大学生安全教育(优秀范文5篇)

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第一篇:大学生安全教育

注会09309班安全教育主题班会

一、活动主题:大学生安全教育

二、活动背景:

高校是社会知识和智慧的中心,被人们赞美为“求知圣殿”。然而,同人类社会一样,学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“ 安全教育,防范于未然”。

三、活动目的:

让同学珍惜自己的生命财产安全,并保护自己的生命财产安全,是我们开展安全教育的一个目的,但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信,充满想像,富有爱心的人,同时具备防范意识的人。因此,我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识,懂得珍惜生命财产安全。

让学生有爱心地生活,是生命财产教育必须达到的目的。我们在品德教学中要培养学生关心他人,尊重他人生命财产安全,并尽一切可能去帮助他们。在实践中培养同学的爱心,验证学生的爱心。在品德教学中,我们创设多种情景,创造多种机会,让同学去表达自己的爱心。同时,我们也让同学们知道,在安全教育班会里所学的防护知识,不仅保护自己,更要帮助别人。在他人有危险的时刻,要能勇敢站出来,表达自己的爱心,以实际行动来关心尊重他人的生命。

生命教育,首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础,方能很好地进行保护生命财产的安全教育,以致达到生命教育的最终目标。因此,生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础,更是我们对同学进行安全教育的目的。

四、活动流程:

一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字,包括到来的嘉宾;

二、主持人用一个安全事例引入主题;

三、有请方圆和刘莉铭给大家表演一个关于传销的小品《传销风云》使大家对传销有更深刻的认识;

四、播放一个关于宣讲分析杀人伤人、参与传销、斗殴滋事、赌博盗窃、倒卖车票、考试舞弊等违法违纪案例,警示学生远离违法犯罪,提高安全守法意识和明辨是非的能力的一个PPT使大家能全面的了解这方面的知识;

五、进入快乐抢答的环节,学生介绍安全教育经验,以演讲形式,并展开生命财产安全防范的互动抢答活动(共10题),且对答对者有 一个棒棒糖奖励 ;

六、游戏环节过后主持人上台谈谈自己的感受并邀请辅导员上台致辞;

七、结束语,并对到来的嘉宾表示感谢。

五、注意事项

1、保证人员全部到达;

2、要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;

3、不得有人员早退。

4、保持阶梯教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;

5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。

划 书

活动时间:2011年11月7日活动班级:注会09309

活动地点:J4-211

第二篇:大学生安全教育论文

安全教育作业

谈谈你所知道的地震、火灾中的正确逃生自救方法?

答:首先,我先说一下自己知道的关于地震中的正确逃生自救方法:

一、当地震突然发生时要知道怎样躲避。

1、学校

在校园内时,尽量往空旷的地方跑,在比较坚固、安全的房屋里,可以躲避在课桌下、讲台旁,教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里,决不可让学生们乱跑或跳楼,不要到阳台上。震后有秩序地撤离。

2、行人

地震发生时,高层建筑物的玻璃碎片和大楼外侧混凝土碎块、以及广告招牌,马口铁板、霓红灯架等,可能掉下伤人,因此在街上走时,最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上,无物品时也可用手护在头上,尽可能作好自我防御的准备,要镇静,应该迅速离开电线杆和围墙,跑向比较开阔的地区躲避。

3、车间工人

车间工人可以躲在车、机床及较高大设备下,不可惊慌乱跑,特殊岗位上的工人要首先关闭易燃易爆、有毒气体阀门,及时降低高温、高压管道的温度和压力,关闭运转设备。大部分人员可撤离工作现场,在有安全防护的前提下,少部分人员留在现场随时监视险情,及时处理可能发生的意外事件,防止次生灾害的发生。

4、行驶车辆

(1)司机应尽快减速,逐步刹闸;

(2)乘客(特别在火车上)应用手牢牢抓住拉手、柱子或座席等,并注意防止行李从架上掉下伤人,面朝行车方向的人,要将胳膊靠在前坐席的椅垫上,护住面部,身体倾向通道,两手护住头部;背朝行车方向的人,要两手护住后脑部,并抬膝护腹,紧缩身体,作好防御姿势。

5、楼房内

地震一旦发生,首先要保持清醒、冷静的头脑,及时判别震动状况,千万不可在慌乱中跳楼,这一点极为重要。其次,可躲避在坚实的家具下(切记,不可躲到床下,但可以躲到床边,床的面积大,承受重量过多时容易压倒床下的人,而床边可起到支撑作用。),或墙角处,亦可转移到承重墙较多、开间小的厨房、厕所去暂避一时。这些地方结合力强,尤其是管道经过处理,具有较好的支撑力,抗震系数较大。总之,震时可根据建筑物布局和室内状况,寻找安全空间和通道进行躲避,减少人员伤亡。

6、在商店

在百货公司遇到地震时,要保持镇静。由于人员慌乱,商品下落,可能使避难通道阻塞。此时,应躲在近处的大柱子和大商品旁边(避开商品陈列橱),或朝着没有障碍的通道躲避,然后屈身蹲下,等待地震平息。处于楼上位置,原则上向底层转移为好。但楼梯往往是建筑物抗震的薄弱部位,因此,要看准脱险的合适时机。服务员要组织群众就近躲避,震后安全撤离。

二、震后要会自救。

1、地震时如被埋压在废墟下,一定要树立生存的信心,相信会有人来救你。

2、地震后,往往还有多次余震发生,避开身体上方不结实的倒塌物和其它容易引起掉落的物体;扩大和稳定生存空间,用砖块、术棍等支撑残垣断壁,以防余震发生后,环境进一步恶化,此时,如果应急包在身旁,将会为你脱险起很大作用。

3、保护呼吸畅通,挪开头部、胸部的杂物,闻到煤气、毒气时,用湿衣服等物捂住口、鼻(但粉尘污染的防护需干燥的织物来捂住口鼻)。

4、设法脱离险境。如果找不到脱离险境的通道,尽量保存体力,用石块敲击能发出声响的物体,向外发出呼救信号,不要哭喊、急躁和盲目行动,这样会大量消耗精力和体力,尽可能控制自己的情绪或闭目休息,等待救援人员到来。如果受伤,要想法包扎,避免流血过多。

5、维持生命。如果被埋在废墟下的时间比较长,救援人员未到,或者没有听到呼救信号,就要想办法维持自己的生命,防震包的水和食品一定要节约,尽量寻找食品和饮用水,可用不透水的东西接水以备所需,必要时自己的尿液也能起到解渴作用。

其次,我再说一下自己知道的关于火灾中的正确逃生自救方法:

1、匍匐前进法:由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间,因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。

2、毛巾捂鼻法:火灾烟气具有温度高、毒性大的特点,一旦吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒,因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻,以起到降温及过滤的作用。

3、棉被护身法:用浸泡过的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上,确定逃生路线后用最快的速度钻过火场并冲到安全区域。

4、毛毯隔火法:将毛毯等织物钉或夹在门上,并不断往上浇水冷却,以防止外部火焰及烟气侵入,从而达到抑制火势蔓延速度、增加逃生时间的目的。

5、绳索自救法:家中有绳索的,可直接将其一端拴在门、窗档或重物上沿另一端爬下。过程中,脚要成绞状夹紧绳子,双手交替往下爬,并尽量采用手套、毛巾将手保护好。

6、被单拧结法:把床单、被罩或窗帘等撕成条或拧成麻花状,按绳索逃生的方式沿外墙爬下。

7、管线下滑法:当建筑物外墙或阳台边上有落水管、电线杆、避雷针引线等竖直管线时,可借助其下滑至地面,同时应注意一次下滑时人数不宜过多,以防止逃生途中因管线损坏而致人坠落。

8、楼梯转移法:当火势自下而上迅速蔓延而将楼梯封死时,住在上部楼层的居民可通过老虎窗、天窗等迅速爬到屋顶,转移到另一家或另一单元的楼梯进行疏散。

9、火场求救法:发生火灾时,可在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫、敲击金属物品或投掷软物品,白天应挥动鲜艳布条发出求救信号,晚上可挥动手电筒或白布条引起救援人员的注意。

10、跳楼求生法:火场切勿轻易跳楼!在万不得已的情况下,住在低楼层的居民可采取跳楼的方法进行逃生。但要选择较低的地面作为落脚点,并将席梦思床垫、沙发垫、厚棉被等抛下做缓冲物。

11、竹竿插地法:将结实的晾衣杆直接从阳台或窗台斜插到室外地面或下一层平台,两头固定好以后顺杆滑下。

12、攀爬避火法:通过攀爬阳台、窗口的外沿及建筑周围的脚手架、雨棚等突出物以躲避火势。

13、卫生间避难法:当实在无路可逃时,可利用卫生间进行避难,用毛巾紧塞门缝,把水泼在地上降温,也可躺在放满水的浴缸里躲避。但千万不要钻到床底、阁楼、大橱等处避难,因为这些地方可燃物多,且容易聚集烟气。

14、逆风疏散法:应根据火灾发生时的风向来确定疏散方向,迅速逃到火场上风处躲避火焰和烟气。

15、“搭桥”逃生法:可在阳台、窗台、屋顶平台处用木板、竹竿等较坚固的物体搭在相邻建筑,以此作为跳板过渡到相对安全的区域。

第三篇:大学生安全教育

大学生安全教育

对像:10级医学英语三班 主题班会 时间;2013.5.24 地点:十一语音室 主持人:王钰杰

安全教育是高校思想教育的一个重要内 容,也是大学生知识体系不可缺少的一个 组成成分。因此,抓好大学生的安全教育,这对于加强高等院校的日常管理,维护学 校的正常教学及生活秩序,保障学生的人 身财产安全,促进学生健康心理的形成,都具有十分重要的现实意义和战略意义。

一、思考怎样应对火灾

寝室等公共区域起火的原因:

1、违规使用电器易燃物品

2、违规使用大功率电器

3、夏天乱点蚊香

4、烟头随地仍丢

5、乱拉、乱连电线

6、违规使用明火点燃易燃品

假如学生公寓起火了,你该怎么办?

一、如果火势小,应尽最大能力把火势控制(学会 使用灭火器、什么火用什么样的方法灭火)

二、在火势无法控制的情况下,应尽最大能力逃生。

1、不要使用电梯逃生,有被摔死的可能哦。

2、湿毛巾堵住口鼻匍匐撤离

3、逃离中不要慌张,以免没被烧死,反而被踩死,杯具!

三、已无法逃出时,应禁闭房门,用打湿的布,堵 住空洞,开辟一个无烟区,有条件可以用床单连 接爬下逃生,或等待救援

假如我们正在开班会突然感觉 有点微震,并且震感越来越强 烈,你该怎么办???

• 1.大地震时不要急,破坏性地震从人感觉振动到建筑物 被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊 慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住 的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手 间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤 离,以防强余震。• 2.人多先找藏身处 学校,商店,影剧院等人群聚集的场 所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固 物品下面,待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人 员必须冷静地指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。• 3.远离危险区 如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意 远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火 车要立即停车。• 4.被埋要保存体力 如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保 持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找 水和食物,创造生存条件,耐心等待救援人员。

二、交通安全

遵守交通规则,不要抢时间

一、过马路一停二看三通过

二、驾车(有驾照),按规则行 驶

三、预防被不守规则的车辆伤害

四、骑单车或驾驶机动车首先检 查刹车系统

三、应对抢、偷、诈骗等行事案件

四、社会交往安全

• 社会交往,简称“社交”,是指在一定的 历史条件下,人与人之间相互往来,进行 物质、精神交流的社会活动。从不同的角 度,把社会交往划分为:个人交往与群体 交往;直接交往与间接交往;竞争、合作、冲突、调适等。总结

时间过于紧张,使活动在进行过程中有些急促;有个别专业材料不够规范等。针对以上问题,我们计划在下次活动中进行总体上说,此次活动是举办的较为成功,希望下次更成功

第四篇:大学生安全教育

大学生安全教育

大学生安全教育 走进大学校门的大学生、不仅要用科学知识武装自己的头脑,更要有用敏锐的眼光观察社会。建立起科学的世界观、人生观、价值观。处理好知识、智力、素质、爱国之间的关系,这里 知识、智力十分重要,而素质尤其是安全素质是这一切的基础和保障,所以说,加强高等学 校的安全教育,增强大学生的安全知识、强化大学生的安全意识是十分必要的,今天着重讲 一下大学生自身安全教育,包括大学生的人身安全和财产安全教育。所谓人身安全是指个人的生命、健康、行动等没有危险,不受到威胁。它是人们赖以生存与 活动的首要条件。正是从这个意义上讲,我们说人身安全是安全之本。人身安全历来受到高 度的重视,常言说得好,“安全第一”就是这个意思。在今天,我们之所以更进一步强调大学生人身安危的重要性,大张旗鼓地进行安全教育宣传,应将其作为学生必修的一门课程,其原因是为了进一步适应形势发展的变化实际。因为,随 着社会发展进步,大学生的生活空间也随之扩展,交流领域也在不断地拓宽。大学生不仅要 在校园内学习、生活,而且还走出校园参加众多的社会活动,危及人安全的危险因素也随之 不断增多。诸如交通的无序、社会治安的恶化、市场上变质的食品、水电隐患等等,都时刻 危及着人们的人身安全,同样也给大学生的安全带来威胁。稍有不慎就可能造成不幸,给家 庭造成痛苦,给社会造成负担。因此,通过进行人身安全教育,帮助同学们了解、搞好人身 安全的基本常识,掌握处理各种应急情况的技能,提高自身的防御能力,就显得尤为重要。搞好人身安全,应注意解决好三个环节,其一是校园生活中的人身安全,其二是社会活动中 的人身安全,其三是增强大学生的自身防御能力。下面就以上三个方面分节进行介绍。校园生活中的人身安全 校园生活中人身安全包括学习中的安全和生活中的安全。

一、学习中的安全 大学的学习生活除了日常的上课以外,还会涉及到一些实践教学活动。诸如实习、实验、军 训等。大学期间的实践教学活动,是一个理论结合实际的过程,它对大学生消化、理解书本 课堂知识,掌握实际操作能力,为将来步入社会奠定基础都是不可缺少的,但在这些活动中 也存着不可忽视的安全问题。例如:在实习、实验中,应遵循一定规则要求。否则,就可能出现问题。造成意外的伤亡事 故。譬如: 某女大学生在工厂进行金工实习过程中酿成头皮被撕掉,某男大学生在工厂实习中胳 膊被纹,某男大学生在规制钢片时精力不信中,将手指划断,某男大学生在车间生产过程中,违反纪律将未完全熄来的烟头扔在车间里而造成严重失火事故等等,都是由于未能遵守有关 实习、实验的各项安全规定和操作规程引起的。

二、生活中的安全 大学生生活中的安全,主要包括运动、饮食,用电、处理纠纷和饮酒等几个方面。

(一)体育运动中的安全 我们要求大学生要作到德、智、体全面发展,以成为真正有益于社会的人才。这就使得大学 生不可避免地要参加一些体育锻炼活动。包括体育课上的体育活动和利用课余时向社会进行 其它形式的体育活动。如个人活动,运动队的集体活动,体育比赛等等。在这些活动中,如 果缺少必要的安全常识,是很容易发生损伤事故的。为了避免此类运动中的损伤,必须注意 以下几点: 1.把要体检关。例:某女大学生体质弱有“支气管扩张,但逞强好胜,造成后果”。2.在运动中,应加强保护。例如:男大学生没注意选择体育器械、莽撞上去,造成尾骨骨 折。3.做好准备活动。如某女大学生不注意作体操运动前的准备活动。仓促上械造成脚腕扭伤。4.防止运动竞赛中的故意伤人。如某校大学生张健强参加班际蓝球中故意伤人,造成大学 生李某颈椎骨折。

(二)饮食安全 大学生一般都在校内学生食堂进餐,这样饮食安全问题就可能得到保障。但是,近年来由于 种种原因,校园周边的饭店、小吃如雨后春笋,小商小贩兜售饮食现象也越来越多。他们出 售的饮食一般都难以达到食品卫生标准的要求,甚至吃不好还会引起食物中毒,轻者跑肚拉 稀,重者昏迷休克、甚至死亡。但由于有些大学生对此并不在意,随意购买,从而产生不安 全因素。引起食物中毒的原因很多,诸如:食物在加工、运转、贮存过程中被污染(细菌在其中大量 繁殖或产生大量细菌素);在栽培、加工、贮存和运转中被有毒化学物质污染;食物自身有 毒物质未能在加工烹调中去除;将外形似某种食物的有毒植物误作食物以及人为地有意投 毒。为了避免造成食物中毒应该注意以下几点: 1.不乱吃公共食堂外的食品、小吃,烧烤等。2.在夏季,应注意对剩余饭菜的处理。3.对于半生不熟的肉类食品及酒类,盐腌的各种虾蟹、生鱼等最好不吃。4.对于瓜果、蔬菜要认真清洗、消毒(最好用食品清洁剂或去皮)。5.饭前便后要洗手。

(三)用电安全 关于高校宿舍用电问题始终是校方非常重视的一个问题。对于其电器的配备有统一规定。并 都制定了严格的用电规则。遵守这些规定、规则,是大学生的安全保障之一。如不遵守上述 规定、规则,则可能造成安全隐患。但是就当前的情况看,个别大学生违反院方用电规定的情况还是时有发生的。主要的问题是 在宿舍里乱拉电线,任意增加宿舍内电器的容量。如私装台灯、自用灯、电炉子、电烤箱、微波炉、电褥子、电暖风等等。这种作法,极易造成危险。例如:哈市某大学生某学生,私自在宿舍内拉电线,装床头灯,结果被电死。

(四)防止纠纷和斗殴 发生纠纷是大学生生活中常有的现象,日常生活中不拘小节、开玩笑过火,狂妄自大,看不 起别人,极端自私利已,故意找茬、发生误会等等都可能成为纠纷产生的原因。如不注意避 免发生纠纷。或故意制造纠纷是极其有害的。不仅会损害大学生的美好形象,妨碍内部团结,破坏大学生成才的优良环境而且严重的还可能酿成刑事、治安案件,葬送掉自己的前程。如 2004 年 2 月 23 日,发生在云南大学震惊全国马加爵大案,就是平时小事矛盾累加,不能正 确疏导而酿成的。如佳木斯某高校大学生范某因在食堂买饭菜时夹塞,被学生蒋某批评,发 生争吵并大打出手,造成蒋某颅骨开放性骨折。大学生之间长期共同学习、生活在一起,发生纠纷在所难免,除了要有意避免纠纷产生外,在发生纠纷的场合下,更应注意解决好纠纷。1.冷静克制,切莫莽撞。2.诚实谦虚,善于容忍。3.注意语言美。在这个问题里,还应着重强调一下如何处理好恋爱纠纷的问题。因为解决好这个问题对于安 定大学的生活,创造安定良好的学习环境,预防和减少刑事、治安案件的发生有着重要的意 义。所谓男大当婚、女大当嫁,而婚嫁的前奏曲就是恋爱,对于大学生在校学习期间处理恋爱问 题我们原则上是不赞成的。最好不要在校学习期间谈恋爱,产生了恋爱纠纷更应恰当解决。具体应注意以下几点: 1.坚持协商处理。2.严以责已,宽以待人,态度要诚恳。3.中断恋爱,应慎重。4.中断恋爱关系后,要处理好善后事。(1)对对方的恋爱书信、尽可能退还。(2)用于共同吃用的款项,以不结算为主。但对共同储蓄应按份退还。(3)互赠的礼品,一般不索还。但贵重物品应主动退还。

(五)禁酒预防酗酒 大学生为什么要禁酒呢?这一点首先要从酒的性质说起。酒、无论度数高低,是一种含有酒 精的饮料,而酒精是一种能够刺激和麻痹神经系统且有镇静作用的物质。在大脑内,当它麻 醉大脑细胞时,思维过程因直接受到干扰而变缓,酒精浓度越高,受影响的细胞就越多。同 时导致人体的血液循环加快,容易使人呼吸沉重,心律加速。如果过量饮酒,危害无穷。如我校 01 级两位国防生,在毕业离校的当天晚上,相约出去喝酒,因酒精浓度过高,两人 谈到在校生活中的磨擦,越谈越激动,回寝后其一同学将另一同学捅伤并被判刑。正是由于饮酒有上述危害,为了保证大学生的健康成长,维护正常校园秩序,有关部门规定,大学生在校园内一律不允许喝白酒这类烈性酒,更不允许酗酒。第二 社会活动中的人身安全 当今大学生参加社会活动的机会越来越多,如假期外出的旅游观光,利用双休日到校外进行 勤工俭学,开展其他的社会实践等等,为了保证上述活动中的人身安全,就要我们大学生从 主观上提高自我防范、自我保护意识,时刻注意安全。在这个问题千万不能侥幸,否则将可 能遗憾终生。社会活动中的人身安全包括交通、旅游、勤工助学和社会交往等几个方面的问题。交通安全是一个非常突出的问题。据有关资料统计,近年来全世界每年都有几十万人因交通 事故遇难,伤残 50 万人,我国每年死于车祸的人已达 7 万余人,伤残 9 万余人。平均每天 残废近200 人,每年有 9 万人加入到残疾人的行列。看来交通安全必须引起我们的高度重视。那么,我们应如何保证交通安全,避免遭遇交通事故?又如何利用交通工具,既受其益又能 避受其害呢?这就要求我们无论是在步行、骑车、乘车、乘船,还是乘机时都必须把握两个 基本原则:一是严格遵守交通规则,二是做到注意力高度集中。例如,骑自行车时,首先就 要求你遵守行车规则,要在专线上行驶,不能带人。不能携带过重或体积过大的货物,不要 大撒把。车速要适中,不开“英雄车”。其二要注意力集中,不能低头行驶,要注意观察,车到交叉路口时更应注意交警的手势及交通指示灯的指示不能思想溜号,否则就可能出事 故。乘坐汽车时也是如此,不能把头和手等伸出窗外,否则可能受到伤害。长途车时,一定要忍 住瞌睡,否则亦容易受伤。旅游安全具体又包括旅游途中的安全野营中的安全,登山中的安全、游泳中安全等等。要解 决好此类活动中的安全先要注意计划性,要明确目的,作好安排,其次是事先向有经验的师 长进行请教或读一些有关旅游方面的书藉,纵便有了解和把握各项活动的安全事项,也要注 意出门在外为人处事的方法,以及对于旅游过程中发生的一些应急情况(如感冒、中暑、急 性胃炎等)的简易处理方法。例如:在旅店住宿时,要保管好自己财务、睡觉时注意关好门、外出锁好门、同房间住的不认识的人要提高警惕,严防上当受骗。再如,在遇有雷雨天,登 山时,要防雷击,不要攀登高峰,不要手扶铁索,不要在树下避雨,否则易出危险。大学生在社会交往中更应注意人身安全。在丰富多彩的大学生活中,人际交往是其中一的一 个重要环节。这个问题处理得如何,非同小可。由于我们大学生都才刚刚接触社会,涉事未 深,特别是有些人书呆子气十足,严重缺乏社会经验,只记得“世界充满了爱”,却忘了社 会的多样性和复杂性,从而不加选择地或不会选择地轻率交友,因而留下许多教训,甚至遗 恨终生。例如,某大学即将毕业的某女大学生被骗一案,就说明人不可轻信,大学生被骗的原因一般 是思想单纯,缺乏生活经验疏于防范。感情用事,或有求于人,草率行事等等。如哈市某高 校大一女生在上自习时认识自称大三的帅哥,交往第三天帅哥就请她吃饭,向她借了一千元 钱,并约其到公园将其掐晕后根据女生提供的线索根本在学校查无此人。那么大学生应如何处理好社会交际呢?话说得好“害人之心不可有,防人之心不可无。”这 就是说,我们要建立起积极的防卫心理。所谓积极的防卫心理,并不是要人们把自己完全封 闭起来拒绝人际交往,也没有达到“草木皆兵”谨小慎微的地步,而是要做到以下几点: 第一,对于熟人或朋友介绍的人,要会“听、观、辩”。即听其言、观其行、辩其事。第二,对于初相识者,要谨慎,言多必失。不要轻易服食其赠与的食物和饮料。第三,对于不认识的上门者,应小心处置,避免单独行事。第四,交友要择其善者而从之。第三 增强抗御能力 大学生不但应该了解校园生活、社会活动中应注意的一些安全问题,更应该切实保障自身的 安全。这除了应强化自己主观上的安全意识外,还应注意增强自己的抗御能力。本节就女大 学生应如何自防自卫、以及几种增强抗御能力的形式和方法交待给大学。

一、女大学生的自防自卫问题 这个问题之所以来讲,是因为从实际情况看,当前高校发生的各类刑事案件中,女大学生被 侵害的事件比较突出的问题。

(一)女大学生受人身伤害的典型 从实践的情况看,女大学生受人身伤害的类型主要有骗、拐、辱、奸、杀五类。

(二)女大学生易被侵害的时间和场所 1.时间:从全年来看,4 月-7 月是作案高峰,从一天来看,多发生在中午晚间,再就是院 校有大型活动时。2.场所:一般为教室、走廊、宿舍、厕所、浴室、舞厅以及校内外的僻静地区。

(三)女大学生应如何自防、自卫 1.提高安全意识,克服自身的一些主要过错。2.增强应急自卫知识和本领(1)不惊慌胆怯,不呆滞,要沉着镇静、机智勇敢。(2)根据不同情况,可对案犯进行斥骂或呼叫、尽量周旋、骗、抓、咬、踢、打、逃多法 并用。(3)利用一切可随手拿到之物作武器,或以秆手到、抓、抠对方眼部。(4)依法进行正当防卫。(5)尽可能辩认对方特征,在对方面、身部留下痕迹。(6)注意保护现场、快速报案。财产安全是大学生安全的保障 高等院校不仅是大学生获得知识的摇篮,也是其独立生活的场所。大学生为了完成自己的学 业需要大量的钱、物的投入。财、不但要购买一些书籍,而且还需要一些相应的学习设备(如 录音机、电脑等)。大学生只有管理好自己的钱财物,才能解除后顾之忧,为学习和生活创 造良好的条件。因此,大学生如何切实保障自身的财产安全也是我们必须高度重视的的问题。第一 大学生财产的有效管理 要做到这一点,必须解决好以下几个问题

一、建立安全意识 作为大学生必须关心自己的财产安全,时刻保持警惕性,严防其财产的遗失。

二、对自身的现金和贵重物品应采取妥善保管的措施。其方法主要有:

(一)搞好现金储蓄

(二)对贵重物品加强管理 并应注意以下几个方向的问题

(一)要尽力熟悉本宿舍人员。对生面孔应问“请问您找谁呀”“请问您是哪个系的”、,答 不对者不准入内。

(二)掌握时间规律:一般情况下,同学都去上课的时间或课间休息出入人多的时间应多加 注意。

(三)明显不是学生的人要禁止入内。遇可疑人除盘问外,可跟进观察。发现可疑情况可把 人带到值班室,给保卫部门打电话,或呼喊救援。第二 做好防抢、防骗、防盗工作 大学生尚未步入社会,一般都是从学校门进学校门,因而思想都比较单纯、防范抢、骗、盗 的意识比较薄弱,往往给犯罪分子可之机。因此搞好防抢、防骗、防盗的安全教育,提高大 学生的防范能力,是保障大学生财产安全的重要一环。下面就“防抢”“防盗”“防骗”三、、个方面进行介绍。抢劫是一种犯罪行为,是指以非法占有为目的、对公私财产的所有人或管理人当场使用暴力、胁迫或者其他方法强行劫取财物的行为。抢劫犯罪历来是我国刑法严厉打击的对象,刑法第 263 条规定犯本罪的最高法定刑是死刑并 没收财产,最低刑也是 3 年以上 10 年以下并处罚金。可见其危害之大。这种犯罪的特点是: 第一、侵犯的双重客体 第二、行为方式是当场使用暴力、胁迫或其他方法将财物抢走的行为。第三、主体(即犯罪人)是已满 14 周岁以上的人。第四、行为人有主观上表现为直接故意并具有非法占有公私财物的目的。正因为此类犯罪危害重大,因而也是我们防范的重点。防抢应注意的几个问题 避免成为抢劫攻击的目标,是最好的保障安全的方法。为此,应注意以下几点:

1、不外露或炫耀随身携带的贵重物品,单独外出不宜带过多的现金。

2、尽量外出时结伴而行。

3、避免在荒僻、阴暗处行走。

4、早出早归。

5、单独一人时不要显露过于胆怯的神情。一般遇抢的处置方法 应保持镇定,针对不同情况采取以下几项措施

1、尽力反抗

2、尽量纠缠

3、寻机逃脱

4、间接反抗。(留下暗记、尾随其后)

5、注意观察掌握案犯特征

6、及时报案

7、大声呼救

8、智斗

二、防骗

(一)诈骗案件的概念和特点

1、概念:诈骗案件是指以假冒、伪造等欺骗手段,用虚构事实或者隐瞒真象的方法将公家 财物非法占有的犯罪行为。

2、特点:诈骗行为的一般特点是(1)冒充身份、编造谎言(2)流窜犯罪(3)重复作案(4)属于智能型犯罪

3、案犯在高校中作案的一般特点(1)流窜做案,难以确定作案地点(2)人财皆取,一箭双雕(3)危害严重,损失重大(在财产类犯罪中财产操作失数占首位)(4)顾全名誉,隐情不报(5)动机不明,定性困难。

(二)诈骗分子惯用的技俩,常见的有:

1、假冒身份,寻机作案

2、利用所求,投其所好

3、真实身份,虚假合同

4、以借为名,设计骗钱

5、以招聘为名,设下骗局

6、投以诱饵,图小利而破大财(如“撞炮”、设“托”等)

7、以假充真,恶意行骗(如以物美价廉假冒伪劣产品;花言巧语,引人上当)

(三)搞好预防,以免被骗 具体方法是:

1、学会识别 ①从语言特点识别(1)能说会道(2)甜言蜜语、阿庚奉承(3)自吹自擂、夸夸其谈(4)往往说话有根有据,十分肯定(5)巧圆其说,故作镇定(6)被人看出破绽时,吞吐其词,转弯抹角,发誓赌咒,蒙混过关 ②表情特点(1)心跳加快,呼吸急促,面红耳赤,肌肉发僵。(2)语音短促,音色混然,音调低,有颤音。(3)皮笑肉不笑,表情不自然。(4)眼神虚伪、狡诈、警惕、不安、恐具。

2、预防被骗的措施 预防被骗的措施 ①不贪图便宜,谋取私利。②大胆揭发,及时报案,及时挽回损失 ③不轻信谎言 ④对疑人疑事要究根问底。

三、防盗

(一)盗窃案件的概念和特点

1、概念:是指以非法占有为目的,以秘密窃取的方法盗取数额较大的公私财物的行为。

2、特点 ①发案率高 ②造成损失大 ③手段隐蔽 ④方法多样 ⑤多为现金及易于携带的物品 如 1、2002 年 7 月,家境富裕的某校学生庄某,因上网结交女朋友,每月 1500 元花费不能 满足其消费现状时,将手伸 向了同学,一次将同学要交学费的一万八千元现金盗走,后被我校 派出所抓获。

2、某校特困学生刘某,利用其学生身份的便利条件多次在学生公寓、食堂、教室、图书馆 盗窃现金、银行卡、随身听等物品,并将物品变卖,将钱款存入银行,每次盗窃得手的餐卡,只 花十余块钱就将其扔掉。因其来自农村,家境贫寒,平时较努力学习,花费较节省,未能被发现。最大一笔盗窃学生银行卡,取出现金 5000 元,保卫处人员将要找其核实情况时,刘某听到风声 逃跑,以其弟的名义隐藏在河南某大学。保卫处工作人员在其寝室内查出其三万元银行卡一张,遂将其冻解。2005 年 6 月,刘想把存折内钱取走时被抓获。3、2006 年 10 月,某校郑欣同学到我校食堂、教室将学生占座的包盗走,共获得手机 6 部,电脑笔记本一部,现金累计 6000 元,后被抓获。

(二)高校盗窃案件发生的原因

1、管理松懈,制度不严

2、无人值班或值班人员责任心差

3、缺乏责任感,互不关心

4、门窗缺乏安全措施

5、思想麻痹,丧失警惕

6、财物管理不善

(三)如何防盗

1、锁好门窗

2、不私自留宿

3、对陌生人提高警惕

4、保管好钥匙

5、切实负起值班责任

6、加强宿舍管理

7、遇有可疑人、事应主动询问并及时报告

8、不要用书包在食堂、教室、图书馆占座

9、离开自习室时,一定要将贵重物品随身携带

(四)遇到盗窃行为时的处理方法

1、慧眼识贼

2、勇于斗争

3、调集援兵

4、巧妙周旋

5、分兵包抄

6、果断处理

7、攻其所短

8、记住特征

第五篇:大学生安全教育

大学生安全教育

“安全”,在很多时候,总因忙忙碌碌于繁杂的日常工作和琐碎的家务事中,从未认真仔细地思考过。“安全”尽管是年年讲、月月讲、天天挂在嘴边的永不过时的话题,还是停留在过去一些狭隘的思维认识上。“重视安全”是一种态度、是一种责任、更是一种境界。企业、社会之所以花那么大的力气开展多方面全方位的安全宣传,是通过这些安全的警示教育,安全知识的普及、增强全体人员的安全意识和素养,唤起每一位热爱生活、有仁爱之心的社会公民,担负起为家庭幸福、社会稳定、国家兴衰的这份神圣责任,使人人重视安全、时时事事关心安全,不因自己的过错给社会、家庭和他人带来不可挽回的经济损失和无法弥合的心灵创伤。作为一种态度,“重视安全”在工作、生活中就会用心投入实实在在地做事,追求卓越。作为一种责任,“重视安全”工作时就会带着一种正确的思维与判断,认真做事避免做错事。作为一种境界,“重视安全”就能在规范自己的行为举止时也留意对他人生命财产的关心。安全是家庭幸福、社会稳定的前提。搞好安全工作是法律的要求,也是每个正直、真诚人的本分工作。个人不是某一领域方面的私有财产,在不同的环境中有着不同的身份,肩负着不同领域不可推卸的安全责任。坚持“安全第一”的方针,严肃遵守劳动纪律,反对习惯性违章,加强安全监督,做到“三不伤害”,是作为一名职工对企业应承担的责任;而作为家庭一名成员,正确使用水、电、汽和对家人衣食住行有条不紊料理的同时,提高家人的安全知识和防范意识,教育家人不违规乱纪也是对家庭义不容辞的责任;不违章、不违法,遵守社会公共道德,维护社会公共秩序,做到不伤害他人和不被他人伤害。这是作为社会一分子对社会、他人幸福的负责与关爱。只要我们每个人、每个家庭以至于整个社会都把对关心安全作为一种本分和自觉的行动,那么,就一定没有消除不了的隐患和避免不了的事故。让我们重温记住这条真理:幸福生活来自安全,但愿我们每个人都能向关爱生命那样珍视安全。

我认为进行安全教育是非常必要的.随着高校改革开放深入,大学生的生活空间大大扩展,交流领域也不断拓宽。在校期间,他们除了进行正常的学习、生活外,还需要走出参加各种的社会实践活动。在这种情况下,如果缺乏必要的社会生活知识,尤其是安全知识,势必会导致各种安全问题的发生。因此,加强大学生的安全教育,增强安全意识和自我防范能力,已迫在眉睫、刻不容缓.首先,从国家面临的安全环境来看,当前我国面临的环境复杂多变,安全形势不容乐观,主要表现为境外敌对势力和间谍情报机构为达到分化、西化中国的目的,一方面利用各种渠道,以公开或秘密的方式,传播西方的政治和经济模式、价值观念以及腐朽的生活方式,培养和平演变的“内应力量”。另一方面采取金钱收买、物质利诱、色情勾引、出国担保等手段,或打着学术交流、参观访问、洽谈业务等幌子,刺探、套取、收买我国家和单位秘密。其次,大学生对国家安全也存在着种种模糊的认识。一是大学生对国家安全还停留在军事、战争、国防、领土、情报、间谍这样一些传统的、局部的认识上。当前,国家安全既包括国土安全、主权安全、政治安全、经济安全、国防安全、国民安全等传统内容,也包括文化安全、科技安全、金融安全、信息安全等方面的新内容。因此,全方位理解国家安全有助于端正大学生的思想认识,增强国家安全意识。二是讲国家安全,大学生会自然联想到美国的中央情报局、联邦调查局以及国家安全机关、军队、警察身上,这种把国家安全等同于情报间谍活动的片面认识,使大学生不能自觉地把维护国家安全与自身的责任联系起来,或多或少地、有意无意地认为“国家安全与己无关”。三是随着我国经济发展、社会稳定、人民安居乐业,国际地位与日俱增,和平环境使大学生自觉不自觉地对国内外敌对势力的破坏活动放松了警惕,淡化了安全意识,认为“对外开放无密可保”,“和平期间无间谍”等等。由于思想麻痹,造成国家的一些机密被泄露,更有甚者,个别经不起金钱、美色等种种诱惑,不惜丧失国格人格,出卖情报,给国家安全和利益造成重大损失,教训极为惨痛深刻!

总之,我国面临着复杂严峻的安全形势,而大学生的国家安全意识又相对薄弱,这就迫切需要对大学生进行安全教育,培养国家安全知识,树立新的国家安全观,既是必要的,也是紧迫的。

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