关于劳动节的作文水寨垂钓

第一篇：关于劳动节的作文水寨垂钓

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之关于劳动节的作文：水

寨垂钓

五一劳动节期间，我跟妈妈到宁波玩。妈妈大学时的同学带我们到慈溪的水寨垂钓。一同去的还有施意、陈达兼、崔潇阳和他们的妈妈。水寨座落在人工岛的中央，四面环水。一过桥，就能看到鱼神的雕像。扔过硬币，我到309号房间准备钓鱼。

七爸给了我一根鱼杆、一包蚯蚓和一盆鱼食，妈妈向水里撒了几把鱼食，帮我在鱼钓上穿好蚯蚓，我就开始钓鱼。我手握鱼杆，安静坐在水边，耐心地等待大鱼上钩。差不多等了十多分钟，突然鱼线向下一沉，“哇，鱼儿上钩了！”我高兴得嚷起来，妈妈和我一起提鱼竿，一条大鲫鱼在鱼杆上活蹦乱跳，神气极了！妈妈从鱼杆上取下鱼，把它装进鱼篓里。接着，我又开始钓鱼，又等了20多分钟，我有点不耐烦了，一次次把鱼杆提起来，可每次都是空空如也。妈妈告诉我要耐心，说不定鱼儿正要吃呢。于是，我耐心等待，等着等者，我又有点不耐烦了，又准备提起鱼杆。咦？鱼杆怎么变沉了，我仔细一想，啊哈，肯定是鱼儿上钩了。我提起鱼杆，果然不出我所料，一条扁鱼上钩了。

今天，我一共钓了4条鱼。陈达兼钓了10条毛毛鱼，也不错。崔潇阳钓了一条鱼，还有一条跑了。施意钓了两条小鱼和一条大鱼。我的妈妈说我是钓鱼冠军，陈达兼是钓毛毛鱼冠军，我们两个都觉得很光荣。

在这次垂钓中，我悟出了做任何事都要耐心，不能急躁。

第二篇：水寨中心小学

水寨中心小学“316工程”评估自查报告

一、基本情况

依据《陕西省学校发展水平督导评估316工程小学指标体系》，学校成立自查工作领导小组，对照评估细则进行了认真的自查评估，现将自查评估情况汇报如下：

水寨中心小学位于蔡家坡镇水寨村，南邻西宝高速，北邻西宝中线，交通便利。学校现有教职工26人，其中大本学历11人，大专学历15人，小学高级教师6人，党员9人，专任教师学历合格率100％。市级教学能手新秀3人，县级教学能手8人，16人次受到市、县、镇政府的表彰，学校共设10个教学班，在校学生361人。

学校占地面积为9010亩，建筑面积为1900平方米。有教学楼一幢、宿办楼一幢、平房3间。近年来，学校在硬件设施上不断加大投入，狠抓了校容校貌及部室建设，设有“一部十室”，分别为少队部、仪器室、实验室、电教室、微机室、体育器材室、图书室、卫生室、档案室、心理咨询室、远程教育室其中科学实验室有仪器共计 件，价值 元，音美室有仪器共计 件，价值 元，体育器材共计 件，价值 元，有图书 册，价值 元。

现将水寨中心小学实施“316工程”自评自查情况汇报如下：

一、办学方向

我校根据科学发展观的要求，以“育人为本，质量立校”为奋斗目标，以“爱岗敬业、求实创新”为校训，全面贯彻党的教育方针，认真落实教育法律法规政策，切实规范办学行为，建立了正确的教师、学生评价机制，坚持适龄儿童就近入学，建立了有效的控辍保学责任制，辍学率为零，保证了适龄儿童按时完成学业。进一步减轻了学生课业负担，全面提高教育质量，促进了学校更好更快的发展，努力办好人民满意的教育。广大教师树立了正确教育观、人才观和质量观，面向全体学生，能尊重学生个性发展，因材施教，促进学生全面健康地发展，抓好每一个班级，提高每一名学生。全面实施素质教育，积极推进课程改革，组织教师经常性地听课、评课，认真搞好本校课改教研活动，学习新理念，改革旧教法，校长亲自抓教学，认真制定推进课程改革方案、措施，目标明确。

学校制定有中长期发展规划，每制定学校工作计划，符合校情，各方面计划能有机整合，形成具体的日工作计划和周工作安排，每周五定时召开校务会议，商量学校管理情况，确定每周工作内容。围绕学校计划创造性地开展工作，在计划实行中组织领导到位，实施到位，效率高，质量好，并能认真做好总结。我校经常性组织师生学习教育法规、教师法、未成年人权益保护法，全校师生知法、懂法、守法。多年来，学校教职工和学生无严重违法、违纪现象，从未出现重大恶性事故。学校坚守“以人为本，全面发展，特色发展”的办学理念，走立足长远的发展之路，学校管理不断加强，办学条件不断改善，教育教学成果累累，素质教育大放异彩，先后被评为 市级“文明校园”、“宝鸡示范家长学校”、“特色项目学校”县级“教育质量优胜学校”、“先进集体”“先进学校”。

二、办学经费和办学条件

多年来，我校克服困难，认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，根据省市县要求，学校严格执行义务教育阶段学生“两免一补”政策，免除学生杂费和教材费。政府拨付的公用教育经费均投入到学校教育教学工作和学校的发展之中。学校从未将校舍和教育教学设施出让或出租，也从未开办过收费性补习班和辅导班。学校积极克服校园面积小和校舍不足的困难，无条件接受学区内适龄儿童免费入学。为了保障义务教育的公平发展，我校特别对三类学生给予了重点关注：一是关注外来务工人员的子女，积极接纳他们入学，为外来人员子女创造良好的学习环境，二是关注贫困家庭学生，确保在我校就读的学生没有一个因家庭贫困而辍学，三是关心智障和残疾少年儿童的就学。在上级的关心和社会各界的支持下，学校实现了学区内适龄儿童入学率、在校生巩固率、毕业生合格率三个100%。

近年来，学校千方百计筹措经费，先后投入资金 万余元对校安装视频监控，投入资金 元用于提高教育信息化水平，添置了大量的教学设备、体育、音乐等器材，基本满足了教学的需要。学校建有充满生机和活力的少先队大队部、设备先进的微机教室、宽敞明亮的图书阅览室。校园环境优雅，人文气息浓郁，布局合理，是孩子们读书求知、快乐成长的理想乐园。

三、教师队伍建设

学校始终把“人才”作为第一资源，为了促进教师专业化发展，学校制订了《教师培训计划》。学校领导经常深入一线，扑下身子抓课改，积极带动教师做业务的尖兵，师德的表率。组织开展“师徒结对”、“传帮带”、“年级教学研讨”、等活动，学校还通过搭建平台，扩大交流，拓展教师成长的空间，派出骨干教师到西安、宝鸡、优秀课改实验校等地参加新课程培训学习。而对县内各类的赛教课，老师们更是不肯放过，积极主动参加观摩、研讨。通过观摩名师的课堂教学，聆听专家的辅导报告，系统的课改理论学习，教师们的教育理念得到极大地转变，为课改注入了新的活力。外出学习的教师将自己学习中的体会、感悟写成论文或汇报材料，在教学研讨会上交流，并把自己学到的新理念、新方法运用到实践中，扎扎实实为全体教师上示范课，新的教学理念、新的教学方法在课堂上得到充分地运用。同时，学校还与结对学校经常互派教师开展业务交流活动。

通过一次次打磨雕琢和一项项人性化的举措，构建起了现代学校的“学习型”团队。一支以名优教师为领头雁，中青年骨干教师为主体的新型教师队伍正在不断形成、壮大，为水寨小学的持续发展奠定了坚实的基础。

四、学校管理与教育教学

学校着力强化领导班子建设，完善领导队伍，使之配备齐全，结构合理，各司其职，各尽其能，校长带头端正思想，依法办学，教育观念与时俱进，工作开拓进取，有较高的政策水平和较强的组织协调能力。学校管理民主、公开、和谐，领导班子团结协作，敬业勤政，廉洁自律，充分发挥党员的先锋模范作用，充分调动全体教师工作的主动性、创造性，带动大家共同进步，使领导班子成为学校工作的核心力量，进一步增强了校长为中层服务、中层为教师服务、教师为学生服务、一切工作为学校发展服务的主动服务意识，从而构建了一个积极向上、和谐奋进的集体，为学校的发展提供了有力保证。

学校班子成员能扎实学习教育法规和基础教育课程改革纲要，不断充实自己以胜任领导工作。成员间分工明确，结构合理，能力互补，团结合作，形成合力，为教师和学生服务意识强，在师生中有较高的威望。学校实行民主管理和监督，校务公开，重大决策集体讨论，能征求家长的意见和要求，并把家长的意见变为学校的自觉行为，在社会上树立了较高的学校威信，赢得了良好的社会声誉。

我校坚持把德育工作放在首位，学校德育工作机构健全，有法制副校长、大队辅导员、班主任、教师、家长、校外辅导员为骨干的德育队伍。学校每学期都制定德育工作计划，有措施、方法、总结经验，以爱国主义和社会主义教育为主线，以为人民服务为核心，集体主义为原则，诚实守信为重点，开展了德育系列活动，形成了活力校园、人文校园、和谐校园的独特校园文化。学校严格财经纪律，后勤工作坚持为教学服务的宗旨，制定严格的财务管理制度。经费管理规范，建立了校务公开和教代会审议制度，定期接受审计监督，无违纪现象。综合统计、财务校产及各项信息资料等档案齐全，记载详实，立档规范。防火、防盗等措施到位，并经常对学生开展防震、防火安全教育和演练，将安全工作有效地渗透在相应课程活动中，切实普及安全知识，培养学生安全意识、自我保护意识和自救、自护能力，安全工作组织健全，责任到人，安全制度完善，防火、防盗、用电、值班制度齐全，对突发事件有应急措施和办法，无安全隐患，无重大事故发生。

在学校管理中坚持以人为本，创造性地运用激励机制调动教职工的积极性，在物质分配，评优晋级上坚持公开，公正，公平原则，实行事务公示制度。建立教师岗位责任制，有比较科学的教师考核制度，做到平时考核和考核有机的结合，定性考核与量化考核结合，尊重教师的创造精神，以学校考核小组评议为主，建立发展性评价制度。

扎实有效地开展校本培训和校本教研，搭建教师发展的绿色通道，是水寨中心小学课改以来的一向重大举措。校长亲临一线抓教学，注重教研教改、发挥群策群力作用是确保教学质量的关键。在每位教师广泛阅读教育教学理论书籍，及时获取教改信息，准确把握教改新动向，刻苦锻炼教学基本功，努力提高教学艺术的同时，我校把校本教研和校本培训作为课改的重中之重，并贯穿于教学过程的始终，实行分层全员培训，促进教师观念的更新。

首先，校领导身先士卒，做好表率。校领导是课改实验的力行者和责任人。在课改实验中，校领导都认真做到三个“自觉”：自觉参加上级组织的各种学习培训，自觉参加校内课改学习，自觉学习教育报刊，广泛吸收课改信息。学校要求校长、主任每周听课改课不少于2节。真正做到领导带头学，实验教师跟着学，非实验教师赶着学。

其次，扎实有效地开展校本教学研讨活动。教师教学理念的真实体现在课堂上，开展多种形式的课堂研究，上课、听课、评课活动无疑是转变教师教育观念，提高教师教学能力的重要途径。为此，学校采取了以下做法：一是实行集体备课。重点探索教材教法，新课程理念下的教学设计，注重二次备课的质量和教学效果；二是推行公开教学。中青年教师每人每学期上一节实验课或公开课，通过听课、评课、写教学反思，重点探究新课程理念下的教学实施，新理念、新教法在课堂中的体现；三是专题研究。重点研究新课程教师教学方式的改变和学生学习方式的改变，以及新课程课堂教学的评价机制；四是落实校本教研“五个一”。即有计划，有专题，有研讨课，有反思，学期末有总结；五是进行教学评比活动。每学期定期开展一次优质课评比，以及课改案例，优秀教学设计，优秀课件，优秀论文，优秀作业批改的评比活动，重点探索高效的新课程课堂教学，及时总结推广课改中的经验。这些校本教学研讨活动的扎实有效开展，有力地推动了学校教育教学质量的提高。

五、教育教学质量

学校坚持创新机制，实现依法治校；以人为本，实现以德理校；优化队伍，实现名师立校；强化科研，实现科研强校，倡导教师“博学严谨、爱岗敬业”（教风），努力培养学生“勤学好问、善思多能”的品质（学风），着眼于学生一生的发展。

学校始终坚持以“常规管理”为基础，以“抓教学、出成绩、重活动、出特色”为办学方针，五育并举，充分发展学生的创新精神和个性特长。教学质量和办学效益稳步提高。短短几年，其教学成果、教学论文、教学设计、教学课件等多次在省市区屡获奖励。连续 年，我校在全县六年级毕业升学统考中获得语、数学科总分第一名，承担了岐山县“优化教学模式，构建高效课堂”课改实验，已初见成效。

学校的成绩斐然，离不开敬业、爱生、素质优秀的教师队伍，也离不开勤政、团结、务实的领导班子，这支教师群体正朝着“一流环境、一流设施、一流师资、一流管理、一流质量”的目标阔步前进。用生命的赤诚诠释教育创新的今天，描绘学生一生发展的美好未来。

六、存在的问题

1、学校还没有属于自己的现代化信息平台，需要建设自己的网站。

2、学生的行为习惯有待于进一步加强。

3、新课改的理念，有待进一步加强。

第三篇：年轻人垂钓作文

高考新材料作文“钓鱼”写作导引

【金题回放】阅读下面的文字，请按要

求作文。

一位年轻人在岸边钓鱼，坐在他旁边的一位老人也在守望着一根长长的鱼竿。

一段时间过去了，奇怪的是，老人不时钓到银光闪闪的鳜鱼，可是年轻人的浮标却没有动静。年轻人迷惑不解地问老人：“我们钓鱼的地方相同，您也没有用什么特别的鱼饵，为什么您能钓到这么多鱼，而我却毫无收获呢？”

老人微笑着说：“你要我讲真话，我就告诉你。你的毛病在于思想浮躁，情绪不稳定，动不动就烦乱不安。我钓鱼的时候，常常达到了浑然忘我的境界，只是静静地守候，不像你时不时地动动鱼竿，叹息一两声。这边的鱼根本感觉不到我的存在，所以，它们咬我的鱼饵，而你的举动和心态只会把鱼吓走，当然就钓不到鱼了。”

读了上面的材料，你有怎样的哲理感悟？请结合自己的思想经历，结合社会生活，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，题目自拟。注意不要脱离材料的内容及含意作文，不要套作，不得抄袭。

【写作导引】

这是一道新材料作文试题。仔细阅读所给材料，从整体上感知、揣摩，特别要抓住垂钓老人富含哲理的话。从中，我们可以得到这样的人生启示：做任何事情，都要有一个美好的心态，否则易于烦乱躁动，终将一事无成。

【优秀范文】

恬静执著品自高

恬静的心态，执著的信念，终会提升你的人生品位。——题记

碧水微波，鳜鱼欢跃。一样鱼竿，两样收获。年轻的垂钓者仰天长叹，垂钓无功，那是因为他心态浮躁；沉稳的垂钓老人则甩鱼入篓，怡然自得，那是因为他心态美好、宁静。鲜明的对比，告诉我们一个哲理：无论是江边垂钓，还是其他世间事，都需要有一个美好的心态。然而，掩卷而思，借问茫茫天宇，借问芸芸众生，什么是美好的心态？

什么是美好的心态？垂钓老人把一尾鳜鱼装进鱼篓，他轻轻地告诉我，美好的心态是这样的：一条大鱼游过来了，“扑哧”一声咬去了甜甜的鱼饵，然后挣开鱼钓，逃走了。但是不急不躁的人儿，仍然稳坐在岸边的青石上，恬静沉稳地守望着他长长的鱼竿，耐心地等待着下一条鱼。垂钓人的心态是平和的，像天上悠悠的白云，像林中和谐的鸟鸣，像夕阳映照下绿茵茵的草地。拥有了这样的心态，拥有了这份沉静和闲适，才会有丰硕的收获，才会有鳜鱼的接踵而来，欢歌跳跃。

这是垂钓老人的美好心态的真实写照。

什么是美好的心态？语文老师告诉我，美好的心态应该是这样的：恬淡而不乏执著，闲适而蕴涵着追求。美好的心态，是乍暖还寒时候“春江水暖鸭先知”的恬静淡雅；是王维笔下“明月松间照，清泉石上流”的诗情画意；是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适愉悦，超凡脱俗；亦是“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”的神清气爽，昂扬奋发；是王勃“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮阔明净，踌躇满志；亦是莘莘学子沉静刚毅的灯下研读，从容镇定的临场应答。有了这样的美好心态，诗人才得以成就他们壮丽的篇章，英雄才得以成就他们的功名伟业，学子才得以实现他们的宏图大志。

美好的心态应该是这样的：恬淡而不消沉，闲适而思进取。这也是语文老师的谆谆告诫。

什么是美好的心态？一位老将军告诉我，美好的心态应该是这样的：从容而又执著，镇定而又睿智。美好的心态，是诸葛孔明运筹帷幄、决胜千里的沉稳睿智，是危难时刻处变不惊巧施空城计的琴声不乱。一位刚刚从奥运赛场凯旋的体育健儿告诉我，美好的心态就是面对竞争强手时的坦然自若，就是坎坎坷坷之后永不言败、继续拼搏的微笑。

美好的心态就应该是这样的：从容而又执著，镇定而又睿智。正因为这样，诸葛孔明才敢凭借空城，从容面对司马懿15万大军，我国的体育健儿才得以在奥运赛场赢得金牌，高唱国歌。

徜徉在文学的天地里，我欣赏苏东坡“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈气概，欣赏岳鹏举“三十功名尘与土，八千里路云和月”的壮怀激烈，但我更欣赏垂钓老人的美好心态，沉沉静静，执著守望的风采。

两根钓竿，一缕哲思。碧波荡漾，心潮澎湃。浮尘莫叹，沉静执著。拥有了这样美好的心态，我们就能漫观天际云卷云舒的壮丽景色，我们就能像那位渔翁一样，守望好人生垂钓的长竿，笑迎一尾尾肥美的鳜鱼，飞入收获的鱼篓，溅起一串串美妙的人生之歌。

【名师点评】：本文主旨鲜明，文采浓郁，说理有力，引人入胜。文章主体行文的结构技法尤其令人赞叹。小作者把并列式结构与对比式结构技法结合在一起，既有宏观的并列式，又有文段内的对比式，使得议论阐述气势恢弘，主旨鲜明，读来令人颇受启发。

2013年10月19日

第四篇：垂钓(600字)作文

精选作文:垂钓(600字)作文

这是一个炎热的下午。小明兴高采烈地来到河边垂钓。

天空万里无云，烈日当空，太阳像个大火球，烤着大地，马路就像一块大铁板，滚烫滚烫的，都可以煎鸡蛋了，小狗趴在树荫下，大口大口地喘着粗气，小河边是一片绿油油的土地，小草耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。河边的蒲草长得又高又密，几只蒲花神气的昂着头，大概在喊着：还是我这儿凉快呀！还是我这儿舒服呀！岸边的垂柳高大、茂密，垂柳在微风中摇摆，一只知了躲在树杆上，唱着清脆的歌儿。河水清清的，像一条透明的蓝绸子，河水静静的，好像一面透明的镜子。

小明来到高高的柳树下，把香喷喷的鱼食和水捏成一团，投进了水中，鱼食在水中慢慢地散开了，这么香的鱼食，一定会吸引来很多的大鱼，他把鱼饵穿在鱼钩上，放开线，轻轻地一甩，把鱼钩甩到了水中。

小明提着鱼钩，静静地注视着浮子，汗水不断地从他的额头上流了下来，想：鱼儿呀，鱼儿你们快点上钩吧！我准备用你给奶奶炖鱼汤喝呢！一群小鱼顶着水游过来，你们这些小家伙，别来捣乱了，我可不想伤害你们。

不一会儿，水面上冒出了泡泡一个、二个、一串、二串，小明心里暗暗地得意，一定有鱼儿来吃鱼食了，快来，快来吃我的鱼饵吧！它比鱼食还要好吃，他一眼不眨地盯着浮子，生怕错过了一点儿机会。

啊，动了，浮子微微地动了，连气都不敢喘了。突然浮子猛地往下一沉，小明迫不及待地提出了鱼竿：啊，鱼儿上钩了。鱼儿在水里挣扎了一会儿，终于被小明甩到了岸上，还活蹦乱跳。

夕阳西下，小明满载而归。三年级:67942945 篇一：钓鱼作文

钓鱼作文

我的业余爱好有很多，比如画画、阅读等，但我最喜欢的要数钓鱼。钓鱼不仅带给我许多乐趣，还让人我懂得了做事的道理。

那是去年夏天的一件事，我刚做完作业。爷爷说：“明明，我们去钓鱼好吗？”一听说去钓鱼，我立刻乐起来，一蹦三尺高：“好。”我的眼前仿佛出现了一条条白花花的大鱼儿。

爷爷和我一人扛着一根儿头尖尾粗的鱼竿，来到黄鸭河边。河水清澈透明，缓缓流淌着。我们沿着新修的橡胶坝，寻找适合垂钓的地方。爷爷在一处水深的地方停下来，说：“鱼儿一般在水深处活动。”我们在软绵绵的草地上坐下，开始做准备。其实，我的手早就痒痒了，恨不得马上钓一条大鱼。我手忙脚乱地装好鱼饵，迫不及待的把鱼钩甩入水中。爷爷却是不慌不忙地装好鱼饵，轻轻地将鱼钩放入水中。没一会儿，爷爷就钓上来一条活蹦乱跳的鱼儿，银色的鱼鳞在阳光下闪闪发光。我羡慕极了。

一会儿，我的鱼浮也开始动起来，我以为鱼儿上钩了，急切地提起鱼钩，仔细一看，什么也没有。啊，我立刻成了一只泄气的皮球。眼看着爷爷一条一条的钓上来，我开始不耐烦了，便觉得钓鱼没有意思，想起身去玩儿。爷爷看出了我的心思，就对我说：“你不是学过《小猫钓鱼》吗？小猫三心二意，结果一条也没钓着。”听了爷爷的话，我有些羞愧，就又重新坐下，专心致志地钓着鱼。哈，我钓着了。虽然只是一条小鱼儿，却让我明白一个道理：做事不能三心二意，要一丝不苟，这样才能把事情做好。

自从这件事情过后，我就喜欢上了钓鱼。虽然我还有许多业余爱好，钓鱼却是我最喜欢的业余爱好了

钓鱼作文

今天，我和爸爸妈妈到昌平钓鱼场钓鱼。

开始钓鱼时，我老着急，鱼竿放下去有一点动，我就提上来看看有没有鱼，结果每次都看不到鱼的影子，我很失望。

随着几次没钓到鱼，我的情绪低落下来，嘴里嘀咕着：“怎么还掉不上来呀！”爸爸说：“要专心，眼睛盯住鱼漂，不要晃动鱼竿，还要有耐心，鱼漂小动时不要拽，在鱼叨的猛的时候，鱼漂动得厉害，这时候再起竿。”

我记住爸爸的话，耐心地看着鱼漂，鱼漂有一点动时，爸爸指导我：别急，先不理它。等了一会儿，鱼漂打动以下时，爸爸说：“提！”我随着爸爸的口令猛地提起鱼竿，提起鱼竿的那一瞬间，我的手感觉有东西使劲地往下拽鱼竿，鱼竿弯了，我高兴得大叫：“哇塞！我钓到鱼了！”爸爸说：“绷住劲，遛一遛它。遛到岸边，我再给它拽上来。”我一边遛鱼，一边害怕：鱼钩断了怎么办？鱼线断了怎么办？鱼竿折了怎么办？我真怕鱼跑了，我的辛苦白费了。当爸爸帮我把与拽上来后，我的心才落了地：我终于钓到鱼了，真高兴啊！

接下来，我开始独立钓鱼了。按照爸爸的指导和我刚才钓上鱼的体会，我想起竿的时机最重要，起早了，鱼没上钩，起晚了，鱼吃完食跑了。于是，我就开始寻找提竿的时机。

炎炎夏日，人们都在电风扇下打扑克、吃西瓜，或者谈一谈闲话。而我就在这样天气从这无聊的小镇向多姿多彩的农家村庄出发了！

我无心欣赏路边的风景，我要欣赏的不仅仅就是一点树和草！我要欣赏的是农家的炊烟，是农家的稻田，是农家那充满情趣的乡间小道和鱼越欢畅的池塘！但是这里没有，什么也没有。我只希望快点到达目的地！现在也只能随着车子摇晃！

睁开惺忪的眼睛，车子已经开进了乡间的林荫小道。我眼睛一亮：前面不是姑妈的家吗！啊，终于到啦！

我高兴的跑进姑妈家，大声喊：“姑妈！我来啦！”姑妈高兴的从厨房里走出来，说：“快进来，吃西瓜！”于是我拿起一块西瓜，狼吞虎咽地吃完了西瓜！姑妈还要给我吃，我说：“不要啦，我吃饱了！姑妈，我今天是来钓鱼的。”姑妈连声说：“好好！”我就拿起一根钓竿在钩上穿上鱼饵，拿到河边，用力一甩，钩就落在了水中。我耐心的等待着！突然水面上的浮体往水里动了一下。我立刻警惕起来：有鱼上钩了！我双手紧拿钓竿，眼睛盯着浮体。忽然浮体有往水中一沉，就在这一刹那间，我使劲一拉，啊！一条大红鱼！我还从来没见过红色的鱼呢！我高兴的喊：“姑妈！快来看啊，我钓了一个红鱼，叫什么名字啊？”姑妈走过来一看，说：“傻孩子！红鱼就是鲤鱼嘛，你连鲤鱼都不认识吗？”说着就把鲤鱼放到一个桶子里，放在我的旁边。

于是我又弄好了鱼饵，把钩抛了下去。真奇怪，我的钩还刚丢到水里，就有一条与上钩了。把钩往后直拉！我又一拉，一条大草鱼钓上来了！我高兴的叫了起来。连忙把鱼装在桶子里。我拿起钩，又一次抛进水里，等着鱼上钩。我以为很快就会有鱼上钩，但是我等了很长的时间都不见有鱼来。就当我灰心丧气要把钩拉上来时，水面上的浮体却动了一下。我立刻打起精神来，浮体又动了一下，我飞快地拉起来。一看，哎！不过是一条两三寸长的鱼苗。算了，既然钓起来了，就不能丢，我把鱼从钓钩上取了下来，放进了桶里。接着，我又钓了几条大鱼，但也有所谓的“猫鱼”。我看了看桶里，大概有三四斤鱼了吧。我提起桶，拿着钓钩，走到姑妈的家里。姑妈正在做饭，看见我回来了，就说：“等一会就在这里吃饭。”我说：“不了，我明天早上还要帮爸妈的忙呢！现在天色不早了，我得赶紧回家去。”说完就提起钓到的鱼，向姑妈告别后就乘上了车。

虽然没钓到很多鱼，但只要能从中得到乐趣就行了。就在拉鱼一瞬间，也许就是最快乐的时候！

篇二：年轻人垂钓作文

高考新材料作文“钓鱼”写作导引

【金题回放】阅读下面的文字，请按要

求作文。

一位年轻人在岸边钓鱼，坐在他旁边的一位老人也在守望着一根长长的鱼竿。

一段时间过去了，奇怪的是，老人不时钓到银光闪闪的鳜鱼，可是年轻人的浮标却没有动静。年轻人迷惑不解地问老人：“我们钓鱼的地方相同，您也没有用什么特别的鱼饵，为什么您能钓到这么多鱼，而我却毫无收获呢？”

老人微笑着说：“你要我讲真话，我就告诉你。你的毛病在于思想浮躁，情绪不稳定，动不动就烦乱不安。我钓鱼的时候，常常达到了浑然忘我的境界，只是静静地守候，不像你时不时地动动鱼竿，叹息一两声。这边的鱼根本感觉不到我的存在，所以，它们咬我的鱼饵，而你的举动和心态只会把鱼吓走，当然就钓不到鱼了。”

读了上面的材料，你有怎样的哲理感悟？请结合自己的思想经历，结合社会生活，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，题目自拟。注意不要脱离材料的内容及含意作文，不要套作，不得抄袭。

【写作导引】 这是一道新材料作文试题。仔细阅读所给材料，从整体上感知、揣摩，特别要抓住垂钓老人富含哲理的话。从中，我们可以得到这样的人生启示：做任何事情，都要有一个美好的心态，否则易于烦乱躁动，终将一事无成。

【优秀范文】

恬静执著品自高

恬静的心态，执著的信念，终会

提升你的人生品位。——题记 碧水微波，鳜鱼欢跃。一样鱼竿，两样收获。年轻的垂钓者仰天长叹，垂钓无功，那是因为他心态浮躁；沉稳的垂钓老人则甩鱼入篓，怡然自得，那是因为他心态美好、宁静。鲜明的对比，告诉我们一个哲理：无论是江边垂钓，还是其他世间事，都需要有一个美好的心态。然而，掩卷而思，借问茫茫天宇，借问芸芸众生，什么是美好的心态？

什么是美好的心态？垂钓老人把一尾鳜鱼装进鱼篓，他轻轻地告诉我，美好的心态是这样的：一条大鱼游过来了，“扑哧”一声咬去了甜甜

的鱼饵，然后挣开鱼钓，逃走了。但是不急不躁的人儿，仍然稳坐在岸边的青石上，恬静沉稳地守望着他长长的鱼竿，耐心地等待着下一条鱼。垂钓人的心态是平和的，像天上悠悠的白云，像林中和谐的鸟鸣，像夕阳映照下绿茵茵的草地。拥有了这样的心态，拥有了这份沉静和闲适，才会有丰硕的收获，才会有鳜鱼的接踵而来，欢歌跳跃。

这是垂钓老人的美好心态的真实写照。

什么是美好的心态？语文老师告诉我，美好的心态应该是这样的：恬淡而不乏执著，闲适而蕴涵着追

求。美好的心态，是乍暖还寒时候“春江水暖鸭先知”的恬静淡雅；是王维笔下“明月松间照，清泉石上流”的诗情画意；是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适愉悦，超凡脱俗；亦是“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”的神清气爽，昂扬奋发；是王勃“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮阔明净，踌躇满志；亦是莘莘学子沉静刚毅的灯下研读，从容镇定的临场应答。有了这样的美好心态，诗人才得以成就他们壮丽的篇章，英雄才得以成就他们的功名伟业，学子才得以实现他们的宏图大志。

美好的心态应该是这样的：恬淡

下页 余下全文篇三：学钓鱼作文 学钓鱼

在一个周末的下午，我在家读书、看电

视，爸爸突然说：“我们去钓鱼吧。”我说：“可是我不会钓啊!”“我教你，没事来吧”我们买了两根鱼杆和鱼饵就出发了。到了河边，我和爸爸安安静静地坐在池塘边，爸爸把鱼钩往河里一扔就行了，我也学着爸爸的样

子。过了一会儿，爸爸的鱼杆动了一下，爸爸把鱼钩向上一提，一条大鱼被爸爸钓了上来。又过了不久，我的鱼杆也动了一下，我一直向上提还提不动，我说：“爸爸快来帮我。”我爸爸不肯帮我，最后，我费了九牛

二虎之力，才把这条大鱼钓上来，最后一看，竟是一个破被单，爸爸笑着说：“这就是你的大鱼吗?”我不好意思的低下了头。我觉得钓鱼没什么意思就去捉蝴蝶，我捉到了许多蝴蝶，而且还捉到了一个金裳凤蝶。

爸爸看见我在捉蝴蝶，就说：“吴旖卿，做什么事不能三心二意，不要像小猫钓鱼那样。”我听了爸爸的话，就又去钓鱼了，我

一直失败，可我努力。终于有一次，我成功了，我多么想高歌一曲，以表示我的愉快。在这次钓鱼里，我不仅明白了一个道

理，做什么事情都不要三心二意，都要一心一意去做。而且还学会了钓鱼。

这是多么有趣的一天啊!篇四：小学作文：钓鱼的作文

钓鱼的作文

星期六下午，北风“呼呼”地吹着，像一个顽皮的孩子。我和高大的爸爸、漂亮的妈妈一起开着汽车去胶山脚下的鱼池钓鱼。

我们拿着钓鱼工具来到河边，拿出鱼竿，把鱼饵装在鱼线上，准备钓鱼。我选好了一个地方，用力一甩，鱼线在空中画了一个漂亮的弧形，只听“扑通”一声，我的鱼钩沉入了水中，湖面泛起了一圈圈涟漪。我坐在椅子上，两眼紧盯着鱼浮，两只手握着鱼竿，耳朵里不时传来公鸡的“喔喔”声，鸟儿的“叽叽”声„„他们就像在演奏着一首美妙的歌曲，我不为所动。不一会儿，我发现鱼浮在往下拉，我想：鱼儿肯定上钩了。于是，我马上向上拉，可是，由于我拉得太猛，鱼儿竟然脱钩了。

我垂头丧气地问爸爸：“上钩的鱼怎么会逃掉?”爸爸意味深长地说：“钓鱼时，等鱼上了钩，要有耐心，等它咬住鱼饵后再拉，不然，它就会逃走，知道了吗?”我点了点头，又坐了下去，心想：原来钓鱼也有技巧，我一定要学会，

第五篇：水寨中学2003—2004学年工作计划

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3、加强政治课的思想道德教育，加强各学科的德育渗透作用，营造人人都是德育工作者的氛围。深入扎实开展“以弘扬时代精神，争做‘四有’新人”为主题的形式多样的德育活动，认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，在活动过程中教育学生，提高学生的品德情操。

4、加强学生日常行为规范教育，加强法制教育，通过思想教育及各类活动，增强法纪意识，不断提高学生的品德修养。切实加强与德育基地和社会实践基地的联系，扎扎实实地开展一些行之有效又适合学生的活动。

5、通过系列活动，进一步完善社会、家庭与学校三位一体的德育网络建立新一学年家长委员会，开好家长会。

6、继续加强内宿生管理，关心内宿生的学习与生活，规范内宿生的工作管理。

7、加强综合治理工作，经常性开展安全教育，建立、健全学校安全保卫责任制，加强对学生交通、用电、防火、饮食等安全卫生教育，严格执行《学校卫生工作条例》，着重培养学生的卫生意识与习惯，经常规范地开展卫生教育工作和学生常见病预防工作。

8、继续加强学校文化建设，积累校园文化底蕴，形成有体系、有特色的良好的育人大环境。

四、以教学为中心，加强教研组建设，推进素质教育。

1、落实责任，加强管理，确保常规教学的落实。实行教导主任和下级行政包级制。下级的教务主任与其它下级行政、级组长一起，组成年级组教学管理的机构，切实抓好一个级的教学管理工作。①加强量化管理。听课的量化要求是：一学期，一般科任听课不少于12节，高中教龄不足三年的科任听课不少于25节，教研组长听课不少于14节，行政人员听课不少于20节。改作要求根据不同学科特点由教导处制订具体的量化要求。②加强检查督促。每学期对教案，作业检查2次，开学生座谈会2次，问卷调查1—2次。③加强考试管理，抓好考风建设。④加强师生考勤管理，各班切实抓好考勤管理的登记和上报工作，每周统计，定期公布，其结果作为评先进班的条件之一。

2、加强教研组建设，全面提高学科教学质量。①落实教研组教研活动制度。各教研组每2周活动一次，每次活动参会者要签名，每次活动要有目标，要有中心内容，并及时检测活动的效果。②落实每周一次的集体备课活动，定时间、定地点，备课组长负责召集。每次活动要有研究内容，要有主讲人。学校行政领导以一名教师的身份出现，支持备课组长的工作。备课组内必须做到五个统一：统一进度、统一重点与难点、大体统一作业、统一测试（含作文）、统一定使用全级性的资料。③针对不同的年级要求，抓好高中三个年级的教学研究工作，研究新课程实施计划、会考、高考，进一步提高学科与总分的优秀率与合格率，各会考学科教师须切实做好会考的教学和复习工作，以高度的责任心，做好因材施教和分层辅导，进行学法指导，加强与完善对学生学习态度、习惯效果等方面的了解反馈机制，切实完成学校的教学质量要求。高

一、高二在下学期举行学科竞赛。④进一步完善“以老带新，以新促老”新老教师帮带制度，每学期（年）有计划，有总结，有实效。加强对新教师在备课、作业批改讲评、个别辅导等环节的指导，力争使新教师“一年过关，三个见成效，五年有所成就”。⑤加强和规范教研组常规管理，在搞好第一课堂的同时，积极开展学科课外活动，加强对第二课堂的过程管理，使第二课堂具体化、成果化，以培养学生思维 能力和动手能力。每学年评出先进教研组1个，表扬教研组2个，给予适当奖励。

3、加大教研、教改力度，形成更浓厚的教科研气氛。全体教师都 有自觉更新教育观念，培养学生自主学习的能力，积极地在本学科里开展“研究性学习”，改变“满堂灌”式的教学方法。不断探索教学方法，逐步形成行之有效的富有个性特点的教学模式和教学风格，不断提高课堂教学效率和教学质量。①成立教育科研领导小组。②各教研组在9月20日前确立教育科研课题（含教改）立项，并形成规范的文字材料上报县教育局。学校将检查实验情况并举行教改实验汇报课活动。评选教改积极分子就从这些老师中挑选。③积极抓好“异步教学 法”及3个市级课题的实验，各级实验班要积极探索培优方法。④积极开展听课和评课活动，通过此项活动，达到互相研究，互相提高的目的。第4周开展新调入水中教师入门课活动，第12周开展新上高二、三级教师汇报课活动。⑤鼓励教师撰写教改论文，积极向上级报刊、杂志投稿，对优秀论文和实验方案，学校给予奖励。

4、加强3+X考试的研究和管理。①加强学习，充分认识高校扩招、普及高中教育及3+X考试给我们学校带来的严峻挑战和巨大压力，调动高三全体师生积极性，争取～年高考再上一个新台阶。②以班主任为核心，全力抓好班风和学风。行政落班，切实加强管理，邓爱平校长蹲高三（14）班，张惠群副校长蹲高三（13）班，周文副校长蹲高三（11）班，刘江主任蹲高三（2）班、（3）班、（6）班，杨茂华副主任蹲高三（4）、（5）、（12）班，钟声辉老师蹲高三（1）、（7）、（8）班，李坤方老师蹲高三（9）班、（10）班。③以暑期的县统考成绩为依据，初步确定培优、分类推进对象，各科任要切实落实职责，要培有所效、推而有进。④为了适应3+X高考改革的需要，高三 要突出五科的教学。高一高二老师要引导学生扎实地打好各科基础。确保会考能顺利过关，优良率、及格率达到省、市的要求，并为高考打下基础。要突出抓好高一高二的教学，变高三抓好三年抓级级过关，要把学科竞试抓好，老师在平常的教学中，要死抓基础，过好章节关，过好知识关。课本的各种练习要全部做完，并适当渗透高考题型。

五、以后勤为保障，做好教育教学报务工作

1、总务后勤人员要树立为教师服务，为学生服务，为教育教学服务的思想，兵马未动，粮草先行，及时配备好各类教学物品，确保教育工作的正常运转。

2、加强后勤工作的计划性、预见性和及时性，未雨绸缪，使整个后勤工作始终处于一种主动状态。

3、加强财务管理，不断完善财务、财产出入登记及后勤安全制度