2013年会城街道少先队工作总结范文

第一篇：2013年会城街道少先队工作总结范文

2013年会城街道少先队工作总结

2014年2月 2013年会城街道少先队工作围绕上级团委和教育局中心工作，科学统筹各项任务，重点落实“学雷锋”、“红领巾相约中国梦”主题活动、“少先队大队辅导员换届”、“德育工作视导”等工作，稳健创新地推进我街道少先队工作的全面发展。

一、加强少先队组织建设，提高组织能力。

1、中心小学和街道团工委进行了各校少先队大队辅导换届工作，进一步完善和巩固少先队组织建设。

2、加强少先队辅导员队伍建设。

加强辅导员队伍培训。通过听讲座、组织观摩、交流，不断提高街道少先队辅导员的工作水平和业务能力。中心小学在11月份组织了部分大队辅导员参加了“江门市少先队辅导员培训班”，进一步提高了少先队辅导员的业务能力。

二、加强少先队阵地建设，发挥育人功能。

进一步加强少先队阵地建设。加强对校内教育场所的联系，充分利用丰富多彩的主题活动、配套完善的基础设施和安全有效的保障措施，促进少年儿童在校教育的发展。从少先队文化建设的大局出发，重视发挥《少先队活动》、《辅导员》、《少先队员》等队报队刊的作用。各校能充分发挥各自少先队组织的优势，引导学生开展兴趣小组活动，活动有计划、丰富多彩、有声有色，生动活泼，取得了一定的成绩。发挥学校红领巾广播室和宣传栏的作用，让学生在美的环境中，陶冶良好的情操。各校能发挥好少先队组织文化作用，通过队前教育、入队和、队会、队活动，通过校园文化阵地和队报队刊，开展队章、队史等队的基本知识学习，宣讲少先队标志礼仪的内涵，让队员感受少先队的光荣。大力开展少先队礼仪教育，强化少先队礼仪在小学教育中的重要作用，增强少先队员的光荣感和责任感，进一步推动会城街道少先队队仪式的规范化建设。12月份，中心小学开展了三年一度的德育工作视导，对各校少先队工作、少先队的阵地建设，档案资料，少先队活动课，进行了全面的检查。

三、加强特色活动建设，促进个性发展。

各学校少先队大队部根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。

1、继续开展“红领巾相约中国梦”主题活动。以“红领巾相约中国梦”为主题广泛开展内容丰富、形式多样的体验教育活动,教育引导少年儿童进一步增进对党的感情，用少年儿童能够理解的语言、喜闻乐见的方式培养他们对党、社会主义祖国的朴素感情。9月份，我街道的5所红领巾示范校参加了省少工委开展的“我的中国梦”手抄报比赛，其中平山小学和城郊小学获得了特等奖。

2、抓住“六•一”、“十•一”、少先队建队节等重要节假日，深入开展“祖国发展我成长”主题教育实践活动，各校组织队员参与《向国旗敬礼，做一个有道德的人》网上签名寄语活动教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵。

3、开展“民族精神代代传”系列活动。组织队员参与清明扫墓活动，让队员缅怀烈士，学习他们的英雄事迹。教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

4、认真开展“学雷锋”系列活动。各学校少先队利用学雷锋月、“助残日”、“六一”儿童节、“九九”重阳节等契机，组织红领巾小义工到“军属”、“五保户”、老人院、特殊学校等校外阵地，开展送温暖志愿服务活动。结合这一主题，中心小学在10月份还开展了以“我身边的好人”为主题的故事演讲会。

5、各校少先队继续抓好常规教育、安全教育、文明礼仪教育和养成教育。

6、继续抓好少先队品牌工作项目，增强品牌工作对少年儿童的影响力。继续深化开展“雏鹰争章”、“争当四好少年”活动。开展“手拉手”活动。组织学生参加社区夏令营、市团委夏令营、跨市夏令营等活动。组织学生参观校外德育基地。组织学生参加“城乡手拉手”活动。

四、多方支持、坚持不懈，少先队工作硕果累累。

我街道少先队工作在多方支持和广大少先队工作者的坚持不懈下，以少先队教育创新为导向，脚踏实地，开拓进取，保持了健康发展的良好态势，取得了丰硕成果：平山小学荣获“2013年江门市红旗大队”，城郊小学四（4）中队、北园小学六（2）中队、东甲小学四（1）中队荣获“2013年江门市优秀中队”，红卫小学吴晓琳、河南小学赵绮婷、城西小学梁瑞群、天马小学陈健豪、创新初级中学侯力天、梁启超纪念中学钟艺琳荣获“2013年江门市优秀少先队员”„„

2013年，我街道少先队工作得到了较好落实，同时取得一定的成绩，但也还存在不完善之处，今后工作中会我们将总结经验，找出不足，再接再厉，开拓创新，推进我街道少先队工作上新台阶。

第二篇：七城会总结

滨江学子闪耀七城会

——七城会开幕式热场舞训练及演出总结江西师大附中 刘凯

适逢中华人民共和国第七届城市运动会在江西南昌举行，我们师大附中滨江校区初二年级四百余名师生有幸参与其中，在开幕式进行热场表演。从7月份的准备，到8月10日小教员的训练，再到暑假全面铺开训练，以及到国体中心的排练和最终的开幕式演出，全体师生付出了太多太多。回首过去的两个多月，我们有很多值得总结和回忆的东西。现对七城会开幕式热场舞的训练及演出进行总结如下：

一、高度重视、积极筹备：

学校领导一直非常重视此次“七城会”的热场表演工作，汤校长提出了“七运成功，首看附中”的口号，谢副校长亲自挂帅，担任此次“七城会”训练小组组长，政教处主任刘策主任及总务处李军主任等多位领导具体负责此次训练的饮水解暑和医疗等后勤保障、人员组织协调和检查评比等工作。汤校长、胡书记、张副校长、朱副校长等校领导也在不同时间不同场合进行视察、动员和慰问。在我校领导的关怀指导下，我们初二年级全体班主任在酷暑中带领年级400名学生尊重并服从王导安排，在龙建胜老师带领的我校体育老师团队协助配合下，顺利地完成了8月初的小教员排练和8月底到10月中旬的整体排练，直至最后的“七城会”表演，最终高质量地圆满完成了最后的表演任务。

二、纪律保证：

在学校政教处主任刘策的带领下，以全体班主任为基础，对400名参演学生进行了分区分块管理，做到了每个区域有一个老师的监督，贯彻落实了王导的训练计划。每次训练所有班主任老师协助快速集结本班学生，并在训练过程中不断强调应该如何爱护表演道具，对于训练表现优秀的同学进行公开表扬，不认真的同学由班主任仔细做思想工作，最终使得整个排练能够有序进行，这与严明的纪律保障密不可分。进入场馆后，每个班主任严格要求本班参演学生务必整体展现附中的精神风貌，集合要有学校集会的纪律性，多次受到总导演的高度表扬。合练阶段特别辛苦，甚至在夜晚萧瑟的冷风中穿着单薄的衣服一冻就是三个钟头，可学生大部分都能乐观坚持，班主任老师也寸步不离地陪伴身边，让学生心中倍感踏实。合练中许多人评价：哪个学校的队伍最有序，哪个就是师大附中。

三、精神面貌：

我们学校负责的是“七城会”中的热场式的第一个节目，非常关键，而表演的节目又是充满活力的健美操——《青春的旋律》，所以对于学生的精神面貌要求就更加高。在学校进行动员的时候，我们的校领导就十分重视这一点，强调学生在做这套健美操的时候要能够用心去感受此操带来的快乐，要充分展现出健康积极的精神面貌。训练疲惫的时候，班主任不忘在学生身边大声提醒并为之加油打气，始终与学生在一起。在王导的严格要求和班主任老师的配合督促下，在不断的动员和鼓励中，学生们在10月16

日晚正式演出时，自信的笑容，充满活力和阳光。

四、集体荣誉感：

在此次“七城会”训练过程及最后的国体中心表演，我们的学生留下了太多的感人事迹。

在最初8月份的训练中，很多学生和老师都是刚刚从南昌陆军学院经历了严酷的军训，这些师生继续发扬不怕苦不怕累的精神，继续坚持奋斗，与烈日相抗衡，不畏酷暑。最艰苦的时候，学生从8点钟排练到12点钟，期间只有20分钟喝水休息调整，虽然有学生在这个过程中退缩和抱怨过，可是在我们在总结和回顾七城会过程的时候很多同学都感觉到了自己的坚持带来成长的意义。

带队老师中也不断涌现一些感人的事迹：期间有些老师生病了，家人有病需要照看，都没有请假。比如刚刚毕业到我校的张维老师从始至终都不畏暴晒，不管嘶哑的嗓子，不厌其烦地在烈日下为同学示范每一个规范的动作。谢今老师两岁的儿子得了手足口病发热不能进食，连续几个晚上哭闹只能勉强睡三、四个小时，却仍然坚持带着满身的疲倦到岗。肖贤民老师爱人动手术还不忘遥控班级训练秩序；刘子森老师义无反顾的承担了临时班主任的重任；胡会娟老师深夜送完学生，第二天上午四节课，下午又跟班到晚上；谢璐、吴继东等女老师连续为几十个学生化妆，到最后胳膊都抬不起来„„像这样的事迹太多太多，都充分地体现我校所有师生具有很强的集体荣誉感。很多学生家住很远，早

上来训练需要转两三趟车，如9班的蔡凡淇同学家住老福山，他要转两趟车才能到校，但他从未请过一次假，迟过一次到，喊过一声苦。14班的李程越同学为排练摔伤了膝盖不能上场而留下了焦急的泪水，虽然不能训练却守候在训练场地认真关注每一个动作和队形的变换；7班的孔云每一次都大声喊出口号认真做好每一个动作，像这样的孩子还很多很多，这样感人的事迹也很多很多，这些事迹都曾经在江南都市报和南昌电视台等新闻媒体报道过，为了学校的荣誉，为了展示南昌的精神风貌，为了七城会，我们拼了！

五、文明礼仪：

我们江西师大附中的学生一直都非常重视自己的素质培养，在校就积极践行“附中学子素养五十条”。同学们进入场馆后严格贯彻附中的校训和汤校长的指示——“做到人走地面比来的时候还要干净”。无论是吃盒饭还是面包，只要是我校学生所在之处均不留下垃圾。某班的同学曾不小心将饭盒打翻，班主任老师不顾油污亲自用双手拾捡饭粒，边上的学生看到也帮忙，做到了爱护场馆的环境，体现了我校师生的高素质。

文明礼貌方面，我校学生在校区内见到老师都能主动问好，这是学生素养要求之一。在这样的一种良好氛围熏陶下，几乎所有学生见到场馆内的领导和长辈都能够主动地问好，能够体谅导演的辛苦，珍惜其他同学的劳动成果。学生和老师对为他们开车的司机师傅发自内心真诚地感谢，上下车都会热情地问候。这让

许多公交车司机都夸我们附中的学生真是不一样，懂得文明礼仪。

六、安全保障：

安全是活动成功的第一前提。为了保障训练期间13个晚上的排演任务结束后学生能安全地到家，全体师生和学生家长付出了艰辛的努力。谢副校长、刘主任在进入场馆之前就召开了全体进入场馆负责训练的老师开会，强调安全事宜。年级组在刘凯老师的组织带领下，在各位老师积极配合下，每天晚上我们都安排了一到两个青年教师跟车，学生到站后老师下车陪同，家长签字，确保每个坐校车同学的安全，这些都得到了家长的高度认可。上午工作晚上训练，学生回来很晚，到校接同学的家长守候在校门口等待着，时间长了不免有些抱怨的声音，但更多的家长都反复对老师说：“谢谢你们，你们真的很辛苦。”让我们感到内心温暖。这么多个秋风微凉的晚上，我们经常能看到汤校长等校领导的身影，聆听他们真诚的关怀和慰问。两个多月的排演和十几个夜晚的艰苦训练中，在校领导的高度重视下，在各位老师的积极配合中，我们没有出一件安全事件，高质量、高标准地圆满完成了任务。

七：演出效果

经过两个多月的辛苦排练，我们学校的学生不负众望，圆满地完成了此次展示南昌展示江西风采的“七城会”热场式，打响了七城会开幕式的第一枪，演出效果受到多方一致好评！

七、还需注意的事项：

在整个过程中，部分教师、学生的主动性、集体荣誉感上还需进一步提升。在以后的外出的活动中，要时刻提醒自己代表的是附中的形象，待人接物上要得体。

此次大型活动时间长，困难多，应该更积极有效适时开展动员活动，并适时为学生打气。

年级在组织类似大型的活动要把困难想得充足点，把预案准备的更详实点，同事之间的协调配合还要再默契些。

最后，希望经历了七城会开幕式表演这一磨练的孩子们能在接下来的学习生活中继续展现你们坚强的意志和团结协作的能力，用实践和精神，践行作为附中学子的优秀素养！

相信你们是最棒的！是不是啊？、？

初二年级组2011年10月28日

第三篇：天城小学少先队工作制度

天城小学少先队工作制度

一、指导思想：

认真学习贯彻党的十六大会议精神，加强少年儿童的思想道德教育，引导少年儿童在新世纪树立新的精神风貌。继续加强思想品德教育主题活动。深入贯彻学习“三个代表”重要讲话精神，激发广大少年儿童热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感，引导和激励少先队员继承和弘扬少先队的光荣传统，明确所肩负的历史任务，从小培养走建设有中国特色社会主义道路的坚定信念，努力“自学、自理、自护、自强、自律”，提高全面素质，为将来成长成才、报效祖国作好全面准备。

二、基本制度：

1、学校建立由教导主任、大队辅导员、中队辅导员领导的少先队组织；

2、学校设立一个少先队大队部，大队部设立一名大队辅导员，负责管理少先队，并向学校分管少先队工作的领导负责；

3、大队部设立大队委员会，分别设有大队长、副大队长、学习委员、文娱委员、体育委员、劳动委员、宣传委员、旗手、护旗手等职，分管大队工作，向大队辅导员负责；中队设有中队委，分管中队各项工作，向中队辅导员和中队长负责；

4、少先队每学期根据学校的工作计划，认真制定本学期的工作计划，并依据计划认真落实少先队的各项工作。

5、少先队要充分利用每学期的各种传统节日、纪念日开展丰

富多彩、富有教育意义的活动，对少年儿童进行思想教育。

6、队干部选举制度。队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。这是发扬民主精神，进行当家作主教育的一种制度。改选一般 在学年或学期初进行。

7、队干部轮换制度。每个队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任。这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。

8、队干部例会制度。一般每周或隔周进行一次。主要内容是汇报、研究和布置工作。大（中）队例会可由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报。

9、队前教育制度。新队员入队前要对他们进行队前教育。如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。入队时要举行隆重的入队仪式。

10、表扬奖励制度。少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，在“六一”儿童节、10月13日建队纪念日，集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。

11、活动制度。小学少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月一次；小队活动每周一次。每次活动的时间不宜过长，内容不要繁杂，要注意年龄特点。

12、离队制度。队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队。超龄队员的离队，由大队举行离队仪式，办理离队手续。

13、阵地教育制度。阵地是少先队开展工作的重要基础，利用

阵地（小家务）对队员开展经常性的教育和工作，让他们在管理中学会必要本领。这些固定的、不可缺少的活动阵地会使队员们实实在在地感到少先队组织的存在，丰富少先队的活动内容，满足队员的各种兴趣、要求，培养他们的组织观念及对组织的责任感。

三、常规工作：

1、认真举行升国旗仪式。升旗仪式上讲话，定人定主题，提前写好演讲稿，光荣升旗手竞争上岗。

2、搞好队的小家务建设。落实每周一次的大队委员例会制度。

3、“红领巾监督岗”正常有序运行，让广大少先队员参与校内公共场所，集体生活的管理，在实践中学会服务。

4、广泛推行班队干部竞选上岗制度，培养学生竞争意识和参与班级管理的工作能力。

5、中队板报、手抄报、校园橱窗定期更换，定期检查，中队板报制出小样。

6、做好常规评比工作：文明班级、卫生中队等。

天城小学少先队大队部

二○○九年九月

第四篇：灵城四小2012年春期少先队工作总结

灵城四小2012年春期少先队工作总结

本学期，我校少先队工作在上级教育主管部门的正确领导下，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，贯彻落实《少先队辅导员工作纲要（试行）》精神，以班级管理为抓手，以行为习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的主题活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。现在特将本学期少先队工作做以下总结：

一、继续狠抓常规工作，引导少年儿童养成良好的个人行为习惯。

（一）注重培养良好的学习习惯

开学初，我们根据胡锦涛总书记对全国少先队员提出的争当“四好少年”的相关要求，组织队员认真学习，然后根据学生年龄特点，分年级提出不同的学习要。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，促进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由学校向家庭延伸，引导队员对自己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺，从小做个好公民。

（二）大队部精心安排每周一的“升旗仪式”及“国旗下的讲话”活动

升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。使学生更确切地明白上周的不足和优势以及本周的任务和需要注意的地方，达到教育目的。

（三）抓好班队评比活动

深化“静”、“净”，巩固创现成果。继续抓好各班级的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量。加大检查力度，天天总结，及时反馈，做到每周一小评，每月一大评，将检查结果进行公布，使之学有榜样。重视平时各项工作的督查，每月的黑板报，每次学校和少先队布置的各项活动，都及时检查评比，并将情况通报。达到深化“静”、“净”，逐步形成“竞”、“敬”的局面。促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。促进良好学风校风的形成。

二、全方位、多途径扎实开展安全教育。

安全工作是学校的头等大事，只有师生安全才能确保学校正常的教育教学工作。本学期少先队工作的重点之一就是配合校长室和教导处对学生进行安全教育。具体说，少先队做了以下几个方面的工作：

（一）宣讲安全知识、普及安全常识。

根据校长室安排，少先队多次利用集体晨会进行安全知识讲座，对学生进行全方面的安全教育。

（二）召开安全教育的主题班会，出好安全教育专题黑板报。各班利用班会时间，组织学生排查身边的安全隐患，班主任进行总结，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。

（三）定期反馈各时段的学校安全工作，及时查找问题排除隐患。

每个月末学校组织各部门对自己所辖的部门进行一次安全排查，反馈学校的主要安全工作记录，力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置，安全措施及早落实，安全警钟长鸣。

（四）定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。

本学期，就夏季学生安全，预防学生溺水事件的发生，大队部发放《告家长书》，主要是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女的安全。

（五）举行安全演练，有效提高师生的应急能力。

本学期，根据上级安排和我校实际，先后进行了紧急疏散演练、消防安全演练。每一次演练都制定了方案，召集相关人员开会。活动时全体教师都能积极参与，活动后及时总结。通过演练活动，提高了广大师生自我救护的能力和科学逃生的能力，培养了学生紧急遇险时的互助精神和逃生能力，一切以安全为主，抓安全、想安全，为学生的安全成长保驾护航。

三、开展了一系列丰富多彩的少先队活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各中队根据学校大队部的统一布置结合重大节日、纪念日开展活动，促进学生全面发展。

（一）安全工作是学校的头等大事。只有师生安全才能确保学校正常的教育教学工作。因此，在开学第一天，大队部和教导处就举行了开学典礼暨安全教育第一课。

（二）三月开展“雷锋月”系列活动。各中队举行“弘扬雷锋精神、争做文明有礼灵山人志愿服务”主题班会。还利用3月8日“三八”妇女节进行感恩教育，对学生进行“爱老师、爱母亲，珍惜老师、母亲的劳动”的情感教育，激发学生“好好学习，天天向上”，做一个德才兼备的好学生，并出版好黑板报，并评选出一二三等奖。

（三）四月开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节活动。我们精心组织学生接受爱国主义教育。飘扬的旗帜中，一张张稚嫩的脸洋溢着热情，眼中満怀激动，制作精美的花环代表了同学们的深深悼念之情；朗诵声中，传达了同学们对烈士的沉痛哀思；歌曲声中，是同学们对烈士遗愿的继承，是对美好未来的向往。这次活动对学生产生了深远的影响，他们的灵魂得到了净化、升华，这是他们学生生涯中一个不能磨灭的痕迹。通过这次活动，使得革命精神代代相传。

（四）五月利用“五.一”节各中队开展“劳动我光荣”主题活动。各中队出版好庆祝“五.一”黑板报，并进行评比。在5.12汶川地震四周年纪念日之际，有针对性地进行防震应急演练！

（五）六月让学生享受学习和成长的快乐。开展“红领巾心向党—学先锋，找榜样，争四好”等系列活动主题队日活动。“六一”这天各班进行了运动类、益智类的游园活动，还进行了“六一”书画展，并把优秀的书写作品展示在学校橱窗。同时组织全校学生参与我校精心安排的庆“六·一”文艺汇演活动中。

我们灵城第四小学少先队是一个求实奋进，开拓创新的新世纪集体，我们将进一步加强校外辅导员的队伍建设，给学生创造更多的实践、体验机会，协调好各方面工作，培养出适合时代需求的创新人才。由于各种问题，工作上仍有许多地方有待改进，以后将继续不断提高自己的业务水平，不断使工作做得更加出色。

第五篇：天城小学2010年下学期少先队工作总结

天城小学2010年下学期少先队工作总结 本学期,校领导从工作目的、工作方法、工作细则、工作考核等各方面给予了具体的指导意见。在分管学校德育工作领导的带领下,本学期少先队的各项工作得到了进一步的完善和提高。现将本学期主要进行的工作总结如下:

一、加强少先队基础和组织建设,做好少先队常规工作

（一）实行中队值周活动,促进班级自我管理。

本学期自3月下旬,开始实行中队值周活动。从三年级中队开始,由该班中队辅导员老师带领班级3名中队委员对全校各个班级一周内所有的情况进行巡查,包括晨扫情况、教室卫生情况、大课间活动情况、课间操眼保健操情况等。每天、每个课间都进行巡视,并在第二天的课间操时间全校公布反馈前天情况。为了更好的做好学生的安全工作,每个中队值日里有一名学生,负责在放学后对所有学生的路队、队歌等进行巡查记载。随着这项活动的进行，各班班风也在逐渐转变。校园里乱丢乱扔的现象少了,追逐打闹的情形少了,大课间活动逐渐走向正轨。所有的这一切,都依赖于参加中队值周的辅导员老师高度的责任心和严谨的工作态度。我作为大队辅导员,主要在各个月末对本月情况进行汇总,同时参加班级中队值周和提醒、调节相关中队值周事宜。

（二）精心组织每周升旗仪式,对学生进行德育渗透。本学期,每周一的升旗仪式照样隆重而庄严的举行。为了进

一步规范升旗仪式,对学生的爱国教育、品行教育等取得更好的效果。在升旗仪式中,调整改进了以下几项:1)学生着装的统一要求,在校学生一律穿校服、少先队员佩戴红领巾、升旗手、护旗手则佩戴相应标志。2)唱国歌由大队委员李玉娇同学做指挥。

3)国旗下讲话由大队委员主讲,该班辅导员老师指导组稿。相关主题由大队辅导员学年初拟定,给予各班做参考。

（三）开展值日领操活动

在学期初,从大队值日里挑选有胆量、责任心强、体操做的标准的学生每天负责全校课间操的整队和领操活动。

（四）重视少先队组织建设,发展一批新队员

定期召开大队部会议,听取各班大队委对班级、校风的情况汇报,采用比较合理的建议。对大队委员在平时的学习生活中提出比较高的要求,要求他们能以身作则,严于律己,为身边的同学做好榜样。在六一来临之际,发展了18名有进步的学生吸收为少先队员,壮大了学校的少先队组织。

二、坚持活动育人的观念,精心筹备组织各项实践活动

（一）三月份,结合“学雷锋纪念日”,在学校广泛开展“学习雷锋精神,清洁校园活动”。动员全校师生,在3月5日下午,对校内校外的环境做了一次彻底的清理。使学生们意识到,环境保护靠大家,同学们平时的乱堆乱扔对环境的污染是多么严重,要做一名环保小卫士。

（二）本学期大型的德育活动主要是配合上级文件精神,在全校广泛开展“爱湖北、爱家乡”主题读书活动。活动开始前,我认真研读相关文件精神,制定出符合我校实际情况的活动方案。通过书画专刊、主题征文、主题演讲等活动,使学生对什么是“两圈一带”,“凤舞九天”等有了一定的了解,对我们家乡湖北省、宜昌市、远安县、旧县镇等历史文物,名胜古迹有了一些了解,特别是通过各班的精心组织和筛选,产生的选手在六一节精彩的演讲,激发了同学们对家乡浓浓的热爱之情。

（四）认真筹备,精心策划组织庆六一活动。根据学区领导的指示今年庆六一活动主要排练两个舞蹈，一个儿童剧，训练了一批运动员。在庆祝活动中,二年级的学生表6月一日白天进行一部分运动项目比赛、晚上举行了31名新队员光荣的戴上了鲜艳的红领巾,在队旗下庄严的宣誓,新老队员发言,一致决心:好好学习、天天向上,为少先队组织争光,长大建设祖国。来自3——6年级段的8名选手进行了声情并茂的“爱湖北爱家乡”主题演讲,最后1——6年级按序上台热情昂扬的进行了年级合唱《我们来开音乐会》、《真善美的小世界》、《快乐的节日》、《我们的生活多么幸福》等歌曲,最后全校大合唱校歌《我是一株太阳花》将活动推向了高潮。为孩子们度过了一个愉快的、有意义的六一节。使同学们美好的情感得到了升华,体验到童年生活的乐趣,学校生活的乐趣,爱生活、爱学习、爱家乡的情感得到了激发。

在每一次活动实施前,我都能认真撰写活动方案,提前做好

各项筹备工作,在实施过程中,能听取同事们中肯的建议,及时调整活动进程及方式,力争使活动开展的更加圆满,达到预期的教育效果。今后的工作中要加强学习,努力提高.综合素养。