第一篇：大学生兼职利大于弊辩论赛概要
大学生兼职利大于弊辩论赛如何驳倒对方的资料
1、Q:盲目兼职带来的不良现象。A:并非打工这一客观事物本身的缺陷,制度的不完善也不能掩盖打
工给我们带来的巨大利益,正如车祸的存在不能否认车给我们带来的极大便利。这些现象并不是打工带来的,而是打工者自身带来的。Q:我们不能把大学生和打工中的任何一个拿出来说它的弊与利,正是由于大学生本身的一些问题,再加上社会对学生打工没有保障,才会有大学生打工有很多弊端之说!A:对方辩友不也承认了是社会保障的不健全才照成问题,非打工本身吗?
2、Q:打低级工。A1:何谓低级工,凭什么说他对我们没好处?A2:我们承认这种现象的存在,但这
是由我们没有正确认识兼职造成的。我们正是要通过今天的比赛来让大家认识到兼职利大于弊,从而让学校让社会正确引导,上述现象自然回得到遏制。A3:我们说一切大事都由小事做起,李嘉诚也是从一个卖桶的小工成长为一代首富的,只要你善于思考,也会从小的工作中得到许多。比如发传单,它确实可以使个人的口头表达能力有所提高,能很快地与陌生人搭上话,并完成你的任务,这难道不是一种能力吗?(自由辩论
3、Q:大学生兼职受骗。A1:难道只有兼职的大学生才会被骗吗?有多少学生毕业后一样被骗。社会
固然很复杂但大学生最终还是会容入其中的,这是一个不争的事实。早一点接触社会,多一些社会经验也就意味着你比别人起步早,人生阅历多于别人,也就是说你被骗的几率更少,思想更成熟,处理问题更得心应手。A2:我们毕业后在社会上的工作就一定会一帆风顺吗?我们应该更加注重过程,即使失败了我们也学到了很多东西。
4、Q:过劳死A:那是他不会合理分配时间,谁能保证他毕业后工作不会过劳死?况且做兼职未必就
要累到死为止吧。过劳死的只是个人,而辩题“大学生”是一个群体。
5、Q:影响学习(消耗精力A1:兼职相对于全职打工来说,它不需要整天都工作,而只需在空余的
时间里进行。那么这就既可以获得工作的经验,又可以保证不耽误理论学习了。A2:大学的成绩对以后工作影响毕竟有限,有功夫在宿舍玩电脑为何不用于兼职?A3:不兼职的人仅仅是大学学习,工作后这些人在处理工作与继续学习这问题时定是没有兼职过的人那般经验丰富。A4:大学的功能是理论联系实际,兼职正是一个理论联系实际的过程。A5:一个不能学会权衡而找到学习和兼职二者完美结合点的人,又怎能处理现代社会各种复杂关系呢?A6:中科大也对武汉高校进行了大规模的问卷调查:有26%的大学生正在做兼职,大四学生的兼职率更是高达40%。将近77%的人认为兼职不会或很少影响学习。
6、Q:消耗精力A1:大学生正是风华正茂的年纪如果仅仅是在空余的时间兼职就让人累得趴下,今后
如何应付繁重的工作?A2:究竟是什么原因影响兼职?并不是精力问题,而是自身能力修养问题。试问在场的各位评委,哪个不具有2个以上的身份?可以既是学生,又是别人的评委;每个人都具有多重的身份,要满足多种的要求,真的就没有人可以做好吗?你做了个合格的丈夫,就做不了孝顺的儿子吗?
7、Q:校园是人文交际场所,不可缺乏人文交际。A:兼职是时代的潮流,为我们提供了更好的与同
学沟通的话题,我想,在同学们都在讨论他们的兼职经历时,没有兼职过的你如何融入其中?
8、Q:思想上受腐化A:如今越来越多的大学生不断的用先进思想文化武装自己的头脑,增强反腐防
变的能力。越来越多的大学生们也在不断认清自我,分清利弊,以更加科学和务实的态度去选择兼职。因此,理智兼职和科学兼职将成为大学校园“兼职一族”们的更高追求。
9、Q:一旦合法权益被侵害,劳动监察部门一般情况下不接受其维权投诉。A1:但对方辩友忽略了一
个事实:现行的《劳动法》是94年制定的,10年前立法时,我国出于什么样的经济环境,现在又是什么环境?法律要为经济服务,修订劳动法早已迫在眉睫。我们不能因制度的不健全而否认兼职带给我们的利益A2:存在风险不一定就要冒风险。作为大学生的我们心智、品格已成熟,完全可以在参加兼职的同时注意自我保护。到中介机构时,仔细查看它的营业执照一类的相关证件是否齐全,设施是否完备,是否有能力提供兼职,并跟对方仔细商量合同问题;万一发生上当受骗之事,可向当地工商部门举报,并请求法律援助,依法维护自己的合法权益。
10、Q:学校也有机会。A:学校毕竟和社会不同。同学和社会上的人不一样,他们不会伤害你,而走
上社会就要学会忍受别人的对你的伤害。校园不是世外桃源,腐朽的意识形态和价值观念的影响是客观存在,将这一影响产生的主要根源归咎于兼职,明显有失公允。
11、Q:打工以后还可以打,但这样接受文化熏陶的机会却不会再有了。A:所以我们才在大学这个阶
段提兼职这个问题,我们已经接受12年的文化熏陶,现在正是理论联系实际的时候。况且文化熏陶以后还会又,现在不是有在职研究生吗?难道要一直等到文化熏陶结束才工作吗?
12、Q:形成拜金主义。A:“赚钱不是目的,关键是要学些知识。”这是许多选择新兴职业兼职者的
心声。
13、Q:家境窘迫的同学只是特例,不具有代表性。A:对方辩友分明是歧视嘛。那当今社会,特别贫困 的人的也是少数,我们说维护人民的利益,是否要将他们排除在外?
14、Q:勤工俭学A:对方辩友out了,这还有另一个称呼:校内兼职
15、Q:不相关专业学不到东西A:管理专业的人从孩子身上领悟到的是管理的真谛;社会学工作者学到的是爱心、沟通与帮助;而师范专业的做家教恰恰是她的本职工作;就算是学生物的做家教,也能体会到:长江后浪,推前浪的自然进化的规律啊!对方辩友:生活缺少的不是美,而是发现啊!
16、Q:鱼与熊掌不能兼得A:那时不能兼得,现在就兼得不了吗?给我一千块,非但鱼与熊掌,鱼翅
燕窝与熊掌我也能兼得啊。能否兼得关键在于时间与精力,如果你的时间、精力有限,就应该先吃熊掌,把营养最多的部分抓住,达到一名学生应该达到的基本要求。但如果你在吃完熊掌之后还有大量的时间,还觉得不够,那何不再吃些鱼呢?
17、Q:而发传单时,难免会经受路人的不理睬,甚至可能造成心理障碍,这样反而不利于他能力的提
高?A:这不正为我们学生提供了一个接受锻炼的机会吗?如果这点挫折都受不了,今后如何在社会立足?
18、Q:我们小学毕业就可以出去工作了,这样不是可以更早接触社会,融人社会。A:所以我们今天讨
论的才是大学生的兼职利弊,而不是小学生。大学生已经接受过12年以上的基础教育,心智、品格基本成熟,人文素养深厚,知识结构完备,是最具创新精神的人群之一。
19、Q:知识储备不足A:对方说大学生知识储备不足,经验不够,那我就不明白了,那什么时候是足
呢?比尔。盖兹是不是应该考上博士才工作呢?遇到机遇兼职也不意味着知识学习的终止,提倡终身教育的今天社会也是最好的大学!大学生兼职有利的资料:
1、可以获得一定的收入,勤工俭学,缓解家里的压力和满足自己的一种寻求独立的心理
2、兼职可以帮助我们更早的适应社会,接触更多的人,获取更多的社会经验,锻炼与人相处与人合作 的能力,为以后的求职打下基础。学会坚强面对困难,学会如何保护自己。打工可以减少大学生对社会的恐惧感。
3、打工是指通过对特定组织或个人付出体力和脑力劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。而衡
量大学生打工利大弊大的标准在于打工对大学生的自身发展所起到的作用是促进还是阻碍。打工无疑成为家境窘迫的同学减轻家庭负担缓解经济压力的有效途径。对于家庭宽裕的同学,打工所得可以让自己逐步走向独立,并用自己挣来的钱孝敬父母,这种亲情反哺现象值得全社会大力提倡。
4、从动手能力看,我国的应试教育的弊端就在于不能培养实践型和创造型的人才。大部分的学生动手
能力弱,理论知识与实践操作严重脱节,社会经验少,思想肤浅,眼高手低现象极为普遍。打工无疑是大学生积累社会经验提高动手能力的上佳途径。
5、对社会的作用上看,大学生在校期间打工,培养了适应社会的能力,再投身工作,无疑提高了社会
人才利用率,服务社会,贡献社会,无疑是我们当代大学生的终极价值。
6、所谓兼职打工就是在合理分配时间的基础上,通过为特定组织或者个人付出体力和智力劳动而获得
物质和精神回报的社会实践活动。
7、每一天我都过得十分的充实。在周一到周五我也可以全身心的投入学习当中,因为我知道周六周天
我还有事要做,不能把学习压到那进候完成。在工作期间,我学会了如何与人沟通,学会了忍让,不像以前一样的心高气傲。我们可以在学业内做兼职。
9能让业余生活更充实。可以在兼职中找到自己将来的职业方向。可以通过兼职来获得工作经验,为以后求职增加砝码。在兼职中找到自己的核心竞争力。在工作过程中能够结识很多将来对自己很有帮助的人。打工可以帮助我们在社会中认清自我,丰富阅历,不断成熟。在学校成绩优秀,自我感觉良好,而在社会中能否经的起考验就难说了,打工为我们提供了一个演练场。
11、从企业的角度来说,大学生有热烈的工作激情,有丰富的想象力,有无限的创造力,有强烈的责任感,经济回报小,人力成本节省,这些优越条件企业不会视而不见的,但是短短的几次面试根本不可能让企业客观的把握一个人,所以企业需要通过打工实习,察其言,观其行作好人才储备。很多同学有顾虑,比如打工工作种类少, 主要是杂工,还有些同学提到打工被骗等等,这些问题都客观存在,但是我们应该看主流,不能因噎废食。
12、大学生是个群体,是个整体概念,部分与整体的关系需要理清;兼职中遇到问题,回校身边有老师有朋友可以帮你分析,帮你出谋划策;兼职前要进行大量搜索以寻找工作,对各类招聘网站有更多的认识和经验,为以后找实习找工作积累了前期经验;锻炼了吃苦耐劳的生理和心理;磨练口才,也磨厚了脸皮,更好的在这个竞争社会中生存。
现代社会竞争激烈,需要综合型的人才。一辩:
谢谢主席,各位评委、各位观众,大家晚上好!关注生活你会发现做兼职者大有人在,难道真如某些人所说是拜金主义的思想侵染了大学纯净的空气吗?我方认为并非如此,大学生打工是对个人能力的一种培养,是独立意识的体现。
首先,何谓打工?打工是指通过对特定组织或个人付出体力和脑力劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。而衡量大学生打工利大弊大的标准在于打工对大学生的自身发展所起到的作用是促进还是阻碍。我方认为在校大学生打工利大于弊主要体现在以下几个方面: 第一,从物质角度看,今年来教育部对高校收费作出了进一步调整,打工无疑成为家境窘迫的同学减轻家庭负担缓解经济压力的有效途径。对于家庭宽裕的同学,打工所得可以让自己逐步走向独立,并用自己挣来的钱孝敬父母,这种亲情反哺现象值得全社会大力提倡。
第二,从精神角度来看,现代大学生大多在密罐中长大,经不得风雨,吃不得苦头,受不了打击。打工可以让我们更好地了解社会、融入社会,在社会中学会与人交流,学会坚强面对困难,学会如何保护自己
第三,从动手能力看,我国的应试教育的弊端就在于不能培养实践型和创造型的人才。大部分的学生动手能力弱,理论知识与实践操作严重脱节,社会经验少,思想肤浅,眼高手低现象极为普遍。打工无疑是大学生积累社会经验提高动手能力的上佳途径。
一个在大学四年期间从未打过工、毫无社会经验、没有明确的人生定位、没有足够的心理承受力、动手能力很差的毕业生,与一个在大学期间通过打工积累了丰富的社会经验、有明确的人生定位、具有面对困难解决困难的心理素质、实践能力很强的毕业生相比,哪一个能更快的适应社会?哪一个更受企业青睐?哪一个更符合我们追求的人才要求?
至于由于盲目打工带来的不良现象并非打工这一客观事物本身的缺陷,制度的不完善也不能掩盖打工给我们带来的巨大利益,正如车祸的存在不能否认车给我们带来的极大便利
综上所述,大学生打工的利远远大于所谓的弊,明智的你请睁开慧眼吧,你会发现打工原来可以更美的。
四辩稿: 对方辩友友今天并没有论证自己的观点
第一,混淆了打工的弊和打工者自身原因的弊,对方辩友一直告诉我们打工可以带来安全问题等现象,但我方已反复说明,这些现象并不是打工带来的,而是打工者自身带来的。虫牙吃苹果导致牙疼,怎么能将责任赖在苹果身上呢?而对方辩友自始至终都未能举出一个由打工本身大来的弊端,这又让我们如何信服呢?(此处材料有些乱啊,大家别介意,请充分发挥大家的想象能力
第二,对方辩友提到了打低级工的问题,我们承认这种现象的存在,但是这是由打工造成的吗?这是由我们没有正确认识打工造成的.我们正是要通过今天的比赛来让大家认识到打工利大于弊,从而让学校让社会正确引导,扬利抑弊,上述现象自然回得到遏制.第三,(学校在学校
我们今天的观点是在校大学生打工利大于弊,也就是对于在校大学生打工这一事实来说利是矛盾的主要方面,这体现在整体上在校大学生打工对个人和社会发展起到了推动作用。
从个人方面来说,作为当代大学生,我们一方面有了尽可能地减轻家庭经济负担的需求,另一方面我们要在大学期间培养自身的交际、协调、应变等社会所需要的能力,而学校提供的有限的实习、实践机会和现行的教育制度无法满足我们上述的需求,而打工却恰恰可以。打工能给我们带来经济利益。这一点是毋庸质疑的,而更
重要的是打工能使我们更早更广泛的接触社会,让我们风早地走进社会的风雨,从而更早的学会用自己的双手为自己撑起一把雨伞,所以说,对于我们自身发展,打工不是唯一的选择,却是上佳的选择。而面对打工促进了在校大学生自身发展这一客观事实,对方辩友为何还要坚持在校大学生打工弊大于利呢? 从对社会的作用上看,大学生在校期间打工,培养了适应社会的能力,再投身工作,无疑提高了社会人才利用率,服务社会,贡献社会,无疑是我们当代大学生的终极价值。
(最后,我们四辩mm声情并茂地如果你是雄鹰,你就应尽早练就有力的翅膀;如果你是英才,你就应尽早投入时代的洪流。而打工正是我们在校大学生了解社会适应时代的上佳方式,由此,在校大学生打工利大于弊!二辩的攻辩问题 请问对方辩友是否有过打工经历? 如果有,请问你打工的原因是什么?? 如果没有,请问你想不想通过打工来获取社会经验实现经济独立呢? 2 在同等条件下,公司通常会优先选择有打工经历的学生,请问对方辩友怎么看待这个问题呢?? 3 毕业后当我们为谋生而打工时,对方辩友凭什么认为,此时没有学校老师的监督没有足够的社会经验的“大孩子”外出打工会比在校大学生打工更安全呢?? 三辩的攻辩问题: 1.一个有虫牙的人吃苹果导致牙疼,谁之过??有虫牙的人还是苹果? 2.个别缺乏安全意识的大学生打工遭受损失,谁之过??缺乏安全意识的大学生还是打工?
3.请对方辩友举出一个由打工本身的弊端引起不良后果的事例 再来一个
大学生兼职打工利大于弊(正方
大家好!大学的学习包括理论学习,以及实践体验学习!作为学生,我们的天职就是学习,但是学习
不只是课本知识,它还包括实践以及社会经历。请问在座的同学,你们谁愿意成为一个书呆子?请问在座的学长学姐们,你们谁愿意自己的学妹学弟到社会处处碰钉? 解决这个问题的一个很好的途径,就是兼职打工!它能够直接地弥补和充实大学生所缺乏的社会实践体验学习。
所谓兼职打工,就是在合理分配时间的基础上,通过为特定组织或者个人付出体力和智力劳动而获得
物质和精神回报的社会实践活动。
兼职打工相对于全职打工,它不需要整天都工作,而只需在空余的时间里进行。那么这就既可以获得工作的经验,又可以保证不耽误理论学习了。
兼职打工的内容一般与社会有密切联系,通过兼职打工,可以更早更多的接触社会,了解人生,扩大交际面,提高日后工作的竞争力。还有,大学生处于职业定向的阶段,在学习知识的同时,要认识自己 的职业兴趣、职业能力,确立职业理想。兼职打工能让大学生在社会实践中很好地完成这个任务。
兼职打工同时可以获得物质和精神上的回报。对于经济有困难的学生来说,兼职打工是他们进行理论
学习的一个重要的物质基础以及精神动力。而对于其他学生来说,他们可以通过兼职打工求得人生独立,他们为自己的一些额外消费可以不再向家长伸手而得到自尊心的满足!从社会效益来看,公司企业也非常愿意接受大学生兼职打工,因为他们可以以低廉的价格换来高素质 的劳动力,降低经营成本。同时,他们还能通过这种形式充分考察大学生,以便日后吸收全职员工,这甚至成为他们的人力资源战略。
因此,我们认为,大学生兼职打工,利大于弊!谢谢
。兼职时,可以培养交际、处事等方面的能力。人是锻炼出来的,兼职可以让人早得到锻炼。早出炉,早得到真金。以后找工作,关键是个人能力起决定性作用。虽说大学生时间少,但时间如海绵中的水,去挤就会有。兼职可以认识到社会的复杂性,同时也可以体味生活的艰辛。现在招聘首先问你是否有工作经验,文凭只是敲门砖而已。兼职可以利用课余时间锻炼自己的能力,兼职的人比没有兼职的人更成熟,更能适应社会。竞争是残酷的,只有不断地充实、锻炼自己,才能在竞争中立于不败之地。
我方观点:大学生兼职利大于弊
随着社会的发展,随着科教兴国战略的实施,整个社会对素质教育的呼声越来越高,我国传统的应试教育体制存在着严重的弊端,当代大学生动手能力弱,社会经验少,眼高手低现象极为普遍,这种情况的出现由于我国的教育模式是重理论轻实践,而改变这个状况的方法就是教育体制改革,但是要改变这种现状,三年五年是不够的,我们不能等到十年八年后再来上大学。所以,既然教育不能因我们而改变, 我们可以因教育而改变,而兼职无疑是大学生积累社会经验的最佳途径。
第一,从物质角度看,兼职可以赚钱,减轻家庭负担;第二,从精神角度来看,现代大学生大多在密罐中长大,经不得风雨,吃不得苦头。兼职可以让我们更好地了解社会、融入社会,在社会中学会与人交流,学会坚强面对困难,学会如何保护自己。第三,从动手能力看,大部分的学生动手能力弱,理论知识与实践操作严重脱节,社会经验少,眼高手低现象极为普遍。而兼职可以弥补这些。第四,从检验和评估看,当我们学到基本知识的时候,我们是通过什么来检验的?是实践。邓小平曾经说过“实践是检验真理的唯一标准”,我们通过一些兼职的实践,来检验我们学到了什么,学到了什么程度,还有什么地方是不足的,应该怎么样去改进。
一个在大学期间从未打过工、毫无社会经验、没有足够的心理承受力、动手能力很差的毕业生,与一个在大学期间通过打工积累了丰富的社会经验、有明确的人生定位、具有面对困难解决困难的心理素质、实践能力很强的毕业生相比,哪一个能更快的适应社会?哪一个更受企业青睐?哪一个更符合我们追求的人才要求? 综上所述,再一次证明了我方观点:大学生兼职利大于弊
二,打工可以帮助我们在社会中认清自我,丰富阅历,不断成熟。在学校成绩优秀,自我感觉良好,而在社会中能否经的起考验就难说了,打工为我们提供了一个演练场,俗话说“是骡子是马拉出来遛
遛”,空有纸上谈兵是没用的,实践中认清自己的弱点对以后的学习有很大帮助,对及时调整心态,改
进学习方法是大有裨益的。
三,打工可以减少大学生对社会的恐惧感,培养交际能力,增加社会经验,美国著名成人教育家卡耐基说过,未来的人才标准,交际能力占75%,而学历只占15%。我想凡是曾经有过打工经历的同学都知道,工作中融洽的与同事及领导相处在某种意义上比工作能力更重要,交际是一门大学问,而且是只可意会不可言传的,需要历练,历练的途径是工作,大学生的工作只有打工了。想象一下,当一个学生红着脸试着第一次敲
开一扇陌生的大门去推销自己手中的商品的时候,我们可以说他已迈出了可喜的一大步。
四,从企业的角度来说, 大学生兼职利大于弊
今天我们来讨论兼职的问题,那么什么是兼职呢?所谓兼职即指在本职之外兼任其他职务,从而获得物质和精神的回报。结合现实,我们可将其分为酬劳型和义务型,而大学生兼职则是利用自己的课余时间从事的一项社会活动。
著名教育学家怀海特说过“中学阶段,学生伏案学习,而在大学里,他应该站起来,四面嘹望。”兼职就是我们的嘹望塔。兼职作为大学生接触社会,了解社会,适应社会最直接,最有效的手段,大大缩短了学校与社会的磨合期。
首先,在个人方面,利是主流。大学生兼职在生活上可以维持生活所用,减轻家庭负担;学习上,更可以学以致用,毕竟大学生不是流动图书馆,实际问题的解决更不是靠看几本《你的奶酪》、《我的面包》就可以解决的;同时,大学生兼职更有利于风险意识的培养,“不经历风雨怎么能见彩虹”。
其次,在社会方面,利更是主流。就企业来说,雇佣兼职大学生既可以减少成本又有一批高水平的服务者,何乐而不为;就==来说,大学生“自己动手,丰衣足食。”有效的减轻了==负担;同时,大学生兼职,自我锻炼的过程是一个自我成材的过程,间接的为社会培养出大批适应社会的高素质的人才。
同学们,兼职的道路虽然艰辛,但有我们与你同行,他曰会当凌绝顶,一览众山小时,我们要一起高呼:大学生兼职利大于弊!有的大学生身陷传销如哈看待?他们身陷传销误入歧途,首先因为社会上存在传销现象,这是应该由社会来解决的问题;对他们来说只是增长生活经验、提高辨别能力的问题,而不是要不要打工的问题。
因为存在陷阱就废止打工,岂非因噎废食?
提出大学生暑期打工值不值的问题,首先就要弄清大学生为什么要在暑期打工。
他们中许多人之所以打工,是因为家境并不富裕,需要通过打工挣钱补贴学费、生活费,平时打工影响学业,只好利用假期。明确了这一点,就应该清楚大学生要不要打工,不是值得不值得的问题,你说值得他要打,你说不值得他也要打。既然“他们在暑假里找不到合适的工作”,那就虽“擦盘子洗碗这些
苦力活”也在所不辞了。大学生在暑期打工，还因为他们需要投身社会实践，锻炼实际能力。这虽然不是硬性规定，但也确 实是一些大学生打工的内在动力之一。明乎此，值得不值得的账就应该有另外的算法。至于江湖险恶，暗藏着传销之类的陷阱，这正是他们在社会实践中需要面对的，也是他们的锻炼机会。暑假前有个小说《狼图腾》的研讨会，主办者选择在大学校园召开，并邀请学生参加，不知有无 良苦用心，不过作家张抗抗在会上的一席话确是用心良苦。她从小说中那头生命力顽强的小狼，联想 到现在的大学生生存能力脆弱、依赖性强。话音甫落，就有一位学生提出质疑：建议“老羊”在批评“小羊” 之前，先考虑一下究竟是什么原因造成“小羊”的这般“羊性”。这个问题问得好，张抗抗也当即表示赞同。人们一方面痛感青年学生缺乏社会锻炼，另一方面却又不停地追问他们的社会实践活动该不该、值不 值，如果因为不该、不值就废止，那么他们身上的“羊性”怎么才能变成“狼性”？至于“简单劳动”、“卖苦 力”，的确不是科学的前沿，然而的确是社会实践的前沿，这样的锻炼对于在校大学生而言，恐怕不是 多了，而是不够。谢谢主席，大家好，大家都明白一个道理，人生中任何一件事情，都有其阴暗面，也都有其不可预 期性。如果你计算的越多，就越畏缩不前，最后就很可能两手空空。今天对方辩友把兼职看作是洪水猛 兽 我们参加高考，没考上的话，对那考生而言是天塌下来了，可是在人生的整个过程中你觉得这 算什么？在二十岁的时候失恋了，你又觉得是世界末日了，可是到了你五十岁的时候，你会觉得这是什 么？历练嘛，人生历练嘛。如果我在二十岁的时候谈恋爱，先想会不会成功，会不会妨碍学业，这个人 是不是值得我专一，是不是值得将来讨来做老婆。万一红杏出墙怎么办？现在先不要请她吃饭，万一她 移情别恋我不是替别人养老婆？我要
是计算这么多，人生有意思吗？哪个女生会要我？ 对方辩友今天的另一个主要立论是什么？是矛盾的主要方面和次要方面。而这个逻辑所倚赖的最基 础的支持点是什么？是说学业和兼职是对立的—— 对方辩友说人的时间精力有限，所以鱼和熊掌不能得兼，试问在场的各位观众评委，哪个不具有 2 个以上的身份？可以既是篮球队的，又是辩论队的，可以既是学生，又是别人的老师；每个人都具有多 重的身份，要满足多种的要求，真的就没有人可以做好吗？你做了个兼职的丈夫，就做不了孝顺的儿子 吗？显然不是嘛，人生的选项很多的，人生的配置很多的，正因为有了这些，人生才更完整嘛。但谬论并不会因为精彩而成为真理 5 中国每年因车祸死了 11.1 万人，难道我们不坐车了吗？我们会说坐车弊大 于利吗？ 6
第二篇：大学生兼职利大于弊辩论赛xx
大学生兼职利大于弊辩论赛如何驳倒对方的资料
1、Q：盲目兼职带来的不良现象。A：并非打工这一客观事物本身的缺陷，制度的不完善也不能掩盖打工给我们带来的巨大利益，正如车祸的存在不能否认车给我们带来的极大便利。这些现象并不是打工带来的，而是打工者自身带来的。Q：我们不能把大学生和打工中的任何一个拿出来说它的弊与利,正是由于大学生本身的一些问题，再加上社会对学生打工没有保障，才会有大学生打工有很多弊端之说!A：对方辩友不也承认了是社会保障的不健全才照成问题，非打工本身吗？
2、Q：打低级工。A1：何谓低级工，凭什么说他对我们没好处？A2：我们承认这种现象的存在,但这是由我们没有正确认识兼职造成的。我们正是要通过今天的比赛来让大家认识到兼职利大于弊，从而让学校让社会正确引导，上述现象自然回得到遏制。A3：我们说一切大事都由小事做起，李嘉诚也是从一个卖桶的小工成长为一代首富的，只要你善于思考，也会从小的工作中得到许多。比如发传单，它确实可以使个人的口头表达能力有所提高，能很快地与陌生人搭上话，并完成你的任务，这难道不是一种能力吗？（自由辩论）
3、Q：大学生兼职受骗。A1：难道只有兼职的大学生才会被骗吗？有多少学生毕业后一样被骗。社会固然很复杂但大学生最终还是会容入其中的，这是一个不争的事实。早一点接触社会，多一些社会经验也就意味着你比别人起步早，人生阅历多于别人，也就是说你被骗的几率更少，思想更成熟，处理问题更得心应手。A2：我们毕业后在社会上的工作就一定会一帆风顺吗？我们应该更加注重过程，即使失败了我们也学到了很多东西。
4、Q：过劳死A：那是他不会合理分配时间，谁能保证他毕业后工作不会过劳死？况且做兼职未必就要累到死为止吧。过劳死的只是个人，而辩题“大学生”是一个群体。
5、Q：影响学习（消耗精力）A1：兼职相对于全职打工来说，它不需要整天都工作，而只需在空余的时间里进行。那么这就既可以获得工作的经验，又可以保证不耽误理论学习了。A2：大学的成绩对以后工作影响毕竟有限，有功夫在宿舍玩电脑为何不用于兼职？A3：不兼职的人仅仅是大学学习，工作后这些人在处理工作与继续学习这问题时定是没有兼职过的人那般经验丰富。A4：大学的功能是理论联系实际，兼职正是一个理论联系实际的过程。A5：一个不能学会权衡而找到学习和兼职二者完美结合点的人，又怎能处理现代社会各种复杂关系呢？A6：中科大也对武汉高校进行了大规模的问卷调查：有26％的大学生正在做兼职，大四学生的兼职率更是高达40％。将近77％的人认为兼职不会或很少影响学习。
6、Q：消耗精力A1：大学生正是风华正茂的年纪如果仅仅是在空余的时间兼职就让人累得趴下，今后如何应付繁重的工作？ A2：究竟是什么原因影响兼职？并不是精力问题，而是自身能力修养问题。试问在场的各位评委，哪个不具有2个以上的身份？可以既是学生，又是别人的评委；每个人都具有多重的身份，要满足多种的要求，真的就没有人可以做好吗？你做了个合格的丈夫，就做不了孝顺的儿子吗？
7、Q：校园是人文交际场所，不可缺乏人文交际。A：兼职是时代的潮流，为我们提供了更好的与同学沟通的话题，我想，在同学们都在讨论他们的兼职经历时，没有兼职过的你如何融入其中？
8、Q：思想上受腐化A：如今越来越多的大学生不断的用先进思想文化武装自己的头脑，增强反腐防变的能力。越来越多的大学生们也在不断认清自我，分清利弊，以更加科学和务实的态度去选择兼职。因此，理智兼职和科学兼职将成为大学校园“兼职一族”们的更高追求。
9、Q：一旦合法权益被侵害，劳动监察部门一般情况下不接受其维权投诉。A1：但对方辩友忽略了一个事实：现行的《劳动法》是94年制定的，10年前立法时，我国出于什么样的经济环境，现在又是什么环境？法律要为经济服务，修订劳动法早已迫在眉睫。我们不能因制度的不健全而否认兼职带给我们的利益A2：存在风险不一定就要冒风险。作为大学生的我们心智、品格已成熟，完全可以在参加兼职的同时注意自我保护。到中介机构时，仔细查看它的营业执照一类的相关证件是否齐全，设施是否完备，是否有能力提供兼职，并跟对方仔细商量合同问题；万一发生上当受骗之事，可向当地工商部门举报，并请求法律援助，依法维护自己的合法权益。
10、Q：学校也有机会。A：学校毕竟和社会不同。同学和社会上的人不一样，他们不会伤害你，而走上社会就要学会忍受别人的对你的伤害。
校园不是世外桃源，腐朽的意识形态和价值观念的影响是客观存在，将这一影响产生的主要根源归咎于兼职，明显有失公允。
11、Q：打工以后还可以打，但这样接受文化熏陶的机会却不会再有了。A：所以我们才在大学这个阶段提兼职这个问题，我们已经接受12年的文化熏陶，现在正是理论联系实际的时候。况且文化熏陶以后还会又，现在不是有在职研究生吗？难道要一直等到文化熏陶结束才工作吗？
12、Q：形成拜金主义。A：“赚钱不是目的，关键是要学些知识。”这是许多选择新兴职业兼职者的心声。
13、Q：家境窘迫的同学只是特例，不具有代表性。A：对方辩友分明是歧视嘛。那当今社会，特别贫困的人的也是少数，我们说维护人民的利益，是否要将他们排除在外？14、15、Q：勤工俭学A：对方辩友out了，这还有另一个称呼：校内兼职
Q：不相关专业学不到东西A：管理专业的人从孩子身上领悟到的是管理的真谛;社会学工作者学到的是爱心、沟通与帮助;而师范专业的做家教恰恰是她的本职工作;就算是学生物的做家教，也能体会到：长江后浪，推前浪的自然进化的规律啊!对方辩友：生活缺少的不是美，而是发现啊！
16、Q：鱼与熊掌不能兼得A：那时不能兼得，现在就兼得不了吗？给我一千块，非但鱼与熊掌，鱼翅燕窝与熊掌我也能兼得啊。能否兼得关键在于时间与精力，如果你的时间、精力有限，就应该先吃熊掌，把营养最多的部分抓住，达到一名学生应该达到的基本要求。但如果你在吃完熊掌之后还有大量的时间，还觉得不够，那何不再吃些鱼呢？
17、Q：而发传单时，难免会经受路人的不理睬，甚至可能造成心理障碍，这样反而不利于他能力的提高？A：这不正为我们学生提供了一个接受锻炼的机会吗？如果这点挫折都受不了，今后如何在社会立足？
18、Q：我们小学毕业就可以出去工作了，这样不是可以更早接触社会，融人社会。A：所以我们今天讨论的才是大学生的兼职利弊，而不是小学生。大学生已经接受过12年以上的基础教育，心智、品格基本成熟，人文素养深厚，知识结构完备，是最具创新精神的人群之一。
19、Q：知识储备不足A：对方说大学生知识储备不足，经验不够，那我就不明白了，那什么时候是 足呢？比尔。盖兹是不是应该考上博士才工作呢？遇到机遇兼职也不意味着知识学习的终止，提倡终身教育的今天社会也是最好的大学！
大学生兼职有利的资料：
1、2、可以获得一定的收入，勤工俭学，缓解家里的压力和满足自己的一种寻求独立的心理 兼职可以帮助我们更早的适应社会，接触更多的人，获取更多的社会经验，锻炼与人相处与人合作的能力，为以后的求职打下基础。学会坚强面对困难，学会如何保护自己。打工可以减少大学生对社会的恐惧感。
3、打工是指通过对特定组织或个人付出体力和脑力劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。而衡量大学生打工利大弊大的标准在于打工对大学生的自身发展所起到的作用是促进还是阻碍。打工无疑成为家境窘迫的同学减轻家庭负担缓解经济压力的有效途径。对于家庭宽裕的同学，打工所得可以让自己逐步走向独立，并用自己挣来的钱孝敬父母，这种亲情反哺现象值得全社会大力提倡。
4、从动手能力看，我国的应试教育的弊端就在于不能培养实践型和创造型的人才。大部分的学生动手能力弱，理论知识与实践操作严重脱节，社会经验少，思想肤浅，眼高手低现象极为普遍。打工无疑是大学生积累社会经验提高动手能力的上佳途径。
5、对社会的作用上看，大学生在校期间打工，培养了适应社会的能力，再投身工作，无疑提高了社会人才利用率，服务社会，贡献社会，无疑是我们当代大学生的终极价值。
6、所谓兼职打工就是在合理分配时间的基础上，通过为特定组织或者个人付出体力和智力劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。
7、每一天我都过得十分的充实。在周一到周五我也可以全身心的投入学习当中，因为我知道周六周天我还有事要做，不能把学习压到那进候完成。在工作期间，我学会了如何与人沟通，学会了忍让，不像以前一样的心高气傲。我们可以在学业内做兼职。8、9、10、学校勤工俭学岗也是兼职 我校法律系开设„„
能让业余生活更充实。可以在兼职中找到自己将来的职业方向。可以通过兼职来获得工作经验，为以后求职增加砝码。在兼职中找到自己的核心竞争力。在工作过程中能够结识很多将来对自己很有帮助的人。打工可以帮助我们在社会中认清自我，丰富阅历，不断成熟。在学校成绩优秀，自我感觉良好，而在社会中能否经的起考验就难说了，打工为我们提供了一个演练场。
11、从企业的角度来说，大学生有热烈的工作激情，有丰富的想象力，有无限的创造力，有强烈的责任感，经济回报小，人力成本节省，这些优越条件企业不会视而不见的，但是短短的几次面试根本不可能让企业客观的把握一个人，所以企业需要通过打工实习，察其言，观其行作好人才储备。很多同学有顾虑，比如打工工作种类少，主要是杂工，还有些同学提到打工被骗等等，这些问题都客观存在，但是我们应该看主流，不能因噎废食。
12、大学生是个群体，是个整体概念，部分与整体的关系需要理清；兼职中遇到问题，回校身边有老师有朋友可以帮你分析，帮你出谋划策；兼职前要进行大量搜索以寻找工作，对各类招聘网站有更多的认识和经验，为以后找实习找工作积累了前期经验；锻炼了吃苦耐劳的生理和心理；磨练口才，也磨厚了脸皮，更好的在这个竞争社会中生存。
17、利大于弊.并不代表着利益 最大化。例如苹果好吃,但并不说明苹果一定是最好吃的水果.1.一些家长常支持自己的孩子做兼职。调查还显示，一些大学生做兼职盲目地以赚钱为目的，占用了大量的课余时间，很多同学因此影响学习成绩，荒废了专业知识。华中科技大学管理学院一位老师认为，学生的主要任务是学习，应该以学为主——一个人的精力毕竟是有限的；至于部分家庭困难的学生，可以争取勤工助学的岗位。高校老师的高票反对具有一定参考价值和意义。高校老师高票反对和少数家长的支持率也告诉我们，大学生在学校应该以学为主，努力科学价值观，明确目标，一心拼搏。
4，打工维权成本：大学生不能承受之重。目前在校大学生打工维权难是一个普遍性问题，症结在于现行《中华人民共和国劳动法》并未将在校大学生包括在调整范围内，在校期间在社会做兼职的大学生只能通过法律诉讼来维权。法律专家认为，大学生群体在贫困生比例高达15％至20％的情况下，维权成本居然高出普通人一大截，实在不可思议。做兼职的通过学校介绍，这种情况学生的权益基本上有保障。但大多数的还是通过社会上的中介机构找兼职工作，稍有不慎就可能受骗上当，或者合法权益被侵害，其中只有个别同学报案，绝大多数都放弃了。因为一方面金额不是很大，最主要的原因还是学生不可能走法律诉讼的路，那样的话，成本就太高了，学生承受不起。前相关法律的滞后之处在于：在校大学生只能通过打官司来维护自己的打工权益，其金钱成本和时间成本之高远远超出他们的承受能力。
5，目前税务部门对大学生兼职收入暂按通行的办法征收税款无明确商业规定只有模糊要求，对于是否应该对大学生兼职收税和应该征收多少已引发争议.这些问题暧昧地表明：国家并不太鼓励大学生在校期间在社会做兼职，而应该是以学习为主。
现代社会竞争激烈，需要综合型的人才。但这种人才是建立在专业知识基础很棒又能广泛涉猎具有多种实践能力的人才。而不时那种空有一身“实践能力”却无理论知识的所谓的“综合型人才”。连自身的专业知识都没掌握好又怎能算一个合格的人才呢？
时下许多大学生纷纷加入兼职大军，甚至许多大一新生也不甘人后，颇有泛滥之势。在高高兼职的同时还美其名曰：“增加社会经验，培养综合能力”事实果真如此吗？我看到未必！
无论时光如何转变，学习始终都是大学生的第一要务。大学建立的初衷也是为了传承人类文明，造福社会，探索和改造世界。大学的作用便是塑造学生独立思考的精神。传授给学生谋生的技巧只是其中的一小部分。这也正是大学与职业学院的分野之处。
但现在学多大学生模糊了这种界限，把大学经历纯粹当成了找工作的资本，兼职与考证反而取代了学习与研究成了主要工作。这种主次不分、本末倒置的认识成了当代大学生思想认识中的痼疾。当然兼职与学习也并非与预熊掌不可兼得，关键是您如何处理罢了，兼职一般分两类，一类是部分家境不好的，出于无奈必须做些兼职来补贴家用的。这类学生一般都回很好的处理学习与兼职的关系。这一类我们撇开不谈我们主要来分析第二类。他们是为了兼职而兼职，荒废了学业的那一部分“学子们”。
身边就有类似的同学。谈起推销电话卡、代售纯净水、做营销代理他们头头是道、口若悬河。当谈到起他们的专业知识是却是一问三不知，一付呆若木鸡的样子“实践经验”倒是增加了不少，到头来却考试多门挂科，专业知识一无所知，空耗了四年大学时光。结果发现自己除了一身“工作能力”之外一无所长，专业课也给荒废了。等到踏上工作岗位是发现在其最迫切需要掌握的专业知识却没有丝毫准备。这空有一身工作热情与能力的同学们却没有了施展自己能力的空间与机会！因为他连基本的工作能力都没有，悲哀吗？流水东逝而技无所长。这样的学生到最后必定仰天长叹，悔恨当初。的确，现代社会竞争激烈，需要综合型的人才。但这种人才是建立在专业知识基础很棒又能广泛涉猎具有多种实践能力的人才。而不时那种空有一身“实践能力”却无理论知识的所谓的“综合型人才”。连自身的专业知识都没掌握好又怎能算一个合格的人才呢？
诱惑的增加，机会的增添，选择的多元化。使专一性变得越来越困难。岂不知“板凳要坐十年冷”，钉子之所以能够钻入木板正是因为它的专一与坚持，在这里我想起了心理学上的“皮格马力翁效应”。雕塑家皮格马力翁用心地雕塑一尊女神像，数十年如一日，终于有一天上帝被其感动，命塑像变成了一名风华绝代的的女子，来到尘世做他的妻子，成就了一段美好的姻缘。成就了一段美好的传奇。这或许会给我们以很大的启示吧!
咱们中国的另一个古老的传说亦说明了专一的伟大力量，那就是愚公移山的的传说。愚公的坚持的精神最终感动了天帝，于是玉帝命天神将大山移走，成就了愚公的心愿。正所谓“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”坚持与专一足以“惊天地泣鬼神”。
如果仅是传说不足为信的话，那请看下面的事例：曾巩的《墨池记》想必大家都读过这可是货真价实的例子，我就不赘述了；隋唐时期的书法家智永为练习书法，光写坏的笔头就足足装了五大簏头；而唐代的“草圣”怀素和尚甚至为他写坏的毛笔头建了一座坟冢，名唤“笔冢”，又因为无钱买纸，便把自家周围的芭蕉叶当作纸来联系，最后连的上万株芭蕉都 这样的例子还用多举吗？古人已经为我们做足了榜样。只不过是我们当代的大学生似乎都太聪明了，聪明的将专一当成了迂腐，将坚持当成了守旧。只不过是。。。。
其实兼职本身并没有错，关键是我们的态度与行事方式的问题。我们可以在学业内做兼职呀！比如说做助教、做家教、给老师教授们做副手、学经济的可以适当的做做营销、学法律的可以到法律事务所做兼职等等。这不仅可以增加自己的实践经验、提高实际工作能力，更可以巩固自己的专业知识，一举多得，何乐而不为呢？
当然我们也不能对那些兼职的同学持完全否定的的态度。或许他们的出发点是好的，但好心却不一定有好结果，如果你的方向不正确，甚至可能会在歧途上越走越远。
的确，在世事喧嚣的现代社会之中要保持一颗平常心真是不容易。更何况是在象牙塔中做着美妙的幻梦的青年学子呢？但这不应该成为我们犯错或走向歧途的借口与挡箭牌！
正因为在当今社会之中保持一颗平常心不容易，才更显示使出专一与坚持的弥足珍贵。专一到一定程度便成了“痴”!蒲松龄说过：“性痴则其志凝，古书痴者责文必工，艺痴者则技必良。”即使我们不能达到痴的境界，我们依旧可以学着专一，学会坚持。
说到这里。再返过头来看那些大师、大学者们，又有哪一位不是数十年如一日的钻研才作出了令人仰慕的成就？像钱钟书、像陈寅恪、像胡适。
第三篇：辩论赛大学生兼职的利大于弊
一辩：
大家好。我方观点是大学生兼职利大于弊。开宗明义，大学生是指在高等学校就读的学生是一个拥有较高素质并被社会赋予很高综合能力期望值的群体。
所谓兼职，是指在本职之外兼任其他的职务。即是在合理分配时间的基础上通过为特定组织或个人付出体力和智力的劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。结合现实，又可将其分为酬劳型和义务型，而学生兼职当然也属于利用课余时间从事的一项社会实践活动。
我们判断大学生兼职的利弊标准就在于哪个更有利于大学生在其社会化进程中独立人格的培养及自我创造价值的实现。
我将从以下三个方面来论述我方观点：首先，做兼职有助于大学生对于相关工作经验的获得和团队精神的提升。大学生，包括在读的研究生，无一例外的面对着这样一个问题：毕业后的去向。即是说，我们都将走过人的社会化进程中一个角色转换的时期。在由供求关系决定人才走向的市场经济体制下，如何应对招聘企业挑剔的目光，从兼职中习得的经验和团队精神则显得至关重要，从而获得在求职竞争中的先机。其次，做兼职有助于培养大学生吃苦耐劳的精神，提高其社会心理承受能力。相关的社会学和心理学研究表明，当代大学生普遍存在着应对挫折的态度偏激和心理承受能力差的特点。在这里我们不可否认的是，做兼职确实存在着一定的弊端。但是我们更应该看到的是这些弊端虽是我们不可避免的存在，但却不是不可克服的。正是由于这些弊端的存在，才更有利于提高大学生应对种种挫折和社会压力的心理承受能力。最后，做兼职有利于大学生综合能力的全面提高。当代社会对大学生的要求已经不仅仅停留在成绩的优异上，而更注重其自身综合能力的发挥。大学生做兼职正是为了适应这种要求而做的必要的社会实践。我党的教育方针明确指出：坚持教育为社会主义现代化建设服
务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。对方辩友坚持，大学生兼职弊大于利，那么我想请教对方辩友三个问题：一问对方辩友如何理解大学生在其社会化过程中的角色转换；二问对方辩友如何完成这种社会角色的转换；三问对方辩友如何快速的适应新的社会角色，进而完成社会赋予我们的使命。在此，我方坚持，大学生兼职利大于弊。
二辩：先反驳大约30s
在这里我想对对方辩友提出四点质疑。
第一点我想问对方辩友我们是利用课余时间睡觉、玩游戏、上网聊天充实一些，还是出去兼职，学点经验，挣点收入，什么样的大学生活更充实一些呢？大学时代是一个课余时间自主分配时期，而今的现实是在越来越多的大学生精神生活的流失，不知道如何去实现自我的价值。由此引起种种社会问题的突现。肃本清原，大学生兼职可以使课余的时间合理分配和利用，更加充实我们的大学时代的课余文化生活。让我们对生活也有了新的认识和体验。
第二点请问对方辩友我们中国的大学生的学费和生活费是通过自己的劳动支付的呢？而权威调查显示欧美国家的大学生有86。4%都是通过兼职去赚取自己生活和学习的费用。我们不再是襁褓的婴孩，等待着父母来喂养我们。我们不是啃老族，我们要学会感恩，我们要通过自己的劳动去创造价值减轻我们父母负担，兼职就是一个最好的选择。
第三点请问对方辩友，中美大学教育，中美大学生最大的差距在什么地方呢？为什么在中国一个一流的大学生去到了美国之后只是一个三流的留学生呢？为什么很多中国的大学生在国外上大学时候在笔试中能取得高分，而连基本的实验都不会操作，基本的生活也不能自理呢？这就说明了我们现在的大学教育理论脱离了实践，大学生操作能力的欠缺，我们现在的时代不再需要理论的缔造者，而是需要操作的实践者。而兼职就给我们提供了一个实践能力学习的的机会，让我们能加适应社会的生存。最后，我想请问对方辩友我们大学教育的终极目的是什么？北大的老校长蔡元培先生曾说“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。大学之道不是要我们去多么深奥的学问，而要对大学生品质的人格的培养？一种克服挫折的品质和一种独立自我的人格。在兼职中，我们不可避免的会遇见很多的挫折，但是我们如果连这点挫折都不能克服，在今后的社会生活中又如何去“ 乘风破浪终有时，直挂云帆济沧海”呢？ 四辩 先反驳1分钟
感谢对方辩友刚刚精彩的发言，但是您的观点却太过于短视，而未从大学生宏观的发展和社社会的角度来论证。我方实在不敢敬同。下面，便由我来一一指出您的偏颇之处吧。虽然说书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我们不得不承认知识和书籍是我们进步的阶梯，然而，我们更应该明了的是，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。缺少了社会的经验和磨砺，我们只能是温室中不经风雨的柔弱花朵。纵然是明日无决期，然而千金难买寸光阴。现在大学的作息时间的绝大多数都由我们自己来支配，与其荒废，不如充分利用来做一些兼职，充实自己的生活。这对我们来说，不仅仅是物质和金钱的收入，同时也是一种人生的经历，更是对于灵魂的磨砺。当我们的青春不再，韶华逝去的时候，回首往昔的岁月，是否也能像保尔?柯查金一样不因青年时的碌碌无为而悔恨终生？古诗云：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。辛苦的又何止是面朝黄土背朝天的农民？我们的盘中餐，哪一粒不是自己父母的滴滴血汗？也许，我们家境贫寒，那么，兼职而获得的报酬，正如丝丝甘泉对于沙漠之中的旅人，虽然微薄，但却温馨。也许，我们是小康之家。但是应该知道的是，我们的父母打拼半生，养育我们二十余年，他们的心血已经快要被我们耗尽。当我们看见父母那斑白的双鬓，又怎会不想为他们尽一份自己的绵薄之力呢？爱因感恩而
长久，生命因惜时而精彩。我们体味生命的精彩，感激父母的恩情，我们要报答这样的恩情，又何必等到某年某月？到时，也只怕是树欲静而风不止，子欲孝而亲不在。我们是新时代的弄潮儿，我们不可以等待。在大学期间做兼职，让我们得到的最为重要的东西就是勤劳、经验以及综合能力的培养。当代的大学生，要做的就是提早丰满自己的羽翼，创造自己的财富，无论是物质的还是精神的。在外做兼职，有利于我们丰满自己的羽翼，有利于我们综合能力的提高，同时，也只有我们的综合素质提高了，国家社会才会大跨步向前迈进。因此，我方坚信，大学生做兼职利大于弊。
著名教育学家怀海特说过“中学阶段，学生伏案学习，而在大学里，他应该站起来，四面嘹望。”兼职就是我们的嘹望塔。兼职作为大学生接触社会，了解社会，适应社会最直接，最有效的手段，大大缩短了学校与社会的磨合期。
既然要比较，就要有标准。我方认为其标准为：在个人发展和社会进步方面，谁发挥着主流作用。基于此我方坚持认为：大学生兼职利大于弊。
首先，在个人方面，利是主流。大学生兼职在生活上可以维持生活所用，减轻家庭负担；学习上，更可以学以致用，毕竟大学生不是流动图书馆，实际问题的解决更不是靠看几本《你的奶酪》、《我的面包》就可以解决的；同时，大学生兼职更有利于风险意识的培养，“不经历风雨怎么能见彩虹”。虽然在兼职的道路上，有荆棘当道，被骗过，被拒绝过，但我们要不畏浮云遮望眼，越挫越勇啊！
其次，在社会方面，利更是主流。就企业来说，雇佣兼职大学生既可以减少成本又有一批高水平的服务者，何乐而不为；就政府来说，大学生“自己动手，丰衣足食。”有效的减轻了政府负担；同时，大学生兼职，自我锻炼的过程是一个自我成材的过程，间接的为社会培养出大批适应社会的高素质的人才。做兼职可以曾加锻炼的机会 以便更好的适应社会 2 在学校所学的东西走进社会基本上用不上
在社会中学到的东西终身受益 那就是财富 为自己挣点人民币
解决点手机、电脑等等费用
减轻点家庭负担 4 做兼职还可以发现点商机 以便自己毕业后为创业积累点经验 学会接触各类人，丰富社会经验 不浪费空余时间 理论结合实际，为今后工作打基础 提前接触社会，可以了解到当前各个行业的发展方向，根据自己的实际情况即时调整自己的学习方向和侧重点;
任何事物都不是十全十美的，兼职同样也不可能面面俱到。我们看到了兼职的弊端，但这毕竟是支流，我们看问题应该看主流，不能不分主次，因噎废食 由此可见，现在的大学生正日趋成熟，在兼职的选择上也日趋理性，兼职对大学生了解社会和锻炼自己各方面的能力都有一定的辅助作用。但是，大学生兼职必须处理好学习与工作，以及校纪校规之间的关系。毕竟，作为一名学生做好自己的本职工作—―学习，才是最重要的不知道为什么要做“利大于弊 弊大于利”的讨论。我认为基本都没有什么坏处，是的，会有什么弊呢？
大学生绝大数都已成年，该发掘自己独立生活的能力。假期兼职，是一个很好的锻炼自己，接触社会的机会。学校和外面的社会真的有很多不同。大学生生活在校园里，有很多事，自己没有体验一下，真的理解不了其中的滋味的。人迟早都是要步入社会，自己独立生活的，现在就坚强点，早早的锻炼一下没有坏处。你会在其中学会该怎样保护自己不受伤不受骗，接触到很多在学校里接触不到的事，更好的认识自己，完善自己，学会为人处世，这些都是很有用的。
虽然说书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我们不得不承认知识和书籍是我们进步的阶梯，然而，我们更应该明了的是，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。缺少了社会的经验和磨砺，我们只能是温室中不经风雨的柔弱花朵。纵然是明日无决期，然而千金难买寸光阴。现在大学的作息时间的绝大多数都由我们自己来支配，与其荒废，不如充分利用来做一些兼职，充实自己的生活。
这对我们来说，不仅仅是物质和金钱的收入，同时也是一种人生的经历，更是对于灵魂的磨砺。当我们的青春不再，韶华逝去的时候，回首往昔的岁月，是否也能像保尔•柯查金一样不因青年时的碌碌无为而悔恨终生？ 古诗云：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。辛苦的又何止是面朝黄土背朝天的农民？我们的盘中餐，哪一粒不是自己父母的滴滴血汗？ 也许，我们家境贫寒，那么，兼职而获得的报酬，正如丝丝甘泉对于沙漠之中 的旅人，虽然微薄，但却温馨。也许，我们是小康之家。但是应该知道的是，我们的父母打拼半生，养育我们二十余年，他们的心血已经快要被我们耗尽。当我们看见父母那斑白的双鬓，又怎会不想为他们尽一份自己的绵薄之力呢？ 爱因感恩而长久，生命因惜时而精彩。我们体味生命的精彩，感激父母的恩情，我们要报答这样的恩情，又何必等到某年某月？到时，也只怕是树欲静而风不止，子欲孝而亲不在。我们是新时代的弄潮儿，我们不可以等待。在大学期间做兼职，让我们得到的最为重要的东西就是勤劳、经验以及综合能力的培养。当代的大学生，要做的就是提早丰满自己的羽翼，创造自己的财富，无论是物质的还是精神的。在外做兼职，有利于我们丰满自己的羽翼，有利于我们综合能力的提高，同时，也只有我们的综合素质提高了，国家社会才会大跨步向前迈进。因此，我方坚信，大学生做兼职利大于弊。"
兼职归根到底就是去锻炼人际交流的能力以及去实践，还可以从兼职中得到一些信息的反馈，调整自己的学习；还可以在兼职中培养自己的人脉！什么是兼职
在目前的有关法律法规中没有对兼职做出明确的定义，一般是指在完成本职工作以外，在业余时间内，与其他单位建立的工作关系。
大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象。家教、促销、发传单等兼职工作已为我们熟悉。然而，就如何对待大学生做兼职工作却有不同意见。
A:生能找到一份兼职，尤其有一份令自己满意的工作无疑是件好事。一方面，它可以获得一定的经济收入，促使大学生在自我完善方面更有动力。他们认为，兼职是大学生提前融入社会的途径，能锻炼自己与人相处、与人合作的能力。
Ｂ：大学生最主要的任务是处理好学业，要尽可能的把时间用在学习上，积累专业知识开拓学术视野。俗话说书到用时方恨少，大学是学习的关键阶段要通过学习丰富自己的内涵提升自己的理论知识。体验做兼职的经验是一件好事，但投入太多精力则是得不偿失。
不可否认，部分大学生在兼职中丰富了自己的人生经验，但也有部分大学生因为兼职耽误了大学课程的学习。
你怎么对待大学生做兼职工作？
据网上公布的一份200人调查问卷显示：
大学生兼职女生居多，其中54.08%女生和30.68%男生做过兼职。大学生做过或想要做的兼职主要以家教为主，占26.1%，然后依次是发传单20.9%、餐饮服务12.2%、促销11.3%、礼仪3.5%、家政服务2.6%、美容顾问0.9%。男女生在兼职工作的选择上也大有差异，男生在促销中的比例大于女生，而女生较男生钟情于礼仪和家教。
大学生做兼职最想要的收获
28%的学生认为赚到一笔完全属于自己的钱，颇有成就感；16.1%的认为拓宽了交际面，朋友多了路好走；43.5%的认为对社会的了解加深了，为今后的工作奠定基础；12.4%的认为能体会挫折，磨炼意志。其实，大学生做兼职也有一部分原因是为了打发大学的空闲时间。
如果你做兼职，为的是什么呢？
寻找兼职并非易事
很多大学生希望做兼职，可是这也并非所有人都能成功。调查显示，92.9%的人表示只要有机会、有时间，就会选择做兼职，但只有43.01%的人做过兼职；大学生中，找兼职工作一般选择中介和依靠人际关系，而通过面试寻找兼职却并非易事。但是，中介费用过高，竞争激烈……所以，找到自己满意的兼职并不容易。你在找兼职的过程中，经历过什么，感受到了什么，你是通过什么途径找到兼职工作？
大学生在找兼职的过程中，觉得自己有什么优势
大学生做兼职，有自身的特点。如何展示自己的优势在很大程度上决定了兼职工作是否会成功。
调查显示：选择口齿清晰、善于表达的有18.8%，大胆自信、活泼开朗的占29.0%，出众的仪表和气质的有10.2%，兴趣广泛、知识渊博的有16.1%，具有某项特长的占8.6%，而选择没有的有16.7%。大部分大学生还是对自己充满信心的，觉得自己是有优势的，一小部分则在迷茫中还没有发现自己的优势。
你的优势是什么？
大学生兼职的利与弊
对于大学生来说，最开心的莫过于独自掌握“财政大权”了，但要支出首先就要有收入，已经长大成人的大学生显然不愿意仅仅依靠父母的“资助”。课外时间，很多学生都会选择做兼职工作，这一方面是捞点“外快”，另一方面也为了更好地锻炼自己的能力。目前在校的大学生中，80%以上有兼职的需求。兼职已不再是贫困同学的专利，而成为了很多大学生课余
锻炼自己能力挣点外快的主要方法。由此引发出一个关于大学生课外兼职究竟利大还是弊大的问题。更多的人认为课外兼职利大于弊，抛开赚钱不说。兼职时，可以培养交际、处事等方面的能力。人是锻炼出来的，兼职可以让人早得到锻炼。早出炉，早得到真金。以后找工作，关键是个人能力起决定性作用。虽说大学生时间少，但时间如海绵中的水，去挤就会有。兼职能较早地接触社会，更清楚地认识社会，这样就可以更好地适应社会。兼职可以认识到社会的复杂性，同时也可以体味生活的艰辛。现在招聘首先问你是否有工作经验，文凭只是敲门砖而已。兼职可以利用课余时间锻炼自己的能力，兼职的人比没有兼职的人更成熟，更能适应社会。竞争是残酷的，只有不断地充实、锻炼自己，才能在竞争中立于不败之地。我认为，兼职是件好事。
目前来说，兼职打工的现象已经不再仅仅只是出现在经济情况比较困难的学生身上，学生打工也不再是赚取生活费那么简单
大学生兼职利弊
文眼：现代社会竞争激烈，需要综合型的人才。但这种人才是建立在专业知识基础很棒又能广泛涉猎具有多种实践能力的人才。而不时那种空有一身“实践能力”却无理论知识的所谓的“综合型人才”。连自身的专业知识都没掌握好又怎能算一个合格的人才呢？
但现在多数大学生模糊了这种界限，把大学经历纯粹当成了找工作的资本，兼职与考证反而取代了学习与研究成了主要工作。这种主次不分、本末倒置的认识成了当代大学生思想认识中的痼疾。当然兼职与学习也并非与预熊掌不可兼得，关键是您如何处理罢了，反方举例说明只为社会经验而忽视专业知识(应变)的确，现代社会竞争激烈，需要综合型的人才。但这种人才是建立在专业知识基础很棒又能广泛涉猎具有多种实践能力的人才。而不时那种空有一身“实践能力”却无理论知识的所谓的“综合型人才”。连自身的专业知识都没掌握好又怎能算一个合格的人才呢？
其实兼职本身并没有错，关键是我们的态度与行事方式的问题。我们可以在学业内做兼职呀！比如说做助教、做家教、给老师教授们做副手、学经济的可以适当的做做营销、学法律的可以到法律事务所做兼职等等。这不仅可以增加自己的实践经验、提高实际工作能力，更可以巩固自己的专业知识，一举多得，何乐而不为呢？
关注生活你会发现做兼职者大有人在，难道真如某些人所说是拜金主义的思想侵染了大学纯净的空气吗？我方认为并非如此，大学生打工是对个人能力的一种培养，是独立意识的体现。
首先，何谓打工？打工是指通过对特定组织或个人付出体力和脑力劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。而衡量大学生打工利大弊大的标准在于打工对大学生的自身发展所起到的作用是促进还是阻碍。我方认为在校大学生打工利大于弊主要体现在以下几个方面：
第一，从物质角度看，今年来教育部对高校收费作出了进一步调整，打工无疑成为家境窘迫的同学减轻家庭负担缓解经济压力的有效途径。对于家庭宽裕的同学，打工所得可以让自己逐步走向独立，并用自己挣来的钱孝敬父母，这种亲情反哺现象值得全社会大力提倡。
第二，从精神角度来看，现代大学生大多在密罐中长大，经不得风雨，吃不得苦头，受不了打击。打工可以让我们更好地了解社会、融入社会，在社会中学会与人交流，学会坚强面对困难，学会如何保护自己 第三，从动手能力看，我国的应试教育的弊端就在于不能培养实践型和创造型的人才。大部分的学生动手能力弱，理论知识与实践操作严重脱节，社会经验少，思想肤浅，眼高手低现象极为普遍。打工无疑是大学生积累社会经验提高动手能力的上佳途径。
一个在大学四年期间从未打过工、毫无社会经验、没有明确的人生定位、没有足够的心理承受力、动手能力很差的毕业生，与一个在大学期间通过打工积累了丰富的社会经验、有明确的人生定位、具有面对困难解决困难的心理素质、实践能力很强的毕业生相比，哪一个能更快的适应社会？哪一个更受企业青睐？哪一个更符合我们追求的人才要求？
至于由于盲目打工带来的不良现象并非打工这一客观事物本身的缺陷，制度的不完善也不能掩盖打工给我们带来的巨大利益，正如车祸的存在不能否认车给我们带来的极大便利
综上所述，大学生打工的利远远大于所谓的弊，明智的你请睁开慧眼吧，你会发现打工原来可以更美的。对方辩友友今天并没有论证自己的观点
第一，混淆了做兼职的弊和打工者自身原因的弊，对方辩友一直告诉我们打工可以带来安全问题等现象，但我方已反复说明，这些现象并不是打工带来的，而是打工者自身带来的。虫牙吃苹果导致牙疼，怎么能将责任赖在苹果身上呢？而对方辩友自始至终都未能举出一个由打工本身大来的弊端，这又让我们如何信服呢？
第二，对方辩友提到了打低级工的问题,我们承认这种现象的存在,但是这是由打工造成的吗?这是由我们没有正确认识打工造成的.我们正是要通过今天的比赛来让大家认识到打工利大于弊，从而让学校让社会正确引导，扬利抑弊，上述现象自然回得到遏制.第三，（学校）在学校
我们今天的观点是在校大学生打工利大于弊，也就是对于在校大学生打工这一事实来说，利是矛盾的主要方面，这体现在整体上在校大学生打工对个人和社会发展起到了推动作用。
从个人方面来说，作为当代大学生，我们一方面有了尽可能地减轻家庭经济负担的需求，另一方面我们要在大学期间培养自身的交际、协调、应变等社会所需要的能力，而学校提供的有限的实习、实践机会和现行的教育制度无法满足我们上述的需求，而打工却恰恰可以。打工能给我们带来经济利益。这一点是毋庸质疑的，而更重要的是打工能使我们更早更广泛的接触社会，让我们风早地走进社会的风雨，从而更早的学会用自己的双手为自己撑起一把雨伞，所以说，对于我们自身发展，打工不是唯一的选择，却是上佳的选择。而面对打工促进了在校大学生自身发展这一客观事实，对方辩友为何还要坚持在校大学生打工弊大于利呢？
从对社会的作用上看，大学生在校期间打工，培养了适应社会的能力，再投身工作，无疑提高了社会人才利用率，服务社会，贡献社会，无疑是我们当代大学生的终极价值。
（最后，我们四辩mm声情并茂地）如果你是雄鹰，你就应尽早练就有力的翅膀；如果你是英才，你就应尽早投入时代的洪流。而打工正是我们在校大学生了解社会适应时代的上佳方式，由此，在校大学生打工利大于弊！
大学生兼职打工利大于弊（正方）
大家好！大学的学习包括理论学习，以及实践体验学习！作为学生，我们的天职就是学习，我们 要高 质量地学习，我们要全面地学习。但是现时的教育资源给学生提供实践体验学习的机会非常少，残缺的学习之说!A：对方辩友不也承认了是社会保障的不健全导致了学生的质量的低下。请问在座的同学，你们谁
才照成问题，非打工本身吗？ 愿意成为一个书呆子？请问在座的老师，你们谁愿意自己的学生出到社会处处碰钉？
2、Q：打低级工。A1：何谓低级工，凭什么说解决这个问题的一个很好的途径，就是兼职打工！它
他对我们没好处？A2：我们承认这种现象的存在,能够直接地弥补和充实大学生所缺乏的社会实践体验学习。但这是由我们没有正确认识兼职造成的。我们正是所谓兼职打工，就是在合理分配时间的基础上，通过
要通过今天的比赛来让大家认识到兼职利大于弊，为特定组织或者个人付出体力和智力劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。从而让学校让社会正确引导，上述现象自然回得到兼职打工相对于全职打工，它不需要整天都工作，而
遏制。A3：我们说一切大事都由小事做起，李嘉诚只需在空余的时间里进行。那么这就既可以获得工作的经验，又可以保证不耽误理论学习了。也是从一个卖桶的小工成长为一代首富的，只要你兼职打工的内容一般与社会有密切联系，通过兼职打
善于思考，也会从小的工作中得到许多。比如发传工，可以更早更多的接触社会，了解人生，扩大交际面，提高日后工作的竞争力。还有，大学生处于职业单，它确实可以使个人的口头表达能力有所提高，定向的阶段，在学习知识的同时，要认识自己的职业
能很快地与陌生人搭上话，并完成你的任务，这难兴趣、职业能力，确立职业理想。兼职打工能让大学生在社会实践中很好地完成这个任务。道不是一种能力吗？（自由辩论）兼职打工同时可以获得物质和精神上的回报。对于经
3、Q：大学生兼职受骗。A1：难道只有兼职的济有困难的学生来说，兼职打工是他们进行理论学习的一个重要的物质基础以及精神动力。而对于其他学大学生才会被骗吗？有多少学生毕业后一样被骗。生来说，他们可以通过兼职打工求得人生独立，他们
社会固然很复杂但大学生最终还是会容入其中的，为自己的一些额外消费可以不再向家长伸手而得到自尊心的满足！这是一个不争的事实。早一点接触社会，多一些社从社会效益来看，公司企业也非常愿意接受大学生兼
会经验也就意味着你比别人起步早，人生阅历多于职打工，因为他们可以以低廉的价格换来高素质的劳动力，降低经营成本。同时，他们还能通过这种形式别人，也就是说你被骗的几率更少，思想更成熟，充分考察大学生，以便日后吸收全职员工，这甚至成处理问题更得心应手。A2：我们毕业后在社会上的为他们的人力资源战略。
因此，我们认为，大学生兼职打工，利大于弊！工作就一定会一帆风顺吗？我们应该更加注重过大学生兼职利大于弊辩论赛如何驳倒对方的资料
程，即使失败了我们也学到了很多东西。
1、Q：盲目兼职带来的不良现象。A：并非打
4、Q：过劳死A：那是他不会合理分配时间，工这一客观事物本身的缺陷，制度的不完善也不能
谁能保证他毕业后工作不会过劳死？况且做兼职未掩盖打工给我们带来的巨大利益，正如车祸的存在必就要累到死为止吧。过劳死的只是个人，而辩题不能否认车给我们带来的极大便利。这些现象并不
“大学生”是一个群体。
是打工带来的，而是打工者自身带来的。Q：我们不
5、Q：影响学习（消耗精力）A1：兼职相对于能把大学生和打工中的任何一个拿出来说它的弊与
全职打工来说，它不需要整天都工作，而只需在空利,正是由于大学生本身的一些问题，再加上社会对
余的时间里进行。那么这就既可以获得工作的经验，学生打工没有保障，才会有大学生打工有很多弊端 又可以保证不耽误理论学习了。A2：大学的成绩对兼职。因此，理智兼职和科学兼职将成为大学校园以后工作影响毕竟有限，有功夫在宿舍玩电脑为何“兼职一族”们的更高追求。不用于兼职？A3：不兼职的人仅仅是大学学习，工
9、Q：一旦合法权益被侵害，劳动监察部门一作后这些人在处理工作与继续学习这问题时定是没般情况下不接受其维权投诉。A1：但对方辩友忽略有兼职过的人那般经验丰富。A4：大学的功能是理了一个事实：现行的《劳动法》是94年制定的，10论联系实际，兼职正是一个理论联系实际的过程。年前立法时，我国出于什么样的经济环境，现在又A5：一个不能学会权衡而找到学习和兼职二者完美是什么环境？法律要为经济服务，修订劳动法早已结合点的人，又怎能处理现代社会各种复杂关系迫在眉睫。我们不能因制度的不健全而否认兼职带呢？A6：中科大也对武汉高校进行了大规模的问卷给我们的利益A2：存在风险不一定就要冒风险。作调查：有26％的大学生正在做兼职，大四学生的兼为大学生的我们心智、品格已成熟，完全可以在参职率更是高达40％。将近77％的人认为兼职不会或加兼职的同时注意自我保护。到中介机构时，仔细很少影响学习。
6、查看它的营业执照一类的相关证件是否齐全，设施Q：消耗精力A1：大学生正是风华正茂的是否完备，是否有能力提供兼职，并跟对方仔细商年纪如果仅仅是在空余的时间兼职就让人累得趴量合同问题；万一发生上当受骗之事，可向当地工下，今后如何应付繁重的工作？ A2：究竟是什么原商部门举报，并请求法律援助，依法维护自己的合因影响兼职？并不是精力问题，而是自身能力修养法权益。问题。试问在场的各位评委，哪个不具有2个以上
10、Q：学校也有机会。A：学校毕竟和社会不的身份？可以既是学生，又是别人的评委；每个人同。同学和社会上的人不一样，他们不会伤害你，都具有多重的身份，要满足多种的要求，真的就没而走上社会就要学会忍受别人的对你的伤害。
校有人可以做好吗？你做了个合格的丈夫，就做不了园不是世外桃源，腐朽的意识形态和价值观念的影孝顺的儿子吗？
7、响是客观存在，将这一影响产生的主要根源归咎于Q：校园是人文交际场所，不可缺乏人文交兼职，明显有失公允。
Q：打工以后还可以打，但这样接受文化熏际。A：兼职是时代的潮流，为我们提供了更好的与
11、同学沟通的话题，我想，在同学们都在讨论他们的陶的机会却不会再有了。A：所以我们才在大学这个兼职经历时，没有兼职过的你如何融入其中？
8、阶段提兼职这个问题，我们已经接受12年的文化熏Q：思想上受腐化A：如今越来越多的大学陶，现在正是理论联系实际的时候。况且文化熏陶生不断的用先进思想文化武装自己的头脑，增强反以后还会又，现在不是有在职研究生吗？难道要一腐防变的能力。越来越多的大学生们也在不断认清直等到文化熏陶结束才工作吗？ 自我，分清利弊，以更加科学和务实的态度去选择
12、Q：形成拜金主义。A：“赚钱不是目的，7 关键是要学些知识。”这是许多选择新兴职业兼职天讨论的才是大学生的兼职利弊，而不是小学生。者的心声。
13、大学生已经接受过12年以上的基础教育，心智、品Q：家境窘迫的同学只是特例，不具有代表格基本成熟，人文素养深厚，知识结构完备，是最性。A：对方辩友分明是歧视嘛。那当今社会，特别具创新精神的人群之一。贫困的人的也是少数，我们说维护人民的利益，是
19、否要将他们排除在外？
14、Q：知识储备不足A：对方说大学生知识储
备不足，经验不够，那我就不明白了，那什么时候Q：勤工俭学A：对方辩友out了，这还有是 足呢？比尔。盖兹是不是应该考上博士才工作
呢？遇到机遇兼职也不意味着知识学习的终止，提另一个称呼：校内兼职
15、Q：不相关专业学不到东西A：管理专业的倡终身教育的今天社会也是最好的大学！
人从孩子身上领悟到的是管理的真谛;社会学工作者学到的是爱心、沟通与帮助;而师范专大学生兼职有利的资料： 业的做家教恰恰是她的本职工作;就算是学生物的做
1、可以获得一定的收入，勤工俭学，缓解家里家教，也能体会到：长江后浪，推前浪的自然进化的压力和满足自己的一种寻求独立的心理 的规律啊!对方辩友：生活缺少的不是美，而是发现
2、啊！
16、兼职可以帮助我们更早的适应社会，接触更
多的人，获取更多的社会经验，锻炼与人相处与人Q：鱼与熊掌不能兼得A：那时不能兼得，合作的能力，为以后的求职打下基础。学会坚强面现在就兼得不了吗？给我一千块，非但鱼与熊掌，对困难，学会如何保护自己。打工可以减少大学生鱼翅燕窝与熊掌我也能兼得啊。能否兼得关键在于对社会的恐惧感。时间与精力，如果你的时间、精力有限，就应该先
3、打工是指通过对特定组织或个人付出体力吃熊掌，把营养最多的部分抓住，达到一名学生应和脑力劳动而获得物质和精神回报的社会实践活该达到的基本要求。但如果你在吃完熊掌之后还有动。而衡量大学生打工利大弊大的标准在于打工对大量的时间，还觉得不够，那何不再吃些鱼呢？ 大学生的自身发展所起到的作用是促进还是阻碍。
17、Q：而发传单时，难免会经受路人的不理睬，打工无疑成为家境窘迫的同学减轻家庭负担缓解经甚至可能造成心理障碍，这样反而不利于他能力的济压力的有效途径。对于家庭宽裕的同学，打工所提高？A：这不正为我们学生提供了一个接受锻炼的得可以让自己逐步走向独立，并用自己挣来的钱孝机会吗？如果这点挫折都受不了，今后如何在社会敬父母，这种亲情反哺现象值得全社会大力提倡。立足？18、4、从动手能力看，我国的应试教育的弊端就在Q：我们小学毕业就可以出去工作了，这样于不能培养实践型和创造型的人才。大部分的学生不是可以更早接触社会，融人社会。A：所以我们今动手能力弱，理论知识与实践操作严重脱节，社会 8 经验少，思想肤浅，眼高手低现象极为普遍。打工不见的，但是短短的几次面试根本不可能让企业客观的无疑是大学生积累社会经验提高动手能力的上佳途把握一个人，所以企业需要通过打工实习，察其言，观径。
5、其行作好人才储备。很多同学有顾虑，比如打工工作种对社会的作用上看，大学生在校期间打工，类少，主要是杂工，还有些同学提到打工被骗等等，这培养了适应社会的能力，再投身工作，无疑提高了些问题都客观存在，但是我们应该看主流，不能因噎废社会人才利用率，服务社会，贡献社会，无疑是我食。们当代大学生的终极价值。6、12、大学生是个群体，是个整体概念，部分与整体的关所谓兼职打工就是在合理分配时间的基础系需要理清；兼职中遇到问题，回校身边有老师有朋友上，通过为特定组织或者个人付出体力和智力劳动可以帮你分析，帮你出谋划策；兼职前要进行大量搜索而获得物质和精神回报的社会实践活动。
7、以寻找工作，对各类招聘网站有更多的认识和经验，为每一天我都过得十分的充实。在周一到周五以后找实习找工作积累了前期经验；锻炼了吃苦耐劳的我也可以全身心的投入学习当中，因为我知道周六生理和心理；磨练口才，也磨厚了脸皮，更好的在这个周天我还有事要做，不能把学习压到那进候完成。竞争社会中生存。
在工作期间，我学会了如何与人沟通，学会了忍让，17、利大于弊.并不代表着利益 最大化。例如苹果好吃,不像以前一样的心高气傲。我们可以在学业内做兼但并不说明苹果一定是最好吃的水果.职。8、9、10、学校勤工俭学岗也是兼职 我校法律系开设„„
1.一些家长常支持自己的孩子做兼职。调查还显示，一些大学生做兼职盲目地以赚钱为目的，占用了大量的课余时间，很多
同学因此影响学习成绩，荒废了专业知识。华中科技大学管理能让业余生活更充实。可以在兼职中找到自
学院一位老师认为，学生的主要任务是学习，应该以学为主——己将来的职业方向。可以通过兼职来获得工作经验，一个人的精力毕竟是有限的；至于部分家庭困难的学生，可以为以后求职增加砝码。在兼职中找到自己的核心竞
争取勤工助学的岗位。高校老师的高票反对具有一定参考价值争力。在工作过程中能够结识很多将来对自己很有
和意义。高校老师高票反对和少数家长的支持率也告诉我们，帮助的人。打工可以帮助我们在社会中认清自我，大学生在学校应该以学为主，努力科学价值观，明确目标，一丰富阅历，不断成熟。在学校成绩优秀，自我感觉心拼搏。良好，而在社会中能否经的起考验就难说了，打工为我们提供了一个演练场。4，打工维权成本：大学生不能承受之重。目前在校大学生打工
维权难是一个普遍性问题，症结在于现行《中华人民共和国劳
11、从企业的角度来说，大学生有热烈的工作激情，有
动法》并未将在校大学生包括在调整范围内，在校期间在社会丰富的想象力，有无限的创造力，有强烈的责任感，经
做兼职的大学生只能通过法律诉讼来维权。法律专家认为，大济回报小，人力成本节省，这些优越条件企业不会视而
学生群体在贫困生比例高达15％至20％的情况下，维权成本居 然高出普通人一大截，实在不可思议。做兼职的通过学校介绍，究成了主要工作。这种主次不分、本末倒置的认识成了这种情况学生的权益基本上有保障。但大多数的还是通过社会当代大学生思想认识中的痼疾。当然兼职与学习也并非上的中介机构找兼职工作，稍有不慎就可能受骗上当，或者合与预熊掌不可兼得，关键是您如何处理罢了，法权益被侵害，其中只有个别同学报案，绝大多数都放弃了。兼职一般分两类，一类是部分家境不好的，出于无奈因为一方面金额不是很大，最主要的原因还是学生不可能走法必须做些兼职来补贴家用的。这类学生一般都回很好的律诉讼的路，那样的话，成本就太高了，学生承受不起。前相处理学习与兼职的关系。这一类我们撇开不谈我们主要关法律的滞后之处在于：在校大学生只能通过打官司来维护自来分析第二类。他们是为了兼职而兼职，荒废了学业的己的打工权益，其金钱成本和时间成本之高远远超出他们的承那一部分“学子们”。
受能力。
身边就有类似的同学。谈起推销电话卡、代售纯净水、5，目前税务部门对大学生兼职收入暂按通行的办法征收税款无做营销代理他们头头是道、口若悬河。当谈到起他们的明确商业规定只有模糊要求，对于是否应该对大学生兼职收税专业知识是却是一问三不知，一付呆若木鸡的样子“实和应该征收多少已引发争议.这些问题暧昧地表明：国家并不太践经验”倒是增加了不少，到头来却考试多门挂科，专鼓励大学生在校期间在社会做兼职，而应该是以学习为主。业知识一无所知，空耗了四年大学时光。结果发现自己现代社会竞争激烈，需要综合型的人才。但这种人才是除了一身“工作能力”之外一无所长，专业课也给荒废建立在专业知识基础很棒又能广泛涉猎具有多种实践了。等到踏上工作岗位是发现在其最迫切需要掌握的专能力的人才。而不时那种空有一身“实践能力”却无理业知识却没有丝毫准备。这空有一身工作热情与能力的论知识的所谓的“综合型人才”。连自身的专业知识都同学们却没有了施展自己能力的空间与机会！因为他连没掌握好又怎能算一个合格的人才呢？
基本的工作能力都没有，悲哀吗？流水东逝而技无所 时下许多大学生纷纷加入兼职大军，甚至许多大一新长。这样的学生到最后必定仰天长叹，悔恨当初。
生也不甘人后，颇有泛滥之势。在高高兼职的同时还美的确，现代社会竞争激烈，需要综合型的人才。但这种其名曰：“增加社会经验，培养综合能力”事实果真如人才是建立在专业知识基础很棒又能广泛涉猎具有多此吗？我看到未必！
种实践能力的人才。而不时那种空有一身“实践能力”
无论时光如何转变，学习始终都是大学生的第一要却无理论知识的所谓的“综合型人才”。连自身的专业务。大学建立的初衷也是为了传承人类文明，造福社会，知识都没掌握好又怎能算一个合格的人才呢？
探索和改造世界。大学的作用便是塑造学生独立思考的 诱惑的增加，机会的增添，选择的多元化。使专一性精神。传授给学生谋生的技巧只是其中的一小部分。这变得越来越困难。岂不知“板凳要坐十年冷”，钉子之也正是大学与职业学院的分野之处。
所以能够钻入木板正是因为它的专一与坚持，在这里我 但现在学多大学生模糊了这种界限，把大学经历纯粹想起了心理学上的“皮格马力翁效应”。雕塑家皮格马当成了找工作的资本，兼职与考证反而取代了学习与研力翁用心地雕塑一尊女神像，数十年如一日，终于有一 10 天上帝被其感动，命塑像变成了一名风华绝代的的女真是不容易。更何况是在象牙塔中做着美妙的幻梦的青子，来到尘世做他的妻子，成就了一段美好的姻缘。成年学子呢？但这不应该成为我们犯错或走向歧途的借就了一段美好的传奇。这或许会给我们以很大的启示吧口与挡箭牌！!
咱们中国的另一个古老的传说亦说明了专一的伟大力正因为在当今社会之中保持一颗平常心不容易，才更显量，那就是愚公移山的的传说。愚公的坚持的精神最终示使出专一与坚持的弥足珍贵。专一到一定程度便成了感动了天帝，于是玉帝命天神将大山移走，成就了愚公“痴”!蒲松龄说过：“性痴则其志凝，古书痴者责文必的心愿。正所谓“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”工，艺痴者则技必良。”即使我们不能达到痴的境界，坚持与专一足以“惊天地泣鬼神”。
我们依旧可以学着专一，学会坚持。
如果仅是传说不足为信的话，那请看下面的事例：
说到这里。再返过头来看那些大师、大学者们，又曾巩的《墨池记》想必大家都读过这可是货真价实的例有哪一位不是数十年如一日的钻研才作出了令人仰慕子，我就不赘述了；隋唐时期的书法家智永为练习书法，的成就？像钱钟书、像陈寅恪、像胡适。光写坏的笔头就足足装了五大簏头；而唐代的“草圣”怀素和尚甚至为他写坏的毛笔头建了一座坟冢，名唤“笔冢”，又因为无钱买纸，便把自家周围的芭蕉叶当作纸来联系，最后连的上万株芭蕉都 这样的例子还用多举吗？古人已经为我们做足了榜样。只不过是我们当代的大学生似乎都太聪明了，聪明的将专一当成了迂腐，将坚持当成了守旧。只不过是。。。。
其实兼职本身并没有错，关键是我们的态度与行事方式的问题。我们可以在学业内做兼职呀！比如说做助教、做家教、给老师教授们做副手、学经济的可以适当的做做营销、学法律的可以到法律事务所做兼职等等。这不仅可以增加自己的实践经验、提高实际工作能力，更可以巩固自己的专业知识，一举多得，何乐而不为呢？
当然我们也不能对那些兼职的同学持完全否定的的态度。或许他们的出发点是好的，但好心却不一定有好结果，如果你的方向不正确，甚至可能会在歧途上越走越远。
的确，在世事喧嚣的现代社会之中要保持一颗平常心
关注生活你会发现做兼职者大有人在，难道真如某些人所说是拜金主义的思想侵染了大学纯净的空气吗？我方认为并非如此，大学生打工是对个人能力的一种培养，是独立意识的体现。首先，何谓打工？打工是指通过对特定组织或个人付出体力和脑力劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。而衡量大学生打工利大弊大的标准在于打工对大学生的自身发展所起到的作用是促进还是阻碍。我方认为在校大学生打工利大于弊主要体现在以下几个方面：
第一，从物质角度看，今年来教育部对高校收费作出了进一步调整，打工无疑成为家境窘迫的同学减轻家庭负担缓解经济压力的有效途径。对于家庭宽裕的同学，打工所得可以让自己逐步走向独立，并用自己挣来的钱孝敬父母，这种亲情反哺现象值得全社会大力提倡。第二，从精神角度来看，现代大学生大多在密罐中长大，经不得风雨，吃不得苦头，受不了打击。打工可以让我们更好地了解社会、融入社会，在社会中学会与人交流，学会坚强面对 困难，学会如何保护自己
第三，从动手能力看，我国的应试教育的弊端就在于不能培养实践型和创造型的人才。大部分的学生动手能力弱，理论知识与实践操作严重脱节，社会经验少，思想肤浅，眼高手低现象极为普遍。打工无疑是大学生积累社会经验提高动手能力的上佳途径。
一个在大学四年期间从未打过工、毫无社会经验、没有明确的人生定位、没有足够的心理承受力、动手能力很差的毕业生，与一个在大学期间通过打工积累了丰富的社会经验、有明确的人生定位、具有面对困难解决困难的心理素质、实践能力很强的毕业生相比，哪一个能更快的适应社会？哪一个更受企业青睐？哪一个更符合我们追求的人才要求？
至于由于盲目打工带来的不良现象并非打工这一客观事物本身的缺陷，制度的不完善也不能掩盖打工给我们带来的巨大利益，正如车祸的存在不能否认车给我们带来的极大便利 综上所述，大学生打工的利远远大于所谓的弊，明智的你请睁开慧眼吧，你会发现打工原来可以更美的。
对方辩友友今天并没有论证自己的观点 第一，混淆了做兼职的弊和打工者自身原因的弊，对方辩友一直告诉我们打工可以带来安全问题等现象，但我方已反复说明，这些现象并不是打工带来的，而是打工者自身带来的。虫牙吃苹果导致牙疼，怎么能将责任赖在苹果身上呢？而对方辩友自始至终都未能举出一个由打工本身大来的弊端，这又让我们如何信服呢？
第二，对方辩友提到了打低级工的问题,我们承认这种现象的存在,但是这是由打工造成的吗?这是由我们没有正确认识打工造成的.我
们正是要通过今天的比赛来让大家认识到打工利大于弊，从而让学校让社会正确引导，扬利抑弊，上述现象自然回得到遏制.第三，（学校）我们今天的观点是在校大学生打工利大于弊，也就是对于在校大学生打工这一事实来说，利是矛盾的主要方面，这体现在整体上在校大学生打工对个人和社会发展起到了推动作用。
从个人方面来说，作为当代大学生，我们一方面有了尽可能地减轻家庭经济负担的需求，另一方面我们要在大学期间培养自身的交际、协调、应变等社会所需要的能力，而学校提供的有限的实习、实践机会和现行的教育制度无法满足我们上述的需求，而打工却恰恰可以。打工能给我们带来经济利益。这一点是毋庸质疑的，而更重要的是打工能使我们更早更广泛的接触社会，让我们风早地走进社会的风雨，从而更早的学会用自己的双手为自己撑起一把雨伞，所以说，对于我们自身发展，打工不是唯一的选择，却是上佳的选择。而面对打工促进了在校大学生自身发展这一客观事实，对方辩友为何还要坚持在校大学生打工弊大于利呢？
从对社会的作用上看，大学生在校期间打工，培养了适应社会的能力，再投身工作，无疑提高了社会人才利用率，服务社会，贡献社会，无疑是我们当代大学生的终极价值。（最后，我们四辩mm声情并茂地）由此，在校大学生打工利大于弊！
反方材料
反方材料
二辩、三辩的问题和论据
一、问题 问题1：
请问对方辨友是爱国，并且想为祖国做贡献的吗？ 想要为我们的祖国作贡献，首先得学好自己的知识对吧？
知识是学无止境的对吧？
学知识得学得透彻而不是肤浅的对吧？
所以，大学生就应该专一的学习，将自己的知识学得透切，才能为自己的祖国做贡献，我方观点认为大学生应该以学习为主，而做兼职势必会造成很大的影响，所以我方观点坚持认为大学生做兼职弊大于利。问题2：难道学生的天职不是学习吗？ 大学生出去兼职占用学习时间吗？
对方可能回答：学生的天职是学习，但是除了学习之外，还必须接受一些社会上的磨练，以便。。。对策：接触社会有很多种方式，参加学校组织的社会调查以及社会实践都会是好方法。难道你认为学校为你提供的平台不够好吗？
问题3：请问对方辩友，你怎么解释大学生由于兼职而在社会上上当受骗或者受到伤害这一现象呢？ 如果对方说这是个别现象或者特例，那么我们回答：真的是特例吗？你确定？据中国大学生网报道《大学生只身赴武汉“追骗子”，千余名大学生求职被骗十余万》。大家都知道大学生兼职受到种种的伤害，但是如果作为大学生大对方辩友认为仍不足以引起我们的反思而应该等到社会高级阶层引起重视才放下屠刀的话，那个时候付出的代价想必是很惨重。
问题4：如果你在做一份兼职，这份兼职需要你明天上午上班，否则拉倒，刚好你有课，你会选择上班还是上课？ 上课，既然上课的时间你都可以选择去做兼职，我想空余时间你也会对兼职在所不辞。对方辩友本末倒置正应了我方观点。2 上班，既然对方辩友那么珍惜课堂知识，想必课余时间有作业要完成也不敢怠慢吧。很明显在你心中兼职弊大于利。问题5 ：难道对方辩友不认为在网上的搜索引擎更利于我们吸取知识的精华吗？
问题6：大一新生的主管能动性要求你自己必须去利用电脑的有利的东西，难道说对方辩友你没有选择的 主观能动性吗？
问题7：如果对方用到“洪战辉”的例子
对策:学习的并不是他的兼职，而是他的艰苦奋斗精神。而我相信如果他把兼职的时间用在学习上，他会学到更多。
问题8：如果有家教和服务员两份兼职，你会选择哪一份？
我会选择家教。是，家教对我们以后师范类的确有那么一点帮助。但是，兼职并不是只有这两种吧！对方辩友似乎相宜一根火柴毁灭整个地球之意——不自量力啊！
问题9：请问对方辩友，你怎么解释大学生由于兼职而在社会上上当受骗或者受到伤害这一现象呢？ 对方回答1：这只是个别现象或者是特例 对策：真的是特例吗？你确定？
大家都知道 大学生兼职受到种种伤害，但是如果作为大学生的对方辩友认为仍不足以引起我们反思而应该等到社会高级阶层引起重视才放下屠刀的话，那个时候付出的代价想必很惨重。
对方回答2：虽然这是挫折、失败，但也是一种收获和经验啊。
对策：失败是成功之母，母是妈，妈是母，但我们只需要一个成功的妈妈，那就是学会专业知识。
二、论据
论据1：恐怕对方辩友是一竹篙打死一船人了吧！难道兼职的同学就一定有丰富的社会经验、明确的人生定位、良好的心理素质，很好的实践能力了吗？而不干兼职就一无是处了吗？那我建议你得请个保镖才行，免得大学生唾弃你！
论据2：我方今天的观点是大学生兼职弊大于利，是建议在万不得已的情况下情同学们不要麻木去兼职。但是并不代表我们杜绝兼职
论据3：正因为我们使用电脑的有利方面，电脑才会越来越快的更新换代
论据4：比尔盖茨就是因为喜欢电脑游戏才经营电脑产业而成为世界首富的，玩网络游戏也可以接触社会，锻炼人的社交能力，开发智力 论据5：网络游戏的好处
1、网络游戏可以放松心情，释放压力，提高反应能力
2、在网络游戏上我们可以开阔视野，随心所欲，不受任何控制
3、上网玩游戏可以让双手变得敏捷，提高打字水平和电脑知识的运用
4、网络可以结识更多的朋友，增强社交能力
5、有些网络游戏可以增添学习乐趣
网络游戏不是凭空出现的，它也是以现实社会为基础的，换言之，通过玩网络游戏，也可以接触社会，锻炼人的社交能力。相信一个在网络上能交到好朋友的人，在现实中也是有人缘的，中国玩网络游戏的人不下几千万，而因此受害的人并不多，中国每年因车祸死了11.1万人，难道我们不坐车了吗？我们会说坐车弊大于利吗？
虽然有弊端，但比起造福人类环保家园的科技发展理念，无关痛痒，只要有弊端，科学家们总会想办法去解决，我们不能因噎废食，科技发展的步伐一刻也不会停止，科技发展无可厚非就是利大
论据6：解释兼职的含义：所谓兼职是指在本职之外兼任其他职务，从而获得物质和精神的回报，如果连专业知识都没有学好有如何去做好其他的职务呢？ 论据7： 大学生兼职的弊端：
1）大学生社会经历与阅历欠缺，面对陌生的社会选择，兼职容易上当受骗。当受骗后，多数人由于自身较为单纯的理解与接受能力，往往采取激进的方式进行解决，容易发生刑事案件酿成严重后果。（例如误入传销）
2）社会兼职容易引发人生伤害。（例如工伤、车祸等意外事故）
3）兼职多数为简单的体力劳动，只可以增长社会阅历，但容易偏离学习专业，误导所选专业未来的发展路线，甚至导致荒废目前学业。
4）兼职后面对花花碌碌的社会，部分人容易把持不住自己的方向，金钱至上，误入歧途。
论据8：帮助部分学生解决经济问题：有很多途径解决受教育的经济问题，诸如：助学贷款、奖学金。且存在经济问题的学生毕竟只是学校中的少数群体，就大部分学生而言，兼职收入还是用于对自己奢侈品诸如手机的更新换代，电脑、服装等。
三、有用数据86%的同学经济状况属于一般，10%的同学家庭是拮据的，而4%的同学是富裕的 2 兼职现象普遍的主要原因是什么？
调查显示：85.6%的人首先“赚钱”45.1%的人是积累经验和人脉39.3%的人是学习知识
2011年11月9日，荆楚网发布消息：两名大学生兼职，一小时被骗2400元
11月7日，华中科技大学武昌分校，大学生暑假兼职再掀热潮，体力劳动占多数 2011年10月19日，江西几十位大学生长假找兼职被拐骗押金
一项针对武汉5所高校大学生安全意识的随机调查显示，在遭遇兼职骗局时，只有不足20%的大学生会想到报警，80%的大学生缺乏维权意识自认倒霉 3 据华中科技大学的一分调查显示：70.5%的老师对于在校大学生在外做兼职持反对态度，仅仅只有28.8%的家长支持自己的孩子做兼职。
大学生兼职弊大于利的补充 问题补充：
1大学生出去兼职占用学习时间吗？ 你们觉得用这段时间好好学习知识使将来有更好的工作好呢还是现在做兼职赚那几份钱好呢？ 3 请问对方辨友，你父母送你来大学是来兼职的吗？ 一年拿一两万块的学费来兼职，明显的本末倒置。4 难到对方辨友能够保证做兼职没有危险吗？安全能保障？ 请问对方辨友，国家为什么设立大学？如果兼职好，为什么不让全体学生勤工俭学，都在学校兼职？那样还可以避免在外面兼职的一些不必要的危险，不是更好吗？
材料补充： 《江门日报》——卖肾广告频现大学生兼职论坛。江西几十位大学生长期找兼职被骗“押金”。（2011年10月19日）
第四篇：辩论赛大学生兼职的利大于弊
一辩：
大家好。我方观点是大学生兼职利大于弊。开宗明义，大学生是指在高等学校就读的学生是一个拥有较高素质并被社会赋予很高综合能力期望值的群体。
所谓兼职，是指在本职之外兼任其他的职务。即是在合理分配时间的基础上通过为特定组织或个人付出体力和智力的劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。结合现实，又可将其分为酬劳型和义务型，而学生兼职当然也属于利用课余时间从事的一项社会实践活动。
我们判断大学生兼职的利弊标准就在于哪个更有利于大学生在其社会化进程中独立人格的培养及自我创造价值的实现。我将从以下三个方面来论述我方观点：首先，做兼职有助于大学生对于相关工作经验的获得和团队精神的提升。大学生，包括在读的研究生，无一例外的面对着这样一个问题：毕业后的去向。即是说，我们都将走过人的社会化进程中一个角色转换的时期。在由供求关系决定人才走向的市场经济体制下，如何应对招聘企业挑剔的目光，从兼职中习得的经验和团队精神则显得至关重要，从而获得在求职竞争中的先机。其次，做兼职有助于培养大学生吃苦耐劳的精神，提高其社会心理承受能力。相关的社会学和心理学研究表明，当代大学生普遍存在着应对挫折的态度偏激和心理承受能力差的特点。在这里我们不可否认的是，做兼职确实存在着一定的弊端。但是我们更应该看到的是这些弊端虽是我们不可避免的存在，但却不是不可克服的。正是由于这些弊端的存在，才更有利于提高大学生应对种种挫折和社会压力的心理承受能力。最后，做兼职有利于大学生综合能力的全面提高。当代社会对大学生的要求已经不仅仅停留在成绩的优异上，而更注重其自身综合能力的发挥。大学生做兼职正是为了适应这种要求而做的必要的社会实践。我党的教育方针明确指出：坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。对方辩友坚持，大学生兼职弊大于利，那么我想请教对方辩友三个问题：一问对方辩友如何理解大学生在其社会化过程中的角色转换；二问对方辩友如何完成这种社会角色的转换；三问对方辩友如何快速的适应新的社会角色，进而完成社会赋予我们的使命。在此，我方坚持，大学生兼职利大于弊。
二辩：先反驳大约30s 在这里我想对对方辩友提出四点质疑。
第一点我想问对方辩友我们是利用课余时间睡觉、玩游戏、上网聊天充实一些，还是出去兼职，学点经验，挣点收入，什么样的大学生活更充实一些呢？大学时代是一个课余时间自主分配时期，而今的现实是在越来越多的大学生精神生活的流失，不知道如何去实现自我的价值。由此引起种种社会问题的突现。肃本清原，大学生兼职可以使课余的时间合理分配和利用，更加充实我们的大学时代的课余文化生活。让我们对生活也有了新的认识和体验。第二点请问对方辩友我们中国的大学生的学费和生活费是通过自己的劳动支付的呢？而权威调查显示欧美国家的大学生有86。4%都是通过兼职去赚取自己生活和学习的费用。我们不再是襁褓的婴孩，等待着父母来喂养我们。我们不是啃老族，我们要学会感恩，我们要通过自己的劳动去创造价值减轻我们父母负担，兼职就是一个最好的选择。第三点请问对方辩友，中美大学教育，中美大学生最大的差距在什么地方呢？为什么在中国一个一流的大学生去到了美国之后只是一个三流的留学生呢？为什么很多中国的大学生在国外上大学时候在笔试中能取得高分，而连基本的实验都不会操作，基本的生活也不能自理呢？这就说明了我们现在的大学教育理论脱离了实践，大学生操作能力的欠缺，我们现在的时代不再需要理论的缔造者，而是需要操作的实践者。而兼职就给我们提供了一个实践能力学习的的机会，让我们能加适应社会的生存。最后，我想请问对方辩友我们大学教育的终极目的是什么？北大的老校长蔡元培先生曾说“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。大学之道不是要我们去多么深奥的学问，而要对大学生品质的人格的培养？一种克服挫折的品质和一种独立自我的人格。在兼职中，我们不可避免的会遇见很多的挫折，但是我们如果连这点挫折都不能克服，在今后的社会生活中又如何去“ 乘风破浪终有时，直挂云帆济沧海”呢？
四辩 先反驳1分钟
感谢对方辩友刚刚精彩的发言，但是您的观点却太过于短视，而未从大学生宏观的发展和社社会的角度来论证。我方实在不敢敬同。下面，便由我来一一指出您的偏颇之处吧。虽然说书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我们不得不承认知识和书籍是我们进步的阶梯，然而，我们更应该明了的是，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。缺少了社会的经验和磨砺，我们只能是温室中不经风雨的柔弱花朵。纵然是明日无决期，然而千金难买寸光阴。现在大学的作息时间的绝大多数都由我们自己来支配，与其荒废，不如充分利用来做一些兼职，充实自己的生活。这对我们来说，不仅仅是物质和金钱的收入，同时也是一种人生的经历，更是对于灵魂的磨砺。当我们的青春不再，韶华逝去的时候，回首往昔的岁月，是否也能像保尔?柯查金一样不因青年时的碌碌无为而悔恨终生？古诗云：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。辛苦的又何止是面朝黄土背朝天的农民？我们的盘中餐，哪一粒不是自己父母的滴滴血汗？也许，我们家境贫寒，那么，兼职而获得的报酬，正如丝丝甘泉对于沙漠之中的旅人，虽然微薄，但却温馨。也许，我们是小康之家。但是应该知道的是，我们的父母打拼半生，养育我们二十余年，他们的心血已经快要被我们耗尽。当我们看见父母那斑白的双鬓，又怎会不想为他们尽一份自己的绵薄之力呢？爱因感恩而长久，生命因惜时而精彩。我们体味生命的精彩，感激父母的恩情，我们要报答这样的恩情，又何必等到某年某月？到时，也只怕是树欲静而风不止，子欲孝而亲不在。我们是新时代的弄潮儿，我们不可以等待。在大学期间做兼职，让我们得到的最为重要的东西就是勤劳、经验以及综合能力的培养。当代的大学生，要做的就是提早丰满自己的羽翼，创造自己的财富，无论是物质的还是精神的。在外做兼职，有利于我们丰满自己的羽翼，有利于我们综合能力的提高，同时，也只有我们的综合素质提高了，国家社会才会大跨步向前迈进。因此，我方坚信，大学生做兼职利大于弊。
著名教育学家怀海特说过“中学阶段，学生伏案学习，而在大学里，他应该站起来，四面嘹望。”兼职就是我们的嘹望塔。兼职作为大学生接触社会，了解社会，适应社会最直接，最有效的手段，大大缩短了学校与社会的磨合期。
既然要比较，就要有标准。我方认为其标准为：在个人发展和社会进步方面，谁发挥着主流作用。基于此我方坚持认为：大学生兼职利大于弊。
首先，在个人方面，利是主流。大学生兼职在生活上可以维持生活所用，减轻家庭负担；学习上，更可以学以致用，毕竟大学生不是流动图书馆，实际问题的解决更不是靠看几本《你的奶酪》、《我的面包》就可以解决的；同时，大学生兼职更有利于风险意识的培养，“不经历风雨怎么能见彩虹”。虽然在兼职的道路上，有荆棘当道，被骗过，被拒绝过，但我们要不畏浮云遮望眼，越挫越勇啊！其次，在社会方面，利更是主流。就企业来说，雇佣兼职大学生既可以减少成本又有一批高水平的服务者，何乐而不为；就政府来说，大学生“自己动手，丰衣足食。”有效的减轻了政府负担；同时，大学生兼职，自我锻炼的过程是一个自我成材的过程，间接的为社会培养出大批适应社会的高素质的人才。做兼职可以曾加锻炼的机会 以便更好的适应社会 在学校所学的东西走进社会基本上用不上
在社会中学到的东西终身受益 那就是财富 3 为自己挣点人民币
解决点手机、电脑等等费用
减轻点家庭负担 4 做兼职还可以发现点商机 以便自己毕业后为创业积累点经验 5 学会接触各类人，丰富社会经验 不浪费空余时间 理论结合实际，为今后工作打基础 提前接触社会，可以了解到当前各个行业的发展方向，根据自己的实际情况即时调整自己的学习方向和侧重点;
任何事物都不是十全十美的，兼职同样也不可能面面俱到。我们看到了兼职的弊端，但这毕竟是支流，我们看问题应该看主流，不能不分主次，因噎废食 由此可见，现在的大学生正日趋成熟，在兼职的选择上也日趋理性，兼职对大学生了解社会和锻炼自己各方面的能力都有一定的辅助作用。但是，大学生兼职必须处理好学习与工作，以及校纪校规之间的关系。毕竟，作为一名学生做好自己的本职工作—―学习，才是最重要的不知道为什么要做“利大于弊 弊大于利”的讨论。我认为基本都没有什么坏处，是的，会有什么弊呢？
大学生绝大数都已成年，该发掘自己独立生活的能力。假期兼职，是一个很好的锻炼自己，接触社会的机会。学校和外面的社会真的有很多不同。大学生生活在校园里，有很多事，自己没有体验一下，真的理解不了其中的滋味的。人迟早都是要步入社会，自己独立生活的，现在就坚强点，早早的锻炼一下没有坏处。你会在其中学会该怎样保护自己不受伤不受骗，接触到很多在学校里接触不到的事，更好的认识自己，完善自己，学会为人处世，这些都是很有用的。
虽然说书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我们不得不承认知识和书籍是我们进步的阶梯，然而，我们更应该明了的是，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。缺少了社会的经验和磨砺，我们只能是温室中不经风雨的柔弱花朵。纵然是明日无决期，然而千金难买寸光阴。现在大学的作息时间的绝大多数都由我们自己来支配，与其荒废，不如充分利用来做一些兼职，充实自己的生活。这对我们来说，不仅仅是物质和金钱的收入，同时也是一种人生的经历，更是对于灵魂的磨砺。当我们的青春不再，韶华逝去的时候，回首往昔的岁月，是否也能像保尔•柯查金一样不因青年时的碌碌无为而悔恨终生？ 古诗云：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。辛苦的又何止是面朝黄土背朝天的农民？我们的盘中餐，哪一粒不是自己父母的滴滴血汗？ 也许，我们家境贫寒，那么，兼职而获得的报酬，正如丝丝甘泉对于沙漠之中的旅人，虽然微薄，但却温馨。也许，我们是小康之家。但是应该知道的是，我们的父母打拼半生，养育我们二十余年，他们的心血已经快要被我们耗尽。当我们看见父母那斑白的双鬓，又怎会不想为他们尽一份自己的绵薄之力呢？ 爱因感恩而长久，生命因惜时而精彩。我们体味生命的精彩，感激父母的恩情，我们要报答这样的恩情，又何必等到某年某月？到时，也只怕是树欲静而风不止，子欲孝而亲不在。我们是新时代的弄潮儿，我们不可以等待。在大学期间做兼职，让我们得到的最为重要的东西就是勤劳、经验以及综合能力的培养。当代的大学生，要做的就是提早丰满自己的羽翼，创造自己的财富，无论是物质的还是精神的。在外做兼职，有利于我们丰满自己的羽翼，有利于我们综合能力的提高，同时，也只有我们的综合素质提高了，国家社会才会大跨步向前迈进。因此，我方坚信，大学生做兼职利大于弊。" 兼职归根到底就是去锻炼人际交流的能力以及去实践，还可以从兼职中得到一些信息的反馈，调整自己的学习；还可以在兼职中培养自己的人脉！
第五篇：大学生兼职利大于弊辩论赛攻辩问题
1.请问对方辩友您成年了吗？
2.作为成年人的您心安理得的花着父母的血汗钱不觉内心有愧吗？ 3.请问对方辩友您是否觉得自己家境优越？
是，难怪对方辩友如此看清兼职，原来只是温室花朵，不懂生活的艰辛，为自己冠冕堂皇找借口而已。
否，转回第二问题。
4.请问对方辩友对安颗粒的事迹怎么看? 答不清楚，我方辩友在刚才的发言中已有介绍，难道对方辩友没有认真听嘛？ 5.请问对方辩友是否认同兼职会锤炼人的意志？请说明理由 6.请问对方辩友内心里愿意为父母减轻劳苦吗？
7.您如何理解一般用人单位优先聘用有兼职经验的毕业生呢？ 8.请问对方辩友是否对当下大学生的素质和能力感到自信？
答是，您都如此自信，那我想不明白您为何还一再强调兼职会被骗那？或有个例，并不能代表全体。我是山东人，难道这满屋子都是山东人吗？
答否，作为接受十几年学校教育的我们仍能力低下，那正说明我们需要通过兼职锻炼自己。9.请问对方辩友您的课余时间都是在学习吗？
答是，既然对方辩友愿意如此厚着脸皮强词夺理，那我也无话可说。10.请问对方觉得作为一名大学生您有什么缺点呢？ 答了某些缺点，这些缺点正可以通过兼职得到完善。11.请问您是如何看待马云对其兼职经历的认识的？
打不清楚，马云说兼职经历是他人生的第一笔财富。中国的确只有一个马云，但中国有千千万万个通过兼职得到锻炼走向成功的人士。12.请问对方辩友认为兼职对大学生有何利处? 13.对方能举出一些兼职影响了我们学习时间的例子吗？
14.大学生兼职的确有被骗的情况，但一个有蛀牙的人吃苹果牙疼，我们是怨苹果还是蛀牙呢？
15.您说兼职会对大学生金钱观产生不利影响，那您觉得正确的金钱观是什么呢？平劳动获取报酬，取之有道难道不对吗？
16.请问对方辩友怎样理解“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”？
答于今天辩题无关，难道对方辩友不愿做保健、梅花吗？经过兼职的磨砺和苦寒，我们就可能完成自身的蜕变。怎么会没有关系？
17.有人遇到苦难就畏葸不前，对方是否认同这类人呢？
答不认同，那我们怎么能因为兼职会被骗或有风险就否决他呢?不正应该奋勇向前吗？ 18.对方辩友认为大部分大学生都衣食无忧，请问您理解“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句话吗？您有过这种体会吗？ 19.怀特海说：“中邪阶段，学生伏案学习，而在大学里，他应该站起来，四面瞭望”。请问对方辩友觉得应如何构建我们的瞭望塔呢？ 兼职就是我们的瞭望塔，既是兼职不是我们瞭望塔的全部，它也会使我们的瞭望塔价高一层，让我们看的更高更远。
20.你觉得现在的你和四年后毕业的你出去打工有何区别？ 21.为什么现在有越来越多的大学生兼职者呢？ 22.您对国家积极鼓励支持大学身兼职有何看法？
举例，最近颁布的《兼职劳动关系保障管理条例》含有大学生专篇，校园内有勤工俭学（又称校内兼职）23.请问对方辩友如何保证仅在校内锻炼的交际能力能够在社会上运用自如呢？ 24.请问对方辩友觉得应如何度过学生到社会的心理断层期？ 25.请对方辩友举出一些有兼职本身的弊端引起不良后果的例子 26.个别缺乏安全意识的大学生打工遭受损失，谁知过？
27.大学校园内职位有限，你认为每个人都有同等能力在校内找到锻炼的机会吗？ 28.为什么有些学校还建立了学生兼职网站？为什么学校不治之兼职广告的粘贴呢？ 29.请问对方辩友是想做蜜罐型的大学生还是独立行的大学生呢？ 30.请问对方辩友，如果有家教和服务员两份兼职你会选择哪一份呢? 31.学校的确有奖学金可以给与自主，但毕竟不是每个人都有，如果连生活都解决不了还和谈学习呢？
32.据调查显示，拿过奖学金的同学大多做过兼职，您怎么解释？
33.俗话说：是骡子是马拉出来溜溜，不经过社会检验，您怎么知道您是骡子还是马呢？ 34.兼职有风险，但交通事故几乎每时每刻都有，我们是不是应该抛弃汽车这种交通工具？
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