法律安全伴我行

第一篇：法律安全伴我行

法律安全伴我行

--------史固小学法律进校园法制报告会

为进一步加强校园安全教育，提高师生法法制意识，安全防范意识和自我防护能力，根据安排，“法律进校园宣讲活动”于2018年3月27日上午在我校进行。

本次活动由我校宋广如校长主持，由滑县城关镇派出所延昆警官主讲，整个会场严肃安静，秩序井然。

在热烈的掌声中，延警官首先从上学、放学路上的交通讲起，详细讲述交通规则，接着延警官又以自身事例说起，告诉孩子们如何安全用火、用电，远离灾难，加强食品安全学习，不要上陌生人的当，就连生活中被犬咬一些生活小事该如何处理，都一一讲过。结合生活实际，通俗易懂，易于孩子们接受，从思想上进一步提升孩子们的安全意识，之后，又为同学们发放了安全知识彩页。

最后由宋校长做总结精确到位、锦上添花，同时提出殷切希望“呵护生命，安全第一”。

这次活动犹如一场“春雨”把法律安全意识“无声”地植于广大师生的心里，在成长的路上，法律安全伴我前行。

史固小学 2018.3.27

第二篇：法律伴我行

我与法律相伴，共创美好未来

在现代社会，法治有着越来越重要的意义，法律，看似离我们很遥远，其实不然，我们从摇篮到坟墓，法律一直伴随着我们的一生。我们生活中的权利和义务也是靠法律来维护、保障的。人在社会中生存、人与人之间的和谐、人与社会之间的默契、社会的稳定与良好的秩序……这些，都要靠法律来维系或调节。因此，我们要了解法律、遵守法律、敬畏法律，做一个知法，守法的合格公民。作为新一代的青年，知法、守法本身就是一种素质。法律就像一道护身符，维护着我们自身的权益。当我们遇到伤害时，它会成为我们最有用的武器。因此，我们更要知法，守法，让法律之花在心中常开，这样，将来我们不管做什么，都懂得用法律维护自身的权益，从而不会偏离做人的轨道。

当我们走出校园，走向社会，面临我们的是一项又一项的挑战，各种各样的问题也会随之而来，也许我们的权益会受到各种各样我们想不到的损害，此时，作为新一代的大学生，我们切莫要冲动行事，或是迫于压力向损害方忍气吞声，我们要懂得用法律维护我们自身的权益。在此之前，首先，我们要知法，增强自己的法律意识，只有这样，我们才能知道，什么事该做，什么事不能做，从而做到守法。并且可以真正的运用法律来解决问题，维护自身权益。

未来是美好的，我们每个人都对自己的未来有着美好的憧憬，但美好的未来更多的是需要我们自己去创造、维护的。而法律则是一部保障我们美好未来的最好的不可或缺的有利武器，因此我们更要提高自身的法律意识和法律修为，知法，守法，更好的运用法律。这样将来无论我们身处何地或是身处什么样的职位，我们的潜意识里都不会去触犯法律，也会懂得用法律来维护我们自身的权益。

在我们的一生中，总会有相互对立的力量在起作用，正与邪、善与恶、真与假、美与丑，人性的光辉与丑恶交织在一起，影响着我们每一个人，此时作为新一代的我们，要懂得法律会伴随我们的一生，是我们的护身符，会维护我们自身的合法权益。

知法，守法，让我们与法律相伴，共创美好未来！

第三篇：法律伴我行

《法律伴我行》一课的学习者特征分析，在以下几方面值得借鉴：

1、该案例中，对学生的知识基础、认知能力和学生的学习风格分析得比较透彻，并且对所学内容的学习动机和学习态度、学习风格以及学习兴趣进行了分析，学生在学习时就会思维活跃、兴趣浓厚、积极主动地参与到课堂中。

2、教师还对学习者的起点水平进行了重点分析。包括学习者的预备能力分析和目标能力分析，这对于教师更好地驾驭课堂，创设课堂情境奠定了有力的基础。

我的修改建议：

“班级学生能熟练掌握电脑的基本操作”，应该改为“能够在网络环境下顺利的开展自主和合作探究活动”。“该班级学生已经初步了解了《未成年人保护法》的相关内容”，应该改为“对于如何利用相关法律知识来分析具体案例和解决实际生活的能力有待提升。”在实际教学中，应该通过对学生个体差异的分析，采用更加切合实际的教学方法，创设教学情境，这样便于在教学中因材施教，让每个孩子都能得到发展，从而达到教育目的。

第四篇：法律伴我行

法律伴我行 法律限我行

侯亚明

各位同学、老师，今天我国旗下讲话的题目是《法律伴我行，法律限我行》

王宏春，男，现年15岁，家里开了个豆腐店，父母日出而做，日落而息，日子过得还算殷实。四年级时，他迷上了看录象。香港的黑老大、赌王，美国黑社会的枪战和贩毒的惊险刺激，都对他产生了强烈的冲击。2001年的一天早上，王宏春帮家里去卖豆腐，卖了三百元钱。在路过游戏厅门前时，香港“赌王”的风采立刻跳进他的脑海。王宏春把持不住自己，闯进了游戏厅，结果把叁佰元钱全输光了。如何向家里人交待？情急之下，他拿出切豆腐的刀子，架在老板娘的脖子上，说：给我点钱！老板娘是个二十三岁的姑娘，她颤抖着指指抽屉说：你去拿吧。王宏春抢了300元钱后，怕老板娘报案，动起了杀人灭口的念头，他凶狠地朝老板娘后背连捅六刀，一个正值青春年华的姑娘，就这样含恨离开了人世。王宏春作案半个小时候后便被抓获。2001年12月18日，因犯抢劫杀人罪，王宏春被判处无期徒刑。

16岁的沈华是沈阳一职业高中学生，因嫌钱少不够花，想“抢几个钱花花”。2006年3月6日，沈华将一名学生在校外拦住，实施抢劫。不料翻遍这名学生全身上下，却只有8毛钱，沈华不甘心，又继续殴打、搜身，这名学生趁沈华不备逃跑，随即向公安部门报案，仅仅一个小时沈华便被警方抓获。因犯抢劫罪，沈华被判处有期徒刑两年，缓刑三年，罚款8000元。

青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在社会上惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈；在学校违反校纪校规。我们好多学生虽然也知道自己所作所为是违纪的，但无法真心地体会到事态的严重性，认为违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，现在违纪，以后到社会就有可能作违法的事。

俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”生活中一些难以改正的恶习往往是由极小的不良行为演变而成的。这些不良行为最后将导致我们在不知不觉中步入歧途，违法犯罪。

我们在学习知识的同时，也要学习做人，学会用法律的手段来保护自己，约束自己。同学们，作为新时代的学生，应该顺应社会发展的潮流，知法、懂法，守法，做一名合格的公民，让“法律伴我行，法律限我行”。

二〇一一年三月二十八日

第五篇：法律伴我行

法律伴我行

生命是何等的宝贵，它像那喷泉一样，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一样，是那么的美好；它就像二月的鲜花一样，是那么的美丽却短暂。

而我们就是祖国的花朵，青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，要加强对青少年的法制教育，才能促进青少年的健康成长。因此法律就成了我们成长过程中必不可少的朋友。

法律的大概是这样的：法律是国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。然而“法律”二字在有的人心中或许一文不值，或许比天还大。俗话说：“没有规矩，无以成方圆。”所以我们不仅需要法律的保护，以及除此之外也作为一位公民主动遵纪守法也是我们应尽的义务。

有一天中午，我和爸爸在回家的路上，看到一个触目惊心的场面，路中央散落着许多汽车零件，两辆车头变了形的小轿车横停在马路边，120来到现场，盖上了白布，白布下覆盖着一条曾经如此朝气蓬勃的生命，过了一会儿家属也来到现场，那撕裂般的呼喊声，让我终生难忘，我想问：“那些醉酒的人，他们没有亲人吗？为了速度，而让别人家破人亡，值得吗？

说到这个醉酒驾车，我还记得2008年春节，在新闻中看到的一则新闻：在广东潮南区的一条马路上，同样也发生了悲剧。一个醉酒司机开着大巴，在马路上横冲直撞，有两辆摩托车和一辆轿车遭了秧，其中，有一辆摩托车是在我家乡的门前被撞的，三人有两人倒在血泊中，有一人飞到了十几米远，周围的人报了警，叫了救护车，那辆大巴最终被警方拦截下来，司机被依法拘留。看到这，我不禁感叹：“醉酒驾驶真是害己害人呐！”

就在最近，有条蛮大得新闻，就是姜人杰的贪污事件。

罪犯姜人杰,1948年出生,原系苏州市副市长。2001年5月至2004年初,姜人杰利用担任苏州市副市长,分管城建、规划、房地产开发工作的职务便利,为他人谋取利益,非法收受贿赂人民币近1.09亿元、港币5万元、美元4000元。

据介绍,罪犯许迈永出生于1959年,曾担任杭州市西湖区区长、区委书记、杭州市副市长等职务。1995年5月至2009年4月,许迈永在担任萧山市委常委、萧山市副市长、杭州(香港)实业有限公司总经理等职务期间,利用职务便利,先后多次收受、索取浙江坤和建设集团股份有限公司董事长李宝库等14人款物共计折合人民币达1.45亿余元。1998年至2002年,许迈永利用担任金港公司董事长的职务便利,侵吞国有资产共计人民币5359万余元。此外,许迈永还徇私舞弊滥用职权,违规向企业返还土地出让金7170万余元。

最高人民法院新闻发言人孙军工表示,上述两案均发生在经济发达地区,两罪犯同样都曾经担任主管城建工作的政府领导,两人的主要犯罪行为也均与土地审批和建设领域相关,都是利用手中掌握的土地审批等行政权力违规操作,为自己攫取巨额私利,且犯罪数额特别巨大,在城市开发建设领域具有一定的典型性。

像姜人杰、许迈永这种贪官污吏在我们的社会也并不在少数，他们这种滥用职权、贪污受贿的行为严重影响了社会风气，败坏社会。给国家造成了严重影响，因此国家更应健全法律，反贪污反腐败。

我们身边也有着许多这样活生生的例子，时不时的在警示着我们，同时也在时刻的教育着我们，在我们成长的过程中必须要遵守法律维护法律。