第一篇:2014年中考题[范文]
巴中市二0 一四年初中毕业生学业水平考试和高中阶段招生考试年中考
语文题卷
一、积累与运用(45分)
1.阅读下面的文字,根据要求回答问题。(12分)
项羽,面对滔滔激流,破fǔ()沉舟,勇往直前,百二秦关,终属西楚;司马迁,在屈辱嘲讽下,不言放弃,发愤图强,终著成“史家之绝唱,”。信念如同一把宝剑,能激发人的豪气;信念如同一盏明灯,能照亮人的心灵。只要你有坚定的信念,不管你是何等渺小、卑微,使你同样可以谱写生活的童话,创造生命的奇迹。不要去想是否能够成功,便只顾风雨兼程;不要去想身后会不会袭来寒风冷雨,留给世界的只能是背影;不要去想未来是平坦还是泥泞(),一切都在意料之中。带着信念展翅áo()翔吧,不要用顾虑和烦恼束缚自己,羁()绊了前进的脚
步,要勇敢地对自己说:“我很棒,我就是一道亮丽的风景”。
(1)将文段中与前句内容贯通的名句准确、规范、美观地书写在下面的田字格中。(2分)(2)给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)
泥泞()
羁绊()
破fǔ沉舟()
展翅áo翔()(3)文段中划波浪线句子有语病,请改正。(2分)
(4)文段中三横线上依次填入的句子最恰当的一项是()(2分)
①既然目标是地平线;②只要热爱生命;③既然选择了远方
A.①②③
B.③②①
C.②①③
D.③①②(5)仿写句子。要求使用比喻修辞手法,句式与例句基本一致,语意连贯。(2分)
例句:信念如同一把宝剑,能激发人的豪气;信念如同一盏明灯,能照亮人的心灵。仿句:
2.古诗文默写。(12分,每空1分)
(1)蒹葭萋萋。所谓伊人,在水之湄。(《诗经·蒹葭》)
(2),帘卷西风,人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)
(3)共看明月应垂泪。(白居易《望月有感》)
(4)晴川历历汉阳树。(崔颢《黄鹤楼》)(5),坐看云起时。(王维《终南别业》)(6),各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)(7)长风破浪会有时。(李白《行路难》)
(8)了却君王天下事。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(9)儒家经典让我们获益匪浅:《论语》中的“学而不思则罔。”阐述了学习和思考的辩证关系;《孟子》中的“
,出则无敌国外患者,国恒亡。”说明了困境出人才的道理。
(10)在我国古典文学作品中,有很多关于清明、中秋、重阳、春节等节日的诗(词)句,请你写出前后相连的任意两句
。
二、综合性学习及口语交际。(11分)
“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”三年的时光已悄然逝去。相聚犹在昨天,分别即在眼前。今天,朝夕相处的九年级一班的同学、老师,相聚在离别的路口,为再次回顾那些共同奋斗过的难忘岁月,重温那份永存于心的浓浓情谊,畅想绚丽多彩的未来,特举办师生联欢晚会。请你为告别晚会完成下面的任务。
(1)请你为这次晚会取一个富有诗意的名字。(2分)
(2)请你为这次晚会预设两个活动项目,语言简要。(2分)
(3)毕业晚会上,小明同学准备献唱《朋友,别哭》,可当音乐响起时,他却紧张得忘了词。如果你是主持人,会说什么为他解围呢?(2分)
(4)毕业之际,你最想写给老师的赠言是什么?(2分)
(5)晚会在热闹的气氛中即将结束,请你设计一则50字左右的结束语,宣告晚会结束。(3分)
三、读名著选段,回答后面的问题。(6分)
对于一切受苦而奋斗的人,他是最大而最好的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时,他会到我们身旁来,好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边,一言不发,在琴上唱着他隐忍的悲歌,安慰那哭泣的人。当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光,到此意志与信仰的海洋中浸润一下,将获得无可言喻的裨益。他分赠我们的是一股勇气,一种奋斗的欢乐……
(1)上文选段选自文学名著《
》(书名),文中的“他”是
(人名)。(2分)
(2)文中“他是最大而最好的朋友”中“最大”“最好”暗示了他的伟大,他的伟大之处在于
(2分)
(3)课外文学名著中,有许多人物的经历可以印证“痛苦和磨难造就人”的道理,请写出表现这一道理的其它一部作品及作者。(2分)
作品名称:
作者:
5.文学常识及诗词赏析。(4分)
阅读下面的古诗词,回答后面的问题。
渔家傲
秋思
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
(1)《渔家傲·秋思》的作者是
(朝代)的(人名),其中“渔家傲”是,“秋思”是
。(2分)
(2)这首词的上片描写边塞秋景,以一个
字统领全部景物特点,下片的“家万里”表达了作者
的思想感情。(2分)
二、阅读理解(55分)
(一)阅读下面的文章,完成第6-10题。(18分)
桑葚熟了
①多年前,朋友赠了我一瓶自酿的美酒,醇香扑鼻,饮后唇齿留香,回味无穷,经请教后方知是由桑葚酿造而成。
②于是,每到桑葚成熟的季节,偶见街中有叫卖桑葚的村姑,便会买一小盆尝尝鲜,重圆一回儿时的梦。心底下总想着有一天能加入到采摘桑葚的队伍中去。
③今年五月外出开会,回来时在朋友的指引下,特意到农家乐山庄停留,在这个处处飘散着桑葚味道的庄园,我终于圆了我的采桑梦。
④跨过一条小溪,进入到一片原生态的桑林后,我一时惊呆了,只见翠绿的桑叶层层叠叠,衬着紫红的桑葚,迎风摇曳。熟透了的桑葚,紫紫的丰满着挂满了枝条,如玛瑙,晶莹剔透,非常诱人。大家一齐兴奋地扎入桑林,一边采摘,一边品尝,专挑那个大、肉厚、色紫的下手,来个先尝为快。熟透的桑葚浑身透着光亮,充满水分,稍不小心就会把它捏破,挤出紫汁来。我轻轻地摘下一颗放入嘴里嚼去,果汁四溢,顿觉满口生香,通过味蕾透出一种桑科特有的清甜,丝丝滋润到心田。就这样,我们一边尽情地采摘,一边忘情地海吃,那是一种绝美的享受。
⑤桑林中鸟雀成群,叽叽喳喳,它们也在分享着这难得的美味,受惊吓飞离时,弹起树枝,那熟透的桑葚如同一阵紫雨,纷纷坠落,砸到人身上,落入泥土中,立刻留下一个个紫黑的印记,大家只能叹惜一回,继续有说有笑,挑肥拣瘦,边摘边往前走,不一会儿竹篮中已平添了许多桑果。
⑥看着这微微颤动的桑葚,听着那啾啾鸟鸣,我仿佛又回到了那悄然远逝却忆之犹甜的童年时光。那时物资匮乏、零食奇缺,对于我们这些孩子,最盼望的就是老桑树结满了紫红的桑葚,给我们带来了解馋的机会。放学后,大家迫不及待地扔下书包,三五成群地来到了村边桑田,个个身手敏捷,猴子似的爬上桑树,低矮枝头的桑葚早已寥寥无几,高枝处的桑葚往往可望而不可即,于是找根竹竿去敲打,桑葚娇嫩,落地即惨不忍睹,但大家都不管那血肉模糊的样子,也不管其是否沾上了泥土,一时间大家满地找葚,经过一顿猛吃后,每个人的手上、嘴上和衣服上无一例外地都沾满了紫黑的桑汁,有的更成了大花脸了,伙伴们你看我、我看你,相互对笑。自己吃够了以后,有时也不忘给父母兜带一些回去,虽然没能做到古人那样的“拾葚供亲”——“以异器盛之,黑者奉母,赤者自食”,但母亲也每每被我的孝心所感动,那满身的脏相自然也就逃过一劫,不再追究了……
⑦一晃数十年过去了,今天的小孩都已过着衣食无虑的生活,没有了我们儿时的那副馋样,恐怕也已很少见到桑葚了,都市里没有桑树,也没有人养蚕,更不会有采摘桑葚的乐趣了。
⑧面对这成片的桑林,我一时思绪万千,在食品安全问题屡屡曝光的今日,桑葚能一如既往地保持着当年的那分清纯,那份天然,实属不易。6.本文的线索是什么?围绕此线索文章写了哪两件事?(4分)
答:
7.阅读全文,请用原文回答第②段加点词语“儿时的梦”具体指什么?(2分)
答:
8.请赏析第④段划横线句子的表达效果。(4分)
熟透了的桑葚,紫紫的丰满着挂满了枝条,如玛瑙,晶莹剔透,非常诱人。答:
9.全文主要内容写的是采摘桑葚这些欢快的事情,但结尾两段却流露出作者淡淡的忧伤,这样结尾有什么作用?请结合文章主旨简要分析。(4分)
答:
10.作者认为“在食品安全问题屡屡曝光的今日,桑葚能一如既往地保持着当年的那分清纯,那份天然,实属不易”,你是怎样认为的?请结合实际简要谈谈。(4分)
答:
(二)比较阅读下面的选文,完成第11-16题。(16分)
【甲】大自然的语言(节选)
竺可桢
①物候现象的来临决定于哪些因素呢?
②首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。
③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,因为烟台靠海,春天便来得迟了。
④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚()而山腰反()。在华南丘陵地区把热带作物引种在()很成功,在()反不适宜,就是这个道理。
【乙】大林寺桃花
白居易
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。
11.【甲】文说明对象是什么?请简要概括。(2分)
答:
12.【甲】文划横线句子运用的说明方法有哪些?并选一种分析其在文中的作用。(4分)答:
13.【甲】文第③段,“凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷”一句中的加点词“凡是”有何表达效果?(3分)
答:
14.根据文意,将以下四个词语正确填入(甲)文括号中,它们的番号是
、、、。(2分)A.山脚
B.有霜
C.无霜
D.山腰 15.【甲】文②③④段能否交换顺序,为什么?(3分)答:
16.【乙】文《大林寺桃花》说明了(甲)文中哪种物候现象?(2分)答:
(三)阅读下面文言文,完成第17-23题。(21分)
【甲】陈涉世家
司马迁
陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。……比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。
【乙】曹刿论战 《左传》
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未偏,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 17.解释下列句子中加点的字。(4分)
(1)辍耕之垄上:
(2)比至陈:
(3)小惠未偏:
(4)必以信:
18.翻译下列句子。(4分)
(1)乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。译文:
(2)小信未孚,神弗福也。译文:
19.下列语句中加点词意义相同的一项()。(2分)A.辍耕之垄上
肉食者谋之 B.杀之以应陈涉
可以一战 C.陈涉乃立为王
乃入见 D.皆刑其长吏
公问其故
20.“中国成语,自成语境。”请分别写—个出自【甲】 【乙】文的成语,并解释其意思。(4分)
(1)【甲】文:
(2)【乙】文:
21.【甲】文中陈涉最终“乃立为王,号为张楚”,你认为陈涉起义成功最主要的原因是什么?请简要回答。(2分)
答:
22.【乙】文中,战前曹刿和鲁庄公三问三答,鲁庄公的哪一个回答才得到了曹刿的认可(用原句回答)?在曹刿看来,作战的先决条件是什么?(2分)答:
23.从陈涉起义成功的原因和曹刿的政治远见中,我们能获得什么启示呢?请简要谈谈。(3分)
答:
三、写作(50分)24.十五六岁,正值花季。我们率真、自信,我们积极进取、充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折;有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当,坚定了意志和信念,充满了向往和追求……在这个年龄,我们正精彩地书写着自己的人生篇章。请以“我正十六岁”(十五岁、十四岁……)为题写一篇作文。
要求:
①除诗歌外,文体自选。②立意自定,中心明确。③有创意的表达出真情实感。④书写规范、美观,字数不得少于600字。⑤不得出现真实的人名、地名、校名。
第二篇:精选2013中考题133
各级教育行政部门和学校要不断改革和优化学校管理模式和管理方法;细化学校管理制度,强化过程管理,严格执行教学规范,确保教学过程、教学行为的规范化、科学化和优质化;全面落实德育首位原则,健全队伍、优化机制、全员参加、全程管理;要特别关注学业有困难、行为有偏差、家庭有变故的学生的进步;要研究制定关于教学、实验、综合实践、学习管理的过程规范和评价方案, 全面提高教学质量和效益。
6.完善教研、科研机制,提高教科研工作的针对性和实效性
农村中小学要建立和完善教学研究制度和科研机制。一是各中小学校要突出校本教研,因校制宜制定严格的教研制度,充分发挥学校教研室、教研组、年级组的作用,有针对性地开展教学研究活动。二是要努力提高教师的教育科研能力,全力支持教师进行课程研究和教育创新行为,引导教师为教学而“研”,为提高而“究”。三是各级教研部门要做好组织、指导、管理、培训教师的工作,增强教研人员的服务意识,健全规章制度,确保教研人员能够经常深入农村教学第一线,开展专题研究。
7.强化教师队伍培训,提高农村教师队伍整体素质要继续开展全省中小学教师职业道德建设和开展“一所村小一名大学生计划”、“万名乡镇初中骨干教师本科学历提升计划”、“农村贫困地区中学教师专科接本科对接培训计划”,开展以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为重点的新一轮农村中小学教师继续教育,继续实施“1123”骨干教师培训计划及开展教师教育信息技术和农村实用技术培养,并开展专业知识和农业实用技术相结合的“双师型”教师的培训工作,全面提升农村教师队伍的整体素质。
8.加强督导评估,推进区域内义务教育质量的全面进步各地要建立对学校的教学管理和教育质量的跟踪督导机制,强化对学校工作过程管理,及时解决学校在教学管理工作中出现的问题和困难,加强对教学质量的监控和管理。
29、卤素的无氧酸一定都是强酸?不一定,氢氟酸却为弱酸?
30、卤素单质和铁反应的生成物一定都是FeX3?不一定:I2与铁反应只生成FeI2?
31、酸式盐的水溶液一定显酸性?不一定:NaHS、NaHCO3是酸式盐,但它的水溶液显碱性,NaH2PO4、NaHSO4溶液显酸性?
32、一般地说,排在金属活动性顺序表氢前面的金属一定能从酸中置换出氢?不一定:这是指稀酸和非氧化性的酸,否则不能置换出氢,如Mg与HNO3或浓H2SO4反应都不放出氢气,因为氢很快被氧化成水?另外,冷的浓硫酸或浓HNO3能使铁?铝钝化?
33、酸与酸一定不发生反应?不一定:强氧化性的酸(如浓H2SO4)与强还原性的酸(如氢硫酸)可以发生氧化还原反应: H2S+H2SO4(浓)=SO2↑+S↓+2H2O
34、碱与碱一定不发生反应?不一定:具有两性的Al(OH)3与NaOH溶液可以发生反应?
35、H++OH-=H2O能表示强酸强碱中和反应的离子方程式:。不一定:氢氧化钡和硫酸的反应的离子方程式应写为: Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O,酸式盐和强碱反应的离子方程式也可以写成以上离子反应方程式,例NaHSO4+NaOH=Na2SO4+H2O的反应。
36、按金属活动性顺序,排在前面的金属一定能将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来?不一定:如钠与硫酸铜溶液反应,是钠先跟溶液中的水反应生成氢氧化钠,然后氢氧化钠再和硫酸铜反应。
37、阴离子一定只具有还原性?不一定:Na2O2中的过氧根离子、ClO-既有氧化性又有还原性:NO3-,MnO4-,ClO4-等阴离子在酸性条件下都具有氧化性?
38、阳离子不一定只具有氧化性?Fe2+就具有还原性。含有最高价元素的化合物不一定具有强氧化性,如较稀的H2SO4。
39、盐与碱一般发生复分解反应,一定生成新盐和新碱?不一定:酸式盐与碱反应一般生成正盐和水?如:NaHCO3+NaOH=Na2CO3↓+H2O 40、质子总数相同,核外电子总数也相同的分子不一定是同一种分子?Ne与HF符合上述要求,但它们并不是同一种分子?
41、金属与盐溶液的反应一定发生的是置换反应?不一定:铁跟三氯化铁溶液,铜跟三氯化铁溶液的反应为: 2FeCl3+Fe=3FeCl2 Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2
42、强电解质在离子方程式中都一定要写成离子的形式?不一定:CaCO3,BaSO3为难溶强电解质,但在离子方程式中仍写成分子的形式
43、强电解质溶液的导电性一定比弱电解质溶液的导电性强?不一定:要看离子浓度大小?
44、N2(气)+3H2(气)=2NH3(气)为可逆反应,达到平衡后向密闭容器中充入稀有气体(此气体不参加反应),密闭容器内的压强必然增大,平衡一定向正反应方向进行?不一定:体积不变时,平衡不移动,体积可变时,平衡向气体系数和大的方向(逆)移动?
45、单质气体一定都是由双原子组成的分子?不一定:稀有气体为单原子分子,臭氧(O3)为三原子分子?
46、醇类经缓慢氧化一定生成醛?不一定:醛还可以继续被氧化成酸?
47、醇一定能氧化成醛?不一定:羟基不在碳链端点的醇,则不能氧化成醛,更不能氧化成酸?
48、化学性质相似的物质不一定是同系物?乙烯?乙炔都可以使酸性高锰酸钾溶液退色,但不是同系物?
49、凡是叫“酸”的都一定是酸类物质?不一定:石炭酸叫“酸”,但它不属于有机酸类,而属于酚类?
50、一般弱酸盐,除它们的钾?钠?铵盐外都一定不溶于水?不一定:有机物醋酸盐一般都溶于水?
51、如果烃中各元素的质量分数相同,则一定是同一种烃?不一定:乙炔和苯不是同一种烃?
52、凡是具有固定组成的有机物都一定是分子晶体?非电解质?不一定:比如乙酸钠是离子晶体?
53、电离时只能电离出唯一的阳离子H+的化合物一定能使指示剂变色?不一定:水?苯酚都符合上述要求,但它们都不能使指示剂变色?
54、离子的核外都一定有电子?不一定:H+的核外没有电子?
55、在电化腐蚀时,活动性较强的金属一定先遭受到腐蚀?不一定:也有例外,如铝铁合金,往往是铁先遭受腐蚀,这是因为铝表面有Al2O3簿膜起了保护作用的结果。
56、二氧化硅是酸性氧化物,它不溶于水与一般酸溶液(SiO2能溶于氢氟酸),但能与碱反应。
57、用1molAl与足量NaOH溶液或足量盐酸反应,均有3mol电子发生转移。
58、与氢气加成的:苯环结构(1:3)、碳碳双键、碳碳叁键、醛基。酸、酯中的碳氧双键不与氢气加成。
59、能与NaOH反应的:—COOH、、、-X。60、能与NaHCO3反应的:—COOH 61、能与Na反应的:—COOH、、-OH 62、能发生加聚反应的物质:烯烃、二烯烃、乙炔、苯乙烯、烯烃和二烯烃的衍生物。63、能发生银镜反应的物质:凡是分子中有醛基(-CHO)的物质均能发生银镜反应。(1)所有的醛(R-CHO);
(2)甲酸、甲酸盐、甲酸某酯; 注:能和新制Cu(OH)2反应的——除以上物质外,还有酸性较强的酸(如甲酸、乙酸、丙酸、盐酸、硫酸、氢氟酸等),发生中和反应。64、能与溴水反应而使溴水褪色或变色的物质
(一)有机
①.不饱和烃(烯烃、炔烃、二烯烃、苯乙烯等); ②.不饱和烃的衍生物(烯醇、烯醛、油酸、油酸盐、油酸某酯、油等)③.石油产品(裂化气、裂解气、裂化汽油等);
④.苯酚及其同系物(因为能与溴水取代而生成三溴酚类沉淀)⑤.含醛基的化合物
(二)无机
①.-2价硫(H2S及硫化物);
②.+4价硫(SO2、H2SO3及亚硫酸盐); ③.+2价铁:
6FeSO4+3Br2=2Fe2(SO4)3+2FeBr3 6FeCl2+3Br2=4FeCl3+2FeBr3 变色 2FeI2+3Br2=2FeBr3+2I2 ④.Zn、Mg等单质 如Mg+Br2H2O===MgBr2(此外,其中亦有Mg与H+、Mg与HBrO的反应)⑤.-1价的碘(氢碘酸及碘化物)变色
⑥.NaOH等强碱:Br2+2OH?==Br?+BrO?+H2O ⑦.AgNO3 65、能使酸性高锰酸钾溶液褪色的物质
(一)有机
①不饱和烃(烯烃、炔烃、二烯烃、苯乙烯等); ②苯的同系物;
③不饱和烃的衍生物(烯醇、烯醛、烯酸、卤代烃、油酸、油酸盐、油酸酯等); ④含醛基的有机物(醛、甲酸、甲酸盐、甲酸某酯等); ⑤石油产品(裂解气、裂化气、裂化汽油等); ⑥煤产品(煤焦油);
⑦天然橡胶(聚异戊二烯)。
(二)无机
①-2价硫的化合物(H2S、氢硫酸、硫化物);②+4价硫的化合物(SO2、H2SO3及亚硫酸盐);
③双氧水(H2O2,其中氧为-1价)66、最简式相同的有机物 ①.CH:C2H2和C6H6 ②.CH2:烯烃和环烷烃
③.CH2O:甲醛、乙酸、甲酸甲酯、葡萄糖
④.CnH2nO:饱和一元醛(或饱和一元酮)与二倍于其碳原子数和饱和一元羧酸或酯;举一例:乙醛(C2H4O)与丁酸及其异构体(C4H8O2)最简式相同的有机物,不论以何种比例混合,只要混和物总质量一定,完全燃烧生成的CO2、H2O及耗O2的量是不变的。恒等于单一成分该质量时产生的CO2、H2O和耗O2量。
67、n+1个碳原子的一元醇与n个碳原子的一元酸相对分子量相同。
68、有机推断题中常用的反应条件:①光照,烷烃卤代,产物可能有多种;②浓硝酸浓硫酸加热,芳烃硝化;③NaOH水溶液加热,卤代烃或酯水解;④NaOH醇溶液,卤代烃消去成烯;⑤NaHCO3有气体,一定含羧基;⑥新制Cu(OH)2或银氨溶液,醛氧化成酸;⑦铜或银/O2加热,一定是醇氧化;⑧浓硫酸加热,可能是醇消去成烯或酸醇酯化反应;⑨稀硫酸,可能是强酸制弱酸或酯水解反应;⑩浓溴水,可能含有酚羟基。
69、羟基官能团可能发生反应类型:取代、消去、酯化、氧化、缩聚、中和反应 70、分子式为C5H12O2的二元醇,主链碳原子有3个的结构有2种
71、常温下,pH=11的溶液中水电离产生的c(H+)是纯水电离产生的c(H+)的10-4倍 72、甲烷与氯气在紫外线照射下的反应产物有5种 73、棉花和人造丝的主要成分都是纤维素
74、酯的水解产物只可能是酸和醇;酯的水解产物也可能是酸和酚
75、裂化汽油、裂解气、活性炭、粗氨水、石炭酸、CCl4、焦炉气等都能使溴水褪色 76、有机物不一定易燃烧。如四氯化碳不易燃烧,而且是高效灭火剂。
77、误认为二氯甲烷有两种结构。因为甲烷不是平面结构而是正四面体结构,故二氯甲烷只有一种结构。78、误认为碳原子数超过4的烃在常温常压下都是液体或固体。新戊烷是例外,沸点 9.5℃,气体。
79、误认为聚乙烯是纯净物。聚乙烯是混合物,因为它们的相对分子质量不定。
80、误认为苯和溴水不反应,故两者混合后无明显现象。虽然二者不反应,但苯能萃取水中的溴,故看到水层颜色变浅或褪去,而苯层变为橙红色。
81、误认为用酸性高锰酸钾溶液可以除去苯中的甲苯。甲苯被氧化成苯甲酸,而苯甲酸易溶于苯,仍难分离。应再用氢氧化钠溶液使苯甲酸转化为易溶于水的苯甲酸钠,然后分液。82、误认为卤代烃一定能发生消去反应。误认为醇一定能发生消去反应。甲醇和邻碳无氢的醇不能发生消去反应。
83、误认为烃基和羟基相连的有机物一定是醇类。苯酚是酚类。
84、误认为欲除去苯中的苯酚可在其中加入足量浓溴水,再把生成的沉淀过滤除去。苯酚与溴水反应后,多余的溴易被萃取到苯中,而且生成的三溴苯酚虽不溶于水,却易溶于苯,所以不能达到目的。
85、误认为只有醇能形成酯,而酚不能形成酯。酚类也能形成对应的酯,如阿司匹林就是酚酯。但相对于醇而言,酚成酯较困难,通常是与羧酸酐或酰氯反应生成酯。86、误认为饱和一元醇被氧化一定生成醛。当羟基与叔碳连接时被氧化成酮,如2-丙醇。87、误认为相对分子质量相同但分子结构不同的有机物一定是同分异构体。乙烷与甲醛、丙醇与乙酸相对分子质量相同且结构不同,却不是同分异构体。
88、误认为相对分子质量相同,组成元素也相同,分子结构不同,这样的有机物一定是同分异构体。乙醇和甲酸。
89、误认为分子组成相差一个或几个CH2原子团的物质一定是同系物。乙烯与环丙烷。
六、化学实验
1.中学阶段使用温度计的实验:
第三篇:中考题
《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的语句是:“_____”
《陋室铭中对陋室环境描写的语句是:“__________”
《陋室铭中的主旨句是:“____________________”
与“近朱者赤,近墨者黑”不同,莲花以“_____________”的特点,被人们看做是“不同流合污,洁身自好”的象征。
曹操的“烈士暮年,壮心不已”和杜甫的“___________”都是表达了他们的雄心壮志,常被今人用来激励自己。
“__________”在官吏凶恶与老妪悲苦的鲜明对比中,流露出作者对安史之乱给老百姓带来的深重灾难的同情。(《石壕吏》)《春望》中言明春望所见的诗句是:
在战争年代里,人们往往企盼着一封来自远方亲人的书信,借以得知亲人平安的信息。这真是:____________________呀!(《春望》)郦道元概括三峡春冬之景,抒发喜爱之情的句子是:
古诗之中精彩的比喻句很多,苏轼在《记承天寺夜游》中是如何描写月下之景的?
“_______”表达了刘禹锡对官场生活的厌倦。(《陋室铭》)孟子的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”与大同社会中提倡的“”都是博爱精神的体现,可谓异曲同工。
《使至塞上》中“___________”笔力苍劲,意境雄浑,被称为千古奇观的名句。
《渡荆门送别》中表现游子对故乡思念依恋之情的句子是:
“_________________________”
《归园田居》中“____________________”表现作者要按照的意愿生活,不想在污浊的现实中失去自我。
《春望》中“___________________”承上启下表明诗人感时伤事的情感。
《三峡》中引用渔人的民歌的句子是“_________________”
《爱莲说》中象征君子特立独行正直不苟豁达大度的语句是:
“_________________________”
《石壕吏》中揭示老妇人内心痛苦的句子是:“_____________”
《登岳阳楼》中与杜甫的“万里悲秋常作客,百年多病独登台”有异曲同工之妙的诗句是:“___________________________”
《桃花源记》中能充分展现老有所养幼有所长的和乐情景的句子是:
“_______________________”
杜甫在《春望》中因悲哀国破家亡,伤感离乱之痛而忧愁并日益衰老的句子是:“__________________________”
《爱莲说》中最能概括莲花高贵品质的句子是:“________”
《爱莲说》中比喻君子美名传扬的句子是:“____________”
《爱莲说》中象征君子美好资质的句子是:“_______________”
《陋室铭》中作者认为陋室不陋的原因是:“____________”
|《渡荆门送别》中描写平原广阔景象的诗句是:“___________”
《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:
“__________________________”
《使至塞上》中用以比喻表现诗人惆怅抑郁心情的语句是:
“____________________”
《归园田居》中表明诗人带着闲适自豪的心情,写一日的情形,可见诗人勤奋执著的语句:“______________”
《记承天寺夜游》中描写月下景色的句子是:“。”
《记承天寺夜游》中直接抒发作者感情的句子是:“。”
《望岳》中包含一切有所作为的人都应具有不怕困难敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概的哲理名句是:“_____________________”
《登岳阳楼》中“_____________”两句道出了一个亡国之臣心中的愤懑。
《渡荆门送别》中通过两幅美丽的画面来形容江上的美景,即:
“________________”
《望岳》中借齐鲁大地烘托泰山拔地而起参天耸立形象的语句是:
“_______________”
《爱莲说》中比喻君子仪态端正令人敬重的语句是:
“___________________________”
作者陶渊明是这样描写桃花源的自然风光的:“。”
《爱莲说》中比喻君子通达事理行为端正的句子是:“______”
《答谢中书书》中表现山高水清的句子是:“___________”
诗人陈与义登上岳阳楼,美景并未给他带来喜悦,反而惹恨添仇,勾起来了他满腹的家国之恨,诗中最能表现这一情感的诗句是:
“__________________________”
“货尽其用,人尽其力”在《大道之行也》中具体陈述是:
“____________;_____________________”
《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是:“_______”
《三峡》中直接写山高的语句是:“____________”
《三峡》侧面(间接)写上高的语句是:“_______________”
《三峡》中用夸张的手法间接写水流湍急的句子是:“______”
《大道之行也》中最能体现全社会的关爱这一特征的句子是:“_____________。”
《爱莲说》中描写莲美好形象的句子是:“________________。”
《大道之行也》中古代最高的政治理想就是:“___________”
《望岳》中虚实结合,表现泰山秀美高大的语句是:“________.”
《渡荆门送别》中化静为动,表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象,含喜悦开朗的心情朝气蓬勃活力的语句是:“_______________”
《渡荆门送别》中反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的诗句是:“__________________”
《三峡》中郦道元概括三峡春冬之景,抒发喜悦之情的句子是:
“_____________”
《登岳阳楼》中语意双关,表现诗人无限悲恨之情的诗句是:
“__________________________”
《归园田居》主旨句:“__________________”
第四篇:西游记中考题
《西游记》中考训练
一、填空。
1、《西游记》,长篇()小说,是()中成就最高、最受喜爱的小说。
2、《西游记》作者是(),字是(),号是(),()朝人。
3、全书()回,基本由两个故事组成,由1至7回,写的是孙悟空出世至(),表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧,体现了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。第()回总写唐僧师徒经历()难,去西天大雷音寺取经,蕴含着()的人生真谛。
4、孙悟空的第一个师傅是(),它的兵器原始大禹治水的(),又换()大闹天宫后被如来佛祖压在基础上(),后归一佛门,唐僧为他取名(),为西天取经立下汗马功劳,后被封()。
5、猪八戒又叫(),原为管理天河水兵的(),获罪下凡,误投猪胎,曾占()为妖,后经菩萨点化,保护唐僧取经,得成正果,封为()。
6、沙僧也叫(),原为天宫中的(),被贬下界,在()为妖,后保唐僧取经,得成正果,封为()
7、白龙马原是()之三太子小白龙,因违逆父命被囚禁,后化作白马驮唐僧取经,被封为()。
8、《西游记》有许多脍炙人口的故事,如三打()、大闹()、真假()、三借()。
9、古典文学名著《西游记》中,孙悟空最既有反抗精神的故事情节是:()
10、悟空、八戒、沙僧使用的兵器是:()、()、()。
11、西游记》主要有(),(),()等三大部分组成。
12、在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、疾恶如仇的是
;憨态可掬、好耍小聪明的是
,法名是
;忠诚老实、勤勤恳恳的是。
二、列举简述
1、列举师徒四人取经路上经历的磨难,举四个即可。
2、列举师徒四人所遇的妖怪,四个即可。
3、《西游记》中的人物刻画得各有特点,请各写出一个以沙僧和猪八戒为核心展开的故事情节。
4、列举唐僧师徒西行路过的国名(四个即可)。
三、中考片段
1、.阅读下面一段话,回答问题。(4分)
裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢体。
①这段文字节选自(人名)创作的《 》(作品)。(2分)②文中的“裙钗”指的是
。她因何“为子怀仇恨泼猴”?(2分)
2、《西游记》第四十七、四十八回,唐僧四人遇阻【甲】夜宿陈家村,巧遇观音菩萨莲花池里的【乙】变成的妖怪(灵感大王)祭祀,孙悟空与其斗法。救得童男童女,后得菩萨和老鼋相助,师徒四人渡过此河。
上文中的甲指(河名),乙指(动物名)。
3、阅读《西游记》选段,回答问题。(1分)
这大圣放了手,那行者也放了手。沙僧搀住一个,叫道:“二哥,你也搀住一个。”果然搀住,落下云头,径至草舍门外。
三藏见了,就念《紧箍儿咒》。二人一齐叫苦道:“我们这等苦斗,你还咒我怎的?莫念!莫念!”那长老本心慈善,遂住了口不念,却也不认得真假。假行者最终被谁识破?
4、.阅读《西游记》中的一段文字,完成题目。(4分)
二魔拿入里面道:“哥哥,拿来了。”老魔道:“拿了谁?”二魔道:“者行孙,是我装在葫芦里也。”老魔欢喜道:“贤弟请坐。不要动,只等摇得响再揭帖儿。”行者听得道:“我这般一个身子,怎么便摇得响?只除化成稀汁,才摇得响。等我撒泡溺罢,他若摇得
响时,一定揭帖起盖。我乘空走他娘罢!”又思道,“不好不好!溺虽可响,只是污了这直裰。等他摇时,我但聚些唾津漱口,稀漓呼喇的,哄他揭开,老孙再走罢。”大圣作了准备,那怪贪酒不摇。大圣作个法,意思只是哄他来摇,忽然叫道:“天呀!孤拐都化了!”
那魔也不摇。大圣又叫道:“娘啊!连腰截骨都化了!”老魔道:“化至腰时,都化尽矣,揭起帖儿看着。”
(1)联系相关情节,写出孙悟空是怎样从紫金葫芦里出来的。
(2)孙悟空的形象具有神性、人性、猴性,请结合选文或上下文相关情节,分析其人性方面的特点。(说出一点即可)(2分)
5、阅读下面文字,完成题目。
悟空打死小妖,变作它的模样,来到妖怪母亲门前,叫开了门,道:“我是平顶山莲花洞差来请老奶奶的。”到了二层门下,闪着头往里观看,见那正当中高坐着一个老妈妈。
悟空见了,在二门外捂着脸,脱脱的哭起来。你道他哭怎的,莫成是怕他?就怕也便不哭,况先哄了他的宝贝,又打杀他的小妖,却为何而哭?他当年曾下九鼎油锅,炸了七八日也不曾有一点泪儿。只为想起唐僧取经的苦恼,他就泪出痛肠,心想道:“老孙既显手段,变做小妖,来请这老怪,没有个直直的站了说话道理,一定见他磕头才是。我为人做了一场好汉,止拜了三个人:西天拜佛祖,南海拜观音,两界山(即五行山)师父救了我,我拜了他四拜。为他使碎了肝肺,用尽了心。一卷经能值几何?今日却教我去拜此怪。若不跪拜,必定走了风讯。苦啊!算来只为师父受困,故使我受辱于人!”到此际也没奈何,撞将进去,朝上跪下道:“给奶奶磕头。”老怪问道:“你是那里来的?”悟空道:“平顶山莲花洞,二位大王差来请奶奶去吃唐僧肉。”老怪大喜道:“好孝顺的儿子!”就叫抬出轿来。
(1)选文中孙悟空说“两界山(即五行山)师父救了我”,请联系选文之前的情节,用简洁的语言说说孙悟空被压两界山的原因。(4分)
(2)选文中,一向坚强勇敢的孙悟空却“哭”了,并“跪”在老妖怪面前,这反映了他什么样的性格特点?(4分)
1、参考答案:
①《吴承恩西游记》
②“裙钗”指的是罗刹女(铁扇公主)(1分,有错别字不给分);她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”,孙悟空请观音菩萨帮忙,红孩儿被观音菩萨收作善财童子,母子分离,所以她要“为子怀仇恨泼猴”。(1分,意思对即可)
评分标准:① 2分,每空1分,有错别字该空不给分。②2分,每点1分。
答案:
2、答案:(1)通天河 金鱼 共2分
3、此题比较简单。此选段出自《真假美猴王》,孙悟空打杀强盗,被唐僧赶回花果山,六耳猕猴假冒悟空,打伤唐僧,抢走行李,沙僧从观音处找来悟空,真假猴王大战,观音、玉帝、唐僧、阎王等无法分辨,最后如来佛识破了六耳猕猴,悟空一棍将他打死,师徒团聚
4、(1)孙悟空拔了一根毫毛变作半截身子,在葫芦底,真身却变做个蠛蠊虫儿,钉在那葫芦口边,乘二魔揭起帖子看时飞出去了。(2)示例一:孙悟空拥有人的聪明才智,选文中写他连说“天呀!孤拐都化了!”“娘啊!连腰截骨都化了!”哄骗二魔开葫芦。示例二:孙悟空具有人爱清洁(怕脏)的特点,开始想撒尿使葫芦摇得响来哄骗妖怪,但因为怕“污”到衣服而没做。示例三:孙悟空虽然聪明但也有粗心大意的一面,他明知喊了名字要是答应,就会被收进葫芦,但仍然心存侥幸,以为不是真名就没事,结果被装进去了。解析:此题考查名著的内容及理解。考查的名著是《西游记》,相关内容见《西游记》第三十四回“魔王巧算困心猿,大圣腾那骗宝贝”。第(1)题考查具体的情节,要写出孙悟空从紫金葫芦里出来的经过;第(2)题考查对人物形象的分析。所谓的“人性”是指孙悟空具有人的情感和性格,解答时要联系相关的情节。
示例:1.《西游记》中有很多逗乐、好玩、戏弄、戏谑成分(1分)。如:唐僧路遇强盗被吊在树上却被八戒笑说成“扯着藤儿打秋千耍子”。孙行者见着强盗竟很高兴,认为是来了买卖,变着戏法、故意耍弄了他们一番,让人读来忍俊不禁。(2分)
5、(1)(4分)孙悟空大闹天宫(2分),如来佛制服悟空并压他在五行山(两界山)下(2分)。
(2)(4分)“哭”反映了悟空的自尊高傲(1分),“跪”又表现他忍辱负重(或机智灵活、随机应变、能曲能伸、重情重义等任一点)的性格(3分)
第五篇:2009信息中考题
2009年山东省信息考试 1.ASCII码是指(A)。
A.美国国家信息交换标准代码
B.国际信息交换标准代码C.中国国家信息交换标准代码D.汉字信息交换标准代码
2.信息技术的发展趋势不会是(A)。
A.应用的复杂化
B.传输的高速化
C.信息的多媒体化
D.网络化 3.以下哪个方面不属于信息环境污染(A)。
A.CCTV1新闻联播
B.虚假信息
C.信息垃圾
D.色情、恐怖等有害信息 4.下列属于应用软件的是(D)。
A.Windows98
B.DOS
C.Linux
D.Word2000 5.为防止黑客(Hacker)入侵我们的计算机,下列做法有效的是(C)。
A.给机房安装防盗门和防盗窗
B.在机房前后墙壁都安装红外线防盗报警器C.在计算机中安装防火墙 D.在机房周围安排保安巡逻
6.下列存储器中,容量最大的是(C)。
A.64MB内存条
B.1.44MB软磁盘
C.30GB硬盘
D.256MB优盘 7.下列选项属于信息的是(D)。
A.转播2006年世界杯的电磁波
B.记录成绩的纸张 C.教师讲课发出的声波
D.“明天去春游”
8.关于信息的说法,正确的是(A)。
A.信息不可以脱离载体而存在B.过时的信息不属于信息C.信息都是真实的D.信息都不能保存
9.对计算机来说,那些看得见、摸得着、实实在在的部件统称为(D)。
A.输入设备
B.软件
C.输出设备
D.硬件
10.现在我们常常听人家说到IT行业各种各样的消息。那么这里所提到的“IT”指的是D
A.通信技术
B.感测技术
C.信息
D.信息技术 11.计算机软件可分为(A)两大类。
A.系统软件和应用软件
B.系统软件和办公软件 C.应用软件和游戏软件
D.办公软件和游戏软件
12.“山东师范大学计算机系”这10个汉字占用(C)个字节。
A.12
B.10
C.20
D.18 13.下列关于计算机软件版权的说法,正确的是(C)。
A.正版软件只要能解密就能随便复制
B.计算机软件受法律保护是多余的
C.受法律保护的计算机软件不能随便复制D.正版软件太贵,软件能复制就不必购买 14.在文件名SOL.EXE中,SOL是文件的(B)。
A.其他
B.主名
C.类型
D.扩展名 15.对于信息,下列说法不正确的是(A)。
A.信息本身是一些有形物质,如人体、报纸、书等B.信息在计算机中是以二进制形式存储和处理的 C.信息必须以某种记录形式表示出来,如语音、文字、符号声音等
D.信息必须寄存在某种传播媒体之中,如纸张、声波等 16.下列设备不是输入设备的是(A)。
A.显示器
B.扫描仪
C.鼠标
D.数码相机 17.下面哪种情况可能导致计算机感染病毒(B)。
A.断开同网络的连接
B.使用盗版的软件C.在开机状态下插入摄像头
D.将打印机进行连接 18.下列说法哪项不正确(A)?
A.购买正版的计算机软件就可以复制使用了
B.侵权者要承担相应的民事法律责任
C.计算机软件是一种商品,受到法律保护
D.使用盗版软件是一种不道德的行为,也是一种侵权行为 19.下列哪个软件不是反病毒软件(C)。
A.瑞星2006
B.Norton
C.WPS Office
D.KV3000 20.微型计算机中普遍采用的字符信息编码方案是(A)。
A.ASCII码
B.汉字编码
C.国标码
D.BCD码 21.下列属于输出设备的是(D)。
A.鼠标
B.摄像头
C.条形码阅读器
D.音箱 22.山东省中小学信息技术等级证书考试系统属于(D)。
A.辅助设计软件
B.系统软件
C.操作系统
D.应用软件
23.将计算机用于天文学、空气动力学领域中,这属于计算机在(A)方面的应用。
A.科学计算
B.计算机辅助制造
C.自动控制
D.辅助教学 24.(A)可使计算机从外部获取信息。
A.输入设备
B.音箱
C.输出设备
D.运算器 25.计算机处理信息的过程是(C)。
A.输入信息,计算信息,输出信息
B.寻找信息,保存信息,输出信息
C.收集信息,处理与存储信息,输出信息
D.扫描信息,处理信息,输出信息 26.下列关于信息高速公路的描述正确的是(C)。
A.一条信息流通量很大的公路
B.一条车流量很大的高速公路
C.一个能够给用户提供大量信息,由通信网、计算机、数据库以及各种日用电子设备组成的完备网络
D.一条公路
27.下列关于计算机病毒的叙述中,正确的是(C)。
A.杀毒软件能清除所有的病毒
B.计算机病毒是一种特殊的系统软件
C.病毒可以通过计算机网络迅速传播
D.安装正版杀毒软件的计算机不会感染病毒 28.对3.5英寸软盘,将移动滑块拨下来,露出写保护孔,将(D)。
A.不起任何作用
B.既能写操作又能读操作C.只能写操作不能读操作
D.只能读操作不能写操作
29.下列能有效防止计算机感染病毒的正确做法是(A)。
A.使病毒监测软件处于常开状态
B.保持机房的清洁 C.经常格式化硬盘
D.经常使用无水酒精擦洗电脑
30.在信息处理过程中,下列属于科学计算的是(C)。
A.用Word2000制作一张小报
B.用扫描仪扫描一张照片C.用计算机解方程
D.用计算机录制一段声音
31.下面不属于信息的是(D)。
A.一则招领启示
B.一份学生成绩单
C.一段天气预报 D.一张软磁盘
32.网上登载的文章《我们如何应对入世》被数以千计的人们不断地翻阅。这说明信息具有(D)的特点。
A.时效性
B.变换性
C.不确定性
D.共享性
33.世界上第一台电子计算机诞生于(D)年,名字叫做(D)。
A.1954,EAINC
B.1964,ENIAC
C.1976,EAINC
D.1946,ENIAC 34.关于计算机病毒的有关说法,正确的是(D)。
A.计算机病毒不具有攻击性B.计算机病毒和感冒病毒一样,属于生物病毒C.计算机病毒不能潜伏和寄生
D.计算机病毒是一种专门干扰计算机正常工作的程序
35.下列情况最不可能是计算机感染病毒后的症状的是(A)。
A.有的网页打不开
B.计算机的运行速度明显变慢C.程序文件长度无故增加或磁盘信息严重丢失
D.原来运行良好的程序突然出现异常现象或不合理的结果 36.关于信息,以下说法不正确的是(C)。
A.信息需要通过载体才能传播
B.信息可以影响人们的行为和思维
C.信息就是指计算机中保存的数据
D.信息有多种不同的表示形式 37.计算机最基本的信息存储单位是(D)。
A.位
B.字符
C.字
D.字节 38.ROM与RAM的主要区别是(D)。
A.ROM是内存储器,RAM是外存储器
B.断电后,ROM内保存的信息会丢失,而RAM则可长期保存、不会丢失
C.ROM是外存储器,RAM是内存储器
D.断电后,RAM内保存的信息会丢失,而ROM则可长期保存、不会丢失 39.以下说法中不正确的是(D)。
A.操作系统可以用来管理计算机的各种软硬件资源B.文字处理软件必须在某种操作系统支持下才能使用
C.操作系统是最基本的系统软件
D.文字处理软件属于一种系统软件 40.下列对计算机发展趋势的描述中,不正确的是(C)。
A.网络化
B.智能化
C.规格化
D.微型化
41.计算机辅助系统是计算机应用的一个主要领域,其中CAD的全称是(C)。
A.计算机辅助测试
B.计算机辅助教学C.计算机辅助设计
D.计算机辅助制造 42.一张1.44MB软盘已保存了共1000KB的数据,则下列文件能存入该软盘的是(C)。
A.900KB的文件
B.700KB的文件 C.300KB的文件
D.500KB的文件
43.以下(B)不是信息。
A.通知:今天下午高一年级与高二年级举行篮球赛
B.一张报纸 C.2007年全国高考改革方案
D.全班期中考试成绩表
44.ROM与RAM的主要区别是(B)。
A.ROM是外存储器,RAM是内存储器
B.断电后,RAM内保存的信息会丢失,而ROM则可长期保存、不会丢失
C.断电后,ROM内保存的信息会丢失,而RAM则可长期保存、不会丢失
D.ROM是内存储器,RAM是外存储器
45.万维网由客户机、www.xiexiebang.com中,cn的含义是(c)。
A.政府
B.中国大陆
C.中国
D.工商业
12.要保存网页中不含超链接的一幅图片,则正确的操作是(D)。
A.在图片上单击鼠标右键,在弹出菜单中选择“剪切”
B.在图片上单击鼠标右键,在弹出菜单中选择“显示图片”
C.在图片上单击鼠标右键,在弹出菜单中选择“目标另存为”
D.在图片上单击鼠标右键,在弹出菜单中选择“图片另存为” 13 浏览器设置的默认网页叫做(D)。
A.页面
B.地址
C.首页
D.主页 14.INTERNET网属于一种(C)。
A.局域网
B.校园网
C.广域网
D.城域网 15.因特网上网络唯一的身份标识是(D)。
A.机构名
B.URL
C.计算机名
D.IP地址
16.在网页浏览时,要查看已经访问过的页面,则可点击(A)按钮寻找。
A.历史
B.刷新
C.搜索
D.收藏
五、判断题
1.计算机是人类聪明才智的结晶,它本质上是信息处理机,是帮助我们学习和工作的有力工具(A)。
A.正确
B.错误
2.计算机发展阶段的划分是以程序设计语言的发展作为标志的(A)。
A.错误
B.正确 3.“回收站”中的文件是不占用磁盘空间的。(A)
A.错误
B.正确
4.在Word中的打印预览状态下也可以编辑文档。(B)A.错误
B.正确 5.Internet Explorer是用来浏览网页的,叫做浏览器,简称IE。(A)
A.正确
B.错误
6.计算机黑客、计算机病毒对信息系统的侵入和破坏,不仅污染信息环境,还容易造成严重的社会问题(B)。
A.错误
B.正确
7.我们上网看到自己需要的文件(如:音乐、程序软件、试题等),都可以下载,也可以传播,不需要理会文件的知识产权以及合法性问题(B)。
A.正确
B.错误 8.滚动条的大小是固定不变的。(A)
A.错误
B.正确
9.使用Word可以制作WWW网页。(B)
A.错误
B.正确 10.在因特网上采用的协议是HTTP协议。(A)
A.错误B.正确 11.除了十进制、二进制外,生活中没有其它的进制(B)。
A.正确
B.错误
12.现在科技发展迅速,反病毒软件总是超前于病毒的出现,它可以查、杀任何种类的病毒(A)。A.错误
B.正确
13.在Word的“全屏显示”状态下,工具栏和菜单栏都可以根据用户编辑的要求或显示或隐藏。(B)
A.错误
B.正确
14.21世纪是高度信息化的时代,能够有效地获取、利用和传输信息,是一个人必须具备的基本素质(A)。
A.正确
B.错误
15.一个电子邮箱的地址并不是唯一的,同一电子邮箱可以拥有多个地址。(B)
A.正确
B.错误
16.计算机一旦染上病毒就必须进行重新安装系统(B)。
A.正确
B.错误 17.Windows98为每一个任务自动建立一个显示窗口,其位置和大小不能改变。B
A.正确
B.错误
18.在Word编辑状态下,若要调整左右页边距,利用标尺来调整是最直接、快捷的方法。B
A.错误
B.正确
19.计算机的中央处理器可简称为CPU(B)。
A.错误
B.正确
20.在Windows98环境下,同一个文件夹里的文件可以同名。(A)A.错误
B.正确 21.一台完整的计算机是由存储器、输入设备、输出设备组成的(B)。
A.正确
B.错误 22.应用程序窗口“最小化”后,该应用程序即停止运行。A
A.错误
B.正确 23.向对方发电子邮件时,对方计算机应处于打开状态。(B)
A.正确
B.错误 24.信息是可以独立存在的,不需要依附于一定的载体(A)。
A.错误
B.正确
25.在Word中,要选中几块不连续的文字区域,可以在选中第一块的基础上结合Ctrl键来完成。B
A.错误
B.正确
26.Outlook Express是系统软件,是用来收发电子邮件用的。(A)A.错误
B.正确
27.面对“信息环境污染”和“信息爆炸”对我们中学生提出的严峻挑战,我们只有两耳不闻窗外事、认认真真学习(A)。
A.错误
B.正确
28.Word 中的样式是由多个格式排版命令组合而成的集合。Word允许用户创建自己的样式。B
A.错误
B.正确
29.Windows98打开的多个窗口,既可平铺,也可层叠。A
A.正确
B.错误
30.在Word中已经打开多个文档,则将当前活动文档切换成其他文档只要用鼠标单击“视图”菜单下所要切换的文档名即可。B
A.正确
B.错误 31.发送电子邮件时,一次只能发送给一个接受者。A
A.错误
B.正确
32.在计算机内部,数字、声音、图片等所有信息的存储、处理和传送,均采用二进制(B)。
A.错误
B.正确
33.在用Word编辑文本时,若要删除文本区中某段文本的内容,可选取该段文本,再按Delete键。正确 34.系统软件是根据某些特定应用而编制的软件()。
错误 35.Windows98的开始菜单和任务栏都是可以设置的。
正确