第一篇：六年级经典诵读比赛内容
《少年中国说》
女领：这是一个承前起后的时代。男领：这是一个日新月异的时代。齐领：这是一个继往开来的时代，女领：我们肩负沉甸甸的嘱托，男领：我们憧憬美好的未来。齐：中华经典的千古风韵，还在我们心头荡漾。请欣赏六年级的诗朗诵《少年中国说》
女：日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国。呜呼!我中国其果老大矣乎? 男：梁启超曰:恶!是何言!是何言!吾心目中有一少年中国在。男女：少年中国说，梁启超
齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。男女：少年中国者，则中国少年之责任也！
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
男女：今天，中国少年说，女：新起点，男：大道畅，女：教领先，男：英才降，女：与人为本，男：改革创新，女：促进公平，男：提高质量，女：百年大计，男：千秋大业，女：民族复兴，男：壮我华邦。男：红日初升，其道大光。女：河出伏流，一泻汪洋； 男：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。女：乳虎啸谷，百兽震惶。男：鹰隼试翼，女：风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。男：干将发硎，女：有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
男：纵有千古，女：横有八荒；男：前途似海，女：来日方长。齐：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。女领：美哉，我少年中国，与天不老!男领：壮哉，我中国少年，与国无疆!齐：美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!
第二篇：国学经典诵读比赛内容
冯地坑乡学区第二届国学经典诵读比赛内容
六年级国学经典诵读比赛内容
观沧海
折杨柳歌辞
感遇
送杜十四之江南
从军行
终南山
送友人入蜀
月夜
赏牡丹
夜到渔家
浪淘沙
读书
诫子书
柳梢青
学皆不精
三字经
弟子规
千字文（前300字）
五年级国学经典诵读比赛内容
芣苢
游太平山
渡湘江
宿业师山房待丁大不至
征人怨
春夜闻笛
采桑子
关河令
上太行
渔家
知人者智
益者三友
三字经
弟子规（一半内容）
四年级国学经典诵读比赛内容
河广
易水歌
北方有佳人
出塞
长安遇冯著
鸟
西施
山园小梅
卜算子
如梦令
题乌江亭
新凉
劝学
剑门道中遇微雨
三字经
三年级国学经典诵读比赛内容
大风歌
易水送别
登幽州台歌
望天门山
晚春
乐游原
五月五日
守岁
秋夕
大林寺桃花
浪淘沙
江畔独步寻花
夏日绝句
墨梅
三字经（前三节）二年级国学经典诵读比赛内容
相思
送别
宣城见杜鹃花
秋夜喜遇王处士
山中
登太白山
八阵图
军城早秋
海人谣
晚春
小松
渡浙江问舟中人
赋新月
海棠
送别
一年级国学经典诵读比赛内容
敕勒歌
咏鹅
登鹳雀楼
望庐山瀑布
枫桥夜泊
劝学
早春
悯农
江雪
小儿垂钓
清明
元日
中秋月
1.如有不合理之处请及时报教务处 2.比赛时间初步定在10月30日
第三篇：经典诵读内容
月圆小学经典诵读篇目
3～4年级100篇
1.《长歌行》汉乐府歌
青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归? 少壮不努力，老大徒伤悲。
2.《重别周尚书》（南北朝）庾信
阳关万里道，不见一人归。惟有河边雁，秋来南向飞。
3.《江亭月夜送别二首》其二
(唐)王勃
乱烟笼碧砌,飞月向南端。寂寞离亭掩,江山此夜寒。
4.《咏柳》（唐）贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
5.《湖口望庐山瀑布》（唐）张九龄
万丈红泉落，迢迢半紫氛。奔流下杂树，洒落出云天。
6.《留别王维》（唐）孟浩然
寂寂竟何待,朝朝空自归。欲寻芳草去,惜与故人违。
7.《宿建德江 》（唐）孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。
8.《渡浙江问舟中人》
（唐）孟浩然
潮落江平未有风, 扁舟共济与君同。时时引领望天末, 何处青山是越中?
9.《采莲曲》
（唐）王昌龄
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
10.《从军行七首》(其五)（唐）王昌龄
大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。
11.《九月九日忆山东兄弟》
（唐）王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
12.《送元二使安西》（唐）王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
13.《观猎》（唐）王维
风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
14.《独坐敬亭山》（唐）李白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，唯有敬亭山。
15.《秋浦歌十七首》其十四（唐）李白
炉火照天地，红星乱紫烟。赧郎明月夜，歌曲动寒川。
16.《望天门山》（唐）李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
17.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(唐)李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
18.《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》（唐）李白
一为迁客去长沙,西望长安不见家。黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。
19.《清溪行》（唐）李白
清溪清我心,水色异诸水。借问新安江,见底何如此?人行明镜中,鸟度屏风里。向晚猩猩啼,空悲远游子。
20.《子夜吴歌·秋歌》（唐）李白
长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征。
21.《别董大》（唐）高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
22.《劝学》（唐）颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
23.《江畔独步寻花七绝句》其五（唐）杜甫
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
24.《赠花卿》（唐）杜甫
锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能得几回闻。
25．《枫桥夜泊》(唐)张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
26.《渔歌子》（唐）张志和
西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。
27.《归雁》（唐）钱起
潇湘何事等闲回?水碧沙明两岸苔。二十五弦弹夜月,不胜清怨却飞来。
28.《寒食》(唐)韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
29.《小儿垂钓》（唐）胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
30.《游子吟》（唐）孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
31.《题都城南庄》（唐）崔护
去年今日此门中，人面桃花相映红。人面只今何处去，桃花依旧笑春风。
32.《春呈水部张十八员外二首》（其一）（唐）韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
33.《晚春》（唐）韩愈
草树知春不久归, 百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思, 惟解漫天作雪飞。
34.《调张籍》(节选)（唐）韩愈
李杜文章在，光焰万丈长。不知群儿愚，那用故谤伤。蚍蜉撼大树，可笑不自量。
35.《望洞庭》（唐）刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
36.《竹枝词二首》(其一)（唐）刘禹锡
竹枝词杨柳青青江水平,闻郎岸上踏歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
37.《夜雪》（唐）白居易
已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。
38.《南浦别》（唐）白居易
南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。
39.《大林寺桃花》（唐）白居易
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。
40.《村夜》（唐）白居易 霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。独出前门望野田,月明荞麦花如雪。
41.《忆江南三首》（其一）（唐）白居易
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
42.《江南三首》（其二）（唐）白居易
江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游?
43.《南园十三首》（其五））唐代诗人李贺
男儿何不带吴钩,收取关山五十州。请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯?
44.《清明》(唐)杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
45.《江南春》（唐）杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
46.《过华清宫绝句三首》(其二)（唐）杜牧
新丰绿树起黄埃,数骑渔阳探使回。霓裳一曲千峰上,舞破中原始下来。
47.《秋夕》（唐）杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
48.《瀑布联句》（唐）李忱
千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。
49.《霜月》（唐）李商隐
初闻征雁已无蝉，百尺楼台水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。
50.《嫦娥》（唐）李商隐
云母屏风烛影深，长江渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
51.《忆往一师》（唐）李商隐
无事经年别远公,帝城钟晓忆西峰。炉烟消尽寒灯晦,童子开门雪满松。
52.《江楼感旧》（唐）赵嘏
独上江楼思渺然,月光如水水如天。同来望月人何处?风景依稀似去年。
53.《山亭夏日》（唐）高骈
绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。
54.《乞巧》（唐）林杰
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
55.《蜂》（唐）罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?
56.《淮上与友人别》（唐）郑谷
扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。
57.《小松》（唐）杜荀鹤
自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。
58.《社日》（唐）王驾
鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。
59.《劝学诗二首》其一（唐）孟郊 读书不觉春已深,一寸光阴一寸金.不是道人来指引,周情孔思正追寻.60.《下第后上永崇高侍郎》（唐）高蟾
天上碧桃和露种，日边红杏倚云栽。芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开。
61.《云》（唐）来鹄
千形万象竟还空，映水藏山片复重。无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。
62.《七夕》（唐）杨璞
未会牵牛意若何，须邀织女弄金梭。年年乞与人间巧，不道人间巧已多。
63.《清明》（唐）王禹偁
无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。
64.《山舍偶题》（唐）李九龄
门掩松萝一径深,偶携藜杖出前林。谁知尽日看山坐,万古兴亡总在心。
65.《宿洞霄宫》（宋）林逋
秋山不可尽，秋思亦无垠。碧涧流红叶，青林点白云。凉阴一鸟下，落日乱蝉分。此夜芭蕉雨，何人枕上闻?
66.《江上渔者》（宋）范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没**里。
67.《陶者》（宋）梅尧臣
陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。
68.《田家》（宋）欧阳修
绿桑高下映平川,赛罢田神笑语喧。林外鸣鸠春雨歇,屋头初日杏花繁。
69.《梅》（宋）王琪 不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。只因误识林和靖，惹得诗人说到今。
70.《题舫子》（宋）王安石
爱此江边好,留连至日斜。眠分黄犊草,坐占白鸥沙。
71.《题屏》（宋）刘季孙
呢喃燕子语梁间，底事来惊梦里闲。说与旁人浑不解，杖藜携酒看芝山。
72.《六月二十七日望湖楼醉书五首》其一（宋）苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
73.《春宵》（宋）苏轼
春宵一刻值千金,花有清香月有阴。歌管楼台声细细,秋千院落夜沉沉。
74.《题西林壁》（宋）苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
75.《海棠》（宋）苏轼
东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。
76.《饮湖上初晴后雨》（宋）苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
77.《寄内》（宋）孔平仲·
试说途中景，方知别后心。行人日暮少，风雪乱山深。
78.《夏日绝句》
(宋)李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
79.《牡丹》（宋）陈与义 一自胡尘入汉关，十年伊洛路漫漫。青墩溪畔龙钟客，独立东风看牡丹。
80.《剑门道中遇微雨》
（宋）陆游
衣上征尘杂酒痕，远游无处不消魂。此身合是诗人未?细雨骑驴入剑门。
81.《夏日田园杂兴十二绝》其一
（宋）范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜒蛱蝶飞。
82.《夏日田园杂兴十二绝》其二（宋）范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
83.《过百家渡四绝句》(其二)（宋）杨万里
园花落尽路花开,白白红红各自媒。莫问早行奇绝处,四方八面野香来。
84.《绝句》（宋）僧志南
古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
85.《春日》（宋）朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得春风面，万紫千红总是春。
86.《夜书所见》(宋)叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
87.《游园不值》(宋)叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
88.《暮春即事》（宋）叶采
双双瓦雀行书案,点点杨花入砚池。闲坐小窗读周易,不知春去几多时。
89.《湖上》（宋）徐元杰
花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。
90.《雪梅二首》其二（宋）卢梅坡
有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。
91.《乡村四月》(宋)翁卷
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
92.《题画菊》（宋）郑思肖
花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
93.《越调·天净沙·春》（元）白朴
春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，扬柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红。
94.《渔家》（明）孙承宗
呵冻提篙手未苏，满船凉月雪模糊。画家不识渔家苦，好作寒江钓雪图。
95.《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》 〔清〕郑燮
衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
96.《炉中煤——眷念祖国的情绪》郭沫若
（一）啊，我年青的女郎！
（三）啊，我年青的女郎！
我不辜负你的殷勤，我想我的前身，你也不要辜负了我的思量。
原本是有用的栋梁，我为我心爱的人儿
我活埋在地底多年，燃到了这般模样！
到今朝总得重见天光。
（二）啊，我年青的女郎！
（四）啊，我年青的女郎！
你该知道了我的前身？
我自从重见天光，你该不嫌我黑奴卤莽？
我常常思念我的故乡，要我这黑奴的胸中，爱的人儿，才有火一样的心肠。
这般模样！
97.《纸船——寄母亲》 冰心 我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿。从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心地每天叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。
母亲，倘若你在梦中看见一只很小的白船儿。不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
98.《一朵野花》
陈梦家
一朵野花在荒原里开了又落了，不想到这小生命，向着太阳发笑，上帝给他的聪明他自己知道，他的欢喜，他的诗，在风前轻摇。
一朵野花在荒原里开了又落了，他看见青天，看不见自己的渺小，听惯风的温柔，听惯风的怒号，就连他自己的梦也容易忘掉
我为我心
燃到了
99.《水稻之歌》
罗青
早晨一醒，就察觉满脸尽是露水，颗颗晶莹剔透，粒粒清凉爽身。回头看看住在隔壁的大白菜
肥肥胖胖，相偎相依，一家子好梦正甜。而远处的溪水，却是群刚出门的小牧童，推挤跳闹，跟着小鱼穿过一座矮矮短短的独木桥。于是，我们也兴高采烈地前后看齐，把脚尖并拢，手臂高举。迎着和风，成体操队形，散────开 一散，就是 千里
100.《雨中的树林》
金波 雨中的树林是个童话世界 走进去你就会变成一个小精灵 每棵树都会送给你很多喜悦 你还会发现很多新奇的事情 晶莹的雨珠滚动在树叶上 蜘蛛吐丝给你一串一串项链 落花铺成的地毯又软又香 还有青蛙击鼓跳舞为你表演 鸟儿在雨中也愿一展歌喉 听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴 细雨淋过的浆果酸甜可 刺猬扎满了一身运回了家 连那些小雨点儿都会变魔术 落在地上立刻就变成了蘑菇
5～6年级100篇
1.《采薇》（节选）（昔我往矣„„莫知我哀）
《诗经》
昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!
2.《悲歌》
汉乐府歌
悲歌可以当泣, 远望可以当归，思念故乡,郁郁累累；欲渡河无船,欲归家无人,悲苦不能言,腹中车轮转。
3.《七步诗》
（三国·魏）曹植
煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下然，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急。
4.《赠范晔诗》（南北朝）陆凯
折花逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。
5.《西江夜行》（唐）张九龄
遥夜人何在，澄潭月里行。悠悠天宇旷，切切故乡情。外物寂无扰，中流澹自清。念归林叶换，愁坐露华生。犹有汀洲鹤，宵分乍一鸣。
6.《凉州词》
（唐）王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
7.《洛中访袁拾遗不遇》（唐）孟浩然
洛阳访才子,江岭作流人。闻说梅花早,何如北地春。
8.《出塞》（唐）王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
9.《从军行》（唐）王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
10.《芙蓉楼送辛渐》（唐）王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
11.《鸟鸣涧》（唐）王维
人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
12.《少年行》（唐）王维
一身能擘两雕弧，虏骑千重只似无。偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。
13.《从军行》（唐）李白
百战沙场碎铁衣,城南已合数重围。突营射杀呼延将,独领残兵千骑归。
14.《凉州词》（唐）王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?
15.《山中留客》（唐）张旭
山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
16.《塞上听吹笛》（唐）高适
雪净胡天牧马还,月明羌笛戌楼间。借问梅花何处落?风吹一夜满关山!
17.《春夜喜雨》（唐）杜甫
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
18.《江畔独步寻花七绝句》(其六)
（唐）杜甫
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
19.《闻官军收河南河北》（唐）杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
20.《漫成一首》（唐）杜甫
江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣。
21.《寻陆鸿渐不遇》（唐）僧皎然
移家虽带郭，野径入桑麻。近种篱边菊，秋天未著花。扣门无犬吠，欲去问西家。报道山中去，归时每日斜。
22.《宿石邑山中》（唐）韩翃
浮云不共此山齐，山霭苍苍望转迷。晓月暂飞高树里，秋河隔在数峰西。
23.《滁州西涧》（唐）韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
24.《塞下曲》
（唐）卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
25.《夜上受降城闻笛》（唐）李益
回乐峰前沙似雪,受降城下月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
26.《劝学》（唐）孟郊
击石乃有火,不击元无烟。人学始知道,不学非自然。万事须己运,他得非我贤。青春须早为,岂能长少年。
27．《秋思》（唐）张籍
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
28.《浪淘沙》（唐）刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。
29.《石头城》（唐）刘禹锡 山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。
30.《春题湖上》（唐）白居易
湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠，月点波心一颗珠。碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。
31.《菊花》
（唐）元稹
秋丛绕舍似陶家, 遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊, 此花开尽更无花。
32.《题李凝幽居》（唐）贾岛
闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。
33.《马诗二十三首》(其五)（唐）李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。
34.《齐安郡中偶题》（唐）杜牧
两竿落日溪桥上, 半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨, 一时回首背西风。
35.《秋浦途中》（唐）杜牧
萧萧山路穷秋雨,淅淅溪风一岸蒲。为问寒沙新到雁,来时还下杜陵无?
36.《灞上秋居》（唐）马戴
灞原风雨定，晚见雁行频。落叶他乡树，寒灯独夜人。空园白露滴，孤壁野僧邻。寄卧郊扉久，何年致此身？
37.《天竺寺八月十五日夜桂子》（唐）皮日休
玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
38.《台城》（唐）韦庄
江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。
39.《题弟侄书堂》（唐）杜荀鹤
何事居穷道不穷，乱时还与静时同。家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
40.《牧童》（唐）吕岩
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
41.《别滁》（宋）欧阳修
花光 浓烂柳轻明,酌酒花前送我行。我亦且如常日醉,莫教弦管作离声。
42.《丰乐亭游春》其三
（宋）欧阳修
红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将老，来往亭前踏落花。
43.《泊船瓜洲》（宋）王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山.春风又绿江南岸,明月何时照我还?
44.《元日》（宋）王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
45.《书湖阴先生壁》(宋)王安石
茅檐长扫净无苔, 花木成畦手自栽。一水护田将绿绕, 两山排闼送青来。
46.《四时之风》
（宋）郭熙
春风能解冻，和煦催耕种。夏风草木摇，生机自欣欣。秋风杂秋雨，夜凉添几许。冬风似虎狂，书斋皆掩窗。
47.《浣溪沙》（宋）苏轼
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
48.《西江月·平山堂》（宋）苏轼 三过平山堂下，半生弹指声中。十年不见老仙翁。壁上龙蛇飞动。欲吊文章太守，仍歌杨柳春风。休言万事转头空。未转头时皆梦。
49.《清平乐》
黄庭坚
春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。
50.《满江红》（宋）岳飞
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
51.《襄邑道中》（宋）陈与义
飞花两岸照船红, 百里榆堤半日风。卧看满天云不动, 不知云与我俱东。
52.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》(宋)陆游
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
53.《示儿》（宋）陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
54.《闻莺》（宋）杨万里
过雨溪山净,新晴花柳明。来穿雨好树,别作一家声。故欲撩诗兴,仍添怀友情。惊飞苦难见,那更绿阴成。
55.《舟过安仁》（宋）杨万里
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
56.《过百家渡四绝句》(其四)（宋）杨万里
一晴一雨路干湿,半淡半浓山叠重。远草平中见牛背,新秧疏处有人踪。
57.《观书有感》（宋）朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。
58.《偶成》（宋）朱熹
少年易老学难成,一寸光阴不可轻;未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
59.《清平乐 村居》（宋）辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡（音同无）赖，溪头卧剥莲蓬。
60.《西江月·夜行黄沙道中》（宋）辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
61.《卜算子 漫兴》（宋）辛弃疾
千古李将军,夺得胡儿马。李蔡为人在下中,却是封侯者。芸草去陈根,笕竹添新瓦。万一朝家举力田,舍我其谁也?
62.《题临安邸》（宋）林升
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉, 直把杭州作汴州。
63.《越调 天净沙 秋》
（元）白朴
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦。一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。
64.《寿阳曲远浦归帆》（元）马致远
夕阳下,酒旆闲。两三航未曾着岸。落花水香茅舍晚,断桥头卖鱼人散。
65.《得胜令 四月一日喜雨》（元）张养浩
万象欲焦枯,一雨足沾濡。天地回生意,风云起壮图。农夫,舞破蓑衣绿;和余,欢喜的无是处。
66.《墨梅》(元)王冕 吾家洗砚池头树, 朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好, 只留清气满乾坤。
67.《白梅》（冰雪林中著此身）(元)王冕
冰雪林中著此身, 不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发, 散作乾坤万里香。
68.《石灰吟》
(明)于谦
千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
69.《长相思》（清）纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔行。夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。故园无此声。
70.《竹石》(清)郑燮_ 咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
71.《野步》（清）赵翼
峭寒催换木棉裘,倚杖郊原作近游。最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。
72.《新雷》（清）张维屏
造物无言却有情, 每於寒尽觉春生;千红万紫安排著, 只待新雷第一声。
73.《明日歌》（明）钱鹤滩
明日复明日，明日何其多？ 我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌！
74.《己亥杂诗》（清）龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。„
75.《送别》李叔同
长亭外,古道边,芳草碧连天 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山 天之涯,地之角,知交半零落 人生难得是欢聚,唯有别离多 长亭外,古道边,芳草碧连天
问君此去几时还,来时莫徘徊
天之涯,地之角,知交半零落
一壶浊洒尽余欢,今宵别梦寒
76.《自嘲》 鲁迅
运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。
77.《卜算子 咏梅》 毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
78.《七律 长征》 毛泽东
长征红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
79.《天上的街市》 郭沫若 远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。
80.《我为少男少女们歌唱》 何其芳（我为少男少女们歌唱）我为少男少女们歌唱。我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱那些正在成长的力量。我的歌啊，你飞吧，到年轻人的心中，找你停留的地方。
所有使我草象一样颤抖过的，快乐或者思想，都变成声音飞到四面八方去吧，不管它像一阵微风，或者一片阳光。轻轻地从我的琴弦上，失掉了成年人的忧伤，我重新变得年轻了，我的血流得很快，对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。
81.《有的人》臧克家 有的人活着 他已经死了； 有的人死了 他还活着。有的人
骑在人民头上：“呵，我多伟大！” 有的人
俯下身子给人民当牛马。
有的人
把名字刻入石头想“不朽”； 有的人
情愿作野草，等着地下的火烧。
有的人
他活着别人就不能活； 有的人
他活着为了多数人更好地活。
骑在人民头上的，人民把他摔垮； 给人民作牛马的，人民永远记住他！
把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早； 只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。
他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；
他活着为了多数人更好活的人，群众把他抬举得很高，很高。
82.《太阳的话》 艾青 打开你们的窗子吧 打开你们的板门吧 让我进去，让我进去 进到你们的小屋里 我带着金黄的花束 我带着林间的香气 我带着亮光和温暖 我带着满身的露水 快起来，快起来 快从枕头里抬起头来 睁开你的被睫毛盖着的眼 让你的眼看见我的到来
让你们的心像小小的木板房 打开它们的关闭了很久的窗子 让我把花束，把香气，把亮光，温暖和露水撒满你们心的空间。
83.《道德经》节选（为无为，事无事„„是以圣人犹难之，故终无难矣。）
为无为，事无事，味无味。大小多少，报怨以德。图难于其易，为大于其细。天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大。夫轻诺必寡信，多易必多难。是以圣人犹难之，故终无难矣。
84.《道德经》节选（上善若水„„夫唯不争，故无尤。）
上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。
85.《论语》名句
子曰：“君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。”——《里仁》
子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”——《里仁》
子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”——《述而》
子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”——《子路》 子曰：“君子泰而不骄，小人骄而不泰。”——《子路》 子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”——《为政》 子曰：“君子求诸己，小人求诸人。”——《卫灵公》
86.《孟子》节选（弈秋，通国之善弈者也„„曰：非然也。）弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
87.《中庸》节选（博学之„„虽柔必强。）博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能弗措也；有弗问，问之弗知弗措也；有弗思，思之弗得弗措也；有弗辨，辨之弗明弗措也；有弗行，行之弗笃弗措也。人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。
88.《列子》节选（孔子东游„„两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”）
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
89.《大学》节选（故之欲明明德于天下者„„国治而后天下平。）故之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知。致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
90.《荀子》节选（积土成山„„用心躁也。）
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
91.《淮南子》节选（近塞上之人有善术者„„深不可测也。）近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之。其父曰：‘此何遽不为福乎？’居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之。„故福之为祸，祸之为福，化不可极，深不可测也。
92.《韩非子》节选（楚人有鬻盾与矛者„„不可同世而立。）
韩非 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，於物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
93.《史记》节选（广出猎„„终不能复入石矣。）
司马迁 广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之石也。因复更射之，终不能复入石矣。
94.《战国策》节选（赵且伐燕„„乃止。）
赵且伐燕。苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来,过易水，蚌方出曝,而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以敝大众，臣恐强秦之为渔父也。故愿王之熟计之也。”王曰：“善。”乃止。
95.《战国策》节选（荆宣王问群臣曰„„犹百兽之畏虎也。）荆宣王问群臣曰：“吾闻北方之畏昭奚恤也，果诚何如？”群臣莫对。江一对曰：“虎求百兽而食之，得狐。狐曰：‘子无敢食我也！天地使我长百兽。今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随吾后，观百兽之见我而敢不走乎？’虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。今王之地方五千里，带甲百万，而专属之昭奚恤。故北方之畏昭奚恤也，其实畏王之甲兵也枣犹百兽之畏虎也。”
96.《山海经》节选（又北二百里„„东流注于河）
又北二百里，曰发鸠之山，其上多枯木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。漳水出焉，东流注于河。
97.《诫子书》
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
98.《杨氏之子》
刘义庆 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
99.《江行日记一则》（节选）（夜雪大作„„亦复有少趣）
袁中道
夜雪大作。时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子敲戛，铮铮有声，暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。
100.《蛱蝶泉》（南二里）
徐霞客
南二里，过第二峡之南，有村当大道之右，曰波罗村。其西山麓有蝴蝶泉之异，余闻之已久，至是得土人西指，乃令仆担先趋三塔寺，投何巢阿所栖僧舍，而余独从村南西向望山麓而驰。
半里，有流泉淙淙，溯之又西，半里，抵山麓。有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱③根窍而出，清洌可鉴。稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。二泉汇为方丈之沼，即所溯之上流也。泉上大树，当四月初即发花如蝴蝶，须翅栩然，与生蝶无异；又有真蝶千万，连须勾足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。游人俱从此月，群而观之，过五月乃已。
余在粤西三里城，陆参戎即为余言其异，至此又以时早未花。询土人，或言蝴蝶却其花所变，或言以花形相似，故引类而来，未知孰是。
月圆小学经典诵读篇目
3---4年级100篇
月圆小学经典诵读篇目
5---6年级100篇
第四篇：经典诵读内容
经典诵读古诗部分：
一年级上：《咏鹅》、《春晓》、《登鹳雀楼》、《相思》、《静夜思》、《秋浦歌》、《绝句（迟日江山丽）》、《悯农1》、《七步诗》、《赋得古草原送别》
一年级下：《蚕妇》、《梅花》、《惠崇春江晚景》、《夏日绝句》、《江南》（江南可采莲）《元日》、《敕勒歌》、《风》、《咏华山》、《悯农2》
二年级上：《江雪》、《鸟鸣涧》、《凉州词（王之涣）》、《登幽州台歌》、《独坐敬亭山》、《咏柳》、《小池》、《春日》、《乡村四月》、《古朗月行》
二年级下：《游子吟》、《清明》、《春夜喜雨》、《小儿垂钓》、、《凉州词（王翰）葡萄》、《送元二使安西》、《陶者》、《夜月》、《竹枝词》、《泊船瓜洲》
三年级上：《山行》、《别董大》、《江南逢李龟年》、《江畔独步寻花》（黄四娘家）、《滁洲西涧》、《宿建德江》、《寻隐者不遇》、《枫桥夜泊》、《九月九日忆山东兄弟》、《出塞（秦时）》、《冬夜读书示子聿》、《回乡偶书》、《题西林壁》、《江南春》、《忆江南》
三年级下：《望庐山瀑布》、《游园不值》、《绝句（两个黄鹂鸣翠柳）》、《逢雪宿芙蓉山主人》、《乌衣巷》、《大林寺桃花》、《秋夕》、《春雪》、《夜雨寄北》、《塞下曲（林暗草惊风）》、《芙蓉楼送辛渐》《江上渔者》、《送杜少府之任蜀州》、《望天门山》、《四时田园杂兴》 四年级上：《望洞庭》、《示儿》、《题临安邸》、《白雪歌送武判官归京》、《赠汪伦》、《乐游原》、《闻官军收河南河北》、《题都城南庄》、《咏田家》、《赤壁》、《泊秦淮》、《社日》、《己亥杂诗》（九州生气）、《峨眉山月歌》、《明月几时有》
四年级下：《山居秋暝》、《卜算子》（咏梅）、《游山西村》、《望岳》、《饮湖上初晴后雨》、《无题》、《题李凝幽居》《春望》、《过零丁洋》、《虞美人》（春花秋月）、《六月二十七日望湖楼醉书》、《大林寺》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《钱塘湖春行》、《前出塞》
五年级上：《墨梅》、《石灰吟》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《塞下曲（月黑雁飞高）》、《舟夜书所见》、《过华清宫》、《竹里馆》、《早发白帝城》、《六月二十七日望湖楼醉书》、《鹿柴》、《清平乐》、《前出塞》、《登高》、《观书有感》、《马诗》
五年级下：《绝句》（古木阴中）、《望洞庭湖赠张丞相》、《十一月四日风雨大作》、《过故人庄》、《从军行》（青海长云）、《从军行》（琵琶起舞）、《浪淘沙》（刘禹锡）、《别云间》、《归田园居（二首）》、《渔歌子》、《江畔独步寻花》（黄师塔前）、《月夜》、《忆扬州》、《书湖阴先生壁》、《竹石》
六年级上：《赠花卿》、《观刈麦》、《左迁至蓝关示侄孙湘》、《菩萨蛮》、《如梦令》、《饮酒（结庐在人间）》、《行路难》、《登飞来峰》、《短歌行》、《使至塞上》、《寒食》、《相见欢》（无言独上）、《渔家傲》（塞下秋来）、《朝天子》（咏喇叭）、《念奴娇》（赤壁怀古）六年级下：《江城子》、《渔家傲》（天接云涛）、《绝句（释志南）》、《闻王昌龄左迁龙标邀有此寄》、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》、《塞上听吹笛》、《次北固山》、《将进酒》、《送友人》、《渡荆门送别》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《浣溪沙》（一曲新词）、《忆江南》（梳洗罢）、、《山坡羊》（潼关怀古）、《破阵子》
经典诵读古今贤文：
一年级：（立志篇）山立在地上，人立在志上。月缺不改光，剑折不改钢。鸟要紧的是翅膀，人要紧的是理想。胸无理想，枉活一世古今贤文世。三军可夺帅，匹夫不可夺志。虎瘦雄心在，人穷志不穷。立下凌云志，敢去摘星星。有志周行天下，无志寸步难行。天下无难事，只要肯攀登。年怕中秋月怕半，男儿立志在少年。船大不怕浪高，志大不怕艰险。没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩。见异思迁，土堆难翻；专心致志，高峰能攀。无志之人常立志，有志之人立长志。实践是实现理想的阶梯，知识是实现理
想的翅膀。不学杨柳随风摆，要学青松立山冈。二年级真理篇：不入虎穴，焉得虎子。近水识鱼性，近山识鸟音。欲知山中事，须问打柴人。兼听则明，偏听则暗。多看事实，少听虚言。满招损，谦受益。知过必改，闻过则喜。户枢不蠹，流水不腐。从善如流，疾恶如仇。钟不敲不响，话不说不明。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
三年级合作篇：人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。三个臭
皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。一花独放不是春，万紫千红春满园。知己知彼，将心比心。远水难救近火，远亲不如近邻。美不美，故乡水；亲不亲，故乡人。海内存知己，天涯若比邻。君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。
四年级劝学篇 ：枯木逢春犹再发，人无两度再少年。不患老而无成，只怕幼儿不学。长江后浪推前浪，世上今人胜古人。若使年华虚度过，到老空留后悔心。有志不在年高，无志空长百岁。少壮不努力，老大徒伤悲。好好学习，天天向上。坚持不懈，久炼成钢。三百六十行，行行出状元。冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少，事非经过不知难。身怕不动，脑怕不用。手越用越巧，脑越用越灵。三天打鱼，两天晒网，三心二意，一事无成。一日练，一日功，一日不练十日空。拳不离手，曲不离口。刀不磨要生锈，人不学要落后。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。师傅领进门，修行在自身。熟能生巧，业精于勤。
五年级读书篇：欲知天下事，须读古今书。学了就用处处行，光学不用等于零。不能则学，不知则问；读书全在自用心，老师不过引路人。好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。读书贵能疑，疑能得教益。默读便于思索，朗读便于记忆。初读好书，如获良友；重读好书，如逢故知。处处留心皆学问，三人同行有我师
六年级环保篇：环保环境，人人有责。树木成阴，空气清新。绿了大地，润了人心。功在当代，造福子孙。山上树木光，山下走泥浆。治山治水不栽树，有土有水保不住。植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。
第五篇：经典诵读参考内容
国学经典诵读推荐内容
小学一二年级
（一）国学经典：
有计划地诵读完注音版的《弟子规》
有计划地复习诵读注音版的《三字经》《百家姓》《千字文》
（二）古典诗词：
《咏鹅》、《草》、《静夜思》、《春晓》、《清明》、《一去二三里》、《悯农》（其一）、《江上渔者》、《江南》（汉乐府）、《江南好》（词）、《风》、《咏柳》、《望庐山瀑布》、《登鹳雀楼》、《村居》、《悯农》（其二）《游子吟》、《游园不值》、《枫桥夜泊》、《春日》、《回乡偶书》、《敕勒歌》、《山行》、《梅花》、《江雪》、《长歌行》（汉乐府）。
（三）人文成都专题诵读
（四）简要说明：
有序重复，循序渐进，要巩固幼儿阶段诵读成果和强化其记忆的基础上，完成注音版的《弟子规》的诵读，要求学生读准字音，渐悟词义句义，但不讲解，不分析。古典诗词的诵读要特别注意“口诵心惟”，要学生能背诵，还能够大概地理解其意思，以“三看三抓三品”的原则指导学生诵读。“人文成都专题诵读”中成都名胜联的诵读，不仅要让学生背，还要让其实地地去走走、议议。
小学三四年级
（一）国学经典：
有计划地诵读完注释版的《弟子规》的诵读理解。
有计划地诵读完成校订版的《朱子童蒙须知》
有计划地诵读完成校订版的《对韵歌》
（二）古典诗词：
《江雪》、《忆江南》、《绝句—迟日江山丽》、《小池》、《江南春》、《塞下曲——林暗草惊风》、《绝句——两个黄鹂鸣翠柳》、《早发白帝城》、《九月九忆山东兄弟》、《滁州西涧》、《寻隐者不遇》、《题西林壁》、《夏日绝句》、《望天门山》、《秋浦歌》、《晓出净慈寺送林子方》、《乐游原》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《七步诗》、《凉州词——黄河远上白云间》、《凉州词——葡萄美酒夜光杯》、《送元二使安西》、《题临安邸》、《出塞——秦时明月汉时关》、《芙蓉楼送辛渐》、《从军行——青海长云暗雪山》、《鹿柴》、《赠汪伦》、《宿建德江》、《古朗月行》、卜算子【宋】刘克庄 “片片蝶衣轻”、浪淘沙【南唐】李煜“帘外雨”、虞美人•听雨 【宋】蒋捷 “少年听雨歌楼上”、魂奴儿•书博山道中壁
【宋】辛弃疾“少年不识愁滋味”
（三）人文成都专题诵读
（四）简要说明：
有序重复，循序渐进，要巩固一二年级诵读成果和强化其记忆的基础上，完成注释版的《弟子规》的诵读，要求学生读准字音，通晓其义，可以适当讲解，适当讨论。古典诗词的诵读要特别注意“口诵心惟”，要学生能背诵，还能够大概地理解其意思，以“三看三抓三品”的原则指导学生诵读。“人文成都专题诵读”中成都历史名人诗词的诵读，不仅要让学生背，还要应当讲讲他们在文化上的成就，他们的一些动人的故事。比如，我们诵读了诸葛亮的《诫子书》，就可以讲讲有关的故事。
小学五六年级
（一）国学经典：
有计划地诵读完成《弟子规》、注音版的《孝经》
有计划地完成《颜氏家训•风操第六》、《颜氏家训•勉学第八》
（二）古典诗词：
《逢雪宿芙蓉山主人》、《竹枝词》、《泊船瓜洲》、《望湖楼醉书》、《春江晚景》、《题西林壁》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《赠花卿》、《示儿》、《石灰吟》、《竹石》、《过零丁洋》、《黄鹤楼》、《水调歌头--明月几时有》、《天净沙--秋思》、《渔歌子》、《独坐敬亭山》、《春望》、《别董大》、1《竹里馆》、《春夜喜雨》、《乌衣巷》、《望岳》（杜甫）、《观书有感》（朱熹）、《送杜少府之任蜀川》、《满江红》、《如梦令》（李清照）、《念奴娇•赤壁怀古》、《关雎》（诗经）、渔家傲 范仲淹“塞下秋来风景异”、江城子•密州出猎【宋】苏轼、念奴娇•赤壁怀古【宋】苏轼、鹧鸪天•西都作【宋】朱敦儒、扬州慢•【宋】姜夔、酹江月•和友驿中言别【宋】文天祥“乾坤能大”、临江仙•夜登小楼记洛中旧游【宋】陈与义“忆昔午桥桥上饮”。
（三）人文成都专题诵读
（四）简要说明：
有序重复，循序渐进，要巩固三四年级诵读成果和强化其记忆的基础上，完成注音版的《孝经》的诵读，要求学生读准字音，通晓其义，可以适当讲解，适当讨论。古典诗词的诵读要特别注意“口诵心惟”，要学生能背诵，还能够大概地理解其意思，以“三看三抓三品”的原则指导学生诵读。“人文成都专题诵读”中成都历史名人诗词的诵读，不仅要让学生背，还要应当讲讲他们在文化上的成就，他们的一些动人的故事。
七年级（初中）
（一）国学经典：
有计划地诵读完成《弟子规》、注释版的《颜氏家训》的“文章第九、名实第十、涉务第十一、省事第十二”四篇文本的诵读
有计划地诵读校订后的《论语》（上）
（二）古典诗词：
【龟虽寿】（曹操）【过故人庄】（孟浩然•唐）【题破山寺后禅院】（常建•唐）【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】（李白•唐）【夜雨寄北】（李商隐•唐）【泊秦淮】（杜牧•唐）【浣溪沙】（晏殊•宋）、【过松源晨炊漆公店】(杨万里•南宋)、【如梦令】（李清照•南宋）、【观书有感】（朱熹•南宋）、【山中杂诗】（吴均•南朝）、【竹里馆】(王维•唐)、【峨眉山月歌】(李白)、【春夜洛城闻笛】(李白)、【逢入京使】(岑参•唐)、【滁州西涧】(韦应物•唐)、【江南逢李龟年】(杜甫)、【送灵澈上人】（刘长卿•唐）、【约客】（赵师秀•南宋）、【论诗】（赵翼•清）
（三）人文成都专题诵读
（四）简要说明：
《颜氏家训》难度大，特别注意“口诵心惟”，教师可以适当讲解。诗词诵读仍以 “三看三抓三品”的原则指导学生诵读。“人文成都专题诵读”中成都历史名人短简诵读。
八年级（初中）
（一）国学经典：
有计划地诵读完成《弟子规》、注释版的《颜氏家训》的“止足第十三、诫兵第十四、养生第十五、归心第十六”四篇文本的诵读
有计划地诵读校订后的《论语》（下）
（二）古典诗词：
【长歌行】（汉乐府）、【野望】（王绩•唐）、【早寒江上有怀】（孟浩然•唐）、【望洞庭湖赠张丞相】（孟浩然）、【黄鹤楼】（崔颢•唐）、【送友人】（李白）、【秋词】（刘禹锡•唐）、【鲁山山行】（梅尧臣•北宋）、【浣溪沙】（苏轼•北宋）、【十一月四日风雨大作】（陆游）、【赠从弟】（刘桢•汉）、【送杜少府之任蜀州】（王勃•唐）、【登幽州台歌】（陈子昂•唐）、【送元二使安西】（王维）、【宣州谢朓楼饯别校书叔云】（李白）、【早春呈水部张十八员外】（韩愈）、【无题】（李商隐•唐）、【相见欢】（李煜•五代南唐）、【登飞来峰】（王安石•北宋）、【清平乐•村居】（辛弃疾）
（三）人文成都专题诵读
（四）简要说明：
《颜氏家训》难度大，特别注意“口诵心惟”，教师可以适当讲解。诗词诵读仍以 “三看三抓三品”的原则指导学生诵读。“人文成都专题诵读”中仍然关注成都历史名人短简诵读。
九年级（初中）
（一）国学经典：
有计划地诵读完成《弟子规》、注释版的《道德经选》（见《中国新国学经典诗文诵读）
有计划地诵读校订后的注音版《礼记选》
（二）古典诗词：
【观刈麦】（白居易•唐）、【月夜】（刘方平•唐）、【商山早行】（温庭筠）、【卜算子•咏梅】（陆游）、【破阵子】（晏殊•宋）、【浣溪沙】（苏轼）、【醉花阴】（李清照）、【南乡子•登京口北固亭有怀】（辛弃疾）、【山坡羊•骊山怀古】（张养浩）、【朝天子•咏喇叭】（王磐•明）、【从军行】（杨炯•唐）、【月下独酌】（李白）
【羌村三首】（杜甫）、【登楼】（杜甫）、【走马川行奉送封大夫出师西征】（李白）、【左迁至蓝关示侄孙湘】（韩愈）、【望月有感】（白居易）、【雁门太守行】（李贺•唐）、【卜算子•送鲍浩然之浙东】（王观•宋）
【别云间】（夏完淳•明）
（三）人文成都专题诵读
（四）简要说明：
《道德经》的诠释版本很多，教师讲解时一定要始终遵循一本的讲法，比如傅佩荣的讲法就比较到位。诗词诵读仍以 “三看三抓三品”的原则指导学生诵读。“人文成都专题诵读”中仍然关注成都历史名人短简诵读。
国学经典诵读实施建议
（一）提高诵读认识：
口诵心惟是传统语文教育基本的读书方法。古人写文章、作诗注重音律，文言文骈散结合、长短句交错、平仄错落有致，而诗词曲赋语言的精美更不待言。唯有熟读成诵，才能更好地体会文本的内涵，领略古今相通的永恒的情感和思考，同时也能更好地体会古诗文的音韵特色，丰富学生的语言，积累而形成语感。真所谓“读出轻重、读出抑扬、读出舒缓、读出雅俗、读出凝重、读出情感、读出境界！”学生明确了诵读的重要性，就会充满热情的投入其中，品尝大量诵读带来的甜美滋味。
（二）制订诵读计划：
古人云：“预则立，不预则废。”为了克服学生古诗文诵读的盲目性和随意性，要按照教材及诵读建议有序地进行。不可贪多，也不可三天打渔两天晒网，甚至搞一股风。从语文学习来说，只要我们以口诵心惟的方法，让学生持之以恒地诵读积累，其最终效果远胜于教师的满堂灌。
时间安排：每周一节课、晨晚十五分钟、假期不放松。
（三）安排专题性的诵读演示：
经典诵读看起来简单做起来难。可以组织一些专题性的诵读课，让实施的教师把握其施教分寸。
（四）开展实践活动：
为了使学生始终保持诵读的积极性，使国学诵读持续下去。拟制定以下多项活动：
（1）安排古诗文诵读比赛。各班挑选出五位选手，组队参加年级比赛，由多名语文教师组成评委。比赛题型有必背题、接龙题、抢背题、表演题等。
（2）古诗文知识比赛。内容涉及诗词发展演变中的常识、诗人介绍、代表作品、风格流派、艺术手段、文化视点等。
（3）古诗文名句填空比赛。
（4）古诗文书画作品展。为了营造浓厚的文化气息，将诗文和书法结合，给学生以美的熏陶，在全校范围内举行一次师生古诗文书画作品展。
（5）诗词短剧表演。学生选择诗词作品或诗人故事编写出短剧，自导自演。先在班级表演，择优在学校大型文艺会演中表演。如杜甫《饮中八仙歌》有生动的故事情节和鲜明的人物形象，可着重表现李白潇洒豪放、蔑视权贵的品行；白居易《琵琶行》有凄婉的情怀、悠扬的音乐、经典的诗句等等。
（6）仿写改写和创作。在大量诵读、多方面熏陶的基础上，鼓励、指导学生进行仿写改写和创作。仿写从四言、五言、七言到长短句都可，改写指改成散文诗、散文、短剧、小说等，创作则更不拘形式。期末汇编成个人诗集。
（7）编写古诗文专集和个人诗集。可小组合作，也可独立完成。专集必须有集名、封面设计、目录、主题等，尽可能有艺术特色。
（五）评估验收成绩：
宽容、褒奖为主。
古诗文诵读必须注重实效，强调过程，注重评估。因此，必须关注学生的每一项活动、记录学生的每一个成绩、评价学生的每一份收获，才能更好地激励学生朝着活动的纵深发展。每个学生拥有一张古诗文诵读成绩卡，记载学生背诵默写成绩、参加活动次数和成绩等。记载、评估的工作主要由学习小组成员共同完成，组长负责，教师监督、指导，并按期向家长通报成绩。同时，将古诗文诵读成绩作为语文平时成绩的重要组成部分。评估工作保证了活动的持续、有序、有效的进行。
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