第一篇:爱痕的阅读答案
篇一:爱痕的阅读答案 《爱痕》这一篇阅读题的全部答案 《爱痕》这一篇阅读题的全部答案 超猫masb1 2014-09-20 《爱痕》阅读答案爱痕记得一位伟人说过:母亲是女儿心中的太阳.我是太阳底下最幸福的人.我母亲是普通工人,长年患病,病史几乎与我同龄.她身材瘦小,性格温柔而倔强,年届不惑,看起来比实际年龄略显苍老,憔悴的面容,记录了命运多舛的坎坷经历.为了排除母亲久病卧床的孤寂,为了回报圣洁的母爱,在春暖花开的日子里,我用“小飞鸽”自行车驮着母亲到郊外散心.郊外的景色真美啊!湛蓝的天空,像一池倒映的湖水;清新的空气,似醇酒的芳香,令人心旷神怡.我一边吃力地蹬着车,一边当导游,向母亲介绍改革开放给农村带来的巨大变化.我的衬衫和后背贴在了一起,额头沁出一层汗珠.爬上一道陡坡准备跨越一条铁道.我弯腰弓背,喘着粗气,小心翼翼地行驶.突然,车子在水泥的路基上颠簸了一下,我的身体失去了平衡.就在车倒人翻的一刹那,我猛然地侧过头,用自己的身体挡住了母亲.母亲安然无恙,我却觉得眼前一黑,下颌被坚硬的铁轨磕伤,殷红的鲜血顿时淌了下来.母亲潸然泪下:“好玉玉,妈难为你啦„„”我用手帕擦去母亲腮边的泪水,打趣地说:“磕破点皮,没关系.这不正好多了个‘酒窝’吗!”母亲破啼为笑,笑声中包含着诚挚的母爱——至高无尚的永恒之爱!后来,我的下颌果然留下一道疤痕——充满人间亲情的爱痕.从这道值得自豪的孝痕上,我感悟到了做人的真正价值.问题:
1、依据词义,在文中找成语写在括号里.(1)心境开阔,精神愉快.()(2)很平安,没什么疾病或事故.()(3)停止哭泣而笑起来.()
2、文章写了一件什么事?用自己的话概括出来.3、“从这道值得自豪的孝痕上,我感悟到了做人的真正价值.”你认为作者所说的做人的真正价值是什么?
4、读完这篇文章,你想起了哪些关于“母爱”或“爱母”的名言、警句、诗句?请摘抄两条.参考答案:
1、(1)心旷神怡(2)安然无恙(3)破涕为笑
2、“我”用自行车驮着常年患病的母亲到郊外散心 ,因为路面的颠簸,在人倒车翻的一刹那,“我”用身体挡住了母亲,母亲安然无恙,“我”的下颌却留下了一道疤痕.3、懂得孝敬自己的长辈.4、示例:谁言寸草心,报得三春晖.母爱是世界上最伟大的力量.——米尔„„是这个么篇二:爱痕的阅读答案 爱痕。。你们看过吗? 我懒得打啦,问咯!~ 2,爱痕在文中指什么?-----------(不会打下划线。)因为---------------所以叫爱痕。、5,概括文章主要内容。不超过120字 p.s-悬赏分少了点.⊙﹏⊙b汗记得一位伟人说过:母亲是女儿心中的太阳。我是太阳底下最幸福的人。为了排除母亲久病卧床的孤寂,为了回报圣洁的母爱,在春暖花开的日子里,我用“小飞鸽”自行车驮着母亲到郊外散心。郊外的景色真美啊!湛蓝的天空,像一池倒映的湖水;清新的空气,似醇酒的芳香,令人心旷神怡。我一边吃力地蹬着车,一边当导游,向母亲介绍改革开放给农村带来的巨大变化。我的衬衫和后背贴在了一起,额头沁出一层汗珠。爬上一道陡坡准备跨越一条铁道。我弯腰弓背,喘着粗气,小心翼翼地行驶。突然,车子在水泥的路基上颠簸了一下,我的身体失去了平衡。就在车倒人翻的一刹那,我猛然地侧过头,用自己的身体挡住了母亲。母亲安然无恙,我却觉得眼前一黑,下颌被坚硬的铁轨磕伤,殷红的鲜血顿时淌了下来。母亲潸然泪下:“好玉玉,妈难为你啦„„”我用手帕擦去母亲腮边的泪水,打趣地说:“磕破点皮,没关系。这不正好多了个‘酒窝’吗!”母亲破啼为笑,笑声中包含着诚挚的母爱——至高无尚的永恒之爱!后来,我的下颌果然留下一道疤痕——充满人间亲情的爱痕。从这道值得自豪的孝痕上,我感悟到了做人的真正价值。五年级阅读短文【爱痕】阅读答案 记得一位伟人说过:母亲是女儿心中的太阳.我是太阳底下最幸福的人.我母亲是普通工人,长年患病,病史几乎与我同龄.她身材瘦小,性格温柔而倔强,_百度作业帮 五年级阅读短文【爱痕】阅读答案 记得一位伟人说过:母亲是女儿心中的太阳.我是太阳底下最幸福的人.我母亲是普通工人,长年患病,病史几乎与我同龄.她身材瘦小,性格温柔而倔强,年届不惑,看起来比实际年龄略显苍老,憔悴的面容,记录了命运多舛的坎坷经历.为了排除母亲久病卧床的孤寂,为了回报圣洁的母爱,在春暖花开的日子里,我用“小飞鸽”自行车驮着母亲到郊外散心.郊外的景色真美啊!湛蓝的天空,像一池倒映的湖水;清新的空气,似醇酒的芳香,令人心旷神怡.我一边吃力地蹬着车,一边当导游,向母亲介绍改革开放给农村带来的巨大变化.我的衬衫和后背贴在了一起,额头沁出一层汗珠.爬上一道陡坡准备跨越一条铁道.我弯腰弓背,喘着粗气,小心翼翼地行驶.突然,车子在水泥的路基上颠簸了一下,我的身体失去了平衡.就在车倒人翻的一刹那,我猛然地侧过头,用自己的身体挡住了母亲.母亲安然无恙,我却觉得眼前一黑,下颌被坚硬的铁轨磕伤,殷红的鲜血顿时淌了下来.母亲潸然泪下:“好玉玉,妈难为你啦„„”我用手帕擦去母亲腮边的泪水,打趣地说:“磕破点皮,没关系.这不正好多了个‘酒窝’吗!”母亲破啼为笑,笑声中包含着诚挚的母爱——至高无尚的永恒之爱!后来,我的下颌果然留下一道疤痕——充满人间亲情的爱痕.从这道值得自豪的孝痕上,我感悟到了做人的真正价值.①在括号里填上恰当的词语.憔悴的()憔悴的()仔细读,领悟字词句的妙处.(1)下面①②两段话的意思一样,可是不同的写法在文中起到的效果是不同的.请认真体会,至少写出一个不同之处.①郊外的景色真美啊!②郊外的景色真美啊!湛蓝的天空,像一池倒映的湖水;清新的空气,似醇酒的芳香,令人心旷神怡.3.用心读,学习字词句的运用.(1)题目“爱痕”中,“痕”指();“爱”具体指().(2)“母亲是女儿心中的太阳”.所以,多少人在赞扬伟大母爱的同时,用自己的言和行履行了儿女的责任—— “谁言寸草心,报得三春晖.”
„„
读着短文,品着名言,我最想说的话是:().风纪_空白3472014-11-04
1、①在括号里填上恰当的词语.憔悴的(面容)憔悴的(身影)
2、仔细读,领悟字词句的妙处.(1)下面①②两段话的意思一样,可是不同的写法在文中起到的效果是不同的.请认真体会,至少写出一个不同之处.①郊外的景色真美啊!②郊外的景色真美啊!湛蓝的天空,像一池倒映的湖水;清新的空气,似醇酒的芳香,令人心旷神怡.答案:第②句采用总分的方法,写得更具体、生动.3.用心读,学习字词句的运用.(1)题目“爱痕”中,“痕”指(印迹、痕迹);“爱”具体指(为防止跌伤母亲,“我”用自己的身体挡住了母亲).(2)“母亲是女儿心中的太阳”.所以,多少人在赞扬伟大母爱的同时,用自己的言和行履行了儿女的责任—— “谁言寸草心,报得三春晖.” „„ 读着短文,品着名言,我最想说的话是:妈妈,谢谢您!您哺育我成长,呵护成人,我也将用爱为您创造更美好的生活.【表述合理即可】愿对你有所帮助!篇四:爱痕的阅读答案 爱痕
①记得一位伟人说过:“母亲是女儿心中的太阳。
②我母亲是一个普通工人,长年患病,病史几乎与我同龄。她身材瘦小,性格温柔而倔强。年过半百,看起来比实际年龄略显苍老。憔悴的面容,记录了命运的坎坷。
③郊外的景色真美啊!湛蓝的天空,像一池倒映的湖水;清新的空气,似醇酒的芳香,令人心情舒畅,精神愉快。我一边吃力地蹬着车,一边当导游,向母亲介绍改革开放给农村带来的巨大变化。我累得额头沁出一层汗珠,衬衫和后背贴在了一起。爬上一道陡坡,准备跨越一条铁道。我弯腰弓背,喘着粗气,地行驶。(),车子在水泥路基上颠簸了一下,我的身体失去了平衡。就在车倒人翻的一刹那,我()侧过头,用自己的身体挡住了母亲。母亲()无恙,我却觉得眼前一黑,下颌被坚硬的铁轨磕伤了,殷红的鲜血顿时淌下来。④后来,我的下颌()留下一道疤痕——充满人间亲情的爱痕。
(1)打趣:_(2)破涕为笑:__________________________
()()
a. “磕破点皮,没关系。
5、读文章的最后一句,做人的真正价值是什么? __________________________________________ __________________________________________ 《爱痕》答案
搜索更多关于 的资料 篇五:爱痕的阅读答案
第二篇:爱痕阅读短文答案
篇一:爱痕阅读短文答案 《爱痕》这一篇阅读题的全部答案 《爱痕》这一篇阅读题的全部答案 超猫masb1 2014-09-20 《爱痕》阅读答案爱痕记得一位伟人说过:母亲是女儿心中的太阳.我是太阳底下最幸福的人.我母亲是普通工人,长年患病,病史几乎与我同龄.她身材瘦小,性格温柔而倔强,年届不惑,看起来比实际年龄略显苍老,憔悴的面容,记录了命运多舛的坎坷经历.为了排除母亲久病卧床的孤寂,为了回报圣洁的母爱,在春暖花开的日子里,我用“小飞鸽”自行车驮着母亲到郊外散心.郊外的景色真美啊!湛蓝的天空,像一池倒映的湖水;清新的空气,似醇酒的芳香,令人心旷神怡.我一边吃力地蹬着车,一边当导游,向母亲介绍改革开放给农村带来的巨大变化.我的衬衫和后背贴在了一起,额头沁出一层汗珠.爬上一道陡坡准备跨越一条铁道.我弯腰弓背,喘着粗气,小心翼翼地行驶.突然,车子在水泥的路基上颠簸了一下,我的身体失去了平衡.就在车倒人翻的一刹那,我猛然地侧过头,用自己的身体挡住了母亲.母亲安然无恙,我却觉得眼前一黑,下颌被坚硬的铁轨磕伤,殷红的鲜血顿时淌了下来.母亲潸然泪下:“好玉玉,妈难为你啦„„”我用手帕擦去母亲腮边的泪水,打趣地说:“磕破点皮,没关系.这不正好多了个‘酒窝’吗!”母亲破啼为笑,笑声中包含着诚挚的母爱——至高无尚的永恒之爱!后来,我的下颌果然留下一道疤痕——充满人间亲情的爱痕.从这道值得自豪的孝痕上,我感悟到了做人的真正价值.问题:
1、依据词义,在文中找成语写在括号里.(1)心境开阔,精神愉快.()(2)很平安,没什么疾病或事故.()(3)停止哭泣而笑起来.()
2、文章写了一件什么事?用自己的话概括出来.3、“从这道值得自豪的孝痕上,我感悟到了做人的真正价值.”你认为作者所说的做人的真正价值是什么?
4、读完这篇文章,你想起了哪些关于“母爱”或“爱母”的名言、警句、诗句?请摘抄两条.参考答案:
1、(1)心旷神怡(2)安然无恙(3)破涕为笑
2、“我”用自行车驮着常年患病的母亲到郊外散心 ,因为路面的颠簸,在人倒车翻的一刹那,“我”用身体挡住了母亲,母亲安然无恙,“我”的下颌却留下了一道疤痕.3、懂得孝敬自己的长辈.4、示例:谁言寸草心,报得三春晖.母爱是世界上最伟大的力量.——米尔„„是这个么篇二:爱痕阅读短文答案 爱痕。。你们看过吗? 我懒得打啦,问咯!~ 2,爱痕在文中指什么?-----------(不会打下划线。)因为---------------所以叫爱痕。、5,概括文章主要内容。不超过120字 p.s-悬赏分少了点.⊙﹏⊙b汗记得一位伟人说过:母亲是女儿心中的太阳。我是太阳底下最幸福的人。为了排除母亲久病卧床的孤寂,为了回报圣洁的母爱,在春暖花开的日子里,我用“小飞鸽”自行车驮着母亲到郊外散心。郊外的景色真美啊!湛蓝的天空,像一池倒映的湖水;清新的空气,似醇酒的芳香,令人心旷神怡。我一边吃力地蹬着车,一边当导游,向母亲介绍改革开放给农村带来的巨大变化。我的衬衫和后背贴在了一起,额头沁出一层汗珠。爬上一道陡坡准备跨越一条铁道。我弯腰弓背,喘着粗气,小心翼翼地行驶。突然,车子在水泥的路基上颠簸了一下,我的身体失去了平衡。就在车倒人翻的一刹那,我猛然地侧过头,用自己的身体挡住了母亲。母亲安然无恙,我却觉得眼前一黑,下颌被坚硬的铁轨磕伤,殷红的鲜血顿时淌了下来。母亲潸然泪下:“好玉玉,妈难为你啦„„”我用手帕擦去母亲腮边的泪水,打趣地说:“磕破点皮,没关系。这不正好多了个‘酒窝’吗!”母亲破啼为笑,笑声中包含着诚挚的母爱——至高无尚的永恒之爱!后来,我的下颌果然留下一道疤痕——充满人间亲情的爱痕。从这道值得自豪的孝痕上,我感悟到了做人的真正价值。五年级阅读短文【爱痕】阅读答案 记得一位伟人说过:母亲是女儿心中的太阳.我是太阳底下最幸福的人.我母亲是普通工人,长年患病,病史几乎与我同龄.她身材瘦小,性格温柔而倔强,_百度作业帮 五年级阅读短文【爱痕】阅读答案 记得一位伟人说过:母亲是女儿心中的太阳.我是太阳底下最幸福的人.我母亲是普通工人,长年患病,病史几乎与我同龄.她身材瘦小,性格温柔而倔强,年届不惑,看起来比实际年龄略显苍老,憔悴的面容,记录了命运多舛的坎坷经历.为了排除母亲久病卧床的孤寂,为了回报圣洁的母爱,在春暖花开的日子里,我用“小飞鸽”自行车驮着母亲到郊外散心.郊外的景色真美啊!湛蓝的天空,像一池倒映的湖水;清新的空气,似醇酒的芳香,令人心旷神怡.我一边吃力地蹬着车,一边当导游,向母亲介绍改革开放给农村带来的巨大变化.我的衬衫和后背贴在了一起,额头沁出一层汗珠.爬上一道陡坡准备跨越一条铁道.我弯腰弓背,喘着粗气,小心翼翼地行驶.突然,车子在水泥的路基上颠簸了一下,我的身体失去了平衡.就在车倒人翻的一刹那,我猛然地侧过头,用自己的身体挡住了母亲.母亲安然无恙,我却觉得眼前一黑,下颌被坚硬的铁轨磕伤,殷红的鲜血顿时淌了下来.母亲潸然泪下:“好玉玉,妈难为你啦„„”我用手帕擦去母亲腮边的泪水,打趣地说:“磕破点皮,没关系.这不正好多了个‘酒窝’吗!”母亲破啼为笑,笑声中包含着诚挚的母爱——至高无尚的永恒之爱!后来,我的下颌果然留下一道疤痕——充满人间亲情的爱痕.从这道值得自豪的孝痕上,我感悟到了做人的真正价值.①在括号里填上恰当的词语.憔悴的()憔悴的()仔细读,领悟字词句的妙处.(1)下面①②两段话的意思一样,可是不同的写法在文中起到的效果是不同的.请认真体会,至少写出一个不同之处.①郊外的景色真美啊!②郊外的景色真美啊!湛蓝的天空,像一池倒映的湖水;清新的空气,似醇酒的芳香,令人心旷神怡.3.用心读,学习字词句的运用.(1)题目“爱痕”中,“痕”指();“爱”具体指().(2)“母亲是女儿心中的太阳”.所以,多少人在赞扬伟大母爱的同时,用自己的言和行履行了儿女的责任—— “谁言寸草心,报得三春晖.”
„„
读着短文,品着名言,我最想说的话是:().风纪_空白3472014-11-04
1、①在括号里填上恰当的词语.憔悴的(面容)憔悴的(身影)
2、仔细读,领悟字词句的妙处.(1)下面①②两段话的意思一样,可是不同的写法在文中起到的效果是不同的.请认真体会,至少写出一个不同之处.①郊外的景色真美啊!②郊外的景色真美啊!湛蓝的天空,像一池倒映的湖水;清新的空气,似醇酒的芳香,令人心旷神怡.答案:第②句采用总分的方法,写得更具体、生动.3.用心读,学习字词句的运用.(1)题目“爱痕”中,“痕”指(印迹、痕迹);“爱”具体指(为防止跌伤母亲,“我”用自己的身体挡住了母亲).(2)“母亲是女儿心中的太阳”.所以,多少人在赞扬伟大母爱的同时,用自己的言和行履行了儿女的责任—— “谁言寸草心,报得三春晖.” „„ 读着短文,品着名言,我最想说的话是:妈妈,谢谢您!您哺育我成长,呵护成人,我也将用爱为您创造更美好的生活.【表述合理即可】愿对你有所帮助!篇四:爱痕阅读短文答案
小学高年级语文课外阅读理解题集锦一(14篇,有答案)_六年级语文_语文_小学教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|
第三篇:爱痕阅读理解训练及答案
爱痕
记得一位伟人说过:母亲是女儿心中的太阳。
我是太阳底下最幸福的人。
我母亲是普通工人,长年患病,病史几乎与我同龄。她身材瘦小,性格温柔而倔强,年届不惑,看起来比实际年龄略显苍老,憔悴的面容,记录了命运多舛的坎坷经历。为了排除母亲久病卧床的孤寂,为了回报圣洁的母爱,在春暖花开的日子里,我用“小飞鸽”自行车驮着母亲到郊外散心。
郊外的景色真美啊!湛蓝的天空,像一池倒映的湖水;清新的空气,似醇酒的芳香,令人心旷神怡。我一边吃力地蹬着车,一边当导游,向母亲介绍改革开放给农村带来的巨大变化。我的衬衫和后背贴在了一起,额头沁出一层汗珠。爬上一道陡坡准备跨越一条铁道。我弯腰弓背,喘着粗气,小心翼翼地行驶。突然,车子在水泥的路基上颠簸了一下,我的身体失去了平衡。就在车倒人翻的一刹那,我猛然地侧过头,用自己的身体挡住了母亲。母亲安然无恙,我却觉得眼前一黑,下颌被坚硬的铁轨磕伤,殷红的鲜血顿时淌了下来。母亲潸然泪下:“好玉玉,妈难为你啦……”我用手帕擦去母亲腮边的泪水,打趣地说:“磕破点皮,没关系。这不正好多了个‘酒窝’吗!”母亲破啼为笑,笑声中包含着诚挚的母爱——至高无尚的永恒之爱!
后来,我的下颌果然留下一道疤痕——充满人间亲情的爱痕。从这道值得自豪的孝痕上,我感悟到了做人的真正价值。
问题:
1、依据词义,在文中找成语写在括号里。
(1)心境开阔,精神愉快。()
(2)很平安,没什么疾病或事故。()
(3)停止哭泣而笑起来。()
2、文章写了一件什么事?用自己的话概括出来。
3、“从这道值得自豪的孝痕上,我感悟到了做人的真正价值。”你认为作者所说的做人的真正价值是什么?
4、读完这篇文章,你想起了哪些关于“母爱”或“爱母”的名言、警句、诗句?请摘抄两条。
参考答案:
1、(1)心旷神怡(2)安然无恙(3)破涕为笑
2、“我”用自行车驮着常年患病的母亲到郊外散心,因为路面的颠簸,在人倒车翻的一刹那,“我”用身体挡住了母亲,母亲安然无恙,“我”的下颌却留下了一道疤痕。
3、懂得孝敬自己的长辈。
4、示例:谁言寸草心,报得三春晖。
母爱是世界上最伟大的力量。——米尔……
第四篇:爱心有痕
爱心有痕,感动无声
——我的教育事迹
“你离咱妈近,我在一面坡回来一次不容易,你们要照顾好咱妈,她身体不好,你们常去看看她,冬天别忘了给她买个热宝。”这是刘彤彤走的时候在电话里面和她同学说的话。就像几个女儿间的谈话,在关心自己的妈妈,而且是真诚的关心。“咱妈”是我所带的班级上的学生对我的亲切称呼。
“妈妈”是一个美丽的称呼,也许在孩子的眼里,“妈妈”是世界上最美丽、最伟大的人了。那么,这样一群已经上了高中的“大孩子”为什么还会称自己的班主任是“妈妈”呢?
这还得从我的教育事迹说起。
我参加教育工作有20年了。当初光滑无痕的的青春已经增添了不少皱纹,我现在已经是40多岁的中年女性了。我一直在教育一线默默地工作着,从来没有为自己的选择后悔过。我曾经了解过许多“全国特级教师”的事迹:于漪老师的高尚情操感染着我;魏书生的锐意改革鼓舞着我;张莉莉的舍己为人的精神更是让我数度流泪„„我只是一名普普通通的教师,没有做出什么轰轰烈烈的事迹。但我二十年如一日,用自己的坚定信念和职业操守,完成了一个又一个教育教学工作目标,送走了一届又一届的毕业班,并且紧跟教育改革的步伐,争当教学改革一线的“先锋”。期间也得到过不少奖励,多次被评为“优秀教师”,但这对于我来说都不算什么,我心里最重的还是自己的事业和学生。
然而“天有不测风云”,2013年5月23日,对于我来说是最黑暗的一天——因上班时意外摔倒导致右外踝踝骨折。记得当时我的脚立刻肿起来,不能着地,疼痛难忍,眼泪不自觉地流出来了。摔一跤对于别人不算什么,但是我从小就患有类风湿性关节炎,左腿漆关节做过手术,右脚踝底部也有坏死的阴影„„因骨质疏松,手指严重变形,腿和胳膊都是弯曲肿胀的,常年疼痛不止,阴雨天,或者季节更替是更是疼痛难忍。但是我没有因此请过一天假,耽误过一节课。学生们都说;老师,你回家休息吧,我们一定听话,不淘气,也不用但离班人,我们自己管好自己,好学生的话,更是给了我热爱这份职业的动力。
医生建议是长期休假,学校领导也非常关心我,家人也希望趁这个机会多陪陪他们。别人哪里知道,我因为工作的关系在家里的时间可是太少了。我何曾不想休息呢?可是我班级的学生怎么办呢?他们还在等着我给他们上课,等着我跟他们谈心,有太多的事情需要我去做呢?我怎么能忍心不管呢?
我2012年9月份接手了一个班级,一共18人。孩子的个性大不相同:有不拘小节的齐艳;有心思缜密的刘晶;也有做事主动的刘玲玲;当然也有不会处事的谭;孤独内向的樊;不爱学习的王;这几个孩子的家庭结构也特殊:其中单亲家庭的有5个,父母再婚的有两个,家庭不和睦的有2个,还有一个孩子的母亲常年生病。这些孩子已经和我建立了很深的感情,他们需要我,需要“妈妈的爱”。
况且,当时正是高二学前教育要进入实习阶段,学生的情绪不是很稳定。临近期末还要介绍学生推荐用人单位,要考核用人单位的条件与哪些学生符合,要一一对应,以确保学生都有良好的实习机会。
最终,我说服了家人,毅然顶着疼痛走上了工作岗位。我没有请一天假,可是家人却为此付出了很多。我不能自由走动,是我的爱人每天背着我上下楼,送我去上班,上下课,包括去厕所,我们单位的厕所在室外,我爱人还要不顾别人的眼光,时刻陪在我身边。因为单位离家远,中午我爱人陪我在学校吃饭,把儿子一个人扔在家里,没有人照顾他的饮食,没有人关注他的学习,而当时又赶上我儿子今年高考,但是我没有时间顾及到儿子的感受,我不能像别的妈妈那样,陪在儿子的身边,给他精神上的鼓励。每当想到这里,我的心里就酸酸的,想想作为母亲我很惭愧和歉疚。现在想起来我都很愧对儿子,真的很想说一句:“儿子,妈妈,对不起你,为了我的工作,妈妈希望你能谅解。”
可是,无论是爱人,还是儿子,都没有对我有什么怨言。不但是这样,高考结束后,儿子还接他爸爸的“班”,每天背着我上下楼,并送我到学校,再从学校接我回家。我觉得我很幸福:有理解我的家人;有视我如“妈妈”的学生;有支持我工作的领导。
俗话说:“伤筋动骨一百天”。不经历过伤痛的人,哪里能知道我的痛苦呢?我由于严重缺少休息,病情恢复好转的慢。但是我不着急,我知道这是急不来的。因为我的身体素质差,所以经常会碰到一些意外:一个石子会绊倒我,地砖上的一个菜叶会让我摔倒„„可是我没有因为这些困难就屈服,孩子们是我前行的动力。
我的学生都叫我“妈妈”。每次看不到我,同学们都互相询问:“咱妈呢,咱妈在哪儿呢?”记得他们离开学校的那天,我们师生痛哭,三年的时间让我们建立了如母女般,如母子般深厚的情感,这种情感是别的东西无法代替的。教师节那天,我教过的很多学生都回来了,师生间说了好多话,见证自己学生的成长,我别提多高兴了。刘彤彤的那几话,我更是感动,正如我曾感动了自己的学生一样,我现在也被自己的学生感动了。为什么学生会把世上最美丽的称呼送给一个老师?我想:是我这些年来真诚的付出吧,是我对他们无私“爱”吧?这种“爱”也许在每个孩子心里留下了“痕迹”,而相互间的感动是无声的吧?
“桃李不言,下自成蹊”。我虽然从事着普通的教育事业,但是我却收获着每一个“秋天”,每一份喜悦。我愿意在“爱的事业”上继续前行,收获更多的“感动”!
第五篇:《上善若水,大爱无痕》
《上善若水,大爱无痕》
黄志桂
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!我今天演讲的题目是“上善若水,大爱无痕”。我不是诗人,不能用华丽的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。
然而,我是一名教师,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生,我爱我的事业,我执着着我的追求。
我国古代伟大的哲学家、思想家老子,曾经说过:“上善若水,水善利万物而不争。”我们教师是“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者,无私无畏,无欲无求,从不言弃,居平凡可安详,赴潮流能浩荡;纳琐屑于胸中,化万物以时日;先结冰而冷却,后沸腾而涌动;遇不平则咆哮,处池塘则坦然。
是呀,“上善若水”,我们教师就是“善利万物”的水。平淡是我们的本色,耕耘是我们的脚步,无悔是我们的追求,燃烧是我们的价值。
“大音希声,大爱无痕”,庄子在《逍遥游》中曾这样写道。教师的爱,就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求回报的“大爱”。
教师的爱是高尚的爱;教师的爱是无私的爱;教师的爱是神圣的爱。教师无愧于人类灵魂的工程师称号,教师的爱,是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
六年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。六年的辛勤耕耘,六年的默默守望,使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。
清晨,当黎明的曙光射进教室,我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最后一抹夕阳,我目送孩子们安然离去,充实的一天就这样流逝。夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我的严格要求下,逐渐成熟起来,我便感到:这就是我人生最大的追求与安慰。
然而,工作的道路并非一帆风顺,班里淘气韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之,他们常常使我头疼万分,不知所措。但身为人师的这颗心告诉我:不要放弃!每一朵花都有盛
开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。我相信:野百合也有美丽的春天。
背负记忆的行囊,一路采撷他人的野果琼浆,只为自己能够成长为教坛上的一颗长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识,让我崇拜不已。大灾面前,谭千秋老师那无悔的抉择,用男儿血肉之躯托起人间最美的彩虹,他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧,一个是死者用一种舍己的大爱,他们共同谱写了对人民教育的无限忠诚,更奏响了新时代教育嘹亮的凯歌,他们的精神如春风化雨般影响着我,更鞭策着我。
路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。因为,我深爱教师这个平凡而又神圣的职业
早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是!对与教师这一职业的选择,今生我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们共同发起青春的誓言:任岁月更迭,世事沧桑,任青春流逝,红颜憔悴,我都会永守心中这盏希望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!我的演讲完毕,谢谢大家!