分析自己的姓名

第一篇：分析自己的姓名

分析自己的姓名—刘亚娇

内容摘要：姓名是每一个社会成员的标志和符号，它隐含着一个民族的语言、历史、地理、宗教和文化传统的信息。由于各种姓氏的历史发展和文化传统的差异，因而形成了各具特色的姓名体系。本文就是分析自己的姓名中各字的来源及具体释义。

关键词： 刘氏的姓氏来源与分布 “刘”“亚”“娇”各字的分析

一、刘氏的姓氏起源：

关于刘氏的姓氏来源说法为下：

1、出自祁姓，为炎帝尧陶唐氏之后。相传祁姓是黄帝的后裔所分得的姓氏之一，后来祁氏被封于刘国，亦即今定州唐县。其子孙以国为姓，相传姓刘。史称刘氏正宗，这就是陕西刘氏。

2、出自姬姓，为周太后的后裔。相传周武王去世后，周成王继位，封王季的儿子于刘邑，其后裔以邑为氏，世代相传姓刘，这就是河南刘氏。

3、出自他姓，为他族、他姓改嫁或赐姓刘。据史书记载：

一、汉高祖刘邦实行和亲政策，以皇室宗女嫁于单于为妻。依照匈奴的习俗，贵者皆从母姓，单于的子孙于是皆从刘姓。于是便生成这支刘姓。

二、据史籍记载，齐人娄敬在洛阳向刘邦献入关中建都之策，得到刘邦的重用，刘邦称帝后，赐姓刘氏，其后保持此姓；刘邦为了感谢项伯在鸿门宴上对他的救命之恩，赐他刘姓。

三、北魏孝文帝迁都洛阳后将鲜卑族的复姓独孤氏改为汉字刘姓，成为当时大姓之一。其他入迁中原的少数民族也有改作刘姓的。

二、刘氏的迁徙分布

刘氏最早发源于河北唐县，而始姓刘氏却在今天的陕西省境内。公元前300多年前开始向河南及江苏传播。战国时晋大夫会有子留居秦国，称刘氏，其十世孙在魏国任职，魏灭后迁至大梁，生子刘清辗转到今江苏等地。后来刘氏建立东、西汉两朝，统治天下，于是其子孙分布于天水、中山、南阳、彭城、东平等十四处之多。汉末三国之际，中原的刘氏为避“董卓之乱”不断向四方迁徙，主要是向东南投奔孙吴和向西南进入四川投奔蜀汉。魏晋南北朝时期刘氏大举南迁，在江南影响很大。唐代和宋代，刘姓已遍布大江南北，盛于全中国，直至今日。

三、关于“刘”“亚”“娇”各字的分析

1、刘

“刘”字作名词时有如下几种意思：

①斧钺类兵器，象征皇权。例如：一人冕，执刘，立于东堂。——《书·顾命》。②指一种果树，也叫“刘子”。例如：郭璞注解说：“刘子，生山中，实如梨。酢甜核坚，出交趾。” ③通“镏”。《集韵》：“镏，或作刘。” ④地名用字。《左传·隐公十一年》记载：“一取邬、刘„„”。这个刘就是地名，在今河南郑州附近。⑤河流名。《水经注·洛水》记载：“合水北与刘水合。” ⑥人名用字。如：周朝先祖公刘 “刘”作动词时又有不同的意思： ①诛杀、杀戮。《尔雅·释诂上》说：“刘，杀也，” ②克，征服。《尔雅·释诂上》又说：“刘，克也。” ③陈，铺陈。《尔雅·释诂上》又说：“刘，陈也。” ④凋残。《中文大辞典》说：“刘，树木枝叶稀疏而不均也。” ⑤通“浏”，回也。《淮南子·原道》：“刘览偏照，复守以全。”高诱注解说：“刘览，回观也。”

“刘”字作形容词时通“懰”“嬼”，意思是美好的样子。“刘”字的字形演变 六书通里的篆体字：

2、亚

(1)象形。小篆作“亞”。许慎认为像人驼背形。甲骨文一说像花边形。本义:丑。

(2)同本义。亚,丑也。——《说文》。段玉裁注:“此亚之本义。亚与恶音义皆同„衣驾切。”(3)次;次于。表示时间或空间的先后，“言天下之至赜而不可亚也。”——《易·系辞》荀本

(4)又如:亚献(古代祭祀举行三次供物仪式,第二次叫“亚献”);亚元(名列第二);亚父(仅次于父)等等。(5)低于;低。表示等级的高低，如“圭妫之班,亚 宋子而相亲也。”——《左传·襄公十九年》。杜预注:“亚,次之。” “亚”字的词性变化 作动词时：(1)垂;低垂。“松装粉穗临窗亚,水结冰锤簇溜悬。”——前蜀· 韦庄《对雪献薛常侍》

(2)俯,偃俯。“舟人渔子入浦溆,山木尽亚洪涛风。”——唐· 杜甫《戏题王宰画山水图歌》

(3)又如:亚地(俯于地;倒于地)。(4)压;低压。“可怜把个行者头,勒得似个亚腰葫芦,十分疼痛难忍。”——《西游记》

(5)又如:亚地(满地;遍地);亚腰葫芦(细腰葫芦。亚:压;挤紧)(6)挨着,靠近。“武松在轿上看时,只见亚肩叠背,闹闹嚷嚷,屯街塞巷,都来看迎大虫。”——《水浒传》

(7)又如:亚肩叠背(压肩叠背)(8)掩,闭。“花笼淡月,重门深亚。”——蔡伸《丑奴儿慢》(9)通“压”，垂压。“鬓毛垂领白,花蕊亚枝红。”——杜甫《上巳日徐司录林园宴集》

“亚”字的字形演变： 说文解字中的篆体字六书通里的篆体字

金文编里的字

甲骨文编里的字

3娇

作形容词时：

(1)形声。从女,乔声。本义:妩媚可爱

(2)同本义(柔嫩美态)如：娇,姿也。——《说文新附》

(3)又如:娇影(娇美动人的影子);娇娇痴痴(故作娇痴之态);娇婢侈童(娇贵奢侈的婢女童仆)等等。(4)柔弱。“侍儿扶起娇无力。”——唐· 白居易《长恨歌》

(5)又如:娇怯(柔美;柔弱);娇妍(柔美);娇荑(喻柔嫩纤细的手指);娇怯怯(柔弱的样子)(6)任性。“小姐,你性儿忒惯得娇了。”——元· 王实甫《西厢记》(7)同“骄”。骄横 [over-bearing]。如:娇傲(骄傲;受宠而倨傲);娇奢(骄横奢侈);娇阳(骄阳);娇妇(娇横之妻)作名词时，指年轻女子，对美女的称谓。如:娇蝉(女子的鬓发);娇艾(美貌的少女)。(2)对儿童的称谓。“夜相思,投壶不停箭,忆欢作娇时。”——《乐府诗集》 作动词时：(1)爱;宠爱。“平生所娇儿,颜色白胜雪。”——杜甫《北征》

(2)又如:娇娃(娇生惯养的小孩;美女);娇饶(娇生惯养);娇怜(宠爱怜惜);娇饶(娇纵;娇宠);娇痴(天真可爱);娇爱(3)撒娇 [act like a pampered child]。如:娇嗔(撒娇,故意作出生气的娇态);娇懒(撒娇懒惰)“娇”字的字形变化 在说文解字里的篆体字在六书通里的篆体字

以上就是我对我名字的分析，我父母之所以给我取名为“亚娇”，是对我的一种美好的期待，既希望我不要锋芒毕露，有希望我娇媚可爱。

第二篇：李依芮姓名分析

李依芮姓名分析(2013-12-06 19:55:51)转载▼

标签：李依芮 李江 李佳玲 星座

某些狗才打造的法制和宣传、教育系统，整天片面强调未成年人的隐私权。哥身为13年教龄的人民教师，早就看不下去了！像摔婴的小女孩李依芮，就该TMD五马分尸，今天哥就侵犯一下小女孩的隐私权，让尸位素餐、昏聩多年的教育部门看到这篇文章，别以为教师队伍就一哄就倒，一欺就散，任这些劣迹斑斑的教育理论编造人拿捏！有事找我，放过别的传播者！

恶魔李依芮数理：7-8-10，阴仪7，阳仪18，卦气15，用阳遁，7起18止，人道九天，天道朱雀，朱雀焚九天，为灾异组合。

李依芮四干：壬乙乙丁。壬水是虚天干，乙乙丁是盈天干。今年癸水当道，生虚天干壬，灭盈天干丁，是不利的流年。这杀人犯李依芮在爹妈的庇护下，生活受到了一点影响，跑到新疆准备去杀新疆小孩去了！

李依芮的爹妈真有本事，教育小孩会钻教育法、刑法的空子，肯定是会保护小孩隐私、专门借未成年人隐私权欺压人民教师的教育家吧？ 李依芮将长期生活在网民战争的汪洋大海之中。

李依芮，去死！

制造恶法和奇谈怪论的教育家，去死！

建议把李依芮送到洋思中学去。让号称“都是教师的责任”的洋思中学给我们写一万页的教育日志，充盈洋思中学的校园文化。

分类： 朱雀系列

第三篇：自己分析

重庆市拥有2000多名职工的第五棉纺厂黄厂长办事果断，敢罚敢管。他刚刚接管这个厂时，劳动纪律涣散，生产秩序混乱，连年亏损。他上任伊始狠抓纪律，重奖重罚，初见成效，上半年超额15%完成生产经营任务，下半年他胆子更大了，进一步使用奖惩权：对工作满意的当场开奖，有时高达500元；工人稍有失误，即被扣除当月奖金，有时还扣工资。结果对他不满的人越来越多，为了发泄不满情绪，有的工人上班磨洋工，有个别工人还偷拿工厂的原材料和成品出去卖。黄厂长十分恼火，一次处分了31名工人，但处分布告一夜之间被撕光。工人们说：“处罚工人的布告贴得比法院门前处罚犯人的布告还多！”结果100多名干部、工人递交了请调报告。年终时亏损由去年150万增加到260万。在职代会的建议下，上级主管部门免去了黄厂长的职务，调一个姓李的新厂长接替他。李厂长进厂后首先到车间跟班劳动。征求车间干部和普通工人的意见。工人们说：“谁不希望把五棉搞上去啊，但厂长应信任我们，不要把我们当犯人一样对待！”“这样狠罚工人，比资本家还资本家！”干部们说：“职工收入低，困难很多，领导应关心他们的疾苦，把严格管理与感情激励相结合。”李厂长召开厂长书记办公会，随后又召开职代会，宣布自己的施政方针——“严格管理加微笑管理。在五棉让工人坐安排，让五棉充满爱。”他说到做到。在严格执行规章制度的同时，每天早晨上班时他和其他厂领导在厂门口迎接厂职工，下班后进行家庭访问，了解各层职工的困难和要求。工厂规定：坐班车，干部自带板凳，把座位让给一线工人；分房子，一线工人加两分；分煤气罐的标准，工人10年工龄，干部12年工龄。中秋节时，组织单身职工赏月晚会，每个单身宿舍都装上了吊扇；春节时，又召开退休工人座谈会。与此同时，在全厂开展了“爱党、爱国、爱人民、爱劳动、爱公物”的五爱竞赛，党员带头，群策群力，不仅大大提高了劳动生产率，而且私拿公物的现象大为减少，年终时不仅还清了260万欠款，而且盈利480万元！职工收入大幅度提高，劳动积极性更加高涨，干群之间、职工之间形成了和谐、融洽、宽厚、团结的气氛。12月6日停电，中班停产。下午2：15提前供电，工厂来不及通知，工人们自动来厂上班，有些不当班的工人也来了，不到半小时全厂3万多纱锭全部转动起来。

工人搞气流纺纱生产线，缺100万元资金，工人们自动集资，有的职工为此卖掉了高档电器。结果第二年利税突破千万元大关，达到历史最高水平。李厂长把这种工作方法概括为“以爱为核心的第一要素工作法”。

问题讨论：

请你对照黄厂长、李厂长的不同做法和不同效果，分析一下：

1、他们在激励方面和指导思想、手段和重点有何不同？（10分）

2、黄厂长失败在哪一点上？李厂长成功在哪一点上？（10分）

3、从上述案例中你受到什么启发？（10分）

第四篇：首先请报出自己的姓名和身份

首先请报出自己的姓名和身份。可能应试者与面试考官打招呼时，已经将此告诉了对方，而且考官们完全可以从你的报名表、简历等材料中了解这些情况，但仍请你主动提及。这是礼貌的需要，还可以加深考官对你的印象。

其次，你可以简单地介绍一下你的学历、工作经历等基本个人情况。请提供给考官关于你个人情况的基本的、完整的信息，如：学历、工作经历、家庭概况、兴趣爱好、理想与报负等。这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点。例如介绍自己的学历，一般只需谈本专科以上的学历。工作单位如果多，选几个有代表性的或者你认为重要的介绍，就可以了，但这些内容一定要和面试及应考职位有关系。请保证叙述的线索清晰，一个结构混乱、内容过长的开场自，会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的印象，并且让考官倦怠，削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力。

应试者还要注意这部份内容应与个人简历、报名材料上的有关内容相一致，千万不要有出入。在介绍这些内容时，应避免书面语言的严整与拘束，而使用灵活的口头语进行组织。这些个人基本情况的介绍没有对或错的问题——都属于中性问题，但如果因此而大意就不妥了。

接下来由这部份个人基本情况，自然地过渡到一两个自己本科或工作期间圆满完成的事件，以这一两个例子来形象地、明晰他说明自己的经验与能力，例如：在学校担任学生干部时成功组织的活动；或者如何投入到社会实践中，利用自己的专长为社会公众服务；或者自己在专业上取得的重要成绩以及出色的学术成就。

接下来要着重结合你的职业理想说明你应考这个公务员职位的原因，这一点相当重要。你可以谈你对应考单位或职务的认识了解，说明你选择这个单位或职务的强烈愿望。原先有工作单位的应试者应解释清楚自己放弃原来的工作而做出新的职业选择的原因。你还可以谈如果你被录取，那么你将怎样尽职尽责地工作，并不断根据需要完善和发展自己。当然这些都应密切联系你的价值观与职业观。不过，如果你将自己描述为不食人间烟火的、不计较个人利益的“圣人”，那么考官们对你的求职动机的信任，就要大打折扣了。

这里卓博教育介绍了一条清晰的线索，便于你组织你的自我介绍。为了保证结构明确，有条有理，你可以多用短句子以便于口语表述，并且在段与段之间使用过渡句子，口语也要注意思路、叙述语言的各位考官好，今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的高兴。希望通过这次面试能够把自己展示给大家。

今年…岁。汉族，法学本科。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗，随和。能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心。我以前在检察院实习过，所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进去。成为一名法律工作者是我多年以来的强烈愿望。如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。

同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。公务员是一个神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是为人民服务，为国家服务。雷锋说过:人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。

这也是我对公务员认知的最好诠释。所以，这份工作能够实现我的社会理想和人生价值，希望大家能够认可我，给我这个机会！

各位考官好！

今天能够参加公务员的面试，能有机会向各位考官介绍我自己，我感到非常荣幸。我叫今年岁。希望通过这次面试能够展示自我，提高自我。汉族，最高学历是大学本科。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗，随和。能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心。我以前在实习过，所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进取。

如果我有机会被录用的话，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值，争当人民公仆，做合格的公务员。同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。公务员是一个神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是为人民服务，为国家服务。雷锋说过:人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。这也是我对公务员认知的最好诠释。

俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为中国共产党领导下的一名优秀国家公务员，认真学习“三个代表”，“八荣八耻”，全心全意的为人民服务。所以，这份工作能够实现我的社会理想和人生价值，希望大家能够认可我，给我这个机会!

此外我积极参加社会实践活动，锻炼自己的专业技能，增长自己的专业知识，并达到了一定的效果。通过一系列的校内外活动，我也逐渐把握了人交往和沟通的技巧，学会了如何使自己处于一个融洽的人际关系

中。通过在校的学习我深深体会到理论指导实践的含义，并且确实以这个准则要求自己。在学习和活动之余我也积极充实自己，博览群书，丰富知识，而且掌握了一定的计算机应用技巧足以应付工作需要。作为应届大学生，我还很稚嫩，但我明白：一个青年人，可以通过不断的学习来完善自己，在实践中证明自己。我相信，良好的自学能力和不懈的钻研精神一定能使我很快胜任我的工作。我性格开朗、大方，有较强的沟通组织能力和实际动手能力，善于人际交往。掌握良好的礼仪知识和接待工作经验，头脑灵活

第五篇：关于英语姓名

关于英语姓名

family name=last name=surname=姓，first name= given name=名，中国人没有middle name 比如：张小明，Surname: Zhang , First Name: Xiao ming。

英语姓名的一般结构为：教名(Christian name/first name)+自取名／中间名(middle name)+姓(family name/last name)，如Anna Louis Strong(安娜·路易斯·斯特朗)，Charles Robert Brown(查尔斯·罗伯特·布朗)。但在很多场合中间名往往略去不写，如George Washington(乔治·华盛顿)。另外许多人更喜欢用昵称取代正式教名，如Abe Lincoln(艾伯·林肯)。上述教名和中间名又称个人名。

按照英语民族的习俗，一般在婴儿接受洗礼的时候，由牧师或父母亲朋为其取名，称为教名。以后本人可以再取用第二个名字，排在教名之后。英语民族常用的男子名有：Tom(汤姆)，James(詹姆士)，John(约翰)，David(大卫)，Daniel(丹尼尔)，Michael(麦克尔)，常见的女子名为：Jane(简)，Mary(玛丽)，Elizabeth(伊丽莎白)，Ann(安)，Sarah(萨拉)，Catherine(凯瑟琳)。另外还有昵称，昵称包括爱称、略称和小名，是英语民族亲朋好友间用来表示亲切的称呼，是在教名的基础上派生出来的。

英国人在很长的一段时间里只有名而没有姓。直到16世纪姓氏的使用才广泛流行开来。英语姓氏虽然出现较教名晚，但数量要多得多。常用的有：Smith(史密斯)，Miller(米勒)，Johnson(约翰逊)，Brown(布朗)，Jones(琼斯)，Williams(韦廉姆斯)，Carter(卡特)，Black(布莱克)，Bush(布什)，Bird(伯德)，Blair(布莱尔)，Peterson(彼得逊)等。

两点说明：1.英国人习惯上将教名和中间名全部缩写；如：L.C.Alexander，M.H.Thatcher等；美国人则习惯于只缩写中间名，如：George W.Bush，Ronald W.Reagan等。2.在姓名之前有时还要有人际称谓，如：Mr.(先生)，Mrs.(夫人)，Miss(小姐)和Ms.(女士)等以及职务军衔之类，如：Dr.(博士／大夫)，Prof.(教授)，Pres.(总统)等。这些可以用于姓氏前或姓前，如：Mr.Turner，Dr.Bethune等；而Sir(爵土)仅用于教名或姓前，如：Sir Winston Churchill等。