第一篇：最新精品作文：“最后一个夏天”_1000字作文
“最后一个夏天”_1000字
夏天了来临，又伴随着一个离别的季节。
树依然那样绿，花依然飘着花香，小溪依然唱着欢快的歌，如此美的景，但我却无心理睬。漫步在绿毯上，仰望苍天，感叹为什么老天给我这么少得时间??与同学，老师相处。在这小学的最后一个夏天里，我很苦恼，面对即将分离的友情，唉，无可奈何!面对即将来临的考试，我很想打退堂鼓，唉!无奈无奈。不舍的情，忽然让我回忆起了往事。
小学六年的生活，让我经历了很多事，也明白了很多事。一至三年级的时候，我过的那么愉快，现在想起来，还意味深长呢。四至六年级的时候我被分到了E班，在一个陌生的班级，和几乎陌生的人中慢慢成长起来。
在同学们的话中，我们E班是一个组合精英班，各色各样的人集合在一起组成一个班级，如果不是老师的管教，我们就“唯恐天下不乱”了。说到班上的人，调皮的，聪明的都各具特色，就连傻的都傻到冒烟。
先想吴丽，吴丽分为三大部分，1/3淑女，1/3活泼，1/3胆小。吴丽淑女在班上大多数女生都很疯狂，而她从不卷入那些是是非非，和我们一起玩耍。吴丽活泼在玩耍时总是像精灵一样跑来跑去，哎哟，不要误会啦，我们玩的游戏不跑必被抓。吴丽胆小可是名副其实的，如果老师上课让她回答问题，她声音小得跟苍蝇叫似的，如果问题回答错了，她脸
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还有就是温志豪，这个萝卜，在五年级中午吃饭时讲一些恶心的话，让我们看着饭菜都难以下咽。对了，我和他担任音乐委员，可几乎都是我在起歌，而他在底下管纪律，我可不喜欢这样。
对了，还有王凤姿，她可是个才女，不仅写了一手娟秀的字，写的作文还是数一数二的棒呢。哦，还忘了说，王风姿和兰梦霞可是一对死党，她们不仅学习好，而且一个比一个开朗，她们还经常说搞笑的话逗笑对方。
哎，说到这儿，我不得不想起我们班的“屁神”，黄文韬，每次不经意都会放一个响屁，熏得全班都捂住鼻子，但笑声却久久回荡。还记得一次黄老师正在说话，黄文韬突然放了一个屁，黄老师的话戛然而止了，全班都习惯性的捂住鼻子，打开窗户，就连黄文韬自己也挥动小手，扇去臭味，黄老师就“夸”黄文韬真是一个活宝啊。
我们E班虽然是个组合班，但一旦团结起来，那力量简直可以“超越一切”。就像一次拔河比赛，我们班的矮个头和另一班的大个儿比赛拔河，因为我们的团结力，战胜了，是那些老师万万没有想到的事。
快要毕业了，我倒开始舍不得老师了。我们的班主任黄老师，她教我们语文，可能是语文学的词汇多了吧，讲出来的道理就能使人连连赞好。黄老师开心时，脸上灿烂地似一朵花，第 2 页 生气时，紧锁眉头，却不忘给我们讲道理。
还有陈老师，他的身材像一只猛兽，可配上一副眼镜，就是一只有学问的猛兽了。哦，我还忘了说，陈老师是我们的数学老师，我的数学又不好，好怕给陈老师留下不好的印象，可陈老师讲课，我倒觉得有点复杂，不过还好，现在好多了。这样的班级，这样的人，我永远，永远也不回忘记，相信我们的明天会更加美好!
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第二篇：最后一个“六一儿童节”作文
最后一个“六一儿童节”作文12篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的最后一个“六一儿童节”作文，欢迎阅读与收藏。
最后一个“六一儿童节”作文1对于我们小孩子们来说，一年中最重要的三个日子，便是新年、自己的生日以及六一了。今年的六一是我过的最快乐的一个六一也是最难忘的一个六一了。
今天，为了庆祝六一，学校里开展了“跳蚤市场”这个活动。一大早，我来到学校，就见有许多同学在讨论今天的活动，我也十分激动，因为这样我就可以买到我心仪的那本李斯羽捐的书。
当第一节课上完时，老师叫上班里几个同学搬东西下去，我十分激动，一想到下去就可以买到自己喜欢的东西了。第二节课间开始时，随着校长的一声令下：“跳蚤市场活动正式开始！”全校都欢呼起来。
我先逛了逛自己班里，我发现了赵蕊的小狗，我非常喜欢它，因为它很可爱，一副不高兴的样子。然后，我去了二班的摊位，我买了两个非常漂亮的本子。最有意思的是我看上了一本《十万个为什么》可是这一本书卖五元。我口袋里只有四元了，怎么办呢？我只能和卖东西的同学讲价了。我说，我有多么喜欢它，我也很想买它。那名同学见我很喜欢这本书，最后以四元的价格卖给了我。
今天的收获真多啊！我不但收获了有价值的东西，还收获了口才、知识、交际能力与爱心。我今天花出去了十元钱，我为贫困山区捐出了十元钱。十元钱在这里不算什么，但在山区，可以让几个孩子吃一顿饱饭，可以买几个学习用品，可以资助困难的孩子。而且，今天我淘到了旧书，别人看过的书低价卖给了我，我也学到了更多的知识，多么好啊！
感谢母校，这是我最后一个六一儿童节。母校让我在这个愉快的节日里学到这么多东西，我感激不尽。这是最难忘的一个六一，我一辈子也不会忘记它！
最后一个“六一儿童节”作文2今天是六一儿童节，是我们的节日，也是我们的最后一个节日。以后毕业了，就不是小学生了，也不能和同学们一起欢声笑语了，所以今天对我们来说意义重大。()
张老师一早就来到了教室，看到我们都来齐了以后，发给了我们一张卡，这是一张游园卡，有了这张可以玩遍十六个游戏。两人一组，我和翟浣琳一组，我们的第一个目标是“掌上明珠”，其实就是用乒乓球拍拖着乒乓球走一段路。
在排队的过程中，我看到前面的人因为过不去关卡而沮丧的表情时，我有点底气不足了。到我了，我拿着拍子，小心翼翼的托起了一个球，一步一步的向前走，后来觉得简单了，我竟然走开了模特步，不一会儿就到了终点。
我们又去把剩下的游戏玩了一遍，我觉的难度系数和危险系数最高的非点爆仗不可了。难度是因为香很短，比较难点，危险是因为，声音很大，很容易刺着人。但最后我们还是坚持了下来。
最后，我们拿着自己的卡去换奖品了，过了八关可以得到一个斗士奖——圆珠笔。过了十三关可以得到一个战神奖——中性笔。我玩了十五个却一不小心说成了十二个，最后只得了个斗士奖，真是“杯具”呀！
虽然礼物不如套圈的丰厚，但是意义却非常深厚。我会把它好好保存，最为小学离的纪念。作者：王熙慧
最后一个“六一儿童节”作文3随着时间的流逝，六一也慢慢地走到了我们的身边，毕业离我们已经不远了，这是我们在学校的最后一次六一游园。校园里彩旗飘扬，随处可见的气球，洋溢着同学们的欢声笑语。商量则这待会儿玩些什么。
我们来到了操场上，终于等到了校长的那一句：“现在，六一游园开始。”爆发出了一阵的掌声。
来到了我们班级里面的游戏指定位置，我们开始排队了。我们班的游戏叫做“套圈”，我本以为我会投中，但是出师不利，我居然一个也没有套中。我还是不甘心，我就在哪里一直排队，每一次都没有套中。到了第六次，很伤心，没有套中。我就碰到了丁福豪，丁福豪换了很多的东西，我就对他说：“你给我一个吧！”“那你就先去旁边排队”丁福豪说，丁福豪玩完了一个游戏，开始过来找我，对我说：“咱们走吧！”“我排了半天的队！我都快哭出来了！”我大声的说，“走我们去别的地方找找，找一些简单的游戏。”丁福豪说，“我不去。”
回到了班级后，赵贺宇对我说：“我有六张票，你要不要？”“要。”我说，“那你答应我一个条件。”“行。”“我给你两张票，你去换一瓶汽水。”“可以。”我换了汽水后，又碰到了我的妹妹，我对她说：“你都换了什么？”“我就只换了一瓶汽水和一个糖。”“跟我一样。”“走吧，我们一起去玩游戏。”，妹妹答应了。我在妹妹那里玩了一个盲人击鼓的游戏，我换回来了一个。
就这样我换了很多票，这次六一是我最难忘的一次。
最后一个“六一儿童节”作文4和煦的阳光透过白云洒在我们身上，树叶沙沙地唱着歌儿，四周彩旗飘飘，操场上每个人脸上都洋溢着笑容。
既然是儿童节，自然少不了文艺表演，每个表演都有各自特点，各年级的同学们都使出了看家本领。瞧，那优美的舞姿，每一个动作，神态都是那么出神入化，配上那悦耳的音乐，让人移不开眼，博得了观众阵阵欢呼声。很快轮到我们班表演朗诵了，我心里很紧张，生怕做不好，看到老师鼓励的目光，心中顿时自信满满，气势磅礴的声音响起，我们也很认真地朗诵。台下的观众都专心致志地听，有人甚至闭上眼静静地听，朗朗书声带领着观众仿佛来到长江边上，汹涌澎湃的长江向东奔去，江水撞击着岩石，发出震耳欲聋的声音，撞在岩石上，变成颗颗晶莹的水珠飞溅开来。声音戛然而止，看着观众，一脸的回味，得到了观众经久不息的掌声，这一刻，我懂得了‘台上一分钟，台下十年功’的含义，排练了一遍又一遍的朗诵终于成功了。我们每个人心中比吃了蜜还甜。
我们班还有一个特殊的节目拍毕业照，身后的老师脸上都有不舍，“咔嚓”随着响声，一张张照片记录了今天我们的师生情。回想以前老师夸奖我们时的温柔，讲课时的认真，批评我们时的严厉，老师与我们产生误会时的情景一一映入脑海，他们用‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。’的信念带我们进入书的殿堂，蓝天白云下，我们不约而同的对老师说：谢谢老师。心中有一些惆怅，有一份不舍。老师，我们快要离开
这熟悉的校园，我要跟加珍惜这仅有的日子，让过去的误会随风飘去。环视周围，花儿在草坪中怒放，大树还坚守着岗位，蓝天，柔和的阳光依旧照着我们，彩旗还扭动着身躯，但每个人脸上都多了那不舍与留恋，让我们将这个儿童节深深烙印在心中吧。
最后一个“六一儿童节”作文5六年的小学生活就快要结束了，当我们步入中学大门的第一步开始，我们就是一名青年了，就再也不会有六一儿童节了，这个节日也就永远不会属于我们了，所以我们一定要珍惜这次儿童节呀！
我盼呀盼，盼呀盼，终于只有三天就要过儿童节了，我激动不已，我对自己说:“你一定要给这次儿童节留下一个深刻的印象，因为这是你人生中最后一个儿童节了！”我很高兴，老师让我当了主持人。马上就要过六一儿童节了，我这个主持人一定要当好！我一定要用感情，用真情，让同学们快乐，让同学们高兴，让你同学们永远忘不了他们最后一个六一儿童节！老师发给我稿的那一天晚上，我就在家反复练，反复读。我想这一次节日比我哪一次都重要。这一次节日是我最后一个！以后就没有了！我要永远和它说再见了！我什么都不顾，这三天我只顾背稿，我背呀背，把那张稿的台词熟记于心。终于只有两天了，只有一天了，明天就是我最后一个六一儿童节了！
虽然这是最后一个儿童节，可是我真的想把她留住，我真的不想过，因为过了这次就再也没有了。这一次我一定要让我的脑海里，让我的笔记本中出现难忘的六一儿童节这几个字，我一定要让他们知道我最后一个儿童节是过的多么难忘，多么快乐，多么幸福！
最后一个“六一儿童节”作文6今天是“六一”、“解放日”，适合全世界的孩子。对我来说，这是最后的6月1日。我真的希望时间永远停留在这一天，让我永远像以前一样是个孩子。无奈，时间毕竟是自变量。
从开始到现在，回想起来。感觉好幼稚！
以前觉得不加糖的咖啡很无聊，现在知道不知道怎么品尝；
以前觉得在烈日下流汗很尴尬，现在明白了不知道怎么理解。
我从来没有说过我没有优点，但我意识到我没有欣赏的眼光。
曾经，有太多的快乐时光我不珍惜。有太多“六一”我没在意。而现在后悔之前浪费了那么多。
童年，童年，这两个令人着迷的词；回忆，回忆，会在瞬间死去！
还记得吗？写在高山上的诗；还记得吗？大海许下的诺言；还记得吗？晨祷和永恒爱情的夜晚和童年誓言。那时候的我不是一直很期待快点长大吗？可是为什么这个晚上我那么舍不得去童年？
一个人，照镜子，仔细看。我好像在镜子里看到了解释——原来我真的长大了！
一直不明白，那些美好的日子为什么遥远？
言语无法形容，美好的回忆无法第二次开始；
没想到，这么容易就迷失了，心痛自己才这样放弃。
我哭了，发现自己好渺小。
我笑了，觉得自己其实很幸福。
叹息，告诉自己，你会长大；
点头承认自己会怕黑；
挥手告别所有的回忆！
望着天空中最亮的北极星，可以隐约看到未来的轮廓。在心里默默的对它许个愿，童话般美好的结局一定属于我！
最后一个“六一”已经过去了，我不再是小孩子了。
最后一个“六一儿童节”作文7今天是国际六一儿童节，我校和往年一样，组织娱乐活动。但与以往不同的是，我们这次组织的是游园活动，平时都是一块演节目！游园活动的意思就是一些班级组织游戏，我们可以去玩儿，每过一关就可以获得一个小印章，凑齐八个就可以有斗士奖的称号！过13关就可以获得战神奖的称号！
今天上午八点三十，我们就开始玩儿。我玩的第一个项目是小猫钓鱼，用一个鱼竿钓盆里的“鱼”（鱼的嘴上都挂着一个钩子）。最后，我用最快的时间把鱼吊了上来！此外，我还参加了套圈、滚球，趣味投篮，青蛙跳水等项目。这里最难的是套圈儿，因为圈太小，并且物品太小，所以这一关我没有过，我最喜欢趣味投篮，因为这个项目难度比较低，而且适合我玩儿，最重要的是，我一次就过关了。
由于我较快的完成了13关，不想玩儿了，所以就回到了教室。往下看，操场上还是那番热闹的景象：有的同学的脸上露出了欢快的表情，有的同学在操场上乱跑着，还有的同学在不耐烦的排着那像“巨龙”似的队伍，真是好生热闹呀！再看看领奖处，本来没几个人，但是时间长了，过关的人也多了，领奖处的人也就多了。看到同学们领到奖品后脸上喜悦的表情，我感到十分高兴！
今年的游园活动真是太有趣了！这是在小学过的最后一个六一儿童节，这次学校带给我的印象非常深！我爱游园！作者：吕春秋
最后一个“六一儿童节”作文8清晨，我被闹钟叫醒，醒来一看，哦，六点半。还好没睡过头。今天是我人生中最特殊的'一天———最后一个六一儿童节。
去学校的途中，我一直在想：今天要表演什么节目？节目几点开始？有什么好吃的？到了学校后，我竟然被震住了！女孩子们几乎都穿上了漂亮的裙子，男生们也十分帅气！这欢乐的气息也将我“传染”了，放下书包就开始与同学一道讨论节目，其乐融融。
“熬”过了数学课，终于到了联欢会。我和班长有幸成为这场意义非凡的联欢会的主持人。
先是才艺表演，朱雨涵同学就鼓起勇气为同学们带来了拉丁舞《98K》。一开始她还很害羞，可随着音乐的节奏便慢慢的释然了，赢得了“观众”的一片掌声。
接下来是游戏环节，老套又好玩的抢凳子游戏：六位男生站成一排，围着四个椅子转，当音乐停止后，便开始争抢椅子，他们的样子和神情十分的好笑，令人忍俊不禁。
午饭过后，老师为了奖励我们，给我们带来了饮料─可乐。大家举杯高呼，干杯。
下午一点多，我们每人发到了一张游戏卡，老师说：“你们可以去五六年级的各个班参加游戏，并集齐印章，就可以换取喜欢的零食。”大家听完后，都兴致勃勃的。我先去六（2）班玩猪八戒背媳妇的游戏。背上一个玩偶，跳过地上的圈圈，就算完成任务。我顺利的拿到了这个印章。接下来，我便逐个完成任务，拿到印章。
大家拿着满满的“成果”回到教室。老师便根据印章的数量给我们分派糖果和薯片等零食，大家吃得津津有味。最后一个环节，那就是拍照留念。同学们纷纷在黑板上留下了自己的大名并拍照留念，纪念这美好的六年。
虽然这是最后一个六一儿童节，可却没有伤感，有的是欢乐！
六一快乐！
最后一个“六一儿童节”作文9今天，是我们小学里的最后一个六一儿童节了，我们将要在附小度过一个欢乐的儿童节。
我们来到了学校，张老师告诉我们了一个好消息：“今天上午8：30—11：00要进行游园，老师同学在校园里设置了16个关卡，我们要去闯过，别忘了完成之后，一定要让老师给你们盖个章，好，现在我先给你们发下卡去。”8：30—11：00是第一节课到第三节课下课，所以马上就要到了！我殷切的盼望着第一节课的到来。不过一会儿，老师一声令下，我们就出发了，我的搭档是黄雪婷，我们先一起来到楼下，看到了“最佳搭档”这个游戏，我们迫不及待的就开始玩了。游戏的规则是这样的：首先需要两个人的配合，一个人拿着框，另一个人拿着很多沙包，几组比赛，只要哪一组投的多，哪一组就会胜出。幸运的是，我和黄雪婷赢了，老师在我们的卡上给我们盖上了第一个章，我们高兴极了。接下来，我们又玩了很多好玩的游戏，其中我记忆最深的就是“掌上明珠”了，“掌上明珠”是用乒乓球放在乒乓球拍上，然后在老师规定的路线内走过就可以了。看到这个规则，我就跃跃欲试了，因为我的平衡力还是比较好的，所以过这一关应该是没有问题吧！我跟两个三年级的小孩一块走，可是没到一半，小孩的球就掉了，可是他还呆在那里，让我没办法走，那时候很险，差一点就掉了，不过最终我还是过关了。第二节课下课，我的卡上已经盖了很多印章了，所以，我的心里还蛮有成就感的。
游园活动很快就结束了，这是小学的第一次，也是最后一次了，最终我获得了“战神奖”，所以，我可以领一支黑色的中性笔，虽然礼物不算丰厚，但是我小学游园当中永远的纪念。
最后一个“六一儿童节”作文10这学期，我们将度过人生中最后一个儿童节，儿童节带给我多少欢乐，在小学的每天，盼望着“六一”的到来，在这一天有太多的欢声笑语无法忘记。儿童节，是孩子们的节日，是我们这些天真、无邪的孩子们的欢乐日。马上儿童节就要到来了，我觉得自己长大了，同时也意味着小学生活的结束，我是多么的不舍与后悔，我还清楚记得6年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬踏进了学校。
我还能回想起五年级的那个儿童节，学校每次都使出新的花样让我们在儿童节过的既充实又有趣。那次，我们没像以往那样以送礼物的方式，而是在这一天与我们的世界文化节结合在一起举行了一次隆重的表演会。
当时我第一次体验到什么是人山人海的情景，学校请来了几百名嘉宾来观看我们的表演，记得我们班与六一、六二班一起表演了马丁·路德·金的演讲，表演的十分精彩，博得了大众热烈的掌声，我们都为自己付出的努力得到回报而骄傲自豪！
如今马上也就要到儿童节了，我想设想一下儿童节那天的活动。
我想既然这是我们最后一个儿童节那么一定要有意义，我想我们可以在每个班里设置一个娱乐项目，最好是学习与娱乐结合，最好还可以有一些小奖品就好比千里送鹅毛礼轻人意重吗？并且还有自豪感。或者也可以看看电影，最好是那些可以了解知识的，同样也可以……
致最后一个儿童节，我将离你而去，我是多么的不舍，我深深的深深的怀念你！
最后一个“六一儿童节”作文11最后的六一
明天就是六一儿童节了，学校的六一游园提前一天在学校举行，这是我最后一个儿童节，也是最后一次在学校过的节日。
早上，宿舍楼里，我们都在讨论着游园，楼道里全是乱哄哄的一片。我们怀着激动的心情来到教室，有些同学被安排去打扫卫生，其它同学便在教室里看书。这时候，我才真切的体会到——度日如年，不对不对，是度秒如年。
好不容易期待的游园活动，终于在张校长的一声“我宣布，英华小学20xx年六一游园活动开始”，耶，活动开始了。我们退场后，便开始玩游戏了。我去二年级找到我妹妹，带她一起去玩。我左顾右盼，终于找到了她。她手里有几张票，我先带她去换了零食，然后像无头苍蝇一样到处乱撞。一会儿在那儿，一会儿在这儿，一会儿又转回来了。我们走累了，就去小亭子那里休息，休息了一会儿，我就自己回班了。因为我对游戏不感兴趣，也有一部分原因是我很笨，所以我们就在老师身边要券。每次主任给刘老师发券，我们都会围上去，给老师要，不过一会儿，老师的手里就变得空空如也，身边也空空如也，因为我们都去换零食了。
很快，游园活动就结束了，我们也都陆陆续续地回到了教室，看了一步电影。但是，好期待晚上的晚会和露天电影呀！
最后一个“六一儿童节”作文12十二年的年华转瞬即逝。你如同悬在头顶上面的点滴瓶。一滴一滴流逝干净。多少人同我一样，也这样伫目凝送着你的坠落啊。却竟乎只得到了一个相同的数字——十二滴。又有多少人的心相继错落着沉到了谷底？屋子里晦暗沉郁，而窗外依然是阳光灿烂的晴朗世界。就是这样了吧。我想起你。一次一次而不能停止。你只是静静地站在那儿，平静得像没有心跳的木偶，或者亡去的故人。以致于几乎看不到一点斑驳，偶尔望到了几点星疏的白点，竟成了唯一的寄托。我们那么疏远……但我又能怨尤些什么呢？
十二年。十二次。你每次总带来了最纯洁，最快乐的韶华，你到来的时候，总是帮我们擦去了其余三百六十多天所有的烦闷。你在我们身边的日子里，我们都是最天真，最可爱的孩子。是我错了。我不该自作聪明地将你给的回忆叠成一只又一只的纸船，就那样认为美好地放入溪里。今日，你亦化为一只纸船，与我别离。如果我是那雨滴的话……那么，我能够像把不曾交会的天空与大地连接起来那样……把你的心串联起来吗？你回眸轻语：“别傻了，你已经长大了呢。”这算是什么，诀别语么？或许，我又错了。我不该那样地依恋你……我长大了呢。也许我该学着去走，那只有一个人时的路了。别了，我的六一。
第三篇：一个夏天的晚上作文
一个夏天的晚上
繁星点点，镶嵌在深蓝色的夜空中。村庄的夏夜，那么静，只有小虫在低吟。皎洁的月光静静地泻在院中的桃树上，那熟透的桃子在月光下显得那么诱人。（评：开头的环境描写，为事情的发生作了铺垫。最后一句承上启下，过渡自然。）
我和弟弟像两只小谗猫一样守在大树下，看着那诱人的大桃子直咽口水，那满树的大桃子像有一股吸引人的魔力，我们的四只眼睛不停地在它们身上转来转去。（评：“直咽口水”，“转来转去”神态逼真，点出了事情的起因。）“给妈妈说，摘几个来吃吧！”弟弟禁不住要求道。我狠狠地瞪了他一眼说：“傻瓜！给妈妈说她一定不会同意，何必自讨没趣呢。这样吧，你给我放哨，我上树去摘。”弟弟点点头，同意了这个办法。
我蹑手蹑脚地走到桃树下，看了看四周，然后熟练地爬上了树干。平时，我早就瞅准了，树顶上有四个桃子特别大，摘下来正好和弟弟平分。风吹着树叶沙沙地响。俗话说“做贼心虚”，我此时倒是亲自体会到了。虽然桃子是我们自家的，但没经过妈妈允许，我还是感到心里怦怦直跳。因为，我们家的家法是很严的，偷桃的罪名我可不敢担当。院中那隐约的一点声音，在我听来是那么可怕，此时的我真有点像“惊弓之鸟”。菩萨保佑，现在可不能来人啊！（评：害怕的心理描写，恰当的比喻，渲染了当时的紧张气氛。）一阵风吹来，我定了定神。贪吃的心理毕竟战胜了害怕。我狠了狠心，迅速地爬上了树的顶端，用那有些发抖的手摘起来。一个，两个，三个，那最后一个在对面的丫枝上。我小心地挪动着脚。啊，看到了，那最后一个竟然比前三个更逗人爱，我禁不住一阵兴奋。不料脚一滑，一下子陷进树杈里卡住了，我痛得“哎哟”一声惊叫起来。大黄狗听到声音，也狂吠起来。我再也顾不得什么桃子了，而是竭尽全力往上拔脚，可是越拔越痛得厉害，弟弟人矮帮不了忙，急得在树下团团转。妈妈闻声赶来，才替我解了围。（评：摘桃，受伤等细节写得生动具体。）
我下了树，羞得无地自容。可是，出乎意料的是妈妈并没有责备我，她看了看我的脚，转身默默地走了。（评：“看了看”，“默默”，表达了母亲对孩子既疼爱又生气的心情。）然而这无声的沉默，却使我更觉难堪。我一拐一拐地向屋里走去，带着伤痕，带着羞愧，带着教训向屋里走去。
星星带着嘲弄的眼神，露出挑衅的笑意，向我眨巴着眼睛。可是有一颗却悄悄地躲进了云层，莫非它也是偷了月宫里的仙桃，现在害羞了？小星星呀小星星，让我们都记住这个教训，这个夏夜吧！（评：借小星星表达懊悔心情，深化了主题。）
夜，又恢复了宁静，像先前一样，只有小虫在低吟。（评：照应开头，结尾自然。）
简评：这篇文章通过“偷桃”一事的记叙，真实生动地反映了少年儿童那种因做错事而感到懊悔的心理。语言流畅、含蓄，富有儿童情趣。作者先展示出一幅恬静的月夜图，为事件的发展埋下伏笔，接着写事情发生的原因、经过和结果，又以事情的经过写得特别详细、具体。文中的心理活动描写，摘桃的细节描写也非常生动、形象。全文详略得当，如“妈妈解围”一事，一笔带过，干净利落。
第四篇：关于夏天的作文：一个不同寻常的夏天
关于夏天的作文：一个不同寻常的夏天
摘要： 在我的家，知了还在唱歌，小鸟也还在欢叫，孩子们仍就在游戏。但我也深知，在我们的家园，2008年的夏天却是一个不同寻常的夏天。这个夏天似乎有一些残忍，似乎有一些可怕，但却让我们的心更坚强了，我们的心似乎贴得更近了
夏天，正是孩子们在水中嬉戏的季节；夏天，正是知了歌唱的时节；夏天，正是花朵开得灿烂的季节；夏天但在这个本应是美丽而又充满生机的季节里，四川省却迎来了一个不同寻常的夏季，它牵动着世界亿万人的心。
2008年5月12日，下午14时28分，一场突如其来的8．0级地震袭击了汶川县。惊慌失措的人们飞奔向空旷的地上，可是人们的脚步再快能快得过地震的速度吗？就在这一瞬间，房倒屋塌，人被掩埋在里面。地震过后，全县已成为一片废墟，没有了往日碧蓝的天空；没有了川流不息的街道；也没有了书声琅琅的教室。剩下的只有灰飞烟灭的一片废墟，只有撕心裂肺的叫喊声和哭声，只有地震后幸存者无助的眼神：孩子失去了父母；家庭妻离子散；朋友生死离别这样的人间惨剧一幕又一幕的上演着。
当我看到电视上一幕幕惊心动魄的画面时，我哭了；当我看到汶川县遍野狼籍时，我哭了；当我得知这次地震遇难人数竟高达6万人时，我哭了。地震摧毁了家园；摧毁了家庭；摧毁了宝贵的生命；但是它摧毁不了人们坚强的心灵，摧毁不了炎黄子孙团结在一起的心。有一位老师，当救援人员发现他时，他已经停止了呼吸。可双手撑在讲台上，身体紧紧护着三个学生，学生活下来了，可他自己却牺牲了。他就是湖南籍谭千秋老师。有一位母亲，当救援人员发现她时，她已经被垮塌下来的房屋压死了。从缝隙中可以看见她双膝跪在地上，上身匍匐着，双手支撑着身体，救援人员确认，她已经死亡后。可忽然人们听到了一阵哭声，声音是从她那儿传来的，人们发现在她的身体下面还有一个婴儿。当救援人员把婴儿救出后，医生给孩子检查时，发现有一部手机塞在被子里，屏幕上是一条打好的信息：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住：我爱你。是他们以自己的无言之行向人们诠释了什么坚强？也是他们向人们传达了什么是人间的真爱？灾后的几天里，全国乃至世界各地的人，他们以不同的方式支持四川的抗震救灾：有的人们自发地组织募捐活动；有的国家派出救援队来到四川进行救援活动；自愿者们都纷纷赶来救灾；救援人员每天不知疲倦地进行救援活动；国家主席胡锦涛也亲赴救灾现场，给受灾人民打气，加油！我能为灾区做点什么呢？我想，虽然我不能到灾区去，但我可以在后方支援他们，我拭干眼泪，拿出我的压岁钱捐给了灾区。
在我的家，知了还在唱歌，小鸟也还在欢叫，孩子们仍就在游戏。但我也深知，在我们的家园，2008年的夏天却是一个不同寻常的夏天。这个夏天似乎有一些残忍，似乎有一些可怕，但却让我们的心更坚强了，我们的心似乎贴得更近了。
第五篇：最后的夏天作文集合
最后的夏天作文集合10篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的最后的夏天作文，希望对大家有所帮助。
最后的夏天作文1盯着手机屏幕上设置的倒计时130天，静静的发着呆。
三年的时光如今便要走到了尽头，回想起跨入湖实中的大门仿佛就在昨天。这个寒假过完便走入初三的百日冲刺了，坦白来说：在学校的日子只有八十多天。八十多天说长不长说短不短，曾经的韶光转瞬即逝，但依旧存在于脑海之中。
三年前，我们满怀憧憬与期待走进了湖实中的大门，走进了九班，三年后，身居“白宫”的我们不久便会离开这三年我们生活的地方。初一，军训时我们互相了解，头顶“科技班”称号在年级中转崭露头角，开始创造九班奇迹；初二，我们依旧强势，共同面对一些挫折与目标，也许初二的生活是强力剂将我们紧紧粘在一起，我们风雨无阻，共同大步向前；初三上，“王牌之师”再度出发，初三种种严苛的挑战我们依旧勇敢无畏的去面对；初三下，未完待续？
如今我们即将走上冲刺征程，去面对几个月后的中考。中考后我们就会分别，各自去追寻自己的理想。也许我们不会再见，也许我们在今后会再相聚，但都不要忘了我们在一起的美好时光，也请不要忘了我们每个人的笑脸。
三年很快，八十天更短，好好珍惜我们仍在一起的时光。因为初中最后一个夏天叫离别！
最后的夏天作文2爱如果是一年那就让爱在秋天来临的时候结束吧。因为失去了就结束了。拿着手中的信到处游走。碰到了你。拆开一看。我拿出照相机希望能捕捉到她快乐的眼泪，谁知拍到撕纸的画面。她转身离去。我却呆呆站到那里。回过头眼泪不知不觉落下来。转身擦去。心里暗想这是最后一个夏天。
秋天来了他无情带走了一切。爱的树叶枯黄慢慢滑下来。难道爱就结束了吗？是因为失去爱才结束的。爱在四季中有惊人的变化。春天来得时候爱出生了。随着一点一点长大爱逐渐步如青年。爱也有爱就这样在最后一个夏天爱死了。失去了，很悲伤。找回来吧。
我于是拿着第2封信在街上继续走。还是那条街还是那岔口。“你…~给你。”他打开口袋把信放回去。转身准备走。我…我。我成功了。但是…·我不喜欢你。我却很高兴。在这个夏天爱没了。最后一个夏天再见。
爱如果是一年那就让爱在秋天来临的时候结束吧。因为…·我到处游走碰到一家饭店我有工作了…·再见我到处游走碰到一个女孩他喜欢我有家了…··再见爱没了这是最后一个夏天。
最后的夏天作文3梅格是一位十三岁的少女。她敏感易怒。同时她的姐姐茉莉则是美丽、善良的，梅格常常抱怨自己太丑，茉莉太美，而茉莉却认为梅格十分优秀，自己太普通了。姐妹俩常常在一起打闹，玩耍，甚至有时会吵架！可在这样一个平凡的夏天，梅格变的坚强，不再敏感，自悲了。
这是一个凄凉痛苦的夏天对梅格来说。
幸福的一家人为了让父亲更好的写作便搬到乡下。相爱的姐妹同住在一间房间却摩擦不断，打的不可开交，就这样连续几个月后，茉莉开始不停流鼻血，从此之后，一切都变了，温柔善良的妈妈变的苦闷不堪，幽默有趣的爸爸也天天紧皱着眉头，奇乐融融的家庭也变的冷淡凄凉起来。曾经美丽的茉莉身上插满了管子，家里的气氛令人室息。
而内心深爱姐姐的梅格，终于知道了事情的真相，令梅格感到十分残酷，从这次刻骨铭心的经历，让梅格仿佛在一夜间长大了。梅格曾记给威尔拍照、送莉莉彩蛋、看望茉莉……这些情景，最后则像影片一样一一倒映在梅格脑中。
最后，梅格学会像姐姐一样用美丽的眼睛去探索这个依然精彩的世界，成为了一个坚强、自信的女孩子。
最后的夏天作文4最后的夏天
时光荏苒，一晃毕业已近在咫尺，这是我们无法避免的成长阵痛，是轮回路上注定要面对的风雨。
毕业以后，你会想念谁？
你又是否会是那个大家想念的人呢？
气温升高，就要来迎来的夏天，毕业临近，是六年最后的夏天。
这是一个樱花飘落的季节，这是一个挥手告别的季节。
最后的夏天，我们将离去。
最后的夏天，我们将远航。
最后的夏天，有无限的.憧憬，有深深的眷恋。
最后的夏天，有美丽的疼痛，有灿烂的忧伤。
六年喧闹的年华，却不动声色的把毕业的温暖雕刻成了哀伤。
带着这两千一百九十多个日日夜夜沉淀的点点滴滴，等待着，接受风雨的洗礼。
最后的夏天作文5在六年级的最后一天，花香溢满校园，风儿吹拂树叶，我们在夏天的风里挥手握别，说一声：再见，珍重
伤感的气息弥漫在每个人的心头，这一次离别，我们用了三年的时间作铺垫，在这最后一个夏天，紧握你的手，回首那些酸甜苦辣的往事，细数我们共同走过的一个个深深浅浅的脚印，一遍又一遍，所有的往事在心中重演
我们拉拉钩，彼此承诺，要记住这美好的相处时光，彼此赠送，自己精心准备的毕业礼物
可你眼中为何还有泪光，是不是因为？
那些心心相印的真挚情谊
那些不离不弃的美好誓言
那些心照不宣的默契时刻
难道都将在这个夏天终结了吗？
也许，多年以后，我们会在空闲时刻
翻开泛黄的毕业纪念册
欣赏那些有趣的个人介绍
那些美好的祝福语
那一排排带着各自个性的字迹
从中嗅闻出属于那个夏天的最后一缕香气
初一:唐怡晨
最后的夏天作文6站在夏日的尾巴上，我在等待一丝蝉的鸣叫。
我不知道秋季什么时候到来，但是我知道没有了蝉的鸣叫，秋季就悄无声息地来到了，没有预兆、没有影子。我走在一片树林前，希望能找到一丝蝉的鸣叫，可惜，没有，我并不敢相信秋季已经来了，直到我翻开日历，悬着的心终于落了下来，没有立秋，为什么没有蝉鸣声呢？我反复地问着自己，想从中寻找答案，可是，并没有。我再次走在树林里一条幽长的小径上，地上只有一些蝉的尸体，还有一些飞不起来的蝉做最后的挣扎，看见这番景象，同情、失落的心情充满了我的心，我真希望时间倒流，可我不能做到，而我只能做到的是深深的同情。
站在一棵树下，看向树枝，希望能找的一点蝉的痕迹，我失望了，可我没有放弃，我是多么想找到一丝对蝉的回忆，并没有找到，也并没有放弃。等我回过神来，已经是到了傍晚，夕阳的光辉遍满大地，我知道，现在已经没有可能找到蝉了，我也只能放弃，再次凝望一眼那片曾经遍满蝉的树林，失望地摇了摇头。
最后的夏天作文7夏天又来了，让人恐慌，这个夏季，属于离别的夏季。
不知不觉，三年的初中生活就这样过去了，我们突然就这样长大了。抬头望望时而放晴时而阴霾的天空，似乎没有我们留下的痕迹。在这一路上，我们哭过，笑过，也为梦想而努力过。曾驻足过的地方，我们是否还记得。
在这个迫近离别的时刻，我莫名地伤心。好不容易相遇，却终究要面临着离别。这一切的到来是多么艰难，但离别是唯一的选择，我们无力挽回，我们能做的，只有写写同学录，说说最后的几句话，珍惜余下的时光。
面对成堆的练习，以及赶不完的功课，生活显得枯燥而乏味。害怕一场场考试的到来，但又不得不面对。这个夏天，何时才能过去，但又舍不得它过去。
我记得残寂龙颜曾这样说过；“每个人一生都会死很多次，而每一次的死亡，正是在迎接下次生命的到来。”我们也是这样，16岁的我们，将在这一个夏天死去，又将在下一个夏天重生。
在夏天这阳光灿烂而又感伤的季节里，我们迅速而健康地成长。日子总是走得那么快，岁月如水般流逝，没有留下任何痕迹。面对离别，我们依旧带着笑意。其实这样也没什么不好，至少对我们来说，这是最好的。
最后的夏天作文8时间过得可真快啊，转眼间已经到了六年级了，这是我们在学校里呆的最后一个夏天。
时间过得可真快啊，转眼间六年就要过去了，我们就要离开母校，去往别的学校就读。我想起了，一年级才开学时候的事情，刚开学时我们都很小，都还不认识，到了后来我们渐渐的认识了，熟悉起来了。渐渐的我们有了很多的共同语言，我们在一起讨论学习，没想到时间过得那么快，六年过去了，我们就要分别。
转眼间我们就要各奔东西，还不知何时才能再见面，我们在一起经历的事情太多太多了，以前都想着快点放假，这样就可以好好的玩耍了，可是真的到了分别的这一天，我们就不是这么想的了，我们现在能做的就是在剩下的时间里，好好的相处，好好的学习，希望大家都能考上一个好的初中，拍完毕业照考完试，我们在校门口告别，说着离别的话，眼角含着泪水，互相告别，我们最后再拥抱一下，再好好的看看这个我们呆了六年的小学，下一次来到这里也不知道会是什么时候。
我们约定，等到几年以后我们会举办同学聚会，到时候我们的工作会是什么？我们是否做着自己喜欢做的事情，希望到了同学聚会的时候，我们还能像小学的时候一样。
这段小学时光，我会永远珍藏。
最后的夏天作文9“最后一个夏天我们就要说再见很想知道你会记得我哪一点最后一个夏天没有心情去海边……”
又是一个夏天。知了在树上不停地鸣叫。校园里，阳光总是那么清澈。
在校园里度过了多长时间，最后，还是要离别。
凝望着同学们的一张张笑颜，心里百般的舍不得在一刻间迸发出来。
仰望着蓝天，眺望着白云，心中感慨万千。如果能重来一次，会怎样……
校园里的槐树花开了又落，落了又开，见证着我们的成长。
还记得，我和好朋友一起在校园里玩耍；还记得，老师曾批评过我；还记得，我为了被评上优秀学生而高兴；还记得……
可是，记忆代替不了现实，记忆中的温暖却是现实生活中的无奈。
时间总是在无情地流逝，转眼间，多少个365天从我们的身边流走？但是，我们无法挽留，我们只能任凭时间匆匆流走。
人生少不了离别，每一次离别，都代表着我们的成长，代表着我们正在渐渐走向成熟。
未来的路会充满阳光，撒满花瓣。
我会永远记住这一刻的离别，记住永远不变的友谊，记住这最后一个夏天……
最后的夏天作文10读书的日子在怎么数在怎么数，也数不过十个手指，就这样两年，四个学期，那么那么多天，即将结束。虽然这也不是正真的离别，但说实在的，一年的实习，终究是碰不上几次面的。那么多的时光，那么美好的时光，我们一起度过，在这个时刻，我却不知道，怎么形容离别。
犹记得我最喜欢的一句诗，是“君不见满川红叶，尽是离人眼中血”。它是描写离别的吧！我不知道作者是在什么情景下写下这首诗的，但我觉得此刻，他很适合我们，适合脆弱的我们。
我们离别的那天应该会有人哭吧？应该会有人会离别的友谊写歇斯底里吧？离别的泪水、哭红的双眼，都无法阻止一切的前行，高中的生活最美的时光，我们的携手并进，点滴回忆为我们见证。
每个人都有想要纪念的青春和热血，我们正值、青春要为以后留下一个值得纪念的青春年华，在这个毕业季，我们就要这样各自奔天涯。
最后一个夏天我即将说再见！
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