第一篇：政治八上知识点总结
鲁教版八上政治1-9课知识点总结
第一课：相亲相爱一家人（家，温馨的港湾 学会与父母沟通）★
1、为什么孝敬父母？
①父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。②父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。
③父母从生活上照顾我们，教给我们基本的生活技能，从思想上教育我们，教我们如何做人。④我们成长的每一步都离不开父母的心血。
⑤孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。★
2、怎样孝敬父母？
①孝敬父母，就要尊重父母，热爱父母，回报父母。
②日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。（孝敬父母从小事做起）★
3、影响与父母沟通的原因 ①青春期是心理上的“断乳期”，容易出现逆反心理。
②子女与父母之间的矛盾、误解。③子女与父母存在代沟。
★
4、怎样与父母沟通？（怎样搭建心灵沟通的桥梁？）
简版：①理解自己的父母。②尊重自己的父母。③掌握一定的技巧和方法。
详版：①理解自己的父母。理解父母的唠叨、希望和烦恼。②尊重自己的父母。尊重父母的意见、个性，欣赏父母的优点，发生冲突时，做出必要的让步和道歉。③要掌握一定的技巧和方法。如：主动向父母汇报在校情况，虚心听取父母的建议，多和父母聊天等。第二课 我们共有一个家（我爱你，中国 我们都是龙的传人）
5、为什么要热爱祖国？（祖国的可爱之处）①祖国幅员辽阔、山河壮丽、江山如画②祖国历史悠久，是世界著名的文明古国。③中华民族创造；了灿烂的文化。包括文字典籍、艺术创造、科技发明。★
6、怎样热爱祖国？
①热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整。②热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心。③热爱祖国的民族大家庭，维护民族团结。
7、为什么维护民族团结？ ①我国是一个统一的多民族国家。②历史上，各民族相互交往，推动了社会发展。③今天，各民族更是相互团结、相互支持。
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8、怎样维护民族团结？ ①热爱祖国的民族大家庭，维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事。②在学校生活中，各民族同学之间要互相关心、互相帮助，尊重各民族的风俗习惯，以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。
☆
9、为什么炎黄子孙一脉相承？（怎样理解民族情结？）
①实现祖国统一，民族团结，中华腾飞，是全国人民的共同心愿，也是众多海外华侨华人的共同心声。②实现祖国的完全统一，是全体中国人民不可动摇的坚强意志，是不可抗拒的历史潮流。③海外赤子心系祖国，以不同的方式支持和关注着祖国的建设和发展。④海外华侨华人继承了中华民族的优秀品格：勤劳、勇敢、坚毅、智慧。
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10、什么是民族精神？（中华民族精神的的内涵？）
中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
11、为什么要弘扬民族精神？ ①热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德。②民族精神，是中华民族世世代代生生不息的力量源泉，是中华民族悠久历史文化的灵魂与传统。③祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提。④推进改革开放的伟大事业，更需要弘扬爱国主义的优良传统。
12、个人与祖国的关系？ ①祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提。②每个人对于自己的祖国都承担着不可推卸的责任和义务。
★
13、怎样弘扬民族精神？（怎样与祖国共命运？或为建设祖国、振兴中华，青少年应怎么做？）①增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心。
②弘扬伟大的中华民族精神，艰苦奋斗、顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。③勤奋学习，为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量。
关于爱国的名言：文天样：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”顾炎武：“天下兴亡，匹夫有责” 第三课 在交往中完善自我（交往伴一生，一生在交往 我们的朋友遍天下）★
14、交往的必要性（人生离不开交往）
①在社会生活中，我们每个人都不可能孤立地存在，必须与他人交往。②交往在人生的各个阶段都是必要的，对于中学生尤为重要。
★
15、交往的重要性（在交往中完善自我）①通过交往，能够实现心灵的沟通，保持心情愉快。
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②通过交往，认识新朋友，不断完善自我。③交往中，朋友激励我们克服困难，战胜挫折。④总之，交往对我们成长有重要影响，好朋友是一生的财富。
16、交往注意事项？学会交往，谨慎择友，多交益友，乐交诤友，不交损友。
17、认识交往的“内圈”和“外圈” ①一个人的交往，以自我为圆心，由小及大，向外扩展。分为内外两个圆圈的话，分为内圈和外圈。②随着年龄的增长，交往范围逐渐由内圈向外圈扩展。③朋友圈是青少年交往的主要内圈。内圈是外圈交往的准备和铺垫，外圈是内圈交往的必然结果。内圈交往应敞开心扉，积极交往。外圈交往应十分谨慎，避免盲从。
18、扩大交往范围意义（作用）：
交往越广泛，越有利于我们拓宽视野。学习与课外活动变得更加丰富多彩，受到更多的教益。扩大交往的方式：①参加公益活动 ②参加社会活动③正确使用互联网 ★
19、怎样进行健康网络交往？
①正确使用互联网，从中汲取有益的信息，结交良朋好友，抵制不良诱惑，避免互联网带来的负面影响。做友好往来的使者，过自主的网络生活。②正确认识网络是把“双刃剑”，发挥互联网的积极作用。③自觉遵守网络道德和法律。④提高辨别是非的能力，不随便透漏个人资料，不随便约见网友，不随意答应网友的要求等。⑤发现可疑情况，及时拨打110报警。
补充：网络交友的利与弊 利：①有利于扩大交往的范围和对象；②使信息传播更快捷；③交流更加方便；弊：①由于网络交往对象的虚拟性、隐蔽性，容易使青少年上当受骗。②青少年容易沉迷其中；容易受到不法侵害；③容易被不法分子利用，成为诈骗、盗窃等案件的工具； 第四课 掌握交往艺术 提高交往能力（文明交往礼为先 交往讲艺术）20、为什么礼貌是文明交往的前提？（讲文明、有礼貌的重要性）
①讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统，也体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度。②礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在交往中应当共同遵守的道德准则。③礼貌是文明交往的前提。讲文明、有礼貌是做人的基本品质。
21、讲文明、有礼貌的主要表现？（与人友好交往的必备素养）语言文明、态度亲和、举止端庄。
22、交往礼仪三原则：平等待人，尊重他人，宽容他人。
23、交往的艺术有哪些（交往的技巧有哪些？）
①学会倾听 ②学会表达 ③学会赞美他人④学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评。★
24、怎样交往？（怎样与人友好相处？或怎样做受欢迎的人？）①交往中讲文明、有礼貌，做到语言文明、态度亲和、举止端庄。②掌握交往礼仪三原则，做到平等待人、尊重他人、宽容他人。③掌握交往的技巧，做到学会倾听、学会表达、学会赞美他人等。④学会交往，谨慎择友，多交益友，乐交诤友，不交损友。
第5课 合作竞争求发展（合作使生活之路更宽畅 竞争不忘合作）★
25、为什么生活需要合作？（合作的重要性）
①合作是一种力量，也是一笔财富。②善于合作，有助于我们健康成长（或通过合作学习，获取更多的信息，弥补个人知识的不足，提高我们解决问题的能力。有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品质。）③善于合作，有助于事业的成功。④善于合作，是时代的要求。
26、合作学习的意义？ ①通过合作学习，获取更多的信息，弥补个人知识的不足，提高我们解决问题的能力。②有助于我们形成开朗、活泼等积极的个性心理品质。
关于合作的俗语：①人心齐、泰山移②团结就是力量③三个臭皮匠，顶个诸葛亮④众人拾柴火焰高 ★
27、为什么感谢对手？（竞争的重要性）
①生活需要合作，也需要竞争。②如果没有竞争，合作就会缺乏生机与活力。③竞争激励人们不断进取，奋力向前，找出差距，弥补不足，从而使自己进步得更快。★
28、竞争与合作的关系
①竞争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透，相辅相成。②竞争不能忘记合作，没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。③只有既竞争又合作，我们才能进步。
29、怎样双赢？（怎样竞争？）①竞争最理想的结果是双赢，良好的合作创造竞争中的双赢②在法律和道德允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争③在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短，大家都会有所收获，都能提高。★30、怎样对待竞争与合作的关系？
① 既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念。② 在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高，实现双赢。
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第6课 合奏好生活的乐章（心中有他人 诚信做人到永远）★
31、怎样做到心中有他人？（怎样处理合作中的人际关系？）
简版：①平等待人②体谅、尊重他人③理解、宽容他人
详版：①平等待人。平等待人是建立良好合作关系的基础。②体谅、尊重他人。“己所不欲，勿施于人”，学会换位思考。③理解、宽容他人。善于理解别人才会被人理解，能够宽容他人才能得到他人宽容。
32、什么是诚实守信？
诚实，就是忠诚老实，不讲假话。守信，就是信守诺言，说话算数，讲信誉，重信用。
33、诚实和守信的关系？ 诚实是守信的基础，守信是诚实的具体表现；不诚实很难做到守信，不守信也很难说是真正的诚实。★
34、为什么诚信无价？（诚信的重要性）“一德两证”
诚信无价①诚实守信是为人处世的一种美德，是为人之本。②“人无信不立”。诚信是公民的“第二身份证”。③诚信是金，是与他人合作交往的通行证。（诚实能使人放心，守信能赢得别人的信任。）★
35、怎样做一个诚实守信的人？ ①诚信首先要做到诚实。诚实首先要对自己诚实，不说违心话，不做违心事。②不轻易许诺，许诺要慎重，许诺符合法律和道德的要求。③信守承诺，言而有信。承诺一旦做出，就必须兑现。信守诺言也要具体情况具体分析。
第7课 法律保护我们的权利（法律规定公民的权利和义务 法律在公民生活中的作用）★
36、法律的含义或特征 法律是由国家制定，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。
37、法律的本质：法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。
我国法律的本质：我国法律是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。
★
38、权利和义务的关系？ ①我国公民的权利和义务是一致的。②公民的权利和义务是密不可分的。③公民的某些权利和义务是相互结合的。④公民的权利和义务是相互促进的。
★
39、怎样依法行使权利？ ①公民在行使自己权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益，要尊重他人的权利。②公民的合法权利受到侵害，要运用合法的方式，按照法定程序进行维权，不能采取非法手段。
★40、怎样自觉履行义务？①凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为，积极去做。②凡是宪法和法律对公民具体要求的行为，必须去做。③凡是宪法和法律所禁止的行为，坚决不做。★
41、法律在公民生活中的作用？
①法律通过规定权利和义务来规范人们的行为。
②法律通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪，来维护公民的合法权益。
42、公民维护合法权益的途径
①与侵权者协商和解。②向有关部门寻求法律帮助。③向人民法院提起诉讼。补充：诉讼的类型：刑事诉讼（违法犯罪）、民事诉讼（民告民）、行政诉讼（民告官）。法律制裁的类型：违宪制裁（最权威）、行政制裁、刑事制裁（最严厉）、民事制裁（最广泛）。第8课 伴我们一生的权利（法律保护我们的生命健康权 法律保护我们的人格尊严）★
43、为什么要保护公民的生命健康权？（重要性）
①生命健康权是公民参加一切社会活动，享有其他一切权利的基础。②生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。③生命健康权是公民最根本的人身权。
44、为什么未成年人的生命健康权受法律特殊保护？
①未成年人是祖国的未来和民族的希望。②由于年幼、能力欠缺和经验不足，其生命健康较容易受到侵害。③保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。★
45、怎样保护我们的生命健康权？
①当自己的生命健康受到威胁和侵害时，依法保护我们的生命健康权。（一要及时、如实地向公安机关报案，二要采用合法手段为自己讨回“公道”。）②加强自我保护，提高自我保护能力。③增强 法制观念，爱护、尊重他人的生命和健康。
46、什么是人格尊严？
人格尊严，是指公民所具有的自尊心以及应当受到社会和他人最起码的尊重的权利。★
47、人格尊严的内容：姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权。★
48、怎样维护人格尊严？
①自尊自爱，依法规范自己的言行。②提高维权意识，依法维护自己的权利。③爱护、尊重他人的人格尊严。
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49、什么是隐私权？
隐私权，是公民依法享有不愿公开或不愿让他人知悉的不危害社会的个人秘密的权利。
50、未成年人有隐私权的依据？《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》明确规定，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，说明未成年同样享有隐私权。
51、侵犯未成年人隐私权的原因：①缺乏法制观念②对未成年人的关心爱护方式不当 ★
52、青少年怎样保护自己的隐私权？ ①首先要管理好含有自己隐私的物品。②学会运用法律武器维护自己的隐私权。③尊重他人的隐私权。第9课 依法享有财产权、消费者权
（财产属于谁 留给谁 法律保护我们的无形财产 做个聪明的消费者）
小：公民依法对自己的财产享有哪些权利？占有、使用、收益和处分的权利。小：国家运用哪两种法律手段保护公民的私有财产权？
★特点：民事法律手段：最常见、最普遍。刑事法律手段：最严厉、最有效。
53、当合法的私有财产受到侵害时，应怎么办？
①依法维护自己的合法财产所有权。②协商解决，协商不成应提起诉讼，请求法律的帮助。③尊重别人的财产所有权，维护他人的合法权益。小：私有财产权和财产继承权的关系？保护公民的继承权，是保护公民的私有财产权的延伸和体现。小：遗产继承的方式？分为法定继承和遗嘱继承两种方式。遗嘱继承优先于法定继承。（特点）小：继承顺序：第一顺序：配偶、子女、父母。第二顺序：兄弟姐妹，祖父母和外祖父母 小：遗产分配原则：男女平等、养老育幼、„„权利义务相一致。
小：养子女有继承权的理由？根据婚姻法规定，无论是血缘的，还是法定的父母子女关系，具有同等的法律意义，享有平等的权利和义务。54.怎样保护继承权？
①公民在自己的合法继承权被侵害后，要有维权的意识。②未成年人被侵权后应当依法通过自己的监护人追究侵权者的法律责任，维护自己的继承权。③在行使继承权时，要依法进行，不能非法获得继承权，不能损害他人的合法权利。
55.智力成果的含义及表现？智力成果，简单地说就是人类脑力劳动所创造的劳动成果。智力成果具体表现为：科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。
为保护智力成果，我国制定了著作权法、专利法、商标法等有关的法律法规。智力成果权主要包括著作权、专利权、发明权、发现权和其他科技成果权。
★①我国法律规定，平等地保护每一个公民的智力成果，未成年人也不例外。②我国未成年人保护法明确规定，国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯。（未成年有智力成果权的依据）★智力成果权所有人保护自己智力成果的方式主要有：申请专利；注册商标；版权登记。★通过民事法律手段保护智力成果的方式主要有哪些？ 停止侵害活动；消除影响；公开赔礼道歉；赔偿经济损失。★
56、怎样保护智力成果权？ ①增强保护智力成果的法律意识。②运用法律武器来维护自己的智力成果。③尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。★
57、消费者的权利有哪些？
消费者依法享有人身、财产安全权，知悉真实情况权，自主选择权，公平交易权，依法求偿权，依法结社权，获得知识权，监督批评权，人格尊严、民族风俗习惯受到尊重等九项权利。★
58、消费者维护自身合法权益的途径有哪些？
①与经营者协商和解 ②请求消费者协会调解 ③向有关行政部门申诉 ④提请仲裁机关仲裁 ⑤向人民法院提起诉讼
59、消费者自我保护的方法？ ①不轻信广告宣传。②不盲目追随其他消费者。③从信誉高、服务态度好的正规商家购买商品。④向经营者索要消费凭证并注意保存。★60、怎样营造放心消费环境？ 简版：营造放心消费环境需要全社会的共同努力。国家完善立法，加强监督。生产经营者诚实守信，依法经营。消费者理性消费，依法维权。
详版：营造放心消费环境需要全社会的共同努力。国家：①完善立法，加强监督，依法保护消费者合法权益。②加大执法和宣传力度，营造放心消费环境。生产经营者：①生产、销售符合法律规定与标准的商品。②诚实守信，依法经营，保护消费者合法权益。消费者：①自觉遵守市场秩序，积极举报不法经营活动。②增强自我保护意识，理性消费，依法维权。（新闻媒体、有关部门等）
第二篇：八上物理知识点总结
八年级物理（上）
第一章
声现象
第一节、声音的产生与传播
1、产生：声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也停止
例：鼓面碎纸屑跳动；
吊着的小球被振动的音叉弹开
（碎纸屑、小球的作用为把不易观察到的微小现象放大成明显、易观察的现象，这种方法叫做放大法或者转换法）
2、传播：声以波的形式通过介质传播
3、介质
分类：固体、液体、气体。都可以传声
真空不能传声
举例：宇航员在太空不能直接对话
从玻璃罩中抽出空气，闹钟声音逐渐变小直至消失
4、声速
声速与介质种类、介质温度有关
↓
↓
V固>V液>V气
空气中温度越高传播速度越快
15℃空气，声速：340m/s
回声测距计算：s=vt/2
声波遇到障碍物要发生反射的现象叫回声
第二节、我们怎样听到声音
1、人听到声音的两个途径：
通过人耳：物体振动产生声波→介质→骨膜振动→听小骨振动→
听觉神经→大脑
骨传声：物体振动产生声波→骨头→听觉神经→大脑
说明固体能够传声，且传音效果比空气好
举例：贝多芬失聪后利用骨传声创作乐曲；
咀嚼口香糖、饼干觉到的声音比周围人感觉到的更大
2、双耳效应：声源到两耳距离不同，导致声音传入两耳的时刻、强弱、步调不同
双耳效应是判断声源方位的重要基础，其他应用：双声道立体声
第四章、声音的特性（超级超级重点）
1、乐音三要素：
音调：声音高低称为音调，频率大则音调高
（每秒振动次数称为频率，单位：赫兹，符号：Hz，人耳听觉频率
可听范围20~20000Hz，低于20Hz为次声波，高于20000Hz为超声波）
响度：声音强弱叫做响度，与振幅、距离有关
（振动幅度的大小称作振幅）
音色：与发声体材料、结构有关
例：
音调：小提琴改变琴弦松紧（定弦），改变音调
吸管长度不同，吹气音调不同
养蜂人区分蜜蜂是否采蜜
暖水瓶灌水声音变化
一玻璃杯先后倒入不同量的水，细棒轻敲，频率不同
医生检查病人腹部积水
女高音音调高于男低音
响度：男低音响度大于女高音
震耳欲聋
音色：人耳能区分出不同乐器的声音、声纹锁的原理、只闻其声便知其人
第四节、噪声的危害和控制
1、噪声来源：物理学角度：发声体做无规则振动
环境保护角度：妨碍人们正常休息、学习、工作的声音
2、噪声强弱：听觉下限0dB，理想安静环境30-40dB，超过50dB影响休息，超过70dB影响学习工作，超过90dB影响听力，150dB失听力
3、控制噪声的途径（重点）
声源处减弱（例：消声器、无声手枪、禁止鸣笛等）
传播过程中减弱（例：远离噪声源、隔音板、关闭门窗、设立屏障或植树等）
人耳处减弱（例：耳塞、耳罩、防声头盔等）
第五节、声的利用
1、超声波
超声波具有方向性好、穿透能力强、易获得较集中的声能的特点
1）声能传播信息：
举例回声定位（蝙蝠利用超声波夜飞、声呐测距、超声波检测物体）
B超（是超声波）
2）声能传播能量：
举例，超声波清洗污垢、超声波治疗结石、声波熄灭烛焰、造成破坏、超声波除尘、超声波焊接
3、次声波
火箭发射、飞机飞行以及火山爆发、陨石坠落、地震、海啸、台风、雷电都会产生次声波。
次声波传得很远，很容易绕开障碍物，且无孔不入
第二章《物态变化》知识小结
一、温度
1、定义：温度表示物体的冷热程度。
2、单位：
①
国际单位制中采用热力学温度。（单位：开尔文
K）
②
常用单位是摄氏度（℃）
规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度
例：某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度
③
换算关系T=t
+
273K3、测量——温度计（常用液体温度计）
①
温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。
②
温度计的原理：利用液体的热胀冷缩的性质。
③分类比较
分类
实验用温度计
寒暑表
体温计
用途
测物体温度
测室温
测体温
量程
-20℃～110℃
-30℃～50℃
35℃～42℃
分度值
1℃
1℃
0.1℃
特殊构造
玻璃泡上方有缩口
使用方法
使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数
使用前甩可离开人体读数
④
常用温度计的使用方法：
使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便快速准确读数。
使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；
温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；
读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。气
固
液
凝固
放热
熔化
吸热
液化
放热
汽化
吸热
升华
吸热
凝华
放热
二、物态变化
物态变化的名称及吸热放热情况：
1、熔化和凝固
同种物质的熔点凝固点相同。
① 熔化：
定义：物体从固态变成液态的过程叫熔化。
晶体物质：海波、冰、石英、水晶、食盐、非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡等
明矾、奈、各种金属等
熔化图象：
熔化图象：
熔化特点：固液共存，吸热，温度不变
熔化特点：吸热，温度不断上升，硬－软－黏－稠－稀，最后变为液态。
熔点
：晶体熔化时的温度。
熔化的条件：⑴
达到熔点。⑵
继续吸热。
②
凝固
：
定义
：物质从液态变成固态的过程叫凝固。
凝固图象：
凝固图象：
凝固特点：固液共存，放热，温度不变
凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后
凝固点
：液体凝固成晶体时的温度。
成固体，温度不断降低。
凝固的条件：⑴
达到凝固点。⑵
继续放热。
③
固体分为晶体和非晶体。
区别：晶体都有一定的熔点和凝固点；非晶体则没有一定的熔点和凝固点。
④
熔化和凝固曲线图
AD是晶体熔化曲线图：
晶体在AB段处于固态，在BC段是熔化过程，吸热，温度不变，处于固液共存状态
CD段处于液态；
DG是晶体凝固曲线图：
DE段于液态，EF段落是凝固过程，放热，温度不变，处于固液共存状态
FG处于固态。
2、汽化和液化：
① 汽化：
定义：物质从液态变为气态叫汽化。
两种方式：蒸发
沸腾
蒸
发
定义：液体在任何温度下，只发生在液体表面的缓慢的汽化现象
叫蒸发。
影响因素：⑴液体的温度；⑵液体的表面积
⑶液体表面上的空气流动。
作用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。
沸腾
体
定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
沸
点：
液体沸腾时的温度。
沸腾条件：⑴达到沸点。⑵继续吸热
沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是液面上方气压减小时降低，气压增大时升高
图象：
蒸发与沸腾的异同：
相同点：都是汽化现象，完成这一过程都需要吸热。
不同点：
蒸发
沸腾
发生条件
任何温度下进行
只在一定温度下（沸点）进行
发生位置
只在液体表面发生
液体内部和表面同时发生
剧烈程度
缓慢的剧烈的液化
②
定义：物质从气态变为液态的过程叫液化。
方法：⑴
降低温度；⑵
压缩体积。
好处：体积缩小便于运输。
作用：液化
放
热
3、升华和凝华：
①升华
定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸
热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。
②凝华
定义：物质从气态直接变成固态的过程，放
热
4、注意生活中的物态变化实例
（1）大气循环中
①属于液化的：云
雨
雾
露
②属于凝华的：雪
霜
冰花（在玻璃窗的内侧）
（2）干冰（固态CO2）
①人工降雨
当干冰撒到空中，升华，吸收大量的热，使周围空气的温度降低，周围空气中水蒸气遇冷液化，形成降雨
②舞台效果的烟雾---
把干冰撒到舞台，升华，吸收大量的热，使周围空气的温度降低，周围空气中水蒸气遇冷液化成小水珠，悬浮在空气中，就是看到的烟雾。
（3）“白气”不是水蒸气，是水蒸气液化而成的小水珠。
①夏天吃冰棒，冰棒冒的“白气”，是冰棒周围空气中的水蒸气遇到冰冷的冰棒，液化成的小水珠。
②开锅冒的“白气”，是锅里冒出的水蒸气（无色），遇到锅外的冷空气，液化而成的小水珠，悬浮在空中。
第三章
光现象
知识点归纳
一、光的色彩
颜色
1.光源：自身能够发光的物体叫光源。
光源分为：天然光源和人造光源
2.光的色散：
太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。
3．色光的混合：
光的三原色是：红、绿、蓝；
颜料的三原色是：红、黄、蓝。
4.物体的颜色：
我们所看到的透明物体的颜色，是由透过它的色光决定的我们看到的不透明物体的颜色，是由它反射的色光决定的★透明物体对光的作用：透明物体只能透过和它颜色相同的光，吸收和它颜色不同的光
例如：红色玻璃只能透过红光
★
不透明物体的颜色：不透明物体只能反射和它颜色相同的光，吸收和它颜色不同的光
二、人眼看不到的光
不可见光包括有：红外线和紫外线。
特点：红外线能使被照射的物体发热，具有热效应（如太阳的热就是以红外线传送到地球上的）；
紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光，另外还可以灭菌。
三、光的直线传播
很重要
1.光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。
举例：激光测距、影子、手影、日食月食、小孔成像
小孔成像特点：倒立的实像
2．光在真空中传播速度最大，是3×108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。
四、平面镜
1．平面镜成像特点：(1)
平面镜成的是虚像；(2)
像与物体大小相等；（3）像与物体到镜面的距离相等；(4)像与物体的连线与镜面垂直。另外，平面镜里成的像与物体左右倒置。
2．平面镜应用：(1)成像；(2)改变光路。
举例：牙医使用、潜望镜、照镜子、湖水倒影、水中月镜中花
3．平面镜在生活中使用不当会造成光污染
五、光的反射
1．我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。
2．光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的）
3．漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。
4.球面镜
包括凸面镜（凸镜）和凹面镜（凹镜），它们都能成像。
具体应用有：车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜；对光有发散作用；
手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜，对光有会聚作用。
第四章、折射
透镜
（一）光的折射
1、光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化，这种现象叫光的折射。
注意：在两种介质的交界处，发生折射的同时必发生反射，2、光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线与入射光线、法线在同一平面上，折射光线和入射光线分居法线两侧；折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变，在折射中光路可逆。
理解：折射规律分三点：（1）三线共面
（2）两线分居（3）两角关系分三种情况：①入射光线垂直界面入射时，折射角等于入射角等于0°；②光从空气斜射入水等介质中时，折射角小于入射角；③光从水等介质斜射入空气中时，折射角大于入射角
。故折射角与入射角存在相等、大于或小于的关系。
属于折射现象的：凸透镜成像（放大镜、照相机、投影仪等）、筷子放水中弯了、看水中鱼位置比实际高
（二）透镜
1、透镜及分类
透镜：透明物质制成（一般是玻璃），至少有一个表面是球面的一部分，且透镜厚度远比其球面半径小的多。
分类：
凸透镜：
边缘薄，中央厚
凹透镜：
边缘厚，中央薄
2、透镜示意图：
凸透镜：
凹透镜：
3、主光轴，光心、焦点、焦距
a.主光轴：通过两个球心（透镜由两个球面镜构成，固有两个球心）的直线
b.光心：主光轴上有个特殊的点，通过它的光线传播方向不变。
c.焦点：凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这点叫透镜的焦点，用“F”表示
。虚焦点：跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散，发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点，这一点不是实际光线的会聚点，所以叫虚焦点。
d.焦距：焦点到光心的距离叫焦距，用“f”表示。
每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心。
3、透镜对光的作用
凸透镜：对光起会聚作用；
凹透镜：对光起发散作用
4.通过透镜的光路图像的绘制
1、过光心的光线经透镜后传播方向______________，如下图：
2、平行于主光轴的光线，经凸透镜后________；经凹透镜后__________，但其反向延长线必过________（所以凸透镜对光线有________作用，凹透镜对光有________作用）如下图：
3、经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后__________；射向异侧焦点的光线经凹透镜后平行于主光轴；如下图：
5、粗略测量凸透镜焦距的方法：使凸透镜正对太阳光（太阳光是平行光，使太阳光平行于凸透镜的主光轴），下面放一张白纸，调节凸透镜到白纸的距离，直到白纸上光斑最小、最亮为止，然后用刻度尺量出凸透镜到白纸上光斑中心的距离就是凸透镜的焦距。
（三）凸透镜成像规律
1、凸透镜成像规律
物距（u）
成像大小
虚实
物像位置
像距(v)
应用
u
2f
缩小
实像
透镜两侧
f
v
<2f
照相机
u
=
2f
等大
实像
透镜两侧
v
=
2f
f
u
<2f
放大
实像
透镜两侧
v
2f
幻灯片、投影仪
u
=
f
不成像
u
f
放大
虚像
透镜两侧
v
u
放大镜
【凸透镜成像规律口决记忆法】
“一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小；物近像远像变大，物远像近像缩小；物在间像在外，物在外像在间”
（四）凸透镜成像规律的应用：
1、照相机与眼睛
a.人的眼睛与照相机都利用凸透镜成像规律，使物体成倒立、缩小的实像。
b.近视眼需佩戴凹透镜，老花眼需佩戴凸透镜。
2、望远镜与显微镜
a.构造：由两个透镜组成，分为目镜（靠近眼睛的透镜）和物镜（靠近物体的透镜）。
3、投影仪：为了使幕上的像“正立”（朝上），幻灯片要倒着插。
第五章
物体的运动
一、长度和时间的测量
1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。
2．长度的国际单位是米，用符号：m表示，我们走两步的距离约是
1米，课桌的高度约0.75米。
3．长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米，它们关系是：
Km---------m--dm—cm—mm-----------um---------nm
4．刻度尺的正确使用：
(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值；
(2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；
(3).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位；
(4).测量结果由数字和单位组成。
5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。
误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。
6．特殊测量方法：
(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度.(2)平移法：方法如图:(a)测硬币直径；
(b)测乒乓球直径；
(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。
如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？
(b)怎样测量学校到你家的距离?
(c)怎样测地图上一曲线的长度？（请把这三题答案写出来）
(4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。
二、速度
1.速度：用来表示物体运动快慢的物理量。
2.速体在单位时间内通过的路程。公式：s=vt
速度的单位是：米/秒；千米/小时。1米/秒=3.6千米/小时
3.平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。
三、直线运动
1.匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。
2.变速运动：物体运动速度是变化的运动。
四、世界是运动的1.机械运动：一个物体相对于参照物的改化叫机械运动。
2.参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.3.运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。
第三篇：人教版八上生物知识点归纳总结
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人教版八年级生物上册知识点总结归纳
第五单元
生物圈中的其他生物
第一章：动物的主要类群
第一节：腔肠动物和扁形动物
常见的腔肠动物有：海葵、海蜇、水螅、珊瑚虫等
1.水螅的生活环境：水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中。2.水螅的体型：水螅的身体呈辐射对称。
3.水螅的消化腔：体壁由内外胚层和中胶层构成，内胚层围成消化腔，消化食物，有口无肛门。
4.水螅的刺细胞是它攻击和防御的利器。
5.腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，食物从口入，残渣从口出。
6.腔肠动物与人类的关系：海蜇经过加工可以食用，珊瑚虫分泌的石灰质形成的珊瑚可供参观。
7.涡虫的形态：身体背腹扁平，前端具有眼点
8.涡虫的摄食与消化：口中有咽，食物在消化腔内消化，不能消化的食物残渣由口排出。9.涡虫的体型：涡虫的身体呈两侧对称。
10.扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。第二节：线形动物和环节动物
1.蛔虫的生活习性：蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠里半消化的食糜生活。2.蛔虫的形态：蛔虫身体呈圆柱状，大约长20到35厘米，前端有口，后端有肛门，成体略带粉红或黄色，雄虫尾部常卷曲，比雌虫略小。
3.蛔虫的消化：蛔虫的消化管结构简单，只能吸食小肠内半消化的食糜生活。4.蛔虫的生殖：蛔虫雌雄异体，雌雄虫在小肠里交配后，雌虫每天可以产下二十多万个虫卵。
5.蛔虫的运动：蛔虫没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展在小肠内慢慢蠕动。6.蛔虫感染人的途径：人吃了沾有蛔虫卵的生的蔬菜，或用占有虫卵的手去拿食物。7.蛔虫病的预防：注意个人饮食卫生，管理好粪便。8.其他常见的线形动物有：蛔虫、钩虫、丝虫、线虫等。
9.线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱状，体表有角质层，有口有肛门。10.蚯蚓的生活习性：蚯蚓喜欢生活在潮湿、富含腐殖质的土壤中，昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和土壤中的有机物为食。
11.蚯蚓的呼吸：蚯蚓没有专门的呼吸器官，只能靠体壁分泌黏液，使体表保持湿润，蚯蚓的体表密布着毛细血管，氧气可以融入体表的黏液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。12.蚯蚓的运动：蚯蚓靠肌肉和刚毛协调运动
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13.蚯蚓的形态结构：身体呈长圆筒形，体表有角质层，有口有肛门 14.常见的环节动物有：蚯蚓、沙蚕，水蛭等。
15.环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节组成，靠刚毛和疣足运动。
第三节：软体动物和节肢动物
1.常见的软体动物有：河蚌、扇贝、文蛤等
2.软体动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多有贝壳，运动器官是足。3.软体动物与人类的关系：有的可以食用、药用、装饰等，但有的对人体也有害。4.节肢动物的种类繁多，是最大的动物类群，有120万种以上 5.昆虫的主要特征：有一对触角，三对足，两对翅，一般能飞行。6.蝗虫的形态结构：身体分为头、胸、腹三部分。
7.蝗虫的运动：胸部有三对足，善于跳跃，能爬行，有两对翅，能飞行。
8.蝗虫的外骨骼：外骨骼包裹着身体表面，起保护和防止水分散失的作用，有蜕皮现象，蝗虫的一生要蜕皮5次才能长成成虫。
9.常见的节肢动物有：蝗虫、蜜蜂、蜘蛛、虾、蜈蚣等。
10.节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。
11.节肢动物与人类的关系：有些可以食用、药用；帮助植物传粉等，但有的也会引起人们患病、危害农作物等。第四节：鱼
1.动物的种类很多，到目前为止，已知的动物大约有150万种，根据它们的体内有没有脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两类。
2.脊椎动物：体内具有由脊椎骨组成脊柱的动物，就称为脊椎动物。常见的脊椎动物有鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类这五大类群。
3.无脊椎动物：体内没有由脊椎骨组成脊柱的动物，就称为无脊椎动物。常见的无脊椎动物有：原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。
4.我国的四大家鱼：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。5.常见的海洋鱼有：带鱼、鲨鱼、大黄鱼、小黄鱼等。
6.鱼之所以能在水中生活，有两个特点是至关重要的：一是能靠游泳来获取食物和防御敌害;二是能在水中呼吸。
7.鱼的体型：身体分为头、躯干和尾三部分，呈流线型，体表有鳞片和黏液。8.鱼的运动：鱼靠尾部和躯干部的摆动和各种鳍的协调作用游泳。
9.鱼的呼吸：鱼用鳃呼吸，水从口进入，从鳃盖后缘流出，经过鳃，完成气体交换。10.鱼的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
11.鱼与人类的关系：养殖业和捕捞业，可以食用，要合理利用和保护。
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12.鱼鳍可以分为奇鳍和偶鳍，其中奇鳍有背鳍、尾鳍和臀鳍，偶鳍有胸鳍和腹鳍。13.海马是鱼不是马，娃娃鱼是两栖动物，章、墨、鱿鱼都为软，美人鱼学名儒艮是哺乳动物。
第五节：两栖动物和爬行动物
1.青蛙的形态：身体分为头、躯干和四肢，皮肤裸露。2.青蛙的眼睛后面有鼓膜，能感知声波。3.青蛙的头部前端，有鼻孔，是呼吸的通道。
4.青蛙的前肢短小，支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，适于跳跃和游泳。5.常见的两栖动物有：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
6.两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
7.两栖动物与人类的关系：农田害虫的天敌，应当加以保护。
8.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，这样的发育就称为变态发育。
9.蜥蜴的形态：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾，颈可以使头灵活地转动。10.蜥蜴的四肢短小，贴地爬行。11.蜥蜴用肺呼吸。
12.蜥蜴的生殖：体内受精，在陆地上产卵，有坚韧的卵壳保护，摆脱了对水环境的依赖。13.常见的爬行动物有：蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄等
14.大鲵是国家二级保护动物，扬子鳄是国家一级保护动物，具有动物的“活化石”的美誉。
15.爬行动物的主要特征：体表覆盖着角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚硬的外壳。
16.爬行动物与人类的关系：食用、药用、防治林木害虫等。第六节 鸟
1.鸟的体型：鸟的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力。2.鸟的前肢变成翼，生有大型的羽毛。
3.鸟的骨骼轻而薄，长骨中空，具有发达的龙骨突。鸟类的胸肌非常发达，占体重的五分之一。
4.鸟类的消化：鸟的食量大，消化能力强，粪便随时排出体外，可以减轻体重，有利于飞行。
5.鸟能进行双重呼吸，有发达的气囊与肺相通，气囊能储存气体，但不能进行气体交换，气体交换的场所仍然是肺。
6.恒温动物：体温不是随着外界温度的变化而变化的动物就叫恒温动物。7.变温动物：体温会随着外界温度的变化而变化的动物就叫做变温动物。8.鸟类的生殖：体内受精，卵生。
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9.鸟类的主要特征：体表覆盖着羽毛，前肢变成翼，有喙无齿，有气囊辅助呼吸。10.是鸟不一定会飞，会飞的不一定是鸟。不会飞的鸟有企鹅和鸵鸟，会飞的不是鸟的是蝙蝠。
11.具有飞行能力的动物有无脊椎动物中的昆虫，脊椎动物中的鸟类和哺乳动物中的蝙蝠。
12.鸟类与人类的关系：捕食农林害虫，人类食物中蛋白质的重要来源，具有很高的观赏价值，维持生态系统的稳定等。第七节 哺乳动物
1.陆地上最大的哺乳动物是非洲象，世界上最大的哺乳动物是鲸。2.哺乳动物的体表被毛，具有很好的保温作用。
3.哺乳动物的生殖：胎生、哺乳使后代得到很好的照顾和良好的营养。
4.哺乳动物的牙齿具有分化，食草动物的牙齿分为门齿和臼齿，食肉动物的牙齿分为门齿、臼齿和犬齿。
5.哺乳动物具有发达的神经系统和感觉器官，能灵敏地感知外界环境的变化，及时做出相应的反应。
6.哺乳动物的主要特征：体表被毛，胎生，哺乳，牙齿分为门齿、犬齿和臼齿。
第二章：动物的运动和行为
第一节：动物的运动
1.动物的行为：动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为。2.哺乳动物的运动系统由骨、关节和肌肉组成，也可以说成是由骨骼和骨骼肌组成的。3.关节由关节头、关节窝、关节腔、关节囊、关节软骨组成，也可以说成是由关节面、关节囊和关节腔组成
4.运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需要的能量，依赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合
5.屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩；提重物时肱二头肌和肱三头肌同时收缩；举重时肱二头肌和肱三头肌同时收缩；两手自然下垂时肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
6.肌肉由肌腱和肌腹组成，肌腱可以绕过关节连接在不同的骨上。
7.当骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会牵动骨绕着关节活动，躯体的相应部位就会产生运动。
8.动物的运动有利于觅食、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，适应复杂多变的环境。第二节：先天性行为和学习行为
1.根据功能的不同可以把动物的行为分为：取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为和社会行为等。
2.从行为获得的途径来看，动物的行为可以分为两类。一类是动物生来就有的，由动物
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体内的遗传物质决定的行为，称为先天性行为。另一类是指遗传物质的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。
3.先天性行为的意义：先天性行为为了使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代 4.学习行为的意义：学习行为能使动物更好地适应复杂环境的变化。5.研究动物行为的方法有观察法和实验法以及这两种方法的结合。第三节：社会行为 1.白蚁群体中的分工合作：
蚁后：专职产卵
雄蚁：与蚁后交配，交配后就死亡
工蚁：觅食、筑巢、照料蚁后等
兵蚁：专司蚁穴的保卫
2.狒狒群体中首领雄狒狒享有特权，它要优先享受食物和配偶，其它狒狒对它的攻击不敢反击，要表示顺从的姿态。同时，它也有保卫群体的义务。等级制度最明显。3.社会行为的特征：群体内有明确的分工，有的群体中还形成等级。4.群体中信息交流的方式：动物可以通过动作、声音、气味等进行信息交流。5.群体中信息交流的意义：有利于群体内的交流、有利于群体觅食、御敌和繁殖后代。6.群体中信息交流的应用：用提取或人工合成的性引诱剂可以用来诱杀害虫，从而控制害虫的数量。
7.通讯的含义：一个动物群体中的某个个体向其他个体发出某种信息，接收信息的个体产生相应的反应，这种现象叫做通讯。
第三章：动物在生物圈中的作用
1.动物在生物圈中的作用：①维持生态平衡②促进生态系统的物质循环③帮助植物传粉、传播种子④当某种动物过多会给农作物造成危害
2.生态平衡的含义：在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做生态平衡。3.动物通过食物链和食物网来维持生态系统的平衡。
4.为什么说动物能促进生物圈中的物质循环？动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，动物体内的有机物通过分解产生的二氧化碳、尿素、无机盐可以被植物利用制造有机物。
5.动物帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。动物帮助植物传播种子，有利于扩大植物的分布范围。
6.仿生的含义：科学家模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生。
7.常用的仿生技术有:长颈鹿与宇航服，萤火虫与冷光灯，蝙蝠与雷达，乌龟与薄壳建筑，小鸟与飞机，鱼与潜水艇等
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8.生物反应器的含义：科学家利用生物做“生产车间”，生产人类所需要的某些物质，这就是生物反应器。目前最理想的生物反应器是乳房生物反应器。
9.生物防治就是利用生物来防治病虫害。常用的有：以虫治虫，以菌治虫和以鸟治虫。
第四章：细菌和真菌
第一节：细菌和真菌的分布
1.菌落的含义：一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。2.培养细菌、真菌的一般方法：①配制培养基②高温灭菌③冷却④接种⑤恒温培养 3.细菌菌落的特点：菌落比较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥
4.真菌菌落的特点：菌落比较大，霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有时还能呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。
5.细菌和真菌生存所需要的基本环境条件：一定的水分，适宜的温度，有机物，有些需要氧气，有些不需要氧气。
6.细菌和真菌的分布：细菌和真菌几乎无处不在，但在不同的环境中，它们的分布不同。第二节：细菌
1.第一个观察到细菌的人是列文·虎克，第一个发现细菌的人是巴斯德。2.细菌的形态：根据细菌的外形不同，可以把细菌分为球菌、杆菌和螺旋菌三种。3.植物细胞的结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体（简记为：壁、膜、质、核、液、叶、线）
4.动物细胞的结构：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体（简记为：膜、质、核、线）5.细菌细胞的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质和ＤＮＡ集中区域，有的还有鞭毛和荚膜，属于原核生物。
６．细胞的营养方式：由于细菌没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，所以，它的营养方式为异养。
７．细菌的生殖方式为分裂生殖
８．细菌分裂的计算公式：N=m·2n(m表示原有的细菌个数，n表示分裂的次数)9.芽孢是细菌的休眠体，能度过不良的环境。第三节：真菌
1.2.3.4.5.6.常见的真菌：大型真菌有蘑菇，多细胞真菌有霉菌，单细胞真菌有酵母菌。真菌的结构：每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，属于真核生物。真菌的营养方式：由于真菌中没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，所真菌的生殖方式为：孢子生殖。菌丝可以分为营养菌丝和直立菌丝两种。青霉的孢子呈扫帚状而曲霉的菌丝呈放射状。以，它的营养方式为异养。在生态系统中属于分解者。
第四节：细菌和真菌在自然界中的作用
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1.细菌和真菌在自然界中的作用：①作为分解者参与物质循环②引起动植物和人患病③与动植物共生
2.如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，动植物就会丧失生存的空间。3.细菌和真菌的营养方式有三种：寄生、共生和腐生
4.寄生：细菌或真菌寄生在人或动植物的身体上，使其患病，它本身获利。一方得利一方受害。
5.共生：与其他生物共同生活，互惠互利。
6.腐生：从死亡的生物遗体上通过分解有机物而获得营养。
7.链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病；一些真菌寄生在人的体表或体内，引起人患手癣、足癣等多种疾病；棉花枯萎病、水稻瘟病、小麦叶锈病、玉米瘤黑粉病等植物疾病，都是由真菌引起的。8.地衣是真菌与藻类植物共同生在一起而形成的。
9.根瘤菌与豆科植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供营养物质。第五节：人类对细菌和真菌的利用
1.细菌、真菌与食品的制作：酵母菌可以用来酿酒、制作馒头，面包等；乳酸菌可以用来制作酸奶、泡菜等；醋酸菌可以用来制醋。2.食品腐败的原因：细菌和真菌在食品中生长和繁殖
3.食品保存的原理：把食品内的细菌或真菌杀死或者抑制它们的生长和繁殖。4.食品保存的方法：脱水法、腌制法、渗透保存法、巴氏消毒法等
5.有些细菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素。6.科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行培养，使之产生治疗糖尿病的物质——胰岛素。
7.甲烷是一种清洁的能源，可以作为燃料用于做饭、照明、取暖等。8.有些细菌或真菌还能净化城市污水。
第五章：病毒
1.19世纪末，伊万若夫斯基在研究烟草花叶病的病因时发现了滤过性病毒 2.19世纪末，口蹄疫病的研究证明了滤过性病毒的存在。3.20世纪初，在电子显微镜下观察到了烟草花叶病毒。4.病毒可以分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒三类。5.动物病毒：寄生在人或动物的活细胞内的病毒。如流感病毒 6.植物病毒：寄生在植物细胞内的病毒。如烟草花叶病病毒
7.细菌病毒：寄生在细菌体内的病毒，又叫噬菌体。如大肠杆菌噬菌体。8.病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和遗传物质组成。
9.病毒的生活方式：营寄生生活，利用活细胞的物质制造新的病毒，离开了活细胞通常
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会变成结晶体。当环境适宜时，又开始生长和繁殖。
10.病毒与人类的关系：一方面会使人患病，另一方面也可以在生物防治、基因工程、制作疫苗等方面来加以利用。
第六单元
生物种类的多样性 第一章：根据生物的特征进行分类
第一节：尝试对生物进行分类
1.植物分类的依据：根据植物的形态特征进行分类，绿色开花植物的分类主要根据根、茎、叶、花和果实、种子来分，其它植物的分类主要根据它们的根、茎和叶。．．．．．．．2.动物的分类依据：外部形态结构、内部构造和生理功能等。3.微生物的分类依据：形态结构和生理功能。第二节：从中到界
1.为了科学地将生物进行分类，弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同的等级的分类单位。2.生物的分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。3.“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最近。4.生物分类的意义：为了弄清它们之间的亲缘关系和进化关系。
5.同种生物的共同特征最多，包括的种类最少；同界生物的共同特征最少，包括的种类最多。
6.给植物挂牌的时一般要写植物的名称、国际名称、属于哪个科、分布和用途等。7.林奈提出的双名法——每个物种的科学名称由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，有时后面还有命名者的姓名。
第二章：认识生物的多样性
1.生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
2.生物种类多样性的实质上基因的多样性，生物种类的多样性和栖息环境的多样性就构成了生态系统的多样性。
3.我国的植物资源十分丰富，其中苔藓类、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三位。
4.我国的裸子植物最丰富，被称为“裸子植物”的故乡。
5.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。
第三章：保护生物的多样性
1.自然保护区的含义：为了保护生物的多样性，人们把含有保护对象中内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区。2.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。3.长白山自然保护区为了保护完整的温带森林生态系统。
青海湖鸟岛自然保护区是为了保护斑头雁、棕头鸥及其生存环境而建立的。
精细；挑选；
第四篇：历史八上知识点
【考试说明】列强的侵略与中国人民的抗争 1．林则徐虎门销烟（联系乡土历史）
P3：1839年6月，林则徐在广州虎门海滩当众销毁收缴的全部鸦片。2．鸦片战争开始的时间、结果
P4：1840年6月，英国舰队侵入中国广东海面，鸦片战争正式爆发。P5：1842年8月，英国用武力强迫清政府签订了中英《南京条约》。3．英法联军火烧圆明园 识图：“焚烧后的圆明园”。P8：1860年，英法联军火烧圆明园。这是人类文明史上的一次浩劫。4．俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实
P10：第二次鸦片战争前后，俄国采取先武力强占中国东北和西北领土150多万平方千米。5．左宗棠收复新疆的基本史实（结合乡土历史）
P12：左宗棠收复新疆。根据左宗棠的建议，清政府于1884年在新疆设立行省。6．甲午中日战争中邓世昌的主要事迹
P16：在甲午中日战争的黄海海战中，致远舰管带邓世昌为保护旗舰，壮烈牺牲。7．八国联军侵华的史实
P22： 1900年，俄、英、美、日、德、法、意、奥八个国家的侵略军向北京进犯。于1900年8月中旬攻入北京。1901年9月，清政府全权大臣李鸿章与俄、英、美等国签订了丧权辱国的《辛丑条约》。
8．简述中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响
P5：条约主要内容：开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；中国赔款2100万银元；割让香港岛给英国；英国商人进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。影响：《南京条约》是中国近代第一个不平等条约。中国的国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位。古老的中国开始被卷进世界资本主义的漩涡。
9．简述《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中华民族危机加剧的关系
P18：条约主要内容：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；允许日本在通商口岸开设工厂等。影响：《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约，它大大加深了中国的民族危机。10．结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中华民族危机全面加深的影响 P22：条约规定：（1）清政府向各国赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保，分39年还清，本息共计9.8亿两；（2）划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人在界内居住；（3）清政府保证严禁人民参加反帝活动；（4）清政府拆毁天津大沽到北京沿线设防的炮台，允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。影响：通过《辛丑条约》，西方列强进一步控制了中国，清政府完全成为西方列强统治中国的工具，变成了“洋人的朝廷”。【考试说明】近代化的起步 1．洋务派的口号、代表人物；洋务派为“自强”“求富”创办的主要军事工业和民用工业；评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用P29-30（1）洋务运动的代表人物：中央以恭亲王奕訢为代表，地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。
（2）口号和创办的主要企业：洋务运动前期以“自强”为口号，创办一批近代军事工业。有李鸿章创办的江南制造总局，左宗棠在福州创办的福州船政局等。后期以“求富”为口号，创办民用工业，如湖北织布官局、汉阳铁厂、李鸿章创办的轮船招商局等。
2（3）在中国近代化进程中的地位和作用：洋务运动没有使中国富强起来，但它引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代工业企业，在客观上促进了中华民族资本主义的产生和发展，为中国的近代化开辟了道路。（4）船政学堂的内容要结合乡土历史。
2．知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响 北：在社会上起了思想启蒙作用。
P35：1895年春，清政府签订《马关条约》的消息传来，康有为、梁启超等联合应试举人，上书光绪帝，反对议和，请求变法，史称“公车上书”，维新变法运动就此拉开了序幕。P37：1898年6月，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法。这一年是农历戊戌年，又称“戊戌变法”。
政 治 经 济 军 事 教 育 影响
取消多余的衙门和无用的官职；创办报刊，开放言论 发展农工商业 训练新式陆海军 开办新式学堂培养人才；今 后科举考试废除八股文 戊戌维新在社会上
起了思想启蒙作用 3． 武昌起义。
P41： 1911年10月10日晚，武昌新军中的革命党人和士兵打响起义第一枪。占领武昌城，取得首义胜利。
P42：此后，仅一个多月时间，全国就有十几个省宣布脱离清政府独立。形成了席卷全国的革命浪潮。
4．孙中山的主要革命活动。
P40：孙中山在日本东京成立中国同盟会，这是第一个全国规模的资产阶级革命政党。三民主义成为孙中山领导辛亥革命的旗帜。P43：1911年选举孙中山为中华民国临时大总统。1912年1月1日，中华民国临时政府成立。孙中山发布了一系列政治、经济和社会改革的法令，颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》。5．辛亥革命的历史意义
P43：辛亥革命胜利意义：清朝的统治在辛亥革命的浪潮中崩溃，中国两千多年的封建帝制终于结束。民主共和国的观念日益深入人心。
6．陈独秀、胡适是新文化运动的主要代表人物；新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用
P45：在陈独秀的率先倡导下，李大钊、胡适、鲁迅等一批知识分子，以《新青年》杂志和北京大学为主要阵地，高举“民主”和“科学”两面大旗，发起新文化运动。
P46：新文化运动激发了广大青年追求新思想的热情，促使人们冲破封建思想的罗网，探索救国救民的新出路，在近代中国掀起了一场思想解放的风暴。【考试说明】新民主主义革命的兴起
1．五四爱国运动的基本史实；五四精神
P63：1919年初，巴黎和会决定将德国在中国山东权益转给日本。举国震惊，五四爱国运动爆发。P63：5月4日，北京十余所高校的3000多名学生举行集会、游行等抗议活动。“外争国权，内惩国贼”。6月5日，上海工人举行罢工，声援学生运动。反帝爱国运动的重心由北京转移到上海，斗争的主力逐渐由学生转向工人。北洋政府被迫罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三人的职务，中国代表拒绝在巴黎和约上签字。
P65：五四爱国运动是中国近代史上具有划时代意义的事件，它标志着中国新民主主义革命的开始。2．中共“一大”召开的史实。
P66：1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。这次大会正式宣告了中国
共产党的诞生。自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新！3．南昌起义。
P75：1927年8月1日，周恩来、贺龙、朱德等在南昌举行起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。
P76：南昌起义成为中国共产党创建人民军队，独立领导武装斗争的开始。4．中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。
P76—77：毛泽东创建了中国革命史上第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，井冈山革命根据地的开辟是中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权这一正确革命道路的开始。
5．红军长征；长征精神 结合地图（北P79）、诗歌（北P78）了解长征，知道遵义会议、飞夺泸定桥、甘肃会师，可根据自己体会，认识长征精神。
北：长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的集中体现。
P77—79：1934年10月，红军被迫撤出中央革命根据地，进行战略转移。1935年1月，遵义会议召开，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。以后，红军四渡赤水河，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，翻越雪山穿过草地。1935年10月，中共中央和中央红军到达吴起镇。1936年10月红军三大主力在甘肃会宁会师，宣告二万五千里长征胜利结束。
P79：意义：红军长征的胜利，是中国革命转危为安的关键，表明中国共产党和中国工农红军是一支不可战胜的力量。
P80：长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的集中体现。【考试说明】中华民族的抗日战争
1．九一八事变后，中国开始了局部抗战
共同点：1931年，九一八事变后中国开始了局部抗战。2．七七事变的史实，中国全民族抗战从此开始
1937年7月7日，日本侵略军突然进攻卢沟桥的中国守军，遭到中国军队奋起反抗。这就是卢沟桥事变，又称七七事变。中国全民族抗战从此开始。（识图：“中国守军在卢沟桥上奋起抗战。北P91）
3．侵华日军南京大屠杀
P93：1937年12月，日军攻陷南京。
P94：屠杀手无寸铁的南京军民达30万人以上。南京大屠杀是日本侵略者对中华民族犯下的严重罪行之一。
4．中国军队血战台儿庄和百团大战的史实
P97：1938年春，李宗仁指挥军队在台儿庄大败日军，台儿庄战役是抗战以来中国军队取得的重大胜利。
P98—99：1940年，彭德怀等指挥百团大战是抗战期间中国军队主动出击日军的一次最大规模的战役。
5．日本无条件投降的时间
P104：1945年8月15日，日本被迫宣布无条件投降。6．西安事变的史实；事变和平解决的历史作用
P88：1936年12月12日，张学良，杨虎城在西安实行“兵谏”，扣押蒋介石，提出停止内战、一致抗日的主张。这就是震惊中外的“西安事变”。经过中国共产党和各方面的努力，西安事变得到和平解决。
P89：西安事变的和平解决，成为时局转变的关键。它标志着国共两党第二次合作的初步形成，预示了团结抗日新局面的到来。【考试说明】人民解放战争的胜利 1．重庆谈判的史实
P112：抗日战争胜利后，蒋介石发动反共内战的方针已经确定。
P113：为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋，1945年8月，毛泽东偕周恩来、王若飞前往重庆，同国民党进行谈判。10月10日，签署国共双方代表《会谈纪要》，也就是著名的《双十协定》。2．刘邓大军挺进大别山
P120：1947年6月，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力开始了千里跃进大别山的壮举，揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕。3．辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役
P123：辽沈、淮海、平津三大战役是人民解放战争中最激动人心的战略大决战。
P124：辽沈战役后，解放东北全境。人民解放军对国民党军第一次取得了数量上的优势。P126：淮海战役的胜利，使长江中下游以北的广大地区获得解放，我解放军渡江作战奠定了基础。P127：平津战役基本上解放了华北全境。1949年4月解放军分三路强渡长江。23日，解放军占领南京，宣告了延续22年的国民党政权的覆灭。【考试说明】经济和社会生活
1．张謇兴办的实业
P32：状元实业家张謇抱着实业救国的志向，创办大生纱厂。成为中华民族工业曲折发展的一个缩影。
2．民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化 P55：剪去辫子做中华民国新国民。P56：革除“大人”“老爷”等前清官场的称呼，一律改称职务。民间普通称呼改为“先生”或“君”。清末民初西服成为男士在正式场合首选的服装。中山装是这一时期最具特色的服装。【考试说明】科学技术与思想文化 1．詹天佑、侯德榜的成就 P33：詹天佑担任京张铁路总工程师，这是中国人自行设计和修筑的第一条铁路干线。P100：侯德榜发明联合制碱法，被化工界命名为“侯氏制碱法”，从此中国的制碱化学工业跃居世界前列。
2．魏源、严复等的主要思想
P5：鸦片战争后，一些爱国知识分子受到清朝战败求和的刺激，开始睁眼看世界，寻求革新救国的方法。魏源是其中的杰出代表。P6：魏源编著的《海国图志》，提出了“师夷长技以制夷”的主张。“夷之长技有三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”——《海国图志》 P36：严复译述《天演论》，认为中国只有实行变法维新，才能“自强保种”。严复以西学理论鼓吹变法，他是中国近代的启蒙思想家。
3．京师大学堂的开办和近代新式教育发端的主要史实
P50：维新变法期间，设立京师大学堂。这是中国近代第一所国家建立的最高学府，也是百日维新留下的唯一成果。它的开办，对中国近代教育产生了深远的影响。4．科举制度的废除
P51：1905年，清政府宣布废止科举考试。5．鲁迅、聂耳、冼星海的主要成就 P47：鲁迅是中国近代伟大的文学家，发表短篇小说《狂人日记》。P87：人民音乐家聂耳代表作品是《义勇军进行曲》 P99：冼星海音乐作品《黄河大
第五篇：2017年成人高考政治知识点八
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2017年成人高考政治知识点八
【国内部分】
1、汇聚磅礴力量，共襄复兴伟业。中国人民政治协商会议第十二届全国委员会第五次会议圆满完成各项议程，3月13日在人民大会堂闭幕。会议号召，人民政协各级组织、各参加单位和政协委员，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的中共中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，不忘合作初心、继续携手前进，开拓创新、奋发有为，以优异成绩迎接中共十九大胜利召开，为实现“两个一百年”宏伟目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2、农业部日前印发《“十三五”全国农产品质量安全提升规划》提出，将健全完善制度机制，加快推进《农产品质量安全法》修订;构建国家农产品质量安全追溯平台，选择苹果、生猪、生鲜乳等农产品统一开展追溯试点;依法推行高毒农药定点经营和实名购买;同时，建立农产品质量安全和农资打假举报投诉奖励制度。以确保公众“舌尖上的安全”。
3、目前我国24小时之内的气象预报准确率达87%，台风路径误差保持在70公里之内，均居世界先进水平。截至目前，我国共发射15颗风云气象卫星，形成地面、高空、空间三位一体的监测网络。在地面，已建成6万多个监测站，覆盖了全国96.5%的乡镇。4、2016年全国铁路完成投资8015亿元，投产新线3281公里、高速铁路投产里程超过1900公里。5、2017年全年将减税3500亿元左右，包括继续完善营改增试点政策;扩大享受减半征收企业所得税优惠的小微企业范围，将年应纳税所得额上限由30万元提高到50万元;将研发费用加计扣除的比例由50%提高到75%等。
6、“一带一路”国际合作高峰论 坛将于今年5月在北京主办，这是各方共商、共建“一带一路”，共享互利合作成果的国际盛会，也是加强国际合作、对接彼此发展战略的重要合作平台。高峰论 坛由圆桌峰会和高级别会议两部分组成。计划邀请25位左右外国领导人参加圆桌峰会，1200名左右中外各界代表参加高级别会议。
【国外部分】
1、据埃及《金字塔报》网站3月13日报道，埃及总检察长当日下令释放前总统穆巴拉克。
2、根据日本富士经济调查公司不久前发布的统计，2016年日本面向中国的跨境电商市场规模首次突破万亿日元。日本已经超过美国和韩国，成为中国跨境电商市场的最大商品供给国。
3、土耳其副总理库尔图尔穆什3月13日晚宣布，土耳其将对荷兰采取一系列措施，以回应荷兰政府阻挠土官员入境并驱散当地土耳其人集会的行为。【国内部分】
1、习近平3月12日下午在出席十二届全国人大五次会议解放军代表团全体会议时强调，立足经济社会发展和科技进步的深厚土壤，顺势而为、乘势而上，深入实施军民融合发展战略，开展军民协同创新，推动军民科技基础要素融合，加快建立军民融合创新体系，下更大气力推动科技兴军，坚持向科技创新要战斗力，为我军建设提供强大科技支撑。
2、十二届全国人大五次会议3月12日上午在人民大会堂举行第三次全体会议，听取和审议最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告。
3、教育扶贫，如何实现精准发力?教育部长陈宝生表示，首先必须加大资金投入力度，从基础设施建设到学生资助，要向贫困地区、贫困家庭倾斜;二是把数搞准一些，贫困地区各学段分别有多少人，各自需求如何，都不相同，要想实现精准帮扶，就要把这些搞准;三是事必须落到实处，比如2016年支援中西部地区招生协作计划，20多万贫困学生因此圆了
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大学梦;四是人要强一些，参与教育脱贫攻坚战的人都要是精兵强将。陈宝生表示，乡村教师是基础教育的脊梁，2015年，《乡村教师支持计划》出台，意味着乡村教师队伍的建设已经上升为国家战略。
【国外部分】
1、联合国表示，世界面临1945年以来最大人道危机，非洲四国大量人口急需援助，呼吁各国提供帮助避免灾难的发生。
2、过去几周，土耳其和欧盟成员国的关系明显恶化。德国《世界报》驻土耳其记者于切尔被捕、土耳其政府严厉打压政治反对派，以及土耳其政府官员在欧洲多国高调举行集会宣传公投修宪、赋予埃尔多安更多权力，都令双方关系雪上加霜。【国内部分】
1、中华民族一家亲，同心共筑中国梦。中共中央统战部、全国人大民族委员会、国家民族事务委员会、全国政协民族和宗教委员会3月11日晚在北京人民大会堂举行茶话会，党和国家领导人习近平、李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽等与出席十二届全国人大五次会议和全国政协十二届五次会议的少数民族代表委员们欢聚一堂，共庆全国两会胜利召开，共祝伟大祖国繁荣昌盛，共话中华民族美好未来。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视民族工作，高度关注少数民族和民族地区发展。总书记多次深入民族地区考察调研，体察少数民族群众冷暖，对民族工作作出全面部署。在党中央坚强领导下，民族地区抓住机遇、深化改革、推动创新、应对挑战，改革发展迈出新步伐，取得新成就。
2、“2017年要把分级诊疗、现代医院管理、全民医保、药品供应保障和综合监管5项基本医疗卫生制度作为深化医疗体制改革的重要任务抓好落实。”11日上午，十二届全国人大五次会议召开记者会，国家卫计委主任李斌对2017年医改任务作出回应。
3、“创新驱动就是人才驱动。要进一步支持大企业、龙头骨干院所与高校和青年人共同建造专业化众创空间，使年轻创业者的梦想能够更快地接地气，接到市场上去。”近年来，党中央、国务院高度重视科技领域体制机制创新，在加强基础研究、完善科技计划管理等方面出台很多政策，目标就是要充分激发科研人员的积极性和创造性。
【国外部分】
1、据叙利亚官方通讯社报道,3月11号晚，叙利亚外交部致函联合国秘书长及安理会轮值主席，要求联合国谴责当天在大马士革发生的两起爆炸事件。叙外交部称，这次袭击是“恐怖分子”的报复行为，也显示了“恐怖组织”拒绝和解的企图。叙政府谴责此次及其他所有得到某些政府支持的恐怖主义行径，并警告所有参与阿斯塔纳和日内瓦和谈的相关各方，都应该与恐怖组织划清界限。
2、由于美国坚持欧盟几个成员国公民进入美国需要签证，欧洲议会通过议案，提议美国公民进入欧洲也需办理签证。【国内部分】
1、总书记在参加新疆代表团审议时强调，民族团结是各族人民的生命线，是新疆发展进步的根本基石，也是13亿多中国人民的共同意志。代表委员们表示，要把民族团结落实到日常生活工作学习中。2、2016年全国共138万户企业退出，每天有1.5万家企业诞生，有3700家退出。国家工商行政管理总局局长张茅作出回应，商事制度改革将继续在推进市场准入便利化，“多证合一”工作、企业登记全程电子化和电子营业执照的使用、事中事后监管等方面努力，将在法律落实、信用健全、加大惩戒三方面努力打击假冒伪劣商品。3、3月10日起，商标代理机构、国内申请人、在中国有经常居所或营业所的外国人或
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者外国企业均可登录“中国商标网—网上申请”栏目进行商标注册申请业务的办理。4、3月10日，中央纪委监察部网站公布了十八届中央第十二轮巡视进驻北京大学、清华大学、北京师范大学、中国农业大学、北京航空航天大学、北京理工大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、同济大学、南京大学、东南大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、重庆大学、四川大学、西安交通大学、西北农林科技大学、西北工业大学、兰州大学等29所中管高校党委开展专项巡视，进驻中央网络安全和信息化领导小组办公室、国务院扶贫开发领导小组办公室、中国铁路总公司、中国船舶重工集团公司等4个单位试点开展“机动式”巡视工作的情况。至此，十八届中央第十二轮巡视已全部进驻完毕。
5、根据中国登山协会统计，2016年，我国有1.3亿人开展徒步旅行、休闲户外等泛户外运动，比上年增加了12%。
6、就美国铝业协会对我输美铝箔提起反倾销和反补贴调查申请一事，商务部贸易救济调查局局长王贺军3月10日说，中方希望美方不要动辄诉诸贸易救济措施。
【国外部分】
1、韩国宪法法院3月10日宣布通过针对总统朴槿惠的弹劾案，朴槿惠成为韩国宪政史上首名被弹劾罢免的总统。2、3月10日，“澜沧江—湄公河合作中国秘书处”成立仪式在北京举行。推进澜湄合作是落实习近平主席提出的建设亚洲命运共同体倡议的具体实践，也是为促进次区域发展与繁荣提出的中国方案。中国同湄公河五国山水相连，是天然的合作伙伴和紧密的友好邻邦。与此同时，中国同湄公河五国都建立了全面战略合作伙伴关系，利益紧密交融，合作基础扎实。创建澜湄合作机制可谓水到渠成，进一步激发各国内在发展潜力，也为亚洲发展注入新活力。
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