句是：。

3.读了《福楼拜家的星期天》，我不由得想起了刘禹锡《陋室铭》中的两句话：“，”，我真羡慕他有那么多的朋友。

4.杜甫《春望》一诗中，以“，”写出了连年战乱之中诗人忧国思亲的深挚之情。

5.“忽闻雨掠蓬窗过，犹作当时铁马看”，这是陆游的诗句，请你从他的《十一月四日风雨大作》中，选出与这两句诗意相似的诗句是：。

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数： 1.《望岳》中描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是：。

2.《陋室铭》描写陋室环境清幽雅致的句子是：。

3.孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中，“，”，此对偶句，描绘洞庭湖的壮观景象，笔力千钧，备受后人赞赏。4.《秋词》中展现秋高气爽的壮美景象的诗句是：。

5.登临黄鹤楼，白云悠悠，黄鹤杳然，此情此景让我们不禁想起崔颢《黄鹤楼》中的名句：。

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数：

1.崔颢的《黄鹤楼》颈联是：。2.公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其他花的人多，用《爱莲说》中的话来说，就是“，”。

3.马致远的小令《天净沙·秋思》中写道：“夕阳西下，断肠人在天涯”，而崔颢的《黄鹤楼》中也有两句与此意境相仿，这两句是：。

4.“舟”常见于古代文人骚客笔下，但妙用不同。李清照的“，误入藕花深处”，创设的是无意置身另一种美景的喜悦；孟浩然的“，端居耻圣明”，表达的是深感无人引荐，不能出仕为官、为民谋利的惭愧和苦衷；韦应物的“春潮带雨晚来急，”，创设的是一种恬淡幽静的意境；刘禹锡的“，病树前头万木春”，表达的是异常达观的态度。

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数：

1.日出日落，花开花谢。同样，人生中的生老病死、失败挫折也是再平常不过的了。与其暗自垂泪、一蹶不振，不如顺应自然规律，以“，”的积极进取的态度来生活才是明智之举。（用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》名句回答）

2.杜牧的《赤壁》一诗蕴含机遇造就人才的哲理，隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是：。3．苏轼的《水调歌头》表达了作者旷达胸襟，阐明人生哲理的句子是：。

4.文天祥的《过零丁洋》运用比喻表现宋朝国势危亡和个人身世坎坷的诗句是：。

5.夹岸高山，皆生寒树，，争高直指，千百成峰。（吴均《与朱元思书》）

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数：

1.文天祥的《过零丁洋》中，以死明志，表现诗人民族气节和舍生取义的生死观的名句是：。

2.苏轼的《水调歌头》中，“，”表达了对亲人美好的祝愿。

3.杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中“，”充分体现了杜甫饱览民生疾苦，体察人间冷暖的济世情怀。

4.“轮台”是古代边塞戍守要地。请写出两句有关地名“轮台”的诗句：① ；②。

5.李白的《行路难》中表现诗人不怕困难，充满信心，有远大抱负和坚定信念的名句是：。

古诗文背诵默写课前五分钟小测

姓名： 分数：

1.苏轼的《水调歌头》阐明人生哲理的句子是：。2.《山坡羊·潼关怀古》中，作者对在离乱中遭受苦难的人民深表同情的句子是：，。

3.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“，”的良好的心态。（用《岳阳楼记》中的句子填写）4.在汶川地震抢险求援过程中，十五名伞兵在党和人民需要的关键时刻，坚定地持有：“，”的人生信念，毅然决然地高空勇跳，谱写了感天动地的壮丽诗篇。（用《过零丁洋》的名句填写）5.龚自珍的《己亥杂诗》中，以花自喻，表明心志的诗句是：。

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数：

1.《白雪歌送武判官归京》诗中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的的诗句是：。2.欧阳修《醉翁亭记》中描写琅琊山朝暮之景的句子是：。

3.《白雪歌送武判官归京》一诗中，从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是：。

4.《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊，虽身居“人境”但闲静无忧的原因的诗句是： ？ ；展现诗人悠然自得，物我合一的思想境界的千古名句是：。

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数：

1.欧阳修《醉翁亭记》一文中，把游览山水的乐趣寄托在宴饮之中的句子是：。

2.陶渊明《饮酒》一诗中表现人与自然和谐相处的诗句是：。

3.《白雪歌送武判官归京》以春花喻冬雪，联想奇特美妙的诗句是：。

4.青海玉树7.1级地震，毁坏房屋数万间，几万人无房可居，面对受难的同胞，最能表达我们心愿的诗句是：“。”（用杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的名句回答）

5.初中校园生活将要结束，朝夕相处的同学将要分别，请你写出两句表达离别之情的古诗名句：。（用王勃的《送杜少府之任蜀州》中的名句）

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数：

1.洞庭湖的万顷碧波曾引发古代文人的无限情思。范仲淹在《岳阳楼记》中的描写：“，，；朝晖夕阴，气象万千。”尽显洞庭湖的磅礴气势，展露出作者的宽阔胸襟。

2.李商隐《无题》中的“，”两句，运用比喻、谐音，已成表现爱情坚贞不渝的千古名句。

3.《宣州谢朓楼饯别校书叔云》运用想象写出诗人壮志豪情的诗句是：。

4.《登幽州台歌》中，抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：。

5.《茅屋为秋风所破歌》中，表现诗人杜甫忧国忧民、甘为理想献身的崇高品质的诗句是：。

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数： 1.李煜在《相见欢》中借助比喻抒写离愁的名句是：，。2.欧阳修《醉翁亭记》中描写琅琊山山间春秋之景的句子是：。

3.教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，他们这种无私奉献的精神，常使我们想到李商隐《无题》中的名句：。4.李白在《行路难》中引用两个典故表达对自己的前途充满信心的诗句是：。

5.登高望远，陈子昂慨叹“念天地之悠悠，”；杜甫忧叹“，家书抵万金”；王安石高唱“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。他们或怀才不遇、或忧国忧民、或壮志凌云，但无独有偶，他们都选择在登高的诗歌中挥洒他们的思想感情。

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数：

1.李白《行路难》中，写出了诗人展望前景，充满信心的诗句是：。但诗人在理想与现实发生矛盾时，其忧愁苦闷之状是：，；进而消极避世，竟想“，”（后四空用《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中的诗句回答）

2.范仲淹的《苏幕遮》中，在明月之夜，独倚高楼抒发浓烈的思乡愁绪的句子是：，明月楼高休独倚。

3.人生难免有别离。也许当我们面临分别时，也许会有岑参“，雪上空留马行处”的依依不舍；也许会有王维“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的殷切劝告；也许会有王勃“ 海内存知己，”的大气豪迈。

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数：

1.《望江南》中，通过景物描写，表现思妇盼夫归乡之深情的句子是：。

2．诸葛亮的《出师表》中，表明自己高洁的生活志趣的句子是： ,。

3.哀愁本是看不见、摸不着的，而李清照在《武陵春》一词中运用新奇的比喻描摹愁思，化虚为实，化抽象为具体，这一句绝妙好辞是：。

4．范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：。

5.王安石《梅花》中“墙角树枝梅，凌寒独自开”的诗句，点染了冬梅傲雪，风骨凛然；而陆游的《卜算子·咏梅》中的“，”两句，更展示了梅花的高洁与坚贞。

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数：

1．辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写的战斗场面激烈，表现义军所向披靡的句子是：。2.诸葛亮在《出师表》中陈述自己临危受命的千古名句是：。3．由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲·秋思》中同是写边塞景象的词句是：。

4苏轼的《江城子·密州出猎》中，表述自己企盼御敌立功、报效祖国壮志的句子是：。5．李清照的《醉花阴》中，寄托女主人相思之苦的千古名句：。

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数：

1.《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与《出师表》中的“，”两句意思一致。

2．自古英雄多豪情！杜甫在《望岳》中抒发“，”的凌云壮志；李白在《行路难》中表现“，”的远大抱负；苏轼在《江城子·密州出猎》中寄托“，”的雄心壮志。

3.晏殊在《破阵子》中，“，”两句，绿黄交映，色彩鲜艳，动静结合，点染了初春的勃勃生机。

4.何处望神州？。？悠悠，不尽长江滚滚流。

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数：

1.《出师表》中用对比方法论述汉室兴亡原因的句子是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。

2．苏轼在《江城子·密州出猎》中，借用典故含蓄表达了希望受到朝廷重用的愿望的句子：。

3．辛弃疾在《南乡子·京口北固亭有怀》中，借古抒怀，豪气奔涌，渴望像孙权一样威武雄壮，收复中原失地的句子是：。4初中所选的不少古诗中都渗透着作者矢志不渝的理想追求。例如：理想在辛弃疾心中就是“ 了却君王天下事，”的建功立业的雄心壮志；理想在文天祥心中就是“ 人生自古谁无死，”的舍生取义的凛然誓言。

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数：

1.诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是：。

2．“一鼓作气”这个成语来源于《左传·曹刿论战》。请根据提示默写：夫战，勇气也。一鼓作气，。故克之。

3．陈水扁要搞“台独”，遭到了海峡两岸人民的强烈反对，这正如《孟子两章》中所写的那样：“。”

4.在我国诗歌创作中，爱国主义是一个永恒的主题。李贺在《雁门太守行》中以“，”报效国家，勇于献身的激情；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中以“，”表达了收复河山，建功立业的理想；龚自珍在《己亥杂诗》中以“落红不是无情物，化作春泥更护花”展现了以身献国，痴心不改的情怀。

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数：

1.小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘，《诗经·关雎》一诗中的“，”这两句就是佐证。

2．孟子在《得道多助，失道寡助》中，认为决定战争胜负的三要素是：。

3．请你从积累的古诗中，写出两句与“红旗”有关的诗句：① ；②

（温馨提示：诗句与岑参和李贺有关）

4.《左迁至蓝关示侄孙湘》中表达诗人前路艰难，归期无望的诗句是：。

5.《曹刿论战》中说明了政治上取信于民是作战的先决条件。“取信于民”用原文中的话来说是：。

6.《生于忧患，死于安乐》中孟子从内外两方面阐明国家走向灭亡的原因的句子是“，国恒亡。”

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数： 1.虽然甲型H1NI流感来势汹汹，大有“ ”之势（用李贺诗句作答），但我国已经启动了严密的防疫机制，大家没有必要恐慌。2成语“转辗反侧”这个成语来源于《诗经·关雎》。请根据提示默写：“。优哉游哉，转辗反侧。”

3.蒹葭萋萋。，在水之湄。（《诗经·蒹葭》）4.欧阳修说“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”孟子在也说过意思相近的一句话，这句话是：。

5.月下独酌，本是一件苦闷的事情，李白的“，”这两句，以浪漫的举动诠释了诗人内心的豁达。（用李白《月下独酌》中名句作答）6．韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中，既表明被贬潮州后的抑郁不平的悲愤，又有忠心报国的痴心情怀的诗句是：。

第三篇：古诗文默写专项测评卷

专项测评卷——古诗文默写、赏析

一、填空

1.浮云游子意。（李白《送友人》）2.,只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

3.气蒸云梦泽。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）4.，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）5.青青子衿。（《诗经·郑风·子衿》）6.，胡为乎中露？（《诗经·邶风·式微》7.挥手自兹去。（李白《送友人》）8.，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）9.曲径通幽处。（常建《题破山寺后禅院》）10.，白水绕东城。（李白《送友人》）11.谁见幽人独往来。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

12.，徒有羡鱼情。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）13.万籁此都寂。（常建《题破山寺后禅院》）14.，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

15.拣尽寒枝不肯栖。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）16.，秋天漠漠向昏黑。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）17.八月秋高风怒号。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）18.，！风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

19.自经丧乱少睡眠。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）20.，心忧炭贱愿天寒。（白居易《卖炭翁》）21.满面灰尘烟火色。（白居易《卖炭翁》）

22.是马也，，，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（韩愈《马说》）23.大道之行也。。（《礼记·大道之行也》）24.，；虽有至道，弗学，不知其善也。（《礼记·虽有嘉肴》）25.是故学然后知不足。（《礼记·虽有嘉肴》）

26.知不足，然后能自反也。（《礼记·虽有嘉肴》）27.鹏之徙于南冥也，，去以六月息者也。（《庄子·北冥有鱼》）28.。所谓伊人，在水一方。（《诗经·秦风·蒹葭》）29.蒹葭萋萋。。（《诗经·秦风·蒹葭》）30.溯洄从之，道阻且右。溯游从之。（《诗经·秦风·蒹葭》）31.关关雎鸠，在河之洲。。（《诗经·周南·关雎》）32.。窈窕淑女，钟鼓乐之。（《诗经·周南·关雎》）

33.闭之，则右刻“，”，左刻“，”。（魏学洢《核舟记》）

34.潭西南而望。（柳宗元《小石潭记》）35.，蒙络摇缀。（柳宗元《小石潭记》）36.芳草鲜美。（陶渊明《桃花源记》）

37.，有良田美池桑竹之属。（陶渊明《桃花源记》）

38.是故谋闭而不兴。是谓大同。（《礼记·大道之行也》）39.天之苍苍，？ ？（《庄子·北冥有鱼》）

40.惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“，？”（《庄子·庄子与惠子游于濠梁之上》）

二、理解性默写

1.《桃花源记》文中吸引渔人“欲穷其林”的句子是：，。2.《桃花源记》中表现桃花源中自然环境美好的句子：。3.成语“无人问津”出自《桃花源记》，其原句是：。

4.《小石潭记》中写环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：。

5.《小石潭记》中描写小潭周围树木的语句是：。6.《核舟记》中引用《后赤壁赋》的句子是：。

7.《关雎》中生动形象地表现出男子对姑娘思念之深追求不得而痛苦难眠的句子是：。8.成语“秋水伊人”出自《蒹葭》，其原句是：。9.《大道之行也》体现人才得到重用，社会成员间和睦相处的一句话：。10..体现“大同”社会人们都能安居乐业的句子：。11.《大道之行也》体现大同社会人们毫无自私自利之心，把共同劳动看作是分享快乐的一句话是：，。

12.庄子在《北冥有鱼》中，借助“大鹏直上”表达了自己的志向，其中“____________________”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”。

13.庄子在《北冥有鱼》中形象地说明现实生活中很小的实物也需要依凭外物，任何事物都有所凭借的句子是：_____________，____________，____________________。

14.《马说》中描写千里马悲惨遭遇的句子是：。

15.《马说》中体现食马者浅薄愚妄的句子：，，！16.《茅屋为秋风所破歌》抒发作者忧国忧民济世情怀的著名诗句是：，！17.《茅屋为秋风所破歌》中，体现作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”精神的诗句是：，！。！，！18.白居易的《卖炭翁》中，“，”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂心理。

19.《送杜少府之任蜀州》中，把对朋友的真挚感情升华为哲理，说明只要心灵相通，无论天涯海角，也就像在身边一样。表现出诗人乐观精神、豁达胸襟的句子是：。

20.《虽有嘉肴》一文深入浅出地论述了教和学的关系，指出教和学是相互促进、相辅相成的，即“ ”。

三、古诗赏析

1.下面对《茅屋为秋风所破歌》赏析有误的一项是（）

A.诗歌起始两句“风怒号”从听觉上突出了秋风之狂，“卷”从视觉上写了秋风之肆虐，为后文写屋漏遇雨境遇之惨蓄势。B.“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”两句描写以饱蘸浓墨的大手笔渲染出暗淡愁惨的氛围，烘托出诗人悲伤无奈的心境。C.“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。”委婉含蓄地表现了诗人即使身处逆境仍乐观向上的高尚情操。D.这首诗表面看是写诗人自己的个人遭遇，其实是以小见大，推己及人，表现了诗人关心民生疾苦，体察人间冷暖的济世情怀。2.下面对《蒹葭》的赏析有误的一项是（）

A．此诗用芦苇、霜露、秋水等意象组成一幅清秋晨景图，笼罩着凄清的气氛，衬托出主人公求而不得的惆怅心情。B．“白露为霜”写出了黄昏白露凝结成霜的冷寂情状，“白露未已”写出了直到翌日清晨霜露尚未完全消散的情形。C．三个诗节以“道阻且长”“道阻且跻”“道阻且右”分别从漫长、崎岖、曲折三个角度表现出道路的艰难阻隔。D．这首诗歌没有明确的故事情节，只选了一个场景，运用重章叠句反复咏叹的手法营造了诗歌强烈的抒情意味。2.下面对《关雎》的赏析有误的一项是（）

A.“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，意在表明淑女、君子正在河滩幽会，营造了幽静幸福的氛围。B.“参差荇菜，左右流之”两句反复使用，一唱三叹，回环往复，不仅增强了诗歌的节奏感，还能体现出淑女的勤劳。C.“寤寐思服”写出了男主人公因追求不得而日夜想念辗转难眠的状态，表现了男主人公对爱人的痴迷之情。

D.本诗写了一个男子对女子的爱慕、追求过程及幻想终成眷属的喜悦，表现了人们对美好爱情和幸福生活的追求。4.下列对《卖炭翁》理解赏析有误的一项是（）

A.这首诗是一首讽喻诗，也是一首叙事诗。从题下自注“苦宫市也”，可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。B.“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”运用叙述，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”则运用说明，全诗笔法简洁，富有表现力。C.“一车炭，千余斤”与“半匹红纱一丈绫”形成鲜明的对比，反衬出宫使掠夺的残酷性，揭露了唐代“宫市”的罪恶。D.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但不敢反抗的一个悲苦小人物形象。

第四篇：名著 小测

2013-2014学???学校3月月考卷

1．写出《水浒传》中下列绰号代表的人物。

一丈青黑旋风及时雨智多星

【答案】扈三娘李逵宋江吴用

【解析】本题考查学生对名著中人物的认知能力。对《水浒传》中 的108将中主要人物的绰号要加以识记。

2．名著阅读：《水浒传》叙述了好汉们投奔梁山，英雄聚义的故事。下面三个人物按照上梁山时间早晚排列，正确的一项是()(2分)

A．宋江林冲晁盖B．林冲宋江晁盖

C．晁盖宋江林冲D．林冲晁盖宋江

【答案】D

【解析】此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。

名著阅读。（5分）

3．请将下面《水浒传》中与武松有关的几个事件按时间顺序排列。（只填序号）（2分）①打虎景阳冈 ②大闹飞云浦③血溅鸳鸯楼 ④醉打蒋门神

4．保尔一生接触过三位对他非常重要的女性，他的初恋情人，在铁路总工厂任共青团书记时认识的革命战友，还有他的结发妻子。（3分）

【答案】

3．①④②③

4．冬妮娅、丽达、达雅

【解析】

试题分析：3．武松一次醉酒后，在阳谷县（今聊城市阳谷县张秋镇景阳冈）打死一只猛虎，因此被阳谷县令任命为都头。武大郎是一个侏儒，其美貌妻子潘金莲试图勾引武松，被拒绝，后被当地富户西门庆勾引，奸情败露后，两人毒死了武大郎。为报仇，武松先杀潘金莲再杀西门庆，因此获罪被流放孟州。在去孟州途中，在十字坡酒店结识了张青、孙二娘；在孟州，武松受到施恩的照顾，为报恩，武松醉打蒋门神，帮助施恩夺回了“快活林”酒店。施恩三入死囚牢，武松大闹飞云浦。不过武松也因此遭到蒋门神勾结官府以及张团练的暗算，被迫大开杀戒，血溅鸳鸯楼，并书“杀人者打虎武松也”。在逃亡过程中，得张青、孙二娘夫妇帮助，假扮成带发修行的“行者”。之后，夜走蜈蚣岭，在坟庵杀死恶道飞天蜈蚣王道人。武松投奔二龙山后成为该支“义军”的三位主要头领之一，后三山打青州时归依梁山。4．保尔的初恋情人叫冬妮娅，是一个富家女，后来保尔参军，两人的思想差异越来越大而分开了。保尔当铁路总工厂任共青团书记时认识了团委委员丽达，因为误会，把她哥哥当成她男友，没有表白而失去了在一起的机会。后来在疗养院认识了照顾她的女人达雅，后来成了他的结发妻子。

考点：本题考查学生对名著内容的理解能力。

试卷第1页，总2页

点评：名著阅读题型多样，内容丰富，从呈现形式上看，有选择题、填空题、填表题、简答题；从考察内容上看，有识记积累题、归纳概括题、感悟理解题、欣赏评价题等。命题者选取名著中的一个语段，考查涉及的作者、出处、故事情节、主要人物以及对作品的理解和把握、人物形象的评判和鉴赏。这就要求我们阅读时，不仅要泛读还要对重点段落精读，深入了解作品中的人物，关注人物的语言、行动，积极探究人物的性格和命运。

5．法国著名作家罗曼•罗兰的《名人传》叙述了____________、和______________的苦难坎坷一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。（3分

【答案】贝多芬托尔斯泰米开朗琪罗

【解析】此题考查的是文学名著，平时应多阅读古今中外文学名著，注意不要把人名、作品名写成错别字。

试卷第2页，总2页

第五篇：语文小测

九年级上册语文诗词小测

1、《次北固山下》写诗人触景生情，思念家乡的句子是。

2、《次北固山下》中描写江面景色的句子是。

3、《天净沙·秋思》中与“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”意境相似的句子是。

4、《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的诗句是。

5、《春望》中印证“一切景语皆情语”的名句是。

6、《春望》描写国都破败景象的诗句是，7、《春望》中把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是，8、《春望》中表现作者因担忧国家而衰老的诗句是。

9、《山坡羊·潼关怀古》中点题怀古的诗句是，10、《山坡羊·潼关怀古》中主旨句是。

11、《白雪歌送武判官归京》中表现军营苦寒的诗句是

12、《白雪歌送武判官归京》中由咏雪到送别的过渡句是，13、《相见欢》中体现“一切景语皆情语”的诗句是

14、《相见欢》中的千古名句是，15、《蒹葭》中的点明季节的诗句是。

16、写出一个与“沙漠”有关的完整诗句

17、写出一个与“春季”有关的完整诗句

18、写出一个与“乡情”有关的完整诗句

19、“送人玫瑰，手有余香”请写出一组表现奉现精神的诗句，20、“天下兴亡，匹夫有责”请写出一组体现作者关注国家命运，关注民生疾苦的诗句。

21、《次北固山下》表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是，22、23、24、求之不得。优哉游哉，25、张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中，从视觉和听觉两个方面写出潼关地势险要的句子是：。