第一篇:小学“迎中秋、庆国庆”教师乒乓球比赛活动方案
小学“迎中秋、庆国庆”教师乒乓球比赛活动方案
一、活动主题:教师乒乓球比赛。
二、活动目的:为庆祝中秋、国庆“两节”,丰富教师课余生活,提高教师运动健身意识,推进我校全民健身运动开展,增强教师间的交流沟通和教职工的身体素质,经研究决定,举行迎中秋、庆国庆乒乓球比赛。
三、活动的基本内容
1、比赛时间:2012年9月26-29日16:20-17:20。
2、比赛地点:校乒乓球室
3、活动对象:全体教师
4、组队形式:分语、综两组进行。分组情况如右表:
四、裁判组人员:
五、比赛规则
1、每组有9人,编号分别为1-9,1号对1号,2号对2号等等,由抽签方式决定比赛对手;比赛共9场,有5场获胜,即为获胜组
2、比赛采用淘汰赛制(5局3胜),每局11分,采用每球得分制。10平后超出对方2分一方为胜,本局才算结束。
3、练习:抽签后每组选手有两分钟的练习时间。一场比赛应连续进行。
六、奖项设置:
七、乒乓球单打比赛细则:
1、比赛开始前双方猜发球权,获胜者选择发球或接发球,接发球者获得选择场地权,比赛结束前发球场地固定不变。
2、发球为两球换发制,当比分达到10:10时采用一球换发制,直至拉开两分的差距决出胜负。
3、发球时,乒乓球出手即有效。
4、发球时不得遮挡,并将球抛起。
5、发球时,乒乓球应先接触发球方桌面,后接触接发球方桌面,未接触桌面者为死球,接发球方得一分。
6、发球时,乒乓球触网并落在接发球方桌面,发球无效,双方不得分,重新发球。
7、发球时,乒乓球先接触发球方桌面,没有接触球网,接触接球方桌面边角,为好球,此球有效。
8、比赛过程中,乒乓球触网为好球,此球有效。
9、比赛过程中,乒乓球触球架,为死球,对方得一分。
10、比赛过程中,乒乓球连续触网两次(触网之后没有落到乒乓球桌面上,而再次触网),为死球,对方得一分。
11、当比赛双方达到1:1进行决胜局时,任何一方比分达到5分双方交换场地。
12、每局比赛结束之后休息时间为一分钟。
13、下一局比赛开始时,双方交换场地与发球权。
14、比赛规则最终解释权归乒乓球比赛裁判组。
2012年9月25日
第二篇:“庆国庆、迎中秋”活动方案
高新区第四小学“庆三八”活动方案
一、活动主题:“庆三八”教师乒乓球、拔河比赛
二、活动目的:为庆祝国庆、中秋“两节”,丰富教师课余生活,提高教师运动健身意识,推进我校全民健身运动开展,增强教师间的交流沟通和教职工的身体素质,经校委会研究决定,举行“庆国庆、迎中秋”乒乓球.跳绳比赛。
三、活动时间:2018年3月8日
四、活动对象:全体教师
五、活动地点:四小操场
六、比赛方式与要求:
1、比赛采用现行国际乒乓球11分制比赛规则,所有参赛教职工单循环对阵比赛。
2、根据赛程时间安排,比赛双方由裁判负责召集事由,缺阵者视为弃权。如有特殊事由,则由对阵双方协商时间进行比赛)。
3、每场比赛采用三局两胜制,胜者得2分,负者得1分。如比赛一方弃权,则弃权方得0分,另一方得2分。
4、每场比赛结束,对阵双方以及裁判都必须在比分表签名,裁判还要在积分表填写比赛积分。
七、名次与奖励
1、根据比赛总积分排名次(总分相同则先比相互对阵胜负结果,再比相互对阵胜负局结果,最后比相互对阵小分结果)。
2、比赛奖励:
(1)乒乓球比赛:一等奖6名(羽毛球拍)(2)跳绳比赛:一等奖5名(羽毛球拍)(3)综合二等奖 :10名(乒乓球拍)(4)三等奖:10名(跳绳)
高新区第四小学
2017年9月29日
第三篇:迎中秋、庆国庆活动方案
唐四小学“庆国庆”活动方案
紧扣庆祝新中国成立62周年主题,把爱国主义教育贯穿于十月份主题活动始终,进一步弘扬民族传统文化,营造热烈喜庆、文明和谐的校园氛围,引导和激励全体师生进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情,特制定以下活动方案。
一、“爱国主义 薪火相传”广播
1、六十二年弹指一挥间,六十二年风雨创辉煌。围绕这一话题,校园红领巾广播站将分“风雨历程”、“祖国现状”和“展望未来”版块,展现我们伟大的祖国之崛起和复兴,渲染校园国庆气氛,激发同学们的爱国之情,努力学习,报效祖国。
活动时间:9月22、29日 10月13日红领巾广播
2、播放爱国音乐,陶冶爱国情操.播出时间:中午11:25——12:003、全校学生掀起唱红歌活动,音乐老师教授《国歌》、《少年先锋队队歌》、《歌唱祖国》 ——负责人:音乐教师
二、班级爱国主义教育活动
1、唱红歌——唱响红歌精神,利用每天中午午会时间教、唱红歌活动,做到“每周一歌”、“班班有歌声”,唱出同学们的爱国情怀。活动时间:中午12:00——12:102、观看爱国电影,(碟片自备)对学生们进行爱国主义教育,提升其思想觉悟,让他们对新中国的建立艰苦历程有进一步地了解,培养一代又一代拥有强烈爱国心的祖国事业的建设者和接班人。活动时间:9月26日(周一)12:00----13:50
活动要求:
①在观看电影过程中,老师要讲解电影的背景和内容,帮助学生学习精髓。
②在观看电影后,一、二年级学生会简单复述(问卷调查),三年级以上学生写一篇观后日记,于9月30日前交3篇文稿于少先大队部评选。
3、国庆节黑板报评比活动。各班以建国62周年为主题,内容突出爱国精神,要求主题明确、设计美观。
一、二年级由老师协助学生,三年级以上须在老师指导下由学生独立完成。本次评比分低年级组(一、二年级)、中年级组(三、四年级)、五年级组。评委由学校领导组成。评比时间:9月29日(周四)下午4:004、开展“庆国庆、爱祖国,争做‘新三好’学生”主题班会,通过这次班会,让学生学习祖国历史文化的相关知识,同时增强民族自豪感和荣誉感,提高个人的素质,促进和谐社会。结束后将主题班会计划上交德育处。活动时间:9月26日(周一)周会课。
5、送祝福——组织三——五年级学生通过手抄报、一、二年级学生制作祝福卡的形式传递中国心,作品须以“祝福祖国”为主题,色彩不限。各班选取不少于5幅作品于10月23日(周五)前上交大队部。(手抄报作品尺寸规格不小于4K的硬卡纸,祝福卡作品尺寸规格A4大小的彩纸)
6、学校组织学生集体观看《中华人民共和国成立六十周年大阅兵》,让同学们进一步了解新中国成立以来的翻天覆地的变化,激发学生的民族自豪感、自信心。
7、组织3——5年级学生“我和祖国”观后感征文活动。要求同学们联系生活实际,字里行间抒发对家乡、对祖国的热爱。各班老师要认真进行修改,10月26日(周三)前选送5篇于大队部评选。
三、献红歌——体现盛世中国、诗意生活,抒发热爱祖国、热爱党、热爱人民的高尚情怀。表达大家的赤子之心。开展 “我为祖国献红歌”比赛,曲目为校本教材中选一首。(另附)
四、具体活动安排:(见背面附表)
唐四小学德育处
2011-9-13
第四篇:庆中秋迎国庆活动方案
“庆中秋、迎国庆”活动方案
一、活动目的
1、中秋、国庆是我们传统节日,为让身在川西物资配送中心、质检中心的所有员工,在此双节之间,感受到物资供应处这个“大家庭”的温暖。
2、促进员工间相互交流, 增进员工友谊,建设川西物资配送中-心、质检中心和谐文化生活氛围。
3、结合 “创优争先”,已趣味游戏促进班组内员工默契,增进各部门协作能力,改善员工内部人际关系,提升团队整体战斗力。让员工有归属感,加强团队凝聚力。
二、活动时间
2010年9月29日 9:00~17:00
三、活动地点
川西物资配送中心1号库篮球场
四、参与人员
川西物资配送中心、质检中心全体员工
五、活动内容
游戏类:
1、中秋灯谜:
2、飞镖射气球
3、击鼓传花(节目表演)
4、两人协调配合投篮
5、同事比划猜(动物、成语、日常生活物品、以及我们现在物资)
6、抢板凳
7、踩气球(为上台表演的)
(备用:猜数字)体育比赛:(1:00~3:30)棋类:象棋、跳棋、五子棋
1、乒乓球
2、桌球
3、篮球
(体育比赛报名时间截止2010年9月28日17点)
六、费用预算、奖品设置
预计工会活动经费100元/人
各项游戏设立一等奖、二等奖、三等奖以及优胜奖、参与纪念奖,观众现场随机抽奖等,奖品丰富:mp4、u盘(8g)、手机内存卡、耳麦、海飞丝洗发液、洗衣液、空气清新剂等。
为进一步鼓励全体员工积极参与,除员工个人优胜获得奖励外,所在班组表现出色的将在“争先创优”班组评比中获得2~5分加分。请同志们踊跃报名、积极参加,各项奖品等你来拿。
川西物资配送中心团委
质检中心团委 2010年9月27日
游戏规则及其奖项设置:
1、中秋灯谜:
主持人念出灯谜,参与者举手竞猜,猜中两次即可获价值50元奖品,2、飞镖射气球
每人10支飞镖,一组4人,每组第一进入下一轮,设立一、二、三等奖,获金额100~300价值奖品。
3、击鼓传花(节目表演)绣球随音乐传递,音乐停止,绣球持有者,上台表演节目,或抽选已准备好的表演项目。音乐停止,绣球传递着不得将绣球抛出,违规接受相应处罚(木架 夹耳朵鼻子等)。接受处罚者不受奖励,节目表演获纪念奖品。
4、两人协调配合投篮
两人一组。一人将桶放在头上,两人保持一定距离,一人负责投球,两人可在规定圈内移动,接球人必须把桶放在头顶。每组10个球,接球多者胜。设立一、二、三等奖,获100~300价值奖品。
5、同事比划猜(动物、成语、日常生活物品、或我们管理的物资)
两人一组。先选定竞猜的类别,一人比划一人猜,比划者不能提到所竞猜项目中的任何一个汉字,一分钟时间内猜对数量多者设立。设立一、二、三等奖,获100~300价值奖品。三等奖设立两名,一名鼓励比划惟妙惟肖组合。
6、抢板凳
选10人围着9个椅子站一圈,一人敲鼓。鼓响人转,鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人,之后再减少一个椅子。如此循环,直到最后一人胜出。设立一、二、三等奖,获100~300价值奖品。
7、踩气球
集体活动,参与者领取纪念奖品
体育比赛:(13:00~15:30)
1、乒乓球
2、桌球
3、棋艺类:象棋、跳棋、五子棋
(因活动时间等因素,乒乓球、桌球比赛每人暂定每人报名参加一项,分别设立一、二、三等奖,获100~300价值奖品。棋类设纪念奖。)
3、篮球(16:00 川西配送中心1号库,与管具中心友谊赛)篇二:庆中秋迎国庆活动方案
2010年珠海市 康大管理咨询服务 有限公司 缘来一家人 中秋游园 活动策划方案
——康大管理咨询服务
有限公司 2010-08-30 活动前期工作安排
一、活动目的
1.中秋、国庆均是中国的重要节日,以让身在异乡的员工们在这特殊的日子里仍能感受到“家”的温暖、享受轻松愉悦的节日;
2.给康大管理咨询及佳能员工提供一个展示自我、相互交流的平台,以增进我司与客户公司及员工之间的真挚友谊,建设宿舍区良好风气,活跃宿舍区文化生活,营造健康向上的宿舍氛围和培养员工文明、健康的行为。
二、活动形式:游园活动
三、活动时间:2010年9月 19 日19:00-20:30,共90分钟
四、活动地点:白石寮广场
五、活动对象:佳能公司全体员工
六、物资准备:灯笼50个、灯谜100条、绳子、夹子100个、气球若干,计时器1个、乒乓球20个.筷
子3双,四张课桌,计时器1个、啤酒瓶二十个,筷子二十根,桌子六张、兑奖券若干。
七、活动准备
1.活动费用的预算。
2.对外宣传资料的制作与张贴;
3.负责活动物品(道具、奖品、饮用水等)的准备; 4.负责晚会活动现场设计; 5.购买有关活动奖品。活动实施
1、凡入场者,每人派发入场券一张,凭入场券入场;
2、进入会场后,在活动中心进行人员的集中,嘉宾讲完话及点灯仪式后活动开始。人员可以参加活动。
3、员工参加其他活动,集体游戏区同时可以进行其他的游戏活动;
4、对每项参赛胜出者,发予奖券;
5、凭奖券兑奖。活动过程与后期工作
a活动现场与秩序维修(由保安部负责)b各项活动由该项目责任人全面负责; c舞台控制,包括:音乐、设备操作、现场氛围调节(由主持人及设备部专人负责)d活动过程记录,包括:录相、拍照(由张显李负责)e有秩序的解散人群(由保安部负责)f 恢复现场原样(由康大管理咨询全体参与人员协助)g 晚会图影资料、文字资料整理等 h 做出总结
八、活动流程安排
注意:1.当天下午16:00由相关人员进入场地,布置会场。2.19:00正式开始游园晚会
【具体流程】
1.主持人出场,介绍到场嘉宾及嘉宾致辞后,由嘉宾点亮猜灯谜的灯笼,标志着游园会的正式开始。
亮灯的工作由工作人员和嘉宾配合完成。
【工作安排细则】
保安:(3个)活动前期主要负责物品的安置、协助工作人员。在活动中,维持现场的秩序,在猜灯谜区负责对答案,及发兑奖券。活动后,物品的收拾及搬运。
宿管:(3个)活动前主要负责现场的布置,细小物品的粘贴,灯笼的安置,游戏活动道具的安置。协助工作人员。活动后,物品的收拾。
维修工:(3个)活动前主要负责协助保安进行道具的抬置,灯笼的布线及主持人的话筒。办公室人员:主要进行现场人员的安排,突发情况的处理,有关嘉宾的接待。
【活动项目】 1.中秋灯谜:在进入白石1栋右侧围栏上挂上灯笼和灯谜,员工可随意的猜,猜出来的,根据谜面上的号码到兑奖处对奖,不可擅自将谜面取下,猜对一条即可得兑奖券一张。已猜出的谜语,由工作人员(2名保安)将谜面取下收回。
道具:灯笼50个、灯谜100条、绳子、夹子100个 2.吹爆气球
在比赛区摆放两张桌子,每张桌子上站两个参赛者,每人三个气球,每次比赛时长为3分钟,在主持人喊开始后,参赛者开始吹,每1分钟吹爆一个就得一张兑奖券,在规定时间内吹爆几个即得几张兑奖券;
道具:气球若干,桌子两张,计时器1个(由一名维修人员负责发放兑奖券)3.乾坤小挪移: 1分钟内,将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。游戏过程中,乒乓球如果掉落,必须在拾回原处后,方能继续。1分钟夹到5个球可得一张兑奖券,7个可得两张.10个可得三张。(由一名宿舍管理员负责发放兑奖券)
道具: 乒乓球20个.筷子3双,四张课桌,计时器1个
5、踩气球:一组出2-3人,每只脚上都绑有气球,让他们一起互踩,在20秒内看哪个组剩下的气球多,胜出者每人获得一张兑奖券。(由一名宿舍管理员负责发放兑奖券)道具:气球若干,计时器1个
6、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。道具:啤酒瓶二十个,筷子二十根,桌子两张。(由一名办公室人员负责发放兑奖券)备注(人员安排):1.在猜灯谜区域由2名保安负责,灯谜的答案确认及兑奖券的发放。其他项目由1名保安负责现场的巡逻。2.在兑奖区由1名宿管及1名办公室的人员,负责兑奖区的物品的兑现,要求现场确认。3.后勤服务区由1名维修人员与1名办公室的人员负责,处理一些活动紧急事件和联络其他同事。
7、集体游戏区:
a、趣味折纸:1.一男一女同站在一张纸上,开始回答问题 2.答错问题,报纸折半继续 3.答对问题,问下个问题 4.男女在回答时,身体不能接触报纸意外的事物 5.总共20道问题,当参与者回答10道问题时,活动不能继续,则每人一张兑奖券。当20道问题全部回答完毕,男女还符合上一条规则时,每人两张兑奖券。
道具:报纸40张,问题100道b、音乐椅子
每次参赛人7人,在游戏区中间放六把椅子,在主持人开始后,7人开始按顺时针方向转圈,当主持人喊停时找到椅子坐下,没有找到椅子的那一位退出比赛,每减少一人就减少一把椅子,直到只剩下两人,最后一位胜出者得到兑奖券一张c、转呼拉圈比赛
参加游戏者在老师规定的圆圈内进行呼拉圈比赛,以半分钟为限,不掉下者为胜,即获得兑奖券一张 道具:音乐蝶数张、呼拉圈五个、凳子6桌
备注(人员安排):由剩下的办公室人员负责,调节现场的气氛,发放兑奖券。但是必须保证现场有2个工作人员。
六、场地布置.本次活动口号:全力以赴,出色完成篇三:2010年庆中秋、迎国庆系列活动方案 2010年庆中秋、迎国庆系列活动方案
庆中秋、迎国庆系列活动
活动宗旨:
在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛,激发学生的爱国热情,感受中华传统与诗文魅力,力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办,分期举行,即减轻承办人员的压力,又能让节日气氛延续。
一年级:
主题活动:“唱经典,颂祖国”歌咏比赛
一、初步方案:
1、以班为单位进行集体歌咏比赛;
2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主,每班一首参赛歌曲;
3、自己编排造型、指挥,自己统一服装,学校不作统一要求,力求突出创新与特色;
4、抽签决定出场顺序,有现场的评委进行当场打分,最后评出一、二、三等奖并给予一定的奖励。
二、时间及场地:
1、地点设在学校文化小广场;
2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。二年级、三年级:
活动主题:“我的青春我做主”风采展示
一、活动方案:
1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;
2、各班积极动员,认真推荐,选出班里有文艺天赋的苗子,参加学校的节目选拔;
3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生,强化训练后参加最后的汇演;
二、活动时、地及要求:
1、节目以红歌为主,但可以有少量的语言类节目,歌曲必须要有伴奏,节目相关需要由节目所在班级负责准备;
2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比,最后对优秀的节目时行奖励,也为元旦的汇演准备素材;
3、地点在学校操场,时间定于一年级主题活动之后。
第五篇:迎中秋庆国庆活动方案
“迎中秋,颂祖国”活动实施方案
在中秋节和国庆节即将来临之际,我校为了让学生充分了解我国的各民族各种各样的风俗习惯,增加学生学习传统文化的兴趣,了解节日的渊源,营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛,激发学生的爱国热情,感受中华传统与诗文魅力。结合班级特点,安排如下:
班级活动:
各班级在9月17日至9月29日期间,组织学生开展“迎中秋,庆国庆”主题班会活动,通过此活动让学生了解节日的渊源、形成,了解各民族的庆祝方式,走进传统文化,弘扬创新节日文化。开展以爱国主义为主题的主题班队会,以此教育学生爱祖国、爱人民、爱社会、爱家乡、爱集体的意识。
布置校园环境,营造氛围——节前黑板报出一期“庆国庆”专刊,宣传橱窗展示优秀书画作品。
分班活动:
一、二年级:
主题活动:“迎中秋,颂祖国”绘画比赛。
1、作品内容:应围绕“迎中秋•庆国庆”的主题。绘画作品:应反映时代、民族精神;水彩、剪纸均可;
2、送稿要求:各班选送作品要求在3--4幅,于9月27日前送交德育处。
3、奖励办法:学校将组织有关老师对报送作品进行评审,评出一、二、三等奖若干名,给予表彰、奖励。
三、四年级:
活动主题:“迎中秋,颂祖国”手工展风采。
1、作品内容:应围绕“迎中秋•庆国庆”的主题。手工作品:应反映时代、民族精神;
2、以“迎中秋,颂祖国”为主题开展学生的手工、手抄报展示活动;
3、奖励办法:学校将组织有关老师对报送作品进行评审,评出一、二、三等奖若干名,给予表彰、奖励。
五、六年级:
时间:中秋节前夕
地点:学校多媒体教室
主题活动一:“家长好好学习,孩子天天向上”亲子读书交流会
一、活动方案:
1、活动前一周,学校调动学生针对性借阅学校图书馆的书籍,让家长和学生一起读书。
2、以学生为主体进行读书交流活动,学校出题,家长积极参加互动;
3、格式不限,但内容要积极向上,主题围绕“迎中秋,颂祖国”开展;
4、对亲子回答的问题,组织评委进行评选,并评选优秀学生及家长。主题活动二:“迎中秋,颂祖国”诗歌朗诵会
比赛规则
1、参赛内容健康,积极向上,切合爱国主题,适合青少年儿童朗诵。
2、参赛采取抽签为序。
3、参赛选手必须用普通话朗诵。
4、每个选手朗诵时间不超过4分钟
5、参赛选手必须仪表大方,着装整齐,符合诗歌表现内容。发音清晰,声音富有表现力,达到一定朗诵效果。
评奖办法:
1、评分采用十分制:
朗诵内容2分,朗诵技巧3分,选手仪表2分,朗诵效果3分。
2、去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总分。
3、按分数从高到低,评出各年级一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。
4、当场公布比赛结果,择日颁奖。
恰合吉寄宿制小学
2010.9.18