第一篇:马克思模拟三试卷及答案
马克思模拟三试卷及答案
一、选择题(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案,共40题,每题1分):
1、哲学是
(D)A 科学之科学
B 关于自然、社会和思维发展一般规律的科学 C 思维和存在的关系问题
D 自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结
2、全部马克思主义哲学的基石是
B A 一元论
B 物质 C 世界的物质统一性
D 意识
3、唯物辩证法普遍联系的观点的前提是
A A 承认事物之间的区别性
B 否认事物之间的确定界限 C 承认事物的客观性
D 否定事物的相互区别
4、在实践活动的类型中,决定其它一切活动的最基本的实践活动是 A 处理社会矛盾的实践
B 生产实践 C 科学实践
D 人的主观活动
5、人的最深刻最根本的本质是
C A 物质生产劳动
B 自觉能动性
C 一切社会关系的总和
D 自然属性和社会属性的统一
6、人民群众创造历史的最基本方面在于他们是
A A 社会变革的决定力量
B 精神财富的创造者
C 物质财富的创造者
D 历史任务的提出者和组织者
7、衡量社会是否进步的根本标准和客观尺度是
D A 物质文明
B 精神文明
C 思想道德水平
D 物质生产力的发展水平
B
8、“人不能两次踏进同一条河流”,这句话体现了
B A 相对主义的观点
B 辩证法的观点 C 形而上学的观点
D 诡辩论的观点
9、否定之否定规律揭示的事物发展的总趋势 是
B A 迂回曲折 B 前进上升运动 C 周而复始的循环 D 直线式的发展
10、辩证唯物主义认为,认识的主体是指
C A 从事脑力劳动的人 B 现实社会中的一切人 C 改造和探索世界的现实的人 D 作为生产力要素的劳动者
11、一切错误思想就其本质而言都是
B A 人的头脑里固有的B 客观存在的反映 C 无源之水无本之木
D 没有任何根据的
12、设想没有运动的物质是
B A 庸俗唯物主义观点 B 形而上学唯物主义观点 C 唯心主义观点 D 辩证唯物主义观点
13、下列现象中属于矛盾双方相互依存的有
C A 你中有我,我中有你 B 先进和落后的相互排斥
C 真理和谬误失去一方,他方就不存在 D 顺利变为困难,困难变为顺利
14、社会意识是对社会存在的反映,反映的内容主要是:
D A 社会存在 B 地理环境
C 人口因素 D 物质资料的生产方式
15、衡量社会是否进步的最为根本的标准 是
A A 物质文明
B 精神文明 C 思想道德水平
D 科学技术
16、唯物史观认为,评价一个人的价值更重要的是在于
B A 他的奉献得到社会的承认
B 他为社会作了什么贡献 C 社会对他的合理需要予以满足 D 社会对个人的尊重和关心
17、“真理没有阶级性”这是
D A 主观唯心主义真理观 B 旧唯物主义真理观 C 客观唯心主义真理观 D 辩证唯物主义真理观
18、人们常说的“机不可失,时不再来”其哲理是讲
B A 空间的三维性
B 时间的一维性
C 时间空间的客观性
D 时空和物质运动的不可分离性
19、哲学上唯物主义和唯心主义的划分是依据对————的不同回答来进行的。
A A 思维和存在何者为第一性的问题 B社会存在和社会意识的关系问题 C 思维和存在的关系 D思维和存在是否具有同一性的问题
20、依据对思维和存在是否具有同一性问题的不同回答,哲学上可以划分
D A 唯心论和唯物论。B 辩证法和形而上学。C 具体科学和哲学。D 可知论和不可知论。
21、物质的最高属性是它的 A A 存在性。B 运动性。C 可知性。D 客观实在性。
22、认为具体的物的形态如水、火、气等是世界的本原的观点是
A A古代朴素唯物主义的观点。B近代形而上学唯物主义的观点。
C辩证唯物主义的观点。D庸俗唯物主义观点。
23、汉代的董仲舒说“古之天下,亦今之天下;今之天下,亦古之天下”。这是
D A 唯物论观点 B 唯心论观点 C 辩证法观点 D 形而上学观点
24、认为存在着没有物质的运动是——的观点。
C A 庸俗唯物主义 B形而上学 C 唯心主义 D 辨证唯物主义
25、矛盾的两个基本属性是
B A矛盾的普遍性与特殊性 B 矛盾的同一性与斗争性 C矛盾的内在性与外在性 D矛盾的实践性与历史性
26、生产力的基本含义是
C A人的体力与脑力的支出 B人们解决自然界矛盾的能力
C人类解决社会同自然界的实际矛盾的能力 D人类解决人与社会矛盾的能力
27、“望梅止渴”是关于
C A感觉的生动的例子 B知觉的生动的例子
C表象的生动的例子 D 理性认识的生动的例子
28、世界观是人们对于
B A世界的看法的总和 B世界的一般规律的看法,主要是了解人与世界的关系 C世界的一般规律的科学看法 D世界与人生的最基本的看法
29、马克思主义认为,宗教不是
B A世界观 B理论化与系统化的世界观 C歪曲的世界观 D 能够消灭的 30、唯物辩证法的总的特征是
A A联系与发展的观点 B对立统一观点
C系统观点 D前进性与曲折性相统一的观点
31、劳动生产率提高以后,在单位时间内生产的商品数量提高了,而从价值量考察则(C)。A、单位商品价值量降低,总的价值量提高 B、单位商品价值量不变,总的价值量提高 C、单位商品价值量降低,总的价值量不变 D、单位商品价值量不变,总的价值量不变
32、马克思说:“如果物没有用,那么其中包含的劳动也就没有用,不能算作劳动,因此不形成价值。”这句话表明(B)。
A、只要物有使用价值也就有价值 B、使用价值是价值的物质承担者 C、使用价值与价值是不可分离的 D、价值是由使用价值决定的
33、劳动力商品与其他商品不同的最根本特征是(C)。
A、劳动力存在于人的身体之内 B、劳动力在一定条件下可以转化为商品 C、劳动力使用价值是价值的源泉 D、劳动力价值受历史道德因素影响
34、在资本主义生产过程中,生产资料的价值(C)。A、随着生产耗费而逐渐消失 B、能够发生价值增殖
C、借助具体劳动转移到产品中去 D、借助抽象劳动而再生产出来
35、相对剩余价值的获得是(A)。
A、个别企业提高劳动生产率的结果 B、生产部门提高劳动生产率的结果 C、社会劳动生产率提高的结果 D、延长工作日长度的结果
36、资本有机构成具体表现为(A)。
A、不变资本与可变资本的比率 B、生产资料与劳动力的比率 C、固定资本与流动资本的比率 D、生产资本与流通资本的比率
37、资本的周转速度(D)。
A、同周转时间成正比,与周转次数成反比 B、同周转时间成正比,与周转次数成正比 C、同周转时间成反比,与周转次数成反比 D、同周转时间成反比,与周转次数成正比
38、把资本区分为固定资本与流动资本的依据,是资本的不同组成部分在生产过程中(B)。A、价值周转方式不同 B、物质存在形态不同 C、价值转移方式不同 D、在生产中的作用不同
39、社会资本再生产的核心问题是(D)。
A、社会资本的周转速度问题 B、社会生产两大部类的划分问题 C、社会总产品的价值构成问题 D、社会总产品的实现问题 40、生产成本掩盖了资本主义的剥削,是因为抹杀了(A)。A、不变资本和可变资本的区别 B、固定资本和流动资本的区别
C、劳动资料和劳动对象的区别 D、劳动和劳动力的区别一
二、简答题(回答要点,并简明扼要作解释。每小题5分,共30分)
1、简述对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。
答、对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。因为:它揭示了事物普遍联系的根本内容与变化发展的内在动力;它是贯穿于唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索;它为人们提供了分析问题的基本方法:即矛盾分析法。
2、简要说明生产方式是社会存在和发展的决定力量。
答、生产方式是社会赖以存在的基础;它决定社会的结构、性质与面貌;它制约着全部社会物质、政治、精神生活的过程,决定着社会形态的更替。
3、扼要阐明人的社会价值和自我价值的统一。
答、人的社会价值指人对社会的贡献,人的自我价值指人从社会的获得。我们知道,人必须先对社会奉献,然后才能取得,因此,人的社会价值高于自我价值。但是,我们说,没有社会价值,就没有自我价值,没有自我价值,社会价值就没有意义,因此,它们又是统一的。而且,人在追求社会价值的过程中,它可以获得一种自豪感,这又是自我价值。
4、为什么说实践是检验真理的唯一标准?
答、实践之所以成为检验真理的唯一标准,这是由真理的本性与实践的特点所决定的。真理是主观同客观相符合的哲学范畴。要判断主观同客观是否相符合以及符合的程度,仅靠主观与客观任一个方面都是不可能的。客观对象不会自动的同主观相符合,要靠实践去发现客观。而主观不能产生任何认识,必须与客观相接触。只有实践才能成为检验真理的唯一标准,这也是由实践本身的特点所决定的。实践具有直接的现实性的特点。
5、唯物主义反映论的基本内容是什么?
答、所谓反映论,即关于人脑对于客观世界的反映过程的理论。是否承认反映论,是唯物主义与唯心主义的分界线。它包括如下内容:承认客观世界的存在,认为它是认识的对象;主张认识要以客观外界的事物为内容,认为认识是对客观世界的映象、模写、摄影;承认认识是对客观世界的主观映象。
6、简述导致经济全球化迅猛发展的主要因素。
答、科技的进步和生产力的发展;跨国公司的发展;各国经济体制的变革。
三、判断题(每题2分,共10分)
1、只有矛盾的斗争性才是事物发展的动力。
2、逻辑证明能作为检验真理的一种标准。
3、历史必须通过人来实践,因此人也可以改变历史规律。
4、在世界的本原上,意识比物质更加基本。
5、共产主义社会的基本特征是物质财富极大丰富,消费资料按劳分配。
1、错误。
2、不正确。
3、不正确。
4、不正确。
5、错误.四、论述题(20分)
1、结合唯物史观的基本原理,论述江泽民同志提出的“三个代表”的思想的理论意义和现实意义。(10分)答、江泽民同志提出中国共产党要成为先进生产力的代表,先进文化的代表,人民最根本利益的代表,具有非常重要理论意义与现实意义。我们在学习唯物史观的时候就已经知道,生产力是社会发展中最根本的因素,是否有利于生产力的发展,是否有利于人们生活水平的提高,是最根本的。社会的发展具有由生产力与生产关系的矛盾运动来推动的必然性,因此,我们必须按照生产力的发展来调整生产关系,这样,中国共产党就应该成为最先进生产力的代表。同时,社会的发展又不是纯粹的物质发展,落脚点是文化的发展,精神的提升。而一切发展的落脚点,最后是人民是否满意,是否符合人民的根本利益,人民的利益、感受是工作的出发点。
因此,他的学说,为我们指出了一个全面的、正确的方向,必将对于社会主义的现代化建设带来深远的影响。
2、为什么说社会主义事业不能离开马克思主义政党的领导?加强党的先进性建设的重要意义是什么?(10分)答、马克思主义政党是科学社会主义与工人运动相结合的产物;是工人阶级先锋队;是为共产主义而奋斗的党;是为人民群众谋利益的党;是按照民主集中制原则组织起来的团结统一的党;是社会主义革命和建设的领导核心。加强和改善党的领导,必须加强马克思主义政党的先进性建设。先进性是马克思主义政党的本质属性,是马克思主义政党的生命所系,力量所在。保持和发展党的先进性是马克思主义政党自身建设的根本任务和永恒课题。
第二篇:《商务谈判》 模拟试卷三答案
《商务谈判》模拟试卷三
一、1、谈判成为必要是由于交易中存在()。
[A] 合作 [B] 攻击 [C] 冲突 [D] 辩论
2、商务谈判的准备阶段中,有两项工作是非常重要的,一个是调研,另一个是()。
[A] 方案制定 [B] 人员安排 [C] 谈判准备 [D] 谈判目标
[D] 技术
3、商务谈判涉及到()的活动与利益的获取。[A] 政治 [B] 经济 [C] 文化
4、哪种谈判合同把所有内容都一一列出来?()。
[A] 标准合同 [B] 简式合同 [C] 口头合同 [D] 书面合同
5、谈判中,双方互赠礼品时,西方人较为重视礼物的意义和()。
[A] 礼物价值 [B] 礼物包装[C] 礼物类型
6、每一次让步是一样额度的让步方式是()。
[A] 一步让到位 [B] 等额让步[C] 幅度递减让步
7、最适合为商务谈判中的价格决策作技术顾问的是()。
[A] 财务人员 [B] 商务人员 [C] 法律人员 [D] 技术人员
[D] 有优越感
[D] 顽固型
[D] 辩
8、英国人的谈判风格一般表现为()。[A] 讲效率 [B] 守信用 [C] 按部就班
9、商务谈判中,“打持久战”时()的人最不适用。[A] 情绪性 [B] 沉默型 [C] 多疑型
10、谈判中的讨价还价主要体现在()上。[A] 叙[B] 答[C] 问
二、【多项选择题】
11、国际商务谈判中,通常所代表的谈判组有几种形式()。
[A] 正式型的会晤 [B] 一对一的谈判
[C] “X”型模式的谈判 [D] 集体谈判
12、谈判议程的内容包括()。
[A] 模拟谈判 [B] 时间安排 [C] 确定谈判议题 [D] 确定谈判人员
[D] 亚式报价 [D] 感情价值 [D] 反弹式让步
13、商务谈判中,日常的报价法有以下几种()。[A] 欧式报价 [B] 日式报价 [C] 美式报价
14、一般性资料是指关于谈判对手国的客观环境条件的资料,包括其政治法律状况、()以及宗教文化等方面。这种资料的收集不是来自于一朝一夕,而是一个长久用心积累的过程。
[A] 金融状况
[C] 商业惯例 [B] 产品市场 [D] 社会习俗
15、谈判中“迂回入题”的方法有()。[A] 从题外语入题 [C] 从确定议题入题
三、【判断题】
16、增价式让步将给对方很强信号,你还会有更大的让步,这种方式也会提高对方对你的期待,这是最失败的让步方法。()
17、谈判人员的注意力,在结束阶段处于最低水平。()
18、对于权力型的谈判对手,不可以主动进攻。()
19、在商务谈判中,有一些是实质性内容,还有一些非实质性的内容,一般实质性内容服务于非实质性内容。()20、对于谈判中的纯风险,应采取完全回避风险策略。()
四、【名词解释】
21、宠将法是指在谈判中以切合实际或不切合实际的好言颂扬对方,以合适的或不合适的物资赠送对方,使对方产生一种友善、一种好感,甚至信任,从而放松思想警惕,软化谈判立场,使己方的谈判目标得以实现的做法。
22、软式谈判
[B] 从自谦入题
[D] 从询问对方交易条件入题
也称关系型谈判,是一种为了保持同对方的某种关系所采取的退让与妥协的谈判类型。这种谈判,不把对方当成对头,而是当作朋友;强调的不是要占上风,而是要建立和维持良好的关系。
五、【简答题】
从整个民族的特点来看,德国人自信,保守,刻板,严谨,办事富有计划性,工作注重效率,追求完美.1谈判准备充分,周到2非常讲究效率和准时3思维富于系统性和逻辑性4自信而固执5崇尚契约,严守信用,具有很强的权利与义务意识。
利用统计数字真实性中的假象,可以很好地达到自己的目的,与此同时,要注意对方布
置的数字陷阱,产生决策的误导。
商务谈判礼仪在谈判过程中通过谈判人员周到细致的礼仪活动,可以缓和谈判气氛,缓解谈判人员的压力,使得谈判顺利进行。它的作用是:
一、有助于引导、影响对方;
二、有助于谈判各方合作;
三、有助于树立良好的个人形象和组织形象;
四、有助于营造和谐、友好的气氛。
六、【案例分析题】
材料:日本一家很著名的电子公司在德国刚刚“登陆”时,急需找一家德国代理商来为其销售产品,以弥补他们不了解该市场的缺陷。当日本公司准备与德国的一家公司就此问题进行谈判时,日本公司的谈判代表路上塞车迟到了。德国公司的代表抓住这件事紧紧不放,想要以此为手段获取更多的优惠条件。日本公司的代表发现无路可退,于是站起来说:“我们十分抱歉耽误了你的时间,但是这绝非我们的本意,我们对德国的交通状况了解不足,所以导致了这个不愉快的结果,我希望我们不要再为这个无所谓的问题耽误宝贵的时间了,如果因为这件事怀疑到我们合作的诚意,那么,我们只好结束这次谈判。而且,我认为,我们所提出的优惠代理条件是不会在德国找不到合作伙伴的。”日本代表的一席话说得德国代理商哑口无言,德国人也不想失去这次赚钱的机会,于是谈判顺利地进行下去。
26、日本代表面对迟到问题,采取了何种谈判策略“挽回颓势”?
进攻式开局策略是指通过语言或行为来表达己方强硬的姿态.从而获得对方必要的尊重,并借以制造心理优势,使得谈判顺利地进行下去。
27、针对此案例日本代表的反应,对本案例进行分析。进攻式开局策略通常只在这种情况下使用:发现谈判对手在刻意制造低调气氛,这种气氛对己方的讨价还价十分不利。如果不把这种气氛扭转过来,将损害己方的切身利益。本案例中,日本谈判代表采取进攻式的开局策略,阻止了美方谋求营造低调气氛的企图。
28、此种策略有何作用?
实践中,进攻式开局策略可以扭转不利于己方的低调气氛,使之走向自然气氛或高调气氛。
《商务谈判》模拟试卷三 答案
一、【单项选择题】(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
二、【多项选择题】(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
三、【判断题】(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
第三篇:竞争法模拟试卷三答案
《竞争法》模拟试卷三 答案
一、判断题(每小题2分,共10分)
1.对经营者范围界定的行为标准,是指具备合法经营资格的法人、其他经济组织或者个人才能成为经营者。
对
|√错
| 2.我国反不正当竞争法的法律渊源有《反不正当竞争法》、反不正当竞争的行政规章和地方法规等。
√对
|错
| 3.在类似商品上使用与他人注册商标近似的商标,不属于反不正当竞争法调整的侵犯他人注册商标的行为。
对
|√错
| 4.如果权利人没有对经营信息采取合理的保密措施,那么该信息不能被认定为商业秘密。
√对
|错
| 5.反垄断法的结构主义立法以德国的反垄断法为代表。
对
|√错
|
二、名词解释(每小题5分,共20分)1.竞争关系 答案:
竞争关系是指相同、相关的市场经营者为争夺市场和顾客,追求自身利益的最大化进行竞争而产生的社会关系。竞争关系是竞争法调整的最基本的关系,是竞争法调整的核心内容。2.虚假宣传 答案:
虚假宣传是指经营者进行商业宣传的内容与被宣传的商品或服务的客观事实不符。3.反垄断法 答案:
反垄断法是指禁止行为主体排除或者限制市场竞争的行为的法律部门或者法律规范的总称。反垄断法主要由控制反竞争的合并、禁止反竞争的联合行为或者滥用市场力量行为的法律规范组成。4.市场支配地位 答案:
市场支配地位又称市场优势地位或市场控制地位,是指企业的一种状态,一般是指企业在特定市场上所具有的某种程度的支配或者控制力量,即在相关的产品市场、地域市场和时间市场上,拥有决定产品产量、价格和销售等各方面的控制能力。
三、简答题(每小题10分,共20分)1.简述商业贿赂的特征。答案:
商业贿赂的特征如下:
(1)商业贿赂行为的主体是经营者或与经营活动密切相关的个人;
(2)商业贿赂行为在主观上是故意和自愿的,行贿者的目的是获得竞争优势;
(3)商业贿赂行为采取隐蔽的方式进行;
(4)商业贿赂行为采取的不正当竞争手段包括以财物贿赂或以其他手段贿赂两种方式;
(5)商业贿赂行为具有违法性和极大的社会危害性。2.简述对垄断行为的传统分类。答案:
在理论上,人们对垄断行为的表现形式的分类,主要有以下几种方法:
(1)从垄断的具体组织形式的表现形式不同进行分类,垄断可以分为短期价格协定、卡特尔、辛迪加、托拉斯、康采恩等。
(2)根据垄断行为的形式特征不同进行分类,垄断可以分为协议垄断和经济优势的滥用。
(3)根据垄断发生的地域不同进行分类,垄断可以分为国内垄断和国际垄断。
(4)根据竞争法对垄断规制的态度不同进行分类,垄断可以分为合法垄断和非法垄断。
(5)根据垄断的产生与行政权力关系的不同进行分类,垄断可以分为经济性垄断和行政性垄断。
四、论述题(本题20分)
为什么说竞争法属于经济法的范畴,与传统的民商法不同? 答案:
竞争法属于经济法的范畴,是经济法的重要组成部分,是国家权力的干预和国家权力干预的法制化的表现。
(1)现代经济法起源于国家对竞争的规制
19世纪末20世纪初,西方主要资本主义国家纷纷对经济进行干预,这些体现国家干预经济,促进和保护竞争的法律、法规,已突破了传统民商法的范畴,标志着现代经济法的产生。由此可见,经济法是以竞争法的立法为基础,以竞争法的规范为重要内容而形成和发展的。
(2)竞争法具有经济法的典型特征,与传统的民商法不同
竞争法所规制的垄断、限制竞争和不正当竞争行为都是自由竞争的市场经济的发展结果。它们作为自由竞争的异化物,是与自由的市场经济相对应的民商法无力克服的,并且它们恰恰是在民商法秩序下形成的,要克服它们所造成的诸多弊端,就必须有超越民商法的市场竞争规制法。
而竞争法在对垄断、限制竞争、不正当竞争行为进行规制时所体现的特点也是经济法的典型特征。第一,竞争法体现了国家对传统私法领域的干预。第二,经济法创立并倡导社会本位的法律体系,创制了一系列公权对私权进行有效干预,公私兼容的法律,而竞争法的规范中,也体现了公权力通过直接介入私人领域的方式,建立有效和有序的竞争秩序。第三,竞争法同经济法一样,综合运用多种调整方法,对反竞争行为进行规范,体现了经济法综合性的特征。
(3)竞争法在经济法中占有重要地位
竞争法往往被称为“经济宪法”,表明竞争法在经济法中的重要地位。
竞争法是规制反竞争行为,其目的在于促进市场竞争的有序展开,这与经济法追求的价值目标是一致的。经济法是运用公权的方式通过对市场缺陷的克服,以提高资源配置的效率,而垄断、限制竞争、不正当竞争行为是市场缺陷的重要表现,竞争法对这部分市场缺陷的规制也说明竞争法是经济法的重要组成部分。
五、案例分析题(本题30分)
某市甲公司生产的产品因市场信息来源不足,销售发生困难,而该市乙公司生产的同类产品因市场信息多,销售情况好。由于乙公司对其经营信息采取了保密措施,甲公司无法从公开渠道直接获取其经营信息。甲公司为获取乙公司的经营信息,扩大本公司产品销路,谋取利益,租用了乙公司附近的一房间,安装了窃听装置。甲公司指使两名职工通过电信线路,对乙公司销售部电话内容进行窃听录音,获取乙公司经营信息300余条,有价值的客户名单20多家。
问题:1.甲公司行为属于哪种不正当竞争行为?
2.对于甲公司的行为该如何处理?
答案:
(1)甲公司行为属于典型的侵犯商业秘密的不正当竞争行为。
我国《反不正当竞争法》第十条规定:“经营者不得采用下列手段侵犯商业秘密:
(一)以盗窃、利诱、胁迫或者其他不正当手段获取权利人的商业秘密;
(二)披露、使用或者允许他人使用以前项手段获取的权利人的商业秘密;
(三)违反约定或者违反权利人有关保守商业秘密的要求,披露、使用或者允许他人使用其所掌握的商业秘密。第三人明知或者应知前款所列违法行为,获取、使用或者披露他人的商业秘密,视为侵犯商业秘密。”商业秘密,是指不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。从本案来看,甲公司获取的乙公司的经营信息300余条和有价值的客户名单20多家,应属于商业秘密的范畴。
侵犯商业秘密的行为是指经营者或个人为了竞争或个人目的,通过不正当方法获取、披露或使用权利人的商业秘密的行为。从本案来看,甲公司是以扩大本公司产品销路,谋取利益为目的,安装了窃听装置,对乙公司销售部电话内容进行窃听录音,并获取的乙公司的经营信息300余条和有价值的客户名单20多家,可见,其行为已经构成以盗窃、利诱、胁迫或者其他不正当手段获取商业秘密的行为。
(2)我国《反不正当竞争法》第25条规定:“违反本法第十条规定侵犯商业秘密的,监督检查部门应当责令停止违法行为,可以根据情节处以1万元以上20万元以下的罚款。”从本案来看,监督检查部门应当责令甲公司停止违法行为,可以根据情节处以1万元以上20万元以下的罚款。另外,《反不正当竞争法》第20条还规定:“经营者违反本法规定,给被侵害的经营者造成损害的,应当承担损害赔偿责任,被侵害的经营者的损失难以计算的,赔偿额为侵权人在侵权期间因侵权所获得的利润;并应当承担被侵害的经营者因调查该经营者侵害其合法权益的不正当竞争行为所支付的合理费用。”所以,如果甲公司侵犯商业秘密的行为给乙公司造成损害的,还应当承担损害赔偿责任。
第四篇:2011年成人高考模拟试卷三及答案
2011年英语模拟三试卷
一、补全对话
A.Congratulations!B.For a walkC.Much better,thanks.D.Enjoy yourself.E.SureF.Hello!G.No.Thank you just the same.H.Quite pretty.1.Tim:Hello,Ben.You’ve got the first prize in the English speech contest.Ben:Oh,really? Tim:It’s true__________________________.2.Bob:__________________________Is Tom in? Joe:I’m sorry,he isn’t here right now.3.Bill:What does she look like? John:__________________________ 4.Nancy:How’s your mother feeling these days? Henry:__________________________ 5.Alice:Would you please give me a lift? Cindy:__________________________
二、选择题
1、________my surprise, I got a high grade in this test.A.For B.To C.To be D.On
2、She never agree________you, did she? A.to B.with C.in D.at
3、Would you mind________a photo of you? A.me take B.to take C.my taking D.me to take
4、The lady treats the boy well as if he________her own son.A.is B.was C.were D.would be
5、________round the city,we were impressed by the city’s new look.A.Taken B.Taking C.To be taken D.Being taken
6、He had a pain________his back.A.on B.with C.in D.onto
7、The city ________ I was born is on the new railway line.A.which B.that C.on which D.where
8、Which is ________country, the United States or Canada? A.a larger B.larger C.the larger D.the largest
9、The silk feels ________.A.soft B.softly C.softness D.softy
10、Two nuclear power stations________in the past ten years.A.are built B.have been built C.would be built D.are building
11、They kept on ________till they got to the foot of the hill.A.to run B.running C.runing D.run
12、There is much work to do,________? A.isn’t it B.is there C.isn’t there D.is it
13、________as he is,he can’t understand the English film A.student of English B.Though a student of English C.Student of English D.Being a student of English
14、The old in the country ________taken good care of.A.have B.has C.is D.are
15、Not a single mistake________in the test A.he made B.did he make C.he has made D.made he
三、完形填空
Mr.Jones woke early one morning, before the sun had risen.It was a beautiful morning,(1) he went to the window and looked out.He was(2) to see a neatly-dressed and mid-aged professor, who (3) in the university just up the road from Mr.Jones house, coming the direction of the town.He had grey hair and thick glasses, and was (4) an umbrella, a morning newspaper and a bag.Mr.Jones thought that he must have arrived by the night train (5) taking a taxi.
Mr.Jones had a big tree in his garden, and the children had tied a long (6) to one of the branches, so that they could swing on it. Mr.Jones saw the professor (7) when he saw the rope and looked carefully up and down the roadWhen he saw that there was (8) in sight, he stepped into the garden(there was no fence), put his umbrella, newspaper, bag and hat nearly on the grass and (9) the rope.He pulled it (10) to see whether it was strong enough to take his weight, then ran as fast as he could and swung into the (11) on the end of the rope, his grey hair blowing all around his face.Backwards and forwards he swung, sometimes taking a few more (12) steps on the grass when the rope began to swing (13) slowly for him.
(14) the professor stopped, straightened his tie, combed his hair carefully, put on his hat,picked up his umbrella, newspaper and bag, and continued (15) his way to the university, looking as quiet and correct and respectable as one would expect a professor to be.()1A.because B.as C.so D.for()2A.surprised B.glad C.worried D.excited()3A.studied B.worked C.stayed D.lived()4A.passing B.doing C.carrying D.sending()5A.because of B.instead of C.by D.with
()6A.rope B.line C.stick D.ruler()7A.run B.walk C.jump D.stop()8A.nothing B.nobody C.no room D.no house
()9A.carried B.grasped C.took D.threw()10A.hard B.high C.heavily D.greatly()11A.garden B.tree C.land D.air
()12A.running B.stopping C.rising D.falling()13A.enough B.more C.too D.less
()14A.At first B.At last C.At once D.At least()15A.on B.for C.by D.with
四、阅读理解
The energy which the sun radiates goes in every direction, and only a minute part of it falls on the earth Even so, it represents power of about 5,000,000 horsepower(马力)per square mile per day;the sun gives us as much energy every miunte as mankind utilizes in a year At present,we use this energy indirectly, and it is our final source of power Coal represents the chemical action of the sun on green plants thousands of years ago Water power results from the rain formed by vapor which comes from the evaporation of water under the sunshine Even windmills operate because of air currents set in motion by the different heating affects of the sun in different places Some day, through chemistry or some type of solar engine, we shall harness this great source of energy more directly Already a scientist has worked out an engine, surprisingly efficient, in which the suns rays are concentrated through mirrors on a tube of water to create steam
1How much energy given off by the sun reaches the earth? A100% but indirectlyB5% C50%Donly a very tiny amount 2The reason why all the solar energy falling on the earth cant be utilized is that
Aonly a very small part is available Bthe sun is too distant from the earth Cit takes thousands of years for this energy to be stored up in coal and oil Dour scientific knowledge is not sufficient 3Which of the following statements is NOT true? AEven windmills action depends on the sun.BThe sun produces enormous energy for man to make use of.CSome day man will be able to utilize 100% of the solar energy that gets to the earth.DThe sun produces different heating effects in different places.4In order to support this argument, the writer gives the example that
Aa machine using solar energy efficiently has already been developed Bthe sun is our final source of power Cman uses only a tiny part of the suns energy Dthe part of the suns energy we use is used indirectly
五、写作 irections: For this part, you are allowed 20 minutes to write a letter of about 80 words according to the following situation.你叫李平,是英语系学生会主席。写一封信给王教授,请他做一个有关中国历史的报告。注意信中要包括目的、时间、日期和地点。
英语三答案
一、补全对话
1.A 2.F 3.H 4.C 5.E
二、选择题
BBCCA CDCAB BCCDB
三、完形填空
1-5CABCB 6-10 ADBBA 11-15DACBA
四、阅读理解
1、D
2、D
3、C
4、A
五、写作
May 19, 2002 Dear Professor Wang: On behalf of the Student Union of the English Department, I am writing to invite you to give a lecture on Chinese history.We have planned to have such a lecture at 2:30 p.m.in Lecture Hall 419, on May 25.Looking forward to your lecture.Inform us in advance if you can not come.Sincerely yours, Li Ping
第五篇:公共关系基础模拟试卷及答案(三)
《公共关系基础》会考模拟试卷(三)
学校班级姓名号数成绩
一、名词解释(每题4分共12分)
1、公共关系
2、传播
3、礼仪
二、填空题(每一格1分共20分)
1、根据公众对组织的态度,可以把公众分为众。
2、人际传播具有的特点。
3、公共关系工作通常分为称为“四步工作法”。
4、公共关系的三个构成要素是
5、商谈的基本原则是、依法办事原则
6、征询性公共关系的工作对象主要有两个层面,其一是组织决策层,其二是
7、公共关系广告效益的特点是
8、危机可以分为
9、市场主要由、、购买动机三个要素组成。
10、是处理顾客关系基本的和首要的原则。
三、单项选择题(每小题2分共20分)
1、福州船舶公司属于()
A、经济组织B、政治组织C、文化组织D、综合组织
2、杂志的主要局限性是()
A、制作成本高B、真实感强C、时效性差D、选择性差
3、不属于组织外部公共关系的是()
A、顾客关系B、股东关系C、社区关系D、竞争对手关系
4、下面哪个活动属于交际性公共关系活动()
A、座谈会B、展销会C、开业典礼D、售后服务
5、自我介绍的过程中首先应该:()
A、点头致意B、介绍自己的姓名、身份
C、递上事先准备好的名片D、握手致意
6、在商谈中,使用中途退席和最后通牒是()的常见方式。
A、时机策略B、代理人策略C、施加压力策略D、地点策略
7、商谈中“贵方5天之内能否发货?”这种提问属于()
A 开放式提问B 封闭式提问C 发现性提问D 探询性提问
8、公司股市大跌属于重大危机中的哪种类型危机()
A、自然灾害B、环境污染C、劳资纠纷D、商业危机
9、公共关系塑造的是组织的()
A 产品形象B 人员形象C 整体形象D 服务形象
10、对未使用过的新产品或服务,消费者首先信赖的是()
A、产品质量B、服务质量C、推销员D、组织形象和信誉
四、判断题(每小题1分共10分)
1、1928年,艾维·李出版了《舆论》一书,从而使公共关系的基本理论和方法形成一个较为
完整的体系。()
2、公共关系是一种公众关系,它既是私人关系又是群体关系。()
3、知名度主要侧重于“质”的分析和评价,美誉度是侧重于“量”的分析和评价。()
4、电视传播的局限性主要是其节目制作成本昂贵。()
5、宴请席位上的座次高低一般是左高右低。()
6、在正规社交场合中,男士要着正装,领带夹要别在衬衣的第二、三纽扣之间。()
7、在整个演讲过程中,“演”居于主要的地位,而“讲”则处于辅助、从属的地位。()
8、不同的场合,对语言表达有不同的要求。()
9、接待来访投诉是属于服务性公共关系。()
10、危机事件具有突发性和必然性,有极强的破坏性。()
五、简答题(每小题6分共18分)
1、如何保持良好的顾客关系?
2、培养即兴发言能力可以从哪几个方面入手?
3、公共关系人员应具备哪些基本条件?
六、案例分析 20分
1998年10月底,可口可乐公司出资78万元支持7800名湖北灾区小学生重返学堂。中国发生洪水后,可口可乐公司已经多次捐款捐物。当你听到那些孩子并不熟练地对记者说是解放军叔叔和可口可乐帮助了他们时,当你看到孩子们平生第一次喝可口可乐的那种兴奋劲儿时,当你得知中国内地除新疆、宁夏外都有可口可乐捐建的希望小学,并且可口可乐助教助困行动已经包括了小学生、中学生和大学生时。
可口可乐公司新任董事长艾华士在1998年访华时宜布,可口可乐将在已经向希望工程捐款了1000万元之后,再捐款500万元,资助至少3万名洪水灾区孩子和4000名其他地区失
学儿童重返校园。对于中国人来说,可口可乐雪中送炭的形象大概会长久地驻留在他们心中。
据美国盖洛普公司的调查结果,可口可乐品牌在中国消费者心目中的认知程度已经达到81%,如果想长久地占据中国市场,他们恐怕只能从下一代身上打主意。可口可乐中国公司副总裁卢炳松对记者说,1993年他们开始资助中国的希望工程时,美国总部有很多人不理解,因为,希望工程所资助的那些农村孩子也许五年、十年都未必有机会去喝一罐两三元的可口可乐,但是,可口可乐的人终于明白,今天的中国农村,将是明天具有巨大消费潜力的市场;今天得到他们资助得以受到教育的农村孩子,将是明天改变中国农村面貌的主流。需要一罐一罐被喝掉的可口可乐当然清楚,他们的消费者也是需要一个一个地培养的。可口可乐的老对手——百事可乐希望以“追星族”为年龄起点的“新一代”选择百事,但这些人未必会真的排斥伴随他们长大的可口可乐。如今,资助贫困地区、灾区儿童的方式,已经得到可口可乐总部认可,并且推广到非洲等地。对于可口可乐来说,中国发生的洪水,无疑又为他们提供了一次树立其商誉的机会。美国最新一期(财富)杂志公布了全球最受称赞的25家企业排名,可口可乐公司居通用公司之后,列第二位。
案例思考:可口可乐公司向灾区捐款增资的事件对其组织发展有何重大意义?
模拟试卷(三)参考答案
一、名词解释
1、公共关系:社会组织运用各种信息传播手段,在某内部和外部形成双向的信息流通网络,从而不断地改善管理与经营,赢得公众的信任与支持,取得自身效益与社会效益完美统一的政策和行动。
2、传播:人与人之间信息的传递与分享,是人们制作、传递、储存信息的过程。
3、礼仪:人们在社会交往活动中为表示敬意而形成的行为规范与准则。
二、填空题
1、顺意公众、逆意公众
2、随机性、灵活性
3、调查分析、制定计划、实施传播、评估效果
4、组织、传播
5、平等协商原则、互惠互利原则
6、消费者公众
7、滞后性、隐蔽性、稳定性
8、一般危机、重大危机
9、人口、购买力
10、树立顾客第一的观念
三、选择题
1-5:ACBAA6-10:CBDCD
四、判断题
1、错
2、错
3、错
4、对
5、错
6、对
7、错
8、对
9、错
10、错
五、简答题
1、树立顾客第一的观念;提高产品信誉和企业信誉;及时处理投诉和建议;加强与顾客的信息交流
2、重视知识积累;善于联想和想象;反应敏捷,随机应变
3、强烈的公关意识;高尚的职业道德;合理的知识结构;良好的心理
六、案例分析
答:在激烈的市场竞争条件下,许多企业往往把赚到的钱用在企业的发展上,而很少回报社会,投入公益性活动。不少企业认为回报社会企业吃亏。但市场竞争一个有趣的结论是哪家企业能够在公共关系方面,慷慨资助社会公益事业的发展,哪家企业就会得到消费者的热情回报。可口可乐公司深知赞助公益事业的辩证法,1998年我国发生特大洪灾后,可口可乐公司已经多次捐款捐物。可口可乐还将在已经向希望工程捐款了1000万元之后,再捐款500万元,资助至少3万名洪水灾区孩子和4000名其他地区失学儿童重返校园。对于中国人来说,可口可乐雪中送炭的形象大概会长久地驻留在他们心中。对于可口可乐来说,1998年的洪水,无疑又为他们提供了一次树立其商誉的大好机会。可口可乐捐资助学,可谓一举多得,既在消费者中树立了亲切的形象,又培养了潜在的消费者群体,还扩大了知名度;据美国盖洛普公司的调查结果,可口可乐品牌在中国消费者心目中的认知程度已经达到81%。市场经济条件下,企业都把经济效益放在首位,资助社会公益事业的确需要一点“自我牺牲”精神,但社会效益和企业的经济效益是紧密联系在一起的,企业关心社会,社会就加倍的回报企业,“投之以木桃,报之以琼瑶”。