五年级小小新闻发布会作文500字

第一篇：五年级小小新闻发布会作文500字

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之五年级小小新闻发布会

作文500字

“新闻是社会的晴雨表，时代的记录仪。我们要用纯净的心灵去触摸这个世界，认识这个世界；用眼睛去发现大千世界的真善美，用心体验成长道路的点点滴滴。现在，我们来开个小个的“新闻发布会”。随着高老师甜美的声音，我们班的同学欢呼雀跃。

老师一声令下，芦思如举起小手，站起来害羞地说：“7月10日晚10点，泰国普吉府格图县一辆载着31名中国游客的旅游大巴侧翻，车牌号攀牙30—0902，初步统计，全车31人，25人受伤，其中2人重伤，一名10岁中国儿童不幸丧命。事故原因疑是旅游大巴前往巴东海滩，途中刹车失控造成侧翻。据悉，上个月在同一个地方发生旅游大巴侧翻，多名中国游客不幸身亡。”芦思如讲完了，可大家还意犹未尽。我心想：就因为一次刹车，造成了那么多人受伤，有一位十岁的小哥哥还不幸丧命，多么可惜！可想而知，哥哥的父母该多么伤心！还造成了一个家庭的不完整。

接下来，由自信的胡瑞哲来发现新闻。只见他昂首挺胸，眼中散发着智慧的光芒。他清了清嗓子，严肃地说：“四川省发生了偷窃案，前几天，五个人路过博物馆，生了贼心，壮了贼胆，蒙面悄悄进入博物馆，偷走了价值400万的文物。经警方调查，根据博物馆里的监控，终于在一位徐姓男子家找到了天价文物，七月十日将令外四人抓获。”听到这儿，我真替他们惋惜，他们这么聪明，能从博物馆自由出入，本是小聪明，可他们为什么不把聪明用到正途上，真是聪明返被聪明误啊！

轮到我了，我脸“刷”得一下红了，小声地念：“湖南有一个男子，前几天被抓获，原因是他没有钱上网，于是回家向他那白发苍苍的妈妈要钱，可慈祥的妈妈是个清洁工，哪里有钱给他呢？男子气愤极了，拿起口袋里的水果刀向妈妈扎去，瞬间，妈妈绝望极了，她那表情令人心疼。男子向她扎去了八刀，妈妈抢救无效死亡。”读到这里，我如万箭穿心，心里久久不能平静。我心想：这位妈妈，您太溺爱孩子，孩子从小到大依赖您，而这位男子也有错，不该扎身你那每日辛苦奔波、呕心沥血、两眼望穿，只为儿女化凤成龙的母亲。我叹了一口气。

“叮零零……下课了，我依依不舍地离开了教室。今天，我真开心，不仅收获了知识，还明白了许多道理。

第二篇：小小新闻发布会作文

小小新闻发布会作文

篇一：小小新闻发布会

小小新闻发布会

活动目标：

1、了解新闻，走进社会，培养关注生活的意识；

2、培养搜集、处理信息的能力；

3、通过报道和评论新闻，提高口语交际能力。

教学重点：报道和评论新闻，提高口语交际能力

教学难点：评论新闻，交流想法感受

课前准备：

1、按国外新闻、要闻、奇闻趣事等主题，小组分类收集新闻，每生不得少于3则；

2、根据小组的主题，确定小组的新闻栏目名称

教学流程：

一、明确活动目标和要求

同学们，今天我们上一节口语交际课，明确口语交际课的训练点——听（认真听）、说（说清楚）、评（有理据）。那具体到本节课的要求是什么呢？翻开课本p78，请一位同学读，其他同学认真听，画出具体要求。

说——说清楚新闻内容

听——认真听，抓住新闻要点

评——评论新闻内容，谈看法

二、新闻短讯站

1、我们先来从最简单的新闻来源和标题说起。用简洁的语言把一则新闻的来源和标题说清楚。

2、全班一分钟自由练习

3、个别学生展示汇报

三、新闻广播台

1、收看新闻视频

一位优秀的新闻发言人，可不仅能说标题，我们先来看一则新闻报道，认真听听别人是怎样说的，你从她身上学到了什么？

——播放新闻报道

2、学生总结归纳新闻发布的注意点：

A、仪态大方，清晰流畅

B、新闻完整，简洁明了

C、感情得当，能打动人

3、小组广播台

组长担当主持人，轮流发布一则新闻，其它同学认真听，给每位发言人打分，推选一位“优秀新闻发言人”。

4、班级广播台

由小主持人主持，每个小组推举一位代表上台轮流发布新闻（相继把新闻标题写在黑板上），老师即场颁发“优秀新闻发言人”奖章。

四、新闻评论会

1、小组评论 对于刚刚代表发言的这些新闻，你一定有自己的想法。同桌两个同学就最感兴趣的一两则新闻交流交流看法，注意：抓住新闻内容来谈感受，说明理据。

2、展示评论

由学生选择最感兴趣的新闻开始，举手评论。老师即场颁发“优秀新闻评论员”奖章。

五、回顾目标，总结下课

1、总结活动收获；

2、布置家庭作业：给父母报道一则新闻，并交流看法。

附：新闻报道员评价表

篇二：小小新闻发布1 小小新闻发布会

今年9月12日，合肥市安庆路第三小学五年级学生廖家铭，发现河外星系PGC 16301一个疑似超新星。10月3日、4日，廖家铭又发现两个高度疑似超新星。如今，这第二个、第三个疑似发现，均已被确认，其中位于NGC 582星系的疑似发现，已被天文学界光谱拍摄证实为IIp型超新星；发现的双鱼座PGC 4142星系的超新星候选体，已经被智利拉西亚天文台通过光谱拍摄，证实为II型超新星。

目前，廖家铭发现的3个超新星候选体，仅剩第一次发现的鹿豹座 PGC 16301星系的目标，尚未被证实。

廖家铭今年8月初加入了星明天文台公众超新星搜寻项目（PSP项目），这是由星明天文台和中国虚拟天文台(China-VO)合作开展的面向普通大众的宇宙新天体搜寻项目之一。全国各地数以百计的业余天文爱好者，在这里每天对着电脑中的黑白宇宙图片“找不同”，将新拍的图与早先拍过的同角度原始图进行比较，以期发现宇宙几千万年乃至几亿年前的某次超新星爆炸。

用鼠标不同在两张图片间来回滚动，绝大多数情况下，2张图片都是几乎相同的，没有新的光点出现。但就在今年的9月12日上午，廖家铭发现第一颗疑似超新星，其位置处于赤经4时54分44秒，赤纬 69度43分7.5秒，属鹿豹座PGC 16301星系。距离地球距离为2.2亿光年。

“十一”长假又发现两个疑似超新星

刚刚结束的国庆长假，廖家铭没有去外面玩。他除了做作业之外，绝大多数时间都扑在电脑上，玩驾轻就熟的“找不同”游戏。位于新疆天文台南山观测基地的星明天文台的天文望远镜，会在两个不同时间段对着宇宙同一天区进行拍摄，然后将2张视场相同的宇宙“特写照”放到PSP项目系统中，让大家对比辨认。

这2张满屏漆黑，只不规则弥散着一些白色亮点的照片，大多数时候一模一样，偶尔会有一两个亮点，旧图上没有，新图上凭空冒出。这些亮点，大多时候是相机噪点，或鬼影（注：在光源的相对位置形成清晰亮点，如幽灵一般，称为鬼影）、宇宙射线，也可能是已知的小行星，只有极少数时候，是一颗相当于太阳质量1.4倍以上的超级恒星爆炸产生的超新星——这个全世界都在探寻的恒星生命终点。

廖家铭的工作就是通过辨认2张对比图，从那些凭空出现的亮点中，区分出超新星的存在。这也是目前全球各国业余“巡天猎手”发现超新星的通用做法。多年来，人类发现的绝大多数超新星，都是民间公众通过这样的“找不同”游戏发现的。

10月3日，廖家铭在“找不同”中，发现三角座NGC 582星系中，一个亮度柔和、形状椭圆的亮点，凭着看过一万多张图的经验，他敏锐意识到这可能是个超新星，立即将其位置圈出，提交给系统。10月4日，他又在双鱼座PGC 4142星系发现另一个疑似超新星。发现同一目标的还有另两名天文爱好者：安庆的陈剑星，湖北孝感的徐佳一。

其中两个获认证天文学界喜相告 这2个发现都被PSP后台高级管理员审核通过，并撰写报告提交给国际天文学联合会等专业机构，星明天文台立即联系了国内天文学家。10月5日，中科院云南天文台研究员张居甲、清华大学物理系教授王晓峰通过丽江高美古2.4米望远镜光谱拍摄及分析，确认这颗超新星候选体为IIp型超新星，并通过ATEL国际天文学家电报机构发布。这一发现是PSP公众超新星巡天项目首个获得确认的新发现。

安徽商报记者从星明天文台（廖家铭所参与的公众超新星搜

寻项目，正是此天文台和中国虚拟天文台联合发起）高级管理员孙国佑处获悉，廖家铭于10月4日发现的双鱼座PGC 4142星系的超新星候选体，已于10月8日早上，经智利拉西亚天文台光谱拍摄，被证实为真实的超新星，类型为II型。目前，这一认证结果已经发表在《天文学家电报》（The Astronomer’s Telegram）上。

值得一提的是，廖家铭今年9月12日发现的PGC 16301星系超新星候选体，目前光谱已经拍摄，还在等待验证。

廖家铭的发现迅速震惊了国内天文学界，并在世界天文学界广泛传播。中国国家虚拟天文台专门做了网页祝贺。北京天文馆馆长朱进等天文学界权威也在个人主页上转播此消息，朱进的留言是“强赞”“祝贺”。

若三个都被证实将刷新世界纪录

据星明天文台台长高兴介绍，超新星的爆发在银河系大小的宇宙范围内，约每200年才发生一次。正是为了探索到更多的超新星，人类才将触角，延伸到了银河系外更广袤的宇宙深处。据高兴介绍，若3个发现都能被证实，廖家铭将刷新全球发现3个及以上超新星最年幼者的世界纪录。

引起新华社、中央电视台等媒体广泛关注

9月13日，安徽商报对廖家铭发现PGC 16301星系疑似超新 星进行报道后，让公众知道了PSP公众超新星搜寻项目。

几天之内，星明天文台的PSP系统涌进近万名天文爱好者，数量是原先的数十倍。“我很高兴通过贵报的报道，让更多人知道PSP项目并加入，这是一个面向社会所有人开放的系统，哪怕只是小学生，也可以加入，共同探寻遥远宇宙深处的神秘超新星。”星明天文台台长高兴说。

9月15日，新华社记者以《安徽一小学生有望成为中国最年幼超新星发现者》进行了报道；10月10日上午，中央电视台记者到校采访了廖家铭和他爸爸以及学校，近日将在央视新闻频道播出。

篇三：新闻作文300字

新闻作文300字

篇一：新闻作文300字

一天，我看见一则新闻：《武汉动物园孔雀遭女童拔尾毛，家长在旁指导》，看完这篇新闻，忍不住火冒三丈，小孩不懂事，大人也不懂事吗！气死人了！

一个小女孩，居然用花生米引孔雀，残忍地将雀的尾毛拔掉。不但如此，家长还在一旁指导怎么拔孔雀毛。多么残忍的游客，多么残忍的家长，你是在令孩子误入歧途。你应该教育她，不要那样。不要让祖国的花朵凋谢了，玷污了。

如果我们都那么做，孔雀就毁灭，灭绝。我们要爱护动物，从身边做起。如果我们都那么做，祖国的花朵将会全部凋谢。如果我们都那么做，别的国家便会呵斥我们没有爱心。如果我们都那么做，降临在动物身上的命运，将会降临在我们人类身上。

所以，我们要爱护小动物。不然，动物灭绝了，人类也会跟着灭绝。

爱护小动物，从你我开始。

六年级：原梦雅

篇二：新闻作文300字

今天上午第二节课，我们四三班举行了一次小小新闻发布会。同学都说出了自己搜集的资料。

首先讲的是一名女同学，她的资料告诉我们的是：在1937年8月28日，日本侵略轰炸上海火车南站时的情景，本来繁华的上海火车站，顿时化为乌有，只有一个小男孩在无助地哭泣，也许他的父母为了保护他而牺牲了生命。他失去了疼爱他的亲人，可能会沦落街头，他是多么可怜啊，我恨日本侵略者，使亲人分离，使城市毁灭。

第二位男同学说的是玉树地震的资料。2010年4月14日7时49分许，青海省玉树藏族自治州玉树县（北纬33.1度，东经96.7度）发生7.1级地震，在召开的青海省政府新闻发布会上，玉树地震中已经有将近300人遇难，初步统计，伤者达8000人。

通过这次小小新闻发布会，我不仅知道了国内国外的新闻，还学习了许多知识，我建议同学们以后要多看新闻，这可对我们增长知识有好处哦！

收藏：小小新闻发布会

篇三：新闻作文300字

我家住在xx公寓，由于我们社区是在市中心，再加上里面还有一个英语>培训学校，车子就更多了！所以，社区里必须有一批“交警”，那就是保安叔叔。

每天早上，大家都还在睡梦中，这时保安叔叔已经都上班了，晚上，商店都关了门，但保安叔叔还站着岗，每天上班族上、下班时，是保安叔叔最忙的时候，因为人流、助动车、汽车在两个口子进出，如果没有保安叔叔，小区里的车子马上会堵得不成样！

不过，午日，“交警”们会和我们小朋友到阴凉的地下室去打乒乓球，呐喊声响遍整个社区！

这些“交警”还非常乐于助人，比如：我和>小伙伴打羽毛球，球掉到树上，他们帮我们拿下来，特别是那个矮个子的胖叔叔，他肚子大大的，腰上总是系着一个小腰包，每当有车子进入小区时，他会急急忙忙给车子安排好车位。他看到小朋友时会笑容满面地和我们打招呼。他虽然不是个真正的交警，不过他比交警更可爱！

“交警”们雨里来，风里去，只为我们打造个美好的家园。

篇四：新闻作文300字

“ Hi，大家好，我是地球电视台QQ风景主持人，今天的天气非常阴暗，会经常下阵雨，总是一会儿停，一会儿又开始下起来了。天气很好的就突然黑了，冷风尽往我们的身体里，骨头里钻，今天已下了五六场雨了，更别说早上起床时还出了几个小时的太阳呢！哎，这天真让人捉摸不透呀！”

“尽管天气是这样，但我还是要顶着风雨来给大家做报道，因为 我要在平凡的工作岗位上做出不平凡的事情。有一支明星登山队，经过不少日子终于爬上了月球上的连比兹峰。这座连比兹峰的山头有一块鼻子形状的黑色巨石，但明星登山队的赵微把”鼻子“打破了，所以月球爆炸了，因此地球的天气也不怎么好。”

“好了，今天的新闻报到就到这儿告一段落了，咱们下周同一时间再见！”

第三篇：小小新闻发布会

小小新闻发布会

2010年4月10日我们班准备举行了小小新闻发布会的活动。

小小新闻发布会主持人潘杨，第一组发言人黄立国，第二组发言人潘春梅，第三组发言人王鹏，第四组发言人龙敏菊。准备阶段，我们每人收集一条新闻来选择，到了第二天，我们评选出了时政要闻，科技新闻，国内新闻，国际新闻。

下午第一节课，潘杨宣布四（1）班小小新闻发布会正式开始，请各位发言人主席台就坐。黄立国发布：林树森省长指导抗旱的新闻，黄立国读得一快一慢，又不连贯，哎，枉费了林省长一片苦心，读了一半实在不知他在读什么，老师叫他停下来。第二个发言人潘春梅发布：美国研发变色龙坦克，肉眼不能辨认的消息。她声音响亮，讲得流利，语言清楚，神情自然真有点播音员样子。第三个发言人王鹏发布：上海世博记者云集的消息，他声音小，说得快，大家都听不清楚。第四个发言人龙敏菊发布：吉尔吉斯发生政变消息。同学们都想听听这个国家政变死伤严重的最新消息，可惜她讲得非常不好，同学们不知讲了什么。

发言结束，老师分析了每个发言人的情况：紧张、胆小、口语贫乏，让我们知道了一张好嘴是时代需要，锻炼一张巧嘴也是我们学习任务之一。

接着我们欣赏了浙江大学校庆110周年新闻发布会和江苏省人民代表大会新闻发布会。神情沉着自然，目光炯炯有神，语言响亮得体，话语清晰亲切，多么好呀，我们不觉发出阵阵赞叹。

这次小小新闻发布会深深触动了我，丰富知识，灵巧的嘴都是很重要的。

小小新闻发布会

星期一的第一节课，我们班举办了一次“小小新闻发布会”活动。

我们这次“小小新闻发布会”的主持人是余老师。上课铃一响，余老师就以响亮的声音宣布：“小小新闻发布会正式开始！”话音刚落，同学们就争先恐后地往讲台冲，可是老师只允许最多只能有五个人排队，所以那些抢不到位置的“失败者”就只能“打道回府”了。

第一个上台的是李嘉茜。她十分紧张，说话断断续续的。但同学们也给予了她热烈的掌声。接着，许多同学也陆陆续续地上台了。他们有的说话十分流利，恨不得一口气把新闻发布完；有的自然大方，就像把自己当成了“新闻联播”的主持人；有的却突然脑海一片空白，可能是因为没有准备好或太紧张的缘故吧！最令我佩服的是鞠思亮。她表现得自然大方，声音响亮，面带微笑，还真像“新闻联播”的主持人。

我终于抢到位置了。排队的时候，我一遍又一遍地把稿读了又读，背了又背。要看就要到我了，我真想马上回到座位去，但是这么辛苦才抢到的位置，可不能白白浪费了啊！只好硬着头皮上了。轮到我了，我又再一次看了看稿，清了清嗓子，站在讲台正中央，开始发布了：“同学们，你们好！我是广播员佘怡漫„„”发布的时候，我的手都不知道要放在哪里。头脑里一直想着那篇稿。我居然不知不觉地顺利通过了！同学们给予了我热烈的掌声。

这次新闻发布会十分顺利，我希望以后能再开一次“小小新闻发布会”！

第四篇：小小新闻发布会

《小小新闻发布会》教学设计

《小小新闻发布会》是苏教版小学语文五年级上册练习四中安排的一次口语交际教学。要求“发布自己搜集到的新闻”，规定了交际内容是“自己搜集到的国内外大事，也可以是发生在身边的新鲜事”。教学目标

1．鼓励学生通过多途径收集新闻，培养搜集新闻的兴趣和能力。2．在互动、合作的口语交际情境中，着重实践“能清楚地讲述自己的见闻，并说出自己感受和想法”的课程目标。

3．通过交流、评议，激励学生关心“家事、国事、天下事”，激发学生关注社会，热爱生活的思想感情。重点难点

指导学生大方自然发言，认真细致倾听，文明礼貌交际是本课的教学重点；结合具体交际内容、情境，培养学生的认识、评价能力和交际应变能力是本课的教学难点。教学准备

学生通过报纸、广播、电视、网络等渠道，搜集国际、国内新闻，或用调查、访问等形式了解周围最近发生的事情。从搜集、了解到的新闻事件中，选择自己感兴趣的练说几遍，再想一想自己对这则新闻有什么看法。教学过程：

一、激趣导入。

1．同学们，我们生活在现代这个信息社会里，生活产生新闻，新闻充实生活。时时处处我们都能感受到新闻的存在。你们平时都是通过什么方式来了解新闻的？

2．我们应该关注国内外发生的事情，听广播，看电视，读报纸，上网，这些方便、快捷的途径，让我们随时都能了解到国内外的新闻，今天这节课就让我们召开一次新闻发布会吧！

二、注意规范。

一）明确要求。

1．同学们，我们都搜集了自己感兴趣的新闻，这节课我们就召开一个“小小新闻发布会”（板书课题）。到底怎样开新闻发布会呢？口语交际中给我们提出了明确的要求，读读课本说说有哪些要求。2．把握要求。

A 新闻发布人要大方自然，声音洪亮，吐字清晰，富有感染力。B 会议要有主持人，主持人要引领整个会议的进程，有效地维持会场的秩序。

C

了解新闻的类别，发布的新闻可以是国内新闻、国际新闻、时政新闻、科技新闻、体育新闻、娱乐新闻等，也可以是身边的新鲜事。

D 新闻发言人在召开记者招待会时，都要回答现场记者的提问。所以，同学们对自己要发布的新闻得弄清来龙去脉，一会儿在别人发言时，你也可以扮演现场的小记者提问题。

E 最后要评出“最佳新闻发言人”，也就是说我们在发布新闻时要做到清楚、明白。

（二）示范指导。

1．观看录像。

大家知道陕西电视台有个栏目 “新闻直通车”吗？下面我们就来看一下他们是如何播报新闻的。（播放视频）说一说你发现播报新闻时应该怎样做？

2．讨论：发布会上有什么样的人物？主持人怎么做？

要口齿清晰，声音响亮；要神态自然，面向观众；可以带着稿但并不照着念；要用自己的话来叙述„„要当个标准的新闻发言人还是有难度的。(三)小组交流。

1.首先请各位发言人说说你的新闻是通过什么途径收集到的，新闻的标题是什么？

2、先在小组内讲一讲新闻的主要内容。

3、在小组内讲的时候应该注意什么，谁来提一些建议。建议：注意倾听，积极交流看法。

4．综合学生发言，指导学生明确新闻的两个基本特点：新、真。

(四)全班互动。

1．召开班级“新闻发布会”，推选一名主持人，一名新闻发言人，发布本小组中大家最感兴趣的新闻。

2．主持人：各位同学，我们班“迷你新闻发布会”现在开始，今天发布会分几个板块进行。第一个板块是“国际新闻”。

3．搜集国际新闻的同学发言，其他同学可以听后谈谈对每则新闻的看法，也可以对发言情况作出简单评价。

4．主持人：刚才我们一起了解了许多国际新闻，下面我们再来听听“国内要闻”。

5．搜集国内新闻的学生发布新闻，并谈自己的看法。其他学生自由评论。

6．主持人：刚才几位同学的发言十分精彩。现在是 “校园新闻”时间，在这里我们可以将最近校园里发生的新鲜事以新闻的方法发布出来，大家听了一定会有不少意外收获。

7．同学发言，其他学生发表看法。

8．我们的“新闻发布会”到此结束。谢谢大家。

三、评价总结。

1．我们班的“新闻发布会”开得特别精彩。同学们不仅搜集了许多新闻，而且还用自己的表达才能很好地发布了新闻，说明大家会搜集，会思考，会表达。关注新闻是观察社会、走进社会的一个窗口，要努力做到“家事国事天下事，事事关心”，不做闭目塞听的“书呆子”，养成收看、收听新闻的习惯。请大家对我们这一组的表现进行评价。

2．引导学生评出“最佳新闻搜集人”“最佳新闻发言人”“最佳提问记者”及“头条新闻”“热点新闻”“最有意义的新闻”“最令人震撼的新闻”等。

四、拓展延伸。

1、通过今天的小小新闻发布会，你有哪些收获？

2、根据今天学校和班级所发生的新鲜事向家人发布几则新闻。板书设计 迷你新闻发布会 新闻内容：新、真 讲清楚谈看法 认真听积极评 教学反思：

本次口语交际对于我班的师生均是一次挑战，课前我让学生收集自己感兴趣的新闻，并留心新闻发布的方法、语言、形式等。

教学时，先通过大家熟悉的新闻场景让学生亲身感受，了解新闻的要素，学习新闻的语言。然后请学生将自己收集到的新闻在小组内发布。同时，我尽量深入到小组内了解情况，并适时对学生的发言进行指导。让他们体验新闻发布的程序及规则。后来的班级新闻发布会时，孩子们新闻发布前的台词、新闻发布流程都慢慢的接近有模有样的新闻发言人。特别值得一提的是杨子立、席扬铂两位同学的表现让我倍感欣慰。最终以突出的表现赢得了同学们的掌声，学获得了“最佳新闻发言人”和“优秀小记者”的称号。

一节口语交际课，让我见识了孩子们的能力，让我看到了孩子们身上的优点，让我认识到了教学中存在的一些问题，也让我认识到了提前布置、课前准备的重要性。

第五篇：小小新闻发布会

小小新闻发布会

威远县两河镇小学校 钟志宏

“雄起！雄起！”不知道的还以为在开运动会呢。

一阵阵热烈的掌声和欢乐的笑声回回荡在我们班上空，原来，我们班在举行一次别开生面的小小新闻发布会。

你看，第一个冲上台的是小黄，你看他，高兴得姓啥都望了，说得口若悬河，“河水”飞溅，可让前几排的同学免费享受淋浴了。好一个家伙，小黄刚刚说完，小陈就把他挤下去了

讲台，只见小陈说；“今天我来读书时，看见了两辆客车中间夹着一辆摩托车像豆腐包子似的„„那个险，那个惨，简直不摆了„„”

小陈还言尤未尽，小李一个箭步，本想饿虎扑食，却成了恶狗抢屎，博得同学们笑得前腑后仰，人仰马翻。终于轮到我老人家上台了，开始我故意吞吞吐吐，突然我声音提高十六度，我学着“大挽”样清了清嗓子说：“今天我发布的是，我上小学的时候，看到一个学生上学不看红绿灯。忽然，一辆汽车把那位小学生撞到了5米外”。我送给大家一首诗歌：“小学生，上学校，一定要走人行道。过马路左右瞧，十字路口看信号。红灯亮了停下脚，绿灯亮了快步走。如果没有人行道，别怕麻烦走天桥，交通规则要记牢，人身安全最重要。我的讲话完毕。”话音刚落，台下响起了雷鸣般的掌声。这次小小的新闻发布会深深的触动了我，敢于和善

于展现自己是多么重要啊！（指导教师：唐公友）