第一届甘肃省高校校园媒体好新闻奖参赛细则

第一篇：第一届甘肃省高校校园媒体好新闻奖参赛细则

第一届甘肃省高校校园媒体“好新闻奖”参赛细则

主办单位：承办单位：

好 新 闻 奖

甘肃省记者协会 兰州大学新闻与传播学院

2009-11-10

第一届甘肃省高校校园媒体“好新闻奖”参赛细则

本次“好新闻奖”评选活动，旨在展示校园媒体的优秀成果，发挥优秀新闻作品的示范引导作用，推动校园媒体与学生工作者坚持正确舆论导向，落实“三贴近”要求，提高作品质量；充分发挥校园媒体的平台优势，提高学生参加媒体实践的积极性，锻炼大学生新闻采写水平，培养大学生创新能力，促进校园媒体多出精品，多出人才。甘肃省记者协会、兰州大学新闻与传播学院共同举办首届甘肃省高校校园媒体“好新闻奖”大赛，由兰州大学新闻与传播学院承办。

一、参评事项：

各高校参评作品为刊播登载在具有该校统一刊号的报纸，经学校新闻宣传主管部门正式批准的广播电台、电视台及新闻网站，或者为发表在国内外媒体上的新闻作品（学生实习作品），参评作品刊播登载时间为2008年12月1日至2009年12月1日。

本办法规定“评选范围”内的甘肃省各高校党委宣传部门、各学院团委均为推荐单位，均可推荐本单位校园媒体在上一年度的作品参评。

对本单位新闻媒体的参评作品进行初评后，加盖报送单位公章，附上相关报送材料，报送到本届“好新闻奖”评奖办公室。本次大赛共设立5个优秀组织奖名额。

为了防止推荐单位因各种原因可能出现漏报优秀作品的情况，允许个人在征稿截止日期内向评奖办公室自荐、他荐参评作品。评选办公室收到的自荐、他荐作品后及时转给刊播该作品的推荐单位，征求推荐单位的意见。征稿截止日期结束（电子邮件按发送时间，纸质邮件按寄出之日邮戳时间为准）不予受理。

二、评选项目及基本要求(一)报纸作品参评项目：

1.消息：报道年度内发生的事实的新闻作品。每条字数限制在1000字以内。

2.评论：对社会关注的、具有普遍意义的新闻事件、热点话题、社会现象等进行评论、分析的新闻作品。包括社论、评论员文章、署名时评、述评、短评等，不包括杂文，每篇字数限制在2000字以内。

3.通讯：以叙述、描写结合议论、抒情等多种方式报道新闻事件、新闻人物、社会现象的新闻作品。包括深度报道、解释性报道、调查性报道、新闻特写、新闻综述等，每篇字数限制在3000字以内。

4.系列、连续和组合报道：系列报道是指年度内围绕某一主题或已经发生的某一事件、人物所做的多角度、多侧面、多层次、多方式报道；连续报道是指年度内围绕正在发生的新闻连续刊发的“跟踪式”报道；组合报道是指年度内围绕同一主题、现象、人物、事件在同期同一版块内刊发的不同体裁的多篇报道。本评选项目不包括系列评论、系列文章和专栏的系列作品。

跨年度报道须是上一年度已完成的作品。参评的系列、连续报道要求报送开头、中间、结尾部分各1篇代表作，组合报道选择不超过3件代表作，其字数限制按代表作体裁适用本办法中的规定。

5.摄影作品：作品体裁分为新闻类、校园类、风光类、人物类

6.新闻版面：要闻版等新闻版面(不包括摄影、漫画等专版、专刊版面)。7.副刊作品。

(二)广播电台、电视台作品参评项目：

1.消息：定义同报纸评选项目。每条时长限制在4分钟内的新闻报道。

2.评论：定义同报纸评选项目。包括以评论为主的述评性节目，每条时长限制在15分钟内。

3.新闻专题：从不同角度报道、分析同一新闻事件、新闻人物、社会现象的广播电视新闻作品。包括深度报道、解释性报道、调查性报道、新闻特写、新闻综述等，每件作品时长限制在30分钟内。

4.系列、连续和组合报道：定义同报纸、通讯社评选项目，时长限制按代表作体裁适用本办法中的规定。

(三)网络新闻作品参评项目：

1.新闻评论：是指新闻网站首发的原创评论，每篇字数限制在2000字以内。

2.新闻专题：用图片、文字、音视频、Flash等多媒体手段和多种新闻体裁从不同角度全面报道同一新闻事件或同一新闻主题的作品，页面层次结构不少于两层。

三、评选标准

(一)总标准

1.以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，坚持正确舆论导向，落实“三贴近”要求，社会效果好。

2.内容真实，新闻性强，时效性强，主题鲜明，富于创新，语言文字生动，制作精良，感染力强，为人民群众喜闻乐见。

3.倡导短新闻，在同等条件下，短小精炼的作品优先。

(二)各项评选标准

1.消息要求新闻要素完整，时效性强，角度新颖，内容充实，信息量大，结构清晰，语言文字精炼，报道准确。

2.评论要求观点鲜明，论点正确、有新意，论据准确，分析深刻，论述精辟，论证有力。网络评论要求必须有鲜明的网络特色。

3.通讯要求主题鲜明，材料典型，事实准确，结构合理，语言生动，描写有细节，评议有深度，感染力强。

4.报纸、广播、电视的系列、连续和组合报道要求主题鲜明，结构完整，多角度，报道全面有深度。

5.新闻摄影作品要求新闻性强，现场抓拍，表现力强，图像清晰，标题准确，文字说明新闻要素完整，文字简洁。

6.新闻版面要求体现政治性、新闻性、思想性与艺术性的统一，标题准确生动，照片、文字与图示兼顾，编排整体协调，版式设计有新意、有特色，色彩清新明快。7.报纸副刊作品要反映现实生活，引导社会热点，时代感强，思想性强，角度新颖，格调高雅，内容充实，文字生动。

8.广播电视新闻专题要求主题鲜明，材料典型，事实准确，结构合理，语言(声音、画面)生动，有细节，有深度，音响、画面运用得当，有感染力。

9.网络专题要求主题得当，特色鲜明；容量大、采集广、更新快；交互性强、表现形式多样；页面结构清晰、逻辑分明、布局合理，页面设计新颖美观，富有特色，达到内容与形式完美统一。

四、奖励办法

好新闻奖设奖数额不超过30个，其中一等奖不超过5个，二等奖不超过10个，三等奖不超过15个，可以空缺，不能增加。特殊情况下(各项评选条件都很优秀，只是因字数、时长限制等硬规定所限)经评委会决定可设不超过2个特别奖。

大赛设立优秀组织奖5个名额。

甘肃省记协、兰州大学新闻与传播学院向一等奖获奖作品的作者颁发好新闻奖奖杯、获奖证书、作品文集和奖金；向二、三等奖获奖作品的作者颁发获奖证书；向获奖作品的责任编辑颁发获奖证书。如作者和编辑为同一人的，只颁发作者证书，不再颁发编辑证书。向获得优秀组织奖的单位颁发奖牌和证书。

所有获奖证书将盖有甘肃省记协、兰州大学新闻与传播学院公章。

五、投稿地址及评奖办公室联系方式

各参赛单位或作者将作品发至邮箱或大赛评奖办公室，注明单位名称、投稿媒体名称、发表日期、并附有刊载原件的报纸、杂志、网页截图或播放新闻的音频、视频资料。

报纸、杂志、网站的作品文字版需用word文档格式；电台、电视台的作品需要将音频原件、视频原件刻录成CD或DVD及word文档格式的播音稿。

个人参评作品数量不超过3篇。投稿邮箱：haoxinwenjiang@163.com 信件邮寄地址：兰州大学榆中校区新闻与传播学院办公室

联系电话：0931—5292734，联系人：尚胜***

李金龙***

4.发送作品截止日期为2009年12月6日。

5.参评稿件必须填写作品推荐表，参评作品和推荐表一并发至大赛邮箱。

六、时间安排

1.大赛初评时间：2009年12月8日——12月13日 2.大赛终评时间：2009年12月14日——12月16日

七、处罚办法：

如发现报送到“好新闻奖”评奖办公室的参评作品或经评选获得“好新闻奖”的作品有报道虚假、失实，相关申报材料有篡改、伪造等情况，即撤销该作品参评或获奖资格。

八．赛事系列活动： 1.甘肃省校园媒体高峰论坛

邀请甘肃省各高校校园媒体参加，主要讨论创办及发展校园媒体的心得体会，探讨校园媒体的发展方向，相互学习各自的经验。2.“好新闻”奖颁奖晚会：2009年12月16日

3.优秀新闻作品展：2009年12月16日——2009年12月20日

九.甘肃省记者协会、兰州大学新闻与传播学院享有“好新闻奖”参评作品的使用权及评选办法最终解释权。

甘肃省记者协会 兰州大学新闻与传播学院

2009-11-10

第二篇：高校好新闻奖获奖作品一二等奖

高校好新闻奖获奖作品一二等奖（第81至90篇）

第81篇：

西北农林科技大学 我校专家携“黄金草”亮相农高会

作者：靳军

“这简直就是黄金草啊！”今年农高会上，我校展区里一个与珍贵的冬虫夏草相比对的新品种引起了参观者的极大兴趣，它就是我校生命科学学院副教授杜双田选育的优良菌株蛹虫草。

这个栽植在小盆里的新品种呈橙黄色，如金针菇般密集，它的学名叫蛹虫草，俗名叫东北冬虫夏草，简称北虫草，与冬虫夏草同属异种，都是珍贵的药用真菌，具有抑制肿瘤生长、增强机体免疫力、降脂、抗菌、保肝等功能。1956年野生蛹虫草在沈阳被发现，1996年全国冬虫夏草生产技术研讨会上宣布蛹虫草人工栽培技术研制成功，蛹虫草的栽培得到了推广和发展。随着相关科学研究的深入，蛹虫草栽培中出现的一些不稳定现象得到了有效控制，并且实现了工业化生产。

自1996年起，杜双田老师就开始了蛹虫草研究工作，成果丰硕：选育出一个优良菌株，已交两家企业投入生产，表现稳定；集成创新出富硒栽培技术，使蛹虫草有机硒含量达到每公斤93毫克，相当于东北大米的5倍，是天然冬虫夏草的240倍；研究出蛹虫草的代谢调控技术，使决定蛹虫草药性成分的虫草素含量比天然蛹虫草提高了10.8倍。今年，杜老师带领研究生团队申请到陕西省科技厅“秦巴蛹虫草优良菌株选育及工厂化生产技术研究与示范”项目，继续开展蛹虫草研究工作。

杜老师介绍，蛹虫草营养成分与冬虫夏草接近，药性成分远远高于冬虫夏草，可茶饮、酒饮，还可做菜肴，目前每盆鲜草售价20-40元，在广东、上海、北京等地供不应求。蛹虫草生产从秋季至来年春季都可以进行，原料方便，技术简单，每个生产周期40天，一个20平米的房子每周期可生产600-700盆，经济效益极高，是群众致富的好项目。

农高会上，蛹虫草展台成了我校展区的热点之一，不少参观者排队等候详细咨询，杜老师和他的研究生成了最忙的人。

带着这个新品种首次参加农高会，杜老师的愿望是：“宣传蛹虫草，通过公司加农户的形式进行栽培推广，把虫草产业做大做强。”

第82篇：

广州中医药大学 我校马婷同学当选“十大感动亚运人物”

作者：陆金国

本报讯（记者陆金国）2010年12月30日，由共青团广东省委、亚组委志愿者部、共青团广州市委、新快报、中国移动广东公司、新浪网等联合主办的“感动亚运人物”终极评选揭晓，被媒体和广大网友称为“亚运妹妹”、“最可爱的人”的我校针灸推拿学院09级马婷同学以552981票排名第七的成绩当选十大感动亚运人物。

亚运会期间，马婷是一位服务在地铁广州东站的普通志愿者，每天工作7个多小时。11月3日中午，上岗途中的她由于疲累，在地铁里不知不觉站着就睡着了，这一幕感动了乘客袁宏伟。“当天免费乘车，车厢内很挤，很嘈杂，而且时间已是中午1时多，她还提着个盒饭，未吃午饭，这个志愿者的辛苦可想而知，既饿又困，以至于在嘈杂的环境下都能睡一小会儿，就是那么一刹那，我被深深打动，决定拍下这一幕。”袁宏伟说，为免打扰女孩休息，摆手示意周边的乘客让出位置，而且没有使用闪光灯拍下了当时情景。照片上传微博后，立即引起轰动。11月11日，广州日报A6版刊登《“最可爱的人”你在哪里？》一文，希望寻找在地铁上站着睡觉的亚运志愿者，在市民中引起了强烈反响———而这位最可爱的志愿者，正是马婷同学。

对于这篇“最可爱的人”的报道，马婷说：“其实这只是一个偶然的事件，而且，我觉得我只是一个平凡的志愿者，我做的也是志愿者该做的事情。志愿者们都很优秀，虽然志愿服务确实比较累，但是我们都觉得只要能帮到别人，看到他们得到我们服务时候的满意笑容，我们觉得就足够了，我们的累也就不算什么了。另外，‘最可爱’的‘最’字应该留给别人，因为很多志愿者都是比我更辛苦的。”

马婷，作为我校一名普通的学生，她用自己的行动诠释了广州这座城市的品格，用自己的寻常故事照亮了我校的形象，带给了亚运至深的感动和冲击，她留下的这一幕感动，温暖了一城，也许这才是“亚运有你，更精彩”的真实内涵。

“一起来！更精彩！”对于亚运如斯，对于我校的建设和发展，亦复如是！

第83篇：

南京农业大学 全国首只人乳铁蛋白转基因克隆奶山羊在我校诞生

作者：王锋,王子玉

本报讯 4月8日凌晨，我校动物胚胎工程技术中心王锋教授团队传来喜讯，经移植转基因克隆奶山羊胚胎后，294、236号胚胎移植受体分别于凌晨1点、6点顺利产羔。这两只羔羊均来自同一只纯种奶山羊母羊的耳皮肤成纤维细胞。经基因转染、细胞筛选等获得携带人乳铁蛋白（hLF）基因的阳性细胞，然后通过体细胞核移植（克隆）技术移入去核的体外成熟卵母细胞中，获得转基因克隆胚胎，经胚胎移植出生后代。其中，294号“欣欣”是我国首只人乳铁蛋白转基因克隆羊，这标志着我国生物新品种培育又获得重大突破。据悉，近期还将有6只受体母羊即将产羔。

经过多年的实践，在团队成员的共同努力和合作单位山东银香伟业有限公司的大力支持下，我校动物胚胎工程技术中心已建立了成熟的山羊转基因克隆技术平台，为顺利完成生物新品种培育重大专项“乳铁蛋白转基因奶山羊新品种培育”子任务奠定了基础。

据了解，人乳铁蛋白是主要存在于乳汁中的铁结合蛋白，是一种多功能的蛋白质，具有广谱抗菌、抗病毒感染等作用，可促进细胞的生长，调节体内铁的平衡，提高机体免疫力，在食品、医药领域用途广泛。人乳铁蛋白目前仅来源于哺乳期女性乳汁，市场上供不应求。转人乳铁蛋白基因克隆山羊可生产“人乳化”羊奶，市场前景广阔。

第84篇：

郧阳师范高等专科学校 我校英雄大学生邹壬申再度见义勇为

作者：任自玲

本报讯 记者任自玲报道：两年前，他从堵河中救起一名１１岁的男孩并隐姓埋名半年之久；两年后，还是那条堵河，他再度冒着生命危险在冰冷的河水中救起一名１７岁的少女。他就是我校艺术系２０１０届建筑设计专业毕业生邹壬申。近日，他荣获“湖北省见义勇为先进个人”荣誉称号，湖北省见义勇为基金会秘书长专程赶往竹山，看望慰问邹壬申。

毕业后，邹壬申回到老家得知公安系统招人，就报了名并通过了笔试、面试的考核，被分到竹山县城关派出所临时任职。１１月２２日下午１５时３４分，城关派出所接到报警：在竹山宾馆对面堵河里有一女子跳河自杀。接到报警后，值班领导带领邹壬申等人火速赶往现场，发现河水已淹没该女子的脖子，邹壬申和另两名同事顾不上脱衣服直接跳进冰冷的河水，经过十多分钟的努力，成功将该女子救起，并迅速送往县人民医院进行救治。后经调查得知，这名１７岁的朱姓女子为上庸镇人，现在城区一火锅城上班，由于与其朋友因琐事发生不愉快，一时想不开产生自杀念头。

１１月２９日，湖北省见义勇为基金会李秘书长、十堰市综治委刘主任、竹山县委常委、政法委书记、公安局长周爱军等同志来到城关水陆派出所，看望慰问了邹壬申，为他颁发了“湖北省见义勇为先进个人”荣誉证书并送来慰问金。当得知邹壬申一周前再现义举时，连连称赞他这种在别人危难之时总能够挺身而出，在当今社会这种高尚品质和大无畏精神值得大力学习和倡导。

２００９年１０月４日，１１岁男孩付文杰不慎跌入堵河，碰巧在桥上的邹壬申飞速赶赴现场纵身跳入激流滚滚的堵河中，由于秋汛，河水湍急浑浊，邹壬申潜入河中四处摸索落水少年，几次托起男孩都没有成功，凭着坚定的救人信念，邹壬申在第四次抓住男孩时用尽全身力气将男孩托上河岸，此时被救男孩已经休克，邹壬申又赶紧作人工呼吸就地抢救，并与闻讯赶来的派出所民警和医生一起将孩子送往医院抢救。之后男孩父母多次答谢、记者要求采访都被邹壬申婉言谢绝，直到半年后县里通过派出所的记录进行表彰时才为人知晓。

现在，邹壬申的事迹再次在竹山广为流传，赢得了社会的广泛赞誉。有网友在“竹山论坛”上为邹壬申和民警们留言：“他们就是最可爱的人！”

另据消息，目前，邹壬申已入围“２０１１感动十堰人物”人选。

第85篇：

绍兴文理学院 “电子离校系统”助毕业生轻松办理离校手续

作者：吴艳玲

本报讯 王琼是数理信息学院2011届毕业生，同宿舍6姐妹的毕业离校手续都是她一人代办的。王琼说：“今年毕业生办理离校手续很方便，在寝室上网，在校园网上打开‘电子离校系统’，登录，一键就完成了，用不了半分钟。”工学院毕业生徐才也是借助“电子离校系统”办理的离校手续，他说，今年学校对毕业生推出“电子离校系统”，很方便，图书馆、计财处、公寓办、学院、水电费审核，以往毕业生离校前需要到5个部门盖5个章，今年不用一个部门一个部门地跑了，只要网上轻轻一点，几秒钟就办理好了离校手续。如果毕业生欠费或图书证有超期罚款，相关部门会电话提醒，这样就可以有针对性地去相应的部门缴费或办理，方便快捷。

据了解，“电子离校服务系统”是我校数字化校园建设的一项重要应用，是学校实践“以学生为本”办学理念的积极举措。由学工部牵头，相关职能部门协调配合，经过2个多月的开发、调试、完善、修改、再完善等一系列工作程序，先后召开多次工作会议，组织多次技术培训，优化方案，经过近期一段时间的测试工作，“电子离校服务系统”于近日顺利启用。往年6月初毕业生顶着烈日手持离校单，“人山人海”排队办理离校手续的拥挤场面再也见不到了。从今年开始，毕业生办理毕业手续时，将不再需要持审批单逐个部门审批盖章，而只要在网上操作两个步骤：登录系统点击毕业生“离校申请”按钮即可。之后，毕业生可通过校园网查看本人离校手续的办理情况，并根据审核情况进行相关手续办理；各部门也不再需要设立专门场所集中办理毕业生离校审批手续，而可通过网络及时查看毕业生离校的人数和手续办理情况，做好人性化服务和提醒工作。可以说，“电子离校服务系统”的推行，简化了毕业生办理各项离校手续的程序，提高了办理效率，实现了稳定、科学、高效的目的。（吴艳玲）

第86篇：

南京医科大学 “王者”归来 师生瞩目 校友王跃顺利完成模拟火星载人飞行实验“返回地球”

作者：戴兆慧,陈昊

本报讯 11月4日，我校康达学院2004届毕业生王跃和他的5名同伴结束长达520天的往返火星与地球模拟实验，走出模拟飞船“返回地球”。从央视屏幕人们看到，当身着蓝色制服的王跃第三个走出舱门时，现场响起了“王跃！王跃！”的欢呼声，他环顾四周，用挥手和微笑来向大家致意。“时隔520天后，我们终于回来了，很高兴同大家再次见面„„”王跃用中文和英文发表了简短的致辞。尽管长期同外界隔离但他看上去依然神采奕奕、活泼开朗。至此，由来自中国、俄罗斯、法国和意大利的志愿者共同参与的人类首次模拟火星载人飞行实验 “火星－500”获得圆满成功。刚刚参加完省党代会的校党委书记、校长陈琪回校后立即向王跃发去贺信，并由其父母代为转交。

王跃是我校康达学院公共事业管理专业2004届毕业生，2008年获中国航天员科研训练中心航空航天与航海医学硕士学位，任该中心航天员助理教员。他从40多个国家6000多名志愿者中历经多轮筛选入选 “火星－500”计划，是全球入选该计划的唯一华人。2010年6月，6名“宇航员”进入模拟“太空飞船”，开始漫长的旅行；今年2月，包括王跃在内的3名“宇航员”脱离“太空飞船”抵达模拟火星表面，将俄罗斯、中国、欧洲航天局的旗帜插在 “火星”地面上；2月底，3名“宇航员”抛弃登陆舱，和在“太空飞船”上等待的同伴会合后，踏上返回地球的旅程。出舱后，他们将接受为期3天的全面体检和一个月的舱外试验，预计王跃将在12月上旬回到国内。

此次实验成功对积累载人航天医学研究和工程研制经验，提升中国航天国际参与度都具有重要意义。据悉，王跃和同伴们在模拟飞行中经历了生理和心理上的多重考验，成功开展了100多个实验项目，积累了大量的研究数据，包括生理学、心理学、微生物学等5大类，为深化航天医学研究提供了有价值的依据。

康达学院陈琳书记在接受本报记者采访时表示，“王跃同学此次代表祖国与其他志愿者圆满完成任务，我代表康达学院师生向他表示热烈祝贺！王跃是康达学院的骄傲，为全院、全校学子树立了自信榜样。”她祝福王跃继续在航天事业上为祖国人民再立新功。“当晚上通过电视看到出舱画面我激动地眼睛都有些湿润”，一些和王跃当年很熟悉的老师、学生感慨：“经历了520天试验，王跃好像瘦了嘛！不过精神很好！”

王跃在校时的辅导员老师龙星第一时间与王跃父亲通了电话，王爸爸说，“我们夫妻两人在家看到儿子出舱，都激动地哭了。在家里也一直等着儿子那边能有信息，不过目前还没有电话打过来。”

第87篇：

上海建桥学院 “我们愿与师生心贴心共谋发展” 首个“校长在线接待日”江建明与师生网上对话

作者：李国强

本报讯 “你有什么问题，有什么想法，有什么建议，我非常乐意为你答疑释惑，为你排忧解难。”校长江建明帖子刚上网，立即引来师生跟帖。5月25日，我校“校长在线接待日”首次开通，江建明作为第一位出场校领导，做客“易班”，与师生在线对话，交流互动。

这天是周三。按惯例，周三下午是第二课堂活动时间，把“校长在线接待日”安排在这个时段，便于更多学生参与。

当日的实时对话，得到师生积极响应，最高在线人数达百余人。校党委书记蒋威宜，副校长张家钰、郑祥展、朱瑞庭，党委副书记夏雨，以及部分职能部门负责人也都陪同接待。

江建明通过网络实时回答了师生提问。90分钟的在线互动，学生共提问30多条，内容涉及教学质量、教学管理、教学资源建设等，更多是学生关注的宿舍管理、早晚自修、体育健身、社团活动等校园生活类问题。江建明对每个问题都认真思考，随时与到场的相关职能部门负责人交流沟通，斟字酌句回答每个提问。他表示，与广大师生网上互动，是倾听群众呼声，为群众办好实事的一条最佳途径，我们要始终与群众心贴心，共谋学校发展大计。

“校长在线接待日”，是我校发挥网络既便捷又直观的优势，利用上海大学生在线网站“易班”设立的一个网上互动平台。5月20日，学校发出通知，明确了“校长在线接待日”的组织与分工：由校长办公室总体组织协调，各相关职能部门负责受理并解决相关问题，学生处负责对参与学生的安排与指导，团委“易桥协会”参与具体实施和技术保障。

“校长在线接待日”将定期举办，初定为两周一次。校长办公室将按月编排“校领导出席在线接待日安排表”，每位校领导根据安排，轮流出席在线接待。

第89篇：

长江职业学院 四家外贸企业命题考一门商英翻译课

作者：何志武

本报讯 考“教材所述”、考前划重点、学生押题、找老师改卷“手下留情”这一现象，近日在武汉长江职业学院商务英语专业商务英语翻译课期末考试中被彻底打破了。任课老师余苗苗联系了省内外四家外贸企业的人力资源部门、营销部门经理，根据公司工作案例为该专业123名学生命题考试。

期末考试来临，学生不是坐在教室在老师的监考下完成，而是限期内以准翻译员的身份与老师指定的江苏、广东的外贸公司联系，建立准商务关系，接受翻译任务。学生接到翻译任务并完成后，发到指定的邮箱，公司反馈意见，给定分数，作为该门课50%的分数。教师根据公司反馈的学生沟通能力（电话礼仪、公文基础等）、职业素养、翻译质量等给出50%分数。此举一实施，学生考试犹如一场面试，同学们都积极准备，不少同学还怕翻译不好而丢丑。6月份以来，该专业学生认真查阅商务信函、商务文件等资料，广泛涉猎学习，迎接特别的考试，学习积极性空前高涨。09商英2班的吴爽同学基础好，准备比较充足，翻译比较科学，江苏宜兴丹森科技有限公司外贸销售部门经理在评改中数次回信给她。班上同学说，这个公司肯定看中她了，每次评语内容长，赞扬多。

吴爽同学说，这个月我拿出了应付高考的状态准备翻译考试，这种考试激发了我们的学习兴趣，也让自己看到了书本学习的不足，对我们提高素质、将来能胜任工作很有意义。

据初步统计，这次商英翻译课考试123名学生共收到公司的评语200多条。同学们在考试中查找自己的差距，不少同学表示暑假要根据公司的评价意见好好完善自己。广东佛山顺德跨速头盔有限公司外贸销售经理吴翔说，通过这项工作任务式的命题评卷，我们也发现了一些人才，将来是公司的人才资源。

该专业任课老师余苗苗说，学生读英语专业干什么，就是有一定的翻译能力，翻译是英语专业的核心，而现在的翻译大多是商务文本、企业宣传资料以及邮件来往等。因此，翻译课很关键。目前，很多学校考试局限于“教材概述”和“课堂讲授”，与人才培养目标和课程目标脱节。由公司命题考“市场所需”的办法，旨在确定考核学生掌握知识的广度与深度以及实际运用知识的能力，建立科学有效的考试机制，从而有利于推动高职教学改革，真正培养社会实用的商务英语人才。

通过这次商务英语翻译课考“市场所需”的尝试，也发现了课堂教学与企业对人才的实际要求的差距，对改进教学具有重要意义。

第90篇：

《西安建大报》 粉体所高新技术助推水泥产业“绿色革命”

自主创新的“高固气比悬浮预热分解工艺”创国际领先水平

作者：赵阿锋

本报讯 由我校粉体所徐德龙院士团队历经28年发明、自主创新的“高固气比悬浮预热分解工艺”日前通过专家鉴定，其多项指标创国际领先水平。该项新型干法水泥生产工艺实现了有效的节能减排，推动了水泥产业的“绿色革命”

作为重要的建材产品，2010年我国水泥产量已达18.68亿吨，占世界总产量的60％。而水泥工业是全球性高耗能和高排放行业，每生产1吨水泥熟料同时就会排放约1吨的二氧化碳。2009年，温家宝总理在丹麦哥本哈根气候变化大会上，代表中国向世界郑重承诺：“到2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40％～45％。”这一减排目标对水泥行业来说任重道远。

从上个世纪80年代起，我校粉体所就开始了高固气比水泥悬浮煅烧的理论研究和工程实践，揭示了许多前人尚未认识和无法解释的规律。依据新理论，徐德龙院士提出了一整套高固气比换热和反应的新思路，并成功开发出具有自主知识产权的专利技术。

据徐德龙介绍，高固气比悬浮预热分解技术通过预热器和分解炉的高固气比化，使系统的热效率更高，反应更加彻底。相比传统工艺，高固气比生产线的废气排放温度更低，单位熟料废气排放量更少，氮氧化物、二氧化硫、二氧化碳等有害气体排放量也更少，整条高固气比生产线热耗低、热稳定性好，单机台时产量高、熟料质量好。2010年，该技术成功应用于陕西阳山庄水泥有限公司2500吨/日水泥热料生产线。采用高固气比工艺技术后，与同规格回转窑的普通新型干法生产线相比，产量增加40％以上，单位熟料热耗减少20％以上，电耗减少15％以上，废气中二氧化硫排放降低70％以上，氮氧化物排放降低50％以上。

由中国工程院副院长谢克昌担任组长、多位院士参加的鉴定组专家一致认为：水泥高固气比悬浮预热分解理论属“重大理论创新”，其多项技术指标创国际领先水平。

据了解，该技术已先后在不同规模（从300吨／日到3000吨／日）的10余条水泥生产线上推广应用，累计为企业新增高质量水泥3000万吨，新增产值72亿元，节约煤炭48万吨，节约投资7000万元，减排二氧化硫16800吨，取得了显著的社会和经济效益。

据专家分析，如果用该技术改造现有的引进国外技术的生产线，不但能迅速淘汰30％的落后产能，而且能年新增先进产能4.5亿吨，节约上千亿元的投资，年节约标煤1100余万吨，年减排二氧化碳2600余万吨，年减排二氧化硫20余万吨。推广该技术，具有巨大的节能减排效果，是我国传统产业转变经济发展方式的重要支撑技术之一。

第三篇：高校新媒体校园市场推广策划书

高校新媒体校园市场推广策划书

互联网领域的发展，成为市场规模大幅度增长的核心动力。企业针对各种市场的营销手段也悄然发生者变更。而校园市场作为最热门的一块市场，其针对的大学生更是接受这种新方式的最佳群体。因此，心触动（武汉）文化传媒有限公司研发了智能终端机，致力于服务学生校园生活、帮助学校智能校园管理、以交互形式为企业定制互动推广方案。成为学校、企业、学生之间沟通的桥梁。在运营过程中，通过后台得出一系列数据，并作出分析：

一、校园市场分析：

1、校园市场越来越大，消费特征越来越明显：数量越来越多，总的消费额也在不断膨胀；人群集中，口碑传播效果好；消费总量大，冲动型消费所占比例高，校园市场正日益成长为有野心的商户看好的市场。

2、越来越多的商户开始尝试自建校园推广渠道。特别是当越来越多的传统企业触网开展电子商务的时候，大学生又是绕不开的一个话题。同时网络正成为大学生接触最多的媒体、最具影响力和销售潜力的渠道，通过线下宣传引导至网络上进行消费，然后利用兼职大学生组成的校园大使团队完成销售过程乃至克服和售后正成为一种标本模式，比如潜力新人网、罗客、新蛋、京东商城等。京东商城能做成行业老大其优秀的校园大使团队功不可没。

3、同时也有越来越多的商家开始试图开拓这一通路，把它做成一个商业的项目来运营。比如实力传媒（主要是户外媒体）、新鲜传媒（主要也是户外媒体）、IN校园（校园DM杂志和校园公关）、同学网（大学生网络社区、校园大使团队、同学商城、大学生杂志，还拿到了600万美元的风险投资）等，但总是感觉形式大于实质，中看不中用，很多时候性价比并不高。对于很多中小型企业而言并没有太大的实际意义。

4、从大学生的媒体接触习惯和生活轨迹而言，网络和户外（比如海报、宣传单页等）是其获取信息的最重要渠道，而建立在群体生活之上的口碑的力量会成为其做出最终消费决策的决定因素。基于以上假设，发展校园大使团队并使其发挥校园推广和销售促进的功能是最直接有效的办法。而目前的现状是校园大使的招募是劳心费神并且成本高昂具有风险的，校园大使的培训是需要一定技术含量的，同时校园大使的日常管理是比较繁琐的，而校园大使所做的具体工作有时灵活的，这就会产生一个问题：在校园大使项目上的很多投入都是浪费的，校园大使的潜力还没有被完全开发出来。那为什么还有那么多的企业做自己的校园大使渠道呢？

一是不忍心放弃这块市场，所以要上； 二是与竞争对手肯定不能共享渠道资源，竞争对手上了，肯定要跟上。所以这就是现状。

二、发展虚拟校园渠道团队的可行性

1、对于这个虚拟团队而言，是一个以市场化手段运营的非盈利组织，它存在的唯一价值就是为公司服务，为公司创造价值

2、这是渠道，不是媒体。所以不用花冤枉钱去买一种可能，二是实实在在的业务推广和效果付费，并且这样操作也把不应有的开销降到了最低、宣传效果尽可能的放大到了最大

3、对于学校，这也为学校提供了勤工俭学和实习的岗位，因此学校没有理由也没有必要来阻止。

4、利用现在手中的外部团队资源进行宣传，在各个高校布点发展虚拟校园团队。采用任务/次的方式计算佣金，这对于企业最大限度地降低成本、对于大学生积极性的发挥和实际动手能力的锻炼都是有利的。三.校园营销策略:

（一）线下推广：

1.从最传统的营销策略出发，即4P策略，从价格、产品、渠道、促销方面来进行针对大学生的推还可以在KTV等适合年轻人和大学生常去的地方贴上关于凡客的图片，即吸引眼球，又引领时尚。

（二）网络营销 1.利用新浪腾讯等微博

微博现在作为一个主流的社交平台，利用微博，实时公布最新的动态和消息。跟微博打通接口，实现即时公布，即时回复，赢得信誉，扩大宣传。

2.利用网络广告 在主要门户和专业网站，都可以看到凡客大量的广告投放和链接。引导消费者到凡客的网上销售平台去。为打造VANCL的品牌、宣传VANCL的文化也起到举足轻重的作用。网络渠道：迅雷、新浪、雅虎、腾讯、凤凰网、搜狐、网易平面媒体：DM杂志、报纸、读者。学生经常会浏览一些门户网站，这对于学生市场的发展也是很有利的。

我们来看VANCL的这个展示广告：看到广告，我们首先就会被其折叠整齐、拍摄精美的图片所吸引。质感的外观、领带的搭配、多彩的选择，都表现出这套系商务衬衫的品味与品质。99元的醒目价格则不仅清晰的展示了用户最关心的内容，而且带有明显的鼓动性。这对一些想要走成熟路线的男生来说也是很有吸引力的。

3.QQ营销，人人营销。

凡客诚品可以与腾讯谈合作，利用qq这个平台宣传凡客诚品，可以做几个凡客的QQ头像，也可以让凡客提供QQ的皮肤界面，利用qq空间，QQ农场等进行宣传。也可以在腾讯页面新闻中发布凡客最新的产品及促销信息。学生使用QQ率是很高的，这种宣传可以使每一个用QQ的学生了解到凡客诚品。人人的主要适用人群为大学生，所以可以起到很好的宣传效果。4.电子邮件营销

校园代理可以在学校收集到学生的邮箱和电话号码，以便给用户发一些促销的信息，也可以对老顾客进行回访。电子邮件的内容尽量少用一些文字类的东西，应该多用图片和视频展示，这样会吸引用户观看。5.博客话题营销

凡客以产品为话题，提供免费礼品（如凡客68元衬衫），征集博客用户写用户体验文章，以用户角度对产品进行体验式营销。进行博客营销现在少不了的就是微波营销，利用微博这个每天海量信息的媒介大力宣传凡客，喜欢微博，博客的学生就可以看到这些信息。把一些可以瞬间吸引眼球的图片、视频上传到博客中。

6.校园媒体网站推广

校园代理针对本学校的情况利用学校比较有知名度的媒体网站进行宣传，也可以利用学校的 7.论坛营销

是VANCL采用的一种比较重要的相对比较成功的方式，其显著特点就是效果明显，费用低廉。论坛营销主要是借助在论坛发布一些营销公司、职业撰稿、或者自己撰写的一些产品购销相关的文章，通过积极有效地控制和引导，吸引广大的用户参与讨论，以VANCL服装所折射出来的精神以及事件点的娱乐炒作来推动VANCL的知名度，扩大影响力。这样的用户群就是喜欢上网并对新闻娱乐有关注的网友群体，爱在网上冲浪的年轻时尚群，当然，论坛的选择也是暗合VANCL的消费群定位。因此，这种方式也很适合在校园的推广，大学生正是这部分消费群体中占主要地位的。9.校园团购

学生之间比较好联系和沟通，通过团购让学生以低价买到想要商品，这样会形成一种好的营销方式，一方面有利于宣传，一方面也有利于凡客的盈利。10.进行SEO代码优化 根据搜索引擎的搜索规则，实时进行代码优化，争取靠前的排名，有利于我们网站的推广。

11．利用链接营销方式：可以和淘宝商城、阿里巴巴等企业网站达成协议，在这些著名网站上设置凡客的链接，在凡客上也设有其他网站的链接，双方各自可以获得利益，增加网站被访问的机会。

心触动智能终端机：位于高校宿舍楼入口处，集视频、海报、APP、寝室报修、一卡通、城市公交、手机充值，失物招领等功能于一体，为大学生校园生活服务，帮助智能校园管理。

第四篇：五班“阳光校园.我的好伙伴”的参赛作文

阳光，我的伙伴

班级： 五（2）班

学生姓名：王清秀

指导教师：杨正军

美丽的阳光是我的知心朋友，不论我们走到哪里，它都会像事先知道了我的心思，跟着我到处走。

当我们在操场玩时，它会用它那温暖的光芒照耀着我们，照耀着花坛里的小花小草，我仿佛看见小花抬起头对太阳微笑，好像在说：“太阳公公！谢谢你给我们带来温暖。”小草伸直了腰对太阳点点头，就像在对它说：“谢谢你，太阳公公！”太阳也时不时将光照在楼顶上，就像一位老爷爷正拿着自己身上金色的外套给他的孩子们穿。

上体育课赛跑时，阳光会照耀每一位同学，给予他们力量。当每一位同学起跑时，阳光会在后面给他们喊：“加油！加油！”当你胜利了，它会为你高兴，如果你输了，它也会笑眯眯地鼓励你。

下课时，你冲出教室跑到外面玩闹，你东跑跑，西闹闹，阳光也开心地跟着你一起玩闹。

周末到了，你拿了本书，来到草地上，坐着，阳光也温暖地、安静地和你一起看书，十分宁静。让你不由自主看完了一页又一页，沐浴在阳光的清香和淡淡的书香里。

当你寒冷时，走到教室走廊上，把手伸出，太阳就会给你温暖，让你从冬天的寒冷走到春天的温暖里。

太阳是我们人类的好伙伴，它带给我们温暖，带给我们快乐。

我的阳光好伙伴

班级： 五（2）班

学生姓名：白璐佳

指导教师：杨正军

我和佳慧曾经是很要好的朋友。我们一样的飘逸长发，一样的身高，一样的开朗活泼，一样的喜欢看书唱歌。

我们是四年级的时候下学期时候认识的。当佳慧转来学校来的时候，看着这位小美女第一印象确实很漂亮，后来是在美术兴趣小组的时候，我忘记带颜料了，于是我腼腆的向开口说：“景佳慧同学，可以借用你的颜料，号码？”，她很干脆的答应道：“我们是好有当然可以啦！”当我听见她这样说的时候，我心里很高兴。居然她已经把我当成朋友了。就是那个周末我第一次打电话约她到我家玩，后来才发现，原来我俩的家距离并不远。于是，在以后的日子里，佳慧经常到我家来，我们也理所当然的成了形影不离的好朋友。

偶然的一次，我在佳慧家发现了电子琴，原来曼曼学过琴，并且已学了三年！于是，一切让人开心或难过的故事都因这琴开始了„„

起初，佳慧边弹边唱了一首《童年》。佳慧说，这是她第一次弹琴给老师以外的人听，她希望我俩人能成为伯牙子期那样的知音。盈盈很激动也说，“人生几何，能得一知音足以。”从此，我们的友谊更加牢固。就这样，菁菁校园时常出现我们紧紧相随的身影；课间走廊中总能听到我们认真讨论的声音；我们的友谊让所有的同学羡慕，然而，随之而来的还有老师的责难。

似乎世界上就不存在完美的事情。我的成绩始终不好，佳慧却始终名列前茅。正当我们相互鼓励共同进步时，老师将电话打到佳慧家中，于是，她的父母告戒她，不能再与我来往。佳慧想，即使我成绩不好，总在三十几名徘徊，老师和家长也该„„鼓励和支持。但是佳慧找到鼓励说我们要共同努力学习，共同进步，她每天下午放学到我家继续为我补习功课，耐心的想我讲解我不明白的地方。

风起的时候，吹落许多树叶；收获的季节，在期末的时候终于是皇天不负苦心人，我进入了全班前十名。

我们的友谊还在继续着，将会继续保持下去，是真正的阳光伙伴。

我校的阳光体育运动会

班级： 五（2）班

学生姓名：王妍

指导教师：杨正军

去年我校举办的第十一届冬季运动会中，我参加了高年级五年级级组三个班举行了阳光伙伴跑比赛——三人两足比赛。比赛规则就是每人分别有一只脚捆在一起，比的是队员之间的协调性与速度。

比赛开始之前，队员们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。特别是我们班的女队员，信心十足，看来拿第一是十拿九稳了。

比赛开始了，首先出场的是男队。队员们紧张的直冒汗，生怕为班级丢脸，只见老师一吹哨子，男队员就飞跑起来，没跑几步，其他班的男队员就纷纷跌倒了，获胜喽！我班欢呼起来，男队员也乐得又蹦又跳，拥抱在一起。该女队比赛了，哨子又一声响起，女队员鼓足勇气往前冲，一马当先，有希望了！大家加油声不断，有的还挥舞着红领巾为她们助威，可万万没想到五（3）班后劲十足，超过了我们，她们取得了胜利，我们班顿时鸦雀无声，看着人家灿烂的笑容，我们很不舒服，扭头就走。回到教室，女生们“呜呜”地哭了起来，而男生因为得了第一唱起歌来“哦！女生失败，男生胜利！”女队员听了这句话苦的更厉害了。这时，杨老师来了，他鼓励女生说：“这次失败了没关系，下次再努力，依我看，女生才是最好的！”女生听了总算破涕为笑，男生呢，嘟着小嘴，心想：老师总是偏心女生！

哎！这真是一场有哭有笑的阳光伙伴跑比赛！

第五篇：校园新媒体在高校文化建设中的作用

校园新媒体在高校文化建设中的作用

摘 要 如今新媒体技术飞速发展，校园新媒体也逐渐成为了高校文化传播的主要载体，在校园文化建设中有着不可忽视的地位。各高校通过新媒体平台发布校园资讯、宣传校园形象，进行校园文化传播与建设。本文从理论和实践角度分析高校新媒体与校园文化建设的价值作用以及实践对策，以此为校园新媒体与高校校园文化建设研究提供思路。

关键词 高校新媒体 校园文化建设 实践与对策

中图分类号：G647 文献标识码：A

1高校新媒体的发展现状

2017年中共中央国务院印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，《意见》强调指出：高校肩负着人才培养、科学研究、文化传承创新等重要使命。加强学生互动社区、主题教育网站和“两微一端”建设，运用大学生喜欢的表达方式开展思想政治教育工作。

据《掌上大学新媒体蓝皮书2016》数据，2016年高校新媒体运营团队数量在60000个左右，预计2018将突破11000个。《2016校园微博红人榜白皮书》数据显示，高校学生群体微博用户数突破3700万，比2015年增加了43.35%。

加强高校校园媒体建设，整合资源优势，提高服务水平，为构建社会主义和谐高校努力，成为一种时代赋予的特殊使命。

2高校新媒体在校园文化建设中的作用

2.1发布信息资讯，服务高校师生

新媒体以其方便、及时的特点迅速成为高校师生最受欢迎的发布和获取信息的渠道之一。各高校也申请了对外信息发布和交流的新媒体账号，让全校师生便捷了解校园资讯、获取校园资源。加速信息流通，提高工作效率。

例如四川师范大学官方微信公众号（以下简称“川师大官微”）在2018年1月1日-4月20日的推送里，约40%的推文页末都附有近期学术讲座的信息，方便师生获取，促进学习交流，营造浓郁的学术氛围。

2.2宣传高校形象，提升校园文化影响力

高校新媒体不仅具有信息发布与服务功能，同样也是对外宣传的窗口。如今，高校官方微博和微信公众号俨然已经成为宣传校园形象的重要方式，直接影响到社会各界对高校的印象。

川师大官微2018年1月的推送《四川师范大学2018年新年献词》，评论里有很多同学表达了对学校美好的祝愿，不少学生家长也留言祝福学校越办越好。校园新媒体在宣传学校的形象、扩大校园文化影响力作用显著。

2.3增强凝聚力，树立校园文化自信

校园文化建设是高校思想政治工作的重要内容，也是增强校园凝聚力的重要途径。高校新媒体可以培育育人的文化环境、厚植校园文化底蕴，突显育人特色。

2018年以来，川师大官微的推送中，阅读量和点赞量最高的是《四川发布：四川这个学校“影响力”全国第三》。此条关于母校荣誉的文章被川师学子多次转载，增强了集体荣誉感，树立校园文化自信。

2.4培养新媒体人才，强化育人功能

学生作为高校新媒体的主力军，在实践中形成了建设校园文化的人才队伍，推动校园文化多元发展。据《掌上大学新媒体蓝皮书2016》，50%的高校新媒体运营者在毕业后会继续从事新媒体行业。培养新媒体人才无论是对学校还是对社会的人才输出都有着重要的影响。

川师大官微会开展写作、摄影、编排等教学和实践活动，让学生的能力和素质都得到培养和提升，人才培养效果显著。

3高校新媒体在校园文化建设中的实践与对策

3.1创新内容形式，提高媒介素养

依托新媒体丰富的传播方式、形态手段，培养创造力的全媒体思维，不仅要弘扬时代主旋律还要与时俱进。坚持“内容为王”、“贴近学生生活”的原?t，推送优质内容，增加用户粘度和忠诚度。

3.2加强互动交流，拓宽宣传渠道

加强与受众之间的互动，举办线上与线下活动，了解受众的反应，形成双向交流的互动机制。重视宣传，在学校与社会之间架起沟通的桥梁，让校园文化“走出去”，在良性互动中感受校园文化的魅力。

3.3建设新媒体联盟，形成文化矩阵

建设校园新媒体联盟，加强各新媒体平台的交流合作，发挥各平台优势，整合校园资源。促进我校各级新媒体同向发展，提高校园文化建设效率。融合各传统媒体，利用各自优势，齐头并进，共同发展，增强校园文化建设多元性。

3.4强化新媒体管控，推动校园文化建设

对发布的内容进行监督，及时把控校园舆论。越来越多高校重视对校园各类思想文化阵地的规范管理，例如四川师范大学、东南大学、华中师范大学等皆印发关于校园新媒体的建设管理实施办法，保证了新媒体健康有序地建设和发展，更好地为校园文化建设服务。

4总结

高校新媒体的广泛运用，对于高校校园文化建设影响深远。在校园文化建设和推广方面发挥着举足轻重的作用，并已经逐渐成为了学校提高教育水平、营造学术氛围和加强思想宣传工作的主阵地。应不断探寻高校新媒体的发展与校园文化建设的有效途径与实践做法，加强新媒体发展与高校校园文化建设的系统性研究。

参考文献

[1] 张宏杰.创新文化育人建设新理念[J].教育教学论坛，2018（11）：1-3.[2] 王丽萍.探析高校新媒体运营中存在的问题及对策[J].新闻传播，2017（17）：94+96.