少年孙中山故事

第一篇：少年孙中山故事

我是洪秀全第二

翠亨村里住着一位受人尊敬的老人，名叫冯爽观。孙文他们称他为冯阿公。冯阿公是当年太平军的老战士，参加过金田起义，在太平军中服务过十多年，直到天京（南京）陷落时才从清兵的屠刀下逃回家乡。十多年来，他在翠亨村辛勤劳动，为人正直，深受村民的尊敬。

冯阿公经常和村童们在一起，并生动地讲述太平天国的故事，是孙文开始认识封建王朝统治的腐败，萌发反封建思想的启蒙人。

一天下午，村头榕树下一群少年正围着冯阿公，听他讲述太平天国的故事。

冯阿公绘声绘色地讲起了二十多年前，他在金田参加起义，亲眼看到天王洪秀全头扎红巾，身着黄袍，挺胸昂首，站在高坡上发布命令，起义军兴奋得振臂欢呼的情形。

孙文和小朋友们高兴得眉飞色舞。

阿公讲到太平军攻武昌，打九江，特别是在湖口战役中，打得湘军妖头曾国藩投河自杀时，孩子们激动得叫道：“打得好！”“真够劲！”

阿公兴奋地接着说：“太平军只两年时间就从广西打到了南京，改金陵为天京，办起了天朝的大事，攻破了清朝的江南大营……”

孙文激动地插嘴说：“要打到北燕去，把皇帝拉下来！”

阿公不胜惋惜地接着说：“可是，就在胜利的时候，发生了天京事变。诸王互相残杀，翼王石达开分兵出走，天朝眼看难以支撑。”

“阿公，后来怎样？”孙文紧张地急问道。

阿公说：“天王起用了年轻的陈玉成、李秀成等一批英雄，才使天国又振兴了几年。”

孙文自语道：“洪天王灭了清朝就好了。”

“帝象啊，”冯阿公摸了摸孙文的头说：“可就在你出世的前两年，清妖头勾结洋夷攻入天京。天国的志士们拼死抵抗，但寡不敌众，终于死的死、亡的亡……”冯阿公痛心疾首，老泪纵横，再也讲不下去了。

孩子们沉默了。过了一会儿，有几个孩子渐渐离去，而孙文却瞪着乌亮的双眼，站立不动。

陆皓东用胳膊碰碰孙文说：“帝象，天已晚了，快回家吧！”

孙文还是站在那里。阿公奇怪地问道：“孙文，你在想什么？”

孙文不解地向阿公提问：“阿公，难道洪天王死后，就没有人再起来反抗清朝了吗？”

阿公感叹地说：“这就看今后谁来做洪秀全第二了。”

“我做洪秀全第二！”孙文脱口说出了发自内心的话。

“噢，噢，孙文要做皇帝了，想当天王啦！”大秀搞不清什么是皇帝，什么是天王，只是高兴地叫着。

“我不做皇帝，我要打倒皇帝；我不当天王，只当洪秀全第二！”孙文争辩着。

“阿文有志气，只要好好读书，将来一定能干一番大事，会有出息咯。”冯阿公眯着笑眼接着说，“这些话到外面可不能讲，讲了要杀头的。”

中国人不可辱

火奴鲁鲁英国教会所办的意奥兰尼学校，校长艾尔弗雷德·韦礼士主教是个无私的不寻常的人，他欢迎孙眉从茂宜岛把弟弟送来住读。

学校处处呈现着英国特色，学的课程很多，有圣经、历史、文学，还有生物、地理、数学等科目，比起孙文在翠亨村只读四书五经强多了。

这里的学生大都是土著人、白人。中国侨民的子弟还不多。在学生中，有穿各式各样民族服装的；也有穿着西方服装的；中国学生则是身着长袍，脑后拖着长辫，这种装束常常受到一些较大的外国学生的嘲弄。

孙文不懂英语，和同学交谈困难，所以不得不借助各种手式。开始的十来天，他一直静观不语，一心一意观察周围的一切，以后再试学。在很短的时间内，他不但会跟着读英语，还学会了写英文。

由于孙文身穿长袍，脑后拖着长辫，有几个比他大的外国学生常来欺弄作乐。

“请你们尊重我！”开始孙文忍耐着，并和善地劝告对方。

但是这几个学生还是常动手拉孙文的长辫。孙文再次警告对方：“不许你们再嘲笑我，欺负我，我的忍耐是有限度的！”

这些高大的学生，不但自己对孙文不礼貌，还唆使一些被他们凌辱的小同学来拉孙文的辫子。孙文认为对这些受人指使的小同学不能反击，如果打伤他们是不公平的。

一天，许多学生三五成群地在校园内自由活动，几个外国学生又跟在孙文后面，指手画脚地议论孙文的穿着。孙文和另一个中国学生都没有理他们。这时一个为首的学生拽住了孙文的辫子，又一个拖住孙文的袍子，以示挑战。

“住手，不许欺负我！”

“哈哈，长尾巴的怪物！”一个高大的学生嘲弄着。

“嗨！”孙文发怒了，他用学过的武艺来自卫了。他急抽回辫子，摆开架势，一拳一脚，当场击倒了两个挑衅者。

又有两个外国学生跳了过来。

孙文吼道：“来吧！你们单独的，联合的进攻我都不怕！”

挑衅的外国学生又两个、三个地冲过来，但都被比他们矮小的孙文打败了。

孙文见没有人再敢挑衅了，便两手叉腰向大家宣布：“中国人是不可侮辱的！”

“中国人是不可侮辱的！”中国学生跟着呼出了这一豪言壮语。

孙文的拳脚和豪放的语言，惊得挑衅者们目瞪口呆。

一个被击倒的外国学生爬起来，向孙文道歉道：“密斯特孙，好本领！中国人，是我们错了，请你们原谅！”

“哈哈哈！”孙文和中国学生，发出了自豪的大笑。从此，在这个学校里的中国学生赢得了自己应有的地位和他人的尊重。

同学们，通过这两则故事，你了解到了少年孙中山身上有哪些可贵品质。你还能说出其他有关少年孙中山的故事吗？你可以从书上或网上找到资料哦！读一读，相信你会有许多意想不到的收获！

第二篇：《机智勇敢的少年孙中山》演讲稿

机智勇敢的少年孙中山

三（3）班 张祎宸

在孙中山还是一个孩子的时候，一天早上，孙中山的大哥问他认不认识去三乡的道路，他爽快地回答说：“认识啊，我跟阿妈不久前才去过的。”

于是，大哥拿了一篮东西让他带给三乡的一位朋友，并嘱咐他路上要小心，早些回来。

孙中山高高兴兴地提着篮子往三乡走去，那个年代可是没有公交车的噢，:）

路上，他遇到一个陌生人，那个人看到孙中山是一个小孩，又是单身赶路，就堆着笑脸问他：细佬、细佬，（白话，小孩、小孩的意思），你这么早去哪里呀？”

孙中山看了看他，才回答说：“我到三乡去。”

那人马上接着说：“太巧了，我也是往三乡去的，我们一起走吧。”

孙中山这时想起妈妈曾告诉过他：近几年，经常有“卖猪仔”的、也就是专门骗人、抓人到国外做苦力的人贩子在这一带活动，而眼前这个人就非常可疑。他心里想：自己是个小孩，如果表现出害怕的样子或马上逃跑，那个人很有可能会硬把自己抓走，不能这样做！

于是，孙中山镇定下来，假装也很高兴的样子说： “三乡我只去过一次，现在对路都有点记不清了，有你和我一起走，可真好啊！”

那个人听了，以为一条小鱼已经上钩了，不禁暗自高兴。当他们走到一个叫“河头埔”的地方时，孙中山灵机一动，想出一个办法，他对那个可疑的人说：“阿叔，你在这里等我一下好吗？我先送一些东西给这里的亲戚，一会儿就回来，再和你一起接着往三乡去。”那人答应了，还催他快去快回。

过了没多久，孙中山从附近的村子里带了一群大人赶了过来，团团围住那个可疑的人，经过细致的盘问，证明他果然是个专门行骗、从事“卖猪仔”的坏人。

从这个故事中，我们可以知道：少年孙中山是一个很有防范意识、遇到危险沉着冷静、机智勇敢地保护自己的孩子；联想到学校经常为我们进行的安全教育、和家长一起做的安全作业，我认为：我们也要像少年孙中山那样，不仅要有强烈的安全防范意识，还一定要智慧地运用学到的安全知识和避险方法，保护自己、保护同学，让我们每天都过得平安、快乐、幸福！

我的演讲到此束，谢谢大家！（敬礼）

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第三篇：观《少年孙中山》有感

观《少年孙中山》有感

孙中山是民主主义革命家、思想家。《少年孙中山》这本书讲解了孙中山先生小时候的励志报国的故事。

读了《少年孙中山》，我感到他们的生活真的很艰苦，每天就用几块红薯来糊口。一家人拥挤在一间破烂的小屋子。孙中山的爸爸孙达成靠租种别人的两亩半田来生活，孙中山和爸爸在旁边种了一些黄豆，等到收获的时候，竟被地主夺走了。孙中山看在眼里，疼在心里，因无力反抗只好攥紧了小小的拳头。有一次，孙中山的爸爸挑粪到田里，路过了一个姓杨的地主地方，正好姓杨的地主在散步，看见了他，硬说粪便是他家厕所里的，孙中山的爸爸和杨姓地主争吵，杨姓地主一气之下，把粪桶踢倒在地，捂着鼻子走开了。孙中山的爸爸只好收拾了这些东西回家。

孙中山从小就愤恨这些地主，靠有钱来欺压百姓，真是惨无人道。

孙中山又目睹了清朝官兵趁着下村办案，胡作非为，抢夺村民的财物，弄得民不聊生。

孙中山为了把这些恶霸地主给推翻，在青年时代，试图用治病救人的方式服务国家，后来他以他的能力给地主强有力的还击。

我总是感到我很快乐，觉得我们生活很富裕，因为我在学校学到许多知识，并且我和同学玩得也很开心。每天到家都有一桌子的好饭好菜等着我，每天我过得像神仙一样。我读了《少年孙中山》这本书，我还觉得我们不能忘了像孙中山这样的救国救民的爱国人士。

中山市东凤镇中心小学五年级:陈嘉豪

第四篇：读孙中山的故事有感

2018061读《孙中山的故事》有感

今天，我读了一篇文章，是关于孙中山的故事，我读了这篇文章，我觉得我们应该要向孙中山学习。

孙中山出生在广东香山翠享村的一个农民家庭，家境比较困难，他七岁的时候，就开始在私塾念书，他常常听大人们讲述太平天国的故事，很崇拜洪秀全，暗暗下觉心要做“洪秀全第二”。

孙中山十二岁的时候，在家乡待不住了，就把她送到夏威夷群岛去读他增长了，孙中山经过英国人和美国人办的教会学校那里许多见识书。产生了向西方寻找真理、改造中国的理想。孙中山后来到广州医科学校学医，认识了许多爱国之士，常常和她们一起谈论救国的主张。

孙中山在香港、广州建立秘密机构后，联络了会党，买了六百枝新式手枪，准备在广州发动武装起义，可是计划不幸泄露，在运送的枪支被海关查出扣押，很多革命者被捕牺牲了。谁也不知道，起义还没有发动，就失败了。

1900年，义和团运动爆发，孙中山认为这是个很好的武装起义的好机会，便派人联合会党，在广东惠州举办起义，这次的起义曾一度取得胜利，队伍发展到两万多人。后来因为占领台湾的日本禁止向革命军供应武器，不准革命党在台湾活动，起义军没有了接济，处境困难，被迫解散。

我们要向孙忠山学习，他给我的启示是：我们如果一次失败后，不要放弃，要坚决的抵抗下去，战胜到底！

第五篇：读《208个名人故事—孙中山》有感

读《208个名人故事—孙中山》有感

刘鑫

今天，我又读了这本《208个名人故事》一书，这本书里的每一篇故事对我而言都很重要，因为他的每一篇故事都有深刻的教育意义，而给我留下最深刻印象的是关于孙中山的故事。

孙中山是中国近代民主主义革命的开拓者，中国民主革命伟大先行者，中华民国和中国家民党的缔造者，三民主义的传倡导者，曾任命人中华民国临时大总结，孙中山著有《孙中山选集》、《三民主义》、《孙中山全集》《建国方略》等书，其著作在逝世后被多次出版。

1866年11月12日夜里，在村边一栋简陋的农舍里，一个男孩降生了，他便是孙中山。孙中山降生的家庭是一个贫困家庭，他六岁的时候，就和姐姐一起上山砍柴，除草。再大一些的时候，还给别人家放牛，因为要用那家的牛给自己家犁田。

孙中山小小年纪就爱打抱不平，他见两个小孩打架也要去问个究竟，问清楚后，就支持有理的那一边。

有一次，一群清兵在当地抓人，还强占了那家的房产，可是没人敢站出来说话，孙中山挺身而出，质问清兵：“他们又不是贼，你们凭什么抓他们？还有没有王法，”王法？我就是王法，滚开！孙中山哪里是清兵的对手，他只有暗暗地在心中下定决心：“等我长大了，一定不再受你们的欺负。”从此，他发奋图强，努力的读书学习，读完这个故事后，我对孙中山又多了些敬佩之情，因为孙中山从小就有正义感，并且从小心里就有远大的志向，所以我才这么敬佩孙中山。

其实，我们应该向孙中山学习，学习他那种从小就有正义感，学习他不怕清兵的那种勇敢，和从小就有以后不再被欺负的决心，这些都是值得我们学习的。

小编评语：孙中山，名孙文，是中国近代民主主义革命的先行者，中华民国和中国国民党创始人，三民主义的倡导者。通过阅读刘鑫的这篇文章，让我们对孙中山先生的小时候也有了比较详细的了解，从而也让我们认识到每一个名人都有着不一样的童年经历。但是我也从文章中发现了一个小缺点：你的这篇文章和那篇写齐白石的文章开头几乎一样，希望你在以后的写作过程中，要多开拓思路，把每篇文章都写的精彩。加油！