小手牵大手 共走文明路

第一篇：小手牵大手 共走文明路

小手牵大手

共走文明路

“加强文明建设，构建和谐社会。”这句话处处都有它的足迹。文明是需要我们大家一起去维护和遵守的。作为一名小学生，我们不仅自己要做遵守文明行为的模范，而且还要监督和帮助别人去遵守这些文明规范。

我们是民族的未来，从小就应该树立爱国主义、集体主义和诚实守信的观念，要明辨是非、知荣辱、辨善恶、鉴美丑，自觉做到“知荣而行，知耻而止”。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们大家都应该崇尚文明风尚，养成文明习惯，自觉摈弃不文明行为：讲文明语言、行文明礼仪、循文明规范、自觉搞好环境卫生整治，还要做到：不乱贴乱画、不乱扔垃圾不破坏公共设施、不随地吐痰、不践踏草坪，文明出行，坐车礼让。讲文明，是一种美德，更是一种责任。它系于小节，关系大众，体现在我们日常生活的一言一行中，只有每个人都自觉奉行生活文明的准则，整个社会的文明水准才会真正提高。我们不能决定生命的长度，但我们可以左右人生的宽度；我们不能预知明天，但我们可以利用今天；我们不能样样顺利，但我们可以事事尽力；我们不能改变容貌，但我们可以展现笑容；我们不能选择出身，但我们可以选择文明！

其实文明礼仪也是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的翅膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们虽然拥有了高深的科学文化知识，但是对我们自己、对社会又有何用？我们一定要学做文明人，学做社会人，从自身做起，从每一件小事做起，努力是自己的一言一行都符合道德标准，让文明礼仪之花处处开放！

让我们小手牵大手，大手拉小手，一起为文明歌唱，为前进插上翅膀，为奋斗挥舞红旗，为航行开足马力，让文明的道路一天天宽广！

第二篇：呼吁：大手牵小手 共启文明路

呼吁：挑战己之陋习开启创文明路

在下班接女儿回家途中，在南滨河及老年活动中心一路漫步，和女儿谈起了关于学校对他们关于暑期“创文明城市 从我做起”的活动，告诉她在暑期的一项任务，在生活中发现和收集一些文明用语，诸如“您好、请、谢谢、对不起、再见、对不起，打扰您一下 ”之类，要争做文明少年哟！

在南滨河路上，我们看到了许多乱扔垃圾的现象，女儿问我：“爸爸，如果你遇到了不文明的现象，你该怎么办？”我告诉女儿，不文明现象是一种素质差的表现，爸爸作为一个生活在人群中的普通人，没有权力去制止这些不文明的现象，但我会用自己的方式，向这种不文明的现象发现警告，在创建文明城市 争做文明市民的活动中，做一些力所能及的事，自己及家人都做个文明的人，做文明的事。另外，爸爸会有手机这个小小的工具，把这些不文明的现象记录下来，在网上做个小曝光，来提醒那些可能因为不注意细节、不爱护身边环境、有不文明萌芽的人们注意，注意自己的素质，注意自己的形象。

政府为了让大家有一个休息、散步、健身、娱乐的地方，投入人力财力，搞绿化建场亭，修小桥流水，增加了不少公共环保设施，应该是人们所能享有的一些福利，可以在此健身、唱歌、跳舞、打牌、放风筝、观黄河、听秦腔，多好的地方多好的事啊。可是，我们所看到的是，在许多供人们休息的地方，散满了纸片，在三三两两人们娱乐的长条椅、小桌周围，扔满了烟头、瓜子皮、纸屑垃圾，在桌上兴致，脚下却成垃圾堆，高兴离去后，屁股一抬，留下了满目的“疮夷”，一片垃圾飘零，而这些不过是举手之劳、多走一步的事而已，应该看到，那些供环保用的垃圾桶及文明提醒牌随处可见，却大多被视而不见！

曝这些不文明的现象，并非只揭丑而不亮美，只是希望有更多的人们来共同监督、提醒那些不文明的事，引起人们对文明渴望的共鸣，文明美丽的环境，需要大家共同来做，这样大家才能享有文明成果，在文明的环境里更加愉悦身心！

没有人愿意在垃圾堆里休闲，没有人愿意生活在不文明的城市里。在羡慕南方城市洁净的同时，是不是该检讨一下我们的不文明之小细节！

己所不欲，勿施于人。自己想文明环保洁净，为什么恰恰却在破坏着文明环保洁净呢？！

都想在省城生活，却不去爱护这已经存在的优美环境，那么齐聚省城是为了什么，就是为炫富吗？是为了显权吗？还是为了蓄意破坏，再发些怨气和牢骚呢？

可是，这样的不爱护，不过是自作自受，因为你在这里，你在其间。

更有甚者，在大庭光众之下，有摇来摆去似醉状的人站在旁小树开始“畅快淋漓”，都不知把己之“命根”全然暴光，不知有多丑态！而厕就在不远处。

创文明城市，不是某个团体，某个人的事，是大家自己的事，需要全社会都来做，希望有文明有素质修养有环境和谐需求的人都来做这件事，也希望每一个人以自己的方式来维护城市的文明，修护心灵的文明，创造文明的天空！

路漫漫兮其修远，吾将盼求文明故！

噫，微斯文明同行，吾等将居何等城市乎？！

星汉灿烂，幸甚至哉，唯愿有更多地人们投入文明行列中来！大手牵起小手，用自己的方式，来表达对文明城市、洁净天空、优美环境的渴望吧！

或赞之，或督之，或曝之，让一切不文明的大事小节消弥于无形中！

时以记之。

第三篇：《大手牵小手,文明一起走》倡议书

“小手牵大手，文明一起走”

倡议书

尊敬的家长朋友们： 你们好！

为进一步巩固文明风尚建设成果，大力弘扬中华传统美德，为深入推进全旗“十个全覆盖”工程，培养青少年和其家长爱党、爱国、爱家乡的朴素情感，为建设美丽文明家园贡献力量，我校响应教体局工作安排，决定在我校及辖区开展“小手拉大手，文明一起走”主题系列文明引导活动。在此，乌日根塔拉农场学校向全体家长发出倡议：“小手拉大手，文明一起走！”

一、以爱护环境为己任，自觉维护公共环境的清洁卫生，自觉摒弃不良习惯和不文明行为，讲文明语言，行文明礼仪，养文明习惯，树文明形象。

二、从自身做起，养成勤洗手、不随地吐痰、不损坏公物、不毁坏绿化等良好的卫生习惯。从日常生活小事入手，争当文明市民。

三、要节水节电节能，不要浪费资源，要倡导绿色消费。

四、要综合利用农作物秸秆，不要露天焚烧，污染大气环境。

五、当好文明卫士，自觉与不文明行为说再见，对发现的不文明行为进行劝导，与不文明行为作斗争。

六、不但要从自己做起，还要向亲戚、邻居做好文明宣传活动，影响带动身边的人，养成良好文明卫生习惯。

七、要积极参加环保公益活动，不要袖手旁观。

尊敬的家长们，享有一片美丽的蓝天是我们共同的心愿，让我们携起手来，积极响应学校的号召，积极参与到‘小手拉大手，文明一起走’活动中，让我们少一些不经意，多一份责任感，多弯一下腰，多伸一次手，用爱心去关注家园的洁净，用我们的辛勤汗水，当好现代文明的倡导者、传播者。敬请你们和孩子一起努力，一起携手向前，为共建卫生整洁、美丽安宁、文明祥和、宜居宜业的乡村贡献自己的一份力量。

乌日根塔拉农场学校

2015年11月10日

第四篇：小手牵大手_文明一起走倡议书

小手牵大手 文明一起走

——致全体家长的一封倡议书

尊敬的爸爸、妈妈，叔叔、阿姨，爷爷、奶奶：

你们好！

共建和谐城市，同享幸福生活，是我们大家共同的心愿。和谐的人际关系，良好的社会风尚，安定的社会环境和科学、文明、健康的生活方式，不仅给您带来舒适宜居的生活，同时还是您创业激情的来源和理想实现的重要保证。作为一名普通市民，我们有责任、有义务、有能力为构建和谐美好家园出一份力、添一份彩。创建文明从点滴做起，构建和谐从你我开始。在此，我们发出如下倡议：

从今天起，让我们一起做和谐文明的实践者。我们要以“不以善小而不为，不以恶小而为之”来自律，从身边的点滴小事做起，严格要求自己，规范自己。要遵守社会公德，努力将“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”的良好社会公德转化为自觉行动，做到不乱扔垃圾、不损坏公共设施、不讲粗话脏话、不乱穿马路、不乱停乱放、不随地吐痰，创造整洁有序的环境；要恪守职业道德，做到爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会；要遵守家庭美德，互敬互爱，尊老爱幼，邻里团结，努力做和谐文明的力行者、示范者和推动者。

从今天起，让我们一起做和谐文明的传播者。静宁是我们每个人共同的家园，建设文明、美好、和谐的县城，是我们每个市民的责任和义务。我们要积极参与各种文明礼仪宣传教育活动，牢固树立社会公德意识、职业道德意识、家庭美德意识、环保卫生意识、文明礼貌意识和建设美好家园的责任意识，讲文明语言，行文明礼仪，养文明习惯，树文明形象，以自己的文明行为感染身边人，以良好的公德风尚影响身边人，形成人人关心静宁、人人爱护静宁、人人建设静宁的良好局面。

从今天起，让我们一起做和谐文明的维护者。用你的大手牵起孩子的小手，引导你的孩子，带动你的家人，自觉遵守和践行公民基本道德规范，争当现代文明市民。要增强主人翁意识，教育身边人为建设文明静宁、和谐静宁作出积极的贡献。

尊敬的爸爸、妈妈，叔叔、阿姨，爷爷、奶奶：静宁是我家，建设靠大家。让我们共同携起手来，为共建繁荣富强、和谐文明的新静宁贡献出自己的一份力量！

第五篇：大手牵小手,幸福跟着走

大手牵小手,幸福跟着走

“人来世上，不是来获取什么，仅仅是来体会一种叫幸福的东西。”这是一位老师的话，我很喜欢。和天真的孩子们相处，幸福常常会不期而至。

一天下午，佘老师对我说：“中午放学，曹蓓蓓一见到妈妈就高兴地说‘早上是查老师牵我进校园的’，我和她妈妈都听不懂。”我琢磨了一下，终于想起来，早上上学路上，我遇上曹蓓蓓，看她拿着一把和自己差不多高的雨伞，走得很吃力，我就顺便帮她拿着伞，牵着她一起走，把她送进教室。孩子天真又可爱，只要走在路上遇见学生，我都喜欢牵着他们的手边走边聊。一次很普通的经历，竟然让孩子一直记在心里，在见到妈妈的那一刻立即把这份幸福与妈妈分享。我的眼前浮现出蓓蓓那如花的笑脸，心头荡漾起幸福的涟漪。

喜欢牵着孩子的小手，因为我是个大人。没有想到不经意的举动会让孩子那么开心。后来,在路上遇见小朋友时，我便特别留神观察。一天，吴婕怯怯地说“老师好”时，我便伸出手去，她立刻睁大了水灵灵的眼睛，惊讶地看着我，既而明白了我的意思，大而亮的眼睛笑成了月牙儿，高兴得合不拢嘴，一蹦一跳走过来，把小手放在了我的手上，走起路来很轻快，像只快乐的小鸟，边走边告诉我中午吃饭的事，开心快乐溢于言表，那么小的个子，竟然不需要我刻意走慢一点。她的快乐感染了我，我不禁微笑起

来。原来幸福就是这么简单！

牵着孩子们的小手，分享孩子喜悦的同时心中也充满了感动。平时在班上不爱说话的孩子，也会打开话匣子，告诉我他感兴趣的事，他在家里做了什么，吃了什么，有时还和我说哥哥姐姐的事，很多很多。只因为我，他们的老师，伸手牵了他们的小手，那一刻，我便成为他们最好的朋友、最信任的人。他们愿意敞开心扉，带领我走进童真童趣的世界。

大手牵着小手，幸福会跟着我们一起走，真好！