第八关A卷试题

第一篇：第八关A卷试题

1.怎样从异步电动机的不正常振动和声音判断故障原因？

答：机械方面原因：(1)电机风叶损坏或紧固风叶的螺丝松动，造成风叶与风叶盖相碰，它所产生的声音随着碰击声的轻重时大时小(2)由于轴承磨损或轴不正，造成电动机转子偏心，严重时将使定、转子相擦，使电动机产生剧烈的振动和不均匀的碰擦声(3)电动机因长期使用致使地脚螺丝松动或基础不牢，因而电动机在电磁转矩的作用下产生不正常的振动(4)长期使用的电动机因轴承内缺乏润滑油形成干磨运行或轴承中钢珠损坏，因而使电动机轴承室内发生异常的丝丝声或咕噜声。

电磁方面原因：(1)正常运行的电动机突然出现异常音响，在带负载运行时，转速明显下降，并发出低沉的吼声，可能是三相电流不平衡，负载过重或单相运行。(2)正常运行的电动机，如果定子、转子绕组发生短路故障或鼠笼转子断条，则电动机会发出时高时低的嗡嗡声，机身也随之略为振动。

2.变压器本体构造有那些安全保护设施?其主要作用是什么?

答:变压器本体构造中保护设施是:（1）油枕: 其容量约为变压器油量的8-10%。作用是:容纳变压器因温度的变化使变压器油体积变化,限制变压器油与空气的接触,减少油受潮和氧化程度。油枕上安装吸湿器,防止空气进入变压器(2)吸湿器和净油器: 吸湿器又称呼吸器,内部充有吸附剂,为硅胶式活性氧化铝,其中常放入一部分变色硅胶,当由兰变红时,表明吸附剂已受潮,必须干燥或更换。净油器又称过滤器,净油缸内充满吸附剂,为硅胶式活性氧化铝等,当油经过净油器与吸附剂接触,其中的水份、酸和氧化物被吸收,使油清洁,延长油的使用年限(3)防爆管(安全气道): 防爆管安装在变压器箱盖上,作为变压器内部发生故障时,防止油箱内产生高压力的释放保护。现代大型变压器已采用压力释放阀代替安全气道。当变压器内部发生故障压力升高,压力释放阀动作并接通触头报警或跳闸。此外,变压器还具有瓦斯保护,温度计、油表等安全保护装置。

3.为什么要对电力设备做交流耐压试验?交流耐压试验有哪些特点?

答：交流耐压试验是鉴定电力设备绝缘强度最有效和最直接的方法。电力设备在运行中，绝缘长期受着电场、温度和机械振动的作用会逐渐发生劣化，其中包括整体劣化和部分劣化，形成缺陷。例如由于局部地方电场比较集中或者局部绝缘比较脆弱就存在局部的缺陷。各种预防性试验方法，各有所长，均能分别发现一些缺陷，反映出绝缘的状况，但其他试验方法的试验电压往往都低于电力设备的工作电压，作为安全运行的保证还不够有力。直流耐压试验虽然试验电压比较高，能发现一些绝缘的弱点，但是由于电力设备的绝缘大多数都是组合电介质，在直流电压的作用下，其电压是按电阻分布的，所以使用直流做试验就不一定能够发现交流电力设备在交流电场下的弱点，例如发电机的槽部缺陷在直流下就不易被发现。交流耐压试验符合电力设备在运行中所承受的电气状况，同时交流耐压试验电压一般比运行电压高，因此通过试验后，设备有较大的安全裕度，所以这种试验已成为保证安全运行的一个重要手段。

但是由于交流耐压试验所采用的试验电压比运行电压高得多，过高的电压会使绝缘介质损失增大、发热、放电，会加速绝缘缺陷的发展，因此，从某种意义上讲，交流耐压试验是一种破坏性试验。

在进行交流耐压试验前，必须预先进行各项非破坏性试验，如测量绝缘电阻、吸收比、介质损耗因数tgδ、直流泄漏电流等，对各项试验结果进行综合分析，以决定该设备是否受潮或含有缺陷。若发现已存在问题，需预先进行处理，待缺陷消除后，方可进行交流耐压试验，以免在交流耐压试验过程中，发生绝缘击穿，扩大绝缘缺陷，延长检修时间，增加检修工作量。

4.为什么变压器的差动保护不能代替瓦斯保护？

答：瓦斯保护能反应变压器油箱内的内部故障,包括铁芯过热烧伤、油面降低等,但差动保护对此无反应。又如变压器绕组产生少数线匝的匝间短路,虽然短路匝内短路电流很大会造成局部绕组严重过热产生强烈的油流向油枕方向冲击,但表现在相电流上却并不大,因此差动保护没有反应,但瓦斯保护对此却能灵敏地加以反应,这就是差动保护不能代替瓦斯保护的原因。

5.电容器组为什么要装放电装置？用什么方法放电？

答：因为电容器是储能元件，当电容器从电源上断开后，极板上蓄有电荷，因此两级板之间仍有电压存在，而且这一电压的起始值等于电路断开后瞬间的电源电压随着电容器通过本身的绝缘电阻进行自放电端电压逐渐降低，当电容器绝缘良好，自放电的速度是很慢地而一般要求放电时间应不大于30秒，显然自放电的速度不能满足要求，因此必须加装放电装置。

当电压在1KV以下时，可采用电压为220V白炽灯作为电容器组的放电电阻；当电压超过1KV及以上时，装有单独开关的电容器组，可用电压互感器作为放电电阻，经专用的放电电阻放电后，由于部分残余电荷一时反不尽，仍应进行一次人工放电。放电时，先将接地线一端与大地固定，再用接地棒多次对电容器导电杆朋触，直至无火花及无放电声响为之，而后再把接地线固定在导电杆上。虽然如此，还可能有部分电荷未放尽，所以检修人员在接触电容器以前应戴绝缘手套，用短路线将电容器两端对地短接，然后再进行工作。

6.造成断路器合闸失灵的电气原因有哪些？

答：（1）操作保险或合闸保险熔断（2）操作把手（控制开关、同期开关、同期并列开关及同期解出开关），防跳中间继电器，合闸线圈和辅助接点等接触不良（3）合闸回路断线或接触不良（4）直流电压过低（5）液压回路微动开关故障（6）继电器接点未打开（7）电气闭锁接触不良（8）操作把手返回过早。

7.使用摇表测量高压设备时应注意什么？

答：（1）使用摇表测量高压设备绝缘应由两人担任，测量用的导线应使用绝缘导线，其端部应有绝缘套（2）测量时，必须将被测设备从各方面断开，验明无电压，确实证明线路无人工作时，方可进行，在测量中禁止他人接近设备，测量绝缘前后，必须将被测试的设备对地放电（3）雷电时，严禁测量线路绝缘，在有感应电压的线路上测量绝缘时，必须将另一回路同时停电，方可进行（4）在带电设备附近测量电阻时，测量人员和摇表安放位置，必须选择适当，保持安全距离，以免摇表引线或引线支架触碰带电部分，移动引线时，必须注意监护，防止工作人员触电。

8.检修高压电动机时，应做好哪些安全措施？

答：（1）断开电源开关、刀闸，经验明确无电压后，装设接地线或在刀闸间装绝缘隔板，小车开关应从成套配电装置内拉出并关门上锁

（2）在开关、刀闸把手上悬挂“禁止合闸，有人工作”标示牌（3）拆开后的电缆头须三相短路接地（4）做好防止被其带动的机械引起电动机转动的措施，并在阀门上挂“禁止合闸，有人工作”的标示牌。

9.低压带电作业有什么要求？

答：（1）低压带电作业应有专人监护，使用有绝缘柄的工具，工作时站在干燥的绝缘物上进行，并戴手套和安全帽，必须穿长袖衣工作，严禁使用锉刀、金属尺和带有金属物的毛刷、毛掸等工具（2）高低压同杆架设，在低压带电线路上工作时，应先检查与高压线距离，采取防止误碰带电高压设备的措施（3）在低压带电导线未采取绝缘措施时，工作人员不得穿越，在带电低压配电装置上工作时，应采取防止相间短路和单相接地的隔离措施（4）上杆前应分清火、地线，选好工作位置。断开导线时，应先断开火线，后断地线。接导线时，顺序相反（5）人体不得同时接触两根线头。

10.如何装设接地线？

答：（1)当验明设备确已无电压后，应立即将检修设备接地并三相短路（2)装设接地线必须有两人进行（3)装设接地线必须先接接地端，后接导体端，必须接触良好，不能用缠绕方法进行接线和短路，拆接地线的顺序与此相反(4）装拆接地线均应使用绝缘棒，戴绝缘手套，接地线应用多股软裸铜线，其截面积不得小于25平方毫米；接地线在每次装设前应详细检查，确无损坏，方可使用。

11.巡视高压设备应注意哪些事项？

答：（1）经企业领导批准允许单独巡视高压设备的值班员和非值班人员，巡视高压设备时，不得进行其它工作，不得移开或越过遮栏（2）雷雨天气，需要巡视室外高压设备时，应穿绝缘靴，并不得靠近避雷器和避雷针（3）高压设备发生接地时，室内不得接近故障点4米以内，室外不得接近故障点8米以内，进入上述范围人员必须穿绝缘靴，接触设备的外壳和架构时，应戴绝缘手套（4）巡视配电装置，进出高压室，必须随手将门锁好（5）高压室的钥匙至少应有三把，由值班人员负责保管，按值移交，一把专供紧急时使用。

12.“防火防爆十大禁令” 的内容是什么？

1、严禁在厂内吸烟，严禁私自携带香烟火种和易燃、易爆、有毒、易腐蚀物品入厂。

2、严禁未按规定办理用火作业票，在厂内进行施工用火或生活用火。

3、严禁穿易产生静电的服装进入爆炸危险场所。

4、严禁穿带铁钉的鞋进入爆炸危险场所。

5、严禁用汽油等易挥发溶剂擦洗设备、衣物、工具及地面等。

6、严禁未经批准的各种机动车辆进入爆炸危险场所。

7、严禁就地排放易燃、易爆物料及其它化学危险品。

8、严禁在爆炸危险场所内使用非防爆设备、器材、工具。

9、严禁堵塞消防通道及随意挪用或损坏消防设施。

10、严禁损坏厂内各类防火防爆设施。

1.低压验电笔一般适用于_交、直流电压为500V以下。

2.蓄电池浮充电运行，如果直流母线电压下降，超过许可范围时则应_增加浮充电流_恢复电压。

3.蓄电池除了浮充电方式外，还有_充电一放电_运行方式。

4.加速绝缘老化的主要原因是_温度过高_。

5.不同的绝缘材料，其耐热能力不同。如果长时间在高于绝缘材料的耐热能力下运行，绝缘材料容易_老化_。

6.运行中的电压互感器二次线圈不许_短路_.7.在三相四线制系统中，中性线上_不可以_装保险。

8.变压器零线电流不应超过额定电流的_25％。

29.接地线应使用_多股软裸铜线，其截面应符合_短路电流_的要求，但不小于_25mm接地线，在每次装设前应经过仔细的检查，禁止使用

不符和规定或损坏的导线作接地线或短路用，接地线必须使用专用的线夹固定在导体上，严禁_用缠绕的方法进行接地或短路。

10.电流互感器一次电流，是由于回路_负荷电流_所决定的，它不随二次_阻抗（负载）回路的变化。这是与变压器工作原理的重要区别。

11.热继电器在使用过程中，双金属电应保持_光泽。若有锈迹可用汽油布蘸轻轻擦除，不能用_砂纸_磨光。

12.接触器触点开距的调整，主要考虑_电弧熄灭_是否可靠，触点_闭合_与_断开_的时间，断开时运行部分的弹回_距离_及断开位置的_绝缘_间隙等因素。

13.引起接触器线圈发热的原因有_电源电压、铁心吸力不足，线圈匝间_短路，电器动作_超过额定。

14.数字量是用_编码脉冲或状态_所代表的变量.15.变压器的接线组别是变压器的一次和二次电压或电流的_相位差，它按照一、二次线圈的绕向，首尾端标号，连接的方式而定，并以时钟针型式排列为0-11共12个组别。

16.在无油干燥变压器时，温度不得高于_95℃。

17.一级高处作业由 施工单位安全员 审核。由作业点所在基层单位 安全管理人员 审核，基层单位主管领导 审批。

二、三级高处作业由 施工单位安全部门 审核，作业点所在单位_安全管理部门 批准。特级高处作业由 施工单位主管领导 审核，作业点所在单位安全主管领导批准。

18.HSE检查的主要内容是：查制度、查设备、查知识、查纪律、查隐患、查职工的劳动防护用品 佩戴和使用 是否符合标准、其他事项。

19.有害作业场所（岗位）指受化学毒物、物理因素、粉尘等各种生产性有害因素 污染 的作业场所。

20.HSE检查的分为：日常HSE检查、综合性HSE检查、专业性HSE检查、节假日HSE检查、季节性HSE检查等多种形式进行定期或_不定期_HSE检查。检查的时间：公司及各单位综合性HSE检查 每月 至少进行一次，由安全环保部门统一组织。各单位分厂（车间）进行 周检，班组进行_日检。

21.数字量是用_编码脉冲或状态_所代表的变量.22.电动系电流表和电压表的指针偏转角随两个线圈电流的_乘积而变化，故_标尺刻度不均匀。标尺起始部分分度很密，读数困难，因此，在标尺起始端有黑点标记以下的部分_不宜使用。

23.高处作业票的有效期不得超过 3天（连续作业不超过24小时），间断作业在重新作业前，作业现场单位、施工单位安全监督或双方负责人应到现场重新确认安全措施，如有变化，应重新 落实安全措施 并在作业票上签字后方可恢复作业。高处作业票由作业单位保存，保存期为 一年。

24.动土作业范围：在公司内进行 理 动土作业票，动土作业票由 施工单位 填写，送隐蔽设施的属地单位的 工程或机械动力部门 审批。

25.对地电压1000V以上为高压.

第二篇：试题苏教版小卷学语文第试

苏教版小学语文第七册 雾凇（教案）怀德苑小学 叶斌

教学目标：

1、领略吉林雾凇的美丽奇异，能通过感情朗读表达自己的喜爱之情。

2、了解吉林雾凇这种奇观形成的原因。

3、能正确、流利、有感情地朗读课文。

4、通过雾凇这一个窗口，了解更多的自然奇观，激发学生热爱祖国大好河山的感情。教学过程：

一、激情导入，揭示课题。

1、同学们，你们知道什么样的景象能称为奇观吗？（出示中国地图）我们的祖国幅员辽阔，地大物博。从昆仑山巅到东海之滨，从长白林海到南沙边陲，处处都有鬼斧神功造就的自然奇观。其中以云南石林、桂林山水、长江三峡、以及地处北方的吉林雾凇最为著名，它们并称为我国的四大自然奇观。

2、三九严寒，北国江城吉林千里冰封，万里雪飘。现在，让我们跨越时空，走近冬日的松花江畔去欣赏那旷世奇景——雾凇。（出示课题）指名读课题，齐读。谁来提醒大家，这个“凇”字要注意什么？通过预习，你知道“雾凇”是什么意思？

二、检查预习，认读生字。

老师还要来检查以下同学们的预习情况，这些生字你认识了吗？（指名读生字，再齐读。）

大地冰封

十里长堤

俗称

凝结

零下30摄氏度

淹没

模糊

琼枝玉树

弥漫

缀满

三、初读课文，理清脉络。

1、生字都学会了，现在让我们打开书，读一读课文，看看每一小节各写了什么。

2、学生读后汇报。（板书：奇观、形成、赞叹）

四、精读课文一、三自然段。

1、美丽的雾凇我们都没有见过，让我们借助网络来一饱眼福吧。（课件出示，观看雾凇图片。）

2、童话般的景色配着舒缓的音乐，真给人以美的享受！课文的第一小节写得很美，有感情地朗读同样让人陶醉！去好好地读一读吧！等会请你来读给大家听，并说说你感受到的美。

3、学生朗读、感悟、汇报：

4、雾凇多美啊，同学们请看——（课件：雾凇图片）

5、课文的第三小节有两个词就写出了这些雾凇的美，轻声读读地三节，找出来。

6、这些雾凇就像美玉雕成的，千姿百态，怪不得人们漫步在松花江边，都会情不自禁地赞叹——（忽如一夜春风来，千树万树梨花开！）这句诗是我国唐代诗人岑参描写大雪过后，树上落满白雪的美妙情景的。你理解它在课文里形容什么吗？

7、同学们，如果此刻你也在松花江畔，老师相信你一定会有别样的心情，一定会由衷地赞叹的！把你想说的话大声地说出来吧！

8、让我们满怀赞叹地读一读第三小节。

五、精读第二自然段。

1、这迷人的雾凇形成的原因是什么呢？请你读读第二小节，看看哪一句话概括地告诉我们了？（出示：雾凇，俗称树挂，是在严寒的季节里，空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。）

2、这句话中，你认为哪些词很关键，告诉了我们雾凇形成的必要条件？

3、请同学们继续往下读第二小节，看看课文是怎样向我们介绍松花江畔具备这些条件的。可以和同桌讨论，也可以回转身和后坐的同学一起交流。

4、雾凇是一下子形成的吗？书上是怎么写的？指导读好最后三句话？

六、总结延伸。

1、同学们，在我国九百六十万平方公里的土地上，像雾凇这样的自然奇观还有成千上万！你们看：浊浪滔天的黄河、奔腾不息的长江、风光旖旎的南沙、云遮雾绕的庐山、波澜壮阔的大海、奇松遍坡的黄山。

2、同学们，祖国的山山水水多么壮美！今天，我们欣赏了吉林雾凇，明天，老师希望你们领略祖国更美的风光，到时候别忘和老师分享哦。

（此课获“江苏省优质课展评”一等奖）

第三篇：领导干部要自觉过好八关

文章标题：领导干部要自觉过好八关

领导干部要自觉过好“八关”（党员个人学习体会）作者：黄布华

胡总书记在中央纪委第七次全会上，从全局和战略的高度对领导干部作风建设提出了更高的要求。各级领导干部要认真学习，深刻领会，带头倡导八个方面的良好风气，并把过好“八关”，作为自觉行动。

人的一生就如同一个赶路的行

人，从你“呱呱落地”的那天起，你就开始了你人生的漫漫旅程。开始为你的人生而赶路，有人前方的路鲜花烂漫，而有人前方的路却泥泞不堪……。

要过好学习关。抓好学习是领导干部一项重要的日常工作，是必须承担的责任和使命。当前和今后一个时期，领导干部要重点学习“三个代表”重要思想、科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，掌握精神实质，提高理论素质。要从领导工作的实际需要出发，本着缺什么补什么的原则，加快知识更新，优化知识结构，不断丰富做好领导工作的知识储备，自觉做到学以立德、学以增智、学以致用。

要过好为民关。能不能真心实意地为人民群众谋利益，是衡量领导干部作风是否端正的试金石。作为领导干部，职务越高，越要注意同人民群众保持密切联系，越要时刻注意从人民群众中汲取智慧和力量。要权为民所用、情为民所系、利为民所谋，下大气力解决好群众反映强烈的突出问题，下大气力做好关系群众生产生活的各项工作，用实际行动践行立党为公、执政为民的要求，进而凝聚党心民心。

要过好务实关。实干兴邦，空谈误国。对于我们而言，每干成一件事情都要比别人付出多得多的艰辛和努力，只有脚踏实地，埋头苦干，才能逐步改变社会发展滞后的状况。各级领导干部要大兴求真务实之风，增强工作的责任感和紧迫感，克服浮躁情绪，力戒形式主义，少一点口号，多一点实干，不图虚名，唯求实效，真正把心思用在干事业上，把精力投到抓落实中。

要过好勤俭关。在过去非常艰苦的条件下，人民艰苦奋斗，白手起家，改天换地，建成了工业新城。现在物质条件虽然比过去有了很大的改善，但我们的经济社会发展还比较落后，贫困人口所占的比重还比较大，与发达地区还有很大差距。要想做到又好又快发展，仍然需要长期的艰苦奋斗。

要过好大局关。领导干部要牢固树立大局意识，严格遵守党的纪律，在任何时候任何情况下，都要坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验不动摇，自觉同党中央保持高度一致，坚决维护党和政府在人民群众中的形象。各级领导干部要善于把中央精神同本地实际结合起来，创造性地开展工作，努力把各方面的积极性引导好、保护好、发挥好，真正做到对上负责和对下负责的统一。

要过好民主关。领导干部尤其是各部门的主要领导一定要有民主的作风，要带头遵守党内各项民主制度，严格按照领导班子内部议事和决策规则办事，不能个人说了算，更不能搞独断专行。要善于集思广益，广开言路，善于团结同志，合作共事。

要过好权力关。为谁掌权、如何用权，是领导干部作风核心的内涵。领导干部要自觉加强党性修养，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行领导干部廉洁从政各项规定，切实加强对家属和身边工作人员的教育和管理，确保为党和人民掌好权、用好权。

要过好人格关。领导干部作为社会的一员，要时刻保持清醒的头脑，不断提高自身的免疫力，在各种利益面前经得起考验。领导干部一定要加强思想道德修养，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，讲操守，重品行，培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，形成强大的人格魅力。

《领导干部要自觉过好八关》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读领导干部要自觉过好八关。

第四篇： 2018中考语文作文写作八关

2018中考语文作文写作八关

新一轮中考复习备考周期正式开始，中考网为各位初三考生整理了各学科的复习攻略，主要包括中考必考点、中考常考知识点、各科复习方法、考试答题技巧等内容，帮助各位考生梳理知识脉络，理清做题思路，希望各位考生可以在考试中取得优异成绩！下面是《2018中考语文作文写作八关》，仅供参考！

一、打开思路——可写什么

二、确定方针：

文体：记叙文——六要素

议论文——论句、论点

风格：稳妥——平实、循规蹈矩

冒险——新颖、打破规律

三、确定中心：

鲜明：赞成、反对

集中：一事表现或几件事表现

突出：立意高(联系社会、人生、世界)

时尚性强

四、选择材料：(注意题目范围)

新鲜——有新意

典型——有社会意义

好写——有内容、有曲折情节

五、确定题目：

1.符合要求

2.题目要简单明了

3.没有语病

4.便于行文

六、裁剪得体：

1.确定重点段

2.安排详略(重要)

3.删除与中心无关的内容

七、写作文章：

1.围绕中心

2.线索贯穿全文

3.描写或分析(使文章具体化)

4.精写重点段落(掀起高潮)

5.议论抒情(就事论理)

6.首尾照应(保证切题)

7.语言生动、活泼、幽默(提高档次)

八、检查：

1.切不切题

2.检查题目

3.检查中心

4.检查结构(首尾是否照应)

5.查语言(改病句)

6.查文字

7.查标点

8.格式

仿句考点分析

语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点，我们中考主要从下面三个方面来考查学生：

1、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。

学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_______________;宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_____________________。

分析：(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。(3)要把握该 句的修辞(比喻)

例句：是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。

2、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。

例如：什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说，我开放的年龄多妩媚;月亮说，__;海燕说，__;太阳说，__。

分析：该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。

例句：我纯洁的心灵多明亮;我奋斗的人生多美好;我燃烧的青春多辉煌。

3、对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。

例如：人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉，就滋润一方土地;__，___。

分析：(1)要把握句式(如果，就)(2)要把握该句的修辞(比喻、排比)(3)要把握实现内容(奉献精神)仿写的基本要求

仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：

1、内容要协调一致，前后呼应。

内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

2、句式要统一。

句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。

3、修辞要相同。

修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

4、字数要相等或大致相等。语文中考“仿句”技巧

仿句题是近年中考卷中的热点题之一，它主要考查学生运用语言的能力。仿写题可分为三类：一类是仿指定格式和话题造句；一类是仿指定格式，不指定话题造句；一类是仿指定格式、结合文章造句。我们将在本文中结合这三种情况系统谈一谈，怎样写好仿句，有什么技巧。

（三）仿指定格式、结合文章造句

要求：仿照有关句子的形式外，还必须读懂材料，结合文意作答，做到前后照应，从而确保所写句子的内容符合题目的要求。

[实战演练]

仿照画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；_______，_______。

[参考答案]如果你是一棵小草，就增添一分绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角夜空；如果你是一片云，就化作滴滴甘霖。

怎样来解我们以上的题目，虽然同学们已经大概了解了三种题目类型的要求，那么解题思路又当是如何呢？

第一步：仔细阅读例句，分析例句的结构方式、句式特点以及所用修辞手法。

[实战题型]请参考下列三个句子，仿写出两个结构，修辞相近的句子。

事业说，人生就是建筑历史的一块砖石。

友谊说，人生就是帮助别人攀登的阶梯。

奋斗说，人生就是与风浪搏斗的双浆。

分析解答：

这里分别采用的是拟人和比喻，内容都是关于人生的话题。因此仿写的句子必须也符合这两个要求，可以写出这样的句子，如：

勤劳说，人生就是耕耘大自然的梨耙；

困难说，人生就是暗礁中行进的航船；

挫折说，人生就是坎坷曲折的山路。语文中考“仿句”技巧

仿句题是近年中考卷中的热点题之一，它主要考查学生运用语言的能力。仿写题可分为三类：一类是仿指定格式和话题造句；一类是仿指定格式，不指定话题造句；一类是仿指定格式、结合文章造句。我们将在本文中结合这三种情况系统谈一谈，怎样写好仿句，有什么技巧。

（三）仿指定格式、结合文章造句

要求：仿照有关句子的形式外，还必须读懂材料，结合文意作答，做到前后照应，从而确保所写句子的内容符合题目的要求。

[实战演练]

仿照画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；_______，_______。

[参考答案]如果你是一棵小草，就增添一分绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角夜空；如果你是一片云，就化作滴滴甘霖。

怎样来解我们以上的题目，虽然同学们已经大概了解了三种题目类型的要求，那么解题思路又当是如何呢？

第二步，捕捉例句所给的隐含信息。

[实战题型]

仿照下面例句，补写三句，使之组成一段意思相关的文字。

能买到佳肴，不能买到胃口；能买到书籍，不能买到知识。

分析解答：

拟题者把佳肴、书籍、胃口、知识这些各不相同的东西组合在一起，意在告诉人们能买到物质性的物品，却买不到精神性的东西。弄清了题意，并由此思路来仿写，就可以写出好的句子来。如：

能买到补药，不能买到健康；能买到礼品，不能买到友谊；能买到时装，不能买到美丽。

（三）仿指定格式、结合文章造句

要求：仿照有关句子的形式外，还必须读懂材料，结合文意作答，做到前后照应，从而确保所写句子的内容符合题目的要求。

[实战演练]

仿照画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；_______，_______。

[参考答案]如果你是一棵小草，就增添一分绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角夜空；如果你是一片云，就化作滴滴甘霖。

怎样来解我们以上的题目，虽然同学们已经大概了解了三种题目类型的要求，那么解题思路又当是如何呢？

第三步，展开合理的想象，让仿写句与例句构成一个不可分割的整体。

[实战题型]

在下面这段话加横线的地方仿照划“”的部分，各写一个句子。

面对郊外这座古旧的寺庙，佛教徒想到往日鼎盛的香火，。

分析解答：

面对破旧的寺庙，佛教徒想到香火，那么历史家又想到什么呢？想到这是古人进行文化交流的地方；建筑学家又想到什么呢？想到古代建筑的精美艺术；政治家又想到什么呢？想到了历代王朝的兴衰更替。

（三）仿指定格式、结合文章造句

要求：仿照有关句子的形式外，还必须读懂材料，结合文意作答，做到前后照应，从而确保所写句子的内容符合题目的要求。

[实战演练]

仿照画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；_______，_______。

[参考答案]如果你是一棵小草，就增添一分绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角夜空；如果你是一片云，就化作滴滴甘霖。

怎样来解我们以上的题目，虽然同学们已经大概了解了三种题目类型的要求，那么解题思路又当是如何呢？

第四步：锤炼语句，使其与例句达到和谐、照应。

[实战题型]

给下列句子横线上补上适当的句子。

人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧于做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧于做花园中普遍的一朵；，。虽是一棵，却能抗击风雨，虽是一朵，却能装扮春天；，。这样人生也就无悔了。

分析解答：

前面写森林中挺拔的一棵，花园中普通的一朵，江河中浪花的一滴……后文就要有与之对应的一株一朵一滴，如果将后面的顺序颠倒，就不能与前面的照应了。

见到奔腾的江河，你只盼无愧地做浪花中的一滴；见到宽阔的马路，你只盼无愧地做铺路石中的一粒；见到无边无垠的草原，你只愿无愧地做绿毯中普通的一株。虽是一滴，却能滋润禾苗，虽是一粒，却能支撑庞大的车轮，虽是一株，却能展现勃勃生机。

仿句题虽有规律可循，但也要重视积累，仿写题中有许多抒情类、哲理类、议论类的仿写，很多来自平时读书中的积累和筛选，因此要注意在平时多积累一些名言警句等必要的素材。

（二）仿指定格式，不指定话题造句

这类仿句题主要是仿照句式与修辞手法，自选话题造句。

要求：格式上保持一致，话题不加限制。

[实战演练]

仿照下列句式造句(“爱”的对象可填人、景、物等)。

例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的香飘四野。

仿句：人们都爱_______，_______，_______。

[参考答案]人们都爱春天，爱她的蓬勃生气，爱她的百花竞放。

2016年中考语文进阶必背词语解释俾昼作夜等 1.海外奇谈：【解释】：海外：中国以外；奇谈：奇怪的说法。比喻没有根据的，荒唐的言论或传闻。

2.危言耸听：故意说吓人的话使听的人吃惊；危言：使人吃惊的话；耸：惊动；耸听：使人听了吃惊。

3.胸无宿物：【解释】：宿：过夜。胸中没有过夜的东西。比喻心地坦率，没有成见。

4.要言不烦：【解释】：要：简要；烦：烦琐。指说话或写文章简单扼要，不烦琐。

5.俾昼作夜：【解释】：指晨昏颠倒。常用在无限制地享乐。6.妙语解颐：【解释】：解颐：开颜而笑。有趣的话引人发笑。

7.持之有故：【解释】：持：持论，主张；有故：有根据。指所持的见解和主张有一定的根据。

8.坐地分赃：【解释】：原指盗贼就地瓜分偷盗来的赃物。现多指匪首窝主自己不动手而坐在家里分取同伙偷盗来的财物。

9.不名一钱:【解释】：名：占有。一个钱也没有。形容极其贫穷。

10.细大不捐:【解释】：细：微，小；捐：舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。

11.存而不论【解释】：存：保留。指把问题保留下来，暂不讨论。耸人听闻：夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动

随声附和：形容没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说

弹冠相庆：比喻即将做官而互相庆贺，多用于贬义

泰山北斗：比喻道德高、名望重或有卓越成就为众人所敬仰的人。水落石出：水落下去，水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。

司空见惯：指对某些事情表现出很常见，不觉得很奇怪。其中惯字原指习惯了

现在意为：看惯了就不觉得奇怪

死灰复燃：冷灰重新烧了起来。比喻失势的人重新得势。也比喻已经停止活动的事物又重新活动起来。熟视无睹：看惯了就像没看见一样。也指看到某种现象，但不关心，只当没有看见。

束之高阁：捆起来以后放在高高的架子上。比喻放着不用，也比喻把某事或某种主张、意见、建议等搁置起来，不予理睬和办理。

述而不作：指只叙述和阐明前人的学说，自己不创作。

数典忘祖：谈论历来的制度、事迹时，把自己祖先的职守都忘了。比喻忘本。也比喻对于本国历史的无知。后来就用数典忘祖比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。守望相助：为了对付来犯的敌人或意外的灾祸，邻近各村落互相警戒，互相援助。

首当其冲：处在冲要位置,比喻最先受到攻击或遭遇灾难

首鼠两端：在两者之间犹豫不决又动摇不定。易误解为行为前后不一致。迟疑不决或动摇不定。

殊途同归：通过不同的途径，到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。事半功倍：形容做事得方法，费力小，收效大。

事与愿违：事情的发展与愿望相反。指事情没能按照预想的方向发展。

拭目以待：擦亮眼睛等待着。形容殷切期望或等待某件事情的实现。

手不释卷：书本不离手。形容勤奋好学。

手无寸铁：手里没有任何武器。师出无名；意思是指出兵没有正当的理由，也泛指行事没有正当的理由

师心自用：形容自以为是，固执己见，不肯接受别人的正确意见。

拾人牙慧：比喻拾取别人的一言半语当作自己的话.比喻袭取别人的语言和文字。

矢志不渝：.立誓决不改变自己的志向。.表示永远不变心。

身体力行：亲身体验，努力实行。

深孚众望：在群众中享有威望，使大家信服。

神气活现：自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。

绳之以法：根据法律制裁。舍本逐末：古以农耕为本，工商为末。谓舍弃农耕，从事工商。抛弃根本，追求枝节。比喻做事不注意根本，而只抓细微末节。

设身处地：设想自己处在别人的那种境地。指替别人的处境着想。

涉笔成趣：一动笔就画出或写出富有意趣的东西。

身临其境：亲自面临那种境地三令五申：再三命令和告诫。

闪烁其词；言语遮遮掩掩，吞吞吐吐。

赏心悦目：指看到美好的景色而心情愉快。

上行下效：上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。多指不好的事如日方升：象太阳刚刚升起来。比喻光明的前程刚刚开始。

如坐春风：像坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶

若即若离：好像接近，又好像不接近。形容对人保持一定距离，也形容含混不清。

塞翁失马：比喻得失无常，祸福相倚。

如获至宝：好像得到极珍贵的宝物。形容对所得到的东西非常珍视喜爱。

如临大敌：好像面对着强大的敌人。形容把本来不是很紧迫的形势看得十分严重。

如履薄冰：像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。

如沐春风：比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，犹言和高人相处，就像受到春风的吹拂一般。成语中的“春风”不再是本义，而是比喻义。现多用作指受到老师的教导。任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕埋怨。

日薄西山：比喻人到老年或事物衰微接近灭亡。亦作“日薄西山”、“西山日迫”。

如出一辙：好像出自同一个车辙。比喻两件事情非常相似。

如法炮制：现比喻照着现成的样子做。燃眉之急：火烧眉毛那样紧急。形容事情非常急迫。

人才辈出：形容有才能的人不断地大量涌现

人浮于事：原指人的才德高过所得俸禄的等级。后指工作中人员过多或人多事少

人莫予毒：再也没有人怨恨我、伤害我了。还可以指狂妄自大,目空一切

秋毫不犯：指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。

曲高和寡：用来比喻知音难得。又被用来比喻说话、写文章不通俗，能理解的人很少。比喻言论或作品不通俗，难于为人接受。

趋之若鹜：像鸭子一样成群跑过去。比喻成群的人争相追逐不正当的事物。

权宜之计：指为了应付某种情况而暂时采取的办法。倾箱倒箧：把大小箱子里的东西都倒出来。比喻全部拿出来或彻底翻脸。

情有独钟：是对某个人或某件事特别有感情，把自己的心思和感情都集中到他（她、它）上面。

请君入瓮：比喻用某人整治别人的办法来整治他自己

穷则思变：原指事物到了尽头就要发生变化。现指在穷困艰难的时候，就要想办法改变现状。青黄不接：比喻后继的人力、物力、财力暂时中断。亦作“青黄不交”。

青梅竹马：形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。现指男女幼年时亲密无间,“青梅竹马”的时代就是天真无邪的时代。

晴天霹雳：晴天打响雷。比喻突然发生意外的令人震惊的事件。

倾巢出动：比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。切肤之痛：亲身经受的痛苦。比喻感受深切。

秦晋之好：泛指两家联姻。

瑟瑟失调： 比喻夫妇不和。不能用于其他人物关系。

沁人心脾：原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适，并也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。浅尝辄止：略微尝试一下就停止。比喻不肯下功夫深入钻研。

巧夺天工：人工的精巧胜过天然,形容技艺十分高超。

巧言令色：指用花言巧语和媚态伪情来迷惑、取悦他人。

切齿拊心：咬牙捶胸。极端痛恨的样子前功尽弃：以前的功劳全部丢失。也指以前的努力全部白费。

前所未有：从来没有过的。

潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

黔驴之技：比喻有的人虽好耍伎俩，但其本事、技能非常有限。气象万千：形容景象或事物壮丽而多变化。

千载难逢：一千年也难碰到。形容机会极其难得与可贵。

牵强附会：本来没有某种意义的事物硬说成有某种意义。也指把不相关联的事物牵拉在一起，混为一谈。

前车之鉴：前面车子翻倒，后面的车子可引为教训。比喻先前的失败，可以做为以后的教训

棋逢对手：比喻双方本领相当，不相上下。

旗鼓相当：比喻双方力量不相上下。

杞人忧天：比喻庸人自扰.毫无根据地瞎担心。.气冲牛斗：形容怒气冲天或气势很盛。

气冲霄汉：形容魄力非常大。期期艾艾：形容口吃的人吐词重复，说话不流利。常来形容人口吃。

欺世盗名：欺骗世人，窃取名誉。

奇货可居：指把少有的货物囤积起来，等待高价出售。也比喻拿某种专长或独占的东西作为资本，等待时机，以捞取名利地位。

棋布星罗：像棋子般分布，像星星般罗列。形容多而密集。破竹之势：比喻节节胜利，毫无阻碍。

扑朔迷离：原指难辨兔的雄雌，比喻辨认不清是男是女。后来形容事情错综复杂，不容易看清真相。

普天同庆：天下的人一同庆祝。

七月流火：指夏去秋来，寒天将至平易近人；指态度谦逊温和，没有架子，使人容易接近。也指文字浅显，容易理解。原作“平易近民”。

萍水相逢；随水漂浮的浮萍偶然聚集到一起。比喻素不相识的人偶然相遇

迫在眉睫；形容事情已到眼前，情势十分紧迫。

破镜重圆；比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。抛砖引玉：抛出砖头，引来白玉。比喻用自己没有价值的东西（多指意见、文章等）引出好的、珍贵的东西。

蓬荜生辉；使贫贱之家增加光彩。多用于获赠书画、陈设或对客人来访时的一种谦语。

披星戴月；身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。

平白无故；指无缘无故。忸怩不安：羞惭的样子，不好意思，心里慌乱。

拍案而起：一拍桌子愤然站起来。形容非常愤慨。

盘根错节：树木的根盘屈，枝节交错。比喻事情的艰难复杂。

旁门左道：指非正统的学术流派或宗教派别。泛指不正当的方法、门径难言之隐：隐藏在内心深处不便说出口的原因或事情。

泥牛入海：泥塑的牛掉到海里。比喻一去不再回来。

泥沙俱下：指在江河的急流中泥土和沙子随着水一起冲下。比喻好坏不等的人或事物混杂在一起。

宁缺毋滥：选拔人才或挑选事物，宁可少一些，不要不顾质量，一味求多。

沐猴而冠：本意：猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。比喻虚有其表，形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。

沐雨栉风：形容人经常在外面不避风雨地辛苦奔波。

南柯一梦：形容一场大梦，或比喻一场空欢喜

南辕北辙：想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。莫衷一是：不能断定哪个对，哪个不对。也指意见纷纭，分歧很大，不能得出一致的结论。

墨守成规：指思想固执保守，守着老规矩不放，不思改革进取。

目不暇接：指可看的东西多，眼睛都看不过来。

目无全牛：。眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术娴熟到了得心应手的境地。易误作缺乏整体观念。明日黄花：原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻已失去新闻价值的报道或已

明珠暗投：原意是明亮的珍珠，暗里投在路上，使人看了都很惊奇。比喻有才能的人得不到重视。也比喻好东西落入不识货人的手里。

模棱两可：形容对事情双方不置可否。

莫逆之交：指非常要好或情投意合的朋友。名缰利锁：比喻名利束缚人就象缰绳和锁链一样。

名落孙山：名字落在榜末孙山的后面。指考试或选拔没有录取。

名正言顺：原指名分正当，说话合理。后多指做某事名义正当，道理也说得通（多指道义或文化方面）

明火执仗：点着火把，拿着武器。形容公开抢劫或肆无忌惮地干坏事。美轮美奂：古时形容房屋建筑高大华丽。现也常用来形容人家装饰、布置等美好漂亮。美轮美奂本只形容建筑之美。

面面相觑：你看我，我看你，不知道如何是好。寓意：形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。

妙手回春：指医生医术高超，能把垂危的病人治愈。买椟还珠：买下木匣，退还了珍珠。比喻没有眼光，取舍不当

满城风雨：城里到处刮风下雨。原形容重阳节前的雨景。后比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。

满而不溢：器物已满盈但不溢出。比喻有资财而不浪用，有才能而不自炫，善于节制守度。

芒刺在背：如同有芒刺扎在背上。形容内心惶恐，坐立不安。略见一斑：比喻从看到的一部分可以推知全体。

洛阳纸贵：比喻作品风行一时，广为流传

络绎不绝：形容行人、车马来来往往，接连不断

马革裹尸：古时候出征的将士阵亡后，一般收尸都是用马皮包裹着运回营地或者家乡埋葬； 形容视死如归的决心。鹿死谁手：比喻不知政权会落在谁的手里。现在也泛指在竞赛中不知谁会取得最后的胜利。

戮力同心：指齐心合力，团结一致．

屡试不爽：屡次试验都没有差错

率尔操觚：原形容文思敏捷，后指没有慎重考虑，轻率地写。

另辟蹊径：另外开辟一条路。比喻另创一种风格或方法。

另起炉灶：另外重支炉灶。比喻放弃原来的，另外从头做起。或独立另作

另眼相看：用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。

炉火纯青：道士炼丹，在炼到炉里发出纯青色的火焰就成功了。后用来比喻功夫技巧达到了纯熟完美的境界。寥若晨星：稀疏得好像早晨的星星。指为数极少。

淋漓尽致：形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。

琳琅满目：满眼都是珍贵的东西。形容美好.完美的事物很多

令人发指：使人头发都竖起来了。形容使人极度愤怒。

令人汗颜：因羞愧而汗发于颜面,泛指惭愧

第五篇：语文 试题卷

2013年初中毕业生学业考试适应性考试

语文试题卷

温馨提示：

1.本卷满分为150分，含卷面分5分，考试时间为120分钟。

2.全卷由试题卷和答题卷两部分组成。答题时，请用黑色的笔将答案写在答题卷相应的位置上，写在试题卷上无效。．．．．．．．．．．．

一、语文知识积累和运用（28分）

1.下列加点字的注音有误的一项是（▲）（3分）．．

A.钦差（chāi）大臣杞（qǐ）人忧天一蹶（jué）不振偃（yǎn）旗息鼓 ．．．．

B.鲜（xiān）为人知风格迥（jiǒng）异辗（zhǎn）转反侧藏污纳垢(hòu)．．．．

C.初出茅庐（lú）鳞次栉（zhì）比杳（yǎo）无消息深恶（wù）痛绝 ．．．．

D.美轮美奂（huàn）坦荡如砥（dǐ）如火如荼（tú）接踵（zhǒng）而至 ．．．．

2.下面各组词语中没有错别字的一项是（▲）（3分）．．．．．

A．碌碌无为一筹莫展振聋发聩B．甘败下风声色俱厉心旷神怡

C．巧夺天工徇私舞弊通霄达旦D．义不容辞莫不关心精益求精

3.古诗文名句默写。（8分）

（1）子曰：“▲，可以为师矣。”（《论语》）

（2）策之不以其道，▲，鸣之而不能通其意。（韩愈《马说》）

（3）蒹葭苍苍，▲。所谓伊人，在水一方。（《诗经〃蒹葭》）

（4）马上相逢无纸笔，▲。（岑参《逢入京使》）

（5）豪放派的词气势磅礴，意境开阔，情感豪迈，如苏轼《江城子·密州出猎》中的名句：▲，西北望，射

天狼。婉约派的词含蓄委婉，绮丽柔腻，多写愁情，如李清照《武陵春》中的名句：只恐双溪舴艋舟，▲。

（6）过零丁洋》中表达诗人誓死报国的爱国情怀与坚贞不屈的民族气节的诗句是：▲，▲。

4.名著阅读。（6分）

（1）下列对文学名著的表述不正确的一项是（▲）（2分）．．．

A．《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的罪恶。

B．《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说，这部小说生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

C．老舍的《骆驼祥子》是一部长篇小说。小说讲述的是一个普通人力车夫祥子的故事，祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车，几经曲折，祥子终于实现了这一梦想。

D．《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是相同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

（2）人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

上面这段文字是奥斯特洛夫斯基的小说《▲》中主人公保尔·柯察金说的一段名言。我们从保尔身上可以学到哪些美好的精神品质？（4分）

▲

5.语文综合性学习。（8分）

某中学正在开展主题为“科学探索”的语文综合性学习活动，同学们准备了丰富的材料，请你也参加活动。

【材料一】新华网 内蒙古四子王旗6月25日电随着神舟九号与天宫一号首次手控交会对接任务的顺利完成，位于内蒙古四子王旗的飞船主着陆场全面启动，准备迎接飞船和三名航天员返回。着陆场系统是我国载人航人工程的重要组成部分，包括主着陆场、副着陆场、陆上应急搜救、海上应急搜救、通信和航天员医监保5个分系统。参与飞船回收和航天员搜救的各系统人员、装备已经陆续到达主着陆场，并展开针对性训练和多次回收搜救综合演练。目前，主着陆场各分系统运转正常。

【材料二】6月27日，马里亚纳海沟7062米海底，我国“蛟龙”号载人潜水器自由徜徉。一群群奇特的海底生物徘徊在这位“不速之客”周围，勾画出一幅奇特的“蛟龙探海图”。“蛟龙”号在7000米深度海试的成功，标志着我国走到了世界同类型载人潜水器的榜首。从2002年立项伊始，到2009年开始1000米级海试，再到今年成功进行7000米级海试，“蛟龙”号只用了10年时间就走完了国外同类型载人潜水器近60年的发展历程。

（1）同学们准备将“材料一”的内容编入黑板报，请你为这则新闻拟写标题。（不超过20个字）（3分）▲

（2）无论是载人航天，还是载人深潜，都是重大科技工程，代表了一个国家的科技发展水平。有同学拟了 永嘉县2013年初中毕业生学业考试

一则上联，请你根据“材料二”的内容把下联补写完整。（2分）

上联：神舟飞天长民族志气

下联：▲扬国家声威

（3）同学们打算在黑板报中开设一个栏目，专门发表同学们对“科学探索”这一主题的感想，请你也来写几句。（3分）

▲

二、现代文阅读（30分）

（一）莫言——中国诺贝尔文学奖第一人（12分）

北京时间2012年10月11日19时，瑞典诺贝尔委员会宣布2012年诺贝尔文学奖获得者为中国作家莫言。莫言，成为第一位获得诺贝尔文学奖的中国作家。

一、欢乐文学宋石男

我不认为莫言是什么“魔幻现实主义”，他笔下的中国乡村世界是那么真实，真实得极端残酷。我也不认为他的语言有什么“狂欢化”的特点，他的语言是悲伤的土地中蹦出来的带着泥土腐味的语言。如果说他具有“民间”色彩的话，那也是中国特色的民间，而不是巴赫金笔下的中世纪欧洲的民间。莫言的小说叙事，是中国土地上的语言奇迹，是白话汉语文学经历了100年的操练，在叙事文学中结出的最新果实。

更具有特色的是，面对如此残酷的伤痛记忆，莫言并没有使自己的小说变成“伤痕文学”，而是一种充满了民间性的“欢乐文学”。莫言的文体，是一种生长在真正的“民间”土壤上的“欢乐文体”。他对民间悲苦的生活的表达和讲述，既不是哭诉，也不是记账式的恐吓，没有给人制造压力，没有给人心灵投下阴影，而是给人一种“欢乐”的、继续活下去的力量。真正的文学形式，就这样既凸现了生活的残酷性和荒诞性，同时又消解了残酷生活带来的阴沉、死亡的气息，或者它的片面的“严肃性”，从而体现了文学的“民间性”中最本质的欢乐精神。这就是莫言的特殊意义。

二、百家争鸣

文学评论家张闳：通过《红高粱》《丰乳肥臀》《生死疲劳》等杰作，莫言以一个作家特有的立场和方式，有效地介入了当下中国的现实。莫言的写作，见证了当代中国社会的巨大变化，同时也传达了古老中国的内在精神和声音。这位中国北方农民的儿子，用他语言的犁头，犁开了古老中国乡村沉默的土地，从大地的深处开掘出钻石般光芒四射的文学矿藏。莫言笔下的中国大地，是一个苦难与欢乐交织在一起的密林。

《人民文学》主编施战军：他刻画了中国人澎湃的生命状态。莫言的文学创作在表现中国民间的生命状态上取得了了不起的成就。《红高粱》《透明的红萝卜》以及《酒国》这样的作品展现了中国人顽强的生命意识。莫言笔下的中国人，是充满生命力量、意志勃发的群体，他从中国社会最广袤的民间、农村深沉刻画了中国人那种澎湃的生命状态。由于他童年独特的乡村生活经历，让他在文学里充分展现出了中国民间生活“魅”的状态，这使得莫言文学带有强烈的个性色彩。

中山大学中文系教授谢有顺：莫言写出了中国乡土的重要侧面。他的作品，能够帮助我们思考何为故乡，故乡的精神价值，以及人的生命力的韧性与辉煌等问题。他对乡土世界的持续挖掘，使得高密东北乡成了世界文坛的一个重要存在。这个如福克纳描述自己的家乡那样的像邮票一样大小的地方，因为莫言的深情书写，已经铭刻在了许多人的记忆里。

三、莫言贴吧

【爱国者】 获得诺贝尔文学奖，对于世界上古典文学传统最悠久的中国来说，无疑是完成了“夙愿”。中国不仅想推进政治和经济发展，还想在软实力方面通过“文化强国”来扩大国际影响力。莫言实现了鲁迅等历代中国作家都没能实现的“壮举”。

【旭日】 日本、美国作家得过诺贝尔文学奖，我们也得过了，值得祝贺、说道，但从我们自身来说，应该更加从容淡定，把“诺奖情结”彻底放下，做好我们该做的事情，踏踏实实去写作，扎扎实实开展研究，只要中国发展得好，我们做好自己的本分，相信还会有更多的荣誉送来。

6.材料一“欢乐文学”中，作者宋石男的主要观点是▲（3分）

7.阅读材料“欢乐文学”和“百家争鸣”部分，分点归纳莫言作品的特点。（写出三点）（3分）

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8.“他的语言是悲伤的土地中蹦出来的带着泥土腐味的语言。”这一句内涵丰富，你是如何理解的？（3分）

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9.莫言获奖后，许多网友在“莫言贴吧”上发表了自己的想法和感受，请你也来跟帖吧。（3分）

我跟帖：▲

（二）永不录用(18分）

（1）已是凌晨三点，当他从网吧里出来时，满脑子仍然充满游戏里的刀光剑影。他如网游中的大侠般麻利地翻过校园墙头，突然一个黑影横亘，他意识到：这次真要挂了。

（2）班主任只冷冷地丢下一句话：回去收拾收拾，准备卷铺盖回家吧。

（3）他慌了：“再给我一次机会吧，我保证今后一定改。”班主任冷笑：“你还好意思求我，这已经是第11次了，上次我已经在全班同学面前宣布你只有最后一次机会。”

（4）父亲来了，穿着布满灰尘的破棉袄，在充满现代气息的校园里显得分外扎眼。父亲一把鼻涕一把泪地哀求道：“农村孩子考上重点中学不容易，如果被开除了，他一辈子就完了。”“给他机会够多了，而且我不希望班里有个害群之马。”班主任断然拒绝。

（5）父亲踉跄了一下，“扑通”跪倒在地，所有人都惊呆了。他心如刀割，仿佛在滴血，终于爆发了，一把扶起父亲，口气凛然地说：“爸，别求了，我们走。”班主任轻蔑地说：“对，回你的乡下网吧，只要有我在，就永不录用你这个无可救药的人。”

（6）回到家，他躺在床上睡了三天，感觉前途渺茫，世界一片灰暗。可怜的父亲，仍不愿放弃，又出去四处求人，希望能有个学校接受他。他心里更加难受，一个被开除的学生，哪个学校还愿意要呀。

（7）但父亲却真办到了。父亲兴高采烈地跑回家，告诉他，镇中学同意让你插班旁听了。他顿时泪眼滂沱，可以想象，这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀！他哽咽地说：“爸，您受苦了，都是儿子不孝。”父亲憨憨地笑：“只要你能改就好。”他下跪起誓：“一定痛改前非，考上大学。”

（8）毕竟底子不错，加上刻苦攻读，他的成绩进步很快。转眼一年过去了，他已升至高三，书本和大学占据了他所有的心灵空间，偶尔想到曾经的网游岁月，恍若隔世。

（9）一天晚上，父亲突然对他说：“告诉你个好消息，你以前的那个班主任调到省附中了。”他毫无兴趣：“这跟我有什么关系。”“孩子，你不知道，你还保留了学籍，就是因为他你才回不去的。”停顿了片刻，父亲又说：“我今天又到学校去求校长，他答应让你回去读书。”

（10）一切简直难以置信，但当他重新跨入那个熟悉而陌生的校门时，他狠狠地对自己说：“我不仅要从这里爬起来，还要从这里起飞，证明给那个家伙看看我是否无可救药。”

（11）转眼一年过去了，他实现了诺言，考上了省里的重点大学。上学前的那个夜晚，父亲拿出珍藏多年的老酒。

（12）他恭敬地敬了父亲一杯，又敬了母亲一杯，然后父亲为他勘满第三杯，说：“孩子，这杯你该敬敬当年的那个班主任。”

（13）他不可思议地望着父亲，父亲回忆起三件事。

（14）那天，父亲跟班主任去办理相关手续。班主任悄悄告诉他：“老大哥，学校那晚查到了您儿子又去上网，因屡教不改，要强行开除他。我做得绝情，一是迫于学校的制度，二是想让他的心灵有所触动，真正戒掉网瘾。更重要的是，我先以他主动休学的名义上报校方，可以为他保留学籍。”父亲似懂非懂，但隐隐约约感到，儿子还有希望。

（15）几天后，父亲接到班主任的电话：“镇中学的校长是我的老同学，我和他说过了，让您的儿子暂时先到那儿插班。”父亲连连道谢，班主任又嘱咐：“暂时不要告诉他我做的事，这对激励他有好处。”父亲不是很明白，但相信老师的话必然有道理。

（16）后来，班主任来到家里。“我就快调到省里了，走之前我会做通校方工作，让您儿子高三一开学就回来。”父亲感激涕零，班主任又掏出五百块钱，说：“知道你们家庭困难，这点钱给他买点学习资料。另外，还是让他继续恨我吧，因为现在他那口气还没下去呢，就让他一鼓作气考上大学吧。”

（17）听到这里，他的眼泪如洪水般倾泻而下。

（18）火车到达省城的时候，接站的同学问他是否是某某大学的。他说是的，但是我要先去趟附中。

10.通读全文，将故事的主要情节填写完整。（3分）

①沉迷网游，遣返回家 →②▲→③▲→④▲

→⑤省城上学，先访恩师

11.联系上下文，注意加点的词语，揣摩下面句子中人物的心理。（4分）

（1）他顿时泪眼滂沱，可以想象，这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀！．．．．

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（2）听到这里，他的眼泪如洪水般倾泻而下。．．．．．．．．．．

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12.文章（14）—（16）段插叙了父亲回忆起的三件事，这样写有什么作用？（3分）

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13.甘作红烛的苦心人，回头是岸的有志者，共同演绎一段感人故事。这样的故事给你怎样的启迪？请你谈谈阅读后的感受和收获。（200字左右）（8分）

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三、古诗文阅读（27分）

（一）《杂诗》 其二（4分）

唐．王维

君自故乡来，应知故乡事。

来日绮窗前，寒梅着花未？

15、“故乡”一词在起首两句中的迭现，使读者首先感受到的是一个资深游子想知晓“故乡事”的(▲)心情。(2分)

16、花草本是无情物，可作者对寒梅却情有独钟，可见寒梅寄托着作者(▲)的情感，运用的表现手法为(▲)。(2分)

（二）得道多助，失道寡助（12分）

天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下这所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

16.解释下列句中加点的词。（4分）

（1）池非不深也（▲）（2）域民不以封疆之界（▲）．．

（3）亲戚畔之（▲）（4）委而去之（▲）．．

17.下列句中“之”的用法与其他三句不同的一项是（▲）。（2分）

A.天下顺之B.何陋之有C.借旁近与之D.楚人怜之

18.用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）

得道者多助，失道者寡助。

翻译：▲

19.从选文中看，“人和”是什么意思？孟子认为怎样才能得到“人和”？（3分）

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（三）韩愈传（节选）（11分）

韩愈，字退之，昌黎人。父仲卿，无名位。愈生三岁而孤，养于从父兄。愈自以孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。洎举进士，投文于公卿间，故相郑余庆颇为之延誉，由是知名于时。寻登进士第。

愈发言真率无所畏避操行坚正拙于世务。德宗晚年，政出多门，宰相不专机务。宫市之弊，谏官论之不听。愈尝上章数千言极论之，不听，怒，贬为连州阳山令。

愈性弘通，与人交，荣悴不易。少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。二人名位未振，愈不避寒暑，称荐于公卿间，而籍终成科第，荣于禄仕。后虽通贵，每退公之隙，则相与谈宴，论文赋诗，如平昔焉。观诸权门豪士，如仆隶焉，瞪然不顾。

【注释】①洎：到。②延誉：欣赏。③坚正：专一正派。④荣悴不易：不论升沉，总不改变态度。

20.下列句中加点词解释错误的一项是（▲）（2分）．．

A.愈生三岁而孤(孤儿)B.寻登进士第（不久）C.拙于世务（不擅长）D.愈性弘通（宽宏通达）．．．．．

21.用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）

愈自以孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。

22.用“／”给下面句子断句。（断3处）（3分）

愈发言真率无所畏避操行坚正拙于世务。

23.阅读上文，你认为韩愈是一个怎样的人？（3分）

四、写作（60分）

24．成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光„„

④③①②

请以“留一点▲给自己”为题写一篇作文。

要求：①先把题目补充完整，再按要求作文；②立意自定，文体自选；③不少于600字，诗歌不少于20行；④文中不得出现真实的人名、校名和地名。