转身、依靠、诚信、告诉作文例文

第一篇：转身、依靠、诚信、告诉作文例文

第一题：请以“有这样一个地方”为题，写一篇不少于800字的记叙文。

一、审题

解读本作文题时，应紧扣“这样”、“一个”和“地方”三个词语审题。

1．关于对“这样”的理解：①突出“地方”的独特性；②“地方”不可无选择性。2．关于对“一个”的理解：①强调了“地方”的独特性；②明确限制“地方”的数量。3．关于对“地方”的理解： 当然，“地方”也是开放的，给学生留下了广阔的发挥空间。譬如：①“有故事”的地方；②“有触动”的地方；③“有收获”的地方；④“有体悟”的地方；⑤“遭遇挫折”的地方；⑥“人生转折”的地方；⑦“倾情付出”的地方；⑧“留有遗憾”的地方。

“地方”，是指一个特定的地点或区域，可以是现实存在的某一个“地方”，也可以是虚幻想象的某一个“地方”，可以“实写”，也可以“虚写”。“这样一个地方”在心灵深处留下了印痕，具体情感因人、因事、因物的不同而各有千秋。写作难点在于：①如何选择一个独特的“地方”？②如何描写这个“地方”？③人、事、物如何和这个“地方”有机融合？④表达怎样的情感？⑤选择“实写”还是“虚写”？（“实写”比较顺手，但也容易雷同；“虚写”可以避免雷同，但要选好切入口）

二、评分 1．基本原则

①文体特征模糊，记叙过少，偏于抒情，一律四类卷（含四类卷）以下赋分；②空言“有这样一个地方”，只是泛泛陈述，缺乏充实的内容，一律四类卷（含四类卷）以下赋分；③东拉西扯，写了几个“地方”，没有突出与“地方”相关的人或事或物，且思想平庸、语言贫乏的文章，原则上都要在及格线以下赋分。

2．赋分等级说明

①能选择一个独特且寄寓真情或哲思的“地方”，叙写这个“地方”的所闻、所见和所感，且构思精巧，语言富有意蕴；或者以独到的故事情节（或话题）为开篇，简洁而传神地描写这个地方的人、事和物，并能引发自己的体验和感悟，且构思新颖，语言生动形象，均可按一类卷赋分，特别优秀的可至满分。

②以这个“地方”为主体，情节生动，描写较好，叙议得当，但重在叙写自己的体验或感悟，且立意仅集中在“难忘”等层面，可按二类卷赋分。

③主体叙述的是和这个“地方”相关的故事，且有一定的情节或描写，但是构思无明显新意，语言表达一般，可按三类卷赋分。

④有故事情节，但没有吸引人的地方，有叙述和描写，但没有精彩的笔墨，并且立意主旨无新意，语言平淡，表达没有明显特色，可按四类卷赋分。

⑤所写内容明显“贴标签”，而引发的体验或感悟又与“有这样一个地方”缺乏内在联系，且语言表达有明显毛病，可按五类卷赋分。

⑥故事情节明显低幼化，乱造一个“地方”，乱编几则故事，缺乏文学味儿，语言表达粗俗，前言不搭后语，文章主题不明，可按六类卷赋分。

第二题：“告诉你”是我们经常听到的一句话，这句话引发了你哪些思考？请自拟标题，写一篇不少于800字的议论文。

一、审题

这是一个看似“简单”，其实内涵丰富的短语，应围绕“告诉你”三个字思考，必须进行多角度思维，可褒、可贬，亦可辩证分析。写作角度可以涉及方式、心态、情感等。

写作难点在于：①不能“化大为小”，只是泛论教育等；②关注现实不够，观点缺乏论据作证，或者与论点关系不够紧密；③容易出现“新题套旧作”现象，论述缺乏新意；④未能比较紧密地“告诉你”这句话，而是较多地阐发“告诉你”的内容；⑤仅以“告诉你”为标题，缺乏拟写标题的意识和能力。

二、评分 1．基本原则

①曲解、误解“告诉你”的意思，牵强附会，且思想平庸、语言苍白的文章，原则上都要在及格线以下赋分。②大量阐释“告诉你”的内容，一律三类卷（含三类卷）以下赋分；③文体不规范，一律四

类卷（含四类卷）以下赋分。

2．赋分等级说明

①能紧扣“告诉你”这句话，从情感、态度、方式等方面来写，并作个性化的解读，认识独到、深刻，观点与材料统一且分析透彻，论证有层次感，语言表达富有逻辑性；或者能从一个独特的角度切入，进行层层深入的分析论证，语言智慧、幽默、犀利，标题能吸引人，可视为一类卷赋分，特别优秀的可至满分。

②能扣住“告诉你”这句话本身，提出有意义的中心观点，并能扣住中心论点展开论证，举例恰当，论据分析能扣上论点，综合运用论证方法，层次清晰，语言准确，概括能力强，标题恰当，可视为二类卷赋分。

③能从不同角度解读“告诉你”这句话，形成几个相关联的观点或其中某一个观点，进行分析和论证，写成常规式的议论文，但较多地阐释“告诉你”的内容，可视为三类卷赋分。

④议论文写作的基本能力明显欠缺。如观点与论据缺乏内在联系，只列举而不作分析；虽是规范的议论文，但观点属于大话、套话，或者论据材料陈旧老套等。可视为四类卷赋分。

⑤形式上是一篇关于“告诉你”的议论文，但或者没有自己的中心观点，或者观点闪烁不明，或者观点和“告诉你”没有严密的逻辑关系，或者缺少论证，或者文不对题等，可视为五类卷赋分。

⑥认识浅薄、思想平庸、语言贫乏、结构混乱、随意组合不成章法，可视为六类卷赋分。

[附]第二题作文样卷：

“告诉你”很伤人

“告诉你”，此话一出，孩子就在家长面前低下了头，听候家长的训斥；学生就在老师面前低下了头，准备做笔记；员工就在老板面前低下了头，听候安排。

在我看来，“告诉你”三个字透露着强势的语气，此话一出，双方就不可能平等地对话了，不是一方占据压倒性优势，能够单方面控制另一方，就是双方开始针锋相对，温度不断上升，火药味越来越浓，甚至一言不和大打出手。却是绝对不会再有平等、和谐的谈话气氛了。

传统文化中的儒家思想讲究“和而不同”，两个意见不一的人往往能成为好朋友，坐下来心平气和谈论学术问题。而现在对于学术问题的谈论就不是这么和谐了，往往是双方高声争吵，互相拆台，好勇斗狠的话屡见不鲜，“告诉你”这三个字出现的频率更是高得吓人。

说到学术研讨，蒋方舟这个名字可以说是家喻户晓，而使他这么出名的很大原因就是中国的学术制度。中国的学术界有一个潜规则，谁的学位更高，谁的身份更高，谁的嗓门就更大，这就使很多人绞尽脑汁地造假，从而成就了打假英雄——蒋方舟。

很显然，一个掌握真理的高中老师和一个科学院院士是无法在一起平等的讨论问题的，因为院士会更多地使用“告诉你”三个字，从而说明他的都是道理，与他“告诉你”的内容相对立的则是谬误。这就使人们的思想被大大地局限了，学术也不能得到健康地发展。

同样的，老师与学生对话中也常用到“告诉你”三个字，而拒绝学生的那些在老师眼中荒谬的问题。殊不知，这样会使学生仅仅成为一个承载知识的容器，限制了学生的发散性思维和创造性思维，使学生成为简单的应试机器。

“告诉你”在人际交往中也可能为你带来麻烦。“告诉你”，此话一出，在别人眼里也许你就成了女强人，成了大男子主义，成了脾气暴躁的人，而对你敬而远之。如果能把“告诉你”转变成“你觉得怎样”，也许在别人眼中你就变成了一个和善、平易近人的人。这样的细节也许并不会立即改变什么，但对个人的影响无疑是深远持久的，况且转变起来也不困难，何乐而不为？

在日常生活和学习中，少用一些“告诉你”，你会发现你周围的环境和谐了不少。（本文建议判为一类卷）告诉你

人仿佛都有这样的劣根性：汲汲于他人的隐私，窥探藏在暗处的隐事，并在大多数时候，一旦窥得，便会毫不顾忌地大嘴巴：“告诉你，告诉你„„”于是，我们发现，往往越该秘而不宣的东西越容易引来诸多蜚声，越该避而不谈的事情越有流言私传，人们禁不住好奇心，管不住大嘴巴，在一句句“告诉你”中得到了分享八卦的满足，却不知给多少当事人带来了多大的困扰。

大多数时候，语言琐碎而平淡，是朴素生活里一处让人心情安逸的所在，但有的时候，语言却能化作一把利剑，伤人于无形，我们道着的一句句“告诉你”，传播的不仅仅有喜悦、欢笑、幸福、乐事，也有悲伤、痛楚、无奈、彷徨，更有他人不愿启齿的难堪与私密，而最后一种，很有可能刺中别人内心那根最脆弱的弦，带给别人一生的伤害与痛苦，而我们却不自知。

新闻报道里不知有多少，迷途少年本可回头，却在一句句流言蜚语中踏上了不归路。本是幸福的一户人家，却在别人暗暗传播的小道消息中，夫妻猜忌，家庭破碎„„在如此之多的事件中，有多少最初只是由人们一句管不住的“告诉你”引起的！

这让我不禁想起了大文豪萧伯纳，曾有一日，萧伯纳在路上偶遇朋友，朋友就问他关于另一个人的私事，萧伯纳怎么也不肯回答，后来禁不住这位朋友的软磨硬泡，萧伯纳就问对方：“你能保守秘密吗？”对方答能，于是萧伯纳说：“那我也能保守秘密。”生活中的许多事情，我们可以和朋友畅所欲言，无话不谈，但相对的，是否也有一些事情，我们应让它烂在心底，永远不浮在面上？在我们忍不住启口说“告诉你”之前，我们是否应掂量掂量，哪些话可说，哪些话不可说；是否应先反省一下自己有无用语言伤人于无形？萧伯纳保守秘密的举动，看似只是一件小事，却体现了他高贵的道德修养。

面对可能伤痛他人的流言，我们可否用行动，不再“告诉你”？（本文建议判为二类卷）告诉你

无论是身边的事，还是身边的人，他们的发生，他们的一举一动都仿佛在告诉你一个未知的答案，他们都在潜移默化的影响着我们，指引着我们，而最终的选择权还是在于自己。

告诉你，永远只是一个方向。在人生的十字路口，用脚弹奏音乐的刘伟告诉你，只有坚韧不屈，才会实现自己的理想。“暴走妈妈”告诉你，世界上的最美的永远是亲情。而“我爸是李刚”则又在告诉你，这世上只要有权，有钱什么都会有。“富二代”告诉你，只要家里有钱，以后的人生是辉煌的。人生道路上的诱惑是那样的多，然而何去何从，只是你一人说了算，也许在人生的十字路口，有的人选择了坚持，最终获得成功，有的人选择了庸俗，成为网吧的常客。

所以，“告诉你”的并非完全都是对的，最为一个理智的人，应该学会去区分。唐朝为何能成为一个盛世？因为唐太宗的察纳雅言。魏征进谏的也不一定都是正确的，这就需要一种智慧，一种理智。正是因为自己的明智，即使朝廷之上有再多的谗言，他也能抛诸脑后。中国女乒队员刘薇，在中国一直没有机会展示自己，她毅然走出国门，凭着对乒乓球的热爱，她来到新加坡。有多少人告诉她，这是不对的。可是她凭着自己冷静的思考和不断地拼搏，终于有了锦标赛上的夺冠。做一名理智的人，他人告诉你，你不必完全采纳，他也许是对的，也许是错的，保持自己的独立思考。这永远是人生的一项最重要的财富，只是现在的我们缺乏的就是这些思考与理智。

然而，换一角度思考，告诉你，永远是别人的，是别人通过实践得来的。然而，只有自己去实践，去追求，不可能内化为自己的。“Made in China”这一标志，不知是中国人的骄傲，还是中国人的耻辱，苹果4在中国市场的价格是4000人民币一台，而美国给富士康的价格只有100人民币一台。近期，中国第四代隐形战斗机歼-20一飞冲天，标志着我国自主研发武器的能力进入新的阶段。别人告诉我们的，不一定是内在核心的，常常只是把我们当作生产的机器人。只有自己去实践，去创造，才能够冲破“中国制造”的烙印，中国创造就会像歼-20一样一飞冲天，一鸣惊人。

告诉你，只是一种借鉴，只有去创新，去实践，才是我们真正要做的。（本文建议判为二类卷）告诉自己

很多人都说，90后事颓废的一代。我们没有必要与他们在言语上争论，我们要用行动驳斥他们。此刻，我们所要做的只有一件事：强大自己，获得成功。自信是进取的动力，是成功的基石。李白吟着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的诗句走遍大江南北。一壶酒，成就一位诗坛领袖。李白自信，虽然他仕途不顺，但它文坛得意。坚信自己的力量，我们一定能够在不久的将来获得成功。

陈景润说过，攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦。我们的生活也是一样，只有时刻保持自信，勇于迎接挑战，才能登上成功的登封。

告诉自己，我不会倒下。我可以被打倒，但绝不会被打倒。失败乃成功之母，为我们获得成功提供经验，是成功之路上的垫脚石。但是，如果几次失败之后就丧失信心，自暴自弃，怎会获得胜利女神的青睐？

屈原放逐，乃赋离骚；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传吕览。诗三百篇，大抵圣贤发奋之所为作也。这些被打败但未被打倒的人激励了司马迁，激励了千万中华儿女，也将激励我们获得成功。

告诉自己，我们有追求。每个人都有自己的目标，或表露于人前，或深藏于心。目标是前进道路上的指路明灯，为我们照亮前行的道路。有了目标，我们才有奋斗的方向，拼搏的东力；有了目标，我们才能在跌倒时迅速爬起来；有了目标，我们才能在迷茫的世界找到方向„„

周恩来自小就立下“为中华之崛起而读书”的宏愿，他办到了，他带着中华民族站起来了。目标是他力量的不竭源泉。

在竞争压力空前的今天，在我们不被看好的情况下，我们声音虽小但力量无穷，我们在心中告诉自己：“目标！坚韧！成功！”

我们要用自己行动说话，告诉你，我们会成功！本文建议判为五类卷

命题作文“转身”写作提示及佳作

【作文题】以“转身”为题，写一篇文章。要求：诗歌除外，文体不限；不少于800字；不得抄袭。【审题提示】这是一道多重含义的命题作文。“转身”可理解为“转过身”和“一转身”。“转过身”，既有现实生活“转身离开”、“不辞而别”、“回眸凝望”等表象之意，又寓指人生途中出现的重大变化或转折，人的思维角度或生活态度改变；“一转身”比喻时间很短，稍纵即逝。据此，可选取“迷途知返”、“回归本色”、“角色转换”、“学会放弃”、“‘转身’是一种智慧”、“急流勇退”、“知难而退”、“化蛹为蝶”、“人生的拐点”、“抓住机遇”、“顺应自然”、“慢慢走，欣赏啊”、“活在当下”、“懂得珍惜”等角度立意。既可写现实生活中自己或他人的一个片段或一个故事，所荡起的情感涟漪，或折射出的人生哲理；也可联系某些典型人物“转身”后的成败，给予我们的思考与启迪。【佳作示例及点评】

转身

上善若水，利万物而不争。水是至刚至柔的统一体。绳锯木断，水滴石穿。再坚硬的顽石，经不起水滴日日夜夜的冲击。然而，途经高山，水更会转身，在迂回之中前行，在不断地转身中走得更远。

在知识经济时代，身为微软掌门人的比尔·盖茨，早年从哈佛退学，转身商海，创建微软公司，逐步成为世界首富，当他坐拥如山财富后，他又突然转身隐退幕后，投身慈善事业。比尔·盖茨两次华丽的转身，将自己推向了人生的巅峰，让无数人为之钦羡，为之倾倒。

转身不是逃避，不是退缩，而是再续辉煌、再造奇迹。

“体操王子”李宁堪称中国体坛第一人，在结束运动生涯之后，然转身踏足商海。从一个退役运动员到一个成功的商业巨星，他付出了常人难以想像的努力和汗水。但，最重要的是他重新找回了生命的激情和生命的意义。一次意义非同寻常的转身，一次艰难卓绝的蜕变，成就了今日再次闪耀的“李宁”。

然而，我们也要谨慎转身，切莫走向谬误之路。

科学巨人艾萨克·牛顿早年贡献巨大，惊才绝艳。在他的晚年，却试图证明上帝的存在，劳碌半后，一无所得。这次错误的转身为他的科学之路留下了无尽的遗憾和叹惋。而《时间简史——从宇宙大爆炸到黑洞》的作者斯蒂芬·霍金在功成名就之后，陷入了无尽的绯闻之中。我听到的不再是他的某某科学大发现，而是花边新闻。与牛顿类似，他的转身无疑也是错误的，是不明智的。

因为转身，许多人在人生之路上成功登顶，览尽多彩绚丽的人生。因为转身，许多人急转直下，坠入谷底深渊，让人生出无尽嗟叹。

为此，我们理应把握每一次的转身，做出正确的抉择，为我们的人生添上浓墨重彩的一笔。

点评：文章首先由水至刚至柔，迂回前行的品性，引出“在不断转身中走得更远”的观点。然后联系现实人生，举证论述，正反各二，对比鲜明，表现出较强的思辨能力。但文章主体正反两面论述，与开头的正面单一肯定不一致。“霍金”一例，对霍金的评价，有失公允。拟赋分62分。

转身

有一种背影，无需过多的诠释，人们自可读懂。那是转身的瞬间，一种精神的转换，一种光芒的升华，容得下掌声，在万千镁光灯的照耀下愈显光辉。

“转身”是一种理性的放弃，一场冲破世俗的勇敢挑战。

去年八月，宏伟的鸟巢体育馆，九万多观众席座无虚席，人们都在焦急而又充满期待地等待着跨栏王刘翔的出赛，并满怀信心地期待他再创奇迹。伴随着热烈的掌声，刘翔出现在赛道上了，只见他坚定着目光弯下腰，蓄势待发。随后，裁判示意有运动员抢跑，要求重跑。此时最让人揪心的一幕出现了：刘翔脸色凝重地用双手吃力地握着脚踝，并试图起跑，可不到几步便慢了下来。全场九万多名观众看到此幕大吃一惊。不久，刘翔果断地站了起来，示意退赛，留下了一个让人唏嘘不已的充满遗憾的背影，还有十三亿国人失望的神情。

这个“转身”，想必成为了零八年人们心中的痛，毕竟他被寄予了太多的希望。这个转身，想必非常挣扎与无奈，充满了悲壮的理性。即使如此，这个转身仍值得大家鼓掌。要做出这样的抉择是需要很大勇气的——毕竟，体育竞技的意义与价值，首先体现在对生命的尊重。

同样，“转身”又是王者归来的霸气，一种激励人心的精神气概。

五月，NBA西部半决赛第一场，湖人主场，火箭客场，第四节，两队比赛正酣，姚明意外受伤，倒地不起，直至两三分钟后，姚明终于在训练师与队医的搀扶下返回更衣室。走到通道一半，姚明执意重返赛场，他知道队友需要他，球队需要他，在简单测试伤情后，他毅然转身，伴着观众为之折服的掌声，重新披褂上阵，并最终率球队夺得了一场宝贵的客场胜利。

相信坐在电视机前的球迷们，都无不被姚明那一高大的转身而感动得热泪盈眶，心中为之一振。那一转身，略显悲壮，但更多的是向世人展现了一种王者的领袖气质，以及那种东方人特有的不屈不挠，永不言弃的精神。

有一种转身，天生就为名誉而存在。但不浮夸，很实在。转身背后的意义，配得起这种荣誉的存在。点评：两种转身，一种是冲破世俗的理性的放弃，一种是激励人心的王者归来的霸气。作者抓住刘翔、姚明两个截然不同的经典转身镜头，诠释了“转身”之于生命价值及意义的深刻含义。立意高远，理性思辨，结构谨严，一篇规范的考场作文。虽然对比论述深度略显不够，拟赋分65分。

苏格拉底关于人生的教诲

几个学生问哲学家苏格拉底：“人生是什么？”

苏格拉底把他们带到一片苹果树林，要求大家从树林的这头走到那头，每人挑选一只自己认为最大最好的苹果。不许走回头路，不许选择两次。

在穿过苹果林的过程中，学生们认真细致地挑选自己认为最好的苹果。等大家来到苹果林的另一端，苏格拉底已经在那里等候他们了。他笑着问学生：“你们挑到了自己最满意的果子吗？”大家你看看我，我看看你，都没有回答。

苏格拉底见状，又问：“怎么啦，难道你们对自己的选择不满意？”

“老师，让我们再选择一次吧，”一个学生请求说，“我刚走进果林时，就发现了一个很大很好的苹果，但我还想找一个更大更好的。当我走到果林尽头时，才发现第一次看到的那个就是最大最好的。”

另一个接着说：“我和他恰好相反。我走进果林不久，就摘下一个我认为最大最好的果子，可是，后来我又发现了更好的。所以，我有点后悔。”

“老师，让我们再选择一次吧！”其他学生也不约而同地请求。

苏格拉底笑了笑，语重心长地说：“孩子们，这就是人生——人生就是一次无法重复的选择。”

面对无法回头的人生，我们只能做三件事：郑重的选择，争取不留下遗憾；如果遗憾了，就理智的面对它，然后争取改变；假若也不能改变，就勇敢地接受，不要后悔，继续朝前走。

一、下列论据中不能证明“要重视积累”这一论点的有（）1．不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（荀子）

2．合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。3．业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）

4．李贺，每次出去与亲朋同游，总是带着一个白锦袋，想出妙句，立即写好放进袋里。晚间回家整理，几乎天天如此。

5．蒲松龄于大树下，准备好茶、烟，热情地邀过路人讲述自己的见闻。如此历二十余年，终成《聊斋志异》。

6．司马光是宋史学家，主持编撰了《资治通鉴》，历时19年之久。他用圆木做了个枕头，取名“警枕”，意在警惕自己，切莫贪睡。当他枕在这圆木上睡觉时，只要稍一辗转，“警枕”就会翻滚，将他唤醒。然后，立刻坐起，继续奋笔疾书。

二、填充题

1．西汉学者匡衡家贫而好学，夜晚无灯，凿壁偷光，终成知识渊博的学者。

2、清代大学者、思想家戴震，在老师讲解《大学章句》时，就问朱熹是何时的人，他何以知道二千多年前的事。

3、牛顿对苹果落地的思考，提出了万有引力定律。

4、西汉名将霍去病，抗击匈奴屡战屡胜，汉武帝赏他一座富丽堂皇的住宅，霍去病慷慨陈词：“匈奴未灭，何以家为？”

5、梅兰芳年轻时为了演好戏，每天一大早起床，盯着远飞的信鸽练眼，从不间断，终于矫正了眼皮下垂、眼神不能外露的弱点，成为名扬中外的京剧表演艺术家。

6、托尔斯泰写《战争与和平》花了37年时间。司马迁写《资治通鉴》花了19年时间。曹雪芹写《红楼梦》花了10年时间。

7、两弹元勋――邓稼先，在美国获得物理博士学位后回国，离别妻儿，隐姓埋名，走向大戈壁。因癌症，病逝。临终前对妻子说的最后一句话是：“我死而无憾！”

8、瑞典化学家诺贝尔为减轻工人挖土时的繁重劳动，决心发明炸药。整整四年，不惜牺牲，做了几百次实验。正是被一种崇高的目标所鼓舞，才产生了惊人的毅力和忘我的崇高精神，发明了炸药。

9、明代著名地理学家徐霞客，年轻时便立下“探奇于名山大川”的宏愿。后来多次遇险，几乎丧命，但他始终没有畏惧，最终给人留下了具有重大学术价值的《徐霞客游记》。上面的论据中能证明“要勤于思考”这一论点的有（）上面的论据中能证明“学习要勤奋”这一论点的有（）

上面的论据中能证明“做事要有恒心，有毅力”这一论点的有（）

上面的论据中能证明“要有崇高的理想、远大的志向”这一论点的有（）

诚信的力量

诚信的故事千千万，不诚信的案例万万千。“曾子杀猪”“海尔销毁”，是正面故事；“狼来了”“三鹿奶粉”是反面案例。正面故事告诉人们，诚信有巨大的价值、作用或影响；反面案例警示人们，不诚信就会受到损失、惩罚或报应。所有这些都是诚信力量的证明。

在日常交往尤其是商业活动中，人们常常为诚信而感动，也常常因遭遇不诚信而愤慨。感动之后就会出现报答行为，愤慨之余往往是报复举动；报答与报复虽一字之差，但结果却如天壤：前者友谊更深或生意更火；后者则分道扬镳或关门倒闭。这又是诚信的力量在起作用。

然而上帝常常打瞌睡。报应不会总是如期而至：有时姗姗来迟（几年、几十年），有时始终不肯露脸，有时甚至相反（该报答却是报应，该报应却是报答）。于是许多人对于诚信的力量产生了怀疑；于是许多人一方面“相信”诚信的力量，一方面又能一定程度地包容不诚信的人和事，甚至自己偶尔也“不诚信”一下。

报答或报应的确是诚信的力量，但这种力量不是诚信的本质力量。诚信的本质力量在于求得内心的和谐宁静。儒家教义中“仁义礼智信”的“信”便是诚信。“人言为信”“人而无信不知其可也”“一诺千金”这些关于诚信的格言几乎妇孺皆知。我们诚信做人、诚信做事，不是因为期待报答，也不是因为惧怕报应，而是出于本分和本能。这种出于本分和本能的诚信，既不会因报答未至而失望，也不会因报应不灵而不平。这样的诚信能使我们的内心获得和谐宁静。这种使我们的内心获得和谐宁静的力量才是诚信的本质力量。

自古以来，我们民族文化中流传着大量的诚信故事；为了使诚信得到多数人的肯定，这些故事的结局往往离不开“善有善报，恶有恶报”的模式；这种模式的心理基础其实就是功利的诱导或威胁。诱导或威胁的确也能产生一定的力量，但这种力量说到底还不是一种自觉自愿的力量。

诚信的力量是一种自觉自愿的理性力量。社会是一部机器，社会成员的诚信度直接影响到社会机器的运行成本。社会成员诚信度高，社会机器的运行成本就低，社会成员诚信度低，社会机器的运行成本就高。上车自动投币，车上就少了售票员；自觉遵守交通规则，交警数量就会减少；都按合同办事，就不会有那么多的官司。反之，售票员、交警、律师就会增多；而售票员、交警、律师的增多，无疑会增加社会机器的运行成本；社会机器运行成本的增加，又会摊派到每个社会成员的头上。因此社会成员的诚信度，与每个社会成员的切身利益息息相关。明白了这个道理，诚信就会成为我们的理性行为，理性的力量是巨大的。

当今社会政府公信力的缺失，其根源就在于某些部门、某些领导的不诚信：该阳光的不阳光（拆迁补偿），该兑现的不能兑现（绩效工资）；想方设法“躲猫猫”（违规补课）。这些不诚信的行为，所造成的损失和危害是无法计算的。

诚信教育正当其时。只是我们的诚信教育不能仅停留在报答或报应、期待或惧怕、失望或不平这些感性层面；我们要让每个社会成员都获得诚信的本质力量和理性力量。要实现这样的目标，仅有认识是不够的，还有待于制度——必要的奖惩制度！

依靠

材料回放：

一阵风吹来，一片叶子脱离树枝，飞向了天空。

“我会飞了，我会飞了。”叶子边飞边喊，“我要飞上天了！”

叶子飞呀飞，飞过了一棵棵树，飞过了一只只栖息在电线上的鸟。

“哈哈，我飞得比你们高。”叶子得意洋洋地对鸟儿说。

又一阵风吹过，叶子在天空打了几个转，被吹落到一个小水坑里，随即被路过的一头牛踩进了淤泥里，不见了踪影。

一只鸟感叹地对它的孩子说：“看到了吧，如果不依靠自己的力量，风既可以把你吹上天，也可以把你吹进烂泥潭。要飞翔，必须靠自身的力量。” 结构安排

1、并列式。

拒绝依靠（为什么）

①依靠使人放纵自己，我们要拒绝。（放荡不羁、误国误民的刘禅）②依靠消磨人的斗志，我们要拒绝。（不思进取、江郎才尽的方仲永）③依靠抹杀人的潜力，我们要拒绝。（照搬照抄与科技创新；建国初依靠苏联专家与改革开放时期独立自主、自力更生）

摆脱依靠（怎么做）

①摆脱依靠，首先要学会自立。②摆脱依靠，其次要学会自强。③摆脱依靠，还要勇于创新。依靠自己（为什么——对照式）

①依靠自己才能自立自强，依靠别人永远无法真正长大。②依靠自己才能主宰自己的命运，依靠别人只能受制于人。

③依靠自己才能赢得别人的尊重和信任，依靠别人只能遭人嘲讽和歧视。

2、层进式。

拒绝依靠

①拒绝依靠就是拒绝依靠之物，去掉依赖之心，依靠自身力量创造价值。（是什么）②拒绝依靠才能把命运的主动权紧握手中，活出真我的风采。（为什么）③拒绝依靠就要学会自强自立，勇于自主创新。（怎么做）

摆脱依靠 ①联系现实生活，摆现象：“衣来伸手，饭来张口”“在家靠父母，在外靠朋友”“富不过三代”“虎父犬子”“贫困地区依靠国家，拿等要”“发展中国家，等着国际社会的救济”

②剖析危害：对个人来说依靠滋长惰性、消磨斗志、抹杀创造力；对国家而言依靠只能成为别人的附庸，没有国际地位。

③道出实质：依靠外物外力是思维的惰性、创造力枯竭的表现，是不思进取的结果。

④具体措施：要摆脱依靠，首先要培养自立自强意识，其次要有进取之心，最后还要培养创造力。例文：

1、靠自身的力量

叶子飞得再高也会落下来，因为它靠的是风的力量。这告诉我们：想取得成功，必须依靠自身的力量。正如小仲马所说：“要是靠我的父亲大仲马而成名，我宁愿默默无闻。”

在生活上取得独立，必须靠自身的力量。也许，你每天早上起来都闻到早餐的香味，每天放学后都有父母接你放学，每天洗澡前都有人帮你找好了衣服。但是，请你记住，温室里的花朵不能健康成长。你要靠自己的力量，在生活中取得独立。因此，你可以尝试着自己搭公共汽车回家，你可以自己整理好自己的衣服。经历了风吹雨打的小草才能更加顽强，温室里的花朵则容易凋零枯萎。因此，在生活上，要时刻记住依靠自身的力量，才能茁壮成长，取得独立。

在事业上取得成就，必须依靠自身的力量。苏轼在经历了“冯唐易老，李广难封”的困境之后，终于明白要依靠自己的力量，不能空等他人的赏识，于是，他“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”！李白曾经失意，他“举杯邀明月，对影成三人”，但失意让他明白，要振作，唯有依靠自己。于是，他“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”。大凡在事业上取得成功的人，无不是在经历了艰难险阻之后，靠自身的力量，在史册上重重画上一笔。

更进一步，国家要兴旺发达，也要靠自己的力量。二战后，德国民生凋敝，举步维艰，但是这个勇敢的民族，推行各种有力措施，靠自己的力量，成了一只腾飞的巨龙!但是，回溯历史，我们会发现，古希腊城邦倒在一片残垣断壁中，究其原因，它在发展中依靠外来奴隶的力量，而自身却不思进取，最终被马其顿王国消灭。一个国家，承载着无数人的生命与希望，只有足够坚强，才能在世界民族之林中有一席之地，因此更加要靠自己的力量。否则，无论一个国家多么强大，到最后也会变得弱小，受制于人。

你想做那片随风而起而落的叶子，还是那只自由自在的小鸟？如果是想做那只飞翔的小鸟，就要靠自己的力量，为生命立一个支点，为生活谱写新篇章。

【简评】这是一篇值得很多同学认真揣摩的考场作文。考场作文与一般文章的根本区别在于读者对象不同，它不是写给一般人欣赏的，而是写给阅卷老师看的。阅卷老师通常是在一分钟左右的时间里，浏览一遍，（注意，只有一遍，几乎没有看两遍的！）就作出高低优劣的评判，所以，考场作文必须简洁明快。要通篇紧扣题意，开头直入正题，中间板块清晰，结尾简短有力。本文完全符合这样的要求。

本文另有两大长处，特别值得鼓励。首先是第二和第三段，分别采用“彩线串珠”（并列略举）和“诗文增色”的构段方式，学以致用，效果显著。第四段的写法也很好，采用正反对照的两个例证，全文结构匀称，而又富于变化。

开头结尾都很简短，中间三段都是同样的构段方式，全文都是反复点题的，这种做法尤其值得鼓励。对自己非常熟悉的一种好的模式，不妨反复套用。整体构思如此，例证材料如此，精彩语句依然如此，这是快速完篇获取高分的捷径，也是平常多读多写的意义所在。

高考满分作文，有的别出心裁，峰回路转，含蓄蕴藉，对此不可盲目模仿。一个幸运的成功者背后，不幸的失败者不知其数。

2、掌握自我

扁舟不像浮萍，只能顺水漂荡，因为舟拥有双桨。雄鹰不像落叶，只能随风飘扬，因为鹰拥有翅膀。要克服依赖，必须要靠自身的力量。

万物皆有所倚，正如舟无水而不能航行，鹰无风而不能飞翔，但舟与鹰那令人向往的自由，而不像浮萍与落叶各自沦为所倚之物的奴隶，是因为它们拥有各自的力量。有了这份力量，就掌握住自我。

长年的坚持与努力，便是那鹰之翼，舟之桨。

那是一个工业革命飞速发展的年代，而年轻的马克思，却已意识到另一场变革的来临。为了亲手拉开新时代的序幕，马克思用不懈的努力为将来奠基，终日工作在图书馆内，十多年来未曾中断，图书馆内有了马克思的专属座位；走廊上的地毯，被沉思着的马克思不知不觉间踏出一条白痕。《资本论》如石破惊雷般的问世，正由于马克思经年不断的努力。我想，总是那是一个酝酿着变革的年代，假如没有了马克思不懈的努力，那么《资本论》的面世将不知退后多少年，那么马克思曾经的梦想或许会被别人来完成，世人也不曾认识到马克思的存在。马克思用自身的力量为自己装上了一双翅膀，才会在大风吹起的时刻展翅飞翔。

那是美国经济飞速发展的年代，年轻的巴菲特仅凭一千美元投身股市，白手起家。他不相信所谓的小道消息，他不相信大众忽冷忽热的跟风潮流，他甚至没有私人电脑。他只相信自己办公桌累得如山高的年报，他只相信自己的判断。为了决策的正确，他会打扮得像工人一样下访他投资的工厂，经年累月，他不倦研究资料的身影从未消失。丰富的知识，让巴菲特拥有了自己的力量，也相信自己的力量。新世纪的股市崩盘，唯巴菲特独善其身。若不是巴菲特长年的努力。又有什么支持他坚守自己的判断？若不是巴菲特的坚持，又有什么助他缔造神话？巴菲特不懈的工作为他自己装上了一双翅膀，在逆风的时刻迎风而上。

努力与坚持，为自己增加力量。无论顺风逆风，顺流逆流，拥有自身的力量，就握住了自己的命运之舵，顺风而翔，逆流而上。

靠自身的力量，掌握自我。

【简评】文章以“扁舟”和“浮萍”、“雄鹰”和“落叶”两组对比而简洁鲜明地引出观点，然后用马克思与巴菲特的事例有力地进行证明，结构清晰。

这篇议论文采用传统的“观点+材料”的模式，容易落入形式上的窠臼，不易得高分。因此，类似文章写作时，要入题快，鲜明而不乏生动地点明中心论点。论述过程中，要有意识而巧妙地在字里行间突出论据的内涵，譬如此文的“坚持与努力”，进而为中心观点服务；其次，选择材料可以选择正反对比的事例，以形成论述的张力，使说服力更强；此外，选材还可以注意材料的特殊性与一般性相结合，以避免思维的单一化、平面化。为了使议论文在语言表达上取得较理想的分数，还应注意修辞手法的综合运用。

3、中华民族的飞翔

风既可以把叶子捧上天，又可以置其于泥潭。没有自己的力量，叶子只能把命运交给别人。这让人深思。叶子如此，那对于一个民族呢？

中华民族的飞翔，一定要靠自己的力量，靠中华儿女的奋斗锤炼腾飞的羽翼。依靠自身的力量，中华民族的飞翔才有坚定的根基。往事历历在目，当一个国家没有自己的根基而依靠外援，难以真正地成功。犹记得十年前东南亚的金融风暴，一味依靠外资而自己毫无经济根基的东南亚国家惨遭横扫，经济几乎崩溃，被索罗斯玩弄于鼓掌之中。外资既可以带来东南亚的腾飞，也可以带来灾难。往事的教训让人深思。中华民族要想真正地飞翔，必须立足于自己的基业。古往今来以来外国的政权无一（不是）悲惨覆没。古有“儿皇帝”石敬塘，近代有伊朗罗列维王朝，菲律宾马科斯政权。立足自身，中华民族才能成功地飞翔。

中华民族的飞翔，需要中华儿女的自强不息。中华儿女的不断进取，必将成为民族飞翔的重要动力。君不见张瑞敏勇于拓展，让海尔立足欧美；君不见李彦宏不断探索，让百度搜索蜚声海内外；君不见王永庆知难而进，“塑料大王”名扬全球。他们用自己的汗水为民族的飞翔做了贡献。我们正值青春年华，应以自己的拼搏推动民族的飞翔，效仿前人上下求索的气概，学习屡败屡战的精神，让我们的拼搏成为推动民族腾飞的力量。

中华民族的飞翔，需要中华儿女的爱国之心。中国儿女的爱国情怀，必将成为民族飞翔的翅膀。中华民族不乏爱国志士，他们不因盛衰变节，不因存亡易心。钱学森拒绝美国的丰厚待遇，毅然回国，推动导弹的研发；黄伯云婉拒绿卡，寒窗苦练，推动技术的创新；王志东目睹网络在我国的落后，奋发图强，开创新浪网。他们以自己的爱国之心报效中华，在爱国的炽诚下有所作为，推动了民族的飞翔。中华民族的腾飞，要靠中华儿女的爱国之心，实现飞翔的梦想。

中华民族的飞翔，要依靠自身的力量。中华儿女的自强不息与炽热的爱国心，将是民族依靠的羽翼。

愿华夏在中华儿女的奋斗中延绵不息，中华民族在依靠儿女的奋斗中腾飞！

【简评】本文立意不落窠臼，结构清晰完整，使用“点例排比”的构段方式，使文章充实而丰富。不足之处是主体部分，分论点有重复之嫌，也不够整齐。

第二篇：作文：转身

作文训练二

《转身》

【题目】

转身：转动身体，改变方向。转身，本身是一具体动作行为，但蕴含其中的或许是处事方式的转变，或许是人生态度的转变，或许是事物发展情态的转变„„小鸟的转身，生出一分轻灵；江河的转身，增添一分雄壮。游子离开村庄，一次次转身回望；父亲送儿入伍，偷偷转身抹泪。有人逃出火海却又转身冲进火海；有人面对掌声和花环却转身走入寂寞。转身是一种深情，是一种智慧，是一种勇气。小到个人，大到国家都会有转身。请以“转身”为题，写一篇不少于800字的文章。

【审题】 “转身”，本义是“转过身”，材料中“游子离开村庄，一次次转身回望；父亲送儿入伍，偷偷转身抹泪。有人逃出火海却又转身冲进火海”的“转身”都是此义。它的引申义基本可理解为“转折”，根据材料可理解为“处事方式的转变、人生态度的转变或事物发展情态的转变”。材料“有人面对掌声和花环却转身走入寂寞。眼前没有路，转身就有了路；可有人面对坦途却转身选择了险峰”中的“转身”都可理解为引申义。

文章如果只是停留在本义上，那只能是浅层的表达，得分也将在48分以下。

【立意】

总的说来，“转身”可理解为“转过身”和“一转身”。“转过身”，既有现实生活“转身离开”、“不辞而别”、“回眸凝望”等表象之意，又寓指人生途中出现的重大变化或转折，人的思维角度或生活态度改变；“一转身”比喻时间很短，稍纵即逝。据此，可选取“迷途知返”、“回归本色”、“角色转换”、“学会放弃”、“‘转身’是一种智慧”、“急流勇退”、“知难而退”、“化蛹为蝶”、“人生的拐点”等角度立意。既可写现实生活中自己或他人的一个片段或一个故事，所荡起的情感涟漪，或折射出的人生哲理；也可联系某些典型人物“转身”后的成败，给予我们的思考与启迪。因此，写玉树赈灾中，有人转身救人，在生与死的刹那，就在那一瞬间的美丽转身，这样写，是符合题意的。有人写失足少年悬崖勒马，这是明智的转身，可以。有同学写鲁迅当年弃医从文，就是一种人生道路的转折，这也符合题意。有人写邓小平领导改革开放，这是国家命运的转折，是政治经济的华丽转身，同样符合题意。

1.转身是什么

（1）转身是人生道路选择的转变：孔子从政之路坎坷，转身埋头于诗文的编辑；沈从文在文 1

革中，没有被残酷的政治迫害压垮，转身投向了中国古代服饰的研究；鲁迅弃医从文；白求恩最终选择做一个战地医生；“临近退役时，我便开始设计自己将来的道路。许多人认为我只能从事一些与体育相关的我所熟悉的工作。但是今天，我就是要证明，一个运动员，不仅仅只是擅长体育，在其他领域一样可以做好，并且做得很好”，这是邓亚萍的转身；体操王子李宁转身从商；陈逸飞从一个油画大师到服装设计师再到电影艺术，一次次的转身成就的是他的“视觉艺术”全能„„这是他们在人生的三岔口的转身，他们选择的不是逃避，他们有的是在人生途中遇到一堵墙的时候，选择了朝另一个方向寻找一扇门，走出人生的困局；有的是为了实现人生的真正理想，有的则是为自己的人生涂上更亮丽更丰富的色彩。

（2）转身是人生态度、人生境界的转变：王石从企业家转身成一个“弃业家”；陶潜看清官场浮华后转身走向南山，采菊东篱，淡泊悠然；范蠡功成身退，该转身就转身，给世人一个潇洒的背影（反例：文仲不听范蠡之劝，继续留任，遭来杀身之祸），韩信、张良亦是如此。

（3）转身是迷途知返，是对过往的反思、反省。

（4）转身是一种理性的放弃，是一种冲破世俗的勇气。刘翔默默转身离开赛场，顶着被唾弃的压力，放弃了08年奥运会的比赛，这是何等的勇气，当王者还将归来，刘翔再次转身，迎来亚运会的夺冠。

也可从反面立意：

（1）转身是一种懦弱的表现。

（2）转身是一种自我封闭、拒绝与他人交流；转身转去的是人情的温暖，拒绝为需要帮助的人伸出援手。转身是一种责任的逃避。

（3）人生不要轻易转身，转身需谨慎。有时仅一个转身，便错过了一生。

2.谁的转身

我们一般先入为主地认为是个人的转身，但提示语中要告诉我们，“小到个人，大到国家”都可以转身，国家的转身是国家发展道路的转变，社会的转身可以是从以前与自然斗的“战台风”到现在的顺应自然，城市的转身可以是由只注重经济发展到现在文化与经济并重，企业的转身是企业生存与发展的需要（米高美因循守旧、不思转身，最终导致破产；施华洛世奇水晶华丽转身，发展更好）等等。

【问题】

1.对“转身”的定义停留在字面，只是一个动作而已，没有内涵和深意，而硬贴标签，如“转身才能发现被忽视的爱”“忙碌的人忘记了转身，才没有发现平淡的友谊就在身边”“他一转身，含泪的眼眸让我有很多体会”等等。

2.以“转身”写情，差别较大。不适合的写法是前半部分写自己与父母的关系并不好，对他们不太理解，然后到后半部分写一次偶然的转身，发现父亲或母亲还定定的立在那里，于是明白了父母的爱。全文就一次转身，且也是停留在字面义的。

恰当写法：与父母产生矛盾，转身离去，再次转身，面对父母，这个转身是态度的转变；转身离开，意味着自己的成熟与独立。

3.层次问题依然存在。文章前后两部分关联不大，生拉硬套。

【例文评点】

转 身

上善若水，利万物而不争。水是至刚至柔的统一体。绳锯木断，水滴石穿。再坚硬的顽石，经不起水滴日日夜夜的冲击。然而，途经高山，水更会转身，在迂回之中前行，在不断地转身中走得更远。

在知识经济时代，身为微软掌门人的比尔•盖茨，早年从哈佛退学，转身商海，创建微软公司，逐步成为世界首富，当他坐拥如山财富后，他又突然转身隐退幕后，投身慈善事业。比尔•盖茨两次华丽的转身，将自己推向了人生的巅峰，让无数人为之钦羡，为之倾倒。转身不是逃避，不是退缩，而是再续辉煌、再造奇迹。

“体操王子”李宁堪称中国体坛第一人，在结束运动生涯之后，然转身踏足商海。从一个退役运动员到一个成功的商业巨星，他付出了常人难以想像的努力和汗水。但，最重要的是他重新找回了生命的激情和生命的意义。一次意义非同寻常的转身，一次坚难卓绝的蜕变，成就了今日再次闪耀的“李宁”。然而，我们也要谨慎转身，切莫走向谬误之路。

科学巨人艾萨克•牛顿早年贡献巨大，惊才绝艳。在他的晚年，却试图证明上帝的存在，劳碌半后，一无所得。这次错误的转身为他的科学之路留下了无尽的遗憾和叹惋。而《时间简史——从宇宙大爆炸到黑洞》的作者斯蒂芬•霍金在功成名就之后，陷入了无尽的绯闻之中。我听到的不再是他的某某科学大发现，而是花边新闻。与牛顿类似，他的转身无疑也是错误的，是不明智的。

因为转身，许多人在人生之路上成功登顶，览尽多彩绚丽的人生。

因为转身，许多人急转直下，坠入谷底深渊，让人生出无尽嗟叹。

为此，我们理应把握每一次的转身，做出正确的抉择，为我们的人生添上浓墨重彩的一笔。

【点评】文章首先由水至刚至柔，迂回前行的品性，引出“在不断转身中走得更远”的观点。然后联系现实人生，举证论述，正反各二，对比鲜明，表现出较强的思辨能力。但文章主体正反两面论述，与开头的正面单一肯定不一致。“霍金”一例，对霍金的评价，有失公允。尽管如此，文章仍可归为二类卷偏上，拟赋分58分。

转身

我转过身，父亲默默地跟在后头。

其实我知道，父亲一直在我身后。但我从未转身，我也不愿转身。

从上学起，父亲每天接送。坐在他自行车后去上学，一切理所当然。随着年龄增长，我开始意识到父亲的苍老。与其他同学的父亲相比，我的父亲干瘦矮小，头发已隐约能看出些苍白。坐在车后，我开始局促不安，开始羞愧，一路上都不敢抬头，下了车就匆匆忙忙离开。

后来，我也学会了骑车，我是那么高兴，心中暗暗窃喜不再需要父亲的接受。我竟有种摆脱父亲的快感。

路上，我不再低头，昂首挺身骑得飞快，我的快乐似乎又回来了。每次回家，父亲总比我晚到些，总在最不经意的时候，提醒我骑车要注意安全，可我毫不在意。

一次，同学指着我身后说，总看到一个五十来岁的男子跟在我后头。我回头，一惊，羞愧难当，低着头涨红了脸骑得飞快，也不知怎么回到家的。

此后我便知道父亲一直在我身后，但我从未转身。即使有人问起，我也故意说不认识。我是那么急于与他撇清关系。

我心中的羞愧作崇地越来越厉害，终于我再也不能忽视身后父亲的存在。在黄昏时被夕阳斜照着的小巷里，我转身，恶身恶气地说了句“不要再跟着我了”。

我想，在我再次转回身时，那张苍老的脸，那颗沧桑的心，一定流下一滴泪来，我却没有看到。

父亲终于没有再跟着我了，但他比以前更晚回来了，我们的话也更少了。父亲变得小心翼翼，我终于生出点愧疚，觉得自己太过分了。我想和父亲道歉，但我的自尊与骄傲不允许。原来开口说句对不起那么难。

鼓足了勇气，我在巷口下车等待父亲归来，父亲见了我，有些手足无措，终于不安地说了句“这次真的不跟了。”

我有些想哭。这就是我的父亲啊，无论我多么任性，曾经多么伤他的心，依旧包容我，以最笨拙的方式一点一滴倾注他的感情。

父亲不知该怎么做，像个做错事的孩子，我看着他，终于说出了句“我错了。”父亲震惊了，然后我便看到了一个老父亲的一滴泪，悄然滑落。

转身，父亲在身后，他的爱有海的宽柔。

【点评】

高考作文必“背”范文20篇：P141《转身瞬间，花开永恒》

第三篇：转身作文

转身作文

转身作文

（一）初中生活，那充斥着欢笑与游戏的两个学年已然消失在身后的时光中，看似漫长的暑假也在不知不觉中与我们渐行渐远，一天天迷蒙地醒来，又一天天昏昏地睡去，每一天之间，都仿佛隔着一条淡淡的分割线，分割着今天与明天、结束与开始。

放了假，终于有时间整理自己的屋子，收拾、归理那些已经用完的课本，凌乱不堪的房间也终于有了片刻的整洁。

看着摆满了一地的书本和写满字的纸片，这每一张纸、每一本书，都记录着自己往日的生活、点滴的成长，回想着过去的一年就这样画上了休止符，心中不免有些怅然。

我慢慢地整理着，静静地端起一本书，翻开看看，片刻的思索后，丢进了没有用的那一类中，接着再翻看下一本„„一会儿功夫，一大堆书本被分成了几小类。母亲则坐在一旁不停地唠叨着“这些书扔掉多可惜呀”、“它们真的没用了吗”之类的话，又时不时地翻翻那一摞被我归为无用的书，还从中拣出几本来，放到其他的类别中去，直到确认真的没有用后，才又惋惜地看了又看，然后拿开。

手上对书做着分类，心里则想着、回忆着以往几年此时同样的情形，依旧是如此的漫不经心，同样怀着淡淡的惋惜。在回忆与现实间，我似乎懂得，原来每一次的整理，都是一次新的开始，每一次的归类与收拣，既是过去的结束，也是未来的开端。

整理旧书本，就如同梳理过往、收藏回忆，然后，转身面对新的开始，迎接新的挑战，继续新的行程。

转身作文

（二）一转身，那个动人的身影就不见了，在人海里，想要再次现他相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能的了。

在都市，在广场，在车站，在大街，在超市，在乡野，在人流聚散的地方，经常有这种感受，一转身，就是永别。

那一次我在车站等车，在拥挤的人流里，我不小心踩了右边一个年轻人。我正准备道歉或接受责备，却见转过来一张文雅和谦的脸，他说：“对不起，我挡着你了。”我竟然被感动了，只顾欣赏这张善良的、有教养的脸，只顾欣赏这江南的表情，却忘了对他说声谢谢，把最诚挚的心情告诉他。当我突然记起，正要张口表达，人潮猛然涌了过来，一转身，我也找不到他，只看见攒动的人头，闪动着各色衣服。

一转身，车窗外的河流已经不知去向；一转身，门前的那只鸟也不见了踪影；一转身，天上的那座虹桥已经悄然消失；一转身，水里的鱼已经没入深渊；一转身，父亲已经走远，新垒的坟上，墓草青青„„

旭日一转身变成日落，青丝一转身变成白发，爱情一转身变成婚姻，诗一转身变成散文，羊群一转身变成毛衣„„等等，等等，能否再转回来？

转身作文

（三）人生，最不容易的就是舍弃，人要学会转身。

有时候转身就是方向，当被高山阻隔，山重水复疑无路的时候，学会转身，才会看到那柳暗花明的另一路。面对金融危机，有人选择自杀来逃避现实。也有人选择转身去学习一项新的技能，开辟一条新的人生道路。这时的转身就象是一种新生。一些事情发生了，我们自己是无能为力的，那么我们只好去改变，转身，换一种姿态，也许会有另一片天地。就像经历“赐金还乡”的痛苦，李白坦然转身，成了千古流传的诗仙经历“乌台诗案”的煎熬，苏轼毅然转身，完成了诗歌 由婉约向豪放的转化；陶潜受尽“欲辩己志言”的痛苦后坦然转身，有了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。

在痛苦中转身需要勇气与自信，那么，在功成名就之时的转身就更需要勇气和毅力了。功成名就的人现在过着衣时无忧的生活，或资产百万，或声誉响亮，或工作稳定前程似锦。可他们依然转身，为了心中最重的国家和人民，抛弃了个人的安逸。“中国导弹之父”钱学森在美国有稳定工作前程似锦，可他冲破种种阻力历经5年才回到祖国。只因在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。华盛顿这一位坚定的领袖，他保持了国家的统一，但是却无永远把持政权的野心，既不想做国王，又不想当独裁者。他开创了主动让权的先例──一个至今美国仍然奉行的先例。

有时转身更是一种超越一种勇气。在万众期待的目光中，刘翔，却转身了。一片唏嘘声后公众表现出来的是对人性的尊重。在面临“进”与“退”内心冲突，转身是更好的选择

如果不具备善于转身的灵性，细小的河流永远不能汇入大海；如果不具备即使转身的本领，弱小的野蚕也会没有足够的能量化蛹成蝶；如果不具备果断转身的胆识，许多的名字也许已经被人遗忘。

学会转身，去换一个角度对待生命。

第四篇：高中作文 转身

转身－周鑫

“现在许多人靠着乞讨致富，请各位观众引起注意„„本次新闻到此结束，谢谢收看。”我呆呆坐在电视机前，满脑子的不可思议，随着历史的潮流，爱，真诚被冲洗得荡然无存，留下的只剩下欺骗了。”我不禁想起楼下那个小男孩。每次早上上学时，我都能看到他在楼下乞讨，我不知到是什么追使他来乞讨过活，但我希望他不是骗子，因为我不想让一个骗子骗取我无数次同情心。

早上，天刚泛出鱼肚白，我如往常一样去上学，却没有如往常一样看到他。“夷？哪儿去了，难道是昨晚的新闻，他心虚了？”我心中一阵失望。“他原来也是骗子。”我呆呆站着。心中说不出的滋味。

朝阳的一缕光辉斜照下来，仿佛在嘲笑我的同情。

我转过身，避开那块地，那块令我难堪的地方。蓦然，我看见一个轻盈地身影，手上的一大束鲜花遮去了它的大半身，但我依然看得出他就是那个小乞丐。

“他怎么会有钱买那么一大束玫瑰花？他果真是个骗子。”我心中一阵鄙夷。“哼，下次别让我再看见你。”我轻斥一声，转身大跨步向学校走去，甚是心寒。

“奶奶，您慢点。”一阵关心的话语跃入我的耳朵，我站住脚，急忙转过身，想寻找这份充满爱的话语是出自哪个“小精灵”。

“是他？怎么可能？它不是骗子吗，骗子怎么会有同情心？我呆呆望着，满脸怀疑。突然，一个踉跄，老奶奶向前伏去。我惊觉，赶忙上前扶住。

“你们都是好孩子啊！”老奶奶激动的说。“这小伙子拾金不昧，又是帮我拿鲜花又是扶我，姑娘你······。哎，世上还是好人多啊！”

我恍然大悟，原来一个转身才发现阳关如此美好。

冰心曾说：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”

原来，一个转身，我们会发现白云的飘逸＇小溪的优雅，原野的芬芳．一个转身，我们会发现人性的优雅，爱的芬芳．

第五篇：转身叙事作文

转身叙事作文1

第一次遇见你，还是数年前的消夏晚会。

依稀记得，那年表演的是《霸王别姬》。锣鼓哐哐一阵响，京胡月琴都跟上，一个身着黄袍的美人从幕后走出。兰花绕指，莲步轻移，轻轻开口。

“看大王，在帐中，和衣睡稳……”余音绕梁，回旋绵延，让我小小的心灵深受震撼。

那是第一次遇见你，你已让我着迷。

此后，无论我在哪里，只要有京剧汇演，我必然去看，有时侯，还能轻轻跟唱两句。

后来，一次偶然的机会，我加入了学校的京昆戏社。当接到训练通知时，我内心仿佛有一万只鸟雀飞过，不停的扑闪着。我就要去学习京剧了吗？我可以在校汇演会上穿上那些精美的行当了吗？

是的，答案是肯定的。虽然我不是专业学习京剧，但是我也要用我最大的热情投入到其中去。

训练是残酷的，几乎每周一筛选。第一节课的时候，有一部分同学就因为嗓音嘶哑，四肢僵硬等原因与京剧课擦肩而过，站在一旁的我又是庆幸又是害怕。我庆幸自己被留了下来，可以离我的梦想近一小步，我又害怕会因为自己某一次失误而被淘汰。

有一次我因为感冒发烧，嗓子十分不舒服，到了训练时还没有好，很担心自己会不会刷下去。果然，在我唱的时候，老师皱着眉头问我：“阿言，你嗓子怎么了？”当得知我是因为感冒而嗓音嘶哑时，她定定地看了我两眼，仿佛再说：这次先饶过你，看你下次还敢不敢。

京剧训练虽然严格，但也十分快乐。我每次去戏社排练时，都十分的雀跃欣喜。我喜欢那里的气味，喜欢那里的木质地板，喜欢那里的训练架，喜欢陈列在柜子里的面塑泥人……我们几个小伙伴穿上自己的训练服，对着高高的镜子练习跑圆场，甩水袖，你追我赶，开心极了。

是的，功夫不负有心人，在我的努力练习下，我成为我们京昆戏社新生班最优秀的学员，在校汇演会上，我和几个学长学姐表演了京剧《女起解》选段，被评为一等奖。

当我站在领奖台上，手捧鲜花，心里很是激动，因为我为自己感到骄傲，也为中华民族的国粹经典感到自豪。

手捧香茗，听一曲百转又柔肠，我，喜欢京剧。

转身叙事作文2

不知从什么时候起，我开始讨厌家长们的管教与唠叨，不再是那个听话的乖乖女了：时不时的与父母顶嘴，与父母相处得都不是很好，为妈常在我耳边碎碎念叨而烦躁，总是她说东，我念西。

我知道，唠叨和管教都是对我的一种爱。父母对我很严厉，我总觉得这种爱里包含的成分太多，让我很害怕。

但是，妈，我很爱你，真的。

天空像随手翻倒的墨水瓶，千丝万缕的蓝慢慢化开，月光轻悠地照入玻璃，屋子里很静谧。房间里有我写作业的笔声和不太明显的鼾声。妈妈睡着了，妈妈累了。上了一天的班，妈妈慵懒地侧躺在床上。我回头看到她的身影显得很疲惫。进入秋天了，挺冷的，于是我轻声站起来，蹑手蹑脚走近床沿。我惊叹，似乎从来没有这么仔细地看过妈妈，妈显得并不老，没有白丝，但饱经风霜的脸上透露着时间的痕迹。我拾起被子，轻轻地为妈盖上。妈突然说了一句：“有个女儿真好。”我听后，很感动，真的。虽然老跟妈顶嘴，经常不听妈的话，但妈，我很爱你。我对你的爱是发自内心的，不掺杂其他成分。

小时候，因爸在外地工作，我常常住奶奶家。妈、我、爷爷、奶奶一起吃饭，四口人其乐融融的，我真的感觉到很幸福，无时无刻不被爱围绕着。

长大了，上中学了，也许是处于逆反期的缘故吧！上学回来，带着满身的学问回家，不想跟妈说一句话，在门前挂上了“闲人免进”的牌子，妈的脸上显出了无奈的表情。但妈很尊重我，每天晚上总是先敲敲门，然后再悄悄地为我端上一杯牛奶。时间长了，才发现，这，是一种幸福。妈妈说：“你现在只是大步流星地往前走，如果你转身回头看看，唠叨也是对你的一种关心与爱护，对吗？”

我只是一个乳臭未干的毛孩子，但我已经明白，每一代孩子的身边都有许多眼睛在关注着，世世代代，生生不息。或许在成长过程中有对父母的不理解，但是“玉不琢，不成器”，每一个孩子都正在成长，回头看看，或许会更好，父母在身后永远关注着自己，也许距离100米，也许距离200米。

爱，似花，开到荼蘼直至涅槃，生生不息……

转身叙事作文3

“我的世界，因为有你才会美。我的天空，因为有你不会黑”。——题记

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归”。读着这首脍炙人口的诗句，心中汹涌澎湃，酸酸的，同时又是甜甜的。

上小学时，那时的我什么都不会，因此每天像个小燕子似的围绕在妈妈的身旁，喳喳的说个不停。总决的妈妈是世界上最亲的人，妈妈便是我的全部，就这样，无忧无虑高高兴兴的结束了快乐的小学时光。

上中学后，由于住校，因此远离了妈妈的怀抱，刚开始的几天，觉得非常的别扭。但是，过了几天后，便觉得非常自由，自己像是脱了缰绳的小马，自由自在的奔驰在人生的道路上，于是，那年，我变得叛逆了，妈妈让我向东，我便向西，让我追鸡，我便打狗。但是，一件事改变了我的做法。

“轰隆隆轰隆隆”的响声，把我从梦中惊醒，等到我起身看时，外面一下起了雨，此时的天空像漏了底的锅，水质从上往下漏，雷公也不示弱，在空中吼了起来，风儿婆婆也来帮忙，挂的旁边的小树东倒西歪，此刻我心中既害怕又担心，因为妈妈从早上早早的出去干活，直到现在还没回来。正当这时，一个熟悉的身影出现在我的眼前。啊！是妈妈，我急忙转身拿雨伞，可是，一不小心，滑倒了，弄得满身泥水。此刻，地面的积水已没过了脚踝，豆大的雨点打在我的脸上，咸咸的，疼疼的，妈妈见到后，急忙的夹着我进了屋。

进屋后，妈妈全然不顾自己，急忙的把我扶到床上，检查我的腿部，还好，只是扭了一下，揉了揉便不痛了。但是，妈妈则不同了，等把我安顿好，浑身便开始颤抖，一测，体温竟达到了39摄氏度。当时，我便吓傻了，不知该怎么办？但是，妈妈却说：“没事，我休息一下便好了。”于是，我便扶着妈妈到床上，默默地守在床边，看到妈妈那双粗糙的双手及头上的白发，我震惊了，母亲为我的成长付出的太多了，为了我她可谓付出了全部，而我还这么叛逆，自己以后一定要孝敬父母。

那一转，我虽然身体受到了伤害，但我，醒悟了。那一转，改变了我的一生，使我充满了理想，迎接更美好的明天。

转身叙事作文4

寒风凛冽，呼啸着在大地上徘徊，零星的行人无一不是裹紧了的温度，将背影留给世界。

寒日的残阳红得刺眼，可给人的只是冰冷至极的感觉。独身一人，奋战于几何函数，基本型的融汇交错，辅助线密密匝匝。时针滴嗒滴嗒地走过。阳光一点点离散，心也揪得越来越紧。寒风拍击着窗棂发出的呜咽声，亦搅得我心烦意乱，毫无头绪。终于，我奋然起身，将笔狠狠地摔在桌子上，发出一声闷响，负气地将头扭过去。既然付出了也没有收获，我为何还要努力？

渐渐地转过身，泪眼中一片萧条。窗外，是纤细得仿佛轻轻一折就会断掉的枯干，是无力趴在树梢上零星的枯叶，失意落魄得仿佛“化作春泥”已经定局，毫无反抗地走向死亡。可在那枯叶身后的是片小小的，脆弱顽强的绿叶，在寒风中瑟瑟发抖却傲然挺立。枝头依稀看见几个白白的，小小的，粉嫩粉嫩的花苞，隔着窗户，我仿佛闻到了一股清幽的冷香在空气中弥漫开来，是它们让萧杀一切的寒冬鲜活起来，有了生命的色彩。

我不曾想过，是自己的转身才有幸欣赏到了自然界中生命的奇迹。它只是一株无名的花，却能在最苦的环境下挺直身躯，绽放自己，而生为万物灵长的我们又为何不能呢？我不禁感到羞愧。没有努力就放弃，我要青春干嘛？为什么不为自己的理想努力奋斗？每天无所事事，我的梦想还会实现吗？难道要待年老时再悔不当初吗？

转过身看看，看看父母望子成龙的殷切期盼；看看老师呕心沥血给你无尽的教诲；看看同学们纯真的脸庞，奋斗的身影……我的青春是拼搏是奋斗，为了中考，我奋斗了无数个日日夜夜，哭过，笑过，气馁过，失望过，可从未放弃过。我坚信，“苦心人，天不负。”用青春去拼搏，用汗水去浇灌的明天定是灿烂的！

正当风华正茂，正当青春年少，我的青春就应是无数个挑灯夜读的夜，我的青春就应是毫无保留的拼搏，我的青春就应是不做作，不虚伪的纯真年华！

当你感到山穷水尽，想要放弃时，请转身去看看生命的诸多美好，请转身去看看那些比你还拼还努力的人，去想想你的梦想。

转身，以梦为马，不负韶华！

转身叙事作文5

如果你问我初一学到了什么？我只能告诉你，我学到并将那东西留在了初一五班里，那就是知识。

不知从什么时候开始，在每一次期终考之后，我总会让自己放松到无法放松为止，我会将一学期所学的知识全部还回去，因为我总是会莫名的有一种窒息感，就好像它们快把我压得喘不过气来。似乎只要扔了它们，我就可以得到解放，可以以全新的精力投入到新的学习中，当然，尽管我知道初三中考还要学习，但我还是毫不犹豫的扔了它，因为我是一个现实的人，一个只活在当下的人，一个从不管未来的人。（好吧，我说慌了，我管过未来，但那只是幻想，你想想，一个初中毕业的人想要有一个月四千块的工资，你不觉得可笑吗？反正我已经笑了不知多少回了）

初一，真的，从我踏进校园开始，我的心未曾彻底开心过，也许是性格的原因吧，我过于伤感，过于敏感，也过于聪明，我总会想，这十五年来，我究竟做过什么？难道一生就这么过吗？我不甘心，我有理想，它离我并不远，但又似乎很远，总之，不想在这么下去，至少一次，我要成功一次。

呵~，你一定认为我在开玩笑，对么？朋友，但是，我并没有在开玩笑，没有人愿意一生就这么过去了，可是，我又能做些什么呢？为我的理想，于是，我迷惘了。

看吧，我一直在原地打转，我知道我的缺点在于我害怕失败，在于我总是思前顾后不敢上前，尽管我知道我错了，但你永远不会懂，一个胆小的'人要上前一步需要多大的勇气，有时需要有人推你一把，但我却总感觉他们死死拽住了我，尽管他们表面若无其事，但他们不知道，他们的表情出卖了他们，从那时开始，我告诉他们我不读高中了，我听得出，他们的语气中有一丝安心，这让我伤心，更让我痛心！

是不是觉得我非常没用？但我真的累了，不想再想太多，真希望自己是一个没心没肺的人，那样就能开心一点了，不是么？

好吧，回到现实，“回守初一”这个题目并没有写错，我想回到初一，尽管已不再可能，我想守住初一，尽管它让我伤心过，但它是我生命的一部分，我的生命，不想在浪费了，不想！

——《三年如梦》

转身叙事作文6

风吹乱了发丝，眼波上下拂动，那清风的发丝吹着眉发，那庭前虽是燕语呢喃，但冬的翅膀并未倦游，仍有一丝凉意。

不曾逝去，那定格的转身。

洗完澡的我悠闲地坐于沙发，看着期盼已久的穿越剧。不经意，剧情将我拉远。却从未注意到身旁的母亲。眼波流转间，发现母亲双手轻柔太阳穴。她的眉毛紧凑，像拧成了一股麻绳，眼角几条深深的印痕，便知晓岁月以眷顾了他，那干燥的嘴角被牙齿乌青的咬着，印上了深深的牙痕，眼睛暗淡无光，写满了疲倦与痛苦。

轻松关心的问母亲：“怎么了。”母亲转身很勉强的挤出一个微笑，但无力的说：“没什么，就是老毛病又犯了。”我知道，母亲之所以患上这个病都是因为我操劳过度而引起的。

于是，我便要给母亲柔头，母亲很听话的的便向躺椅走去，可就在母亲转身的一刻，那厚厚的李海随之飞舞，而飞舞下的是一道明显的疤痕。那道疤痕奇丑无比，像一条蜈蚣似的嵌在母亲的额头上，隐隐还能看到缝合的疤痕。我的心不禁一痛，这痛像是从深处弥漫出来的。我急忙问母亲，这害人的伤疤是在么回事。

母亲像是回忆儿时的故事似的，缓缓道来，原来这起因是小时候去打疫苗，那天寒风呼啸。直往人的脖子里钻，雪花随以降落在人间，却从未融化，许许多多的雪花交叠在一起。便形成了那洁白的绸缎。造就了冬天独有的世界。或许就是这样一个让人感到寒冷的地方，远处一个普通的农村妇女瞒跚往前走着，怀中还抱着一个熟睡的婴儿。婴儿被大衣裹得严严实实，只剩下呼吸均匀的口鼻。

或许是因为大风的呼啸，或许是因为天气的严寒。

母亲走得很小心。但因路面已经结成冰，与那没甚么摩擦条纹的棉鞋打起了旋，母亲和怀中的我便没有了方向倒了下来，母亲下意识的用手把我护住，自己却被一块石子在额头划出一道扭曲的弧痕，那鲜红的血如泼出的水一般洒出，溅起一朵朵母爱之花。

回过神来，仔细端详着疤痕，心中不免生出几丝愧疚和疼惜。想到母亲为我作出的种种，向窗外看时，却看到一朵晶莹的雪花贴在窗上，点点的暖光照耀在上面，花开来的水球，花出了爱意的心莲。

那外表丑陋的伤痕，那充满爱意的艺术品，我为之陶醉。

就在母亲转身的刹那，我感受到了母爱

转身，来迎接这母爱。

转身叙事作文7

每当看见手腕上不停转动的手表指针，我的眼前就闪现出那位男子的背影……

七月的骄阳是如此傲慢，在天空放肆地挥洒自己的光芒。连续几小时的球赛让我和朋友精疲力竭，坐在无遮掩的空地上，炎热无比，口干舌燥。

“卖冰棍!卖冰棍!”远处传来的吆喝声不禁让我们喜出望外，如同在沙漠见到绿洲般，正想奔向那里，才发现——没有钱。灰心丧气的我们顿时觉得更加燥热。突然，我发现垃圾桶旁有一张一元钱的纸币。捡起一看，中间破了一条缝，竟是两张半截纸币。我不管三七二十一，直奔冰棍而去……

老板是一位上了年纪的男子，大概是因为多年辛劳，脸上布满皱纹，尽显沧桑。“老板，来两根冰棍。”“好嘞，一根一元!”老板十分热情地说。接过冰棍，把折好的“两元钱”递给他。

老板应该不会看见吧?如果看见了，会不会把我骂得狗血淋头……不过还好，老板一接过钱就塞进了抽屉，我的心因此平静了下来。

回到空地上，和朋友吃着冰棍，不知怎的，以往冰棍的甜味似乎不存在了，甚至越发无味。

吃完冰棍，依旧十分燥热。我抬手想看一看时间，突然发现手表不见了。那块表可是妈妈从济南带回来的啊!我似乎看见妈妈那愤怒的样子，嘴里连连责备……我不禁心急如焚。一路寻找，仍然是徒劳。这时，我看见卖冰棍的男人正朝我们走来，心想：屋漏偏逢连夜雨啊，咋办啊?

我刚想如实供出，一句突如其来的话打断了我：“小朋友，这块手表是你的吗?”出乎我的意外：“是的。”

“拿去吧，别再弄丢了。”

我接过手表，紧紧攥在手中，甚至愧疚自己之前欺骗了他。“老板，其实那……那两元钱是……是……”“噢，那两张半截钱?其实我早就看见了，就两根冰棍，没什么，我送你的!”

男人转身离去，我呆呆地站在那里，望着他的背影，仿佛夏日荷塘里的一朵白莲，是那样的高洁。