有个古村落 ,名字叫“槠洲”(最终5篇)

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第一篇:有个古村落 ,名字叫“槠洲”

有个古村落,名字叫“槠洲”

槠洲,株洲古名。

这块位于湘水之滨的膏腴之地,自古岗地纵横、溪河遍布、多沙洲、槠木成林。因多沙洲与槠树,而得名槠洲。

据地名命名的规律推测,约在《尔雅》成书之后的东汉永康至建宁年间(公元167年——172年),这里就形成以地形地物命名的村落名——槠洲。

三国纷争、群雄并起。孙权与刘备划江而治,吴国将建宁县县治,设在槠洲。安静怡然的小村落,被推到历史的前台。

自此,这块临江傍水、南北通衢之地,一度成为兵家必争之地、商贾云集之地和文人骚客相聚作别之地,也使它有幸被文献和诗词歌赋书写。

在历史的刀光剑影与文人的长吁短叹中,我们看到了这座城市的成长与变迁。昔日名不见经传的小村落,历经千余年的腥风血雨,化茧成蝶,如今已成高楼林立、人口数百万的江南重镇。

在忙乱的历史中,“槠洲”匆匆登台,被改头换面,后又改回原名。最终,“槠洲”还是被历史遗落,于是,有了现在的名字——“株洲”。

槠洲得名于何时,至今难以稽考

古时地名,或以山水命名,或以地形地物命名,或以人物方位命名,或以行政治所命名……

《尔雅》是我国最早的一部解释词义的著作,成书于东汉永康年间。据地名命名的规律推测,约在东汉永康至建宁年间,这里就形成以地形地物命名的村落名——槠洲。

据我市考古专家考证,距今约七八千年前,槠洲地域内,东有烟墩冲(今株洲市荷塘区)新石器时代遗址,南距株洲市区6公里的白关(今株洲县白关镇),有商代银子园村落遗址。在古代,这一带岗峦、溪谷、河流遍布,依山傍水,森林茂密,可渔可猎可耕,适宜人类居住。

上古时代,槠洲地域属古三苗之南境,多受古杨越文化影响;春秋战国时,多受楚文化影响。2500年前,现在的株洲城区范围内就居住着一批楚人,他们建立了自己的村落,拥有家族的墓地。在现在市中心附近,曾发现过战国早期楚人的家族墓群。河西宋家桥和龙头铺一带曾出土大批两汉墓群。一批铜、铁、陶瓷器的出土,也揭示了株洲古镇已有2000多年的历史。据此可以确定,今株洲市区,商代以前就散居古人类村落。

在公元241年前,槠洲,还是个没有进入官方文献的“野孩子”。作为古居民村落,此时的株洲并非大驿通衢,亦非县治洲治,还是一派原始风情。古槠洲村落地名,多属口传,抑或有民间书写地名。但槠洲这样一个阳光充足、气候湿润、地处东西南北要冲的地方,注定不会永远沉寂。

到东汉建安19年(公元214年),两个男人的交战,使这个的小村落,迎来自己历史性的转变。这一年,孙权与刘备几番交手,最终达成了划湘江而治的和约。现在的河西当年属刘备,河东则归孙权。孙权在此设建宁县,意喻“建安宁边境”之意,故名”建宁“。建宁县县治设在槠洲。这个槠洲,也就在现在的芦淞区解放路、南湖塘一带。至今,这一带还保留有建宁街、建宁港等名称。

《晋书地理志》、《宋书》、《南齐书》、《隋书地理志》、《新唐书地理志》中,都有建宁县名的记载。足以证明三国初,建宁县确已设置。如清光绪《湘潭县志〃山水》记:“西南流迳株洲而入于湘……地为建宁故城,吴侯孙权所立,以防蜀湘南之渡”。

此次登台亮相以后,槠洲被卷进了历史的洪流,自村落而小镇,自小镇而县城,又自县城而小镇,千余年里曲曲折折起起落落,演变成了今天的模样。

先贤曾一宿 古镇历千秋

南宋著名理学家朱熹的槠洲之行,是千古佳话。株洲资福巷的老班子,至今还津津乐道这个千年前的老故事。朱熹的槠洲之行,不只是留下了佳话。朱熹的一句“泥行复几程,今夕宿槠洲”,使槠洲这个地名,第一次以文字的形式被记录下来。

南宋孝宗乾道三年(1167年)11月6日,闽学派代表朱熹与湖湘学派代表张栻,在岳麓书院进行著名的“朱张会讲”后,同游南岳,一路以诗酒酬答应和。其间两人还在朱亭歇宿、讲学。10日,两人同登南岳,在南岳盘桓至11月23日才下山。朱熹与张栻游南岳归来,走到槠洲时,天色渐暗,当晚歇在建宁街的资福寺。第二天作别,朱熹满怀惆怅的作诗云:

劳君步玉趾,送我登南山。

南山高不极,雪深路漫漫。

泥行复几程,今夕宿槠洲。

明当分背去,惆怅不得留。

诵君赠我诗,三叹增绸缪。

厚意不敢忘,为君商声讴。

朱熹事后在《南岳游山后记略》中有“丙戌至槠洲”的记载。朱熹这一次落笔,使“槠洲”一名在历史上留下了身影。

据史载:为纪念朱张分别,元代谢一鲁在株洲建宁港南岸城隍庙旁建分袂亭。楼高三层,临江而立。欧阳玄为之题匾作纪念。“民国”七年,株洲遭兵祸,亭被毁。市民凌树臣在捐资建城隍庙的同时,再建此亭,并在原有基础上进行了扩建。湘南才子雷飞鹏居株洲,为亭作联云:“昔贤离别地,历代感萦怀”。抗日战争时,此亭被日寇炸毁。

朱熹之后,还有范成大、项世安、戴复古、文天祥等人,在驻足株洲或行经此地时,都留下了关于“槠洲”的描述。

著名诗人范成大,出任广西静江知府,赴任时途经今株洲境内,写有《题醴陵驿》诗,其中有云“槠洲何日到,鼓枻上沧浪”句,并作《槠洲道中》诗:“烟凝山如影,云褰日射毫。桃间红树回,麦里绿丛高。客子叹游倦,田家甘作劳。乘除吾尚可,未拟赋离骚。”

南宋开禧元年(1205),湖广总领权宣抚使项世安,过今株洲境,写有《槠洲路口小雨》诗:“三十年前过此时,一双青鬓绾青丝。如今旧雨犹相记,只傍星星白吹处。”

南宋嘉定元年(1208),官方绘制的地图册上,有荆湖南路、荆湖北路(今湖南境),已明确标注“槠洲市”。这说明其时的槠洲,已成为湘江边上一重镇,通名全国了。

南宋绍定年间(1228-1233),江湖派著名诗人戴复古,浪迹槠洲,作诗《九日槠洲舟中》:“几年重九客他州,少泊槠田古渡头。人问饮中言我乐,谁知笑里是吾愁。黄华可忍抛三经,白发犹堪奈几秋。今日登高无所处,一樽携上枕江楼。”诗中“槠田”,即为“株田”。1995年《湘潭县志》、旧《醴陵县志》皆有“株田铺”记载。经学者彭雪开实地考查,明清时,株田铺为醴陵县经白关、荷塘铺通往长沙的必经之道,亦为湘潭县通往醴陵重要铺递。1950年仍属湘潭县株洲镇,有株田铺老街,即今株洲市芦淞区龙泉街道办事处龙泉居委会。

南宋咸淳9年(1273),文天祥任湖南提刑,居槠洲市区达半年之久。次年2月,奉旨赴江西抗击元军。其好友徐畋,从长沙赴槠洲送行,文天祥有《咸淳甲戌第二朔予道槠洲笔畋方谏自长沙来》诗:“君为湘水燕,我作衡阳雁。雁去燕方留,白云迷草岸。”

第二篇:有一名字叫感动

有一名字叫感动

人生漫漫路,我已经踏下了十五个坚实的脚印,每个脚印都有它的来历,它的故事其中有一个名字叫“感动”,它包含着许多情景,如亲情、友情以及爱情„„

亲情,代表父母他们与我朝夕相处待我无微不至。

小时候,我因是第一胎,当时家里也只有我一个孩子,所以爸爸妈妈对我无比疼爱,到了七岁时我吃饭还是妈妈喂。那时,我因不小心摔了一跤碰在了门槛上,我的额头顿时流血了,我记得当时我用手在额头擦了一下,满手都沾着血,受惊吓的我哭得更是撕心裂肺,令人肝肠寸断,爸爸妈妈听到了跑到我身边时,及忙将我送到了村部对面的小诊所,因路途偏远些,爸爸加快了脚步,妈妈紧跟在身后安慰着我别哭。到了诊所后,医生做一日和尚撞一天钟用针一针一针地缝绑起来,而爸爸妈妈紧皱着眉头,似乎天快塌下来似的,接着爸爸责怪妈妈没奶奶照顾我,而妈妈也在自责,我的眼睛再次迷糊了――因为爸妈他们在吵架。回想起来,我心底里的那般激动涌了出来。不自觉地流下眼泪!

友情,我总是看不清它的庐山真面目,那么,不要犹豫,不要徘徊,用我们的美好心灵去看一看,寻找它美的几个画面„„

读小学时,我们总是四五个麻吉成天在一起,不管何时何地,我们几个都形影不离,嘿嘿,当有男生对我们发起进攻时,我们总会在他们的身上留下几痕用手爪抓过的伤口,被称为“泼辣四女郎”,所谓有难同当,有福同享嘛!我们中每个人读书都挺不错的,在我们任何一个人遇到任何困难,我们都会竭尽全力去帮助。友谊嘛,我们不会违背友谊的原则,更不会做一些伤害朋友的事,所谓的自相残杀嘛!瞧,这几个凶神恶煞中带了点冷笑就是我那几个麻吉,虽然现在大家都不在同一所学校,但每到放假我们又会聚在一起,玩得嘻嘻哈哈的,管他什么淑女形象啊!友谊,朋友的付出会令我们无比感动的:有一次,我与我那几位麻吉到了烧烤店大吃了一顿,回家的路上,只见闪电一亮,跟着就来了一声雷啊,“哗哗”倾盆大雨一下子出现在我们面前,我们四个变成了落汤鸡,怎么也躲不了,顿时又烧烤店冲,回到那,我们向老板借了几把伞,但因店家只有一把伞和一件雨衣,她们就对我说:“你们俩个就搭雨伞,那我们俩个披着雨衣不就OK了吗?”我和小英说:“那怎么行呐?”晶晶和梦云对我们说:“管好你们自己就行了!”毕竟女孩子家披着雨衣难看了点,但我们不得不尊重她们的选择。她们的行为令我很感动,这或许是友情之间的美好促使我们不怕上刀山下火海,再所不辞啊!

谈到爱情,哈,它离我可远了,当我经过那心灵的净地,看到校上悬挂着的那一颗青色的果子――禁果时,我开始等丢待,当它成熟如朝霞般的绚丽,发出迷人的红光时,我会摘下它,并品尝它的滋味,那时我已不再幼稚了,我已懂得把握。嘿嘿,但是对感情事还是略有闻滴!

梁山伯与祝英台两情厢愿,在马文才的多次破坏下,最终梁山伯死后,祝英台被迫无奈地出嫁于马文才那天,祝英台便偷跑到梁山伯的坟墓前自杀,后来两个人就变成了蝴蝶比翼双飞。这件事至今传言已久,感动了无数人,所以爱情也可以说是伟大的,如此的感人啊!

因为感动,我们更清晰地发现人间还有许多阳光未照耀到的地方;因为感动,我们会更真切地感受痛苦和磨难中那永远挣扎着的希望;因为感动,我们会更加敏锐地发现大千世界的美好。生活需要感动,透过泪水看到的人生与世界,湿漉漉地淀放着真情和希望之花!

第三篇:思想汇报 有一个名字叫“小平”

从来没有一个名字象这个名字一样本身就意味着传奇;也从来没有一个名字象这个名字一样意味着波澜壮阔、跌宕起伏和博大精深;更从来没有一个名字象这个名字一样意味着与一个国家的变化紧密相连。人们以这样朴素的方式问候他:小平你好!人们以这样深情的方式缅怀他:再喊一声小平您好!

是他波澜壮阔的戎马生涯中展现的军事天才使得人们不由地敬重他。他并非行伍出身,却由一个年轻的中共党员成长为胸有千壑的军事战略家。1921年赴法勤工俭学,拉开了他艰险坎坷的革命人生的序幕,此后从上海中共中央赴江西苏区、又从那里经历长征到达陕北延安。从成功地组织平原游击战到开展反顽斗争,从挺进中原到指挥淮海战役,从挥师渡江直至进兵大西南,百色起义、龙州起义、上党战役、邯郸战役、淮海战役、渡江战役无不留下他指挥若定的身影,尤其是率军渡河南下时在中原拖住蒋军劲旅,缓解陕北和山东战场我方的压力,更彰显其军事栋梁之本色,连毛泽东都赞誉他:实属难得。

是他三起三落的政治生涯中展现的从容不迫使得人们不由地钦佩他。1932年后他与临时中央在一系列问题上的原则分歧,终于导致了他革命生涯中的第一遭坎坷,直至1935年,遵义会议前后,其境况逐渐改善;然而“文化大革命”中因所谓的“修正主义路线”在全国遭批判,一夜之间遭遇第二次坎坷。1972年随着文革斗争中政治力量的消长,他又出乎外界意料地被“解放”出来并很快集党、政、军要职于一身;由于其对文革势力的不妥协,1976年再次被扣上“右倾翻案风的总根子”和“天安门事件的黑后台”等莫须有罪名,撤消了党内外一切职务。直至毛泽东去世和“四人帮”倒台后,在人民的呼唤下,怀着对祖国和人民前途命运的深深忧虑,他重返历史舞台,虽已届古稀之年锐气却丝毫不减,大张旗鼓地发起了全面整顿,在各个领域建立正常的秩序,使国家经济和政治生活重新走上了正轨。试想还有哪一位耄耋老人在遭受如此惊涛骇浪般的重重打击后还能重新站起来指点江山呢?

是他风起云涌的外交生涯中展现的铮铮铁骨使得人们不由地叹服他。在香港回归问题上,面对英国首相撒切尔夫人傲气和恐吓,他毫不含糊地以“主权问题不容讨论”坚决予以回击并宣布香港的主权和治权要一并收回,让这位西方“铁娘子”实实在在地领略了东方“钢铁汉”的厉害。分别在1956年、1960年和1963年和赫鲁晓夫的三次舌战更让这位苏共领导人亲尝了“邓辣椒”厉害并感叹道:“一位来自四川省的豪侠斗士!”

是他经韬纬略的治国生涯中展现的中流砥柱使得人们不由地感激他。1977年决策“恢复高考”使得中国几千万知识青年的人生命运从此发生转变;1978年“拨乱反正”使得中国数百万人得以洗清不白之冤;提出“走有中国特色的社会主义道路”的观点使得中国人认清了自己的国情明确了发展方向;设计“三步走”的战略目标使得全国人民拥有了空前的信心和希望;坚持“科学技术是第一生产力”“教育是根本”的论断更是抒写了科教领域的新篇章。在他清晰的思维、开阔的视野、超前的意识的指引下,中国沿着一条有特色的康庄大道阔步向前。

是他纵横捭合的改革生涯中展现的辉煌远景使得人们这般地拥戴他。将“以阶级斗争为纲”的重心转移到“以经济建设为中心”上来;将“单一公有制经济”结构调整为“公有制为主,多种所有制经济并存”的局面;将束缚生产发展的“计划经济”转变为促进经济发展的“市场经济”;剔除“平均主义”,树立“让一部分人先富起来”的思想;打开国门,建立经济特区,开放沿海城市,“不管白猫黑猫,抓到老鼠的就是好猫”。1992年的南巡讲话更是将中国的改革开放推向了新高潮。

中国近几十年来改革开放的历史和现实,都已深深地打上了“邓小平”的烙印。虽然世纪交替,百年已过,他永远地离开了怀念他的人民,但这个名字将意味着永远,永远镌刻在每一个中华儿女乃至全世界人民的心上。

第四篇:有一个名字叫存在诗歌

在看不见的天空

有一个名字叫存在风是你的羽翼

雷是你的呐喊

电是你的慧眼

在看不见的天空

有一个名字叫存在光是你的穹顶

星是你的窗棂

夜是你的幕帘

在人所目及

而不所目及的永远

你时时存在这不是人所低能的认知

看见看不见

你如期光华灿烂

在一个个美好的国度

居住着善良的永恒

我想你不小心的撵转

就会看到你飘逸的裙罗

我想你不小心的关门

就会望到你闪闪的村落

你在人们面前的光影

流传了多少世代的嘱托

通向美好的天路

何时降临生命的法度

在看不见的天空

我知道

你的名字叫存在我在这里等待你的到来

第五篇:我们拥有个名字叫中国教案

歌曲《我们拥有一个名字 中国》教案

年级: 初中一年级 课型:唱歌课

课题: 歌曲《我们拥有一个名字 中国》 课时:一课时

教学目标:

知识传授目标:歌曲《我们拥有一个名字 中国》及音乐知识 能力培养目标:能够独立分析歌曲,有感情演唱歌曲 思想教育目标:热爱祖国的情感。

重点:切分节奏的学习、有感情的演唱本歌

教具:钢琴、教学平台

教学过程:

课前播放《我的中国心》让学生欣赏。(师生问好)

一、导语:描写对祖国的爱的歌曲很多很多,同学们说说《我的中国心》这首歌是不是具有代表性?

生:

问:他的演唱者是谁?表现了什么样的感情呢?

生: 板书:

1、张明敏简介

张明敏永远跳动中国心

世界上凡是有华人生活的地方,人们都熟悉《我的中国心》这首动人肺腑的 歌曲;凡是飘荡着《我的中国心》这首歌曲的地方,人们都记住了那位戴着眼镜、穿着西装把这首歌唱遍神州唱向世界的香港著名歌星---张明敏先生.一夜间红遍祖国大地

1984年,关於香港问题的中英谈判取得成功,大大鼓舞了中国人民的民族自豪感。在当年中国中央电视台举办的春节联欢晚会上,一位香港歌手演唱的《我的中国心》,以其深沉、浑厚、铿锵的声音和优美的旋律,令人荡气回肠,激动不已。此后,这首歌曲被广泛传唱,成为中国最流行的歌曲之一。张明敏当年仅26岁,是香港九龙做电子表的一名工人

2、张明敏演唱的作品:

中华民族

我们拥有一个名字 中国

我是中国人 我的中国心 龙的传人

等等

二、今天我们学习张明敏的另外一首爱国歌曲《我们拥有一个名字 中国》。

(一)教师范唱《我们拥有一个名字 中国》

1、提示:这首歌曲的风格特点是否和刚才的《我的中国心》相似?

讨论总结:这首歌曲的风格特点和《我的中国心》的风格相似,节奏缓慢,感情真挚,唱出了作为一个中国人的自豪的真挚感情。(由学生完成)

2、曲式结构:

曲式结构:单三部曲式

(鼓励学生回答或到黑板上写出图式,加以肯定,赞扬)

A + B + C

(1~12)(13~20)(21~28)

初步陈述 展开主题 总结

(二)学习节奏和旋律,讨论并解决难点(分解)

1、学唱主旋律

(1)、教师钢琴伴奏,学生分组唱旋律。(根据学生所学过的知识,看哪组唱得好。)

(2)、发现难点:切分节奏

2、节奏难点及图示: × × × ×× ×

× × ×× × ×

教师范奏:(图略)然后读奏,学生模奏,反复练习,切分节奏借用体育课“ 向 右 转” 的口令来加以联系和想象达到会奏的目的,最后逐一解决难点,直到大部分学生会奏。

3、旋律难点: 3 6 7 5 5 5 4 5 4 3 6 6 5 2 2 2 3 2 1 2 74、教师范唱后学生随琴轻唱并发现难点,纠正。

5、填入歌词。

B段是全歌曲中力度最强的地方(用f的力度),长音要唱足时值,咬字吐字清楚。

提示:这首歌曲感情丰富,注意长音,不要过早停顿。

(三)演唱全曲(再综合)

(1)指导学生有感情地演唱全曲(先让学生欣赏张明敏的演唱版)

讨论演唱这首歌曲用什么速度、力度和情绪,并通过练习进行比较,提示注意歌曲前中后三部分情绪的对比并练习。

(2)使用钢琴伴奏,全班同学进行演唱,把歌曲的情绪推向高潮,进一步活跃课堂气氛。可以请个别学生在室外聆听演唱效果.(四)小结

通过刚才的演唱我们真正的体会到祖国的伟大,我们都热爱祖国,作为一个中国人我们都有自豪感。

同时我们还学习了一个典型节奏型:切分节奏

× × × ×× ×

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