我和高琦小学的故事

第一篇：我和高琦小学的故事

我和高琦小学的故事

二（5）班 曹婕

两年前，爸爸妈妈慕名把我送到高琦小学读书时，我就像一棵刚破土的小树苗，好奇地打量着高琦的一草一木，既害羞又胆小。走进高琦的大门，首先展现在眼前的是操场中间那棵高大的雪松，一面鲜艳的五星红旗在绿叶丛中随风飘扬，操场两边是宽敞明亮的教室，那是传播知识的摇篮。

刚开始，我害怕见生人，不敢和老师打招呼，一见老师就远远地躲开。其实，我心里很想大大方方地和老师打招呼，快快乐乐地和同学做游戏，可是我始终鼓不起勇气。细心的蒋老师观察到了这一切。她轻轻地抚摸着我的头，温和地对我说：“曹婕，你在学校的表现很好。如果你的胆子更大一点、性格更开朗一点就更棒了，你愿意和老师一起努力吗？”我心里暖和和的，感到老师就像妈妈一样呵护着我，盼望我健康快乐地成长。面对老师期待的目光，我仰起小脑袋，满怀信心地对老师说：“老师，我一定会好好努力的，谢谢您。”老师让我当了班干，有意锻炼我的胆量。功夫不负有心人。在老师和同学们的帮助下，我慢慢地融入到团结友爱的班级集体中，一天天变得自信开朗起来，小树苗在老师的辛勤浇灌下茁壮成长。相信有一天，我一定会长成参天大树。

两年的时间虽然不长，但我已把高琦当作我的第二个家。这里是我增长知识的宝库，是我放飞梦想的起点。我爱我家！

第二篇：《中外名人故事》读后感高梦琦

《中外名人故事》读后感

中国有上下五千年的历史，而古今中外也不例外。中国有中国的文化，其他国家，民族也有他们的历史文化。古今中外，中国古代有林则徐虎门销烟，现代有毛泽东领导有方，国外有比尔盖茨世界首富。

在《中外名人故事》这本书中，告诉我们许多惊天地，泣鬼神的豪杰人物。

清朝后期，西方的英法，美等国的殖民主义者和投机商，纷纷向我国走私毒品，就在这时，林则除站起来，引导人民禁止毒品鸦片。

但林则除有一个儿子，趁父亲不在家为提起了大烟，后来成瘾，林则除则说：“无论是谁，就是皇亲国戚抽食毒品，也应当按照国法严惩。”于是林则除忍痛杀了他儿子。后又在广州虎门销烟，当天林则除把几万吨的鸦片都堆进了火中烧毁了。

当然，这本书中还告诉了我们许多人物的精典故事。

羊寨中心小学三（2）班高梦琦

指导老师：马红梅

第三篇：高琦小学寒假活动计划

高琦小学寒假活动计划

活动时间：寒假期间

活动方法：①假日小队

②社区小组

③个人

活动目的：培养六种意识

1、通过关爱家人，办民族精神小报、记录民族风俗实践活动培养学生的民族意识。

2、通过艺术实践活动培养学生的审美意识和艺术情趣。

3、通过科技实践活动培养学生的科技创新意识。

4、通过体育实践活动培养学生的健康意识。

5、通过礼仪教育实践活动培养学生文明举止。

6、通过安全教育实践活动提高学生安全自救能力。活动步骤：

1、结合本校特色和实际情况制定出活动方案。

2、结合雏鹰争章活动进行表彰、展示。

活动形式：

1、发放活动安排。

2、各中队组织活动。

3、开学后总结，表彰先进集体、小队、个人。活动内容：

一、体育锻炼：学习掌握一项自己喜欢的体育运动，如花样跳绳、踢毽、乒乓球、空竹、羽毛球等。

二、科学技能：①搞一项小发明写一篇科技实践小论文。

②设计一个网页或制作一张电脑贺卡或电脑绘

画。

（2~6年级参加，主题：“文明礼仪伴我迎奥运”或“中华民族精神”）

三、艺术才能：①好字写春联（高年级毛、中钢、低铅）

②妙手绘心愿（绘画与手抄报、儿歌等形式的创作）

（内容：A将自己的新年愿望用绘画的方式表达出来。

B弘扬中华民族精神。

1、2年级学生每人摘抄或创编3首关于民族精神或小学生文明礼仪的儿歌。3、4、5、6年级每人阅读3篇关于宏扬民族精神、遵守文明规范的故事，并写出读后感，再办一份“中华美德”彩色手抄报。学唱宏扬民族精神的歌曲。）

四、安全礼仪①帮助家人做一些力所能及的家务

②制作“我爱我家”温情卡，知道父母的年龄、生日及工作情况。过新年时，向家人表达你的祝福。

③做文明的小主人，待人接物有礼貌。

④遵纪守法，遵守公共秩序，做文明的小公民。

A不进入电子游戏机室和营业性舞厅、网吧、录像厅等公共场所。B注意交通安全、消防安全、用电安全、旅游外出安全、居家安全，学会一些基本的救护常识，加强防范意识，杜绝意外事故发生。不玩火，不打闹，警慎事故发生。

C不和陌生人接触，不经家长允许或无家长陪同不擅自外出，养成良好安全习惯。

（对照要求，将假期的安全礼仪活动以日记的方式记录下来）

五、社会实践：用记录本、照相机、DV等将当地过春节的热闹场面记录下来。3至6年级同学收集春节风俗习惯的相关资料，如笔记、照片、视频等，向大家介绍当地人文。

活动组织：

1、指导组建小队。各小队根据实际情况选择开展活动（一项或多项），小队的人数不限，自由组合。在以上活动中选取一项或多项进行。选出一名小队队长，这样使小队能够顺利活动起来。

2、聘请校外辅导员。聘请热心社会工作的家长为校外辅导员，中队辅导员积极联系好指导“雏鹰假日小队”的辅导员，以确保活动质量与安全。

3、申报登记。各中队下学期开学后，根据本中队活动开展情况，填写“雏鹰假日小队”登记表，申报登记。

4、活动信息反馈。各小队在每次活动后填写好小队日志（日志中须完整记载活动的过程、方式、效果及队员的心理体验等）。

5、组织交流。学校将通过红领巾广播站以新闻发布会的方式引导广大队员来交流活动、畅谈收获，同时进行宣传，营造人人参与的气氛。学校根据各“雏鹰假日小队”开展活动的具体情况，经班级推荐，评比表彰一批“优秀假日小队”及队员，颁发雏鹰章。

高琦小学大队部

2008-1-16

第四篇：《天那边》观后感高一六 张琦

《天那边》观后感

这个电影对于我们来说启发真的很大，比起我们的生活学习条件和老师的教导，我觉得我们是幸福的。

我们生活处于在这个虽然不是很富裕的家庭，但我们的学习条件却是优良的，这么美好的学习环境，可有些人根本不珍惜这个来之不易的神圣天堂，他们只是想着每天穿什么名牌衣服，玩什么好玩的游戏。

我觉得自己应该和身边的同学比，自己已经很节约了，很懂事了，更能理解苦与累，可当我看见这些孩子的时候，我觉得自己做的远远不够，至少对于吃上我总觉得自己像是个吃货，所以对吃上自己从来没有受到穷，他们一点零食也没有，他们甚至都不知道什么是零食。可是我们每天都吃着自己喜欢的零食和食物，我们的生活是多么的幸福呀！

再看看那两个老师，他们两个城市大学生，为了孩子去那么偏远的山村支教，那样坚苦的生活，她一个女孩竟然那么勇敢的去寻找自己想要的生活，我觉得那得需要多大的勇气呀！我真的很佩服她。

所以这个电影让我学到了两件事，真是受益匪浅啊！

第五篇：我的未来张琦

我的未来，我的梦

每一个人都会对未来充满信心，为实现目标而积极进取。但有时但有时最成功的道路上，往往会遇到挫折，遇到挫折时，我们应该直面挫折，不畏不惧，冷静分析，从容应对，自我疏导，自我排解，主动寻求帮助，积极进取，探索创新。这样，挫折就会离我们而去。

未来，对每个人来说都是快乐的，幸福的，但有时也护额对你是不幸的，生活中避免没有风风雨雨。

我对未来充满了信心，我想长大以后生活快快乐乐的，那时，我已经大学毕业了，我在一家公司当副总经理，月薪大约有五千元，我那时已经二十多岁了。

我还有一个梦，那就是当军人。为国家做出贡献。然而，在实现梦想的道路上，我遇到了与许多挫折，比如说：中考，竟争靠一中，二中，还有高考，竟考清华大学，北大大学。面对这些挫折，我努力学习，每天晚上写完作业后，在写老师没有布置的作业，时间一长，黑眼圈也就出来了，但是为了考试，就顾不得这些问题了。

每个人都为未来充满了期望，为未来的事业做好了充分的准备，人生是一次远征，征途曲折坎坷。让我们投身风雨中，沐风沐浴，在挫折的危险中更快的成长吧！

挫折像风，他或许会吹迷你的双眼，让你看不清航向，远离了明天拥抱太阳的航线，他也会鼓起你的风帆，使你乘风

破浪，驶向成功彼岸。

挫折像雨，他会打湿你艰难跋涉是背负的行囊，是你脚下的你路边的泥泞不堪，让你举步为艰，再也无意前行，也许落在面颊上冰冷的雨点会使你清醒，让你思考究竟如何勇往直前。

要想成功，要必须做一个自尊，自信，自强的人，自尊无价，自尊者赢得他人的尊重，自信者强，自信是成功的基石。我们都向往成为一个自尊自信的人，让我们用行动赢的自尊，从成功中获得自信吧!

我的梦想有很多，但是，我最想成功的梦想是当一名小学语文老师，每天和孩子们在一起学习，探索古人留下的文章。看他们是怎样做到成功，让孩子们跟们学，实现

他们的梦想！而那些学习不好，不在乎学习的孩子，也有梦想，也想快一点实现这梦想，但是不太好实现，所以我们这些“老师们”就鼓励他们好好学习，为实现这个小小的梦想而积极奋斗！不要贪玩，也不要迷恋那些电子游戏，一旦迷恋上就控制不住自己，一心想玩他，上课时不认真听讲，考试成绩不理想，回家挨父母骂！而那些成绩好的学生，发下成绩单来，看自己考得可以，于是兴高采烈也蹦跶着回家去告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈和他们说“不要骄傲，继续努力，下一次考得比这一次考得更好!”于是他们跑回自己的房间继续努力学习，为实现目标而奋斗！而我，就看着他们慢慢成长，实现目标，高高兴兴每一天。他们长大后也

要好好孝敬父母，我不图他们回报我，但是他们要回报他们的爸爸妈妈，是他们的爸爸妈妈养他们、生他们、教育他们，让他们好好孝敬他们的爸爸妈妈，实现目标后让他们的爸爸妈妈过上好日子，这就是一个老师该让学生做好的事情！但有些学习不好的学生认为过上好日子与不过上好日子没有什么区别，“我们”听到这个消息后，主动去劝他们！他们这才知道自己错了。于是他们以后努力学习，把老师说的话深深地记在脑海中最深的地方，以后无论遇到什么挫折，就会想起老师们说的话所以才奋斗到现在，不管遇到什么挫折，都要坚持不懈，努力奋斗！当他们不知所措时，回家看到亲人们那么相信、支持他们，所以他们又鼓足了勇气，继续奋斗！他们有一天来看“我”时，他们说：“老师，谢谢您，谢谢您当年给我们说的话，就是那句话，我们才有勇气与挫折抗争到现在，不然，这是我们有可能现在就回老家种地去了，那可与现在的生活相反，每天起早贪黑得到农田里干活，一刻也不停留，那种日子可多辛苦啊！老师，非常感谢您！”我说：“其实没什么，当时其他的老师也有告诉你们那，你们应该感谢他们去！”“您和其他老师我们都感激。”他们齐声说。

不管是为人还是普通人，一生不可能一帆风顺，也会有多多少少的挫折，不过遇到挫折不放弃，就一定能成功！战胜挫折的方法：意识到挫折的存在性，意识到挫折的两重性，保持适中的自我期望水平，培养积极乐观的人生观，创设条件，改变环境，合理的宣泄，寻求心理咨询！

战胜挫折，让我会为自己的目标努力吧！为自己的梦想而努力！

初一十班

张琦