2016年嘉兴中考作文(师用)

第一篇：2016年嘉兴中考作文(师用)

作文指导之二

2016年嘉兴中考作文

读下面文字，按要求作文。

父亲丢了块表，他埋怨着翻腾着，心急火燎地四处寻找可半天也找不到。父亲离开后，儿子进屋，一会儿就找到了表。父亲问怎么找到的，儿子说我就安静得坐着一会儿就听到了嘀嗒嘀嗒的声音，表就找到了。

上述文字引发了你怎么样的体验、感悟和思考?请跟进材料，自拟题目，写一篇文章。

2015年嘉兴中考作文

根据要求写一篇文章。

题目：，不仅仅是享乐

要求：

(1)在横线上填入一个恰当的词或短语，将标题补充完整;

(2)文体自选，字数不少于600(诗歌不少于20行);(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名，不得套作，不得抄袭。

2014年嘉兴中考语文作文题目：材料作文

阅读下面文字，按要求作文。（60分）

台湾作家龙应台说：以前相信的很多东西，后来一件一件变成不相信；以前相信的很多东西，有些其实到今天也还相信„„我们总是在相信与不相信之间挣扎。

上述文字引发了你怎样的思考和感悟？请根据材料，自拟题目，写一篇文章。

要求：（1）可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；

（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字；

（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。

2013嘉兴中考半命题作文

：留点______给自己

那时，_______

新课标对时下初中生的作文写作，提出了明确的要求。归纳起来，基本上有三部分，一是写字、卷面、标点符号的要求；二是文体的要求，就是记叙文，写的内容要具体。即使有说明文或议论文，也只能是“小作文”；三是对题材的要求，就是表达对自然、社会、人生的真实体验和独特感受。

在此意义上讲，各位考生首先注意卷面的干净和行文的规范，根据记叙文的要求进行备考。接下来，就是素材的准备。大家一定要记住，如果你在考场上写字不端正，卷面脏，你的备考工作，效果几乎就是零了。没有哪个阅卷老师，愿意给一张很脏的卷子给高分。

不管中考作文怎么出题，万变不离其宗，就是让考生写自己身边的人、身边的事儿、身边的景。考生备考中考作文，必须准备好这几类素材：身边让你感动的人、身边让你感动的事儿、身边让你感动的情景或者风景。这里的“感动”，可理解为“触动心灵”。如果孩子们对上述的素材，没有足够的积累，考场上写一篇高分作文可能性不大。

预测一：《我的中国梦》、《梦中的XXXX》。

推荐理由：十八大以后，中国梦成为一个热点名词。每个人都有自己的梦想，每个梦想都是中国梦的一部分。考生写中国梦，不要写得大而广，抓住自己梦想的一个内容，就行了。例如：住房、诚信、环保、平安、医疗等，围绕一个主题，写记叙文，感悟中国梦即可。需要注意的是，写这类东西，尽量不要做愤青，不要骂政府和国家，不要写“遍地贪官”，以免走歪。

预测二：《触动心灵的风景》

推荐理由：该作文题是写人与写事的结合，甚至，你可以写成一篇单纯的写景作文。风景，既可以是看得到的景色，也可以是一类现象的象征。写出你身边的一种感人的场面或景象，抒发你内心的感悟和感慨，提炼出对成长有益的价值，是这篇作文的要求。如：毕业的离别场面、抢险救灾的感人场面、考场外父母陪考的辛苦场面、大雨中警察指挥交通的场面、扶贫济困的场面，都是值得你搜集和书写的素材。

预测三：“爱”“正能量”话题作文

推荐理由：当前，“正能量”这个词，见报率很高。大家要做好准备。这类话题作文，不能讲大话，说大道理，必须从小见大。我们身边的每一种渴望，只要是健康的，与国家有观点，就是中国梦的组成部分。对正义的渴望、对环境的保护、对住房的期待、对健康的思考，都是中国梦的组成部分。如果是我，可以写写我家住房多么狭窄，然后期待宽敞明亮的居室——这就是我的中国梦。如果是民工，在劳累的夜晚，有一张容身的床，就这中国梦的组成部分。如果是农民，身边的河流不流淌着污染的脏水，就是中国梦的一部分。写一件事，放大，抒情，就是一篇中国梦的好作文。

“爱”话题作文，是写人写事的结合。爱，既可以是母爱、父爱、师爱，也可以引申为“大爱”，即爱岗敬业、无私奉献、遵纪守法等。考生需要想好一类，然后叙事，末尾扣题抒情。例如，你可以写风雨中交警的坚守——爱是风雨中的坚守；你可以

作文指导之二

写母爱——爱是清晨餐桌绿洲；你可以写军人——爱是路边那么惊艳的绿色；你可以写扶贫济困——爱是青春无私的风险。甚至，你还可以笔走偏锋——爱是老爸的那记耳光、爱是老爸深夜的等待。

预测四：《XXXX的精彩瞬间》

推荐理由：这是写事儿的作文，貌似简单，但是写起来很不容易。因为，要求学生们写的是瞬间，凸出瞬间的精彩，就得有大量的描写，末尾还得有扣题和抒情。这对于习惯于写大事，写长故事的学生而言，把瞬间写大，显得极具挑战性。生活中的瞬间很多，你选择哪个呢？再就是，怎才算是精彩呢？孩子们需要开动脑筋。

预测五：《与你一起走过的时光》

推荐理由：这是写人写事且偏向于写人的作文，具有一定的难度。首先，这是一篇第二人称的作文，孩子们容易在人称上发生混淆。其次，题目中的“你”，既可以是人物，也可以是物品，也可以是一种品质。例如，“你”可以是字典，也可以是一种向往，也可以是一种困难。当然，就作文而言，“你”最好是一种看见到摸得见的人物和事物。如果你对第二人称的作文，掌握得不够熟练，那就赶紧练练吧。

预测六：《在XXXX中成长》

推荐理由：这是一篇倾向于叙事的作文。就文题本身而言，显得有点老生常谈，但是，这是一篇最为贴近新课标要求的作文。建议考生就这篇作文，从不同的角度写出自己的真实感受。此文的补题技巧，要求也相对高一些。在校园中成长、在这座城市里成长、在温暖的家庭中成长；在思念中成长、在一次次跌倒后成长、在训斥中成长；在雾霾中成长、在自信中成长。同学们一定要有个别致的补题。这篇作文可以写成“总分总并列段”结构，当然，也不妨写成小标题作文。

预测七：《课堂里的XXXX》

推荐理由：既然新课标要求孩子们写身边的真实体验，那么，就拿这个作文题目练手吧。课堂里肯定发生过许多你难忘的事情，或者出现过很多触动心灵的人物，回忆一下，补全题目，写出你真实的感受吧。这篇作文需要场面描写，也在考验着学生们的描写能力。不过，这篇作文孩子们不会感到为难，写生动则难了些。在补题的时候，一定要注意补得别致些、生动些。在选材的时候，最好是生动些、诙谐些。

预测八：《XXX教给我XXX》

推荐理由：从社会、他人、景物中，提炼出动人心魄的感悟，这是新课标对初中作文的要求。既然这样，你曾经领略出什么，就写出来吧。双重补题，留给考生足够的想象空调间。前面的补题，既可以是人，也可以是事儿，也可以是景色，还可以是一种现象。如：妈妈教给我坚韧、那次事故教给我交通规则、烂漫花枝教给我珍惜青春、“送礼”教给我自强，等等。

预测九：《我很XX，但是我很XXX》

推荐理由：成长中，总有一些不如意的机遇，但成长就是克服阻力，在追求中进步的。20多年前，就有一首歌《我很丑，但是我很温柔》，我们写这篇作文，补题的时候，两个补题，要注意形成反差：我很笨，但是我很刻苦；我很累，但是我很坚强；我很开朗，但是我很纠结；我很傻，但是我很被人喜欢；我很想成功，但是我很无奈。这篇作文，你可以写你成长的经历，详略要得当。这是一篇容易出彩的作文。练练吧，没亏吃。

预测十：“害羞”、“惭愧”、“有趣”、“天真”等话题作文

推荐理由：我们在初中写作文写了三年，感动、温暖、财富、成长、礼物、思念等话题作文，早已熟悉有加。但身边那些看起来很俗的事情，往往也蕴涵着人生的真知和享受。例如，童年里的天真、无知、趣事，至今回味起来津津有味。再如，你肯定有过害羞、惭愧、心跳的经历精力，就像你无意中跟异性在教室门口走个碰头顶，脸会变红。

2015满分作文

秋雨绵绵。

南河头的那颗青榆，斜曳着黄绿相间的细言碎语。

一片暗红的榆叶，如鹅掌般写意地发布在庭院青青的台阶上。

无意间走进这所名为莫氏庄园的百年老宅，无意间走进了一曲演绎了百年沉淀成醇香的琵琶曲。

才明白那片红叶其实就是琵琶缠绵的预告热帖。

春晖堂前穿着旗袍的典雅女子，那是穿越了百年的平湖派操手，在明代董其昌的落款下，在清朝山玉兰的哀怨里，在民国金桂花的馨香间，复制又粘贴了白居易荻花瑟瑟的唐朝形象。

乐曲悠扬。

那一团散不开的浓意，把我逼仄到堂右的清风明月之廊。不敢用莽撞的眼睛去拍摄那一扇扇红漆万字格子门，唯恐定格了李芳园钟情的下出轮指法。不敢让粗鲁的呼吸去触碰那一个个委婉凄清的段落，唯恐碰碎了朱荇青心仪的美妙之意。

作文指导之二

我只能点击着后花园里百年黄杨的绿圆细叶，随伊翻动，便悟读出那首乐曲的标签。这是《浔阳琵琶》，或者叫做《浔阳夜月》。

本有沁入心脾的哀怨之气，但它如此低迴，和着敲打芭蕉上的嘀哒雨声，怎么就那么寂寥?它会逾越出高高墙头而去么?

倾听琵琶，如同倾听自己静默的思绪。在这秋后湿漉漉的记忆里，录制了离别的高歌低吟、别后的牵肠挂肚、重逢的欢愉啜泣„„仅是午后一次闲适享乐的邂逅么?抑或命里一场撞痛灵魂的弹奏?

秋雨无声，琵琶袅袅。

撑一把伞行走在墙外的雨巷里，漫不经心地看街上车水马龙，竟容不得停留半点浪漫。今年春天的伞面经过夏日的灼晒，蓝色底调已没那么鲜亮，但情愫却是岁月抹不去的痕迹。

我轻轻地整理好思绪，放慢脚步重播这江南如诗的烟雨，感知世间的悲欢离合与疏亲冷暖。缓缓冲一杯苦丁茶，品它的苦，嗅它的香，不忍睡去。

秋雨飞扬，琵琶无语。

2013嘉兴满分作文

只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。——题记

2008，一个花开的“季节”，在那迎春花、荷花、菊花盛开的同时，温暖之花、坚强之花、友谊之花也在次第开放.使得2008这个花开的季节妙香独韵.温暖之花开放于1月间.2008春节前夕，大雪“探访”了广州等大城市的公路，使得车辆无法通行，而导致那些外出打工者无法回家过年了.不得不留在本地.于是，温暖之花便在本地人和外地人之间绽放了.本地人的热情好客让外地人感受到了家的温暖，同时，这也是温暖之花能够在这严寒的季节里旺盛绽放的主要因素。于是我向蓝天高歌：那时，花开!

坚强之花这开放于5月间.2008年5月12日，这个国人永不忘记的日子，一朵朵灿烂的坚强之花在四川绽放了.在5.12汶川大地震后，多少个坚强的灵魂在与死神作斗争.他们多么值得我们学习!被困中用歌声安慰伙伴的小女孩;用瓦块一点一点割断自己被砸住的大腿逃生出来的十几岁的中学生;被救出后躺在担上仍不忘微笑着向战士们行礼的男孩;冒着生命危险救出几位同学的小英雄林浩......一个个坚强的生命，一个个坚强的灵魂，灌溉了一大片生长在四川大地上的坚强之花.于是我向大地高歌：那时，花开!只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。——题记

2008，一个花开的“季节”，在那迎春花、荷花、菊花盛开的同时，温暖之花、坚强之花、友谊之花也在次第开放.使得2008这个花开的季节妙香独韵.温暖之花开放于1月间.2008春节前夕，大雪“探访”了广州等大城市的公路，使得车辆无法通行，而导致那些外出打工者无法回家过年了.不得不留在本地.于是，温暖之花便在本地人和外地人之间绽放了.本地人的热情好客让外地人感受到了家的温暖，同时，这也是温暖之花能够在这严寒的季节里旺盛绽放的主要因素。于是我向蓝天高歌：那时，花开!

坚强之花这开放于5月间.2008年5月12日，这个国人永不忘记的日子，一朵朵灿烂的坚强之花在四川绽放了.在5.12汶川大地震后，多少个坚强的灵魂在与死神作斗争.他们多么值得我们学习!被困中用歌声安慰伙伴的小女孩;用瓦块一点一点割断自己被砸住的大腿逃生出来的十几岁的中学生;被救出后躺在担上仍不忘微笑着向战士们行礼的男孩;冒着生命危险救出几位同学的小英雄林浩......一个个坚强的生命，一个个坚强的灵魂，灌溉了一大片生长在四川大地上的坚强之花.于是我向大地高歌：那时，花开!

友谊之花在8月间开得特别美丽.因为它是由全世界人民共同灌溉的.2008年8月，中国首都---北京住进了来自世界各地的朋友.我们是竞争对手，但我们更是朋友.我们一起谈笑，一起进餐，一起居住......语言障碍不再是我们的绊脚石，我们相处得很融洽.因为我们心中都有一朵友谊之花，都需要彼此之间相互灌溉.这样，心中的这朵花才能茁壮成长.于是，我向人间高歌：那时，花开!

那时，我们彼此照顾。那时，坚强的人不会站在废墟上哭泣。那时，我们共住地球村。那时......在这一路长途上，我们收获成功。

在这一路长途上，让我们高歌：

那时，花开!

第二篇：东营市中考满分作文-用爱心铸就师1

以党风促进校风 用爱心铸就师魂

———师高级中学党建工作纪略

农九师高级中学的前身是于1959年秋在塔额边境线上创办的军垦子女学校——农九师中学，2000年被兵团命名为“兵团重点普通高级中学”。2003年独立成为高级中学，是目前全师唯一的高级中学。学校占地43300平方米，建筑面积24284平方米，校内绿树成荫，环境幽雅，绿化面积近3000平方米，实现了“绿化、硬化、美化、人文化”的良好育人环境。现有32个教学班，在校生1740人，拥有在职教职工146人，退休人员44人，专职教师120人，其中，中高级以上职称人数占教师总数的67%，本科学历合格率达99.2%。40多年来，学校先后向区内外高等院校输送优秀学生6000多人。学生中成长为师、团级党政领导干部的已超百人，一大批学生已成为垦区各行各业的骨干力量。

独立后的高级中学，受到了兵师各级领导的极大关怀和支持。几年来共投入资金2000余万元，新建了综合教学楼、实验楼、学生宿舍楼、学生食堂、澡堂；修建了标准篮球场、排球场、乒乓球场；设立了电子钢琴室、画室、活动室、健身房、跆拳道馆：拥有标准教学器材的体、音、美教室3间。投入100万元兴建了理化生实验室，设备均达到国家一类学校标准；建立了比较完整的校园网络，现有规范的微机教室2间，微机100台，多媒体大背投电教室6间，所有教室都安装了多媒体、投影仪，教师每人一台电脑并介入宽带网，不断提升了教师的业务水平与教学能力，极大地改善了办学条件。2008年破土动工的图书科技大楼预计到2009年6月底可交付使用。为迎接新课程改革，兵团和师又各投资25万元共50万元用于建设一流的通用技术实验室。现在的农九师高级中学是一所环境优美、现代化教育设施较齐全、师资力量较雄厚、在塔额地区有一定知名度的一流学校。2005年、2006年、2007年连续三年学校被评为师“文明单位”、师“先进团委”；2006-2007学、2007-2008学，学校连续两年被师教育局评为“先进学校”；2006年、2007年连续两年学校被评为师“防火先进单位”、师“法制教育先进单位”、师“预防未成年人犯罪先进单位”； 2005年学校被评为师“综治先进单位”、兵团“优秀家长学校”；2007学校被评为师“团建目标管理先进集体”、师“宣传报道先进单位”、“计划生育先进单位”、兵团“内保先进集体”；2007年、2008年学校连续两年荣获全师精神文明检查评比第一名，2008年被评为“兵团文明单位”、“兵团五四红旗团委”。2006年，学校被兵团命名为“示范性普通高级中学”，被国家国家教育部基础教育司命名为“基础教育改革实验基地”。2008年我校又被兵团教育局确定为“普通高中新课程改革样本校”。学校的发展靠班子，质量的提高在教师。正因为如此，学校狠抓了班子建设和教师队伍建设，把党建工作与师德建设有机结合起来，以党风促教风，以教风带学风，铸就师魂。

几年来，校党委一班人认真学习新的教育理念，树立现代管理思想。用科学发展观统领全校工作。以“走进来，探求真知，积淀品格；走出去，圆梦大学，服务社会”为人才培养目标；确立了“平安校园”、“生态校园”、“书香校园”、“和谐校园”四园建设目标；确立了“799721”数字化的教育教学管理目标，全面实施素质教育，做好目标的层层分解工作及培优补差工作，实现三个“确保”（即确保中考入学率70%，会考科目合格率达90%，高考学生上线率90%）、三个“突破”（即突破本科上线率达70%，重点上线率达20%，高考艺体生本科上线达10人以上）。坚持以观念引领为先导，以完善制度为重点，以“立师德，铸师魂，兴办垦区人民满意的高中教育”为办学宗旨，紧紧围绕“安全第一、质量领先、师德规范、保障有力”的工作方针和“把常规工作做到位，做精致”的工作态度，以“尊重、理解、奉献、乐学”为主题，积极构建和谐校园，做优做强高级中学。

在“德育立校，科研兴校，素质强校”的基础上，校党委一班人进一步创新办学理念，提出了“文化治校”的新观念。形成了物质文化治校，制度文化治校，思想文化治校三级三层次的网络化立体式文化治校格局。首先是用物质文化陶冶人，校园、教学楼、食堂、宿舍楼内育人的名言警句、年级自办文化专栏、独具特色的班级文化、具有学校特色的宣传标语和牌匾文化随处可见，进一步优化了育人环境。其次是用制度文化规范人，学校建立健全了结合本校实际的、体现本校特色的各级各类教育教学管理制度，并根据教育的发展不断的对各种管理制度加以完善和创新，使学校的各项工作做到了有规可依，有章可循。实现了管理的科学化，规范化。再就是用思想文化凝聚人，通过理论学习、理念渗透，通过开展“增强农九师高级中学人”系列活动、校园文化艺术节等各类教师学生活动，形成一种认同感和归属感。进而在厚重的文化底蕴基础上实现广大师生的自觉约束和自我管理，以达到育人的最高境界。

在班子建设中，坚持领导带头，少说多做，注重实效，全力打造服务型班子和实干型班子。每年初校党委承诺为教职工办十件实事并张榜公布，加以实施。学校领导每年都要走访10户以上的贫困学生家庭，把党的温暖和学校的关怀带进贫困生的家庭。据不完全统计，从2005年至2008年，学校通过减免学费、明德奖学金发放、西部助学、特殊团费、党员捐款、教师资助、社会募捐等各种形式共累计资助贫困生2141人次，捐助资金1197864.8元，平均每年资助金额近30万元。全体中层以上领导牢固树立大局意识，个个工作量饱满，深入教学教研一线，9个中层干部中就有8个代课，而且有4人带高三毕业班的课，为全体教师做出了榜样。

学校注重发挥党员教师在师德、教学、科研、课改等各方面工作中的示范带头作用，切实加强党员教师队伍建设。重点实施了“四个一”工程。

一是“带好一个班级”。支部要求所有党员尽量承担班主任工作，积极探索德育经验。目前，我校32个班主任当中，有一半以上是党员教师。在连续三届评选出的校园师德标兵中，党员教师占到了三分之二左右，其中，汪金强老师和张爱玲老师连续三届被评为师德标兵，发挥了党员教师良好的示范带头作用。

二是“教好一门课程”。要求中层领导和党员教师勇挑重担，我校两个副校长和中层领导全部代课，其中有5位中层领导代高三的课程，同时要求党员教师积极承担公开课和示范课，开展党员示范课、党员示范班、党员示范年级的展示活动，进一步在校内树立党员教师模范典型。

三是“转变好一个待进生”。学校将每年的4月和10月定为“爱生月”，要求在爱生月里每位老师给学生办三件以上的好事，实施包括校领导在内的“帮学习困难生”、“帮生活困难生”、“帮品行困难生”为内容的“党员帮扶”工程，师生签订了帮扶协议书，作到了定时间，定人员，定任务，并记录帮扶全过程。在全校党员的带领下，据统计，在六个“爱生月”活动中，教师平均为学生做好事近400件。平均每共帮扶学生198人以上。学校设立了“党员扶贫基金”，每年捐款三千多元，用于对贫困生的资助。

四是“交好一个党外朋友”。通过“交朋友”、“结对子”方式团结和带领广大非党员教师。尤其是通过开展各项活动去团结、带动和培养一大批青年教师，进一步增强他们的事业心、责任感，使之成为党的助手。适时吸收优秀青年教师入党，不断扩大党的组织队伍。

在“四个一”工程的辐射和带动下，敬业、爱生在我校已蔚然成风，涌现出了一批优秀党员教师群体：

李金茹，优秀班主任、师德标兵、自治区党代表。她.....2006年被评为兵团优秀共产党员；

王红岩，学科带头人、优秀共产党员。他、、、、、成为忠诚履行党员教师承诺的好典范。

张爱玲，、、、、、樊丽，、、、、、孙宏，、、、、、爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。农九师高级中学的的教师们“舍弃小我，顾全大我”，一心扑在教育事业中，把爱奉献在三尺讲台，培养出了一批又一批的英才用爱诠释着“以人为本、以学生为主体”的原则，谱写了一首首

动听的篇章。

去年12月10 日,兵团农九师高级中学三个年级 1510名学生对全校106名老师的言行、爱生、敬业、仪表、课堂教学、教学成绩进行评定，11名教师的满意率达到100％、49名教师的满意率达到90％、46名教师的满意率达到 85％以上。

去年初,农九师高级中学在高三年级开展“给老师的一封信”活动，学生从学校建设、发展、师资队伍、教师素质等多个方面提出了130多条意见和建议，针对学生的意见、建议，学校制定《师德师风建设实施方案》、《师德师风建设规定》和《教师行为规范》，要求教师“政治坚定、思想过硬，遵纪守法、依法执教，爱岗敬业、与时俱进，严谨治学、业务优良，热爱学生、言传身教，尊重家长、团结协作，情操高尚、为人师表，廉洁从教、甘于奉献”，做到热爱每一位学生、热爱农九师高级中学、具备最好的文明素养。并在学校领导班子中讨论“教师跟我学什么”，把班子成员对待工作的激情和诗意、待人宽厚与真诚、精湛的业务与工作作为教师的榜样；在教师中讨论“学生跟我学什么”，把教师渊博的知识、高尚的品德、优雅的仪表、健康的心态作为学生学习的榜样；开展“我跟学生学什么”大讨论，学习学生强烈的求知欲、对美好生活的憧憬、对生命的热爱，使教师在实践、反思中不断提高、完善师德师风，从而形成乐学、善学的良好风尚。同时，学校经常开展名优教师示范课、班主任经验交流、教师技能大赛、教师风采展示等活动，从中感受教师群体的激情与智慧，不一样的个性与风采，营造积极向上的人文氛围，促使青年教师由稚嫩走向成熟，发挥他们的青春热情和蕴藏潜能。学校还实行教师上课“站预铃”制度，要求教师在预备铃响之前必须站在教室门口，组织学生提前做好上课准备，提高课时效益。在此基础上,学校将四月和十月定为“爱生月”，倡导教师为学生为实事、办好事，“于细微之处见师德”。

在高级中学上学的学生大多来自垦区农牧团场，有时一两个月才回一次家，许多学生在开学时带着大量的现金，为了方便学生，学校指定生活老师负责保管住校生的现金，学生需要时随时领取，不收取任何费用。有时，一位生活老师保管的住校生的现金就有两三万元；去年4月的一个深夜，一名高三年级住校生突发心脏病，学工部教师李伟立即租车把患病的学生送到师医院救治，学工部万志林闻讯后也迅速赶到医院，并通知学生家长。凌晨三点钟，学生家长到了医院、学生也已转危为安时，他们才回家；高二年级十班班主任陈娟，对待学生胜过自己的孩子。前不久的一个星期六下午，一位学生声称要回去看姥姥，陈娟让这位学生到她姥姥家后一定要来个电话，可陈娟等了一晚上也未等来电话。第二天上午，陈娟将情况通知了这位学生的父亲，并同他祥细交流了这位学生在家、在校的情况，这位学生返校后，陈娟与她促膝谈心，使她认识到了存在的错误。民间有“冬至吃饺子不冻耳朵”的说法，去年冬至，陈娟将十班的九名住校生请到饭馆一同吃饺子，祝福同学们平平安安。

在高级中学上学的学生有许多是贫困家庭，针对贫困学生的家庭情况，学校开发师德资源，开展以“关心学生思想、关心学生学习、关心学生生活”的爱生助学“三关心”活动，拓展资助空间，提升活动质量，保证学生不因经济困难而失学。高二年级九班学生朱彬因家庭经济十分困难而背上了沉重的思想负担，学校在对他进行免交学费、住宿费，每月补贴180元生活等费用的同时，学工部主任樊莉还带着朱彬的班主任和其他任课教师到他家了解情况，做朱彬的思想政治工作，引导、教育朱彬融洽亲情、社会关系，感恩家庭、感恩社会，在学校的帮助下，朱彬的思想发生了很大转变，不仅能做到主动与同学交往、参加学校和班级开展的各项活动，而且学习成绩有了很大的提高；一六三团南区学生薛红玲在去年中考中名列全师非课改学区第一名，由于家庭贫困，薛红玲的父母准备让她到离家较近的塔城上学。师高级中学校长易江山得知情况后，带着学校教师先后四次到她家了解情况、介绍师高级中学的师资力量和教学成效。在学校的感召下，薛红玲的父母将她送到高级中学实验班，学校不仅免去了她的学费，每月还给她的父母报销一趟看望她的路费。学校提供的数据表明，去年，仅高级中学党委班子成员就重点走访了6户贫困学生家庭，学校对190名优困生减免学费81000余元，很大一部分教师资助过学生的生活等费用。学校还通过大力宣传优困生好学上进的事例，争取社会资助资金62359.9元，资助了60名贫困学生。

学校教职员工的“于细微之处见师德”为学生树立了榜样。学生们不仅主动上交特殊团费，还将用过的纸、塑料瓶积拈起来交给学校团委，团委 用特殊团费和卖废品的861.9元钱资助8名学生解决了临时困难；去年5月29日中午，高二年级四班余江尧、五班许杰等6名学生在途经一商场时，听到有人喊“抓小偷”，闻声望去，只见一名青年男子惊慌地从商场跑出来，6名学生迅速向青年男子追去，在一施工场地将其擒住，并扭送到附近派出所；去年8月25日傍晚，在世纪广场散步的高三年级五班学生刘畅、敬竞在草坪中捡到一部新手机，她们在附近找了很久也未找到失主，正在她们犯愁时，恰巧失主的母亲把电话打在了这部手机上，她们将情况告诉了失主的母亲，并等到失主的母亲赶来将手机交给了她。失主的母亲要到附近的商场给她们买物品以示感谢，被她们谢绝后，她又让两位学生留下姓名，她们只说了句“我们是高级中学学生。”在学校团委“好人好事登记册”上，仅从去年8月25日至12月20日，登记在册的学生做的好人好事就有39人次，物品包括存有数千元的银行卡、价值两三千元的手机、装有851元现金的钱包„„

“于细微之处见师德”也更深深地触动了学生的心灵。在学校6月份和9月20开展的“我是农九师高级中学人”演讲比赛、“献给老师的歌”征文中，学生这样写到：“您带领我们穿越古今，驰骋中外„„你们不仅仅是在传道授业，更是在用心呵护„„”“我要把清澈的溪流献给农九师高级中学，我要把湛蓝的天空献给农九师高级中学，我要把最纯真的心灵献给农九师高级中学”。

第三篇：东营市中考满分作文-用爱心铸就师1

以党风促进校风 用爱心铸就师魂

———师高级中学党建工作纪略

农九师高级中学的前身是于1959年秋在塔额边境线上创办的军垦子女学校——农九师中学，2000年被兵团命名为“兵团重点普通高级中学”。2003年独立成为高级中学，是目前全师唯一的高级中学。学校占地43300平方米，建筑面积24284平方米，校内绿树成荫，环境幽雅，绿化面积近3000平方米，实现了“绿化、硬化、美化、人文化”的良好育人环境。现有32个教学班，在校生1740人，拥有在职教职工146人，退休人员44人，专职教师120人，其中，中高级以上职称人数占教师总数的67%，本科学历合格率达99.2%。40多年来，学校先后向区内外高等院校输送优秀学生6000多人。学生中成长为师、团级党政领导干部的已超百人，一大批学生已成为垦区各行各业的骨干力量。

独立后的高级中学，受到了兵师各级领导的极大关怀和支持。几年来共投入资金2000余万元，新建了综合教学楼、实验楼、学生宿舍楼、学生食堂、澡堂；修建了标准篮球场、排球场、乒乓球场；设立了电子钢琴室、画室、活动室、健身房、跆拳道馆：拥有标准教学器材的体、音、美教室3间。投入100万元兴建了理化生实验室，设备均达到国家一类学校标准；建立了比较完整的校园网络，现有规范的微机教室2间，微机100台，多媒体大背投电教室6间，所有教室都安装了多媒体、投影仪，教师每人一台电脑并介入宽带网，不断提升了教师的业务水平与教学能力，极大地改善了办学条件。2008年破土动工的图书科技大楼预计到2009年6月底可交付使用。为迎接新课程改革，兵团和师又各投资25万元共50万元用于建设一流的通用技术实验室。现在的农九师高级中学是一所环境优美、现代化教育设施较齐全、师资力量较雄厚、在塔额地区有一定知名度的一流学校。2005年、2006年、2007年连续三年学校被评为师“文明单位”、师“先进团委”；2006-2007学、2007-2008学，学校连续两年被师教育局评为“先进学校”；2006年、2007年连续两年学校被评为师“防火先进单位”、师“法制教育先进单位”、师“预防未成年人犯罪先进单位”； 2005年学校被评为师“综治先进单位”、兵团“优秀家长学校”；2007学校被评为师“团建目标管理先进集体”、师“宣传报道先进单位”、“计划生育先进单位”、兵团“内保先进集体”；2007年、2008年学校连续两年荣获全师精神文明检查评比第一名，2008年被评为“兵团文明单位”、“兵团五四红旗团委”。2006年，学校被兵团命名为“示范性普通高级中学”，被国家国家教育部基础教育司命名为“基础教育改革实验基地”。2008年我校又被兵团教育局确定为“普通高中新课程改革样本校”。

学校的发展靠班子，质量的提高在教师。正因为如此，学校狠抓了班子建设和教师队伍建设，把党建工作与师德建设有机结合起来，以党风促教风，以教风带学风，铸就师魂。

几年来，校党委一班人认真学习新的教育理念，树立现代管理思想。用科学发展观统领全校工作。以“走进来，探求真知，积淀品格；走出去，圆梦大学，服务社会”为人才培养目标；确立了“平安校园”、“生态校园”、“书香校园”、“和谐校园”四园建设目标；确立了“799721”数字化的教育教学管理目标，全面实施素质教育，做好目标的层层分解工作及培优补差工作，实现三个“确保”（即确保中考入学率70%，会考科目合格率达90%，高考学生上线率90%）、三个“突破”（即突破本科上线率达70%，重点上线率达20%，高考艺体生本科上线达10人以上）。坚持以观念引领为先导，以完善制度为重点，以“立师德，铸师魂，兴办垦区人民满意的高中教育”为办学宗旨，紧紧围绕“安全第一、质量领先、师德规范、保障有力”的工作方针和“把常规工作做到位，做精致”的工作态度，以“尊重、理解、奉献、乐学”为主题，积极构建和谐校园，做优做强高级中学。

在“德育立校，科研兴校，素质强校”的基础上，校党委一班人进一步创新办学理念，提出了“文化治校”的新观念。形成了物质文化治校，制度文化治校，思想文化治校三级三层次的网络化立体式文化治校格局。首先是用物质文化陶冶人，校园、教学楼、食堂、宿舍楼内育人的名言警句、年级自办文化专栏、独具特色的班级文化、具有学校特色的宣传标语和牌匾文化随处可见，进一步优化了育人环境。其次是用制度文化规范人，学校建立健全了结合本校实际的、体现本校特色的各级各类教育教学管理制度，并根据教育的发展不断的对各种管理制度加以完善和创新，使学校的各项工作做到了有规可依，有章可循。实现了管理的科学化，规范化。再就是用思想文化凝聚人，通过理论学习、理念渗透，通过开展“增强农九师高级中学人”系列活动、校园文化艺术节等各类教师学生活动，形成一种认同感和归属感。进而在厚重的文化底蕴基础上实现广大师生的自觉约束和自我管理，以达到育人的最高境界。

在班子建设中，坚持领导带头，少说多做，注重实效，全力打造服务型班子和实干型班子。每年初校党委承诺为教职工办十件实事并张榜公布，加以实施。学校领导每年都要走访10户以上的贫困学生家庭，把党的温暖和学校的关怀带进贫困生的家庭。据不完全统计，从2005年至2008年，学校通过减免学费、明德奖学金发放、西部助学、特殊团费、党员捐款、教师资助、社会募捐等各种形式共累计资助贫困生2141人次，捐助资金1197864.8元，平均每年资助金额近30万元。全体中层以上领导牢固树立大局意识，个个工作量饱满，深入教学教研一线，9个中层干部中就有8个代课，而且有4人带高三毕业班的课，为全体教师做出了榜样。

学校注重发挥党员教师在师德、教学、科研、课改等各方面工作中的示范带头作用，切实加强党员教师队伍建设。重点实施了“四个一”工程。

一是“带好一个班级”。支部要求所有党员尽量承担班主任工作，积极探索德育经验。目前，我校32个班主任当中，有一半以上是党员教师。在连续三届评选出的校园师德标兵中，党员教师占到了三分之二左右，其中，汪金强老师和张爱玲老师连续三届被评为师德标兵，发挥了党员教师良好的示范带头作用。

二是“教好一门课程”。要求中层领导和党员教师勇挑重担，我校两个副校长和中层领导全部代课，其中有5位中层领导代高三的课程，同时要求党员教师积极承担公开课和示范课，开展党员示范课、党员示范班、党员示范年级的展示活动，进一步在校内树立党员教师模范典型。

三是“转变好一个待进生”。学校将每年的4月和10月定为“爱生月”，要求在爱生月里每位老师给学生办三件以上的好事，实施包括校领导在内的“帮学习困难生”、“帮生活困难生”、“帮品行困难生”为内容的“党员帮扶”工程，师生签订了帮扶协议书，作到了定时间，定人员，定任务，并记录帮扶全过程。在全校党员的带领下，据统计，在六个“爱生月”活动中，教师平均为学生做好事近400件。平均每共帮扶学生198人以上。学校设立了“党员扶贫基金”，每年捐款三千多元，用于对贫困生的资助。

四是“交好一个党外朋友”。通过“交朋友”、“结对子”方式团结和带领广大非党员教师。尤其是通过开展各项活动去团结、带动和培养一大批青年教师，进一步增强他们的事业心、责任感，使之成为党的助手。适时吸收优秀青年教师入党，不断扩大党的组织队伍。

在“四个一”工程的辐射和带动下，敬业、爱生在我校已蔚然成风，涌现出了一批优秀党员教师群体：

李金茹，优秀班主任、师德标兵、自治区党代表。她.....2006年被评为兵团优秀共产党员；

王红岩，学科带头人、优秀共产党员。他、、、、、成为忠诚履行党员教师承诺的好典范。

张爱玲，、、、、、樊丽，、、、、、孙宏，、、、、、爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。农九师高级中学的的教师们“舍弃小我，顾全大我”，一心扑在教育事业中，把爱奉献在三尺讲台，培养出了一批又一批的英才用爱诠释着“以人为本、以学生为主体”的原则，谱写了一首首动听的篇章。

去年12月10 日,兵团农九师高级中学三个年级 1510名学生对全校106名老师的言行、爱生、敬业、仪表、课堂教学、教学成绩进行评定，11名教师的满意率达到100％、49名教师的满意率达到90％、46名教师的满意率达到 85％以上。

去年初,农九师高级中学在高三年级开展“给老师的一封信”活动，学生从学校建设、发展、师资队伍、教师素质等多个方面提出了130多条意见和建议，针对学生的意见、建议，学校制定《师德师风建设实施方案》、《师德师风建设规定》和《教师行为规范》，要求教师“政治坚定、思想过硬，遵纪守法、依法执教，爱岗敬业、与时俱进，严谨治学、业务优良，热爱学生、言传身教，尊重家长、团结协作，情操高尚、为人师表，廉洁从教、甘于奉献”，做到热爱每一位学生、热爱农九师高级中学、具备最好的文明素养。并在学校领导班子中讨论“教师跟我学什么”，把班子成员对待工作的激情和诗意、待人宽厚与真诚、精湛的业务与工作作为教师的榜样；在教师中讨论“学生跟我学什么”，把教师渊博的知识、高尚的品德、优雅的仪表、健康的心态作为学生学习的榜样；开展“我跟学生学什么”大讨论，学习学生强烈的求知欲、对美好生活的憧憬、对生命的热爱，使教师在实践、反思中不断提高、完善师德师风，从而形成乐学、善学的良好风尚。同时，学校经常开展名优教师示范课、班主任经验交流、教师技能大赛、教师风采展示等活动，从中感受教师群体的激情与智慧，不一样的个性与风采，营造积极向上的人文氛围，促使青年教师由稚嫩走向成熟，发挥他们的青春热情和蕴藏潜能。学校还实行教师上课“站预铃”制度，要求教师在预备铃响之前必须站在教室门口，组织学生提前做好上课准备，提高课时效益。在此基础上,学校将四月和十月定为“爱生月”，倡导教师为学生为实事、办好事，“于细微之处见师德”。

在高级中学上学的学生大多来自垦区农牧团场，有时一两个月才回一次家，许多学生在开学时带着大量的现金，为了方便学生，学校指定生活老师负责保管住校生的现金，学生需要时随时领取，不收取任何费用。有时，一位生活老师保管的住校生的现金就有两三万元；去年4月的一个深夜，一名高三年级住校生突发心脏病，学工部教师李伟立即租车把患病的学生送到师医院救治，学工部万志林闻讯后也迅速赶到医院，并通知学生家长。凌晨三点钟，学生家长到了医院、学生也已转危为安时，他们才回家；高二年级十班班主任陈娟，对待学生胜过自己的孩子。前不久的一个星期六下午，一位学生声称要回去看姥姥，陈娟让这位学生到她姥姥家后一定要来个电话，可陈娟等了一晚上也未等来电话。第二天上午，陈娟将情况通知了这位学生的父亲，并同他祥细交流了这位学生在家、在校的情况，这位学生返校后，陈娟与她促膝谈心，使她认识到了存在的错误。民间有“冬至吃饺子不冻耳朵”的说法，去年冬至，陈娟将十班的九名住校生请到饭馆一同吃饺子，祝福同学们平平安安。

在高级中学上学的学生有许多是贫困家庭，针对贫困学生的家庭情况，学校开发师德资源，开展以“关心学生思想、关心学生学习、关心学生生活”的爱生助学“三关心”活动，拓展资助空间，提升活动质量，保证学生不因经济困难而失学。高二年级九班学生朱彬因家庭经济十分困难而背上了沉重的思想负担，学校在对他进行免交学费、住宿费，每月补贴180元生活等费用的同时，学工部主任樊莉还带着朱彬的班主任和其他任课教师到他家了解情况，做朱彬的思想政治工作，引导、教育朱彬融洽亲情、社会关系，感恩家庭、感恩社会，在学校的帮助下，朱彬的思想发生了很大转变，不仅能做到主动与同学交往、参加学校和班级开展的各项活动，而且学习成绩有了很大的提高；一六三团南区学生薛红玲在去年中考中名列全师非课改学区第一名，由于家庭贫困，薛红玲的父母准备让她到离家较近的塔城上学。师高级中学校长易江山得知情况后，带着学校教师先后四次到她家了解情况、介绍师高级中学的师资力量和教学成效。在学校的感召下，薛红玲的父母将她送到高级中学实验班，学校不仅免去了她的学费，每月还给她的父母报销一趟看望她的路费。学校提供的数据表明，去年，仅高级中学党委班子成员就重点走访了6户贫困学生家庭，学校对190名优困生减免学费81000余元，很大一部分教师资助过学生的生活等费用。学校还通过大力宣传优困生好学上进的事例，争取社会资助资金62359.9元，资助了60名贫困学生。

学校教职员工的“于细微之处见师德”为学生树立了榜样。学生们不仅主动上交特殊团费，还将用过的纸、塑料瓶积拈起来交给学校团委，团委 用特殊团费和卖废品的861.9元钱资助8名学生解决了临时困难；去年5月29日中午，高二年级四班余江尧、五班许杰等6名学生在途经一商场时，听到有人喊“抓小偷”，闻声望去，只见一名青年男子惊慌地从商场跑出来，6名学生迅速向青年男子追去，在一施工场地将其擒住，并扭送到附近派出所；去年8月25日傍晚，在世纪广场散步的高三年级五班学生刘畅、敬竞在草坪中捡到一部新手机，她们在附近找了很久也未找到失主，正在她们犯愁时，恰巧失主的母亲把电话打在了这部手机上，她们将情况告诉了失主的母亲，并等到失主的母亲赶来将手机交给了她。失主的母亲要到附近的商场给她们买物品以示感谢，被她们谢绝后，她又让两位学生留下姓名，她们只说了句“我们是高级中学学生。”在学校团委“好人好事登记册”上，仅从去年8月25日至12月20日，登记在册的学生做的好人好事就有39人次，物品包括存有数千元的银行卡、价值两三千元的手机、装有851元现金的钱包……

“于细微之处见师德”也更深深地触动了学生的心灵。在学校6月份和9月20开展的“我是农九师高级中学人”演讲比赛、“献给老师的歌”征文中，学生这样写到：“您带领我们穿越古今，驰骋中外……你们不仅仅是在传道授业，更是在用心呵护……”“我要把清澈的溪流献给农九师高级中学，我要把湛蓝的天空献给农九师高级中学，我要把最纯真的心灵献给农九师高级中学”。

爱心天使的感谢信

敬爱的老师：

您好！

我是一只迷失方向的蝴蝶，虽然美丽却看不到前景；我是一只柔弱无力的小鸟，虽有翅膀却无法飞翔。可自从遇上了您，我的生活便有了生气。

您没有常人所赞美的那种甜蜜的微笑，也没有大家所欣赏的那种柔情的细语，可在我心里，您的每一个动作、每一句话语都在传递着爱的暖流。

那一次，在我为朋友的误会而深感痛苦的时候，您凭借一段朗诵走进了我的世界。那天讲朱自清先生的《背影》，只见您稍一酝酿，深呼吸之后，便静静地朗读起来。看到您的样子，好些同学都抿嘴窃笑。是嘛，瞧您摇头晃脑，拖腔拉调，这是朗读吗？我禁不住也跟着笑了起来，可您似乎完全沉浸在课文的意境中。渐渐地，您越吟越带劲，越诵越凄切。听得出，您近乎沙哑的声音是理智克制感情的结果。默无声息的教室里，一张张面孔也都露出感动的神情。

有些事已渐渐淡忘，可当时您讲过的一句话我一直记在心头：“将充满爱心的画面记在心头，才会成为传递爱心的天使。”您的目光与我接触的那一瞬间，我这个一直受人冷落的学生，仿佛感受到了一股父爱的暖流。

毕业前的那次班会课，气氛很热烈。夕阳从后面的窗口洒进来，把教室照得光亮耀目。我有一个“去敬老院献爱心”的提议进入表决程序，可由于复习紧张，没有一个人赞成，我觉得很尴尬，就嚷着说算了，想撤销提议。您“唰”地从后排站起来，义正辞严地说：“虽然没有同学支持，我还是要投一票！”我更忘不了您那面带微笑的赞许：“人要有感恩之心啊！还记得我说过的话么，你就是传递爱心的天使！”

您的一句话，让教室顿时响起了热烈的掌声；也是您的那句话，让我感受到了关爱他人与被人关爱的快乐。一个曾经失落的孩子，就因为您的那一个眼神，那一句话语，真的变成了能够自由飞翔的“天使”。熟话说，滴水之恩，当涌泉相报。老师的这份特别的关爱，一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。

【简评】同题作文新者胜。也许是美丽的考题拔动了心弦，小作者对老师的尊重与感恩之情便喷射而出，于是就有了这封书信。虽是书信，作者并没有满足于平常的叙说，而是紧紧抓住了两件平凡却让自己感动的故事。语文课上的一个眼神，让倍受失落的作者涌上了一股“父爱的暖流”；班会课上的那一票“支持”，更让作者享受到了“爱心天使”的快乐。老师爱学生、学生爱社会，一股感恩之泉就这样在师生之间欢畅地淌了出来。

【满分真经】用书信抒发情感，自然；用细节表达主题，深刻。

第四篇：2013中考阅读14 嘉兴 镜子

（一）镜子（18分）车，被拦在了南门外，原因是没有出入学校的通行证。拦他的是一名保安，个头很高，脸膛黑黑，站在门外，像尊铁塔。这让应邀来大学作报告的张处长有点尴尬。

车窗里，露出一张笑脸：“对不起，下次来一定提前办好通行证。”

保安只是淡淡地扫视他一眼，并没有放行的意思。张处长一愣，冲他点头说：“小同志，我作报告的时间就快到了！” 保安表情严肃：“这跟我没关系。您必须出示通行证，所有进入校园的机动车辆，必须出示保卫科核发的通行证。” 张处长的脸色变了，此时已有学生在围观。他顾不得仪表了，钻出车，动作迅速地从皮包里掏出一款高端手机，狠狠地摁出一串号码。可是拨出几次都是忙音。张处长急得团团转，冲着保安嚷道：“我是来做报告的，知道吗？是应邀来作报告的！”

张处长的责备一声高过一声，保安依旧岿然不动：“对不起，我只是在执行学校的规定。”张处长的脸开始涨红：“规定？规定是人制定的，知道吗？”午后的骄阳里，张处长汗涔涔的脸更红了。他上下打量那名保安，又转到他的身后瞅了瞅：“小同志，做事要灵活，别一根筋！”张处长明显拿出教训下属的语气。

那名保安依然不理张处长，这让张处长更气愤了：“大学是开放的，知道吗？没有围墙的大学才是真正的大学，知道吗？”

这时的保安居然微微笑了一下：“道理，我说不过您，也希望您别为难我，学校的规定我不能破坏，这是我的职责……实在对不起！”保安的话让张处长愣住了，认真地看看他，还想说点什么，最终还是放弃了。

张处长只好接着拨电话。这次终于通了。学校领导听说情况万分惊讶，告知他马上派学生到南门接他，并且不住地赔不是。

张处长的心情好了一点，一种优越感慢慢袭上心头。他瞥了一眼保安：“你很尽责。如果你为人处世的经验再丰富一些就好了。”见保安站在那儿没什么反应，又踱起了方步：“你不知道，你们王校长是我老同学，这次讲座就是他邀请我来的……”

保安还是一副无动于衷的神态。就在这时，两名学生气喘吁吁地跑来了，一个急忙向张处长道歉，另一个则拉过保安耳语起来。张处长的脸上见了笑，可几秒钟又僵住了，他看见保安对那名学生依然摇头。保安再次理直气壮地说：“没有通行证，谁打招呼也不行！”那名学生的脸气白了，狠狠地瞪着保安。

看热闹的学生窃窃私语。张处长无奈地叹了口气，拎着包走进校园。走进教室很长时间，面对台下黑压压的学生，张处长总是进入不了状态。于是，他决定来个题外话，就讲他刚才遇到的事。他讲了他的尴尬，讲了他的困惑……台下的议论声很嘈杂，这让张处长更窘迫。

走出南门时，张处长不由得朝门岗望了一眼。夕阳下，那名保安依然站得笔挺，只是那张黑紫的脸上仿佛有流过泪痕……

（选自《中国小小说佳作2012》，有删改。作者田洪波）

5.本文围绕车子进校门事件写了张处长与保安的四次交锋。请补写出其他两次交锋内容。（4分）

第一次：

第二次：张处长申明应邀来校讲学保安坚持原则不肯放行

第三次：

第四次：张处长拨通电话学生来接保安理直气壮依然拒绝

6.结合语境，品味下列句子，分析其表达效果。（6分）

（1）拦他的是一名保安，个头很高，脸膛黑黑，站在门外，像尊铁塔。

（2）您必须出示通行证。所有进入校园的机动车辆，必须出示保卫科核发的通行证。

7.有人认为文章结尾“那名保安依然站得笔挺，只是那张黑紫的脸上仿佛有流过泪痕”是败笔。你认为呢？说说你的看法并陈述理由。（4分）

8.文章内容只字未提镜子，为何却以“镜子”为题？阅读文本，写出你的发现。（4分）

第五篇：嘉兴市中考满分作文-2009浙江嘉兴中考满分作文选编

2009浙江嘉兴中考满分作文题目：不走寻常路 满分作文1：

不走寻常路

“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方„„”我低低地吟诵。抬头，投过纱窗的格子，我仿佛看见一位伊人海藻般的头发与她娇小的背影，不真切的样子。

我起身，不禁想要脱离这纱窗的束缚，去寻访，去勘探。

四月，远没有五月的明朗，虽已褪去雨水的阴霾，却也不忘送上簌簌寒风。道路像一条被遗弃的绳子，蜿蜒伸向远方„„

看见河边的柳树，颇有一副“万条垂下绿丝绦”的架势，将枝条浸在水中，风拂过，荡起一层涟漪。好美，带着春的味道，与万物一同释放生命的光彩。而一旁的你，我来探访的芦苇，你的生命已终结，身上的颜色如此颓败，像夕阳一样含混，一层黄叠着一层橙，腰间还沾了些许霉黑。可是，你为什么仍挺立着，绝无俯身亲吻湖面的意思？你，是不想与它们同走一条路吗，是想另辟新道，以执著来镌刻一道凄美的风景吗？

低头，我竟瞥见了一星浅绿。哦，芦苇，是你重生了吗？我想是的，你定是舍不得这多姿的世界，才又破土而出！伸手扶住一片薄而小的叶片，那上面的脉络竟是如此特别。一条条线从一点射出，又在一点汇聚，不留缝隙地紧挨着，呈现出均

一、稳定的绿。你，一直都是这么与众不同吗？即使与万物共处在这片蓝天下，也要拥有不同的姿态，以沉稳来烙印一幅谨慎的画作？

小心翼翼地贴近，生怕破坏了这个场景。我看到，你的脚踝处泛着深沉的紫红。你是在提醒我“绿色的生命也有热血”？诚如是，我定将铭记，也要铭记你至上而下，汩汩而流的热血！晚风吹来几片零落的花瓣，落在你掌心的水珠旁，与你羞涩而蒙眬的绿相映成趣。音乐中，我仿佛听见你在吟唱“蒹葭苍苍，白露为霜”，我感受到了那份温馨与缠绵，似乎还触到了你多愁善感的心。看来，你注定要扮演一个走在不同于常路的小道上的角色，以你的诗意书写你一生的传奇！

芦苇——蒹葭啊，你悄无声息地将脚步落在不凡之路上，我却听到了沉重的回音。你的执著，带给我倔强的勇气；你的沉稳，教会我踏实地迈步；你的诗意，引领我叩开文学之门，你用你的一切，向我昭示：无须期盼阳光给自己温暖，只须静待雷电，来奏响青春的乐章！

这一刻，我彻底领会到你的意思，我定会以你为榜样，不走寻常路!【点评】 本文起笔不凡，一入题就用古诗文将作者内在的文学造诣呈现出来，接着用精致的语言描述了芦苇独特的个性，写景与抒情两项结合，很好地表现了芦苇不走寻常路，和作者选择芦苇为自己榜样，寻求不寻常生命境界的心路历程。文辞优美，结构谨严，尤其是景物描写中运用了象征的手法，运用第二人称直接与之对话的形式，不仅写出了芦苇之不寻常，也写出了作者感情之诚挚。文中多次点题，思想深刻而含蓄。虽略显刻意，但毕竟为阅卷计议，不失为考场作文的一种有效策略。

2009浙江嘉兴中考满分作文题目：不走寻常路 满分作文2： 不走寻常路

你，中国，一个泱泱大国，从远古走来，带着盘古开天辟地的传说，怀着夸父逐日的梦想。从东方走来，向世界宣告：不走寻常路！

你从蔡伦的造纸作坊走来，走过清丽的唐诗，走过工整的宋词，走过婉约的元曲，走过恢弘的《清明上河图》。听！编钟长鸣，那是盛唐迎宾的礼乐。看！水袖拂动，那是簪花仕女的群舞。是谁，用活字印刷出了《周易》和《论语》？是谁，用天然磁石制成了导航的罗盘？是你，拥有五千年文明的古国，用你那勤劳与智慧，证实了你的不走寻常路。

你从虎门硝烟的风云中走来，从五四运动学生游行的条幅中走来，从《共产党宣言》的引言中走来。嘉兴南湖上的游船还在烟波中荡漾，南昌起义的枪声还在苍穹间回响，绣着斧头镰刀的红旗还在井冈山飘扬„„是的，难忘他们爬过的那座绝迹的雪山，难忘他们在台儿庄抗敌的英勇，难忘他们在渡江时矫健的英姿„„是你，在历经坎坷和探索以后，在东方毅然崛起。“路漫漫其修远兮”，你用你的勇敢和坚强，证实你的不走寻常路。

难忘港澳，“和平统一，一国两制”，你让圣洁的紫荆和盛世的莲花次第绽放；难忘多哈，伴随着卡塔尔那一记清脆的槌响，你昂首走进世贸组织的大门；难忘酒泉，从“神五”到“神七”，你实现了千年飞天的梦想并再次在太空翱翔；难忘北京，“同一个世界，同一个梦想”，你让奥林匹克圣火在“鸟巢”点燃„„是的，高举“中国特色社会主义”的伟大旗帜，不走寻常路！

啊，我亲爱的祖国，是你养育了英雄的华夏儿女，是你目睹了民族的沧桑巨变，是你经历了战争的烽火狼烟，是你记载了历史的兴衰荣辱，是你，迈着艰定步伐走过曲折的道路，向世界宣告：不走寻常路！

【点评】

写作应基于文本的需要选择不同的写作方式，记叙需要冷静而翔实，议论需要精辟而锐利，抒情需要强烈而华丽。这篇文章究其内核，无非简单成一句话：我爱不走寻常路的祖国。但是作者通过自身的语言功底，用几近堆砌的华章丽句，表达了一种与时代同步的强烈情感，这是这篇作文最值得我们借鉴的地方。

2009浙江嘉兴中考满分作文题目：不走寻常路 满分作文3： 不走寻常路

早春的一个晚上，我正在房间里写着作业。那一道道数学题似乎特别考验你的思维。我绞尽脑汁，用繁琐的方法终于解出了最后一道，于是去洗手间洗把脸，让我高速运转的大脑清醒一下。

刚走到水槽边，我忽然看到一个绿点在大理石台面的缝隙中。仔细一看，我惊得差点叫出声来，那居然是一棵小苗。两片新叶从缝中探出好奇的脑袋，就这么嫩绿嫩绿的，似乎在打量着这个世界。我纳闷，它是怎么长出来的呢？它的茎斜斜地钻出，努力地向上伸着，托起那两片小小的叶，根呢，一准是伸入缝中，汲取那微薄的养料。

我不禁闭上双眼，想象着，想象着，那会是一个怎样不寻常的过程啊！一颗种子，那一定是一颗桀骜不驯的种子，它不愿跟从其他种子，而是乘着风，借着水，来到了这个小小的缝隙里，靠着水槽边不慎洒下的水珠，生根，发芽。它也许后悔过，后悔没有和其他同伴一起走那条寻常路，但它坚持下来了，终于在不寻常的地方绽出新绿，展现出不寻常的风采。睁开眼，那株小苗毅然安静地立在那里，用那双绿色的“眼睛”，告诉我些什么。我突然想到了，立马回到房间。呵，不是吗？小小的种子尚且如此，我为什么不可以试着用不寻常的方法思考一下这道题目呢？

十分钟后，我笑着走出了房间。“你怎么这么开心？”妈妈问。我笑了笑，没有回答。没错，一个奇妙的解法让我“搞定”了那道看似繁琐的几何题，而这个不寻常解法的灵感，便来自那水槽缝中的小苗。

第二天，我在课上说出这个解法时，数学老师脸上露出一丝微笑，说道：“嗯，这个解法很不一般，步骤也比较简便，好的！”看着老师赞许的眼神，我的脑海中再一次浮现出那棵小苗，浮现出它所告诉我的，对，就是那五个字：不走寻常路！教室外的阳光洒进来，我不禁笑了，因为那种精神；而那缝隙中的一点绿色，也早已定格在我的脑海之中„„

【点评】

本文值得我们借鉴的优点有：一是从日常生活场景入手，写寻常小事，得不寻常发现。其实生活中这样的事例还有很多，比如父亲不走寻常路的爱的表达，班主任不走寻常路做通同学的思想工作，班级不走寻常路，不在体育上得分却得到“体育道德精神文明奖”等。二是善于将日常生活中的感悟转化为自身学习生活的法则，举一而反三，并且前文有铺垫，后文有呼应，使得文章环环相扣，步步谨严，显得有章法。三是语言平实中不乏华丽，华丽却不人为雕琢，恰到好处地表现了作者的语言功底。

2009浙江嘉兴中考满分作文题目：不走寻常路 满分作文4：

不走寻常路

花开。花落。绚丽。寂然。依旧是年年重复。历史的长河在静静地流淌，那几个不走寻常路的人，跳跃如晶莹的浪滴......安静的夜晚，月色皎洁，呷一口清茶，捧着书本沉浸在历代的故事中，思绪起伏，犹如指间流失的瞬间，却流下了深刻的记忆......“公主幽怨琵琶声”，耳畔的环佩击响夹杂着一丝大漠呼呼而过的风沙，是那个宫女吗？王嫱，你既已进了宫，本应一心地做好服侍工作。但却毅然决然地选择了远嫁他乡。不管是如何的不舍，毕竟是自己的决定。漫长的路途，黄沙莽莽的天气，不同的风俗习惯，全都被你克服了。为了汉朝与边疆的稳定做出了重要贡献。不走寻常路，是一个弱小女子报效祖国的伟大贡献。

“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意生活，“带月荷锄归”的美丽的月色。。。世人都生活在“暖风熏人”的黑暗官场，整日都戴着假面具活着，而你－－陶渊明却选择了截然不同的生活，不为五斗五而折腰，专心地耕耘着“种豆南山”，鄙弃官场的腐败，享受自然带给自己的悠闲生活。不走寻常路，是一个诗人追求自由生活的向往。

“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”的生活令人无限神往。纳兰容若是当时显赫的贵公子，可以享受锦衣玉食的生活。可却不喜欢这种虚度，他与妻子和睦快乐，又结交着一大批江南文士在自己的渌水亭中吟诗作对。无限的自由，令人羡慕。不走寻常路，就是一个贵公子鄙弃华贵，追求文学精神的更高层次。

历史的长河，跳跃如晶莹的浪滴。

读罢，月色依旧如水„„仿佛笼上了一层轻纱。

强烈的呼声在内心深处迸发：“不走寻常路，按自己的意愿生活。”

2009浙江嘉兴中考满分作文题目：不走寻常路 满分作文5： 不走寻常路

这世上本没有路，走多了，自然而然成了路。

而这些路中又分三六九等，即有寻常路，又有不寻常的路。

寻常路，你只能欣赏路边的花花绿绿；不寻常路，却能令你领略到出乎意料的美景。不寻常的路也有它自己独有的魅力！早在三国时期，蜀中大臣诸葛亮就完成了一件突破前人的历史性任务。按周瑜的说法，三日之内若想取得十万支箭，谈何容易。就箭翎、箭头已经制造完毕，那箭也无法搜刮齐全。而诸葛却不慌不忙，在鲁肃府中吃喝三日，全无危机意识，因为他早就为自己另辟蹊径，当夜就向曹丞相“借”了十万支箭。当他抱着一捆捆箭，面见瞠目结舌的周瑜时，我们不难发现，诸葛亮正是避开了寻常路，就此登上历史舞台。就古人这种冒险精神和奇特创新现代的成功人士的身上似乎也有着他们的缩影。20世纪，一个青年在四处打工，他克服了不少人生中的困难，成长为一个知识分子。他首先就突发奇想，走出国门，向当时信息技术的巨头－－微软进军。他的目标很明确，他想成就一番大事业。当时，身份，金钱可以令任何人轻松就业。然而这两样，他都没有，但他没有放弃，他在微软当了十年小职员，开始对微软的整个系统进行研究。或许说，这是不可理欲的，当时没有人能理解他所做的一切。皇天不负有心人，他做到了，从而令盖茨对他刮目相看，他成了中国微软的总裁。但故事并没有完，他又开始了新冒险。

没过多久，他辞去了待遇极高的职务，另立门户，以多年的经验成功创业，成了中国信息业的骨干。他，就是中国的打工之王－－唐骏。

面对别人的成功，多多少少有点向往。然而成功就像一条路，这条路上泛滥着花花草草，但只缺奇花异木同，我们并不需要效仿别人，如能独创一格，那便能使成功路不缺美丽。

这世上本就没有路，走多了，自然就成了路。那些寻常路不也是走出来的吗？

2009浙江嘉兴中考满分作文题目：不走寻常路 满分作文6： 不走寻常路

路漫漫，道途遥远。千百道曲径通向的幽处又在何方，开放禅房花木的馥郁芳香，上下求索，寻觅真正不寻常的道路，寻心中诗情画意的梦想。

路在脚上彷徨，向左向右，选择一条不寻常的道路启程，执着地追逐心中日月的希冀。古色古香的绍兴，走出了一条不寻常的道路，是那个伟岸的身影高举着新文化运动的旗帜呐喊中国的希望。他曾留学日本，学习医术欲以拯救遍体鳞伤的中国人。直到那段黑白色的电影演绎着那些麻木不仁的中国心，他醒悟了，抛下了手中的手术刀，毅然拿起笔墨，浓重的是墨香熏染了中国人执迷不悟的心，唤醒了东方雄狮的尊严，振奋了炎黄子孙的灵魂。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，他曾经彷徨，但挣脱了风筝的束缚，呐喊生命的心灵乐章。

他，那个时代的文化巨人－－鲁迅。他不走寻常路，但却用笔杆敲响了时代的钟声。旧上海滩华灯初上，缤纷的霓虹闪烁着虚情假意的浮华。在喧嚣中宁静心灵，寻觅真正的存在。走进一条深邃的小巷，青砖黑瓦诉说着她历史的积淀，镌刻着那一段段刻骨铭心的记忆。巷底，翠绿的藤蔓爬上旧式洋房的白墙。那个独倚栏杆的女人也曾有过青春年少，可在她的眉尖却凭添了几丝相思的泪光。她不甘于家庭的束缚，与丈夫离婚，一个人写诗，一个人作文，走上了文化才女的道路。她没有相夫教子，没有家庭的牵挂。可是，她却有她<<半生缘>>的缠绵，有她<<倾城之恋>>的跌宕，有她<<小团圆>>无尽的遐想。

她，那个时代的文化才女－－张爱玲。她不走寻常路，但却用笔杆绘画时代的风景。选择，曾令多少仁人志士守着空荡荡的港湾。李白不走寻常路，仰天大笑出门去，寻觅杯中酒香，空中月光；高觉慧，巴金笔下的<<家>>，他踏着那一波碧水远去．．．．．．多少迁客骚人，不苟于世俗的羁绊，不走寻常路，去追寻心中的完美。

不走寻常路－－用笔来生活，用笔来叙述。他们的诗情，流出一汪碧海；他们的梦想，绽放了满畦的繁花。

2009浙江嘉兴中考满分作文题目：不走寻常路 满分作文7：

不走寻常路

山之为山，是为了让那些名字随山屹立；江之为江，是为了让那些传说随波奔流。逗留在大山的巍峨壮美中，我们就会错失大海，走过去，将是另一番浩瀚壮美的景致。逗留在大海的浩瀚壮美中，我们就会错失大漠，走过去，广阔无垠的沙漠更震撼心灵。逗留在大漠的黄沙热浪中，我们就会错失森林，走过去，我们将领略森林的深邃之美。汪国真说，太深的流连是一种羁绊，伴住的不止有双脚，还有未来。选择逗留，拥有了一时的美丽，然而选择一条不寻常的路，走过去，真正的美丽才会赫然显现，选择走不寻常的路，就是把祭品献给追求的祭坛。

施瓦辛格，这个拼搏在人生路上永不止息的伟大形象。他早年是举世嘱目的健美先生，一身壮实的肌肉让他拿遍了大大小小的健美比赛奖项。但他并没有逗留健美给他的荣誉中，而是选择走一条不寻常的路－－好莱坞影视。他在好莱坞创造了更大的辉煌后，雄心勃勃的他又“摇身一变”，成为了一名政客，在政坛上叱咤风云。这个健壮的美国人向我们展示了不走寻常路的美，创造了一个个不寻常的神话。

我们要记住，孔雀是因为在赞誉中逗留而退化了翅膀，让它充其量只是一只长着美丽尾巴的鸟。仲永是因为在天才的光环中逗留最终成为庸才。牛顿是因为在前半生的成就中逗留才出现在后半生二十年中研究上帝的遗憾，他没有在巨人的肩膀上站稳。

一个富有战斗力的人生需要面对永无止境的选择，在这些选择中走一条不寻常的路。不要因一时的美丽而逗留，也不要因自己的平凡而低头，我们要不走寻常路，因这不寻常的路而笑对苍天。

2009浙江嘉兴中考满分作文题目：不走寻常路 满分作文8： 不走寻常路

他不健全，但很乐观。他不健全，但很坚强。他不健全，但他走出了一条不寻常的生活路。

去新华书店，顺手拦了一辆人力三轮车。车子没有同往常一样往大道上走，而是弯进了一条清幽的小道。我正纳闷，只听车夫说：“这里人少，安全，又安静。可以给你一个舒适的乘车环境。”他居然不寻常路。我笑着打量着他，穿着一件洗得发白的马甲，修得平齐的发丝中掺着银丝，大概有50多岁了吧。

车前行着，我却开始奇怪同，上好的路，车身却微微颠簸，不像坐其他三轮车一样。目光往下一移，却猛然发现，他居然只有一条腿！他失去的是右腿，那截空空的裤管，挽了个疙瘩，悬在空中，随着他蹬车的频律，先向前一冲，片刻停顿之后又向前一冲。为了加快蹬车的速度，他的臀部时时脱离座垫，身子向前倾，以把所有的力量都集中在那惟一的一条腿上。

望着那截空空的裤管，我心里很不是滋味。我十七出头，100多斤的体重．．．．．．我几次想下车，却又怕玷污了一些圣洁的东西。

前面是一带上坡。我说，“我先下车，帮你把车推过去吧。”他连忙制止“不用，不用，这点坡都爬不上，我咋个挣生活呀。上次，我还靠我这条腿，载着两个老外游过嘉兴呢！”言毕，快乐地笑了两声。的确是个不一样的人。车子遇上徒坡，便倔强地不肯前行，甚至有后退的趋势。车夫弓起身子，加速向前蹬，车子发出“吱吱”的尖叫声。他黝黑的后颈高高绷起一根筋。我想，他此时的脸一定是紫红色的，那单薄的衣服包裹下的肋骨，一定根根可数。

车总算爬上去了，车夫重浊地喘着气。眼前的他，是社会的弱视群体，但在我看来他无疑是个强者。面对命运的不公，他没有选择消沉，而是扬起自信的风帆。残缺的腿，注定了他会有特殊的一生。他却走了不一样的路，就像弯进那条小道。人力车夫，也许是很平常的工作，但对于他，要比正常人付出百倍，千倍的努力！

他把路扔在后面，把坡扔在了后面，挣来了坦荡的生活。他是在与自己较劲，同命运抗争。那条仅有的腿，撑起了他整个人生的重量，撑起了他整个人生的尊严，撑起了他整个人生不寻常的路。

2009浙江绍兴中考满分作文题目：你我走过的日子 满分作文1：

你我走过的日子

你爱茶，走到哪儿，都喜欢拎着茶杯，当你掀开茶盖时那淡淡的茶香氤氲在空气中，让人心旷神怡。无意间发现你也如茶叶般枯瘦。不见了你矫健的身姿，不见了你健硕的皮肤，只是那弯曲的背，深深的皱纹，但你那犀利的眼神仍是那样的令人颤栗。

你我走过的日子是短短的童年是次次的误读与简单的包裹，是你无声的爱与我的无知彼此充实。爷爷，到了此刻我才懂得了你，原来你是爱我的。

你冷峻古板，我却爱笑，你沉默寡言，而无知的我却把你无声的爱误读了，我对你心怀不满，你对我却满怀期待。

小时候，我参加了“书法社”，可是在社里我总觉得自己的字与我的同学相差甚远，这时你鼓励我说：“好好努力，正如茶那样即使原来多么平凡，但经过了杀青、晒干、炒制„„那原本翠绿的它变得柴瘦、干枯，但它冲泡时的清香令人心醉，这时它拥有了美丽的内涵，只要努力就会拥有美丽内涵。”我应了一下，然后就离开了。过了一个月，我参加了书法比赛得了三等奖，虽然有些遗憾，但得到了老师的肯定，我原本以为当你看到这一切时会很高兴，但你只是看了看，扬起嘴微微一笑。我拿着奖状，心里有许多不甘，心情也直落谷底。

有时,看到爷爷那对我漠不关心的神情,总觉得自己是那么多余„„

有一次，爷爷奶奶到我家过年。当我看到爷爷时，他对我扬起了笑脸，我的心被蛰了一下，总觉得这是他第一次对我笑。我有个坏习惯，睡觉总喜欢踢被子，这不这几天鼻涕横流，呵欠连连„„可是这几天当我起床时被子总盖得好好的，我以为是妈妈，顿时心里洋溢着浓浓的暖意。深夜了，因为感冒难受，我久久难以入睡，这时门缝忽然射进一道光，我赶紧闭上眼睛，他帮我盖好了被子，用手背抚摸我的额头，接着叹了口气便离开了，我缓缓睁开眼睛，那弯弯的背影渐渐消失在黑暗之中„„这手的温度，手的粗糙难道是爷爷„„

你我走过的日子是种种误会缠绵的鸿沟，任性的我不知道该如何化解，只是让彼此的误会愈演愈深。在一次与奶奶的谈话中，她说：“你爷爷啊，真是个傻瓜，上一次你得奖时他不知道有多高兴，整天逢人就说我孙子啊字写得好„„可是他硬要装着不屑。”我此刻才明白原来爷爷的不屑是对我的鼓励，是要让我不要沉迷在一时的成功中。原来你我一起走过的日子里不是一次次彼此的误解，也有爱，也有幸福。

点评：

本文是写亲情的，讲了自己与爷爷一路波折，一路误解地走来。文章选取了爷爷与自己走过的日子里的两件事，一件是写作者书法获了奖，非常高兴，想得到长辈的表扬，但这位爷爷却把自己的喜悦收藏起来，并用耐人寻味的话来鼓励孙子更加努力。让人感到爷爷茶一样的清香人生，发人深省。另一件是写爷爷晚上起来给他盖被子，一位慈祥爱孙儿的长辈跃然纸上。正是由于与爷爷相处的点点滴滴，才让文章真实动人，结尾用奶奶的话来侧面反映爷爷与我走过的那段充满爱的日子，感人至深。