社科系学习交流会活动总结

第一篇：社科系学习交流会活动总结

社科系学习交流会活动总结

社会科学系学习经验交流会宣告圆满落幕。此次活动一方面让大一新生尽快的完成由高中到大学角色的转变；另一方面是让各级同学相互交流学习经验，知道如何完成一个充实而有意义的大学四年。从而以一个成功者的身份迈向社会。同时这样一个活动平台不仅是为了交流心得、体验，更是为了帮助他们树立良好的心态，建立正确的人生观和世界观。整个活动无论在宣传期间还是活动期间，同学们的反应和响应程度都大体达到了我们的预期目标。

活动由社会科学系团委学生会学习部的全体成员与各班班委分工合作，充分调动各班积极性，以各种各样的方式以班级为单位独立组织。各班班委邀请了老师、辅导员、学长作为嘉宾，为大家讲述在大学学习生活中的经验心得。这其中包括对具体的大学课程的学习方法的介绍；生活上怎样和寝室同学和睦相处，怎样更快的适应全新的大学生活；还有就是能力的培养的方法和理念等。学长学姐们还根据本专业今后可能遇到的问题和困难，以及学科发展方向和学科学习定位等问题进行了详细的解答，英语四六级、考研等热门问题做了详细的解释，为学弟学妹们今后的学习树立了良好的榜样。

通过在我们的活动问卷上的和现场的同学们的反映来看，大一新同学对我们这次的活动是非常的感兴趣。通过这次活动同学们领略了优秀学长学姐们的风采，同时也为自己以后的学习生活做好了新的打算。大二同学明确了学习目标，坚定了学习方向，学习了先进学习经验，增长了见识。本次活动有各班班委自行确定时间，各班全体成员全部到达现场，并在先期进行了对会场的布置。在对嘉宾的邀请上充分发挥各班特色，活动现场轻松愉快，师生、同学之间交流、相处融洽。

这充分体现出了前期宣传做的充分到位，人员安排合理，以及维持秩序有效。来参加本次活动的同学热情超出了我们的设想，这表明我们举办这种活动的必要性。另外，由于我们采用了各班自由组织的形式，从而使得本次活动的独具特色，这也为我们以后举办同样的活动积累了经验。

由于本次活动无论前期活动准备还是宣传工作都做得较为充分到位，因此为活动的成功打下了很好的基础。我们此次活动得到了各班班委的协助，同时各班班委与学习部充分合作合理的安排了干事们与班委成员的具体任务，从而使活动顺利举行。此外，对于此类的把经验交流会由传统的讲座形式改为谈话类我们是一个尝试。因此对于整个活动的效果还是很满意的。

但还是存在问题，一是学习部没有充分发挥作用，没有组织领导好各方面工作，具体工作基本上由各班班委完成。二是各班举行活动不统一，导致在邀请嘉宾时有些仓促，礼貌没有注意到。

希望在今后的工作中，我们能够吸取这次活动中的不足，发扬我们的长处，改善我们的短处，不断提高学生组织的凝聚力、影响力、号召力，多办一些有意义的活动，并且尽力把每一次的活动做到更好。

谢梦飞 2010-12-7

第二篇：农科系师生交流会 总结

山西农业大学信息学院

农业与生命科学系学生会

活 动 总 结

活动名称: 农科系师生交流会 部门名称：科技部

活动时间：2011年11月18日

师生交流会活动总结

为了进一步加强同学与老师之间的交流，使同学们在学习上有一个明确的目标，对未来的职业选择有一个清晰的认识，在班辅导员老师的协助下开展了此次交流，此次出席交流会的有专业老师及班导师及学长。

2011年11月20日，晚上7：00，交流会正式开始，会议由辅导员老师老师主持。交流会上，廖敏老师就同学们目前普遍存在的问题发表了谈话。总结廖老师的谈话，主要有以下几个方面的内容： 1我们主要从事的专业以及就业的方向，所学的专业是否有好的前景。

2、确定就业方向。廖老师向同学们介绍了以往社会工作专业学生毕业之后的主要选择方向，并督促同学们应及早明确自己的就业方向，也就是未来做什么的问题。

3、社会工作专业的就业类型。廖老师用一些例子列举了以往社会工作专业学生的就业类型，以及到目前为止，毕业生的就业状况。

最后，廖老师总结了当今在校大学生普遍存在的问题，其中最主要的一点就是专业认识不足的问题。廖老师说，目前用人单位用人考虑专业的情况比较少，更多的是看重毕业生提交的资料中的证明能力的相关材料。对此，廖老师也给同学们提出了个人建议。她说，每位同学都应该考虑自己的未来的就业方向，有一个明确的目标，将学到的东西转换为自己的内在的东西，加大组织能力和细心的能力，根据自己的择业方向和家庭经济情况有选择性地考取一些相关的证书，并建议大家暑假自己为自己找一份工作历练一下。王鹏学长主要谈了他就业后的一些经验，并告诉我们一些对专业知识的理解。

之后，同学们就考证、考研、选调生、公务员以及助学贷款等问题同老师们进行了交流。整个交流会现场秩序井然、气氛和谐。

交流会中，同学们积极向老师提问，以了解自己关心的问题。但由于4：00中有课程，交流会进行到3：50的时候不得不被迫结束。此次交流会取得了圆满的成功，同学们也在这次交流会中受益匪浅。

农科系学生会科技部 2011年11月20日

第三篇：社科系第二届素质拓展活动总结

社科系第二届素质拓展活动总结

活动名称:素质拓展活动

活动时间:2010年12月19日

活动地点:南区塑胶田径场

活动对象:大

一、大

二、大三全体成员

活动目的:拓展大学生的全面素质。通过此次活动帮助同学们建立积极向上、轻松愉快的学习氛围；加强交流，增强同学之间的情感交流，改善同学间的人际关系；更重要的是培养全系同学的团结协作精神，提高本系同学间的凝聚力。

活动总结：本次活动按计划于2010年12月19日8：30分在田径场如期举行。活动筹办期

间团总支举行多次会议，对本次活动的策划、项目及人员分工做了多次推敲、商榷，为本次活动的圆满成功做了必要的准备。

本次活动分为班级内小组赛、小组决赛和集体游戏三部分。班级内小组赛共有

“心心相映”、“天旋地转”、“指手画脚”、“十人九足”、和“掷飞镖”五组游戏，活动开始后，四班级分别占据田径场的一角，独立举行以上五组游戏。同学们热情高涨、积极参与、互相协作，努力为本小组增加分数，经过长时间的激烈角逐，各班均产生了一组优胜小组并将代表相应的班级进入小组决赛。决赛游戏为“摸石头过河”，四班同时进行，同距离内用时最少组获的冠军，其余以此类推。决赛进行时，每班其他成员仍热情万丈地为本班小组呐喊、助威。最终在激烈的竞争中10文管班脱颖而出，夺得桂冠，次分别是10、09、08思政班。随后各班成员手拉手围成一个大圈，以一个集体游戏来结束本次活动，至此，本次活动取得圆满成功。

即使本次活动取得良好效果，但仍出现一些问题，值得我们汲取教训，现总结

如下：

（1）、各组游戏在进行到不同环节时每班用时不同，有的班级耗时较多，导致其

余班级无法进行下一个游戏，在等待中引起一些同学的不满。下次在举办此类活动前，我们会事先演练一遍，以此来合理分配各环节的时间。

（2）、大

二、大三的一些同学在游戏进行时提不起兴趣，中途离场，影响活动的预期效果。下次活动时会尽量考虑全面些，努力照顾到更多人的需求与不便。

（3）、活动中借用的标枪被折断很多根。以后活动会尽量使用本系物品和自备材

料，并提醒参与人员要爱惜公物，以减少不必要的损失。

总的来说，此次活动很好的培养了同学们的团结意识，也很好的锻炼了团总支

新成员的组织与协调能力，达到了预期的目的。相信我们收获很多，在以后的学习生活中能做的更好。

社科系团总支2010年10月20日总结人：李培军

第四篇：社科系宿舍文化评比活动总结

社科系宿舍文化评比活动总结

为提高我系大学生的文明修养，提升寝室文化的品位，陶冶学生高尚情操，营造良好的育人环境，丰富寝室文化生活，系劳卫部经过前期的精心准备，在同学们的积极配合与参与下于2010年11月1至28日举办了以“温馨的宿舍我的家”为主题的宿舍卫生、文化评比活动。此次宿舍评比活动在系领导及老师的大力支持下，由系学团会劳卫部主办，在生活部、女生部配合下圆满落下帷幕。现将本次活动做以下总结：

一.此次宿舍卫生，文化评比活动的成功举办，不仅培养了同学们的创新意识、提高了综合素质，激发了同学们的参与热情，同时也给同学们提供了展示自我、挑战自我、丰富自我、充实自我、锻炼自我的舞台。不仅培养了同学们团结协作的团队精神。在这次宿舍卫生，文化评比中，同学们积极参与，整洁的内务，干净的地面，雅致的物品摆放，精心的小装饰，让人感到既温馨，又舒适。通过这次活动，宿舍成员与成员之间，宿舍与宿舍之间形成了比学习、比整齐，比上进的良好风气，展示了当代大学生健康向上的精神风貌。同时，也提升了同学们的宿舍文化品位，营造出了一个“团结、友爱、文明、健康”的温馨宿舍。

二，为使这次活动有序的举行，系劳卫部从 11月份就开始了准备工作。劳卫部，生活部，女生部全体成员齐心协力，利用课余时间对本次活动进行了具体策划，制作出一系列的工作方案、工作计划和具

体详细的“卫生，文明宿舍”评比的内容、评分细则。其活动过程如下：

1.在宿舍评比活动期间，每周二，周四的下午5点半对我们系的宿舍进行检查。

2.对每周的检查情况在周五学团会例会时上报通报，对优等宿舍进行鼓励和表扬，对差等宿舍进行批评。

3.宿舍评比由劳卫部，生活部，女生部成员联合检查，本着认真负责，公平公正的原则对每一宿舍进行评分。

三，本次宿舍卫生，文化评比活动在同学们的共同努力下取得了圆满的成功。通过这次活动，充分体现了同学们的积极热情，这次活动对于我们社科系有很重要的意义。总之，这次活动举办的是成功的，效果也很大，影响也很广泛，这也离不开我系学团会其他各部对劳卫部活动的大力支持与配合。活动中的缺陷我们会一一改正，并在以后的工作中查漏补缺，发扬优点克服不足，把工作做的更细致、更出色。

社科系劳卫部

2010年11月26日

第五篇：社科系求职信

尊敬的领导：

您好!

非常感谢您在百忙之中批阅我的材料。

我是泰州职业技术学院社科系一名好范文。本人乐观向上，热情大方，有一定中英文写作基础，我渴望能在贵公司找到一份合适自己的工作，为贵公司贡献一份力量。

我个性开朗大方，形象佳、人际关系好。三年的学习生活, 培养了我灵活的思维方法和开拓进取的创新意识。我也很好地掌握了专业知识，并能熟练地运用于工作实践中。而且本人兴趣广泛，爱好音乐、绘画、写作等，是文艺骨干。在不断的学习和工作实践中养成了认真细心，责任心强的工作态度和良好的团队协作精神;学院红十字会文娱部长的工作，使我增强了与人的沟通协作能力，组织管理能力。在学有余力的情况下,我阅读了大量课外书籍并坚持写作，这使我的写作水平得到很大的提高，文章多次发表于学院刊物上，并在征文比赛中获得不错的成绩，写作能力得到一致的肯定。同时我通过选修和实践掌握了网页制作，版式设计，编辑学等知识，实习的经历更锻炼和提高了我的综合能力，也使我更了解社会。这一切使我初步具备了从事文职工作，文案策划，编辑等方面的工作能力。在生活上我乐观向上，并能适时地自我反省。

虽然现在我只是一名没有什么实际工作经验的好范文，但是，我有颗真挚的心和拼搏进取的精神，以及扎实的专业基础知识。也许我不是最优秀的，可我一定是最认真负责的，我相信，只要贵公司给我一次展示机会，我就一定不会让您失望，我迫切希望早日成为贵公司的一员。

此致

敬礼