《刘伶病酒》阅读答案

第一篇：《刘伶病酒》阅读答案

刘伶病酒（8分）

刘伶①病酒，渴甚，从妇求酒。妇捐②酒毁器，涕泣谏曰：君饮太过，非摄生③之道，必宜断之！伶曰：甚善，我不能自禁唯当祝④鬼神自誓断之耳便可具酒肉。妇曰：敬闻命。供酒肉于神前，请伶祝誓。伶跪而祝曰：天生刘伶，以酒为名⑤，一饮一斛⑥，五 斗解酲⑦。妇人之言，慎不可听！便引酒进肉，隗⑧然已醉矣。

（选自《世说新语任诞》）

【注解】① 刘伶：魏晋竹林七贤之一，以嗜酒闻名。②捐：倒掉。③摄生：养生。④祝：祷告。⑤名：通命。⑥斛：音h（胡），量器名，一斛为十斗。⑦酲：音chng，因饮酒过量而神志不清。⑧隗：通颓。

21．给文中画线部分断句，限断2处，停顿处用∕隔开。（2分）

我 不 能 自 禁 唯 当 祝 鬼 神 自 誓 断 之 耳 便 可 具 酒 肉。

22．下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是(▲)。（2分）

A．具酒肉此人一一为具言所闻

B．涕泣谏曰扶苏以数谏故

C．隗然已醉矣然侍卫之臣不懈于内

D．供酒肉于神前所欲有甚于生者

23．用现代汉语解释文中画波浪线的句子。（2分）

君饮太过，非摄生之道，必宜断之！

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24．上文中刘伶的故事对我们求学、处事和为人有何启发？请联系生活实际谈谈你的看法。（2分）

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参考答案：

21．（2分）我不能自禁/唯当祝鬼神自誓断之耳/便可具酒肉。

22．（2分）B 23．（2分）您喝酒太过量了，这不是养生之道，必须要戒酒！

24．（2分）启发应紧扣这一层意思：在我们求学、处事和为人中，只有痛下决心，主观上有明确目标，并付诸实际行动，才能有效果，否则仅靠外界的压力或促动是于事无补的。联系实际略。

第二篇：刘振伶教师节汇报材料

台张庄小学

2011年庆祝教师节交流汇报材料

尊敬的各位领导，老师们，大家好！

我是台张庄小学的刘振伶，首先祝在座的领导老师们教师节快乐！向对关心支持我们教育事业的县委领导，虹桥镇党委政府领导、玉田县教育局领导和虹桥镇教育办领导表示衷心的感谢和由衷的祝福！祝你们身体健康，万事和顺！很高兴有机会参加今年教师节庆祝活动交流座谈会，更荣幸的是能和县领导和各级领导面对面交谈，我很紧张也很激动，下面我就从“教师专业化发展”方面把我校一些不成熟的做法和领导同仁们交流一下，望得到指点和帮助。

我台张庄小学地处虹桥镇西北角地带，是地道的农村小学，学校小，生源少，教师少是我校的特点，因离县城近，大部分优秀生都流入城内。教师专业化水平亟待提高，面对难题我的做法是：

第一： 挖掘教师专业化精神因素

严而不善，管的是人，严而又善，管的是心。要想让老师主动的全情的投入教学，不能只用制度，也不能任意放纵，要和老师交心，如，首先从生活上关心老师，我校徐振东老师婚姻破裂，一度陷入痛苦之中，我就发动老师们给他张罗对象，对象找好了，他家困难，我们又给筹办结婚桌席，操办婚礼仪式，主持婚礼，主婚征婚等一条龙都是老师们一手 操办，整个婚礼热热闹闹喜气洋洋，徐老师感动得热泪盈眶。生活问题解决了，工作起来才心情舒畅。

其次鼓励奖励加肯定。平时我总善于捕捉老师的闪光处，只要看到老师有点滴的好举动，我就当即给予夸奖，看到老师有点滴进步，我就及时给于肯定和鼓励。每次镇检测，学校都从不足的资金中挤出一部分奖励老师，钱虽不多，但老师竭尽全力教出的成绩得到了肯定，从老师的表情上就能看出，他们很需要肯定和认可。这样每天都让老师高高兴兴，心情舒畅，感觉到在这样和谐没有任何包袱和顾虑的环境中工作是一种享受，现在老师们感觉到教不好学生就对不起自己的良心也对不起领导的信任，教师有了主动性才是管理的成功。另外，严格的制度还是要有的，学校各项制度齐全，而且经常在老师会上读一读，营造一种严谨的气氛。我总让老师们记住一句话：“只要你不想做，你就会有很多理由，只要你有理由，你就是不想做”，做领导最忌讳唠唠叨叨，只要一句话讲到点子上就够了。这样，我校布置任何工作，都没有讲任何理由不去做的，老师们也不讲分内分外，只要能做的都努力去做，充分发挥各自的特长，都是积极主动地想为学校多做点工作，这样的氛围也是教育办领导和同仁有目共睹的。今年县局目标考核，全镇共抽两所幼儿园和两所学校，我校小学幼儿园都被抽中，我校所有外部设施都不能和其他任何一个学校相比，又没有专职教师，考核标准都一 样，结果就可想而知了。可是，我们不找任何理由，只有竭尽全力，只要能力范围内的，我们都努力去做，没有资金，师生自己干，打地面，绘画，写大字，粉刷墙壁，油漆门窗，劳动基地建设，校园文化设计建设等，完成这些工程仅用2周时间，老师们都是利用早上课余和放学时间干的，晒黑了，累瘦了，却都愿意付出，为学校节省资金两万余元。付出了，收获了，这次代表虹桥镇接受县局目标考核取得了优异的成绩，获得了一万元奖金。我们尝到了成功的喜悦。

第二：提升教师专业化知识水平

发展趋势不允许我们用昨天的眼光做现代的标准，用昨天的知识去武装明天的人。因此，提高教师专业化知识水平势在必行。我不能对老师们的专业化水平妄加评价，但我知道，低能教师还是有的。为了迅速提高我校教师整体水平，我不惜从学校资金中想办法节省出一部分给每一位老师买了一本《王金战育才方案》，标题是“学习哪有那么难？”，因为这本书我觉得太值得老师一读了，它从方方面面讲了如何把难题简单化，老师们爱不释手，深受启迪，把其方法运用于教学之中，果然很有效，老师们都觉得教会学生知识并没有那么难。另外，我校还积极进行校本课程的开发—“国学经典诵读”，对于弘扬中华传统文化，领悟博大精深的国学真谛意义深远。我校规定每个教师都要根据本班学生特点编写有关国学经典方面的内容的稿件，作为学校校本教材。这样教师自己不但要学习国学经典内容还要吃透经典古诗词含义，对教师专业化提高无疑起到推动作用。“教而不研则浅”，我们还利用教学比武、讲课方法剖析等进行教学研究，也很有收获。我们通过寻找各种渠道，为老师发展提供空间和平台，老师们的教学水平明显提升，效果显著。张艳卉，兰京获县级教学大赛一等奖。刘晓霞获县级大赛二等奖，关立国代表镇参加县级电教课大赛，获县级一等奖，王春娟为全镇教师做引路课，老师们先后发表市县级并获奖论文10余篇，兰京老师被评为县级师德标兵，张艳卉获县级模范班主任称号，张会贤被评为县级先进工作者，六年级今年被评为县级先进班集体。本学年，镇统考我校总体成绩排名全镇第二名，六年级毕业会考，排名全镇第一名。

在今后的工作中，我们还要脚踏实地做好本职，多方积极争取资金，搞好学校硬件设施建设，竭尽全力，争取各项工作走在全镇最前列，让学生满意，让家长放心。

另外，今年，县局拨付我校近40万元建筑款，进行危房改造和操场建设改造，借此机会感谢局领导对我们工作的大力支持和帮助，谢谢局领导！

因时间有限，我就仅从教师专业化发展方面简单和大家交流这些，恳请批评指点，谢谢大家！

台张庄小学 2011年9月5日

第三篇：职业生涯规划书——刘艳伶

职业生涯规划书

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。

(一)自我解析

1.自我兴趣爱好盘点

业余爱好：听音乐，打羽毛球，乒乓球，上网； 人生信条：有志者事竟成！

2.自我优势盘点

（1）积极主动，勤奋向上，只要我认为应该做的事，不管有多困难都要去做；（2）实事求是，有目标有想法，喜欢创新，突破思维定式；

（3）与人交往和善，有同情心，谦虚，有奉献精神，喜欢关心他人并为其提供实际的帮助；

（4）做事原则性强，学习生活很有条理，有很强的责任心。（5）做事之前喜欢做好充分的准备，不打没把握的仗。3.自我劣势盘点

（1）信心不足，不敢去尝试一些新事物；（2）对没有把握的事感到紧张和压力；

（3）很在意别人对自己的看法，总试着完善自己；（4）在公众场合不敢展现自己，有些害羞。4.个人分析（综合职业测评）

我的职业价值观：小康型。追求虚荣，优越感也很强。很渴望能有社会地位和名誉，希望常常受到众人尊敬。欲望得不到满足时，由于过于强烈的自我意识，有时反而很自卑。

相应职业类型：记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员等。

我的气质：多血质。外向，活泼好动,善于交际；思维敏捷；容易接受新鲜事物；情绪情感容易产生也容易变化和消失，容易外露；体验不深刻等。

我的职业性格：严谨型。注重细节的精确，愿意在工作过程的各个环节中，按照一套规则、步骤将工作过程做得尽善尽美。工作严格、努力、自觉、认真，保质保量，喜欢看到自己出色完成工作后的效果。

通过上面较为客观的自我分析，我很清楚的了解了自己所学的知识和自己理想的

职业相吻合，并且也很符合自己的个性，可以更好的实现自己的目标。

（二）行业环境评估

1.财务管理行业三大热点：“热”—会计就业面比较宽，国企、私企等都需要会计人员。“高”—学历要求高，工作素质以及薪水高。“缺”—中级以上会计师、注册会计师以及精算师等高级财务人员。

2.会计形势分析

在我国现阶段，全国数百所高校中几乎每个学校都有会计专业，每年都有成千上万个会计专业的大学毕业生涌向人才市场，虽说会计是热门职业，在这种现状下，普通和初级财务人员也明显供大于求。

但高端财务人才却千金难觅，作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高，且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作，越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前，具有几年会计工作实践经验并且取得会计职称如注册会计师、acca、aia等的中高级会计人才成为市场上抢手货，这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状作为当代大学生更应该好好筹谋自己的前途，做好合理的规划。

（三）目标确立

1.2.职业定位：白领、中级会计师、会计主管、财务总监 职业发展路线：

第一步：毕业前充分学好会计基础知识和会计电算化； 第二步：毕业后三年内从事并熟悉会计这个行业；

第三步：毕业后十年内成为一名出色的中级会计师乃至高级会计师。

（四）个人职业规划

第一阶段：成长阶段，毕业后一到两年内，边工作边学习，在工作的同时考取会计专业相关证书，充实自己的知识。

第二阶段：发展阶段，毕业后三到五年内熟悉会计工作的所有流程，理论结合实际，积累足够的经验，同时不断充实自己的业务知识和会计知识，争取熟能生巧，职位上更上一个台阶。

第三阶段：成熟阶段，毕业后六到十年，通过几年的实际工作，不断增强工作能力，应变能力和为人处世的能力。在工作中不断积累丰富的经验，培养自己吃苦耐劳的精神，成熟稳重的工作作风，认真严谨的工作态度和创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能，定期参加技能培训，避免知识的老化和落后，通过自己的努力不断达到事业的顶峰，争做财务总监。

刘艳伶 2012年2月9日

第四篇：晋书刘伶传文言文及翻译（定稿）

《晋书》是中国的二十四史之一，唐房玄龄等人合著，作者共二十一人。下面小编为大家搜索整理了晋书刘伶传文言文及翻译，希望对大家有所帮助。

原文：

刘伶，字伯伦，沛国人也。身长六尺，容貌甚陋。放情肆志，常以细宇宙齐万物为心。澹默少言，不妄交游，与阮籍、嵇康相遇，欣然神解，携手入林。初不以家产有无介意。常乘鹿车，携一壶酒，使人荷锸而随之，谓曰：“死便埋我。”其遗形骸如此。尝渴甚，求酒于其妻。妻捐酒毁器，涕泣谏曰：“君酒太过，非摄生之道，必宜断之。”伶曰：“善！吾不能自禁，惟当祝鬼神自誓耳。便可具酒肉。”妻从之。伶跪祝曰：“天生刘伶，以酒为名。一饮一斛，五斗解酲。妇儿之言，慎不可听。”仍引酒御肉，隗然复醉。尝醉与俗人相忤，其人攘袂奋拳而往。伶徐曰：“鸡肋不足以安尊拳。”其人笑而止。伶虽陶兀昏放，而机应不差。未尝厝意文翰，惟著《酒德颂》一篇。其辞曰：“有大人先生，以天地为一朝，万期为须臾，日月为扃牖，八荒为庭衢。行无辙迹，居无室庐，幕天席地，纵意所如。止则操卮执觚，动则挈榼提壶，惟酒是务，焉知其余。有贵介公子、缙绅处士，闻吾风声，议其所以，乃奋袂攘襟，怒目切齿，陈说礼法，是非蜂起。先生于是方捧瓮承槽，衔杯漱醪，奋髯箕踞，枕曲藉糟，无思无虑，其乐陶陶。兀然而醉，恍尔而醒。静听不闻雷霆之声，熟视不睹泰山之形。不觉寒暑之切肌，利欲之感情。俯观万物，扰扰焉若江海之载浮萍。二豪侍侧焉，如蜾蠃之与螟蛉。”尝为建威参军。泰始初对策，盛言无为之化。时辈皆以高第得调，伶独以无用罢。竟以寿终。（取材于《晋书刘伶传》）

译文：

刘伶，字伯伦，是沛国人。身高六尺，容貌很丑陋。放纵情志，常以细宇宙齐万物为意。淡泊而沉默少言，不随便（与他人）交往，和阮籍、嵇康相遇，便欣然神会，携手共入山林。起初不以有无家产为意。刘伶常乘着鹿车，携一壶酒，使人扛着铁锹跟随，对这人说：“死了就把我埋了。”他不在乎形骸就到了这样的地步。刘伶曾经有一次渴得厉害，就向妻子要酒喝。妻子倒掉酒砸毁酒器，哭着劝他说：“你喝酒太多了，这不是养生的方法，一定要戒掉。”刘伶说：“好！但是我不能制止自己，只有向鬼神祷告并自己发誓。你可以准备酒肉（让我求神发誓）。”妻子听从了他的建议。刘伶跪下来祈祷说：“天生我刘伶，以酒为名。一次要喝一斛，喝五斗才能消除酒瘾。妇人之言，千万不能听。”仍然喝酒吃肉，不一会又醉倒了。刘伶曾经喝醉了与人争执，那人拉住他的衣服挥拳相向。刘伶慢慢地说：“我瘦的像鸡肋一样，不能使你的拳头舒服。”那人就笑着停止了。

刘伶虽然醉酒狂傲放纵，但禀赋不差。他未曾把自己的精力放置在写作上，仅写了《酒德颂》一篇。文章说：有一个大人先生，他把天地作为一天，把万年作为片刻，把日月作为门窗，把八荒作为庭廊。他行走没有车印足迹，居住没有房屋，以天为幕，以地为席，放纵自己的心意，任意去自己所想去的地方。他停下来就拿起酒杯，行走时就带上酒壶，只专心于喝酒，哪里还知道其他的事。有贵人公子、缙绅处士，听到风声，议论他所做的事，就挥起衣袖，绾起衣襟，张目怒视，咬牙切齿，陈说礼仪法度，是非纷纷。先生在这个时候还捧着酒瓮，抱着酒槽，衔着酒杯，喝着浊酒。抖动胡须，展开两足而坐，枕着垫着酒曲和酒糟，无思无虑，其乐陶陶。昏昏沉沉地喝醉，恍然而醒。安静地听，也听不到雷霆之声；仔细地看，也看不见泰山之形。既感觉不到切身寒暑（的变化），也（感觉不到）利欲感情。他俯视万物，纷扰的样子就像江海上漂流的浮萍。两个有钱有势的人侍立在旁边，也只像蜾蠃和螟蛉。

刘伶曾任建威参军。泰始初上对策，竭力提倡无为而治。同辈的人都因考核优秀而升迁，唯独刘伶因无所作为而罢官。最后因为年岁大而去世。

第五篇：刘泓伶美学1班顶岗实习总结

顶岗实习工作总结

实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。但这次顶岗实习对我们来说又有着特殊的意义，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校——雅安市荥经县严道一中。短短的3个月实习生活转瞬即逝，在这里，我们取得了意想不到的成绩，获得了宝贵的经验。当然，由于我们经验不足，实习过程中也存在一些问题。

现就本次实习工作总结，我于2011年9月16号来到严道一中报到，正式开始了我的实习生活。由于我顶替的老师担任七年级九个班的课程，因此我被分派到七年级担任九个班的实习美术老师及三个班的生活实践工作。在3个月的实习生活中，作为一名实习老师，我仍以一名正式教师的标准严格要求自己，以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学及辅导中。作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。在教学上，我认真地备好每一堂课，写好教案，课后认真反思课堂教学活动中存在的问题。经常地旁听其它老师的课，虚心请教其它老师的经验，以及教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该老师提出自己的观点和看法，建设方案。在经过多次地与别的老师沟通后，我发觉自己在教态、教师语言，语速等方面都取得了明显的进步。作为一名教师，天职就是教书，无私地将所学的东西教给学生，这是我们支教的重要内容——授课。

从三个月的顶岗实习中我了解到，一名人民教师太难当了，要讲授一堂课它必须备课——写教案——上课——批改作业——接受学生反馈信息——自己写反思——讲评——巩固学生知识这样的环节，看起来很简单，可是每个环节都有很多小细节，不仅要你认真，还要发挥创造性思维，尤其是“上课”，也就是我们一直在探讨学习的课堂教学。首先，我要了解九个班的学生的基本情况，然后根据学生的基本情况来安排教学。其次，在写教案前，我必须通看整本课本的脉络，然后认真地研究该上的这个单元，认真地分析教材重点与难点。因为在下面设有指导老师，于是我向指导老师征求意见，并加以修改和调整。然后自己先试教，接着再修改，最后才正式上课。在每上一节课前，我都会把所要讲的内容反复练习，直到记住为止。而且在课后经常和学生交谈，让他们指出在课上老师的不足，不断改进教学方法。事实证明，这套方法挺受学生欢迎的，同时也拉近了我和学生间的关系。除此以外，通过不断地反思，交流。我了解了一些适合农村学生基础差的方法。这对我在今后的教学工作中，在面对基础差的学生时，时刻提醒自己，不能操之过急，在板书方面，我也提醒自己，给学生呈现的东西，必须是正确的，不允许存在着任何的错误。否则，这些错误将会给他们造成及其深远的影响。批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会，直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。期间,在辅助学生工作时,给我最大的收获就是教师不仅仅只是授业,解惑之人,更应该是一位有着天平秤心灵的朋友.只有这样,教师才能从过去作为“道德说教者”,“道德偶像”的传统角色解放出来,成为学生健康心灵的,健康品德的促进者,催化剂,引导学生学会自我调查,自我选择.在这三个月里，我不断学习，学校也给了我很多发展的机会，我参加了当地县级和校级的美术教师新课程课堂教学公开课，还在校举办了“个人画展”和“学生绘画作品展”，主要是提高学生们对美术的兴趣，让他们对美术有一个更深的了解，提高美术欣赏水平，这些都得到了

师生的一致好评.三个月以来，我在生活方面也学到了许多东西，这些东西是在书本里找不到的，对我以后的生活很有帮助。在感情方面,学校领导在生活上也我们提供了很大的帮助，老师们也很热情，和各位老师的关系处的很好,尤其是住在学校的老师，感情更没的说,常常以兄弟相称.，他们的热情让我忘了生活上的苦，觉得很开心，虽然生活有点苦，但是他们让我认为所做的一切都是值得的；和学生的感情真的很深,和学生建立了很好的朋友关系,他们很喜欢我,我也是,他们希望我留下来,但是这不可能,。当我们才渐渐进入角色，发现自己有一群可爱的学生、开始觉得教书也是件挺有趣的事时，实习已经结束了。通过这次实习，我了解了老师的酸甜苦辣，也让我了解了老师的伟大，我也从实习中认识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面向实际。它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。让我具备了扎实的教学基本功，创新的教学理念。

三个月的实习生活让我获益匪浅，使我真正体会到做一位老师的乐趣，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。作为一名即将毕业的师范生，我将会努力提高自身的素质，时刻为成为一个好老师而努力着。

刘 泓 伶