怀揣一颗感恩之心

第一篇：怀揣一颗感恩之心

怀揣一颗感恩之心

——2010年11月22日升旗仪式演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们，11月26日是“感恩节”。俗话说：“谁言寸草心，报得三春辉”“滴水之恩，当以涌泉相报”。感恩图报是中华民族的传统美德，我们有责任把“感恩”这个传统美德传递下去。

让我们感激父母，感激他们给予我们生命，感激他们搀扶着我们走好每一步人生之路，为我们搭建起快乐成长的舞台。让我们感谢老师，感谢他们传授我们知识，让我们拥有智慧，拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。让我们感谢食堂阿姨，感谢他们为我们准备的美味佳肴；感谢门卫保安保护我们的人身安全；感谢清洁工阿姨用汗水为我们换来了洁净的校园。让我们感激在我们成长的路上循循善诱的长辈，感激伴我们成长的所有人。

我们更应该把“感恩之心”化为“感恩之行”。

让我们回报父母：在家里听父母的话，把在学校得到的一个个好消息、好评带回家，努力做一个让父母放心的孩子，这就是最好的感恩行动。让我们回报老师：每天我们认真写好每篇作业，不把时间拖的很长，让老师早点下班休息；我们在接过老师为我们批改的作业时说一声“谢谢”；我们在学校多学做一些自己力所能及的事，努力做一个让老师欣慰的孩子，这就是最好的感恩行动。让我们回报学校的食堂阿姨、门卫保安、清洁工阿姨。当食堂阿姨为我们端来饭菜时，我们可以说声“谢谢、辛苦了”，吃饭时不乱掉饭菜，保持清洁，吃完饭把餐盘摆放得整整齐齐，减少他们的负担；当我们上下学走进或走出校门时，可以向保安说声“早上好、再见”；当我们看到清洁工阿姨在认真地打扫走廊，我们一定要在进教学楼前想着抖落掉鞋子上的泥土，以免弄脏走廊。这也是最好的感恩行动。让我们回报社会：做到在校园里不乱扔果皮纸屑，不说脏话，让校园里拥有美丽文明的环境。

虽然这些都是很小的一件事，但他已体现了我们拥有一颗善良的心、感恩之心。感恩不需要馈赠礼物，不需要华丽的语言；他是一种礼仪；一种健康的心态，能折射出社会、校园里的文明进程。让我们每个人都能怀揣一颗感恩之心去面对我们身边的每个人、每件事，我们将会发现这世界是如此的美丽，我们的笑容将会更加灿烂。

感恩周——周五以“感恩”为主题召开班会。

我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。学会感激——感激我们的父母，因为他们给了我们宝贵的生命。学会感激——感激我们的老师，因为他们给了我们无穷的知识。学会感激——感激我们的朋友，因为朋友给了我们克服困难的力量。学会感激——感激我们周围的一切，因为他们给了我们和谐健康诚征的空间。不要忘记说声“谢谢”，在我们成长的道路上要感激的人太多太多。

“每天清晨，当我们还在熟睡，食堂的叔叔阿姨就开始为我们准备一天的饭菜；每天课间，当我们在楼道里穿梭、在校园里游戏之后，上课铃声一响，保洁的阿姨们就要重新打扫；每天夜晚，当我们开始进入甜甜的梦乡，安保部的大哥哥们却在寒风中站岗。”这些普普通通的工作人员每时每刻都辛勤工作在我们的身边，却可能常常被人忘记，在这个特殊的仪式上，让我们共同关注他们，感谢他们，让他们也享受一回被关怀的温暖，同时我们也能学会珍惜身边每一个人，珍惜他们给予我们的每一份支持和帮助。

一个感人的故事-《感恩的心》创作背景 歌词如下： 我来自偶然 像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼唤我天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 要苍天知道 我不认输

感恩的心 感谢有你 伴我一生

让我有勇气作我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落 我一样会珍惜

创作背景：

有一个天生失语的女孩上高中，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作挣着微薄的薪水供养她，每天很晚才回来。每到日落时分，女孩都会站在家门口，充满期待地望着门前那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈能安全的回家。在她的生命中，妈妈是她唯一最亲的人。

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。女孩站在家门口看啊看啊，总也看不到妈妈的身影。天，越来越黑，并且下起了纷纷扬扬的雪，越下越大。女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累了，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一些。

但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上。女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉着妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一份卖血单，和手臂上密布的针眼，那一刻她什么都明白了，亏她还常抱怨妈妈不给她买漂亮衣服、不能及时的给她学费、不给她买„„她拼命地哭着，却发不出一点声音„„

雪一直下，女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么没有闭上呢？她是因为不放心自己吗？她突然明白了自己该怎么做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走„„

女孩就在雪中一遍又一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雪水混在一起，从她写满坚强的脸上滑过„„“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己„„感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜„„”她就站在雪中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上„„

“感恩”多么简单的两个字,却包含着深深的含义：感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。拥有感恩的心，你会发现生活是多么的美好！

信息：

伴着和煦的阳光，在暖暖的冬日照耀下，北外附校小学部的同学们、少先队员们11月23日星期一举办了以《爱就在身边》为主题的感恩升旗仪式。此次活动由少先队大队部组织，希望在感恩节这一周的升旗仪式上，向食堂、保安、保洁几个部门的叔叔阿姨们赠送一份小礼物，表示对他们的感谢。1.国旗在我们心中 2.我们身边的家人

仪式开始，在主持人的引导下，同学们被带入了感恩的温馨氛围。“对于我们亲爱的父母朋友，对于我们尊敬的老师长辈，对于我们身边曾经以及正在帮助照顾我们的人，我们有没有常常在心中想起他们，有没有真诚的感谢过他们的付出呢？”随着主持人的问话，同学们也开始回忆和思考。3.您们辛苦了

4.向叔叔阿姨赠送礼物

“每天清晨，当我们还在熟睡，食堂的叔叔阿姨就开始为我们准备一天的饭菜；每天课间，当我们在楼道里穿梭、在校园里游戏之后，上课铃声一响，保洁的阿姨们就要重新打扫；每天夜晚，当我们开始进入甜甜的梦乡，安保部的大哥哥们却在寒风中站岗。”这些普普通通的工作人员每时每刻都辛勤工作在我们的身边，却可能常常被人忘记，在这个特殊的仪式上，让我们共同关注他们，感谢他们，让他们也享受一回被关怀的温暖，同时我们也能学会珍惜身边每一个人，珍惜他们给予我们的每一份支持和帮助。

在送小礼物的时刻，主持人问“你们的礼物有什么含义吗？”几个同学真诚的答道：“我们希望阿姨保护好自己的手，总是洗洗擦擦手会裂口子的。”“我们希望食堂的叔叔不光给我们做好吃的，也给自己的家人做好吃的，送给叔叔这个盒子就是希望叔叔能把这个盒子装满好吃的跟一家人去野餐。”“保安叔叔老在外面站着，天气这么冷，送给他们一副手套可以保暖。”听着孩子们的话，台上的叔叔阿姨欣慰的笑了，握着孩子的手感动的一遍遍说着“谢谢！”

是的，就像主持人说的：拥有感恩的心，我们就会真切的感觉到，原来在这个世界上，无论走到哪里都有许多人爱着我们，呵护着我们，爱并不遥远，其实它就在我们身边。

感恩节学生唱起感恩的歌

“感恩节”到来之际，博山区域城镇徐雅小学开展了以“感恩 责任 奋进”为主题的三大系列感恩教育活动。一是开展了三个“感谢”活动：即，“感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢他人帮助我”。在升旗仪式上“布置”了“情感作业”，要求：记住父母的生日，为父母作一件小事，记住感恩的名言，让高年级学生写一篇感恩的文章请父母批阅，低年级学生在白纸上写下一句或一段最想对父母说的话，举办了《感谢您，老师》主题演讲比赛，开展了“今天我值日”活动，为班级做好事，如擦黑板、打扫教室，帮他人解决一个问题等；二是学唱一首感恩歌——《感恩的心》；三是开展感恩教育主题实践活动：各班开展主题为“算算亲情账，感知父母恩”的主题班会，让学生将自己的书费、杂费、生活费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资，计算自己以后大致需要多少年才能回报父母，体验父母的艰辛。

通过开展系列感恩主题教育，使学生牢记住别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩，培育了学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格，激发起他们责任感。

第二篇：怀揣一颗感恩之心教师发言稿

老师们，同学们：

早上好！

今天很高兴和同学们聊一聊时下受到人们广为关注的感恩教育。古人有“一日为师，终生为父”之说，同学们当然明白，自己的每一点进步、每一点成绩都离不开老师的辛勤耕耘，它倾注了老师无数心血。因此，我们要感谢老师，因为知恩图报是中华民族的传统美德。

老师是我们的启蒙人，是他们教会了我们许多知识，告诉了我们许多真谛，老师的功劳我们应该时刻铭记在心。在学生中间，对老师怀有深深爱戴之情的人不计其数，当然也应该承认，还有一部分学生，他们滥用老师的善良，对老师的辛劳视而不见，他们给老师带来的烦恼远远超过了给予他们的快乐，但老师又说过多少呢？老师并没有在公开场合批评哪个同学，而是尽力用自己那颗挚爱学生的心，在每个学生心中播下爱的种子，去感化每一个学生。我们也应该知道，老师也有生病的时候，他们完全可以在家休息，但为了自己的学生，他们还是带病站在讲台上，忘我地讲课。这个时候，难道我们不应该更加尊敬我们的老师，更加爱我们的老师吗？

我们的老师如此辛苦，我们又该如何回报他们呢？既然我们每天都和老师在一起？我觉得如果你能认真地预习、听课、发言、做作业，那就是对老师工作的最好的尊重。除此之外，仍有许多地方可以表达我们对老师的爱戴和尊重，如在老师疲倦或休息的时候尽量不去打扰，遇见老师的时候真诚地问候并主动让路，可以写一封信，可以打一个电话，可以寄一张贺卡，送上祝福，以表心意，更可以与几个同学相邀，共同到老师家里登门拜访等。我们要把感恩心带到日常生活中，变成看得见、摸得着的东西，时刻感受到“感恩之心”就在身边存在。

期末考试迫在眉睫，复习阶段，同学们的作业会比往常多一些，我们仍要一笔一画认真完成，切不要草草了事，或索性不做，那样，老师会很伤心。如果你是一个有良知的学生，我认为当下对老师最好的感恩方法就是勤奋学习，刻苦钻研，考出优异的成绩，你们的进步是对老师的最大安慰。

感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，感谢老师教给我们丰富的知识，感谢老师教给我们学习的方法，更感谢老师教给我们做人的道理。

谢谢大家！

怀揣一颗感恩之心

第三篇：国旗下的讲话《怀揣一颗感恩之心》

怀揣一颗感恩之心

老师们，同学们：早上好！

今天很高兴和同学们聊一聊时下受到人们广为关注的感恩教育。古人有“一日为师，终生为父”之说，同学们当然明白，自己的每一点进步、每一点成绩都离不开老师的辛勤耕耘，它倾注了老师无数心血。因此，我们要感谢老师，因为知恩图报是中华民族的传统美德。

老师是我们的启蒙人，是他们教会了我们许多知识，告诉了我们许多真谛，老师的功劳我们应该时刻铭记在心。在学生中间，对老师怀有深深爱戴之情的人不计其数，当然也应该承认，还有一部分学生，他们滥用老师的善良，对老师的辛劳视而不见，他们给老师带来的烦恼远远超过了给予他们的快乐，但老师又说过多少呢？老师并没有在公开场合批评哪个同学，而是尽力用自己那颗挚爱学生的心，在每个学生心中播下爱的种子，去感化每一个学生。我们也应该知道，老师也有生病的时候，他们完全可以在家休息，但为了自己的学生，他们还是带病站在讲台上，忘我地讲课。这个时候，难道我们不应该更加尊敬我们的老师，更加爱我们的老师吗？

我们的老师如此辛苦，我们又该如何回报他们呢？我觉得如果你能认真地预习、听课、发言、做作业，那就是对老师工作的最好的尊重。除此之外，仍有许多地方可以表达我们对老师的爱戴和尊重，如在老师疲倦或休息的时候尽量不去打扰，遇见老师的时候真诚地问候并主动让路，可以写一封信，可以打一个电话，可以寄一张贺卡，送上祝福，以表心意，更

可以与几个同学相邀，共同到老师家里登门拜访等。我们要把感恩心带到日常生活中，变成看得见、摸得着的东西，时刻感受到“感恩之心”就在身边存在。

期末考试迫在眉睫，复习阶段，同学们的作业会比往常多一些，我们仍要一笔一画认真完成，切不要草草了事，或索性不做，那样，老师会很伤心。如果你是一个有良知的学生，我认为当下对老师最好的感恩方法就是勤奋学习，刻苦钻研，考出优异的成绩，你们的进步是对老师的最大安慰。

感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，感谢老师教给我们丰富的知识，感谢老师教给我们学习的方法，更感谢老师教给我们做人的道理。

谢谢大家！

第四篇：怀揣一颗感恩的心

怀揣一颗感恩的心

尊敬的老师、亲爱的同学们：

早上好！今天我演讲的题目是《怀揣一颗感恩的心》。

在感恩节到来之际，我们以实际行动来向父母表达温馨的祝福，感激父母的养育之恩，感恩是人与自然和谐相处的要求；感恩是人与社会、人与他人和谐相处的要求；感恩还是人自身成长的需要。

感恩是一种优秀品德，是中华民族的优良传统，也是一个人起码的品德。一个经常怀着感恩之心的人，心底是坦荡的，胸怀是宽阔的，不会苛求，知足才会常乐。

感恩是一种力量。懂得感恩的人受人们欢迎，人们愿意跟他合作，在这个竞争越来越激烈的社会中，每个人的成功都必然有亲情、友情、爱情、社会资源的支撑。懂得感恩的人，愿意帮助他人的人，会得到别人最大的帮助，他拥有的资源也最丰富。

全身瘫痪的著名物理学家霍金之所以能克服常人难以想象的困难，创造出一段生命奇迹，源于他怀有一颗感恩的心；被誉为中国的跳马王的著名体操运动员桑兰，由于训练中的一次偶然失误，体操生涯被无情地画上句号，但她并没有因此而一蹶不振，从此她重新面对公众的那一刻起，她的脸上就一直浮现灿烂的微笑，这一切源于她对给予她关怀和照顾的人们心存感激。

俗话说：“谁言寸草心，抱得三春晖、滴水之恩，当以涌泉相报”。知恩图报是中华民族的传统美德。我们有责任把“感恩”这个传统美德传递下去。

在生活中，无不存在着值得感恩的地方。周围的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面对，一切将变得那么美好！学会感恩，让你对生活多了份欣赏，多了份爱，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩让人更加友善，让人更加平和。

“心存感恩，与爱同行”，让我们回报父母：主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的好孩子。让我们回报老师，勤奋学习，刻苦钻研，插上创新的翅膀，在知识的海洋里遨游。让我们回报学校，爱护校园中的一草一物，不随地乱扔果皮纸屑，努力创建一个整洁、和谐的校园。让我们回报社会，遵守社会公德，遵守交通规则，夜深人静时不要喧哗，给他人一个安静的夜晚„„

老师们、同学们，感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态，能折射出社会文明的进程。愿我们每个人都怀揣一颗感恩之心，永远绽放出最灿烂的笑容！

我的演讲完毕，谢谢大家!

——09饭管班

第五篇：怀揣一颗感恩的心

怀揣一颗感恩的心

学校：山东省莱州市三山岛小学

姓名：张增丽

邮编：261442

邮箱：yjhm1973@yahoo.com.cn

电话：***

当中央电视台《感动中国》栏目把每一份感动通过屏幕传遍华夏的每一个角落，每一个有情感的中国人无不为之动容。而在那一年里，我同样也收获了许多的感动„„

案例描述：

那份感动，来自于一次毕业班的最后一个家长会。为了能给孩子们留下难忘的回忆，家长会前，我处心积虑，想了许多方法，最后选择了孩子与父母互通书信的方式。家长会前，我让孩子把五年当中积蓄在心底的话汇成一封书信写给爸爸和妈妈，然后，让家长看过孩子的信之后写一封回信。

家长会结束后，家长们把回信连同孩子的书信一同交到了我手中，就纷纷走出了教室。从他们凝重的表情和动情的眼神里，我读到了家长会成功的信息。当教室里只剩下我一个人时，我怀着好奇的心开始静心捧读那一摞厚厚的书信。

“亲爱的爸爸，长这么大，还是第一次开诚不公地和你说说心理话。心里真是有些忐忑不安。爸爸，一直以来，你是儿子心中最崇拜的偶像。你爱好广泛，说话幽默，性情又特别开朗。最让我骄傲的是你年年被单位评为劳动模范。我总是会在同学面前不自觉地吹嘘你，因为我有一个值得炫耀的好爸爸。可是自从那次你因为工伤腿折断了，而被调离岗位后，你就完全变了一个人。你开始学会了喝酒，抽烟，脾气也变得很暴躁，动不动就对我发火。我和妈妈劝了你好多次，可你就是不听。爸爸，你可知道每次看到你那憔悴的样子，儿子的心有多痛吗？爸爸，你知道儿子心中的感受吗？我还有几个月就要小学毕业了。你说初中要把你送我去城里上。可你

这样子，怎么能让儿子放心的下呢？爸爸，我求你了，不要再折磨自己了，振作起来，从头再来，我要看到从前的那个坚强的老爸。我们一起努力好吗？——爱你的儿子：磊磊”

“儿子，看了你给爸爸写的信，爸爸觉得你长大了，不愧是我的好儿子，可是爸爸却辜负了你，让你失望了。从今天起，爸爸会重新鼓起信心，找回原来的自己，也谢谢儿子对我的鼓励。爸爸一定还会是以前的爸爸，也一定会成为你永远的骄傲，相信我，儿子！”

“爸爸，妈妈，不要再为上网的事争吵了，过问一下女儿的学习和成长吧„„”

“瑶瑶，妈妈不是一个称职的妈妈，这几年来对你的关心太少了„„你能原谅妈妈吗？„„”

„„

读着一封封感人肺腑的书信，感受着一份份真挚的情感，泪水不由自主地流下来，盈盈的泪光中，我的心也被一次又一次地震憾着。许久没有这样的感觉了。想想自己曾经是个多么容易动情的人，可几年的工作经历，使自己渐渐变得麻木和世故，不知不觉中淡漠了真情，缺少了感动，更没有了人与人之间推心置腹的交流。而今，当尘封了许久的心灵天窗被突然间开启，那份埋藏在心底的情感竟如决堤的洪水般肆虐了。

我继续读着，模糊的双眸游走在字里行间，蓦地，我的目光驻足了。吸引我的是弱智孩子施明明妈妈的一封特殊的回信。

“张老师，您好！虽说这封信要求是写给孩子的，但我却有好多话想给老师说，想借此机会表达我一家人对您的感激。张老师，从一年级到四年级，我从来没给明明开过家长会，可这次，我来了。这不仅是明明的要求，也是我的自愿。张老师，一到四年级，我家明明的坐位一直在教室的最后，老师从来也没有给他安排过同位。这也不怪老师，明明到了哪班也是个拖累。不过，自打上了五年级，明明变化很大，开学第一天，他一回家就高兴的告诉我们说他有了同桌。还有，以前明明从不往家拿作业，可自从有了同桌后，他经常会把作业拿回来。还高兴的说，老师给他批作业了。老师，我们真替明明感到幸运，摊上你这样的好老师。本来，我和他爸打算放弃他，可现在我们不会轻易放弃明明的，老师都不嫌弃他，更何况我们做父母的呢？„„”

一遍又一遍回味着明明妈妈的回信，心中的感动又化为深深的愧疚与自责。扪心自问，这一个年里，我对明明究竟做了什么？给明明安排同桌，并不是用心良苦，而是纯属无意，因为班级人数是双数，为了不使教室显得杂乱，所以才不把他的坐位单列出来。至于批作业，我只是象征性地圈出几个错别字，然后再打上个“阅”，也算应付过去。竟没想到的是，这些无意的举动，却都被孩子和家长看在眼里，记在心里，并让他们如此地充满感激。想想我的这些不负责任的做法，我怎么配接受家长的感谢呢？我没有尽到一位班主任老师应尽的职责，更欺骗了他们真诚的心！

不知用什么语言来表达我内心的感受，真想也拿起笔，写一封信，表达我心中的歉意，告诉她事情的原委。可我始终没有足够的勇气，或许是不忍心破坏他们心中那美好的情感。我想：还是让我自己承受这份愧疚吧，心怀愧疚的人，才能心存感激，才更懂得珍惜。

握着那一摞厚厚的书信，突然间感到，握住的分明是一颗颗跳动着的心。而每一颗心中汩汩流淌出的全都是感动。感谢父母，感谢孩子，感谢老师，感谢命运，更感谢这一次别样的家长会，让我收获了如此多的感动，让我懂得了怀着一颗感恩的心去对待工作和生活，善待自己，善待孩子，善待身边的每一个人。

反思感悟：

哲人说“播下一粒种子，收获的是整个秋天；洒下一缕阳光，照亮的是整个世界”我想，如果我能怀揣一颗感恩的心，收获的将是无尽的快乐。我要把感恩的种子撒播到每一个孩子的心田，让他们从小就懂得体谅，感恩父母；我要把感恩的种子传播给每一位父母，让他们学会教导，懂得关怀；我要把感恩的种子传递给身边每一个人，让他们以诚相待，学会宽容；我还要把最后的一颗留给自己，真心付出，永享快乐！