第一篇：第7周教学反思
教师讲得清并不等于学生听得懂
讲，是教师传授知识的主要途径，而听，则是学生获取知识的主要渠道，教师清晰透沏且带有启发性的讲解是学生掌握所学知识时先决条件，然而，教师讲得清，学生却未必听得懂，往往教师讲得头头是道，学生却如坠云雾，如果教师讲课只顾自己津津有味，不顾来自于学生一方的反馈信息，教师与学生的的思维不能同步，学生只是被动地接受，毫无思考理解的余地，这样不是听不懂，便是囫囵吞枣。
刚上班时，上课前要给自己背上好多遍，到了课堂上，是夸夸其谈，一会就把要讲的问题特别特别熟练地“背“完了，等我静下来时，只见学生个个等着似懂非懂的眼睛望着我，好像刚看完一出戏。我问他们懂了吗？个个摇头。
为了做到教师讲得清，学生听得懂。我开始天天去听课。努力改进教学方法，精心设计教学过程，严格按“尽力性与量力性相结合”的原则，把握起点，抓住关键，突出重点，分析难点，用事先准备好的程序，由浅人深、由易到难地将学生引入知识的“最近发现区”，先把知识进行“粉碎”，制成问题链，让学生顺藤摸瓜，一鼓作气，达到目标，再把零碎的知识进行“整合”。并及时调整课堂环节，时时激发学生的斗志。在课堂的作业时间段内让学生通过主动探索后发现知识，领悟所学，互相就错。同时要及时反馈学生信息，加强效果回授，对未听清之处给学生以二次补授之机会，组
织学生组内交流、研究，若多数学生有困难，就组织学生在班上进行讲解，生生互动，师生互动，及时扫清障碍，让学生在克服困难的过程中提高认识，拓宽思路。结果，我的教学成绩日新月异，取得非常好的成绩。
我刚上班时的一点感悟送给刚上班的同事们，请多多指教。
第二篇：第7周工作计划
第7周工作计划
10月15日~10月21日
安全工作：
1、狠抓道路交通安全教育与管理。德育工作：
1、政治学习：学习普法知识。
2、开展大做好人好事活动。
3、开展环境卫生与个人卫生大检查。
4、五年级升旗。
5、10月份17日—19日校田径队参加县田径运动会。
教导工作：
1、开展学生写字活动。
2、教师培训安排。
3、教研活动安排。
总务工作：
1、开展一次全面消毒活动。
2、节约水电。
3、早餐帮厨安排。
第三篇：第7周工作
第7周工作
2014-3-28
一、做好相关工作，迎接区教育局、区卫生局联合开展幼儿园、中小学健康服务管理工作排查。（卫生室及药品管理）（排查情况今日发送至中心校办公室邮箱，交纸质材料）
二、开展学校食堂、小卖部食品安全自查（随时备检）。
三、加强卫生及预防季节性流感教育。
四、注意做好大风雷雨冰雹天气的安全教育。（首先老师要注意防范）
五、利用好校安平台。用法：上网——点击“校安平台”——输入帐号、密码——点击发家长信息——输入内容，选择所要发送的班的家长手机号码——点击发送——确定。
六、加强学校信息报送工作，每周1条，发送至Zxx5815018@126.com郭赞波负责（第7周开始）。
七、学雷锋做好事学校总结，今日交中心校4楼。
八、落实一天两小扫和执行“零食区”的清洁保洁制度。打扫完后，要利用早读、午读时段进行“补妆”（二年级保洁做法）。九、五、六年级出版语、数、英学习园地，加强基础知识的归纳和指导。
十、筹备清明节后六年级回澜片三所小学的联片教研。（本校语文）
十一、清明节放假及安全教育。
十二、朱国玲：教学教研及常规检查。
第四篇：第7周工作总结
第七周工作总结
顺承第六周的良好态势，各项工作开展得井然有序。在这里感谢班主任老师的鼎力支持。在全校师生的共同努力下，卫生、纪律各方面都表现不错，回首这一周的工作，感人的地方不少，卫生清扫整治中，所有班主任老师能亲力亲为，与学生一起清扫，做到卫生不留死角，校园环境焕然一新。日常行为规范检查中，同学和班主任老师都能在思想上高度重视，并能高效的落实，大部分男生发型已经合格，基本上全部同学能在校按要求穿校服。宿舍内务卫生也有进一步改观，基本能做到内务整齐，卫生洁净，特别是七年一班、七年三班、七年七班、七年八班、八年一班、八年二班、八年三班、八年六班、九年五班的男生宿舍更为突出。以充分展示了各班的精神面貌，对此提出表扬。
但也有美中不足的地方：
1、行为习惯养成教育还亟待加强。部分学生课间追逐打闹现象严重，课间窜楼层、晚睡前窜楼层和宿舍。学校要求轻声楼道，因此在这里要求大家在楼道里不要追逐打闹，课间不在楼道聚集，楼道行走要单队右行。行为习惯养成方面特别要说一点是各别同学在课间回宿舍，在宿舍内吸烟或打逗，在使用宿舍楼卫生间时，大便以后不冲厕所，非常恶心。这是基本的素质问题。
2、卫生清扫方面，要求每天中午和下晚自习后两次墩地，位个别班级墩地次数不够，个别责任区仍有死角问题。以后值日生要按时清扫，所有同学要注意保持，不要乱扔垃圾。
3、在就餐方面：仍有部分男生排队时插队或去拿筷子，有个别同学营养餐有吃双份情况，学校值班教师要重点检查。本周工作重点：
1、学生行为习惯养成教育，狠抓学生仪容仪表，重点检查校服、首饰、发型，对不合格的学生，及时处理。
2、宿舍重点检查床铺的叠放，备品的摆放。特别是下午的宿舍内务卫生。
3、责任区卫生要重点检查卫生死角，例如楼道拐角处小台是否干净，绿化带里是否有垃圾。
4、对课间楼道秩序要加大检查力度，楼层值班老师发现楼道打闹同学要按规定扣分。同学们，杜绝不良行为的发生，从自己、从点滴、从现在开始，共同营造和谐、美好的校园氛围！
第五篇：交通安全(第7周)
“交通安全”班队活动方案
一、活动主题：进行“交通安全”教育的主题班队活动
二、活动目的：通过本次班队活动，使学生们了解一些基本的交通规则及交通标志，引起同学们对交通安全的重视，并树立自觉遵守交通法规的良好的行为习惯，培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。
三、活动时间：2011年10月12日
四、活动地点：教室
五、活动对象：四年级学生
六、活动过程：
（一）开场白：随着交通运输事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。怎样注意交通安全呢？今天我们就一起来学习这方面的知识。
（二）交流：学生在道路上不注意交通安全的有哪几个方面？
（三）小队讨论：我们生活中有哪些交通不安全隐患呢？
（四）了解资料：“车祸猛于虎”
（五）看图片，认知交通标志。
（六）学习交通规则。
（七）当我们遭遇交通事故后，我们该采取怎样的措施？（五步骤）
（八）齐诵《拍手歌》，牢记安全知识。
（九）小结。
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