关于举办第十一届 “挑战杯”南开大学学生课外学术科技作品竞赛的通知

第一篇：关于举办第十一届 “挑战杯”南开大学学生课外学术科技作品竞赛的通知

南团发„2010‟28号

关于举办第十一届 “挑战杯”南开大学学生

课外学术科技作品竞赛的通知

各院团委、迎水道校区团委、泰达学院团委、滨海学院团委：

为深入贯彻党的十七大精神，适应新形势、新任务的要求，提高大学生思想政治素质和科学文化素质，促进大学生的全面发展，努力构建青年创造体系，激励大学生积极参与科技实践，培养科技创新精神，促进我校学生学术科技活动的深入发展，迎接第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，南开大学团委、南开大学学生科技协会决定举办第十一届“挑战杯”南开大学学生课外学术科技作品竞赛。现将竞赛有关事项通知如下：

一、时间安排

本届“挑战杯”竞赛分为校级初赛和校级复赛两个阶段，从2010年11月份至2011年3月份为校级初复赛阶段，其中2010年12月底为作品预报名阶段，2011年5月为校级终审决赛阶段。各学院参加校级初赛的预报名作品及《作品申报书》须在2010年12月27日前报送南开大学组委会办公室。各学院可于2011年3月21日前补交或更新已交作品。

二、竞赛方式

１ 1.基本方式：各学院组织在校学生申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品参加校级初赛；在校级初赛的基础上选拔优秀作品参加校级复赛，由主办单位聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的校级优秀作品；同时组织优秀作品的展览、交流和成果转让洽谈，推动学生学术科技成果向现实生产力转化。

2.参赛资格：凡在2011年7月1日以前正式注册的南开大学在校中国籍专科生、本科生和硕士研究生、博士研究生（均不含在职研究生）都可申报作品参赛。

3.作品分类：申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类（不含文学、历史两个学科）社会调查报告和学术论文、科技发明制作共三大类。自然科学类学术论文作者限本、专科生。科技发明制作类分成A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作。参赛作品须从实际出发，侧重研究解决社会生产生活中的具体问题。

4.作品申报：参赛作品必须是距2011年7月1日前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果，各学院限报10件作品。毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛上获奖的作品、获国家级奖励成果等均不在申报范围之列。

三、评审方式：

主办单位将成立评审委员会，对于通过资格和形式审查的参赛作品，根据其科学性、先进性、现实意义等标准，分三大类进行评审和奖励。

四、奖励方式：

竞赛以作品获奖数为基础，以学院为单位累计团体总分。各等次奖计分方法如下：特等奖作品每件计100分，一等奖作品每件计70分，２ 二等奖作品每件计40分，三等奖作品每件计20分。设“挑战杯”授予团体总分第一名学院；设“优胜杯”分别奖励团体成绩二至六名的单位；设“优秀组织奖”若干，奖励参赛组织工作先进学院；同时，设“优秀指导教师奖”若干，奖励在指导学生科技活动中成绩突出的教师。

五、成果展览：

2011年5月，举行南开大学大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛暨成果展览，评审委员会推荐通过预审的一定比例的自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文以及科技发明制作类作品参加展览，并接受评委问辩，最后评定出终审成绩。其中，科技发明制作类作品须有实物或模型参展。在竞赛终审决赛阶段，同时组织学术交流、科技成果展览和成果转让活动。

六、组织领导：

1.加强组织领导。一是成立由主办单位领导和各学院团委书记参加的校级活动组织委员会，决定竞赛活动的重大事项，审查参赛、参展作品资格，协商议决评审规则，筹集活动经费等。活动组委会下设办公室负责组织日常工作，组委会办公室设在校团委。二是成立校级评审委员会，由校级组织委员会提名邀请在自然科学和哲学社会科学领域内具有高级职称的专家组成，独立负责评审工作。各学院要在学院党政的统一领导下组成由学院主管领导挂帅，团委、教学部门、科研部门、学工办和学生会、研究生会共同参加的参赛组织机构，负责本学院组织发动、作品申报和筛选把关工作。

2.认真组织学院作品参赛工作。学院作品参赛工作是搞好“挑战杯”校级竞赛的基础。各学院要下大力量认真搞好学院作品参赛工作，并在此基础上协调指导教师对参加校级复赛的作品进行指导，向学生提供必要的物质技术支持，并帮助学生严格履行申报手续，确保申报作品质量。

３ 各学院要高度重视本届“挑战杯”活动，要在广大学生中进行宣传动员，进一步扩大“挑战杯”的群众基础，引导和激励广大学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，从而推动我校大学生科技活动的深化和发展，使其在全社会产生更为深远的影响。

共青团南开大学委员会

二〇一〇月年十一月二日

报：团中央学校部、团市委、党委常委、副校长

送：学校办公室、有关部、处、各院党委、迎水道校区党委、泰达学院党委、滨海学院党委、后勤党委、直属单位党总支、机关党委、接待中心党总支

发：各院团委、迎水道校区团委、泰达学院团委、滨海学院团委、后勤团委、直属单位团总支、机关团总支、接待中心团总支

４

第二篇：第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛

第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作品部分获奖名单

《城市循环经济建设的关键领域、案例分析及策略建议--基于我国16个代表性城市的实证研究》 二等奖 《告别徊徨:待业大学生群体生存状态研究--基于上海的实证调查》 特等奖

《断裂与重塑：“村改居”后城郊新市民群体的身份认同研究--基于上海郊区的调查》 一等奖 《换一片土壤同样绽放——流动儿童社会融入的心理保护因素研究》 三等奖 《大学生“村官”机制建设：基于1260个乡村实证调查研究》 特等奖 《面向纺织行业的协同商务智能与物流优化平台》 一等奖

《跨越两性界线--当代大学生性别角色发展现状、成因与引领研究》 一等奖

《推进大学生“村官”扎根基层机制研究--来自苏北灌南、灌云两县的调查》 二等奖 《金融危机下应届本科毕业生就业问题报告-基于天津市14所高校的调查》 一等奖

《发展与参与：解构城市新贫困社群福利供给的困局--基于湖南省长沙市新贫困社群的调研报告》 一等奖 《金融海啸背景下农民工就业问题及对策研究--基于28个省区市的调查分析》 特等奖 《“拿来”有道--从利益平衡视角看中国开源软件著作权保护》 二等奖 《小额贷款公司制度研究--以苍南联信小额贷款股份有限公司为例》 特等奖

《城市化进程中，农转非居民“上楼致贫”现象探析--基于重庆市四典型社区的实证》 一等奖 《金融危机背景下农村外出务工人员就业状况及未来就业意愿的调研分析—基于豫鄂川赣四省的调研》 二等奖

《北京市进城务工就业农民子女的义务教育接收模式研究--基于结构方程模型的实证分析》 三等奖 《丧偶之恸后的心路历程—汶川地震丧偶老人现状的调查报告》 三等奖 《如何让农业保险更“保险”--基于农业保险模式创新的实证研究》 三等奖

《农村财务管理创新的有益探索--佛山市三水区引入中介组织管理村级财务调查与思考》 二等奖 《花木主导型新农村建设发展模式探究--国家级新农村建设科技示范村江都市横沟村实证分析》 三等奖 《中国大学生创业成效与创业教育》 二等奖

《走进“傻根”们的心世界--关于江苏省苏南、苏北新生代农村进城务工青年价值观研究》 特等奖 《完善我国地方应对自然灾害法律制度研究--以南京市2008年雪灾应对为例》 二等奖 《寻找危机中的希望--金融危机背景下江苏玩具企业现状调查和发展策略研究》 三等奖 《乡村赌风的新趋势与文化治赌的新路径--来自皖浙农村的调查报告》 三等奖

《公立医院体系费用控制机制研究:信息与约束——以美国退伍军人医疗体系为例》 二等奖 《部分群体资格：以高校学生入党经历为例》 三等奖 《大学文科学生研究性学习模式探究》 三等奖

《大学生村官政策实施效用及管理对策反馈动态复杂性分析》 一等奖

《农村公共产品供给的困境及其出路--基于江西省70个自然村的调研》 三等奖

《金融危机下返乡农民工的再就业困境与出路--江西省返乡农民工再就业调研报告》 三等奖 《凤凰涅磐，浴火重生--金融危机下“农民工”变“产业工”的培训模式研究》 三等奖 《废墟上的新生活——地震灾区过渡安置点社区归属感调查研究及建议》 三等奖 《基于循环经济理论的城市固体废弃物回收利用研究》 一等奖 《馆藏文物保存微环境用多功能组合式空气净化器》 未入围

《广东省农村中小学教育中家庭与学校合作现状调查报告》 二等奖

《不要让贫困山区的孩子输在起点上--宁夏南部山区农村儿童“入学准备”调查及对策研究》 三等奖 《都江堰市灾后农民自建房问题调查报告——“HOME”型整体式方案》 二等奖

《我国高新技术企业自主创新能力的调查与测度--以“武汉??中国光谷”高新技术企业为例》 一等奖 《义乌小商品市场物流体系分析及优化应用》 三等奖

第三篇：清华大学 “挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛简介

清华大学 “挑战杯” 学生课外学术科技作品竞赛简介

清华大学“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛是由清华大学教务处、清华大学科研院、清华大学研究生院、共青团清华大学委员会、清华大学学生科学技术协会主办的大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每年举办一届。挑战杯科技奖学金则是为奖励在竞赛中优秀的作品而设置的。

清华大学 “挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛（以下简称“竞赛”）评审分三个阶段进行：院系初审、校级复审以及终审答辩。根据三轮评审情况，确定本届“挑战杯”竞赛的特、一、二、三等奖及其他单项奖。28届“挑战杯”竞赛设特等奖（不超过5件，可空缺），一等奖（约10件），二等奖（约30件）以及三等奖（约60件）。

一、院系初审

每年3月，院系科协组织同学报名“挑战杯”竞赛，并组织院系教师对参赛作品进行评审。各院系科协可视实际情况确定评审的形式，建议采用教师文字评审或现场答辩评审等形式。

院系科协需审核确定各参赛作品是否具备参赛资格。每个院系进入第二轮评审作品不超过6件，其余报名作品需参加“挑战杯”科展。

二、校级复审

每年四月上旬，校科协组织院系初审阶段的晋级作品进行第二轮评审——校级复审。该轮评审按“基础建设、机械控制、社会科学与实践调研、数理科学、信息技术、能源生化”等六个学科群分场进行，由校系科协邀请对应专业评委，以现场答辩的形式展开评审。

按照评委给出的综合成绩确定每个分场进入终审答辩的作品。总计进入终审答辩的作品为50个左右。

三、终审答辩

每年四月下旬，校科协按文理工三大类组织二轮评审晋级的作品评审。校科协邀请各专业资深教师作为终审评委。终审以现场展示、问辩的形式展开。终审结束后，现场公布本届“挑战杯”竞赛特等奖获奖名单。根据校级复审成绩和终审答辩成绩最终确定本届“挑战杯”竞赛的一二三等奖作品并公示。

第四篇：四川理工学院 第十一届“挑战杯”四川省大学生课外学术科技竞赛作品

第十一届“挑战杯”四川省大学生课外学术科技竞赛作品

远程智能电表抄表系统

（四川理工学院）

（四川

自贡

643000）

队

员：晁

玮

陈俊国

指导教师：符长友

（日期：2008-5-24）

远 程 智 能 电 表 抄 表 系

队员：晁玮

陈俊国

指导教师：

符长友

统

摘要：本系统基于ADE7755高准确度电能测量芯片、电力载波模块KQ—100F、实时时钟（RTC）芯片ISL1208、非易失性存储（EEPROM）芯片AT24C256以及AT89S52微处理等芯片综合应用技术，实现远程（距离大于1400米）电力通信（PowerLine Communication）。本系统能实现各电力用户的用电自动计量、存储、传输，同时供电局控制中心能方便、快速查询各用户的用电情况，并实现自动接收个用户的用电量、根据其交费情况实现是否继续给其供电。本系统共分二个模块：发送模块和接收模块，他们之间通过电力通信。发送模块上能实时显示时间及总电量等信息，而接收模块能实时显示时间及接收到的发送模块的总电量。

关键字：远程、智能电表、电力线载波、数据采集、实时时钟

一、方案设计与论证

随着城乡电网建设的深入进行，供电部门所辖电表数量的急剧上升，表计的抄收率较低，人工干扰的环节多，不便于进行线损分析、用电稽查等工作的开展。加之国电公司提出了“要大力推行„一户一表‟，集中抄表，服务到户，收费与银行联网”的要求，使电力管理部门一线抄表人员的工作强度极大，抄表难、收费难的问题日趋明显。为了改善电力管理部门面临的难题，同时提高电力管理部门的用电管理水平，我们想设计出一种能够在恶劣环境下也能正常抄表的智能抄表系统，要求完成抄表工作的同时将系统发布的控制信息指令输入电能计量或监控终端仪表中，当达到用户约定的预支电量时启动控制（断电等）操作。

根据智能电表抄表系统题目的要求，提出以下三种设计方案： 1．基于GPRS的无线抄表系统

此方案利用GPRS移动网络系统中提供的无线IP，在GPRS服务网络平台上构建远程无线抄表系统。此方案中，每一个用户电表将绑定一个无线IP，用以在网络中区分各个用户电表数据。用户电表可主动或被动向无线采集器或者无线手抄机传输数据，无线采集器或者无线手抄机通过GPRS与管理终端传输数据。也可以直接通过GPRS与供电局进行数据传输。.此种方案的需要帮定地址，通常也需要人员到现场进行数据的采集，对于整个系统来说，实时性不高，很难做到即时控制，特别是遇到环境恶劣的地方此方案设计的系统根本无法运行。而且此系统的实施成本很高，对于偏远山区根本无法推广使用。2．基于GSM的SMS服务功能抄表系统

此方案使用采用GSM的SMS服务功能抄表。本方案不同于方案一之处在于用户电表绑定的不是IP地址而是GSM号，能通过SMS服务中心与管理终端进行通信。此种方案需要设置一个服务平台，尽管是集中的方式，但是还是无形中增加了成本，且在城市信号不是很好，或者干扰比较严重的地方，有很大的出错几率。

3．电力线载波通信抄表系统

此方案是利用现有的电力线作为载波通信的主体，单表载波模块的载波抄表系统。本方案的主要特点是使用具有远程载波通信功能的模块通过中继方式实现主从机之间的通信。因为使用的是电力线载波方式使得电力线载波通信网的可扩展性非常高，而且线路改造较小，成本较低。

4．三种方案的比较

在方案一和方案二中所使用的市场上已有的那些GPRS/GSM模块成本都很高,而且功耗也没办法降下来,对辅助硬件部分要求较高,造成总体成本偏高，虽然产品成熟,但因要给GPRS模块绑定无线IP，为GSM的SMS服务建立服务平台，现在小区都是混钢结构,极大的屏蔽了传输的距离和效果.所以在国内对于这类产品的大范围推广仍有很大的难度.而在方案三中所使用的利用电力线作为通信介质的电力载波通信，避免了新的通信网络的建设和投资。采用低压电力线通信方案有着极为显著的优越性，具有极大的方便性、免维护性、即插即用等优点。

二、电力线载波通信抄表系统工作原理及设计方案

…… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …

四、抄表系统的软件设计

六、总结

通过本次设计，实现了远程电力载波通信抄表系统的基本设计，达到了整个系统设计的预期目标。其中数据采集模块能够对用电量进行比较精确的计量，通过单片机的处理后能够准确的实行按时段对用电量进行统计。我们实现了传输距离的突破，达到并超过了传输1400米的距离，并能够准确无误的传输用电量的数据。但是系统也有不完善的地方，由于传输速度受传输距离的限制，传输速度不够快（在200米的距离能够达到4800bps，但是在1100米的距离时传输速度只能达1200bps），我们所采用的最佳解决方案是设定一个合理的传输距离，并适当提高载波模块的电压就能有效的解决传输速度慢的问题。在整个系统的设计过程中，我们分工合作，互相信任，各司其责，很好的发挥了整个团队的力量，而且有了深刻的团队意识。

七、附录

发射模块（实物图）

接收模块（实物图）

第五篇：关于举办第七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的通知文库

各学院团委、直属团总支：

为进一步引导和激励我校学生崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战，决定举办第七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，现将有关事宜通知如下：

一、活动时间

2010年5月—2011年3月

二、竞赛机构

主办：共青团福建师范大学委员会

承办：福建师范大学大学生科学技术协会

三、参赛对象

全日制在校中国籍本专科生、研究生

四、参赛要求

1、申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类（含哲学、经济、社会、法律、教育、管理）社会调查报告和学术论文、科技发明制作共三大类。其中科技发明制作类分成两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指制作投入较小，对生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作。参赛学生须在作品申报书封面相应作品类别中划“√”。

2、申报参赛的作品分为个人和集体。凡申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上工作，作品鉴定书、专利证书及发表的有关作品上的署名作者为第一作者，合作者必须是学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或者不超过三人但无法区分第一作者的项目，均须申报为集体作品。集体作品除填写集体作品名称外，还要注明一位学历最高的作者为集体项目的代表，集体作者必须均为学生。凡有合作者的个人作品和集体作品，均按学历最高的作者划分为本专科生作品或硕士、博士研究生作品。

3、申报参赛的作品必须是学生课外学术科技和社会实践活动成果。毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际、国内及省内各种科技竞赛上获奖的作品等不在此列。

4、自然科学类学术论文作者仅限本专科学生。哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内。社会科学类参赛作品中可包含被采用的为党政领导部门、企事业单位所做的各类发展规划、改革方案和咨询报告，同时附上原件及采用单位使用证明的复印件和有关鉴定材料。

5、作品申报书中B1表（自然科学类学术论文）中的作品分类栏须由作者按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域据实填写；B3表（科技发明制作）中的作品分类栏须由作者按作品的发明点和创新点所在类别据实填写。此栏如填写有误，将影响作品的最终成绩。

6、作品申报中的B3表（科技发明制作）必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图或照片，也可附鉴定证书和应用证书。

7、参赛作品涉及下述内容时，必须由申报单位提供有关部门的证明材料，否则不予评审：

动植物新品种的发现或培育，须有省级以上农科部门或科研院所开具证明；

对国家保护动植物的研究，须有省级以上林业部门开具证明（证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响）；

新药物的研究，须有卫生行政部门授权机构的鉴定证明；

医疗卫生研究须通过专家鉴定，并最好附上在公开发行的专业性杂志上发表过的文章；

涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究，须有国家相应行政部门授权机构的认定证明。

五、作品申报

1、作品申报书请登录校团委网站自行下载（）。

2、学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，每篇论文在8000字以内，每份调查报告在15000字以内（文章版面尺寸14.5×22cm）。作品统一用A4纸左边装订，采用标准档案袋密封。

3、各学院将所有参赛作品和《作品申报书》（一式三份，作品须为打印件）汇总后，务必于2010年12月10日前报送校团委，电子文档发送至邮箱：tw@fjnu.edu.cn。

六、评审奖励

1、评审方式。以作品的科学性、先进性、理论性和现实意义为基础标准，各学院自行组织评委对作品进行初评，校赛组委会负责参赛作品的资格审查和初审，由校“挑战杯”专家指导委员会对所有参赛作品进行进行预审、终审并提出奖励名单。评审将遵循公平、公正、规范的原则，对参赛作品以适当方式进行公布。大赛将根据作品上报情况分设研究生、本科生、专科生三种类别进行评比。

2、奖励方式。根据参赛作品情况设特等奖和一、二、三等奖和优秀奖若干名，给予一定的物质奖励并颁发获奖证书，具体奖励额度根据《福建师范大学关于组织学生参加挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划竞赛的实施办法（修订）》执行。

3、获奖作品择优推荐参加2011年举行的第十届福建省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术作品竞赛。

七、工作要求

1、加强组织领导。要积极争取学院党政领导的重视和支持，做好对参赛作品的组织、指导和学院初评工作。学校将按照各学院建立“挑战杯”大学生课外学术科技活动机制、组织开展“挑战杯”竞赛活动的情况以及学生参加“挑战杯”国家、省、校三级竞赛的成绩，每年评出优秀组织奖若干名，在大学生科技节期间进行表彰并给予一定的物质奖励；同时作为学院教学、科研和团学工作成果的重要方面，列入学校精神文明建设评价体系。

2、加强宣传发动。要加大对“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的宣传力度，使广大大学生更加充分地了解“挑战杯”活动的意义、目的和要求，更加积极地参加“挑战杯”的各项比赛，要吸引教师积极参与指导这项活动，营造良好的竞赛氛围。

七、联系方式

联系人：辛承南 联系电话：22867315

共青团福建师范大学委员会

二〇一〇年五月二十六日