第一篇:温故知新:答疑学生常问的地理知识点
温故知新:答疑学生常问的地理知识点
包括直接背诵的人文地理综合题目、选择题的计算技巧、地图知识等等~❤
1、地球上为何有潮起潮落。
答:这种现象和太阳和月亮的引力有关。海水随着地球自转也在旋转,而旋转的物体都受到离心力的作用,使它们有离开旋转中心的倾向,这就好象旋转张开的雨伞,雨伞上水珠将要被甩出去一样。同时海水还受到月球、太阳和其它天体的吸引力,因为月球离地球最近,所以月球的吸引力较大。这样海水在这两个力的共同作用下形成了引潮力。由于地球、月球在不断运动,地球、月球与太阳的相对位置在发生周期性变化,因此引潮力也在周期性变化,这就使潮汐现象周期性地发生。
2、各大洲的经纬度。答:
亚洲:东经26度至西经169度,南纬11度至北纬77度 欧洲:西经24度至东经66度,北纬36度至北纬81度 非洲:西经17度至东经51度,南纬35度至北纬37度 北美洲:西经168度至西经11度,北纬7度至北纬83度 南美洲:西经81度至西经34度,南纬54度至北纬12度 南极洲:南纬90度至南纬57度,横跨所有经度
大洋洲:东经114度至西经124度,南纬51度至北纬25度
3、如何了解降水量与雪线的关系。
答:常年积雪期的下界叫做雪线,雪线以上的地带,全年冰雪的补给量大于消融量,所以形成常年积雪区;雪线一下地带,全年冰雪补给量小于消融量,积累不了冰雪,只能是季节性积雪区。降水量与雪线高度关系密切,降雪量越大,雪线越低,反之亦然。
4、如何运用正午太阳高度角的计算公式。答:正午太阳高度的计算公式是
90度减去所求地纬度与太阳直射地纬度之差的绝对值,即 90—|所求地纬度±太阳直射纬度| 举例来说
所求地纬度为北纬60度,太阳直射北回归线,则该地正午太阳高度为 90º—|60º—23º26|=53º26 如果太阳直射南回归线,则该地正午太阳高度为 90º—|60º+23º26|=6º34 即如果直射纬度和所求地纬度在同一半球用减,在不同半球用加 正午太阳高度是比较重要的知识点之一,望多加理解。
5、等潜水线与潜水流向、河流流向的关系。答:
潜水是一种重力水,它的流向总是垂直于等潜水位线由高水位流向低水位 等潜水位线是将潜水位海拔高度相等的点连城的线,表示潜水位的海拔高度。潜水流向:垂直于等潜水位线,由高处指向低处。
看图,可以知道对于河流与等潜水位线的分布有三种基本关系。在A图中河床两侧潜水位高于河流水位,潜水流向河流,因此河流两侧的潜水补给河水;在B图中河床两侧潜水位低于河流水位,河水流向潜水,因此河水补给两侧的潜水;在C图中,河流右岸潜水面高于河面,左岸潜水面低于河面,因此河流右岸潜水补给河水,左岸河水补给潜水。
潜水位与地势起伏又是一致的,地势高处前水位高,地势低处潜水位低,反映在河流流向上就是从数值高流向数值低的地方。
6、地图与地球知识点总结。
答:1.经纬网中需要注意:在地球侧视图上,自西向东,东经度数逐渐增大,西经度数逐渐减小。在极点俯视图上,顺着地球的自转方向,东经度数逐渐增大,西经度数逐渐减小。东半球的平分经线是70°E,西半球的平分经线是110°W。经线上纬度相差1°,实际球面距离约为111千米;赤道上经度相差1°,实际球面距离约为111千米,在其它纬线上经度相差1°,实际球面距离约为111×COSΦ千米(Φ为当地纬度)。2.等高线地形图的判读方法
(1)看等高线数值:①可读出任意点的海拔高度,还可以看其极值,表示该地区海拔最大与最小情况,进而显示该区域地势起伏的大小。如果没有数值注记,可根据示坡线(示坡线──垂直于等高线并指向低处的短线)来判断。②相邻两条等高线的数值大小,存在三种可能(大于、等于或小于一个等高距)。③看局部小范围闭合等高线,如在相邻两条等高线的中间,又增加了一条闭合等高线,则表示其高度不在正常范围,新增等高线的数值必定等于相邻两条等高线的数值之一,等高线内的高度特点是:“大于大的”和“小于小的”。
(2)看等高线的疏密程度:①在同一等高线图上,等高线分布越密集,则坡度越陡,等高线越稀疏,则坡度越缓。可根据“坡度=垂直相对高度/水平距离”来决定。②在同一等高线图上,若某坡面等高线高处密,低处疏,则为凹坡,站在山顶能看到山麓,通视状况良好;反之若某坡面等高线高处疏,低处密,则为凸坡,站在山顶能看不到山麓,通视状况不佳。③在不同等高线图上,不能根据不同图上等高线的疏密来直接判断坡度陡缓,而要看清楚不同等高线图的比例尺、等高距的差别。要比较它们的陡缓,要看两点间的相对高度与实际水平距离的比值,比值越大,坡度越陡,反之坡度越缓。
(3)看等高线的走向:①根据等高线的走向,可判断某些地形的走向,如山脉走向。②与等高线垂直方向为坡度最陡方向,也是坡面上的水流方向。③若一组等高线的走向是向地势低的方向凸,则此处地形为山脊;相反则为山谷(符合等值线的“高向低处凸,低向高处凸”的原则)。④若一个方向是一对山脊等高线组成,垂直于它的另一个方向是由一对山谷等高线组成,则该地为鞍部(鞍部是在山脊的最低处,或山谷的最高处)。⑤若多条等高线会合重叠一处,则该地形为悬崖、峭壁。3.光照图的类型
4.识读和运用光照图的基本思路
(1)确定南北极点、自转方向和晨昏线:①若为侧视图,通常是北极在上,南极在下。②若为极地俯视图,可根据“北逆南顺”确定极点;③若为立体图,一般是北极在上,南极在下。如有自转方向,应据此判断极点。④根据地球自转方向判断是晨线与昏线;顺着地球自转方向,由昼半球过渡到夜半球的分界线是昏线,反之是晨线。
(2)确定太阳直射点的位置:纬度数与出现极昼范围的最低纬度数互余,或等于晨昏线与经线的夹角;经度数为将昼半球平分的经线度数,其地方时为12:00。
(3)确定日期或季节:①晨昏线过两极点,是3月21日前后(春分日)或9月23日前后(秋分日);②晨昏线与极圈相切,是6月22日前后(夏至日)或12月22日前后(冬至日);③其他情况的日照图,若无具体条件限制,则对应两个日期;④求某地的具体日期,可根据直射点日期结合地方时进行计算。
(4)确定某点地方时:①充分利用图中四个隐含时间(6点、18点、12点、O点或24点);②其他地点的地方时可根据上述时间进行计算。
(5)根据晨昏线与经线相交关系判断日出日落时间和昼夜长度:①算出该地所在的纬线圈位于昼(夜)半球部分的度差,除以15即为该地的昼(夜)长;②以地方时12时为对称点±昼长时间的1/2或以地方时24时(0时)±夜长时间的l/2,可求得日出日落时间。(6)相关地理现象的判断:日变化现象应结合地方时判断;季节变化的现象应结合日期或季节进行判断,常涉及的现象有:地球的公转速度;正午太阳高度的分布及变化;昼长短的分布及变化;气压分布、某地的气候特征、天气现象;季风洋流流向;河流汛期、河流入海口的盐度;植被的生长状况;动物迁徙;农业的生产过程、生长状况;南极臭氧空洞扩大的时间等。
5.理解三个运动规律:地球自转运动规律、地球公转运动规律、太阳直射点移动规律。地球自转运动是绕轴旋转运动,我们可以从地轴的空间位置、地球的自转方向、周期和速度等方面来理解地球自转运动规律。地球绕日运动叫做地球的公转运动,一般从地球公转的轨道、速度、方向和周期等方面来说明公转的规律。地球在公转运动过程中,地轴的空间指向和黄赤交角的大小,在一定时期内可以看作是不变的,因此,地球在公转轨道的不同位置,地球表面接受太阳光垂直照射的点(太阳直射点)是不断变化的。
6.把握三个关系:太阳直射点与正午太阳高度的关系、太阳直射点与昼夜长短的关系、太阳直射点与时间的关系。正午太阳高度是一日的最大太阳高度,直射点的太阳高度为90°,由直射点向南、向北正午太阳高度逐渐降低,各地正午太阳高度等于900减去该地纬度与太阳直射点纬度的差,晨昏线上太阳高度为零。太阳直射点所在的半球为该半球的夏半年,在此期间,该半球各纬线,昼长大于夜长,且纬度越高,昼越长,当太阳直射回归线时,该半球昼长达一年中的最大值,而且极圈到极点出现极昼现象。太阳直射点所在经线的地方时为12时,为直射点所在纬线昼长的中间点(昼长的平分点)。
7.运用四个点:太阳直射点、晨昏线与赤道的交点、晨昏线与极昼(夜)区的切点、晨昏线与与经线的交点。太阳直射点是该地一年中最大的正午太阳高度,太阳光线永远与晨昏线垂直,确定太阳直射点纬度位置的方法一般有:①根据日期(二分二至日);②根据晨昏线与经线的夹角等于太阳直射点的纬度(图中∠2);③根据晨昏线和赤道的夹角与太阳直射点纬度互余(图中∠3);④根据晨昏线和纬线切点的纬度与太阳直射点纬度互余(图中B、C点的纬度与太阳直射点A的纬度互余);⑤利用某地正午太阳高度计算。由于赤道上始终昼夜等长,晨线和赤道交点的地方时为6时,昏线和赤道交点的地方时为18时。可以利用该点判断直射点的经度和求任何经线的时间。晨昏线与某纬线的切点,也就是晨昏线和极昼(极夜)区的切点,这些点位于极昼(夜)区的最低纬度,处于直射点所在经线或夜半球的中分线上,是晨线向昏线的转折点,直射点与极昼(夜)区的最低纬度相差90°,根据晨昏线和极昼(夜)区的切点可以判断直射点的纬度;当切点位于昼半球中分线时,直射点和切点的经度相同,当切点位于夜半球中分线时,直射点与切点经度相差180°。晨昏线与经线的交点把所在纬线分为昼弧和夜弧,运用该点可以求出该纬线的昼长或夜长(只要求出昼弧或夜弧的长度,根据经度相差15°时间相差1小时的规律计算出昼长或夜长),还可以推算出该纬线的日出和日落时间。【思想方法】
一、地图上方向的确定方法
1.根据经纬网来确定方向:经线指示南北方向,纬线指示东西方向 2.根据指向标来确定方向,指向标的箭头指向北
3.既没有经纬网也没有指向标根据“上北下南,左西右东“确定方向。
二、比例尺大小的比较规律
近几年的高考试题和各地模拟试题中经常出现比例尺大小比较的试题,这类试题解决的关键就是紧紧围绕着比例尺的公式去进行。
比例尺=图上距离/实际距离
知识拓展:1.如果两幅图的实际距离相等,图上距离越大,则比例尺越大。2.如果两幅图的图上距离相等,实际距离越大,则比例尺越小。
三、等高线地形图中坡度大小的比较方法 坡度的概念及其计算方法:
在等高线地形图中,坡度是指山坡的倾斜角度。通常用坡面与水平面所成的二面角来表示。如图中α角。α角大小的衡量可采用数学三角函数的正切函数进行表示,即tgα(0°≤0≤90°)。因为正切函数在区间(0,π/2)为单增曲线。所以可用比值进行比较。H表示坡高(即相对高度),与等高线地形图中等高距有关系。L表示坡宽(坡宽=图上距离/比例尺)。坡度α的大小就可以用等高距与比例尺的关系进行表示。
四、等太阳高度线的判读规律:
等太阳高度线图可以看做是以太阳直射点为中心的俯视图(图1),判读时需掌握以下方法,有助于正确解答问题。
1.图的中心为太阳直射点,太阳高度以该点为中心向四周逐渐降低;通过该点的经线即太阳直射的经线,地方时是12点;通过该点的纬线即为太阳直射的纬线,其正午太阳高度为90度。正午太阳高度的分布规律从太阳直射的纬线向南北逐渐降低。根据太阳直射纬线推断直射点所在的半球及季节,并判断与之相关的地理现象。注意区别太阳高度和正午太阳高度分布规律的不同。
2.在太阳直射的经线上,太阳高度相差多少度,纬度就相差多少度,据此可计算该经线上某一点的纬度数值;如果太阳直射赤道,则赤道上太阳高度相差多少度,经度就相差多少度;如果太阳直射点不在赤道,则太阳高度相差多少度,经度的差值一定大于太阳高度的差值,以此推算该纬线上某一点的经度和地方时。
3.如果图中标注了太阳高度的数值,则视具体数值而判断:一是最外侧的大圆圈为0°等太阳高度线,即为晨昏线,一般是太阳直射经线以东最大的半圆为昏线,以西最大的半圆为晨线;二是图中最大的圆圈不是0°等太阳高度线,因此,也就不是晨昏线。如果没有标注太阳高度的数值,在图中最外侧的大圆圈上太阳高度为0°,即晨昏线。
4.由于太阳直射经线上太阳高度南北跨度为180度,当太阳直射赤道时,此经线最北点为北极,最南点为南极;太阳直射北半球时,北极点在最北点以南,图上没有南极点;太阳直射南半球时,相反。
五、日出日落时间的计算
日出日落的时间,通常是为了反映当地的昼夜长短,进而导出所在半球的季节。但有时也可以利用日出日落时间的情景设置,根据地方时差求经度差。应用原理(1)日落时间~日出时间=该地该日昼长(2)昼长+半昼时间=正午时间(北京时间)(3)对应半昼点,地方时应为12时。
六、两个日期的范围的确定
在地球上,分隔日期的分界线共有两条,一条是人为规定的国际日期变更线(180°经线),简称日界线;另一条则是自然形成的日界线,即地方时为0时(或24时)的经线。由于日界线是新的一天的起点,因此,从180°经线到地方时为0时的经线之间的范围为旧的一天,从地方时为0时的经线到180°经线就是新的一天了。等高线计算
一、相对高度的计算
(1)计算在等高线上的两地(A地和B地)相对高度△H。解题方法:
∵A地海拔为H高,B地海拔为H低,∴ △H=H高-H低
(2)计算不在等高线上的两地(C地和D地)相对高度△H。解题方法:
C地海拔(HC)取值范围为:H1<HC<H2
(1式)D地海拔(HD)取值范围为:H低-d<HD<H低(2式)∵在上图中H2= H1+d
∴1式变为:H1<HC<H1+d(3式)
3式和2式交叉相减,得C地和D地相对高度△H:
H1-H低<△H<H1-H低+2d(4式)
若C、D两地间存在n条等高线,则H低= H1-(n-1)×d(5式)将5式代入4式,得C地和D地相对高度△H,亦可表示为:
(n-1)×d<△H<(n+1)×d(3)计算该地形区的相对高度△H 解题方法:该地区海拔最低点Hmin 的取值范围为: H低-d <Hmin<H低(1式)该地区海拔最高点Hmax的取值范围为:H高<Hmax<H高+d
(2式)1式和2式交叉相减,得该地形区相对高差△H为:
H高-H低<△H<H高-H低+2d
(3式)若该地形图中,包括H高和H低两条等高线在内,共有n条等高线,则
H低=H高-(n-1)×d
(4式)
将4式代入3式,可得该地形区相对高差△H,亦可表示为:
(n-1)×d<△H<(n+1)×d
二、计算等高线地形图中陡崖相对高度
1、陡崖相对高度
下图为某地等高线地形图,陡崖最上部等高线海拔为H高,陡崖最下部等高线海拔为H低,等高距为d,A、B间陡崖处n条等高线相交。试求A、B两地(陡崖)的相对高度
解题方法:读图得:陡崖顶B处海拔HB的取值范围为:H高≤HB<H高+d
(1式)
陡崖底A处海拔HA的取值范围为:H低-d<HA≤H低(2式)
2式与1式交叉相减,得A、B两地间陡崖的相对高度△H为:
H高-H低<△H≤H高-H低+2d
(3式)
∵陡崖上,A、B间,n条等高线相交,n条等高线中最高海拔为H高,最低海拔为H低,∴H低=H高-(n-1)×d
(4式)
将4式代入3式中,得A、B两地间(陡崖)相对高差△H,亦可表示为:
(n-1)×d≤△H<(n+1)×d
2、悬崖崖顶的绝对高度:大≤H<大+Δd
大:指重合等高线中高度最大的。
3、悬崖崖底的绝对高度:小-Δd<H≤小 小:指重合等高线中高度最小的
7、大兴安岭的地理意义。答: 1、400毫米等降水量线经过的地方
2、季风区和非季风区的分界线
3、内流区与外流区的分界线
4、内蒙古高原和东北平原的界限
5、我国地势第二级阶梯与第三级阶梯的界限
6、农耕区和畜牧区的分界线
8、秦岭淮河一线的地理意义。答:
1.我国年降水量800MM等降水量线 2.一月份0度等温线 3.湿润与半湿润的分界线
4.亚热带季风区与温带季风区的分界线
5.热带亚热带常绿阔叶林与温带落叶阔叶、针叶林的分界线 6.中国的北方地区与南方地区分界线 7.水稻小麦种植区分界线 8.河流结冰与不结冰的分界线 9.旱地与水田地区分布分界线
9、如何记忆印度洋的南亚季风环流。答:印度洋季风洋流流动规律:
夏季洋流在西南季风影响下,作顺时针方向向东流; 冬季洋流在东北季风影响下,作逆时针方向向西流。
冬季在东北季风影响下,洋流在沿印度半岛、阿拉伯半岛自东向西流,在非洲东北索马里半岛沿海流动的过程中,汇入由补偿作用形成的赤道逆流中,从而形成一个完整的逆时针方向环流系统;夏季在西南季风影响下,洋流在东部受到中南半岛、苏门答腊岛陆地形状的阻挡影响,向南流,越过赤道后,由南半球地偏力的作用,汇入由信风影响而形成的南赤道暖流,向西流去,这样构成了顺时针方向的环流系统。
10、在不考虑其他因素影响下,如果从赤道以北40千米处出发,依次向正南,正东,正北,正西各走100千米,最后,到达的地点应该是出发点的什么方向。
答:地球是圆的,那么在高纬度走1千米所跨过的经度要比低纬度多,也就是说高纬度比低纬度东西方向走的快。所以当这个人往南走100千米时,到了赤道南60千米,比刚才纬度高了,于是往东走100千米比回到北半球往西走要快,所以最后应该是在出发点以东。
11、西班牙中部既不是地中海气候,也不是温带海洋性气候,而是温带大陆性气候。为什么? 答:
西班牙处于伊比利亚半岛,基本只有三种类型,北部沿海是温带海洋性气候,西部沿海及东部南部地区有地中海气候,中部都属于温带大陆性气候,原因是,你可以看一下这张地形图,半岛地势是中部高,沿海多狭窄的平原,对于中部地区来说,四周高山阻挡,水汽无法进入,形成了温带大陆性气候,而沿海地区因为临近海洋,加上西风带和暖流的影响,就比较湿润一些,形成温带海洋性气候和地中海气候。
12、春小麦和冬小麦有什么区别。答:
空间上——冬小麦主要分布在华北和南方,春小麦主要分布在东北地区;时间上——冬小麦秋季播种,夏季收获,春小麦春季播种,秋季收获.13、与我国接壤的国家共有多少个。分别是哪些? 答:我国的陆地邻国共14个,东北与朝鲜接壤,东北、西北与俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦为邻,正北方是蒙古国,西部毗邻阿富汗、巴基斯坦,西南与印度、尼泊尔、不丹相接,南面有缅甸、老挝和越南
此外,同中国隔海相望的国家有六个:隔南海相望的有菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚;隔黄海相望的是韩国;隔东海相望的是日本。地图是中学地理学习不可或缺的工具,请注意经常看地图、记地图,熟用地图。
14、答:此题为2010年全国卷高考地理题,原答案如下(1)答案要点一:
全国总产量增长较快:传统主产区中,珠江三角洲发展较快,其他发展缓慢;广西发展迅速,成为最大的桑蚕养殖省区;其余省区(大于0.1吨)多数有发展,只有新疆减产较大。答案要点二:东部原产量大,增长量较少,中部有明显增长,但总产量相比不大;西部以广西为代表增长迅速;主产区由东部转移到西部(总产量2000年以东部最多,2007年以西部最多)。
(2)热量资源丰富(纬度较低);劳动力丰富且价格较低;距离珠三角较近,便于引进生产技术(经验)和销售产品.(3)赞成。理由:经济较落后,耕地较少,有大量剩余劳动力,热量条件好等。或不赞成,理由:地势较高,交通不便,离市场远,与广西竞争处于劣势等。答案解析及相关类型题目答题注意点见下
(1)属于地理中看图说话的描述型题目(本题与地区对比有关):此类题目答题时要注意,认真读完图的标题、图例,作答时,先从总括来说,如本题全国总产量增长较快。然后地区对比的要体现出来,如广西增长快于其他地区;地区对比往往涉及到速度、数量等。此题的启示点在于最后的转移趋势上。
(2)属于常见的地理条件分析题型。说到地理条件要立马想到包含自然和社会两大部分。自然包括:地理位置、气候(光热水)、地形、土壤、水源、资源等。社会包括,市场、交通、劳动力(数量和质量以及价格)、政策、科技、经验、工农业基础、大城市辐射带动。环境需要、社会需要、厂商个人偏好等。
并且一定不要忘记题干条件,如本题题干中说明了有热量、劳动力、市场这三个最明显的方面。把这三个明显的摆在前面,后面根据顺序依次刷,感觉有必要的就写在后面。(3)属于半开放题型,关键在于自圆其说。阐述理由时经常从两个大的方面:第一,本地区的优势或者劣势(即地理条件);第二,给本地区带来什么影响(经济发展、就业等方面)。纵观这个高考题,三问都是常规题型,关键在于掌握常规题型的答题方法。
15、茫茫夜空中,如何辨别哪些是星云、恒星、流星体、彗星? 答:
恒星:由炽热气体组成,能自己发光的球状天体,有很大的质量。星云:由气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体,主要成分是氢。
外貌组成发光质量体积密度主要成分恒星球状气体自己发光小大较大氢、氦等星云云雾状气体和尘埃自己不发光大小较小氢 外貌 组成 发光 质量 体积 密度 主要成分
恒星 球状 气体 自己发光 小 大 较大 氢、氦等 星云 云雾状 气体和尘埃 自己不发光 大 小 较小 氢
16、如何判断山地向阳坡,阴坡,背风坡迎风坡。答:
17、如何判断板块的消亡边界还是生长边界。
答:其一:陆壳和陆壳之间,也就是陆地上的消亡边界。将形成高大的山脉,如非洲板块和亚欧板块的挤压消亡边界在阿尔卑斯一带,是一个著名的造山带。还有印度洋板块和亚欧板块之间的喜玛拉雅山系。
其二:如果是大洋板块和陆地板块的挤压消亡边界,那么在大洋的一侧将形成海沟。陆地板块的一侧如果是在海里就要形成岛弧,在陆地上就要形成山脉。如亚洲东部的一系列岛弧和贯穿南北美洲的科迪勒拉山系。简单的说就是:
凡两板块间碰撞的就叫消亡边界!两板块间张裂的就叫生长边界!
18、高中地理要记哪些地图,记忆时有什么好的方法。
答:中国地图,世界地图,中国和世界的地形图,季风洋流图; 方法么:多看多记。
19、为什么地球上能够有生命物质的存在?
答:1.地球与太阳的距离适中,使地球表面有适于生命过程发生和发展的温度条件。如果地球距离太阳太近,地表温度太高,由于热扰动太强,原子根本不能结合在一起,也就无法形成分子,更别说复杂的生命物质了。相反,如果地球距离太阳太远,地表温度太低,生命物质也无法形成。2.地球具有适中的体积和质量,其引力可以使大量的气体聚集在地球的周围,形成包围地球的大气层。原始地球大气成分主要是二氧化碳、一氧化碳、甲烷和氨,缺少氧气,不适合生物生存的需要。经过漫长的演化过程,地球大气转化为以氮和氧为主的、适合生物呼吸的大气。3.地球上有液态水。这是生命存在的很关键的条件。原本地球上没有水。由于原始地球体积收缩和内部放射性元素衰变产生热量,地球内部温度逐渐升高,不断产生水汽。这些水汽通过火山活动等形式逸出地表,逐渐冷却、凝结形成降水,汇聚到地表低洼地带,形成原始海洋。海洋是生命的摇篮,最初的单细胞生物,就出现在海洋中。20、温带海洋气候与地中海气候分布地区。
答:地中海气候:分布于南、北纬30°~40°间的大陆西岸(地中海沿岸最为典型,其他分布于美国加利福尼亚州沿岸、南美洲智利沿海、南非南部、澳大利亚西南部等地)温带海洋性气候:分布于南、北纬40°~60°间的温带大陆西岸(西欧最为典型,其余分布于北美洲西北岸、智利南部、澳大利亚东南端及新西兰等)
对于气候的分布应该注意结合地图进行记忆,此外,对气候进行分类也可以帮助记忆,比如:地中海气候属于亚热带的气候,温带海洋性气候属于温带气候等。
21、红水河的特征,水文特征。
答:一般的,问一个河流的水文特征,着重从以下几个方面去回答„„第一,流量,第二,含沙量,第三,结冰期,第四,汛期„„基本上这四个方面都有了,那么这个题目就解决了,分数就都拿到了
红水河的位置是我国的西南地区,位于季风气候区,降水充沛,所以水量大„„因为主要降水发生在夏天,所以有夏汛„„
含沙量比较小,这个和当地的植被情况很有关系,西南地区植被茂盛,热量充足,所以水土流失情况比较轻,所以含沙量小„„
最后一个,结冰期,是否有结冰期这个和温度有关,如果冬天的最低温度低于0度,就有结冰期,如果高于0度,就没有„„西南地区显然不会有结冰期„„
第二篇:面试常问
面试常用问题
1、自我介绍(中文一分钟,英文三分钟)
2、你的优缺点(缺点着重)
3、你与其他人相比,你的优势是什么
4、请举例,最挫败的一件事
5、最有成就感的一件事
6、印象最深刻的一次活动,你所担当的角色是什么
7、你为什么要进XX公司,你对他的了解是
8、你为什么要应聘这个职位
9、你的兴趣爱好是10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、你的职业生涯规划 你争取成功的动力是什么 你经历的最大的挑战是什么,你如何战胜的 如果有人要求你做一些不道德的事情,你怎么处理 如果你不同意你上司的某个要求,你怎么处理 你怎样在一堆根本做不完的工作任务中区分轻重缓急 你大学阶段最大的遗憾是什么 你为什么要换工作 你曾经做过的最难的决定是什么 你理想的工作是什么 介绍下你最近看的一本书 你认为行政助理最需要的品质是什么 我怎样相信对这个职位你是最好的人选呢 介绍一下你以前的工作 你说说在以前的工作上成功与失败的地方 可以有三分钟的表现自己的机会,若表现得使我感兴趣,就留下来(推销自己)请谈一下你期望的月薪要求 你有什么问题要问
第三篇:中考地理常考知识点梳理
喜鹊喳喳喜事来,金榜题名遂心愿。父母亲人笑开颜,山窝飞出凤凰来。不负多年苦读书,认真思考填志愿。祝你宏图得大展,锦绣前程在眼前!下面给大家带来一些关于中考地理常考知识点梳理,希望对大家有所帮助。
中考地理常考知识点梳理1
中考地理必背知识点我国位于 东半球,北 球;在 亚欧 大陆的 东部,太平洋的 西 岸。我国陆地面积 960万平方千米,共 20个邻国,任列举一邻国名 俄罗斯。(14个陆上邻国,6个隔海相望的国家)我国的行政区划分 省、县、乡 三级。我国省级行政区划中包括 23 省,5 自治区,4 个直辖市,2 个特别行政区。(共34个)我国人口特点:人口数量多、人口增长快。我国人口分布特点:不均,以 黑河 和 腾冲 一线为界,东 多 西 少。我国民族分布特点:大散居,小聚居,交错杂居;少数民族主要分布在 西北、西南 和 东北 地区。填出下列民俗所属的主要民族:那达慕大会 蒙古族,泼水节 傣族(孔雀舞、竹筒饭、高脚楼),长鼓舞 朝鲜族,锅庄舞 藏族我国地势特点 西高东低,呈阶梯状分布;我国地形特点 复杂多样,山区面积广大;
10第一二级阶梯界线:昆仑山—— 祁连山 —— 横断山,第二三级阶梯界线:大兴安岭 —— 太行山 —— 巫山 ——雪峰山
11我国气候特点:复杂多样,季风气候显著
12我国冬季气温分布特点:冬季南北温差大 我国夏季气温分布特点:除青藏高原,夏季南北普遍高温
13我国降水地区分布规律 从东南沿海向西北内陆递减我国温度带划分 热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带 及一个高原气候区。
15我国干湿地区分 湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区
16我国季风区和非季风区的界线 大兴安岭 —— 阴山 —— 贺兰山,季风气候最典型 的特点是 雨热同期,十分有利于农业生产,但灾害也较严重,如夏季风异常带来 水旱 灾害,冬季风异常带来 寒潮 和冻雨。
17我国南北方河流比较,南方河流流量 大,汛期 长,原因在于降水 多,雨季 长。自然资源主要有可再生和非可再生两类,如:水(土地、生物)资源属于可再生资源,矿产资源 属于非可再生资源。
19我国自然资源基本国情:总量丰富,人均不足
20我国土地资源基本国策:十分珍惜和合理利用 每一寸土地,切实 保护 耕地。
21我国水资源分布特点:不均匀,地区分布:东 多 西 少,南 丰 北 缺 时间分布:夏秋多,冬春少
22解决我国水资源短缺的重要途径:节约用水,保护水资源
23解决我国水资源分布不均的途径:修水利工程;解决时间分布不均,修水库,试举一例:三峡 解决空间分布不均,跨流域调水,试举一例:南水北调
24在我国经济发展中,交通运输业是“ 先行官 ”,农业是“ 基础 ”工业是“ 主导 ”
25我国交通运输业以 铁路运输 为主,大连的主要铁路线是 哈大 线。
26我国农业种植业主要分布在 东部季风区,又以 秦岭 —— 淮河 一线为界,分为北方 旱 田区和南方 水 田区
27我国四大牧区主要有 内蒙古牧区、新疆牧区、青海牧区、西藏牧区。
28我国林区主要分布在 东部季风区(东部季风区、西部非季风区)三大林区:东北林区(大小兴安岭长白山地),西南林区(横断山区),东南林区(人工林)
29我国四大工业基地主要是 辽中南、京津唐、沪宁杭、和 珠江三角洲 基地。(辽中南:著名的重工业基地;京津唐:北方最大的综合性工业基地;沪宁杭:全国最大的综合性工业基地;珠江三角洲:以轻工业为主的综合性工业基地)
30我国最早发展高新技术产业的地区是 北京中关村。大连计划发展成为中国的“班加罗尔”(班加罗尔是 印度 国家的高新技术产业中心)以下我国部分之最
31我国位置最北、纬度最高的省级行政区:黑龙江省;我国面积最大的省级行政区:新疆维吾尔自治区 邻省最多的省级行政区:内蒙古自治区、陕西省我国面积最大的平原:东北平原 最大的盆地:塔里木盆地 地势最低的盆地:吐鲁番盆地 最高最大的高原:青藏高原 最长、最大、流域面积最广的河流:长江含沙量最大的河流:黄河 最长的内流河:塔里木河 面积最大的湖泊(咸水湖):青海湖
中考地理常考知识点梳理2
巧记地理知识15法
学习地理需要记忆许多知识,这里有知识巧记15法供参考。
一、谐音记忆法。
运用该法可把复杂的地理事物和现象经过总结抽象编成顺口 溜、趣味语言好学易记。如地壳的物质组成按从多到少顺序排列为:氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁等元素,可记为“养闺女贴给哪家美”。
二、精编提纲法。
地理课内容多而复杂,要想全部记忆不可能也不必要。精编 提纲,就是把教材内容归类,列出重点,把需要记忆的知识尽量集中,使内容系统有条理,而且概括,方便记忆。
三、单字记忆法。
就是通过减少记忆语言数量从而达到易记目的,把一长串地 理语言简成一些单字便于记忆。如:我国 200mm 等降水量线为张家口—兰州—拉萨—喜马拉雅山一线,可记为:张、兰、拉、喜一线;农业商品率高的国家为:美国、加拿大、澳大利亚、法国、新西兰、荷兰、丹麦,可记忆为美、加、澳、法。新、荷、丹等。
四、歌诀记忆法。
就是把一些地理事物等编成歌诀,帮助记忆。这样节奏感强,便于背诵。例如,我国的主要煤矿可编成以下歌诀:鸡西鹤岗平顶山,阜新峰峰和开滦,太原大同阳泉煤,淮北徐州加西山。
五、类似联想记忆法。
有些地理事物之间在性质、成因、规律等方面有类似之 处。通过类似联想有助于发现地理事物的共性,强化记忆。例如,里海与日本的面 积大约均为 37万平方千米。又如温带季风气候区和温带海洋气候区内的自然带均为 温带落叶阔叶林带。
六、游戏记忆法。
有的地理知识可以适合做游戏,可通过此法帮助记忆,寓学 于乐。例如复习长江、黄河时,学生可分为两大组,分别代表长江和黄河;每大组再分为三小组,分别代表上。中、下游。这样可以利用课外活动,根据有关内容,开展答题接力游戏。
七、关系联想记忆法。根据地理事物之间的因果、从属、并列等关系增强知识 记忆的方法。如因果关系:地球自转一地转偏向力一盛行风向一洋流的流向;从属关系:总星系一银河系一太阳系一地月系;并列关系:风化作用一侵蚀作用一搬运 作用一沉积作用一团结成岩作用。
八、综合记忆法。把零散的地理现象与地理事物进行组合。概括,把它们联系 起来进行综合记忆。如夏季风及雨带的推移可归纳为具有“三停两跳”来加以记忆:5月停在南岭,6 月跳到长江中下游,停留 1 个月左右,7~8 月跳到华北、东北。
九、直观形象法。就是对地理事物的特点、特征,利用现有或自制模型、图片,帮助记忆。例如,利用地球仪可以便于理解记忆经纬度的划分;利用《中国政区图》便于记忆各省市区的位置;利用沙土堆成的山地模型,便于理解记忆山地的地貌类 型与等高线。另外,还可借助别的事物来加深记忆。例如,在复习亚洲时,可以借助左手,使手背向上弯曲,按地图的方位放好,拇指表示阿拉伯半岛、食指表示印 度半岛,中指表示中南半岛,无名指表示朝鲜半岛,小指表示堪察加半岛。这样,亚洲的几大半岛和中部高,四周低的地势特点,就完全形象地表示出来了。
十、理解记忆法。
许多地理知识仅靠死记硬背不仅记忆难度大,而且也记不牢 固。只有在理解的基础上才容易记并记得牢。该法就是在弄懂地理原理的基础上来记忆地理事物与地理现象。如:气旋、反气旋的风向。气旋:空气从四周辐合流向 18 中心;反气旋:风从中心流向四周。另外,还应记住北半球右偏,南半球左偏。这些道理弄懂后,对北半球气旋呈反时针方向流动,反气旋呈顺时针方向流动就易于 记忆了。
十一、图示记忆法。许多地理事物与地理现象在记忆中容易混淆,往往会搞错,通过绘图可以帮助记忆。如北印度洋季风洋流,当冬季吹东北风时,洋流呈反时针方向流动,夏季则正好相反。
十二、形象特征记忆法。
抓住地理知识的特征进行记忆,是记忆地理数据的好 办法。如吐鲁番盆地最低处在海平面以下 155m,可记成“一五得五”;撒哈拉沙漠 面积 770多万平方千米,可以记成“7 减 7 等于 0”。
十三、设问巩固记忆法。通过设问强记、反复巩固记忆,可刺激大脑神经加速 记忆。但这种记忆属短时强记,容易遗忘,这就需要不断巩固,与遗忘作斗争。其方法可采用不断设问、回忆或练习运用来进行。
十四、压缩与字头记忆法。记忆大篇幅知识时,可“抽筋拔骨”地记住其中关 键词语,回忆时由此提示全部记忆内容。如记忆北美洲的地形特征可压缩为:西山中原东高地。又如记忆黄河的水文特征又可压缩为:上游流稳水清,中游流急沙大,下游流缓沙沉。当记忆一组知识时,可把每部分的字头(或字尾)抽出并排列起来,编成生动有趣的句子,方便记忆。如我国北方的五大产棉省可记为东(山东)西(山西、陕西)南(河南)北(河北)。
十五、比较异同记忆法。找出地理知识相近部分的异同点,进行分析,从中来 比较,加强记忆。例如,我国东北、华北和长江中下游三大平原的情况,就可以从成因、分布、构成、特点等几个方面进行对比记忆。
总之,只要肯动脑筋,联系地理课的特征,就能够总结出多种多样的巧记妙法,就可以做到记而不忘且生动有趣。另外,既要善记,又要巧记,只有这样,才能达到事半功倍,取得良好的记忆效果。
中考地理常考知识点梳理3
中考地理知识点梳理之亚洲地理
地形地势
1.亚欧大陆是世界最大的大陆,亚洲是世界面积最大的洲;
2.亚洲地形以高原山地为主,是除南极洲以外海拔最高的大洲;
3.亚洲地面起伏大,有“世界屋脊”青藏高原,世界最高峰珠穆朗玛峰,也有世界陆地表面最低处死海。
4.亚洲地势中部高,四周低。
复杂多样的气候
亚洲面积广大,地跨寒、温、热三带,且地形复杂,除温带海洋性气候之外,其他气候类型均有分布。
亚洲气候的大陆性特征显著;
亚洲地处世界最大大陆的东部,濒临世界最大的海洋,海陆差异特别显著,亚洲东部和东南部季风最强盛、最典型、影响范围最广。
学习方法指导:
1.学会描述一个区域的位置、范围
(1)纬度位置:
第一步:说出其南北大致所跨的纬度范围;例:某区域大致位于北纬35度至北纬12度之间。
第二步:说出其所处的主要五带位置;例:中国大部分位于北温带,小部分位于热带。
第三步:有重要纬线穿过要加以强调;例:北极圈穿过俄罗斯北部,南回归线穿过澳大利亚中部。
(2)半球位置
第一步:说出东西半球或南北半球的分界线;例:东西半球分界线为西经20度和东经160度两条经线相对组成的经线圈。
第二步:说出区域所在的半球,并说明其位于分界线的某个方向。比如大部分位于西经20度以东,所以位于东半球。如果跨两个半球,一定要强调,某条分界线穿过该区域。
(3)海陆位置
第一步:说出其所在更高一级区域内的方位:如中国位于亚洲的东部。
第二步:说出其四面八方相邻、相望、相连的地理区域名称。如亚洲东临太平洋、西与欧洲相连、西南与非洲为邻、东北隔白令海峡与北美洲相望。
中考地理常考知识点梳理4
世界地理知识
世界海陆比例:三分陆地,七分海洋。
1、七大洲:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲
四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
2、各大洲的分界线
①亚洲和欧洲:乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、里海(世界最大的湖泊)、黑海和土耳其海峡(沟通黑海和地中海)②亚洲和非洲:苏伊士运河(沟通地中海和红海)③南美洲和北美洲:巴拿马运河(沟通太平洋和大西洋)④亚洲和北美洲:白令海峡(沟通太平洋和北冰洋)
3、环太平洋火山地震带;地中海—喜马拉雅山火山地震带是世界上地震和火山活动最剧烈的地带。
4、六大板块:欧亚板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。
5、人口自然增长率=出生率-死亡率
6、世界人口集中分布于中低纬度的平原和盆地地区,世界人口稠密区:亚洲的东部和南部、欧洲的西部、北美洲和南美洲的东部等;
世界人口稀疏区:干旱的荒漠、寒冷的极地、空气稀薄的高山高原、湿热的热带雨林,7、人口增长过快带来就业困难、居住条件差、交通拥挤、环境污染等问题;
人口增长过慢造成劳动力短缺、国防兵源不足、社会养老负担加重、人口老龄化等问题。
8、黄色人种主要分布在亚洲东部、美洲印第安人、北冰洋沿岸的因纽特人
白色人种主要分布在欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲的西部和南部及大洋洲
黑色人种主要分布在非洲中部和南部。
9、目前被联合国确定为工作语言的是:汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。
汉语是使用人数最多的语言;英语是使用范围最广的语言。
10、基-督教(教堂,圣经,耶稣)是世界上信徒最多和流传最广的宗教。
中考地理常考知识点梳理5
地球和地图
1、地球是球体(先看到桅杆,后看到船身;麦哲伦环球航行;登高望远;月食;卫星图片)
2、地球自转的周期:一天(24小时)方向:自西向东。产生的地理现象:a、昼夜交替;b、产生地方时差异(例如后半夜起来看巴西的世界杯足球赛):
3、地球的公转周期:一年(约365天)方向:自西向东。北极总是指向北极星附近。公转产生的地理现象:a、四季的变化;b、昼夜长短变化(a)任何一天,赤道地区均昼夜平分。(b)任何地点,春秋二分均昼夜平分。(c)太阳直射北半球(北半球的夏半年,3月21日至9月23日),越向北方向昼越长;太阳直射南半球(北半球的冬半年,9月23日至次年3月21日),越向南方向昼越长。(D)凡太阳直射的地区都昼长夜短(除赤道外);c、五带划分(热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带)。d、正午太阳高度变化(影子长短变化)
4、地图上的三要素包括:方向、比例尺、图例和注记。A:有指向标指向标箭头的指向一般为北向;无指向标通常采用“上北下南,左西右东”;经纬网纬线代表东西方向,经线代表南北方向 B:(分子相同情况下,分母越大,比例尺越小)图幅相同时,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,范围越大,内容越简单。
5、海拔:高出海平面的垂直距离。
6、相对高度:把两个海拔相减。
7、等高线越密集,代表坡越陡;等高线越稀疏,代表坡越缓。
8、地形部位识别:山顶(画有黑色三角形▲)、山脊(凸低为高)、山谷(凸高为低)、鞍部、陡崖(等高线重合)、盆地
9、地形类型有5种:地形区是以某种地形类型为主的一片区域!平原:地面平坦,海拔较低,一般在200米以下;高原:海拔较高,一般在500米以上,地面坦坦荡,边缘陡峻;山地:海拔较高,一般在500米以上,峰峦起伏,坡度陡峻;丘陵:地面起伏,海拔不高,坡度和缓相对高度一般不超过200米;盆地:周围高,中间低,没海拔要求.中考地理常考知识点梳理
第四篇:初中地理常考知识点汇总
初中地理常考知识点汇总
北京学习中心
2017-11-23
1、地球的形状和大小
地球是一个两极略扁的不规则球体,它的平均直径为6371米。
2、纬线与纬度
在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈,叫做纬线,赤道最长,往两极逐渐缩短,最后成一点。纬线指示东西方向。
3、经线和经度
在地球仪上,连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫做经线,也叫子午线。所有的经线都是半圆状;长度相等,指示南北方向。
20°W和160°E的经线圈,是划分东、西半球的界线。
4、地球自转与昼夜交替
地球绕地轴不停地自西向东旋转,这叫做地球自转。自转一周的时间大约是24小时,也就是一天。自转产生了昼夜交替。
5、地球公转和季节变化
地球在自转的同时,又围绕着太阳自西向东公转,公转一周的时间就是一年。地球的公转,产生了季节变化。
6、五带的划分
回归线是热带和温带的分界线。极圈是寒带和温带的分界线。热带在南北回归线之间,温带在北回归线和北极圈之间、南回归线和南极圈之间的地区,一年中没有极夜和极昼的现象,四季变化明显。寒带在北极圈以北和南极圈以南的地区,有极夜和极昼的现象。初中生学习(czsxuexige)
7、地图三要素
比例尺、图例与注记。
8、海拔和相对高度
地面某个地点高出海平面的垂直距离,叫做海拔。某个地点高出另一地点的垂直距离叫做相对高度。
9、等高线
把海拔高度相同的各点连接成线,就是等高线。初中生学习(czsxuexige)
10、世界海陆的分布
地球上海洋面积占了71%,而陆地面积仅占29%。
11、陆地地形
分为山地、平原、高原、盆和丘陵五种基本类型。
12、促使地形变化的力量
地球内部所产生的作用称为内力作用,如地壳运动、火山、地震等,都是地球内力作用的表现形式。来自地球外部的力叫做外力作用,如流水、风、海浪和冰川等。
13、天气和气候
天气是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况。气候是一个地方多年的天气平均状况,一般变化不大。
14、气温的变化
一天当中,陆地最高气温一般出现在正午过后(约14时);最低气温出现在日出前后。
15、世界气温的分布
世界气温从低纬度向极地逐渐降;同纬度的海洋和陆地,夏季陆地气温高,海洋气温低。冬季相反。气温还受地势高低的影响,海拔大致每升高100米,气温约降低0。6℃。
16、世界降水量的分布
一般规律:赤道附近地带降水多;两极地区降水少;南、北回归线两侧,大陆西岸降水少,大陆东岸多;中纬度沿海地区降水多,内陆地区降水少。
17、热带主要气候类型
①热带雨林气候
②热带草原气候
③热带季风气候
④热带沙漠气候
初中生学习(czsxuexige)
18、温带的主要气候类型
①温带和亚热带季风气候 ②地中海气候
③温带大陆性气候
④温带海洋性气候
19、自然资源
对人类有利用价值的土地、阳光、水、矿产、森林等,都是自然资源。按其形成的特点,可以分为两类:一类是可再生资源;一类是非可再生资源。初中生学习(czsxuexige)20、土地的利用类型
土地的利用类型可分为耕地、林地、草地、建筑用地等类型。
21、土地资源的分布
温带湿润的平原地的地势平坦,是世界耕地的主要分布地区。气候冷湿的亚寒带地区和炎热多雨的热带地区,保留了大片的针叶林和雨林。热带和温带半干旱地区草地面积广阔,是世界畜牧业的主要分布区。
22、地球上水资源的分布
地球上的水主要有海洋水、陆地水和大气水三种存在形式。初中生学习(czsxuexige)
23、森林
人们把森林叫做“大自然的总调节室”。世界有森林面积40亿公顷,绝大部分分布在北半球。
24、世界上的铁矿
主要分布在俄罗斯、马西、国、澳大利亚、印度、加拿大和美国。煤主要分布在北半球亚欧大陆和北美洲中部。中东地区约占世界石油储量的一半还多。e)
25、各大洲人口
非洲是世界人口增长速度最快的大洲,其次是南美洲,欧洲的人口增长速度最慢。
26、人口迁移主要以三种形式为主。
第一种是科技移民,第二种是劳动力输出,第三种是国际难民迁移。
27、世界人口的分布
亚洲东部和南部、欧洲以及北美洲东部的人口最为稠密,人口稠密的地区主要位于中低纬度近海的平原地带。
28、城市人口
世界上发达国家人口的70%以上为城市人口,发展中国家的城市人口只占人口的30%多一点。初中生学习(czsxuexige)
29、世界的人种
白种人、黄种人、黑种人。
30、世界上的国家
世界上有190多个国家,面积最大的俄罗斯有1700多万平方千米。中国的面积约为960万平方千米居第三位。最小的是梵蒂冈。
31、领土
国界线范围以内的陆地、领海、领水和领空,总称为领土。
32、七大洲和四大洋
七大洲:亚洲、非洲、南极洲、南美洲、北美洲、欧洲、大洋洲。四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
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33、东亚国家
东亚位于亚洲的东部、太平洋西侧,包括中国、朝鲜、韩国、蒙古、日本等国家。蒙古的畜牧业占有重要的地位。日本为现代工业发达的国家。东亚是世界上季风气候最显著的地区之一,冬季盛行偏北风,夏季盛行偏南风。
34、东亚人口
东亚是世界上黄色人种的主要分布区,居民绝大部分是黄色人种。
35、日本
日本是东亚的一个岛国,领土由北海道、本州、四国、九州四个大岛和一些小岛组成。日本群岛位于环太平洋火山、地震带上,火山很多。富士山是其中著名的一座活火山,也是日本最高的山。
36、日本的经济
日本最大的贸易对象是美国,其次是亚洲和西欧。日本工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的狭长地带。
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37、东南亚
东南亚位于亚洲东南部,包括中南半岛和马来群岛两大部分。印度尼西亚,是世界上最大的群岛国家。是世界上火山活动最多的国家。中南半岛和菲律宾群岛北部属于热带季风气候。
38、东南亚居民与经济
东南亚是华人与华侨分布最集中的地区,其祖先大多是中国广东、福建的居民。东南亚是世界上天然橡胶、棕油、椰子、蕉麻等热带经济作物产品的最大产地,各国居民多以稻米为主在食物。东南亚的矿产以锡和石油为最重要。新加坡有“花园城市”之称。
39、南亚
南亚是佛教和印度教的发源地。中部平原由印度河和恒河冲积而成,是南亚的主要农业区和人口密集区。印度半岛大部分被德干高原所占据。
40、印度
印度的耕地面积很广,是亚洲耕地面积最大的国家。印度的主要粮食作物为水稻和小麦,经济作物有棉花、茶、黄麻等。印度的矿产主要有煤、铁、锰等。主要分布在德干高原的东北部。首都新德里。加尔各答盛产黄麻。孟买位于西部沿海,是印度最大的海港和棉纺织工业中心。
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41、中亚
中亚地处亚欧大陆中部,深居亚洲陆。地形以丘陵、平原为主。乌兹别克斯坦因盛产棉花而称为“白金之国”。牲畜以细毛羊和羔皮羊为主。
42、西亚与北非
西亚和北非地处亚欧非三大洲、大西洋和印度洋之间的枢纽地带。死海湖面海拔高度为-400米,是世界上陆地表面的最低点。大部分地区属于热带沙漠气候。
43、撒哈拉沙漠
撒哈拉沙漠是世界上面积最大的沙漠。终年高温少雨,植物稀少,沙漠下有丰富的石油。
44、阿拉伯人与伊斯兰教 西亚和北非是多民族的聚居地区,主要为白色人种。西亚是伊斯兰教、基督教和犹太教的发祥地。耶路撒冷被伊斯兰教、基督教、犹太教都看做圣城。
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45、西亚和北非
西亚和北非是出产和输出石油最多的地区。
46、畜牧业与农业
枣椰树是绿洲农业的代表植物。初中生学习(czsxuexige)
47、巴基斯坦
位于阿拉伯半岛西侧,是欧、亚、非三大洲的交通枢纽。发展滴灌和喷灌技术。初中生学习(czsxuexige)
48、埃及
位于非洲东北部,全境90%以上是沙漠,尼罗河全长6600多千米,是世界上第一长河,发源于非洲东部高原,注入地中海。过去,长绒棉一直是埃及著名的出口商品。近年,埃及的石油、运河、侨汇和旅游收入都超过了棉花,成为埃及的主要经济支柱。初中生学习(czsxuexige)
49、非洲
非洲大陆的地形以高原为主,东非裂谷带,南起赞比西河,北经红海。乞力马扎罗山,是非洲最高峰。东非大裂谷是地壳在运动过程中断裂形成的。动物主要以斑马、羚羊、长颈鹿、狮和豹子为主。黄金、金刚石的储量和产量都占世界第一位。
50、非洲居民与经济
整个经济是以初级产品为主的经济。初中生学习(czsxuexige)
51、南非
南非位于非洲大陆最南端,首都比勒陀利亚。临近好望角的开普敦是南非最大港口。约翰内斯堡是金矿开采和机械制造工业中心。初中生学习(czsxuexige)
52、欧洲
欧洲西部北临北冰洋,南临地中海,海岸线十分曲折。北部有斯堪的纳维亚半岛,南部有伊比利亚、亚平宁和马尔干三个大半岛。欧洲西部地形以平原和山为主,波德的平原、西欧平原。气候主要是海洋性气候,冬季比较温和,比较凉爽,全年降水的季节分配也比较均匀。莱茵河流经德国鲁尔工业区,也是一条重要的国际河流。初中生学习(czsxuexige)
53、欧洲居民
欧洲西部居民以白种人为主。人口自然增长率是最低的。初中生学习(czsxuexige)
54、英国
英国全称是“大不列颠和北爱尔兰联合王国”。领土主要包括大不列颠岛和北爱尔兰岛东北部。是工业化最早的国家。目前商船吨位仍居世界前列。初中生学习(czsxuexige)
55、法国
法国是欧洲西部领土面积最大的国家。有着发展农业的有利条件,以平原和丘陵为主的地形、温和湿润的气候、肥沃的土壤,都有利于农业的发展。西南部和地中海沿岸园艺业发达,所产的葡萄酒世界闻名。初中生学习(czsxuexige)
56、德国
德国是欧洲西部邻国最多的国家。北部是北德平原,中部是山地,南部有高原和草地。德国工业的发展,主要是建立要本国丰富的煤炭资源,便利的水陆运输条件,雄厚的科技力量基础上。鲁尔区是德国重要的工业区。德国南部的慕尼黑是德国宇航、飞机制造和微电子中心,德国是欧洲经济实力最强的国家。莱茵河是德国的“黄金水道”。初中生学习(czsxuexige)
57、欧洲东部和北亚东部
欧洲东部和北亚欧洲东部是指西起波罗的海东岸,东到乌拉尔山,北到北冰洋,南到黑海、高加索山之间的欧洲部分。北亚是指亚洲北部属于俄罗斯的领土部分以。初中生学习(czsxuexige)
58、北美
是一些以英语为主的美洲国家。西部高山区,东部高原、山地区,中部平原区有中央大平原。苏必利尔湖是世界最大的淡水湖。北美大部分区属于北温带,温带大陆性气候在北美所占的范围最广。
初中生学习(czsxuexige)60、美国
美国本土有48个州,位于北美西北角的阿拉斯加州,位于太平洋北回归线附近的夏威夷州。美国的全称为“美利坚合众国”。美国面积为930多万平方千米,居世界第四位。
美国的农业生产可分为可抑制棉花带、玉米带、小麦带、乳畜带、畜牧和灌溉农业区等主要农业带。
加利福尼亚洲是西部经济最发达的地区,旧金山是西部的大港口,附近的“硅谷”是新兴的电子工业中心。
初中生学习(czsxuexige)61、拉丁美洲
拉丁美洲是指美国以南的美洲国家和地区。北部,包括三个地理区域,墨西哥高原、中美地峡和西印度群岛。巴拿马运河位于中美地峡的最窄处。安第斯山被称叫做“南美洲的脊梁”是世界上最长的山脉。亚马孙平原是世界上最大的平原。巴西平原是世界上最大的高原。亚马孙河是世界上水量最大、流域面积最广的大河。秘鲁附近的海洋,是世界著名的渔场之一。阿根毛廷出口的牛肉,占世界第一位。
第五篇:地理知识点
《非正式会谈》是2015年湖北卫视打造的一档全球文化相对论节目,由11个不同国家的青年和4个主持人围绕热点话题和青年关注的问题进行讨论。[
非”作为节目的核心,借用一个外交场合中正式而庄重的概念,实质上是非正式的诙谐态度和调侃精神,谈的是普通百姓喜爱的各种话题。不同国家、不同文明的青年才俊共聚一堂,就当下年轻人普遍关心的热点话题展开积极讨论,通过对话寻求多元的解答,同时增进中国与世界文化的交流。各种言论幽默好笑让人忍俊不禁。[
参加这个会议的,是来自全世界不同国家的10位青年,(图片介绍)他们代表着各自的文明。在会谈中,各个文明和文化的碰撞产生火花,求同存异,消除误解和歧视,他们每一次的对话和讨论,都会对人类未来的文明生态产生深远影响。
节目中既有各种生动有趣的地理人文百科,也有时下热点话题,范围涵盖世界各国的历史、地理、民俗、文学、著名人物,同时也密切关照世界各国当今社会、经济、环境、教育等方方面面的现实状况。节目将记录整个会谈的过程,展现世界各国不同文化、不同文明间的差异之处和共通之点,进而展现在全球经济一体化的大背景下,世界各文明交流、融合、冲突和碰撞的广阔图景。
“非”作为节目的核心,借用了一个正式而庄重的概念,谈平民百姓喜爱的各种话题,增进中国与世界文化的交流。不同国家、不同文明的青年才俊,就当下年轻人关注的热点进行讨论,各种言论幽默好笑让人忍俊不禁,节目得到完美呈现,让观众感受意想不到的收获。
随着节目热播,几位外国嘉宾引起诸多关注。埃及驻华大使馆文化处的官方微博也转发了埃及帅小伙穆小龙参与《非正式会谈》的消息,同时,穆小龙被埃及最大报《金字塔报》旗下杂志《半个世界》报道,引发埃及媒体及各国的关注。据悉,穆小龙还将有望参加一档丝绸之路纪录片的拍摄。
来自伊朗的华波波由于之前就曾参加过某喜剧选秀节目并出演过电视剧《何以笙箫默》,具有很高人气。近日,中国国际广播电台波斯语部更是对华波波进行了采访报道,向伊朗观众详细介绍了这位在上海戏剧学院取得了博士学位的伊朗笑匠。
尽管当今的观众口味越来越挑剔,但是不管从网络上观众对于《非正式会谈》的评论,还是从外媒对《非正式会谈》的报道来看,看官们似乎还比较买账,深层次原因,可能是大家被各位嘉宾观点及背后深层文化碰撞的魅力吸引。全球化作为一种世界性的时代潮流,最初仅仅只是经济界和金融界中的一种现象,但是在今天,它的意义已经远远地超出了经济生活的范围之外,在人类生活的各种领域中都引起了一股强劲的冲击波。尤其是文化全球化这一概念的出现,使得不同文化之间的森严壁垒发生了松动,一种建立在彼此尊重和相互平等基础之上的文化融合前景似乎已经隐约可见。《非正式会谈》节目的播出就是给各国嘉宾一个公开表达自我、交流文化的平台,在这里,各国嘉宾求同存异、尊重彼此间的文化,节目在让观众在捧腹大笑的同时,也能走进各国的文化,推进了文化全球化。[20]
来自6大洲的外国代表 覆盖20多个国家和地区
11位性格迥异的常驻外国代表齐聚《非正式会谈》,有来自亚洲的金韩一(韩国)、浅井悠佑(日本)、Steven Oo(缅甸),欧洲的田原皓(英国)、卷弗(俄罗斯),北美洲的左右(美国),南美洲的功必扬(阿根廷),大洋洲的贝乐泰(澳大利亚),非洲的穆小龙(埃及)、钱多多(尼日利亚)。
节目组向全球搜罗人才,一日代表更是覆盖了德国、瑞士、丹麦、马来西亚、巴西、印度、南非、加拿大等20多个大小国家和地区。他们中有长腿颜控、中二骚年、鬼马甜心;也有亚裔时尚设计新星、国家媒体人、国际模特......各国代表尽情展示“忘吃药”的真性情,打破国界、种族、肤色的障碍,建立了浓浓的兄弟情,也让节目朝着文化无国界、价值多元化、心态包容化的方向发展。
85分钟的谈话节目 网络播放量破2亿
有细心的网友算了一笔账:“2亿次的播放量,乘以单集时长(按80分钟算),节目总播放时长约160亿分钟,相当于看了2000部日前最火电视剧《太阳的后裔》(单集按50分钟算,共16集)。”
85分钟一期,对于一个谈话类节目可谓是极限。受限于场地和表现形式,要想在如此长的时间里持续地吸引受众的注意力,必须3-5分钟抛出一个点来提神,这无形中加剧了节目制作的难度。即便是像《康熙来了》《奇葩说1》这样火得大红大紫的谈话节目,也都控制在每期45分钟。
40万字的特效字幕 可出一本长篇小说
“前期拍的爽,后期火葬场。”相教于同类节目,《非正式会谈》的后期可谓走心满点,高频率的笑料、垒起高潮的神剪辑、懂观众的背景音乐,被粉丝亲切直呼:“后期是自己人。”
平均每期10000+的特效字幕,恰到好处的语言梗,“实力”开辟了节目的另一条幽默思维线,知乎网友点评称道:“《非正式会谈》的后期字幕,超同类节目水准。”
截止到《非正式会谈2》第13期的节目,累计40万字的特效字幕,连起来相当于一部长篇小说。
200元的礼物卡 打造小成本的大制作 “穷得坦荡荡,火得嗨翻天。”全靠嘉宾的颜值、智慧和幽默撑起了整个节目。
200元的地铁卡、电话卡,已成《非正式会谈》的奖品标配,粉丝纷纷留言:“心疼节目组,不然我来赞助礼物。”也有粉丝为妈妈留言:“我妈说你们的地板有点脏,如果没钱请清洁工的话,我妈妈说她可以出钱。”更有眼尖的观众发现,西装嘉宾穿完主持人穿,衬衣外套连连撞衫。
粉丝吐槽得理直气壮,但也怜爱有加。在最新一期节目中(《非正式会谈2》第13期),节目组破天荒地讨论各国零食,并向全球搜购一些经典小食进行现场品鉴,粉丝看后大为心疼:“经费在燃烧!”
虽然经费少,但为了效果也毫不吝啬。从第二季开始,节目组逐渐加入外拍素材,走心更走肾(花钱);斥巨资打造三版不同风格的宣传片,酷炫的黑白风、清新的文艺风、温暖的混搭风,兼顾各种口味;外加自创的《非正式的表白》主题曲,配合青春帅气的MV,给节目增加了浓浓的仪式感。[21]
影响力居同类节目第一
成无国界“头条承包户”
上头条,是一个高技术高难度动作,但对于《非正式会谈》,却像是一个自选动作。2015年第一季粉丝见面会,10国嘉宾亲自牵牛扮“牛郎”出场,精彩承包国内各大媒体头条:除了受到百度新闻、腾讯新闻、凤凰新闻、今日头条、苹果日报等媒体大头条位置推荐,央媒CNTV、人民日报海外版、新华网、中国网等中央媒体也相继报道,让这群“歪果仁”在中国体验了一把当“网红”的滋味。
2016年,x-d-d访问中-东地区期间,《中国日报》点名采访《非正式会谈》嘉宾埃及穆小龙和伊朗的华波波,他们在《<非正式会谈>热播,推动中埃民间交流》、《Between the laughs,an education about Iran》中,以自己的经历解读中国和中东地区的文化交流与发展。《非正式会谈》无形中也在助攻国家战略“一带一路”的文化建设。
截止到日前,《非正式会谈》先后被埃及、俄罗斯、意大利等国媒体报道,在马来西亚、韩国、尼日利亚等国都有大批忠实粉丝,多所孔子学院将《非正式会谈》作为学生中文教学素材。不论在国内还是国外,都得到了民间和官方的实力认可,让《非正式会谈》的影响力毫不谦虚地位列同类节目榜首。
话题阅读量破10亿 粉丝覆盖达2亿人次
#非正式会谈# 微博话题长期稳居微博综艺榜前3,热门排行榜前10,最高登上微博综艺榜第1名,热门排行榜第3名。该话题阅读量从零起步,节节攀升,目前已达3.4亿,而与节目相关的话题阅读总量,已破10亿,引得众多电商争相在微博蹭话题,增加曝光率。
《非正式会谈》精彩片段被幽默段王爷、这里是美国、中国日报等上百个大V号争相转发,其中《秒懂美国人和英国人的不同》、《一句话治愈失恋》、《外国人唱一首原创中文歌(非正式主题曲)》、《外国人解释“狗带”的意思,简直被萌得不要不要的!》等多条视频形成病毒传播效应,登上热门微博,粉丝覆盖达2亿人次。
从“1+3”到“2+5”的转变
随着影响力的增强,《非正式会谈》由第一季一家卫视平台(湖北卫视)和三大网络平台(乐视、腾讯、B站)的“1+3”的播放渠道,转入到第二季的“1+5”渠道,从3月18日起,即将开启“2+5”的渠道播放模式,即在“(湖北卫视+黑龙江卫视)+(爱奇艺+乐视+腾讯+A站+B站)”的霸屏播出。
编后:那些在深夜里挑灯夜读的学生党,晚上狗刨式学习的工作狗,终于在娱乐的大潮里找到了符合自己需求的“知识娱乐双料节目”。数据显示,这是一档倍受年轻人关注的节目,学生和白领为观看的主力军,集中在90后和OO后。
而被这批最具未来消费潜力人群关注的《非正式会谈》,究其本质不过是一档谈话类的节目,但它以多元的价值角度切入,用新鲜热辣的话题丰富谈资,将人文关怀的理念深入人心,再用幽默而调侃的态度,把知识晓之以理,把娱乐动之以情。[21]