第一篇:感悟生活的真谛
感悟生活的真谛
人生赋予了我们很多内涵,当我们经历了很多事情之后,才逐渐懂得人生真的很简单,只用八个字就可以描述我们的整个人生。(爱、恨、情、仇,喜、怒、哀、乐)由于爱恨情仇的前因,引发了喜怒哀乐的诸多结果。正确面对人生,感悟生活的真谛,把握自己,感恩社会。
一、不要乞求太多,说起来容易,而做起来却并不轻松。就是因为乞求的太多了,我们的人生才不完美,才会不幸福,其实,所有的不幸都是来源于我们乞求的太多了。
在这个世界上,每一个人都有失望和不满的时候,因为我们的生活不可能是一帆风顺的。同时我们是人,不是神,我们都有七情和六欲。
但是,如果我们乞求的太多了,就会不幸福,当我们的希望没有实现,或是我们的欲望没有得到满足的时候,我们总是怨天尤人。
其实如果我们的希望没有实现,或是我们的欲望没有得到满足,我们应该坐下来,仔细地想一想,我们为什么一定要有不满和失望。难道我们就不能少一点乞求,多给自己点快乐吗?
我们要想快快乐的活着,就不要祈求的太多。我们来到这世上,就是让我们赤条条的来,空荡荡的走,一无所有,无欲则安,这就是幸福!但是,我们却从来也没有满足,就是因为这样,才造成了我们的不快乐。
对生活祈求的太多,生命就会显得过于沉重,试想,过于沉重的生活,我们能感到幸福吗?祈求太多了,我们所拥有的一切就都成为了累赘,一生都不能轻松。这样的负担能让我们幸福吗?
任何奢望都是不应该有的,只有我们实实在在的做事,踏踏实实的做人,愉快祥和的度过每一天,我们就是幸福的。一点点的日积月累,这就是我们的财富。
二、人生的意义在于积累,每天有一点就足够了。所有的失望和不满都是来自于我们自身的贪婪。保持一个平静的心态,我们就会拥有整个世界。什么时候我们才能感悟到生活的真谛?这需要增添更多的人生阅历,需要历经多少回生活的磨砺,使懵懂的人们不断成熟起来。生活的甜美与苦涩,需要我自己去经历,生活的快乐和忧伤,更需要我自己去体验。生活就是在锤炼我们,在锤炼中让我们感悟生活的真谛。
生活的艺术和技巧,就是要知道什么时候收,什么时候放,因为生活就是一对矛盾:一方面它鞭策我们不懈追求,另一方面又迫使我们在生命终结时放弃一切。“一个人来到这个世界时,他紧握双拳;离去时,却松开了双手。”
我们当然要热爱生活,因为生活充满了美好。我们只有在回首往事的时候,才能感悟到这条真谛。这是我们曾经的所有,而且都已远去,然而时光却不能倒流。
我们怀念消失的美丽和逝去的爱,但更令人痛苦的是当美丽之花绽开时我们却视而不见;当沐浴着爱的光辉时却未能以爱来回报。
永远不要忘记生活的奇迹和乐趣。拥抱每一个即将到来的黎明,抓住每一分钟。紧紧把握生活,不要患得患失。正视我们所失去的,该去的就让它失去。
在生活中,我们会遇到沟沟坎坎,磕磕绊绊,一路风尘,一路坎坷,不怨天,不恨地!因为那是生活对我们的考验!要坚强,要勇敢!不经历风雨怎能见彩虹!不拨开云雾怎能见青天!但是,有些事情是要亲自遇到了才可以领会!有些事情是要自己尝试了才知道滋味!这样,才会让自己真正的领略到什么是人生;生活中,会有山花灿漫的微笑,亦会有柳绿花红的春天。让我们去体会生活中的百味,去领悟生活中的真谛。
云卷会有云舒,日落会有日出。因为太阳每天都是新的。虽然,天气每天都会在变幻,要知道,如果没有千变万化的万物,哪来更新的明天?体验生活中的快乐,尝试着在苦涩的中找寻甜美,这是每个人都会经历的。
三、成长的过程,就是感悟的过程。从我们呱呱坠地,就开始了生活,拉开了人生的围幕,点起了人生的火焰,按下了人生的按钮,撑起了人生的航帆。幼时,我们都是童真可爱的,无衣食之忧,无人际交往的烦恼,总可以无忧无虑的玩乐、嬉戏,那是一颗颗干净的心,犹如水晶一样透明。慢慢地我们长大了,走进了学校,又走出了学校,我们迈入了社会。
我们为了生活,为了生存,不得不工作,不得不忙碌,不过我们也在繁忙中给自己找一点休闲放松一下自己,静下心来看一看远山的风景,蓝天的白云,听一听清风,品一品清茶,生活的烦恼就会慢慢消失,精神会松弛,心情会愉悦。我们接受了生活,适应了生活。其实生活的真谛就在于如何调整自己,让自己更适应生活的变异,让自己享受生活的美好,用心创造新生活的乐趣,让生命快乐永驻,幸福、自由的生活。
在生活的每一阶段,我们都会遭受损失,我们在这一过程中成长。首先我们在母亲的孕育下有了生命,并推动母体的呵护,来到了这个世界;然后进入一连串的学校,离开父母,离开童年;于是我们结了婚,有了孩子,而孩子又不得不让他们离我们而去;时间不断流逝,忍受着父母和配偶的逝去,然后我们的体力也在逐渐衰退;到了最后,我们无可挽回地面对那无法逃避的死亡,从而失去我们自己,也失去了所有。
生命从来就不仅仅是一种存在,而是一种延续,是一条永无停息的河流。我们的父母通过我们而活着,而我们也将通过我们的孩子而活着,我们所建设的将变成记忆,而我们则通过它们而永存。我们追求的美丽决不会因为死亡而失去光彩。我们的身体会变得衰弱,我们的肉体会消失,但我们创造的美丽、善良和真理将在未来的日子里永存。
不要浪费生命而去积累那些最终只会灰飞烟灭的东西。追求物质不如追求理想,因为理想本身赋予了重任的意义和价值。
把爱赋予记忆就是家庭,把正直赋予城市就是社区,把真理赋予建筑就是一所学校,把信仰赋予最简陋的草屋就是一座圣殿,用正义训服人类的野蛮就是文明。不要被现实中的不足所迷惑,也不要让琐事缠身,我们便会拥有一个充满希望的未来。
第二篇:感悟生活真谛句子
生活中有很多道理是需要我们自己感悟的!以下是小编为大家整理的关于感悟生活真谛句子,希望大家喜欢!
一、人生路山高路远。生活对于每一个人其实都是公平的,关键在于人们自己愿意选择什么样的人生,来做为自己人生路上一路不停向前奔跑的人生座标和人的一生中最重要的一条生命动脉抛物线。
二、不要以事业的成败、收入的多寡来定义人生的幸福,它们只是一种附庸,与幸福的内涵没有必然的联系。只要凡事抱以平常心,不抱怨,不嫉恨,不懈怠,不冷漠,幸福才有所依附。
三、你只有一辈子,现在尽情挥霍,或许,有一天猛然惊醒,希望自己能重新开始,但惊醒时,一切可能都已经来不及了。
四、如果用你的一生去等待,你总能找出最适合自己的那个人。但是你能用一生去等待吗?既然不能,就珍惜手里的麦穗吧。
五、只有轻松才能使人不虚此生,才能使整个世界变得和谐。以恶是治不了恶的。
六、学会调整自己,尽快地从不幸和失意中奋起,这样得来的成功更值得自豪。即使是失败,经过了努力也值得回味。
七、每天10:00点前睡觉,每天7:00点前起床,熬夜是自毁青春最大的表现。
八、懒惰是很奇怪的东西,它使你以为那是安逸,是休息,是福气;但实际上它所给你的是无聊,是倦怠,是消沉;它剥夺你对前途的希望,割断你和别人之间的友情,使你心胸日渐狭窄,对人生也越来越怀疑。
九、自己感觉每天都在成长,想想自己前天做的事情就感觉自己很幼稚,可能是自己在经历每件事后就反思自己的做法和别人的行为,从中得到经验而提升自己的思维。
十、不要埋怨他人,而要善待他人,对每一件事情抱宽容的态度,对亲人对生活要有感恩精神;
十一、在冬天的餐桌上谈论春天的花朵,是奢侈;在春天的花园里幻想秋的落叶,是无情。
十二、很多时候,成功就是多坚持一分钟,这一分钟不放弃,下一分钟就会有希望。
十三、没有什么大不了的事情,如果人生交给我们一个问题,它也会同时交给我们处理这个问题的能力。积极的心态和确定的目标是改变心情的起点。
十四、男人需要信任、接受、感激、赞美、认可和鼓励,而女人更需要的是关心、理解、尊重、忠诚、体贴和安慰。
十五、不爱的爱情,永远不会变坏。所以,我们调情,我们暧昧,却永远不要相爱。
十六、你拥有一些,必然会放弃另一些,失去的无须过悲,没有什么可以永久地停留。
十七、世上的女人只有两种,一是幸福的一是坚强的,幸福的被捧在手心不需坚强,而坚强的却是不得不坚强。
十八、轻轻推开窗,树叶打着旋儿,在天空中留下了美丽的弧线,不必感生命的脆弱,只要用心灵之窗看,你会发现它只是“代作春泥更护花”,它是秋实的礼赞,不是吗?朋友,打开窗吧!你会发现:生活原来如此美丽。
十九、生命是一朵常开不败的花,那挫折必是滋润花的养分,没有经历过挫折的人生是不完整的人生;没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。
二十、沉默不是指一味的不说话,沉不住气的人容易失败,适时的沉默是一种智慧、一种技巧、一种优势在握的心态。
二十一、人生旅途中,如果把遇上的每一件自己喜欢的东西都背上,就会感觉很累,说不定哪天就会因为太沉重而停止不前或颓然倒下。所以,如果我们学会在生活中放下一些不必要的东西,心中便会生出不少快乐,人生会更从容。
二十二、珍惜生命,珍惜今天。人的生命只有一次,没有虚无的来生,时光不会倒流,让我们现在就出发,朝着既定的目标。如果总以为我们还有若干明天话,那才是世上最不幸的人。
二十三、学会宽恕别人,就是学会善待自己。仇恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽恕,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。宽恕别人,可以让生活更轻松愉快。宽恕别人,可以让我们有更多的朋友。宽恕别人,就是解放自己,还心灵一份纯静。
二十四、我们日常生活中的情绪起伏,都会不可避免地影响周围的人;喜怒无常,也注定会破坏别人对自己的信任。所以,懂得做人,有时候比懂得做事更重要。即使你不懂怎么为人处世,至少也要学会控制情绪,而不要让情绪控制自己。
二十五、精神操守方,思想方法圆;目标志向方,行动决策圆;严以律己方,宽以待人圆。
二十六、不要压抑,不要杞人忧天,一切要靠自己,用自己的双手去创造未来,你会发现,自己其实过得很充实;
二十七、我们常常期待将来,而偏偏忘记当下。做一个简单的人,开心就笑,不开心就过会再笑。
二十八、一些事情渐渐变得淡灭,你知道它存在过,但却已经忘记怎样的存在过。
二十九、拥有远见比拥有资产重要,拥有能力比拥有知识重要,拥有人才比拥有机器重要,拥有健康比拥有金钱重要!
三
十、生命中最悲哀的一件事是你遇到了一个对你来说很重要的人,但你却到最后才发现,一切都太迟了,你只好任其随风而逝。
三
十一、有时候微笑是成功最大的杀手锏,少说话多做事,外加附送一个微笑,你就离成功不远了。
三十二、一句无心的话也许会点燃纠纷,一句残酷的话也许会毁掉一个生命,一句及时的话也许会愈合伤口,挽救他人。
三
十三、工作就像爱人,虽然有时跟你闹矛盾,可是天天都要见面的。兴趣就像情人,虽然让你激情燃烧,可是不能代替面包。
三
十四、人生之路是自己的,没有谁能帮我走下去,但,我,用不着回去战战兢兢地生怕影子的黑暗吞没了太阳明亮的光线,人生之中有那么一次面对朝阳也是荣耀。
三
十五、性格本身没有好坏之分,乐观和悲观对这个世界都有贡献,前者发明了飞机,后者发明了降落伞。
三
十六、如果,你不能对我好一辈子,请你不要对我好,哪怕只是一秒钟。如果,你不能骗我一辈子,请你不要骗我,哪怕只是一个字。如果,你不能爱我一辈子,请你不要爱我,哪怕只是一瞬间。
三
十七、来是偶然的,走是必然的。所以你必须,随缘不变,不变随缘。
三
十八、风华是一指流沙,苍老是一段年华。愚钝的我们只是唱着“生活在别处”挥霍着既得,感伤着过去,空想着未来。可幸福很短,还长着翅膀会飞。盲目追求未来的人们,一味回忆过去的人们,只会失去现在。
三
十九、无论对谁,都要有守信用,但不要随便许诺。自己没有能力做到的事情,就不要轻易许诺;许诺了,就要对自己的诺言负责,哪怕你做不到;再者,守信对一个人的诚信度有很大的影响。对别人不守信用,就会使人对自己失去信任,因此很难得到真诚的友情;
四
十、看所有有时间看的电影,一部好电影胜过一本书,还比较节省时间。
四
十一、用爱去爱,不要用需要、占有、依赖这些非独立的人格因素去向别人索取。
四
十二、维纳斯在乐观主义者眼里是美丽的,在悲观主义者眼里是残疾的,在现实主义者眼里是美丽且残疾的。
四
十三、是的,我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微,我们的身份可能很渺小,但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的允诺。
四
十四、有人就是不能正确应用显微镜,将别人放在显微镜的下面,却忽视了自己的问题,就像有人犯错一样,总是把问题归结到别人身上,却用望远镜看自己,这样对自己只会模糊一片。
四
十五、如果把摄像头对准一个人,摄录下他的所有言行,然后再按照自己的意愿进行剪辑,任何一个人都可以成为好人或坏人。
四
十六、换个角度,没有了苦,我们怎能知道什么是甜?没有了痛苦,我们怎能知道什么是幸福?也就是说,因为苦的存在,才有了甜,有了痛苦烦恼的存在,才有了快乐幸福。
四
十七、向鱼问水,向马问路,向神佛打听我一生的出处,而我呀,我是疼在谁心头的一抔尘土。
四
十八、人生不能重来,所以我们要更加珍惜现在,珍惜现在的生活,珍惜现在的拥有,不要悔恨过去,不要抱怨命运,因为在悔恨和抱怨中过去的每一分每一秒,都是我们不能重来的人生啊!
四
十九、世间万事万物都是轮回的,只有一样东西不会轮回,那就是痛苦。
五
十、俗话说:身体是革命的本钱,到了哪一代这都是经典名言。
第三篇:通过时间感悟生活真谛励志日志
通过时间感悟生活真谛励志日志
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过很多优秀的日志吧,日志是详细介绍一个过程和经历的记录。那么什么样的日志才合适呢?以下是小编为大家整理的通过时间感悟生活真谛励志日志,欢迎阅读与收藏。
通过时间感悟生活真谛励志日志1我一直以为,既然二十年前,我能以一挑亿,跑赢其他所有的精子,得以来到这个闪闪发光的世界上,那么我生来也必然是牛逼到闪闪发光的。
可是来到这个世界上我才发现,曾经的竞争是如此不值一提。那微不足道的开始只是后续一系列竞争的序曲,揭开的是长篇累牍的主旋律。从出生开始,就有别人家的孩子与我们如影随形;小学初中高中,成绩单上鲜红的数字无时无刻不给我们无形的压力;大学比社交工作比薪水结婚比聘礼,然后比孩子,得,又是一个轮回;甚至死亡后的葬礼也会被拿来比拼孝心,或者看谁的墓志铭更能歌功颂德
你唱的歌好不好,会有人拿你与国内国外的歌手比;你画的画好不好,会有人拿你与古往今来的画家比。古今中外,大千世界,我们仿佛树敌无数,要面对的敌人又何止几亿。可是却从来没有人想过,我唱歌只是因为我喜欢,我画画只是因为我喜欢。我没想过把我的作品和任何人比较,做这些只是因为我喜欢自己这么做。
前不久和一个朋友聊天,我说,恭喜你啊,还有两天就放假了。她奇怪我是怎么知道的,我说不是哪一天你告诉我的吗可她自己却忘了。她说要记得的事那么多,何必为这些不重要的小事儿劳心费神呢
那一瞬间我十分悲愤,很想像小王子质问飞行员那样质问她,如果这个世界上还有人惦记你,肯记得无数个日子中普普通通的一个,那说明这个日子对他而言是有特殊意义的,意义不只在于期末考试你的成绩,还在于陪伴,如果你能够用你的努力给身边的人带来快乐,或者让你自己感到快乐,这难道不重要吗
我所理解的生活,就是能不受世俗的牵绊,做些自己喜欢的事儿。
我想打篮球,管他天多热,管什么谁去评头论足;写这篇文章,好与不好又有什么关系,写出自己的想法就可以;我喜欢你,那我就直接告诉你,被拒绝总好过自己相思日渐人消瘦。我觉得吧,我们总是遗憾这事没干,那事没干,倒不如大胆一些去尝试,在日后自吹这事干成了,自嘲那事干砸了。
生活总是充满琐碎,琴棋书画是给别人看的,柴米油盐是给自己尝的。就像作家从来不会把家长里短写进浪漫的爱情小说,就像导演不会把吃喝拉撒拍进迷离的科幻电影。可是那些零零碎碎的日常,才是我们生活的主体,如果不能正视,就会陷入幻想只想逃避。
那位朋友劝我停止幻想,诗和远方触不可及,眼前的苟且太过压抑。若是不能吃饱饭,又如何能到达理想的远方。生存才是生活的第一课题。
大冰又出了第四本书,他是平衡好生存与生活的典型代表。有人说,怎样才能像他那样,既可以朝九晚五,又可以浪迹天涯我是这样对她说的,若不能做到随心所欲,便尽力做到随遇而安。
有什么必要非去旅行
若是留心,生活处处是美景。
我所理解的生活,就是清清楚楚的做事,轻轻松松的做人,一切都是刚刚好的状态,没有必要去苛求什么。
真的,这世界千百种美景,无数种美食,得之我幸,不得我也没什么不幸。关于生活,我只信奉一件事,分子孤单分母浩瀚,倘能遇到自己喜欢的,那就竭尽全力不要错过。而那位朋友,感谢她的忠告,虽然志不同,但还是赞成一句话:不管前面的风景多美好,这饭,还是得吃饱。
通过时间感悟生活真谛励志日志2时间在一分一秒的流逝,就在此时此刻写这篇文章也在耗费我的时间,耗费我的生命。人生也就短短数十载光阴,这数十载光阴在历史长河中,实在是九牛一毛。但是角度的不同,对问题的认识也就不同了,在历史上是觉得短暂,但是对于我们每一个生命的个体来讲是宝贵的,是无数财富都换不来的。
人生总是在逃避,古人仕途不顺、事故不如意,就带着自己的家人找到一个无人知晓的地方去隐居,去享受剩余的时间。深山老林,沙漠海边,这都是绝佳的逃避地点。在世间受过的伤痛到自然的时间中去疗伤,依靠绿水青山来使自己的心情释放,自己的心情变得舒服安静,这就等于跟事故说再见,也是一种解脱自己的方式吧。
世间很多的东西都无法预料,生老病死是宇宙不变的法则,时间就如同水泼到了地上根本就收不回来。时间都去哪里了呢说起来很可笑的是没有几个人能说清楚时间去了哪里。很多人的一生都在奋斗,都在付出,都在变得疲惫,不知道自己要什么。这里看,我们的时间都流逝在我们的'生命中,一点一滴的溜走。
人都会有梦想。梦想就好像是船上的帆,方向明确,一路向前。路就在我们的脚下,梦这个美好的东西是自然给予我们的,梦想给予我们思想,给予我们灵魂,给予我们每个人不同的路。也许梦想的大小不同,但是它会随着时间变得越来越成熟,变得更加耀眼,梦想是我们自己的灵魂基础,是人类社会发展的基石。我们的力量与智慧也都来源于梦想,以前的人们想翱翔天空,这是多少代人的梦想,最终还是在20世纪的美国人发明了,并用在了这个世界上。前人们的梦想实现了,他们的梦想造就了今天的交通便利,一代代人的梦想再使我们的这个世界进步,人可以衰老,时间可以流逝啊,但是唯独不变的是梦想。
路要很多人走才会平,我们都奔跑在这个时代,这个快速发展的时代,我们除了树立三观,更重要的是树立我们的信仰,信仰的本质应该都是一样的,因为上帝在创造万物的时候,人和人都是向通的,我们都是互相知晓的,所以大致上来讲,应该是属于思想共鸣,文化都是具备共通性的。
因为生命的神秘,生命更多的未知,导致我们的信念和信仰是趋同的。生命虽然短暂的可怕,但是我们拥有能量,这些能量可以让我们创造更多的价值,更多的财富。或许每个人的想法不一样,但是我们的共同点就是希望自己可以用生命去实现自己的价值,实现自己的目标,也就是梦想。
时间如流水,时间如细沙,流出不回,抓也抓不住。既然短暂,那就奔跑起来吧,为了信仰,为了梦想,为了价值。
路就在眼前,奔跑吧,时间你等等我!
第四篇:感悟樱花的真谛
感悟樱花的真谛
樱花你带着春天的气息,用夏的挚热、秋的蜜意、冬的坚定,自然而幽雅的走进了我的视线,轻柔地拔动着我那尘封已久的心弦,如船橹声起,春水轻漾,侠骨柔情的细腻如温暖的春风吹起满地涟漪,你为我写下的诗行和片段是一道迷人的风景,点滴的细节夹在扉页,花香沉淀了过往的时光,馥郁而芬芳,尚留着些许的温存与感动。晴朗的天空,细风过处,暗香浮动。
古今中外的文人墨客,等曾赞美过樱花。有周恩来总理的:“樱花红陌上,杨柳绿池边;燕子声声里,相思又一年。”有白居易的:“小园新种红樱树,闲绕花枝便当游。”还有李商隐的:“何处哀筝随急管,樱花永苍垂扬岸。樱花烂漫几多时?柳绿桃红两未知。劝君莫问芳菲节,故园风雨正凄其。”
每年的四月份樱花盛开时,我和爷爷都会随着细雨在樱花树下欣赏樱花。爷爷说:“在其它的花朵凋零时,唯独她始终还能保持自身的芳香,让人心生敬佩!”所以每年四月份我都会和爷爷到樱花树下赏樱花。
今年是我独自来赏樱花,再见樱花,又是在雨中。那日,雨蕴春意,飘飘洒洒,富士山也就显得格外的空灵。在樱园,在樱花大道上,满是撑着伞赏花的人。而我却站在热闹的人群之外,心境如同这雨中的樱花,出奇的宁静与平和。不太长远的理想。总能在这样的时刻,随着一阵阵细雨,滑过樱花的边际,款步在我灵魂的阡陌。细雨中的樱花,却在我们不经意的时候,宁静成一种深刻的纪念。
残影夕阳落下,繁花如梦缀浮生,曾记有樱花般的女子在深巷中娓娓弹唱,轻柔的嗓音萦绕在千年前的那棵樱花树边,久久不散。千年后的今天,我愿穿越时空的阻碍,静心去聆听那首《樱花》,那些年轮里窸窸窣窣的伤口,在此刻,仿佛愈合。
花雨纷飞,恰似谁人的眼泪,又像风中迅疾凋谢的苍白微笑,不曾遗忘。樱花的唯美传说流唱了几千年,那一抹忧伤的颜色却遗落在了时间的隧道中,无人知晓。
樱花开了又谢,谢了又开,一季又一季,一年复一年,数个春秋,无尽的岁月,从生命的源头开到尽头,留下的,只是凄凉罢了。谁又真正能懂得樱花年纪的卖唱女子的悲哀?谁又能知道她们在人前笑颜以对,在无际的黑夜里低声啜泣的无人可说的悲伤?
我只能看她们在时间中逆流独自行走,逆着风边微笑边流泪,那泪水在风中飘摇,化作数不清的淡粉花瓣,让人只能为她们吟一句“漫漫樱花路,翩然雪絮中”
草长莺飞,乱红飘过,四月艳阳中天,樱花迎着阳光,纵情开放。立于樱花树下,仰望着透过树枝缝隙普照下来的阳光,轻轻将眼眯起,享受这一刻的美好,享受这一瞬的幸福。
起风了,那轻柔的风如同一双温暖的手掠过飘逸的秀发,发丝纠结着随风扬起。随风飞舞的不只是长发,还有那漫天的花雨,粉白的花瓣,透过日光,晶莹的像是一片片来自天堂圣洁天使飘零的羽翼。纯洁,透明。
站在漫天飞舞的花瓣之中,心儿也随之飞扬,随着花瓣的飞升而渐渐痴迷,深深地,深深地,在风止的时候心早已飞往了那纯洁羽翼的天堂。惜春常怕花开早,何况落红无数。
樱花初绽,只见一片满是粉白的花朵,你根本无法看到枝干,似乎那花墙般的美丽是凭空垒起来的,是用白玉雕砌而成的。站在树下,低矮的花枝底下,只能看到花朵,那重重叠叠的花瓣,那香香蜜蜜的花蕊,那红红火火的花朵,那热热烈烈的花团,那欢欢乐乐的花枝,不但映照着春光,浸润着春风,甚至可以把春色透射进你的心里。那时刻,给人最大的感受就是,这里不是尘世。这里没有喧嚣。有的只是花的海洋。没有绿叶,但是你决不会由此而感到厌烦,没有留恋戏蝶,但是你决不感到孤单。在这里你将看不到忧愁,闻不到世俗。这看起来就是《圣经》里的天堂。没有任何字可以形容这里,只能用一个字——美!
樱花只要阳光一照,枝头便马上繁华起来,灿烂一时,便随风而去。不由得,想起郭沫若诗中所说:“迎风一片齐开,迎风万点飘零。”偶有微风,只见花瓣翩翩离枝而舞。在树下,只看到漫天的花瓣,像是风中的仙女在散花,像是天空中的花篮打翻了,人也不由得在花雨中翩然。
当樱花落尽,余下的只有孤独。那些繁华,早就随着它的花瓣的零落而逝去。站在树下,守着寂静,聆听着最后一片花瓣离开枝头的悲哀声,轻轻的叹息一声。那些花瓣,早已零落成泥碾做尘,化做春泥更护花了。
绚烂之极终归于平淡,张狂一时的美丽终化成一地的缠绵。又是樱花落尽时节了,不知道现在是谁站在树底,听这最后一片花瓣离枝的哀愁„„
江苏扬州宝应县宝应中等专业学校(光华)12电子1班高一:杨雨珠
第五篇:感悟教育的真谛
感悟教育的真谛
最近,在《青年教师》中我有幸阅读到了《像鲁迅那样教育孩子》。我非常好奇这么伟大的的学者,在教育子女上又是怎样的见解呢?怀着对鲁迅先生的崇敬,也怀着一种好奇,我仔细详读了这篇云南的李晓萍写的文章。文章中这样说道,“鲁迅认为:中国中流的家庭,教孩子大抵只有两种法,其一是任其跋扈,一点也不管,骂人固可,打人亦无不可,在门内或门前是暴主、是霸王,但到外面便如失了网的蜘蛛一般,立刻毫无能力。其二是终日给以冷遇或呵斥,基于打骂,使他退缩,仿佛一个奴才,一个傀儡,然而父母却美其名曰‘听话’,自以为是教育的成功,待到他们外面来,则如暂出樊笼的小禽,他决不会飞鸣,也不会跳跃。” 从文章的字里行间,能够感受到鲁迅对于这两种教育孩子的态度非常不赞成。前者,教育方式骄纵为主,后者是禁锢孩子的发展。今天的教育何尝不是这样,要不然怎么会出现“我爸是局长,我爸是李刚。”这样嚣张跋扈的孩子呢?在这些官二代、富二代的孩子们背后,我们应该反思,什么样的教育让孩子们变成这样,家长要反思、老师是不是也应该反思呢?我们总是对那些轻而易举选择轻生的孩子感到叹息的时候,我们是不是应该反思,这些脆弱的“乖孩子们”内心为什么如此脆弱,那么伤不起!我感慨今天的教育真的出现了问题。面对多元的社会,面对个性鲜明的孩子,教育的方式不能够再单一,一把尺子很难衡量不同的孩子。
作为母亲,作为教育工作者,我突然意识到自己肩上的责任之重,家长放心的把孩子交给学校、交给老师,我们在学校里对于孩子来说教给孩子们什么东西最重要。知识、能力、做人!三者都很重要。但我认为教会学生做人是我们第一要任。前几天有一位家长和我交流,说:“周老师,请您帮忙给孩子换个座”。问明原因,原来是同学间的小矛盾。就因为这等“大事”就让我大动干戈?这就是家长对孩子的爱,当孩子受到伤害时,家长会用他的翅膀保护好孩子不要受到伤害,可是,将来孩子们走向社会呢?还能继续保护吗?所以我建议他,当孩子遇到挫折时,我们要做的就是教会孩子变得更强大,变得能够自己保护自己。我感慨“教育真是一门艺术呀!”我很庆幸自己走在教育的前沿,很庆幸自己能够亲身感受教育的艺术,很庆幸能与天真无邪的孩子们生活在一起,很庆幸能够分享孩子们的快乐与悲伤。在阅读完这篇文章后让与鲁迅先生有着相同教育观的我,再一次坚定自己的信心。不能受各种“率”的干扰,不能把学生从不同的个体,训练成一个“听话”的机器人。应该把目光放长远一点,应该着眼于学生的未来。保护好孩子们爱玩的天性,老师们要做的就是引导学生在玩中学,在学中玩,在玩中思,在思中乐。教育的真谛是什么?我认为就是“育人为本,特色发展”。
暑假期间,我有幸参加了在费县举行的临沂市第二届“走近小语名师,感悟教育真谛”青年教师读书会。聆听了专家们对近代小语名师王菘舟、孙双金、窦桂梅、杨屹四位名师的成长里程的报告,观摩了优秀教师还原或模仿的他们的课,了解了我市优秀的青年教师的成长经历。领略了小语名师的教学风格,目睹了优秀教师和学生的风采。虽然只有短短的三天,但收益颇大!
首先是每位名师的教学艺术给我留下了深刻的印象。如:王菘舟老师一直以来都积极倡导“诗意语文”的理想和信念。他致力于“培养真正的人,培养具有‘人’的精神的人,培养具有和谐的多方面精神的人,这才是语文的生命化教育,这也是诗意语文追求的最高境界”。像这次读书会上所观摩的《圆明园的毁灭》一课,教师先用充满魅力的语言引导学生在朗读对话中,在引导想象对话中,体会到圆明园的确是一座举世闻名的园林,是不可估量的。学生惊叹于它的不可估量、为有这样的一座园林而自豪时。在音乐声中,王老师用低沉的声音告诉大家:这一切的一切都不存在了,这一切的一切都化为灰烬了。播放英法联军火烧圆明园的录像,在音乐声说:烧掉一幅名画也许需要几秒钟,烧掉一个建筑平湖秋月也许用几小时,可这大火烧了三天三夜,这三天三夜都烧掉了什么?„„鲁迅说过:“将一件珍贵的东西摔碎是一个悲剧”。这节课中,我始终在和学生一样惊叹于圆明园的不可估量,为圆明园的毁灭而痛惜,心中有股浓浓的情与痛。
对窦桂梅老师的认识,我仅仅从听过她的《孙悟空三打白骨精》和《朋友》两课。她那激情地语言,信手拈来的诗句,敏捷的思维,都给我留下了深刻的印象。这次报告会,让我对她有了更深层的认识。欣赏窦桂梅,就如同欣赏玫瑰绽放的美丽。这其中最让我感动的是窦桂梅对待生活和教育事业的那颗心。用她的话说那时一种“热爱”。是的,因为“热爱”而放弃许多,因为“热爱”而愿意为学生,为教育付出。
孙双金老师,在此之前我并不熟悉。这次,他的情智教学同样也给我留下了很深的印象。他说过,一个词能生出情智之根,一句话能长出情智之叶,一段字能开出情智之花,一个篇章能结出情智之果。情智语文是扎根在工具语文这片沃土中的大树,根深才能叶茂,才能枝繁,才能花艳,才能果硕。这如同孙老师所教的《二泉映月》。孙老师将阿炳的人生极度浓缩,引导学生聚焦“坎坷”二字,使得原本很离散的文本介绍一下子有了一个中心点,接着围绕这个“中心点”让学生进行读文,进行提炼。如果仅仅阅读文本来感受人物那是“纸上谈人”,显得苍白无力,留于表象。王老师引导学生想象走入一个生活中的阿炳,使得阿炳的人生经历在孩子脑中真正走入“坎坷”境地。以此为契机,在孩子的心中真正埋入感情的种子,动笔使得“坎坷”流于笔端。在“深刻”与“真诚”的“品味”的课堂中,学生才能真正感到人性之美、人伦之美、人道之美;感受到理性之美、科学之美;才能唤起学生对生活的热爱;才能让生活变得充满憧憬与向往。
由于今年暑假后,我要接低年级,因此,我想杨屹老师的“情趣教学”是我此时最需要的学习的。杨屹老师的情趣教学主要是运用大量的课件、教具,提高学生学习语文的兴趣,使的课堂充满情、溢满趣。现在,我在所教的一年级中逐渐使用,效果不错。
第二,聆听这几场报告中,我发现,名师们的成长历程是有共性的。那便是:爱、勤、恒、新、和。这“爱”是教师成长的源泉,它包括爱孩子、爱语文教学、爱教育。是啊,只有爱了,我才能真正地走入语文教学,才会从内心迸发出热情。“勤”是基础,“恒”是持之以恒,是关键;“新”是动力;“和”是教师成功的土壤。从他们身上,我感悟到要想成为一名小语名师,这需要做很多很多的努力。要在不断的追求创新中不断地超越自己,进而超越他人,来形成自己独特的教学风格。由此对照,便可看出我与名师之间的差距,我也与他们年轻时一样,经历了同样的历程,然而,他们身上的所具备的这些共性,我总是每次都缺少一点,久而久之,差距便越来越大。我想此时此刻,我应该将冰心的这句话作为今后的座右铭:成功的花,人们惊慕她现时的明艳,然而,当初的芽儿浸透了奋斗的泪泉!
第三,出课的教师,虽然是还原的名师的课堂,但从这些授课教师身上,我也学到了一些,如教师的语言素养,这些教师不仅他们的课堂上语言非常简练,但不失准确,他们不仅注意自己的语言还时时规范和矫正学生的语言。最重要的是自己能够深入地去读教材、去研究名师的设计理念,融会贯通名师的教学艺术,将名师的课上出了名师的风采。此外,他们扎实的基本功,自然、大方、富有亲和力的教态也值得我去学习。
第四、在会议的最后一天是我市年轻却非常优秀的教师刘立平、杜玉花老师做了关于她们的成长报告和读书过程。在听她们的报告中,我思绪万千,她们不比我大几岁,但他们却已是荣誉满堂,成绩斐然,她们的努力,她们的付出,这都让我为自己而感到羞愧,听了她们的报告,我,似乎也有了前进的动力!
名师及优秀教师的报告让我看到了自己与他们的差距,陈中杰老师的《给青年教师的十条建议》则为我今后的努力指明了方向,这些建议是:
1、永远保持一份热情。
2、淡泊名利,远离浮躁。
3、不断地充实自己。
4、勤于反思。
5、博采众家之长。
6、勤于动笔。
7、合作共进。
8、尝试形成自己的风格。
9、始终保持谦虚的心态。
10、常怀一颗感恩的心。针对这些建议,我发现自己此时最缺少的是自身内涵。而这需要读书。作为一名教师,对于教学必须全身心的投入,必须学习学习再学习,读书读书再读书。作为教师,自己要有广博的知识,创新的思维。然后才能教出具有广博知识,能力突出的学生来。青出于蓝而胜于蓝。这使我想起了美国的西蒙教授曾提出了这样一个见解:“对于有一个有一定基础的人来说,他只要真正肯下功夫,在六个月内就可以掌握任何一门学问。只要你真正花时间在学习上,而且是持之以恒,那你就会成为专家。同样的道理,当我们花了足够多的时间在教学上,那我们也会成为专家。”
不经一番寒彻骨,那的梅花扑鼻香!
时间就象海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。以后,我要把时间一点一点地挤出来,用到读书上,提高自己的文化素养,丰富自己的文化底蕴。我希望自己在不久的将来能够达到“腹有诗书气自华”!
水经过城市变得深邃,我在名师的思想里泛舟一圈,思考很多„„ 在今后的教学中,我要学习,学习,再学习;努力,努力,再努力。在让孩子们飞的更高的同时,也让自己翱翔于蓝天。