第16卷第6期牡丹江大学学报Vol

第一篇：第16卷第6期牡丹江大学学报Vol

第16卷第6期牡丹江大学学报Vol.16 No.6 2007年6月Journal of Mudanjiang University Jun.2007.41 文章编号：1008-8717（2007）06-0041-02

意识流及其在文学作品中的运用

焦桂兰

（菏泽学院外语系，山东菏泽274015）

摘要：意识流作为一种文学创作技巧有其产生的心理基础和艺术特征；本文试以《追忆逝水年华》、《喧哗与骚动》和《尤利西斯》三部作品分析意识流在创作中的运用。关键词：意识流；《追忆逝水年华》；《喧哗与骚动》；《尤利西斯》

中图分类号：H319文献标识码：A20世纪20—40年代文学创作中出现一个非常重要 的流派：意识流，它是一种文学创作原则、手法、技巧；是一种作家创作的心理定势和审美思维模式；更是一种表现人物内心世界有效的方法和手段。意识流思潮的产生是以近代哲学心理学为基础的。最早提出这一概念的是美国心理学家、哲学家威廉·詹姆斯(1842-1910)。他认为“意识并不是片段的连接,而是流动的。用一条河或者一股„流水‟的比喻来表达它是 最自然的了。此后我们再说起它的时候就把它叫做思想流、意识流或者主观生活之流吧。”(威廉·詹姆斯《心理学原理》1890)。弗洛伊德的潜意识理论和柏格森的意识思维理论又为意识流思潮的形成垫定了理论和哲学基础。意识流作家主张文学应该是真实地反映生活,但这种真实是内心主观对客观现象的认识和感知。意识流作为一种文学表达方式，它有自己的艺术特征和魅力之处。

一、“意识流作家主张表现人物内心真实，展示人物的主观感受、印象和各种意识流动过程。” [1]305注重显示人物的潜意识，尤其热衷表现异化人性、变态心理、扭曲性格、白痴意识以及强烈的情欲意识和死亡意识。

二、“意识流小说可自由联想，正是这种自由联想最能表现出人物意识流动的自由性特征，最能表现人物„心理真实‟的自由发展过程。”[1]305而不受时间、空间、逻辑的限制，可以随意的无序的大幅度的跳跃，进而呈现出人物丰富复杂的生活经历和精神历程。

三、“意识流小说中最主要的思维和表现模式为内心的独白。”[1]305 它侧重于呈现人物的意识流动状态，往往不是思维的结果，而是意识本身的过程。意识流作品中的内心独白，一般是整篇或占绝大部分篇幅。表现为朦胧迷离的梦呓、支离破碎的断梦、生命冲动的狂热等。内心独白经常通过直接的内心独白（即用第一人称直接展现主人公的意识状态）和间接内心独白（即用第三人称的口吻叙述事情）。

四、“意识流在作品中的表现不是单一的，呈现多层次性。”[1]305作家可以运用单一式意识流，它一般以一个人物的意识流动为中心和端点；另外还有交叉式意识流，交叉的同时描写几个人物的意识，形成多线索的复杂交叉；作品中经常出现的形式还有复合式意识流，它表现为不同的人想同一件事，而意识的展开有一个共同的关注焦点，这种结构使人物心理展示由单线辐射型、平面交叉型，发展为全方位多角度的立体复合型。法国著名作家马赛尔·普鲁斯特（1871-1922）是西方意识流小说的奠基者。他创作的长篇小说《追忆逝水年华》可以说是意识流小说的典范之作。这部小说带有自传性质，它以主人公马赛尔怀念和追忆过去的青春年华为主线，展现了19世纪末20世纪初法国上层社会的图景。分为《在斯万家那边》（描写马赛尔的童年）、《在少女们身旁》（马赛尔少年的生活）、《盖尔芒特家那边》、《索多姆和戈摩尔》（这两部分描写马赛尔的青年时代）、《女囚》和《女逃亡者》（描写马赛尔和阿尔蒂娜的恋爱生活）。小说通过意识流对个人心灵的深度开掘，分析主人公意识中最微小的感受，捕捉思想上最细微的波动。借助潜意识、梦幻和想象交叉地重现逝去的时光，抒发了对故人和往事的无限怀念，揭示了马赛尔悲喜交加的心路历程。在《在斯万家那边》这部分中，普鲁斯特借助意识流使主人公不由自主地回忆起种种过去的生活。从中折射出外部的大千世界，重显逝去的岁月。马赛尔的姑妈莱奥妮经常“拿在椴花茶水中浸过的扇状点心给他吃，那特有的味道使他想起了斯万家花园的鲜花、周围善良的乡亲和他们的小屋及乡间的小路。”[1]315这些回忆正是某种潜意识的体现，表现了马赛尔对人生、对人世、社 会和生活的感悟。作者在描写马赛尔与洁贝特的初恋时，也运用了梦幻的形式。马赛尔在花园读书，未来的恋人就与书本里的描写，与花园的草木花朵融为一体。当他听说洁贝特到外地参观城堡时，他马上出现这样的想象：“恋人与中世纪的教堂，歌特式的城堡，诺曼底的平原化为一体。客观世界的一切魅力，都会神奇地转嫁到斯万小姐（洁贝特）的形象中。” 1]316这样马赛尔与洁贝特纯洁的爱情被作者通过意识流生动地刻画出来，而不需太多的语言。小说在描写马赛尔少年时代这部分，意识流也有体现。主人公在回忆少年时代阅读的一本书时，马上联想到以后自己写书时的情景和当年写给外祖母的信中的某些意见，凭借这些“心理时间”使主人公思维活跃，通过超时间的体验战胜了遗忘和死亡。詹姆斯·乔伊斯（1882-1941），爱尔兰著名小说家，他是意识流小说的经典作家。乔伊斯注重表现人物内心真实，展示人物的主观感受、印象和各种意识流过程，尤其注重显示人物的潜意识。他的划时代作品《尤利西斯》是其代表作，作品中大量运用内心独白、自由想象、时序颠倒等手法，将过去、现在和未来融合在一起。乔伊斯在作品中人物身上寄寓了深刻的内蕴含义。通过三个人物交叉的意识流程及庸俗的生活展示，反映了西方现代社会中人的孤独绝望、精神崩溃、无可救药的情况。表现出了异化人性、变态心理、扭曲性格。《尤利西斯》描述的是1904年6月16日早8点到凌晨2点45分，18个小时内，中学历史教师史蒂芬·迪达勒斯、报纸推销员利厄波尔·布卢姆和妻子莫莉三个都柏林人活动经历和完整的意识过程。在《尤利西斯》中，作者把时间限制在18小时，写的却是三个人物漫长的岁月。乔伊斯用内心独白、自由联想使主人公数十年的生活，过去、现在与未来在人物的意识流中自由交错出现，彼此颠倒。如莫莉早上醒来看时间还早，还想再睡会儿，睡意朦胧中她的意识开始闪现：“从想到中国人早晨起来要梳理发辫又想到附近教堂的修女和晨祷的钟声；从羡慕无人打扰睡眠的修女到讨厌隔壁邻居闹钟鸡的打鸣，一会儿又联想到星星花朵；进而又想到龙巴街住房中的花纹墙纸和丈夫送她的裙子的花样。”[1]321她的意识随意漂流、自由联想，表现了莫莉慵懒散漫的心情。《尤利西斯》中还有很多片段采用了内心独白表达人物的内心思想。如斯蒂芬独自一个人徘徊于海滩，他陷入沉思当中。面对阵阵袭来的浪潮，“他想到了自然界的变化沧桑，人类世世代代的生死轮换，以及艺术怎样才能成为永恒。”[1]323 这都表现出了他深沉的忧郁和孤独。《尤利西斯》在描述布卢姆时，也运用了大量的意识流。当布卢姆在都柏林大街上行走时，随着目光看到的男男女女，他的思想意识也出现了大幅度的跳跃。“从脚上皱了的袜子到唯美主义，从诗歌创作到在老哈利斯家与人聊天，从去修望远镜到失望拍卖等。”[1]324这些毫无联系的事物，在布卢姆的意识中不断涌现，表现了他无所事事、内心空虚的精神状态。再如，布卢姆在饭馆吃饭时，也运用了意识流，即模仿他“胃肠蠕动声音的节奏。”[1]324

在这一隐喻中，本体是外科医生，喻体是屠夫。把喻体、本体分别输入空间I1、空间I2，空间I1和空间I2中存在一些对应之处：屠夫与外科医生，被宰杀的动物与接受手术的病人，屠刀与手术刀，屠宰场与手术室等。这两个空间拥有某些相同的结构并表现于类属空间：某人用利器在某个生命体上实施某种过程。在合成空间，一方面是来自手术室、病人和医生的投射，另一方面是来自屠夫、屠夫的手艺和切割肉块的方式的投射。除了来自两空间的投射外，合成空间还开发自身的层创结构，这个结构是通过来自空间I1和空间I2的对应的相互作用，尤其是通过屠宰空间投射的手段—结果关系与外科手术空间投射的手段—结果关系的相互作用产生不相溶性而形成的。输入空间I1中，屠宰的目的是宰杀动物，将骨肉分开；与之相反，输入空间I2中，外科手术的目的是治好病人。屠宰的手段与外科手术中的人、结果以及手术环境熔合在一起，屠夫的手段与外科手术结果的不协调性让人们立即意识到做外科手术的不胜任性。这一结论再投射回空间I2，我们就可以推断出手术结果可 能会十分糟糕。通过屠夫来讽刺医术不高的医生的目的便达到了。这段译文充分体现了意识流在表达人物内心活动上的独特功能，它形象地展示了昆丁在自杀前混乱的意识。在这段引文中，昆丁的意识是流动的、跳跃的，没有逻辑上的因果关系，只剩下一堆情况和意象，意识就在它们之间跳动。整段文字没有标点符号、杂乱无章，但正是这种乱把“昆丁的自杀概源之一（凯蒂的失贞）、杰生进一步堕落的原因（失去银行工作）、班吉的痛苦与这个家崩溃的主要根源（母爱的缺乏）”，[2]164既隐晦又形象地表现出来，由此可见意识流手法独到的艺术功效。福克纳在其作品中充分展示了“班吉的基于精神病患产生的混乱、错乱的痴呆型意识流；精神濒临崩溃的昆丁自杀前产生的理性色彩与绝望情绪交织的情意型意识流；满怀功利心的杰生冷静又偏执的理性意识流。”[3]404

三、结束语

上文探讨了合成空间理论及其对隐喻意义的理解。我们可以看出对隐喻意义的理解离不开心理空间的复合和映射。这种心理空间的复合和映射其实就是一种新的概念化的过程，是利用已有知识和经验描述新经验，形成和理解新概念的过程。这一理论与以前的隐喻阐释理论相比,确有其独创之处。它能指导我们更加详细地分析隐喻的意义建构过程,极大地启发我们的思维,同时也为隐喻研究提供了一个全新的视角。

综上所述，可见意识流在文学作品创作中的风格和功能。“它打破了传统写作安排故事情节的模式，设置环境细节，在矛盾冲突中塑造典型人物，运用内心独白、自由联想、时序颠倒、幻觉梦境、象征暗示等手法，”[4]276-277来揭示人物心灵世界的隐秘。因此它成了许多作家创作的准则之一。参考文献：

[1]Fauconnier,G.Mental Spaces[M].Massachusetts:The MIT Press.1985.[2]Fauconnier,G.Mappings in Thought and Language[M].Cambridge:Cambridge University Press.1997.[3]Lakoff,G.&M.Johnson.Metaphors We Live By[M].Chicago:University of Chicago Press,1980.[4]汪少华.概念合成与隐喻的实时意义建构[J].当代语言 学，2002，（2）：119-127.[5]黄曙光.概念整合理论对英语幽默言语的解读[J].怀化 学院学报，2006，（12）：136-137.

第二篇：《牡丹江医学院》学报

《牡丹江医学院》学报

期刊征稿：牡丹江医学院学报

牡丹江医学院学报期刊级别： 省级期刊 主管单位：黑龙江省教育厅 主办单位：牡丹江医学院

出版地方：黑龙江快捷分类：医学 国际刊号：1001-7550 国内刊号：23-1270/R 邮发代号：14-283 创刊时间：1980 发行周期：双月刊

发表本期刊联系编辑微信 L u n w e n F z 牡丹江医学院学报杂志简介 《牡丹江医学院学报》（双月刊）创刊于1980年，由牡丹江医学院主办。本刊以广大医务工作者、医学教育工作者为主要读者对象，侧重报道最新医学科研、教学成果。设有论著、经验交流、综述、护理、新技术与方法、教育研究及管理等栏目。欢迎广大医学工作者踊跃投稿和订阅。现已被多家网站及大型数据库收录，包括：中国学术期刊综合评价数据库来源期刊；《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊；中国科学技术信息研究所万方数据资源系统入网期刊；中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊。国内外公开发行。杂志的整体水平不断提升，《牡丹江医学院学报》由季刊改为双月刊；2003年装帧方面又有新的突破，封面制作更加新颖、美观，突出了学术性的主题；内容上亦严格把关，由编辑部初审、到专家审稿，层层审核，以确保在医学领域内的先进性；发排工作愈加完善，出版流程的每一个环节都能做到细致到位。创刊至今，《学报》质量步步提高；稿源及发行范围已覆盖全国；国内知名度和在同类杂志中的地位提升迅速，为广大医务工作者提供了总结经验、交流学术的园地，为科研立项积累了丰富的原始材料，目前已成为科研成果的一块基石，在牡丹江地区的医疗卫生、科研发展方面，也做出了一定的贡献。牡丹江医学院学报栏目设置

论著、经验交流、综述与讲座、短篇报道、技术与方法、护理方法、高教研究与高教管理 牡丹江医学院学报杂志收录/荣誉

万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊中国期刊全文数据库（CJFD）中国核心期刊遴选数据库 目录 论著

7-二氟亚甲基-5,4'-二甲氧基染料木黄酮对大鼠压力性尿失禁模型肛提肌细胞增殖与凋亡的影响 李能;罗军;吴菲;何薇薇;李昂;1-5 新生SD大鼠心肌细胞分离培养及纯化的快速便捷方法及鉴定 付微;刘飞;乔陆明;张绪东;6-8+5 非小细胞肺癌组织中PHH3和cyclinD1的表达及临床意义 李忠堂;张立平;9-13 大蒜摄入与结直肠癌发病风险的荟萃分析 单二波;于园园;张杰;14-18 苯酚-硫酸法研究玫瑰花多糖含量 周红霞;梁启超;苏柯;曾慧意;吕俊涛;王春辉;19-21 透析间期血压变异性的相关因素及其对远期预后影响 吕玉风;董海霞;22-26 DPP-4抑制剂对糖尿病合并脂肪肝患者FGF21水平的影响 张煜;方启金;王军生;黄波涛;陈梅莲;王少波;27-29+13 解脲脲原体对大环内脂类抗生素的耐药特征 陈炳龙;30-33 参麦注射液改善肺切术后呼吸功能不全临床疗效 薛青青;陈曦;34-36+26 IL-23和IL-17在重症肺炎患者外周血的表达及连续血液滤过对其的影响 蔡必林;谢华文;陈俊;黎焯基;林桂花;吴小登;37-40 非肥胖患者阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征与维生素D相关性 张良基;林立;胡妙芬;许巧珍;41-44 ICU机械通气患者呼吸机相关性肺炎危险因素及干预措施 辛恺;45-48 急性心肌梗死患者PCI术后应用左西孟旦与重组人脑利钠肽疗效 胡燕雄;49-52 超声引导下小儿肠套叠温水灌肠复位声像图特征 怀玉水;尹正银;周凯;53-55 溃疡性结肠炎和克罗恩病的自主神经功能变化 郭永华;56-58 经验交流

视频脑电图在小儿癫痫中的诊断价值 钟柳明;蓝锋;李敬衡;59-60+52 急性脑梗死患者血清同型半胱氨酸与颈动脉斑块的关系 房铭铭;王玉;刘红权;61-63+44 儿童哮喘急性发作期血清25-OH-D3水平测定及临床意义 罗青林;袁伟;周云军;孙钰玮;64-66+33 全身亚低温干预对感染所致ARDS患者早期肺毛细血管通透性的影响 谢文杰;叶转仪;蔡金亮;庞荣峰;67-69 异氟醚和丙泊酚对颅脑手术患者血糖及乳酸浓度的影响 张建辉;谭智进;曾友雄;李镇铭;70-71+21 单药伊立替康治疗晚期非小细胞肺癌 于政岩;刘姝伶;72-73 高通量与常规血液透析对维持性血液透析患者微炎症状态及营养状态的影响 郭利洁;黄武军;宁军;黄乙江;74-76 老年心绞痛患者醛固酮水平分析 刘晓燕;77-78+76 宫颈癌合并高血压患者在麻醉诱导期前应用盐酸右美托咪定的效果 周俊;79-80+40 无乳糖奶粉联合布拉氏酵母菌散治疗小儿轮状病毒肠炎 黎海燕;谢彦奇;黄冬梅;柯丁琳;81-83 股骨近端防旋髓内钉与锁定钢板治疗老年股骨转子间骨折 余绍金;崔智伟;84-86 血凝酶联合奥美拉唑治疗急性非静脉曲张上消化道出血 夏辉;王晓燕;87-89 进阶剂量枸橼酸咖啡因治疗早产儿原发性呼吸暂停 漆珊燕;刘丽芳;龚雪萍;张伟忠;90-91 S型锁定钢板与锁骨钩钢板在锁骨骨折内固定的疗效 刘立胜;92-93 钢板螺钉内固定术与经皮微创内固定术治疗胫骨下段骨折 李浩威;94-95+89 还原型谷胱甘肽联合丹参川芎嗪注射液和多烯磷脂胆碱注射液治疗酒精性肝硬化的效果对比 张志坚;谢丽华;96-97

第三篇：演讲稿(牡丹江大学时期)

演讲稿

(鞠躬)

各位老师，同学们大家好！

我叫“江训才”，来自江西鄱阳，演讲稿(牡丹江大学时期)。现在经济管理系一个学习气氛相当浓厚，同学们彼此互相尊重、团结的法律07班学习、生活，我尤感骄傲。

学习法律的人都应该知道，法律不单是用来谋生的一种工具，法律的目标应该是：教育人们，你作为一个国家的公民，“你应该享有什么权利，你应该承担什么义务”。培养我们一种公民意识，让我们真正地参与到国家管理的事务当中来。那么，我们作为大学生更应该承担起自己管理自己的责任。

“学生会”是学生的一种自治性组织，这样组织的出现正是我们法律人所追求的，所以我有必要加入这一组织。至于我上一次为什么没有参加竞选，那可能是农村学生所特有的自闭、缺乏自信所带来的。于是，我总想在这一方面有所突破！

我竞选的是--“办公室委员”一职，学生会这样一种机构的设置，决定了办公室的重要性，它就类似于国家机构中的国务院，处于统帅全局的地位，演讲稿《演讲稿(牡丹江大学时期)》。它是系领导分配工作，系学生会安排日常工作的策划机构；它在学生会机构中处于承上启下的纽带作用。办公室强调的是办事效率以及团结协作。而办公室委员更是办公室办事的核心，他们不但要办事细心、周道，更要求办事的效率。如果办公室委员之间不能协调好，可能导致整个学生会工作的瘫痪。

我从小在独立的环境中长大，让我恰恰养成了自觉、周全、厌恶拖拉的办事风格和生活作息习惯。通过马克思哲学课程的学习，让我学会了全面看问题和解决问题。我认为办公室委员最适合我，我有信心做好这份神圣的工作。

谢谢大家！

(鞠躬)

说明：由于当年的粗心，这份演讲稿连时间都忘了写。只记得，这是我在牡丹江大学(专科)第一次参加学生会竞选时的演讲稿，这次，闲来无事决定把它电子版化，以备年老的时候能够有所回忆。

顺便提一下，我演讲完后没想到还获得了全场的热烈掌声，(据说)后来我们的系团支部书记还表扬了我的演讲，很顺利的当选了办公室委员(有聘书)。经过一段时间的锻炼，我还被提升为办公室副主任(没有聘书)。后来，在专升本学习任务比较紧张的情况下，我依然选择了退出学生会(因为，还有很多跟我一起竞选的同学继续留任)。

现在，再重新翻看这份演讲稿，自己都会感觉很好笑，笑自己看问题的简单，笑自己的想当然。因为在这份演讲稿中有几处错得实在太明显了！

2011年4月17日晚

于书房补写

MSN空间完美搬家到新浪博客！

第四篇：鸡西大学学报

投稿信鸡西大学学报

刊名： 鸡西大学学报 Journal of Jixi University

主办： 鸡西大学 周期： 月刊

出版地：黑龙江省鸡西市 语种：

中文开本： 大16开 ISSN 1672-6758 CN 23-1487/G 创刊年：2001 ASPT来源刊 中国期刊网来源刊

《鸡西大学学报》常见论文发表范例：

中国共产党对我国社会发展目标选择的历史考察---闫广琴 消极自由的共和主义解读-斯金纳对伯林自由观的超越---周莉 网络主体道德行为失范探因---杨传勇 论市场经济体制下的制度伦理建设---杨丽娟 论毛泽东的生态环境思想---徐岩

关于艺术院校思想政治理论课情感教学的几点思考---蒙莉 篮球运动员后仰跳投技术分析与力量训练实验研究---樊丽丽 软式排球教学理论探析---韩长海 高校辅导员话语权的境遇探析---冯永泰 浅谈对高校青年教师科研能力的培养---韩峰

高职高专院校应用写作教学中的“互动”模式探索---曹国辉 区域经济学教学模式的改革与创新---唐礼智

案例教学法-《行政法学》教学改革的新趋势---李全庆 任务型教学法与大学英语阅读---钟艳 新世纪文科人才培养模式研究---蔡雪岚 科学研究如何促进当代高等教育的发展---朱世陆 龚伯兹曲线模型在广告预算中的应用---林荣鑫 地区间主义：从地区间合作到全球治理---翟晨灼 苏北地区提升产业竞争力的途径研究---陈苏广 企业长期投资中的负债经营问题---韩继敏 于淑萍 郭嵩焘任广东巡抚期间之思想---李高霞 冷东 赵春晨 构建平行监督机制的思考---孙忠良

中国公共行政范式的全新阐释-从价值、理论和制度层面构建行政范式---马晓霞

论大学生道德信仰教育---张希梅 高校和谐德育体系构建探索---刘海君

沉溺网络交往对大学生自我同一性发展的消极影响---陈小普 原始社会道德教育的方法---黄蓉

理工科院校发展留学生教育的调查与思考---苏燕 刘俏 践行科学发展观 努力提高研究生创新能力---张科 刘艳云 药物化学课案例教学初探---方圆圆 论多媒体课件在高校汉字文化课程教学中的功用---王应龙 经济管理类专业运筹学课程教学改革探讨---邢光军 卢子芳 高校学科建设的组织学基础---韩大盾 浅谈幼儿园课程整合理论及应用---刘立民

论克里普克的先验偶然命题与后验必然命题---李章吕 硕士研究生就业问题的分析与探讨---李青侠 吕一波

地方本科院校构建教学质量保障及监控体系研究---乐进投稿信箱：qklww163@163.com（注明刊物）责任采编：赵编辑qq 523174340投稿快捷咨询电话：***,更多期刊登陆163期刊论文网。高职高专院校汉语言文学教育专业实践教学的几点思考---曹国辉 晚清数学教育发展情况及教育改革的社会背景探析---张锐梅 论数学教育的核心地位与优质的数学教学---金朝钧 现代化教学手段在物理教学中的应用---许彦芳 高职院校体育课程现状探微---岳伟 刘富强 孙瑜

试论国学教育对高职院校学生人文素质养成的作用---乔时玲 大学生生命教育探讨---刘丽萍

高校干部考核网络化的研究与实践---姜连策 试论新时期高校办公室工作的创新---肖明安 校长培训工作实践探索---刘爱英 拓展高校校报服务功能策略研究---杨笑卉 课程推广中的校长执行力研究---石利 田立君

第五篇：西南大学学报编辑部

西南大学学报编辑部

质量标准及差错责任追究办法

（2008年5月修订）

质量是学报的生命，办精品学报是西南大学学报永恒的追求。为把西南大学学报办成“水平高、学风正、质量优”的精品学术期刊，特制定《西南大学学报质量标准及差错责任追究办法》。

西南大学学报质量标准即学报的政治质量、学术质量、编辑质量、印装质量标准；差错责任追究办法即是对有政治质量、学术质量、编辑质量、印装质量差错的有关人员实行责任追究的规定性措施。

一、质量标准

（一）政治质量标准

1.严格遵守国家的宪法和法律以及有关新闻出版的方针政策和宣传纪律。

2.贯彻党和国家的民族政策、宗教政策、对外政策，维护国家的利益、民族的尊严、社会的稳定。

3.坚持正确的办刊方向，认真贯彻“双百”方针，实践“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，促进社会科学的繁荣与发展。

4.维护学校的形象，促进教育的发展与学术的繁荣。

（二）学术质量标准

1.学术上能代表该学科的学术水平，反映该学科的研究前沿和研究热点，对该学科的研究起到积极的促进作用。

2.文章观点正确、论据充分、概念准确、推理严密。

3.《西南大学学报（社会科学版）》、《西南大学学报（自然科学版）》、《西南师范大学学报（自然科学版）》、《西南农业大学学报（社会科学版）》等学报刊登的文章，二次文献转载(摘)率应逐年提高。

（三）编校质量标准

1.栏目定位明确，设置合理，有一定的关联性；栏目的稳定性与变异性掌握

1适度，有一定的相关性和传承性，总体风格具有独特性。

2.版式设计新颖大方，版面元素运用合理，封页要素齐全，包括期刊名称（英文名称、汉语拼音）、主管单位、主办单位、出版单位、印刷单位、发行单位、出版日期、总编辑（主编）姓名、发行范围、定价、国内统一连续出版物号、广告经营许可证号等。

3.文字无繁简混用（特殊情况除外），语言规范，无病句、无生造词，无生造概念，无知识性、常识性错误，标题、目次页无差错，内文差错率低于万分之二。

4.图表、注释、参考文献等编排要规范，标点符号、数字及计量单位的使用和书写符合国家标准。

5.字体、字号的选择准确到位。

6.转接页无逆转，段尾无一字占行。

（四）印装质量标准（与印刷厂签订合同）

1.印成品字迹清晰，字体完整，版心周正，图片反差适度，色彩饱和，层次分明。

2.装帧整齐，牢固，无破损。

3.按规定日期出版，不无故拖期。

二、差错责任追究办法

（一）差错责任追究办法的执行主体是学报编辑部。

（二）差错责任追究的对象为编辑部在岗人员中的差错责任人。

（三）差错的责任追究细则

1.政治质量责任主要由主编、副主编、责任编辑承担，政治质量实行一票否决制。刊登有《出版管理条例》和其他有关法律、法规以及国家规定禁载内容的，依照《出版管理条例》第五十六条的有关规定进行处罚（触犯刑律的，依照刑法有关规定，依法追究刑事责任），并接受有关部门和单位的处理。除此之外，政治质量出现重大问题（造成或可能造成重大政治影响），责任承担人当年考核即为不合格，并视其情况扣发当年2～12个月的校内津

贴和编辑部津贴；政治质量出现较大问题（造成或可能造成较大政治影响），责任承担人当年考核即为不合格，并视其情况扣发当年2～6个月的校内津贴和编辑部津贴；政治质量出现一般问题但不造成不良影响的，责任承担人当年考核可为不合格，但要视其情况扣发当年1～3个月的校内津贴和编辑部津贴。

2.学术质量责任的承担人主要是主编、副主编和责任编辑。已刊登的学术文章，如果造成不良社会影响的，追究相关责任人的责任。

3.编校质量责任承担人主要为责任编辑、副主编、主编。

封面错误，每处扣600元（校内津贴，下同），情况严重者，处罚加倍；扉页错误，每处扣500元；版式错误、版面元素缺省，每错1处扣300元，情况严重者，处罚加倍；封

二、封

三、封底错误，每处扣300元。

正文标题、目次页错误，每处扣200元。文字繁简使用不当，每字扣20元，病句每处扣50元，知识性、常识性错误每处60元，正文文字错漏，每字扣10元。一年内，内文差错率超过万分之二低于万分之三的，扣发当年学校年终奖的60%，扣发当年编辑部年终奖的100%；内文差错率超过万分之三低于万分之四的，扣发当年学校年终奖的100%，扣发当年编辑部年终奖的100%，当年考核为不合格；内文差错率超过万分之四的，除扣发当年学校年终奖和编辑部年终奖的100%外，当年考核为不合格，并且取消编辑任职资格。

图表、注释、参考文献出错每处扣20元。

正文标点符号错，按每10个折1个汉字处罚。

字体使用不当，每处扣10元。

专业性计量单位错，每处扣30元，严重影响论文内容表达的，每处扣60元。段尾一字占一行，每处扣10元。

三、差错责任认定

政治质量的差错，以清样和刊后信息为准。清样中的问题，对责任编辑的处罚是：在编辑部职工大会上进行通报批评；扣发当月的校内津贴和编辑部津贴。刊后信息反映的问题，主编、副主编和责任编辑除了接受有关部门和单位的处理外，主编、副主编分别承担经济处罚的35％，责任编辑承担经济处罚的30％。

学术质量和编校质量的差错，以刊后信息为准。

《西南大学学报（社会科学版）》的差错责任由责任编辑承担70%、二校编辑承担10%、三校编辑承担10%、副主编承担10%。

《西南大学学报（自然科学版）》、《西南师范大学学报（自然科学版）》、《西南农业大学学报（社会科学版）》的差错责任由责任编辑承担70%、四校编辑承担20%、副主编承担10%。

《植物医生》的差错责任由责任编辑承担80%、四校编辑承担10%、副社长承担10%。

刊后信息以审读结果、读者信息反馈、主管部门的质评结果为依据，无时间限制，凡是未被追究责任或未被处罚过的差错，随时发现，随时处理。

四、附则

《西南大学学报质量标准及差错责任追究办法》由西南大学学报编辑部负责解释。

《西南大学学报质量标准及差错责任追究办法》经西南大学学报编辑部职工大会讨论通过后执行。

西南大学学报编辑部2008年5月