第一篇:张海英班队会
“我爱红领巾”少先队活动教案
大同市矿区平泉第一小学 二年级四班 张海英
一、活动意义:
通过“我爱红领巾” 少先队活动课,帮助儿童进一步了解少先队的知识,明确入队的意义。同时,教育儿童树立远大的理想,培养他们的集体主义精神和主动性、创造性、积极性,促进儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展。
二、活动目标;
1、帮助学生认识红领巾,初步了解少先队的知识,明确入队的意义。
2、对学生进行革命传统和热爱党,热爱学校、热爱老师的教育。
3、引导学生们在歌颂党和学校的活动中受到教育,促进学生勤奋学习、快乐生活、全面发展。
三、活动准备:
1、实物“红领巾”、“队旗”。
2、学唱有关歌曲。
3、录音机、相关音乐磁带。
4、学生收集小英雄的故事。
5、培训好故事员和活动主持人。
四、活动过程:
(1)、甲乙主持人宣布活动开始(播放歌曲《少年少年祖国的春天》)
甲乙主持人(合):少年少年祖国的春天,正像歌词中说的那样,我们是祖国的春天,我们是祖国的花朵,我们和祖国一起茁壮成长!同学们,大家好!二(4)中队《我爱红领巾》少先队活动现在开始。甲:(刘浛钰):今天,我们还专门请来了辅导员张海英来参加我们的活动,大家鼓掌欢迎。
乙:(赵天宇):接下来,先让我们来给大家猜几个谜语。小小红三角,天天跟我跑,只要脖上戴,“五自”记心里。你若猜不着,向我瞧一瞧。(手指胸前)是什么? 抢答:红领巾!
甲:小小四方角,意义可不小,星火合成旗,队会少不了。是什么? 抢答:队旗!
乙:队会开始唱,歌声多嘹亮。先烈是榜样,使命记心上。是什么? 抢答:队歌!
甲:请听《中国少年先锋队队歌》
乙:听,这就是我们少年先锋队的队歌,辅导员握紧拳,党的号召记心间,“准备着,为共产主义事业而奋斗!”(全班起立)齐答:时刻准备着。全班齐答:呼号!(全体齐坐下)
甲乙合:红领巾、队旗、队歌、呼号,组成了我们少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中,我们懂得了中国少先队光荣的历史。(2)、回顾光荣的队史
辅导员介绍:北伐战争时期,我们的名字叫“劳动童子团”;
土地革命战争时期,我们的名字叫“共产儿童团”;抗日战争时期,我们的名字叫“抗日儿童团”;解放战争时期,我们的名字叫“少先队和儿童团”;在社会主义建设时期,我们的名字叫什么?全班同学齐答“中国少年先锋队”。学生甲乙合:(《东方红》配乐)1949年新中国成立了,毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗,中国人民从此站起来了。(《队歌》配乐)10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗,它引导我们为共产主义事业做好准备。
甲:同学们,你们知道红领巾吗?还是让我来告诉大家吧,红领巾是少先队的标志。她代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。
乙:今天,我们的党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,就是要求少先队员继承红旗事业,让革命精神代代相传。
甲:同学们,我们现在的幸福生活是革命前辈们用自己的生命换来的,是中国共产党人团结奋斗换来的,我们的幸福生活来的多么不容易啊。
乙:是啊,2014年7月1日,我们将迎来中国共产党93周年生辰,10月13日也是我们少年先锋队的生日,这是一个令人骄傲的日子。(3)、讲英雄的故事
甲:同学们,你们一定知道很多英雄的故事吧!接下来,我们都来说说英雄的故事。
乙:他们本应拥有美好的童年,但为了革命事业他们却做出了牺牲,像这样的小英雄值得我们称赞。:请听边帅给我们带来的刘胡兰的故事。
甲:是啊,在红领巾的精神鼓舞下,象刘胡兰这样的少年英雄有千千万万,他们在战争时期,不怕困难,不怕牺牲,为了新中国的诞生,为了全人类的幸福,和敌人展开顽强的斗争。
乙:接下来,请听刘可、孙浩给我们带来的故事《王二小》、《小英雄雨来——夜送鸡毛信》。
甲:为了祖国和人民的解放事业,无数的热血志士献出了自己宝贵的生命。他们那崇高的革命形象,永远活在我们少年儿童的心中。他们那不怕牺牲,机智勇敢的精神值得我们好好学习,好好发扬。甲:为解放而献出生命的英雄们太多太多了。就让我们用深情的语言来赞一赞我们心中的英雄吧!(指名回答)
乙:此时此刻,我相信大家和我一样热血沸腾,思绪万千,仿佛有千言万语要喷薄而出。同学们,你们想不想对革命先烈们说句心里话。(4)、歌曲联唱
乙:听!红星闪闪,脚步声声!那是我们的同龄人,战争时代的小英雄向我们走来,让我们用歌声来缅怀英雄们的丰功伟绩吧!请听合唱《红星闪闪》。
甲:接下来,请听小组联唱。首先请听第一小组给我们带来的歌曲《七色光》、第二小组《卖报歌》、第三小组《茉莉花》、第四小组《我向党来唱支歌》。乙:中华民族五千年文明史上,无数先辈为了祖国的强盛、民族的兴旺而前赴后继,奋斗不惜,他们的故事可歌可泣。(5)、诗歌朗诵
乙:一个个故事,说不完我们的思念;一首首赞歌,说不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春,用闪光的年华,迎来了春天,迎来了光明。
甲:同学们,在幸福的今天,我们不应该忘记历史,不应该忘记这些英雄,也不应该忘记先辈们给我们留下的优良革命传统。
乙:同学们,让我们一起举起右拳,庄严宣誓。(全班起立,高举右拳):牢记历史,领巾向党。奋发图强,振兴中华!(6)、辅导员总结
甲:今天的中队活动已接近尾声,下面我们请特邀辅导员老师讲话,大家欢迎。辅导员的话:同学们,我们的少先队活动会开得非常成功,大家表现得很精彩,你们是最棒的!你们也是最快乐的、幸福的。通过今天的少先队活动课,希望你们更加珍爱红领巾,因为红领巾代表的是人民利益高于一切。我坚信,你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。希望你们勤奋学习,积极进取。相信你们决不会辜负祖国、父母及老师的期望,努力学习,为祖国创造美好灿烂的明天而努力奋斗。
甲、乙:让我们在歌声中结束今天的少先队活动课。(歌曲《我向党来唱支歌》)
第二篇:中队辅导员先进材料(张海英)
第八小学中队辅导员先进材料
张海英
我叫张海英,2004年毕业后一直从事教育事业,至今已有7年的时间了。在工作的几年中,积累了大量的教学和班级管理经验,形成了一套独特的教学风格。深受学生和家长的喜爱。在2011年进入和静县第八小学工作,一来就担任一年级的班主任和中对辅导员工作。
虽然是忙碌的一年,但也是收获的一年。在教学中注重学生的思想和道德教育。“教育无小事。”从教学和生活中的点滴小事抓起,让孩子养成良好的行为习惯和健康的思想品质。一学期下来,我和学生打成一片,赢得了家长的赞扬和学生的爱戴。现将一年来的工作作如下汇报:
一. 以学生为主体,以训练为主线。
培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。二.在教学工作方面,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
因为已经接手第二学期,学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚,并且教材经过上学期的摸索,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。在课堂上对学生的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师的诚心和友好,树立他们的信心和激发他们学习的兴趣。
三.坚持不懈做好各项常规工作。
1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。一年级虽然没有全员入队,但是通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的专题活动,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,努力进取,以成为一名少先队员为荣。这种积极的态度形成了良好的教育背景和铺垫。
2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行辅导,每月参与中队阵地建设评比,对辅导员各项工作积极落实。
3.抓好雏鹰争星活动。作为一个中队的辅导员,我把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合,以雏鹰争星为载体,结合学校各类教育活动,利用班队活动,对学生进行综合素质评价,使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新,既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序,又要使雏鹰争星活动落到实处。
一个中对辅导员面对的却是一群天真烂漫的孩子,我希望我们的引导和教育会成为他们成长过程中美好记忆。因此,我必须以高度的责任心对待每一件事,每一个孩子,每一次教育活动。让自己无愧于孩子的期望和身为教师的职责。
和静八小 张海英
2012年2月27日
第三篇:张海英群众路线大家谈征文
让每一个孩子微笑
梦想,是生活的航标、理想的翅膀,是人类最美丽可爱的愿望。当我还是一名师范学校的学生的时候,我的梦想是学有所成、传道授业;当我参加工作踏入农村教育战线的时候,我的梦想是用知识传递科学与力量,改变农村人贫穷的命运。如今,我已是从教多年的一名城区教育工作者,我的梦想是让每一个孩子微笑……。但工作中工作中往往面临着许多困难、挑战和风险。深入开展党的群众路线教育实践活动,对于我们每一位教师而言更是一种提高,一种进步。“为民,务实,清廉”揭示了党的群众路线的时代内涵。作为教育工作者,应当立足本职岗位,践行党的群众路线的时代内涵。
为民贵在自觉,务实贵在奉献,清廉贵在坚持!
为民,就是要有全心全意为人民服务的奉献精神;务实,就是要坚持勤奋工作,埋头苦干,务求实效,需要的是脚踏实地的实干精神;清廉,就是要坚持廉洁奉公,拒腐蚀,永不沾,需要的是严于律已的自律精神。这三种精神,不管我们是否在领导岗位上或是一名普通的教师,也不管我们手中握的是实权,还是虚权,这是我们每个国家公务员都必须具备的基本精神!
从广义上讲,作为一名事业单位的干部,政治上不热情,工作上-1-
不务实,得过且过等等,都算得上是不务实不清廉的行为,只是这种行为往往没有引起重视。人要讲良心,当了干部就得为人民服务;拿了人民的奉禄,就要给人民干事;给人民办事,就不能占便宜。落实为民务实清廉,不能仅仅是停留在口头上,一定要把它落实到具体行动中,就让我们从现在做起,从小事做起,树立有为才有位的观念,把虚事做实,把实事做好,踏踏实实、兢兢业业、任劳任怨,出色地完成每一项工作任务。
群众路线的灵魂在于人民群众是历史的主人,这就决定了群众路线的根本是“为民”。党是人民的公仆,党要为民众服务,就要千方百计、不遗余力地把立足点落在“为民”上。结合本职工作,“为民”就是要为广大师生员工做好服务工作,切实解决他们工作学习中存在的实际困难,解决本部门建设与发展中存在的实际问题,从而使各项工作健康高效。有了一切“为民”这样的立足点,我们的所有工作就不会出现大的偏差,即便有偏差也容易改正。
毛泽东同志曾论述道,“在我党的一切实际工作中,凡属正确的领导,必须是从群众中来,到群众中去。这就是说,将群众的意见集中起来,又到群众中去作宣传解释,化为群众的意见,使群众坚持下去,见之于行动,并在群众行动中考验这些意见是否正确。然后再从群众中集中起来,再到群众中坚持下去。”这就是务求实际、务求成效的“务实”精神。结合我们的实际工作,贯彻执行群众路线,就要善于从广大学生家长关注的、身边的事情做起,解决实际问题;制定政策和措施时,要立足学校人才培养目标,深入基层,深入教学一线,广泛听取不同意见。没有这样踏踏实实、兢兢业业的“务实”精神,群众路线就失去方向,我们的各项工作也就不会有成效。坚守清廉,反对奢侈,是贯彻执行群众路线的生命线。近些年来,发生的一些贪污、受贿腐败现象,正验收了这一道理,给我们敲响了警钟。作为干部,要自觉加强对党政领导干部廉洁从政各项规定,率先垂范,廉洁自律,努力营造服务优良、风清气正的良好氛围。
人生于世,如沧海一粟,微不足道,只要为民务实清廉,就能得到人民群众的真心拥护和爱戴,因为每个老百姓心中都有一杆秤。因此,为民、务实、清廉既是群众的期望,更是我们每一位教师的行为准则,我们一定要踏踏实实的做好它,真真正正的让每一个孩子微笑。
作者姓名:张海英
工作单位:甘州区马神庙街小学
通讯地址:甘州区马神庙街31号
邮政编码:734000
联系电话: ***
第四篇:班队会doc
实习老师欢送主题班队会——依依惜别情
主持人:韦佳佳、何琎
编辑:奚哲
(进场仪式详见第二份原稿)何琎、韦佳佳:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!何琎
:十一月的芜湖,和沐清风却依然寒风刺骨; 韦佳佳:此时的我们,真情如织却难掩不舍之情。
何琎
:七年级四班全体同学的殷殷真情,却终系不住老师们欲行的脚步; 韦佳佳:短短一个月的,让我们结下了深深的师生情,朋友情。
何琎
:今天,我们二十五中学一年级四班的全体同学在这里怀着依依惜别的心情举行这次欢送会。韦佳佳:我们永远不会忘记实习老师对我们的帮助和教育; 何琎
:我们永远不会忘记实习老师给我们的欢乐和笑脸。
韦佳佳:我们多想让时间老人停下他匆匆的脚步,让这美好的一切留在所有同学的心间; 何琎
:我们多想让历史的长河滞往它汹涌前进的巨浪,让此时成为永久珍藏的记忆。
韦佳佳:实习老师,您是美的耕种者和传播者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,才能使我们的心田绿草如茵,繁花似锦,这种无私的给予与奉献使我们永远难忘;
何琎
:现在,您就要结束短短的实习时光,就要离开我们奔赴新的前程,让我们代表全体学生向您真诚得道一声:谢谢!同时,也祝福您,祝福您拥有更加灿烂的明天。
韦佳佳:亲爱的老师,既然分别不可避免,就让我们把满怀的不舍和思恋,托付给明朝相逢的喜悦; 何琎、韦佳佳:现在我们正式宣布,实习老师欢送会现在正式开始!
(—————————————— 全体同学鼓掌—————————————————)
何琎
:相识是首诗,诗人是你和我,人生起落,如同跌落起伏的诗作,起承转合,都是生命唯美的诉说。韦佳佳:最美的时光我们一同走过,在这个即将离别的时刻,就让我们共同吟出心头的不舍。何琎
:下面有请朱秀林同学朗诵小诗《再别老师》
(以下是小诗内容,主持人不要求宣读!)
再别老师
朱秀林
轻轻的你走了,正如你轻轻的来;
我们轻轻的招手,欲挽留你的关爱
那课堂的教诲
是朝阳中的希望
回忆里的身影,在我们的心头荡漾。
首次相识的情形,油油的在心底招摇;
在老师的目光里,我们甘心聆听教导
那曾经走过的岁月,不是清泉,是天上虹
揉碎在时光里,沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙,向记忆更深处漫溯,满载所有星辉,在星辉斑斓里放歌
但我们不能放歌,悄悄是别离的笙箫;
夏虫也为我们沉默,沉默是今日的祈祷!
悄悄的你走了,正如你悄悄的来;
我们挥一挥衣袖,挽留所有的关爱。
(以下是主持人宣读的内容!)
(——————————————————————————————————————)韦佳佳:朱秀林的朗诵多么含情脉脉,想到即将的分别,我们不禁潸然泪下。
何琎
:是啊,依依惜别之情,我们无法用多么优美的语言将它完整的表述出来,原谅我们的不善言辞,但,那千丝万缕的不舍包含在笔墨间,跃然纸上,接下来有请大家欣赏蔡心怡同学的发言《别了,实习老师》。
韦佳佳:大家掌声欢迎!
(————————————————大家鼓掌——————————————————)
别了,实习老师
蔡心怡 亲爱的老师、同学:
大家晚上好!
今天晚上,我们聚集在这里,为你举行返校欢送会。在二十五中学的实习结束,是一段故事的结束,也是另一段故事的开端。在此,我代表二十五中学七(4)全体师生,向你顺利地完成两个月的实习表示热烈的祝贺和诚挚的感谢,祝贺你两个月来克服种种困难、挑战自我取得的巨大进步,感谢你两个月来对七(4)班工作的大力支持、对七(4)班学生的无私关爱。你的到来,让我们四班更加充满青春的活力和朝气;你的到来,让我们的师生关系更加融洽和温馨;你的到来,将我们的课堂演绎得更富有时代的气息。别时容易见时难,这时我们难免有几许凄凄,几许依恋。然而,当我们想到你即将去开辟你崭新的生活的时候,我们又有几分释然,几分激动,我们祝福你走向新的生活。
*老师,你来到我校后,进入角色非常快,为学生的健康成长和班级管理,付出了大量的心血,表现出了很强的综合素质和能力,这让我们老师和学生都感到由衷的钦佩。你是实习学生当中的佼佼者,为二十五中学的教育教学工作奉献了自己的力量,用自己的敬业和辛劳撑起了七(4)班的一片晴空。你不仅全力钻研、请教和把握学科教学的技巧,还全身心地与学生打成一片,潜心体悟班工作的艺术,时常在教室里与学生在一起,得到了全体师生的一致好评,与七(4)班结下了深厚的情谊。一切都过去了,但一切都那么铭心刻骨。
今天,在这里,大家的脸上依然洋溢着笑容,只是笑声里多了一份依恋;
今天,教室里依然充满着歌声,只是歌声里流露出一丝不舍。
因为,今天我们要欢送相处了一个月多的新老师。
这个月的时间里,我们觉得好长好长,因为新老师带给我们的是受用不尽的知识与欢乐; 这个月的时间里,我们觉得好短好短,因为欢乐的时光总是显得那么短暂。
师恩难忘,难忘师恩,亲爱的老师,请带走我们的歌声,留下您的微笑吧!愿我们成为永远的朋友。
亲爱的老师,请您别忘了您曾经有过这么一群活泼可爱的学生。
亲爱的同学,请你们别忘了我们曾经有过这么好的老师。
亲爱的老师,请您不要难过,我们会时刻想着
亲爱的同学,请你们不要伤心,无论老师走到哪里,她永远是我们的老师,分别是暂时的,相信我们还会再见面。
*老师,今日一别,不知何日才能重聚。然而,不管你在哪里,不管你是富有还是清贫,不管你是成功还是平淡,有一点请你记住:你的故事将永远都留在在二十五中学2014届七(4)班师生的心里。希望你在以后的工作中继续发挥甘于吃苦,乐于奉献的优良品质,努力将自己所学的知识真正运用到今后的学习、工作、生活之中,同时也由衷的希望各位同学能在毕业以后都能工作顺心,前程无量!谢谢大家!
(————————————————————鼓掌————————————————————)何琎
:下面就让我们一起进入游戏环节吧,让我们把离别的悲伤化为永恒的喜悦。韦佳佳:好啊好啊,我们现在就开始我们的第一个游戏吧——心里话。我知道!
何琎
:现在我来为大家介绍一下游戏规则:首先,每个同学都会发到一张小纸条;然后每个人在自己小纸条上写下自己一句内心真正想表达的话,可以是对老师的不舍之情,也可以是平时想对某些同学说的、却欲言又止的话,还可以是自己的一些烦恼… …限时3分钟,之后组长下位统一收上来,主持人随机抽选几张朗读出来,同学们可以尽情畅谈自己的想法,是匿名的哦,一定要是自己的真心话!
韦佳佳:那同学们准备好了吗?我们的游戏现在正式开始!
(————————————————————————————————————————————)何琎
:同学的表现都很不错呢,大家都愿意把自己想说的表达出来,我很高兴。
韦佳佳:班会无限好,只是近尾声。接下来就是我们的最后一个互动环节了:老师,我们有话对您说!何琎
:我们现在就把一直压抑在内心的情感爆发出来吧,有想对实习老师说话的同学请把手举起来,你也可以问实习老师一些问题,让我们一起聆听!
(同学们畅谈自己的想法)
韦佳佳:欢送仪式已经到达了尾声,现在请全体同学起立,共唱《青春纪念册》!
青春纪念册
(全)给你我的心作纪念这份爱任何时刻你打开都新鲜
有我陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远 给我你的心作纪念我的梦有你的祝福才能够完全 风浪再大我也会勇往直前我们的爱镶在青春的纪念册(钧璨)去年夏天数着贝壳和浪花的海边
(传一)我们祈祷着明年的今天还能够保持这样无忧笑脸(钧璨)你是夏天有海风吹过棕榈的蓝天(少宗)让我忘记了眼泪有多咸(庭伟)你一出现就是晴天(传一)还想听你任性的说
(庭伟)要带我去环游世界就算整个世界都改变(庭伟)也不改变为你勇敢的自己
(全)给你我的心作纪念这份爱任何时刻你打开都新鲜 有我陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远 给我你的心作纪念我的梦有你的祝福才能够完全 风浪再大我也会勇往直前我们的爱镶在青春的纪念册(钧璨)一年以后我们踏上了各自的旅途(东靖)虽然经历过不同的故事仍记得海边的约定(庭伟)还想听你任性的说要带我去环游世界(少宗)就算整个世界都改变(传一)也不改变为你勇敢的自己
(全)给你我的心作纪念这份爱任何时刻你打开都新鲜 有我陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远 给我你的心作纪念我的梦有你的祝福才能够完全 风浪再大我也会勇往直前我们的爱镶在青春的纪念册(全)给你我的心作纪念这份爱任何时刻你打开都新鲜 有我陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远 给我你的心作纪念我的梦有你的祝福才能够完全 风浪再大我也会勇往直前我们的爱镶在青春的纪念册。
何琎
:在这首歌中,包含着的是我们对老师的祝福和美好的期盼。
韦佳佳:在这首歌中,我们也体会到了分别的痛楚,更是这样,我们才需要好好珍惜眼前。何琎
:现在让两位实习老师对这次的班队会做出一个总结!
………….总结结束,
第五篇:班队会
一、主题:我与诚信交朋友
二、活动时间
三、活动目的
1、让队员们从小懂得诚实守信行为的重要性。
2、通过活动让队员们在生活中愿意做一个诚实守信的人,培养良好的思想道德观念。
3、升华主题,让队员们愿意多方面规范自己的言行,做一个真正讲诚信的好少年”
四、活动准备
1、确定主题,竞选主持人,拟定节目,讨论整个活动步骤。
2、收集有关诚信的名言,制作诚信小卡片,收集有关名人小时候的诚信故事,定制“诚信”承诺书。
3、排练节目
4、审查节目,将各节目有机组合,确定队会流程。
五、班级学生情况分析
六、活动过程
(一)队列仪式
中队长:各小队整队,汇报人数。小队长:第一小队全体立正,报数。(敬礼)报告中队长,第一小队原有十二人,实到十二人,报告完毕!
中队长:接受你的报告!(敬礼)(归队)稍息。
中队长:(敬礼)报告中队辅导员,本中队共有队员45人,全部到齐。“诚信之花在心中”主题队会各项工作准备就绪,请辅导员批准我们这次活动!中队辅导员:接受你的汇报,并预祝这次活动圆满成功!(敬礼)中队长:全体立正,出旗,敬礼,奏乐。(播歌曲)礼毕!唱队歌,请坐。三()中队——“诚信之花在心中”主题队会现在开始!
(二)宣布队会开始
中队长讲话:经过精心的排演,我们终于迎来了“我与诚信交朋友”的主题队会,我宣布,中队活动现在开始!让我们在诚信之中,圆满完成我们的中队会。下面掌声有请主持人:
(三)活动过程 A、感悟诚信:
甲:有一种品质,它不是金子,但胜于金子,乙:它是中华民族五千年的传统美德,甲:它是我们远航的灯塔,指引着我们前进的方向。乙:它指引着我们努力学习,好好做人。
甲乙:它就是我们人生路上的朋友——诚信。
甲:队员们,你们想知道诚信是什么吗? 先请听两个故事,听完你们就知道了。
《狼来了》
从前,有个放羊娃,每天都去山上放羊。
一天,他觉得十分无聊,就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在
种田的农夫们大声喊:“狼来了!狼来了!救命啊!”
农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑,他们边跑边喊:“不要怕,孩子,我们来帮你打恶狼!”
农夫们气喘吁吁地赶到山上一看,连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大笑:“真有意思,你们上当了!”农夫们生气地走了。
第二天,放羊娃故伎重演,善良的农夫们又冲上来帮他打狼,可还是没有见到狼的影子。
放羊娃笑得直不起腰:“哈哈!你们又上当了!哈哈!”
大伙儿对放羊娃一面再再而三地说谎十分生气,从此再也不相信他的话了。
过了几天,狼真的来了,一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了,拼命地向农夫们喊:“狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了!”
农夫们听到他的喊声,以为他又在说谎,大家都不理睬他,没有人去帮他,结果放羊娃和许多羊都被狼咬死了。
B队员:我还想讲一个故事告诉大家什么是诚信? 甲:太好了!我们掌声有请 《说话算话的小老鼠》
一次,一只小老鼠被大狮子给抓住了。小老鼠对狮子说:“饶我一命,我一定会报答你的。”狮子笑着说:“你还不够我塞牙缝,怎么报答我呀?快走吧,不然我会后悔的。”说完就把老鼠放了。几天后,狮子被猎人的陷阱捉住了。老鼠带着他一家赶来,咬断了绳索。救了狮子。
甲:从这两则故事中你知道了诚信是什么?谁来说? 乙:你还能用一两句话说说诚信是什么? 队员:诚信是实事求是。队员:诚信是不说谎话。
队员:诚信是答应别人的事一定要做到。B、赞美诚信
甲:是的,诚信包含了很多很多,今天我们班级就来了一位拾金不昧的好少年,大家快看,她来了
歌曲:《我在马路边捡到一分钱》
乙:一分钱虽然少,但却体现出我们少先队员拾金不昧的品格,作为一个少先队员我们时时刻刻要做到诚实守信,下面请听歌曲《好孩子要诚实》 歌曲:《好孩子要诚实》 甲:诚信是我国的传统美德,乙:生活有了诚信才更加灿烂; 甲:人生有了诚信才更加迷人。
合: 世界因为有了诚信才更加精彩。甲:让我们共同期待诚信。
乙:下面请听由 带来的故事《金斧头和银斧头》 《金斧头和银斧头》
从前,有个叫程实的孩子家里很穷,他只好到地主家干活。
有一天,程实上山砍柴,过桥时,不小心把斧头掉到河里了,程实急得哭了。
突然来了一位白胡子老爷爷,他帮程实捞上来了一把金斧头,程实摇头说这不是他的。
老爷爷又捞上来一把银斧头,程实仍摇头说不是他的。
第三次老爷爷捞上来一把铁斧头后,程实这才高兴地接过斧头说:“谢谢老爷爷!”
老爷爷摸着程实的头笑眯眯地说:“你真诚实,你会永远幸福快乐的!”说完便不见了。
那天,程实的斧头特别好用,不一会儿,他便砍了很多柴。
地主知道这件事后,第二天一早,他便装成一个砍柴的穷人,把斧头扔进河里,故意大声的哭起来。
老爷爷又来了,他帮地主捞起那把铁斧头,地主忙说不是这把。
老爷爷又捞上来银斧头和金斧头,问地主是哪把,地主说两把都是,说完便去抢。
地主高兴地抱着金斧头和银斧头,不小心一脚踏空,跌倒河里淹死了。
而程实呢,他回到家里,用他那把斧头,天天上山砍柴去卖,日子过得越来越好了。
主持人甲:是啊,因为诚信,程实的日子过得越来越好,乙:如果我们人人讲诚信,行行讲诚信,我们的社会将变得更美好。乙:请听快板《诚信美德像金子》。
快板:诚信美德像金子
甲:打竹板,竹板响,大伙听我把话讲。乙:竹板打,噼噼啪,大伙听我把话拉。甲:我的话儿新,委婉又动听。乙:我的话儿美,听听心儿醉。甲:我的话儿长,乙:我的嗓门亮,甲:我的„„ 乙:我的„„
合:(白)你有完没完? 甲:今天咱俩太激动,乙:想把诚信来赞颂,合:想把诚信来—赞—颂; 甲:诚信如同一团火!乙:诚信如同一棵松!甲:诚信如同一面镜!乙:诚信如同一盏灯!甲:诚信的人,有力量。乙:有了诚信好成功。甲:有了诚信成英雄。乙:我有诚信事事通。
合:我诚信,你诚信,他诚信,诚信之花开--心--中!
C、诚信行动:
主持人甲乙:队员们,要与诚信交朋友,与诚信同行,行动才是最好的证明,让我们行动起来吧
全体队员起立齐声:从我做起,从身边做起,从小事做起,从现在做起:和诚信交朋友,做个诚信好少年!
甲:同学们说得真棒,那我们怎样才能诚实守信呢?
乙:我们请各小队分小组进行讨论,三分钟后,请各小队进行汇报。队员1:我们要把诚信格言制作成书签,夹在课本里与我们天天见面。
队员2:我们利用节假日上街进行诚信故事宣传,让更多的人讲诚实、守信用。队员3:我们想再去搜集一些关于诚信的资料,为班级、学校、社区出黑板报,让大家都知道诚信对我们生活的重要。
队员
4、我们这个小组议了一份《诚信倡议书》,请听:
诚信倡议书
亲爱的少先队员们:
诚实、守信是中华民族的传统美德,是做人的根本。每个少先队员都赶快行动起来吧,让我们从现在做起 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,自觉做到以下几条:
(1)独立完成各科作业,决不抄袭;(2)自觉遵守考场纪律,考试不作弊;(3)参加活动要守时,有事要请假;(4)乘车、坐船主动买票,不逃票;(5)借东西要及时归还;
(6)拾到东西要及时还给失主;(7)待人真诚,表里如一;(8)言行一致,不说谎话;(9)信守诺言,说到做到;(10)勇于认错,虚心改正
甲:是啊,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,乙:千里之行始于足下,让诚信从今日起程。
甲:拥有诚信,一根小小的火柴可以燃亮一片心空,乙:拥有诚信,一片小小的绿叶可以倾倒一个季节。
合:让我们队员记住:在生活中说诚信话、办诚信事、做诚信人,我们坚信,诚信的明天会更好!
(四)辅导员讲话、呼号
中队长:请中队辅导员讲话。
辅导员讲话:队员们,老师真心地希望你们能够诚信做人,诚信做事,诚信学习,在生活中以所有的美德为荣,成为我们社会主义知荣知耻的好少年。在此,我呼吁全体队员一起进行诚信宣誓:
我宣誓:
言必行,行必果。以诚信换取诚信,以诚信收获成功。以诚信开启知识之窗,以诚信鼓起奋进之帆。我诚信,我自豪; 我诚信,我自尊; 我诚信,我成功。宣誓完毕
呼号,全体起立:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”
学生:“时刻准备着!”
中队长:
1、全体起立,退旗、敬礼
2、礼毕,放下
中队长:我宣布,本次主题班会“我与诚信交朋友”到此结束。