团队实习报告

第一篇：团队实习报告

篇一：大学生团队社会实践报告 xxxx大学暑期社会实践之——

“夕阳无限好”

实 践 活 动 总 结

实践地点：烟台市莱山区莱山镇老年公寓

实践时间：2010年7月6日——2010年7月8日 队伍名称：

院系：国际教育交流学院 对外汉语 团队指导/带队老师： 队员：【活动目的】

在如今快速老龄化的时代背景下，我们通过本次调研活动，想要深入探求以下几个方面： ① 调查老年人入住敬老院的比例和缘由

② 了解他们现在的生活状况包括物质生活和精神状况 ③ 发现敬老院中存在的优势和不足 ④ 了解敬老院老人对现在生活的满意度

从与老年人交流过程中和与机构负责人的交谈中，知晓老年人现在的生活状况和精神状态，及时发现老年人在生活上和精神上存在的困难和问题，并针对各问题提出我们自己的解决办法，以便改善敬老院老年人当前的生活质量，尽我们的一份力来帮助和关心老年人；同时帮助敬老院改善它的社会地位。另外，通过这次实践活动，希望可以探寻出适宜老年人的健康的生活方式，为人们步入老年后更加理想的生活提供一些可行性依据，帮助他们度过一个幸福安详的晚年。【实践活动】

“百善孝为先”在建设和谐社会的过程中，解决老龄化问题就成为了和谐社会的主要目标。尊老爱幼又是我们中华民族的优良传统，为弱势老人、孤儿等提供了一个“老有所养、老有所学、老有所为、老有所乐”的好场所，使老年人生活在一个温暖幸福的大家庭中，把他们的晚年生活变得丰富多彩、快乐幸福就是我们无法推卸的责任。众所周知，中国的传统养老方式是“养儿防老”，这也是亲情度最高的方式。中国在过去的几千年里，不存在养老问题。新中国成立后，在人们的传统观念里，养老院是孤寡老人和五保户去的地方。离开家，这本身就很难被老人们接受。在大多数中国人看来，进敬老院就是被抛弃的代名词。

在这样的社会背景下，我们开始了此次为期三天的社会实践活动，亲身到烟台莱山镇敬老院去了解的真实状况。在敬老院的调研活动中，我们与敬老院老人亲切交谈，感受他们的真实想法；参观老人生活的小屋，了解他们的生活状况；采访敬老院负责人，获悉敬老院的经营状况和一些基本资料。

经过几天的准备活动，社会实践终于开始了。一大早我们就起程往烟台市莱山镇赶去，经过一个多小时的车程终于到达。一进敬老院，满眼的绿意便尽收眼底，绿油油的葡萄树 在青石板的小路上架起一道绿色长廊；道 路旁边，两排整齐的房屋依次拾级而上； 房前的空地上是修整整齐的菜园，长的旺 盛的菜苗在微风中随风摇曳。

我们进去的时候，三两老人正在树下下棋，看到我们非常高兴，热心的给我们指路，看到这样的情景，似乎与我们设想不太相符，略带紧张的心情这时也放松下来。按计划我们兵分两路，一路去找敬老院负责人，了解敬老院的经营现状和存在的问题。另一路则深入老人中，真实了解他们的生活，探索他们在物质和精神上存在的问题。在院长办公室，我们找到了敬老院的负责人，他热情的接待了我们，并对我们提的问题做了详细的回答。在采访中我们了解到，由于物价上

涨等原因，敬老院的经营状况并不是很好，资金短缺，无法给老人们 提供更舒适的生活条件，有的时候负 责人甚至要自掏腰包来支持敬老院的 运转。对于我们所提的社会资助等问 题，院长只是无奈的苦笑，那只是少 数人用来宣传的手段，真正捐助的人

少之又少。但是即使这样的状况，敬老院仍是尽自己最大的努力，给老人提供较好的居住生活环境。他们自己种蔬菜，以减少伙食费用；并且大部分老人每个月要支付六到八百元的费用，以保障敬老院的基本运转。敬老院负责人表示，他们也很想减轻老人的负担，给他们提供个更好的生活环境，但是，迫于财政压力，现在只能如此，希望国家和社会能多给他们提供援助，多关心社会上的老人。

另一队成员则来到老人们居住的屋子里，深入了解老年人的生活状况。爷爷奶奶们看到我们的到来都非常高兴，还没等我们开口就先对我们嘘寒问暖起来，“热 不热啊？”“怎么来的啊？”关心的话语像是把 我们当成他们自己的亲人。爷爷奶奶们还给我们 讲起他们的过去，那半个多世纪的风风雨雨在他

们的脑海里集影成册，永远贮存。据我们了解，有较少一部分老人已经没有任何亲人，他们的情绪也比较焦躁，冷淡，但大多数老人是因为子女工作较忙没时间照料，所以才来到这里。儿女们平时会经常来看望，过年过节也把他们接回家和家人团聚，所以他们心态较好，对 敬老院的生活也非常满意。采访快结束的时候，到了爷爷奶奶们吃饭的时间，工作人员把饭送 到老人的房间里，并给身体不好的老人喂饭。虽然在实践过程中我们看到有的工作人员的服 务态度，服务质量并不是很高，但是那位胖胖 的阿姨给奶奶喂饭的情景在我脑海中却久久挥

之不去。实践结束了，爷爷奶奶们极力留我们吃饭，看着碗中那一个馒头和一碗西红柿汤，我们都婉言拒绝了，不是因为觉得饭菜不好，只是不忍心。

在采访过程中，我发现了一个细节，爷爷奶奶们即使行走不便，他们也不让我们帮忙，只是一个劲的说，“我自己可以的”，看着他们故作坚强的身影，我一阵心酸，他们是害怕现在依赖别人，以后还是要一个人吧！我们都会有终老的一天，我只是希望社会能多给他们一些关怀，到我们老的时候，不至于一个人孤单。【活动成果】

一、敬老院经营存在的问题

1、敬老院的基础设施不完善。

烟台市莱山镇敬老院于1985年始建，距现在已经有一段时间了，虽然很多房屋设施在运营过程中经过了改造，但大都属于小修小补，并没有增添一些新型基础设施（例如健身器材等），总体来说院内没有太大变化，而室内的设施虽然也满足了老年人的基本需求，但是设备不齐全且老旧，与现今的生活水平有一定的差距。篇二：暑期团队社会实践调查报告暑 期 社 会 实 践 调 查 报 告

英语082班

2010年7月18日 团队简介

团队名称：外国语学院赴太平洋小区服务团 团队实践课题：城市社区文化建设情况调查

团队立意：这次社会实践主要以调查城市社区文化建设为

主，集中组织同学们深入城市社区调查研究，使同学们在参与调查的过程中深入了解社区文化建设的情况，经受磨练，增长才干。

团队实践目的：通过实践，是同学们了解现在城市社区文化 建设情况，包括已经取得的成果、存在的问 题以及未来发展前景。团队负责人：李新

团队成员：王海蛟 牟芳锐 孙宝成 狄振立 刘封彤 胡继红 汪蓉 摘要

为了进一步贯彻中共中央、国务院关于《进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，积极落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央联合下发的《关于进步加强和改进大学生社会实践的意见》，不断提高学生政治思想素质，促进学生全面发展；为广大青年学生提供深入社会、了解社会、服务社会，在社会中成长、成才的锻炼机会，为此山东建筑大学外国语学院开展暑期大学生社会实践活动。

2010年7月16日至20日，外国语学院赴太平洋小区服务团一行8人，前往济南市天桥区泺口太平洋小区开展暑期社会实践活动。在短短5天的时间里，我们走访参观了太平洋小区各处了文化基础设施、娱乐体育器械等，了解了社区的文化建设项目，并向社区工作人员了解了社区目前的文化建设情况，可谓是收获颇丰。本次活动受到了泺口街道办事处、洛南社区居委会等单位的大力支持，同时得到了所在地区居民的热烈欢迎和大力支持。

关键词

背景 现状 问题 原因 解决方法 一． 活动背景

构建社会主义和谐社会，社区文化建设是一项重要的内容，而和谐社会的构建也需要社区文化的引导和支撑，和谐社会越发展，社区文化的地位和作用就越突出、越明显。如何更好的搞好社区文化建设工作，对提升社会和谐程度起到了良好的引领促进作用。改革开放以来，我国经济获得迅速发展，城乡居民的物质生活水平日益提高，但是长期以来社区文化建设的相对滞后以及由此带来的某些不和谐现象日渐显露出来，譬如城乡居民精神生活匮乏，法制意识淡薄，整体素质较差等，这些都与加快发展建设和谐社会的要求极不相称。因此，还必须下大力气全面提高整体国民的综合素质，以促进精神文明与物质文明的同步发展。通过内容丰富、形式多样的社区文化活动来推动社区文化建设，以此提高居民的思想道德素质、科学文化素质和身体素质。

二． 社区文化建设的重要作用及现状

社区文化是指在以人口、地域面积为参数划定的社会自然地域范围内，以居民为参与主体，通过文艺表演、科技普及、法律法规宣传、文体娱乐等形式，提高城市管理水平和人口素质的文化形态。

社区文化有以下几点重要作用：

1、一个社区的文化，是该社区运行状态的综合体现比如，一个社区的建筑、街道，人们的语言、服饰、待人接物的礼仪都反映了该社区的文化面貌。

2、社区文化体现群众性的文化特点比如在社区文化活动中，不管你是老师、学生、工人、公务员，都是平等的关系，在一起学习、唱歌、跳舞，彼此没有压力和隔阂。建立在相互尊重、相互学习、相互帮助基础上的社区文化，充分体现出这种群众文化的特点，他所形成又被社会认同的亲和力是其他政治思想工作所难以达到的。社区文化能使人们相互间的行为功能协调和相互配合。

从城市基层社区建设来说,我国早在新中国建立初期就开展了一些社区建设的工作，社区文化建设也在相应时候得以发展。经过长期的发展基层社区文化工作展现出新的气象。首先,理顺了社区文化同有关方面的关系,社区文化自治能力得到强化。其次,社区文化的设施逐步完善,居民得到更多实惠。最后，充分发挥了社区文化建设在社会主义精神文明中等方面的积极作用。

当前中国城市社会正处在社会转型时期，社会结构快速分化。作为社会文化的重要组成部分，城市社区文化建设越来越受到人们的广泛关注，运用社会学、政治学、经济学、思想政治教育学等多学科知识分析城市社区文化建设这一新的历史条件下提出的崭新课题，无论在理论上，还是在实践上，都具有十分重大的意义。中国城市社区文化建设已取得长足发展，但在社区成员参与度、建设规划和活动场地偏少、社区文化管理缺乏专业人才、社区文化设施管理机制不健全等方面还存在不少问题。为此，要实现思路创新，大力培育社区意识，牢牢把握先进文化的前进方向,塑造具有个性特征的城市社区文化形象，探索社区文化产业化发展新路，整合与利用城市社区文化资源，以推动城市社区文化建设健康有序发展。根据我们对太平洋小区1500多位居民的抽样调查，74％的被调查者知道社区经常组织的文化娱乐篇三：团队协作拓展实习报告

人力资源管理专业团队协作拓展实习报告

人力资源管理09-1班 覃健宝 学号：3090823129 【摘要】市场经济环境的形成与发展,在为大学生学习创造良好氛围的同时,对大学生的团队素质与能力提出了新要求,一个人要想在竞争中无往不胜,单打独斗的时代已经过去,团队合作精神和协作能力必不可少。当前,大学生喜欢我行我素,缺少互帮互助的热情,习惯于自我奋斗,不大会主动与他人合作。本次实习为人力资源管理专业学生学好专业课程所设计的一系列体验式的培训活动，以户外活动为主，让学生扮演各种角色，身临其境，通过“团队协作拓展”训练，了解如何提高组织的凝聚力，如何激励被培训者，并提高个人的团队意识，提高团队精神，全面提升大学生的团队合作意识与市场综合竞争能力。【关键词】大学生、团队、团队协作精神、团队沟通

一、团队协作实习概况

（一）实习目的

本次实习为人力资源管理专业学生学好专业课程所设计的一系列体验式的培训活动，以户外活动为主，让学生扮演各种角色，身临其境，通过“团队协作拓展”训练，了解如何提高组织的凝聚力，提高学生的思维能力、行动能力，自我重新定位，体验丰富的现代人文精神和管理内涵，挖掘个人潜力，全面提升大学生的团队合作意识与市场综合竞争能力，从而达到提高学生综合素质之目的，也为人力资源管理专业的学生就业、工作能力提升奠定坚实基础。

（二）实习方式

教学方式主要是教学班为单位，在指导老师火教练的指导下分小组进行拓展训练，训练项目包括场地项目、野外项目、水上项目‘鉴于拓展项目有较高的风险性，实习时将根据实际情形选择相应的拓展项目火设计类似的拓展项目进行。

（三）实习内容

团队协作拓展实习的理论基础主要有哲学、心理学和教育学、行为学和社会学。通过拓展训练是学生能掌握观察、联想、对比、躯体思维、层次性思维、模型、抽象、指挥中的创造力、综合等思维能力。同时掌握拓展训练的六个环节：破冰游戏、团队组织、个人项目、团队项目、分享、回顾总结。拓展项目包括以下六项：

1、登山。登山探险是一项风险值中等、可操作性强的运动，可激发学院的潜力，激励学院的勇气和毅力，练就学员队大自然的热爱。

2、徒步旅行。可以考验团队互助精神，同时培养个人不畏艰辛、勇往直前的精神，促进个人与团队的共同成长，激发个人欣赏大自然和人类的和谐美的潜能，以及思考如何才能构建人与自然的和谐美。

3、团队竞技类体育对抗——气排球运动。能够培养学员的团队合作意识、沟通协调能力，对团队精神的培养有着潜移默化的作用，也能够使学员了解到个人能力与团队配合的关系，知识、能力与技能的关系、团队绩效与团队七要素的关系等。

4、户外团队竞技游戏策划与实施。这是一项风险值低、娱乐性强的拓展项目，它要求参与的每一个团队策划并实施一项竞技游戏，需要团队成员之间的默契配合，可培养学员的活动策划与组织、实施能力。

5、野外生存训练——野外做菜比赛。这是一项富有趣味、挑战的活动，主要是提高大家“慧生活”的能力，同时增强个人独立生活的能力，体会并珍惜父母对儿女的关怀和爱之不易。

6、专业拓展基地的体验式培训。这是一种全新的学习方法和训练方式，是指通过专门设计的具有挑战性的课程，利用多种典型场景和活动方式，让团队和个人经历一系列的考验，使参与者在解决问题、应对挑战的过程中磨练克服困难的能力，培养健康的心理素质和积极进取的人生态度，最后迁移到实际生活和工作中。

二、团队及团队精神

(一)团队及团队精神的定义

团队,首先是一个集体，它是一个特殊的群体,是为实现共同目标而自觉合作，积极努力的一个凝聚力很强的社会群体。团队凝聚力强、合作程度高、成员贡献意识强，团队工作效率比一般群体高，在团队中人们的心情也比较愉快。

所谓团队精神，就是团队成员共同认可的一种集体意识，是显现团队所有成员的工作心理状态和士气，是团队成员共同价值观和理想信念的体现，是凝聚团队，推动团队发展的精神力量。

（二）培育大学生团队精神的重要性

1、团队精神能带动学校校风的良好运作和发展

在团队精神的作用下，大学生能够主动意识到学会与他人合作是基本能力，了解自己和他人的长处、短处才是有效合作的基本前提。团队成员产生了互相关心、互相帮助的交互行为，显现了关心团队的主人翁责任感，并努力自觉地维护团队的集体荣誉，自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为，从而推动了校风自由而全面的发展。

2、团队精神能够营造师生的“精神家园”，助其建立归属感

一个具有团队精神的团队，能使每个团队成员显示高涨的士气，有利于激发成员工作、学习的主动性。团队一旦形成了集体意识、共同的价值观，便具有高涨的士气、能够团结友爱，成员会自愿将聪明才智贡献给团队，同时也使自己得到更全面的发展。

3、团队精神有利于提高组织整体效能

大学教育基于团队合作的竞争模式培养，是以每个成员的优势组合来提升团队的合作成效，由此带来的人际关系必然是互相协作并互通有无，所形成的心态则是宽宏大量，而每个人不仅能对自己的长处自信，同时也能欣赏他人的优势，这样，在加强团队建设时能进一步节省内耗。

（三）如何培养大学生团队精神?

1、通过教学活动，特别是“两课”，充分发挥思想政治理论课对团队精神的培育。加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是：以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。这些任务的实现,都离不开大学生团队精神的培养。

2、引导学生从日常学习生活做起，点点滴滴，培育大学生的团队精神 大学校园中，一项集体活动从发起到结束的过程，往往是亲密人际关系的形成过程，在日常的学习、生活中，同学之间得以经常交换思想、交流情感、相互关心，在交往中共同体验合作的快乐。团队精神归根结底就是互助精神，只有通过日常生活中经常性的互助活动才能使学生深刻领悟“我为人人，人人为我”的集体主义内涵，从而自觉摒弃自私自利、唯我独尊的个人主义作风。

3、通过班会，加强班级建设，有效地凝聚大学生的团队精神

班级是大学生成长的重要单位、也是最基本的集体单位。为了班级共同目标的实现，需经常或定期开班会。在班会中，学生们以思想、学习、参加社团或项目实践的体会、以及如何搞好各项活动等内容交流心得、畅所欲言，使得班级成员之间在心理上彼此认同，产生一体感和归属感，集体意识增强，同时，也易促进班级全体成员迸发行动的力量，最大限度地为集体目标共同努力，从而有效的培养了团队精神，加强了与人协作的能力。

4、依托社团、项目小组建设，激发大学生学习兴趣，培养大学生团队精神 社团是微观的社会，参与社团活动是步入社会前最好的磨练。在社团中，可以培养团队合作的能力、领导才能，也可以发挥学生专业特长，避免课堂教学的拘谨，增加了趣味性。社团也是兴趣爱好者的乐园，聚集爱好者加入社团，明确社团工作方向，主攻一项，不流于形式，不虎头蛇尾，踏实做事，才能够锻炼自己的特长、技能、沟通能力、协作能力等。

5、通过丰富多彩的校园文化活动，增强团队意识、锻炼合作能力

校园文化是一种生气勃勃的力量，是优化育人环境的重要内容，是培养团队精神、培育师生共同价值追求，形成良好的校风、教风、学风的需要。校园文化建设是以学校集体为单位，注意学校的集体形象。这就要求学生必须处理好个人和集体之间的关系，注意相互间的协作，必要时为了集体利益要牺牲个人利益，否则就会受到来自集体的人际压力。这种来自外部环境的压力和自身发展的需要都要求学生处理好个人和集体的关系，以建成一种友好互助的群体氛围。

总之，无论是学校的教学中心工作，还是课外活动和校园文化以及教育工作的方方面面，学校都应以培养学生团队合作精神，发展协作能力为导向。

三、团队协作当今社会，随着知识经济时代的到来，各种知识、技术不断推陈出新，竞争日趋紧张激烈，社会需求越来越多样化，使人们在工作学习中所面临的情况和环境极其复杂。在很多情况下，单靠个人能力已很难完全处理各种错综复杂的问题并采取切实高效的行动。所有这些都需要人们组成团体，并要求组织成员之间进一步相互依靠、相互关联、共同合作，建立合作团队来解决错综复杂的问题，并进行必要的行动协调，开发团队应变能力和持续的创新能力，依靠团队合作的力量创造奇迹。我们怎样去理解这种团队合作的重要性呢？ 第一，通过团队合作，可以营造一种工作氛围，使每个队员都有一种归属感，有助于提高团队成员的积极性和效率。正所谓男女搭配干活不累，先暂且不说男女搭配，即使男男合作，都不会因为一个人在战斗而产生一种孤独感。由于团队具有目标一致性，从而产生了一种整体的归属感。

第二，通过团队合作，有利于激发团队成员的学习动力，有助于提高团队的整体能力。大部分人的心里都有希望他人尊敬自己的欲望，都有不服输的心理，都有精益求精的欲望。这些心理因素都不知不觉地增强了成员的上进心，使成员都不自觉的要求自己要进步，力争在团队中做到最好，来赢得其他员工的尊敬。当没有做到最好时，上述的那些心理因素可促进成员之间的竞争，力争与团队最优秀的成员看齐，以此来实现激励功能。在这不断地激励当中，有助于提高团队的整体能力。

第三，团队合作可以实现“人多好办事”，团队合作可以完成个人无法独立完成的大项目。现在很多项目，都不是一个人在战斗。毕竟人无完人，一个人的力量有限，一个人单打独斗难以把全部事情都做尽做全做大。但是多人分工合作的话，就会有人多力量大的优势，就可以把团队的整体目标分割成许多小目标，然后再分配给团队的成员去一起完成，这样就可以缩短完成大目标的时间而提高效率。

第四，团队合作有利于产生新颖的创意。从团队的定义出发，团队至少由两个或两个以上的个体组成。三人行，必有一师焉。也就是说每个人都有自己的优劣点，每个人都有自己独创的想法。团队成员组成的多元化有助于产生不同种想法，从而有助于在决策的时候可以集思广益而产生一种比较好的方案。

要培养自己的团队合作能力，就应该从以下几个方面着手：

1、积极发现每个成员的优点，在一个团队中，每个成员的优缺点都不尽相同。

2、对每个人都寄予鼓励。每个人都有被人重视的需求，当你对他们寄予表扬的同时，他们也同样会给予你希望。

3、时刻检讨自己的缺点。承认自己的缺点可能会让你感到尴尬，但你不必担心别人的嘲笑，你只会得到他们的理解和帮助。

4、保持足够的谦虚。团队中的任何一位成员都可能是某个领域的专家，所以你必须保持足够的谦虚。任何人都不喜欢骄傲自大的人，这种人在团队合作中也不会被大家认可。

四、团队沟通

（一）什么是团队沟通 康青在其《管理沟通教程》一书中，给出了团队沟通的定义：“团队”，是指按照一定的目的，由两个或两个以上的雇员组成的工作小组。在这种工作小组内部发生的所有形式的沟通，即为团队沟通。他认为，现代管理越来越强调柔性管理，如果团队领导采用民主型的领导风格，则无疑会使团队沟通更加有效。

（二）研究团队沟通的目的和意义

沟通作为一种相互交换信息、交流情感手段，一直伴随着我们的成长。若管理是引导群体和个人一起完成组织目标的过程，沟通则是管理的灵魂。在管理过程中，无论是安排工作、化解冲突，还是进行计划控制，无不需要良好的沟通。一个优秀的管理人员必将其70%的时间用在与他人的沟通上。因此，无论管理组织还是团队，只有进行有效的沟通，才能打造出高效率的团队，从而显示出其在企业经营活动中的强大生命力。

随着团队管理理论的发展与成熟，随着组织形式和组织活动内容的改变，团队管理的方法也必然随之改变。未来的管理方法的最大改变在于进行民主的管理，组织各类活动将更多的依赖说服教育，而非强制命令。每个团队成员都是组织的主人，他们将积极参加各类活动，进行自我控制，并为组织活动出谋划策，自觉的为实现组织目标而努力。因而，团队成员间的有效沟通就发挥出越来越大的作用，甚至于决定一个团队或一个企业的兴衰成败。所以说，进一步探讨和研究团队沟通时非常重要而有意义的。

（三）知名企业的团队沟通技巧 现代企业都非常注重沟通，既重视外部的沟通，更重视与内部员工的沟通，沟通才有凝聚力。以下是一些值得借鉴的好做法：

1、讲故事

波音公司在1994年以前遇到一些困难，总裁康迪上任后，经常邀请高级经理们到自己的家中共进晚餐，然后在屋外围着个大火境讲述有关波音的故事。康迪请这些经理们把不好的故事写下来扔到火里烧掉，以此埋葬波音历史上的“阴暗”面，只保留那些振奋人心的故事，以此鼓舞士气。

2、聊天

奥田是丰田公司第一位非丰田家族成员的总裁，在长期的职业生涯中，奥田赢得了公司内部许多人士的深深爱戴。他有1／3的时间在丰田城里度过，常常和公司里的多名工程师聊天，聊最近的工作，聊生活上的困难。另有1／3的时间用来走访5000名经销商，和他们聊业务，听取他们的意见。

3、解除员工后顾之忧

某航空公司总裁凯勒尔了解到员工最大的担心是失业，因为很多航空公司都是旺季时大量招人，在淡季时辞退员工。凯勒尔上任后宣布永不裁员。他认为不解除员工的后顾之忧，员工就没有安全感和忠诚心。从此，该公司以淡季为标准配备人员，当旺季到来时，所有员工都会毫无怨言地加班加点。

4、帮员工制订发展计划

第二篇：团队实习报告心得体会

团队实习报告心得体会

一、暑期社会实践感想

为期十多天的暑期社会实践活动终于在各个队员的坚持与努力下告一段落了，对于此次的社会实践活动，队员们都深有感触，无论是实地考察的困难，还是书写报告的耐心与毅力，队员们无不表现得斗志昂扬，对这次的活动，我想发表一下我自己的感想。

在活动初期，由于队员们普遍对此次的社会实践活动的意义不是很了解，不能明确地弄清楚“三线建设文化遗存”的历史以及现实价值，于是，团队的指导老师黄老师和刘老师为活动的的顺利开展进行了扫盲工作，让我们对这次的活动意义有了更为清楚的认识，也为接下来的工作奠定了良好的知识基础。所以，非常感谢老师们的支持与帮助，我们的活动的顺利有序进行与他们的幕后指导和及时雨般的帮助是分不开的。

在这次的社会实践中，我们了解了更多关于十堰二汽建设的发展史，对十堰这个城市也有了更多的认识，虽然说自己是十堰人，但是在这之前，自己似乎没有对十堰的由来和发展有特别浓厚的兴趣，所以，也很幸运参与了这次的实践活动，让我对自己的家乡有了更深的了解。在活动期间，我们实地走访了多个二汽的厂房，有在投产的，还有废旧的老厂房，从这一系列的变迁中，我们看到的不仅是厂房的变化，也是十堰的发展变迁，而当它们真正以它们自身表现出来的经过雨雪风霜的洗礼之后的面目呈现在我们眼前的时候，我们才真正感受到历史的厚重和那份难得。十堰被称为“车城”，是经过了岁月的沉淀和打磨的老一辈建设者们的汗水，泪水和血水的结晶!“三线建设文化遗存”这个主题让我们有机会去探索更多的关于三线建设的事迹，去接触更多的老一辈革命建设者，去对这段历史有重新的回味和更多的感念，去更好的明白一个大学生所应该有的担当!它的意义，决不仅仅在于让我们看厂房，做采访„„

历史终将过去，未来还要继续，可历史给予我们的，不是它遗留下来的物品，不是那些曾经建设过历史而现在还活着的人们，而是经验教训与建设未来的责任。现在的二汽还在发展，曾经为二汽奉献过一生甚至子孙的人有的还健在，这一切的一切，说明历史不是简单的事件和人物的堆积„„我们需要感念他们的伟业，同时也要给予老一辈建设者们关怀，作为历史的叙述者，他们已经超越了一个单纯叙述者的境界„„更重要的是，让正在发展的有更好的发展前景，用现代人的智慧和辛勤劳动去创造更加美好的未来!

二、回顾历史展望未来

XX年6月29日至7月8日，“行迹”暑期社会实践团队以“三线建设的历史残留“为主题，开展了一系列的活动，参观了十堰市博物馆，东风发动机厂，总装配厂等，还包括问卷调查等活动，对三线建设进行了全面的探索和考察。本次暑期实践队员们不仅仅找寻到了不少珍贵的历史残留物，而且加深了对三线建设历史的了解。

这次社会实践，小队成员有7人，每次活动大家都积极参与。在这为期10天的实践活动中，队员们先是游览了十堰市博物馆，通过解说员的介绍，对十堰的三线建设发展有了初步的了解，7月1日，队员们来到了东风商用车发动机厂，在感慨于现今科技之发达的同时，也通过老员工们的讲述了解到二汽建设初期的各种窘境和发展道路上的障碍。7月6日，队员们来到了位于红卫的大炉子沟，在这个稍显破旧的十堰角落里，遗留着弥足珍贵的老厂房，它们都在记录着三线建设的历史发展脚步。7月8日，队员们分别在人民广场和青年广场开展了问卷调查活动，问卷主要涵括了关于人们对三线建设历史了解程度和对其评价，市民们也都十分支持本次的调查，所以活动开展得十分顺利，气氛很融洽，通过本次问卷调查，队员们收集到了很多重要信息，为实践主题提供了很大帮助。

短短10天的时间，队员们付出了实际行动，收获了丰硕成果。三线建设，作为改变十堰历史的一次重要改革，它发展到今天的繁荣昌盛，靠的是几代人无悔的付出，是用他们的血汗换来的，在我们惊叹于如今十堰的日新月异时，是否该转移下焦点，对它的历史表达出深深的敬意?那段经历了时间洗礼的历史，是带动十堰发展的三线建设的见证者，它需要后代人的保护。

三、暑期社会实践感想

汽车，是十堰的名片。回首十堰市40多年的建设史，始终贯穿着汽车产业的发展，是汽车为十堰标上了一个特殊的符号，于是汽车，成为了十堰的名片，十堰也因此有了一种特殊的文化——汽车文化。

然而近年来，随着十堰市的发展需要，城市建设规划也做出了相应的调整，许多厂房将要或已经迁出市区，许多老厂房、员工宿舍、办公场所等能表现汽车工业文化的建筑、标志等被挪做他用甚至惨遭拆除。

对于车城十堰来说，汽车工业文化遗产应该得到保护和利用，为弘扬汽车文化，彰显十堰城市特色，并引起有关部门的注意，有一群大学生决心献上自己的一份力量。于是，我和我们的团队开始了行动。

作为一个十堰人，能通过这个活动课题为自己所在的城市做出一点点力所能及的小事，我们觉得这是很有意义的。

炎炎烈日，挡不住我们探寻的脚步;起早贪黑，磨不灭我们行动的热情，因为我们，深信此中价值所在!

在走访活动中，我们遇到过和蔼可亲的退休老职工，遇到过朴质和善的在职老师傅，遇到过办事干练的部门领导;当然也遇到过拒我们于门外的保安，置我们于不理的经理和炎炎烈日下没有结果的等待。

所有的这些依然历历在目，有过欣喜有过委屈，经历的顺利固然很好，那些所受的委屈，却更加难忘。那些委屈虽然当时很不能忍受，但在过后之后却也觉得是一种别样的经历，同样不可缺。

我想这也是社会实践活动的另一意义所在吧!

然而，我们的活动虽然自我感觉进行得如火如荼，许多二汽职工，十堰市民都很支持我们，但是我们得到政府官方的回应却基本没有，我们并没有改变什么。

经历了过程固然好，但收到实质的成效价值才更高。虽然我们的暑期实践调查结束了，但是我却希望我们的这次活动只是个开始!

真诚希望汽车符号不会有一天从十堰消失，保护和发展十堰汽车工业文化有着重要的意义，是在收集和梳理十堰的传承与灵性。呼吁政府有关部门，也快快行动起来吧。

四、我们一起走过的日子

走过，路过，所以开始明了。所有的这一切，清晰而美好!

回首这次社会实践，往事历历在目，就如昨日发生般的清晰。5月底开始暑期社会实践活动准备工作。从组队到策划，再到提交申报材料都要在不到一周的时间里做好。时间仓促，再加上感觉自己什么都不会，总是担心自己这里没有做好，那里又有差错。那时又正是学习和期末考试的关键时期---大多数课程快要结课、期末考试也是步步逼近，学习和复习备考种种事情忙起来真是有点顾此失彼的感觉。开始的时候，自己不会写策划，不会做图表，只能一次次的尝试。每次回宿舍当室友复习时我在上网搜集资料，室友休息时我开始重新写策划。室友们都表示很不理解，不理解一向按时作息的我怎么突然打破了生活节奏，更不理解在期末考试来临之际、大家忙着复习之时，我竟然“悠闲”的天天摆弄着电脑。一次次，看着身边忙碌的同学，想着堆积的作业。再想想老师对待这个课题的认真严肃，收起自怨自艾的情绪，继续把该做的做完。所幸的是最后如愿申请到了这个题目。

本以为做好了第一步就可以松懈下来，却不曾想做完申请其实只是社会实践该做的事情中的九牛一毛。随着各科考试逐渐拉下帷幕，暑假也是计日可待，这也意味着我们的社会实践要开始了。终于，我们在6月29日正式开始了社会实践。真正开始做起来才发现有些事情真的不是想象中的那般简单，甚至一些事情超过了我的想象。每天早上5：30就起床，准备好所需物资，然后等着队友集合，再把当天要做的事情交代清楚。一到达目的地就和队友开始行动起来。晚上回来之后要写活动记录、写新闻稿，整理修改队友的新闻稿，再向各个网站投稿，还要计划好第二天要做的事情，联系好相关工厂和人员，再把消息告知队友，做好这些之后通常已经是凌晨。记得那时每天早上担心团队的成员有没有到齐，出去会不会有什么意外，进不去工厂要怎么办，回来以后又想着当天的收获，值不值得出去一趟，团队成员哪些人比较适合一起、哪些人最好分开行动，队友的新闻稿符不符合要求，以及投稿宣传的进度是否跟得上，该向校方和指导老师保持联系。。。每天都有不同的事情要做，每天都是筋疲力尽，同样每天也都有或多或少的收获。

整个过程中最困难最重要的一个环节就是投稿。对于投稿，我真的是从零做起。以前从来没有做过，当然也就不知道如何做起，只得和队友一起摸索、试验。原以为自己够安静，却不想这次活动，尤其是投稿，让自己的本性展露无遗---经常急躁、做事总是有各种不周到。每当自己因为不会而急躁烦恼时就干脆停下来，等心静下来了再继续去做。每当看到团队的文字发在网站上，莫名烦躁的心即刻就能安静下来。虽然在写稿子时绞尽脑汁、苦恼不已，但是发稿件时的那份期盼就是我们坚持的动力。

正所谓，认识到世界的广大，才会认识到自己的渺小。实践活动就是一个给我们去接触社会的成长平台。也许有时候我们会局限于自身的小纠纷、小情绪，但当真正走出校园，我们会感受到世界的宽广，认识到社会的真实，也会明白付出的艰辛，收获的不易。只有我们接触了更多的事情，见识了更多的人之后，我们才能够正确地、全面地对待这些人与事。同时，我们所经历的事历练了我们，它们让我们认识到自己的微不足道，从而让我们更有勇气去迎接挑战，迎接未来。

从前期的准备工作到后期的稿件写作，每一件事都在磨练着我的心智。做好每一件事，需要的不仅是细心，耐心，更需要真心!只有真心把它当作自己的事的时候，我们才会实心实意的认真对待它，全力以赴的做好它。虽说主题活动只进行了十天左右，可是从活动开始到结束，我们打了两个月的持久战。虽然途中我们错过了些许美好，但那些洒落一路的情谊却始终萦绕心头。感谢那些参与十堰市“三线建设”的人，是你们让十堰变得如此美丽富饶，感谢那些善良的二汽职工，感谢你们带我们走进厂房;感谢我们的老师，谢谢你们对我们的指导和帮助;更要感谢一起的伙伴们，是你们让我感受到了互帮互助，团结一心的力量之大。我们真诚地祝愿十堰市能够充分保护、利用“三线建设”这笔宝贵的工业文化!

五、个人感悟

经过半个多月的时间，我们的实践活动已经陆续开展完毕。但是我们每个人都清楚，活动虽然已经结束，可是后续工作并没有结束，包括其留给我们的感悟以及产生的深远影响和重大意义。不管我们团队的其他人都有些什么感想，只想说我不曾后悔参加这次活动，它带给我的绝非是十几天的奔波和劳累，更多的是让我更加深切的感受到“二汽”的发现史和老一辈人对十堰的发展所做出的贡献。

每个人都是一段历史，历史却是反政治的，这句话已经不是危言耸听。“二汽”走到今天，看似辉煌而令人骄傲，可是又有谁曾去真正关注过，辉煌的背后，曾有过多么心酸的付出。其实很多时候不是人们不愿奉献，但是奉献的结果又是什么呢?是被遗忘!就像曾有老“二汽”员工戏谑102职工一样，“盖了一辈子房子自己却没有房子住”。是他们自己不愿意住吗?试问又有谁不懂得享受呢?秉着一腔发展的激情和奉献的精神，他们忘却了自身，而我们比他们更为彻底的忘记了他们。当我们时不时的仰望着这一桩桩的高楼和宏伟壮观的厂房时，我们只是不断感慨社会在发展，历史在进步，却不曾忆起老一辈人为发展所做出的努力和牺牲。在走访过程中，我们有幸采访了很多革命先辈，他们一生默默无闻，兢兢业业，老年时却依然要为衣食住行等琐碎的小事劳心劳力。当我们在洗澡、刷牙、洗脸时，让自来水哗哗的流着的时候却不曾想过他们却在担心会不会突然停水。即使勉强有水，却还是要依靠人工简单的过滤之后才能吃，因为那是直接从河道里抽取的未经过任何净化手段的“纯自然水”。能吃到自来水已经够幸福了，更有甚者，那些七旬老人自己晃悠着水桶跑老远挑水，看着他们空手走路都让人担忧一不小心就有摔倒的可能，更别说是挑水走那么远的路了。提起这些，不免让人心寒，这就是曾今为了我们现在幸福生活付出过努力的人，有的甚至付出毕生心血，他们该被如何对待，我想我们每个人都应该反思反思，做到心里有数吧。他们不奢望我们为他们付出多少，但至少要让他们衣食吧。依稀记得曾有老者这样跟我说:“不能贡献，又何谈回报”。他没有把自己的不满归咎于谁，只当是自己老了，再也不能为国家做事，可是难道我们也要忽略他年轻时的所为，忘记他也曾努力奉献过?都说老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，我们每个人都有年轻的时候，也都有老的时候，试想当我们老的时候别人将我们年轻时候的功绩全部磨灭，我们又作何感想?老人不是负担，而是宝，是我们发掘历史的宝，是我们见证过去和现在的宝，不论他们现在如何，我们都应该记住，他们也年轻过，他们也付出过。

当然，并非每一位“二汽”职工都像102职工一样，生活上苦不堪言，同样也有现在享受着子孙绕膝，安度晚年的天伦之乐。他们多半是“二汽”的将帅，拿着优渥的退休金，享受着东风提供的各种优待，见证着十堰这片荒蛮之地经由己手发生天翻地覆的变化。看着如今的辉煌，与昔日的荒凉相比，老人们对自己亲人打下“江山”，又看着它又衰弱走向富强而感到满足和自豪。并不是每一份付出都会石沉大海，也不是没一种奉献都会徒劳无功，十堰的发展，东风的辉煌，都充分证实了一分耕耘，一份收获，曾今的努力和牺牲都没有白费。它也告诉我们，辉煌与富强都是我们自己创造的，我们没有理由在做事之前忧虑万千，虽然付出不一定有收获，但是没有付出是一定没有收获的，空白的试卷永远得不了100分，这样的道理我们每个人都懂，也但愿我们以及后来者都继续继承先辈们勇于奉献的精神，创造属于我们自己的财富。

历史不断向前，“二汽”也在不断发展和改革，很多前辈创造的东西都已经不存在了，包括硬件和软件，但是那段记忆不应该被我们丢弃。无论“二汽”的发现史是一部怎样的历史，我们都应该铭记;不论“二汽”人是一种怎样的人，我们都不应该遗忘，相反，生活在这个候鸟型的城市我们应该带着宽容，带着理解，带着崇敬，在与他们的交涉中，更多的学会聆听，让那血和泪的故事教会我们成长，并从中感悟出如何做一个心存理想，勇于奉献的人。也许我们永远无法明白他们背井离乡的痛，可是我们能够尽可能的做到让他们不再感到落寞和孤单，不让他们感到客局异乡的艰难。只想说我们无法给予他们太多承诺，只能够尽可能的做到，不忘记，不忽略，不歧视，在十堰这个大家庭里和睦相处，共享发展的成果，共同见证十堰更加辉煌的未来。翻过去的历史，留着不灭的印记，那是用血与泪镌刻的。眼前的辉煌，绽放着夺目的光彩，那是情和爱的产物始终不会忘记十堰的发展离不开来自五湖四海的老一辈人的支援，我们的精彩生活离不开全国各地人的奉献。我们所能做的，应该做的也仅仅是记住那些该记住的人，成为我们该成为的人。在这块土地上留下我们的足迹，让历史的脚步因为我们而加快!

第三篇：团队暑期实习报告

为期一个月的社会实践结束了，在这说长不长，说短不短的一个月里，我们付出了不少，然而收获的更多!可以说，此次的社会实践是对我的一次历练，更是一次成长!

俗话说万事开头难，确实啊，社会实践刚开始，虽然大家热情高涨，但却无从下手。于是大家四处向上一届的越长学姐请教。

到后来我渐渐发现，这确实是个不错的方法。是的，有些路我们自己没走过，我们当然需要有人指引，而且有些不必要的弯路我们确实没必要走，不必非要等到撞到头破血流才肯回头。比如这次学长告诉我们说，再找有关部门办事的时候一定要从上级往下级找，因为一旦得到了上级的认可那么接下来的事儿就好办多了。确实是这样啊!就像这次找西沟乡居委会办事儿一样由于我们从十堰市市团委再找到张湾区县团委，最后再找到西沟乡村委会，这样会增加他们对我们的信任，办起事儿来就会比较顺利。

从社会实践主题的确定，到后来策划书的拟订，再到与有关部门的沟通，到最后活动的具体展开，可谓是一路曲折坎坷。然而在领队的带领下大家毫无怨言，相互配合，相互帮助，最重要的是相互理解。

是的，要完成“微心愿”这个暑期社会实践并非易事儿。要完成问卷调查，与有关部门沟通，征集微心愿，与社会公益组织合作，访问街道清洁工，与擦鞋工交流，圆梦微心愿以及呼吁更多的人参与到爱心公益活动中这一系列工作如果没有明确的分工，密切的配合以及大家各司其职，相互理解怎么能圆满完成呢?

任何一件事儿，即使看起来特别简单，然而简单事儿做好就不简单了。在此次社会实践中，我们也是遭遇了重重困难!社会实践刚刚开始的时候，很多人不理解我们这样做究竟有什么意义?有些人会说你们自己都需要父母养活，你们有什么能力什么资格来做公益?你们的帮助又能起多大的作用呢?

对，他们说的没错，我们是能力有限，也许有人认为只有自己有能力了才能做公益，说白了公益是有钱人的!然而，我想说，也许对于我们的努力你们觉得一文不值，可我们却从中收获了很多，我觉得做好事儿，更重要的是一种态度，我想我们的行为会感动很多人，我们在烈日下奔跑忙碌，我们在冷眼与不屑中前行，我们洒下的是汗水与热血，收获的是一颗温暖阳光的心，收获的是能够发起更多的人参与到爱心公益活动中!

最后我想说“我行动，我快乐!公益不在大小，重在参与!”

第四篇：团队协作拓展实习报告

团队协作拓展实习报告 桂林理工大学管理学院 人力资源管理专业2011级

姓名：张苹 学号：3110823163 为期两周的专业实习结束了，作为专业实习结束后的总结材料，我的实习报告主要从以下四个方面来进行实习总结: 一，团队实习协作实习概况

（一）实习目的

本次实习为人力资源管理专业学生学好专业课程所设计的一系列体验式的培训活动，以户外活动为主，让学生扮演各种角色，身临其境，通过“团队协作拓展”训练，了解如何提高组织的凝聚力，提高学生的思维能力、行动能力，自我重新定位，体验丰富的现代人文精神和管理内涵，挖掘个人潜力，全面提升大学生的团队合作意识与市场综合竞争能力，从而达到提高学生综合素质之目的，也为人力资源管理专业的学生就业、工作能力提升奠定坚实基础。

（二）实习方式

教学方式主要是教学班为单位，在指导老师火教练的指导下分小组进行拓展训练，训练项目包括场地项目、野外项目、水上项目‘鉴于拓展项目有较高的风险性，实习时将根据实际情形选择相应的拓展项目设计类似的拓展项目进行。

（三）实习内容

团队协作拓展实习的理论基础主要有哲学、心理学和教育学、行为学和社会学。通过拓展训练是学生能掌握观察、联想、对比、躯体思维、层次性思维、模型、抽象、指挥中的创造力、综合等思维能力。同时掌握拓展训练的六个环节：破冰游戏、团队组织、个人项目、团队项目、分享、回顾总结。拓展项目包括以下六项（按活动进行的时间先后顺序排列）： 1，登山：登山探险是一项风险值中等、可操作性强的运动，可激发学生的潜力，激励学院的勇气和毅力，练就学生大自然的热爱。（十一月十四日）。2，专业拓展基地的体验式培训：这是一种全新的学习方法和训练方式，是指通过专门设计的具有挑战性的课程，利用多种典型场景和活动方式，让团队和个人经历一系列的考验，使参与者在解决问题、应对挑战的过程中磨练克服困难的能力，培养健康的心理素质和积极进取的人生态度，最后迁移到实际生活和工作中（十一月十六日）。3，徒步旅行：这次徒步旅行的主题是“发现美“可以考验团队互助精神，同时培养个人不畏艰辛、勇往直前的精神，促进个人与团队的共同成长，激发个人欣赏大自然和人类的和谐美的潜能，以及思考如何才能构建人与自然的和谐美（十一月十八日）。4，户外团队竞技游戏策划与实施：这是一项风险值低、娱乐性强的拓展项目，它要求参与的每一个团队策划并实施一项竞技游戏，需要团队成员之间的默契配合，可培养学员的活动策划与组织、实施能力（十一月十九日）。5，野外生存训练——野外做菜比赛：这是一项富有趣味、挑战的活动，主要是提高大家“慧生活”的能力，同时增强个人独立生活的能力，体会并珍惜父母对儿女的关怀和爱之不易（十一月二十日）。6，团队竞技类体育对抗——气排球运动：能够培养学员的团队合作意识、沟通协调能力，对团队精神的培养有着潜移默化的作用，也能够使学员了解到个人能力与团队配合的关系，知识、能力与技能的关系、团队绩效与团队七要素的关系等（十一月二十一日）。

二，项目的整体回顾和个人感受 第一，登山：在我看来登山不仅仅是对个人的耐力和意志的考验，更是对一个团队成员的协调沟通能力的和团队凝聚力的考验，在登山过程中需要团队成员之间互帮互助，相互鼓励，相互帮助和理解，这样才能取得团队的胜利。在登山过程中，我因身体不适选择放弃，这样的做法是非常不对的，主要的反思有两点：首先，对于个人来说，第一应该在平时多注意身体锻炼，俗话说“身体是革命的本钱”，注重身体锻炼更为以后适应高强度的工作压力打下基础。第二应该有较强的意志力和毅力，不轻言放弃，坚持就是胜利，放弃则一无所有，前面的努力也就付诸东流。其次，对于团队来说，团队成员虽然对本队成员进行鼓励和帮助，但是应该在特殊时期考虑每个队员的实际情况，进行休息调整，和合理的速度分配，不能因为时间原因而忽视整个团队的一致性，这样团队才会更有凝聚力，才能取得最后的胜利。

第二，专业拓展基地的体验式培训，专业拓展基地的体验式培训首先告诉我们我们一个班级就是一个团队，这一点特别重要，因为实习只有两周，两周以后我们每个人都继续生活在班级这个大的团队里面，我们每个人都是团队的一员，所以这就增加了我们班级的凝聚力和向心力。其次，把我们分成两个大的团队，分别是奇迹队和十全十美队。在下午的一系列游戏中我得到的收获是：1，作为团队，团队中的每个成员都要有一个团队意识和团队精神，这样的团队才会有凝聚力。2，团队沟通很重要，合理的沟通方式可以使团队意见在短时间内达到统一，在完成任务时达到事半功倍的效果。3，听从领导者的指挥，相信自己的队友，尤其是在七巧板游戏中，就是因为我们团队成员听从了领导组的指挥，才能在游戏开始时大比分的领先对手。4，学会感恩，晚上的风雨人生路让我学会了如何感恩和珍惜。

第三，徒步旅行，徒步旅行中我最大的收获就是，在劳累的生活中我们要有一双善于发现美的眼睛，徒步虽然很累，但是要学会欣赏路边的美景，尤其是跟10级的学长学姐们一起走小路，在坎坷的山路上，我们学会了互帮互助，更学会了分享。第四，户外团队竞技游戏的策划与实施，在这个游戏中，我，肖艳伟，施影翔是主要的负责人，从中深深地体会到了好的策划是游戏成功实施的保证这一道理。老师对我们策划的批评和指正也是我们小组策划的游戏可以顺利实施的关键。同时在一整天的游戏中，我发现，团队成员之间的磨合很重要，正是因为我们团队成员之间磨合的越来越好，默契度的提高，最终我们团队获得第一的好成绩。

第五，野外生存，在野外生存中，我深深体会到了“一粥一饭当思来之不易”这句话的含义，同时我们小组和太阳系进行合作，共同分享材料和劳动成果，这样使我们的野炊更加丰富，所以在有的时候学会分享很重要。第六，团队竞技类体育对抗——气排球运动，在这个活动中，我们小组取得成绩并不理想，在活动结束后小组进行了讨论和分析，并且对这次实习进行了总结，主要的收获是：1，在气排球比赛中要有团队意识，要合理利用队友的优势。2，要进行具体的战略战术上的总结，要合理利用规则中有利于比赛的条款。3，做事不要急，要求稳。4，充分利用对手弱点，真正做到“知己知彼百战不殆”。三，团队协作拓展实习中总的个人心得

（一）团队

1，什么是团队精神，如何培养自己团队精神

团队精神，就是团队成员共同认可的一种集体意识，是显现团队所有成员的工作心理状态和士气，是团队成员共同价值观和理想信念的体现，是凝聚团队，推动团队发展的精神力量。

对于如何培养自己的团队精神，我认为有以下三点：第一，意识到自己是团队的一员，要有集体荣誉感。第二，团队利益高于个人利益，服从整体的安排。第三，合理的进行团队沟通。

2，团队合作的优越性 第一，通过团队合作，可以营造一种工作氛围，使每个队员都有一种归属感，有助于提高团队成员的积极性和效率

第二，通过团队合作，有利于激发团队成员的学习动力，有助于提高团队的整体能力。

第三，团队合作有利于产生新颖的创意。3，如何进行团队沟通 1，做好自己的事情 2，充分相信自己的队友 3，分工明确不呆板

4，利用合理的语言方式，不要具有攻击性 5，相信忠言逆耳，不断的改进自己。

（二）自己本身主要的收获

对于自己本身主要的收获，简单概括下来有以下几点，首先，要充分进行身体锻炼，提高自己的身体素质。第二，有团队精神和团队意识，相信自己的队友。第三，注意自己的沟通方式和方法。第四，认识到规则的重要性，不要浪费时间，做好准备工作很重要。第五，做人要学会分享和感恩。四，结束语

通过本次的拓展实习，让我认识到了社会的残酷性，更学会了怎样进行团队合作，我们的实习不是简简单单的外出游玩或者是做游戏，我们每个人都应该认识到实习背后教给我们的人生道理。团队的合作，沟通，自己意志力的磨练，能力的提高和心理素质的增强等等。说实话，有的时候，回到到宿舍看到别的专业的同学在玩或者早晨起床看到他们在休息，有那么一点点的羡慕，但是，实习结束后，我庆幸自己有这样的一次实习，它教会了我很多，让我成长了很多。同时，它让我们班里的每个同学都紧紧的联系在一起，提高了我们班级的凝聚力和向心力，我相信，我们班团结起来就是一个伟大的团队，所有的困难我们都可以一起去面对，一起去战胜。

第五篇：团队实习小结

带薪实习团队小结

岁月，无声地伴我们走过春夏秋冬。群山在无声中诉说伟岸，江河在无声中书写恢弘，蓝天在无声中袒露旷远。很多人，亦在无声中，送走时光的斗转心移，看过人间的月圆花瘦。而我们的青春岁月，却在七月未央历经实践的洗礼，奏响着响彻寰宇的有力强音——2014年重庆师范大学“带薪实习”暑期社会实践活动。

社会实践活动是一项旨在培养大学生分析解决问题能力、投身社会、体验生活、服务大众的非常有意义的活动，更是推进素质教育、培养全面发展型人才的有效途径。作为当代大学生的我们，只有积极参与社会实践，深入大众，了解时代发展的要求，才能更好地在学习之余利用我们所学的专业知识为社会贡献一份绵薄之力，也才能更好地升华我们的世界观、人生观、价值观，提升我们自己的个人魅力。

回望短暂的一个月的实习生涯，我们依然兴趣勃发、斗志昂扬。每片海洋的蔚蓝来自每滴水的汇聚，每颗珍珠的夺目来自每块贝壳的磨砺，每朵玫瑰的绽放来自每滴甘露的孕育，每个人的进步来自每刻的不懈！将近一个月的实践生活，不仅让我们增长了见识，也让我们提高了办事能力和团队合作能力。同学们时刻秉承“自强不息、躬行师道”的重师精神，散发出一股永不服输的劲儿，即使面对新的、不熟悉的社会大环境，我们依然奋勇直前，努力做到最好。

我们融入社会，接受实践精神的洗礼；走进基层，挥洒友爱奉献的甘霖；感受大众，践行服务人民的宗旨。怀揣着无尽的新奇与激动，我们正式踏入实习生的行列。不同的岗位，不同的职责，我们收获的却大同小异。有的同学的工作与专业密切相关，他们充分利用在学校所学的专业知识，让理论与实践完美结合；而有的同学的工作更是“高大上”，他们每天都顶着炎炎烈日，招呼着来来往往的不同的车辆；还有的同学跨专业做起了销售，即使腼腆也勇敢地跨出第一步，学会 与人有效沟通。面对着各种各样的困难与挑战，我们的同学没有放弃，只是凭借着作为学生那种坚定不移的信念认真对待每一次挑战，因为它是一个机遇。一分耕耘一分收获，短短30天，我们不仅更接地气，学会理解父母劳动的辛酸，更是从各个方面锻炼、提升了自己。

岁月悄无痕，一个月的实习已近尾声，心中难免有几分伤感。然而离别不是失去，而是多了些许期待，期待下次的重逢。我们不会忘记这丰富多彩的人生经历，心在梦就在，梦想是花开不败的天堂！