奋斗的青春 不留遗憾

第一篇：奋斗的青春 不留遗憾

奋斗的青春 不留遗憾

岁月如梭，青春如歌，还记得那年《致我们终将逝去的青春》吗？它唤醒了多少人的回忆，青春年少的时候人们都在那里做了些什么？现在回想起来可有一丝悔意？

也许你还在彷徨，还在犹豫，但是就像《致青春》里说的那样，时间太无情，不要等到青春都耗尽才猛然想起自己还没有奋斗过，结果只有悔断肠。

而在陕西金穗国际汽车学院的校园里，来了这样一批怀着满腔热血的奋斗少年，他们就是15年春季班的新生，他们有刚刚从中学毕业的中学生，也有退伍的军人，也有在社会上摸爬滚打、拥有丰富阅历的同学，在这里大家都是从基础学起，一样的起点一样的选择，他们知道自己的未来就在这里，他们相信不负青春就是要从现在开始。

从进校的第一天，他们就用他们的实际行动践行着最初的那个梦想，追梦的过程中有失败、有成果，有汗水、有泪水，但一直都是在成长，在梦想的道路上迈进！

充实、无悔几乎是他们所有人的心声，金穗不仅教会了他们做人，更教会了他们做事，金穗教会他们感恩，于是他们感恩金穗，在金穗，有老师谆谆的教导，班主任悉心的照顾，学生互帮互助，这里有他们向往的专业教学环境，更有技术精湛的教师队伍，这些都是他们成长的坚实依靠。

有的人成功了，有的人却失败了，如果你问原因，其实很简单，那就是你看不清。看不清什么？看不清这社会上真正需要的是有实力的人才，而不是空有学历的秀才。这个社会是现实的，没有谁在青春里等着你走到他面前，你只能不断地跑，不断地给自己创造机会，给自己一个华丽的转身，蜕变为“白天鹅”飞向了另一片精彩的天空。青春不是靠等出来的，只有选择了正确的方向才能见到精彩的未来，学技术无疑让你有了一把开启成功大门的钥匙，是继续在门外徘徊，还是用力推开大门来到这里，与志同道合的同学们一起致终将流逝青春，大声的说：“我的未来不是梦。”相信你的选择则一定不会错。奋斗吧，青春！向上吧，少年！

第二篇：[PK赛]关于青春的作文：奋斗的青春——不留遗憾

[PK赛]关于青春的作文：奋斗的青春——不留遗憾

上了初中，感受颇深，焦虑颇大。

中午，老师“异样”的走进班级，而我也不幸遇难，成为老师口中“摇摇晃晃”的学生，其实说实话，无风不起浪。老师说的扯对象事件真是一波未平一波又起。但是与他们不同的是，表面上我与他们一样，而内心里，我反倒成熟。也许从一开始就注定，我会成为众矢之的。当然，这些托词也并不是无的放矢。从今以后，我将坚持我自己的信念，无论是对还是错，都记住，相信别人就是放纵自己。我坚信，我不会成为一个孤独的人，我会用我的成绩证明一切，来证明你对我的不屑是错误的。

我——虽然只是一个普通的中学生，但是，我有思想，我有住在我行为的灵魂，我会理智的处理好一切分内之事。因为我知道，即使再怎样，也不能拿自己的前途开玩笑。我不仅仅对自己有责任，也对那些曾经对我有过期盼，有过鼓励，有过赞许的人有责任，我有责任让他们看见我成功的笑容。我要坚持，使自己的经历、阅历得到充分的考验，让我真正的成为一个合格的好学生，我是爷爷奶奶、父母老师的骄傲，我会从容不迫的面对一切挑战，包括那可炽热的心，因为我相信，这样不仅仅是给我自己一个机会，也是给他一个机会。成功并不是偶然性的，在小学时，我喜欢个性，喜欢标新立异，喜欢成为焦点，天地不惧，风雨无阻，而现在的我，甘愿被泥沙所覆盖，做一个学习到奴隶，永不踏入红尘是非半步，因为我明白，就像古人一样，只要你踏进了无底洞的深渊，无论成功与否，都会使受害的一方，我宁愿平平淡淡的读过六年的生活，也不愿铤而走险。

没有人天生的贵与贱，贫与富。即使现在是。富富不过三代，穷穷不过三代，只有靠自己的拼命努力学习，才会将现状改变，哪怕世界只剩下一秒，我也不后悔，至少我奋斗过，我比他们幸福，比他们成功，比他们活的精彩！

初二:乔媛

第三篇：让青春不留遗憾作文

让青春不留遗憾作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的让青春不留遗憾作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

刘向曾说：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日出之光；老而好学，如炳烛之明。”这句名言启示我们，人学习是人生不可缺少的活动。而青少年时期是求学的最佳时期，我们只有及时地抓住时机勤奋学习，才能让我们的青春的韵脚更加灿烂，是我们的生命绽放更绚丽的光彩。

年仅14岁的跳伞运动员付丽娟，自幼小的时候就离开了父母加入了跳伞队，当她的同龄人还在父母身边撒娇任性时，她却在训练场上每天要进行几个小时的跑步训练，而更艰苦的是每天还要和比她大好几岁的其他跳伞队员挺凳子——将腹部贴在凳子顶挺直十五到二十分钟。因为她不畏艰苦，坚持训练，最终她收获了成果，她的青春岁月闪现了灿烂的光彩。

还有那个失去了双腿的舞者廖智。她是一个不幸者，大家知道她在2008年汶川大地震中失去了父母，也失去了自己刚出生的女儿，她自己的双腿也被埋二十多个小时，获救后，她的双腿又不得不截肢。她作为一名舞者，在一般人看来，她所有的幸福与成功都将全部消失。然而，廖智没有消沉，而是选择了乐观面对现实。她在安装了假肢后，任然坚持她的舞蹈训练，在无数次的挫败与泪水中，她练就了一套很有特色的轮椅舞。经过艰苦地训练，她又重新回到了舞台上，在很多场演出上，她那精彩的表演不仅赢得了满场观众的掌声，更震撼了每一个观众的心，众人为她齐声喝彩。廖智，一个不幸者，因为她不畏艰难坚持勤学苦练，是她的生命重现了更加绚烂的光彩。

学习不仅可以丰富我们的头脑，是我们增强生活的本领，更能增加我们战胜困难走向坚强的信心，廖智给我们做出了榜样。人们常说：少年强则国强。现在我们正值青春时期，正是加紧学习的好时光，我们有什么理由不去勤奋学习呢？

“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”青春是多么美好的时光，让我们用热烈去拥抱青春，用勤奋地学习来延长我们青春的时光，为青春描绘上异彩的光芒。

放飞梦想吧，发奋学习，让我们的青春不留遗憾！

如果你改变不了你的出生，那就去改变你的人生。走出去吧！像翱翔的雄鹰一样。

题记

他说是我照亮了他前进的方向，是我让他的梦想有了希望。

刚识他时，幼小的他在门前迎着阳光慢慢的摸索着课本上陌生的汉字。他很聪明，我仔细地告诉他每个字的读音，他一教就会。我轻抚着他的脑袋：“你的梦想是什么？”他抬起头一脸茫然的看着我，我笑了笑：“你长大以后想成为一个什么样的人啊？”他裂开了嘴冲我笑，手里紧紧拽着课本说：“我想做一名老师，让弟弟妹妹们走出大山！”我说：“那你就自己努力让自己先走出去！”

第二年，我又去看了他一次。劳作在他的.脸上和手上早已留下了痕迹。听人无意说起，他的母亲疾病复发，父亲想让他辍学，他哭着不依，嘴里还不停的念叨着“我要走出去”“我想走出去”。我又走到他的面前问着：“你的梦想是什么？”他抹了抹头上的汗水依旧笑着对我说：“我要做一名人名教师，我想把知识带回到这里！”临走前我给了他一个信封，里面有我几年攒下的积蓄和一张卡片。他推搡着硬是不收，我摸了摸他的头说着：“就当是我借你的吧，我信你能走出去，以后见到我再还吧！”

后来的几年里我仍然会收到他的信，“我母亲的病渐渐好起来了”“我考上县里高中了”“家里的玉米成熟了，有空来看看吧”“谢谢你的钱，再过几年我就可以还给你了”······

忽然有一天，妈妈淡淡的对我说他考上梦寐已久的师范大学了，而且还有奖学金可以拿。我高兴地蹦了起来“太棒了！他成功了！”妈妈看了看我又摸了摸我的头说：“在回家的路上，他遇上了一个溺水的孩子，他奋不顾身的跳了进去，但是······孩子起来了他再也没有······”当我赶过去参加葬礼的时候，我看见了那个没有一丝波澜的江面。

为他整理遗物时，一张泛黄的纸引入眼帘。他刚劲的字体浮现在上面：“我吴里韬愿意用这十几年的青春去完成我的梦想，我想让大山里的孩子们都像我一样，走出去！”反面却写着当年我为他留下的一行字：“没有什么做不到，只看你想与不想，一切皆有可能！”两行清泪从我脸上划过，我苦笑着：“至少你努力过，你已经不留遗憾了！”

外面的阳光依旧灿烂，仿佛一切都是梦境。那片江水依旧平静，惊不起一丝涟漪。

人的每一天都是一个崭新的开始，人的每一天都是直播。青春年华是一个人最美好的时光，我们想颓废了，要时刻提醒自己，每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

人的一生会遇到很多挫折，遇到很多失败，自己不坚强，没有人替你勇敢。每一次面对困难，你是否向它低头。每一次面对挫折，你是否向它认输。当你想颓废时，你是不是在提醒自己。我们应该对自己的人生负责，我们应该对自己的青春负责。青春年华，一个多么美好的字眼，它短暂而让人难以忘怀。当你的年龄渐渐长大，回忆起十几二十岁的时候，总是有太多的回忆，开心的、难过的、悲伤的、快乐的……这些记忆变成一条涓涓细流在记忆的长河里流淌。

记得那是高一下学期，我患病了一阵子，在家里休息了一段时间。紧张的高中阶段，我的学习落下了，我悲伤不已。本来学习成绩一直在下降，在家休息了一段时间之后。学习越发跟不上，我慢慢开始厌倦学习，甚至想过弃学，每天我的世界里充满了悲伤，充满了无助。我开始想象接下来的日子我应该怎么过，为什么我的青春有这么多的不快乐。我一直在矛盾中渡过每一天，想要更好的学习，却跟不上老师的进度。想要颓废，不远处却有一个声音在提醒着自己：“我不能够堕落”，每一天我都在挣扎，每一天我都在痛苦。渐渐的我的成绩越来越差，我慢慢提醒自己，我不能够这样下去，我的青春不应该被荒废，我的青春不应该堕落，我的青春应该不留遗憾。日子一天一天过下去，我渐渐的改变自己，让自己的生活里充满正能量，突然间我看到了一米阳光……

青春年华是人生中最美好的日子，我们要不留遗憾。

第四篇：珍惜时间让青春不留遗憾

“珍惜学习时光，不让青春留憾”主题班会教案

一、活动背景

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间如流水，一去不复返。刚刚从初中过渡到高中的同学们，有的人开始争分夺秒，将青春飞洒在校园中。有的人却浪费时间，碌碌无为，将青春消逝在校园中。这些浪费时间青春的人，做事拖拉、懒散，没有时间观念，不会有效地利用时间，不会合理地安排时间，每次做事情拖拉的时候就会安慰自己，明天再做吧，我还有时间，不着急基于这种情况，通过本次班会活动，我们要使学生懂得时间的宝贵和珍惜时间的重要性，从而有效利用时间，合理安排时间，让同学们跟随着青春的脚步向更高更远的人生目标而奋进。

二、活动目的

为了帮助同学们更好的把握今天的高中生活，明确时间的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的友谊，加强班级的凝聚力，特举办此次“珍惜学习时光，不让青春留憾”主题班会。

三、活动准备：

1、确定班会主题，商讨班会环节，确定主持人，除此之后，还要进行班会准备分工，各班干部都参与负责此次班会的某项环节。

2、在班里挑选参加小品表演的同学，一切以学生自愿参加为原则。一旦表演的名单确定了，便要安排学生尽快排练。

3、准备好班会需要的物品:扩音器、绿叶便利贴、白纸、双面胶、小品所需器材。

4、会场布置：将班里的桌椅布置成围成圆圈的形状，方便学生在活动的过程中讨论以及进行游戏。

四、活动主题：珍惜学习时光，不让青春留憾

五、活动时间：2013年11月13日（周三下午第八节)

六、活动对象：高一（1）班全体同学

七、活动地点：高一教室

八、主持人：伟龙 皖豫

九、活动主要内容

活动一 谜语导入

A：世上有样东西，它最长又最短，最伟大而又最渺小，最珍惜而又最易被忽略。B：看不见，摸不着，没有脚，却能跑，只见匆忙过，不见奔回头。A：亲爱的同学们，你能告诉我，这指的是什么吗？

合：对，它就是时间。

B：杨柳枯了，有再青的时候。

桃花谢了，有再开的时候。

燕子飞了，有再来的时候。

然而有一样东西却是一去不复返。A：它给勤奋者留下智慧和力量，它给懒惰者留下空虚和懊悔。它是组成生命的材料，它是衡量重量的标准，合：它就是时间！

合：下面我宣布，高一（1）班“珍惜学习时光，不让青春留憾”主题班会正式开始。

活动二：游戏and小测试

A：岳飞说,“莫等闲白了少年头，空悲切。” B：陶渊明说,“及时当勉励，岁月不待人” A：这些都是时间，那究竟什么是时间呢？ B：让我们做一个游戏，共同来感悟时间吧！

A：游戏规则，请同学们观看大屏幕：给你们一分钟时间，两个人作为一组，其中一个在一分钟内不眨眼，另一个监督，看谁能坚持最久？（腾出一分钟）

B：一分钟终于过去了，看看我们周边的同学，谁能坚持到最后？

A：你是否觉得时间有些慢。下面我们来做一个小测试：请同学们在一分钟的时间内写一些成长中关于珍惜时间的名人名言。看谁写得又快又多。（腾出一分钟，问同学们写了多少句）

B：一分钟过得好快呀！而一分钟又过的好慢呀。

A：其实在我们的学习生活中，往往时间利用好的人觉得时间过的很快，而把时间浪费了的人觉得时间过的很慢。

B:比如说，上课时，认真听课的人，觉得时间过得很快，一下子就下课了。而不听课的人觉得，时间太漫长了。

活动三：畅所欲言

A:经过上面的游戏环节，我们可以体会到一分钟有时候也是漫长的。

B:但是对于一天来说,一个月来说呢？它又是短暂的。你们知道吗？短暂的1分钟也是能做很多事情。

A:下面请同学们畅所欲言：一分钟你能做些什么？ B:接下来让我们看一下他们一分钟都能做些什么？ 请同学们观看ppt《神奇的一分钟》

A:一分钟，先进的采煤运输机可以运煤21吨。

B:一分钟，目前最快的电子计算机可以运算90亿次。A:一分钟，核动力潜艇可以在水下航行 1200米。

B:一分钟，一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张。A:一分钟，大阳能水泵可以抽水38吨。B:一分钟，大炮能发射80发炮弹。

A:一分钟，一台折页机能叠书页80张。B:一分钟，一台装订机能订书35页。

A:一分钟，一台采摘机可以采摘西红柿69公斤。

B:一分钟，一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。

A:一分钟，一台大和面机器能和面200斤，一台小和面机器能和面100斤„„

B:看了这神奇的一分钟，同学们是否感叹一分钟居然可以做这么多不可思议的事呢？我们的时间是由无数个一分钟构成的，你抓紧每一分钟，即使收获不多，但积累下来却不可小视，但是你如果虚度一分钟，那么你注定是毫无所得。

A:一分钟虽短，但却可以拿来读几篇诗词，背十几个单词，回顾一下从前的笔记，看看从前的错题订正，相信你每一分钟都会有一份收获。但是过去的一分钟是无法挽回的，我们唯有珍惜现在的每一分钟，才不会让我们的青春留憾，年华虚度。

活动四：诗歌朗诵《与时间赛跑，让青春无悔》

B:接下来，请欣赏诗歌朗诵《与时间赛跑，让青春无悔》，掌声有请树彬、泽然、皖豫、于妍。

B:再次感谢这四位同学为我们带来的朗诵。“青春无悔，青春常在，青春永恒。”说的真好，时间匆匆，就像我们身边的一阵风。稍微不注意把握，就悄悄地溜走了。唯有与时间赛跑，方能让青春无悔。

A:青春也是一个朝气蓬勃的时代，身体是革命的本钱，有了健康的身体也就赢得了时间。强身健体也是我们珍惜时间的一种表现。接下来由文嘉为我们带来一段武术表演《南枝拳》。

活动五：武术表演《南枝拳》

B:谢谢文嘉为我们带来精彩的表演。毛主席说：数风流人物，还看今朝。毛主席所说的风流人物是指能文能武的英雄人物，作为当代青年更应一专多能，在各种各样的舞台上展示真我风采。

A:俗话说：台上一分钟，台下十年功。可见台下的功夫更要占用我们无数的宝贵时间，所以我们总感到时间不够用。

B:同学们，当你总在抱怨自己的时间不够的时候，有没有想过，我们的时间哪去了？下面请同学们想一想： 是谁偷走了我们的时间呢？（提问）

A:是懒惰、拖拉、半途而废----打游戏、玩手机、上网、嬉戏玩闹、时间安排不合理、课堂分心、整理发型、空想、幻想„„

B:同学们，你们是不是也常常把时间浪费在这些不经意的瞬间？其实时间的流逝与把握就在我们的一念之间，我们应该要懂得利用时间，珍惜时间。下面请同学们观看一则公益短片《珍惜时间》

活动六：观看视频《珍惜时间》

B:通过短片，你从中会悟出些什么呢？(提问1至2个同学)A:说得好，而我们身边往往有一些人不重视时间，在浪费我们的青春，遇到这样的情况，你怎么看呢？掌声有请伟龙、裕源、文嘉、佳如、光年、泽然、润豪、浩勃、崚翔带来的小品《莫让年华付水流》

活动七：欣赏小品《莫让年华付水流》

A:是的，莫让年华付水流，错过的时间，错过的青春，都将成为今天的遗憾，回味那些年时，希望我们不会遗憾。下面请欣赏吉他伴唱《那些年》，掌声有请崚翔、润豪、思婉、建蓉。

活动八：吉他伴唱《那些年》

B:那些年，那些事，已成过眼云烟，失去的是最可宝贵的，但于事无补。我们应该做的是珍惜所拥有的。

A:我们的学习条件究竟好不好呢？请大家仔细的看一看，比较比较吧！

活动九：观看一组照片 《看看山里孩子的求学之路》

B、相信看了这些照片，同学们都深有感触吧，山里的孩子有梦想，他们在如此恶劣的环境下仍然不忘求学，对比山里的孩子，咱们的学习环境是多么的优越，我们没有理由不好好学习，让我们从此刻起，端正学习态度，科学利用时间，珍惜我们的学习时光，让我们的青春神采飞扬。

活动十：青春之树

A:请同学们在便利贴上的正面写下激励自己的青春格言，在背面写上自己的名字，然后有序的贴到这个树干上。B:青春因为我们而精彩，青春之树因为负载着我们的梦想而苍翠挺拔。希望我们大家都能以此自勉，珍惜把握住青春的每一分每一秒，不让我们的青春留憾。A:同学们，在人生的长河中，我们是一群激情有余而理性不足的水手，正在横渡青春的多恼河，难免遇到风风雨雨，面对着风雨，我们该怎么办呢？就让台湾身残志坚的歌手郑智化来告诉我们吧！下面请全班同学齐唱《水手》

活动十一：大合唱《水手》

班主任总结（略）实习班主任总结（略）

合：现在我宣布揭阳岐山中学高一（1）班《珍惜学习时光，不让青春留憾》主题班会到此结束！谢谢大家！

第五篇：让青春不留遗憾团日活动总结

121314班第二次团日活动总结

本次活动主要是要让同学们能够认识到时间的宝贵，知道我们现在的目标，90后的我们要有朝气，也要有一颗愿意努力的心，等待就是浪费青春，加快你的步伐，经受住失望的气氛，相信梦想，让青春不留遗憾。

一：本次活动进展顺利，课堂气氛活跃。

二：本次活动介绍了一些关于成功人士珍惜时间的事例，让同学们了解到他们是如何走向成功的。

三：这次活动由于时间不足，所以省略了一些活动计划，但未影响到活动的主题宣传。

四：增进了同学们之间的交流。

121314班团支部2012年11月9日