第一篇：广东省中山市普通高中2017_2018学年高一语文下学期期中模拟习题04
下学期高一语文期中模拟试题04
第Ⅰ卷 选择题
一．基础积累（共18分，每个3分）
1.下列词语中加横线的字，读音全都正确的一组是（）
A、良莠不齐（yǒu）义愤填膺（yīng）咸与维新（yǔ）放荡冶游（yě）
B、三年五载（zǎi）乳臭（xiǜ）未干 道义相勖(xù)心潮澎湃(bài)
C、大笔如椽（chuán）相与枕藉（jiâ）压轴登场（zhòu）管窥蠡测（lí）
D、敷衍塞责（sài）暴殄（zhěn）天物 蜷缩一角（quán）冯虚御风（píng）2.下列词语中没有错别字的一组是()A、以身作责 旁稽博采 独辟蹊径 倾泄 B、信誓旦旦 文过饰非 身无常物 驯鸽 C、责无旁贷 要言不烦 惩前毙后 婉然
D、备受压迫 不名一文 拾人牙慧 陨落 3.下列各句中加横线的熟语，使用恰当的一项是()
A、虽说他是文化人，可他对茶的了解的确不敢恭维，在他眼里茶只是下里巴人用以解渴的东西。
B、写文章应注意炼词炼句，行文简洁，繁文缛节会使文章结构混乱，表意不清，会降低读者的阅读兴趣
C近年来，食品、药品的安全问题引起了国人的高度关注，瘦肉精、毒奶粉、问题酸奶、毒胶囊、、、、制假、造假似乎已蔚然成风。
D、对于一些经济脆弱而又完全依赖石油进口的小国家来说，油价上涨将使他们的通货膨胀率达到两位数，使本来就捉襟见肘的经济更加不堪重负。4.下列各句中，没有语病的一句是（）
A、中国商务部认为，可口可乐公司收购汇源公司将对竞争产生不利影响，因此商务部根据《中国反垄断法》作出禁止此项收购。
B、在日前的示威活动中，不少法国抗议者高声朗读《深宫后院》中的内容，以表达对萨科奇的不满，原因是因为他曾表示出对这部法国古典名著的厌恶。
C、在国家和民族的发展史中，废墟是昨日的坟墓也是明日的家园，灾难是过去的终点更是新生的起点。
D、周立波在他主持的节目“壹周立波秀”里批评了很多人。虽然他的言辞尖刻甚至偏激，但是谁也不能否认他说的没有道理。
5下面一段话，衔接最恰当的一组是（）
罗丹的大理石雕像《沉思》别出心裁。，。罗丹曾经解释说，他是要以这个雕像集中地表现“冥想”，因而抛弃了一切与此不相关的东西。
（1）那忧郁而凝视的目光，紧闭的双唇（2）她那恬静，执着的沉思神情
（3）的确令观赏者从这块石头中幻化出无数美好的想象来（4）她低着头正沉浸在默默的沉思中
（5）在正方形基座上，有一个秀美而淳朴的女性形象（6）表露了她复杂的内心世界
A、（4）（3）（2）(1)(6)(5)B、（5）（4）（1）(6)(2)(3)C、（4）（2）（1）(6)(5)(3)D、（5）（2）（1）(6)(3)(4)
6依次填入下列括号内的词语，恰当的一组是
一个人在人生的道路上能走多远，在人生的阶梯上能攀多高，自信心（）起着举足轻重的作用。它是一个人（）成功的精神支柱，是一个人自觉行动的动力（），是一个人成长和成才不可缺少的重要心理素质，一个人的自信心，绝不是与生俱来的，而是与后天的生活环境、成长经历以及老师有意识的培养（）的。
A、常常 谋取 源泉 休戚相关 B、常常 牟取 源头 休戚相关 C、往往 谋取 源泉 息息相关 D、往往 牟取 源头 息息相关
二、文言文阅读
房乔字玄龄，齐州临淄人。玄龄幼聪敏，博览经史，工草隶，善属文。年十八，本州举进士，授羽骑尉。父病绵历十旬，玄龄尽心药膳，未尝解衣交睫。太宗徇地渭北，玄龄杖策谒于军门。太宗一见，便如旧识，署渭北道行军记室参军。玄龄既遇知己，罄竭心力，知无不为。贼寇每平，众人竞求珍玩，玄龄独先收人物，致之幕府。及有谋臣猛将，皆与之潜相申结，各尽其死力。
玄龄在秦府十余年，常典管记，每军书表奏，驻马立成，文约稿赡，初无稿草。高祖尝谓侍臣曰：“此人深识机宜，足堪委任，每为我儿陈事，必会人心，千里之外，犹对面语耳。”隐太子以玄龄、如晦为太宗所亲礼，甚恶之，谮之于高祖，由是与如晦并被驱斥。隐太子将有变也，太宗令长孙无忌召玄龄及如晦，令衣道士服，潜引入閤计事。
及太宗入春宫，擢拜太子右庶子，赐绢五千匹。贞观元年，代萧瑀为中书令。论功行赏，以玄龄及长孙无忌、杜如晦、尉迟敬德、侯君集五人为第一，进爵刑国公，赐实封千三百户。三年，拜太子少师，固让不受，摄太子詹事，兼礼部尚书。明年，代长孙无忌为尚书左仆射，改封魏国公，监修国史。既任总百司，虔恭夙夜，尽心竭节，不欲一物失所。闻人有善，若己有之。明达吏事，饰以文学，审定法令，意在宽平。不以求备取人，不以己长格物，随能收叙，无隔卑贱。论者称为良相焉。高宗居春宫，加玄龄太子太傅，仍知门下省事，监修国史如故。寻以撰《高祖、太宗实录》成，降玺书褒美，赐物一千五百段。其年，玄龄丁继母忧去职，特敕赐以昭陵葬地。末几，起复本官。
太宗亲征辽东，命玄龄京城留守，手昭曰：“公当萧何之任，朕无西顾之忧矣。”军戎器械，战士粮廪，并委令处分发遣。玄龄屡上言敌不可轻，尤宜诫慎。寻与中书侍郎褚遂良受诏重撰《晋书》。二十二年，驾幸玉华宫，时玄龄旧疾发，诏令卧总留台。及渐笃，乘担舆入殿，将之御座乃下。太宗对之流涕，玄龄亦感咽不能自胜。敕遣名医救疗，尚食每日供御膳。若微得减损，太宗即喜见颜色；如闻增剧，便为改容凄怆。后疾增剧，遂苑墙开门，累遣中使候问。上又亲临，握手叙别，悲不自胜。皇太子亦就之与之诀。寻薨，年七十。废朝三日。
7、对下列加横线的词的解释，不正确的一项是（3分）
A、工草隶，善属文 属：写 B、文约稿赡 赡：充足
C、潜引入閤计事 潜：偷偷地 D、仍知门下省事 知：了解
8、下列各组句子中，能直接表明房玄龄贤德的一组是（3分）
（1）朕无西顾之忧矣
（2）玄龄独先收人物，致之幕府（3）玄龄屡上言敌不可轻，尤宜诫慎（4）博览经史，工草隶（5）闻人有善，若己有之（6）废朝三日
A、（1）（2）（5）B、（2）（3）（6）C（2）（3）（5）D、（1）（4）（5）
9、下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A、房玄龄从小就很聪明，书法、文章俱佳。父亲生病时间很长，他尽心服侍。B、房玄龄与唐太宗李世民一见如故。房玄龄尽心尽力为李世民出谋划策，延揽人才。C、房玄龄一度因为被人中伤，被高祖驱斥，后又被太宗召回。贞观元年，进爵刑国公，赐实封千三百户，拜太子少师。
D、李世民将房玄龄比为汉高祖手下的萧何，房玄龄病重之际，得到了皇帝的厚待。
第Ⅱ卷 主观题
（三）10、翻译（10分）
（1）不以求备取人，不以己长格物，随能收叙，无隔卑贱。（3分）（2）若微得减损，太宗即喜见颜色；如闻增剧，便为改容凄怆。（4分）
（3）其孰能讥之乎，此余之所得也。（3分）
11、文化积累（15分）
（1）唐宋八大家是指唐朝的韩愈、柳宗元，宋朝的三苏及欧阳修、（）、（）。（2分）（2）巴金的早期代表作《家》描写了（）（）（）三兄弟在爱情婚姻上的不同 遭遇，体现了作者反封建的意识。（3分）
12、仿照下面一首小诗的内容及修辞，另外写四句话。（5分）
老是把自己当作珍珠
就时时有怕被埋没的痛苦
把自己当作泥土吧
让众人把你踩成一条路
13、根据下列材料提供的信息，给“低碳经济”下一个定，用单句形式表达（5分）
①低碳经济是一种经济发展形态。
②实现低碳经济可通过技术创新、制度创新、产业转型、开发等多种手段。
③低碳经济是指在可持续发展理念指导下的经济。
④低碳经济是以尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗，减少有害气体排放，达到经济
社会发展与生态环境保护双赢为目的。
答：低碳经济是
14、古诗鉴赏（8分）
阅读下面这首宋诗，然后回答问题 春游湖 徐俯
双飞燕子几时回？ 夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不度，小船撑出柳阴来。
（1）“夹岸桃花蘸水开”一句中最传神的字是哪一个，为什么？（4分）
（2）富有理趣是宋诗的一大特色，请简要分析“春雨断桥人不度，小船撑出柳阴来”中蕴涵的理趣。（4分）
15、默写（8分）
（1）忧思难忘。何以解忧？
（2）在《兰亭集序》中，描写参加集会的人的句子是
（3）《涉江采芙蓉》中，集中表现别离忧伤的句子是。
（4）《游褒禅山记》中，作者强调了“志”的重要，不仅要立志，更要尽志，原文是
四、现代文阅读（22分）
（一）读下面文字，完成相关问题（共14分）
亲亲麦子
①麦子是一枝灿烂而实在的花朵，开在万里田畴之上，开在农民心坎上。
②麦子的颗粒很美，有土壤般朴素柔和的质地和本色。一粒麦子是美丽的，一颗麦子是美丽的，一地麦子还是美丽的。麦子生命的每一个过程都是美丽的。麦子原本是一粒种子，浸润了阳光、空气、水分，结出黄灿灿的麦粒，丰富了我们的血液和躯体。麦子用它的物质颗粒和精神内核书写着人类的历史。
③当秋阳拂照四野，耕耘完的田畴袒露出丰腴的肌肤，随着父亲手臂的挥动和铿锵的步伐，麦粒穿过深秋的空气落入土地。田野上空一阵又一阵金色的雨在秋阳里一闪一闪。父亲脸上荡漾着微笑的涟漪，把麦粒交给生命的家园。种子要想不丢失自己，就必须走回它生命的家园，走向疏松湿润的土壤，吸收大地的微温和芬芳。在秋雨的润泽下，绿色的剑刺破黑暗的泥土指向天空。嫩嫩的绿芽儿探出头来，它们挨挨挤挤地住在一起，以盛大的形式展开，以集体的力量显示其生存的意义。
④麦子从容地迈过冬天的门槛，第一个用绿色的手与春天紧握。清纯的麦苗相依相扶、牵牵连连，一直铺向遥远的远方。瞬间，万野绿遍，大地尽染。麦子在一望无际的田畴尽情地拓展绿色的海洋。大地融进了蓝天，蓝天陷进了绿海。此时的乡亲们忙着在麦海里除草施肥。麦子在人类的呵护下，展示着拔节吐穗、开花灌浆的生命过程。麦子和人类在和谐中相互期待、相互拥有。
⑤麦子把生命之花开在头部，最完美地接受阳光雨露。麦子终于完成了对生命的雕塑，不动声色地吐露出饱满的穗子。麦穗就是国徽上的那穗。麦穗是绝妙的艺术品。数十粒麦子团结起来，井然有序地排列成一个柱体。麦粒大头向下，小头尖尖向上，汗滴一般，而麦芒如剑直指蓝天。风来了，麦浪一波又一波，似乎整个大地都跳起了舞。父亲去看麦子的长势，怜惜地扯下几根麦穗搓着，然后眯起眼，吹起麦芒，将一手心鲜嫩的麦粒倒进嘴里。我去嗅麦子清香的味道，像掬起一捧水那样，用双手捧着几个麦穗，将脸贴在它们的上面，我手捧着它们表达我的亲近。在我心里，麦子就是我永远的亲人。
⑥看母亲割麦是一件赏心悦目的事。镰刀闪着星月一般俏丽的锋芒。母亲一手抡开镰刀，一手揽麦入怀。镰刀贴着地皮，挥出一道优美的弧线。瞬间，麦子便倒进母亲温暖的怀里。顺手，母亲抽出一绺作要子，就势将麦子翻转过来，捆好。麦捆从腋间滑落下来，躺在田垄上。这一连串的动作一气呵成。农民为麦子备好行囊，走进炊烟袅袅的村庄。麦子收后的田野静静的。母亲细心地寻找麦子，唯恐遗漏一粒，像在寻找土里的珍珠。融入了阳光、雨露、汗水的麦粒，是大地之树结出的鲜亮的果子，是大地母亲分泌的乳汁，哺育着人类。麦子是芸芸众生生命的基本元素，锻造着我们的灵魂。
⑦麦子从容地走完真善美的一生，生根，长叶，开花，结果，奉献„„麦子，普通而神圣的麦子，朴素而雅致的麦子，养育我们血脉和精神的麦子，弥漫着文化意蕴，流淌进海子纯洁的诗篇。面对你，我俯首膜拜，诚谢敬仰！
16.下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()（4分）
A、本文生动详细地记述了麦子生根、长叶、开花、结果的一生，用词优美，情深意浓，给我们留下了深刻的印象。
B、本文主要运用了叙议结合的手法以及拟人、对比、夸张的修辞手法，使作品条理清
楚，又显得很有文采。
C、本文安排文章的结构颇有匠心，如写父亲播种、母亲收割时各有侧重，行文富有变
化。
D、从字里行间不难看出，“我”的父亲种麦子很有经验，例如在第⑤段，他吃下鲜嫩 的麦子就能判断麦子的长势。
17、作者在第②段说：“麦子用它的物质颗粒和精神内核书写着人类的历史。”怎么理解这句话的含意？（4分）
18、联系全文，探究作者主张“亲亲麦子”的理由。（6分）
（二）阅读下面的文章，完成问题。（8分）
作为一种自由的先锋
很难想象，如果没有一代又一代先锋作家孤独而又执着的探索，文学发展到今天会是怎样一种格局。我们的文学呈现出当今这样丰富复杂、多远共存的审美格局，并产生了一些足以经受历史检阅的经典性作品，从某种程度上说，正是无数先锋作家在不断反叛传统的过程中进行艰苦探索的结果，也正是他们经历了无数次被怀疑、忽略甚至被否定的结果。他们顽强地坚守着文学是自我内心真实表达的原则，冲破一个又一个被视为艺术铁律的传统规范，在探求种种新的审美价值与形式表达的过程中，成功地将艺术引向更为自由、更为深邃的审美空间。正是在这个意义上，尤奈斯库说：所谓先锋派，就是自由。
是的，先锋就是自由，就是逃避圭臬。但是，这种自由又绝非为所欲为。它不能逃离写作作为人类精神显现的一种手段和方式，不能逃离文学对人类生命本质及存在真相的探索目标，更不能逃离以语言的方式重构某种审美理想。先锋文学的自由，是一种创作主体精神上的自由，是在审美形式选择上的自由，是一种怀疑与反抗的自由。这种自由的实现，是基于先锋作家必须拥有足够的精神禀赋以及强劲的探索能力，必须拥有超常的审美预见力以及怀疑与反叛的勇气的。米兰昆德拉曾说，小说的天质是反专制主义，小说作为建立在人类事物的相对和模糊性之上的世界的样板，与专制的天地是不兼容的。这一不兼容比一个不同政见者与一个官僚、一个人权斗士与一个行刑者之间的区别还要深，因为它不仅是政治或道德的，而且也是本体论的。这就是说，建立在唯一真理之上的世界，与小说的模糊与相对的世界两者由完全不同的方式构成。专制的真理排除相对性、怀疑，因而它永远不能与我所认为的小说的精神相通。
为内心的自由写作，为反抗一切制约着人类生命真实秉性的枷锁而写作，这是先锋作家的重要目标。先锋文学所体现出来的叛逆性、独创性、非大众性、不可重复性以及动态性，在本质上都是源于这种创作主体个性自由的表达。
然而，审度20世纪90年代以来的中国先锋小说，我们会发现，尽管它们已经挣脱了传统叙事圭臬的强力制约，但是先锋作家对自由的获取却并不彻底，尤其是90年代之后急剧变动的社会现实及其文化思潮，又以各种形态形成了许多新的潜在的制约。它不仅导致先锋作家群体的急剧萎缩和探索热情的大幅回落，还使得先锋小说内部也不断地呈现出各种新的、反复迂回式的重组与整合，以至于不少人认为，中国的先锋小说自此已开始全面步入低潮，甚至是“先锋的终结”。实质上，在这种迂回式整合的背后，许多直接影响先锋小说（其实包括所有先锋文学）发展的重要障碍已经渐渐地暴露出来，而这些障碍，似乎还没有引起先锋作家们的警惕。
19、下列说法符合文意的一项是（3分）
A、文学发展到今天这样一个多元共存的格局，是一代又一代先锋派作家孤独执着探索 的结果。
B由于先锋派作家充满反叛性，他们往往被怀疑，忽略甚至被否定，他们的创作往往充满艰辛与坎坷。
C、“所谓先锋派，就是自由”，是说先锋派敢于冲破一切传统规范，达到身心的自由。D、为内心的自由写作，成功地将艺术引向更为自由、更为深邃的审美空间，是先锋作家的重要目标。20、20世纪90年代以来中国先锋文学的发展有哪些障碍？请分条陈述。（5分）
五、阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
“即使把我放在火柴盒里，我也是无限空间的主宰者”，这是《哈姆雷特》中的一句名言，火柴盒也好，无限空间也罢，其实它们都是次要的，而最重要的是你能否做一个真正的主宰者。
请以“主宰”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：（1）自选角度（2）自定立意（3）除诗歌外，文体不限，但文体特征要鲜明。
10（1）他不以求全来选人，不以自己长处要求他人，根据他人的才能来任用，不以他人的地位卑贱而排斥，疏远他。（3分）
（2）若他的病情略微减轻，太宗就高兴得展现喜色，如听说他的病情加重，太宗就变得满面
凄怆。（4分）
（3）略（3分）
内容——体现生命意义、价值等。（2分），语言1分
13（5分）低碳经济是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新。制度创新、产业转型、开发等多种手段，尽可能减少高碳能源消耗，减少有害气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。（单句2分，要点3分）
14(8分)（1）蘸字（1分）一方面写出了桃花开得繁茂，把树枝压弯贴着水面的情形，（1分）另一方面，也表现出下个春雨，桃花是湿的，桃花带雨的动人景象，（1分）这个字表达了作者的喜悦之情。（1分）
16.AC（解析：B项，主要手法不是叙议结合，而是描写；文中没有运用对比、夸张的修辞手法。D项，该项说法于文无据。）（4分）
17．（4分）解析：本题重点考查考生理解文中重要句子含意的能力。解答时需要联系前后文，分析句子的表层含意和深层含意。
答案：①麦子以它充足的物质营养哺育着人类，使人类的历史得以延续；②麦子美丽的生命过程、真善美的精神实质也一直启迪着人类，滋养着人类的精神世界。（一点2分）
18．（6分）解析：要探究“作者主张‘亲亲麦子’的理由”，就必须明白作者的情感倾向和文章的主旨。从文本来看，作者对麦子是喜爱的、感激的，甚至是赞美的，在答题时，可以此为出发点来进行阐释。B（3分）
第二篇：广东省江门市普通高中2017_2018学年高一语文下学期期中模拟习题04
下学期高一语文期中模拟试题04
第Ⅰ卷（选择题共36分）
本卷共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
一、（18分，每小题3分）
1．下面括号内注音不正确的一项是（）
A.曹禺(yǔ)连累（lěi）挣（zhèng）揣 鳏(guān)寡孤独 B.昭（zhāo）告 诨（hùn）号 涔涔(cén)一哄（hōng）而散 C.吟啸（xiào）罗绮（qǐ）薄(bò)荷 闷(mēn)闷不乐 D.规矩（ju）混(hùn)淆 未遂（suì）满腹经纶（lún）
2、下列加点字书写有两处错误的一组是()A.烦躁 短畴 暮霭 老羞成怒 ．．．．B.喧哗 蝥贼 缭草 金碧辉煌 ．．．．C.门笫 编篡 良辰 张慌失措 ．．．．D.嬉戏 因缘 蛾眉 黯然消魂 ．．．．3．在下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）．．A．古代很多文人在官场失意后不再热心于功名，转而到山野求田问舍，过着惬意的隐居生活。．．．．B．微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着神奇的力量，可以使人世间的烦恼都涣．然冰释。．．．．C．没有人仅因富甲一方而被长久纪念，相反，人们念念不忘的，大都是超脱于物质利益追逐．．．．的人。
D．在春意阑珊的季节里，蔷薇面对山花烂漫泪流满面；我知道，那里的山坡、那里的清风曾．．．．听过她呢喃的爱语。4．下列各句中，没有语病的一句是（）．．．．A．爱情与知识的可能领域，总是引领我到天堂的境界，可人类苦难的同情经常把我带回现实世界。
B．据台湾《中国时报》报道，2011年台“国安”单位侦办陆军上校罗奇正遭策反案时，意外查获罗贤哲违法复印机密文件。经进一步追查，才发现罗是“共谍”的身份。
C．营养餐计划成了一块唐僧肉，大家都想着分吃，却少有部门和人员从孩子们的饮食安全把关的角度，解决各个环节可能出现的问题，真正把财政资金变成安全、营养的餐食送到孩子们口中。
D．宗璞笔下的战争没有刀光剑影，却烙刻了深重的精神创痕，并且有一种柔性的书卷气息。那种浸入骨髓的文化质感，在阅读中竟令人犹如置身于《红楼梦》的情境之中。5.给下列句子排序，最恰当的是（）
①病痛是人类必须面对的最残酷、最强大和最无情的敌人
②它从人刚刚诞生的那一刻起，就像影子一样追随着人们的脚步
③如果没有各种各样的疾病，人类一大半“正常死亡”都可以避免
④病痛是人类与生俱来的敌人
⑤与这样的敌人战斗，人类自身的意志、毅力和高贵性才得以展现。
A．①⑤④③② B．②④①⑤③ C．④②③①⑤ D．①②④③⑤
6．下列对有关名著名篇的说明，不正确的一项是（）
A．曹操行刺董卓不成，矫诏召集义兵，各方诸侯起兵响应，歃血为盟，推袁绍为盟主。后来袁术不发粮，孙坚背约，各怀私心，纷纷散去。（《三国演义》）
B．宝玉闲逛到潇湘馆找黛玉，拿《西厢记》中的词曲与黛玉玩笑，黛玉变脸生气了。宝玉正道歉，袭人来告知贾政有事叫他，原来是薛蟠借贾政之名将宝玉骗出门。不知底细的黛玉为他担心了一天，晚上到怡红院去探望，却被晴雯拒之门外。（《红楼梦》）C．《家》中，觉慧是高家年轻一代中最激进、最有斗争精神的人。他积极参加学生运动，创办进步刊物，公开支持觉新抗婚，大胆地和丫头鸣凤恋爱，最后奔赴上海，走上彻底叛逆的道路。（《家》）
D．大卫是个遗腹子，后来，母亲改嫁，大卫受尽虐待，只有女仆始终在保护他，使他体会到人间温情。母亲死后，大卫被迫当了童工，在姨婆的培养下，他刻苦上进，终于成才。（《大卫·科波菲尔》）
二、阅读下面的文字，完成7—9题（9分，每小题3分）
文明与文明的延续性
在中国常出现这样的说法，即中华文明是世界历史上唯一连绵不断的文明：毋庸置疑，中华文明呈现出突出的连续性特征，其发展谱系明晰，作为中华文明主要载体的汉字和汉民族都没有出现根本性中断。然而这个说法包含着另一个判断，即世界上所有其他历史悠久的文明都曾中断，或者业已中断。
但实际上许多古代文明也都以这样或那样的形式延续了下来，例如印度文明、犹太文明、希腊罗马文明。先以印度文明为例。公元前1500年左右雅利安人进入印度后，在吸取当地文化基础上创造了吠陀文明。这一时期人们创造和接受的基本观念如因果、轮回、业报，此后一直是指导印度居民生活的核心精神，时至今日并未有根本性的改变。再如犹太文明，尽管历史上绝大部分时期犹太民族都生活在其他民族统治之下，并没有自己的国家，甚至流散到世界各地，但他们却很好地保持了自己特有的以犹太教信仰为核心的文明传统。至于希腊罗马文明，恐怕很少有中国史学者会认可其延续性。其实，希腊人创造的文明传统经由罗马人继承和发扬，传承到近现代西方，这是我们理解整个西方文明的一条重要线索。希腊文明的核心精神如理性与民主却始终是西方文明创造性力量的源泉。以此而论，虽然传承者甚至语言都发生了变化，但希腊罗马文明并没有中断过，有的只是转变。
文明的实质内涵在于其基本思想和观念体系。汤因比认为应该从精神层面上定义文明，其他学者的看法大同小异。布罗代尔提出，文明是“一个文化区域”，是“一组文化特征和现象”。沃勒斯坦也认为，文明是“特定世界观、习俗结构和文化（包括物质文化和精神文化）的关联体，它形成某种历史整体并与其他各种各样的现象共存”。涂尔干和毛斯则说，文明是“包含了一定数量民族的道德环境，其间各民族文化只是这整体的一个特定形式”。亨廷顿在概括这些看法的基础上进一步指出：尽管有时候特定文明可能同特定种族和民族相契合，但并不能说文明就等同于特定种族或民族；同一种文明可能包括不同的种族或民族，反过来，同一个种族或民族也可能分属不同的文明；同样，亦不能简单地把文明等同于一个国家。
文明是人为创造的思想、观念和文化环境，它通常具有强大的生命力和稳定性，生活在其中的人们，其思想和行为都受到这个环境的制约。但它也具有很强的可塑性，能够不断接受内部和外部的影响而自我更新甚至改变。古代人类创造的诸多文明中，有一部分的确是完全中断了，例如古代西亚文明、埃及文明和美洲文明。但也有相当一部分文明以这样和那样的形式延续了下来，至今仍然深刻影响着人们的思想与行为。这就是学者们所说的轴心文明，主要包括中国文明、印度文明、犹太文明和希腊罗马文明。这些文明的一个共同特征在于，在几千年的历史长河中，它们可能吸收了外来的因素，从而发生了深刻的转变和变化，但它
们的基本精神传统并未消亡，或者未被全新的思想和观念体系所取代，它们仍然是人们一切活动的轴心。
（节选自《中国社会科学报》）
7．以下对本文中“文明”这一概念的理解，不正确的一项是（）
A．同一种文明可能包括不同的种族或民族，同一个种族或民族也可能分属不同的文明。B．文明是人为的思想、观念和文化环境，这一环境制约生活其间的人们的思想和行为。C．文明具有可塑性，能通过不断接受来自内部和外部的影响，实现自我更新甚至改变。D．文明的共同特征是：它们可能从历史长河中吸收了外来因素，起了变化，但其基本精神传统并未消亡。
8．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）
A．虽然历经了约3500年，但印度文明的基本观念，如因果、轮回、业报等，并未发生根本性改变。
B．虽然希腊罗马文明的传承者和传承语言都发生了变化，但希腊罗马文明只是转变，没有中断。
C．依照涂尔干和毛斯的说法，文明是一种整体道德环境，它包含了一定数量的民族，其间各民族文化是超乎这一整体而获得的独特形式。
D．中国文明、印度文明、犹太文明和希腊罗马文明以不尽相同的形式延续，至今仍影响着人们的思想与行为。
9．根据原文的内容，下列推断不正确的一项是（）
A．虽然中华文明呈现出突出的连续性特征，但若据此断定中华文明是世界历史上唯一连绵不断的文明，则是不科学的，偏狭的。
B．文明通常具有强大的生命力和稳定性，因而文明得以延续；但文明又具有很强的可塑性，因而文明也可能被改变甚至消亡。
C．因为不能将某种文明简单地等同于特定种族或民族，所以不能认为中华民族是唯一享有中华文明的民族。
D．尽管轴心文明仍深刻影响着人们的思想与行为，但它们的基本精神传统存在着被全新的思想和观念体系取代的可能。三．文言文阅读（9分）
① 辛弃疾字幼安，齐之历城人。少师蔡伯坚，与党怀英同学，号辛、党。始筮仕，决以蓍．②，怀英遇“坎”，因留事金，弃疾得“离”，遂决意南归。
．④③ 金主亮死，中原豪杰并起。耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东。河北忠义军马，．．弃疾为掌书记，即劝京决策南向。僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游。及在京军中，义端亦聚众千余，说下之，使隶京。义端一夕窃印以逃，京大怒，欲杀弃疾，弃疾曰：“丐我三日期，⑤不获，就死未晚。”揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。义端曰：“我识君真相，乃青兕也，力能杀人，幸勿杀我。”弃疾斩其首归报，京益壮之。
绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋高宗劳师建康召见嘉纳之授承务郎天平节度掌书记并以节使印告召京。会张安国．邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝．⑥，不期事变，何以复命？”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营，安国方与金将酣饮，⑦即众中缚之以归，金将追之不及。献俘行在，斩安国于市。仍授前官，改差江阴佥判。弃疾时年二十三。
［注释］①筮（shì）：占卜。②蓍（shī）：一种草。古人用来占卜。③坎．离：均为卦名。坎在八卦中的方位为北方，离为南方。④掌书记：节度使的属官，掌管文书笺奏，亦可参议军务。⑤青兕（sì）：传说为太上老君的坐骑。兕：雌性的犀牛。⑥缘：因为。归朝：
归顺南宋朝廷。⑦行在：皇帝所在的地方。
《宋史·辛弃疾传 有删改》
10.下列加点词在句中的意思错误的一项是（）（3分）
A何以复命（保全性命）．．B遂决意南归(向南)．C节制山东(制约)．．D与众谋曰(谋划)
．11.下列语句中加点词意义和用法相同的一项是（）（3分）
．．A.始筮仕，决以蓍 强秦不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也
．．B.弃疾为掌书记 廉颇为赵将
．．C.献俘行在，斩安国于市 张衡善机巧，尤致于天文阴阳历算
．．D.僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游 蚓无爪牙之利
．．12．用斜线（/）给下面划线部分的文言文断句正确的一项是（）(3分)京令弃疾奉表归宋高 宗 劳 师 建 康 召 见 嘉 纳 之 授 承 务 郎 天平节 度 掌 书 记 并 以 节 使 印 告 召京
A京令弃疾奉表归/宋高宗劳师/建康召见/嘉纳之/授承务郎/天平节度掌书记/并以节使印告召京
B京令弃疾奉表归宋/高宗劳师建康/召见/嘉纳之/授承务郎/天平节度掌书记/并以节使印告召京
C京令弃疾奉表归宋/高宗劳师/建康召见/嘉纳之/授承务郎/天平节度掌书记/并以节使印告召京
D 京令弃疾奉/表归宋高宗劳师建康/召见/嘉纳之授/承务郎/天平节度掌书记/并以节使印告召京
第Ⅱ卷（非选择题共64分）
四
13．阅读下面的宋诗和元曲，完成后面的题目。（8分）
梅 [宋]王淇
不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。
【注】
只因误识林和靖，惹得诗人说到今。
【注】林和靖：北宋诗人，林逋，字和靖。他的《山园小梅》诗脍炙人口，成为千古佳唱。
清江引·咏梅 [元]贯云石
南枝夜来先破蕊，泄漏春消息。偏宜雪月交，不惹蜂蝶戏。有时节暗香来梦里。（1）请简要分析上面的宋诗和元曲写出了梅花怎样的共同特点。（4分）
答：
（2）请分析说明上面的宋诗和元曲在表现手法上有何异同。（4分）
答： 14古诗文默写（6分）
1．羽扇纶巾，谈笑间。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）2．菱歌泛夜,。千骑拥高牙, ,吟赏烟霞。（柳永《望海潮》）
3．元嘉草草，封狼居胥。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）4． _____________。佳节又重阳, ,半夜凉初透。（李清照《醉花阴》）五作文（50）分
15阅读下列两则材料，请仔细比较，认真分析，正确总结，按要求作文。1.今天，如果有人大叫 “吃亏了，买到了注水牛肉！”别人一定会说他大惊小怪，因为国人已对注水肉见怪不怪了。事实上，从红心鸭蛋事件到不少食品行业被指添加苏丹红，从三鹿奶粉事件到多家奶粉检测出三聚氰胺，从霸王洗发水被检出超标二恶烷，从药用胶囊使用工业明胶制作到日化行业秘密曝光……仔细梳理一下，我们不难发现，似乎每个行业都有着只做不说的公开秘密，这就是饱受诟病的“行业潜规则”。2.2011年9月6日晚9时许，北京市海淀区西山华府小区门口，一对业主夫妻在开车刚要拐入小区南门时，因减速遭到后面一辆无照宝马和一辆牌照为晋O00888的奥迪司机殴打。据《京华时报》记者证实，歌唱家李双江15岁儿子参与打人，并对围观的人群大喊“谁敢打110”。从披露的信息看，事发时李天一系无证驾驶。而据爆料，这辆宝马原本是李天一母亲梦鸽的白色宝马，后经改装，成为现在肇事车的模样。有关人士分析，即便没有此次的打人事件，李天一及其监护人也早已触犯了我国的现行法律。首先，在中国，不满18岁的公民是没有资格申领驾照的，而李天一才15岁，且不能确定这之前他到底开了多久的车。其次，无证驾驶无照车，违反《道路交通安全法》第95、99条，可以处二百以上二千以下罚款。而非法改装机动车，按法律规定，则应当恢复原状，并予以罚款二百。
3.2009年1月10日14时20分，全国研究生入学考试外语科目开考。在武汉华中科技大学考点，一名身着黑色羽绒服的女生一路狂奔冲向考场，却被牢牢关闭的伸缩门拦住。因超过最后入场时间5分钟，保安拒绝让其进场考试，这名女生当即号啕大哭，“今年是我第二次考研，求你们让我进去！”该女生称将入场时间错看成了14时30分。考场的值班保安称，如果违反规定让她进场，不但会影响其他考生，监考老师也不会同意。眼看考试无望，这名女生突然面朝值班保安，双膝齐齐跪下。在场工作人员不禁呆住了，现场一片寂静。很快，保安将她扶起，该女生在考场外徘徊了约半小时后黯然离去。据该考点一位监考老师介绍，当时他们就此事向上级请示，希望让该女生破例进场，但未获得批准。
要求：
1、找出三则材料中涉及到的共同问题，确定写作对象；
2、议论文；
3、700字以上。
答案
12．B京令弃疾奉表归宋/高宗劳师建康/召见/嘉纳之/授承务郎/天平节度掌书记/并以节使印告召京
（未删减的译文）辛弃疾，字幼安，山东历城人。年轻时以蔡伯坚为师，与党怀英同学，并称辛、党。当初（辛、党）占卜仕途，将蓍草折断（占卜），怀英得到的是坎卦，于是留（在北方）为金主做事，而辛弃疾得到离卦，就下决心南归大宋。
金主完颜亮死后，中原豪杰纷纷起义。耿京在山东聚集人马，号称天平节度使，调配管辖山东、河北效忠大宋王朝的军马，辛弃疾在耿京手下做掌书记，就劝耿京作南归决断。僧人义端，好论军事，早先辛弃疾有时跟他有来往。等到辛弃疾在耿京军中，义端也聚集了一千多人，（辛弃疾）劝他投奔耿京，让他做了耿京的下属。义端一天晚上，窃得耿京的大印而逃，耿京大怒，要杀辛弃疾。辛弃疾说：“请给我三天为期，不抓到他，再杀我也不晚。”他推测义端一定将义军的虚实报告金帅，马上行动抓住了他。义端（用计）道：“我知道你真正的命相，是青犀相，（你有力量杀人，（然而）幸运的是你不会杀我。”辛弃疾（并不理会），斩其首回报耿京，耿京更认为他是壮士。
绍兴三十二年，耿京命令辛弃疾带奏表归宋，宋高宗正在建康劳军，召见了他，嘉奖了他，授他承务郎天平节度使掌书记的官职，同时用节度使印和文告召耿京。正遇张安国、邵进已杀耿京降金了，辛弃疾回到海州，与众人谋划道：“我因主帅归顺朝廷的事前来，没想到发生变故，拿什么复命呢？”于是邀约统制王世隆及忠义人马全福等直奔金营，（此时）张安国正与金将饮酒兴浓，就当着众人将他捆绑起来带走，金将没追上他们，辛弃疾将张安国献给朝
廷。（朝廷）在闹市中将张安国斩首。朝廷还是将先前的官职授予辛弃疾，改做江阴检判。当时他二十三岁。
乾道四年，（他）到建康府做通判。乾道六年，孝宗召见大臣们在延和殿对策。当时虞允文掌管国事，孝宗帝在恢复中原问题上态度坚决，辛弃疾乘机谈了南北形势及三国、晋、汉的人才，所持的观点强硬而直露，不被（孝宗帝）采纳。（辛弃疾）写了《九议》和《应问》三篇，《美芹十论》献给朝廷，论述（敌我）不利和有利的条件，形势的变化发展，战术的长处短处，地形的有利有害，极为详细。因为朝廷和金主讲和刚成定局，（所以他的）建议不能实行。改任司农主簿，出任滁州知府。滁州遭战火毁坏严重，村落破败，辛弃疾放宽并减轻赋税，招回逃难流散的百姓，教练民兵，提议军队屯垦，于是创立了奠枕楼，繁雄馆。朝廷征召（辛弃疾）做江东安抚司参议官，留守叶衡很看重他，叶衡入朝为相，竭力推荐胸有大志谋略过人的辛弃疾。（孝宗）召见，改任仓部郎官，做江西提点刑狱。（因为）铲平大盗赖文政有功，加官秘阁修撰。（后）调任京西转运判官，做江陵知府兼湖北安抚。
13．（1）宋诗写梅花不愿受到尘埃的污染，甘心生长在简陋的竹篱茅舍旁边，后悔和林和靖相识，以致惹得诗人们反复吟咏它。元曲写梅花只愿和纯洁无暇的白雪和月光为伴，不喜欢和蜜蜂蝴蝶嬉戏。（3分）二者都写出了梅花一尘不染、圣洁高尚、甘于寂寞、不事张扬的特点。（1分）
（2）相同点：宋诗中的“自甘心”“误识”和元曲中的“泄漏”“交”“不惹”等动词都运用了拟人的手法，都赋予了梅花以人的品格。[亦可答“托物言志”（象征）手法，二者均是句句不离梅花纯洁高雅的品性，同时，又是字字言志，正是作者贞洁自守、不慕名利、不逐流俗的高尚人格的写照。]（2分）
不同点：元曲还运用了对比的手法，将雪月和蜂蝶对比，说梅花愿和雪月为伴，不愿和蜂蝶相戏。（或说将梅花和百花对比，梅花不像百花那样喜欢开在风和日暖的春天，喜欢和蜂蝶相戏。）（2分）14略
作文：让规则守望公平正义
源远流长的中华传统文化历来不缺少制度，更不缺少规则，但往往缺乏规则意识。受中国古代“刑不上大夫，礼不下庶人”等封建特权思想的影响，有一部分人是制定规则的“高人”，却是遵守规则的“矮子”，他们崇尚“规则是死的，人是活的”之类的论调。有人曾把欧洲人与中国人比较后得出结论：“欧洲人太死板，中国人太变通。”欧洲人有规则意识，游戏规则一旦制定并经大家认可，就要普遍遵守；而一部分中国人常常视规则如游戏，好有特权思想，总想在规则之外另搞一套。
出现李天一等各种“二代”问题，问题根源恐怕还在于社会转型期潜规则的盛行。秩序若不生病，“二代”在社会上是很难“嚣张”起来的。坏孩子不可怕，所谓“孺子可教”，但坏秩序却非一日之功可救。“嚣张”的“二代”事件是在一次又一次地提醒我们：重整秩序，敬畏规则，迫在眉睫。
这位女生因看错时间而丧失考试机会，的确值得同情。但在考场规则面前应该人人平等，不能因为有人迟到跪地哭求就可以破例。拒绝下跪女生进场，看似不近人情，实则是对考场规则的一种敬畏。
第三篇：广东省中山市普通高中2017_2018学年高二语文11月月考习题09
上学期高二语文11月月考试题09 第I卷(共39分）
一、基础知识题：（共18分，每题3分）
1、下列加点字的注音不正确的一项是（）
A、央浼（měi）睇眄（miǎn）岑寂（cén）尺牍（dú）．．．．B、捧袂（mèi）泠然（líng）鳟鱼（zūn）潦水（lǎo）．．．．C、帝阍（hūn）锱铢（zī）逋慢（pū）门槛（kǎn）．．．D、埋(mán)怨 祚薄（zuò）窈窕（yǎo）赍发（jī）．．．．2．下列各组词语中，有错别字的一项是（）A．果品酒馔唉声叹气锱铢必较促狭鬼 B．刺配充军垂头丧气皇天后土捉迷藏
C．陈词烂调 高朋满坐 碎琼乱玉 湿淋淋 D．隐隐约约桑榆非晚气息奄奄乱糟糟 3．下列各句中加点的成语不使用恰当的一项是
A.油画不是一蹴而至的，而是要一笔一笔画出来，就好像雕刻一样，要精雕细刻，才能完成。．．．．B．国家公务员考试历年都被形容为一场惨烈的保卫战，千军万马争夺一个职位的情况 也已经是数见不鲜。今年，中央鼓励大学生到基层去实践工作。．．．．C．有专家称中国的一些电视人不擅长把传播主流价值观的节目做得生动有趣，往往把本来生动的内容做得索然无味。．．．．D． “大衣哥”朱之文一曲《滚滚长江东逝水》荡气回肠，42岁 “大衣哥”朱之文红了，．．．．各电视台的争抢成了一场比速度的战役。4.下列各句中，没有语病的一句是()A、在这部对话式作品中，作者阐明了对尊重生命、敬畏自然、坚持信仰、爱憎分明等被现代性所遮敝的人类理想精神的张扬。
B、我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的
C、对于我们来说，“比较文学”是个陌生的概念，读读钱钟书的《谈中国诗》或许能帮助你对这片陌生的领地有所了解。
D、京津城际铁路开通后，京津两地居民上午11时前交寄中国邮政文件类快递件，搭乘京
津城际列车，当天下午6时前就能送到收件人手上。5.下列关于古代文化知识，不正确的一项是（）．．．A、.古人将地上的州郡邦国与星空的区域对应起来，称作“分野”。《滕王阁序》中的“星分翼轸，地接衡庐”即指洪州是二十八星宿中翼、轸的分野。
B．古代官职升降有一定的说法，“拜”多用于升高官，“除”有贬官之意，“左迁”则有升职之意。
C、辞是赋的一种，一般要押韵。《归去来兮辞》正是陶渊明回归田园之初激动而欣喜之情的自然流露。
D．古人用“朔”“晦”等名称来标识日期，如《逍遥游》中的“朝菌不知晦朔”一句中的“晦”就是指阴历每月的最后一天。
6、下列表述不正确的一句是（）
A．庄子是继老子之后，战国时期道家学派的代表人物。他以其代表作《庄子》阐发了道家思想的精髓，发展了道家学说，使之成为对后世产生深远影响的哲学流派。
B．陶渊明，名潜，字元亮，自号靖节先生，东晋著名诗人。著有《桃花源记》《归去来兮辞》等优美散文。其山水诗对后世影响极大。
C．王勃，字子安，初唐诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王同以诗文齐名，称为“初唐四杰”。其诗作多为五言律诗和绝句，名作有《送杜少府之任蜀州》等，《滕王阁序》被认为是“当垂不朽”的天才之作。
D．《边城》以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，描绘了湘西边地特有的风土人情；以撑渡老人的外孙女翠翠与船总儿子傩送的爱情为线索，展现了人性的善良和心灵的纯净。
二、阅读《中国建筑的特征》节选，完成7-9题。（9分，每小题3分）
这种“文法”有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现。也如同做文章一样，在文法的拘束性之下，仍可以有许多体裁，有多样性的创作，如文章之有诗、词、歌、赋、论著、散文、小说，等等。建筑的“文章”也可因不同的命题，有“大文章”或“小品”。大文章如宫殿、庙宇等等；“小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。文字上有一面横额，一副对子，纯粹作点缀装饰用的。建筑也有类似的东西，如在路的尽头的一座影壁，或横跨街中心的几座牌楼等等。它们之所以都是中国建筑，具有共同的中国建筑的“词汇”，遵循着中国建筑的“文法”所组织起来的。运用这“文法”的规则，为了不同的需要，可以用极不相同的“词汇”构成极不相同的体形，表达极不相同的情感，解决极不相同的问题，创造极不相同的类型。
这种“词汇”和“文法”到底是什么呢？归根说来，它们是从世世代代的劳动人民在长期建筑活动的实践中所累积的经验中提炼出来的，经过千百年的考验，而普遍地受到承认而遵守的规则和惯例。它是智慧的结晶，是劳动和创造成果的总结。它不是一人一时的创作，它是整个民族和地方的物质和精神条件下的产物。7．下列有关“文法”的理解，不符合原文意思的一项是
A．“文法”在文中指建筑物上的构件与构件之间，构件和它们的加工处理装饰，个别建筑物和个别建筑物之间的一定的处理方法和相互关系。
B．文章的语法在运用上具有极大的灵活性；中国建筑的“文法”具有一定的拘束性，在“文法”的拘束下，创造的多样性就大大减弱了。
C．“文法”在文中包括中国建筑的基本特征所呈现出来的一定的风格手法，它为匠师们所遵守，为人民所承认。
D．在世界各建筑体系中，中国建筑大胆地用朱红作为大建筑物屋身的主要颜色，用在柱、门窗和墙壁上，并且用彩绘图案装饰木构架的上部结构，是使用得最大胆的“文法”。8．下列对“建筑的‘文章’”的内涵的表述，不符合原文意思的一项是 A．建筑的“文章”中，有金碧辉煌的宫殿、气势恢宏的庙宇等“鸿篇巨制”。B．建筑的“文章”中，少不了“山亭、水榭、一轩、一楼”这样的“精致小品”。C．建筑的“文章”中，有纯粹用作点缀装饰的“一面横额、一副对子”等秀丽文字。D．建筑的“文章”中，在路的尽头立一座影壁，或建横跨街中心的几座牌楼等等也占有一席之地。
9．“这种‘文法’有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现。”对这句话的理解，不正确的一项是
A．“这种‘文法’”指的是中国建筑发展过程中沿用并发展下来的建筑惯例与审美方式。B．“一定的拘束性”即建筑发展历史上长期积淀下来的、为人们所遵守的基本思路和传统模式。
C．“极大的运用的灵活性”强调了设计与修建过程中建筑师们可以发挥的主动性和创造性。D．“多样性的表现”既包括建筑中的“拘束性”和“灵活性”，又包括建筑中的“历史性”和“时代性”。
三、阅读下面文段，完成10-13题（12分，每小题3分）
小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！汤之问棘也是已。穷发之北，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鷃笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？”此小大之辩也。
故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世，未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。10.对下列加点词的解释，不正确的一项是 ．．．A.朝菌不知晦朔朔：阴历每月的第一日。．B．穷发之北发：毛，文中指草木。．C．绝云气，负青天绝：阻挡 ．D：彼且奚适也适：到„„去 ．11.下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一组是
A.此虽免乎行，犹有所待者也 生乎吾前，其闻道也固先乎吾 ．．B．而彼且奚适也此小大之辩也 ．．C．少焉，月出于东山之上 且焉置土石 ．．D．夫列子御风而行 吾尝终日而思矣 ．．12．下列句子与所给例句句式相同的一项是 例句：奚以知其然也
A．《齐谐》者，志怪者也。B.都督阎公之雅望，棨戟遥临。C．背负青天，而莫之夭阏者。D．吾长见笑于大方之家 13.下列对第一段有关内容的分析，不正确的一项是 ．．．A.朝菌，朝生暮死之菌；蟪蛄，即寒蝉；此二者是“小年”之物。而冥灵、大椿都是长寿
之木。
B．彭祖不过活了八百岁，他的寿命与冥灵、大椿比起来不也很短吗？而世间众人每每与他相比，不也太可悲吗？
C．文段中 “汤之问棘”一段话看似与课文中第一段的内容重复，其实是庄子的有意之笔，通过“重言”来加重论说的分量，并与文章开头部分形成呼应和应证。
D．这一段文字运用了比喻、拟人的手法，给人一种既夸张又鲜明的印象，目的是论证“小知不及大知，小年不及大年”这一观点。
第Ⅱ卷（111分）
四、（17分）
14、将下列句子翻译成现代汉语（6分）
（1）农人告余以春及，将有事于西畴。《归去来兮辞》（2）生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。《陈情表》
15、用“/”为下列文言文断句（3分）
孟子去齐，充虞路问曰：“夫子若有不豫色然。前日虞闻诸夫子曰：‘君子不怨天，不尤人。’”曰：“彼一时此一时也五百年必有王者兴其间必有名世者由周而来七百有余年矣以其数则过矣，以其时考之，则可矣，夫天未欲平治天下也；如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也？吾何为不豫哉？”
16、请在下面横线上填写上正确的文句（8分）（1），秋水共长天一色。
（2）外无期功强近之亲，_____________；，形影相吊。（3），知来者之可追。（4），烟光凝而暮山紫。（5），临清流而赋诗。（6），鸟倦飞而知还。（7）山原旷其盈视，五、阅读下面一首词，完成后面题目（8分）闲居初夏午睡起二绝句(其一)
杨万里
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
(1)这首诗选用了哪些物象来表现初夏这一时令特点？(2)诗中哪一个字最能表达诗人的情感？请作简要赏析。
六、阅读下面一篇文章，完成18---21题(18分）
良心的安抚
困难时期，粮食成了全社会的中心，天下事，再大也大不过粮食去。“民以食为天”的平淡警句，在那个时候，彻头彻尾地被我们所理解，牢牢地记在心上。
在普通的家庭里，一天要吃几两粮食，一顿又该怎样分配，成了大家要反复掐算计较的事情，决不可以有半点疏忽。
就是在粮食如此困难的时候，有一天，我的奶奶突然意外地扛回了一袋粮食，是捡来的。天上掉馅饼！足足三十斤重的白面。我们全家都愣了，呆呆地望着那袋粮食，不是大喜，而是惶恐。是谁丢的粮食？
奶奶说，也许是从自行车上掉下来的，也许是毛驴车上掉下来的，也许是大卡车„„奶奶伸出冻红的手，说我守着这袋粮食，在路边等了两个小时。我们心情复杂地望着这袋粮食，谁也不知道怎么办。奶奶说，要不，咱就跟这个人买点粮食，只买一碗，只一碗！我们都不明其意。奶奶拿起碗，从口袋里舀出一碗，又将口袋扎紧，拿出十块钱来，将粮食又扛了出去。全家人如释重负。奶奶拿着钱，背着粮食，又到路边上去等候了。直到傍晚，夜幕降临，奶奶又将口袋背了回来。没有人认领这袋粮食。
第二天，我们又从口袋里“买”了一碗粮食，奶奶又拿出十块钱„„整整三个月，我们全家怀着惶恐不安的心情，将一口袋粮食“买”光了。小柜上放下了一百多块不知该给谁的钱。在那个冬天，奶奶的心情一直很不安，像做了天大的错事。空空的粮袋，成了她最大的心病。她甚至神经质地一手攥着钱，一手拿着空粮袋子，三番五次地站在路边，等候那个丢粮的人。岁月如梭，奶奶的不安，似乎一直都没有化解。后来的年份里，奶奶总要拿出家里的吃食送给邻居。甚至无故地塞给小孩子们钱，为他们买糖果。有一天，奶奶将父亲给她的工资一分不剩地全丢了。奶奶回来不是丧气，而是有些兴高采烈。她不断唠叨着，这就对了，这就对了，就算是还上了。原来，她还是想着那袋粮食。两件事情虽然风马牛不相及，但奶奶却像是做了某种道义上的补偿。奶奶的这种“交换”虽然可笑，甚至近于迂腐，但我们却能理解她的心情。
在奶奶的晚年岁月里，她因那一袋粮食，而做了许多的善事，很投入地去帮助别人。她常常
帮得生硬过火，令人不解。但在奶奶的这些善举里，她的眉眼渐渐地舒展了，脸上渐渐地多了笑容。在她临去世的那年，她终于开心地说：奶奶到底还上了那袋粮食，一定是还上了，你们说呢？我们随声附和，使劲说，还上了，还上了！
奶奶是用了多少代价去偿还那袋粮食，我们说不清，奶奶心里自然有她自己的计算，也许是十倍，也许还不止十倍。从她津津乐道的言语中，我们觉得她是还上了！是多少倍地还上了！这件事，让我记了许多年，印象之深，永不可磨灭。尽管奶奶的做法近于可笑和迂腐，尽管她的举动是那么不可思议，但左右思量，却又觉得十分对称。人世间就是这样，良心是需要安抚的。后来我发现，凡是世上的好人，忠厚的人，都会有这般的迂腐。仿佛冥冥之中，与上帝早已签好的一张契约。守规矩，讲良心的人，都会遵守着这张冥冥中的契约。世上有些事，我们大概永远也找不到债主，永远也不知道那个我们该去感恩报德的人是谁。甚至两下里，谁都不被对方所知晓。但我们却躲不过良心的自审。对于善良的人，活一生，莫过于良心上的安逸了。它是一种温暖，一种可靠，一种约定，人生是万万不能失去的。人自然需要许许多多物质上的东西，但往往更离不开良心上的安抚。
奶奶在还清了“债务”之后，每晚睡得特别踏实，夜夜香甜。记得有一句话：良心是一个温柔的枕头，枕着这个温柔的枕头，无论窗外有什么样的响动，我们都可以安然入眠。18．“人世间就是这样，良心是需要安抚的。”“良心”在文中的含义是什么？（4分）
19．文章把仁慈守信、感恩图报的奶奶作为中心人物来表现，为什么还要写到家庭其他人的“愣了”“惶恐”“惶恐不安”“尽情复杂”以及“如释重负”？（4分）
20．为了安抚自己的良心，奶奶付出了哪些代价？请分条表述。（4分）
21．在商品经济大潮的席卷之下，我们怎样完好安抚自己的良心？请结合实例谈一谈你的认识。不少于60字。（6分）
七、语言运用题（8分）
22．《林教头风雪山神庙》和《边城》分别刻画了林冲和翠翠两个人物形象。请各用一句话对这两个形象作简要概括。要求对形象的理解正确，表达简明通顺，每句不超过25字。（每句2分，共4分）
（1）林冲是一位______________________________________________________________（2）翠翠是一位______________________________________________________________
23．请根据下列语句，给“博客”下定义。要求：必须为单句，语序合理，不得丢掉语句中的信息。（可增删词语）（4分）
①博客是一种简便的网站内容管理系统。②博客的内容按时间顺序排列，并且在不断更新。③博客能通过评论等形式实现作者与读者的交流。④博客能提供符合通用标准的内容提要。定义：
八、作文（60分）
24、作文：在《现代汉语规范词典》里，“转身”有下列意思：转动身体，改变方向；借指时间极短。转身，本是一具体动作行为，但蕴含其中的或许是处事方式的转变，或许是人生态度的转变，或许是事物发展情态的转变„„著名诗人、散文家李汉荣先生说“旭日一转身变成落日，青丝一转身变成白发，爱情一转身变成婚姻，诗歌一转身变成散文，羊群一转身就变成毛衣„„”关于“转身”，你有那些感触和思考？
请以“转身”为题，结合自己的体验和感受，联系现实生活，写一篇不少于800字的记叙文或议论文，立意自定。
答案
1.C（逋bū）2．C。（陈词滥调、高朋满座）
3.A A表述的对象是绘画，从适用的对象角度看，应用“一挥而就”合适。
4.C.。A项“阐明了„„张扬”动宾搭配不当。B、“不完全否认”等于“部分承认”，基本上还是承认。因此这句话说“我们承认这首诗没有透露出希望”，刚好和作者的本意相反。改法有两种“我们也承认这诗也透露了一些希望„„”或“我们并不否认这首诗也透露了一些希望„„”D、主谓搭配不当，在“交寄”后加“的”，使主语变成“中国邮政文件类快递件” 5.B.“除”有授予官职之意，“左迁”有降低官职之意
6、B（“靖节先生”不是陶渊明自号，“靖节”是其死后友人给予他的“私谥”）
7.B（建筑的文法与文章的文法一样，都有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，有多样性的表现）
8.C（“一面横额、一副对子”是指真正的文章的文字，而非比喻性的建筑的“文章”）9.D（属于无中生有，文中并未提及“历史性”和“时代性”）10.C．绝：横穿，穿越 11.D.两个“而”均表修饰。12.C．宾语前置句 13.D手法错，论证的观点错。
14.（1）农人们告诉我春天已经来临，我将要到西边去耕耘田亩。（关键词：有事。关键句：壮语后置）（2）（我）生下来只有六个月，父亲就离开了我（去世了）；长到四岁的时候，舅父强迫我的母亲改嫁。（关键词：见、夺）
15、彼一时/ 此一时也/ 五百年必有王者兴/ 其间必有名世者/ 由周而来/ 七百有余年矣/ 以其数16.（略）
17、(1)梅子，芭蕉，柳花。(2)闲。闲居的诗人，在初夏长长的午睡之后，内心无所牵绊，在绿荫环抱的庭院，悠闲地看着儿童扑捉戏玩空中飘飞的柳絮，心情格外舒畅。诗中用一个“闲”字，不仅把诗人心中的那份恬静闲适和对乡村生活的喜爱之情淋漓尽致地表现了出来，而且非常巧妙地呼应了诗题。
18．指靠着别从丢失的粮食解决了暂时困难后始终感恩图报的心愿。
19．全家人对“一袋米”给予关注，这是用了映衬的手法。它表明：在充满仁爱的家庭里，良心都是相通的。
20．①奶奶神经质般地寻找丢粮人。②奶奶主动送给邻居小孩吃食和零花钱。③奶奶弄丢了爸爸一月的工资，赚得了道义上的补偿。④晚年的奶奶更投入地做善事。
21．可举如下例子：①贫困学子受到他人的关爱、照顾后，又竭力回报社会；②子女得到了父母的养育，待父母年迈后回报父母的舐犊深情；③人类从大自然获取丰厚的享用，懂得了可持续发展的真谛，倍加珍惜、爱护，与自然和谐相处；④从事企业经营活动的老板、经理等生意人，以诚实守信为荣，公平竞争，互惠互利，不掺杂做假，不缺斤少两，不以次充好；⑤青年学生参加各种各样的考试、考查，端正考风，严守考纪，不弄虚作假；⑥干了有愧于良心的事，设法做善事以补偿。总之，对良心的安抚，就是始终保持一颗感恩的心。22．（1）武艺高强、扶危救困、有正义感和侠义精神（从逆来顺受到奋起反抗）的梁山英雄。（2）美丽、善良、至纯至真、调皮、活泼、对爱情刚刚觉醒的青春少女。
23．定义：博客是一种内容按照时间顺序排列，并且不断更新，可通过评论等形式实现作者与读者的交流的，能提供符合通用标准的内容摘要的网站内容管理系统。
24、作文：省略
第四篇：广东省中山市普通高中毕业班2018届高考语文一轮复习模拟试题：05含答案
一轮复习语文模拟试题05 时间为150分钟，试卷满分为150分。
第Ⅰ卷（选择题共36分）
一、（18分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，注音全部正确的一组是（）A．翘首（qiáo）．B．浸渍（zì）．C．冗长（lǒng）．D．新正（zhēng)．伛偻（lǚ）．擂鼓（lèi）．
装帧（zhēng）．
嗔怪（chēn）．
唏嘘不已（xū）．
果实累累（léi）．祛除（qū）青睐（lài）愀然不悦（qiǎo）．．．夹（jiā）克 蹿（cuān）红 亟来问讯（qì）．．．2．下列词语中，没有错别字的一组是（）
A．凋敝 攥住 蛰伏 涎皮赖脸 B．煊赫 芜秽 怄气 铺张扬励 C．销毁 浑号 嬗变 歧路亡羊 D．更迭 装钉 磋商 锱铢必较 3．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）
A．当代著名书法家王友谊凭借深厚的古文字学功底，殚精竭虑历时三载，完成了书法史上一项大工程，．．．．即用孔孟所处时代四种不同风格的代表性大篆创作了长篇书法巨制《四书》。
B．由于参加春节联欢晚会的演出，他从闻所未闻的草根人物，一下子成了万众瞩目的明星。．．．．C．航天员将在天宫一号中生活和工作数日，为将来在永久性空间站内工作未雨绸缪，中国希望成为继．．．．美国和俄罗斯之后第三个将独立维护的空间站送入轨道的国家。
D．国际旅游岛环保规划研讨会在综合楼第二会议室召开，来自全国各地的30多名专家学者参加了会
．．．．议，我校生命科学院院长张立华教授代表本地学者发表了一孔之见。4．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．卡佛的小说世界里没有时尚生活的喧嚣与泡沫，只有对于一个具有良知的作家来说根本无法回避的最有质感的现实存在。
B．“希望工程”“春蕾计划”“微笑列车”“爱心包裹”……这些国人耳熟能详的名字不再是一个个慈善项目，而是一种种鲜活、生动、饱含国人情感记忆的慈善文化。
C．在中国哲学史上，墨子被评为“平民哲学家”，认为他的思想学说就反映了春秋战国时代平民的愿望，代表了广大下层民众的利益和要求。
D．饮用水水质问题在第三十届国际地质大会上，世界水文专家协会主席歇尔·奈特曾披露：全世界至少每天有五万人死于水污染引起的各种疾病。
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
近年来出现了所谓国学热。
。重要的不是意见之争，而是学理或技术性争论。①就像自然生态需要多样性，不能随便说哪个物种是“坏的”，更不能随便认为哪种文化不应该存在 ②关于国学到底“好不好”这样的问题几乎没有意义 ③但居然演变成一种“轻浮”的文化争论，这就让人失望了 ④何况国学存在数千年，自有其伟大力量和深刻道理 ⑤过于随便地进行批判，没有任何建设性 ⑥国人对国学有兴趣，本是理所当然的事
A.⑥④②③①⑤ B.②①④⑤③⑥
C.⑥③⑤①④② D.②①⑤③④⑥ 6．下列关于名著的表述，有错的一项是（）
A．佩葛蒂先生是正直善良的渔民，住在雅茅斯海边一座用破船改成的小屋里，与收养的一对孤儿艾米莉和海姆相依为命，大卫和他们一起过着清苦和睦的生活。
（《大卫·科波菲尔》）
B．拉斯蒂涅负责高老头的丧事，两个女儿女婿派了两驾空车跟在灵柩后面。棺木是廉价买来的，他的丧葬费是他女儿无奈之下出的。（《高老头》）
C．堂吉诃德第二次外出当骑士时，劝说了桑丘做仆从，堂吉诃德许诺将来封他为总督。桑丘也想出去碰碰运气，加上当仆从能赚工钱便答应了。（《堂吉诃德》）
D．觉慧是一个充满朝气的叛逆者的典型，小说写了他许多大胆而又的“新潮”行为：有向“门户不当”的婢女鸣凤表示爱情，有帮助觉民逃婚等。（《家》）
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成7～9题。
“关公”文化的现实意义
正式制度的实施会受到非正式规范的影响，并且，当正式制度发生崩解的时候，非正式规范在社会整合方面展现出其异常强韧而深远的力量。其中，非正式规范“义”的作用特别值得我们审视和研究。“义”是儒家除了“仁”之外最重要的道德范畴。“义”在春秋战国百家争鸣时就提出来了，历经三千年不衰，国歌《义勇军进行曲》也是义字当头。在不同时代，对“义”有不同的语言阐述，但语意核心从未变化。董仲舒在《春秋繁露》中提出：“以仁治人，义治我；躬自厚而薄责于外，此之谓也。”这里用“仁”说明彼此关系宽容；繁体“義”字下有个“我”，可以看做自制、自律，与１８世纪亚当·斯密《道德情操论》中“利他”主张近似。唐中叶后随着茶瓷交易盛行，社会流动性增大，“义”“谊”混用，凸显了非血缘或乡邻之间的情义。宋代多国并立，出现“国家民族”概念，“义”的概念随之扩大，提升为家国担当的“忠义”。历代不断诠释，使“义”的观念贯彻始终，“义”的内涵不断丰富，外延不断扩展，逐步成为中华传统文化的道德基石之一。
“义”是关公文化中拥有最高道德含金量的决定元素。关公所代表的“义”，超越了血缘家族关系，成为调节更广泛社会关系的规范。政府在推动文化建设的过程中，其推崇的文化理念、行为规范和道德标准，应该是知识分子认同、老百姓熟知，并能唤起集体清晰记忆的某种具象。只有这样，文化建设才能起到和谐社会、繁荣经济、强盛国家的作用。而关公文化以及和它相联系的“义”就具备这样的特点。孔子、孟子都有理论著述流传至今，但关公没有，他是个地地道道的实践者，他用行动阐释“义”。这样，他的影响力超过所有人并流芳百世，到处都是关羽的故事和传说，关公成了世界上为数不多的没有做过一天皇帝，却被后人尊称为“帝”的人。关帝庙在中国有几十万座。由此可见，关公和他的“义”，是最有群众基础和最有具象特征的。关公与异乡异姓的刘备、张飞“恩若兄弟”，几经离合、艰辛备尝、同生共死的经历，不仅是文学艺术作品的重要内容，而且是关公崇拜者、信奉者的榜样。这种关系是历朝历代流动社会公共空间中最为需要的，因此它逐步演化为一种从普通百姓到上层官员，包括所有流动人口都效仿敬仰的待人接物的态度，成为中国人的基本道德标准之一。这也是关羽成为常年流动性群体如军队、商人、漕帮等尊崇备至的楷模的主要原因：每个人都希望合作者、同路者是个义士——“以仁治人，义治我”，懂得“利他”和自律的人。关公文化还通过宗教和史诗双重途径，远播到蒙、藏、满等多个民族和周边国家地区，至今遗存仍很多。关公不仅是海内外炎黄子孙和各民族崇敬的历史人物，也是民族和睦安康不可或缺的历史文化资源，可从中汲取扬弃后的营养，在理性精神的防火墙前适当重塑这一英雄人物。
（原载２０１7年１月２０日《光明日报》，有改动）
7．下列关于“义”的表述，不正确的一项是（）
A．“义”是非正式规范之一，在社会整合方面展现出异常强韧而深远的力量。B．“义”是重要的儒家思想，董仲舒在《春秋繁露》中将它诠释为自制、自律和利他。C．“义”属于道德范畴，早在春秋战国百家争鸣的时期就已经出现。D．“义”的内涵、外延随着社会发展而有所不同，但其语意核心从未变化。8．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）
A．关公所代表的“义”，成为一种社会规范，它能调节超越血缘家族关系的更广泛的社会关系。B．关公摒弃空洞的理论著述，他用行动阐释“义”，是“义”的实践者，关公的故事到处流传。C．关公与朋友几经离合、艰辛备尝、同生共死，其待友之道是各朝代流动社会公共空间中最为需要的，它成为中国人的基本道德标准之一。
D．通过宗教和史诗的双重途径，关公文化远播到蒙、藏、满等多个民族和周边国家地区。9．下列推断，不符合原文内容的一项是（）
A．在儒家思想中，“仁”“义”本为一体，是用来处理人与人之间的关系的，它们的作用相同。B．“情义”“忠义”都属“义”的范畴，前者是随着历史发展和社会流动性不断增大而产生的，后者是随着宋代“国家民族”概念的出现而产生的。
C．“义”的概念贯穿中国历史历经三千年不衰，也是关公文化中拥有最高道德含金量的决定元素。D．重塑关公形象，弘扬“义”的传统，有利于推动文化建设，但对此类历史文化资源的利用须以理性分析、扬弃为前提。
三、（9分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成10---12题。
张岱，字景山，吴郡吴人也。岱少与兄太子中舍人寅、新安太守镜、征北将军永、弟广州刺史辨俱知名，谓之张氏五龙。
郡举岱上计掾，不行，州辟从事。累迁南平王右军主簿，尚书水部郎。出补东迁令。时殷冲为吴兴，．谓人曰：“张东迁亲贫须养，所以栖迟下邑。然名器方显，终当大至。”随王诞于会稽起义，以岱为建威将军，辅国长史，行县事。事平，为司徒左西曹。母年八十，籍注未满，岱便去官从实还养，有司以岱违制，将欲纠举。宋孝武曰：“观过可以知仁，不须案也。”累迁抚军谘议参军，领山阴令，职事闲理。
后临海王为征虏广州，豫章王为车骑扬州，晋安王为征虏南兖州，岱历为三府谘议、三王行事，与典签主帅共事，事举而情得。或谓岱曰：“主王既幼，执事多门，而每能缉和公私，云何致此？”岱曰：“古人言．一心可以事百君。我为政端平，待物以礼，悔吝之事，无由而及。明暗短长，更是才用之多少耳。”
明帝初，四方反。兄子瑰、弟恕诛吴郡太守刘遐，太祖欲以恕为晋陵郡，岱曰：“恕未闲从政，美锦不．宜滥裁。”太祖曰：“恕为人，我所悉。且又与瑰同勋，自应有赏。”岱曰：“若以家贫赐禄，此所不论，语功推事，．．臣门之耻。”寻加散骑常侍。元徽中，为益州刺史，加都督。数年，益土安其政。建元元年，出为左将军、吴郡太守。太祖知岱历任清直，至郡未几，手敕岱曰：“大邦任重，乃未欲回换，但总戎务殷，宜须望实，．．今用卿为护军。”加给事中。岱拜竟，诏以家为府。陈疾，明年，迁金紫光禄大夫，领鄱阳王师。世祖即位，复以岱为散骑常侍、吴兴太守，秩中二千石。岱晚节在吴兴，更以宽恕著名。迁使持节、．监南兖兖徐青冀五州诸军事、后将军、南兖州刺史，常侍如故。未拜，卒。年七十一。岱初作遗命，分张家财，封置箱中，家业张减，随复改易，如此十数年。赠本官，谥贞子。
（节选自《南齐书·卷三十二·列传第十三》）
10．下列加点的词语解释不正确的一项是（）A．州辟从事 辟：征召 ．Ｂ．恕未闲从政
闲：闲暇 ．
Ｃ．但总．戎务殷
总：统管
Ｄ．秩．中二千石
秩：俸禄 11．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是()A.①云何．致此 ②青泥何．
盘盘 B.①且．又与瑰同勋 ②臣死且．不避，卮酒且不避
C.①若以．家贫赐禄 ②臣以．险衅，夙遭闵凶 D.①乃．未欲回换 ②今其智乃．反不能及 12．以下各组句子,全都表现张岔为政有成的一组是()①谓之张氏五龙 ②事平，为司徒左西曹
③领山阴令，职事闲理 ④事举而情得
⑤益土安其政 ⑥且又与瑰同勋，自应有赏 A.①②⑥ B.②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥
第Ⅱ卷（非选择题，共114分）
四、（28分）
13．把文中画线的句子译成现代汉语。（12分）
（1）张东迁亲贫须养，所以栖迟下邑。然名器方显，终当大至。（4分）
译：（2）岱拜竟，诏以家为府。陈疾，明年，迁金紫光禄大夫，领鄱阳王师。（4分）
译：（3）岱初作遗命，分张家财，封置箱中，家业张减，随复改易，如此十数年。（4分）译： 14．阅读下面一首宋词，然后回答问题。（8分）
临江仙·都城元夕
毛滂①
闻道长安灯夜好，雕轮宝马如云。蓬莱清浅对觚棱②。玉皇开碧落，银界失黄昏。客，端忧懒步芳尘。小屏风畔冷香凝。酒浓春入梦，窗破月寻人。
注：①毛滂：北宋衢州人，这首词写于词人羁旅河南之时。②觚棱：宫殿的屋脊。（1）这首词上片运用了哪些表现手法？描绘了怎样的景象？（4分）
答：（2）全词主要抒发词人怎样的感情？上片与下片在内容上有什么关系？（4分）答： 15．古诗文填空。（5题限选4题）（8分）
（1）___________ _____，无人会，登临意。(弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)（2），常在于险远，而人之所罕至焉。
谁见江南憔悴辛
（王安石《游褒禅山记》）
（3）于嗟鸠兮，！于嗟女兮。（《诗经·氓》）（4），幽咽泉流冰下难。，凝绝不通声暂歇。
（白居易《琵琶行》）
（5）。善万物之得时，感吾生之行休。
（陶渊明《归去来兮辞》）
五、（21分）
阅读下面的文字，完成16—19题。
恶人 陈永林
二蛋的父亲死了，是肺结核。为治父亲的病，家里欠了一屁股债，自然没钱供他念书了。二蛋只好回家放牛，那年二蛋才12岁。
二蛋记得很清楚。那天，睡得正香，母亲喊他起床。睁开眼，他嘟哝道：“娘，天还没亮。”“早亮了，天这么暗是要下雨。”二蛋穿好衣服，牵出两头水牛来到村后的山上。
下雨了。雨很大，蚕豆大的雨点砸在二蛋脸上，辣辣地痛。轰隆隆的雷声在头顶上响个不停。二蛋牵着牛到了一棵古樟树下，二蛋把牛系在裸露在外的树根上，自己站在树下躲雨。一道极亮的闪电在眼前划过，接着一声巨响，二蛋眼前一黑，倒在地上。两头水牛“哞——，哞——”地叫起来。
当见到躺在地上的二蛋时，二蛋的母亲腿一软，就晕倒在地上了。醒来后，她嚎啕恸哭：“是我害了二蛋呀，老天爷。你咋不长眼，咋下得了狠心害我们这样的苦命人!”
雷声仍在头顶上轰隆隆地响个不停。
第二天，二蛋醒过来了，额上留下-块黑色的疤痕。他在床上躺了两天，再也躺不下去了。二蛋要放牛。这天是星期六，二蛋在山上放牛时，眼睛不时地往路口张望。往常星期六，村里跟二蛋一般大的人再不用上学了，都上山找二蛋玩，二蛋同他们有玩不完的游戏。可是二蛋盼了一下午，就是没人来找他玩。
傍晚，二蛋牵着牛回家，路上碰见了石头。以往二蛋和石头很玩得来，可这回石头见到了二蛋竟没命地跑，二蛋喊也喊不住。更奇怪的是许多小孩见到二蛋，都往家里躲。后来二蛋抓住了黑子问：“你见了我为啥要跑?”黑子的眼里满是惶恐，黑子说：“我娘让我别同你玩，说你是恶人——雷公不打好人的——娘说我同你玩了，也会遭雷打。”二蛋松开了黑子。
二蛋默默地回了家。
二蛋见了母亲问：“娘，我是恶人吗?”二蛋的母亲摇摇头：“你不是恶人。”二蛋又问：“那我怎么会遭雷打呢?”二蛋已是一脸的泪水。母亲把二蛋搂在怀里：“孩子，你是个好人，雷打你，只怪老天爷瞎了眼。”母亲的声音也哽咽了。
此后，二蛋变得不爱说话，整天阴着脸，目光也呆呆的。村里人说二蛋天生一副恶人的相，今后准会做出伤天害理的事。二蛋的母亲听了这些闲话很伤心。
一回，棉花家丢了一只鸡。棉花站在村头，对着二蛋家骂：“这是哪个遭雷打的偷了我的鸡?偷我家鸡的人不得好死!”二蛋母亲的眼里满是泪水。
二蛋的眉头紧蹙，眼里喷着怒火。二蛋一字一顿地说：“我终究会杀了她!”二蛋的母亲听了这话，心一抖，狠狠一巴掌甩在二蛋脸上：“孩子，你千万别有这种想法。我不希望你被别人说准，你现在是个好人，今后也是个好人。”二蛋说：“可他们不愿我做好人。”
后来村里丢了什么东西，都怀疑是二蛋偷的，就指桑骂槐地骂二蛋。二蛋都忍了。
转眼二蛋23岁了，该娶媳妇了。可没人愿为二蛋说媒。后来二蛋的母亲托外村人做媒，从几十里远的地方给二蛋找了个女人。订亲没几天，姑娘就退亲了，二蛋问她为啥退亲，人家说：“你们村里人都说你是遭天雷劈的恶人。”二蛋查出这话是棉花说的。
二蛋见母亲坐在床上默默地流泪，心里极为愤怒，他拿了把菜刀闯进棉花的家，对着棉花乱砍，边砍边吼：“我顺了天意，先砍死你，让天雷再劈一次。”棉花的男人想夺刀，也被二蛋砍倒在地上。棉花和她男人都死了。
二蛋被警察抓走了，村里人也又议论了：“我们以前说得没错，二蛋是个恶人。”“天雷只会劈恶人，老天有眼。”
16．二蛋被雷击中这一情节并不突兀，在前文有所体现，请以简要的文字概括这些内容，并分析其对小说情节发展的作用。(4分)答：
17．小说从哪些角度写了石头、黑子等孩子的表现?这些表现对二蛋性格变化起了什么作用?(5分)答：
18．从文中看，是哪些原因逼得二蛋走上了不归路?小说以“恶人”为题，依据小说探究，你认为谁是真正的“恶人”?请陈述观点并简要分析。(8分)答： 19．下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是()()(4分)A．二蛋由于父亲病故，不得不辍学回家放牛，又意外地遭雷击，结果在村里落下“恶人遭雷打”的骂名。这种歧视逼得他日后走上了杀人之路。
B．二蛋遭雷击后，母亲吓得腿软、晕倒，从她哭诉的话语中，看出封建迷信思想残存于人们的思想意识中，也为小说的情节发展埋下了伏笔。
C．懂事的二蛋又放牛了，但村里的孩子都明白他是个“恶人”，不愿意跟他玩了，尽管是星期六不用上学，过去同二蛋有玩不完的游戏。
D．二蛋的母亲虽然一再解释，“孩子，你是个好人，雷打你，只怪老天爷瞎了眼”，“你不是恶人”，但她无助的劝说反而导致了二蛋心理的病态发展。
E．二蛋在被雷击、被孩子们排斥后，不爱说话，整天阴着脸，村里人就说二蛋天生一副恶人的相，今后准会做出伤天害理的事。对他的杀人，人们也不觉得意外。
六、综合语言表达（15分）
20．当宝玉、黛玉初次见面，听到黛玉也没有玉时，宝玉把自己的玉狠命地摔去。请以黛玉为描写的主体，对宝玉摔玉后的情景进行描写。
要求：①运用联想、想象的方式；
②至少运用两种描写手法；
③语言表达连贯、得体； ④不少于200字。
七、写作（50分）
21．阅读下面材料，根据要求写作。
《论语》中说“知其不可而为之”，而《孟子》中说“达则兼济天下，穷则独善其身”。对上述名言，你有何感悟和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：①必须写议论文；②不少于800字；③不要套作，不得抄袭。
参考答案
1． D(A“帧”应读zhēn。B“擂”应读léi。C“冗”应读rǒng。)2．A（B“励”应为“厉”。C“浑”应为“诨”。D“钉”应为“订”。）
3．A（A殚精竭虑：竭尽心力思考谋划。使用恰当。B闻所未闻：听到了从来没有听到过的事。形容事物新奇罕见。C未雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗。绸缪，缠缚，引申为修补。比喻事先做好准备，防患未然。不合语境，语境中只有做准备的意思，并不强调事故或灾害尚未发生前采取预防措施。D一孔之见：从一个小窟窿里面所见到的，比喻险隘片面的见解，多用作谦词。）4．A（B关联词语搭配不当。“不再是……而是……”改为“不仅是……而且是……”。C成分残缺。在“认为”前加“人们”。D中途易辙。）
5．C(第一步，确定首句。比较⑥②两句，其中第⑥句中的“有兴趣”跟“国学热”在内容上紧密相联，故选⑥。第二步，根据句子间的逻辑关系确定句序。第⑥句中的“本是”与第③句的“但”构成转折关系；第③句中的“‘轻浮’的文化争论”与第⑤句中的“随便地进行批判”在内容上紧密相联；而第①句是通过打比方的方法对第⑤句的解说；第①句与第④句构成递进关系。)6．B（拉斯蒂涅卖掉金表支付了丧葬费。）
7．B（张冠李戴。原文的表述是“……繁体‘義’字下有个‘我’，可以看做自制、自律”，而“利他”是18世纪亚当·斯密《道德情操论》中提出的与“义”的含义很接近的一种主张。）
8．B（无中生有。原文说“孔子、孟子都有理论著述流传至今，但关公没有，他是个地地道道的实践者，他用行动阐释‘义’”，关公是没有自己的理论著述，而不是“摒弃”理论著述。）9．A（“‘仁’‘义’本为一体”于文无据，“作用相同”与文中董仲舒的解释矛盾。）10．B（闲：通“娴”，熟悉。）
11．C（以：均为连词，表因果关系，因为。A何：代词，“云何致此”即“云以何致此”，“何”作介词的宾语，可译为“什么”/副词，用在形容词前，表示程度深，可译为“多么”。B且：连词，表并列，而且/连词，表让步，尚且。D乃：副词，表条件，才/副词，表转折，竟然，却。）
12．C（①是时人对张岱兄弟的选举，②仅仅陈述张岱官职变化，⑥陈述对象为张恕。这三项都不能表明张岱为政有成。）
13．（1）张东迁家境清贫需要给养，因而暂时滞留在小地方。但他的声名才干正在显露，最终会大有作为。(“栖迟”“名器”各1分，大意2分。)（2）张岱受职后，朝廷下诏让他以自己家宅作为官府。张岱上书陈说自己身患疾病，第二年，迁张岱金紫光禄大夫，统率鄱阳王师。(“拜”“领”各1 分，大意2分。)
（3）张岱先前写就遗书，分发家财，放置箱中封存，遗书随着产业的增减而改动，这样坚持做了十几年。(“遗命”“易”各1 分，大意2 分。)14．（1）比喻、夸张、想象。（2分，答两种即可。）
描绘了皇都璀璨辉煌、繁华热闹的元宵盛况：全城灯火，五彩缤纷；街上车马华丽，宫前火树银花；飘落的银河星灯辉映，令人分不清天上人间。（根据景象特点1分，简要描述1分。）
（2）第一问：抒发了词人身处异乡适逢佳节的孤寂凄冷的羁旅之愁和不能与亲人团聚的思乡思亲之情。第二问：上片虚写京城元宵佳节的盛况，下片极写现实处境之落拓。一虚一实，一乐一悲，以虚衬实，以乐衬悲。（每问2 分）
15．（略）
16.（1）①天这么暗是要下雨。②轰隆隆的雷声在头顶上响个不停.③自己站在树下躲雨。(答两处即可得2分)
（2）①为下文做铺垫或埋伏笔。(1分)②使行文结构严谨，情节发展前后照应。(1分)
17.（1）从行为描写和语言描写的角度写了孩子们的表现。(1分)（2）①小伙伴的言行伤害了二蛋单纯的孩童心灵，是导致他性格变化的重要原因。(2分)②孩子的言行受成年人落后观念的影响，这是导致二蛋悲剧命运的社会环境。(2分)18.（1）原因：二蛋娘的痛苦与无奈，周围人们对二蛋的冷漠和诅咒，棉花对他的人格污蔑，婚姻的失败。(2分)（2）探究：
①观点：封建迷信思想是真正的“恶人”。(2分)(答成棉花或其他村民是“恶人”的得1分，单独答孩子是“恶人”的不得分。)②分析：
a.表面看来棉花或其他村民是“恶人”，都对二蛋的悲剧命运有责任，但他们都是封建迷信思想的受害者。(2分)b.小说形象地再现了目前中国农村依然存在着畸形的社会现象，也力图深刻地说明扭转和改造人们思想意识的艰难。(2分)19.A B（C.错在“村里的孩子都明白他是个‘恶人’，不愿意跟他玩”，孩子们的言行受成年人的影响，未必“明白”；不敢跟他玩，未必是“不愿意”。D.错在“反而导致”。E“二蛋不爱说话，整天阴着脸”应该是在被雷击、被孩子们排斥后，之前如何，文中没有交代。）
20．（略）
21．参考高考作文评分标准。
[参考译文] 张岱字景山，吴郡吴县人。张岱年轻时和他的哥哥太子中舍人张寅、新安太守张镜、征北将军张永、弟弟广州刺史张辨都有名气，被称为张氏五龙。
郡里荐举张岱做上计掾，他不去，州里征召他去做了从事。渐渐升到南平王右军主簿、尚书水部郎。外放补做东迁令。当时殷冲做吴兴太守，对人说：“张东迁家境清贫需要给养，因而暂时滞留在小地方。但他的声名才干正在显露，最终会大有作为。”随王刘诞在会稽起义，朝廷以张岱为建威将军、辅国长史，行县事。事变平定后，张岱为司徒左西曹。他母亲八十岁时，他任期未满便去官离职返家侍奉老母，主管部门因张岱违反制度，想要纠察处分他。宋孝武帝说：“看他犯的这个过错可以知道他是个仁孝之人，不须追究了。”之后张岱累迁为抚军咨议参军，领山阴令，对所管的事务料理得很娴熟。
后来临海王为征虏将军、广州刺史，豫章王为车骑将军、扬州刺史，晋安王为征虏将军、南兖刺史，张岱作三府咨议、三王行事，同三王的佐属官员典签、主帅共事，事情办得好而且感情很融洽。有人问张岱说：“主王年幼，执事多门，而你每 每于公于私都弥合得很好，你说你有什么高招能这样？”张岱说：“古人说一心可以侍奉百君。我处理政事，一碗水端平，不偏倚哪方，待人接物遵守礼仪，令人懊悔的事，无法
涉及。至于明暗短长，更依据才干多少而使用罢了。”
明帝初年，四方反叛。他哥哥的儿子张瑰、弟弟张恕，诛杀了吴郡太守刘遐，太祖打算任命张恕为晋陵郡太守，张岱说：“张恕不熟悉从政的事，美好的锦锻也不应乱剪裁。”太祖说：“张恕的为人，我是了解的。而且他与张瑰有同样功劳，自当有封赏。”张岱说：“假如因为我家中清贫而赏赐俸禄这就不必说了。要是说到论功行赏，那就是我家门的羞耻（因为忠心事主是我们应该做的）。”不久加封为散骑常侍。元徽年间，任益州刺史，加都督。几年之后，益州因他的治理而稳定。建元元年，张岱出京任左将军、吴郡太守。太祖知道张岱为官历来清廉正直，在他到郡没有多久，亲手书写诏书给他说：“大邦任重，才没打算换你还朝，只是统管的军务很多，做事须从实际考虑，现在任用爱卿为护军。”加给事中。张岱受职后，朝廷下诏让他以自己家宅作为官府。张岱上书陈说自己身患疾病，第二年，迁张岱金紫光禄大夫，统率鄱阳王师。
世祖即皇帝位，又以张岱为散骑常侍、吴兴太守，俸禄为中二千石。张岱晚年节镇吴兴，由于宽恕待人而更加著名。张岱升迁为使持节，监察南兖兖徐青冀王州诸军事、后将军、南兖州刺史，常侍一职依旧未变。张岱未来得及接受官职就逝世了。时年七十一岁。张岱先前写就遗书，分发家财，放置箱中封存，遗书随着产业的增减而改动，这样坚持做了十几年。死后赠原本官职，谥号贞子。
第五篇：广东省中山市普通高中毕业班2018届高考语文一轮复习模拟试题：04含答案
一轮复习语文模拟试题04
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
A．绸缪/荒谬
裙裾/拮据
脊椎/椎心泣血
攒钱/人头攒动 B．屹立/起讫
馈赠/匮乏
沉疴/百舸争流
间谍/间不容发 C．旋律/舷梯
置喙/姻缘
赡养/瞻前顾后
横行/飞来横祸 D．饯别/栈道
作揖/通缉
裨益/稗官野史
着装/不着边际 2．下面一段文字，加点的词语使用不恰当的一项是
莫言获诺贝尔文学奖后，其作品一夜之间便洛阳纸贵。购书中心开门十分钟不到，上百本莫言作品存货被一扫而空。莫言是我国著名作家，获诺奖之前已经蜚声海内外，可是在获奖之前，他的作品湮没于众多包装得美轮美奂的书籍当中，无人问津。对于因得奖而引发的抢购、阅读莫言作品热潮，莫言很不以为意，他说：“我不希望出现所谓的‘莫言热’，即便有，也希望能在很短的时间里冷却下去。大家该干嘛就干嘛。”
A．洛阳纸贵
B．蜚声
C．美轮美奂
D．不以为意 3．下列各句中没有语病的一句是
A．近年来，广交会克服严峻复杂的国内外经济形势带来的困难和挑战，不断提升组展质量和服务水平，为促进我国对外贸易的平稳增长做出了重要贡献。
B．有人开玩笑说，如果你还不知道韩国歌手“鸟叔”的《江南Style》，那有两种可能：第一种是你们村里至今没通网络；第二种则是你是从古代穿越来的。
C．在自传《直到世界尽头》中，除了林丹剖白自己的心路历程外，更书写了与教练、队友、对手的相处以及与妻子谢杏芳的感情，给读者呈现一个真实、立体的“超级丹”。
D． 10月8日零点，随着全国各地高速收费站的收费杆的落下，使持续八天的高速公路免费通行鸣金收兵，首次实施的重大节假日小客车免费通行政策首战告捷。4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
没有谁可以活在社会舆论的真空里，“贫二代”如此，“拼二代”亦如此，“富二代”更不例外。
。当然，这其中也不乏误解与偏见。
，只是，“富二代”的代言人在为这个群体正名的时候。“富二代”其实没那么脆弱，也不该如此敏感。①试图改变社会舆论对“富二代”的看法是必要的 ②客观地为“富二代”正名也无可厚非 ③只不过社会舆论给予前两者的多是支持和鼓励 ④对于“富二代”多是批评与鞭策
⑤实在没必要把普通的社会舆论升级到“歧视”的地步
A．②③①⑤④
B．③④①②⑤
C．③④②①⑤
D．③①②⑤④
二、本大题７小题，共35分。阅读下面的文言文，完成５－９题。游虞山记
沈德潜
虞山去吴城才百里，屡欲游，未果。辛丑秋，将之江阴，舟行山下，望剑门入云际，未及登。丙午春，复如江阴，泊舟山麓，入吾谷，榜人①诡云：“距剑门二十里。”仍未及登。
壬子正月八日，偕张子少弋、叶生中理往游，宿陶氏。明晨，天欲雨，客无意往，余已治筇屐，不能阻。自城北沿缘六七里，入破山寺，唐常建咏诗处，今潭名空心，取诗中意也。遂从破龙涧而上，山脉怒坼，赭石纵横，神物爪角痕，时隐时露。相传龙与神斗，龙不胜，破其山而去。说近荒惑，然有迹象，似可信。行四五里，层折而度，越峦岭，跻磴道，遂陟椒②极。有土垤磈礧③，疑古时冢，然无碑碣志谁某。升望海墩，东向凝睇。是时云光黯甚，迷漫一色，莫辨瀛海。顷之，雨至，山有古寺可驻足，得少休憩。雨歇，取径以南，益露奇境：龈腭摩天，崭绝中断，两崖相嵌，如关斯劈，如刃斯立，是为剑门。以剑州大剑、小剑拟之，肖其形也。侧足延伫，不忍舍去。遇山僧，更问名胜处。僧指南为太公石室；南而西为招真宫，为读书台；西北为拂水岩，水下奔如虹，颓风逆施，倒跃而上，上拂数十丈。又西有三沓石、石城、石门，山后有石洞通海，时潜海物，人莫能名。余识其言，欲问道往游，而云之飞浮浮，风之来冽冽，时雨飘洒，沾衣湿裘，而余与客难暂留矣。少霁，自山之面下，困惫而归。自是春阴连旬，不能更游。
噫嘻！虞山近在百里，两经其下，未践游屐。今之其地矣，又稍识面目，而幽邃窈窕，俱未探历，心甚怏怏。然天下之境涉而即得得而辄尽者始焉欣欣继焉索索欲求余味而了不可得而得之甚艰且得半而止者转使人有无穷之思也呜呼岂独寻山也哉！（选自《小方壶斋舆地丛钞》，有改动）
【注】①榜人：船夫。②椒：山顶。③垤磈磊：垤，小土丘；磈磊，成堆的石块。5．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（3分）
A．虞山去吴城才百里
去：离开
B．余已治筇屐，不能阻
治：治理 C．山脉怒坼，赭石纵横
坼：裂开
D．余识其言，欲问道往游
识：体会 6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（3分）
A．①辛丑秋，将之江阴
②风之来冽冽，时雨飘洒 B．①龙不胜，破其山而去
②今之其地矣，又稍识面目 C．①取径以南，益露奇境
②以剑州大剑、小剑拟之 D．①沾衣湿裘，而余与客难暂留矣
②自山之面下，困惫而归
7．下面的六句话，分别编为四组，全都属于作者登山所见情景的一组是（3分）①舟行山下，望剑门入云际
②神物爪角痕，时隐时露 ③龙与神斗，龙不胜，破其山而去
④云光黯甚，迷漫一色，莫辨瀛海
⑤龈腭摩天，崭绝中断
⑥水下奔如虹，颓风逆施，倒跃而上 A．①②④
B．①③⑥
C．②④⑤
D．③⑤⑥ 8．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（3分）
A．沈德潜曾经先后两次乘船赴江阴，在中途路过虞山时都很想登山游览，但由于船夫的欺骗，最终都没能成游。
B．同行的友人因天要下雨不想登山，而沈德潜却因对游览虞山渴望已久，于是不顾友人的阻挠，坚持独自游山。
C．在游山途中，沈德潜向山僧打听山上名胜并想游尽它，但由于连续二十多天都是阴雨连绵，只得遗憾地离去。
D．沈德潜游览后感到，天下胜景若未能尽览，留有余地，反而意味无穷；若一览无遗，有时反而觉得兴味索然。
9．断句和翻译。（10分）
（1）用“/”给文言文阅读材料中加波浪线的句子断句。（4分）
然天下之境涉而即得得而辄尽者始焉欣欣继焉索索欲求余味而了不可得而得之甚艰且得半而止者转使人有无穷之思也呜呼岂独寻山也哉（2）翻译下面的句子。（6分）
①山后有石洞通海，时潜海物，人莫能名。②有土垤磈礧，疑古时冢，然无碑碣志谁某。10．阅读下面的诗歌，然后回答（1）（2）题。（7分）岁暮①
[唐]杜甫 岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭②，鼓角动江城。天地日流血，朝廷谁请缨？ 济时敢爱死？
寂寞壮心惊![注]①本诗作于唐代宗广德元年（763)末，时杜甫客居阆州（今四川阆中)。②雪岭：又名雪山，在成都（今四川成都)西。雪岭临近松州、维州、保州（均在今四川成都西北)，杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。（1）诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨?请结合全诗作简要分析。（3分)
（2）这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。（4分)
11．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3题，多选则按前3题计分）（6分）（1）故木受绳则直，君子博学而日参省乎己。（荀子《劝学》）
（2）固知一死生为虚诞。后之视今。（王羲之《兰亭集序》）（3）漠漠水田飞白鹭。
，松下清斋折露葵。（王维《积雨辋川庄作》）（4），不尽长江滚滚来。
，百年多病独登台。（杜甫《登高》）
三、本大题4小题，共16分。阅读下面的文字，完成12～15题。
一种文学史论点认为：宋明“理学”主张以“理”灭“情”，走到极端，等于灭绝了人性感情，于是引起文学的反抗声音，致力于宣扬“情”的美好及其所受的压抑遏制，如汤显祖《临川四梦》中的《牡丹亭》，演杜丽娘与柳梦梅的故事，是其“冲破封建礼教”的典型代表作。
由此，遂又进而引起评论，说《红楼梦》是继承发展了《牡丹亭》，是更强烈彻底的以“情”反“理”，云云。
是这样的吗？说是说非，不由个人爱憎，应从曹雪芹书中的客观内涵来审断，即《红楼梦》一书虽曰“大旨谈情”，究其本意，是否即可从此一句话引申出一个“唯情主义”的认识结论来？ 事实并不十分难晓，稍加梳理，便可分明。
先说“理”到底是什么。汉字的“理”，本是从“玉”而作，本义即玉石的纹理之美。由此而生的引申义，即层次、条理、秩序以至规矩、规律，皆属于“理”。
那么，人类社会一旦形成而且发展，其为“众人的关系”的组织法则、管理规定、道德观念，自然要随时代条件而产生变动。这种“理”是可以沿、可以革、可以制、可以废的，但作为一种人类社会基本关系的必要性，却是不能一概消除的——否则结果是混乱、争夺、欺凌、吞噬……。儒者多讲“理”，少讲“情”，用意是顾虑“情”会泛滥，“情”需要“社会、伦理、道德化”。其实，仁、义、礼、信，哪个又不是“情”在内主呢？比如，“无情的仁爱之心”，实际上会有这么一种“纯理性”的“仁德”（观念行为）吗？ 《红楼梦》作者曹雪芹，深究此义。他重情，但不废理。他的小说内证分明，不难列举。
书到第58回《杏子阴假凤泣虚凰，茜纱窗真情揆痴理》，是全书的一大关目，作者在回目中第一次把“情”和“理”摆在了平列的地位而大书特表，非同等闲字样。这回书说的是，宝玉病起，园中散步见藕官因悼念死去的同伴菂官在清明节这日为之烧纸受到不睦婆子的挟制。宝玉设词救之，但又嘱他不可在园中烧纸（“以后断不可烧纸钱，这纸钱原是后人异端，不是孔子的遗训”）——这是非理的做法。
事后，宝玉从芳官探知：藕、菂小旦小生因做戏而相爱恋，菂官一死，藕官痛不欲生，故旧情不绝，为之
焚祭。然他又与现在的蕊官相爱，一如昔时之于菂官——此又何解？盖藕官自有一番“痴理”，以为夫妻死别，不应从此独身自守，而应续娶，方合理，只要不忘了亡者的旧好就是真情了。宝玉听了这一席话，合了己意，大为赞叹欣喜。
雪芹原文的这段文字无论从故事情节还是从作者思想上讲，都是异常重要的关节所在。一面是“情真意重”一句要言，同时一面则是不可妨“大节”与不能“不是理”。其次，再说与“理”密不可分的那个“礼”。
礼，居孔门“六艺”之首，与“乐”同为华夏古文化的冠冕。礼是“仪式”——“理”的体现或形式化。礼者何？各就其位，各司其职，层次秩序交互关系是也。所以宝玉明确指定：礼须合乎孔子之训，而祭亡者烧纸钱是“异端”。孔子一句概括“礼”的话：“祭如在”。宝玉则以“诚”“信”“敬”三字为之疏解阐发。
诚、信，是什么？就是一个“真”，虚伪的对立面。所以，宝玉憎厌世俗的“峨冠礼服”的祭吊之假礼，只求一炉一水，一茶一果，便召来受者之享——佛、神、鬼三者也只享真情诚意。
以上说明，宝玉并非俗论所说的以情反理，这只是人为的“强词”和浅见，夸张了宝玉的“叛逆性”和“反封建”。实际是什么？是反世俗，叛虚伪，但也未拒绝未轻薄孔子的古训。宝玉再次讲情与理，是在晴雯屈死之际。此处宝玉又有一段奇论——
“不但草木，凡天下之物，皆是有情有理的——也和人一样，得了知己，便有灵验。”
在此，乃又见明文正笔将“情”和“理”两者并列。可知理与情偕，万物无外。这种思致，绝非“以情反理”的任何意念在。
（周汝昌《红楼梦和中国文化》节选有删改）
12—13题为选择题，请在答题卡“选择题答题区”作答。（12题选对两项给5分，选对一项给2分，多选不给分）
12．下列说法，符合文意的两项是（5分）
A．一种观点认为，《牡丹亭》写杜丽娘与柳梦梅的故事，是“冲破封建礼教”的典型代表，是对宋明理学以“理”灭“情”主张的反抗。
B．清明节这日，藕官为悼念同伴菂官在园中烧纸为之焚祭，受到不睦婆子的挟制，宝玉因藕官的一席话“合了己意”而设词救之。
C．造成人类社会混乱、争夺、欺凌、吞噬等结果的原因，是作为一种维系人类社会基本关系的纽带——“理”被一概消除。
D．礼，居孔门“六艺”之首，与“乐”同为华夏古文化的冠冕。礼与“理”密不可分，礼是“仪式”，是“理”的具体体现或形式化。
E．宝玉以“诚”“信”“敬”三字疏解阐发祭礼的精神，他憎厌祭吊之礼，只求以一炉一水，一茶一果，便召来受者之享。
13．下列有关“情”与“理”内容的表述，不符合文意的一项是（3分）
A．面对“理”与“情”，儒者少讲“情”，原因在于他们认为“情”需要“理”的节制，“情”需要社会化、伦理化和道德化。
B．“无情的仁爱之心”说法不能成立，因为仁以“情”为内主，实际上也不会有“纯理性”的“仁德”这种观念行为。
C．《红楼梦》第58回回目“茜纱窗真情揆痴理”，将“情”和“理”平列，但情是“真情”，理是“痴理”，可知本回内容重情废理。
D．宝玉说“不但草木，凡天下之物，皆是有情有理的”，含有情与理和谐一体，万物皆然的思想。14．从全文看，“理”字有哪几重意思？（4分）
15．作者不同意说《红楼梦》是一部以“情”反“理”的作品，依据是什么？（4分）
四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。
本大题的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组。考生任选一组作答：作答前，务必先用2B铅笔在答题卡上填涂所选试题组对应的信息点。信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
（－）文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成16–18题。我的世界下雪了 迟子建
①我之所以喜欢回故乡，就是因为在这里，我的眼睛、心灵与双足都有理想的漫步之处。
②我通常选择黄昏的时候去散步。去时由北向南，或走堤坝，或沿河岸。如果在堤坝上行走，就会遇见赶着羊群归家的老汉。那些羊在堤坝的慢坡上边走边啃噬青草，仍是不忍归栏的样子。还常看见一个放鸭归来的老婆婆。她那一群黑鸭子是由两只大白鹅领路的。大白鹅高昂着脖子，很骄傲地走在最前面，而那众多的黑鸭子，则低眉顺眼地跟在后面。比之堤坝，我更喜欢沿着河岸漫步。我喜欢河水中那漫卷的夕照。夕阳最美的落脚点，就是河面了。进了水中的夕阳比夕阳本身还要辉煌。
③在书房写作累了，只需抬眼一望，山峦就映入眼帘了。都说青山悦目，其实沉积了冬雪的白山也是悦目的。当然，从窗口还可以尽情地观察飞来飞去的云。刚才看着还是铅灰的一团浓云，它飘着飘着，就分裂成几片船形的云了，而且色彩也变得莹白了。
④无论冬夏，如果月色撩人，我会关掉卧室的灯，将窗帘拉开，躺在床上赏月。月光透过窗棂漫进屋子，将床照得泛出暖融融的白光，沐浴着月光的我就有在云中漫步的曼妙的感觉。在刚刚过去的中秋节里，我就是躺在床上赏月的。那天浓云密布，白天的时候，先是落了一些冷冷的雨，午后开始，初冬的第一场小雪悄然降临了。看着雪花如蝴蝶一样在空中飞舞，我以为晚上的月亮一定是不得见了。然而到了七时许，月亮忽然在东方的云层中露出几道亮光。八点多，云层薄了，在云中滚来滚去的月亮会在刹那间一露真容。九点多，由西南而飞向东北方向的庞大云层越过银河，绝大部分消失了踪影，月亮完满地现身了。午夜时分，云彩全然不见了，走到中天的明月就像掉入了一池湖水中，那天空竟比白日的晴空看上去还要碧蓝。这样一轮经历了风雨和霜雪的中秋月，实在是难得一遇。看过了这样一轮月亮，那个夜晚的梦中就都是光明了。
⑤我还记得2002年正月初二的那一天，我和爱人应邀到城西的弟弟家去吃饭，我们没有乘车从城里走，而是上了堤坝，绕着小城步行而去。那天下着雪，落雪的天气通常是比较温暖的，好像雪花用它柔弱的身体抵挡了寒流。堤坝上一个行人都没有，只有我们俩，手挽着手，踏着雪无言地走着。山峦在雪中看上去模模糊糊的，而堤坝下的河流，也已隐遁了踪迹，被厚厚的冰雪覆盖了。河岸的柳树和青杨，在飞雪中看上去影影绰绰的，天与地显得是如此的苍茫，又如此的亲切。走着走着，我忽然落下了眼泪，明明知道过年落泪是不吉祥的，可我不能自持，那种无与伦比的美好滋生了我的伤感情绪。三个月后，爱人别我而去，那年的冬天再回到故乡时，走在白雪茫茫的堤坝上的，就只是我一人了。那时我恍然明白，那天我为何会流泪，因为天与地都在暗示我，那美好的情感将别你而去，你将被这亘古的苍凉永远环绕着！
⑥所幸青山和流水仍在，河柳与青杨仍在，明月也仍在，我的目光和心灵都有可栖息的地方，我的笔也有最动情的触点。所以我仍然喜欢在黄昏时漫步，喜欢看水中的落日，喜欢看风中的落叶，喜欢看雪中的山峦。我不惧怕苍老，因为我愿意青丝变成白发的时候，月光会与我的发丝相融为一体。让月光分不清它是月光呢还是白发；让我分不清生长在我头上的，是白发呢还是月光。
⑦几天前的一个夜晚，我做了一个有关大雪的梦。我独自来到了一个白雪纷飞的地方，到处是房屋，但道路上一个行人也看不见。有的只是空中漫卷的雪花。雪花拍打我的脸，那么的凉爽，那么的滋润，那么的亲切。梦醒之时，窗外正是沉沉暗夜，我回忆起一年之中，不论什么季节，我都要做关于雪花的梦，哪怕窗外是一派鸟语花香。看来环绕着我的，注定是一个清凉而又忧伤、浪漫而又寒冷的世界。我心有所动，迫切地想在白纸上写下一行字。我伸手去开床头的灯，没有打亮它，想必夜晚时停电了；我便打开手机，借着它微弱的光亮，抓过一支笔，在一张打字纸上把那句最能表达我思想和情感的话写了出来，然后又回到床上，续我的梦。
⑧那句话是：我的世界下雪了。⑨是的，我的世界下雪了……
（选自《迟子建散文自选集》，有删改。）
16．请分别指出文中划波浪线的句子所用的修辞手法，并具体说明这些修辞手法在文中的表达效果。（４分）⑴大白鹅高昂着脖子，很骄傲地走在最前面，而那众多的黑鸭子，则低眉顺眼地跟在后面。⑵看着雪花如蝴蝶一样在空中飞舞，我以为晚上的月亮一定是不得见了。
17．请用简明的语言概括作者感情的变化过程，归纳作者情感发生变化的原因。（５分）
18．最后两段都写到了“我的世界下雪了”，请结合全篇简析它的不同含义。（6分）
（二）实用类文本
阅读下面的文字，完成19—21题。复旦学生打赢“空调战”
（一）如果要评选今年复旦大学的最热词，大概非“空调”莫属。
上半年，天气炎热，而复旦校园内绝大部分寝室和教室都没有空调，复旦学生便开始以各种各样的形式进行“吐槽①”。
７月２日的复旦大学本专科生毕业典礼上，体育馆的大屏幕首次以微博墙的方式直播毕业生们的留言。其中一条留言引起全场大笑：“杨校长，早点装空调啊，虽然我毕业了，但是我爱师妹啊……”
由于上海的另一所知名高校——上海交通大学寝室装有空调，于是在高校开始宣传招生时，冒出了这样的段子：
复旦：我交通便利！娱乐餐饮购物一条龙！
交大：我有空调。复旦：我书院高仿霍格沃兹！随处可见文史牛人！交大：我有空调。复旦：我教学楼最高端！住宿限制最宽裕！
交大：我有空调。复旦：我男女比例最均衡！校园文化最宜恋爱！
交大：我有空调。复旦急血攻心昏倒。
交大：看，热晕。伴随着段子的层出不穷，变化也在校园里悄然发生着。
９月６日，所有复旦学生的邮箱里多了一份标题为“关于空调租赁招标会学生代表候选人的报名通知”的文件，从学生当中招募代表参与评标，通过招投标确定承接学生生活园区学生宿舍空调租赁业务的企业。空调租赁招标的开始，也意味着各宿舍楼和教学楼的电力扩容、线路改造等前期工作已经基本完成，空调终于要装上了。从不能装空调到能装空调，从能自费装空调到可以租赁空调，在嬉笑怒骂中，复旦学生们的网络“空调战”取得了阶段性胜利。
（二）对于复旦大学来说，让全校近３万名学生都能用上空调，并不是件容易事。
困难的不是安装空调本身，而是电力扩容和线路改造。学校几大校区的学生公寓和教学楼的建造年份不同，只有新建的张江、江湾校区和较新的邯郸北区的电力容量和供电线路齐备，达到了安装空调的标准，其余的校区因年代较久，均需进行线路改造或电力扩容。
因此，有条件装空调的北区成了东区和南区学生的调侃对象，被称为“北区有空调，绝世而独立”。装不上空调的枫林学生们没有放过调侃的机会。９月初，一段2010级本科生军训合唱《我们要空调》的视频走红网络。视频中，几十名复旦学生穿着迷彩服，以《黄河大合唱·保卫黄河》的曲调唱道：“枫林的，空调呢？我们要空调，我们要空调，本部张江有空调，复旦校区有空调的真不少，白蚊帐里蚊虫叮咬受不了，用尽了樟脑蚊香，踩死了蜘蛛蟑螂，不要风扇，不要蚊香，不要蚊帐，我们要空调！”
（三）和空调一样被调侃的还有一位人物——复旦大学校长杨玉良。学生们用戏谑的改编不断表达着自己的愿望：“江州司马青衫湿，玉良校长知不知”，“宅男汗尽宿舍里，南望玉良又一年”，“复旦安上空调日，家祭勿忘告乃翁”……
成了调侃的中心，校长杨玉良倒没生气，反而在网上“潜水”看学生的发帖。５月25日晚，复旦大学“励志讲坛”的主题虽然是谈大学治理，但讲坛一开始，杨玉良就谈起了空调问题，表示校区较老，工程大，开支多，不能马上全面改动，但空调一定会装。副校长许征也介绍了空调安装工作进度和困难，并向同学们道歉。６月的毕业典礼上，杨玉良再次表示，要尽快给学生们的宿舍安装空调。
（四）“网络的方式比起传统的联名信什么的，成本更小。网上发个帖子，大家转转就是，不用跑来跑去，潜在的风险还更小，大家在欢欢乐乐的氛围里就把事给说了。对于被提意见的一方来说，因为不尖锐，也不触犯或者挑战权威，也更容易接受。”复旦大学硕士生吴焕良觉得，学生们用网络表达意见，是一种多方共赢的话语表达方式，大家皆大欢喜。
面对学生们的调侃和嬉笑怒骂，复旦从校长到行政部门都给予了关注，并尝试与学生沟通。在工作进行中，学生工作部门和总务部门除了以问卷调查的方式向同学征求意见外，还鼓励学生通过校长信箱、学校官方微博和人人网等方式与校方沟通，对后续工作提出具体的建议。
前期的改造，加上后期的空调安装，工程总预算达9630万元。得知这个数字，一名住在复旦南区的同学颇为惊讶：“没想到9630万元的大工程，就这样被我们的吐槽给搞定了。”（选自2016年9月27日《中国青年报》，有删改）
注：①吐槽：网络用语，多表示揶揄、拆台、抱怨，偶尔会有一些漫骂。19．促成复旦学生打赢“空调战”的原因有哪些？（４分）
20．简要分析文中画线“段子”的语言特色及其作用。（５分）
21．本通讯的写作意图是什么？（６分）
五、本大题2小题，共12分。
22．阅读下面一则新闻，并按要求完成题目。
昨日上午，同德公园举行开工仪式，正式进入施工阶段。同德公园是同德围综合整治九大工程之一，总面积19560平方米，投资1500万元，预计今年年底向市民开放，将彻底改变同德围地区无综合性社区公园历史。该公园建成后，30万同德围居民将增添一个休闲健身的好去处。住在附近的江叔说，公园所在地块之前是一片农田，被征了二十多年，一直空着，此前说要修建保障房，现改成公园对居民来说是不可多得的好事。因为没公园，附近的居民一直缺少休闲锻炼的场所，同德公园建成后，这种现状将得到改善。请根据文意概括修建同德公园的两个意义，每条不超过16字。（6分）
23．阅读下面这些材料，完成题目。
中国作家莫言获2012年诺贝尔文学奖，《×中学生报》记者就采访莫言准备了几个问题：
1．能获得诺贝尔文学奖这样的奖项，我代表全国人民向您表示衷心的祝贺。不少评论说，您获奖是中国当代文学进入世界主流社会事业的一个重大文化事件，也是一个巨大的奇迹，您对这样的评论怎么看？ 2．目前社会的浮躁风，无论是阅读上的浮躁还是写作上的浮躁，都对文学构成了伤害，在这样浮躁环境里，您能取得这么巨大的成就，真是不可思议。对于当前中国文学现状，您是怎么评价的呢？ 3．实际上您的获奖，我觉得已经促成了一些人重新回归阅读，您怎么评价这种现象？ 4．最后还有一个简单的问题，巨额的奖金您准备怎么用？是不是捐献给希望工程？ 在记者为采访准备的几个问题中，有三个表达不得体的地方，请你指出，并说明理由。
六、本大题1小题，60分。
24．阅读下面这首诗，根据要求作文。（60分）远
方 汪国真
凡是遥远的地方/对我们都有一种诱惑/不是诱惑于美丽/就是诱惑于传说……到远方去，到远方去/熟悉的地方没有风景
这首诗所蕴含的哲理，引发了你怎样的思考或联想？请根据你的思考或联想写一篇文章。要求：①立意自定。②题目自拟。③不少于800字。④除诗歌外文体不限。
参考答案
1．C（A．móu/miù，jū／jū，zhuī／chuí，zǎn／cuán；B．yì/qì，kuì/kuì，kē／ɡě，jiàn／jiān；C．xuán/xián，huì/yuán，shàn／zhān，hénɡ/hènɡ；D．jiàn/zhàn，yī/jī，bì/bài，zhuó/zhuó）
2．C（A洛阳纸贵，晋代左思《三都赋》写成以后，抄写的人非常多，洛阳的纸因此涨价了。指著作广泛流传，风行一时。B蜚声，指的是扬名。C“美轮美奂”，形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮，“轮”：高大；“奂”：多。这个成语只能用于房屋，不能用于其他事物。D“不以为意”，指不放在心上，表示不重视，不认真对待。这与后面莫言的表达都表现了莫言淡泊名利的性格特点。)3．B（A“克服”与“挑战”搭配不当。C语序不当，“林丹”应在“除了”之前。D主语残缺，删掉“使”。4．B（③句“前二者”承接前面的“贫二代”和“拼二代”，④句照应前面的“富二代”，①句紧接“误解”“偏见”转入改变对“富二代”看法之必要性。②句中“也”照应①。）5．C（A．距离。B．准备、备办。D．知道，懂得。)6．B（那，都指虞山，指示代词。A．到，往，动词／主谓之间，结构助词。C．向，介词/用，介词。D．表承接关系，连词/表修饰关系，连词。）
7．C（①为舟行所见。③是传说。⑥是山僧的介绍。）
8．D（A．文中只写第二次是受船夫欺骗。B．文中并没明确提及“友人阻挠”。且下文“余与客难暂留”表明沈德潜并不是“独自游山”。C．“连续二十多天阴雨连绵”是本次游山之后的事情。)9．（1）然天下之境/涉而即得/得而辄尽者/始焉欣欣/继焉索索/欲求余味/而了不可得/而得之甚艰/且得半而止者/转使人有无穷之思也/呜呼/岂独寻山也哉[4分。每错、漏2个断句处扣1分，扣完为止。若断为“然天下之境涉而即得”“欲求余味而了不可得”亦可。]（2）①虞山后面有一个石洞通往大海，不时有隐藏的海中生物，人们叫不出它们的名字。[3分。“潜”1分，“名”1分，大意1分。大意分要注意以下2个考察点，即“通”“时”。] ②上面有石块堆成的小土丘，似乎是古时的坟墓，但没有墓碑标记是什么人的坟墓。[3分。“垤磈磊”1分，“志”1分，大意对1分。] 【参考译文】
虞山距离吴城仅有一百里，多次想去游玩，始终未能成行。辛丑年的秋天，我将要到江阴去，当时乘船途经虞山下，远望刽门峰直插云霄，但不能趁此登山。丙午年的春天，我又到江阴去，船停泊在山脚，进入吾谷，船夫欺骗我说：“距离剑门还有二十里。”我仍然不能趁此登山。
壬子年正月八日，我和张少弋、叶中理一起到虞山游玩，寄宿在陶氏家。第二天早晨，天将要下雨，两位朋友都不想去登山，我已经准备好竹杖和登山屐，没什么可阻止我的。从城北出发顺着城边走六七里，进入破山寺，这是唐代常建题咏诗歌的地方，现在这里的水潭名叫“空心”，是取自诗中的意思。于是从破
龙涧上山，山脉突起并且裂开，红褐色的石头纵横交错，传说是神奇动物龙的爪子和丫角磨过的痕迹，它们时隐时现。相传龙跟神争斗，龙不能获胜，就冲破那座山离去了。传说的内容接近荒唐，让人迷惑，但这里有些痕迹，似乎又值得相信。行走了四五里路，都是层层叠叠弯弯曲曲的，翻越峦岭，走上石径，就可攀登到山顶。上面有众多山石累积成的土丘，我怀疑是古代的坟墓，但没有碑文记录是谁的墓。登上望海墩，向东凝望。这时云的颜色昏暗，天地迷蒙一片，连大海也看不清楚。不一会，雨下起来了，虞山中有一座古寺可以停留稍作休息。雨停了，我们从小路向南出发，沿途不断出现奇丽的景色：两旁龈腭般的山峰直逼云天，险峻的大山仿佛被从中劈开，两边的山崖竞相争高，像那打开的大门，又像那直立的刀刃，这就是剑门。用剑州的大剑、小剑来拟称它，是因为它们的外形相像啊。我两脚斜着站了很久，还是不忍离开。后来，遇到山里的僧人，再向他询问山中的名胜之地。僧人指引说南面是太公石室；由南往西是招真宫和读书台；由西往北面是拂水岩，水流向下奔腾如彩虹一般，大风逆吹，水沫向上飞溅高达几十丈。山的西面有三沓石、石城、石门，虞山后面有一个石洞通往大海，不时有隐藏的海中生物，人们叫不出它们的名字。我听得懂他的话，想问路前往游玩，但这时山上流云浓密，风不断刮来，非常寒冷，天上不时有雨飘洒，打湿了衣服，使我和客人都难以停留片刻。雨稍停，我们就从虞山的正面下山，困顿疲惫地踏上归途。从此，春雨接连下了二十多天，不能再次去虞山游玩。
唉！虞山靠近吴城只有百里，我两次从山下经过，都无法实现登山的愿望。现在到了那个地方，又只稍稍了解到它表面的情况，而那些幽深的地方，都未曾探访游历过，心里很不快乐。但是世间的种种境界中，有的一接触就能领会到，而一领会到就走到尽头了，开始的时候很高兴，接下来就索然无味了，想找回一些值得玩味的，却一点也找不到了；反而那些得来很艰难的，而且得到一半就没有了的，却让人有无穷无尽的思恋啊。唉！这哪里只是游山寻胜才有的呢！
10．（1）①边境发生战争，时局艰危，朝中无人为国分忧；②岁末暮年，漂泊异乡，孤独寂寞；③诗人崇高的责任感、强烈的爱国感情与其艰难的处境、报国愿望的难以实现形成巨大反差。（3分。每点1分。）（2）①借代。如“烟尘”代边境战事；与后文“鼓角”相应，从视角和听觉两方面突出了战争的紧张，渲染了时局的艰危。②用典。如“请缨”，典出《汉书·终军传》，在诗句中暗示朝中无人为国分忧，借以表达诗人对国事的深深忧虑。③双关。“岁暮”既指时序岁末，又指作者已进入人生暮年，还指唐帝国由盛而衰进入风雨飘摇的晚唐。④对比。如朝廷之臣无人请缨与作者“济时敢爱死”对比，作者高远的心志与报国无门对比；（4分。答出两点即可。每点表达技巧１分，紧扣表达技巧结合诗句分析１分。其它答案，只要言之成理即可。）
11．（1）金就砺则利
则知明而行无过矣（2）齐彭殇为妄作
亦犹今之视昔（3）阴阴夏木啭黄鹂
山中习静观朝槿（4）无边落木萧萧下
万里悲秋常作客
[6分。每一横线1分，凡错、漏、多的，该横线不得分。任选三题，多选则按前三题计分。] 12．AD（B项“宝玉因藕官的一席话‘合了己意’而设词救之”不合文意，原文写宝玉与藕官的对话（“宝玉听了这一席话，合了己意”）是在“设词救之”之后；C项因果关系表述不当，原文是“（理）作为一种人类社会基本关系的必要性，却是不能一概消除的——否则结果是混乱、争夺、欺凌、吞噬……”，是条件关系，并非因果关系；E项“他憎厌祭吊之礼”不合文意，与后文自相矛盾。）
13．C（C“可知本回内容重情废理”不合文意。“痴理”并非无理，而是“合理合礼”之意。）14．（1）汉字的“理”，本是从“玉”而作，本义是石的纹理之美；（2）引申义为层次、条理、秩序以至规矩、规律等；（3）人类社会中的“理”是指协调众人关系的组织法则、管理规定、道德观念等；（4）宋明理学中的“理”是指与“情”相对的、压抑遏制人性美的封建礼教等内容。（每点1分，共4分）15．（1）《红楼梦》不废理。如藕官的一番“痴理”，包含了要遵守作为社会规范的“理”。
（2）《红楼梦》不反礼。如宝玉认为行为要合乎孔子的遗训，为祭亡者烧纸是“异端”，是“非礼”的。（每点2分，共4分。）
16．（１）拟人，形象生动地写出鹅和鸭走路时的姿态，突出故乡田园生活的谐趣与美好（此处“和谐、美好、谐趣”等词语均可）。
（２）比喻，生动描绘出雪花轻盈摇曳的情态，营造了一种美好的意境。
（每小题２分；其中修辞１分，表达效果１分；每小题的效果分析答对前后哪一点均可。）
17．第一问：前4段表现为轻松、愉悦（1分），到第5段变成了忧伤、难过（1分），到第6、7段又转为平静、积极（1分）。[每处对应的关键词，任选其中一个词作答也算该处全对。]第二问：因为作者遭受了爱人去世的打击（1分），更深刻地了解了人生与生死（1分），所以更加热爱大自然，热爱生命。18．第⑧段中，下雪的世界是作者梦境中那个忧伤、浪漫而又寒冷夜晚（1分），让作者回想起与爱人共度的时光（1分），既亲切又滋润，又有着甜蜜的幸福回忆（1分）。
第⑨段中，下雪的世界是作者人生境遇的体现（1分），虽然年岁老去，过往的幸福时光也随雪花慢慢融化（1分），但仍然要积极坦然地面对生活（1分）。19．①广大复旦学生坚持不懈地反映自己的合理诉求。
②校长及学校各部门重视学生在网络上的诉求，积极回应，认真解决。③学生和校方充分借助了网络的话语表达方式，促成了彼此的沟通与理解。［４分。答对一点得１分，答对两点得３分，答对三点得４分。］
20．运用了对比和反复（排比）的修辞手法，诙谐有趣地表达了复旦学生要求安装空调的强烈愿望。［５分。“对比”“反复”各１分，答“对比”“排比”亦算对；“诙谐有趣”１分，“要求安装空调”１分，“强烈愿望”１分。］
21．①报道复旦学生是如何运用网络表达自己的诉求，最终打赢“空调战”这一新闻。
②反映“90后”大学生的时代风貌。
③赞扬复旦校方能与时俱进、运用先进的对话方式与学生加强沟通的思想与做法。④对网络这种多方共赢的话语表达方式给予肯定。［６分。答对其中一点得２分，答对其中三点得６分。］ 22．（1）终结同德围无综合性社区公园历史。（3分）
（2）30万居民增添休闲健身去处。（或：改善居民缺少休闲锻炼场所的现状。）（3分）[每点3分，2点共6分] 23．①第一个问题中“我代表全国人民”口气太大，不合身份。②第二个问题中“不可思议”一词用词不准，有贬低莫言之感。③第四个问题发问唐突，强人所难。
[每点2分，3点共6分。其中指出错误、解说清楚各1分。] 24．诗意理解：到远方去。提炼关键词：探索（追求）远方。
“远方”是相对于“近处”而言，它可以是空间上的远方，也更是心灵上的远方，还可以是指代未知的世界。远方不仅有我们不熟悉的自然景观、人文景观，而且是人的心灵之寄托、梦想之所在。它昭示着人们去追求理想，探索未知，是人的主观能动性的一种表现。在追求远方的过程中，集中体现了人类的智慧与意志。远方可以使人们超越现实，找到灵魂的归宿；远方可以磨练人的意志，丰富人的阅历，提升人生价值；远方让人们心存希望、美好，不断走向进步。
材料的导语部分要求写自己的联想或感悟，所以立意上可以有自己的看法，但立意不能离开诗歌的主体内容。
立意角度：
1、远方充满诱惑。
2、远方即便不好，也迷人。
3、远方有幸福追随！
4、熟悉的地方没有风景。
5、不要忽略身边的美。
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