二年级上册经典诵读定稿[小编整理]

第一篇：二年级上册经典诵读定稿

二年级经典诵读目录

上册 ································································································· 7

第一部分: 诗经 ············································································ 7

1．采葛 ·················································································· 7 2．蒹葭 ·················································································· 7 3．桃夭 ·················································································· 7 4．君子于役············································································ 7 5．关雎 ·················································································· 8 6．木瓜 ·················································································· 8 7．螽斯羽 ··············································································· 8 8．子衿 ·················································································· 9 9．十亩之间············································································ 9 10．摽有梅 ············································································· 9 11．新台 ················································································ 9 12．相鼠 ·············································································· 10 13．芣苢 ·············································································· 10 14．无衣 ·············································································· 10 15．褰裳 ·············································································· 11 16．野有蔓草 ········································································ 11 17．静女 ·············································································· 11 18．硕鼠 ·············································································· 12 19．小雅•鹿鸣 ······································································ 12 20．出其东门 ········································································ 12 21．麟之趾 ··········································································· 13 22．式微 ·············································································· 13 23．河广 ·············································································· 13 24．鹑之奔奔 ········································································ 13 25．东门之杨 ········································································ 13 第二部分:古诗50首 ···································································· 14 1.送杜少府之任蜀州 ······························································· 14 2.曲池荷 ·············································································· 14 3.从军行 ·············································································· 14 4.于易水送人 ········································································ 15 5.题袁氏别业 ········································································ 15 6.望人家桃李花 ····································································· 15 7.肃和 ················································································· 15 8.太和 ················································································· 16 9.雍和 ················································································· 16 10.回乡偶书·········································································· 16 11.晓发 ················································································ 16 12.送人之军·········································································· 17 13.董孝子黯复仇 ··································································· 17 14.答朝士 ············································································· 17

15.采莲曲 ············································································· 18 16.相和歌辞·采莲曲 ····························································· 18 17.答朝士 ············································································· 18 18.送别 ················································································ 18 19.九日送别·········································································· 19 20.宴词 ················································································ 19 21.横吹曲辞·出塞 ································································ 19 22.凉州词·其二 ··································································· 19 23.送朱大入秦 ······································································ 20 24.凉州词 ············································································· 20 25.耶溪泛舟·········································································· 20 26.临洞庭上张丞相 ································································ 20 27.与诸子登岘山 ··································································· 21 28.过故人庄·········································································· 21 29.留别王维·········································································· 21 30.清明日宴梅道士房 ····························································· 22 31.田家元日·········································································· 22 32.秋登兰山寄张五 ································································ 22 33.早梅 ················································································ 23 34.庭橘 ················································································ 23 35.从军行(一)······································································ 23 36.从军行(二)······································································ 24 37.从军行(三)······································································ 24 38..春宫曲 ··········································································· 24 39.送柴侍御·········································································· 24 40.采莲曲 ············································································· 25 41.卢溪别人·········································································· 25 42.长信怨 ············································································· 25 43.少年行 ············································································· 25 44.秋夜曲 ············································································· 26 45.少年行 ············································································· 26 46.山居秋暝·········································································· 26 47.竹里馆 ············································································· 26 48.使至塞上·········································································· 27 49.赠郭给事·········································································· 27 50.送李判官之润州行营 ························································· 27

上册

第一部分: 诗经 1．采葛(ɡé)彼采葛兮(xī)，一日不见，如三月兮。彼采萧(xiāo)兮，一日不见，如三秋兮。彼采艾(ài)兮，一日不见，如三岁兮。

2．蒹（jiān）葭（jiā）

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊(yī)人，在水一方。

溯(sù)洄(huí)从之，道阻（zǔ）且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋（qī）萋，白露未晞（xī）。所谓伊人，在水之湄（méi）。溯洄从之，道阻（zǔ）且跻(jī)。溯游从之，宛在水中坻(dǐ)。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘(sì)。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚(zhǐ)。

3．桃夭(yāo)桃之夭夭，灼(zhuó)灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡(fén)其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁(zhēn)。之子于归，宜其家人。

4．君子于役(yì)君子于役，不知其期。曷(hé)至哉(zāi)？鸡栖于埘（shí），日之夕矣(yǐ)，牛羊下来。君子于役，如之何勿思！

君子于役，不日不月。曷其有活？鸡栖(qī)于桀（jié），日之夕矣，牛羊下括(kuò)。君子于役，苟(gǒu)无饥(jī)渴(kě)。

5．关雎(jū)关关雎(jū)鸠(jiū)，在河之洲。窈(yǎo)窕(tiǎo)淑女，君子好(hǎo)逑(qiú)。参(cēn)差(cī)荇(xìng)菜，左右流之。

窈窕淑女，寤(wù)寐(mèi)求之。求之不得，寤寐思服。悠(yōu)哉(zāi)悠哉，辗(zhǎn)转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟(sè)友之。参差荇菜，左右芼(máo)之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

6．木瓜

投我以木瓜，报之以琼(xiōng)琚（ｊū）。匪(fěi)报也，永以为好也！投我以木桃，报之以琼瑶(yáo)。匪报也，永以为好也！投我以木李，报之以琼玖(jiǔ)。匪报也，永以为好也！

7．螽(zhōng)斯羽

螽(zhōng)斯羽，诜(shēn)诜兮(xī)。宜尔子孙，振振兮。螽斯羽，薨(hōng)薨兮。宜尔子孙，绳绳兮。螽斯羽，揖(yī)揖兮。宜尔子孙，蛰(zhé)蛰兮。

8．子衿（ｊīｎ）

青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣(sì)音？ 青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？

挑兮（xī）达兮，在城阙(què)兮。一日不见，如三月兮。

9．十亩之间

十亩之间兮，桑者闲闲兮，行与子还兮。十亩之外兮，桑者泄(xiè)泄兮，行与子逝兮。

10．摽(biào)有梅

摽有梅，其实七兮（xī）。

求我庶(shù)士，迨(dài)其吉兮！摽有梅，其实三兮。

求我庶士，迨（dài）其今兮！

摽有梅，頃（qǐnɡ）筐（kuānɡ）墍（xì）之。求我庶士，迨其谓（wèi）兮。

11．新台

新台有泚（cǐ），河水弥弥（mí）。

燕婉（wǎn）之求，籧(qú)篨(chú)不鲜(xiǎn)。新台有洒（cuǐ），河水浼浼（měi）。燕婉之求，籧篨不殄（tiǎn）。

鱼网之设，鸿（hóng）则（zé）离之。燕婉之求，得此戚（qī）施（shī）。

12．相鼠

相鼠有皮，人而无仪（yí）。人而无仪，不死何为？

相鼠有齿（chǐ），人而无止。人而无止，不死何俟（sì）？ 相鼠有体，人而无礼。

人而无礼，胡不遄（chuán）死。

13．芣（ｆú）苢（ｙǐ）

采采芣苢，薄（bó）言采之。采采芣苢，薄言有之。采采芣苢，薄言掇（dｕō）之。采采芣苢，薄言捋（lｕō）之。采采芣苢，薄言袺（jｉé）之。采采芣苢，薄言襭（xｉé）之。

14．无衣

岂曰无衣？与子同袍（páo）。王于兴师，修我戈（gē）矛，与子同仇！岂曰无衣？与子同泽（zé）。王于兴师，修我矛戟（jǐ），与子偕作！岂曰无衣？与子同裳（cháng）。王于兴师，修我甲兵，与子偕行（háng）！

15．褰（qiān）裳（chánɡ）

子惠思我，褰裳涉（shè）溱（qín）。子不我思，岂无他人？

狂童之狂也且！子惠思我，褰裳涉（shè）洧（wěi）。子不我思，岂无他士？狂童之狂也且（jū）！

16．野有蔓（màn）草

野有蔓草，零露漙（tuān）兮。

有美一人，清扬婉兮。

邂（xiè）逅（hòu）相遇，适我愿兮。野有蔓草，零露瀼瀼（ránɡ）。有美一人，婉（wǎn）如清扬。邂逅相遇，与子偕（xié）臧（zānɡ）。

17．静女

静女其姝（shū），俟（sì）我于城隅（yú）。爱而不见（xiǎn），搔首踟（chí）蹰（chú）。静女其娈（luán），贻（yí）我彤（tóng）管。彤管有炜（wěi），说（yuè）怿（yì）女（rǔ）美。

自牧归夷(yí)，洵(xún)美且异。匪(fěi)女之为美，美人之贻。

18．硕鼠

硕(shuò)鼠硕鼠，无食我黍(shǔ)！三岁贯女，莫我肯顾。逝(shì)将去女（rǔ），适彼乐土。乐土乐土，爰(yuán)得我所。硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德。逝将去女，适彼乐国。乐国乐国，爰(yuán)得我直。硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。

逝将去女，适彼(bǐ)乐郊。乐郊乐郊，谁之永号(háo)？

19．小雅•鹿鸣

呦(yōu)呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

吹笙鼓簧(huánɡ)，承筐(kuāng)是将。人之好我，示我周行。呦呦鹿鸣，食野之蒿(hāo)。我有嘉宾，德音孔昭(zhào)。视民不恌（yáo），君子是则是效。我有旨(zhǐ)酒，嘉（jiā）宾式燕以敖。

呦呦鹿鸣，食野之芩（qín）。我有嘉宾，鼓瑟鼓琴。鼓瑟鼓琴，和乐且湛。我有旨酒，以燕乐嘉宾之心。

20．出其东门

出其东门，有女如云。虽则如云，匪我思存。

缟（ɡǎo）衣綦（qí）巾，聊乐我员。出其闉（yīn）阇（shé），有女如荼（tú）。虽则如荼，匪我思且（cú）。

缟（gǎo）衣茹（rú）藘（lǘ），聊可与娱（yú）。

21．麟之趾

麟（lín）之趾（zhǐ），振振公子，于嗟（jié）麟兮。麟之定，振振公姓，于嗟麟兮。麟之角，振振公族，于嗟麟兮。

22．式微

式微，式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露！式微，式微，胡不归？微君之躬（gōng），胡为乎泥中！

23．河广

谁谓河广？一苇（wěi）杭（háng）之。谁谓宋远？跂（qí）予望之。谁谓河广？曾不容刀。谁谓宋远？曾不崇（chóng）朝。

24．鹑（chún）之奔奔

鹑之奔奔，鹊之彊（jiāng）彊。人之无良，我以为兄！鹊之彊彊，鹑之奔奔。人之无良，我以为君！

25．东门之杨

东门之杨，其叶牂牂（zāng）。昏以为期，明星煌（huáng）煌。东门之杨，其叶肺肺。昏以为期，明星晢晢（zhé）。

第二部分:古诗50首 1.送杜少府之任蜀州

唐 王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

2.曲池荷 唐 卢照邻

浮香绕曲岸，圆影覆华池。常恐秋风早，飘零君不知。

3.从军行 唐 杨炯

烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。

4.于易水送人

唐 骆宾王

此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。

5.题袁氏别业 唐 贺知章

主人不相识，偶坐为林泉。莫漫愁沽酒，囊中自有钱。

6.望人家桃李花 唐 贺知章

山源夜雨渡仙家，朝发东园桃李花。桃花红兮李花白，照灼城隅复南陌。南陌青楼十二重，春风桃李为谁容。

7.肃和 唐 贺知章 黄祗是祗，我其夙夜。夤畏诚洁，匪遑宁舍。礼以琮玉，荐厥茅藉。念兹降康，胡宁克暇。

8.太和 唐 贺知章 肃我成命，于昭黄祗。裘冕而祀，陟降在斯。五音克备，八变聿施。缉熙肆靖，厥心匪离。

9.雍和 唐 贺知章 夙夜宥密，不敢宁宴。五齐既陈，八音在县。粢盛以洁，房俎斯荐。惟德惟馨，尚兹克遍。

10.回乡偶书 唐 贺知章

离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。

11.晓发 唐 贺知章

江皋闻曙钟，轻枻理还舼。海潮夜约约，川露晨溶溶。始见沙上鸟，犹埋云外峰。故乡杳无际，明发怀朋从。

12.送人之军 唐 贺知章

常经绝脉塞，复见断肠流。送子成今别，令人起昔愁。陇云晴半雨，边草夏先秋。万里长城寄，无贻汉国忧。

13.董孝子黯复仇

唐 贺知章

十年心事苦，惟为复恩仇。两意既已尽，碧山吾白头。

14.答朝士

唐 贺知章

鈒镂银盘盛蛤蜊，镜湖莼菜乱如丝。乡曲近来佳此味，遮渠不道是吴儿。

15.采莲曲 唐 贺知章

稽山云雾郁嵯峨，镜水无风也自波。莫言春度芳菲尽，别有中流采芰荷。

16.相和歌辞·采莲曲

唐 贺知章

稽山罢雾郁嵯峨，镜水无风也自波。莫言春度芳菲尽，别有中流采芰荷。

17.答朝士 唐 贺知章

鈒镂银盘盛蛤蜊，镜湖莼菜乱如丝。乡曲近来佳此味，遮渠不道是吴儿。

18.送别 唐 王之涣

杨柳东风树，青青夹御河。近来攀折苦，应为别离多。

19.九日送别 唐 王之涣

蓟庭萧瑟故人稀，何处登高且送归。今日暂同芳菊酒，明朝应作断蓬飞。

20.宴词 唐 王之涣

长堤春水绿悠悠，畎入漳河一道流。莫听声声催去棹，桃溪浅处不胜舟。

21.横吹曲辞·出塞

唐 王之涣

黄砂直上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春光不度玉门关。

22.凉州词·其二 唐 王之涣

单于北望拂云堆，杀马登坛祭几回。汉家天子今神武，不肯和亲归去来。

23.送朱大入秦 唐 孟浩然

游人五陵去，宝剑值千金。

分手脱相赠，平生一片心。

24.凉州词 唐 孟浩然

浑成紫檀金屑文，作得琵琶声入云。胡地迢迢三万里，那堪马上送明君。异方之乐令人悲，羌笛胡笳不用吹。坐看今夜关山月，思杀边城游侠儿。

25.耶溪泛舟 唐 孟浩然

落景馀清辉，轻桡弄溪渚。澄明爱水物，临泛何容与。白首垂钓翁，新妆浣纱女。相看似相识，脉脉不得语。

26.临洞庭上张丞相

唐 孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

27.与诸子登岘山 唐 孟浩然

人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。水落鱼梁浅，天寒梦泽深。羊公碑尚在，读罢泪沾襟。

28.过故人庄 唐 孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

29.留别王维 唐 孟浩然

寂寂竟何待，朝朝空自归。欲寻芳草去，惜与故人违。当路谁相假，知音世所稀。只应守寂寞，还掩故园扉。

30.清明日宴梅道士房

唐 孟浩然

林卧愁春尽，开轩览物华。忽逢青鸟使，邀入赤松家。丹灶初开火，仙桃正发花。童颜若可驻，何惜醉流霞！

31.田家元日 唐 孟浩然

昨夜斗回北，今朝岁起东。我年已强仕，无禄尚忧农。桑野就耕父，荷锄随牧童。田家占气候，共说此年丰。

32.秋登兰山寄张五

唐 孟浩然

北山白云里，隐者自怡悦。相望试登高，心随雁飞灭。愁因薄暮起，兴是清秋发。时见归村人，沙行渡头歇。天边树若荠，江畔洲如月。何当载酒来，共醉重阳节。

33.早梅 唐 孟浩然

园中有早梅，年例犯寒开。少妇争攀折，将归插镜台。犹言看不足，更欲剪刀裁。

34.庭橘 唐 孟浩然

明发览群物，万木何阴森。凝霜渐渐水，庭橘似悬金。女伴争攀摘，摘窥碍叶深。并生怜共蒂，相示感同心。骨刺红罗被，香黏翠羽簪。擎来玉盘里，全胜在幽林。

35.从军行(一)唐 王昌龄

琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。

36.从军行(二)唐 王昌龄

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

37.从军行(三)唐 王昌龄

大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。

38..春宫曲 唐 王昌龄

昨夜风开露井桃，未央前殿月轮高。平阳歌舞新承宠，帘外春寒赐锦袍。

39.送柴侍御 唐 王昌龄

流水通波接武冈，送君不觉有离伤。青山一道同云雨，明月何曾是两乡。

40.采莲曲 唐 王昌龄

荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

41.卢溪别人 唐 王昌龄

武陵溪口驻扁舟, 溪水随君向北流。

行到荆门上三峡, 莫将孤月对猿愁。

42.长信怨 唐 王昌龄

奉帚平明金殿开，暂将团扇共徘徊。玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来。

43.少年行 唐 王维

新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。

44.秋夜曲 唐 王维

桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。

45.少年行 唐 王维

一身能擘两雕弧，虏骑千重只似无。偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。

46.山居秋暝

唐 王维

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

47.竹里馆 唐 王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。

48.使至塞上 唐 王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

49.赠郭给事 唐 王维

洞门高阁霭余晖，桃李阴阴柳絮飞。禁里疏钟官舍晚，省中啼鸟吏人稀。晨摇玉佩趋金殿，夕奉天书拜琐闱。

强欲从君无那老，将因卧病解朝衣。

50.送李判官之润州行营

唐 刘长卿

万里辞家事鼓鼙，金陵驿路楚云西。

江春不肯留行客，草色青青送马蹄。

第二篇：二年级上册 经典诵读教案

第一课时《弟子规》

教学时间：8月30日

教学目的：让学生了解为什么要学习《弟子规》？弟子规的大概内容是什么？ 教学内容：学习《弟子规》的总序

弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信

泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 教学重点:有余力，则学文

讲解题目：《弟子规》——先介绍原文的出处。

原名：训蒙文。故名思义；教训启蒙幼童的文章。为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。内容：采用《论语》第六条：弟子入则孝、出则悌……等文字编写而成，后改叫《弟子规》。是启蒙学生、教育子弟，在家、出外接人待物应有的礼仪与规范。特别讲求家庭生活方面的教育。

教学方法：老师念一句，学生重复一句。也可老师念上句，学生念下句。

根据学生的接受能力确定学习时间，需要念几遍。讲解内容：

弟子规—— 是（古代）学生必须要学习的内容。古人云：学有学业、退有居业。弟子规就是教育学生学习以外应该做到的事情。

圣人训—— 圣人是指古代有很高成就的人。比如：孔子、孟子等。我们一般人叫凡人、俗人，智慧不高就不能称为圣人。

训：可以做为准则的话。指圣人对我们的教诲。

首孝悌—— 首：首要、头，这里指第一件事，就是要孝顺父母。举例；父母生养我们、辛苦劳作，供给我们衣食住行。我们首先要孝敬他们。

悌：代表顺从兄长。兄弟姐妹友好相处也就等于孝顺了父母。

次谨信—— 次：次要、二，这里指第二件事。首先你做到了孝、悌，其次就要做到谨和信。谨：谨慎。做事要慎重小心。比如走路要遵守交通信号，做人也要按着准则去做。不能任意随便去做事。做事还要讲诚信。不能欺骗别人，讲信用。从小培养良好的品德，长大就不会染上不良的言行习惯。

泛爱众—— 泛：广泛。不是指单纯的情爱。人与人之间要有爱，更要爱世间一切众生、花草树木，小动物、小昆虫等。做人要有一颗仁爱之心。

而亲仁—— 仁：指同情友爱，仁慈之心。我们要亲近那些有仁德的人，向他们学习，使自己也能成为一个具有仁爱之心的人。

有余力则学文——当你做好了以上的事情（具备了如上的品德），如有多余的精力和时间，再去学习文化知识和技能。以上四条是做人的根本。不管你有没有文化知识，但忠、孝、礼、义、信必须要做到。

（举例说明）一个六岁的小孩，他不但学会了弹钢琴，而且会说英语。每当家里来了客人，大人都叫他为客人表演。一天，他表演了节目后，大家都在赞扬他。他骄傲地说了一句语惊四邻的话：“姥姥你是个大笨蛋，什么都不会！”客人愕然。从这个例子说明：家长不能一味的培养孩子技能，但不知道学习技能的目的是什么？不是为了让他表演，而是为了让他有一计之长，将来好做事。可他连做人的道理都不懂，怎么去做事？一个连自己的家长都瞧不起的孩子，他怎么会虚心向别人学习？

总结：为什么要学习《弟子规》？因为它是我们行动的准则。弟子规的内容是教育小朋友在家懂得孝顺父母，兄弟姐妹友好相处。在外要敬师长、懂礼貌、讲信用。和别人平等相处，不自私、不傲慢、爱大众、爱国家、爱民族。在培养好了自己的品德后，再努力学习文化知识。我们能够做到这些你就是一个优秀的人。互动：请小朋友说一说你对《弟子规》的哪些方面比较感兴趣？自己原来哪些方面做的不够。家庭作业：请家长帮助熟念《弟子规》总序

课后小结：我們現在學習弟子規的五項綱領後，每天都要省思自己是否有做到弟子規，讓自己的生活過得更有意義。教学反思：

让孩子走近《弟子规》，初步感受中华传统文化的丰富内涵，并以此为起点，开始对传统经典的追寻，进而了解祖国优秀的文化遗产，弘扬中华民族传统文化。并凭借此课，体现校本经典特色。《弟子规》一课，将厚重的中华文化溶入儿童的阅读理解过程之中，给儿童以浸润，给儿童以重染。这课不仅是学生对具体文字的感受，更是对中华文明的感知，对中华民族气节的启蒙教育。虽然这些字词理解起来有难度，但只要读熟了，记住了，就能为今后更好的理解、领悟、印证打下了基础。

第二课时 三字经

上课时间：9月6日 教学内容：《三字经》第四部分 教学目标：

1、熟读成诵。

2、借助学习资料，小组合作学习，了解本部分内容。

3、通过对“儒家经典的了解，领会祖国文明的博大精深。教学准备：

1、《三字经》诵读资料。

2、《三字经》参考书籍。

教学流程：

一.自由谈话，激趣导入。

1、大家都知道，我们伟大祖国有着非常悠久的历史 古国的文明更是博大深奥。通过前一段时间的学习，我们已从《三字经》的前三部分中懂得了受教育的重要，懂得了做人的一些基本礼仪,还了解了生活中的名物常识。不过, 一个人如果要使自己更出色，使自己有更好的发展，只懂得这些还是远远不够的,我们还要学习丰富的知识。因为“玉不琢，不成器。人不学，不 知义。” 你能向大家介绍一下，平日你是怎样学习知识的吗？（学生自由谈话）

我们可以在家中向父母学习,在学校向老师、向小朋友学习，还可以通过网络学习，获取知识的途径很多。在我们身边一直都有一位默默无闻的老师,你知道它是谁吗？（书）书是我们最好的老师，它可以教会我们许多知识，你最喜欢读什麽书？（学生自由回答）

生活在古代的小朋友也和你们一样喜欢读书你们想知道他们都读些什麽书吗？进入今天的-----《国学新世界》，通过今天的学习，让我们共同了解在我国文化史上占有极其重要地位的------《儒家经典》。

二.整体感知，认读生字。

（1）教师领读“凡训蒙, 须讲究”至“文中子，及老庄”学生跟读，并注意生字读音。

（5）学生借助拼音自己读通顺。（6）汇报读 ①指读 ②男女生轮流读

三.合作学习,理解内容.（“凡训蒙，须讲究”至“号六经，当讲求）

利用手中参考书籍小组合作，看看你都找到了哪些书籍，除了书名外，你对它还有 什麽了解？ 四.汇报交流，知识拓展。学生自由汇报，教师适时归纳，点拨。

（一）《小学》

作者朱熹，本书详细介绍了小学学习的具体内容，简单了解古代学生

学习内容，如：驾驶马车、射箭、音乐、书法、礼仪等

（二）“四书”： 学习语句

⑴《论语》学习“论语者，二十篇。群弟子，记善言”，了解《论语》共253章及作者和所记录内容。⑵《孟子》了解此书的主张行“仁政”而称天下。

⑶《大学》作者曾子，与《中庸》出自《礼记》是单独的两篇文章。⑷《中庸》作者子思（孔子的孙子）“中”不偏，“庸”不易。背诵这八句话。

（三）“六经”： 现存五部：《诗经》、《书经》、《易经》、《礼记》、《春秋》，其中《乐经》在焚书坑儒事件中失传 2介绍“焚书坑儒”了解史实。3背诵这两句话。

（四）《孝经》

回忆《孝经》的作者及写作目的。背诵自己最喜欢的语句给大家听。五.熟读成诵，汇报展示。六.教师总结。教学反思：

现代蒙学教材的学习强调反复吟咏，熟读成诵，正是在诵读中，教材的押韵美感、抑扬顿挫的节奏才能体现出来，或者说正是教材语言特有的声律美感内在地决定了吟咏诵读是其主要学习方式。因听声而记真切，因吟诵而见其美，美感的教育不是外在的，就在语言的声音美本身！今天的语文低段教材，基本采用先集中学拼音后分散识字，采用了浅显通俗的白话韵语配合拼音识字，但在平仄起伏、抑扬顿挫方面不如传统蒙学教材那样讲究，汉语言的声律奥妙和平仄节奏美感体现得不太充分。

在研究中每天让孩子反复吟诵这类读本，美辞佳句尽入腹中，积累日丰，有助于培养学生凝练、典雅的文言语感和美感，潜移默化中学生的语言表达能力、识字量及运用知识的能力得到了促进和发展。

第三课时 回乡偶书

上课时间：9月13日

教学目标：

1、有感情地朗读诗文，体会诗人感慨万千的真实情感。

2、在读诗、悟诗的过程中，体会中华民族源远流长的浓浓爱乡之情。

重点难点：读中理解诗句的含义，读中感悟诗文的意境，体会童真童趣。

教学过程：

一、谈话导入，揭示诗题。

1、谈话导入：一个人离开家乡几十年后回到久别的家乡，心中一定感慨万千，于是写下了《回乡偶书》，今天我们一起来学习这一首诗，板书：《回乡偶书》。

2、学生齐读。先自己读，再指名读，更正后齐读。

3、出示头像，介绍诗人。

贺知章不但是个大诗人，而且还是个大学问家。指名说说自己了解的贺知章。

二、交流学习，感悟诗情。

1、学习第一、二行诗。

①自由读，说说大概的意思。

②图片出示（年轻和年老）：有哪些变化呀？（家乡的变化）

③家乡的变化很大，诗人的样子也发生很多变化，可是唯一不变的是什么？（乡音）解释：家乡话。

④为什么没有变？（说明诗人热爱家乡、思念家乡的思想感情。）

⑤有感情的朗读这两行诗：诗人50多年没有回家乡，现在回来了，还是衣锦还乡，见到了家乡的许多变化，心中百感交集，请小朋友把自己的感受通过朗读表现出来。

2、学习第三、四行诗。

过渡：诗人没有忘记故乡，而故乡还认得这位在外多年的游子吗？

①自由读，你能说说大意吗？学生说后，交流理解诗意的方法。

②演一演。

③有感情的读。

三、配乐吟诵，升华诗情。

1、配乐诗朗诵。（师范读）

2、学生学习吟诵。

3、那么怎样读好诗呢？老师这里提供大家一个方法。

少小/离家/老大回，↗

乡音/无改/鬓毛衰。↘

儿童/相见/不相识，↗

笑问/客从/何处来。↘

4、学生自由朗读。读出韵律和节奏，体会成就感。

5、指名朗读。

6、同桌朗读。（配乐）

四、阅读续篇，深化感情。

1、出示《回乡偶书》之二

2、学生自由朗读

3、集体朗读

教后反思：

教学本课，我引导学生多读，指导学生朗朗出声地诵读，低唱 慢吟地诵读，也可“不求甚解地诵读，在读中整体感知，在读中有所 感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。学生边读边想象画 面，把自己融入诗词的意境之中，正所谓“诗中有画，画中有诗”，使学生有身临其境之感，加深对诗歌的理解和记忆。

九月九日忆山东兄弟

上课时间：9月20日 教学目标：

1、学生通过学习能理解古诗内容，会用自己的语言表达诗句所描述的情境，感受诗人的孤独、对亲人的思念之情。

2、有感情地朗读、背诵诗句。

3、能学懂一组思念亲友类古诗，提高阅读、理解古诗的能力。教学重点：会用自己的语言表达诗句所描述的情境，感受诗人的孤独、对亲人的思念之情。

一、导入新课

同学们，上次活动课上我们感受了表现儿童天真活泼的古代诗文。今天我们再一起来学习一首新的唐诗，好吗？板书古诗：《九月九日忆山东兄弟》

1、指名读读诗题。

2、看了诗题，猜猜诗里可能表达了怎样的思想感情？

过渡：是不是同学们所想象的呢？我们就来读读诗句。

二、初读诗句，要求读正确，读出节奏。

1、同学们自己读两遍，要求字音读正确，节奏读鲜明。

2、指名读，师生评议。

3、集体朗读。

三、理解诗句，进入意境。

1、读了那么多遍，谁来告诉老师，你读懂了什么？

2、小组讨论，教师巡回指导。

3、集体交流：诗人在佳节里思念自己的家乡及亲人；诗人在外地；九月九日是重阳节„„

4、感受诗人的孤独、对家乡亲人的思念之情。

四、熟读成诵，感悟升华

1、自己背诵。

2、同桌比赛背。

3、开火车背诵。

五、拓展延伸

课后搜集有关思念亲友类的古诗。

教学反思：

在课堂上，通过开展丰富多彩的活动，调动了全体学生背诵古 诗的热情和积极性。通过正确的引导和训练，逐渐使背诵古诗成为孩子们生活和学习中的一种习惯，真正把古诗文诵读活动扎实有效地开展下去，为全面提高学生的语文素养奠基。

第五课时 逢雪宿芙蓉山主人

上课时间：9月27日

教学目标：

1、读懂《逢雪宿芙蓉山主人》，用自己的话语说说古诗的意思。

2、背诵古诗。

重点难点：初步培养学生自主、合作、探究的学习方式。课前准备：课件 教学过程：

一、古诗引入

1、指名学生感情诵背已经学过的《秋词》、《望湖楼醉书》、《山中问答》三首古诗。

2、出示《逢雪宿芙蓉山主人》。

二、看图质疑

欣赏课文插图，思考：

1、你看到了什么呢？[山（芙蓉山———四川-宜宾的一个风景名胜区）、狗、老人、白屋„.）

2、这些都是古诗里面所写到的，你能提出什么问题来吗？引出——课文插图中的老人是谁呢？

三、学习“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”

1、用自己喜欢的方式自学古诗，找答案。自学前交流自学方法。思考：课文插图中的老人是谁呢？

诗人是在一个如何的情况下，走进了这个茅屋呢？？从古诗的题目中，我们能发现什么吗？

理解古诗的题目。理解词语：逢：遇到。宿：投宿。主人：诗人投宿的人家。

2、反馈：哪个同学来说说题目的意思呢？ 《逢雪宿芙蓉山主人》

3、小结：诗人出门途中遇到大雪，夜里投宿芙蓉山主人家的情景。师：诗人当时出门遇到大雪时的所见、所感是什么呢？引出——日暮苍山远，天寒白屋贫。

四、学习“日暮苍山远，天寒夜归人。”

1、自学理解头两句。

2、小组合作交流。

3、反馈

师： 诗人当时出门遇到大雪时的所见、所感是什么呢？（所见：日暮、苍山、白屋；所感：远、贫）日暮：点明时间正是傍晚。苍山：苍茫的山。

白屋：茅屋，穷苦人住的房子。用茅草盖的草房，被白雪覆盖了，因此叫白屋。

4、朗读练习。读出所感：远、贫。

5、指名学生说说诗句的理解。评价。鼓励学生大胆说出自己的见解。

6、小结。

五、通过刚才的学习，你对这首诗还有什么地方不理解的吗？

六、朗读指导，背诵古诗。可采用竞赛法，激发学生的背诵兴趣。

教后反思：

教学本课，我注重发挥学生的主体地位，把课堂还给学生，把知识的介绍和重点突破这两点都交给学生去完成，注重通过在课堂上学生运用已有知识去解决这些问题，事实证明学生的潜力是很大。本节课学生学习到的知识基本上是来自自己身边的同学提供的，充分的体现了本节课的生成性，我在这当中只是起到了点评与引导的作用。学生学得快乐，主动学习的意识增强。

第六课时 古朗月行

上课时间：10月11日

教学目标：

1、正确、流利地朗读、背诵古诗。

2、能结合图片知道古诗的大意，想像出月亮的美妙与神奇。

重点难点：流利地朗读、背诵古诗。

课前准备：课件 教学过程：

一、谈话导入

1同学们看到月亮，你会想到什么？唐代诗人李白看到这圆圆的月亮他想到了什么呢？下面我们来学习《古朗月行》。

二、初读课文，学习生字。

1、教师范读古诗。指名说一说听后仿佛看到了什么？

2、初读古诗。（要求：准确、通顺。）

三、图文结合，感悟、理解古诗。

过渡：同学们都能把古诗读准确、通顺了，现在就让我们和小李白一起去观赏美丽的月亮。

1、学习第一句诗。

（1）观察、想象、描述图画。（电脑出示：一个小孩在晴朗的夜空里看着一轮圆圆的月亮。）学生说图。

（2）图文理解第一句诗。

师：弯弯的月儿，小小的船，圆圆的月亮像什么呢？小李白把月亮叫做了什么？请同学们动笔划一划古诗中哪两行诗是描写这幅图的。

师：为什么小李白把月亮当成了白玉盘？

（3）图文对照读第一句诗。

2、学习第二句诗。

（多媒体慢慢出现圆圆的月亮中倒影着亭台楼阁，在蓝色的云中飘动。）

过渡：圆圆的月亮像一个玉石的盘子，可好像不像盘子，瞧，月亮更像什么呢？请同学们在书中划出描述这幅图的诗句。

（1）学生观察图画。

（2）学生划出古诗中的第二句。

（3）学生结合图画进行读第二句古诗。

（4）学了这句古诗，你有什么问题吗？培养学生善于质疑的习惯。

3、整体感悟，指导朗读。

师：小时候不知道圆圆的月亮是什么，把它叫做白玉盘。又以为它是梳妆用的镜子，飞到蓝蓝的云上了。多美的景色啊。让我们来把古诗读好。（结合图画）

（1）学生根据课件读古诗。

（2）教师范读。（要求注意听老师读，划出停顿和重音。）

（3）学生练读。

（4）赛读。（按照划出的停顿和重音让学生自评、互评。）

（5）学了这首古诗你还有什么问题吗？

（在理解古诗的基础上，朗读课文将不再是“小和尚念经”。而是根据语言和意像的联系，培养良好的读书习惯。）

四、感悟成诵。

1、学生想象读古诗。

师：同学们在读这首诗的时候，眼前仿佛看见了哪些景物？读得越投入，眼前的景物就会更清楚。

2、学生指画读古诗。

师：请同桌互相合作，一位读诗句，一位指图。

3、配乐诵读。

4、背诵古诗。

教学反思：

这首诗对于大部分学生来说比较简单，因为他们早就接触过了，所以背得特别快，于是我请背得快的学生当小老师，指导对诗歌比较陌生的学生，学生在教中体会到合作的快乐，对诗的理解也进一步加强，而新接触的学生也学得不亦乐乎。学生完成任务后，我们还交流了关于写月亮的诗句，学生积累了不少，热爱古诗文的兴趣进一步增强。

第七课时 三衢道中 上课时间：10月18日 教学目标：

1．能借助拼音读通古诗，知道作者。2．能初步理解古诗所表达的基本意思。3．能正确流利地朗读背诵古诗。

一、出示古诗，师范读。

二、小组学习

（1）读通全诗，读得正确。（2）简单理解诗意。

三、集体交流。（1）指名朗读。

（2）理解诗意：这首诗的小作者借咏新月来表达自己的远大志向.1． 梅子黄的五月，正是江南的雨季，却遇上天天晴朗的日子。坐着小船游到了小溪的尽头，回程正好走山路，现在看到的是一路绿荫浓浓并不比以前看到的少，而绿荫深处传来的黄鹂的声声啼鸣，更增添了不少游兴。2． 试背诵。

教学反思：

通过组织学生诵读、熟背诗文经典，让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得中华文化的熏陶和修养，夯实人生基础。营造浓厚的阅读氛围，提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。诵读经典、理解经文，提升个人修养和健全的人格。培养学生读书兴趣，增强文化积淀，增加其它学科以及艺术审美等各方面的素养。

第八课时

上课时间：10月25日 教学内容：江雪 活动目标

1．正确、流利、有感情地朗读课文，体会诗中的真情实感，背诵课文。

2、感受诗中冬天的景色。课前准备

课文插图；学生搜集描写冬天景物的古诗。活动过程 教学时间：

一、导入新课

教师引述：雪给大自然装扮成粉妆玉砌的世界，山上看不见鸟影，路上看不到人的脚印。唐代诗人·柳宗元就写了一首描写冬天景色的诗。我们来学习一下。

《江雪》

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独釣寒江雪。

二、自主学习，初步感知

1．自由朗读：放声朗读古诗，借助拼音读准字音，读通、读正确这首诗。

2．同桌互读：要求学生把这首诗读给同桌听、互相评议、互相指点。3．小组合作学习：交流已读懂的字词、解决不理解的问题，老师巡回指导。．课堂交流：小组指派代表交流，一起解决疑难问题。

三、再读感悟，体会情感

1．自由读诗，边读边在脑海中浮现画面：诗歌描绘了一幅怎样的情景？

2．小组交流，组内成员互相补充。

3．指名描述画面，教师可相机引导学生把想象的画面说具体、说生动。

4．感情朗读：带着这样的情感朗读古诗。通过赛读、评读等多种形式让学生读好这首诗。

四、图文结合，熟读成诵

根据诗意，参照插图，熟读课文，练习背诵。

五、拓展延伸 搜集描写冬天的诗句。

教学反思：

第三篇：二年级上册经典诵读

二年级语文上册经典诵读

第一单元第二单元学习《弟子规》片段

【出 则 弟】

兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯 或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 已即到 称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能 路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立 骑下马 乘下车 过犹待 百步余 长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐 尊长前 声要低 低不闻 却非宜 进必趋 退必迟 问起对 视勿移 事诸父 如事父 事诸兄 如事兄 【信】

凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉 话说多 不如少 惟其是 勿佞巧 奸巧语 秽污词 市井气 切戒之 见未真 勿轻言 知未的 勿轻传

事非宜

勿轻诺

苟轻诺

进退错 凡道字

重且舒

勿急疾

勿模糊 彼说长

此说短

不关己

莫闲管 见人善

即思齐

纵去远

以渐跻 见人恶

即内省

有则改

无加警 唯德学

唯才艺

不如人

当自砺 若衣服

若饮食

不如人

勿生戚 闻过怒

闻誉乐

损友来

益友却 闻誉恐

闻过欣

直谅士

渐相亲 无心非

名为错

有心非

名为恶

过能改

归于无

倘掩饰

增一辜

6、一株紫丁香

夏天爱什么 秋天喜爱

把树上的黄叶抖掉，冬天喜爱 给小河贴上冰的封条，春天喜爱

撒处处花花草草，夏天喜爱什么？ 只有我知道。我知道

夏天爱吹口哨。你听：

“知了„„知了„„” 一只蝉儿，一只口哨，吹得多么热闹。

其实我是 „„ 其实我是一朵云，当我在天空，自由的飘动时，我想这样告诉你。其实我是一只蝴蝶，当我在花尖飞舞着，看见了很多昆虫，我想这样告诉你。其实我是一片黄叶，当我从树上飘落了，把大地染成金色时，我想这样告诉你。„„

妈妈

我一定要说出来，说出你给我的 一片感激之情。

你给我这么多我喜欢的树，你给我这么多我喜欢的鸟，7、有趣的发现

8、小鹰学飞

你给我这么多张开花瓣的星星，你给我这么多写诗作歌用的词语，你给我这么多向我敞开的心灵，你给我这么多歌喉甜润的少女，你给我这么多供我紧握的亲善的手，还给了我这颗童稚的心—— 它对生活无所企求，就只希望有一阵阵风，把我理想的风筝送上蓝天。

9、青蛙看海

善良

要是苹果只有一个，它准装不满大家的提篮。要是苹果树只有一个，挂苹果的树杈也准覆不满一园。然而一个人，要是他把 心灵的善良分给大家，那就到处都会有明丽的光，就像甜甜的果儿挂满了果园

10、狼和小羊

采莲曲

(唐)王昌龄

荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

11、狐狸和乌鸦

望天门山

（唐）李白

天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

识字5 四 季 歌

春天是绿色的 听

“布咕布咕”的声音

是布谷鸟在宣告春天来了

看

夏天是红色的百花像刚起床的小朋友，从被窝里钻出一个个小脑袋。

听

“知了知了”的声音

是蝉在叫“热死了热死了”

看

西瓜像一个个小皮球，在田野里滚来滚去。

秋天是金色的听枫叶沙沙作响 落叶像红蝴蝶飞舞在空中看小柿子挂满枝头，像一个个红灯笼挂在树梢。

冬天是白色的 听

“噼里啪啦”的声音

是烟花在说“好美哇好美哇”

看

白色的雪花像给大地铺上了一层金地毯。

识字6 描写山水风光诗词名句

1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

2、山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

3、绿树村边合，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）

4、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）

5、黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）

6、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白）

7、千山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元：《江雪》)

8、白日依山尽，黄河入海流。(王之涣：《登鹳雀楼》)

9、会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫：《望岳》)

10、国破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)

11、空山不见人，但闻人语响。(王维：《鹿柴》)

识字7 《咏柳》

（唐）贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

识字 8 蜻 蜓 蜻蜓

红的绿的小的大的； 都好看，都有掠微波的薄翼。

荷叶

半卷的，全开的； 都可爱，都是蜻蜓的小绿伞。

12、要好好学字

会飞的小星星 夏天的夜晚。

是什么在闪闪发光—— 一忽儿高，一忽儿低，一忽儿西，一忽儿东。哥哥说：

“这是萤火虫。” 妹妹说

“怎么是‘虫’！明明是一颗颗

会飞的小星星。”

13、朱德的扁担

衣 袖

金子美铃

穿上长袖子夏衣 我好高兴啊。

就像要出门做客一样。葫芦花

明晃晃开在后门外 我悄悄地学跳舞。

咚、咚、拍拍手又摆摆手 生怕被人看到了。靛蓝染料新新的味道

闻着夏衣袖子，我好高兴啊。

14、梅兰芳学艺

有关勤奋的成语，谚语，名人名言。

天才就是无止境刻苦勤奋的能力 －－卡莱尔 聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 好学而不勤问非真好学者。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达·芬奇 形成天才的决定因素应该是勤奋 －郭沫若

人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升

你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫

15、大禹治水

逢雪宿芙蓉山主人（唐）刘长卿 日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。

16、孔繁森

如果我是一片雪花 金 波

如果我是一片雪花，我飘落到什么地方去呢？ 飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾游戏？ 飘到广场上，去堆胖雪人，望着你笑眯眯？

我飘落在妈妈的脸上，亲亲她，然后就快乐地融化。

17、登鹳雀楼

站得高看得远的谚语故事 百尺竿头，更进一步。会当凌绝顶，一览众山小。

不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

18、青松

竹石

咬定青山不放松,立足原在破岩中，千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。——郑板桥

19小动物过冬

会飞的叶子

钱万成

说都怕冬天，说冬天冷，小麻雀却说不，在光秃秃的树丫上，朗诵小诗。

谁都说冬天难看，孤孤单单没有绿意，小麻雀站在枝头，给寂寞的老树，添上一片

会飞的叶子。

20、美丽的丹顶鹤

绝句

唐.杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗前西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

21、水乡歌

江南好

唐-白居易

江南好, 风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南。

22、云房子

小鸟

蓝天里有阳光，树林里有花香。小鸟小鸟，你自由地飞翔。在田野，在草地，在湖边，在山冈 小鸟小鸟迎着春天歌唱。

爱春天，爱阳光，爱湖水，爱花香 小鸟小鸟，我的好朋友，让我们一起飞翔歌唱。夕阳真美

登乐游原 李商隐

向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏

天净沙·秋思 马致远

小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。20、渔歌子

（唐）张志和

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。【出 则 弟】

兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯 或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 已即到 称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能 路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立 骑下马 乘下车 过犹待 百步余 长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐 尊长前 声要低 低不闻 却非宜 进必趋 退必迟 问起对 视勿移

事诸父 如事父 事诸兄 如事兄 【信】

凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉 话说多 不如少 惟其是 勿佞巧 奸巧语 秽污词 市井气 切戒之 见未真 勿轻言 知未的 勿轻传

事非宜 勿轻诺 苟轻诺 进退错 凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊 彼说长 此说短 不关己 莫闲管 见人善 即思齐 纵去远 以渐跻 见人恶 即内省 有则改 无加警 唯德学 唯才艺 不如人 当自砺 若衣服 若饮食 不如人 勿生戚 闻过怒 闻誉乐 损友来 益友却 闻誉恐 闻过欣 直谅士 渐相亲 无心非 名为错 有心非 名为恶 过能改 归于无 倘掩饰 增一辜

第四篇：二年级经典诵读

二年级经典诵读串词

男：尊敬的老师 女：亲爱的同学们 合：大家下午好！

女：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩； 女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。男：弘扬中华优秀文化。女：打造精彩人生底色。

合：实验小学二年级经典诵读现在开始。请欣赏二（1）班同学的表演

男:课上，孩子们读书郎朗，课下，孩子们欢声笑语 请欣赏二（2）班同学的表演

男:《三字经》教我们学习和做人的道理，《三字经》教我们智仁忠信，廉耻礼 请欣赏二（9）班同学的表演

女1:走进经典，生活更精彩，诵读三字经，你我同行

请欣赏二（7）班同学的表演

女2： 读千古美文，做少年君子

歌中华盛世，舞文明历史 请欣赏二（10）班同学的表演

男: 吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌

吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁 请欣赏二（6）班同学的表演

女1:书是一扇清新的窗，它激励着每一个追梦的人

书是一片看不够的景，一腔舒不够的情 读书吧，让博学和睿智丰富我们 请欣赏二（8）班同学的表演

男:《三字经》汇集了中国古代圣贤的智慧 《三字经》教会了我们学习和做人的道理

在经典的吟诵中，我们吸取精华，开发智慧，陶冶情操 请欣赏二（4）班同学的表演

女2:金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近诵读经典

金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文 请欣赏二（5）班同学的表演

女1:中华上下五千年，华夏文明源远流长

诵读国学经典，民族精神在血脉中流淌 请欣赏二（3）班同学的表演

女：激情的朗诵、飞扬的舞蹈

男：浸润着我们的心灵，陶冶着我们的情操 女：诵读经典、博学广识

男：诵读经典、少年养志、知书达理，让我们怀着感恩的心，感谢《三字经》 女：感谢古圣贤 男：感谢校领导 女：感谢老师们

合：实验小学二年级经典诵读到此结束。

第五篇：二年级诵读60篇

第一周

人之初 苟不教 gǒubùjiāorãnzhīchūxìng性本善 性乃迁

běnshànxìng

性

xiāng

相近

dào

jìn

习相

guì

yǐ

xíxiāngyuǎn

远

xìngnǎiqiānjiàozhī

教之道

贵以专 zhuānxīmângmǔzã

lín

chù昔孟母 择邻处

dîuyānshānyǒu

yìfāng窦燕山 有义方

yǎngbùjiàofùzhīguî养不教 父之过

zǐbùxuãfēisuǒ

yí子不学 非所宜

xÿyáng夕 阳

zhōngguïtáiwünfãnghuÿyuâ（中国台湾）冯辉岳

hïnghïngdexÿyáng红 红 的 夕阳，zhàozàidànshuǐhãshàng照在淡水河上。

xiǎochuánnǎ小船哪！

nǐqÿngqÿngdeyáodàng你轻轻地摇荡，shìzàiwǎngyú是在网鱼，háishìwǎngnàjÿnhuángdebōlàng还是网那金黄的波浪?

zǐ

bù

xuã

子不学

jiàowǔ

zǐ

教五子 jiàobùyán教不严 yîu

bù

xuã

幼不学

duàn

jī

zhù

断机杼

míngjùyáng名俱扬

shīzhīduî

师之惰

lǎo

hã

wãi

老何为

第一周

lùzhū露 珠

rìbþnjÿnzimþilíng[日本]金子美铃

qǐngdōubúyàogàosù请都不要告诉

hǎoma好吗？

qÿngchãn清晨

tíngyuànjiǎoluîlǐ庭院角落里，huüer花儿

qiüoqiüodiàoyǎnlâideshì悄悄掉眼泪的事。

wànyÿzhâshì万一这事

shuōchūqùle说出去了，chuándào传到

mìfýngþrduolǐ蜜蜂耳朵里，tühuìxiàng它会像

zuîlekuÿxÿnshìyíyàng做了亏心事一样，fýihuíqù飞回去

huánfýngmìba还蜂蜜吧。

第二周

yùbùzhuï

bùchãng

qì玉不琢 不

成器

wãirãnzǐ

fāng

shǎo

shí为人子

方

少时

xiāngjiǔlíngnãng

wēn

xí香九龄

能温席

rïngsìsuì

nãng

ràng

lí融四岁 能让梨 shǒuxiàotì

cì

jiàn

wãn首孝悌

次见闻 yīãrshíshí

ãr

bǎi一而十

十而百

húbiündexiǎocǎo湖边的小草

zhōngguïtáiwünlínfüngpíng（中国台湾）林芳萍 húbiündexiǎocǎoshuō湖边的小草说

shùbǐwǒgüoshünbǐshùgüo树比我高 山比树高

yúnbǐshüngüotiünkōngbǐyúngüo云比山高 天空比云高

dànshìdüngwǒwünxiàyüo但是当我弯下腰

tiünkōngdiàojìnhúshuǐlǐ天空掉进湖水里

wǒbǐtiünkōngháiyàogüo我比天空还要高

rãnbùxuã

人不学 qīnshīyǒu亲师友

xiào

yú

qīn

孝于亲 dìyúcháng弟于长 zhīmǒushù知某数

bǎi

ãr

qiān

百而千 bùzhī不知xílǐ习礼suǒ

dāng

所当yíxiān先shímǒu识某qiān

ãr

千而yì

义 yí

仪

zhí

执 zhī

知 wãn

文

wàn

万

宜第二周

bǎndângwüiwüi板凳歪歪

mínjiüntïngyáo民间童谣

bǎndângbǎndângwüiwüiguüiguüichūláimǎicàinǎinaichūláishüotünggūniangchūláishūtïuxiǎohïuchūláizuōyÿgōngjÿchūláidǎmíngdîuchïngchūláipápáhümîyÿdângyǎn

lǐmiànzuîgâguüiguüilǐmiànzuîgânǎinailǐmiànzuîgâgūnianglǐmiànzuîgâxiǎohïulǐmiànzuîgâgōngjÿlǐmiànzuîgâdîuchïnglǐmiànzuîzhehümaqÿgâdiãzǐbügâwǎn板凳板凳歪歪，里面坐个乖乖； 乖乖出来买菜，里面坐个奶奶； 奶奶出来烧汤，里面坐个姑娘； 姑娘出来梳头，里面坐个小猴； 小猴出来作揖，里面坐个公鸡； 公鸡出来打鸣，里面坐个豆虫； 豆虫出来爬爬，里面坐着哈蟆； 哈嗼一瞪眼，七个蝶子八个碗。

第三周

süncáizhþtiün

dìrãn三才者 天地人 süngüngzhþ

jūn

chãn

yì三纲者 君臣义 yuýchūnxià

yuý

qiū

dōng曰春夏 曰秋冬

yuýnánbþiyuýxÿdōng曰南北 曰西东 yuýshuǐhuǒ

mù

jÿn

tǔ曰水火 木金土 yuýrãnyì

lǐ

zhì

xìn曰仁义

礼智信

luïniú蜗 牛

zhōngguïtáiwünlínliáng（中国台湾）林良 búyàozàishuōwǒmàn不要再说我慢

zhâzhǒnghuà这种话

wǒyǐjÿngtÿngguîjǐwànbiàn我已经听过几万遍

wǒzuìhîuzàishuōyícì我最后再说一次

zhâshìwâilejiüotōngünquán这是为了交通安全

sünguüngzhþ

三光者 fùzǐqÿn父子亲

cǐ

sì

shí

此四时 cǐsìfüng

此四方 cǐwǔxíng此五行

cǐ

wǔ

cháng

此五常

rìyuâxÿng

日月星 fūfùshùn

夫妇顺

yùn

bù

qiïng

运不穷

yìng

hūzhōng

应乎中 bþnhūshù

本乎数

bù

rïng

wěn

不容紊 第三周

qiūtiündexìn秋天的信

zhōngguïtáiwünlínwǔxiàn（中国台湾）林武宪

qiūtiünyàogþidàjiüxiþxìn秋天要给大家写信

yîngyâzizuîchãngxìnzhǐ用叶子做成信纸

qǐngfýngdüngyïuchüi请风当邮差

tōulǎndeyïuchüi偷懒的邮差

mþidàoyígâdìfüng每到一个地方

jiùbǎxìnyìpüo就把信一抛

yǒudexìnyǒudexìnzǒulùdeyànchítánglǐluîzàisōngshǔtïushàngdiàozàiqÿngwüshýnpángyþxiánleyÿyâhuíjiücǎocïngzhōng有的信，落在松鼠头上 有的信，掉在青蛙身旁 走路的雁，也衔了一页回家 池塘里，草丛中

dàochùdōuyǒuqiūtiündexìn到处都有秋天的信

dîngwùmenjímángzhǔnbâiguîdōng动物们急忙准备过冬 第四周

dàoliángshū

mài

shǔ

jì稻粱菽

麦黍稷

mǎniúyáng

jī

quǎn

shǐ马牛羊

鸡犬豕

yuēxǐnù

yuē

āi

jù曰喜怒

曰哀惧

páotǔgã

mù

shí

jīn匏土革

木石金

gāozēngzǔ

fù

ãr

shēn高曾祖

父而身

zìzǐsūn

zhì

xuán

cãng自子孙

至玄曾

diàochuáng吊 床

mþiguïxiâþrxÿþrfúsÿtǎn[美国]谢尔.希尔弗斯坦

nǎinaisîngláilediàochuáng奶奶送来了吊床，lǎotiüngōnggongsîngláileqÿngfý老天公公送来了清风扬。

wǒxiǎngshūshūfúfútǎngshàngdiào我想舒舒服服躺上吊床——

xiànzàishuíqùbǎshùnuïguîlái现在，谁去把树挪过来？

cǐ

liù

gǔ

此六谷

cǐ

liù

chù

此六畜

ài

â

yù

爱恶欲

sī

yǔ

zhú

丝与竹

shēn

ãr

zǐ

身而子

nǎi

jiǔ

zú

乃九族 rãn

suǒ

人所rãn

suǒ

人所qī

qíng

七情nǎi

bā

乃八zǐ

ãr

子而rãn

zhī

人之shí

食

sì

饲

yù

欲

yīn

音

sūn

孙

lún

伦 第四周

yígârãn一个人

qiánwànchãng钱万成

yígârãn一个人

jiùxiàngyìkýxiǎoshù就像一棵小树

zhǐyàolíküilínzi只要离开林子

jiùhuìbiàndegūdú就会变得孤独。

yígârãn一个人

jiùxiàngyìzhÿxiǎoniǎo就像一只小鸟，zhǐyǒucîudàoyìqǐ只有凑到一起

cáihuìrârânàonào才会热热闹闹。

yígârãn一个人

jiùxiàngyìtiáoxiǎohã就像一条小河，zhǐyǒuhuìjùzàidàhǎilǐyígârãn

cáihuìyōngyǒukuàilâ只有汇聚在大海里，才会拥有快乐。一个人

jiùxiàngyìkýxiǎocǎo就像一棵小草，zhǐyǒudàjiüzhànzàiyìqǐ只有大家站在一起

cáibúhuìbâikuángfýngchuÿdǎo才不会被狂风吹倒。第五周

fùzǐēn

fū

fù

cïng父子恩 夫妇从

zhǎngyîuxù

yǒu

yǔ

pãng长幼序

友与朋

cǐshíyì

rãn

suǒ

tong此十义

人所同

xiángxùngǔ

míng

jù

dîu详训诂

明句读

xiǎoxuãzhōng

zhì

sì

shū小学终

至四书

qúndìzǐ

jì

shàn

yán群弟子 记善言

lïngzhōnghǔ笼中虎

ãluïsÿlüshíkýfūsÿjÿ[俄罗斯]拉什科夫斯基

yìzhÿxiǎolǎoshǔláidàodîngwùyuá一只小老鼠来到动物园。

kànjiànlǎohǔjiùliþzuǐxiàole看见老虎就咧嘴笑了：

hýinǐzhâmüodàodǐ“嗨，你这猫，到底

yþràngshǔlïnggþidǎizhùle也让鼠笼给逮住了！”

xiōng

zã

yǒu

兄则友

jūn

zã

jìng

君则敬

fán

xùn

mãng

凡训蒙

wãi

xuã

zhě

为学者

lún

yǔ

zhě

论语者

mâng

zǐ

zhě

孟子者 dì

zã

gōng

弟则恭

chãn

zã

zhōng

臣则忠

xū

jiǎng

jiū

须讲究

bì

yǒu

chū

必有初

âr

shí

piān

二十篇

qī

piān

zhǐ

七篇止

第五周

sūnwùkōngdǎyüoguài孙悟空打妖怪

fánjiüxìn樊家信

tángsýngqímǎdōngnàgâdōngsūnwùkōngzhūbüjiâshühãshanglǎoyüopïpǎodekuàibízichángtiüozheluïzhýnjiàohuài

hîumiangýnzhegâsūnwùkōng唐僧骑马咚那个咚，后面跟着个孙悟空。

hîumiangýnzhegâzhūbüjiâhîumiangýnzhegâshühãshanghîumianláilegâlǎoyüopïpiànguîtángsýnghãbüjiâshìrãnshìyüofýnbùchū

duōkuÿsūnwùkōngyǎnjÿngliàng

güogüojǔqǐjÿngūbàng孙悟空，跑得快，后面跟着个猪八戒。猪八戒，鼻子长，后面跟着个沙和尚。沙和尚，挑着箩，后面来了个老妖婆。老妖婆，真叫坏，骗过唐僧和八戒。

tángsýngbüjiâzhýnhútufýnbùchūshàngledüng唐僧八戒真糊涂，是人是妖分不出。分不出，上了当，多亏孙悟空眼睛亮。

yǎnjÿngliàngjÿngūbàngmàojÿnguüng眼睛亮，冒金光，高高举起金箍棒。

yǒulìliàng

yüomïguǐguàixiüomiâguüng金箍棒，有力量，妖魔鬼怪消灭光。

第六周

jiǎngdàodã

shuō

rãn

yì讲道德

说仁义

zhōngbùpiān

yōng

bú

yì中不偏

庸不易

zìxiūqí

zhì

píng

zhì自修齐

至平治

rúliùjīng

shǐ

kě

dú如六经

始可读

hàoliùjīngdāng

jiǎng

qiú号六经

当

讲求

yǒuzhōuyì

sān

yì

xiáng有周易 三易详

niánlíngwântí年龄问题

dùrïngchýn杜荣琛

yãyedeniánlíng爷爷的年龄，xiþzàiliǎnshàngdezhîuwãnlǐ写在脸上的皱纹里；

mǎãrdeniánlíng马儿的年龄，jiáozàizuǐbüdeyáchǐlǐ嚼在嘴巴的牙齿里；

shùmùdeniánlíng树木的年龄，cángzàidǔzideniánlúnlǐ藏在肚子的年轮里。

lǎoshÿ老师！

nàmechítángdeniánlíng那么池塘的年龄，shìbúshìhuàzàiyìquünquündeliányÿlǐ是不是画在一圈圈的涟漪里？ zuî

zhōng

yōng

作中

庸

zuî

dà

xuã

作大学

xiào

jīng

tōng

孝经通

shī

shū

yì

诗书易

yǒu

lián

shān

有连山

yǒu

diǎn

mï

有典谟 zǐ

sī

bǐ

子思笔

nǎi

cãng

zǐ

乃曾子

sì

shū

shú

四书熟

lǐ

chūn

qiū

礼春秋

yǒu

guī

cáng

有归藏

yǒu

xùn

gào

有训诰

第六周

xiǎodìhãxiǎomüo小弟和小猫

kýyán柯岩

wǒjiüyǒugâxiǎodìdimþitiünpágüoyîupádÿmümüjiàotüláixǐzǎobàbanájìngzibǎtüzhàojiþjiþbàoláigâxiǎohuümüoliǎngyǎnyÿmÿshuígýnwǒwánmiàomiào

cōngmíngyîutáoqìmǎntïumǎnliǎndōushìnízhuüngmãitÿngjiàntüjiùpǎotübìshàngyǎnjÿnggýgýdìxiàopüipüizhuǎzitiǎntiǎnmáomiào我家有个小弟弟，聪明又淘气，每天爬高又爬低，满头满脸都是泥。妈妈叫他来洗澡，装没听见他就跑，爸爸拿镜子把他照，他闭上眼睛咯咯地笑。姐姐抱来个小花猫，拍拍爪子舔舔毛，两眼一眯“妙，妙，妙，shuíbǎwǒbào

xiǎomüoliánmángwǎnghîutiào谁跟我玩，谁把我抱？”

dìdìshýnchūxiǎohýishǒu弟弟伸出小黑手，húziyÿjuýtïuyìyáotàizüngtàizüngwǒbúyào

小猫连忙往后跳

búmiàobúmiào，胡子一撅头一摇：“不妙不妙！太脏太脏我不要！”

jiþjiþtÿngjiànhühüxiàoxiǎodìtÿnglezhýnhàisào

bàbamümüzhîumãimáo姐姐听见哈哈笑，爸爸妈妈皱眉毛，小弟听了真害臊：

mümükuàikuàigþiwǒxǐgâzǎo“妈！妈！快快给我洗个澡！” 第七周

yǒushìmìng

shū

zhī

ào有誓命

书之奥

zhùliùguān

cún

zhì

tǐ著六官

存治体

shùshângyán

lǐ

lâ

bâi述圣言

礼乐备

hàosìshīdāng

fěng

yǒng号四诗

当讽咏

yùbāobiǎn

biã

shàn

â寓褒贬

别善恶

yǒuzuǒshì

yǒu

gǔ

liáng有左氏

有谷梁

biüodiǎnfúhào标点符号

dÿngyún丁云

mümüshìdîuhào妈妈是逗号，zhþngtiünláolaodüodüo整天唠唠叨叨

mãiwánmãiliǎo没完没了。

bàbashìmàohàofühàoshÿlìngwýifýngdã爸爸是冒号，发号施令威风得 bùdãliǎo不得了。

wǒshìshþnglûâhàoshuōhuàyǒudiǎnjiýba我是省略号，说话有点结巴 zǒngshìrþrãnxiào总是惹人笑。

nàyãyene那爷爷呢？

üiháitǎngzàiyÿyuànlǐ唉！还躺在医院里，nàtüzhǐhǎodüngbìnghào那他只好当病号。wǒ

zhōu

gōng

我周公

dà

xiǎo

dài

大小戴

yuē

guï

fēng

曰国风

shī

jì

wáng

诗既亡

sān

chuán

zhě

三传者

jīng

jì

míng

经既明

zuî

zhōu

lǐ

作周礼

zhù

lǐ

jì

注礼记

yuē

yǎ

sîng

曰雅颂

chūn

qiū

zuî

春秋作

yǒu

gōng

yáng

有公羊

fāng

dú

zǐ

方读子 第七周

zàijiàn再见

zhüngqiūshýng张秋生

chūntiünbǎmǎnshùdenânyâzǐ春天，把满树的嫩叶子

jiüogþilexiàjiþjiþ交给了夏姐姐

tüshuōxiàtiünzàijiàn——她说：再见。

bǎmǎnshùdeqÿngguǒzi夏天，把满树的青果子

jiüogþileqiūgūgū交给了秋姑姑

tüshuōqiūtiünzàijiàn——她说：再见。

bǎshōuhuîguîdeguǒyuán秋天，把收获过的果园

jiüogþiledōngyãye交给了冬爷爷

tüshuōdōngtiünzàijiàn——他说：再见。

yîngbáixuþdîngsǐhàichïng冬天，用白雪冻死害虫

bǎkuàifüyádeguǒyuán把快发芽的果园

jiüogþichūngūniáng交给春姑娘

tüshuōzàijiàn——她说：再见！第八周

cuōqíyào

jì

qí

shì

wǔ

zǐ

zhě

yǒu

xún

yáng撮其要

wãnzhōngzǐ

记其事

jí

lǎo

zhuāng

五子者

jīng

zǐ

tōng

有荀扬

dú

zhū

shǐ文中子

及老

庄

经子通

读诸史

kǎoshìxì

zhī

zhōng

shǐ

zì

xī

nïng考世系

知

终

始

自羲农

hàosānhuáng

jū

shàng

shì

táng

yǒu

yú号三皇

居上世

唐有虞

xiāngyīxùn

chēngshângshì

tángyǒu

yǔ相揖逊

称

盛世

唐有禹

zhōuwãnwǔ

chēng

sān

wáng

xià

chuán

zǐ周文武

称三王 夏传子

xuþdìgþiwǒpüizhàolü雪地给我拍照啦

húmùrãn胡木仁

xiàxuþlüxiàxuþlübiàndìdōushìbáihuühuü下雪啦，下雪啦，遍地都是白花花。xiǎomâimâiàixuþhuüqÿngzǎoqǐchuángxiàohühü小妹妹，爱雪花，清早起床笑哈哈。pǎochūmãnshuüidǎolüxuþdìyìngâpàngwáwá跑出门，摔倒啦，雪地印个胖娃娃。xiǎomâimâiyuâhuàilüpüizhexiǎoshǒujiàomümü小妹妹，乐坏啦，拍着小手叫妈妈： kuàikànlükuàikànlü

xuþdìgþiwǒpüizhàolü“快看啦，快看啦，雪地给我拍照啦！”

zhì

huáng

dì

至黄帝

hào

âr

dì

号二帝

shāngyǒutāng

商有汤

jiā

tiān

xià

家天下

第八周

lïugãtíngtǎ楼阁亭塔

zhüngxiàngyáng张向阳

nǐshuōlïuwǒshuōlïu

bþijÿngzǐjìnchãngjiǎolïuhúbþiwǔchünghuánghâlïujiüngxÿnánchüngtãngwánggãshündōngpãngláiyǒuxiüngãhúnánchángshüàiwǎntínglǔxùngùxiüngyǒulántíngjiüngsūsūzhōuhǔqiūtǎshǎnxÿxÿündàyàntǎlïugãtíngtǎdàihuíjiü你说楼，我说楼，北京紫禁城角楼，yúnnánkūnmíngdàguünlïunǐshuōgãwǒshuōgã云南昆明大观楼，湖北武昌黄鹤楼。你说阁，我说阁，江西南昌滕王阁，zhâjiüngníngbōtiünyÿgãnǐshuōtíngwǒshuōtíng浙江宁波天一阁，山东蓬莱有仙阁。你说亭，我说亭，湖南长沙爱晚亭，hángzhōuxÿhúhúxÿntíngnǐshuōtǎwǒshuōtǎ杭州西湖湖心亭，鲁迅故乡有兰亭。你说塔，我说塔，江苏苏州虎丘塔，ünhuÿünqìngzhânfýngtǎxiǎoxiǎojiǎoyüzǒutiünxià安徽安庆振风塔，陕西西安大雁塔。小小脚丫走天下，楼阁亭塔带回家。

第九周

sìbǎizǎiqiān

xià

shâ

tāng

fá

xià四百载

迁夏社

汤伐夏

liùbǎizǎizhì

zhîu

wáng

zhōu

wǔ

wáng六百载 至纣亡

周武王

bābǎizǎi

zuì

cháng

jiǔ

zhōu

zhã

dōng八百载

最

长

久

周辙东

chěnggāngē

shàng

yïu

shuì

shǐ

chūn

qiū逞干戈

尚游说

始春秋

wǔbàqiáng

qī

xiïng

chū

yíng

qín

shì五霸强

七雄出

嬴秦氏

chuánârshì

chǔ

hàn

zhēng

gāo

zǔ

xìng传二世

楚汉争 高祖兴

yúãrshuìzàinǎlǐ鱼儿睡在哪里

qiánsūliántuōkâmǎkýwá[前苏联]托克玛科娃 yâlǐhþnhýiyâlǐjìngqiüoqiüo夜里很黑。夜里静悄悄。yúãryúãrnǐzàinǎlǐshuìjiào鱼儿，鱼儿，你在哪里睡觉？

húliwǎngdînglǐduǒ狐狸往洞里躲。

gǒuzuünjìnlezìjǐdewō狗钻进了自己的窝。

sōngshǔliūjìnleshùdînglǎoshǔliūjìnledìdîng松鼠溜进了树洞。老鼠溜进了地洞。kþshìhãlǐshuǐmiàn可是，河里，水面，nǎeryþzhǎobúdàonǐdeshýnyǐng哪儿也找不到你的身影。

hýigulōngdōngdejìngqiüoqiüode黑咕隆咚的，静悄悄的，yúãryúãrnǐshuìzàinǎer鱼儿，鱼儿，你睡在哪儿？

guï

hào

shāng

国号商

shǐ

zhū

zhîu

始诛纣

wáng

gāng

zhuì

王纲坠

zhōngzhàn

guï

终

战国

shǐ

jiān

bìng

始兼并

hàn

yâ

jiàn

汉业建 第九周

tiào跳

yÿngguïmǐþrýn[英国]米尔恩

yǒuzhÿzhÿgângniǎoqùle有只知更鸟去了，tiàoyatiàoyatiàoya

tiàoya

tiào跳呀，跳呀，跳呀，跳呀，跳。

wúlùnrúhãwǒyàogàosùtü无论如何我要告诉它：

zǒulùbiãzhâmetiàoyatiào走路别这么跳呀跳。

tüshuōtübùnãngtíngzhǐtiàotüjiùshádìfüngyþqùbùliǎo

rúhãtütíngzhǐtiào它说它不能停止跳，如何它停止跳，它就啥地方也去不了。

kþàidezhÿgângniǎonàjiùshádìfüngyþqùbùliǎo可爱的知更鸟，那就啥地方也去不了 „„

zhâjiùshìwâishátüzǒulù这就是为啥它走路

zǒngshìtiàoyatiàoyatiàoyatiàoyatiàotiàoya

tiàoya总是跳呀，跳呀，跳呀，跳呀，跳呀，跳呀，跳。

第十周

zhìxiàopíng

wángmǎngcuàn

guāng

wǔ

xìng

wãi

dōng

hàn至孝平

sìbǎinián

王莽篡

zhōng

yú

xiàn

光武兴

wâi

shǔ

wú

为东汉

zhēng

hàn

dǐng四百年

终于献

hàosānguï

qì

liǎng

jìn号三国 迄两晋

wãináncháo

dōu

jīn

líng为南朝

都金陵

yǔwãnzhōu

yǔ

gāo

qí宇文周

与高齐

búzàichuán

shī

tǒng

xù不再传 失统绪

yuâliàngshîuleyìdiǎn月亮瘦了一点

zhōngguïtáiwünwūbǎolíng（中国台湾）巫宝玲

yǒuyígâgünjìngdeshuǐkýng有一个干净的水坑

lǐmiànyǒuyígâyuâliàng里面有一个月亮

wǒyînglìyÿcǎi我用力一踩

yuâliàngsuízheshuǐhuüfýichūqù月亮随着水花飞出去

kþshìdþngshuǐpíngjìnghîu可是等水平静后

yuâliàngháishìzàinàer月亮还是在那儿

zhǐshìshîuleyìdiǎn只是瘦了一点

魏蜀吴

sîng

qí

jì

宋齐继

běi

yuán

wâi

北元魏

dài

zhì

suí

迨至隋

táng

gāo

zǔ

唐高祖 争汉鼎

liáng

chãn

chãng

梁陈承

fēn

dōng

xī

分东西

yī

tǔ

yǔ

一土宇

qǐ

yì

shī

起义师 第十周

shíshùduìhuüyáo十数对花谣

mínjiüntïngyáo民间童谣

wǒshuōyÿnǐshuōyÿwǒshuōârnǐshuōârwǒshuōsünnǐshuōsünwǒshuōsìnǐshuōsìwǒshuōwǔnǐshuōwǔwǒshuōliùnǐshuōliùwǒshuōqÿnǐshuōqÿwǒshuōbünǐshuōbüwǒshuōjiǔnǐshuōjiǔwǒshuōshínǐshuōshíshuíduìyÿwǒduìyÿshuíduìârwǒduìârshuíduìsünwǒduìsünshuíduìsìwǒduìsìshuíduìwǔwǒduìwǔshuíduìliùwǒduìliùshuíduìqÿwǒduìqÿshuíduìbüwǒduìbüshuíduìjiǔwǒduìjiǔshuíduìshíwǒduìshí

shãnmeküihuüzàishuǐlǐlíngjiǎoküihuüzàishuǐlǐshãnmeküihuübǎdàoyánmǎlánküihuübǎdàoyánshãnmeküihuüyâyâjiünjiǔcàiküihuüyâyâjiünshãnmeküihuüyìshýncìhuángguüküihuüyìshýncìshãnmeküihuüzàiduünwǔhúluküihuüwǔyuâwǔshãnmeküihuüyìshýnrîuqiãziküihuüyìshýnrîushãnmeküihuübǎtïudÿkuíhuüküihuübǎtïudÿshãnmeküihuühúzilüchübüomǐküihuühúzilüchüshãnmeküihuüjiüjiüyǒudìdîuküihuüjiüjiüyǒushãnmeküihuüsuíbîjisàozhouküihuüsuíbîji我说一，谁对一，什么开花在水里？ 你说一，我对一，菱角开花在水里！我说二，谁对二，什么开花把道沿？ 你说二，我对二，马兰开花把道沿！我说三，谁对三？什么开花叶叶尖？ 你说三，我对三，韭菜开花叶叶尖！我说四，谁对四，什么开花一身刺？ 你说四，我对四，黄瓜开花一身刺！我说五，谁对五，什么开花在端午？ 你说五，我对五，葫芦开花五月五！我说六，谁对六，什么开花一身肉？ 你说六，我对六，茄子开花一身肉！我说七，谁对七，什么开花把头低？ 你说七，我对七，葵花开花把头低！我说八，谁对八，什么开花胡子拉碴？ 你说八，我对八，苞米开花胡子拉碴！我说九，谁对九，什么开花家家有？ 你说九，我对九，地豆开花家家有！我说十，谁对十，什么开花随簸箕？ 你说十，我对十，扫帚开花随簸箕！

第十一周

chúsuíluàn

chuàng

guï

jÿ

âr

shí

chuán

sün

bǎi

zǎi除隋乱

liángmiâzhÿ

创

guï

国基

nǎi

gǎi

二十传

liáng

táng

jìn

三百载

jí

hàn

zhōu梁灭之

国乃改

梁

唐晋

及汉周

chýngwǔdài

jiý

yǒu

yïu称五代

皆有由

shíbüchuán

nán

bþi

hún十八传 南北混

dàimiâliáo

sîng

yïu

cún迨灭辽

宋犹存

yǒusîngshì

yì

tïng

miâ有宋世 一同灭

xÿngyuâdeláiyïu星月的来由

gùchãng顾城

shùzhÿxiǎngqùsÿliâtiünkōng树枝想去撕裂天空，dànquâzhÿchuōlejǐgâwýixiǎodekū但却只戳了几个微小的窟窿，tütîuchūletiünwàideguüngliàng它透出了天外的光亮，rãnmenbǎtüjiàozuîyuâliànghãxÿngxÿng人们把它叫做月亮和星星。yán

sîng

xìng

炎宋兴

liáo

yǔ

jÿn

辽与金

zhì

yuán

xìng

至元兴

bìng

zhōng

guï

并中国 shîu

zhōu

受周dì

hào

帝号jÿn

xù

金绪jiān

rïng

兼戎

chán

禅

fýn

纷

xiý

歇

zhái

翟 第十一周

niánchūyìniǔyìniǔ年初一扭一扭

mínjiüntïngyáo民间童谣

xiǎoháiãrnǐbiãchánxiǎoháiãrguîlelàbüjiùshìnián小孩儿，小孩儿，你别馋，过了腊八就是年。

làbüzhōuãrhýjǐtiün腊八粥儿喝几天，lǐlǐlülüârshísün哩哩拉拉二十三。

ârshísünârshísìârshíwǔârshíliùârshíqÿârshíbüârshíjiǔtángguüãrniánsǎowūzihúchuünghuzhǔzhǔrîuzǎigōngjÿbǎmiànfüzhýngmántou二十三，糖瓜儿黏，二十四，扫屋子，二十五，糊窗户，二十六，煮煮肉，二十七，宰公鸡，二十八，把面发，二十九，蒸馒头，sünshíãrwǎnshangáoyìxiǔ三十儿晚上熬一宿，dàniánchūyÿniǔyìniǔ大年初一扭一扭。第十二周

míngtàizǔ

jiǔ

qÿn

shÿ

chuán

jiàn

wãn

füng

sì

sì明太祖

qiünbþijÿng

久亲师

yǒng

lâ

sì

传

dài

建文

chïng

zhýn

方四祀

mãi

shün

shì迁北京

niànârshǐ

永乐嗣

quán

zài

zÿ

迨崇

zǎi

zhì

祯

luàn

煤山逝

zhī

xīng

shuāi廿二史

全在兹

载治乱

知兴衰

dúshǐzhþ

kǎo

shí

lù读史者

考实录

kǒuãrsîng

xÿn

ãr

wãi口而诵

心而惟

xÿzhîngní

shÿ

xiàng

tuï昔仲尼

师项橐

mâimâidehïngyǔxiã妹妹的红雨鞋

zhōngguïtáiwünlínhuànzhüng（中国台湾）林焕彰 mâimâidehïngyǔxiã妹妹的红雨鞋，shìxÿnmǎide是新买的。

xiàyǔtiün下雨天，tüzuìxǐhuanchuünzhe她最喜欢穿着

dàowūwàiqùyïuxì到屋外去游戏，wǒxǐhuünduǒzài我喜欢躲在

wūzilǐ屋子里，gãzhebōlichuüngkàntümen隔着玻璃窗看它们

yïuláiyïuqù游来游去

xiàngyúgünglǐdeyíduì像鱼缸里的一对

hïngjÿnyú红金鱼。

tōng

gǔ

jÿn

通古今

cháo

yú

sÿ

朝于斯

gǔ

shâng

xián

古圣贤 ruî

qÿn

若亲xÿ

yú

夕于shàng

qín

尚勤mù

目

sÿ

斯

xuã

学 第十二周

tàiyáng太阳

sàinâijiüþrdíàopǔ[塞内加尔]B.迪奥普

huánghuángdetàiyáng黄黄的太阳

guüngliūliūdetàiyáng光溜溜的太阳

xiâxiàjÿnsâdebōguüng泻下金色的波光

fúxiànzàihuángsâdehãmiànshàng浮现在黄色的河面上

báibáidetàiyáng白白的太阳

guüngliūliūdetàiyáng光溜溜的太阳

xiâxiàyínsâdebōguüng泻下银色的波光

fúdîngzàibáisâdehãmiànshàng浮动在白色的河面上

hïnghïngdetàiyáng红红的太阳

guüngliūliūdetàiyáng光溜溜的太阳

xiâxiàxuâsâdebōguüng泻下血色的波光

yáoluîzàihïngsâdehãmiànshàng摇落在红色的河面上 第十三周

zhàozhōnglìng

dú

lǔ

lùn

bǐ

jì

shì

xuã

qiþ

qín赵pÿ中pú令

biün

读鲁论

xuý

zhú

jiǎn

彼既仕

bǐ

wú

shū

学且勤

qiþ

zhÿ

miǎn披蒲编

tïuxuánliáng

削竹简

zhuÿ

cì

gǔ

彼无书

bǐ

bù

jiào

且知勉

zì

qín

kǔ头悬梁

锥刺股

彼不教

自勤苦

rúnángyíng

rú

yìng

xuþ如囊萤

如映雪

rúfùxÿn

rú

guà

jiǎo如负薪

如挂角

sūlǎoquán

âr

shí

qÿ苏老泉

二十七

dōngyãyeniýhïngledìdìdebízi冬爷爷捏红了弟弟的鼻子

lǐkūnchún李昆纯

tiünkōngzhōngyÿduǒduǒxuþhuüzàipiüo天空中，一朵朵雪花在飘„„bþifýnglǐyÿzhÿzhÿâniǎozàijiào北风里，一只只饿鸟在叫„„ dàshùxiàdìdìjǔqǐdàngōngzàimiáo大树下，弟弟举起弹弓在瞄„„

rþnǎoledōngyãye惹恼了冬爷爷，bǎdìdìdexiǎobíziniýhïngle把弟弟的小鼻子捏红了。jiü

suÿ

家虽shýn

suÿ

身虽shǐ

fā

始发pín

xuã

bù

chuî

贫

学不辍

láo

yïu

kǔ

zhuï

劳

犹苦卓

fân

dú

shū

jí

愤 读书籍

第十三周

huánghãyáo黄河谣

mínjiüntïngyáo民间童谣

tiünxiàhuánghãjǐdàowünjǐdàowünlǐnãngpǎomǎjǐdàowünlǐchūbǎobâijǐdàowünlǐyǔwángmiàojǐdàowünlǐtōngtiünhã

jǐdàozhǎiláijǐdàokuünjǐdàowünlǐnãngxíngchuánjǐdàowünlǐlǎolïngtánjǐdàowünlǐguîbüxiüntiünliándìjiýjǐwànnián

tïudàozhǎiláiârdàokuün天下黄河几道湾？几道窄来几道宽？ 几道湾里能跑马？几道湾里能行船？ 几道湾里出宝贝？几道湾里老龙潭？ 几道湾里禹王庙？几道湾里过八仙？ 几道湾里通天河？天连地接几万年？

tiünxiàhuánghãjiǔdàowünsündàowünlǐnãngpǎomǎwǔdàowünlǐchūbǎobâiqÿdàowünlǐyǔwángmiàojiǔdàowünlǐtōngtiünhã天下黄河九道湾，头道窄来二道宽。

sìdàowünlǐnãngxíngchuánliùdàowünlǐlǎolïngtánbüdàowünlǐguîbüxiüntiünliándìjiýjiǔwànnián三道湾里能跑马，四道湾里能行船。五道湾里出宝贝，六道湾里老龙潭。七道湾里禹王庙，八道湾里过八仙。九道湾里通天河，天连地接九万年。

第十四周

bǐjìlǎo

yïu

huǐ

chí

þr

xiǎo

shýng

yí

zǎo

sÿ彼既老

ruîliánghào

犹悔迟

bü

shí

âr

尔小

duì

dà

生

tíng

宜早思

kuí

duō

shì若梁bǐjì灏

chãng

八十二

zhîng

chýng

yì

对大廷

ěr

xiǎo

shēng

魁多士

yí

lì

zhì彼既成

众

称异

尔小生

宜立志

yíngbüsuì

nãng

yǒng

shÿ

mì

qÿ

suì莹八岁

能咏诗

泌七岁

bǐyǐngwù

rãn

chýng

qí

þr

yîu

xuã彼颖悟

人称奇

尔幼学

càiwãnjÿ

nãng

biàn

qín

xiâ

dào

yùn蔡文姬

能辨琴 谢道韫

shùmù树木

zhōngguïtáiwünxiâmíngfüng（中国台湾）谢明芳 yìkýârkýsünký一棵、二棵、三棵„„

hǎoduōkýshù好多棵树，yǒudezàiwányÿârsünmùtourãn有的在玩一二三木头人，yǒudemïfǎngdiànxiàngün有的模仿电线杆，yǒudebâimümüfázhàn有的被妈妈罚站，yǒudebǎihǎozÿshìzàizhàoxiàng有的摆好姿势在照相，búdîngbúdîngdàjiüzhuünxÿndì

búdîng不动，不动，大家专心地——不动！

nãng

fù

能赋düng

xiào

当效nãng

yǒng

能咏qí

棋

zhÿ

之

yín

吟 第十四周

bùxuãxiþzìyǒuhuàichu不学写字有坏处

zhōngguïtáiwünfüngsùzhýn（中国台湾）方素珍

xiǎochïngxiþxìngþimǎyǐ小虫写信给蚂蚁

tüzàiyâzishàng他在叶子上

yǎolesüngâdîng咬了三个洞

biǎoshìwǒxiǎngnǐ表示我想你

mǎyǐshōudàotüdexìn蚂蚁收到他的信

yþzàiyâzishàng也在叶子上

yǎolesüngâdîng咬了三个洞

biǎoshìkànbùdǒng表示看不懂

xiǎochïngbùzhÿdàomǎyǐdeyìsi小虫不知道蚂蚁的意思

mǎyǐbùzhÿdàoxiǎochïngdexiǎngniàn蚂蚁不知道小虫的想念

zþnmebànne怎么办呢？

第十五周

bǐnǚzǐ

qiþ

cōng

mǐn

þr

nán

zǐ

düng

zì

jǐng彼女子

tángliúyàn

且聪敏

füng

qÿ

suì

尔男子

jǔ

shãn

tïng

当自警

zuî

zhâng

zì唐刘晏

bǐsuÿyîu

方七岁

shýn

yǐ

shì

举神童

ěr

yîu

xuã

作正字

miǎn

ãr

zhì彼虽幼

身已仕

尔幼学

勉而致

yǒuwãizhþ

yì

ruî

shì

quǎn

shǒu

yâ有为者

亦若是

犬守夜

gǒubùxuã

hã

wãi

rãn

cán

tǔ

sÿ苟不学

曷为人

蚕吐丝

rãnbùxuã

bù

rú

wù

yîu

ãr

xuã人不学

不如物 幼而学

shàngzhìjūn

xià

zã

mín

yáng

míngshēng上致君 下泽民 扬名

声

guāngyúqián

yù

yú

hîu

rãn

yí

zǐ光于前

裕于后 人遗子

wǒjiàozǐwãi

yī

jīng

qín

yǒu

gōng我教子

惟一经

勤有功 jiâzhīzāi

yí

miǎn

lì戒 之 哉

宜 勉 力

dàxiàng大象

ãluïsÿmǎþrxiàkâ[俄罗斯]马尔夏克

xiǎopãngyǒusînggþidàxiàngyÿshu小朋友送给大象一双鞋。

dàxiàngjiýguîxiãziyÿchǒushuō大象接过鞋子一瞅说：

wǒchuündexiãyàoyîukuünyîudà我穿的鞋要又宽又大，bìngqiþyìshuüngbúgîu

dãsìzhÿ并且，一双不够，得四只！jÿ

sÿ

chãn

鸡司晨

fýng

niàng

mì

蜂

酿

蜜

zhuàng

ãr

háng

壮

而行

xiǎn

fù

mǔ

显父母

jīn

mǎn

táng

金满堂

xì

wú

yì

戏无益

第十五周

xiàoshýng笑声

mǎláixÿyàliángzhìqìng[马来西亚]梁志庆

xiàkâzhōngshýngxiǎnghîu下课钟声响后xiàoshýngyþjiùxiǎngletüguàmǎnjiàoshì，笑声也就响了，它挂满教室，chuànzàizǒulángshàng串在走廊上ránhîutiàoxiàtÿjíyuâyuǎnxiàoshýng，然后跳下梯级，shýngyÿnyuâxì越远，声音越细。笑声，zhuÿzhúzàicüochǎngshàng追逐在操场上gþizhuüzhùdexiàoshýngyîuhãjǐgâxiàoshýng，给抓住的笑声，又和几个笑声，niǔchãngyìtuán扭成一团，fýnbùküiláile分不开来了。

shàngkâzhōngshýngyìxiǎng上课钟声一响xiàoshýngjiùhãjiþle，笑声就和解了，zǒujìnjiàoshìhîudetïngxuãmen走进教室后的同学们，zàiyþbùluàndiūxiàoshýngle再也不乱丢笑声了！