三班主题班会(普通话是我们大家的共同语言)

第一篇：三班主题班会(普通话是我们大家的共同语言)

三（1）班推广普通话主题班会教案

——普通话是我们大家的共同语言

广地实验学校 三（1）班

活动目的：

1、认识到说好普通话的重要性。

2、引导学生养成说普通话的习惯。活动地点：三(1)班教室

参加人员：三年级（1）班全体同学及班主任

活动过程：

一、班主任谈推普的重要性

同学们知道什么是普通话吗？先让我为你们介绍介绍：普通话是我国通用的语言，它是从现代汉语中发展而来的标准语言，是以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。由于我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员、作为新世纪的小学生，有必要学好普通话，因为普通话是我们大家的共同语言。

二、“我知道、我分享”

普通话知识分享活动

学生把自己知道的关于普通话的知识分享给大家。

三、普通话知识大会考 1． 什么是普通话？

以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。2． 什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》？

于2001年1月1日开始施行。

3． 世界上使用人数最多的语言是什么语言？

汉语

4．你知道有多少使用汉字的国家？

除了中国，使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等

4． 我国现在有多少种语言和文字

据统计，我国少数民族语言的数目可能在80种以上。

我国各民族现行文字共有40种左右。

四、绕口令活动 哥哥弟弟坡前坐

坡上卧着一只鹅

坡下流着一条河

哥哥说 宽宽的河

弟弟说 白白的鹅

鹅要过河 河要渡鹅

不知是那鹅过河

还是河渡鹅

五、猜字谜

1、主字滑下了一点-------玉玉玉玉

2、三横又三竖，三撇又三捺。-------森森森森

3、左边缺点水，右边满是水。-------冰冰冰冰

4、口小一点，样样都有。-------京京京京

5、一人一寸高，竹在头上摇。-------符符符符

6、一大一小。------尖尖尖尖

六、生活中如何推广普通话

1、掌握学习普通话的工具

汉语拼音是学习普通话的主要工具，只要能掌握并熟练运用汉语拼音，就会加快学习普通话的速度，提高发音的准确性。

2、掌握本地方言与普通话之间的差别。

3、平时多与用普通话交流的人接近和沟通

七、班主任总结

今天我们都明白了什么是普通话，它是我们的国语，作为一个中国人，我们要学好普通话，方便大家的互相交流与沟通。

第二篇：普通话,我们的共同语言（共）

普通话，我们的共同语言

同学们，今天是九月的第三周，也是全国“推广普通话周”。什么是普通话呢？1955年中国科学院召开的现代汉语规范问题学术会议上，确定现代民族的共同语就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法示范的普通话。”

我国是多民族，多方言的国家，共同语的普及程度是国家和民族文明程度的一个重要标志，新中国成立以来，推广普通话的目标尚未实现，还不能适应改革开放和现代化建设的客观要求，因此，大力推行，积极普及全国通用的普通话，既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需求，也符合全国人民共同利益，开展“全国推广普通话周”活动对提高人们的推广普通话参与意识和语言文字规范意识，进一步推动推广普通工作和整个语言文字工作向纵深发展，具有重要意义。

为了适应改革开放，经济建设和社会发展，1986年国家把推广普通话列为新时期语言文字工作的首要任务，1992年把推广普通话的方针由原来的“大力提倡，重点推行，逐步普及”调整为“大力推行、积极普及、逐步提高”“八五”以来的实践证明，这个工作方针是符合现实需要的，对全国推广普通话工作发挥了重要指导作用。

然而，普通话的推广，并非以方言的消亡为前提，方言仍会长期存在，作为一个地区的交际工具，在方言地区推广普通话，其任务是使方言地区的人民除了会说本地方言以外，也会讲全民共同使用的普通话，使方言区人民逐渐习惯从单一语言（方言）的生活向着普通话十方言的生活过渡。

因此，从今天开始，我们向师生们倡议积极参加“全国推广普通话周”活动老师上课应说普通话，学生间对话尽量以普通话为主，自觉地在社会公共交际中使用普通话，培养良好的讲普通话的素质，提高自己讲普通话的水平，那么，相信在人们的不断努力下，推广普通话的目标一定会实现。

当然这是从小的方面而言，讲普通话会给我们的生活带来方便。大而言之，推及全国通用的普通话，既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要，也是各族人民的热切愿望，是符合全国人民根本利益的。

自98年起，每年九月的第三周在全国开展“推广普通话宣传周”活动，这个活动对进一步推广普通话的工作具有重要意义。

同样，在校内也应当推广普通话，形成说普通话的风气，推动普通话普及工作的发展。让普通话成为我们一中校园的一道亮丽的风景线。

第三篇：一学期演讲稿20周----普通话,我们的共同语言

普通话，我们的共同语言

甘浚中学初三<2>班 安玉欣

老师们、同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《普通话，我们的共同语言》。

当人类的祖先用比比划划表达意思时，只能使他们“心有灵犀一点通”，剩下大半怎么通？于是人们学会了语言。

大家知道我们在朗读课文，回答老师提问时，需要讲普通话。为什么要讲普通话呢？因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈子生活在同一个地方，不去见识外面的世界，而我们一旦出门，便会遇到语言方面的障碍，不能与人沟通、交流。

这时，如果我们都讲一种在我国普遍使用的共同语言，那么，就不会与别人因语言不通而急的满头大汗。

而这种共同语言就是‘以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语言规范的普通话。”

当然这是从小的方面而言，讲普通话会给我们的生活带来方便。大而言之，推及全国通用的普通话，既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要，也是各族人民的热切愿望，是符合全国人民根本利益的。

自98年起，每年九月的第三周在全国开展“推广普通话宣传周”活动，这个活动对进一步推广普通话的工作具有重要意义。

同样，在校内也应当推广普通话，形成说普通话的风气，推动普通话普及工作的发展。让普通话成为我们校园的一道亮丽的风景线。

第四篇：三班《红歌大家唱》主题班会方案

《红歌大家唱》主题班会

三（2）班

一、活动目的：

激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情，坚定他们为振兴中华而努力奋斗的信念，树立远大理想。

二、活动准备：

1、课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。

2、把各歌曲的视频做成课件

3、黑板上用红色粉笔书写“唱起心中的歌”六个大字。

三、活动过程：

师：大家喜不喜欢唱歌？ 生：喜欢！

师：呀，都喜欢！老师也喜欢。歌声，是人们心声的流露，大家在高兴和忧伤的时候都爱哼上一曲。没有歌声，就好比菜里没有盐，没有味精，生活里没有阳光一样，一切都会显得枯燥无味。因此，我们需要歌声，我们应该放声歌唱。

那么，我们心中的歌是什么？ 《中华人民共和国国歌》 师：对，大家一起来唱！播放课件，学生齐唱

师：这首歌唱出了大家的宏伟志向，满腔热情。这样的歌曲我们应该天天唱、时时唱。我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人，我们都有一颗中国心。现在，老师为大家献上一曲《我的中国心》。（放音乐）师：你们想学这首歌吗？ 生：想！

师播放课件，学生跟唱

师：还想听更多的歌曲吗？请听歌曲联唱

《没有共产党就没有新中国》

《党啊，亲爱的妈妈》

《祖国啊，我永远爱您》

《爱我中华》

《妈妈教我一支歌》

《十送红军》

《红旗飘飘》

《八月桂花遍地开》

四、班主任讲话

师：这些歌曲时时刻刻激励着我们，鼓舞着我们。今天，我们伟大的祖国正在中国共产党的领导下，为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进！而我们是祖国未来建设的生力军，不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中，遇到多大的困难，我们都要去克服它，战胜它！让我们携起手，一起走进祖国的新时代！（班会在《走进新时代》的乐曲声和天安门升旗仪式的画面中结束。）

五、班会结束。

第五篇：我们是一家人主题班会

我们是一家人主题班会

策

划

书

策划人:程彩霞 吴品 李赵飞2012年10月24日

一、主办单位：工程管理系工程管理专业本科四班。

二、活动时间：2010年10月28日晚7:00~9:00。

三、活动地点：教学楼C楼409教室。

四、参与人员：工程管理系工程管理专业本科四班全

体学生。

五、活动背景：秋夏更迭的间隙中，当自以为能阻隔

一切的“墙”也在记忆中突显斑驳残缺的时候；当长满荆棘的篱笆也被“春日的大火”烧成灰烬的时候，曾被阻断来往的双方有又能再次聚守。原来时光与机遇一直拿着魔法棒站在我们身后，消除它们与我们的隔膜。无论是言语相异，亦或地域差别，同把根和轩辕台的我们，同为有着炎黄血脉的我们——相亲相爱本一家。没有什么能被阻隔，因为还有时光与机遇的眷顾。当回想起我们一起走过的那一幕幕的美好时光，真的意味深长„召开此次班会，一是回眸过去；二是继续发扬优良传统，更进一步增强集体凝聚力，唤起每位同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。我们必将同心协力，携手奋进，争创优秀班级，让我们的大学生活留下更加美好的回忆。

六、活动目的：通过这次主题班会的开展，激发学生

爱家——集体，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。

七、活动流程

（1）活动前的准备：

1、会场准备（黑板绘出主

题、桌椅的排列、气球、食品、多媒体检查、照相机等）。

2、人员准备(班长、主持人、嘉宾、音响师、摄影师等)。

3、信息通知（提前三天通知）。

（2）活动过程：

1、主持人登台致开场白宣布活

动正式开始，班长发表讲话。

2、自我介绍

（同学说出他、她的一个优点，男女生相互提问题）

3、做游戏、看视频、风采展示、（吹气球、真心话大冒险、泡泡糖等）。

4、讨论问题：①同学之间如何像一家人一样更好地相处？②平常开什么样的活动来增加同学们之间的情谊?③你所期望的大学生活

是什么样子的？。

（3）活动结束：主持人致结束语（音乐：《相亲

相爱的一家人》）。

八、活动预期效果：与其说这是一次班会到不如说这是一次爱的甘露，一次家人的聚会。通过我班对“我们是一家人主题班会”的开展，每班都有人发表自己对该主题的看法，千百条不同的观点却有着同一个起点：那就是我们大家是一个集体，是一家人，我们都应该相互关心，相互帮助，彼此信赖。我深信这一次的班会让我们明白自己的责任，让我们深刻体会到关爱的力量的无限，更让我们深刻体会家的温馨和家人的温暖。并且通过这次主题班会的开展，激发学生爱家——集体，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体！

九、活动反思与总结：总结对活动过程中出现的问题及优点进行。

十、活动负责人：宋瑞 吴品 程彩霞李赵飞