有规律的词语

第一篇：有规律的词语

1和3反义词的词语：古往今来

东张西望

前仆后继

生离死别

左思右想 2和4反义词的词语：顶天立地 惊天动地 欢天喜地 七上八下 承上启下

1和3近义词的词语：房前屋后

欢天喜地

见多识广

察言观色

粉身碎骨 2和4近义词的词语：生离死别 自言自语 日积月累 天长地久 东张西望

“如”字含有比喻义成语： 泪落如珠

汗如雨下

胆小如鼠

恩重如山

对答如流 AABC（前两个字一样的词语）：依依不舍 津津有味 头头是道 空空如也 念念不忘 ABCC（后两个字一样的词语）:饥肠辘辘

得意扬扬 小心翼翼 白发苍苍 两手空空

（1、3字一样的词语）：自言自语

无边无际

人山人海

全心全意

如痴如醉（2、4字一样的词语）：心服口服

一动不动

讨价还价

将计就计

将错就错

ABAB词语（一个词重复的词语）：学习学习雪白雪白 练习练习打听打听 碧绿碧绿

含有数字的成语：七上八下

五颜六色

九牛一毛

四面八方

五湖四海 含有动物的成语：狗急跳墙

千军万马

九牛一毛

鸡飞狗跳

亡羊补牢 AABB词语：许许多多 开开心心 快快乐乐 高高兴兴 明明白白

1和3反义词的词语：古往今来

东张西望

前仆后继

生离死别

左思右想 2和4反义词的词语：顶天立地 惊天动地 欢天喜地 七上八下 承上启下

1和3近义词的词语：房前屋后

欢天喜地

见多识广

察言观色

粉身碎骨 2和4近义词的词语：生离死别 自言自语 日积月累 天长地久 东张西望

“如”字含有比喻义成语： 泪落如珠

汗如雨下

胆小如鼠

恩重如山

对答如流 AABC（前两个字一样的词语）：依依不舍 津津有味 头头是道 空空如也 念念不忘 ABCC（后两个字一样的词语）:饥肠辘辘

得意扬扬 小心翼翼 白发苍苍 两手空空

（1、3字一样的词语）：自言自语

无边无际

人山人海

全心全意

如痴如醉（2、4字一样的词语）：心服口服

一动不动

讨价还价

将计就计

将错就错

ABAB词语（一个词重复的词语）：学习学习雪白雪白 练习练习打听打听 碧绿碧绿

含有数字的成语：七上八下

五颜六色

九牛一毛

四面八方

五湖四海 含有动物的成语：狗急跳墙

千军万马

九牛一毛

鸡飞狗跳

亡羊补牢 AABB词语：许许多多 开开心心 快快乐乐 高高兴兴 明明白白

第二篇：规律词语

规律词语大全

Aabb式的词语

口口声声 断断续续 浩浩荡荡 稀稀拉拉 琐琐碎碎

松松散散 密密麻麻 冷冷清清 来来往往 踉踉跄跄

来来去去 来来回回 风风火火 匆匆忙忙 忙忙碌碌

骂骂咧咧 里里外外 跌跌撞撞 山山水水 兢兢业业

勤勤恳恳 认认真真 规规矩矩 端端正正 仔仔细细

马马虎虎 详详细细 反反复复 明明白白 指指点点

老老实实 大大咧咧 大大落落 恭恭敬敬 鱼鱼雅雅

扭扭捏捏 唯唯诺诺 快快乐乐 嘻嘻哈哈 高高兴兴

开开心心 疯疯癫癫 蹦蹦跳跳 吞吞吐吐 隐隐约约

犹犹豫豫 迷迷糊糊 含含糊糊 恍恍惚惚 朦朦胧胧

大大小小 男男女女 千千万万 红红火火 生生世世

风风雨雨 严严实实 零零星星 歪歪扭扭 叽叽喳喳

乒乒乓乓 地地道道 叮叮当当 滴滴答答 朝朝暮暮

沸沸扬扬 舒舒服服 郁郁葱葱 三三两两 洋洋洒洒

轰轰烈烈 鼓鼓囊囊 完完全全 弯弯曲曲 结结实实

形形色色 三三五五 原原本本 吹吹打打 纷纷扬扬

昏昏沉沉 洋洋洒洒 战战兢兢 嘻嘻哈哈 停停走走

哼哼唧唧 唠唠叨叨 哭哭啼啼 庸庸碌碌 影影绰绰

堂堂正正 唯唯否否 唯唯诺诺 悠悠荡荡 老老少少

偷偷摸摸 磊磊落落 懵懵懂懂 葱葱茏茏 严严实实

痴痴呆呆 冒冒失失 蹦蹦跳跳 老老实实 郁郁葱葱

鬼鬼祟祟 絮絮叨叨 浑浑噩噩 结结巴巴 袅袅婷婷

断断续续 扭扭捏捏 白白净净 推推搡搡 原原本本

嘟嘟囔囔 嘀嘀咕咕 轱轱轳轳 比比划划 踉踉跄跄

干干净净 唠唠叨叨 利利落落 冷冷清清 吞吞吐吐

大大方方 客客气气 说说笑笑 的的确确 反反复复

歪歪斜斜 方方正正 实实在在 踏踏实实 扎扎实实

隐隐约约 模模糊糊 严严实实 世世代代 星星点点

吹吹打打 蓬蓬松松 迷迷糊糊 熙熙攘攘 唧唧歪歪

陆陆续续 啰啰嗦嗦 层层叠叠 结结实实 辛辛苦苦

舒舒服服 勤勤恳恳 慌慌张张 抽抽搭搭 战战兢兢

稳稳当当 急急忙忙 暖暖和和 整整齐齐 双双对对

匪匪翼翼 沸沸扬扬 纷纷攘攘 纷纷扬扬 恍恍惚惚

轰轰烈烈 家家户户 白白胖胖 安安稳稳 清清楚楚

磊磊落落 林林总总 落落穆穆 明明赫赫 马马虎虎

婆婆妈妈 期期艾艾 卿卿我我 生生世世 铮铮佼佼

是是非非 堂堂正正 陶陶兀兀 偷偷摸摸 唯唯否否

唯唯诺诺 熙熙攘攘 蝎蝎螫螫 心心念念 形形色色

煦煦孑孑 洋洋洒洒 潇潇洒洒 熙熙攘攘 明明白白

欢欢喜喜 快快乐乐平平安安 奇奇怪怪 疯疯癫癫

开开心心 郁郁葱葱 郁郁苍苍平平稳稳 晃晃悠悠

快快乐乐 三三两两 马马虎虎 轰轰烈烈平平庸庸

隐隐约约 模模糊糊 严严实实 世世代代 星星点点

Abcc式的词语

神采奕奕 文质彬彬 想入非非 威风凛凛 气势汹汹 无所事事 瘦骨嶙嶙 白发苍苍

含情脉脉 兴致勃勃 忠心耿耿 众目睽睽 不过尔尔 不甚了了 长夜漫漫 此恨绵绵

白雪皑皑 波光粼粼 薄暮冥冥 炊烟袅袅 得意洋洋 颠毛种种 钉头磷磷 独行踽踽

大才盘盘 大腹便便 大名鼎鼎 谠论侃侃 风尘碌碌 风尘仆仆 风度翩翩 来去匆匆

风雨凄凄 福寿绵绵 俯仰唯唯 负债累累 聊复尔尔 两手空空 目光炯炯 气喘吁吁

人情汹汹 气息奄奄 千里迢迢 杨柳依依 情意绵绵 死气沉沉 天网恢恢 逃之夭夭

天下汹汹 铁板钉钉 铁中铮铮 童山濯濯 万目睽睽 相貌堂堂 小时了了 小心翼翼

万目睽睽 相貌堂堂 得意洋洋 小心翼翼 心旌摇摇 心事重重 信誓旦旦 生机勃勃

心旌摇摇 心事重重 信誓旦旦 生机勃勃 行色匆匆 行色怱怱 书声琅琅 兄弟怡怡

行色匆匆 行色怱怱 书声琅琅 兄弟怡怡 雄心勃勃 羞人答答 血迹斑斑 血泪斑斑

血债累累 言笑晏晏 言之凿凿 杨柳依依 野心勃勃 一息奄奄 衣冠楚楚 虎视眈眈

野心勃勃 一息奄奄 衣冠楚楚 虎视眈眈 仪表堂堂 议论纷纷 喜气洋洋 英姿勃勃

佣中佼佼 热气腾腾 逃之夭夭 人才济济 神秘兮兮 秋风习习可怜巴巴 情意脉脉

繁星点点 余音袅袅 神经兮兮 深情款款 雨雪霏霏 来也匆匆 泰山峨峨 江河洋洋

暮气沉沉 怒气冲冲 其乐融融 秋风瑟瑟 瓜瓞绵绵 饥肠辘辘 顾虑重重 怪事咄咄

好善恶恶 鸿飞冥冥 吉祥止止 得意洋洋 天理昭昭 果实累累 文质斌斌 庸中皦皦

忧心悄悄 余子碌碌 剑戟森森 流水潺潺 战功赫赫 妙手空空 人心惶惶 磨刀霍霍

杀气腾腾 大名鼎鼎 白雪皑皑

Aabc式的词语

步步为营、比比皆是、楚楚动人

津津有味、依依不舍、娓娓道来、洋洋得意

步步高昂、耿耿于怀、蠢蠢欲动

芸芸众生、咄咄逼人、津津乐道、念念不忘

源源不绝、姗姗来迟、面面相觑、面面俱到

息息相关、喋喋不休、循循善诱、郁郁寡欢

亭亭玉立、铮铮铁骨、飘飘欲仙、夸夸其谈

孜孜不倦、莘莘学子、跃跃欲试、绰绰有余

沾沾自喜、蒸蒸日上、振振有词、惶惶不安

欣欣向荣、循循善诱、息息相通、心心相印

惺惺作态、熊熊大火、奄奄一息、熠熠生辉、遥遥领先、郁郁寡欢、孜孜不倦

跃跃欲试、洋洋大观、源源不断、泱泱大国

赫赫有名、翩翩起舞、涓涓细流

空空如也、摇摇欲坠、滔滔不绝、冤冤相报 楚楚可怜、字字珠玑、泱泱大国、盈盈秋水 源源而来、怏怏不乐、洋洋自得、遥遥无期 彬彬有礼、草草了事、蹙蹙靡骋、草草收兵

绰绰有余、咄咄逼人、昏昏欲睡、恢恢有余

鼎鼎大名、代代相传、斤斤计较、岌岌可危

愤愤不平、忿忿不平、赫赫有为、久久不忘

格格不入、呱呱堕地、九九归

一、赳赳武夫

津津乐道、寂寂无闻、侃侃而谈、恋恋不舍

夸夸而谈、侃侃而言、空空如也、落落寡合、碌碌寡合、历历可辨、历历可见

历历可数、寥寥可数、落落难合、恋恋难舍

朗朗乾坤、累累如珠、琅琅上口、朗朗上口

寥寥无几、碌碌无能、碌碌无为、碌碌无闻

历历在耳、历历在目、绵绵不断、闷闷不乐

绵绵瓜瓞、脉脉含情、面面俱到、面面皆到

茫茫苦海、茫茫苦海、蔓蔓日茂、默默无闻

默默无言、面面相睹、面面相看、面面相窥

目目相觑、脉脉相通、面面圆到、靡靡之声

靡靡之音、念念不忘、呶呶不休、诺诺连声

喃喃细语、念念有词、袅袅余音、喃喃自语

仆仆道途、仆仆风尘、翩翩风度、翩翩公子

翩翩年少、翩翩起舞、翩翩少年、飘飘欲仙

区区此心、拳拳服膺、戚戚具尔、谦谦君子

切切私语、窃窃私议、窃窃私语、拳拳盛意

拳拳在念、切切在心、区区之众、拳拳之枕

穰穰满家、人人自危、生生不息、生生不已

施施而行、道道俱全、姗姗来迟、珊珊来迟

滔滔不断、滔滔不绝、滔滔不竭、滔滔不尽

途途是道、亭亭玉立、亹亹不倦、步步登高

恶恶从短、娓娓动听、娓娓而谈、唯唯连声

轩轩甚得、循循善诱 惶惶不安、忽忽不乐

息息相关、欣欣向荣、惺惺相惜、心心相印

栩栩欲活、休休有容、贤贤易色、欣欣自得

惺惺作态、幺幺小丑、源源不断、源源不断

悒悒不乐、郁郁不乐、鞅鞅不乐、依依不舍

泱泱大风、洋洋大观、洋洋得意、扬扬得意

翼翼飞鸾、郁郁寡欢、遥遥华胄、龈龈计较

盈盈秋水、遥遥无期、永永无穷、冤冤相报

遥遥相对、翼翼小心、牙牙学语、洋洋盈耳

英英玉立、峣峣易缺、跃跃欲试、盈盈一水

淹淹一息、摇摇欲坠、扬扬自得、洋洋自得

芸芸众生、遥遥在望、惴惴不安、孜孜不辍

孳孳不倦、孜孜不倦、谆谆不倦、啧啧称羡

啧啧称赞、谆谆告诫、谆谆告戒、谆谆教导

凿凿可据、湛湛青天、蒸蒸日上、谆谆善诱

铮铮铁骨、孜孜无怠、孜孜无倦、粥粥无能

铢铢校量、振振有词、凿凿有据、作作有芒

孜孜以求、铮铮有声、沾沾自好、字字珠玑

昭昭在目、沾沾自满、沾沾自喜、沾沾自炫

字字珠玉、点点星光、条条大路、步步高升

默默无闻、欣欣向荣、莘莘学子、嗷嗷待哺

哀哀父母、哀哀欲绝、昂昂自若、步步高升

Abac式的词语

毕恭毕敬

悖入悖出

匪石匪席

藏头藏尾

碍手碍脚

不三不四对

暴饮暴食

笨手笨脚

难分难舍

若即若离

若隐若现

称王称霸

诚惶诚恐

楚弓楚得

大手大脚

呆头呆脑

多才多艺往

动手动脚

恶衣恶食

吠形吠声

风言风语

非驴非马

怪模怪样

古色古香

敢作敢为

活灵活现

绘声绘色

诲盗诲淫暗

忽隐忽现

患得患失

将信将疑

戒骄戒躁

假仁假义

尽善尽美

尽心尽力

可歌可泣

刻肌刻骨

快人快语

克勤克俭事

可亲可敬

旅进旅退

离心离德

冷言冷语

屡战屡胜

利人利己

满谷满坑

美轮美奂

能屈能伸

捏手捏脚

蹑手蹑脚鬼

偏听偏信

平起平坐

全心全意

群威群胆

倾城倾国

群策群力

任劳任怨

人山人海

如痴如醉

如火如荼

如诉如泣美

缩手缩脚

速战速决

数一数二

善始善终

所作所为

成双成彻头彻尾 独来独非亲非故 忽明忽见仁见智 快人快屡战屡败 疑神疑窃钓窃国 十全十同心同德

土头土脑

土生土长

惟妙惟肖

畏首畏尾

我行我素

先知先觉

亦步亦趋

倚门倚闾

宜室宜家

疑神疑鬼

忧国忧民

再接再厉

作威作福

载歌载舞

知彼知己

各种各样

真心真意

Abab式词语

安排安排 安静安静 按摩按摩 帮助帮助 布置布置 拨拉拨拉 碧蓝碧蓝 比划比划 比较比较 比试比试 彼此彼此 表扬表扬 参与参与 伺候伺候 尝试尝试 打量打量 打扮打扮 打探打探 打听打听 打扫打扫 锻炼锻炼 调查调查 分析分析 放松放松 讽刺讽刺 感受感受 恭喜恭喜 观察观察 高兴高兴 鼓励鼓励 沟通沟通 干冷干冷 关照关照 火红火红 活动活动 活跃活跃 糊弄糊弄 忽悠忽悠 积极积极 紧张紧张 精神精神 搅和搅和 教训教训 教育教育 交流交流 叫唤叫唤 检查检查 开心开心 考虑考虑 考验考验 勘察勘察 溜达溜达 练习练习了解了解 凉快凉快 麻利麻利 暖和暖和 努力努力 飘扬飘扬 品尝品尝 评价评价 品味品味 轻松轻松 清醒清醒 清理清理 切磋切磋 热闹热闹 思考思考 商量商量 收拾收拾 舒活舒活 说道说道 擞抖擞抖 讨论讨论 体会体会 体验体验 透露透露 通融通融 孝敬孝敬 鲜红鲜红 辛苦辛苦 欣赏欣赏 羞辱羞辱 休息休息 炫耀炫耀 学习学习雪白雪白 享受享受 研究研究 娱乐娱乐 运动运动 照顾照顾 整理整理 整顿整顿 琢磨琢磨

Aab式的词语

(1).AAB1 :这类重叠结构是由一个双音节词AB通过部分重叠第一个语素而成,这类重叠结构大部分是离合动词.例如:

摆摆手 帮帮忙 变变法 变变样 冰冰冷 吃吃茶 出出场 点点头 叮叮当

愤愤然 过过秤 过过风 过过瘾 哈哈腰 惶惶然 挥挥手 记记账 见见面

解解恨 开开心 开开眼 聊聊天 咧咧嘴 努努嘴 散散步 散散心 扬扬手

摇摇头 咬咬牙 应应急 悠悠然 游游泳 眨眨眼 招招手 吱吱声 打打球

(2).AAB2 :这一部分重叠结构不是由一个词AB通过部分重叠方式重叠而成的,而是由一

个AA式词或AA式的重叠结构加上B构成的.例如:

代代花 玳玳花 嘎嘎叫 刮刮叫 呱呱叫 哈哈镜 浩浩乎 芨芨草 拉拉队

拉拉蛄 啦啦队 溜溜转 麻麻黑 麻麻亮 茫茫然 毛毛雨 蒙蒙亮 懵懵然

面面观 囊囊膪 泡泡纱 泡泡糖 飘飘然 婆婆嘴 悄悄话 团团转 娃娃亲

娃娃生 娃娃鱼 碗碗腔 欣欣然 茫茫然

(3).AAB3 :这一部分重叠结构是由两个单音节词A和B通过部分重叠A的方式重叠而成的.例如:

滴滴涕 豁豁嘴 急急风 碰碰车 碰碰船 跷跷板 觑觑眼

Abb式的词语

（一）颜色：

红——红艳艳 红通通 红彤彤 红扑扑 ……

金——金灿灿 金闪闪 金亮亮 ……

黄——黄澄澄（dēng）黄灿灿 ……

绿——绿茵茵 绿油油 ……

白——白茫茫 白蒙蒙 白花花 白惨惨……

黑——黑乎乎 黑糊糊 黑漆漆 黑洞洞 黑黝黝 黑油油 黑压压……

蓝——蓝盈盈 蓝汪汪 ……

紫——紫盈盈……

灰——灰蒙蒙……

（二）气氛、感觉、心情、形象、外貌：

沉甸甸 阴森森 凉飕飕 乱哄哄 孤零零 皱巴巴 湿漉漉 水淋淋 脏兮兮 血（xiě）淋淋

轻飘飘 亮铮铮 亮晶晶 热乎乎 热腾腾 胖乎乎 胖嘟嘟 骨碌碌 雾朦朦 毛绒绒 软绵绵 淅沥沥 圆滚滚 圆溜溜 娇滴滴 水汪汪……

（三）动作：

慢吞吞 慢腾腾 骨碌碌……

（四）表情：

笑嘻嘻 笑眯眯 笑哈哈 喜盈盈 骨碌碌 水灵灵 水汪汪……

（五）气味：

香喷喷 臭烘烘 臭乎乎 甜滋滋 ……

（六）声音：

响当当 娇滴滴

（七）一##：一颗颗 一簇簇 ……（注意：abb式词语的“bb”要把原音变为阴平）

第三篇：虽然但是造句有词语

关联词造句大全

虽然„„但是„„

因为„„所以„„

不是„„而是„„

不但„„而且„„

第一，作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。

第二，关联词语性质复杂。

第三，说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。

常见关联词可分为以下几类复句： 1.转折关系

尽管„„可是„„ 虽然„„但是„„ „„却„„ „„然而„„ 2.假设关系

如果„„就„„、即使„„便„„、要

是„„那么„„、倘若„„就„„、既然„„就„„ 3.条件关系

只要„„就„„只有„„才„„、论„„都„„、管„„也„„、使„„也„„ 4.因果关系

因为„„、无不即所

以„„、由于„„因此„„、既然„„那么„„、之所以„„是因为„„ 5.并列关系

不是„„而是„„、一边„„一边„„、一方面„„一方面„„、有时„„有时、既„„又„„

6.承接关系

一„„就„„、起先„„后面„„ 7.递进关系

不但„„而且„„、不光„„也„„、不仅„„还„„、虽然„„但、不仅„„还„„ 8.选择关系

不是„„就是„„、是„„还是„„、或

者„„或者、要么„„要么„„、与其„„不如„„、宁可„„也不„„

目的是偏句表示一种行为，正句表示这种行为的目的。以便，以，用以，好，为的是；以免，免得，省得。例：你快让他进去，以免闹情绪。

取舍

在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。与其„„，不如(无宁、宁可)；宁可(宁愿)„„（也）不(不愿)。其次了解关联词语误用情况：

一个复句，用不用关联词语，用哪个关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病：

1、错用关联词语

例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”)（也可以把“就”移到“因为”前面）

2、关联词语搭配不当

例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配，去掉“就”)注意辨别非关联词的连续语：

有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。譬如像“一会儿„„一会儿„„”“一下子„„一下子„„”等等，这些都不是关联词，也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。

常见关联词： 1.因为„„所以、2.不但„„而且、3.与其„„不如、4.宁可„„也不、5.宁可„„也、6.之所以„„是因为、7.如果„„就、8.只要„„就、9.既然„„就、10.即使„„也、11.无论„„都、12.不管„„都、13.不仅„„还、14.不仅„„而且、15.不但„„还、16.虽然„„但是、17.不是„„而是

使用关联词语的句子往往比较复杂。同学们在使用关联词语的时候，经常会出现这样或那样的错误，因此，这里提醒同学们注意以下几个问题：篇二：二年级常用关联词、造句归纳、写作词语积累

小学常用关联词、造句归纳、写作常用词语积累

一、转折关系

1、尽管„„可是

2、即使„„也

3、虽然„„但是

例句：（1）、虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。

（2）、即使我跑得不快，我也要参加比赛。（3）、小明虽然考了第一，但是他一点也不骄傲。

二、条件关系

1、只要„„就

2、不管„„总

3、无论„„都

4、只有„„才 例句：（1）、只要我们努力，成绩就会不断地提高。

（2）、无论前进的路上有多少困难，我们都会一直走下去。

（3）、只有努力学习，他才能考上大学。

三、假设关系

1、假如„„就

2、如果„„就

3、要是„„就

例句：（1）、如果明天下雨，运动会就不举行了。

（2）、假如人人都爱护环境，这世界就会变得更美丽。

四、因果关系

1、既然„„就

2、因为„„所以

3、之所以„„是因为

例句：（1）、因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

（2）、既然你知道错了，就要改正。

（3）、之所以我们买东西很方便，是因为这里有个大型超市。

五、并列关系

1、不是„„而是

2、既„„又

3、是„„不是

例句：（1）、这衣裳既漂亮又大方。

（2）、我不是没有认真学习，而是这次考试时没仔细看题。

六、选择关系

1、宁可„„也

2、是„„还是

3、与其„„不如

4、要么„„要么

5、或者„„或者

6、不是„„就是„„

例句：（1）、我们放学后，是在教室里自习，还是到操场打球？

（2）、妈妈宁可自己委屈点，也不让我们受苦。（3）、我们与其在这里浪费时间，不如做些有意义的事。

七、递进关系

1、不但/不仅/不光„„而且

2、不仅„„还

例句：（1）、我们不仅要学习好，还要思想好。

（2）、海底不但景色奇异，而且物产丰富。

（3）、他不仅参加了这次比赛，还获得了一等奖。abb式的

1、表示色彩：绿油油、黄澄澄、金灿灿、红彤彤、黑乎乎

2、表示数量：一团团、一条条、一座座、一盆盆、一堆堆

3、表示心情：沉甸甸、美滋滋、酸溜溜、气呼呼、乐陶陶、兴冲冲

4、表示表情：笑盈盈、笑眯眯、笑呵呵、冷冰冰、笑吟吟

5、表示外貌的：圆溜溜、水灵灵、水汪汪、直勾勾、胖乎乎、矮墩墩、瘦嶙嶙 aabb 大大咧咧、浑浑噩噩、三三两两、口口声声、原原本本、兢兢业业、战战兢兢、吞吞吐吐、形形色色、风风火火、庸庸碌碌、迷迷糊糊、熙熙攘攘、洋洋洒洒、郁郁葱葱、卿卿我我、慌慌张张、歪歪扭扭、期期艾艾、清清楚楚、扭扭捏捏、林林总总、轰轰烈烈、是是非非、沸沸扬扬、浩浩荡荡、唯唯诺诺、袅袅婷婷、朝朝暮暮、家家户户、世世代代、曲曲折折、高高兴兴、支支吾吾、花花绿绿、洋洋洒洒、纷纷扬扬、层层叠叠、断断续续、懵懵懂懂、三三两两、结结巴巴、汤汤水水、反反复复、清清白白、来来往往、挨挨挤挤、鬼鬼祟祟、安安静静、匆匆忙忙、端端正正、日日夜夜、地地道道、疏疏朗朗、多多少少、躲躲闪闪、风风雨雨、分分秒秒、缝缝补补、密密麻麻、方方正正、臻臻至至、祖祖辈辈、扎扎实实、仔仔细细、影影绰绰、⑤带“而”字的： ⑥带“如”字的：（3）给成语接下句。①眉头一皱，______ 君子一言，______ 千里之行，______ 机不可失，______ 言者无罪，______ 不入虎穴，______ ②世上无难事，______ 少壮不努力，______ 若要人不知，______ 路遥知马力，______6．多看多整理，注意积累各种各样的叠词。叠词在我们平时的说话和作文中经常要用它，它能使语言的表达更生动、更形象。在小学语文课本里出现的叠词，大约有下列八种结构形式，同学们可根据这八种形式分类进行积累。第一种：abb式 例：红艳艳 水汪汪 笑咪咪 冷清清 绿油油 轻飘飘 乐呵呵 闹哄哄 黄灿灿 沉甸甸 气昂昂 静悄悄

第二种：abcc式 例：兴致勃勃 大雪纷纷 人才济济 得意洋洋 流水淙淙 风度翩翩 忠心耿耿 雾气腾腾 相貌堂堂忧心忡忡 春风习习文质彬彬

第三种：aabb式 例：轰轰烈烈 老老实实 蹦蹦跳跳 冷冷清清 真真假假 吵吵闹闹 高高兴兴 规规矩矩 唠唠叨叨

第四种：aabc式 例：欣欣向荣 津津有味 循循善诱 节节胜利 念念不忘 夸夸其谈 蒸蒸日上 心心相印 孜孜不倦

第五种：abac式 例：有声有色 群策群力 自吹自擂 可歌可泣 再接再厉 先知先觉 活龙活现 全心全意 作威作福

第五种：abac式 例：有声有色 群策群力 自吹自擂 可歌可泣 再接再厉 先知先觉 活龙活现 全心全意 作威作福

第六种：abcb式 例：种瓜得瓜 说走就走 口服心服 一错再错 知错改错 将计就计 应有尽有 以毒攻毒 一了百了

第七种：abca式 例：天外有天 为所欲为 话中有话 好上加好 忍无可忍 贼喊作贼 精益求精 防不胜防 神乎其神

第八种：abab式 例：学习学习恭喜恭喜 照顾照顾研究研究 热闹热闹 活动活动 调查调查 高兴高兴 溜达溜达 想一想，练一练：

2．多观察事物，注意积累描绘事物的词语。

人物千人千面，景物千姿百态，事物千变万化，怎样真实地、栩栩如生地把他（它）们的外貌、姿态、变化描绘出来呢？一是要多观察，看清楚是什么样。是高、是矮？是胖，是瘦？是长、是短？是方、是圆？是粗、是细？是红、是绿？是黄、是紫？是白、是黑？一是要观察得仔仔细细，看得清清楚楚。二是要注意积累描绘事物的词语。掌握了一定数量的描写人和事物的形状、性质或状态的词语，就能把观察到的事物具体、形象地描绘出来。汉语中这类词语浩如烟海。现将同学们在小学语文教材里学过的部分词语归类列举。这既可供同学们作文时参考选用，又可给同学们积累词汇打个基础。

第四篇：系统复习资料--五上近反义词有规律的词语

词语复习

一、近义词

急切——迫切 贪婪——贪心 惧怕——害怕 适宜——适合 光顾——光临 担忧——担心 注意——留意 鼓励——激励 随便——随意 贯通——融合 鼓励——勉励 主张——赞同 起码——至少 曾经——以前 环绕——围绕 感叹——感概 注意——在意 思考——思索 熟悉——熟识 品味——品尝 悲惨——凄惨 灿烂——绚丽 一般——普通 赞誉——称赞 眼羡——羡慕 呐喊——喊叫 报偿——报酬 驳杂——混杂 磨难——折磨郑重——慎重欣赏——观赏仔细——细致干涸——干旱适应——适宜特征——特点轻快——轻巧清秀——秀气问世——出世保持——维持呈现——显现干涸——干枯急切——迫切交叉——交错教导——教诲爱慕——羡慕索性——干脆舒适——舒服苦闷——苦恼风韵——韵味安顿——安排阻挡——阻拦吃惊——惊讶歧途——歧路敬仰——仰慕磨练——锻炼滚烫——滚热销毁——毁灭依托——依靠沉着——从容真挚——真诚脊梁——脊背崭新——簇新鼓舞——鼓励偶尔——偶然 唯独——唯一 姿态——姿势 清澈——清亮 灌溉——浇灌 凶猛——凶狠 驯良——驯服 敏捷——迅速 看护——守护 陈列——摆放 讨厌——厌恶 单调——单一 争辩——争论 剧烈——猛烈 和蔼——和善 开辟——开垦 分辨——辨别 葱茏——葱郁 讲述——叙述 模仿——仿照 端庄——庄重 昔日——往日 扫视——环视 耽误——耽搁 鼓励——鼓舞 奇妙——奇特 艰涩——艰难 准确——精确 珍贵——宝贵 崎岖——坎坷 停泊——停靠 激动——感动 刹那——瞬间 汇集——聚集 欢跃——欢腾 在意——在乎 玷污——侮辱 寻找——寻觅 浮现——呈现 充足——充沛 垂直——笔直 响亮——洪亮 机警——警觉 坚硬——坚固 企图——打算 危害——损害 尘埃——尘土 诱惑——引诱 抉择——选择 告辞——告别 居然——竟然 体面——气派 颤动——颤抖 均匀——匀称 确实——的确 奔放——豪迈 坚定——坚决 连续——陆续 忙碌——忙活 腼腆——害羞 自豪——骄傲 谴责——责备 骄傲——自豪 笼罩——覆盖 屹立——耸立 熟练——熟悉 宽敞——宽阔 浮现——呈现 协商——商量 庄严——庄重 慈祥——和蔼 眷恋——思念 尤其——特别 点缀——装饰 锋利——锐利 判断——判定 坚实——结实 光滑——滑溜 炎热——酷热 特殊——特别 部分——局部 依附——依靠 熟练——娴熟 环抱——环绕 巧妙——奇妙 吩咐——嘱咐 茂盛——繁茂 信赖——信任 适应——符合 流畅——流利 肯定——确定 绝望——失望 疲惫——疲倦 慈祥——慈爱 谨慎——小心 怔住——发愣 埋怨——抱怨 宏伟——雄伟 掩护——保护 眺望——远望 吃力——费劲 叩问——询问 寂静——沉寂 诞生——出生 拟定——制定

殉职——牺牲 锻炼——磨练 眷恋——留恋 永别——诀别 安慰——慰藉 临时——暂时 耽误——耽搁 诚恳——恳切 拘束——拘谨 端详——打量 解释——说明 商量——商议 干扰——打扰

二、反义词

第一单元反义词归纳 第一课: 急切——犹豫 惧怕——泰然 轻松——沉重 隐藏——暴露 担忧——放心 贪婪——知足 第二课: 随便——慎重 主张——反对 鼓励——打击 贯通——中断 第三课: 熟悉——陌生 忽略——重视 毫不犹豫——优柔寡断 第四课: 皎洁——昏暗 亲切——冷淡 明亮——暗淡 一般——特殊 第二单元 第六课: 亮白——污浊 慈祥——严厉 稀罕——常见 郑重——草率 第七课: 完整——零碎 盛开——凋谢 担心——放心 仔细——疏忽 第八课: 潮湿——干燥 柔软——僵硬 干涸——湿润 凉爽——炎热 第三单元 第九课: 退化——进化 凶猛——温顺 安全——危险 第十课: 乖巧——叛逆 机警——迟钝 光滑——粗糙 轻快——笨拙 第十一课: 安全——危险 强烈——微弱 急促——缓慢 坚硬——柔软 第十二课: 减弱——增强 强烈——微弱 单调——吩咐 吸引——排斥 第四单元 第十三课:

快乐——烦恼 困难——容易 注意——忽视 愉悦——沮丧 吩咐——贫乏 蒙眬——清晰 冰凉——热乎 喜欢——厌恶 清澈——浑浊 垂直——倾斜 敏捷——迟缓 响亮——低沉 温暖——凉爽 特殊——普通 分散——集中 部分——整体 暂时——长久 喜欢——厌恶 继续——中断 悲惨——幸福 模仿——独创 衰老——年轻 欺凌——保护 新鲜——陈腐 浮现——消失 宽敞——狭窄 漂亮——丑陋 干净——肮脏 炎热——寒冷 集中——分散 干涸——湿润 稳定——动荡 熟练——生疏 皎洁——昏暗 附近——遥远 清楚——模糊 沮丧——得意 漂亮——丑陋 第十四课: 特殊——平常 告辞——相逢 素净——华丽 和蔼——严厉 巧妙——拙劣 推迟——提前 第十五课: 便宜——昂贵 偶然——必然 体面——寒酸 爱慕——厌恶 希望——失望 拒绝——答应 第十六课: 简易——复杂淘气——乖巧第四单元

广泛——狭窄模仿——独创流畅——生涩第五单元 第十七课: 幸福——痛苦坚定——动摇第十八课：

瘦弱——强壮连续——间断第十九课: 精彩——糟糕自豪——自卑第六单元 第二十课: 拖沓——利索残忍——善良骄傲——谦虚第七单元 第二十一课: 精华——糟粕第二十二课：沉着——惊慌激动——冷静第二十三课：熟练——生疏热情——冷淡第二十四课：寂静——喧闹欢腾——沉闷第八单元

第二十六课：葱茏——枯萎 亲近——疏远 庄重——轻浮 阻碍——促进 端庄——轻浮 肯定——否定 漆黑——明亮 弯曲——笔直 疲惫——轻松 慈祥——严厉 幸运——不幸 冷漠——热情 滚烫——冰凉 幻想——现实 崎岖——平坦 豪迈——胆怯 真挚——虚伪 强烈——微弱 崭新——破旧 痛苦——快乐 隐约——清晰 苦闷——愉快 愉悦——忧愁 拘束——洒脱 开辟——封锁 忙碌——悠闲 谨慎——放肆 湿润——干燥 熟悉——陌生 准确——错误 销毁——保存 坚强——软弱 简单——复杂 新鲜——陈腐 熟悉——陌生 诞生——死亡 僵硬——灵活 完善——欠缺 漂亮——丑陋 停止——继续 腼腆——大方 沉重——轻快 虚弱——强壮 宏伟——渺小 胜利——失败 湿润——干燥 缓缓——迅速

完毕——开始 肃静——吵闹 光明——黑暗 挺立——弯曲 汇集——分散 庄严——轻浮 第二十七课：

悲痛——愉快 踌躇——果断 醒目——模糊 安全——危险 繁忙——清闲 尊重——轻视 第二十八课：

临时——长期 严肃——活泼 特殊——普通 诚恳——虚伪 端详——扫视 商量——独断 拘束——随便 集中——分散

三、具有规律性的词语集合 ABB式词语

沉甸甸，白花花，绿邮邮，黑黝黝，慢腾腾，阴森森，皱巴巴，亮晶晶，笑嘻嘻，香喷喷，乱哄哄，黑漆漆，轻飘飘，湿漉漉，红彤彤，骨碌碌，一阵阵，ABCC式词语

喜气洋洋 得意洋洋 怒气冲冲 风度翩翩 波光粼粼 神采奕奕 生气勃勃 忧心忡忡 气势汹汹 忠心耿耿 大腹便便 虎视眈眈 小心翼翼 死气沉沉 风尘仆仆 逃之夭夭 人才济济 众目睽睽 大名鼎鼎 来去匆匆白雪皑皑 不甚了了 风雨凄凄 果实累累 顾虑重重 含情脉脉 千里迢迢 白发苍苍 饥肠辘辘 磨刀霍霍 目光炯炯 气喘吁吁

人海茫茫 人心惶惶 杀气腾腾 铁骨铮铮 天网恢恢 威风凛凛 文质彬彬 无所事事 温情脉脉 兴致勃勃 血迹斑斑 想入非非信誓旦旦 雄心勃勃 野心勃勃 意气扬扬 言之凿凿 衣冠楚楚 余音袅袅 AABB式词语

高高兴兴平平安安 清清楚楚 明明白白 清清白白 快快乐乐 热热闹闹 疯疯癫癫 干干净净 欢欢喜喜 花花绿绿 开开心心 来来往往 红红火火 整整齐齐 大大小小 老老少少 老老实实 实实在在 兢兢业业 勤勤恳恳 安安稳稳 病病歪歪 抽抽搭搭 大大方方 沸沸扬扬 婆婆妈妈 期期艾艾 千千万万 卿卿我我 AABC式词语

彬彬有礼 比比皆是 步步为营 勃勃生机 蠢蠢欲动 绰绰有余 陈陈相因 察察为明 草草了事 楚楚可怜 炯炯有神 津津有味 栩栩如生 翩翩起舞 蒸蒸日上 息息相关 历历在目 赫赫有名 念念有词 依依不舍

滔滔不绝 窃窃私语 落落大方 面面俱到 心心相印 源源不断 ABAB式词语

修理修理 教训教训 整顿整顿 批评批评 观察观察 研究研究 打扮打扮 碧绿碧绿

ABAC式词语

呆头呆脑 糊里糊涂 不慌不忙有声有色

先知先觉 活龙活现 全心全意 作威作福 不可不问 一心一意 千与千寻 不偏不倚 不屈不挠 不三不四 不痛不痒 十全十美 百发百中 一五一十 蹑手蹑脚

第五篇：第四节 一日三餐有规律

第四节《一日三餐有规律》教学设计

吉岘九年制 程亚玲

[教学目标]

1、知道吃好一日三餐的科学方法

2、了解食物对身体的益处

3、养成良好的三餐饮食习惯 [教学重点、难点] 让学生了解偏食、挑食的不良后果，学会正确的饮食方法。[教学过程]

一、情境导入、提出问题、引发思考 多媒体

师：同学们，汽车行驶要加油，人每天活动要吃饭，你们知道是为什么吗？

生： 师：对！汽车不加油就开不走，人不吃饭就没有力气活动。我们每天吃饭补充能量主要靠早、中、晚三餐。一日三餐不仅能给我们的身体加油，还能为我们进行活动提供必备的能量。要想有一个好身体，吃好一日三餐是十分重要的。今天这节课我们就一起来讨论下，怎样才能吃好一日三餐？ 师：板书 一日三餐有规律

二、授课

师：下面我们先看看丁丁的一日三餐 你想对丁丁说些什么？ ①妈妈给女儿加菜，丁丁一边皱眉一边摆手说：“我不爱吃！为什么要每天吃三餐呢？” ②中午只吃一点饭

③丁丁很瘦弱，不能与同学一起锻炼。生：因为她不爱吃饭……

师：在平时的生活中，同学们一日三餐都吃些什么？都是怎么安排的呢？谁来说说。生：米饭，青菜，牛奶……

师：听了这两位同学介绍他们的三餐情况，我们听听智慧小博士是怎么说的？

智慧小博士：每天活动、学习时会消耗大量的能量，而能量的来源就是我们的一日三餐，所以饮食要有规律哟！

师：还有一位大牌的专家给我们提供了建议。现在我们来看看“健康专家”的科学一日三餐应该怎样吃？ 多媒体

（一）、有规律（定时定量）师：板书 定时定量

怎样才是定时定量呢？谁来说说？ 生：

师：每天按一定的时间吃一定数量和符合质量要求的食物。有没有饿肚子的时候？什么感受？ 生：

师：通常人们用“早晨吃好，中午吃饱，晚上吃少”来规定三餐的量。为什么三餐要这么安排呢？

生：

早餐的安排：7点

（1）早餐的重要性：6~13岁儿童正值小学阶段，游戏、活动、学业负担加重，尤其因早晨时间紧张而导致早餐营养不足，常在上午第二节课后就出现饥饿感，以致思想不能集中而影响学习。长此以往，还会影响生长发育。因此同学们的早餐，一定要吃饱吃好。．．．．（2）合理搭配营养早餐：采用干稀搭配的方式，如面包或蛋糕或包子加牛奶或豆浆或稀饭，再吃一个鸡蛋，（但要注意不能同时吃鸡蛋和豆浆）若早餐不能达到营养要求，也可以在第二节课后增加一次课间餐。同学们，科学的早餐概括为一句话：早餐一定要吃好。午餐的安排：12点

（1）午餐的内容应有肉食与豆制品搭配的副食，每星期吃一次或两次鱼类、猪肝，每天保证有动物类食品（肉、蛋类）。

（2）小组讨论：你家平时中午吃什么？讨论后师小结：要想营养全面，就要力求食物品种多样，争取一周内饭菜花样不重复。科学的午餐：午餐一定要吃饱吃好。晚餐的安排：6点

晚餐应包括主食、肉炒菜、粥或汤类，以达到干稀搭配、荤素搭配，但不要吃得过于油腻，既要营养丰富，又要容易消化。科学的晚餐：晚餐讲究精而少。

师总结：早餐必须量足和营养丰富；午餐一定要吃饱，晚餐不宜吃得太多，太晚，少吃难以消化的食物。每餐所用时间最好在20-30分钟。在吃饭的同时我们还要养成良好的饮食习惯。

（二）、饮食习惯

1、不偏食、挑食 师：我们在做到三餐定时定量后，还要充分考虑到三餐的质量，也就是三餐的营养搭配问题。师：同学们平时都喜欢吃什么呢？认为吃什么东西最有营养？ 生：虾片，薯条，牛奶……

师：教师适机询问学生最不喜欢吃什么？ 生：

师：同学们都有偏食、挑食的不良饮食习惯。

同学们，人类生存离不开各种营养，而这些营养都在我们平时吃的食物中，每种食物都蕴涵了一定的营养成分，可不要忽视了那些你不爱吃的食物哦！下面，我们跟随健康专家去看看食物中都包含哪些人类生存所需要的营养成分吧！多媒体：（食物中的六大营养素）师：边介绍边简单讲解。随机围绕儿童各种营养缺乏症，引导学生举出实例。多媒体（围绕偏食、挑食，出示儿童经常出现的不良三餐情况，让学生做判断。）师：总结 板书：不偏食、挑食

2、少吃零食

师：在众多的食物中，还有一种叫做“零食”的小伙伴，他也来凑个热闹。多媒体 很多同学每天都要吃许多零食，大家想一想，这样做对不对？ 生：

师：说的真好，零食不能多吃。板书：少吃零食 多媒体（零食危害）

师：下面老师考考你们，吃饭时还应注意些什么呢？ 生：1．心情愉快，2.尽可能与家人共同进餐

3.细嚼慢咽（a.有利于消化和吸收b.可吃出食物的美味c.提高食物的营养价值 d.清除食物中的异物）4.不暴饮暴食

师：如果你是她的好朋友，你会对她说些什么？ 生： 律动

师：胃帮助人消化食物，不能长时间的一直工作。我们三餐的时间要规律，不要一直在吃东西，那样的话胃得不到休息会很累会生病的。同样的，人学习工作一段时间后，也得休息。现在我们就来休息一会吧！跟老师一起来运动一下。多媒体：（师生做运动。）师：活动了一下，我们应该更有精神学习了。

三、实际案例，学生用上面已学知识分析判断，教师总结。

师：我们知道了吃一日三餐的科学方法后，还要帮助我们周围的其他同学，把我们知道的三餐知识告诉其他的小朋友。看看，下面这些小朋友做的对不对？不对的，我们把坏习惯放入垃圾筒里。生：选择项目

四、师生共读《一日三餐健康儿歌》