第一篇：让作文之花绽放在生活的真情实感中
让作文之花绽放在生活的真情实感中
新昌县大市聚镇中心小学 求闽英 *** 【内容摘要】因此，在作文指导中，就应该拨动学生真实的情感之弦，引起学生心灵的共振，从而引导学生将曾经有过的情感体验抒写华章。只有将作文能力和现实生活相结合，寓作文教学于实践活动之中，教学生从多彩的生活中选取有情感体验的素材，才是作文的真谛。
【关键词】情感体验 体验生活 素材源泉
记得在肖复兴《那片绿绿的爬山虎》中，叶圣陶先生给他写了一则简短的评语：这一篇作文写的全是具体事实，从具体事实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事儿上深受感动，就不能写得这样亲切自然。从叶老的评语中，我们不难看出，作文就是生活的真实写照，也只有真正经历过、体验过，才能写出有血有肉的文章；要写出能与读者思想感情上产生共鸣的文章，是掺不得半点虚情假意的。因此，在作文指导中，就应该拨动学生真实的情感之弦，引起学生心灵的共振，从而引导学生将曾经有过的情感体验抒写华章。
还记得前不久指导的《ⅹⅹ，我想对你说》的习作课，就给我带来了这样一种全新的体会。
[教学创意设计]：用生活中熟悉的人和事引发学生的共鸣，唤醒学生在生活中的情感体验的积淀。
[教学片断实录]：
师：同学们，人的一生是色彩斑斓的、丰富多彩的，在人成长的过程中，有忧有喜有悲有乐，你曾想过将你埋在心里的话说出来吗？今天就有这个机会让你来说一说心里话，请用“我想对 说，你。
生1：我想对老师说，您辛苦了！生2：我想对妈妈说，您太累了！生3：我想对爷爷说，你别太操劳了！
„„
师：听到同学们说了这么多心里话，我也想说说我的心里话了！请大家一起来听听《石雨檬，我想对你说》和《吕文，我想对你说》（文中的两个孩子都是我班中的学生，石雨檬同学非常爱看书，只要有书可以看，饭都可以不吃，觉都可以不睡，不管上什么课，他常常会被故事中的情节深深吸引，就不知不觉把头埋到课桌抽屉下津津有味地看起来，更离谱的是，竟然在有一年的期末考试时也在看课外书。吕文呢，是这样一个人，中等个子，但脸上长满了雀斑，整张脸看起来好像是撒满了黑芝麻的大饼，学习成绩很差，班里同学不是很喜欢他。但他有一个特点，值日工作很负责，只要有他值日，我可以放一百个心，不管是什么时候突击检查，他负责的包干区就相当干净，可以说是一尘不染。）
师：听了老师的心里话，你们知道了这两位同学有什么特点？是从哪些细节中体会出来的？
生1：我知道石雨檬特爱看书，从“课间其他同学都在走廊上疯狂，唯独他一个人静静地呆在自己的座位上看书”可以知道。
生2：我从“当老师慢慢靠近他时，他浑然不知”这句话知道石雨檬是个书迷。生3：我也从“寂静无声的考场中突然传来石雨檬的嘿嘿笑声，他竟然又埋头于书的海洋”中知道他是个十足的书痴了。
生4：“尽管路很远，但只要是你值日，你都很早到校”我知道吕文值日很认真。生5：“值日生中只有你能挺身去清理那谁都不愿意靠近的臭水沟”中可以看出吕文值日工作负责。
„„
师：在很平凡的生活中，我们看到了嗜书如命的石雨檬和值日工作负责的吕文，在你成长的过程中，有没有印象特别深刻的人或事呢？请按以下方式写好提纲。
想写谁？
写什么事？
写这人的什么特点？
从哪些细节可以体现这一特点？1、2、3、„„
五分钟后学生反馈。生1：人物：妈妈。
事情：我捡拾并收藏好妹妹乱扔的牛奶。
特点：妈妈已不再爱我了。
细节：妈妈的眼神，妈妈的话语，妈妈对妹妹的态度，妈妈对我的态 度。
生2：人物：爸爸。
事情：和老爸吃肯德基、逛江滨公园
特点：爸爸不注意形象，不讲文明。
细节：爸爸的神态衣着，爸爸的言语，爸爸说话时的声音以及爸爸在江滨公园的所作所为。
„„
[学生习作片断]：
快到店门口了，我畏畏缩缩地不敢推门进去。因为，您穿着干农活时的衣服，脏兮兮的不说，袖口还扯开了一大截，鞋上尽是那讨厌的黄泥巴，头发长得胜过野人，下巴下的胡须想洗衣服的板刷，全身还散发着一股刺鼻的烟臭味，整个人活脱脱像是从垃圾箱里钻出来似的。这不，从您身旁走过了一位阿姨，她穿着整洁，皮鞋锃亮，所过之处还留有余香。您知道吗？那时我真不愿意和您同流合污，不想别人用异样的眼光看着我。
——《爸爸，我想对您说》（俞幸茹）
这一举动正巧被您发现了，您铁青着脸，眼光不带半点温柔，冷冷得抛下了一句话：“有这么自私的人，把牛奶藏起来自己一个人吃，真不像个当姐姐的。”您知道吗，妈妈？我当时的心在隐隐作痛。于是，我向您解释说：“妈妈，不是像您说的这样，我是想把牛奶藏好了，不然妹妹„„”还没等我说完，您就提高嗓门喊道：“别说了，我怎么会不知道，你就是想把牛奶藏起来自己吃！”我知道，此刻我说什么您都不会相信我了，因为您连一个解释的机会也把我剥夺了。我的眼泪如断了线的珠子般从脸颊上滚落了下来，心中多么的委屈啊！妹妹，都怪你，要不是你，我就不会受妈妈的冷落了„„ ——《妈妈，我想对您说》（潘婧涵）
[案例分析反思]：在这节习作指导教学中，我亲历了学生由开始大同小异的回答，到听老师朗读熟识同学事情时的若有所思，再到在老师的点拨提问后列出简单的习作提纲，最后到文如泉涌，伏案写作。两个同学熟悉的事例起到了触动学生感情之弦的作用。教育的智慧在唤醒，正是别人的间接经验唤醒了自己的直接经验。陶行知先生有过一个精辟的比喻：“接知如接枝”，学生正是在体验别人感情的过程中，把自己的情感嫁接在间接经验上，使自己直接经验中的情感得到了萌发与成长。
教学和写作的实践告诉我们，作文重要的不是文字上的技巧，而在于内容充实。因此我重视启发学生在热爱生活、丰富生活的基础上，挖掘作文的源头，让学生不断倾注出真实的“水”来。著名教育家叶圣陶曾经说过：“生活如泉源，文章如溪水，泉源丰富不枯竭，溪水自然活泼的流个不停。”叶老的一句话，道出了作文素材的来源----生活中的真情实感。不熟悉生活，不认识生活，作文就无从谈起。可是学生面对这色彩纷呈的生活，面对这丰富不枯竭的源泉，却形成不了溪水，写起文章来无话可说。究其原因，就在于没有占据那丰富的素材，只单纯的从老师那儿搬来一点写作上的技巧和写法，结果导致了学生不知如何用语言来表达再现生活，只有将作文能力和现实生活相结合，寓作文教学于实践活动之中，教学生从多彩的生活中选取有情感体验的素材，才是作文的真谛。为此，我让学生准备了采蜜本，这采蜜本不仅仅做好词好句好段的摘抄，还得每天用两句话记下自己印象最深刻的事和心情，要求学生每天晚上睡觉前写下来，采蜜本每周一上交。交上之后，我利用一节课的时间大致浏览一番，然后找出最真实、最能体现他们生活体验的五份作业，分别在每天中午的读报写字课让学生进行汇报交流。这其中就有很多类型的习作题材诞生了。
一、从丰富多彩的校园生活中选取良好的素材。
校园生活是每个学生生命中不可或缺的一部分，这个天地里，他们或专心致志地听讲，或津津有味地看书，或天真无邪地奔跑嬉戏，他们乐趣无穷。因此校园里丰富多彩的生活体验，无疑给学生提供了良好的作文素材，如何将这良好的作文素材写到作文中去呢？还要靠老师的认真指导和学生的认真学习。
1、课堂上的体验，记录下了孩子们的喜怒哀乐。比如：徐佳欣同学这样记录着：清脆的铃声响起来了，求老师满脸笑容地走进了教室，眼睛都快眯成了一条缝。难道求老师有什么喜讯要告诉我们？我在心里暗暗地想着。果然不出我所料，求老师开口的第一句话就是“告诉大家一个好消息，校长同意我们去春游了。”我们听了都激动得快要发疯了。
2、课间的生活，展现了孩子们无限的精彩。对于每个学生来说，课外活动是他们自由的小天地，他们各自有自己的兴趣，特点和爱好。如有的同学爱好打乒乓球、有的则喜欢绘画、有的爱好唱歌等等，如果能在这片天地上，将每个学生的爱好特点、以及各类课余活动付诸于文字表达，那肯定是多姿多彩的“百花园”，根据儿童的心理特点他们很想将自己的特点爱好，在适当的机会恰到好处的形成并展现在同伴们的面前。为了开拓这方面的取材区域，写好这一类的作文，我有目的的举办了一些“小小书法展”“持球绕圈跨越障碍赛”“我是小歌手”等各种活动，活动之余，我让孩子们在采蜜本上记录下自己真实的体验。玩过那次“持球绕圈跨越障碍赛”后，很多同学都有了这样的记载：比赛结束了，同学们都沉浸在欢乐之中，在胜利的喜悦中回味，而我感觉不到一丝丝开心，因为我们组在比赛中没得到冠军。（谢钊）今天我真的很开心，就像一只飞在天上的小鸟很轻松很自在，因为在体育活动课时，我们玩了有趣的游戏。（刘文超）石雨檬太有趣了，他左手拿着球拍，右手不安地护在球拍下，脑袋像鹅脖子似的往外伸着，上身稍稍向前倾斜，并息凝神地注视着球拍上黄色的乒乓球，开始出发了，他迈着小碎步，屁股一颠一颠的，像极了戏台上的小丑，逗得大家哄堂大笑。（莫凤萍）这样的活动既培养了每个学生的爱好，又丰富了作文素材，并能寓教于乐使学生对作文产生了浓厚的兴趣。
二、家庭生活为学生提供了写不完的材料。
“家庭是一部书”，“家庭是一部交响曲”，学生作为家庭中的一员，无时无刻都在体会家庭生活的温馨喜悦，无时无刻都在沐浴父母如阳光般的爱。如能引导学生注意观察、积累这些材料，定会生动感人。如娄伟妮是这样记录妈妈的：自从妈妈开了家五金店后，为了生意不流失，妈妈整天都守着店，寸步不离。无论外面的世界多么精彩，妈妈都不为所动。多么无聊、多么枯燥的生活啊！换作是我，我想，让我守店一小时那还行，让我在店里呆一天那也要勉强了，如果让我整个星期、整个月、整年呆着，我非发疯不可。但对于这一切妈妈却从来没有抱怨。
丰富多彩的生活，为学生提供了取之不尽、用之不竭的素材源泉，只要学生善于观察生活点滴、体验生活的真情实感，勤于积累，记录并精心选材，那么作文就有写不完的话，学生抓耳挠腮、一筹莫展的神情；习作本上空洞陈旧的内容、干巴无味的语言、狭窄阻塞的思维、僵化贫乏的思想也不复存在了。我们要结合学校的社会实践活动，结合班级的日常管理，结合孩子们的实际生活，让孩子们在自己真实的情感体验中进行习作，让作文之花绽放在生活的真情实感中。
第二篇：让文明之花绽放作文
让文明之花绽放作文12篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的让文明之花绽放作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
让文明之花绽放作文1历经沧桑，饱经磨难，我们伟大的中华民族如今巍然屹立于世界东方，顶天立地，迈着矫健的步伐，走向富强明天。在全面发展的现代社会，飞速进步的同时，人们千万不要淡漠了文明之花！
中华民族拥有上下五千年的文化，拥有以爱国主义为核心的中华民族精神。我国是法治国家，也是文明国家。古代，儒家经典就强调“仁”“礼”。中国人在文明之花的熏陶下成长。现如今，文明已成为中国人必须具备的品德，社会需要文明。
在繁华都市里，在绚丽灯光下，许多中国人，心中丢失了文明之花，让社会出现了一些不和谐的音符。水龙头只开不关，生产者非法经营，逃票、破坏公共物品等现象时有发生。还有的人满嘴脏话，有的人打斗成风，有的人花天酒地，有的人东偷西摸。在国外，“请勿踩踏草地”是用汉字写的！想一想为什么？这些司空见惯的现象，难道说我们中国人文明？想起来就痛心啊！这是中国人吗？
合格的中国人，应该努力践行自己的义务，做文明事，树文明新风。及时关闭水龙头，诚信购物做文明消费者，真诚热情文明经商，遵纪守法文明出行……在日常生活中，这不是什麽感天动地的大事，恰恰是身边看似微不足道的小事，我们应该时刻用道德和法律规范自己的行为，做文明中国人，为祖国增添文明光彩！
文明人做文明事，文明事创文明风，文明风引领文明社会。让我们中学生从身边做起！帮助弱小，拾捡垃圾，以礼待人，以身守则。甚至只是不说脏话，尊重他人，爱护每一颗小树，珍惜每一滴水……让我们从点滴做起，汇聚文明，为了文明社会文明中国，让文明之花永远绽放！
让文明之花绽放作文2文明，是一盏灯，照亮你我的内心；文明，是一朵花，装点城市的容貌；文明，是一场雨，洗净心灵的尘埃……
文明，是一个人品德高尚与否的衡量标准，是一种源自内心的美德。它，推动着人类的进步，更是心灵的一种释放。所以，要做一个文明的人，但是在我们的生活中，不文明的事却比比皆是。
在拥挤的公交车上大声喧哗，行走在路上一个不经意的随地吐痰，随手丢弃垃圾，这些都是不文明的行为。每天都有数以百计的人去天安门广场上观看升旗仪式，但是当仪式结束后都会留下满地的口香糖。这些极难处理的口香糖如狗皮膏药般的死死粘在地上，这不但破坏了广场的美貌，更破坏了五星红旗的庄重威严。
一些游客在国外旅游时，竟然在雕塑古迹上留下刻痕。这丢的不仅是自己的脸，还是中华民族的尊严。不讲文明不但是对自身道德修养的批判，更是对中华美德的羞辱。
可恰恰，文明是那么的重要。有一个真实的事。一个人要投资一家工厂，他看到整洁而有序的工厂十分满意。可临走之际，正因为厂长随口吐了口痰被他看见了，便放弃了投资。对于这个厂长，原本到手的鸭子却飞了，不免让人嗤笑。文明犹如一面镜子，清楚地反映出一个人真实的修养。
作为祖国的花朵，我们不能离开文明二字。不让垃圾玷污美丽的校园；随手将“迷路的资源”带回它的家；不在公共场合大声喧哗；不插队，懂得谦让……
文明，不是条条框框的规矩，是对你我大家的方便，是在生活之中的细节，在别人的目光中，在自己的不经意的举动中。文明，是道德的陶冶，是思想的洗礼。
向不文明说“不”，让文明成为生活中无处不在的风景，让文明之花绽放在每个人的心中！
让文明之花绽放作文3中国自古以来就有礼仪之邦的美誉，悠远的历史文明常常使人景仰。作为炎黄子孙的我们理当也在追求文明的道路上前行，只是那朵文明之花，还需我们用“雨露”滋润。
校园是一个育人的摇篮，同时也是一方纯净的沃土，在这片沃土之上，花儿被滋润，文明被渗透，文明之花也得以绽放。
也许昨天的我们忽略了文明的存在，但今天的我们不再迷惘。我曾经这样想：“文明嘛，不是很容易就可以做到吗？”想想就非常轻松。但随着社会的不断发展，全球信息网络化已经成为了社会发展的必然趋势，许多青少年也因此迷上了网络，越来越多的新鲜词语开始在青少年学生中广泛流行，成为了一种口头禅，简单易懂，但却带有这个时期青少年不该有的标志，不该有的粗俗用语，不该有的暴力行为，不该有的易怒脾气，不该有的……
过去的我们就是其中的一员，是我们践踏了文明，践踏了自己的尊严，我们在学校里无所事事，在课堂上打打闹闹，课下追逐奔跑，美丽的校园也因那些突然出现的纸屑，没有了过去的生机，小草儿正在那伤心的垂泪，大树儿也正在那叹气，感叹鸟儿妈妈可以带着小鸟儿飞翔。这都是我们造成的。也许有些可悲，也许有些可笑，但我们相信今天的我们也能让校园内恢复生机。
也许是昨天的习惯造就了今日的我们，但今日的我们必定可以做得更好，今天的我们将是优秀文明的传承人。在课堂内有遵守纪律，尊重老师，尊重同学的人；在课外时，有遇到老师主动问声好的人；下楼转角时，有撞倒同学，微微一笑，道个歉的人；操场上，有看到垃圾，自觉捡起垃圾扔进垃圾桶的人。作为优秀文明的传承人，做到这些当然还不够，自觉抵制不文明语言，同学之间互帮互助，形成礼貌用语、礼貌待人的良好风气，文明之花在校园的每个角落绽放。
文明其实离我们不远，它就在我们身边，让我们用自己的行动与文明手拉手，结伴同行。
让文明之花绽放作文4生活中，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。文明在身边，随处可见。
那是一个星期六的下午，我和妈妈乘中巴车到外婆家去玩。车上挤满了人，我费了好大劲才挤上去。因为是夏天，车上的各种味道混在一起，令人作呕。在我身边的一位老奶奶脸色很差，看起来十分不舒服，只可惜我也没能找到座位，不然我一定让位子给她。我多希望能有一位好心人让位子给这位老奶奶。这时，一个童稚的声音从我身后传来：“老奶奶，我把位子让给您坐吧。”我回过头一看，原来是一个看起来七八岁的小姑娘。还没等老奶奶推辞，她已经把老奶奶扶到了自己的.座位上。老奶奶只好坐了上去，她对着小女孩笑了笑，小女孩也笑了笑，小嘴一抿，脸上露出两个浅浅的酒窝，粉红色的面孔顿时变得微红，大大的眼睛眨了眨，显得越发可爱了。
是啊，当别人有困难之时，我们就应该尽自已的能力，伸出援手去帮助他人。俗话说得好：“赠人玫瑰，手有余香。”在帮助别人的时候，受助者会因为有你的帮助而感到快乐与幸福。
一个小举动彰显大德，一个小细节显现文明。就拿我们身边的事来说吧。前几天我和几个同学到商店去买作业本，临走时，一个同学发现多找了一元钱，我连忙对老板说：“阿姨，不好意思，你是不是多找了一元钱？”老板一算，真的错了，我把钱还给了老板，她笑着对我说：“同学，谢谢你。”也许有的同学会说：“只不过是一元钱，对他们商店又没有太大的影响，用得着这样吗？”岂不知，生活中简单的举手投足之间，显现的却是一个人的品格。答案是：用得着！做一个文明的公民就要从身边的小事做起。举手投足之间，展现出的我们为人处世的态度，展现的是我们的责任意识，展现的是一份公民道德。
作为新时代的小学生，我们必须从小事做起，让文明之花处处绽放！
让文明之花绽放作文5文明，无论在何时何地，都伴随在我们的身边，一个小小的细节或一个小小的动作，都可以影响一个城市的名誉、个人名誉，可见文明礼仪，它是多么的非同小可啊！
记得，那是一个周末，我把作业做完了，想出去玩玩，走着、走着，来到了公园，看到娇嫩的鲜花是多么艳丽、妩媚，晶莹的露玷沾在娇嫩的花朵上。一棵棵树木都生机勃勃，整个公园的植物都在迎来新的一天。当我沉醉在这公园的美景时，却被眼前发生的事惊呆了。垃圾桶周围全是垃圾。就在这时，两个戴红领巾的小同学来到了肮脏的垃圾桶旁，女孩看满是垃圾的地上，叹了一口气，默默地弯下了腰，一点点地把肮脏的垃圾拾起。我在旁边看，心里好象被什么触动了一下。看到女孩在强烈的阳光下把垃圾捡完，她虽已满头大汗了，但脸上始终露出了一丝的微笑。而后，男孩从书包里拿出笔和纸铺在地上，唉，他在做什么呢？原来是在告诫人们“”讲文明，从我做起“。这几个字，然后，他们就悄悄地走了。此时，我觉得他们胸前的红领巾好象在阳光照射下更加鲜艳了。
新的一天开始了，我踏着晨光，面对温暖的太阳，高高兴兴地来到了学校，走到楼梯间，看到一位同学吃完东西了，乱扔垃圾，值日生看到了，叫他捡起来，他不在乎的说：“这不是我家，关我什么事啊！反正放学了，还有值日生打扫呢”。值日生没说话就把地上的垃圾拾起了。如果大家都像那位扔垃圾的同学一样，随地扔垃圾，那学校将会是什么样子呢？我们的校园又将是一片狼籍。同学们，爱护环境，从你我做起，不要因你的不小心而影响了全校的环境卫生。
同学们，我们要把不文明的坏习惯改掉，从身边的小事做起，向粗俗告别，向不文明的行为告别吧！把文明的“小精灵”、把文明之花缩放校园，香飘整个神州大地，让我们的家园变得更加和谐、美好！贡献你的力量吧！
让文明之花绽放作文6秋实有梦，从春华开始，大海有梦，从涓流开始。未来有梦，从现在开始，我们有梦，从走向文明开始。
我们的校园美丽而优雅。当第一缕阳光撒满大地时，随之到来的是阵阵读书声，背诵英语课文，吟诵古诗词，在清晨的微风中似乎更加和谐。
那种收获知识的喜悦，便成为一种激励我们进取的力量。这一切也是文明的力量，一种不可缺少的
我们展望未来，文明礼仪在学校这个大集体中至关重要。尊敬师长，热爱学习，纪律严明，同学们都细心呵护着这个我们引以为荣的集体。
人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则无守。我们本着亲师友，习礼议的初心，香九龄，能温席的态度，奋勇拼搏，永不言弃。没有最好，只有更好。
语言美，春风化雨润心田。说话文明，举止优雅，是中华民族的传统美德。孔子曾说：“不学礼，无以立。”这句话果然不错，平时我们遇见老师，主动说一句“老师好”这么一句简单而普通的话，足以让老师铭记在心。
同样，在与别人相处中，我们要善于宽容、善于安慰、善于体贴和关心他人。
老师说过：每一件小事能够做好，就是大事；每一件平凡之事能够做好，就是不平凡。我们应该时刻谨记老师的谆谆教诲。
文明不仅仅是不乱扔垃圾，不闯红灯，还可以是见到熟人打招呼，乘车给老人或残疾人让座，排队时遵守秩序，爱护公共财产。
文明不但是个人素质的体现，更是国家的形象名片，请大家从文明做起，从身边的小事做起吧！
让文明之花绽放作文7迎着温暖的春风，踏着厚实的大地，望着那冉冉升起的朝阳，正值青春的我们，浑身散发着迷人的生机和活力。有人说：青春是快乐的源泉；快乐在这里流淌，痛苦也在对面徘徊。有人写，青春是多雨的天空；雨露在这里蔓延，阳光也在天边等待……这就是我们，正值青春的少年。
文明，这个已经被中华民族流传了几千年，也继承了几千年，已经被中华民族刻进骨子里的，每时每刻不在恪守的字眼今天又被重新提起，成为被热议的焦点话题。
几千年前我们的祖国是世界上最强盛的国家，也是世界上最注重礼仪与文明的国家，“文明古国，礼仪之邦”，中国人以其彬彬有礼的风貌而着称于世，获得了诸多赞扬。
而在科技发展飞快的社会，道路上的文明愈发重要。在川流不息的车海中，不文明的现象越来越多。超速、乱鸣笛、闯红灯、随意停车甚至于发展成“路怒”，这些现象将交通搞得一团糟，甚至于演变成威胁人生命的一大杀手！
据有关部门统计中国每年都有超过10万人死于车祸，平均每天有2.6人死于闯红灯！多么惊人的数据啊！
一场场车祸，一幕幕悲剧，让人潸然泪下。一个个弥留的眼神，一声声呼唤，让人悲痛欲绝。当你无视红灯，当你翻越栏杆，当你横穿马路，可曾想到下一刻会面临什么？
在人群中有人在尖叫，有人在哭喊，眼泪与痛苦只因你的一时侥幸，这不可逆转的悲剧，成为了你美好生命的终点。这一切的一切你能怨谁，能恨谁呢？
当汽车呼啸而过，耀眼的大灯，急促的汽笛，你也许来不及思考，也许还没来得及尖叫，你刚刚开始的青春美好岁月，便成为了周围人记忆中的图像，随着时间的推移越来越模糊，越来越扑朔迷离……
世界如此美好，你却如此焦躁，这样不好！放慢脚步，你总能得到欢笑。眼下太阳正好，花儿正好，草儿正绿，风儿正柔，让我们伴着朝阳，关爱生命，文明出行。让文明之花在我们的心田绽放。
让文明之花绽放作文8我国是文明古国，素有“礼仪之邦”之称，老师对我们进行文明礼让教育，不仅是传承文明、弘扬民族优良传统的需要，更是时代的需要。子曰：不学礼，无以立。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
可是，现如今呢，我们不少同学对应有的礼让不重视，观念淡薄，品德不如人意。在学校里，有些同学会顶撞老师；听他人讲话时，东张西望，随便插嘴；还有些人上下楼梯时，蜂拥而上，争抢过道；对于这些不讲礼让的现象，大家见到最多的可能就是中午用餐时抢着打饭盛汤吧，这我是深有体会的。
每当中午吃饭的时候，同学们中总会蹦出那么一两个人在队伍里推前挤后，我总想制止他们。可他们并不听劝，屡次不遵守秩序，我心里有些愤怒，不禁想：他们为什么不在乎别人的感受？难道连“先来后到”的一点规范都做不到？
实际上，礼让文化时刻在我们的身边敲响警钟，你看：那一面面会说话的墙：“上下楼梯靠右走”、“礼让三分，文明十分”。那一条条公益广告：有一个老人拄着拐杖，蹒跚的追赶着公交车，司机面带微笑地等着，等老人上车坐稳才将车开走……其实要做到文明礼让并不难，只要注重平时，从小培养，就可以形成良好习惯。有句老话：“少成若天性，习惯成自然。”也许，文明礼让就是这样一小步，可你的爱心却为社会道德发展做出了一大步。
如果人人都这么做，世界上就没有了蛮人，都会自觉成为一名有道德、有修养的人。我们，作为祖国的未来主人，只有养成了文明做事，有道德做事，才能拥有一个文明的校园，文明的城市，文明的国家。同学们，让我们积极行动起来，争做一名文明礼让好学生吧！让文明礼让之花永远绽放在菁菁校园。
让文明之花绽放作文9“六一”儿童节终于来了，小刚和小丽要到游乐场玩。小丽眉清目秀，长着一双炯炯有神的大眼睛，穿着新买的点子裙。小刚有一头乌黑的寸发，一对黑得发亮的浓眉，穿着新买的“李宁”牌运动服。他们欢快地哼着小曲，蹦蹦跳跳地边走边玩。就在他们进入游乐场时，一个角落引起了他们的注意，一个空空如也的垃圾箱旁堆着一堆果皮和吃剩的食物，还有好多食物包装袋，一阵风吹来，垃圾飞飞扬扬到处都是，令人呕吐。
可是经过的人们视而不见，都绕开走了，与这晴空万里、天高云淡的好天气极为不匹配。他们看了后有些生气，想：“这是谁丢的呀？为什么只差那么一点点距离，不把它们扔进这‘饥饿’的垃圾箱里呢？“小丽说：”小刚，我们把它扔进垃圾箱里吧，不然太影响环境了，谁还有心情在这么脏的地方玩呀！“
这时，飞来几只苍蝇，一边吃着美味一边跳起了”害虫舞“，好像在说：”这是我们的乐园，你们敢来吗？——快来呀！这只会把你的衣——服弄脏——！“小丽对小刚说：“现在，我把垃圾收拾干净，你的任务是做个小牌子，上面写一句文明用语，告诫人们不要乱扔垃圾。”于是，他们开工了。小丽捏着鼻子，用垃圾箱旁边的扫帚把垃圾堆在一起，然后小心翼翼地扫进垃圾箱里了。小刚趴在地上写了一个牌子，上面写着“文明——只差一步”，并贴在了垃圾箱上。文明，只差一步！其实，那些垃圾离垃圾箱已经很近了，只要扔它的人稍微移动一下脚步，便可以将它们丢进垃圾箱里，可是很多人却忽略了这宝贵的一小步。
文明有时只有一步之遥。希望我们每个人都能多走那一小步，让文明之花永远绽放在枝头！
让文明之花绽放作文10中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧!” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范
难道我们不应该向孔融学习，做一个懂文明，知礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起;爱护公物，不乱写乱划;乘车时做到先下后上，主动让座。等等。这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外，爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔垃圾。在与同学交往中，能和睦相处，友好合作。并礼貌用语，让文明礼貌用语常挂嘴边。语言美，春风化雨润心田。
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。同学们，让我们携起手来，使文明礼仪之花开遍校园吧!
让文明之花绽放作文11如果你失去了工作，你可以再去争取，因为你缺少的，只是经验；
如果你没有了金钱，你可以再去赚取，因为你缺少的，只是机遇；
如果你失去了文明，你就要慎重了，因为这是一个人最重要的品质！
当我们漫步在大街上，穿梭在琳琅满目的商店中，是否在思考着手中的垃圾该何去何从？一些不文明的人选择了随手丢掉，他们认为这没什么大不了的，但是，如果我们每个人都选择随手丢垃圾，那我们的城市就会变得肮脏不堪。试想一下，一个垃圾满天飞的城市，有谁会喜欢呢？
相比之下，我会毫不犹豫的选择后者，选择文明，因为我看到美丽的城市正在向我招手！请让文明永驻我的心间！
在公交车上，你常常会看到这一幕：年过花甲的老人正颤巍巍的走上车，可是车上已经没有多余的空座位了。一部分没有社会公德心的人，会自私的把头扭向一边，睁一只眼，闭一只眼，做出事不关己的表情。这样的行为是可耻的，我国是文明古国，尊老爱幼是不变的礼仪。所以，生活在现代社会的我们，更应该将这个礼仪传承下去。身为初中生的我们，应该主动让座。这时，让座的你就会收获一张灿烂笑脸，一句发自真心的“谢谢”！
文明的让座，文明的答谢，文明的社会，多么美好，请让文明永驻心间！
其实，只要你用一双观察的眼睛看世界，就会发现，我们的身边处处都是文明：
在遇到老师时，一声短短的“老师好！”就可以替你转达对老师的敬爱之情；在无意之间，你犯了个小错误，一声轻轻的“对不起！”就会替你诠释心底所有的歉意……
栽下一棵小树，就会收获一片凉荫；播下一颗花种，就会收获一缕芬芳；种下文明的种子，用真心来浇灌，行动来施肥，让文明之花美丽绽放！我相信，在不久的将来，我们将会收获和谐美好的社会！
所以，请让文明永驻心间！
让文明之花绽放作文12星期天，杭州一个名叫山水人家的小区。宁静的小区道路两边，停了私家车。谁也想不到，平时停得好好的车，瞬间惨遭毒手，被利器刮得伤痕累累。停在路边的车，无一幸免。有人报警，愤怒的车主们发誓要揪出恶意划车的人。
出小区监视上可以看出，是一个一大一小两个孩子干的。大得像一个小学生，小的估计上幼儿园。
警方看是调查，网络和报纸上，都报道了这件事。
第二天，一位妇女去了派出所，说是他家的孩子干的。
只为妇女承担全部责任。晚上，儿子放学回家，问了孩子说是不是你干的？儿子默默承认了。儿子向她连鞠了几个躬，说妈妈我错了！
他打了一份致歉信，向所有的车主表达歉意，那位母亲联系了很好的汽车修理厂，负责修理孩子挂上的汽车。
他对儿子说，叔叔阿姨都很包容，原谅了你，但是，千万不要把别人的包容当成自己犯错的借口，学会感恩。
一场危机，被这位母亲成更化解了。一张张失望的脸，露出的笑容。
一位当时车主，孩子的母亲这样做，我很佩服这位母亲，非常了不起。
一位旁观者，她倚着通过媒体，关注这件事发生在自己善变的故事。这位母亲身上，我深深的体会到，要想让孩子学会担当，有责任心，那些做父母的，首先要敢于担当，这你能做到吗？
第三篇：让生命之花绽放作文
让生命之花绽放作文
大庆三十二中初四（1）班 董鑫慧
世间的每个生灵都仿佛是一朵花儿，从一粒种子慢慢生、发芽，生命中多半是平凡，承受和期待。也许花儿看上去很脆弱，但它坚信，只要乐观坚强，勇于面对挫折，生命之花终究会完美地绽放。
大地是我的母亲，鸟儿是我的玩伴，树木是我的兄长，草儿是我的姊妹。我要勇敢乐观地生长，不为称赞，只为活出生命的价值。本着这样的信念，生命之花开始了生命的历程。
我需要阳光，因此我向着太阳生长，尽情沐浴在阳光之下。偶尔，我会偷懒，错过了阳光，但我绝对不会悲伤，因为今晚的月光更加皎洁，今晚的群星更加璀璨。我仰视夜空，面对着那神秘的月亮，默默地许下心愿。
也许我会经历一些挫折，因为生活的天空不单单是风和日丽，还有风霜雨雪。但我不会因此而枯萎凋零，我告诉自己要坚强，告诉自己要想让生命绽放光彩，就得真正学会面对。我会愈挫愈勇，磨练自己，因为只有乐观顽强的花蕾才能绽放出最美的花，我的使命就是以多姿多彩的形式存在于世间，为世间带来鲜艳和美丽；失去了本该拥有的，拥有了已经凋谢的，才是人生最大的悲哀。与这些相比，挫折算什么！毕竟“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为„„”，我明白上天可能并没有委以我重任，可我知道如果连自己的职责都因为小小的挫折而履行不好，又怎能苛求上天降大任于我呢？
与世间万物相比，我或许很渺小，但我绝不平凡，因为我勇于面对风雨，乐于经历沧桑。我拥有远大而崇高的理想，我企盼将希望播散到人间。
历尽艰辛，顽强地一路走来，终于我等到了辉煌的一刻。我尽情地绽放，意在留给世间最美的微笑和一缕淡淡的清香。
尽管我明白我终究会凋谢，因为生老病死是每一个生命都必须经历的过程。但，我仍然很高兴、很幸福，因为我在世间没有留下一丝遗憾，我实现了我的诺言，我让我的生命之花完美地绽放。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。即使凋零，我也会融合在大地母亲的怀抱中，让更多的生命之花绽放，为人间播撒下更多希望。
第四篇：让生命之花绽放
让生命之花绽放
曾看过这样一个故事：
玛丽打开门时，发现一个持刀的男人正恶狠狠地看着自己，玛丽灵机一动，微笑着说：“朋友，你真会开玩笑！是推销菜刀吧？我要一把„„”边说边请男人进屋，接着说：“你很像我过去一位好心的邻居，看到你很高兴，你要咖啡还是可乐„„”
本来脸带杀气的歹徒渐渐腼腆起来。他有点结巴地说：“谢谢，哦，谢谢！”
最后，玛丽真的“买”下那把明晃晃的菜刀，陌生男人拿着钱迟疑了一会儿真走了，在转身离去的时候，他说：“小姐，你将改变我的一生！”
看完这个故事，我闻到了生命之花的芳香，不禁说爱是一首歌，它驱走了邪恶的东西，引来了善良的天使。而女主角玛丽用爱挽救了两条生命，而她的生命也因此而美丽起来。
前阵子，四川发生了8.0级大地震，我们的拯救人员整日整夜在废墟中奋战。
还记得那一幕：抢救到最关键的时刻，教学楼发生了强烈震动，随时可能再次倒塌，再进去救人无疑是等于去送死。而这时，废墟中再次传来人们求救的声音，有几位拯救人员听见了就什么也不顾，转身往废墟走去。这时，倒塌发生了，那几位想往废墟里钻的拯救人员也被其他人死死地拉住了。于是，他们跪了下来，哀求着：“你们让我们再去救一个！求求你们再让我们去救一个！我们还能救一个！”他们忘记了自己的存在，心中千万遍地呼喊着“救人”“救人”，为了救人，他们什么都不顾，那一刻我闻到了生命之花的芳香，看到了生命之花的灿烂。
过去，我常想，这个世界似乎与我没多大关系，或者说，我不可能给这个大地添上什么光彩，小人物一个，还幻想什么花样？可是，现在我明白了，世界之所以充满生命之花的芳香，是因为爱，爱之所以无处不在，是因为每个人都可以献出一份爱，每个人都对这个世界的现在和未来负有责任。人人都需要爱，人人又都可以献出爱，这是生命平凡之处，也是生命美丽之所在。
后记：做不了星星，那么先做盏明灯，做不了伟人，那么先做个有爱心的人，让生命之花绽放，让生命之花的芳香满人间。
第五篇：让生命之花绽放
让生命之花绽放
如果说智慧是根，善良是枝，勤奋是叶，那么诚信就是花，它散发着馥郁的花香，点缀五彩的生命，为生命而绽放。
参天大树挺拔耸立，靠的是深扎大地的根默默支撑，那么人又是靠什么来支撑起无比睿智的人生？不错，是诚信，坚守诚信，就是坚守气节的操守，坚守诚信，就是做人的根本。
诚实守信是“为人之德”的基础核心，是世人的道德规范之一，是为人处事的应有权。中华民族的诚信动人故事举不胜举：如直评汉武帝，不怕杀头的司马迁；如实指责唐太宗，犯颜直谏魏征；东汉时期，欧阳参想陷害郡守成，让戴就作伪证，但元比威迫利诱，戴就守死不从。他铁骨铮铮，我只知为人应有诚信，不应有虚假言语去害人。诚信看来要求比较低，但要作到并一辈子坚持实属不易，它几乎渗透到人的日常生活的一切方面。小到不说谎，大到对祖国事业的忠诚坚守。我们讴歌诚信，礼赞诚信，因为它使我们人格发光，使我们的品质在人生的旋律中闪烁。
现实生活中，我们常常都在受到诚信的考验：如果你手中有一张假币，你会不会用它买东西？如果考试时有一道题目做不出来，你会不会偷看同桌的答案？如果你拾到十元钱，你会不会交给老师？等等。相信大家都能交出一份令人满意的答卷/因为我们都知道美好的人格对每个人来说都是重要的。
诚信像三月的春天，把金秋的期望罐入复苏的泥土，它是一串珍珠串联起来的人格，有效地维护着我们的尊严。
诚信是金子，能创造无穷的财富，诚信又是基石，奠定成功的基础，诚信更是灵魂，创造伟大的生命。
愿大家拥有诚信，因为诚信能使我们立于不败之地，今天我们是祖国的花朵，明天是祖国的未来。我们要想成为强国、兴国的栋梁之材，就要从小打好道德的基石，能坚持真理，明辨是非，坚守诚信，做一个真正的诚信之人。让我们这朵生命之花永绽放，让生命因你而更精彩。
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