第一篇：广告策划模拟练习题及答案
IPTC：本套模拟练习题仅作为考试复习的参考。
广告策划师认证模拟练习题
（一）一、单选题
1.广告的生命力在于（真实），它是一切广告活动必须遵循的首要原则
A、系统 B、真实 C、感人 D、灵活
2． 在Photoshop中，色彩深度是指在一个图像中（颜色）的数量？
A、颜色 B、亮度 C、明度 D、饱和度
3．问卷调查是广告效果测定能否取得预期结果的重要环节，问卷中的问题提出要注意（尽可能具体）A、多用开放式提问 B、先难后易 C、尽可能具体 D、越多越好
4．（广告策划书）是广告策划的产物，它是广告策划的大纲。A、广告文稿 B、广告策划书 C、广告创意方案 D、广告目标
5． POP中文译为购买广告或店面广告,最早源于（美国超级市场）
A、法国超级市场 B、中国超级市场 C、美国超级市场
D、西班牙超级市场
6．在Photoshop中，按住（Shift）个键，可使参考线与标尺相对应？
A、Ctrl； B、Alt； C、Shift； D、Tab 7．在Photoshop中，在下列选项中，执行滤镜中“拼贴”效果，位移的颜色可用什么色填充(背景色)A、七彩色； B、背景色； C、灰色； D、透明色 8．创意来源于(生活)A、生活 B、沟通 C、思想 D、交流
9．在Photoshop中，当你要对文字图层执行滤镜效果时，首先应当做什么？(对文字图层进行栅格化)A、对文字图层进行栅格化；
B、直接在滤镜菜单下选择一个滤镜命令；
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C、确认文字图层和其它图层没有链接；
D、使得这些文字变成选择状态，然后在滤镜菜单下选择一个滤镜命令 10．广告创意的基础是（有关产品、市场、消费者多种实际情况的知识）
A、有关产品、市场、消费者多种实际情况的知识 B、有了钱，才能创意 C、上级制定目标，下级来完成 D、一切为了社会的进步和发展
二、多选题
1． 在Photoshop中，在画笔工具选项中可以设定的内容是()A、喷枪； B、透明度；
C、容差 D、流量；
2．从效果统计上，可以把广告目标分为：（）
A、暴露 B、态度 C、营业额
D、行动目标
3．在Photoshop中，以下关于调整图层的描述正确的是?（）。A、可通过创建“曲线”调整图层或者通过“图像>调整>曲线”菜单命令对图像进行色彩调整，两种方法都对图像本身没有影响，而且方便修改；
B、调整图层可以在图层调板中更改透明度； C、调整图层可以在图层调板中更改图层混合模式； D、调整图层可以在图层调板中添加图层蒙版 4．创意广告在着重与品牌产品功能和特点的前提下，还要突出（）
A、真实化
B、时尚化 C、风格化 D、个性化
5．广告版面的空间分割主要依靠形式为（）
A、图形 B、色彩
C、版式 D、文字
6．在Photoshop中，填充图层包含下列哪些类型?()A、纯色填充图层； B、渐变填充图层； C、图案填充图层；
D、快照填充图层
7．在Photoshop中，下面关于图层的描述哪些是正确的？（）
A、任何一个图像图层都可以转换为背景层； B、图层透明的部分是有像素的；
C、图层透明的部分是没有像素的； D、背景层可以转化为普通的图像图层 IPTC－版本所有
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8．企业需要怎样的影视广告？（）
A、声、像、色兼备 B、听、视、读并举 C、吸引消费者 D、提高销售业绩 9．在Photoshop中，下列有关色彩模式描述正确的是?（）
A、图像的色彩模式将影响图像的通道数量； B、图像的色彩模式可以确定图像中能够显示的颜色数量； C、图像的色彩模式将影响图像的文件大小； D、图像的色彩模式是不可以改变的
10．在Photoshop中，下面有关图层面版中的“不透明度”调节与“填充”调节的之间的描述正确的是：（）
A、不透明度调节将使整个图层中的所有像素作用； B、填充调节只对图层中填充像素起作用，如样式的投影效果等不起作用； C、不透明度调节不会影响到图层样式效果，如样式的投影效果等；
D、填充调节不一定会影响到图层样式效果，如样式的图案叠加效果等
三、判断题
1.CIS是指企业统一形象识别系统（A）A.对 B.错
2．标志主要是为了供人观赏，而不是为了实用。（B）A． 对
B． 错 3．广告创意中个性策略就是树立企业品牌个性。（A）
A． 对 B． 错
4．广告是一种传播信息的说服艺术。（A）
A． 对 B． 错
5．广告终究是为销售服务的。（A）
A． 对 B． 错
6．一件广告的成功与否，首先要看这一广告的宣传力度大不大。（B）A． 对
B． 错 7． Photoshop主要基于桌面出版和基于Web两个领域的应用。（A）
A． 对 B． 错
8．在Photoshop中，“修补”工具是用选择区的方式进行修复，“修复画笔”工具是要先定义源点也才可以复制。（A）
A． 对 B． 错
9．在Photoshop中，文字的“伪斜体”不可使用弯曲文本。（B）A． 对
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B． 错 10．在Photoshop中，蒙版与选取范围两者之间可以互相转换。（A）
A． 对 B． 错
四、简答题
1.为什么IBM、P&G、可口可乐公司、百事可乐公司、微软公司等都没有设立自己的广告公司，而把广告业务交给企业之外的广告公司来做？
参考答案：IBM、P&G、可口可乐公司、百事可乐公司、微软公司等都没有设立自己的广告公司，而把广告业务交给企业之外的广告公司来做，是因为国际性大企业非常讲究行业分工和专业分工，认为专业业务必须交给专业性公司完成，才会产生高效率。
2.简述广告策划的意义
参考答案：广告策划，又称广告企划，是在市场调查研究基础上，对广告整体活动或某一方面活动的预先设想和策划。广告策划书把在广告活动中所要采取的一切部署都列出来，指示相关人员在特定时间予以执行，它是广告活动的正式行动文件。
广告策划在整个广告活动中处于指导地位，贯穿于广告活动的各个阶段，涉及广告活
动的各个方面。广告策划使广告调查、目标确定、对象确定、媒介确定、广告创作、广告发布、广告效果测定等项工作如何开展，运用什么策略，怎样达到预定的目标等有了系统全面的规划，不致陷于盲目行动。
广告策划是整个广告运动的核心和灵魂，对广告运动具有指导性和决定性的作用。要想开展任何成功的广告运动，都需要预先精心策划，尽量大可能使广告能“准确、独特、及时、有效、经济”地传播信息，以刺激需求，引导消费，促进销售，开拓市场。
3.广告文案与广告定位、广告创意有哪些关系？
参考答案：广告文案以广告定位、广告创意为基础，广告定位、广告创意要以广告文案形式表现出来。优秀广告文案能够对广告创意画龙点睛或锦上添花。4.广告文案写作人员在广告公司中居于什么样的地位？为什么众多广告大师都自诩为广告文案人员？ 参考答案：广告文案人员在广告公司中占居核心地位。优秀的广告文案能够提升广告公司的业界水准和层次，属于高水平的广告执行和表现。因此，众多广告大师都以文案写作而见长，故此，他们成功之后也一直自诩为广告文案人员。
5.广告创意在广告活动中的地位。
答案：广告创意是广告主题的具体表现，也是广告表现的基础。优秀的广告作品都离不开广告创意。
6.广告创意与广告定位有什么关系？
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答案：广告创意必须围绕广告定位展开工作才有价值；而广告定位只有通过广告作品的创意才能够生动形象地表现出其精髓。
五、案例分析
案例 销售梳子给和尚
某公司招聘业务经理，初试过后剩下三人。主考官出了一个销售梳子给和尚的题目，要求他们到附近的一座庙里去推销梳子。第一个人垂头丧气地告诉主考官：“和尚没有头发，他们不要梳子。” 第二个人高兴地告诉主考官：“我销售了十把梳子给和尚，用来给香客敬神时梳理头发。”
第三个人平静地告诉主考官：“我销售了3000把梳子给和尚。”主考官非常惊讶忙问他是怎么推销的。这个人说：“我动员和尚为了增加收入，把梳子作为功德梳，用来在香客捐款后赠送的礼品。”
思考题：
1）如果你是主考官，你会录取那个人第三个人？为什么？
因为第三个人吧方丈和方丈所在的寺院以及寺院的香客的共同需要有机组合在一起，创造了新产品“功德梳”，这把功德梳是融物质需要和精神需要为一体，集文化和艺术为一起。因此，功德梳已不是普通的梳子了，而是集实用、文化、艺术和精神需要于一体的复杂的高级梳子，所以不仅能卖很多，而且能买个好价钱。故此要想赚钱，首先要使对方赚钱，然后自己才能有钱赚。功德梳首先满足了寺院香客的精神需要，其次满足了寺院的利益的需要，第三满足了方丈的求名的需要，三方的需要都得到了满足，经营者自然也就有大钱可赚了
2）请你以一种自己熟知的商品为例，分析这种商品是如何进入市场，还可以以何种方式再进入并被广大消费者所接受的？
六、论述题（27）
1、宝洁公司是目前世界上最大的广告主之一，他们在实施市场细分化策略方面有很多宝贵经验，其中一条就是：同一产品向多品牌发展，以适应不同的消费类型。请举例谈谈你对此的理解 典型的例子是洗发水。宝洁公司生产三种品牌的洗发水，就是针对不同类型的消费者来定位的。（也可以举其他产品的例子）2.广告人的基本特征？
一、广告人职业劳动的复杂性（对象复杂、内容复杂、过程复杂、能力需求的复杂）
二、广告人职业劳动的创造性（1、2、3、4、5、6、7略）
三、广告人职业劳动的艰苦性
四、广告人职业劳动的导向性
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第二篇：广告策划与创意练习题--新版
广告策划与创意练习题（来源：网络搜集，内部交流）
单选题：一
1、从策划的内容来看，一个完整的广告策划，基本上包括战略策划和（a）策划两大内容1
A技术B、总体C、市场D、思维
2、策划时的关于事物、事情的系统创意和创意的实施过程，下边不是其特点的是（d）4
A、整体性B、全面性C、广泛性D、随意性
3、不是广告策划的作用体现的是（d）4
A、保证广告活动的计划性B、保证广告活动的连续性C、保证广告活动的创造性D、保证广告活动稳定性
4、从策划的过程来看，一个完整的广告策划，基本上包括预测和（c）两大部分3
A、预算B、评估C、决策D、调查
5、思维性是广告策划的（c）3
A、基本依据B、哲学基础C、本质属性D、核心特征
6、目标性是广告策划的（a）1
A、基本依据B、哲学基础C、本质属性D、核心特征
7、智谋性是广告策划的（d）4
A、基本依据B、哲学基础C、本质属性D、核心特征
8、系统性是广告策划的（b）2
A、基本依据B、哲学基础C、本质属性D、核心特征
9、策划一词最早在广告领域领域出现是在(d)4
A、19 世纪 50 年代B、19 世纪 60 年代 C、20 世纪 50 年代D、20 世纪 60 年代
10、“策划”概念的提出从而将（a）运作提升到一个更高层级和更高水平。1
A、广告传播B、市场营销C、国家机制D、企业诊断
11、广告传播的第二要素是（d）。4
A、对谁说B、怎么说C、媒介D、说什么
12、与这些年来广告公司猛增形成对比的是广告做从业人员综合素质（d）。4
A、稳步提高 B、基本合格 C、持续下滑 D、普遍较低
13、广告策划者根据广告策划的结果撰写（a）提供给广告客户审核、认可，为广告运动(活动)提供策略指导和具体实施计划的—种应用性文件。1
A、广告策划书 B、广告计划书 C、市场调研报告 D、广告创意书
14、率先在广告领域使用“策划”这一概念的是(c)3
A、艾•里斯B、杰克•特劳特C、斯坦利•波利坦D、大卫•奥格威
15、宏观广告策划又称为（c）3
A、单项广告策划B、对象广告策划C、整体广告策划D、大型活动广告策划
16、广告策划的变异性，主要是指广告（b）策划的变异性。2
A、战略B、战术C、预算 D、市场调查
17、AE人才是指（b）2
A、美术制作B、业务主管 C、文案人员 D、策划人员
18、最终实施策划意图的职能部门有设计制作部和（a）1
A、媒体部B、策划部C、服务部 D、公关部
19、广告策划报告书的核心内容部分是（b）2
A、广告预算B、广告建议事项 C、广告市场调查 D、情况分析
20、信息量是指（d）4
A、一种信息的种类B、信息的大小C、信息的使用范围 D、信息有序程度的量度
21、策划对象是指广告主或（a）1
A、所要选出的商品或服务B、广告的观点C、企业的公共关系 D、广告公司
22、一个完整的广告策划，基本上包括策划者、策划对象、策划依据、策划方案和a（）五大要素。1
A、策划效果评估B、策划使用者 C、策划过程 D、策划制作
23、微观广告策划又称之为（b）2
A、总体广告策划 B、单项广告策划 C、企业广告策划 D、市场广告策划
24、策划方案必须具有指导性、创造性、可行性、操作性和（a）1
A、针对性B、变异性C、循环性D、潜在性
25、利用消费者缺少商品知识的弱点来误导消费者，这是违背了广告策划的（d）原则4
A、信息量B、针对性C、心理D、真实性
26、广告策划最根本的出发点是(b)2
A、市场营销环境分析B、消费者分析C、产品分析D、竞争分析
单选题二
1、DAGMAR理论即广告效果测定的广告目标明确化理论，由（b）在1961年提出。2
A、大卫·奥格威B、R·H·库利C、吉田秀雄D、杜米埃
2、市场环境调查的主要内容有人口统计、社会文化与风土人情和（a）1
A、政治经济B、家庭人口C、流行风尚D、宗教信仰
3、西方国家最早在（d）就开始了广告调查4
A、16世纪B、17世纪C、18世纪D、19世纪
4、广告调查的历史大约分为三个阶段，其中第一阶段的广告调查活动主要集中在（a）。1
A、美国B、英国C、加拿大D、瑞典
5、广告调查的历史大约分为三个阶段，其中第二阶段以（）为广告调查的主要模式。3
A、调查传播内容B、调查传播方式C、调查传播效果D、调查传播反馈
6、宗教信仰的调查是属于市场环境调查的（）方面的内容。2
A、人口统计B、社会文化和风土人情C、生活方式D、职业问题
7、将调查对象编成号码，运用乱数表抽取样本的做法叫（）2
A、混合抽样B、随即抽样C、任意抽样D、等距抽样
8、一般访谈法有：人员走访、电话采访和（）1
A、邮信查询B、家庭采访C、任意走访D、定点采访
9、下列（）不属于广告调查的明显特点。3
A、目的性B、相关性C、总结性D、实践性
10、下列（）不属于市场调查中访谈法的方式。4
A、人员走访B、邮信调查C、电话采访D、观察实验
11、（）是广告策划和创意的基础。1
A、广告市场调查 B、产品认识 C、市场细分D、媒体
12、消费者在何时何地以及如何购买的问题是（）4
A、购买行为B、购买要求C、购买态度D、购买习惯
13、以市场总体为调查对象的调查方法叫（）4
A、典型调查法B、随意调查法C、抽样调查法D、市场普查法
14、市场调查访谈中，反应速度最慢的是（）2
A、电话访问B、邮寄问卷C、人员走访D、网络调查
15、消费者的产品使用频率是消费者分析中的（）3
A、基本情况B、态度情况C、行动情况D、竞争情况
16、提供售后服务的方法，不应有（）1
A、脱延询问B、电话询问C、亲自访问D、信函询问
单选题三
1、现代的市场观念已经由产品导向转变为（）1
A、顾客导向 B、生产者导向 C、经销商导向 D、媒体导向
2、形成市场的基本条件不包括（）1
A、有广告的参与B、有可供交换的商品C、存在买方和卖方D、买卖双方都能接受的交易价格和条件
3、在顾客满意营销观念下，顾客购买产品与服务期望获得的所有利益不包括（）4
A、产品价值B、服务价值C、形象价值D、社会价值
4、实现顾客满意的关键是（）2
A、物质利益第一位B、提高顾客让渡价值C、为顾客省钱D、为顾客节省时间
5、顾客购买产品或服务的总成本不包括（）4
A、货币成本B、时间成本C、精神成本D、道德成本
6、市场细分是以（）理论为基础的。1
A、消费者需求的异质性 B、市场的多元化 C、产品差异性D、服务多样化
7、下边不是市场细分的方法的是（）3
A、单一因素法 B、综合因素法 C、固有因素法D、系列因素法8、4Rs全新营销四要素的提出者是（）4
A、大卫·奥格威 B、R·H·库利 C、艾·里斯 D、唐·舒尔兹9、4Cs提出者是（）4
A、大卫·奥格威 B、R·H·库利 C、艾·里斯 D、劳特朋10、1960 年，尤金·麦卡西提出“针对目标市场，利用可控因素展开营销策略”，其中的“可控因素”指的是()2
A、4C 策略B、4P 策略 C、经济、政治、法律、技术环境因素D、6P 组合11、引导销售者的最古老的企业经营观念是_()观念。1
A、产品B、生产C、推销D、营销
12、产品的款式是属于产品的（）1
A、有形产品B、核心产品C、延伸产品D、附加产品
13、现代产品概念又称为（）2
A、多种产品概念B、整体产品概念C、核心产品概念D、有形和无形产品概念
14、下列（）不属于产品的识别标志。4
A、商标B、口号 C、产品代表D、包装
15、下列（）属于观念定位。3
A、品质定位B、价格定位C、是非定位D、功效定位
16、产品的序列或大类就是（）1
A、产品组合B、产品项目C、产品方式D、产品线
17、下列（）是顾客式人员推销的主要特点。3
A、利于调动积极性B、利于与顾客建立长期关系 C、利于推销有的放矢 D、利于节省费用
18、下列因素中，属于影响消费者购买决策的个人因素是()3
A、文化B、社会阶层C、价值观D、参照群体
19、宝洁公司针对不同的消费群体开发了多个品牌的洗发水，此种营销方式是（）
2A、无差别营销B、差别营销C、垂直营销D、集中营销
20、消费者购买决策过程的第一环节是（）2
A、搜集信息B、确认需求C、评估其他选择D、购买决策
21、从购买特点来说，产业市场比消费者市场的一次购买量（）1
A、大B、小C、相近D、相同
22、下面哪个变量一般不用作消费者市场细分的变量（）4
A、人口B、心理C、地理D、健康状况
23、以年龄为市场细分变量，你认为乐百氏AD钙奶的目标消费者市场为（）1
A、18岁以下B、18-35岁C、35-50岁D、50岁以上
24、在产品的生命周期里，通常营销费用最高的阶段是()1
A、进入期B、成长期C、成熟期D、衰落期
25、根据经验曲线，产品销售高峰出现于产品生命周期的()3
A、进入期B、成长期C、成熟期D、衰落期
26、营销渠道不具备的功能是()2
A、交易功能B、生产功能C、后勤功能D、促进功能
27、营销中所谓的4P是英文字母的缩写，这四个英文字母是()2
A、people product price placeB、product price promotion placeC、product price people promotionD、price promotion people place28、20世纪80年代，在“4P组合”理论基础上发展出“大市场营销”理论的经济学者是（）1
A、菲利普·科特勒 B、尤金·麦卡西 C、约翰·霍华德 D、唐·舒尔茨
单选四
1、在衰退期，企业如果进行广告宣传，其规模也一定非常（），属于“提醒性”广告。
A、小 B、大C、集中 D、积极
2、提醒性广告主要突出产品的（），以唤起媒体受众对产品的回忆。4
A、售价B、折扣C、产地D、品牌
3、我们的产品在商场上必须有一个与其他产品与众不同的感觉，众所周知的七喜汽水把自
己定义为（）而成功进入市场。1
A、非可乐 B、替代可乐 C、新式可乐 D、可乐
4、TCL彩电HID系列广告语：这不是电视，而是HID。这里用了广告的（）模式。2
A、卖文化 B、卖概念 C、卖感觉 D、卖物质
5、大多数企业细分市场的主要依据是（）2
A、心理因素B、地理因素C、商品因素D、消费因素
6、生产资料市场包括工业品市场和（）
A、农业品市场B、化工品市场C、生活资料市场D、日用品市场
7、下列（）不属于服务市场范畴。4
A、文化教育B、广告C、医疗D、日用品
8、下列（）不属于市场细分的人口因素。2
A、年龄B、人口密度C、文化程度D、民族
9、性格是比较稳定的（）1
A、心理倾向B、表现方式C、行为倾向D、情绪倾向
10、如果产品在品质、性能和造型等方面与同类产品近似，没有什么特殊的地方吸引消费者，这种情况下，可以考虑使用（）
1A、价格定位B、目标市场定位C、功效定位D、品质定位
11、消费者的经济收入因素是市场细分的（）4
A、地理因素B、心理因素C、行为因素D、人口因素
12、关于商品特卖活动，描述不正确的是（）4
A、对特定商品B、对特定商场C、有特定数量D、对特定顾客
13、新产品上市时，短期促销目标常是（）1
A、销售量迅速增长B、介绍新品牌C、树立品牌形象D、都不对
14、在一次促销中，广告宣传“中大奖”，这时广告的诉求重点是（）1
A、利益满足B、产品特色C、竞争需求D、消费需求
15、通常情况下，企业在举办一次促销活动的过程中，广告诉求的重点往往是()4
A、消费需求B、产品特色C、竞争需求D、利益满足
16、促销活动的预算规划中（）将占主要部分。1
A、宣传告知费B、机动费用C、人工费用D、其它
17、下面（）不是公关宣传活动的主要作用。4
A、提高知名度B、帮助新产品打开销路 C、挽回不利影响 D、提高市场占有率
18、公共关系的主要宣传手段，不包括（）4
A、报告B、新闻发布会C、竞赛D、付费旅游
19、下列不属于应让销售人员担负的任务的是（）4
A、寻找顾客B、传递信息C、分配货源D、筹措资金
20、消费者在选购像汽车、电视机、电冰箱、VCD、洗衣机等商品时，会更倾注于“名牌”，而“名牌”，消费者的理解是()4
A、出名的牌子B、外国的产品C、常常做广告的牌子D、A和C21、以下哪个名称具有品牌功能()4
A、海尔B、北京第三毛纺厂C、苹果D、A和C22、从广告策划的角度来看，（）是广告诉求的基础。4
A、核心产品B、有形产品C、产品质量D、产品定位
23、广告的最终目的是（）3
A、提高产品知名度B、使产品享有美誉度C、促进产品销售D、树立企业形象
24、产品定位和广告定位是两个不同的概念，前者是（）2
A、确定产品在广告中的位置B、产品在市场上的位置
C、产品在社会上的位置D、产品在销售中的位置
25、宝洁公司的海飞丝定位为“去屑专家”，这种定位属于（）3
A、品质定位B、价格定位C、功效定位D、品名定位
26、艾维斯汽车出租公司我们是老二的定位属于（）3
A、价格定位 B、观念定位 C、逆向定位 D、服务定位
27、“定位”概念最早出于哪一年？()2
A、1969B、1970C、1971D、197228、巴士奇啤酒定位为酒量大的体力劳动者的啤酒，这种定位策略属于（）1
A、对象定位 B、竞争对手定位 C、文化象征定位 D、种类定位
29、一家生产文件柜的公司的老板很奇怪他的产品为什么卖不出去，他认为它们是世界上最好的：“它们从四楼摔下去也不会摔坏”。这位老板的观念是一种（）2
A、生产观念B、产品观念C、销售观念D、营销观念
30、在下列细分市场的依据中，属于心理细分的是（）3
A、按收入细分B、按家庭生命周期细分C、按品牌忠诚度细分 D、按生活方式进行细
分
第三篇：教师职业道德模拟练习题及答案
教师职业道德模拟练习题及答案
一、简答题
1．简述教师职业道德的主要内容。2．教师职业道德修养的途径和方法有哪些？ 3．教师职业道德的主要教育功能有哪些？
4．教师理解学生表现在哪些方面？（写6条即可）
二、辨析题
1．教师职业道德是一种“实践精神”。2．没有惩罚的教育是不完整的教育。
3．中华民族是“礼仪之邦”，学生家长给教师送礼完全是正常的人之常情。
三、论述题
1．“教师职业道德对教师本身具有自我调节功能。”对此，你是如何理解的？ 2．联系实际谈谈你对“敬业爱岗”的理解，在工作中如何做到敬业爱岗呢？
四、案例分析题
一位学生在班里丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票选“贼”，结果有两名学生入选。当这两名学生要求拿出证据来，教师举起手中的选票说：“这就是证据！” 1．请你就此事进行简要的评论。
2．如果你是该班的班主任，你会怎样处理这件事？（参考答案）
一、简答题
1．简述教师职业道德的主要内容。答：教师职业道德的主要内容是（1）爱国守法；（2）爱岗敬业；（3）关爱学生；（4）教书育人；（5）为人师表；（6）终身学习。
2．教师职业道德修养的途径和方法有哪些？
答：教师加强职业道德修养的途径和方法概括起来就是：勤学、慎独、内省、兼听和自律。作为一名人民教师，要加强职业道德修养，第一要搞好学习，不但要学习政治、学习文化，而且要学教育学、心理学，学习法律。要不断地用学习来充实自己，以适应新形势教育的需要；第二要慎独，不计较个人得失，以坦荡、无私的心境干好自己的教育教学工作；第三要内省，通过自己不断地反省，回顾和总结工作中的得失，“择其善者而从之，其不善者而改之”；第四要兼听，就是正确处理好与领导、教师、家长的关系，要广泛听取各方面的意见建议和批评，要克服“文人相轻”、互不服气的不良风气；第五要自律，用人民教师的道德规范来衡量自己、约束自己，真正做到处处以身作则、事事为人师表，以自己较完善的人格和高尚的行为去影响学生，促进学生良好人格和行为的形成。3．教师职业道德的主要教育功能有哪些？
答：从伦理学上看，教师特有的道德品质和行为的总和即构成了教师的人格。教师的人格在学校生活中具有重要的教育功能。首先，教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用；其次，教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励的作用；再次，教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用；此外，教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用。4．教师理解学生表现在哪些方面？（写6条即可）（1）站在学生的立场，理解学生的心态；（2）让全班学生共同讨论决定班级的活动；
（3）选择班干部时，让学生充分发表意见，公开唱票；
（4）遇事能耐心倾听学生的想法，不打断学生的讲话，不急于发表自己的意见，让学生把话说完；
（5）尊重学生的意愿，而不是以教师的主观想法为中心；（6）在课堂上，允许学生提出不同的见解；（7）鼓励学生大胆发表不同意见；（8）给学生机会，给教师提意见；
（9）重视来自学生的反馈信息，多与学生沟通。
二、辨析题
1．教师职业道德是一种“实践精神”。
答：（1）教师的人格在学校生活中具有重要的教育功能。（2）教师职业道德对教育过程具有调节作用，对教师本身具有自我调节功能。（3）教师职业道德的功能还表现在其直接或间接地影响社会风气，对社会主义精神文明建设起着促进作用。2．没有惩罚的教育是不完整的教育。
答：这句话是对的。必须要声明的是惩罚不等于体罚，更不是伤害，不是心理虐待、歧视，让学生觉得难堪，打击学生的自信心。惩罚是把双刃剑，是一种危险的、高难度的教育技巧，弄不好会伤害学生。越要惩罚，越要尊重。我们在提倡表扬、赏识、奖励的同时，不应该忽视“惩罚”在教育中的积极作用。教育本就是十八班武艺，表扬、批评、惩罚、奖励，什么都应该有。没有惩罚的教育是不完整的教育，没有惩罚的教育是一种虚弱的教育、脆弱的教育、不负责任的教育。
3．中华民族是“礼仪之邦”，学生家长给教师送礼完全是正常的人之常情。
答：此话不恰当。首先，真诚理解比送礼更重要，全社会应该从内在的精神方面去理解，不应该停留在表面的物质化，实际上给教师送贵重的礼物反而对教师的不尊重；其次教师应该提升自己的道德品质，提高自己的职业道德素质，真诚地关怀关心学生，让学生理解教师，使学生和教师感情上有沟通、心灵上有交流，让学生了解教师不会因为学生送礼而特别给予重视，也不会因为学生不送礼而受到赏识。只有做到这一点，教师和学生才能坦然相对。当然，有几种礼物是可以收的，比如说为了表达对教师的感激送有纪念意义而不昂贵的礼物，教师不仅应该收，而且应该精心地收藏起来。还有一些学生已经步入社会，有了自己的收入，想表达对教师的感谢之情，也可以收。另外，一些学生自己动手做的礼品如一些手工制品、教师节的对联贺卡等，虽然是“千里送鹅毛”，但礼轻仁义重，这种礼物教师不收不合适。送收礼看似一件小事，度把握得不好，会影响学生的心灵。
三、论述题
1．“教师职业道德对教师本身具有自我调节功能。”对此，你是如何理解的？
答：教师职业道德是教师一般道德品质的反映，反过来它又作为一种调节手段，促进教师一般道德品质的完善和提高。一方面，通过外部社会舆论的监督和评价，促使教师坚持符合职业道德要求的行为，终止和纠正违背道德要求的行为；另一方面，当教师职业道德由教师外在要求转化为教师个体的内在需求时，就会通过教师的良心和义务感经常地、主动地发挥作用，使教师自觉选择符合教育规律要求的正确的态度和方法，调节教师个体的职业行为。新时期，教师职业道德的调节作用表现在这样几个方面：其一，适应全球化、本土化的社会发展趋势，促使教师从道德的层面关注学生的文化背景差异的问题；其二，帮助教师确立建设学习型社会的使命感，使其成为终身学习的先行者和楷模；其三，顺应教师专业化发展的新趋势，强化教师的自我发展意识和责任感。
2．联系实际谈谈你对“敬业爱岗”的理解，在工作中如何做到敬业爱岗呢？ 答：爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。
一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时，一个工作岗位的存在，往往也是人类存在和发展的需要。所以，爱岗敬业不仅是个人存在和发展的需要，也是社会存在和发展的需要。爱岗敬业应是一种普遍的奉献精神。
只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，不断地钻研学习，一丝不苟，精益求精，才有可能为社会为国家作出崇高而伟大的奉献。霍懋征等一批优秀的教师无一不是具有爱岗敬业、无私奉献精神的楷模。
爱岗敬业是平凡的奉献精神，因为它是每个人都可以做到的，而且应该具备的；爱岗敬业又是伟大的奉献精神，因为伟大出自平凡，没有平凡的爱岗敬业，就没有伟大的奉献。作为一名教师，要做到爱岗敬业首先需要做到以下几点： 1.树立爱岗敬业是教师的神圣职责的观念。2.淡泊名利，志存高远，忠诚于人民的教育事业。
3.勤恳敬业，严谨笃学，不断提高教育教学质量。教师要认真执行国家教育方针，全面推进素质教育；教师要认真钻研教材，掌握教材的难点和重点，不断提高自己的教学能力和教学质量；教师要认真研究学生；教师要更新教育观念，不断创新，改善教学方法，采用启发式，反对注入式，加强社会实践活动，培养学生的创造性思维能力，使学生生动活泼、主动地发展；教师要关照每个学生，对每个学生负责，相信每个学生都能成才。
教师如果能做到以上几点并不断严格要求自己，就可以在自己的工作岗位上做到爱岗敬业。
四、案例分析题
一位学生在班里丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票选“贼”，结果有两名学生入选。当这两名学生要求拿出证据来，教师举起手中的选票说：“这就是证据！” 1．请你就此事进行简要的评论。2．如果你是该班的班主任，你会怎样处理这件事？
答：首先这个班主任的做法是不对的。他显得非常“武断、霸气”。在他看来，学生是砧板上的一块肉，可以任他宰割。这种“霸气”，表层原因是由“盗窃”事件引发，实际是这个教师的“灰色心态”所致。这种“霸气”极易演变成“虐待”，往往造成严重的后果，如导致学生辍学、出走、轻生等等，一次不当的行为就可能将学生一生的前途给葬送了。教师在这件事中不应该急于下结论。因为失窃后，一时难以查清，必然造成失主的悲伤或愤怒以及学生之间的猜忌。我要是这位班主任，我会做好以下五个方面的工作：一是安抚失主，详细调查失窃事件的每一个细节；二是平息猜忌，失窃后必然有怀疑对象，这对于被怀疑的对象是一个巨大的压力，这时候班主任应公开讲话，人人都有揪出小偷的义务，但在没有证据之前，不可胡乱猜疑，否则是对他人的伤害；三是做好被怀疑人的心理工作，尤其要注意那些心理素质差，有“前科”的学生，这个很重要；四是换位思考，让学生站在“主人”的位置，亲自体验，认真地思考自己的做法，思想和心灵深处产生撞击，从学生的心理出发，用对话的方式进行自我教育；五是君子协定，教师答应替犯错误的学生保密，学生在受到心灵撞击以后，能够得到教师的保证，无疑给他创设了一个宽松的环境，承认错误自然是呼之欲出，水到渠成了。
第四篇：广告策划与创意模拟卷
一、填空题：（10%）
1、CI的投入费用包括、策划费用、设计开发费用、（）、（）。
2、策划应包括制定方案、（）、三个阶段。
3、产品生命周期可分为（）、成长期、成熟期、衰退期。
4、广告媒介计划的实施指的是（）。
5、在广告业发达的国家内，现代广告的发展已经经历了广告分离期、广告全面服务期、传播分离期，进入了一个全新的阶段，即（）。
6、按照运作环节的特性，广告表现可以分为（）、()两个阶段。
选择题：（20%）（不定项）
企业识别中的MI它包括（）等。
A企业使命？B、行为准则？C、员工培训？D、新产品开发
2、在媒介上发布广告的时间安排即（）。
广告发布的时机策略？B、广告的媒介排期？C、广告发布的时序策略？
3、广告策划的特征是（）。
A、系统性？B、排他性？C、事前性？D、全局性
4、决定广告诉求对象因素包括广告主的目标消费群体及（）。
A、产品定位？B、诉求方法？C、广告受众？D、产品的实际购买者
5、在媒介选择和组合得当的广告活动，广告实际受众和广告诉求对象的关系是（）。互相交叉？B、基本没有关联？C、实际受众略多于诉求对象？
D、实际受众=诉求对象
6、“金利来，男人的世界。”的定位形式属于（）。
观念定位？B、功效定位？C、利益定位？D、市场定位
三、判断并改正：（10%）
1.媒介排期策略中，将广告安排在一个特定的时间段内集中发布的方式称为——连续式广告在不同媒介发布的时间要按照广告表现的原则来确定。
广告的诉求重点首先应该由广告预算来决定。
产品的导入期，广告以提高产品知名度、消费者认知度为目的。
企业试图用各种产品满足各个细分市场的需求是市场专门化策略。
四、简述题：（30%）
简述理性诉求策略的含义。
简述广告为什么不能传达所有的信息的原因。
什么叫头脑激荡思考法？
简述现代策划所包含的要素。
简述MI、BI、VI三者之间的联系与区别。
五、论述题：（30%）
广告策划书一份。
浙江传媒学院《广告策划与创意》模拟试卷
（一）一、填空题：（10%）
1、策划应包括制定方案（）、（）、（）三个阶段。
2、CI正式开始，可追溯到（）年美国国际商用计算机公司引进CI构想。
3、北京广告公司80年代中期在国内广告界提出口号（）、（）的广告公司，标志着广告策划进一步全面深入。
4、目标市场就是（）。
5、头脑激荡法是1940年美国BBDO广告公司奥斯本先生首倡，也称（）。
6、通过各种媒介接触到某一广告的人称为（）；而某一广告信息传播所针对的那部分消费者称为（）。
二、选择题：（20%）（不定项）
1、新闻策划中成功的创意最直接的反应应是（）。
媒介? B、受众? C、企业? D、竞争对手
2、美国AVIS出租车汽车公司在广告中称“当你排在第二位时，你只有更加努力``````”这种定位形式称为（）。
功效定位? B、品质定位? C、比附定位? D、利益定位
3、制约广告诉求重点策略的因素有：（?）。
广告目标? B、广告媒介 C、广告诉求对象的需求? D、产品定位
4、广告表现的对象就是（）
A、广告主? B、广告效果? C、广告信息? D、广告媒体。
5、广告在某种媒介发布的具体的时间和时段称为广告发布的（）。
A、时序? B、时限? C、时点? D、时机
6、广告发布的时机策略包括（）。
A、媒介排期? B、时序策略? C、时限策略? D、时点策略。
三、判断并改正：（10%）
广告的诉求对象就是所有接触到广告的受众。
在媒介选择和组合得当的广告活动，受众的数量稍少于诉求对象的数量。
广告发布持续时间由广告活动的持续时间和广告媒体的情况决定的。
广告诉求策略也就是广告的说服策略。
新闻策划即新闻发布会。
简述题：（30%）
何谓广告发布时机策略?
简述与艺术表现相比，广告表现的特点。
简述感性广告策略的含义。
简述定位对于产品的作用。
简述广告策划中对企业竞争者分析的要点。
论述题：（30%）
广告策划书一份。
浙江传媒学院《广告策划与创意》模拟试卷
（二）一、填空题：（10%）
1、中国大陆最早导入CI战略的是（）公司。
2、策划人的金三角指策划人应具有：、（）、（）的个性。
3、产品的生命周期是指（），即产品进入市场到退出市场所经历的过程。
4、广告的目标市场策略是（）。
5、韦伯·扬的创意过程论把创意过程分为五个阶段：收集原始资料、用心智仔细检查资料、深思熟虑、实际产生创意、（）。
6、广告表现对语言符号的成功运用体现在（）之中；对非语言符号的运用则体现在有吸引力的之中。
二、选择题：（20%）（不定项）
广告诉求对象由下面因素决定（）：
广告主的目标消费群体B、广告媒体C、产品的定位D、购买的实际决策者。
2、不将新闻这种宣传推广手段放在其所有的宣传计划中，而是将其作为权益之计的策略在新闻策划中称为（）。
A、突发性策略B、渐进性策略C、集中性策略D、分散性策略
3、“海飞丝，去头屑”的定位形式属于（）。
A、功效定位B、市场定位C、品质定位D、观念定位
4、关于广告发布和其他相关活动在时间上的配合的策略是广告的（）。
A、时机策略B、时点策略C、时限策略？D、时序策略
5、广告策划中对消费行为的分析内容有（）。
A、购买动机B、购买者的分布C、购买的频率D、购买的数量
6、在媒介排期策略中，在一定时间内均匀地安排广告展露时间的方式称为（）。
A、脉冲式B、连续式C、集中式D、时段式
三、判断并改正：（10%）
在各媒介发布的时段是按照不同时段的受众的媒体接触情况确定。
广告诉求重点即广告主题。
3、广告的感性诉求策略一般用于消费者需要经过深思熟虑决定购买的产品或服务，如高档耐用消费品、工业品等。
产品的导入期，广告以提醒消费者持续购买为目的。
CI即企业形象本身。
简述题：（30%）
简述广告媒介策略的含义。
简述广告策划的工作流程。
简述CI企业调查与分析的内容。
什么是新闻策划？
简述策划与计划的区别。
论述题：（30%）
广告策划书一份。
浙江传媒学院《广告策划与创意》模拟试卷
（三）一、填空题：（10%）
1、CI即企业识别系统，它包括（）、（）、三部分。
2、（）年国家工商局在国内部分城市推行“广告代理制”试点。
3、广告表现计划的实施指的是（）。
4、产品的品牌形象分析包括（）、（）。
5、广告诉求对象由三个因素决定：广告主的目标消费群体（）、（）、（）。
6、广告的媒介排期是指（）。
二、选择题：（20%）
1、广告媒介策略主要包括媒介的（）。
选择和组合？B、排期策略？C、广告发布时机策略？D、广告发布的时序策略
2、在媒介排期策略中，连续以低重要程度的水平开展广告活动，配以间歇性地大量广告刊播来加强广告攻势的方式称为（？）。
A、时段式？B、集中式？C、连续式？D、脉冲式
3、在媒介选择和组合出现偏差的广告活动中，诉求对象与广告受众的关系是（）。
广告受众≠诉求对象？B、广告受众>诉求对象？C、广告受众=诉求对象D、广告受众<广告诉求对象
4、“塞外茅台，宁城老窖。”的定位形式属于（？）。
A、比附定位？B、品质定位？C、利益定位？D、功效定位
5、广告发布总的持续时间由（）决定的。
A、广告活动的持续时间B、广告主支付的广告费
C、广告诉求重点D、广告表现策略
6、广告表现的对象是指（）。
A、广告主？B、广告信息。？C、广告媒体。？D、广告效果。
三、判断并改正：（10%）
广告在不同媒介发布的时间要按照广告表现的原则来确定。
广告诉求策略也就是广告的说服策略。
如果广告目的是扩大产品的市场占有率，那么广告的诉求重点应该是关于品牌名称的信息。
企业选择一个细分市场作为目标市场进行营销的策略是产品专门化策略。
5、CI是指企业的一次广告活动。
简述题：（30%）
简述感性广告策略的含义。
什么是USP理论？
简述产品定位所包含的基本要点。
简述CI的功能。
简述现代策划所包含的要素。
论述题：（30%）
广告策划书一份。
浙江传媒学院《广告策划与创意》模拟试卷
（四）一、填空题：（10%）
1、CI的投入费用包括、策划费用、设计开发费用、（）、（）。
2、策划应包括制定方案、（）、三个阶段。
3、产品生命周期可分为（）、成长期、成熟期、衰退期。
4、广告媒介计划的实施指的是（）。
5、在广告业发达的国家内，现代广告的发展已经经历了广告分离期、广告全面服务期、传播分离期，进入了一个全新的阶段，即（）。
6、按照运作环节的特性，广告表现可以分为（）、两个阶段。
选择题：（20%）（不定项）
企业识别中的MI它包括（）等。
A企业使命？B、行为准则？C、员工培训？D、新产品开发
2、在媒介上发布广告的时间安排即（）。
广告发布的时机策略？B、广告的媒介排期？C、广告发布的时序策略？
3、广告策划的特征是（）。
A、系统性？B、排他性？C、事前性？D、全局性
4、决定广告诉求对象因素包括广告主的目标消费群体及（）。
A、产品定位？B、诉求方法？C、广告受众？D、产品的实际购买者
5、在媒介选择和组合得当的广告活动，广告实际受众和广告诉求对象的关系是（）。
互相交叉？B、基本没有关联？C、实际受众略多于诉求对象？
D、实际受众=诉求对象
6、“金利来，男人的世界。”的定位形式属于（）。
观念定位？B、功效定位？C、利益定位？D、市场定位
三、判断并改正：（10%）
1.媒介排期策略中，将广告安排在一个特定的时间段内集中发布的方式称为——连续式广告在不同媒介发布的时间要按照广告表现的原则来确定。
广告的诉求重点首先应该由广告预算来决定。
产品的导入期，广告以提高产品知名度、消费者认知度为目的。
企业试图用各种产品满足各个细分市场的需求是市场专门化策略。
四、简述题：（30%）
简述理性诉求策略的含义。
简述广告为什么不能传达所有的信息的原因。
什么叫头脑激荡思考法？
简述现代策划所包含的要素。
简述MI、BI、VI三者之间的联系与区别。
五、论述题：（30%）
广告策划书一份。
浙江传媒学院《广告策划与创意》模拟试卷
（五）一、填空题：（10%）
1、CI手册内容包括序言（）、（）、（）及其他。
2、现代广告活动科学化（）、规范化的标志之一是（）。
3、企业在市场中的角色可以被分为：（）、（）、市场的追随者、市场的拾遗补缺者。
4、连接广告策略和广告实施的关键环节是（）。
5、广告表现可运用的两大符号系统是（）、（）。
6、产品的成熟期，企业可以通过广告（）或（）。
二、选择题：（20%）（不定项）
1、整合传播策划的特性体现在：（）。
A、内容的广泛性? B、策略的整体性? C、方法的排他性? D、运作的复杂性。
2、广告诉求重点策略制约着广告策略的其他方面，主要是（）
A、定位策略 B、目标市场策略 C、诉求方法策略 D、广告表现策略。
3、在媒介排期策略中，在一定时间内均匀地安排广告展露时间的方式称为（）。
A、连续式? B、集中式? C、时段式? D、脉冲式。
4、“百事可乐，新一代的抉择。”的定位形式属于（）。
利益定位? B、功效定位? C、市场定位? D、观念定位
5、广告发布总的持续时间由（）决定的。
广告活动的持续时间 B、广告主支付的广告费 C、广告诉求重点
D、广告表现策略
6、广告的诉求重点首先应该由（）来决定。
广告预算? B、诉求方法? C、广告目标? D、广告媒体
三、判断并改正：（10%）
在媒介排期策略中，在某些时间刊播广告，然后间歇一段时间，再继之以第二时间段的广告的方式称为脉冲式。
2、在各媒介广告发布的时段是按照不同时段的受众的媒体接触情况确定。
3、广告诉求对象就是产品使用者。
4、广告的感性诉求策略一般用于消费者需要经过深思熟虑决定购买的产品或服务，如高档耐用消费品、工业品等。
业选择一个细分市场作为目标市场进行营销的策略是密集产品专门化策略。
四、简述题：（30%）
什么是品牌形象论?
简述营销环境分析中市场营销的宏观制约因素包括的内容。
什么是整合传播?
简述广告策划的意义。
简述CI 策划的基本程序。
五、论述题：（30%）
广告策划书一份。
第五篇：会计基础模拟练习题及答案解析
《会计基础》模拟试题
（一）考试时间：60 分钟 共有70道题 总分100分
一、单项选择题、企业销售商品收取货款，属于资金运动的（）方式。
A、资金投入
B、资金运用
C、资金退出
D、不影响资金运动
【正确答案】 B
【答案解析】 企业销售商品收取货款属于资金运用中的销售阶段。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、下列关于会计监督职能的表述中，不正确的是（）。
A、会计的监督职能是指对特定对象经济业务的合法性、合理性和真实性进行审查
B、会计监督可以分为事前、事中和事后监督
C、会计监督是会计核算的基础
D、会计监督是会计核算的质量保障
关注 纠错
【显示答案】 【正确答案】 C
【答案解析】 会计核算是会计监督的基础，没有核算所提供的各种信息，监督就失去了依据。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、以下有关“资产=负债+所有者权益”等式表述不正确的是（）。
A、是编制资产负债表的理论基础
B、表明了企业一定时期的财务状况
C、反映了资产、负债、所有者权益三要素之间的内在联系和数量关系
D、上述等式也称为静态会计恒等式
关注 纠错
【显示答案】 【正确答案】 B
【答案解析】 资产=负债+所有者权益，这一等式反映了资产、负债、所有者权益三要素之间的内在联系和数量关系，表明了企业一定时点上的财务状况，因此上述等式也称为静态会计等式。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点
4、一般而言，企业对外销售商品（不考虑增值税）会引起（）。
A、资产和负债同时增加
B、资产和所有者权益同时增加
C、负债和所有者权益同时增加
D、以上都不对
关注 纠错
【显示答案】 【正确答案】 B
【答案解析】 企业对外销售商品，企业取得了收入，同时也收到现金或银行存款等，资产增加。收入最终结转到本年利润，使企业的所有者权益增加，因此选项B正确。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、账户的基本结构不包括（）。
A、账户名称
B、所依据记账凭证中注明的日期
C、所依据记账凭证的编号
D、会计分录
关注 纠错
【显示答案】 【正确答案】 D
【答案解析】 账户的基本结构应同时具备以下内容：账户名称（即会计科目），日期，凭证字号，摘要，增加额、减少额和余额。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、下列不属于成本类科目的是（）。
A、生产成本
B、主营业务成本
C、劳务成本
D、制造费用
关注 纠错
【显示答案】 【正确答案】 B
【答案解析】 “主营业务成本”属于损益类科目。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、甲公司月初“应付账款”账户贷方余额为400万元。本月发生下列业务：（1）赊购原材料一批并已验收入库，取得增值税专用发票上记载的价款为100万元，增值税额为17万元，（2）偿付上月所欠货款280万元。月末甲公司“应付账款”账户余额为（）万元。
A、借方237
B、贷方237
C、借方563
D、贷方563
关注 纠错
【显示答案】 【正确答案】 B
【答案解析】 赊购原材料一批，应付账款增加117万元，偿还上月欠款，应付账款减少了280万元，那么月末“应付账款”账户的余额＝400＋117－280＝237（万元），余额在贷方。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、在借贷记账法下，负债类账户期末余额一般（）。
A、在借方
B、在贷方
C、在借方，也可以在贷方
D、为零
关注 纠错
【显示答案】 【正确答案】 B
【答案解析】 负债类账户贷方登记增加额，借方登记减少额，期末余额在贷方。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、下列业务应确认为营业外支出的是（）。
A、出租包装物的成本
B、处置固定资产的净损失
C、出租固定资产计提的折旧费
D、出售不需用材料的成本
关注 纠错
【显示答案】 【正确答案】 B
【答案解析】 选项ACD计入其他业务成本。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、下列经济业务会导致企业的实收资本增加的是（）。
A、提取法定盈余公积
B、资本公积转增资本
C、宣告发放现金股利
D、盈余公积补亏
关注 纠错
【显示答案】 【正确答案】 B
【答案解析】 选项B导致实收资本增加，资本公积减少。选项A导致盈余公积增加，利润分配减少；选项C导致应付股利增加，利润分配减少；选项D导致利润分配增加，盈余公积减少。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、下列关于收付转凭证的填制要求，说法错误的是（）。
A、转账凭证通常是根据有关转账业务的原始凭证填制的B、转账凭证中，借方金额栏合计数与贷方金额栏合计数应相等
C、某些既涉及收款业务，又涉及转账业务的综合性业务，可分开填制不同类型的记账凭证
D、记账凭证中的“摘要”填写对所记录的经济业务的详细说明
关注 纠错
【显示答案】 【正确答案】 D
【答案解析】 记账凭证中的“摘要”填写对所记录的经济业务的简要说明，并不是详细说明。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、下列关于发出材料汇总表性质的描述中，正确的是（）。
A、自制原始凭证
B、外来原始凭证
C、单项原始凭证
D、累计原始凭证
关注 纠错
【显示答案】 【正确答案】 A
【答案解析】 发出材料汇总表是企业根据一个月内所有的领料单，按照材料的用途加以归类、整理编制而成的。发出材料汇总表属于企业自制的原始凭证。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、银行存款日记账应（）更换一次。
A、1天
B、1个月
C、1个季度
D、1年
关注 纠错
【显示答案】 【正确答案】 D
【答案解析】 日记账、总分类账和大部分明细分类账应每年更换一次。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、下列关于结账的说法中错误的是（）。
A、结账前，应将本期内发生的经济业务全部计入有关账簿，若预计本期不会再发生任何业务可以提前结账
B、结账前应根据权责发生制要求调整有关账项
C、结账前要将损益类科目全部转入“本年利润”账户
D、在本期全部经济业务登记入账的基础上，需要结算出资产、负债和所有者权益科目的本期发生和余额，并结转至下期
关注 纠错
【显示答案】 【正确答案】 A
【答案解析】 企业不可以提前结账，也不可以将本期发生的经济业务推至下期登账。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、下列各项中，（）不属于记账凭证账务处理程序步骤。
A、根据原始凭证、汇总原始凭证和记账凭证，登记各种明细分类账
B、根据各种记账凭证编制有关汇总记账凭证
C、根据原始凭证或汇总原始凭证编制收款凭证、付款凭证和转账凭证
D、根据收款凭证、付款凭证逐笔登记现金日记账和银行存款日记账
关注 纠错
【显示答案】 【正确答案】 B
【答案解析】 记账凭证的账务处理程序中不涉及汇总记账凭证。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、记账凭证账务处理程序是指对发生的经济业务事项，先根据原始凭证或汇总原始凭证填制记账凭证，再直接根据（）逐笔登记总分类账的一种账务处理程序。
A、原始凭证
B、原始凭证汇总表
C、记账凭证
D、会计凭证
关注 纠错
【显示答案】 【正确答案】 C
【答案解析】 记账凭证账务处理程序登记总分类账的依据为记账凭证。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、在各种不同账务处理程序中，不能作为登记总分类账依据的是（）。
A、记账凭证
B、汇总记账凭证
C、汇总原始凭证
D、科目汇总表
关注 纠错
【显示答案】 【正确答案】 C
【答案解析】 记账凭证账务处理程序根据记账凭证登记总分类账；汇总记账凭证账务处理程序根据各种汇总记账凭证登记总分类账；科目汇总表账务处理程序根据科目汇总表登记总分类账。选项C汇总原始凭证是登记明细分类账的依据。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、下列不属于财产清查对象的是（）。
A、货币资金
B、无形资产
C、实物资产
D、往来款项
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【显示答案】 【正确答案】 B
【答案解析】 财产清查是指通过对货币资金、实物资产和往来款项等财产物资进行盘点或核对，确定其实存数，查明账存数与实存数是否相符的一种专门方法。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、盘亏的材料，查明原因属于一般经营损失，经批准后应计入（）。
A、管理费用
B、销售费用
C、财务费用
D、投资收益
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【显示答案】 【正确答案】 A
【答案解析】 存货盘亏，属于一般经营损失的部分，通过“管理费用”科目核算。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、编制资产负债表所依据的会计等式是（）。
A、收入－费用＝利润
B、资产＝负债＋所有者权益
C、借方发生额＝贷方发生额
D、期初余额＋本期借方发生额－本期贷方发生额＝期末余额
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【显示答案】 【正确答案】 B 【答案解析】 资产负债表是反映企业在某一特定日期的财务状况的财务报表。它是根据“资产＝负债＋所有者权益”这一会计等式，依照一定的分类标准和顺序，将企业在一定日期的全部资产、负债和所有者权益项目进行适当分类、汇总、排列后编制而成的。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点
二、多项选择题、下列关于会计监督职能的表述中，错误的有（）。
A、会计监督职能是对特定主体经济活动和相关会计核算的真实性、合法性和合理性进行监督检查
B、会计监督分为事前监督、事中监督和事后监督
C、合理性审查是指检查各项经济业务是否符合国家有关法律法规，遵守财经纪律，执行国家的各项方针政策，以杜绝违法乱纪行为
D、真实性审查是指检查各项财务收支是否符合客观经济规律及经营管理方面的要求，保证各项财务收支符合特定的财务收支计划，实现预算目标
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【显示答案】
【正确答案】 CD
【答案解析】 选项C是合法性审查；选项D是合理性审查。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、企业发生下列经济业务事项时，应该办理会计手续并进行会计核算的有（）。
A、签订远期购销合同
B、原材料入库
C、支付职工工资
D、收到贷款1万元
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【显示答案】 【正确答案】 BCD
【答案解析】 选项B属于财物的收发、增减和使用，选项CD属于债权债务的发生和结算，均应进行会计核算。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、下列各项经济业务中，能引起资产和所有者权益同时增加的有（）。
A、盈余公积金转增资本
B、提取盈余公积
C、收到外单位现金投资存入银行
D、收到国家投资存入银行
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【显示答案】
【正确答案】 CD
【答案解析】 选项A和B都是在所有者权益内部发生的增减变动，不会影响所有者权益和资产总额，所以不符合题目要求。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、任何一项经济业务都不会导致（）。
A、资产增加，所有者权益减少，负债不变
B、资产增加，所有者权益增加，负债不变
C、负债减少，所有者权益增加，资产不变
D、负债减少，资产增加，所有者权益不变
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【显示答案】
【正确答案】 AD
【答案解析】 业务的发生不会改变“资产＝负债+所有者权益”这一等式的平衡关系，选项AD不能保证等式平衡，因此错误。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、下列属于损益类科目的有（）。
A、公允价值变动损益
B、劳务成本
C、所得税费用
D、投资收益
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【显示答案】
【正确答案】 ACD
【答案解析】 选项B，“劳务成本”是成本类科目。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、以下会计科目中反映资本的有（）。
A、股本
B、资本公积
C、实收资本
D、盈余公积
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【显示答案】
【正确答案】 ABC
【答案解析】 所有者投入的资本主要包括实收资本（或股本）和资本公积。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、下列关于“生产成本”账户结构的描述错误的有（）。
A、借方登记减少额
B、贷方登记增加额
C、期末余额一般在贷方
D、可能没有期末余额
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【显示答案】
【正确答案】 ABC
【答案解析】 “生产成本”账户借方登记增加额，贷方登记减少额，期末余额一般在借方，如果企业当期产品全部完工，没有在产品，则该账户期末无余额。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、在借贷记账法下，“期末余额＝期初余额＋本期借方发生额－本期贷方发生额”属于（）会计科目计算期末余额的公式。
A、资产类
B、负债类
C、所有者权益类
D、成本类
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【显示答案】
【正确答案】 AD
【答案解析】 资产类和成本类账户借方表示增加，贷方表示减少，因此其期末余额计算公式为：期末余额＝期初余额＋本期借方发生额－本期贷方发生额。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、下列各项中，可对利润总额产生影响的有（）。
A、营业外支出
B、营业利润
C、资产减值损失
D、营业外收入
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【显示答案】
【正确答案】 ABCD
【答案解析】 利润总额＝营业利润＋营业外收入－营业外支出；营业利润＝营业收入－营业成本－营业税金及附加－销售费用－管理费用－财务费用－资产减值损失＋公允价值变动收益（－公允价值变动损失）＋投资收益（－投资损失），资产减值损失会影响营业利润的计算，进而影响利润总额的计算。所以本题四个选项均影响利润总额。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、下列各项应计入产品成本的有（）。
A、车间生产工人的工资
B、车间管理人员的工资
C、生产产品领用的材料
D、车间设备的日常修理费
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【显示答案】
【正确答案】 ABC
【答案解析】 选项AC计入生产成本；选项B计入制造费用，最终会计入产品成本；选项D计入管理费用。【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、下列关于记账凭证的说法正确的有（）。
A、在审核过程中，如发现差错，应查明原因，按规定办法及时处理和更正
B、实行电算化的企业，对于机制记账凭证要认真审核
C、只有经过审核无误的记账凭证，才能据以登记账簿
D、电算化中，打印出的机制记账凭证要加盖制单人员、审核人员、记账人员及会计机构负责人、会计主管人员印章或者签字，以加强审核，明确责任
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【显示答案】
【正确答案】 ABCD
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、会计凭证封面应注明（）等事项。
A、单位名称
B、单位负责人
C、会计主管人员
D、凭证种类和张数
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【显示答案】
【正确答案】 ACD
【答案解析】 会计凭证封面应注明单位名称、凭证种类、凭证张数、起止号数、、月份、会计主管人员和装订人员等有关事项，会计主管人员和保管人员应在封面上签章。
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【重温知识】 立即学习该知识点、除9法适用于以下哪种情况（）。
A、将数字写小
B、将数字写大
C、漏记了一方
D、邻数颠倒
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【显示答案】 【正确答案】 ABD
【答案解析】 除9法是指以差数除以9来查找错账的方法，适用于以下三种情况：（1）将数字写小；（2）将数字写大；（3）邻数颠倒。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、横线登记式账页主要适用于登记（）。
A、材料采购
B、在途物资
C、应收票据
D、管理费用
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【显示答案】
【正确答案】 ABC
【答案解析】 横线登记式账页是采用横线登记，即将每一相关的业务登记在一行，从而可依据每一行各个栏目的登记是否齐全来判断该项业务的进展情况。这种格式适用于登记材料采购、在途物资、应收票据和一次性备用金业务。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、下列各项中，（）在记账凭证账务处理程序下应设置。
A、收款、付款、转账凭证或通用记账凭证
B、科目汇总表或汇总记账凭证
C、库存现金和银行存款日记账
D、总分类账和若干明细分类账
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【显示答案】
【正确答案】 ACD
【答案解析】 选项B，科目汇总表是科目汇总表账务处理程序下应设置的，汇总记账凭证是汇总记账凭证账务处理程序下应设置的。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、在不同的账务处理程序下，登记总账的依据可以有（）。
A、记账凭证
B、汇总记账凭证
C、科目汇总表
D、汇总原始凭证
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【显示答案】
【正确答案】 ABC
【答案解析】 各种账务处理程序的主要区别是登记总账的依据不同，记账凭证账务处理程序根据记账凭证逐笔登记总分类账；汇总记账凭证账务处理程序根据汇总记账凭证登记总分类账；科目汇总表账务处理程序根据科目汇总表登记总分类账。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、下列各项中，宜采用发函询证方法清查的有（）。
A、应收账款
B、应付账款
C、存货
D、预付账款
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【显示答案】
【正确答案】 ABD 【答案解析】 往来款项的清查采用发函询证的方法进行核对，往来款项主要包括应收账款、应付账款、预付账款、预收账款及其他应收款、其他应付款。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、下列说法中不正确的有（）。
A、银行存款的清查应采用发函询证法进行核对
B、往来款项的清查一般采用发函询证的方法进行核对
C、库存现金清查时，出纳人员必须在场，库存现金由出纳人员经手盘点，清查人员从旁监督
D、“库存现金盘点报告表”不能作为原始凭证调整账簿记录
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【显示答案】
【正确答案】 AD
【答案解析】 银行存款的清查应采用与开户银行转来的对账单进行核对。“库存现金盘点报告表”能作为调整账簿记录的原始凭证，能根据“库存现金盘点报告表”进行账务处理。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点 19、利润表的特点有（）。
A、根据相关账户的本期发生额编制
B、根据相关账户的期末余额编制
C、属于静态报表
D、属于动态报表
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【显示答案】
【正确答案】 AD
【答案解析】 利润表中的数据是根据相关账户的本期发生额编制的，它反映的是企业一定期间内的经营成果，属于动态报表。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、下列各项属于非流动负债项目的有（）。
A、应付债券
B、应付股利
C、专项应付款
D、应付职工薪酬
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【显示答案】
【正确答案】 AC
【答案解析】 “长期借款”、“应付债券”、“长期应付款”、“专项应付款”和“预计负债”是企业的非流动负债项目。“应付股利”和“应付职工薪酬”属于企业的流动负债项目。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点
三、判断题、会计人员月末编制财务报告属于会计核算职能的范畴。（）
对
错
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【显示答案】 【正确答案】 对
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点 2、企业出现严重财务困难时，即表明企业不能持续经营。（）
对
错
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【显示答案】 【正确答案】 对
【答案解析】 持续经营是指在可以预见的将来，会计主体将会按当前的规模和状态持续经营下去，不会停业，也不会大规模削减业务。如果企业出现了严重的财务困难，则表明企业不能持续经营。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、企业收到某企业支付的欠款，该项经济业务会引起会计等式左右两边会计要素发生同时增加的变化。（）
对
错
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【显示答案】 【正确答案】 错
【答案解析】 企业收到某企业支付的欠款，属于资产内部一增一减，不会引起会计等式左右两边会计要素同时增加。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、经济业务的发生，总是会引起资产总额和权益总额发生变化，但是不会破坏会计基本等式的关系。（）
对
错
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【显示答案】 【正确答案】 错
【答案解析】 经济业务的发生，可能会导致资产内部一增一减，总额不变，例如从银行提取现金。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、对于不同性质的账户，借贷的含义有所不同。（）
对
错
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【显示答案】 【正确答案】 对
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、“应付账款”和“预付账款”都是负债类科目。（）
对
错
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【显示答案】 【正确答案】 错
【答案解析】 “应付账款”是负债类科目，“预付账款”是资产类科目。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、复式记账法可分为借贷记账法、增减记账法和收付记账法等。（）
对
错
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【显示答案】 【正确答案】 对
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、“预付账款”账户和“应付账款”账户在结构上是相同的。（）
对
错
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【显示答案】 【正确答案】 错
【答案解析】 “预付账款”属于资产类账户，“应付账款”属于负债类账户，其结构不相同。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、企业交纳的印花税、耕地占用税、营业税通过“应交税费”科目核算。（）
对
错
关注 纠错 【显示答案】 【正确答案】 错
【答案解析】 印花税、耕地占用税等在实际发生时即缴纳，不需要预计应交数的税金，不通过“应交税费”科目核算。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、利润总额 ＝营业利润＋营业外收入－营业外支出。（）
对
错
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【显示答案】 【正确答案】 对
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、企业常用的汇总原始凭证包括发出材料汇总表、工资结算汇总表、限额领料单、差旅费报销单等。（）
对
错
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【显示答案】 【正确答案】 错
【答案解析】 限额领料单属于累计凭证。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、从银行提取现金时，应编制库存现金收款凭证。（）
对
错
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【显示答案】 【正确答案】 错
【答案解析】 从银行提取现金时，应编制银行存款付款凭证。对于银行存款和库存现金之间转换的业务，一般只编制付款凭证，不编制收款凭证。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、实行会计电算化的单位，总账和明细账必须每天打印。（）
对
错
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【显示答案】 【正确答案】 错
【答案解析】 实行电算化的单位总账和明细账不需要每天打印。总账和明细账应该定期打印。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、各种账簿必须按照国家统一规定的保存年限妥善保管，保管期满后可以销毁。（）
对
错
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【显示答案】 【正确答案】 错
【答案解析】 各种账簿同会计凭证及会计报表一样，都是重要的经济档案。必须按照国家统一规定的保存年限妥善保管、不得丢失和任意销毁。保管期满后，按照规定的审批程序报经批准以后，再行销毁。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、记账凭证账务处理程序是指对所发生的经济业务事项，根据原始凭证或汇总原始凭证编制记账凭证，并根据记账凭证逐笔登记总分类账的一种账务处理程序。（）
对
错
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【显示答案】 【正确答案】 对
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、科目汇总表账务处理程序是在记账凭证账务处理程序基础上发展而来的。（）
对
错
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【显示答案】 【正确答案】 对
【答案解析】 记账凭证账务处理程序是最基本的账务处理程序，其他账务处理程序都是在此基础上演变和发展形成的。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点 17、存货发生盘亏时，应根据不同的原因作出不同的处理，若属于管理不善造成的损失，记入“管理费用”科目。（）
对
错
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【显示答案】 【正确答案】 对
【答案解析】 管理不善等原因造成的盘亏或毁损，通过“管理费用”核算；自然灾害等原因造成的盘亏或毁损，通过“营业外支出”核算。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、由于盘盈的存货没有账面记录，因此产生了盘盈应该予以补记，增加存货，增加“待处理财产损溢”账户贷方发生额。（）
对
错
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【显示答案】 【正确答案】 对
【答案解析】 存货盘盈； 借：原材料、库存商品等
贷：待处理财产损溢
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、资产负债表是反映企业某一特定日期经营成果的财务报表。（）
对
错
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【显示答案】 【正确答案】 错
【答案解析】 资产负债表是反映企业某一特定日期财务状况的财务报表。
【做题统计】共有0人参与本题测试，正确率。
【重温知识】 立即学习该知识点、通过资产负债表，可以帮助报表使用者全面了解企业在一定时期的现金流入、流出信息及现金增减变动的原因。（）
对
错
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