九年级思想品德期中考试

第一篇：九年级思想品德期中考试

九年级思想品德单元测试卷

一、单选题

1、维护国家的尊严是公民肩负的重任。下列符合这一观点的名言警句是()A.锲而不舍,金石可镂 B.天下兴亡,匹夫有责 C.人无远虑,必有近忧 D.百尺竿头,更进一步

2、近年来,菏泽市有了不少志愿服务队伍,如齐鲁晚报菏泽蚂蚁义工团、牡丹晚报菏泽义工团、花城义工等。他们相继开展了关爱空巢老人、关爱农民工子女、爱心助残等系列志愿服务活动,被人们称赞为“众多活雷锋,温暖菏泽城”。下列对志愿服务活动理解正确的是()①这是服务社会、奉献社会的好形式

②有助于增加社会和谐因素,提高社会文明程度 ③帮助别人,快乐自己

④志愿服务活动是成人的事,与中学生无关 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

3、我们每个人都应该有责任感。社会责任感的集中表现是()A.团队精神 B.创业精神 C.拼搏精神 D.奉献精神

4、某班级在学校运动会上获得团体总分冠军。该班班长在代表班级领奖时发表感言:“我们不是一个人在战斗„„”。这表明()A.—个出色的班集体,每个人都要放弃个人荣誉 B.只要有了团队意识,集体就一定能取得最终的胜利 C.一个班集体优胜与否取决于该班每位同学的学习成绩 D.团队意识对于增强集体的凝聚力和竞争力具有重要作用

5、下列诗句中,要求我们树立社会责任意识的是()①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(范仲淹)②横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛(鲁迅)③苟利国家生死以,岂因祸福避趋之(林则徐)④衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声(郑板桥)A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

6、父母不管家庭条件怎样差,也会想方设法把孩子送到一所理想的学校。尽管父母生活上会变得拮据,但只要孩子有出息,他们就对自己的付出无怨无悔。这告诉我们()①他们能做责任的主人 ②他们能清楚自己的责任

③他们是被动的承担责任 ④他们在自觉承担责任并体会责任的快乐 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

7、小丽在《我的角色和责任》演讲稿中写到:“农民的责任是种出粮食、鲜花;军人的责任是保家卫国;医生的责任是治病救人、消除伤疤;教师的责任是传道、授业、解惑;学生的责任是陶冶情操、学好文化知识。”这表明()A.人们所扮演的社会角色是不断变化的 B.不同的人承担的责任总是不同的

C.每个人在人生道路上都承担着一定的责任 D.社会关系中的身份不同,承担的责任就不同

8、“2013年度感动中国人物”之一守墓老兵陈俊贵,几十年守护天山筑路士兵墓园,用—生来兑现自己许下的诺言。他的行为主要告诉我们()A.承担责任一定会获得回报 B.承担责任就是履行法定义务 C.责任来自于分配的任务 D.信守承诺,勇担责任

9、徐本禹是一个普通的大学生,但他的行为却在2004年感动了中国,他

放弃了自己的大学生活,用知识帮助贵州山区的孩子们成长;还有许多像徐本禹一样的青年志愿者在我国最贫困的地区支教,他们甘于清贫,甘于寂寞,默默地奉献。在这些青年志愿者的身上,我们懂得了（）A.我们每个人都应有社会责任感

B.面对责任不言代价与回报,是那些最富有责任心的人共有的情感 C.奉献精神,是社会责任感的集中体现

D.参加社会公益活动,我们既承担着社会责任,又帮助他人,并使自身的价值在奉献中得到提升

10、我国是统一的多民族国家,处理民族关系必须坚持的原则是()A.民族平等、团结和共同繁荣 B.—个国家,两种制度 C.大杂居,小聚居 D.民族区域自治

11、先秦诸子、汉唐气象、宋明风韵„„五千年文脉涵养了泱泱中华。说明中华文化（）A.一脉相承、亘古不变 B.一花独放、天下独尊 C.源远流长、博大精深 D.中西合璧、不分彼此

12、“一个精神和文化富有的民族,才是一个值得尊重、具有尊严的民族。” 我们应该这样理解这句话（）A.一个民族只要具有高尚的民族精神,就能屹立于世界民族之林 B.民族文化是民族的根,是民族的魂,必须弘扬和培育民族精神 C.民族文化和民族精神是一个民族赢得世界尊重的全部内容 D.要把弘扬和培育民族精神作为我国现今的工作中心

13、在思想品德课上,小海同学讲述了智能语音这一高新技术创造的神奇:回到家,不用找钥匙,说一句“芝麻开门”,门上装置就会自动识别主人声音;看电视,不再用遥控器按来按去,说出想看的频道节目,自动搜索就可以实现换台„„。小海是想说明（）①科技改变生活 ②中国是科技强国

③科技促进社会进步 ④民族素质的提高完全依靠科技 A.①③ B.②④ C.①②③ D.①③④

14、五千年的沧海桑田,五千年的光彩乐章,演绎了东方文明古国的灿烂与辉煌。作为一个中国人,让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德,因为它具有的品质是（）A.历经沧桑、饱受磨难 B.生生不息、历久弥新 C.博大精深、源远流长 D.饱经风雨、延绵不绝

二、多选题 15、2014年3月31日,从河南走出的清华大学教授施一公获得爱明诺夫奖,成为首位获此奖项的中国人。2008年,他毅然放弃在美国的优厚待遇回国,以比在美国更加拼命的工作状态,追求着心中的理想一建立世界一流的生物学学科中心,培养一批影响世界的人才。从材料可以看出,施一公值得我们学习的主要是（）

A.与人为善、诚实守信的高尚品格 B.献身科学、顽强拼搏的敬业精神 C.游子归乡、报效祖国的家国情怀 D.敢于有梦、勤于圆梦的人生追求

三、简答题

16、材料一:李文是一名出租车司机。他深切地感受到,出租车是城市流动的风景,于是他向全市的出租车司机发出“文明在的士,美化新城市”的倡议。

材料二:一位市民向环保部门举报某化工厂在夜间偷偷排放未经处理的污水。

材料三:九年级4 班的部分同学利用双休日在市民广场举办了“珍爱生命,远离毒品”的公益宣传活动。

阅读材料,结合教材,请回答:(1)出租汽车司机.市民和学生关爱社会的不同做法共同说明了什么?

(2)出租汽车司机.市民和学生关爱社会的不同做法对我们有何教育意义?

17、2008年5月12日14时28分,四川汶川发生8级地震,地动山摇之间,一座座楼房夷为平地,成千上万的生命被废墟掩埋,一幕幕自救、互救、救援的场景感动着我们。场景:北川中学的王甜甜同学是地震的幸存者。在离开一片废墟的北川时,她在日记中这样写到:“北川,我的家,我们会回来看你,你养育了我,你的建设我一定会参与.你是我们的家,永远的家!”

王甜甜同学这番话语感动了大家。得到人们的赞赏。从社会责任的角度谈谈人们为什么赞赏她?

18、马鹏飞——沈阳市的一名学生。自幼家庭不幸.奶奶是他唯一的亲人。,5岁那年,奶奶因惠糖尿病失明生活不能自理,他六年如一日,坚持照顾奶奶.帮助奶 奶穿衣洗漱,打针吃药,同时坚持按时上学。认真完成作业。他立志成为一名医生,不仅要治好奶奶的病,还要回报帮助过自己的人。

冯思广——空军驻某航空兵师的一名飞行员。在驾驶飞机时遭遇发动机骤停,为避免飞机坠落在人口稠密地区,他把个人生死置之度外,果断选择改变飞行轨迹,最后自己却因错过跳伞最佳时机,壮烈牺牲。

(1)请写出一种马鹏飞身上所体现的优秀品质。

(2)材料中的两位人物,扮演了哪些角色?相应的责任来自哪里?

(3)冯思广的选择是珍爱生命的表现吗?为什么?

19、李明是一个初中生,她在日记中写道,我怎么觉得那么累啊,妈妈总是要我考出好成绩,她只要我把学习搞好就行了;当班长的事那么多,老师同学有什么事情都找我,真是烦死了,这个周末学校还要我们去义务植树,真是浪费时间;我喜欢唱歌,报名参加学校的歌唱比赛,却很少有时间去排练„„(1)李明承担了哪些责任?

(2)承担责任的积极意义有哪些?

(3)李明怎样才能享受到承担责任的快乐?

20、近年来,我国社会主义建设事业凯歌高奏:航天事业振奋人心,我国继美苏之后成为第三个进入太空的国家;2007年上半年我国GDP同比增长11.5﹪,达到106768亿元,经济总量已经超过了英国,成为世界第四大经济实体;人民生活质量进一步提高,总体上达到小康水平;中国成功促成旨在促朝弃核的六方会谈声明,在亚洲地区扮演着和平缔造者的角色,国际地位进一步提高。

小明同学为祖国巨大成就的取得感到欢欣鼓舞,认为我国已经是发达国家了。你同意小明同学的观点吗?请简述理由。

21、2010年5月至10月,第41届世博会在中国上海举行。世博会就是一个微缩的世界,是“地球村”的生动写照。置身宏大的世博园,人们最能切身感受到的是“盖今之天下,乃地球合一之天下”的道理。上海世博会既是向世界展示中国的舞台,也是世界加强与中国沟通的桥梁。这是中国的机遇,也是世界的机遇。根据材料,回答问题:(1)写出上海世博会的主题。

(2)材料体现了当今世界哪一发展趋势?这一发展趋势对世界经济的发展产生怎样的积极影响?

(3)根据这一发展趋势,我国应坚持哪一基本国策?怎样坚持这一基本国策?

四、材料分析题

22、情景一:小云没交作业本,老师批评她,她怪妈妈没有提醒自己带作业本。情景二:小南和同学利用周末时间,清理街道上一些人胡乱粘贴的小广告。请从承担责任的角度,对上述情景中的行为作简要评价。

23、【凝魂聚气强基固本】

材料:党的十八大提出:倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。核心价值观的内容分别从国家、社会、公民的角度进行了诠释,在实现“中国梦”的伟大征程中,青少年要自觉践行社会主义核心价值观。请你将我们的践行记录下来: 1.【爱国篇】2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议表决通过了两个决定,分别将9月3日确立为中国人民抗日战争胜利纪念日,12月13日确立为南京大屠杀死难者国家公祭曰。

请问:这两个纪念日的确立有哪些重要意义?

2.【敬业篇】想想我们周围的一幕蒂:老师对学生们认真负责;爸爸妈妈对工作恪尽职守;社区阿姨对待工作一丝不苟„„

这启示我们在学习上应该培养哪些精神品质?

3.【诚信篇】放学后,八年级学生小刚没有完成作业,去了网吧,他请求好朋友小明替他瞒着老师。

这时小明应该怎样做?为什么?

4.【友善篇】即将升入高中,为了丰富自己的精神行襄,我们利用这个暑假做一件对他人或者对社会有意义的事。你打算做什么?

24、仔细阅读下面两则时事资料,结合所学知识,回答下列问题: 1.请联系材料分析说明我们为什么要进行科技创新。

2.请分析说明中学生怎样才能实现科学梦。(从国家和个人角度作答)

25、近年来,雾霾天气频繁出现在我国广大地区。请阅读下边漫画《变脸》,简要回答下列问题。

1.由“雾”到“霾”,反映了我国怎样的环境问题?

2.要实现由“霾”到“雾”的转变,我们该怎么做?

26、【胸怀祖国——我们再度起航】

最近,我们班开展了以“关心祖国发展,开拓美好未来”为主题的探究性学习活动。以下是我准备的有关热点专题,请你帮我完成相关问题。

1.2013年11月9日至12日召开的中国共产党十八届三中全会,吹响了全面深化改革的集结号。

我国全面深化改革所依据的最基本国情是:

2.2014年《政府工作报告》指出:2013年“圆满实现全年经济社会发展主要预期目标„„”。主要预期目标实现情况数据(部分)如下图所示:

结合所学知识,简要分析产生上图所示变化的主要原因有哪些。

3.2014年3月27日,国家主席习近平在法国访问时说:“中国这头獅子已经醒了,但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。” 请你运用所学知识,说说习近平主席上述讲话包涵的道理。

4.通过本次探究性学习,我懂得了祖国前途、命运和我们每个人息息相关;在完成本场考试的同时,我们的三年初中生活也将结束,又一个新的美好未来即将开始„„

请结合上述材料,谈谈我们应如何确定个人理想。

第二篇：九年级思想品德期中考试试卷

2015—2016学年九年级思想品德期中考试试卷

一、请你选择(共20分)★单项选择(4小题，每题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号)1、11月7日下午3时，在新加坡香格里拉大酒店，两岸领导人习近平、马英九的手紧紧握在一起，这一跨越66年的握手，共同翻开两岸关系历史性的一页。两岸关系和平发展的政治基础是【 】 A.遵循“一国两制”方针 B.坚持和平统一的政策 C.坚持九二共识 D.必须走社会主义道路

2、由中国政府网联介人民网、新华网等网站发起的“2015政府工作报告我来写——我为政府工作献一策”活动，共收到网民建议7.9万条，工作人员摘选了其中1426条有代表性的建议报送政府工作报告起草组,46条建议在政府工作报告中得以直接体现，开展这项活动的意义在于【 】

①丰富民主形式，扩大公民有序政治参与②广泛汇聚民智，实现决策的科学化、民主化 ③建设法治政府,把公众参与作为重大决策法定程序④发扬人民民主，让人民直接管理国家事务 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

3、推进“一带一路”战略，给我国带来新的机遇和挑战，需要我们采取针对性措施。下列对策你认为不恰当的是【 】

A．加大改革力度，进一步扩大对外开放B．谋求本国利益最大化，实现经济的快速发展C．坚持和平发展，承担起应负的大国责任 D．发展与世界各国的互信合作、互利共赢

4、习近平11月9日上午主持召开中央全面深化改革领导小组第十八次会议并发表重要讲话。他强调在全面贯彻党的十八届五中全会精神过程中，要发挥改革的突破性和先导性作用，增强改革创新精神，提高改革行动能力，着力推进国家治理体系和治理能力现代化。下面对全面深化改革的认识不正确的是【 】

A．我国的社会主义具体制度还不成熟、不完善，必须全面深化改革 B．我国发展进入新阶段，不全面深化改革就无从前进 C．全面深化改革是我国当前解决所有问题的关键 D．全面深化改革是社会发展的直接动力 ★多项选择(4小题，每题3分，共12分。)5.中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上强调，新形势下，我们毫不动摇坚持人民代表大会制度，也要与时俱进完善人民代表大会制度。坚持和完善人民代表大会制度【 】

A.体现社会主义国家性质，保障人民当家作主B.必须将人民代表大会作为最高权力机关

C.有利于巩固平等团结互助和谐新型民族关系D.必须坚持党的领导，全面推进依法治国

6.9月3日在北京天安门广场隆重举行的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会，吸引了全世界的目光。网上“此生无悔入华夏！”“永远跟着共产党！”“这就叫大国雄起、中华盛世！”等评论此起彼伏、热度不减。究其原因，就在于人们看到的并不止于一场扬眉吐气的大阅兵，而是这背后一个政党将“人民对美好生活的向往”作为奋斗目标的伟大践行。将“人民对美好生活的向往”作为奋斗目标【 】

A.是“三个代表“重要思想的具体体现 B.必须毫不动摇地坚持党的基本路线 C.有利于解决我国现阶段的主要矛盾 D.是贯彻以人为本的执政理念的需要

7.下表是1978年以来我国经济社会发展的情况统计，据此回答12～13题：

注：2010年我国城乡居民收入比是3.23：1，2014年我国城乡居民收入比是2.92：1。

从上表（含注）中可以发现改革开放以来我国取得的成就有【 】 A.国民经济快速发展 B.人民生活水平显著提高 C.城乡发展不够协调 D.城乡居民收入差距缩小

8、习近平主席在党的群众路线教育实践活动总结大会上，就新形势下坚持从严治党提出八点要求，唱响了从严治党的最强音，之所以要从严治党，是因为【 】

A.加强党的建设才能得到人民群众的拥护和支持B.这是当前解决所有问题的关键C.中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量 D.有利于党的先进性和纯洁性

二、请你辨析(10分)——辨别分析，感悟明理!9.今年是中华人民共和国成立66周年，各地纷纷以多种方式举行庆祝活动。66年来,新中国所演绎的巨大变迁、所创造的“东方奇迹”,使几代中国人的民族复兴之梦正一步步变为现实。祖国发展日新月异，强国之路怎能放弃 创新铸就民族梦想，你我担当再创辉煌。

三、请你进行观察与思考(共2小题，每小题l0分，共20分)10．材料一：从直播***、令计划等高官的庭审，再到发出跨国通缉令缉拿逃犯，党和政府以零容忍态度惩治腐败，老虎苍蝇一起打，崇尚和坚持司法公平公正，这些举措赢得了中国人民和世界各国的点赞。

材料二：十二届全国人大三次会议表决通过关于修改《立法法》的决定，我国初步构建了以宪法为核心、涉及民事、刑事、行政等多方面的中国特色社会主义法律体系。

（1）为什么说要完善以宪法为核心的法律体系？（2分）

（2）为全面推进依法治国，我们青少年应怎么做？（4分）

（3）你认为我国应如何预防和惩治腐败？（4分）

11．材料一：今年是新疆维吾尔自治区成立60周年。从“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”的封闭落后，到“一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗”的普天同乐，再到今天奋进在谱写中国梦新疆篇章的道路上，自治区成立60年来，特别是中央新疆工作座谈会以来，天山南北用翻天覆地的历史性巨变，诠释着祖国大家庭内各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的盛景。

材料二：扎根戈壁高原、被誉为新时期“白求恩”的吴登云，先后收养不同民族的10个孤儿的阿尼帕·阿力马洪，“烤羊肉串的慈善家”阿里木，“把救人视为职业”的阿不力孜，十年如一日帮助维吾尔族兄弟脱贫致富的尤良英„„多年来，一个个感人肺腑、感天动地的民族团结模范事迹，传遍天山南北，传向祖国各地。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

（1）新疆维吾尔自治区成立60年来，从天山南北翻天覆地的历史性巨变中，你感悟到什么？（两个方面即可。4分）

（2）民族团结模范的事迹传遍天山南北，传向祖国各地。你打算以怎样的实际行动向他们学习？（三个方面即可。6分）

四、请你参加活动与探索(2小题，每题10分，共20分)——奋力耕耘，实践创新！

12．2015年初，总书记全面辩证地梳理了“四个全面”的战略布局----“全面建成小康社会是我们的战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措”。“四个全面”掐准了国家发展的“命门”，找准了13亿人所思所盼所念的“最大公约数”，赢得举国共识。

围绕“四个全面”，小明所在的学校通过各种形式开展了一系列宣传教育活动。假如你也参与其中，请完成以下任务。

【明理】依法治国护“小康”。十八届四中全会开启了我国依法治国的新纪元。2015年3月5日，李克强总理在政府工作报告中强调“大道至简，有权不可任性”，成为建设现代政府的宣言。(1)“有权不能任性”体现了我们所学的哪些观点？（4分）

【析意】“一带一路”筑“小康”。“一带一路”是“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。2015年，“一带一路”战略构想将从顶层设计和规划走向逐步落实。一幅横贯东西、共谋发展的宏大蓝图正在铺展开来。

(2)“一带一路”的战略构想对实现全面建成小康社会的奋斗目标有什么重要意义？（4分）

【践行】贡献青春奔“小康”。中国已经进入全面建成小康社会的决定性阶段，伟大的目标召唤并激励着我们为之奋斗。

(3)为早日实现全面建成小康社会的奋斗目标，我们青少年应该做好哪些准备（2分）

13.2015年11月7日下午，新加坡香格里拉大酒店，中共中央总书记、国家主席习近平与台湾方面领导人马英九在此实现历史性会面，这是两岸领导人66年来的首次会面。

在会谈中习近平认为，在现今两岸关系新起点上，7年来两岸能够保持和平发展，关键在于坚持“九二共识”，反对“台独”的共同政治基础。就携手巩固两岸关系和平发展大格局，共同实现中华民族伟大复兴，习近平提出4点意见。为更好地领会“习马会”重要精神，某班决定开展探究活动。请你参与并完成如下任务：

（1）理论基础：携手巩固两岸关系和平发展大格局，共同实现中华民族伟大复兴，我们应坚持的方针和原则分别是什么？(4分）

（2）行动建议：请你就中学生如何为携手巩固两岸关系和平发展大格局，共同实现中华民族伟大复兴提出建议？(两个方面即可，4分）

（3）同龄寄语：为更好携手巩固两岸关系和平发展大格局，共同实现中华民族伟大复兴，你想对台湾的同龄人说些什么？（2分）

第三篇：九年级思想品德期中考试总结

九年级思想品德期中考试总结

期中考试结束，成绩出来，非常的糟糕，自上次阶段性测试后，我注重课了堂教学，感觉各班的学习气氛也有了明显变化，觉得学生的学习态度也有了很大转变，出现本次成绩不理想，需要反思一下：

一、试题情况分析

本次试题主要分为两部分，一部分为单项选择题；一部分为非选择题；题量适中，60分钟完成，但本次试题的难度还是比较大，特别是选择题中有部分难度还是达到学业水平测试试题的难度，学生做起来还是有困难的。非选择题难度不大，问法相对比较直接，而且答案比较明确。

二、考试情况分析

本次考试中，同学们能在规定时间内按时完成，根据阅卷情况，看出各班情况表现不一，有的班比较突出，如1班，其余各班相对偏低。还出现的情况就是两极分化比较严重，好的特别好，差的还特别不理想。

三、学生在测试中存在的问题：

1．部分学生审题不够仔细，出现不按题目要求做题，导致出现错误；

2．部分学生基础知识没巩固好，答题基本观点出现回答不完整，甚至答不出；

3．部分同学出现马虎粗心，做题规范落实不够好；

4．部分学生的的书写潦草，试卷书写杂乱，错别字较多；

四、学生出现问题分析原因：

1．学生对思品考试不适应，很多学生还没适应过来，基础知识根本没有去识记，结果在考试中必然出现茫然失措。

2．部分学生的学习态度不够端正，认为思品课是副科，到时画画背背即可，认为副科就是“背多分”；

3．教学中老师强调做题规范、做题技巧方面强调的不够好；

4． 教师在日常的教学中，留给学生对基础知识的巩固时间少，学生没有复习，基础知识掌握不够扎实有效。

五、以后教学中采取措施：

1． 在试卷讲析中先强调学生做题规范，答题技巧、注意事项，让学生在以后测试中线贯彻好答题规范要求；

2．在日常教学中强化基础知识的巩固，让小组长对本小组掌握情况及时汇总，及时采取措施不让一个同学掉队；

3．对同学们进行讲解死拼对我们同学们做人、学习、成才等方面做全面的分析，让学生知道思品学习重要性，让学生转变对思品学习的态度；

九年级思想品德期中考试总结

李

广

勇 2011-11-15

第四篇：九年级思想品德期中考试总结

九年级思想品德期中考试总结

何海龙

三次全县联考，很有感触，自己所教班级考的不太理想。为了能够查找教学中的不足，更好地做好下一步的教学工作，现就试题特点、学生答题情况、教学中存在的主要问题及改进方案进行认真的分析研究，以正确认识自我，总结经验教训，为更好指导今后的教学作好准备。

一、考试情况分析

试卷整体来看重视学生综合素质与能力的测试，综合性强，选择题，紧扣课本内容，贴近学生生活。材料分析题，具有很强的时代感，紧扣社会热点，课本知识联系理论很强。从整个的考试情况看，班与班之间、同一个班的学生之间都有一定的差距。

二、考试失利的原因

学生方面：解决问题的能力较差。选择题和主观题中都出现了比较灵活的实际问题，学生们不能联系实际，灵活运用知识来解决。尤其是主观题，学生们不会审题，找不到答题的方法，归根到底还是基础知识掌握的还不够好。

自身方面：

首先，自己的教学心态。通过本次考试，我明显感到教学中存在的不足。多向老教师学习，认真研究中考试题、找到科学的方法和策略来补充课堂教学。

其次，自己的教学观念。通过学生试卷的分析，我发现试卷的第21题、第22题是课堂笔记内容，但有的同学几乎全丢。第23题，是已经做过的考试题，并且已经讲评，居然很多同学扣分。第24题为基础知识题，学生错的更多。以上这些内容上课时都强调过，而且还练习过，但是他们依然犯错，主要的原因是这些同学在平时的学习中落实不好。自己一直认为：学生学习是自己的自觉行为，学习上老师只是引导，就没有一个一个的落实到位，结果让那些不自觉的孩子钻了空子。看来确实是要抓学生的落实。我想今后的教学，不仅要精讲，讲了就要落实；而且题目也无需多做，一旦做过就必须让学生做到满分！

三、反思下一步的对策与措施

现在大部分学生对学习不会举一反三，缺乏学习的主观能动性和创造性。针对这些情况，我必须要改进教学，引导学生形成积极的学习态度，养成良好的学习习惯。具体努力的做法：

1、深入钻研教材、习题，提高课堂“含金量”。

2、更注意联系学生实际，教学既有科学性，又力求语言生动形象、深入浅出。

3、提高教学艺术，使课堂既能完成教学目标、达到考试要求，又能够体现科学素质的培养。

4、课堂管理上，要想办法吸引学生的注意力，控制好课堂气氛，既活跃又不失控。

5、加强良好教学常规的养成。如：课前提前二分钟进班，督促学生做好课前准备工作，或检查上节课留的练习或者是读背任务。每节课后明确下节课的内容，让学生做好预习工作。

6、对于有问题的学生及时找学生解决；学习上有困难的学生，帮助学生制订适合自己的学习计划。

7、注意与学生的交流，亲其师才能信其道。

人心齐泰山移，我相信，只要我们心往一块儿想，劲往一块儿使，齐心协力，齐头并进，思品成绩一定会有所提高。

第五篇：九年级思想品德期中考试质量分析

九年级思想品德期中考试质量分析

一、试题分析

.基本概况：本次试卷考查内容为九年级思想品德前三课内容。本次考试本着夯实基础为原则，紧紧围绕中考考点，引导学生去关注教材，难易程度适中，注重基本知识点的记忆，基本能力的训练，在题量上按照40分钟的时间命题，共23个题，40分。

2.基本特点：

（1）依纲据本。命题依据《九年级思品考试说明》，没有超出规定的范围。

（2）基础性强。试题立足于基础知识，几乎覆盖所有重点知识点。重在考查学生对基础知识的掌握情况。

（3）难度适中。按照7：2:1的比例命题，试卷没出现较大的偏题、怪题。

（4）题型全面

包括选择题、材料分析题。让学生尽量接触各种题型，掌握各种题型的答题技巧和方法。

二、成绩分析

年组：平均分24.57分；优秀率

%；及格率

%

初四、一平均分25.9分；优秀率6.7%；及格率76.7%。

初四、二平均分28.2分；优秀率43.3%；及格率73.3%。

三、学生答题情况分析

.答题技巧欠缺。

2.答题的灵活性较差。死记硬背的多，缺乏灵活运用知识的能力。反映在开卷上就是盲目抄书，不能合理有效地运用所学知识点。

3.不注意审题。

4.答案角度单一，不够全面。

本次考试失分较高的题有

题号

22（2）

失分率

60%

61%

51%

52% 7、20题考查的是学生的分析、理解能力。而学生的思维有些偏差。导致错误地做出选择。

22题考查的是对材料的分析、理解能力。但学生的答题不规范，所以导致失分。

23题考查的的是材料和知识点如何链接的问题。问题看似简单，但由于学生的答题技巧欠缺，考虑问题不够全面，所以导致答案要点不全。另外、在答题时存在盲目抄书现象，不能合理有效地运用所学知识点解决问题，所以不能得满分。

2.针对这些问题，在今后的教学中，做到：

（1）抓实抓牢基础知识和基本技能的教学。按《课标》及《考试范围》梳理知识点，并要求学生熟记知识点、对于重要知识点要反复训练

（2）强化答题技巧和方法的训练。如如何审题、如何运用所学知识点、如何学会捕捉有效信息、提高分析能力、理解问题的能力。

（3）加大训练力度。对于大纲规定的知识点要通过各种形式的习题作支撑，强化训练、反复训练。

3.特殊学生分析

（1）成绩比较好的同学有XXX、XXX、XXX、XXX

成绩之所以好，是因为这几名同学学习态度端正，上课认真听，能按照老师的要求扎扎实实地进行。

（2）拉平均分的有XXXX、XXX、XXXX、XXX、XXX、XXX。这几名同学的学习状态不佳，基础不牢，学习这门学科有些为难情绪，所以在今后的教学中，要经常地鼓励他们，重视他们，还要给他们以具体的方法上的指导。

（3）总体成绩排名靠前，但存在政治学科偏低的有XXX，在全年组排名第17，但政治只得了34分，排名35名。这只是一个偶然，在这门学科上他不会出现大的问题。

四、教学反思

分析本次考试情况，自身也存在很多问题，比如只重视强调、不注重检查，训练的还不到位。导致学生的做题经验和熟练程度不够。对于和课本以外的相关知识渗透的不够，还要不断地给学生扩充进来，拓展学生的知识面，开阔眼界，丰富他们的精神世界。课堂上虽然有意识地以学生为主，但往往给学生思考的时间太短。总是急于求成地告诉他们现成的答案，导致学生懒于动脑，缺乏求异思维。课堂上习惯锻炼他们的口语表达能力，而往往忽略了书面表达能力的培养，导致部分学生逻辑思维能力，语言规范性较差。

所以，在今后的教学中，要克服这些弱点，改正这些不足，让学生有更大进步。