池州市青少年爱国主义读书教育活动组织委员会文件

第一篇：池州市青少年爱国主义读书教育活动组织委员会文件

池州市贵池区青少年爱国主义读书教育活动组 织 委 员 会 文 件

贵组委字〔2012〕1号

关于举办第十八届全区青少年爱国主义

读书教育活动五项比赛的通知

各镇、街青少年爱国主义读书教育活动组委会，区直属学校：

第十八届全区青少年爱国主义读书教育活动正在各地广泛深入地开展。为督促和推动各级组委会切实组织好五项比赛活动，提高素质教育水平，取得实际效果，区组委会根据省、市组委会的统一要求，结合本地实际情况和我区以往的成功经验，决定在本届活动中继续举办全区中、小学生征文比赛，中、小学生绘画比赛，中学生演讲比赛、小学生讲故事比赛和中学生网上知识竞赛。现将各项比赛的要求以及有

以及通信地址、邮政编码和联系电话。

3、比赛方式：

本届征文比赛分小学生组和中学生组，以镇、街组委会和区直学校为单位进行选拔推荐，各单位每组各推荐参赛作文3-5篇。推荐参加本届征文比赛的截止时间为2012年3月31日（以寄出稿件邮戳日期为准），逾期稿件，不能参加比赛。各地组委会请在此日期前将优秀征文纸质一式二份以及电子版报送至区组委会办公室。区组委会将邀请有关专家对参赛征文进行评审，评出一、二、三等奖，同时选送部分中学生优秀征文参加全市征文比赛。

二、中小学生演讲、讲故事比赛

1、比赛形式：

实践证明：分片选拔赛是推动活动高效开展、选拔优秀选手有效形式。根据上级组委会的指示精神，我区中、小学生演讲、讲故事比赛分四个片进行选拔赛，每片优选两名选手参加全区比赛，分片比赛时间地点及分片单位，另行通知。

2、比赛时间和地点： 比赛时间：2012年5月中旬。比赛地点：待定。

3、参赛对象和代表队的组成：

本次演讲、讲故事比赛是第十八届全区青少年爱国主义读书教育活动的重要内容之一，参赛对象必须分别是参加本

且表现出色。未参加本届活动或者未经当地组委会选拔推荐者，不能参赛。

2．参赛作品要求

①参赛作品要以“建设幸福中国”为主题，应做到主题鲜明，构思生动，能够用画笔表达作者参加读书活动的感受和体验，反映青少年对幸福生活的感受和追求美好未来的心愿。

②参赛作品应手绘完成，形式不恨。

③作品尺寸适当，不宜过大或过小（除水墨作品外，其余作品尺寸不超过40x60cm）。绘画工具可采用水彩、蜡笔、墨笔及其他耐久颜料。不应使用铅笔、炭笔等。作品不需要装裱。

④作者需在每幅作品背面右下脚注明所在学校、作者姓名、年龄、作品题目、作品分类和辅导教师姓名及相关联系方式。

⑤作品必须由作者本人创作，不能抄袭。⑥参赛作品评选后不退还。3．参赛方式：

本届绘画比赛分小学组和中学组。镇、街组委会每组各推荐3幅，区直属学校各组推荐5幅。推荐参加本届征文比赛的截止时间为2012年3月31日（以寄出稿件邮戳日期为准），逾期稿件，不能参加比赛。

区组委会邀请有关专家组成评审组，对参赛作品进行评

（6）参赛者必须使用真实的个人信息，每期竞赛题每人限答一次。

镇、街组委会和区直属学校要按照本通知要求，认真组织好上述各项比赛。要层层发动和选拔，确保活动参与面，要充分激发和调动青少年参与活动的热情，不断增强读书教育活动的生机和活力，努力让所有参加读书教育活动的中小学生都能在比赛中受到全方位的爱国主义教育，促进此项活动质量的全面提高。五项比赛有关情况将作为各级组织工作奖评选的重要依据。

特此通知。

池州市贵池区青少年爱国主义 读书教育活动组织委员会

2012年2月21日

第二篇：开展青少年爱国主义读书教育活动

开展青少年爱国主义读书教育活动-------------走复兴路 圆中国梦

为引导广大青少年深化对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的认识，我校以“走复兴路 圆中国梦”为主题，组织开展了第十三届青少年爱国主义读书教育活动。

本届读书教育活动的宗旨是以习近平主席的重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神和总书记重要讲话精神，帮助广大青少年深刻理解“中国梦”的丰富内涵，通过回首昨天、审视今天、展望明天，引导青少年明确历史使命和责任，更加热爱党、热爱祖国，努力成长为中国特色社会主义事业的合格接班人，为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力奋斗。

我校充分利用有利契机，把“中国梦”的宣传教育融入未成年人思想道德建设之中，融入校园文化建设之中，做到进教材、进课堂、进学生头脑。要积极组织青少年开展读书教育和社会实践活动，在活动中把中国特色社会主义宣传教育同“中国梦”宣传教育结合起来，按照“三贴近”的原则和实践育人的要求，精心组织内容丰富、形式新颖、吸引力强的活动，增强活动的实效性和感染力。要在进一步总结多年来我市开展青少年爱国主义读书教育活动成功经验的基础上，研究新情况，解决新问题，开创新局面。要坚持社会效益第一的原则，求真务实，改进创新，使全市青少年爱国主义读书教育活动更加广泛深入地开展起来，取得更好成效。为加强和改进我市的未成年人思想道德建设作出新的贡献。

第三篇：青少年爱国主义读书教育活动总结[模版]

以“心系祖国、健康成长”为主题的第十二届青少年爱国主义读书教育活动，在区委、区政府的重视、关心下，在组委会和各级党组织的精心组织和广大青少年学生的积极参与下，已经圆满结束了。本届读书活动在继承前几届读书活动成功经验的基础上，在更加注重丰富内容，创新形式，扩大教育效果等方面，取得了显著成效，广大青少年的爱国意识有了明显的增强。这项活动的开展也得到了社会各界的好评。在这次活动中我们又有65名师生和9个单位分别获得了全国和省组委会等级奖，其中我区已连续十一次获国家级特等组织奖。一是读书教育活动与常规教学相结合。全区各中小学校把活动指定用书作为中小学生思想品德教育的辅助教材,并注重发挥课堂主渠道作用，把“心系祖国、健康成长”内容渗透到各科教学之中，以教学推动读书活动的开展。既调动了学生的积极性，又实现了知识传播与思想教育的协调统一。二是读书教育与开展活动相结合。各党委、学校在开展读书活动中，以弘扬建国以来特别是改革开放以来取得的伟大成就,展望新世纪美好未来为重点,突出了以德治国、以法治国的教育，努力丰富活动内容,创新活动形式,寓教育于活动之中。永安、太平川、秦家、西长发镇党委、六中、一曼、北林、新华等学校组织开展多种形式的班团队会、读书报告会、演讲演唱会、出黑板报、手抄报、征文等活动，使广大青少年学生在活动中受到熏陶和教育。三是读书教育与第二课堂相结合。各中小学校在开展活动中,努力拓宽第二课堂领域,着力把读书活动与社会实践活动结合起来，从而进一步激发学生们的读书热情，如请老干部到校作“心系祖国、健康成长”专题报告, 聘请派出所领导作德育教育辅导员，讲法制教育课、模拟法庭，城乡小朋友手拉手、结对子,十佳小孝星，送温暖，献爱心等活动;开展这些活动既使广大青少年受到了道德法纪教育,增强了他们的爱国、爱家乡、爱社会之情,同时又激发了学生学习的热情。四是读书教育活动与“新北林形象建设年”活动相结合。为响应区委开展的“新北林形象建设年”教育活动的号召，各学校都坚持把读书活动与外树形象、内强素质的“新北林形象建设年”活动结合起来，极大丰富了读书活动内容。第六中学全校师生的第一课就是结合开展“新世纪、新六中、新形象”活动进行“新北林形象建设年”的教育活动，两千余名师生在“崇尚科学、破除迷信、拒绝邪教、净化校园”的横幅上签名，表达了校园拒绝邪教，崇尚科学的的强烈心声和建设新六中、树立新形象的决心和信心。同时，各学校还制订了文明班组、星级少年的评选条件，开展了文明组、文明班、星级少年的评选，这些活动既树立了新世纪良好的学生形象，又丰富了读书活动内容，收到了较好的教育效果。

三、典型引带，整体推进

多年来，我们一直注重培养和宣传典型，用典型指导工作，用典型推动读书活动的全面开展。我们在深入宣传一曼、北林、永安、秦家等一批老典型的同时，又培养树立了太平川、西长发、宝山、六中、尚志、五中等一批新的典型。通过典型的示范和引导，影响和带动了全区爱国主义读书教育活动的深入。现在全区参加活动的中小学生已七万多人，占全区中小学生的99%以上。

总之，通过这届读书活动，使中小学生的精神面貌发生了明显变化，主要体现在三个方面。

一是增强了爱国主义情感，坚定了建设有中国特色社会主义的理想信念。

第四篇：青少年爱国主义读书教育活动实施方案

根据市《关于印发<黄冈市第二十届青少年爱国主义读书教育活动实施方案>的通知》（黄全阅办[2019]3号）文件精神，结合我县实际，制定如下实施方案：

一、活动宗旨

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，坚持以人民为中心的发展思想，坚持改革创新，贯彻新时代卫生与健康工作方针，结合当前实际及各年龄段青少年思想、学习和生活特点，努力营造有利于青少年健康成长的良好环境，把当代青少年培养成身心健康、值得信赖、能当重任的中国特色社会主义建设者和接班人，引导青少年坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，养成高尚的思想品质，为实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实基础。

二、活动主题

“健康中国”

三、组织领导

本届读书教育活动由县委宣传部、县全阅办、团县委、县发改局、县教育局、县融媒体中心联合举办。活动总体部署由县青少年爱国主义读书教育活动组委会负责，组委会下设办公室，具体负责活动组织、安排等日常工作。

四、活动用书和参与对象

本届读书活动使用湖北省教育出版社有限公司出版的《健康中国》和《绿水青山》为活动用书，由新华书店统一征订发行。活动读本坚持自愿购买与对贫困生免费发放相结合的原则，不得强行摊派搭售图书。

五、活动内容与形式

为推进活动深入开展，根据省市组委会统一部署，我县将组织举办以下活动:

（一）读书活动。号召全县青少年学生广泛阅读观点正确、内容丰富、可读性强，能够引导青少年树立坚定理想信念、树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，养成高尚的思想品质的书籍，鼓励青少年自觉地积极参与读书活动，努力扩大活动的覆盖面和参与面。

（二）教育实践活动。各乡镇和县直单位要大力加强读书教育活动的组织实施和条件保障，充分利用爱国主义教育基地以及电视、广播、网络、微信等媒体，因地制宜开展形式多样、为青少年喜闻乐见的实践活动，结合全民阅读、“经典阅读”“朝读经典”等活动，评选一批优秀征文作品和优秀诵读人员，利用电台、电视台等媒体资源，在县电台、电视台开办《悦读》专题栏目，诵读经典名篇和优秀征文作品，激发广大青年和学生的参与热情。

（三）竞赛活动。

1.征文。（1）征文比赛分小学组和初中组。（2）征文比赛围绕本届读书活动主题开展，务求事例真实，感情真切，参赛作品必须为原创作品。（3）推荐文稿必须以a4纸打印校对后送评，正文要求4号宋体字，字数以600—1500字为宜，文体不限，题目自拟。作品结尾需注明作者姓名、指导老师姓名、学校及地址。（4）征文比赛的初评由各乡镇中心学校和县直义教学校自行组织，所评选出的优秀作品推荐到县教育局集中后报县组委会参加县级评选。

2.绘画、书法。参赛作品的内容需紧扣本届活动宗旨。

3.综合素质（演讲、戏曲、歌咏、舞蹈）。围绕本届活动主题开展演讲、戏曲、歌咏、舞蹈等比赛活动，评选优秀节目和选手，并于2020年4月中下旬送市参加汇报展演。

第五篇：第二十届青少年爱国主义读书教育活动

第二十届青少年爱国主义读书教育活动

滨湖实验学校小学生征文、讲故事比赛获奖学生名单

征文比赛获奖名单

优秀奖：

曹俊燕（402）李 蓉（402）吴 航（402）

姜 越（401）董 曼（401）张静蕾（401）

刘 佳（401）何杨阳（501）方 媛（501）

叶雨婷（501）徐晶晶（501）

讲故事比赛获奖名单

一等奖：

方 媛（501）葛 毅（402）二等奖：

李 蓉（402）张静蕾（401）冯有杰（501）

徐启航（401）三等奖：

何雪琴（502）钱 雨(602)徐婉如（601）

周鸿伟（502）鲁绪玺（601）潘 松（602）

贵池滨湖实验学校青少年爱国主义读书教育活动组委会 2014年5月30日