第一篇：初一上册期末复习期间每天的语文附加
12月23日 星期一
2、给带点字选择正确的读音。(3分)
重荷(hâ hâ)处理(chù chǔ)你好啊(a ya wa)
强迫(qiáng qiǎng)瓜蔓(wàn màn)某些(mǒu mǒ)
3、联系语言环境，给下面句子中的拼音标上正确的声调。(2分)
在学习中，总会碰到一(y i)些困难，但只要我们不(bu)怕困难，迎难而上，一(y i)切困难都不(bu)能阻挡我们前进的步伐。你说是不(bu)是?如果不(bu)信的话，你可以亲自试一(y i)试，通过实践，你会认识这一(y i)真理。
二、词语练习。(14)
1、写出下面读音是“ju”的字。(2分)
家()抗()戏()临危不()
2、先把成语补充完整，再选择适当的填在句中的括号里。(5分)
同心()力 日()月累 五彩斑()尺()寸阴
浮想()翩 画蛇()足 棋()对手 宾客()门
(1)、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要()地保护地球。
(2)、涓涓细流汇成大海，只有()，我们的知识才能不断丰富起来。
3、先用“望”组成六个词语，再分别填入下文中：(3分)凡卡()得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有()。他给爷爷写信，()爷爷能来接他回家，这是他美好的()。信寄出后，他整天等待着。半年过去了，爷爷没有来信，他很()。一年后，家里捎来信，说爷爷死了，凡卡彻底()了。12月24日 星期二
一、字词练习
1、给下列加点字的正确读音画上横线。(2分)
挑拨离间(jiān jiàn)门神尉(yù wâi)迟恭的画像
购物券(juàn quàn)参(cēn cān shēn)差斑驳
2、联系语言环境，给下面句子中的拼音标上正确的声调。(2分)
在学习中，总会碰到一(y i)些困难，但只要我们不(bu)怕困难，迎
难而上，一(y i)切困难都不(bu)能阻挡我们前进的步伐。你说是不(bu)是?如果不(bu)信的话，你可以亲自试一(y i)试，通过实践，你会认识这一(y i)真理。
3、写出下面读音是“ju”的字。(2分)
家()抗()戏()临危不()
4、先把成语补充完整，再选择适当的填在句中的括号里。(5分)
同心()力 日()月累 五彩斑()尺()寸阴
浮想()翩 画蛇()足 棋()对手 宾客()门
(1)、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要()地保护地球。
(2)、涓涓细流汇成大海，只有()，我们的知识才能不断丰富起来。
二、画出下列每组词语中的错别字，并依次订正在括号内。(4分)
1.南辕北辙 绿草如阴 万事具备 能言善辨 尺璧寸阴()
2.买椟还珠 百尺杆头 揠苗助长 费寝忘食 老生常谈()
3.言简意赅 变本加利 驰名中外 目不瑕接 门廷若市()
三、根据要求写成语。(4.5分)
1.前两个字重叠的：、、2.描写文娱活动中演员表现的：、、3.形容世界杯开幕式场面的：、、四、根据要求完成习题。
1.用“严”组成不同的词语，填在括号内。(7分)
爸爸对我的要求一向很()。有一天，爸爸向我推荐了一篇文章，内容主要写：李大钊在革命形势非常()的情况下，仍然坚持工作。他被捕后，敌人对他()拷打。最后，被敌人害死。读了文章后，爸爸要我讲给他听。我笑嘻嘻地讲着，一点也()。爸爸用眼睛瞟了我一眼，我却没认识到问题的()性，还是笑嘻嘻地讲着。爸爸用()的语气说：“听，别讲了。李大钊在自己生命受到威胁时，仍()党的秘密，这种大无畏的革命精神令人肃然起敬，可你还嘻嘻哈哈的，真是太不应该了!”听了爸爸的话，我惭愧地低下了头。
2.填上合适的关联词语。(5分)
(1)中国乒乓球竞技水平()在世界上处于领先地位，()中国乒
乓球界不断地进行着技术创新。
(2)岳家军纪律严明，将士们()自己忍饥挨饿，()侵占百姓的一粒粮食，而且他们作战勇猛，屡屡击败金兵，()赢得了“撼山易，撼岳家军难”的美誉。12月25日 星期三
一、积累、运用(本题共3小题，共34分)
1、选择正确答案的序号填写在()里。(本题共5小题，每小题2分，共10分)
(1)下列各组词语中，带点字的读音有错误的一组是()。
①处理(ch)一缕(l)要挟(xi)闪烁(shu)
②勉强(qi ng)胆怯(qi)僻静(b)简朴(p)
③标杆(g n)峻工(j n)飞翔(xi ng)担当(d n)
(2)下列个组词语中，有错别字的一组是()。
①骏马 虚弱 纯熟 悲惨 连绵不断
②惩罚 耻辱 书籍 军阀 兴国安帮
③逊色 阻挠 忧虑 剧本 应接不暇
(3)下列句子中的六个“和”，按意思可分为两组，正确的分法是()。
A B C D E F
a和b两数的和的平方和a和b两数的平方和的和。
①ABC/DEF ②ACD/BEF ③ABD/CEF ④ADE/BCF
(4)选择与“宁为玉碎，不为瓦全”一句的句子类型完全相同的一句是()。
①邱少云即使牺牲自己，也不暴露潜伏的目标。
②与其说它是城市，还不如说它是渔村更合适。
③既然天上没什么好，你就不用回去了。
(5)“这是„„电影院”一句中的“电影院”的修饰词语，排列正确的一项是()。
A一座 B 现代化的 C 北京市 D 唯一的 E 新型的 ①CADBE ②AEBCD ③CDABE ④BDAEC 3
2、按要求写词语。(本题共5小题，写10个词语，每个词语1分，共10分)
(1)写出含有“绿色”的词语。--------------------------------
(2)请根据《赤壁之战〉一文的某些情节，概括出一个歇后语。
------------------------
(3)写出带有动物名称的成语。---------------------------------------------------------
(4)写出含有夸张意思的成语。--------------------------------
(5)根据词的感情色彩不同写一对成语，如：兴高采烈——垂头丧气。
-----------------
3、按要求写句|、写话。(本题共5小题，第(1)(3)(5)题各2分，第(2)(4)题各4分，共14分)
(1)某书店要在店内醒目的地方挂一条幅，条幅上要写一句格言，请你选一个，并说明理由。
------
(2)从下面几个事物中，选两个用古人的诗句来赞美它们。
A庐山 B小草 C春雨 D梅花 C柳树
①--------------------------
②---------------------------(3)在《鸟的天堂》中，作者描写榕树的茂盛时，从两个方面写的，这两
句话是--------------------------12月26日 星期四
一、看拼音写汉字。(10%)
Qī líang kāng kaǐ neì hán jiào huì feǐ yí suǒ xī
()()()()()()
Juùn liàn piāo yì jiǎn lîu maì lǒng wǔ cǎi bān lán
()()()()()()
二、按要求完成练习。(15%)
1、选择填空。(3%)
猛烈 激烈 于是 因此 虽然„„ 但是„„
热烈 强烈 不但„„而且„„ 只要„„ 就„„
(1)辩论双方()精彩的答辩，一次又一次博得在场观众()的掌声。
(2)福楼拜对莫泊桑说，对所要写的东西，()要仔细观察，()要善于发现。
(3)黄果树瀑布()不如庐山瀑布那样长，()远比它宽得多，()显得气势非凡，雄伟壮观。
2、照样子，写成语。(2%)
夸夸其谈 栩栩如生
神采奕奕 小心翼翼
3、六年了，你一定结识了很多知心朋友，请用几个成语来表达你与这些朋友的情谊：(2%)
4、文学作品中的数字大多是虚指，表示“多”的意思，如诗句“白发三千丈”。请你写出两句这样的诗句。(2%)
(1)(2)
5、发挥想像，仿写句子。(4%)
例：时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云;时间如同细雨，它能帮助我们洗去心灵的杂质。
书籍好比，;
书籍如同。
6、小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”(2%)
(1)你听出了刘阿姨说话的意思是：____________________。
(2)如果你是小明，应该这样回答刘阿姨：
12月27日 星期五及周末
一、看拼音写词语，注意把字写匀称。(6 分)
二、下列带点字的读音完全正确的一组是(1 分)
A、给.予(jǐ)呼啸.(xiào)怜悯.(mǐn)
B、澎湃.(bài)漏.斗(lîu)要塞.(sài)
C、勉强.(qiǎnɡ)暂.时(zhài)血泊.(pï)
三、“在网上购物已不是什么新鲜事了。”这句话中，“新鲜”的意思是第()个。(1 分)
(1)没有变质的(2)没有枯萎的(3)经常流通不含杂类物品(4)少见的，稀罕的
四、下列句子中没有错别字的句子是()(1 分)
a 海伦像一块干躁的海绵吮吸着知识的甘霖。
b 我仿佛看到，她的碧眼仍然闪烁着娇傲的光芒。
C 蒙蒙细雨给这条峡长的小镇披上了蝉翼似的轻纱。
d 只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。
五、下面词语搭配不恰当的一组是第()组。(1 分)
(1)克服缺点
承担责任
(2)全神贯注地宣布
郑重其事的学习
(3)嘶哑的声音
热闹的市场
六、成语积累。(4 分)
1、写出四个描写山峰的四字成语。
2、用“天()地()”的形式写成语。
a 形容大风时天地都暗淡无光。()
b 形容时间长，永远不变。()
C 形容头晕时的感觉。()
d 形容包围严密，遍撒罗网口()
七、连线并填写本学期的相关诗句。(3 分)
夜不能寐 渴望 明月何时照我还
死不瞑目 思念 春风又绿江南岸
怒发冲冠 欢欣 ______________
手舞足蹈 愤怒 ______________
八、选择文章的作者或作品，把序号写在括号里。(1分)
《草原》()(1)老舍(2)巴金(3)冯骥才
杜甫()(1)《前出塞》(2)《春望》(3)《塞下曲》
九、判断下面的说法是否正确。(4 分)
1、《将相和》一文是根据著名历史文献 《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。()
2、我国古典四大名著是《三国演义》、《水浒》、《西游记》和《聊斋志异》。()
3、“天上的星星数不清”和“钟山只隔数重山”中的“数”的意思一样。()
4、“华侨终于回到了他十分酷爱的家乡。”这是个用词不当的病句。()
十、选择。(4 分)
1、选出意思不同于其他三句的一句。()
A、这样精彩的表演，使我赞不绝口。
B、这样精彩的表演.不能不使我赞不绝口。
C、这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口?
D、这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口?
2、下面的比喻句中，比喻最贴切的一项是()
A、这个老单身汉像木条一样瘦削。
B、一轮满月正在荒野上庄严地徐徐升起，像一个赤红的大金盘。
C、这个姑娘的眼睛又黑又亮，像经常戴的黑色眼镜。
D、大漠沙如雪，燕山月似钩。12月30日 星期一
一、给下列加点字的正确读音画上横线。(2分)
挑拨离间(jiān jiàn)门神尉(yù wâi)迟恭的画像
购物券(juàn quàn)参(cēn cān shēn)差斑驳
二、画出下列每组词语中的错别字，并依次订正在括号内。(4分)
1.南辕北辙 绿草如阴 万事具备 能言善辨 尺璧寸阴()
2.买椟还珠 百尺杆头 揠苗助长 费寝忘食 老生常谈()
3.言简意赅 变本加利 驰名中外 目不瑕接 门廷若市()
三、根据要求写成语。(4.5分)
1.前两个字重叠的：、、2.描写文娱活动中演员表现的：、、3.形容世界杯开幕式场面的：、、四、根据要求完成习题。
2.填上合适的关联词语。(5分)
(1)中国乒乓球竞技水平()在世界上处于领先地位，()中国乒乓球界不断地进行着技术创新。
(2)岳家军纪律严明，将士们()自己忍饥挨饿，()侵占百姓的一粒粮食，而且他们作战勇猛，屡屡击败金兵，()赢得了“撼山易，撼岳家军难”的美
誉。
3.围绕“毕业话题”写话。(5分)
(1)马上就要毕业了。李亮亲手制作了一张贺卡，准备送给班主任刘老师。你能帮他写几句赞美、祝福老师的话吗?李亮还要求用上排比句呢!先想一想，再写下来。(2)小学即将毕业，你马上就要离开母校了，在即将离开母校的时刻，请你为母校设计一条广告语，宣扬学校的特色。(不要超过20字，要有个性)
五、综合改错。(7分)
4月的一天，我和爸爸去拜访溱湖湿地公园，一路上，《莫道江南花似锦，溱潼水国胜江南》等宣传标语不时映入眼帘。来到溱湖，只见岸边桃红柳绿，湖面碧波荡漾，在阳光下仿佛有无数可怕的精灵在跳动。会船表演开始了。湖面上立刻热烈起来，一条条会船争先恐后，生怕掉在别的船后面。看完表演，我忍不住情不自禁地鼓起掌来，身边的游客也叹息不已。
六、填空题。(4+4.5+2=10.5分)
1.传说，王母娘娘用玉簪一划，就划出了天河，天河就是太阳系中 的“ 河”。牛郎和织女分别成了河两边的“ 星”和“ 星”。牛郎和织女每年农历的夜晚在“ 桥”相会，这就是 节的由来。反映王母娘娘女儿下凡的故事还有不少，其中的黄梅戏《 》家喻户晓。
2.人们常常用“。”来说明“当局者迷”的道理;用“。”来说明母爱的博大深厚;“。”来赞叹草原的广阔美丽;用“。”来赞美夏天西湖的荷花。
3.小名最近在读、背《三字经》，今天读、背的内容是“昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学”，可他不知道是什么意思，就请你告诉他吧!12月31日 星期二
1、给下列加点字注音(10分)
档()次 给()予 模()样 惩()罚 潜()能
歼()灭 造诣()膝()盖 尽()管 拖累()
2、请将下列成语补全(10分)
再接再()名列前()各行其()()扬顿挫
无精打()()流不息 金()辉煌 好高()远
自()更生 目不()接
3、对下列两个句子中加点字解释最准确的一项是()(2分)
他好像要摆脱这种与他年龄很不相称的重荷。
养花有益身心，胜于吃药。
A 背着 增加 B 负担 增加 C 负担 好处 D 背着 更加
4、依次填入词语最恰当的选项是()(2分)
只要拥有一颗纯真的心，就可以()烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步;就可以()失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行;就可以()冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。
A 驱散 融化 摆脱 B 摆脱 融化 驱散
C 摆脱 驱散 融化 D 驱散 摆脱 融化
5、下列句子，属于比喻句的一项是()(2分)
A 他仰望着空中的燕子，仿佛他的心也一起飞上了蓝天。
B 读书之余，我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。
C 幸亏红领巾帮助了我，要不然我不知还要吃多少苦头。
D 雪后的原野上，梅花点点，每一朵都是一首精美的诗。
6、下列语句中，没有语病的一项是()(2分)
A 老师慈母般的关怀，我一辈子终身难忘。
B 一个微寒的夜晚，我踏上了南下的列车。
C 在老师的帮助下，使我的学习进步不小。
D 考试前，我把橡皮忘了装进文具盒里。
7、依据文段内容，在横线上补全语句，使语言得体，最恰当的一项是()(2分)
超市里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多，于是，她走上前去，对他说：“同志，_________________.”
A 你这是干什么?不能再剥了 B 把菜放那儿，不卖了
C 你不能这样买菜，影响多不好 D 小心点儿，别把菜叶碰掉了
8、补全下列句子(10分)
良药苦口利于病，_______________.书读百遍，____________________.10
世事洞明皆学问,_______________.落红不是无情物，________________._______________，不教胡马度阴山。天行健，________________________.________________，不尽长江滚滚来。小荷才露尖尖角，________________.王师北定中原日，________________._______________,牧童遥指杏花村。
一、根据拼音写词语。（10分）
二、táo zuì nínɡ zhînɡ kã sîu dã gāo wàng zhîng()()()()
三、bào qiàn jìnɡ mì juàn liàn jiāo zhào bù ān()()()()
二、按要求写成语。（5分）
1.写四个含反义词的成语：（）（）（）（）2.写出四个含有人体名称的成语：（）（）（）（）3.声音高入云霄，把浮动着的云彩也止住了。形容歌声嘹亮。（）。（1分
三、给画线的字、词选择恰当的意思。（5分）
1.讲究：①讲求、重视；②值得注意或推敲的内容；③精美 祭器很讲究（）讲究卫生（）这里的技术是大有讲究的（）
2.故：①事故；②缘故，原因；③原来的，从前的，旧的；④朋友，友情；⑤死亡 变故（）病故（）沾亲带故（）故乡（）
3.之：①往；②的；③代词，代替人或事物。钟子期必得之（）赤子之心（）送孟浩然之广陵（）
四、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。（5分）1.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。（）2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（）3.这天气真冷，都快把我冻成冰了。（）4.那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。（）5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路（）
五、改写句子。（6分）
1.缩写句子。他的心里，一定是飞翔的鸥群。
2.把陈述句改为反问句。没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。
3.把下面的引述句改为转述句。鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且
有发表的地方，我可以同意。”
六、填空。（19分）
（一）根据课文内容填空。1.默写《天净沙·秋》（4分）
（二）2..默写《伯牙鼓琴》（3分）
3.填写下面古诗词中的花名：（3分）（1）忽如一夜春风来，千树万树 ＿ 开。（2）人闲＿落，夜静春山空。（3）＿香里说丰年，听取蛙声一片。（4）待到重阳日，还来就＿。
（5）竹外＿三两枝，春江水暖鸭先知。
（6）接天莲叶无穷碧，映日＿别样红。
七、阅读。(20分)
（一）阅读课文节选，完成练习。（7.5分）古老的钟发哑地敲了十下，十一下„„始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们还健康。没有什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音，□他现在在哪儿□上帝啊□保佑他□救救他□开开恩吧□□她一面自言自语，一面划着十字。1.在“□”处给短文补上标点符号。(3.5分)2.桑娜在沉思什么？请用“~~~~~~~~”画出来。(1分)3.桑娜家穷，表现在哪些方面？(2分)4.桑娜家这么穷还收养两个孤儿，说明桑娜夫妇是＿的人。(1分)
第二篇：三年级语文上册期末复习附加题
三年级上册期末测试附加题 一、四大名著
1.《四大名著》 《三国演义》 罗贯中 《水浒传》
施耐庵 《西游记》
吴承恩 《红楼梦》
曹雪芹
2、《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是(鲁智深)
3、《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是(曹操)
4、诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役，是(火烧赤壁)
5、《三国演义》中过五关斩六将、千里走单骑的英雄是(关羽)
6、“天下三分”是指天下分裂为魏、蜀、吴 三国。
7、《西游记》中推倒人参树”的是（孙悟空）。
8、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》
火烧赤壁
9、诸葛亮是《三国演义》中的重要人物，他的故事我知道有
草船借箭、空城计。
10、“三顾茅庐”是 刘备请诸葛亮出山的故事。、10、在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是_孙悟空__；憨态可掬、好耍小聪明的是猪八戒；忠诚老实、勤勤恳恳的是__沙和尚____。
11、《西游记》中的故事有三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇。
12、《三国演义》中 “桃园三结义”是指哪三个人? 刘备 关羽 张飞
13、“草船借箭”是谁向谁借箭？诸葛亮找曹操借箭
三年级上册期末测试附加题
15、《三国演义》中 “赔了夫人又折兵”的（周瑜）出此计谋的人（诸葛亮）
16、写出名著中的四个人物
《三国演义》:刘备、关羽、诸葛亮、曹操, 《水浒传》: 宋江、武松、李逵、林冲、吴用 《西游记》: 孙悟空、唐僧、猪八戒、沙和尚 《红楼梦》：贾宝玉、林黛玉、王熙凤、薛宝钗
二、歇后语
1.八仙过海——各显神通 ２、孙悟空大闹天宫——慌了神 ３、韩信点兵——多多益善 ４、张飞穿针——粗中有细 ５、包公断案——铁面无私 ６、姜太公钓鱼——愿者上钩 ７、苍蝇洗脸——假干净 ８、吃米的鸡——点头哈腰 ９、大年初一见面——净说好听的 １０、对着镜子骂人——跟自己过不去 11．十五个水桶打水——七上八下 12.茶壶里煮饺子——有嘴倒不出 13.哑巴吃黄连——有苦难言 14.黄鼠狼给鸡拜年——不安好心 15.八仙过海——各显神通
三、有关数字的成语 三年级上册期末测试附加题
A 12345609
B 5 10
C 1256789
D 1+2+3
E 333 555 F 3.5
G 3322
H 7分钟+8分钟=1000元
I 0+0=？
J 10002=100 100 100
K 3.4 答案：
A 12345609（七零八落）因为七被零代替，八又不在（落）
B 5 10（一五一十）C 1256789（丢三落四）D 1+2+3（接二连三）E 333 555（三五成群）F 3.5（不三不四）G 3322（三三两两）
H 7分钟+8分钟=1000元（一刻千金）7分钟+8分钟= 一刻15分钟
I 0+0=？（无中生有）
J 10002=100 100 100（千方百计）其实题应该是 1000^2=100X100X100 K 3.4（不三不四）
四、根据数字猜成语 1、1X1=1（一成不变）
2、0+0=1（无中生有）3、9999（万无一失）
4、2468（无独有偶）5、23456789（缺衣少食）6、1234567（八九不离十）7、12345609（七零八落）
8、123456789（循序渐进）三年级上册期末测试附加题 9、1/2（一分为二）
10、5/4（四分五裂）11、3456789（一干二净）
12、1111（如终如一）13、1001（一呼百应）
14、0（一无所有）15、7/8（七上八下）
16、1243（颠三倒四）17、1%（百里挑一）
18、9寸+1寸1尺（得寸进尺）
五、有关成语的四字词语。
1、有关成语故事的四字词语：
惊弓之鸟
草船借箭
完璧归赵
2、有关寓言故事的四字词语：
南辕北辙
掩耳盗铃
滥竽充数
3、有关神话故事的四字词语：
精卫填海
愚公移山
夸父追日
负荆请罪
拔苗助长 开天辟地
第三篇：初一语文上学期期末复习
期末复习考试
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）
A．捕获（pǔ）单薄（bó）情不自禁（jìn）销声匿迹（nì）．．．．
B．翘首（qiáo）脂肪（zhǐ）追本溯源（shuò）锲而不舍（qiè）．．．．
C．诘责（jiã）鸟瞰（kàn）谆谆教诲（zhūn）惟妙惟肖（xiào）．．．．
D．惬意（xiá）机械（jiâ）惩恶扬善（chãng）冥思苦想（míng）．．．．
2、下列书写全部正确的一项是（）
A、慌诞宏毅循规蹈距适得其返 B、卢森保磬香稍纵既逝留连忘返
C、锤练忌讳无边无银旁逸斜出 D、狼藉热忱拈轻怕重滥砍滥伐
3．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（．．．）
A．提起北京奥运会，人们就会想起那首脍炙人口的歌曲《我和你》。．．．．
B．面对突出的办学成绩，学校没有停止前进的步伐，反而继往开来地再次扬帆起程。．．．．
C．不法厂家制造假药造成的恶果实在是骇人听闻。．．．．
D．李娜沉着应战、顽强拼搏，终于登上了法网公开冠军宝座，实现了她梦寐以求的愿望。．．．．
4．下列句子的标点符号使用正确的一项是（）
A.“哎呀。真是太美了!”张老师说：“我非常满意!”
B.在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》。
C.怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查?
D.师宗的鹦鹉山、凤凰谷、罗平的九龙瀑布、泸西的阿庐古洞均是旅游胜地。
5.下列句子中没有语病的一句是()
A．白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。
B．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理．感悟了人生的真谛。
C．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自已的家园——地球。
D．那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。
6． 对联可分为春联、喜联、寿联、胜迹联、育志联等等，假如今天恰逢你的爷爷或奶奶做大寿。请你从下面四副对联中选一副送给他(她)。()
A.福如东海长流水，寿比南山不老松B.依山傍水景中胜境，坐北朝南函里新居C.东风吹出千山绿，春雨洒来万象新D.古人却向书中见，男子要为天下奇
7．根据提示填空（每空1分，共8分，凡出现加字、漏字、错别字任何一种情况，该空不得分）①，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）②八百里分麾下炙。
③《过故人庄》中，表现乡村优美景色的句子是：。④王维在《使至塞上》一诗中，以传神之笔勾画出塞外雄浑壮观景象的千古名句是：。
⑤请你写出古诗文中描写夏天的连续的两个句子（课内外均可）“
”。，二、语文综合运用（本大题含8～10小题，共8分）
近些年来，各地兴起了过洋节的热潮：圣诞节、情人节、愚人节……商家也不失时机推出丰富多彩的促销活动。到处洋溢着浓浓的节日气氛。而我们自己的传统节日如七夕、腊
八、重阳等在年轻一代的心目中已经渐渐淡化了，过得冷冷清清。为了加深大家对传统节日的感情。某校决定在各班举办“传统节日知多少”主题班会。下面是班会的活动内容，请你参与。
8.班级征集活动主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么？（2分）9.请写出一个你熟知的传统节日以及与之相关的对联或诗句。（3分）
马说
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能干里也?
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
12．解释下列加点词在文中的意思。(2分)
(1)一食或尽粟一石或：(2)食马者不知其能千里而食也食：．．(3)且欲与常马等不可得等：(4)安求其能千里安：．．13．翻译下列句子。(4分)
(1)食马者不知其能千里而食也。
(2)鸣之而不能通其意。
14．从文中看，千里马遇不到伯乐，它们有着怎样的命运?(2分)
15．作者借千里马不遇伯乐的遭遇，反映了当时怎样的社会现实?(3分)
成功就是成为最好的你自己
①成功可能是你创造了新的财富或技术，可能是你在工作岗位上得到了别人的信任，也可能是你找到了回归自我、与世无争的生活方式……成功是多元化的，每个人都在追求属于自己的成功，但成功不是要和别人相比，而是要让自己的每一天都比昨天更好，从这个意义上说，成功就是成为最好的你自己。
②怎样才能成为最好的你自己呢？
③要确立自己的人生目标，人生只有一次，只有一个人能告诉你人生的目标是什么，那个人就
是你自己；只有一个地方能找到你的目标，那就是你心里。例如《西游记》中唐僧的人生目标就是自度度人，自觉觉他；《钢铁是怎样炼成的》中保尔的人生目标就是把自己的生命和全部精力献给世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争；
。最终他们都成了最好的自己。每个
人的人生目标都是独特的，最重要的是，要有自己的人生目标并为之而努力。
④要做感兴趣和有激情的事。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”当你对某个领域感兴趣，对该领域有激情时，你就可能为它废寝忘食，发挥出所有的潜力。这时候，你已经不再是为了成功而工作，而是为了“享受”而工作了。毫无疑问，你将会得到成功。
⑤2002年，比尔•盖茨在领导微软25年后，毅然把首席执行官的工作交给了鲍尔默，因为只有这样他才能投身于他最喜欢的工作——担任首席微软架构师，专注于软件技术的创新。此后，他对公司的技术方向做出了重大贡献。
⑥要不断调整自己的目标，制定目标的目的是为了进步，我们要把抽象的大目标简化成实际的小目标，目标设定过高固然不切实际，但目标也不可定得太低，在了解自己能力的基础上对目标进行及时调整：如果超出自己的期望，可以把期望提高；如果未达到自己的期望，可以把期望调低。达成一个目标后，可以再制定更有挑战性的目标。
⑦美国作家威谦•福克纳说过：“你应该在乎的是，你要比现在的你强。”了解自己，努力不懈地追求进步，让自己的今天胜于昨天，这样才能获得成功，才能成为更好的你自己。16．本文的中心论点是
。（1分）
17．在第③段的横线处补充一个事实论据。（2分）
18．文章从哪些方面论述了“怎样才能成为最好的你自己”？（3分）
19．第⑦段划线部分运用了什么论证方法？并说明其作用。（2分）
20．比尔•盖茨从他最喜欢做的事情中确立了目标并取得了巨大成功。联系实际，谈谈你是怎样从感兴趣的事情中确立目标的。（3分）
好好活着就是爱李晓
①21年前的3月26日，春天的气息已经荡漾在这座北方城市的柳梢，暖暖的春意拥着含苞花蕾。一个年轻男人躺在了山海关的铁轨上，一辆呼啸而来的火车碾轧过他的身体。那天，正好是他25岁的生日。
② 这个男人，就是写过《面朝大海，春暖花开》的海子。
③一个年轻的生命就在这春意浓浓的季节里消逝了。春天是生机勃发的美好季节，海子却走了，走在这春暖花开的季节里。
④然而，这个原名叫做査海生的孩子，他在另一个世界不会知道，在他生日的那天早晨，母亲已经在乡下的炊烟中煮好了一锅红米粥，以这种传统的方式，为在北京的儿子默默祝福。
⑤在那个雨水淅沥的乡村三月，这个叫做査海生的男人的骨灰，被送回了母亲居住的乡村，就在房门前300多米的松树林边，垒起了一座土坟。
⑥从此，母亲的视线一天也没有离开过儿子的土坟。陪同儿子入眠的，是她的灵魂。在20年乡下的风雨声里，母亲为她的儿子海生哭坏了眼睛。
⑦海生15岁便考进了北京大学，一个村子沸腾了，整个县城轰动了，母亲挨家挨户发送她深夜蒸好的白糕。这个儿子毕业以后，在北京成了一位诗人。第一次去北京，看见儿子留那么长的头发，母亲只是笑眯眯地说：“海生，去剪了吧！”母亲走的那天，这个贫困的诗人找人借了300元钱，执意揣进了母亲的包里。母亲的那个包，装了家里的50个鸡蛋，母亲在乡下为儿子养了一群小鸡。经过几天几夜的颠簸，到了北京，居然一个也没有破。母亲一直把装着鸡蛋的布包搂在怀里，因为她相信，儿子每吃下一个鸡蛋，他苍白的脸色就会多一丝红润。
⑧儿子塞给她的那300元钱，听说，至今还在80岁的母亲的怀里揣着。母亲说，等她去世以后，用儿子的这300元钱送她上路，就够了。
⑨海子自杀后，很多人惊呼，这是一颗彗星的陨落。然而，在母亲的眼睛里，根本没有彗星，只有连着她心房的一个生命。一个国家，可以失去一位诗人；而一个母亲，根本不能失去孩子。海子，他把最悲痛的一首诗，没有写进他歌颂的土地里，而是嵌进了一个母亲疼痛的血脉里、心房中。
⑩ 所以，我总觉得，在春天里怀念这样一位诗人，其实对母亲来说，更是一种剜肉剔骨的酷刑。浩瀚无际的天空对广袤无垠的大地，如何表达深沉的爱意与温柔的呢喃？我以为，那是密集的、轻盈的雨水和雨丝。那么，一个孩子对于母亲，如何表达最深的爱呢？ 我想，答案只有一个，好好活着，就是对母亲的爱。
21．从全文看，第①段运用了什么记叙顺序？说说其作用。（2分）
22．结合语境，谈谈你对“第一次去北京，看见儿子留那么长的头发，母亲只是笑眯眯地说‘海生，．．．
去剪了吧！’”中加点词“笑眯眯”的理解。（2分）．．．
23．从“从此，母亲的视线一天也没离开过儿子的土坟，陪同儿子入眠的，是她的灵魂。”这个句子
中你读出了什么？（3分）
24．从内容和修辞两方面对第⑩段中划线句子作简要赏析。（3分）
25．文中哪一个细节最让你感动，为什么？（3分）
26．结合文章题目及生活实际，谈谈你读了这篇文章后的感悟。（4分）
一、积累运用（22分）
1——6：CDBCCA7、①我寄愁心与明月②野渡无人舟自横③绿树村边合，青山郭外斜④大漠孤烟直，长河落日圆⑤明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。力尽不知热，但惜夏日长。（等等）
二、语文综合运用
8.了解传统节日，弘扬中华文化。（或让传统节日深入人心）9.节日：清明节；与之相关的对联或诗句：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。10.每年4月5日的清明节，是传统的扫墓、祭拜先人的日子。清晨，人们携带酒食、鲜花、纸钱等物品前往墓地，将食物供祭在先人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土。祭扫毕，折下一丛松柏叶带回家，以示枝繁叶茂，一家顺意，子孙昌盛。11.（1）浴血奋战、誓死报国（视死如归，忠君报国）。（2）运用比喻、夸张手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。示例二：一个“压”字，把敌军人马众多、来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来。12.(1)有时（2）通“饲”，喂（养）（3）等同，一样(4)疑问代词，哪里，怎么13.（1）喂马的人不知道千里马日行千里的能力，把它当做普通马来喂养。（2）（听）马的嘶鸣，可是（马的主人）却不明白它的意思。14.千里马的才能不被发现，才能无法发挥，得不到应有的待遇，遭遇种种耻辱。（意思对即可）15.社会上并不缺少有才能的人，但由于没有人发现、善待和重用，他们往往被埋没。（意思对即可）16．成功就是成为最好的你自己（1分）
17．（2分）答题示例：《假如给我三天光明》中海伦·凯勒的人生目标就是终生致力于聋盲人 的公共救助事业《周恩来传》中周恩来的人生目标就是“为中华崛起而读书” 整自己的目标（1分）
18．（3分）答题示例：要确定自己的人生目标（1分）要做感兴趣和有激情的事（1分）要不断调19．（2分）答题示例：道理论证（引证法）（1分）作用：引用美国作家威廉·福克纳的名言
更好地证明了中心论点。（1分）立出目标（2分）。分）。
20．（3分）答题提示：开放题。联系实际写出自己感兴趣的事（1分），从自己感兴趣的事中确21．（2分）答题示例：运用了倒叙的记叙顺序（1分）造成悬念，吸引读者；交代了事情的结局（122．（2分）答题示例：母亲以和蔼可亲的态度来劝诫儿子，从中可看出母亲对儿子的爱与包容。23．（3分）答题示例：儿子是母亲的希望，是母亲的全部，儿子的离去让母亲无比思念、万分悲
痛。母亲虽然活着，但是她的灵魂已经随儿子去了。可见儿子对于母亲是多么地重要，母亲对儿子爱得是多么深沉。（意思对，即可酌情给分）
24．（3分）答题示例：内容作者借天空对大地表达爱意的形式，告诉我们做儿女的应该用怎样的方式来关爱和回报自己的人（1分）。修辞：运用了设问、拟人的修辞手法（答出一种即可，1分）形象生动地强调了儿女应该如何回报亲人对自己的爱（1分）。（意思对，即可酌情给分）25．（3分）答题提示：开放题。找出细节（1分）
答出感动的原因。（2分）
26．（4分）答题提示：开放题。紧扣标题内涵、联系生活实际，答出自己的真实感受。（语言流畅，言之成理即可）
第四篇：初一上册语文期末复习资料
初一上册语文期末总复习知识汇总
一、重点拼音
嫩芽nèn 分歧qí 拆散chāi 一霎时shà 水波粼粼 lín 瘫痪tān huàn 暴怒nù 捶打chuí 憔悴qiáo cuì 咱俩liǎ 烂漫làn 絮叨xù dāo遮蔽zhē bì疲倦不堪kān 抹泪mǒ 攥zuàn着 树杈shù chà 脸颊liǎn jiá 匿名nì 根深蒂固dì 祷告dǎo 姊妹zǐ 徘徊pái huái 痣zhì 褪tuì 磕头kē 榆钱yú 狡猾jiǎo huá 时辰chén 占据jù 截然 jié 感慨kǎi 搓捻cuō niǎn 绽开 zhàn 尴尬gān gà 谋生móu 开拓tuò 倾向qīng 停滞zhì 威慑shè 须臾yú 绰号 chuò 喉咙hóu long 铭记míng 酝酿yùn niàng 应和hè 黄晕 yùn 抖擞dǒu sǒu
发髻jì 贮蓄zhù xù 澄清chéng 栅栏zhà lán 槐树huái 蜷曲quán 倏忽shū 背篓lǒu 肥硕shuò 栖息qī 乌桕jiù 梦寐mèi 枯涸hé
迸溅bèng 挑逗tiǎo 沉淀diàn 花苞bāo 伫立zhù
禁止jìn 忍俊不禁jīn 仙露琼浆qióng 盘虬卧龙qiú 啜泣chuò 屡次lǚ 嶙峋lín xú
收敛liǎn 颤chàn动 寒颤zhàn 宽恕shū 把玩wàn 一丝不苟gǒu
凝níng成 诱惑yòu huò 喧xuān腾 骸骨hái 葱茏cōng lóng 逝去万载zǎi 装载zài 档案dàng 点缀zhuì 绫纱líng 冰雹báo 丝丝缕缕lǚ
吮吸shǔn 篝火gōu 狩猎shòu 窸窣xī sū 喑哑yīn 静谧mì
篡夺cuàn 撇piē开 妒忌dù jì 更胜一筹chóu 引擎qíng 寻觅mì 吆喝yāo hè 铁钳qián 愕然è
骇人听闻hài 随声附和hè
掺和chān huo 澄澈chéng chè 莽莽榛榛zhē
哞mōu哞 咩咩miē 潺chán潺 霹雳pīlì 踉liàng踉跄qiàng跄
庇护bì 塞翁失马wēng
二、重点成语及释义
水波粼粼：形容水面明净。粼粼，水十分明净。各得其所：每个人都得到他自己所需要的东西。喜出望外：由于没有想到的好事而非常高兴。不可抗拒：无法抵制，任何力量都不能阻挡。形影不离：像形体和它的影子那样分不开。恍然大悟：形容一下子明白过来。
花团锦簇：形容五彩缤纷，鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。
独具慧眼：能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐。蛛丝马迹：比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。洗耳恭听：洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。
繁花嫩叶：花朵繁茂叶子鲜嫩，形容美好的春色。呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。花枝招展：比喻姿态优美。忍俊不禁：忍不住笑。
仙露琼浆：神仙所喝的美酒，比喻酒非常鲜美；后指极少，不多见。
瘦骨嶙峋：形容人或动物非常瘦。
一丝不苟：指形容办事认真，连最细微的地方也毫不马虎。
更胜一筹：指技艺或技能超过别人。惊慌失措：害怕慌张得不知道该怎么办。
昂首挺立：抬起头，笔直地站立着。形容很有精神，很有气魄的样子。
一叶孤舟：形容漂泊在外面的人，孤寂的心情；形容势单力薄，很孤独。
三、文学常识 《金色花》选自《泰戈尔诗选》，作者：泰戈尔，印度文学家。
《荷叶母亲》作者：冰心,原名：谢婉莹，现代著名作家，代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小读者》。
《世说新语》是南朝刘义庆组织一批文人编写的书，属于笔记小说。
《再塑生命的人》作者：海伦凯勒，美国女作家、教育家，曾授予“总统自由勋章”。
《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一，与《大学》、《中庸》、《孟子》并称为“四书”。孔子：名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，我国古代伟大的思想家，教育家。
《春》作者朱自清，现代散文家、诗人、学者。
《济南的冬天》老舍，原名：舒庆春，字舍予，北京人，著名作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》等。
《观沧海》曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。其诗以慷慨悲壮见称。
《次北固山下》王湾，五言律诗。《天净沙 秋思》马致远，元代著名戏曲作家。“天净沙”为曲牌名。
《走一步，再走一步》莫顿亨特，美国作家。
《皇帝的新装》作者：安徒生，丹麦著名童话作家。代表作：《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》。
四、诗歌赏析
1.《次北固山下》：这是一首五言律诗。全诗写诗人停船在北固山下所见的江南冬末的景物和感受。
首联勾画出在江南旅途中所见到的明媚景色：茫茫江水，隐隐青山。
颔联抓住早春江湖这一特有的景象，“平”“阔”“正”“悬”四字准确生动，“阔”是“平”的结果，只有江水涌涨，江面才变得宽阔，“正”即包含“和风”又包含“顺水”的意思，使诗句生动地描绘出江水涌涨、水波浩荡、风顺帆正的壮丽图景。颈联写天将破晓时，一轮红日涌出江面，虽已是残冬，但一轮红日给四周景色带来了生命的光辉。“生”和“入”突出江南早春的特征，这一联妙在不仅描写景物入神，而且富于生活哲理：新事物脱胎于旧事物之中，旧事特中孕育着新事物，表现出一种积极、乐观、向上的精神。尾联写看到大雁北归，想到新年即将来临，而今身处异地他乡，自然而然地引出诗人淡淡的思乡之情。全诗写景生动传神，意境开阔，抒情自然。
2.《夜雨寄北》：这是一首七言绝句。首句“君问归期”是写亲人思念诗人，“未有期”是诗人的回答。第二句交待“未有期”的原因：因为诗人当时身居遥远而荒凉的巴山，又遇一场连绵不断的秋雨。一问一答中，把亲人思念自己与自己怀念亲人的深情真挚地表达了出来。后两句是诗人的希望，预想将来会面的时候，能把今夜的情景向亲人诉说，表达了诗人浓浓的思亲之情与盼望同亲人团聚的强烈愿望。
全诗触景生情，情景交融，含蓄深沉，倾诉了骨肉亲情之间分离的痛苦与想象亲人团聚时的欢乐情景。全诗以“相思”为主题。
五、背诵默写 《论语》十二章
①阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：学而不思则罔，死而不学则殆。
②求学应该谦虚，正如《论语》中所说: 三人行，必有我师焉。
③复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：温故而知新，可以为师矣。
④当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：人不知而不愠，不亦君子乎？
⑤孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
⑥孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：不义而富且贵，于我如浮云。
⑦唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之。
《观沧海》曹操
① 《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是:日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。《次北固山下》王湾
①诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧年。
②《次北固山下》中描写长江潮平岸阔，和风吹拂，风帆高悬的诗句是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
《天净沙 秋思》马致远
①马致远的《天净沙 秋思》：描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
②表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白
①《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。②李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
《夜雨寄北》李商隐
1.李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚希冀的名句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
六、文言文专题
《世说新语》两则 《咏雪》
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
翻译：一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。她就是谢太傅的长兄无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。
本文通过写咏雪,表现了谢道韫的聪明智慧,才华出众.《陈太丘与友期行》
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
翻译：陈太丘和朋友相约出行，约定的时间在正午。过了正午（朋友）还没有到，陈太丘不再等候他而离开了。（陈太丘）离开后朋友才到。元方当时年龄七岁，在门外嬉戏。陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？”（元方）回答道：“（我父亲）等了您很久您却还没有到，已经离开了。”朋友便生气地说道：“真不是君子（应有的行为）啊！和别人相约出行，却抛下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午。正午您没到，这是不讲信用（的表现）；对着孩子骂他的父亲，这是不讲礼貌（的表现）。”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方连头也不回地走进了自家的大门。字词解释
內集：家庭聚会。儿女：子侄辈。
讲论文义：讲论，讲解讨论；文义，诗文。
俄而雪骤，公欣然曰：俄而，不久，一会儿；骤，迅速；欣然，高兴的样子。
差可拟：差不多可以相比。差，大致、差不多。拟，相比。
未若柳絮因风起：未若，不如；因，凭借。期行：期，约定。期日中：日中，正午时分。舍去：舍，丢下；去，离开。
尊君在不(fǒu)：尊君，对别人父亲的一种尊称；不，通“否”，没有。
相委而去：相，副词，表示一方对另一方的行为；委，丢下，舍弃。
家君：对他人称呼自己的父亲。引：拉。顾：回头看。句子翻译
①公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”
②兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。” 兄女曰：“未若柳絮因风起。”
他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。” ③陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
陈太丘跟一位朋友约定一同出门,约好在正午。正午已过,不见那朋友来,太丘不再等候就走了。太丘走后,那人才来。④友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。” 那人便发起脾气来，骂道：“真不是东西!跟别人约好一块儿走，却把别人丢下，自个儿走了。”
⑤元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”
元方说：“您跟我爸爸约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲，就是失礼。” ⑥友人惭，下车引之。元方入门不顾。那人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。
课文理解
①《咏雪》一文营造了一种怎么样的家庭气氛？你对此有何感受？
营造了一种温暖、和谐、愉快的家庭气氛。和谐、平等、宽松的家庭气氛对于开发孩子智力有很大的好处。
②《咏雪》中为什么公大笑乐？对于两个比喻，作者更欣赏哪一个？你是从哪里看出来的？
“公大笑乐”是因为孩子们的比喻生动、形象，他为孩子们的聪明智慧感到欣慰、快乐。作者并没有直接表态，却在最后补充交代了道韫的身份，这是一个有力的暗示，表明他更赞赏道韫的才气。
③元方是一个怎样的孩子？他“入门不顾”是否失礼？从本文中你在做人方面得到什么启发？ 陈元方是一个聪敏，懂礼的孩子。
没有失礼：元方抓住了客人失信、无礼在先，批评对方“无信”“无礼”，维护父亲尊严，令人钦佩，对于年仅七岁的孩子我们不能求全责备。启发：做人要诚实、守信、尊重他人。
《论语》十二章 1.字词解释
（1）学而时习之：按时复习（2）有朋自远方来：从
（3）不亦君子乎：指道德上有修养的人（4）吾日三省吾身：每天；多次反省（5）与朋友交而不信乎：真诚，诚实（6）传不习乎：老师传授的知识
（7）三十而立：站立，站得住，这里指独立做事情（8）四十不惑：迷惑，疑惑
（9）不逾矩：越过，超过；规矩，规范）
（10）温故而知新：学过的知识；得到；新的理解与体会（11）学而不思则罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从（12）思而不学则殆：有害
（13）可以为师矣：可以；凭借；做，当作（14）人不堪其忧：忍受
（15）知之者不如好之者：懂得；代词，……的人；喜欢，爱好（16）好知者不如乐知者：以……为乐趣（17）饭疏食饮水：吃饭；粗粮；冷水）（18）曲肱而枕之：弯曲胳膊；承接连词（19）不义而富且贵：不正当的手段（20）于我如浮云：对于
（21）三人行必有我师焉：泛指多个，几个；于此，意思是“在其中”
（22）择其善者而从之：好的方面，优点（23）子在川上曰：河流上，河边（24）逝者如斯夫：流逝；这，指河水（25）不舍昼夜：舍弃
（26）三军可夺帅也：军队的通称
（27）匹夫不可夺志也：普通的人，男子汉（28）博学而笃志：忠实，坚守
（29）切问而近思：恳切地提问；多考虑当前的事（30）人不知而不愠：了解；生气，发怒 2.句子翻译
1.子曰：“学（学习）而（表顺承）时（按时（名词作状语））习（复习）之，不亦（也是）说（同“悦”）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知（了解）而（表转折）愠（生气）不亦君子乎？”
孔子说：“学了又按时复习，不也是很喜悦的吗?有朋友从远方来，不也是很快乐的吗?人们不了解我，我却不怨恨生气，不也是一个品德高尚的人吗?”
2.曾子曰：“吾（我）日（每天，名词作状语）三（多次）省（反省）吾身：为（替）人 谋（出主意）而（表转折）不忠乎？与朋友交而（表转折）不信（诚信）乎？传（传授的知识，名词做 曾子说：“我每天多次反省自己--替人家谋虑是否真诚尽心？和朋友交往是否诚实？传授的学业是否复习了？”
3.子曰：“吾十有（通“又”）五而（表顺承）志于学，三十而立（独立），四十而（表顺承）不惑（迷惑），五十而（表顺承）知天命（自然规律），六十而（顺承）耳顺，七十而（表顺承）从心所欲，不逾（超过）矩（规范）。” 我十五岁开始立志学习，三十岁能自立于世，四十岁遇事能不迷惑，五十岁了解并顺应了自然规律，六十岁对各种言论能明辨是非，到七十岁才可以随心所欲，又不会超出规矩。4.子曰：“温（复习）故（就的知识，形容词做，名词）而（表顺承）知新（新的领悟），可（可以）以（凭借）为（成为）师矣。”
孔子说：复习旧的知识，并从中获得新的领悟，做到这样的程度，可以成为老师了。
5.子曰：“学而（表转折）不思则罔（迷惑），思而（表转折）不学则殆（有害）。
孔子说：“只学习不思考，便会迷惑而无所得。只空想而不学习，就会有害。”
6.子曰：“ 贤（品德高尚）哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪（忍受）其忧，回也不改其乐（乐于学）。贤哉，回也！”
孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人都忍受不了这种清苦，颜回却不改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”
7.子曰：“知之（代词，指代学问）者（……的人）不如好（喜欢，爱好）之者，好之者不如乐（以……为乐趣，名词意动用法）之者。”
孔子说：“对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。” 8.子曰：“饭（吃饭，名词作动词）疏（粗粮）食饮水（冷水），曲肱（弯着胳膊）而（表顺承）枕之，乐（乐趣）亦在其中矣。不义（正当手段）而富且贵，于（对于）我如浮云。” 孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”新 课 标 第 一 网
9.子曰：“三（几个）人行，必有我师焉（在其中）。择其善者而（表顺承）从（跟从）之（代词，学习），其不善者而改之。”
孔子说：“几个人一起走路，其中必定有可以作我的老师的人。我选择他的优点向他学习，看到他不好的地方就作为借鉴，改掉自己的缺点。”
10.子在川（河）上曰：“逝（流逝）者如斯（这）夫，不舍（舍弃）昼夜。”
孔子在河边感叹道：“一去不复返的时光就像这河水一样，日夜不停。”
11.子曰：“三军（军队）可夺帅也，匹夫（普通人）不可夺志也。”
孔子说：“军队的主帅可以改变，普通人的志气却不可改变。” 12.子夏曰：“博（广泛）学而（表并列）笃志，切（恳切）问而（表并列）近思，仁（仁德）在其中矣”
子夏说：“广泛地学习，坚守自己的志向，遇不明事能恳切地向别人发问，多考虑当前的问题，仁德就在其中了。写作
第一段：排比式的开头，增强语言气势。建议三行左右结束本段。
第二段：写一个自然过渡的段，不能做到承上，最好做到启下。免得文章显得突兀。
第三段：写你要写的故事，或者你要大发特发议论的东西，这里是最详实的部分，大量的描写，修辞都尽量这里呈现吧，当然，这里你可以把第三段分两个到三个小段，具体情况具体操作吧。
第四段：故事或者议论已经说完了，这个时候你要说说你想表达的道理了，这个段落就是中心了，没有这个段落，我们就不知道文章到底要说些什么内容了。
第五段：也叫可有可无段，如果你第四段已经结尾了，那么这一段可以不要，否则，第五段可以点题，升华一下主题，尽量用修辞结尾，与开头照应，增加文采。
第五篇：初一语文上册期末复习资料
七年级（上）语文背诵默写
一、按原文内容直接默写填空
1.一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，，舌一吐而二虫尽为所吞。
2.夏蚊成雷，心之所向，果然鹤也 ；昂首观之。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，作青云白鹤观，为之。
3.孔子认为，学习应和思考结合起来，所以他强调：。
4.孔子认为，自己不喜欢的东西，不要强加在别人身上，所以他说：“，” 5.子曰：“三人行，。”
6.曾子曰：“士不可以不弘毅，，不亦重乎？，不亦远乎？”
7.子曰：“岁寒，然后知。”
8.春天像，它生长着。春天像，笑着，走着。春天像，领着我们上前去。9.沾衣欲湿杏花雨。
10.草野在蟋蟀声中更寥阔了。牛背上笛声何处去了，那满流着夏夜的香与热的笛孔？。
11.忽见山头有
，相顾惊疑，念近中无此婵院。无何，，始悟为山市。未几，连亘六七里，居然城郭矣。忽大风起，城市依稀而已。12.当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的，正投在你所读的地方。
13.母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿。这是你至爱的女儿含着泪叠的。
14.公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“
。”兄女曰：“。”公大笑乐。
15.元方曰：“君与家君期日中。日中不至，；对子骂父。” 16.潮平两岸阔。17.乱花渐欲迷人眼。
18.绿树村边合。，把酒话桑麻。
19.，禅房花木深。山光悦鸟性。，但余钟磬音。20.，闻道龙标过五溪。，随风直到夜郎西。
21.君问归期未有期。，却话巴山夜雨时。22.，夜泊秦淮近酒家。。23.无可奈何花落去。24.莫言下岭便无难，正入万山圈子里。25.兴尽晚回舟。争渡，争渡。26.半亩方塘一鉴开。问渠那得清如许？。27.，清风半夜鸣蝉。，听取蛙声一片。
二、理解性默写填空
（一）、用《〈论语〉十则》中的原话填空。
1.阐述“吾日三省吾身”内容的句子是：。2.阐述“学”与“思”辩证关系的句子是：。3.提示儒家所倡导的待人接物的处事之道（或推己及人）的句子是：。
4.《〈论语〉十则》中谈实事求是，方是智者态度的句子是：。
5.张红在小组合作学习中，经常觉得其他同学的许多想法对自己很有启发，这使他对孔子所说的“，”体会更深刻了。
6.加入世贸组织后，我们要虚心向发达国家学习，但发达国家有长处，也有短处，那么，我们所持的态度应该是：“。”
7.小明学习成绩好，组织能力强，但他刚转到我们班来，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落榜了。李老师引述了《〈论语〉十则》中的两句话“，”帮他解开了心中的疙瘩。
（二）、《观沧海》
1.《观沧海》中展现海岛生机勃勃的句子是：。
2.《观沧海》中体现大海宏伟气魄和诗人博大胸怀的诗句是：
，。
（三）、《次北固山下》
1.《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是（或表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句或即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗）：
。2.《次北固山下》一诗最能体现作者的思乡之情的诗句是：
。
3.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、船帆顺风而行的句子是：。
（四）、《钱塘湖春行》
1.《钱塘湖春行》描绘了西湖早春的美好风光，请找出诗中描写莺歌燕舞的名句：。2.《钱塘湖春行》一诗最能体现作者对西湖早春的喜爱之情的诗句是：。
（五）、《西江月》
1.描写夏夜景物的对偶句：。2.写骤雨将至的句子：。3.写作者旧地重游的喜悦的句子：。4.《西江月》中作者用侧面烘托的手法表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句：。
（六）、《天净沙·秋思》
1.马致远的《天净沙·秋思》以一句“ ”写尽了秋天的肃杀之气。2.《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的一句是。
（七）、课外古诗词背诵
1.《龟虽寿》中抒写作者雄心壮志的名句是：。
。
2.王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一副书法作品，用曹操的诗句 “。”作为内容就很合适。3.《过故人庄》中描绘山村景色和表现田园生活的名句分别是：
山村景色：。田园生活：。4.《题破山寺后禅院》中最能表现此处特点的景物描写是：。
5.大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水；愉悦了百鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。这真是“。”（用《题破山寺后禅院》中的诗句作答）
6.常建的《题破山寺后禅院》中有两句诗各含有一个成语，这两句诗是：。
7.在我国传统文化中，人们常以月寄情。如唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“。”两句，把对友人的怀念之情托付给明月。8.《夜雨寄北》中用假设未来相逢来表现离情之深的语句是：。9.《过松源晨炊漆公店》阐明了一个人生的普遍道理是：
。
10.杜牧在《泊秦淮》中用“。”两句来讽刺那些不顾国家艰难、只顾自己享乐的上层人物。
11.晏殊在《浣溪沙》一词中这样表达对过去美好时光的感伤：。
12.李清照在《如梦令》中写词人回忆出游、沉醉的情景的诗句是：。描写水鸟惊飞的名句是：。13.《观书有感》一诗富有哲理的诗句是：。14.古诗词中有许多实写“春”、“夏”、“秋”、“冬”的句子，请各写出上下两句： 春：。夏：。秋：。冬：。15.请写出含有“风”、“花”、“雪”、“月”的诗句：
风：。花：。雪：。月：。16.请写一句有关“人生”的名句（古诗文、名言警句均可）：。17.请写出一句与“岁寒，然后知松柏之后凋也。”意思相类似的名句（或俗语或谚语）：。18.《泊秦淮》一诗借古讽今，表达诗人对国家命运的关怀和忧愤的诗句是：。
19.请写出月亮的美称和雅号（不得低于五个）。
20.《浣溪沙》中被誉为“情致缠绵，音调谐婉，对仗工整，宛如天成”的诗句是：。
答案：
一、1.忽有庞然大物 拔山倒树而来 2.私拟作群鹤舞于空中 则或千或百 项为之强 使之冲烟而飞鸣 果如鹤唳云端 怡然称快 3.学而不思则罔 思而不学则殆 4.己所不欲 勿施于人 5.三人行 必有我师焉 择其善者而从之 其不善者而改之6.任重道远 仁以为己任 死而后已 7.松柏之后凋也 8.刚落地的娃娃 从头到脚都是新的 小姑娘 花枝招展的 健壮的青年 有铁一般的胳膊和腰脚9.吹面不寒杨柳风 10.溪水因枯涸见石更清冽了 秋天梦寐在牧羊女的眼里 11.孤塔耸起 高插青冥 见宫殿数十所 碧瓦飞甍 高垣睥睨 尘气莽莽然 12.阴影落在你的头发与膝上时 我要将小小的影子投在你的书页上13.不要惊讶他无端入梦 万水千山 求他载着她的爱和悲哀归去 14.撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起 15.则是无信 则是无礼 16.风正一帆悬 17.浅草才能没马蹄 18.青山郭外斜 开轩面场圃 19.曲径通幽处 潭影空人心 20.扬花落尽子规啼 我寄愁心与明月 21 巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗烛 22.烟笼寒水月笼沙 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 23.似曾相识燕归来 小园香径独徘徊 24.赚得行人空喜欢 一山放过一山拦 25.误入藕花深处 惊起一滩鸥鹭26.天光云影共徘徊 为有源头活水来 27.明月别枝惊鹊 稻花香里说丰年
二、（一）1.为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 2.学而不思则罔 思而不学则殆 3.己所不欲 勿施于人 4.知之为知之 不知为不知 是知也 5.三人行 必有我师焉 6.择其善者而从之 其不善者而改之 7.人不知而不愠 不亦君子乎
（二）1.水何澹澹 山岛竦峙 树木丛生 白草丰茂 2.日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里
（三）1.海日生残夜 江春入旧年 2.乡书何处达 归雁洛阳边 3.潮平两岸阔 风正一帆悬
（四）1.几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 2.最爱湖东行不足 绿扬阴里白沙堤
（五）1.明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 2.七八个星天外 两三点雨山前 3.旧时茅店社林边 路转西桥忽见 4.稻花香里说丰年 听取蛙声一片
（六）1.老骥伏枥 志在千里 烈士暮年 壮心不已 2.烈士暮年 壮心不已 3.绿树村边合 青山郭外斜；开轩面场圃 把酒话桑麻 4.曲径通幽处 禅房花木深 5.山光悦鸟性 潭影空人心 6.曲径通幽处 万籁此都寂7.我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 8.何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 9.正入万山圈子里 一山放过一山拦 10.商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 11.无可奈何花落去 似曾相识燕归来 12.常记溪亭日暮 沉醉不知归路 争渡 争渡 惊起一滩鸥鹭 13.问渠那得清如许 为有源头活水来14.略 15.略16.略17.路遥知马力 日久见人心 或真金不怕火炼 或墙脚数枝梅 凌寒独自开 18.商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 19.婵娟 玉兔 嫦娥 玉宫 玉盘 玉镜等等20.无可奈何花落去 似曾相识燕归来
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