第一篇:六一儿童节作文200字欢乐之旅迎“六一”
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之六一儿童节作文200字:欢乐之旅迎“六一”
为了迎接“六一”国际儿童节,学校组织了郊外踏青游园活动。一路上同学们连说带笑,车内充满了轻松和快乐。
下了车,我们来到了冰川动物乐园。一进门,首先看到的是许多可爱的小精灵,有金枪鱼、百灵鸟、小兔子、海龟和企鹅等,它们吸引了许多同学驻足观看。接着我们迎来了一场海狮表演。主要“演员”有三个,分别是皮皮、杰克和丽丽。首先是皮皮出场,它表演的是滑滑梯。只见它大头朝下就滑了下去,这个“倒栽葱”逗得大家哈哈大笑。然后杰克和丽丽合作上演了水中芭蕾。它们一会钻进水里,一会露出水面,不时还旋转着花样。皮皮这个表演大师压轴展示了“空中钻圈”、“水中顶球”等“绝活”。
回味着海狮表演的精彩,我们来到了“鸟语林”。这里是鸟的世界,开心的节目好戏连台。第一个节目是“雄鹰展翅”。鸟的主人左手托着一只身披红蓝羽毛的鸟,当他用右手向下划了一个弧线时,那只鸟便展开双翅,做出一个飞行动作。许多老师和同学手里的相机同时“喀嚓咔嚓”地记录这美好的瞬间。
第二个节目是“鹦鹉学舌”。训鸟员对鹦鹉说:“让你做算术题吧。”接着她介绍说:“鹦鹉回答问题时,不是用数字,而是用叫声来表达。比如叫一声就表示是„1‟,叫两声就是„2‟,叫三声就是„3‟,依此类推。你们懂了吗?”“下面谁来出一道题啊?”一个小胖孩说:“2乘以5等于多少?”鹦鹉立刻叫了10声:“呱呱呱……”顿时场内发出了一片惊呼声:“哇塞!”
第三个节目是“环保小卫士”。一只小鹦鹉推着小推车出场,看到场地上有许多废弃的瓶子和瓶盖,它一一用嘴把它们叼到手推车里。接着它又把倒在一边的提示牌扶起来,上面醒目地写着“请爱护环境!”台下爆发出一阵热烈的掌声。无形中大家受到了一次环保教育。
游园中,我们还看了猴子比赛、小狗跳绳等表演,才恋恋不舍地踏上归途。
这一天可真累啊!这一天也真快乐!带着游园的喜悦,我们迎接着自己的节日—“六一”国际儿童节。
第二篇:六一儿童节作文:欢乐的六一
六一儿童节作文:欢乐的“六一”
6月1日是什么节日?对!是“六一”儿童节,今年是个不同寻常的六一!
我和妈妈早早地起了床,去化装店,先修眉毛,声音感觉像吃署片一样,咔嚓,咔嚓,不怎么疼。打粉,接下来就画眉毛、画眼影了,紫色、白色一起混起来,用棕色画眉毛,然后打腮红。一坐起来,看看镜子里的自己,哟,难看极了!我的头发是编起来了,跳舞时一定要打着脸吧,我这么想着。
到了学校,同学们都说:“郑馨媛,你的妆好浓啊!”
进入活动环节了,颁奖,“郑馨媛,荣获学习模范生、四川省艺术人才钢琴比赛三等奖------”,我“飞过去”高兴地领了奖,周围的同学都纷纷要看我的奖状呢!
第二环节,表演节目。我很紧张,看着前面几个舞蹈,哥哥姐姐们跳得很轻松也就不怎么紧张了。终于到我准备了,主持人哥哥说:“你还数星星呢,现在一颗星星也没有,你数太阳吧。”我表演《数星星》。我大方地走上台,一个一个动作紧张地做完,看着梁老师坚起大拇指,我越跳越轻松了。下台时,妈妈说:“不错!”
第三环节,发礼物。我领了一个粉红色的书包、本子、铅笔、钢笔。妈妈送了我一本《笨狼和聪明兔》。
六一节过完了,又完了一个目标,下一个目标,复习。六一节快乐!
四川乐山国营八一四厂枕头坝小学二年级:郑馨媛
第三篇:六一儿童节作文:欢乐的“六一”节
六一儿童节作文:欢乐的“六一”节
一年一度的“六一”儿童节就要来临了,这使我想起了去过了一个欢快的“六一”节。
记得那一天,阳光明媚。下午两点,我来到学校,走到教室门口,看见门上写着“六一节快乐”,旁边还贴着“五福娃”的贴纸。进入教室,映入眼帘的是教室上那一条金光闪闪的彩带,配上黑板上用彩色粉笔写的“六一儿童节快乐”的字样,美极了!同学们都兴高采烈的,露出灿烂的笑脸。同学们有的在拿着喷雪花和喷彩带装饰教室,有的在试玩游戏„„这时整个教室成了一个欢乐的海洋。
这次的活动内容丰富极了,有猜字谜,用球拍托乒乓,钓鱼,夹珠子等等。不一会儿,老师扛着一箱奖品(糖果)进入教室,对大家说:“活动现在开始!”几位同学蹲在教室的角落,同时向教室的上空喷彩带,彩带像空中的烟花。同学们开始活动,他们争先恐后地抢着去排队,每个游戏都想试试,有的同学有些迫不及待,便踮起脚尖,伸出脖子向前看,嘴里不时喃喃着:“快点!快点”教室里的课桌、椅子都搬到了一旁,摆得整整齐齐的,似乎正在为他们鼓劲加油呢!
最有趣的是画鼻子了。我排了一会队,就轮到了。我拿着粉笔,被老师用红领巾蒙住眼睛,我想:这个游戏只要掌握方向就行了。谁知转了五圈后,头却感到有点眩晕了,走第一步时脚步就有些踉跄。走到黑板前,我心里紧张极了。我装着“胸有成竹”的样子开始画鼻子,还没画完,就传来了震耳的笑声,我知道不妙,连忙摘下红领巾,一看,原来我把鼻子画到黑板上人头像的额头上了。旁边的同学对我说:“嘿,你真厉害!”我也忍不住哈哈哈地笑了起来。站在旁边看其他同学画的,有的把鼻子画在脸上,有的画在嘴巴里,有的画在耳朵旁,把同学们逗得前俯后仰。
后来,我又走到夹玻璃珠的“战场”上,只见小军紧绷着脸,拿着筷子全神贯注地盯着盘子夹着,他的对手李华也不甘示弱,一颗、两颗、三颗„„不一会儿,三十颗珠子全被小军夹完了,李华还剩下好几颗呢。
大约过了一个小时,许多同学口袋里都装满了糖果,但是,大家还是兴致勃勃的,玩着,笑着,分吃着各自的“战利品”了,其乐融融。
快到五点了,老师对大家说:“今天玩得怎么样?”大家齐声回答说“开心!”老师也非常高兴,她把剩下的糖果分发给同学们,然后宣布活动结束。那一天,我度过了一个欢乐的“六一”节。
第四篇:亲子嘉年华 欢乐迎六一
“亲子嘉年华 欢乐迎六一”
2014年一幼庆六一活动邀请函
尊敬的各位家长:
你们好!为了更好的贯彻、践行《3-6岁儿童学习与发展指南》,值此在《指南》宣传月中,结合六一儿童节到来之际,我园特举办一个以美艺为主轴线的“亲子嘉年华,欢乐迎六一”活动。透过多元化的综合美艺教育教学体系及人性化教育服务等模式,让孩子们体验到“我的节日我作主,快乐自由过六一”,把过节日的权利还给孩子,把自由的权利还给孩子,让孩子们能放松身心,尽情玩耍,在一幼的快乐世界里享受艺术“玩”美,大胆表现,真正过一个属于自己的快乐而又有意义的节日。同时,以此透过此活动,帮助不同年龄阶段的孩子在审美力、创造力、想象力和观察力等各方面得以健康发展,从而让孩子热爱生活、理解生活、欣赏生活。
一、活动时间:2014年5月30日上午8:58-11:30(诚邀各位家长踊跃参加)
二、活动地点:一幼儿园园内
三、活动流程:
(一)8:30-8:58园内播放迎宾曲,欢迎家长和幼儿入园,到园内户外运动场分班级级集合,参加 2014年一幼“亲子嘉年华 欢乐迎六一”活动的启动仪式。
(二)8:58-9:182014年一幼“亲子嘉年华 欢乐迎六一”活动启动仪式。
1.升国旗、奏国歌。
2.全场幼儿跟着音乐齐唱《欢庆六一》。
3.游戏互动《小蜜蜂》,全园教师、幼儿、家长一起欢快的跳起来。
4.小主持人致欢迎词。
5.领导致祝贺词。
6.领导宣布亲子游园活动开始。
(三)9:18-11:30家长和幼儿参加一幼“亲子嘉年华 欢乐迎六一”活动。
四、活动规则与要求:
(一)本次游园活动原则上只面向园内幼儿及家长开放,在参加活动时,每位幼儿只准参加本年龄班组开展的活动。
(二)每个活动馆一次只能容纳20-35个孩子及家长参加,所以请家长们充分了解活动馆规则及要求,精心选择,有序排队,配合老师们开展活动。
(三)家长和幼儿一起根据请柬上一幼各班组“亲子嘉年华 欢乐迎六一”活动项目的引领,文明有序的到各个活动馆参加活动,完成每个活动馆的活动后,请负责教师在游园卡相应的位置盖章。
(四)游园活动中教师、家长、幼儿须有序遵守各个馆的规则与要求,讲文明、讲礼貌、讲卫生,遵守公共秩序,创造良好的活动氛围。
(五)家长和幼儿的早中餐自行解决。园内大厅为幼儿准备有点心、牛奶,在活动中途幼儿按需领取(原则上每位幼儿一份)。
(六)幼儿园为每一位幼儿哈家长都准备了精美纪念品一份(请家长陪同幼儿排队领取)
五、活动项目:
(一)大班组“亲子嘉年华 欢乐迎六一”活动项目。
1.大大一班活动室:剪纸活动
2.大大二班活动室:编织活动
3.大一班活动室:纸盘线描画活动
4.大二班活动室:再造纸科学实验活动
5.大三班活动室:公益伞绘画活动
6.多媒体活动室:人脸彩绘活动
(二)中班组“亲子嘉年华 欢乐迎六一”活动项目。
7.中一班活动室:石头绘画活动
8.中二班活动室:种子粘贴画活动
9.中三班活动室:染纸活动
10.小中班活动室:油彩分离画活动
(三)小班组“亲子嘉年华 欢乐迎六一”活动项目。
11.小一班活动室:蔬菜印画活动
12.小二班活动室:手掌印画活动
13.小小班活动室:滚珠画《美丽的烟花》
14.中二班睡眠室:启慧魔术画板活动
备注:活动当天,活动规则见各活动馆门前活动细则的海报。
第五篇:【精华】欢乐六一作文
【精华】欢乐六一作文四篇
在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的欢乐六一作文4篇,欢迎阅读与收藏。
欢乐六一作文 篇1六一儿童节是我们孩子自己的节日。当它悄悄地来的时候,每个人都开心地戴着鲜红的围巾,穿着整洁干净的校服,蹦蹦跳跳地去学校参加集体活动,过着快乐的节日。
当我来到学校的时候,我看到了一条像长队一样的红地毯在地面上,这条红地毯是在技校街外面铺的,用来欢迎学生。在大门的正前方是六个善良的孩子,比如:健康的孩子,善良的孩子。似乎欢迎学生来学校庆祝节日!这时,我立即跑到教室门口。哦,天啊!过去,教室是如此的漂亮,以至于展望未来,黑板上用粉笔写着“六一快乐”。抬头看天花板上悬挂的彩色气球。教室周围到处都是气球。
过了一会儿,所有的老师和学生聚集在操场上观看三(4)班的音乐表演。由三种乐器演奏的《小宝贝》非常好听。全场响起雷鸣般的掌声。甚至操场两边的树似乎都在反复欢呼。
然后,我们离开操场,去群贤大厦参加各种游戏。有扣篮、手和脚,还有我的掌上明珠。我最喜欢的东西是弹球夹和气球踏步。弹球比赛的规则是:每组有七名选手,比赛时间为一分钟。在每个人的桌子前面是一个塑料碗,里面有许多弹球和一根双木筷子。裁判说,“你准备好了吗?”我们都说,“准备好了!”我们很快拿起筷子,把弹珠放进另一个空的塑料碗里,一两个。以我们耳朵的速度,我们把弹珠放在右边的塑料碗中。旁边的学生不禁让我开心起来:“燕,加油……”。我以为我是第一名,但我旁边的陈已经说完了。多好的国王啊!
另一项活动是踩气球。它的规则是:十个人一组,每两个气球绑在脚下。如果它们被踩坏、爆裂或从脚上掉下来,它们就会被消灭。比赛开始了。每个人都跑着跳着。很快就有了两声“啪—啪—”的声音。原来,张晨和陈钟瑞各爆了一个气球。我的策略是跳起来,其他人不能踩我。我跳不起来。张晨从我身后跳起来,“啪——啪——”一下子失去了我的“两条命”,被淘汰了。每个人都很勇敢,但都被张尘的“一石二鸟”打败了。每个人都很开心!
这真是一个快乐而难忘的六一儿童节。
欢乐六一作文 篇2提起六一儿童节,你会说:“谁过六一不是快乐的?”没错,每个人过六一都是快乐的。与众不同的是今年,我们去了杨村空军基地,看到了真正的飞机,想知道吗?那让我跟你说说吧!
来到基地,干净整洁的环境感染了我,我们首先参观了士兵的宿舍,只见干净的卧室里,东西的摆放格外整齐,被子方方正正,像一块用刀切过的豆腐,有棱有角,我以为里面是被人往里加了一块厚厚的硬纸板,走过去一摸,呀,原来是软的,他们是如何做到的呢?
正当我为军人们叠被的功夫赞叹时,精彩的训练表演开始了,只见一个个士兵,身穿迷彩服,手握刺刀,排着整齐的队伍向我们走来,他们一个个精神饱满,队列整齐,跟着教官的号令,挥舞着手中的刺刀,他们的动作一模一样,活像一个个机器人在挥舞刀枪,精彩极了!
士兵们还为我们表演了沙地倒身,他们应声而到,倒在地上一定会很疼,可从他们脸上却看不出一丝恐惧,他们真棒呀!看完了军事表演,我们又去了战史馆,看并摸到了退出战斗的老式立功飞机,还有许许多多的现代战斗飞机的航模排列其中,真是威风极了。出了战史馆,站在一个观景台上,一架架飞机应声而飞,在为我们做飞行表演,飞机全部都排着整齐的队伍。
我看着看着,仿佛自己也驾驶飞机遨游在蓝天之中,为同学们进行精彩的表演,表演完毕,只见一个英姿飒爽的士兵迈着整齐的步伐向同学们走去,这就是我,我精彩的表演迎来了阵阵掌声和喝彩声,人们把我高高举起,我感到无比自豪
“喂,干什么呢?走了!”我突然被人从美梦中拉了出来,原来那只是我的幻觉,我只好带着眷恋依依不舍地离开了空军基地。
欢乐六一作文 篇3盼星星,盼月亮,终于盼到了我们期待已久的儿童节。
校园里彩旗飘扬,鲜花怒放,同学们穿着整洁的校服在主席台前坐好,脸上洋溢着欢快的笑容,期待大会开始。
八点整,王校长宣布:六一文化艺术节正式开始!在排山倒海般的掌声中,穿着艳丽服装的一群小演员,在宛转的音乐声中翩翩起舞。一会儿变幻出一片金光灿灿的向日葵;一会儿又变幻出满园富贵烂漫的红牡丹。那精彩的动作,激起了观众一阵又一阵的掌声。我参加表演的节目是“啦啦操”《青春绽放》。伴随着铿锵有力的音乐,一会儿是绿茵场上激情澎湃的足球比赛,一会儿是篮球场上娴熟巧妙的传接上篮,一会儿是花样百出的跳绳表演……我们灵动的.脚步,宣泄着青春的壮美,也把演出推向高潮,会场上的掌声,一浪高过一浪。
接下来是颁奖。当我站在领奖台上,荣幸地从王校长手中接过闪着金光的奖状时,心里比吃了蜜还要甜,我默默地许了个愿:今后要更加好好学习,保证每学期都能领上奖,将来考一个好大学。
快乐的活动结束了,我恋恋不舍地离开了学校。路边的小树向我轻轻挥动着绿色的手臂,像是祝贺,更像是鼓励。
欢乐六一作文 篇4今天,是孩子的节日——六一儿童节。即将毕业的我们,在师专附小度过了一个不同寻常而又快乐无比的儿童节。
早上值完勤回班级,张老师便手持一沓卡片走了进来。我们都好奇的想知道这是什么东西。张老师仿佛猜透了我们的心思,便给我们每人发了一张并讲了它的用途:它是一张“师专附小20xx年六一游园卡”,是用来记录玩的游戏的(玩过一个小游戏就可以盖上一个章,一共有十六个小游戏,过八个可以得到斗士奖,过十三个就可以得到战神奖)。张老师还告诉我们,等到8:30的时候,游园就开始了。我们听到后,高兴地了不得,恨不得马上就要去。等啊等,盼啊盼,终于,8:30到了,大家都邀上自己的好伙伴,像一只只快乐的小鸟一样迫不及待的“飞”出了教室。
我和好朋友先去玩五年级的室内游戏,第一个就是“吹乒乓球”。我觉得非常简单:坐在凳子上,只要把乒乓球吹到第二个杯子里就“OK”了。我轻而易举的就过了这个小游戏。下一个我玩了“抢凳子”,这是一个非常老而又不旧的游戏,可以说是经典游戏。当《大笑江湖》那欢快的节奏在耳畔响起时,我们都围着凳子团团转,眼睛紧紧的盯着凳子。音乐一停,我们便快速的坐到了离自己最近的凳子上。最后,我得了个第三名,也不错嘛!(当然了,我也可以得到这小游戏的章。)我又玩了“你演我猜”、“盲人击鼓”等游戏,便开始出去玩室外游戏了。
在室外,我看到了许许多多的同学们,他们的脸上都洋溢着快乐的笑容,虽然在排队,但是他们仍然非常有兴趣:有的在和同伴们谈笑风生,有的在兴致勃勃地看着正在玩这个游戏的同学……我又相继玩了许多个有趣的小游戏,最后,我的游园卡上的十六个章全都盖齐了。我去领了奖品——一支中性笔。虽然不是什么贵重的礼物,但是,这是童年的一份纪念。
这是我们小学生涯的最后一个儿童节,也是过得最有意义的一个儿童节!作者:孙熙悦