化州一中08-09学年度第一学期期中考试高二文科历史试题必修三

第一篇：化州一中08-09学年度第一学期期中考试高二文科历史试题必修三

化州一中08-09学年度第一学期期中考试高二文科历史试题（必修3学分认定考试）一．单项选择题（20小题，每题3分，共60分。）1．孔孟学说主要讨论的是

A．人与人的关系 B．人与自然的关系 C．国与国的关系 D．夷夏关系

2、秦朝实行“焚书坑儒”，西汉实行“罢黜百家，独尊儒术”，两者共同的根本着眼点是 A．压制知识分子 B．区别对待古代文化 C．完善法治机制 D．加强君主专制统治

3、岳母刺字“精忠报国”的故事，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ”的名句等，几乎人尽皆知，以上人物的价值观明显来自

A．法家思想 B．儒家思想 C．道家思想 D．墨家思想 4.右图是2008年北京奥运会的部分体育图标。这些图标是以我国古代的一种书法字体为基本形式而设计的。这种笔画圆润纤细、布局均匀，赋予图案美的书法字体应该是

A.篆书 B.楷书 C.行书 D.草书 5．2008年奥运会吉祥物福娃（右下角），据你推测它属于什么画种？

A.原始岩画 B.汉代帛画 C.中国文人画 D.民间风情画

6.请阅读下列精美的文句，其所属的文学体裁出现的先后顺序是

①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰!„„亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔!②千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

③枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

④寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。

A.①②④③ B.④①②③ C.④②③① D.③①②④

7.善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶，做不正义的事是出于无知。这是古希腊一位哲人强调知识对人的道德的作用，这位哲人是

A.柏拉图 B.亚里士多德 C.苏格拉底 D.普罗塔戈拉 8.右图所示人物曾提出“谁不尊重生命，谁就不配有生命”的人性觉醒口号，他 给我们人类留下的杰作是

①《蒙娜丽莎》 ②《西斯廷圣母》 ③《摩西》 ④《最后的晚餐》

A.①④ B.①② C.①②④ D.③④

9.“必须训示基督教徒，如果他们看见一个贫苦困难的人置之不顾，而使用自己的钱去购买赎罪券，那么他所得到的不是教皇所应许的赦罪，而是上帝的愤怒。”这段话最有可能出自

A.薄伽丘 B.马丁·路德 C.加尔文 D.伏尔泰

10．马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是

A．独立的思想与自主精神 B．君主的权力与宗教信仰

C．国家的意志与精神的寄托 D．权威的判断与历史传统

用心

爱心

专心

11、洛克在《政府论》中说：“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于权力下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态，人民就无须再予以服从，而只能寻求上帝给予他们的抵抗强暴的共同庇护。”上述材料体现的主要思想是

A．三权分立 B．主权在民 C．民主共和 D．君主立宪

12.有人说，如果说文艺复兴把神从人们的生活中驱逐出去；哥白尼的《天体运行论》把神从天文学中驱逐出去；17世纪的牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去。那么，19世纪把造物主从有生命现象的研究领域驱逐出去的是

A．达尔文 B．法拉第 C．伽利略 D．爱因斯坦

13、依据下图中画作《干草堆》的标准，再从下列选项中选出一个同样风格的作品应是

干草堆

A、《圣母》

B、《鲁昂大教堂》 C、《向日葵》 D、《坐着的女人》

14．1954年，美国一个城市管理自来水的专员发现，该市自来水耗费量在某些三分钟的时段内会奇怪地突然增加。出现这种现象的原因可能是

A．当时汽车开始在美国普及，这三分钟刚好是车主集中洗车的时间 B．黑客通过互联网攻击自来水公司的电脑系统，导致数据显示错误 C．第二次世界大战后美国企业管理水平普遍下降，统计数据计算错误 D．当时电视开始在美国普及，这三分钟是广告时间，大家上厕所集中用水

15.在中国以资产阶级自由平等的观念，批判专制君权、宗法等级制度及纲常礼教，倡导男女平等，从而发出那个时代最强音的是

A.康有为 B.梁启超 C.谭嗣同 D.严复

16、孙中山认为,西方国家贫富不均,劳资矛盾尖锐,“社会革命将其不远”，中国应防患于未然，因此他提出了

A．民族主义 B．民权主义 C．民生主义 D．民主主义 17.毛泽东思想发展和成熟的标志是

A.毛泽东对陈独秀右倾错误的批判 B.井冈山革命根据地的开辟 C.《新民主主义论》的发表 D.中共七大的召开 18.歌曲 《走进新时代》 唱道：“ „ „ 我们唱着东方红，当家作主站起来；我们唱着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的引路人，带领我们走进新时代。”歌词内容，分别对应了中国共产党的三代领导人，以这三代领导人为核心所形成的理论成果作为党的指导思想分别是在下列的哪次会议确定的

A.遵义会议、中共七大、中共十五大 B.中共七大、中共十五大、中共十六 C.遵义会议、中共十五大、中共十六大 D.中共七大、十一届三中全会、中共十六 19．美国《基督教科学箴言报》的文章说：“美国领导的‘沙漠风暴’行动通过摧毁伊拉克

用心

爱心

专心 的通讯能力一举将其击溃，由此证明那些像使用巡航导弹一样得心应手地使用奔腾处理器的勇士能够决定战争的胜负。”这说明

A．决定战争胜负的不是人而是武器

B．战争不再是双方经济实力的较量 C．现代技术的应用改变了战争的性质

D．电脑技术在战争中起很大作用

20．1998年对大学生的问题卷调查，认为邓小平为中国教育做出重大贡献的占89%。这主要是因为邓小平

①对教育战线拨乱反正，恢复高考制度 ②确立教育优先发展的战略地位 ③提出“三个面向” ④提出“教育大革命”

A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④

二．非选择题（3题共40分，请阅读材料并结合所学知识回答问题。）

21、阅读下列材料（12分）

材料一 仁者爱人。己所不欲，勿施于人。为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。„„子为政，焉用杀，子欲善而民善矣。

材料二 春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为，诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭患，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。----------——董仲舒

材料三 宇宙之间一理而已。天得之而为天，地得之而为地，凡生于天地之间者，又各得之以为性；其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。

请回答：

(1)据材料一概括孔子的思想观点。（3分）(2)据材料二概括董仲舒的主张。（2分）这一主张对儒学产生了什么影响?（3分）(3)依据材料三指出宋代儒学的新发展及产生的消极影响?（4分）

22．（14分）同学们，假如要你设计一条科技大道和一条中国古代文艺大道，大道两旁计划竖一些人物的雕塑，那么你认为最应该选择下列杰出人物中的哪一位？

科技大道：法拉第、爱因斯坦、达尔文、瓦特、袁隆平、蔡伦、僧一行、毕昇、郭守敬、祖冲之、徐光启、李时珍。

中国古代文艺大道：孔子、屈原、王羲之、顾恺之、张旭、颜真卿、李白、苏轼、莎士比亚、巴尔扎克、伏尔泰、汤显祖。

请分别在科技和文艺方面各选择一人，并说明理由。

23．(14分)阅读下列材料：

《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》一文中说：“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发”。陈独秀在《旧思想与国体问题》一文中指出：“要帝制不再发生，民主共和可以安稳„非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想。一一洗刷干净不可”。

请回答：

(1)洋务运动“剪断了一些枝叶”表现在哪些方面?(3分)(2)辛亥革命是如何将“大树”砍断的?(2分)革命派为什么没有挖掉“树墩”?(3分)何以见得“树墩还在，还是可以萌发的”?(2分)(3)陈独秀等人为了将“国民脑子里所有反对共和的旧思想”洗刷干净进行了怎样的斗争?(4分)

用心

爱心

专心

化州一中08-09学年度第一学期期中考试高二文科历史试题（必

修3学分认定考试）

参考答案

一．单项选择题

1---5

ADBAD

6--10 ACABA 11-15

BABDC

16-20 CCBDC

二．非选择题

21题（12分）

（1）提出“仁’’学，提倡“为政以德”。(3分)（2）罢黜百家，独尊儒术。（2分）确立了儒学在中国传统文化中的主流地位。（3分）（3）宋代儒学发展为理学。（2分）它用三纲五常维系专制统治，压抑、扼杀了人性。（2分）

22题（14分）

㈠科技大道人物选择不受限制，选出人物1分，说明理由6分。答案略。㈡选择的中国古代文艺大道杰出人物（1分）及理由（6分）：（1）孔子：整理编录《诗经》等中国古代文化典籍。

（2）屈原：屈原等吸收南方民歌精华，采用楚国方言，创造出新体诗歌—楚辞。还创作楚辞体名篇《离骚》，开创古典文学浪漫主义风格先河。（3）王羲之：东晋书法家，有“书圣”美称，《兰亭序》为天下第一行书。

（4）顾恺之：东晋画家，提出“以形写神”的绘画理论。代表作是《女史箴图》。（5）张旭：唐代书法家，是“草书圣手”，把草书艺术推向了高峰。

（6）颜真卿：唐代书法家，其楷书注重规范法度，使书法理论日趋成熟。

（7）李白：诗风飘逸、豪放、开阖，体现了盛唐张扬个性、蓬勃向上的时代精神。人称“诗仙”，在他充满浪漫主义的诗篇中，蕴涵着深刻的现实主义和对人世的深挚关爱。（8）、苏轼：宋代书法艺术家“四大家”之首，他的《黄州寒食帖》为天下第三行书。同时是宋代词人，他的词意境开阔，雄浑壮观。为豪放派词人之首。（9）、汤显祖： 明代戏曲作家代表作是《牡丹亭》（又名《还魂记》）。

★注：选择莎士比亚、巴尔扎克、伏尔泰均不合题意，不给分。

23题（14分）

(1)引进西方先进技术，创办近代化企业；派遣留学生；创办新式海军。(3分)(2)发动辛亥革命，推翻了清朝统治和君主专制制度；宣告中华民国成立并制定了《临时约法》。(2分)原因：资产阶级革命派的软弱性和妥协性，没有彻底的反帝反封建革命纲领；反动势力过于强大（封建势力强大，帝国主义列强的干预）(3分)表现：袁世凯、张勋复辟帝制，北洋军阀封建统治等。(2分)(3)1915年陈独秀发起新文化运动，高举“民主”“科学”两面旗帜；批判旧文化、旧道德，提倡新文化、新道德。(4分)

用心

爱心

专心

第二篇：高二第二学期期中考试文科综合历史试题

12．中国古代有一个统一王朝，它最先在全国范围内推行了郡县制，建立起中央集权制的政治模式．据此判断，这个王朝是（）

A．西周B．秦朝C．东汉D．明朝

13．恩格斯指出:国家是一种“特殊的公共权力，构成这种权力的，不仅有武装的人，而且还有物质的附属物，如监狱和各种强制机关”．中国古代社会的“特殊公共权力”的特征是（）

A．外儒内法B．皇权加强、相权削弱

C．对地方的监督不断加强D．实行专制主义中央集权制度

14．史书记载“始置诸州通判，．．．．．．故常与知州争权”，反映的朝代是（）

A．汉朝B．唐朝C．宋朝D．明朝

15．下列王朝，不曾设置丞相的是（）

A．清朝B．明朝C．汉朝D．秦朝

16．在伯利克里时期，雅典的最高权力机构是（）

A．公民大会B．陪审法庭C．500人会议D．十将军委员会

17．经平民与贵族的斗争而指定，允许拥有奴隶、维护私有财产的成文法典是（）

A．罗马法B．英国权利法案C．美国联邦宪法D．德意志帝国宪法

18．英国是历史上最早实行议会君主立宪制政体的典型国家，这种政体不同于共和制的特点是（）

A．政府对议会负责，受议会监督

B．议会是国家的最高立法机关

C．政府和政府首脑都是全体公民选举产生并有一定的任期

D．国家元首的权力是世袭的、象征性的、礼仪性的19．下列关于美国总统的叙述，不正确的是（）

A．总统是国家元首

B．总统是政府首脑

C．总统经参议院同意有权任命联邦法院大法官

D．总统由选民直接选出，任期四年

20．1854年英国外交大臣克勒拉德恩说：“自从条约缔结以来，因我们对华通商在扩展有限而感到的许多失望．．．．．届时我们当有权要求中英条约修订．”话中“自从条约缔结以来”指的是（）

A．<<南京条约>>B．<<天津条约>>C．<<北京条约>>D．<<辛丑条约>>

21．1937年7月7日，驻华北日军悍然发动卢沟桥事变，全面抗战爆发．日本在华北地区驻军始于（）

A．甲午中日战争之后B．八国联军侵华战争之后

C．辛亥革命失败之后D．九一八事变之后

22．以下对<<资政新篇>>的叙述不正确的是（）

A．近代中国第一个完整的资本主义方案

B．反映了农民迫切的愿望和要求

C．是当时先进中国人向西方寻找真理的智慧结晶

D．主张与外国在平等的基础上自由贸易

23．俄国二月革命与十月革命的相同之处是（）

A．都属于反封建的民主革命B．都是在社会矛盾尖锐的背景下发生的C．都建立过无产阶级专政的政权D．都出现两个政权并存的局面

第三篇：河北省唐山市丰南区第一中学2012-2013学年高二下学期期中考试历史试题

丰南一中2012－2013学第二学期高二年级期中考试

历

史

试

卷 2013.5 注意：

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页43小题，考试时间90分钟，满分100分。考试范围为选修《中外历史人物评说》全册加必修一专题

一、专题二。

第Ⅰ卷（选择题

共60分）

一．本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每个小题给出的四个选项中，只有一个是符合题意要求的。

1．北京大学教授张传玺曾说：“秦始皇消灭了一个旧时代，开启了一个新时代。”秦始皇消灭的“旧时代”是指()A．宗法制时代

B．土地国有制时代 C．分裂割据时代 D．世卿世禄制时代

2．康熙帝亲征噶尔丹和组织雅克萨自卫反击战的相同作用是()A．打击了分裂势力 B．打击了殖民侵略 C．加强了边防力量 D．巩固了国家统一 3．《共产党宣言》被称为能够解决世界麻烦的重要武器，主要依据是它()A．提出了解决资本主义危机的方法 B．揭示了人类社会发展的基本规律 C．开创了社会主义发展的新模式 D．指导了第一个无产阶级政权的建立 4．华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是()A．赢得民族独立 B．维护了国家统一

C．打击了欧洲封建势力 D．推动了资产阶级民主政治进程

5．某同学在学习时，自制了多张学习小卡片，下面是其中一张，请指出里面有几个错误

《中华民国临时约法》规定实行总统共和政体《共同纲领》是新中国第一部社会主义类型宪法毛泽东思想对中国社会主义建设作用不大 邓小平在党的十三大上明确提出建设中国特色的社会主义A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

6．《春天的故事》中唱道“一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇„„”诗篇的主题是()A．中国特色社会主义理论 B．社会主义初级阶段理论 C．什么是社会主义怎样建设社会主义 D．一个国家，两种制度

7．论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用。有一篇评价某历史人物的论文，关键词有“哲学家”“中庸之道”“逻辑学”等，该人物最有可能是()A．孔子 B．墨子 C．普罗塔戈拉 D．亚里士多德 8．历史上称亚里士多德及其弟子为逍遥学派，主要原因是()A．教学方法别具一格 B．由于他和马其顿王室关系密切 C．他们勤于思考，努力读书 D．讨论具体的问题

9．牛顿被称为近代科学体系的奠基人。如果让你为他配音，选择台词应是()A．“如果说我比别人看得远些，那是因为站在巨人肩上的缘故。” B．“不要试图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人。” C．“物竞天择，适者生存。”

D．“天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”

10．“正义的城邦有三个阶层，统治者、护卫者、生产者，各守其位，各司其职，人尽其才，和谐统一。在个人则指人的灵魂的三部分，理性、激情、欲望的和谐状态。而在一正义的城邦中，哲学家代表的是理性，护卫者代表的是激情，生产者代表的则是欲望。”上述思想可能出自哪位先哲()A．普罗泰格拉 B．苏格拉底 C．柏拉图 D．亚里士多德 11．下列对京张铁路的表述，不正确的是()A．建造时间短，质量优，造价低廉 B．借用西方的技术和力量

C．由中国人自筹款项 D．中国人独立自主建成的第一条铁路干线 12．作为“100位新中国成立以来感动中国人物”之一的李四光，下列可以作为新中国成立以来他感动中国的介绍词的有()①新中国成立之际排除干扰从国外回国，支持新中国建设 ②创立了中国的地质力学

③用科学事实推翻了“中国没有第四纪冰川”的错误结论

④运用其地质力学理论，我国先后发现了大庆、胜利等油田，摘掉了“贫油”的帽子 A．①④ B．②③ C．①② D．③④

13.《朱子语类》云：“唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。或有未当，则门下缴驳，„„若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。”对此理解有误的是()A．体现三省分权制 B．完善中央监察机制 C．减少行政决策失误 D．分散相权加强皇权

14.唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。这说明()A．唐代君主的权力不受制约 B．唐代以谏官削弱宰相的权力 C．宋代谏官向宰相和皇帝负责 D．宋代君主专制的程度高于唐代

15.梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是()A．君主专制是维系统一的主要条件 B．分裂动荡是专制权力产生的前提 C．专制程度随历史进程而不断加强 D．武力夺取政权是专制制度的基础 16.“诸侯惟得衣食税租，不与政事”的现象反映了()A．君主专制的削弱 B．宗法制的消亡 C．中央集权的加强 D．分封制的巩固

17.唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说：“今专以言辞刀笔取人，而不悉其行，至后败职，虽刑戮之，而民已敝矣。”这句话意在强调()A．应严刑处罚失职官员 B．选官须注重才学 C．官员失职会危害民生 D．选官应注重品行

18.“今西安乃古之长安，是华夏民族的发祥地之一。„„西周在此兴文立武，制礼作乐，其典章制度奠定了中华文明的基础。”西周奠定中华文明基础的“典章制度”应该是()A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制

19.吴光玲在《闽东传统民居的地理经济选择及文化内涵》一文中指出：中国传统民居中，堂屋是住宅的主体，是宗法制家族的象征，是家族的礼制中心、教化中心。据此推断，假如是在汉代，下图中有资格继承住宅的堂屋的是()A．① B．② C．③ D．④

20.《嬴政的道》一文中写道：“始皇帝嬴政比较黏糊，只要走进历史，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇，主要是基于他()A．开始实行郡县制加强对地方的管理 B．确定了后世2000多年的国家政治框架 C．确立了嫡长子继承制 D．开始用军功爵制代替世卿世禄制

21.我国古代某种制度“引导老百姓想的是如何加入既得利益集团，成为其中的利益者，而不是如何推翻既得利益集团”。这项制度是()A．三省六部制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制 22.下图是中国某一朝代都城内中枢机构的分布示意图。该都城是()A．唐长安 B．宋开封 C．元大都 D．明北京

23.古代中国自秦以来形成了三个会议： 由皇帝亲自主持的“朝参”——决策军 国大事；由“三公”或地位相当于“三 公”的大臣主持的“集议”——通过并 执行议案；“谏议”——谏臣要拿出提 案供皇帝和中央决策时参考。“朝参” “集议”和“谏议”的作用发挥最好的 时期是()A．汉朝 B．唐朝

C．明朝 D．清朝

24.1858年，中英《天津条约》规定：“嗣后各式公文，无论京外，内叙大英国官民，自不得提书‘夷’字。”这表明当时的中国(鸦片战争后)()A．已经形成平等的外交观念

B．“天朝上国”规制受到冲击 C．对西方列强产生崇拜心理 D．受到西方文化的广泛影响

25．“在这次反侵略战争中，从光绪皇帝到清政府的多数官员都是积极主战的，有些官员甚至主动请缨赴敌。在海军和陆军中，还涌现出众多的誓死抗敌的爱国将士。”这场战争对中国的影响有()①“师夷长技以制夷”成为时代主流 ②标志着洋务运动的彻底失败

③战争刺激了维新思想的传播 ④民族资本主义经济开始产生并发展起来 A．①② B．③④ C．②③ D．①④

26.近代史上某条约规定：“上谕以永禁设或入与诸国仇敌之会，违者皆斩。„„如复滋伤害诸国人民之事，或再有违约之行，必须立时弹压惩办，否则该管之员，即行革职，永不叙用，亦不得开脱别给奖叙。”这标志着()A．清王朝成为列强统治中国的工具 B．外国势力控制了中国官员的选拔 C．列强瓜分中国的狂妄计划被粉碎 D．中国开始沦为半殖民地半封建社会 27.右面是一幅油画，整个画面庄重协调，画中毛主席远眺思索的形象刻画得惟妙惟 肖，而飘渺的远山景象更增加了油画美的 意蕴。这里的“山”应该位于()A．安徽省 B．山东省 C．广西省 D．江西省

28.红岩革命纪念馆曾经展出了一本泛黄的手抄本，封皮上有“参政员毛泽东在渝市之动态”“民国三十四年八月二十六日至九月卅日”的字样。当时毛泽东在渝市讨论的主要问题是()A．维持抗日民族统一战线 B．反对战争，维护世界和平

C．反对内战，建立民主共和国 D．与各民主党派共商民主建国大业 29．《史记·周本纪》载：“(武王)十一年将伐纣，卜龟兆，不吉，风雨暴至。群公尽惧，唯太公强之，劝武王，武王于是遂行(伐纣决战)。”这则材料不能说明()A．大多数周人仍敬信天命 B．周武王不再信天意而只重人功

C．周武王是最高决策者 D．周王的决策会听取政治经验丰富的臣子的意见

30．中国古代为有效应对水患和北方游牧民族侵扰，被迫采取严格的指令性社会管理方式，并以儒家、法家等学说来论证这种社会管理方式的合理性，以强化指令性管理。这种“指令性社会”指的是()A．分封制 B．郡县制 C．中央集权制 D．行省制

31.“汉朝早期，统治者试图在周朝松散的政治联盟和秦朝严格的中央专制间走一条中间路线。”这里的“中间路线”是指()A．中朝制度 B．郡国并行制度 C．刺史制度 D．察举制度

32.《起居注》是由职业史官(记注官)记录皇帝言行的档案。汉时，皇帝不允许观看《起居注》。唐朝开了观看《起居注》的先例。到宋朝，皇帝观阅成了惯例。清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由，停止编纂《起居注》。这最能说明()A．皇权呈现出不断加强的趋势 B．历朝皇帝历史知识日益丰富 C．清代君主的权力不再受制约 D．《起居注》史料不够真实

33．下图是古代中国某朝代中枢机构示意图(局部)，这一朝代应该是()

A．秦朝 B．西汉 C．唐朝

D．宋朝

34.清朝认为朝廷尊崇喇嘛教是由于“漠南北与青海各蒙古及滇蜀各边土司皆宠信黄教（喇嘛教的一支)，边民强横，故因慈悲以镇残杀，假灵异以降服其心”。对这段材料最恰当的认识是

A．清朝统治者利用宗教加强对蒙古等少数民族的控制 B．清朝统治者利用宗教的欺骗性麻痹人民的斗志 C．蒙古等少数民族生活动荡不安易接受宗教信仰

D．清朝统治者加强宗教管理以控制人民的思想

35.合理的历史联系是历史学习的常用方法之一，与空白a、b、c、d相对应处，应补填上()

A．鸦片走私、民族危机、出超、入超 B．开埠通商、民族危机、宗主国、殖民地

C．开埠通商、自然经济解体、商品倾销、原料出口 D．鸦片走私、财政危机、入超、出超

36.2013年4月26日，法国新任总统奥朗德作为中国新一届领导集体产生后首位正式到访的西方大国元首，在双方经贸合作谈判的同时，透露出有意归还中国圆明园流失的文物“兔首”和“鼠首”，根据近代史所学知识，此二文物被西方劫掠发生在（）

A．鸦片战争时期 B．第二次鸦片战争时期 C．甲午中日战争时期 D．八国联军侵华战争时期

37.在共和国时代,克伦威尔建立起独裁统治,华盛顿则完善了总统制,这两种行为

A．都属于符合本国国情的举措 B．前者背离了资产阶级革命目标 C．都是为了强化个人权利 D．后者行为被其他国家仿效 38.《论语·述而》：“不愤，不启，不悱，不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”这段材料说明孔子的教学理念是

A．有教无类 B．启发式教学 C．温故而知新 D．当仁不让于师 39.柏拉图的思想对后世影响深远，其中被空想社会主义思想家所广泛接受的是

A．财产公有、普及教育等主张

B．正义这个原则对于个人、阶级、国家是一样的 C．要实现理想国，必须由真正懂哲学的人做国王 D．道德和政治之间，没有本质的差别

40.右图是1937年刊发在《救亡漫画》杂志上的 一幅名为《收复失土》的漫画，画中的抗日军人 一手握枪，一手高举大刀，两腿横跨长城内外。对这幅漫画表述正确的是()A．该漫画创作于抗日战争相持阶段

B．该漫画表达了作者对国民党政府的失望 C．“收复失土”意指收复丧失的关内大片领土 D．该漫画表达了画家渴望“打回老家去”的心声

第Ⅱ卷（非选择题 共40分）

二．非选择题（本大题共3小题，第41题10分，第42题14分，第43题16分，总分共40分）

41.秦始皇和康熙帝都是中国古代有作为的君主。阅读材料，回答问题。（10分）

材料一：右图为秦始皇二十六年诏版(拓本)，文字如下：廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为□□。乃诏丞相状、绾，法度量则不壹歉疑者，皆明壹之。(1)指出图片中文字的字体，并根据图片写出材料中空缺的文字。（2分）

(2)秦始皇在这一诏书中颁布了什么经济措施？有何意义？（3分）

材料二 1673～1681年，年轻的康熙帝指挥了一场平叛 战争。他后来多次谈起战争前后自己的变化，说：“前者凡事 视之以为易；自逆贼变乱之后，觉事多难处，每遇事必慎重图 维，详细商榷而后定。”

——摘编自张岂之《中国历史》

(3)依据材料二，说明“平叛战争”所指事件及对康熙帝的影响。结合所学知识，评价这一事件的历史意义。（3分）

材料三 政事不论大小，全由皇帝一人裁决。秦始皇规定一天看章奏(竹简)一百二十斤(秦一斤合今半市斤)，不看完不休息。

——范文澜《中国通史》

材料四 朕自临御以来，一切机务必皆躬亲，从不敢稍自暇逸。……今天下大小事务，皆朕一身亲理，无可旁贷。若将要务分任于人，则断不可行。所以无论钜细，朕必躬自断制。

——《清圣祖实录》康熙五十八年

(4)依据材料三、四，概括秦始皇和康熙帝处理政务的共同点。（2分）

42．阅读下列材料，回答问题。（本题共14分）

孔子和柏拉图所追求的理想社会可分别称为“仁—礼社会”和“理想国”;关于理想社会的秩序及其个体品德,他们的观点惊人相似。阅读下列材料:

材料一

中国古代圣贤孔子和著名希腊哲学家柏拉图的观点中有那么多的相似之处,不免叫人惊讶。……两者都不支持民主自治政府,但却都相信绝对的道德真理的存在,并且相信人们居住在和平与和谐中的可能性。……两人都相信只有那些已经具有美德的人才能创建一个井井有条、和睦的政治社会。

———（美）肯•

沃尔夫《大历史视野》

材料二

人们按照自己的物质生产的发展建立相应的社会关系,正是这些人又按照自己的社会关系创造了相应的原理、观念和范畴。

———马克思《哲学的贫困》

请回答:（1）据材料一，揭示两位先哲的观念中关于社会秩序和个体品德方面的共同性；并列举柏拉图理想国中各等级的品德。（7分）

（2）按照材料二的思路，概括两位先哲观念相似的原因，并以具体社会背景加以说明。

（7分）

48．（16分）古今中外历史人物评说

材料：(拿破仑的)利己心和幻想就是从这里开始冒头的，在一段时间里，人们出于对他业已取得的成就的信任而在这位伟人所从事的新事业中追随他。人们信赖他，服从他。可以说，人们忍受他的幻想，而阿谀奉承和易于受骗的人则甚至赞颂和吹捧他的幻想，把这种幻想当作他的最卓越的思想。……在此之前，这位伟人曾把他的卓越的智慧和坚强的意志为普遍的意图、共同的心愿服务；现在，他却要使公众的力量屈从于他的个人目的和欲望。起初，人们为此感到不安，随后，人们厌倦了；有一段时间，人们违心地、勉强地跟着他；接着，人们叫嚷和抱怨了；最后，人们同他分手了；于是这位伟人成了孤家寡人，从此垮台。所有那些只属于他自己的想法和图谋，所有他业绩中的纯粹个人的和独断专行的部分，也都跟着他一起垮台了。

──〔法国〕基佐著《法国文明史》

请回答：

（1）拿破仑“业已取得的成就”有哪些？他所从事的“新事业”的本质是什么?（8分）

（2）依据材料和所学知识，分析拿破仑“垮台”的原因。（8分）

丰南一中2012－2013学第二学期高二年级期中考试

历史参考答案

一．本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每个小题给出的四个选项中，只有一个是符合题意要求的。

1－-10 CDBDD CDAAC 11－20 BABDC CDACB 21—30 DCBBC ADCBC 31—40 BACAD BABAD

二．非选择题（本大题共3小题，第41题10分，第42题15分，第43题15分，总分共40分）

41.（本题共10分）答案要点：

(1)小篆（1分）；皇帝。（1分）

(2)统一度量衡（1分）。促进了经济文化的交流和发展（2分）。

(3)平定三藩之乱，形成谨慎的执政风格（2分）。维护了国家统一（1分）。(4)专权（1分）；勤政（1分）

42.（本题共14分）答案要点:（1）共同性：社会的和谐；个体的美德。（4分）

品德:智慧;勇敢;自制（节制）。（3分）（2）原因：社会关系冲突（3分）

春秋时期：礼崩乐坏；（2分）雅典：民主政治弊病显现。（2分）43.（本题共16分）答案要点：

（1）“业已取得的成就”：①保卫和巩固了法国大革命的成果，建立了资产阶级的立法规范，推动了法国资本主义经济和文化教育事业的发展。②通过对外战争，打击了欧洲封建旧势力，拓展资产阶级革命的影响。（6分）

“新事业”的本质：为法国对外侵略扩张，奴役欧洲个民族国家。（2分）

（2）“垮台”原因：欧洲封建势力的反扑；各国人民的反侵略正义斗争；失去国内人心；军事指挥的失误；个人性格方面的原因等。（8分）

第四篇：山东省昌乐县实验中学2017——2018学第一学期期中考试七年级历史试题

期中考试七年级历史试题

一、选择题(每小题2分，共40分)1．大约在170万年前，就有原始人类生活在中国大地上。他们生活的地区是()A．北京 B．陕西 C．云南 D．河南

2．有位七年级学生误入了时光隧道，来到河姆渡人生活的时期，他看到人们正在收割粟，用铁制农具翻地，赶着牛在犁地，通过都江堰引黄河水灌溉农田。回到现代后他把见到的场景告诉了同学们，大家都说这是假的，因为有________处错误()A．2处 B．3处 C．4处 D．5处

3．识读下列图片，与此相关的远古人类是()

A．元谋人 B．北京人 C．半坡人 D．河姆渡人

4．中国历史上最初的首领更迭方式是禅让制。禅让制选拔首领的主要依据是()A．经济实力 B．个人才德 C．社会地位 D．前任推荐

5．大禹以平凡的义举，印证了“上善若水，水利万物而不争”的高尚人生境界。他成为部落联盟首领的方式是()A．世袭制 B．武力夺取 C．禅让制 D．民主选举制

6．奥地利著名经济学家熊彼特提出了“领地国家”与“税收国家”的概念。其中“领地国家”的特征是国王的税收有两个来源，一部分来自国王自己的领地，一部分来自诸侯的进贡；国王则无权直接对诸侯领地进行征税。根据这一定义，下列中国古代王朝中属于“领地国家”的是()A．西周 B．秦朝 C．唐朝 D．清朝

7．北京出土的青铜器“克盉(hé)”(见右图)记载：周成王封克做匽(今北京地区)的诸侯，管理羌族、驭族……克进驻匽地，接收土地，平息**。此记载印证的分封制的内容是()A．诸侯得到周天子授予的土地和人民B．诸侯定期觐见周天子 C．诸侯在战时须带兵随从周天子作战 D．诸侯向周天子进纳贡物 8．文字是承载历史的符号，通过“甲骨卜辞”可以了解到()A．夏朝的历史 B．商朝的历史 C．秦朝的历史 D．汉朝的历史 9．文字是文明成熟的标志之一。我国已知的最早文字是()A．甲骨文 B．金文 C．小篆 D．行书 11．《史记》记载：“平王之时周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”该材料说明东周时期()①周天子威望下降 ②诸侯不再听从周天子命令 ③诸侯之间经常进行争霸战争 ④最终

秦国完成国家统一

A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④

10．下列生产工具发明的先后顺序，排列正确的是()

A．①②③④ B．②①③④ C．②①④③ D．③①②④

12．山西省大致是我国古代晋国的范围，晋国在战国时期分裂为()A．韩、赵、魏 B．郑、宋、楚 C．韩、赵、燕 D．秦、齐、楚 13．战国时期，各诸侯国竞相改革并成为时代风潮。推动这一风潮出现的根本原因是()A．铁器、农耕的使用B．个体小农的出现C．百家争鸣的影响 D．新兴地主阶级的推动 14．下列中国古代的著名战役中，不是发生在战国时期的是()A．桂陵之战 B．马陵之战 C．长平之战 D．巨鹿之战

15．下列情景发生在战国时期的一户人家：老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。据此判断，这户人家可能生活在()

A．秦国 B．韩国 C．楚国 D．燕国

16．史书记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。这突出地说明，商鞅变法()

A．没有改变土地制度 B．触犯了旧贵族的利益C．严重缺乏群众基础 D．违背了历史潮流

17．修筑于战国时期，使成都平原“水旱从人，不知饥馑”的水利工程是()A．都江堰 B．灵渠 C．大运河 D．长城

18．春秋战国时期，学术纷争，辩论成风。下列各家学派的学生听讲的内容中，不符合史实的一项是()

A．儒家学生：正在听孔子讲“为政以德”

B．道家学生：正在听老子讲“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”

C．墨家学生：正在听墨子讲“仁政” D．法家学生：正在听韩非讲“以法治国”

19．李白在《古风》中写道：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗中李白描绘秦王()

A.自称皇帝，君临天下B.十年征战，统一全国C.任免官员，中央集权D.焚书坑儒，思想专制20．农民起义通常是指由农民阶层发动的武装反抗统治阶级的运动。我国历史上开此先河的是()A．陈胜、吴广起义 B．项羽起义 C．刘邦起义 D．黄巾起义

二、非选择题(共60分)21．(10分)阅读材料后判断：

从公元前230年起，秦国只用了十年时间，就完成了“六王毕，四海一”的伟业。从此一个广袤的统一帝国就在中国历史上诞生了。

为了防止再次分裂，秦始皇从加强中央集权的目的出发，采用郡县制牢牢地掌握了中央对地方政府的控制权。他通过在中央和地方各级行政机构中实行的官僚制度，形成了一整套高度发达的中央管理体系，并以古今第一帝的始皇帝身份将自己凌驾于政府之上，最终为大一统制度的实现奠定了君主集权和官僚统治的组织保证。

建立起统一国家行政管理制度的秦始皇，又分别从政治、经济、文化各个方面，推行了巨大的统一工程，铸就了中国古代大一统制度的雏形。

秦统一中国的意义，并不仅仅在于当时消除了国家分裂的局面，使整个中国达到了空前的统一和繁荣，关键在于它找到了一套大一统制度，并使其成为中国古代社会长期有效的一套规则。——杨松华《大一统制度与中国兴衰》

以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡上填“A”；违背了以上材料所表达的意思，请在答题卡上填“B”； 是以上材料没有涉及的，请在答题卡上填“C”。(1)公元前230年，秦完成了全国的统一大业。(2)秦国社会经济的发展为统一全国奠定了基础。

(3)郡县制的设立有助于加强中央集权。(4)秦始皇开创的大一统制度曾长期有效运行。(5)秦统一全国，在历史上具有积极的意义。22．(20分)阅读材料，回答问题。

材料一 昔周公吊二叔之不咸，故封建亲戚，以藩屏周。——《左传》

材料二平王之时周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。(1)材料一中的“封建”意为封邦建国，“藩”指的是诸侯国。结合材料及所学知识说一说这一制度实行的目的和作用。诸侯国要承担哪些义务？(两项即可，6分)

(2)材料二中的“平王”在哪一年开创了哪一个朝代？ “周室衰微”有何具体表现？(4分)

(3)材料二中的“齐、楚、晋”三个诸侯国分别出现了哪些著名的霸主？请你写出诸侯争霸中的一场著名战役。诸侯争霸有何影响？(6分)

(4)结合这两则材料的内容，说说材料一中“封建亲戚”的利与弊。(4分)

23．(18分)在历史上，有些人物，虽然不在同一个年代，虽然不在同一个地方，但是他们之间却有着密切的联系。结合下列人物，进行相关问题的探究。

【改革说商鞅】 材料一 治世不一道，便国不法古。

材料二 宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。——《史记·商君列传》

(1)材料一体现了商鞅怎样的思想？在这一思想的指导下，他在哪一年开始进行变法？(6分)

(1)材料二涉及商鞅变法的哪一项措施？除此之外，商鞅变法还有哪些措施？(8分)

【思想论韩非】

材料三 抱法处势则治，背法去势则乱。——韩非(2)材料三中的“法”指法制，“势”指君主的权势。结合材料总结韩非的思想主张。(4分)

24．(12分)某中学历史小组以“识古代帝王，话胜败兴衰”为主题进行探究活动，请结合所学知识回答问题。

材料一 帝桀之时，自孔甲以来而诸侯多畔夏，桀不务德而武伤百姓，百姓弗堪。

——《史记·夏本纪》

材料二 厚赋税以实鹿台之钱，而盈钜桥之粟。……百姓怨望而诸侯有畔者，于是纣乃重刑辟，有炮烙之法。

——《史记·殷本纪》

材料三 王行暴虐侈傲，国人谤王。召公谏曰：“民不堪命矣。”王怒，得卫巫，使监谤者，以告则杀之。

——《史记·周本纪》

材料四 史官非秦纪皆烧之。非博士官所职，天下敢有藏《诗》《书》百家语者，悉诣守、尉杂烧之……

(1)材料一和材料二中的桀和纣分别是哪个朝代的暴君？他们有哪些暴政？暴政的结果如何？(6分)

(2)材料三中的“王”是西周后期的周厉王，他的暴政导致发生了哪一事件？(2分)

(3)材料四是哪位帝王实行的暴政？请你再列举此帝王的暴政表现。(三例即可，4分)

参考答案

1．C 2．D 3．D 4．B 5．C 6．A 7．A 8．B 9.A 10．C 11．B 12.A 13.A 14.D 15．A 16．B 17.A 18．C 19．B 20．A 21．(1)B(2)C(3)A(4)A(5)A 22．(1)目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。义务：诸侯需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。

(2)公元前770年，东周。表现：诸侯国不再听从王命，各自为政，也不再定期向天子纳贡，致使周王室在财政上陷入困境，甚至要依赖诸侯国的经济支持。

(3)齐桓公、楚庄王、晋文公。城濮之战。影响：给社会带来了种种灾难，但在争霸过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。与此同时，出现了大规模的民族交融。

(4)在西周时期确实起到了稳定政局，扩大统治范围的积极作用。但是在春秋时期，诸侯称霸一方，这项制度就严重威胁到了周天子的统治。(合理即可)23．(1)变法革新的思想。公元前356年。

(2)奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。其他措施：确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗；废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡。

(3)强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。

24．(1)夏朝和商朝。夏桀不修德行，统治残暴，用武力伤害百姓。纣对外征伐，耗费国力，同时修筑豪华宫殿，对百姓征收繁重的赋税，还施用酷刑，残害人民。结果导致了夏朝和商朝的灭亡。

(2)“国人暴动”。

(3)秦始皇。实行残酷的刑罚、繁重的徭役、沉重的赋税。

第五篇：高二文科(第一学期) 数学教学计划

高二文科(第一学期)数学教学计划

时间 教材 进度 教学内容

9.1.---9.6.必修 三 算法初步（1）算法的含义、流程图

（2）基本算法语句

9.7.---9.14.统计（1）抽样方法

（2）总体分布的估计

（3）总体特征数的估计

（4）变量的相关性

9.14---9.25 概率（1）随机事件及其概率

（2）古典概型(可补充两个基本原理)（3）几何概型

（4）互斥事件及其发生的概率

9.26.---10.20.选修系列 1---1 常见逻辑用语

（1）命题及其关系

（2）简单的逻辑联结词

（3）全称量词与存在量词

10.21.---10.30.圆锥曲线与方程（1）圆锥曲线

（2）椭圆

11.1.---11.10.期中考试 复习必修

三、系列1---1 11.11.---11.30.选修系列 1---1（3）双曲线

（4）抛物线

（5）圆锥曲线的共同性质

12.1.---12.25.导数及其应用

（1）导数的概念

（2）导数的运算

（3）导数在研究函数中的应用

（4）导数在实际生活中的应用

12.25.---1.5.统计案例

(1)独立性检验

(2)线性回归

元月6日---20日

复习必修

三、系列1---1

期终考试